“一朵云推動一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂�！�

六月，盛夏，會考的鐘聲悄悄打響，那是最后一次能在課上聽見您的聲音，最后一次坐在教室里滿眼崇拜地您執(zhí)筆，用單薄的臂膀描繪祖國宏偉山河……您是我的地理老師，更是我心中潛藏的勇氣和力量。

那天放學(xué)，當(dāng)那句“陸老師再見！”脫口而出時(shí)，我臉上的春風(fēng)洋溢瞬時(shí)褪去，倏忽間意識到明日就是初中生涯的最后一節(jié)地理課，鼻子一酸，淚水呼之欲出，我趕快別過頭，不知所措地快步走出校門。每一步都很煎熬，我的眼前不是校外的未來，而是曾經(jīng)與您度過的每分每秒。那些時(shí)光像是被突然籠上一層微光，像老電影般一幀一幀放映著，不知不覺淚水便已打濕了口罩。您那一顰一笑都烙在我的心中，值得我花上一生的時(shí)間回味和紀(jì)念。

還記得與您相遇是七年級上的夏天，風(fēng)過林梢，彼時(shí)我正當(dāng)年少。蟬鳴似乎比往年還要聒噪，在那個(gè)懵懂的年紀(jì)，您帶著無盡愛意悄悄踏入我的心。

原本我對地理這門學(xué)科報(bào)以不屑和逃避的態(tài)度，上課同樣我行我素，但每當(dāng)我抬頭凝思時(shí)，往往注意到您打理整齊的發(fā)絲，一直掛著微笑的嘴角，長長的低垂的睫毛，和穿在身上的勻稱大方的格子衫牛仔褲，心里漸漸生了說不出的敬慕和愛戀。

您是良師，同樣是我心底認(rèn)可的家人。那個(gè)冬日如暖陽般的擁抱是您鐫刻在我心上的動容。

那是八上的冬天，北風(fēng)在窗外呼嘯，疾風(fēng)在心中放縱。那也許是我兩年來最難熬的時(shí)刻：幾乎每晚都與父母因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)問題爭吵不止，他們嚴(yán)厲的批評和不斷下降著的成績像一根根發(fā)亮的銀針，不留余地地將我的心刺得千瘡百孔。我不知所措，看不慣一切……終是在一次自習(xí)課中，與同學(xué)的沖突變成了情緒崩潰的導(dǎo)火線。

無法完整地回憶起整件事的經(jīng)過和細(xì)節(jié)，但切身體會過的感動會一直銘記。當(dāng)時(shí)我大概將收好的一大沓作文紙摔在窗臺上，背過身，對著角落無聲地流淚。細(xì)致的您也許是注意到了我上下顫動的肩膀，注意到我蜷縮著的背。您用柔軟卻略帶滄桑的手將我拉過，輕輕地、小心翼翼地將我擁入懷中，一下一下有節(jié)奏地拍著我的后背。沉浸在悲傷中的我不禁一愣，懷中的溫暖不盡溫暖了冰冷的脖頸，更融化了那顆冰封的心。您個(gè)子不算高大，但那向我張開的雙臂卻能包攬萬物，像家一般溫暖的港灣，在等待著迷途中的女孩平安歸來。您纖細(xì)的臂膀，在時(shí)間定格的那一刻，就是我的整個(gè)世界，從這開始，您便深深烙在我心上。

那個(gè)擁抱讓我開心了很久：大概是因?yàn)樵谧钇D難的日子里，那是我生命中的光，那個(gè)擁抱代表您，似紅蓮為我遮風(fēng)擋雨。那個(gè)擁抱，舒適的體溫和溫暖的安慰鉆入耳中曲折的通道，在心中化成熱血，從左心房迸發(fā)而出，流遍身體的每一個(gè)犄角旮旯。我得到了力量——邁過困難的力量；我得到了勇氣——戰(zhàn)勝一切挫折的勇氣。此后，每一個(gè)困難時(shí)刻，心中便浮現(xiàn)您的笑臉，似人間四月天的溫暖，似月下故鄉(xiāng)明的溫柔就撲面而來，心中有您，是我無聲的告白。

“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”我不愿將我們的情誼定義為“師生情”，而是用“超越時(shí)空的溫暖和愛”來作詮釋。心中有您——見到您一個(gè)眼神，腦海中的喜愛、感激就無法抑制地噴涌而出。昨日草長鶯飛之時(shí)，您用溫暖的情感帶給我乘風(fēng)破浪的勇氣，我也必定在紅霞瀉地之際陪您慢走山徑，品味花香。