初二作文（精選18篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧！

　　初二作文 篇1

　　入夜了，華燈初上，柔淡而溫馨的橘黃色燈光裹著寒意，聞著夜晚清冽的風，微微顫抖，霎時，一道亮白的閃電將沉寂的黑夜撕裂，豆大的雨珠順勢傾盆而下。

　　窗上的水霧朦朧了我的雙眼，我不禁用手指輕輕擦拭，變得清晰的景象卻刺痛了我的雙眼。那些稚嫩的花兒被無情地摧殘著，它們的結(jié)局許是定了吧，凋零。我強壓下心頭的酸澀，讓自己入睡。

　　第二天，我早早醒來，莫名又想起那些花兒。想去看看，卻有些害怕那殘忍。終于，抵不住還是去看了。

　　當我瞧見那滿地花瓣時，雖已設(shè)想過此景，心臟仍是似被人錘擊般疼痛。可此刻，一株普通的不能再普通的花吸引了我的目光。

　　它竟是完好無損！在經(jīng)歷過那樣狂風驟雨后，它淡黃色的花瓣顯得尤為溫暖，仿佛一股暖流從我的頭頂蔓延至腳底。平日里默默無聞甚至平淡無奇的花兒，此時仿佛要將自己那抹最閃耀的美好奉獻給這世界。我緩緩走近這株給我內(nèi)心注入無盡感動的花，鼻尖好似嗅到了它那雅致恬淡的馨香。它驕傲地揚起身子，若不是它葉片上晶瑩剔透的露珠，怕是讓人以為它并未經(jīng)歷那場浩劫了。

　　一朵平凡的小花，尚可以如此堅強的姿態(tài)面對這世界磨難，我又為何不可。也許我本是這繁華世界微不足道的存在，可我在風雨荊棘中勇往直前，總會有那一方天地為我停留。

　　讓自己的心平靜下來，努力踮起腳尖讓自己去觸碰屬于自己的人生。我們無需去羨慕別人所擁有的，因為·每一朵花都有它的芬芳，每一個都有它的璀璨。

　　綻放只可一瞬，芬芳卻可彌留。

　　初二作文 篇2

　　雨噼里啪啦地下得很大，女孩艱難地撐著傘，提著裙邊，背著書包，步履匆匆地深一腳淺一腳地在路邊的泥濘中行走，看樣子她快遲到了。

　　烏云吞下了整片天空，正呼風喚雨好不盡興。

　　女孩隨著同樣是匆匆的伙伴踏著泥水，正要進入校門。忽然，她情不自禁地停下了匆匆的腳步，她的目光被吸引了，——是為了看些花兒。

　　盡管那些平日里婀娜多姿、傲氣沖天的花兒們被這又急又大的暴雨沖擊得低下了驕傲的頭顱，伏下了尊貴的腰身，正懨懨地奄奄一息地可憐巴巴地趴在路邊，但女孩仍一眼便被它們吸引了。

　　她皺著眉頭，抿著嘴唇，心中油然而生的憐憫促使她嘆息：“看哪，那些花兒……多可憐哪！”她不顧同伴火急火燎的催促，輕輕地捧起花兒們低垂的頭顱、扶起花兒們伏下的腰身，將手中的傘緩緩一放，遮住了肆虐的雨點，為它們尋得一片庇佑、棲息之地。

　　女孩回頭望望那正盡力昂起頭顱、挺起腰身的花兒們，欣慰地扭頭沖進瓢潑大雨追上伙伴們急匆匆的腳步，踏進了教室，也尋到了她自己的一片庇佑、棲身之地。

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　　數(shù)天后，女孩在路邊悉心澆灌著花兒們，愛憐的輕撫它們嬌嫩的花瓣，秀麗的臉龐�；▋簜冦逶≈�清水，出落得更加清秀，嬌羞地顧盼著過往的行人。

　　女孩蹲在它們身旁，在一片怒放的鮮花中間，花團錦簇更襯得人比花嬌。一群放學回家的孩子們，路過此地，看到那片沒有再飽受暴風雨折磨的幸運的花兒們。

　　其中一個驚訝于這奇異的景色：在周圍的一片狼藉中，幾簇漂亮的、柔美的花兒們，亭亭玉立的、俏生生地立在一片泥濘中，挺直了它們尊貴的腰身，抬高了它們美麗的頭顱，無不向世人昭示，彰顯著它們奇異、婀娜的身姿。

　　而這也確然是一道雨后美景，晶瑩的雨珠掛在它們的笑臉上，修飾著它們獨特的美麗。

　　那其中一個孩子又驚訝于它們的美麗，心中油然而生的喜愛促使她情不自禁地贊嘆：“看哪，那些花兒……多么美麗！”這正如多天前的那位女孩一般，情不自禁。

　　女孩毫不知情，仍精心照料著她眷顧的花兒們。殊不知，她情不自禁地促使了一樁小小的善舉，也情不自禁地庇佑出了一片美景。

　　看，那些花兒……

　　初二作文 篇3

　　眼睛是心靈的窗戶，而眼神是內(nèi)心情感的重要表達方式，它，需要我們用心去體會！

　　我發(fā)現(xiàn)了自己的一個規(guī)律，每次考試都是自信滿滿地去，垂頭喪氣地回來。這不，第五次月考又是這樣，因為幸運，我的考場是自己的教室，而且剛好是自己上課時坐的座位，這使我不太緊張，更加充滿自信。還記得那是考試那天早上我出門時，媽媽走過來，對我說：“加油，我相信你一定能行�！痹谶@陽光明媚的早晨，媽媽用堅定的眼神望著我。然而，自我相信也未必能夠成功，成績似乎也沒有那么的理想。成績出來當天，放學后我回到家里，家里沒有任何動靜，只看到媽媽一聲不吭地站在窗前看著窗外的風雨，看著雨水打在水洼中泛起的漣漪，兩眼無神，目光渙散。這種眼神，媽媽的失望，直擊我的心窩。雨水打在我心頭，泛起一圈圈漣漪。

　　因為現(xiàn)在學習任務重于泰山，好似把家人看得輕如鴻毛，我已經(jīng)有很長一段時間沒有去看奶奶了。這個星期周末，培訓班的老師有事出去了，不上課，我請求爸爸帶我去看奶奶。到了老家，我下了車，奶奶立即從屋子里出來，臉上帶有笑容，露出不完整的牙齒：“愛孫孫，你好久沒有來看奶奶了，奶奶好想你啊！”并且用慈愛的眼神望著我。我也是面帶著微笑，眼睛看著奶奶，說：“奶奶，我也好想你，學習任務很重，但是，我還是會來看你的。”……我和奶奶坐在大門口，一直在聊天，感受著我與最喜歡的親人在一起聊天的快樂。然而，快樂的時間總是那么的短暫，爸爸說要回城了，因為我的作業(yè)還有很多，沒辦法，只能分別。臨走時，奶奶對我說：“孫孫，你認真搞學習。這兒呢，你想來玩，你來就是的，隨時歡迎！”她用期待的眼神看著我。我和爸爸帶著滿心的不舍離開了，車在拐角處，我看到奶奶在向我揮手。

　　堅定的、無神的、慈愛的、期待的等等都是普普通通的形容詞，但它們所修飾的眼神為千姿萬態(tài)。而我，無時無刻不在用心靈體會著。因為，眼神，是會說話的，它一直在堅守這我的成長！我將永遠用心去體會！

　　初二作文 篇4

　　那兩排高大的樹木早已不復存在，如同時間的長河不經(jīng)意間流逝的水珠。

　　那里曾有過一片綠蔭。

　　綠蔭是天然的舞臺，而樹葉，是天然的樂師。微風輕拂，正如纖纖素手，于是，豎琴裊裊，箏鳴切切；春雨無聲，恰似緋緋玉唇。于是，竹笛悠悠，簫聲潺潺。夏至，綠蔭最濃，抬頭遙看，宛如一片正停歇在頭頂?shù)脑贫�，還帶著昨夜的蟬鳴；秋來，樹葉飄零，輕踏落葉，如同一條被遺落在城里的土路，還存著昨夜的月色。

　　忘不掉的是那綠蔭下靜靜等候公交車的人們，那時的樹下絲毫沒有夏日的氣氛，有的，只是如秋日般“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”的涼爽；忘不掉的是那綠蔭下倏忽響起的蟬鳴，那時的樹下幾乎沒有月亮的影子，有的，只是如春日般“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”和煦的微風。我怎能忘掉人們等公交時的歡悅，甚至還有人家搬來了自家的躺椅，悠哉悠哉地押著扇子；有的老人還會閉著眼睛，悄悄地哼著一些聞所未聞的陳年老調(diào)，談著屬于他們那個歲月的早已風化的往事。

　　如今，那些大樹早已不見，那一大片濃密的綠蔭也隨之被帶走，只剩下新種植的些許小樹，那里的水泥路如同新疆的戈壁灘，“大漠孤煙直，長河落日圓”卻并沒有那般美感，也再沒有綠洲的蹤跡，再沒有樹下的人影，因為一小片綠蔭不足以給人們的心靈足夠的慰藉。失了舞臺，散了樂隊，丟了伴奏，也少了那群觀賞的老人，一切，似乎都沒有存在過，被時光無聲無息地帶去了。

　　于是，我感慨萬千，忍不住將自己的想法都告訴了母親，得到的回答大都和我相似，卻有一條格外顯眼，公交車是近幾年才有的，樹早就被砍過了，怎會有人乘涼呢？唉，或許，那只是我對未來單純的期盼吧，然而我的確清楚地記得那些乘涼的說笑的人們，在沒有空調(diào)的時候，做著該做的事。

　　有形的東西終會凋零，但不會凋零的是記憶，還有，對未來的期盼。

　　只愿百年以后，那些樹木可以高過屋檐，為人們留下新的綠蔭。不盼樹木經(jīng)久不衰，但求綠蔭再不凋零。

　　初二作文 篇5

　　一天早上，睡醒后，我突然發(fā)現(xiàn)墻上有個小洞，湊過去一看，里面黑洞洞的。這時，一個聲音問我：“你愿不愿意跟我來一次長江之旅？”我愣了一下，才說：“可我還要上學……”“沒事，長江之旅所用的時間是不納入真實世界的�！甭牭竭@里，我忍不住在心里嘀咕：這難道是新型整人游戲？于是我抱著試一試的心理說：“好呀！”

　　下一秒，我發(fā)現(xiàn)四周突然變冷了，似乎有人把我一下子丟進了水里。這時，那個聲音再次說到：“現(xiàn)在你正位于唐古拉山脈各拉丹東峰西南側(cè)的長江源頭，我們的長江之旅就從這里開始�！卑�？我嚇了一跳，長江有6300多千米，一次能游完嗎？那聲音似乎看出了我的疑慮�！澳悴挥门�，一路上很快的，你現(xiàn)在變成一條魚噢！”看到我仍有些擔心，那聲音又說：“我是你身邊的水，一路上我都會陪著你的！”我這才放心的向前游去。

　　我游過了西藏、四川，見過許多美麗的風景：巍峨的雪山、碧綠的草原、純凈的藍天……“咦？這里怎么這么臭啊？”我不解的問。水告訴我：“這里是長江的一個支流，由于工業(yè)廢水排放嚴重，這里的水資源遭到污染，每天都有許多條魚在這里死去，你有我的保護才不會受到傷害。別看長江污染不嚴重，但在這些化工廠邊的小河里是非常臟的，它們到底也是我的同胞們……”水有些難過了，我的心也涼了半截。記得小時候老家的一條小河清澈極了，我曾經(jīng)與姐姐在那里撈過魚，可去年去時水已經(jīng)變成綠色的，遠遠就能聞到一陣臭雞蛋味。

　　水打起精神，領(lǐng)我回到長江中，我又游了很長很長一段，見過美麗的風景也見過冒黑煙的工廠，我不由得感嘆大自然的鬼斧神工之妙和有些人對水資源的破壞之重。又游了很長一段，一個霞光萬丈的清晨，水告訴我就要進入海洋了，我的長江之旅即將結(jié)束，我真誠的對水說：“謝謝你，是你讓我真正認識到保護水資源的重要性�！彼�似乎也有些傷感，“嗯，能與你一起完成長江之旅，是我的榮幸。就要分別了，讓我送你一份禮物吧！”

　　下一秒，我又回到了自己家里，但手心里卻多了一枚鱗片，上面刻著：不論路多么長，多么難，都要走下去；不論水多么清，多么濁，都要愛護它；天人合一，愛護自然就是愛護自己。

　　初二作文 篇6

　　也許是昨夜著了涼，這一節(jié)課，我心里象打翻了五味瓶，塞了一團棉花，憋得發(fā)慌，好難受�。�為了上好這節(jié)語文課，我強忍著，忍著……“叮鈴、鈴……”終于下課了，我再也堅持不住，“哇”的一聲吐了。

　　我的腳下有一大灘嘔吐物，身上也濺了不少，一股臭味撲鼻而來。同學們疑惑地回頭看著我那蒼白臉，都明白了，向我投來關(guān)心的目光：“覃瑜，你怎么了，那兒不舒服？”一個心直口快的男同學說：“我去找煤碴�！闭f完一陣風似的不見了。“我來掃地�！薄拔彝系亍！薄拔乙踩ァ！贝蠹叶计咦彀松嗟卣f，看到同學們這樣熱心，我不知說什么才好。

　　不一會兒，大家一陣小跑回來，倒煤碴的倒煤碴，掃地的掃地，拖地的拖地，七手八腳埋頭干起來。一位男同學把煤碴倒在臟物上，另一個拿掃把的同學來掃，腳上沾了臟物也不管，拖完了地，又倒上一層煤碴�？匆姶蠡镞@樣，我拿起拖把勉強站起來，也想?yún)⑴c打掃，可力不從心，身子搖搖晃晃的。一個男同學從我手中奪過拖把說：“得了，你休息去，我來！”幾個女同學扶著我到水龍頭邊去洗掉臟物。沒有抹布，有的干脆用自己心愛的手絹擦，用那一雙白凈的小手抹……

　　回到教室，同學們端來一杯熱水給我喝。我喝了一杯水，好多了。啊，這不僅僅是一杯水，它是同學們對我的關(guān)心，對我的愛護。我心里有一種說不出的感覺，也許是激動，也許是……

　　初二作文 篇7

　　會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫

　　“我的未來不是夢，我認真的過著每一分鐘”，每當我聽到《我的未來不是夢》這首歌曲，我的理想不由得放飛了起來。當一名人民教師，是我最大的理想。

　　我現(xiàn)在是為初中二年級學生，再過一年多就要考高中。我的目標是靈寶一高。

　　從現(xiàn)在開始，我要分秒必爭，積極樂觀的完成初中教學任務，還要努力培練自己的獨立自主能力，我堅信“陽光總在風雨后”經(jīng)過我長期的奮斗，我一定會成功。

　　我的第二夢想是考上清華大學，清華大學人才濟濟，我在他它里可以學到很多的知識。大學能成就我的人生，在大學里，我可以實現(xiàn)我的夢想，放飛我的夢想。

　　我時刻準備著，時刻努力著，時刻拼搏著。

　　“教師是人類靈魂的工程師”，從小就樹立了遠大的夢想，當一名人民教師。為千千萬萬的學子傳授知識。

　　在兒時，爺爺經(jīng)常給我講一些帶有一定哲理的故事，雖然我那時聽不懂故事中的哲理，但我完全可以把爺爺給我講的故事敘述下來，爺爺聽后兩眼瞪圓，十分驚訝，就撫摸著我的頭悄悄對我說：“不愧為我的好孫兒，你真是當教師得料，你真是太棒了�！蔽业男牟挥蓳渫〒渫ǖ靥�了起來，不由的喊了起來：我是人民教師。

　　當在我歡呼雀躍的時候，爺爺又說：“凡凡，你要記住，教師是一份崇高的事業(yè)，你要牢記，你還要記住“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話。我點了點頭。

　　我鼓起雄心，向理想奮斗。

　　放飛夢想，成就人生。

　　初二作文 篇8

　　大家一定十分喜歡養(yǎng)蠶吧！我也是。只是關(guān)于養(yǎng)蠶的一件事卻讓我至今記憶猶新。

　　大概是二三年級吧，上一年我養(yǎng)的蠶產(chǎn)的卵全都孵化了，有上百只呢！哎，頭疼死了。夏天到了，蠶寶寶結(jié)了一個個小繭子，有白的、由黃的，非�？蓯�。

　　有一天一個好朋友向我要一個里面有蛹的蠶繭。我爽快地答應了，特地給她精心挑選了一個在桑葉上結(jié)的繭子。給她后，她先是很高興，急忙撥開，露出一個金黃色的蠶繭。出于好奇，她就讓另一個女同學剪開了蠶繭，另她們吃驚的是里面的蛹一動不動好像是死的一樣。當時我正在看黑板報，那個女同學不管三七二十一跑過來對我說；“付婧涵你殘害小生靈！”我丈二和尚摸不著頭腦�！鞍。�什么？”我問�！澳憧�。”她把蠶蛹舉到我面前。啊，怎么會這樣？我沒有對它作過什么呀！好朋友和那個女同學一起指責我。我太冤了，先是委屈，然后傷心，最后氣憤。于是我大吼一聲“才不是呢！”就趴在座位上哭了起來。

　　回家后，還跟媽媽哭訴了一通。媽媽說要等蠶蛹變成蛾子自己飛出來，還勸我原諒她們。但我那時特別恨那個好朋友，還和她鬧過絕交。但隨著時間的推移我們又和好了，甚至關(guān)系比以前還密切。果然，后來我的蠶繭一個個都破繭而出變成了雪白的蛾子。我們真是無知呀！

　　初二作文 篇9

　　一年一度的春節(jié)又到了！大年初一那天，我們家去了清新溫泉度假村游玩。一路上，只見男女老少都穿上了新衣服，人們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。我們?nèi)胱≡诙燃俅鍍?nèi)，五彩繽紛的燈飾點綴著整座旅館和周圍的樹木，一個個紅燈籠就像淘氣的娃娃在別墅門前探頭探腦。

　　還有掛在路邊的彩旗在清風的吹拂下?lián)u曳生姿，仿佛在歡迎來訪度假村的貴賓呢。最熱鬧的夜晚終于來到了，五顏六色的禮花被歡樂的人們送上夜空，把晚上的天空裝扮得格外迷人，充滿節(jié)日的喜慶氣氛。這些禮花有的像盤旋而上的蛟龍，有的像小巧玲瓏的海螺，有的像閃閃發(fā)光的巨型圣誕樹。伴隨著一聲巨響，有一個龐大的禮花綻放在夜空中。銀白的、淡黃的、翠綠的、粉紅的，色彩斑斕，絢麗無比！天空中的禮花五彩繽紛，地面上的人群一片片喝彩聲，大人們興致勃勃地看著，說著，笑著，孩子們歡呼雀躍，盡情地呼喊著，好一派熱鬧的景象�。∥乙舶茨筒蛔�，趕緊放了一個名叫“金牛報春”的禮花。

　　我小心翼翼的把“金牛報春”放在地上，然后拿著香火把它點燃，“咝，咝�！彪S著一聲聲哨響，八頭金牛呈現(xiàn)在眼前，好美啊！看著，看著，我看呆了，情不自禁地嘆道：“這禮花實在太美了！”是的，美麗的禮花裝點了我們美好的生活，我們是幸福新一代��！

　　初二作文 篇10

　　父親一向不怎么愛說話，很多時候有好些話好像對他說，但終究還是開不了口，長這么大，一直以來都是家里的一個負擔，不會賺錢但開銷最大的卻是我，每次從學�；丶业臅r候，就是跟家里拿錢…看著父親手上的老繭，回憶起他辛苦賺錢的背影，那越來越脆弱的身體…無盡的辛酸苦楚不知那里訴說，心里確是一陣一陣的痛，如果不是因為我，父親就不用吃那么大的苦，不懂事的我有時還會和媽媽，奶奶斗嘴讓父親生氣，回想過去自己的不是，心真的好痛好痛，但自己依然還是沒有勇氣跟父親說起，我不想看到父親那么辛苦賺來的錢都冤枉花在我身上，好想對他說，我也長大了，我已經(jīng)開始懂事了！但我一直都沒說出口，很多時候話總是到了喉嚨又咽下去，有太多的辛酸，太多的不該，自己長這么大了不該拿家里的錢，現(xiàn)在每天要那幾十塊，一星期就是幾百塊。父親對我有多大的期盼，他流了多少的汗水，自己不敢想，也沒有勇氣去想，因為每次想到這些心就會好痛好痛，感到自己背負著太多太多，感到自己漸漸成為這個家的支柱。

　　我的父親很平凡，也許和別人的父親一樣，但是我知道——父親對我的期待不平凡。他希望我可以再學校有優(yōu)異的成績，在家做個乖孩子，明白父母對我的用心良苦。

　　父親不奢求我們給他什么，只是希望我們有用，希望我們青出于藍，希望我們以后的生活可以過得更好。

　　初二作文 篇11

　　前幾天，妹妹一家子又搬家了，比起以前的房子，現(xiàn)在的大多了，可是還有好多東西都還沒安置好時，就已經(jīng)來了訪客。門鈴一響，我和妹妹馬馬虎虎的收拾了一下，就去開門了。第一個來的是小姨，她個子矮矮的，微微有點胖，圓圓的臉龐透出了慈祥，她這個人很善良，但說話總是直來直去的，卻沒有人因為這個跟她計較。因為凡是認識他的人都知道她心腸很好。平時樂于助人，并且對那些貧困、處在危難中的人總能給予更多的關(guān)心和幫助。不僅這些，她也非常幽默，總喜歡和我們這些小孩子開開玩笑！緊接著，小姨也幫著我們干了起來。正當我們干得起勁的時候，突然門鈴又響了。妹妹去開了門。

　　門外站著一個高高的、瘦瘦的的人，妹妹抬頭一看，原來是嬸嬸，她高高的個子，卷長發(fā)像波浪似的飄逸在兩肩，黑黝黝的亮極了；水汪汪的眼睛，鑲嵌在胖乎乎的圓臉上，顯得炯炯有神；嘴巴有點歪，但太能說會道了，一進門就問：收拾好了沒？快讓我看看，來來來，沙發(fā)擺到這兒好，柜子放到那好他一邊說著一邊動起手了，顯得比我們還心急呢。她呀，這個人就是心腸再好不過了，但是呢，如果你說話一時不合她意，她就會一直和你論，你說一句，她能一口氣給你舉出五個反例，你說她是好還是不好呢？不一會，來的人越來越多，家里越來越熱鬧。

　　初二作文 篇12

　　慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)濤聲依舊，春天淡淡的溫柔里無法隱藏的美麗。溫暖而不灼熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解析所有的老繭和血泡，解析所有的期待和向往。

　　這是一個充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風輕輕地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊嶂的塵世，吹綠了石縫中的小草，江邊的樹木和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙唱出了一個多姿多彩的世界。

　　曾有多少次。當俊俏的少男們追逐著她時，她卻害羞地藏在柳絮下，自己那顆熾熱的心讓柳絮有了生命。曾有多少次，當純真的孩童圍繞著她歌唱時，高興得緋紅的雙頰把地上的花染紅。曾有多少次，她用溫柔的愛，融化了傷心的冰雪，化眼淚為笑聲。

　　夜闌人靜，萬物都在夢鄉(xiāng)里沉睡。唯有春徹夜不寐，時而歌唱時而嘆息。她長長地吁了一口氣，卻“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。她帶著沉重的'心情來到郊外，“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”卻讓她綻放美麗的笑容。是否到了夜晚，春就會成為那詩的化身，花的精靈的黛玉啊？

　　每當春站在河邊，她就會用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌媚的臉蛋，用金色的夕陽做長裙，套在柔韌的腰肢。然后向小河哥哥要一朵浪花，插在自己的秀發(fā)。

　　春，散發(fā)出少女的青春，綻放出迷人的笑容。在她的歌聲中，唱出了一個多姿多彩的世界。

　　初二作文 篇13

　　生活呼喚奮斗，最困苦的時候，萌生了創(chuàng)世奇想，開拓豐功偉業(yè)。

　　人世呼喚真愛，翻滾的唐山上空傳來一段段哀嘆，98的武漢洪水的天空，縱涌之間，誰是誰非，萬丈巨浪吞噬你我心中的希望，連綿陰雨造就了一段段可歌可泣的傳奇。

　　是誰帶來了千年巨洪，是誰引發(fā)了萬世山崩，揮手間，妻離子散，“孤兒滿水葬孤舟”笑對滿城風雨，今日中華兒女何其偉大，小小的山崩，巨洪豈能阻擋飛躍時代的恒心壯志。

　　崩山一刻，生死訣別，差念之間，一笑終生。有的人毅然舍小家保大家，為了集體的利益獻出了今生獨有的一次生命，眼含熱淚，心存感動，只為心中那份真愛的付出。

　　巨洪之下何人逞勇，中華健兒。前仆后繼，肉身鑄就了新的長城，一顆顆赤誠的心激發(fā)著火熱，洪水在沸騰，湍急中攜著強悍，澎湃中暗藏死神的精神，注著點點血光。

　　抗戰(zhàn)一線，烈士俱焚洪水之中，終于，洪水敗退的凱歌奏響在神州的長空，億萬兒女傾心談情。

　　凄涼的災區(qū)盤旋著架架救災飛機。光禿的大地上馳奔著滿載全國人民心意的救災物資，一所愛鑄就的學校拔地而起，一朵朵彩云重新飄蕩在武漢的長空。

　　這是愛的結(jié)晶，愛的碩果，大地因愛致與的贈物，大地需要愛，天空需要愛，每個人都需要愛，若被世人所愛，必先愛世人。

　　讓愛灑遍五湖四海，讓愛充滿神州大地。赤誠的中華兒女，獻出一份固有的愛吧。

　　生活呼喚戰(zhàn)斗，堂堂的中華鐵血男兒，何必等待挖掘，一聲巨吼，莘莘學子滿載京都，共創(chuàng)新家園。

　　初二作文 篇14

　　小溪流水淙淙作響，鳥兒歡唱不絕于耳。我每天都要來小溪旁的大石頭上坐一會兒，因為在這里，我可以徹底投入大自然的懷抱，忘我地放松身心，腦海中滿是久久無法散去的美景。

　　清晨，遠處山上的薄霧還沒有退去，來到小溪旁，一切都是那么寂靜。眼前的美景像出浴的少女，映照著燦爛的朝霞，又宛若浮動的彩色綢帶，縈繞于山間。耳邊只有深山里的布谷聲，還有小溪叮叮咚咚的流淌聲。小溪翠綠中透著碧藍，清澈見底，小蝌蚪在透徹的清水中與快樂撞了個滿懷，似乎在盡力張揚著它妖嬈的舞姿，又似乎在與同伴媲美，一絕高下。一切都是那么詩情畫意，美不勝收。

　　正午，小溪似乎熱鬧了起來。溪岸的柳樹上，小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，微風拂過水面，泛起了層層漣漪，在陽光的撫摸下，溪底的水藻似乎有了靈性，帶著墨綠色的高雅，還有一點祖母綠的沉著，在水中不停地獨舞，頗有情趣。

　　夜晚，小溪又靜了下來，在靜謐中泛著動人的光波。月光帶著她輕盈的步伐鉆進了小溪中沉睡，滿天繁星也跟隨月光來到小溪，閃閃星光仿佛為小溪鑲上的顆顆鉆石，是那么迷人，那么璀璨。躺在大石頭上，暢意地哼一曲夢中的歌謠，周遭一片靜謐，輕輕閉上眼睛，在陶醉中，我竟然毫無警惕地睡著了……

　　潺潺的小溪撥動大地之弦，幽深的竹林傳來聲聲和唱。我忘記了時間的流逝，夜已過半，蛙聲停止了歌唱，流水仍然在洗凈歲月的鉛華，置身溪畔，美景沐浴我的心靈，滌蕩我的靈魂，這一切都美得令人驚喜。

　　初二作文 篇15

　　有人戲話高貴的牡丹，有人喜歡默默奉獻的太陽花，而我卻喜歡在水中生長的荷花。

　　荷花有白的，紅的，粉的，一朵朵，一簇簇的荷花，被綠色的花蕊托著，十分好看。

　　荷花與一張大圓餅差不多大，形狀像一把倒過來的小傘。荷花的花瓣多而飽滿，一片花瓣就有10厘米左右，中間蓮蓬和悠悠球大小差不多。快要開放的荷花用粉色的面紗遮著好像馬上要開一場花中演唱會，蓮蓬也要當舞臺的角色、蜻蜓也要當歌唱家了。

　　風中賞荷花最美，閉上眼，輕輕感覺微風吹拂，讓你心曠神怡，用鼻子仔細聞著在風中的清香，讓你沁人心脾，睜開眼睛，你會看到荷花在水中翩翩起舞，你瞧，粉荷花穿粉色連衣裙在碧綠的大荷葉上跳起了單人舞，你再看，一朵白荷花穿著白色燕尾服和粉荷花穿著粉色大禮服的姑娘在跳華爾茲呢。再放開視野更多的優(yōu)美景色展現(xiàn)在眼前，讓我不禁想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，換日荷花別樣紅”。

　　不僅風中的荷花美，靜中的荷花更美。一朵朵荷花，好似一位美麗的姑娘，這些姑娘的姿態(tài)變化萬千，你看，有的低著頭，好像一位貴婦人，有的端端正正，好似一位羞答答的姑娘，有的身體彎曲像一位正在唱歌的少女。

　　我愛荷花，它在那里都給大自然增添秀色，走到哪里都是我的最愛。

　　初二作文 篇16

　　掀開厚重的窗簾，我獨坐窗前，面對秋日的藍天，呼吸著秋風的味道，心也一點點濕潤起來。恍然中，仿佛回到了從前的歲月，那天真浪漫的童年……。

　　如夢如煙的往事，洋溢著芬芳。牡丹花開的季節(jié)，開始了我人生的故事。從那天起，我就生活在祖國溫暖的春天里，生活在長輩們期盼的目光下，生活在爸媽的搖籃中。幸�？鞓烦闪送�年一曲不變的樂章，回想兒時在青青的草地上嬉戲，去追逐藍天，白云，讓歡聲笑語隨之飄動。

　　可是世事千變?nèi)f化，由于種種原因，我4歲的時候回到了老家，我的爺爺奶奶那里，幼小的我不懂什么，只是有種不知名的感覺，長大后，我才知道，那是對親情的不舍。

　　于是我的童年就這樣開始了轉(zhuǎn)變，但我依然很快樂。可能是由于孤獨，我熱衷于寫作。我希望能用文章來表達我的心理。生活在爺爺奶奶的細心呵護下，我快樂的成長，雖然夜深時看著凄涼的月夜，我有點惆悵，但那也都埋在了童年的歡聲笑語中。

　　看門前的花開了又落，我度過了幾個春秋。

　　歲月流逝，童年時代已成為一只美妙的書簽，匆匆地插進生命書海的一頁，而夢的微瀾還時常蕩漾，那是支好講兒時的夢悄悄地藏進心底，盼著有一天夢想成真。

　　童年是一首馨香的樂曲，伴我快快樂樂的成長，打開回憶之門，珍惜那點點滴滴斑斕的回憶，追逐太陽的光輝，就讓我們?yōu)榱嗣篮玫幕貞洠瑸榱嘶鸺t的晨曦，用自己對生命的執(zhí)著，去譜寫永恒的回憶吧！

　　初二作文 篇17

　　隨著歲月的成長，隨著時間的流逝，我走上了初二。我們踏上了一個新的起點，我們重新奮斗在戰(zhàn)場上，我們共同學習，共同生活。我們就像一只象海洋里的小船，隨著我們的努力，向前駛?cè)ァ?/p>

　　初二，代表著長大，代表走象新的起點，在新學期，我們又同站在一條起跑線上，共同前進著�；叵氲匠跻�，那時我們還是一個無所不知的小姑娘，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個思路清晰的女孩了，不再向從前的那么模糊。因為我們長大了，我們會更加的懂事，學習會更加認真，更加的好。初二就是一個新的起點。

　　初二，代表著走向成長的未來，走向新的世界！在初二里面我要更加努力的學習，爭取取得更好的成績！相信自己吧！我一定可以超過李月的！

　　開始了，終于開始了——憧憬了好久，恐懼了好久的初二生活終于悄然而止。我猛吸著初二的空氣，想嗅出其中的韻味。

　　人在初二—苦澀，好難。

　　自初一以來，過慣了“養(yǎng)尊處優(yōu)”的生活，而一改制度，甚有些苦澀。早晨晨讀好早好早就起床，晚自習有好晚好晚才睡。今天剛開學，班主任老師就說了一大些教育我們的哲理，好想將她滿肚的墨水都吐了出來，說個滔滔不絕。我想自此，各位老師便將要加大學習的進度，作業(yè)的負荷也要像大山沉重得壓得我們喘不過氣來。

　　但仔細想想，學校雖然約束著我們的行為，同時也為人生做鋪墊。如此，未來的我們也將會是充滿喜樂的。

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　　總之，學校的生活如同一張彩碟，它會將我們的喜怒哀樂、酸甜苦辣同時烙印在里面。

　　初二作文 篇18

　　從開學到現(xiàn)在，我們班有很多不足，因為同學們一點都不自覺，當然也包括我。比如說說之前的體育委員，他每次集隊都慢吞吞，平時又懶懶散散，有時連作業(yè)都不交，還經(jīng)常在上課時跟別人說話，而且周圍的同學都會被影響到，還好老師已經(jīng)察覺到了，換了第2個人選。

　　在開學第一個星期，老師非常精明，先讓我們之前的班主任規(guī)定的班干部按部就班，以便觀察這些班干部做得合不合適，到了第2個星期再確定。

　　到了第2個星期，班干部終于確定了下來，那是我們都想知道的。語文科代表：小詩，數(shù)學科代表：小雅，英語科代表：我，班長：小華，副班長：小謙，紀律委員：小旺，我對他們都有一些看法。班長：她不僅管好了自己，而且管好了全班，是一個很好的班長。副班長：他自己都管不好，更別說管別人了。語文科代表：她每天都按時交作業(yè)和發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常提醒其他科代表交，非常周到！數(shù)學科代表：她不緊不慢，是我見過最好的科代表，之所以她能當數(shù)學科代表，就是她有這種品格。紀律委員：他以前在大家眼中都是大壞蛋，玩世不恭的人，可是這個學期大家萬萬想不到的是他竟然當上了紀律委員！我想老師只是想用這個激將法來把一個壞學生變成一個好學生吧。果然，不出老師所料，小旺進步多了，所以我覺得原來方法無論是用對還是用錯都能改變。

　　開學以來，基本上每個人都被這位教法獨特的班主任所改變了。班主任不愧是班主任！