總分結(jié)構(gòu)作文（精選34篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的總分結(jié)構(gòu)作文，希望對大家有所幫助。

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇1

　　童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段段傷心的事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在回憶的海邊，尋覓著最美麗最燦爛的貝殼，啊，找到了……

　　小時候總聽大人說們說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽揖鸵詾榉N什么就得什么，我想：種糖得糖啰！以后我就可以吃好多糖呀！

　　我到了晚上，我走到花園里，一手拿鏟子，一手拿糖果。我先挖了一個坑，然后我把糖紙剝開，放進坑里，最后把土給填上。我睡覺時一直在想：我的糖果你什么時候可以發(fā)芽��！我好想吃一下我自己種的水果��！

　　過了一天又一天，終于，我等不及了，挖開洞一看，頓時傻眼了。糖果都快被老鼠吃光了。我情不自禁地大哭起來。媽媽聽到哭聲連忙跑過來：“怎么啦？”我哭著對媽媽說：“為什么我種的糖果不發(fā)芽，反而被老鼠吃光了呢？”媽媽一聽，大笑起來：“傻孩子，糖果是不能種的�！比缓髬寢尳o了我?guī)最w糖。我吃著糖在小花園里走來走去。

　　突然，一只小花貓從我面前走過，我覺得這只小花貓好可愛，但是胡須太長了。對了，我為什么不給小花貓刮胡須呢？我把張椅子搬到花園里，把小花貓綁在椅子上。然后，我拿來爸爸經(jīng)常用的胡須刀。唰唰唰，我把小花貓臉上的胡須刮掉了。我以為爸爸會夸我，但爸爸看見我把小花貓的胡須掛掉了，罵了我一頓。

　　童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的五彩的貝殼，托起我五彩的童年。

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇2

　　童年是一幅畫，畫里有我們的天真和可愛；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的憧憬和幻想；童年是等等。

　　而我的童年，有許多的有趣的事，它們使我的童年變的很快樂。每當我想起我童年的那些事，便會牽起一絲微笑。

　　尤其是那一次，使我記憶猶新。記得那一次早上，我四歲的時候，我來到了姐姐家玩，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了一扇門，那扇門我從來沒進去過。于是，我走了進去。里面有一層樓梯，帶著好奇的心情，我走了下去。順著樓梯，我看見了一群羊，我心想：我姓楊，如果我叫一聲，羊應(yīng)該也會叫的吧。于是，我學(xué)著羊的聲音叫了一聲�？墒牵瑳]有想到，羊居然理都不理我一下，還是躺在地上。我看了，心想：肯定是我還學(xué)的不像，它們才不叫的，那好，我再叫一聲。于是，我這一次，深吸一口氣，又叫了一聲�？墒�，羊就像中了邪一樣，還是躺在地上睡覺。我看了，低下了頭。心想：為什么呢？羊為什么不學(xué)我叫呢？我垂頭喪氣的低著頭。不知過了多久，羊醒了，而我卻沒有發(fā)現(xiàn)。這時，羊大叫了一聲，我嚇得大哭起來。爺爺這時也來給羊送草來了，正好看見我哭，便問我怎么了，我一五一十地把事情全都告訴了爺爺，爺爺聽了，大笑起來，笑夠了，便對我說：‘‘你也太有趣了吧，居然在這里和羊玩，下次可別再這樣了�！�’說著，帶我走了出去。是��！童年是快樂的，我的童年是如此，你呢？

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇3

　　童年就像萬花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多美好的回憶，雖然他們隨著時間的車輪悄悄地

　　溜走了，但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈里。

　　記得有一次，我在家里悶得無聊，很想做一件事。忽然想起在電視上曾經(jīng)看過有人用水碗和筷子能敲出音樂來，今天我也來試了試。

　　我從碗柜里拿出了七個碗和一根筷子，并用筷子在碗上敲了起來，可七個碗發(fā)出的聲音都不一樣，仔細一瞧。哦！原來我拿的碗各不相同。我又換了七個相同的碗敲了起來，發(fā)覺聲音還是不同，一點規(guī)律也沒有。這時，媽媽走了過來，他提醒我敲的是七個碗的不同位置，而且用的勁也不一樣。我按照媽媽說的做了改變，果然有了一點旋律，于是我又跟電視上學(xué)著在每個碗里面倒上了多少不等的清水，然后不斷地敲，我發(fā)現(xiàn)水放得越少的碗，敲出的聲音越清脆！多么有趣啊！我覺得非常高興，似乎自己成了一個發(fā)明家，我沒有休息，又在一個空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然后用不同的勁拉橡皮筋，雖然彈出的聲音很小，但也能彈出美妙的聲音。

　　原來世界上有這么事，我真的很激動。我想：只要我們平時注意觀察，并動手去做，就能有更多的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造！

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇4

　　往事如風(fēng)，穿梭在人群中。它不會因為人們休息而停止，伴隨著時間一同前行。正如風(fēng)兒一般，從未間斷，沒有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。

　　童年像是四季一般會有變化，心情是改變它的原因。童年的時刻，快樂總是起著主導(dǎo)的作用，給予孩子童真的夢想，讓他們擁有權(quán)力向前沖的干勁與沖動；哭泣只是少有的，難免不了會受點傷痛，會因為痛或委屈讓眼淚來檫拭傷痛。而“雨過了，天必晴”，之后，便又能尋回先前的笑臉。

　　童年充滿了繽紛的色彩，有暖色調(diào)的感覺，也又冷色調(diào)的格調(diào)。但一切總以暖色調(diào)為中心，冷色調(diào)只起著修飾的輔導(dǎo)作用。

　　玩耍是每個孩子的天性。玩耍時留下的汗水中夾雜著暖意，微笑時發(fā)出的笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂，便是人感覺像冬天在暖色調(diào)房子里并不會感到寒冷，而是感覺溫暖。

　　童年的不順心，不如意的事并不多，因為沒有人會浪費這美好的時光，而去傷悲，傷感。快樂像是常駐的天使，跟隨著每個人。

　　有時的眼淚，只是因為小孩沒有堅強的“偽裝”他們會將自己心里所想的，所要的，更直接，更徹底地表達出來。沒有大人的那種“假”，對于兒童而言，什么都是那么的單純。

　　童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時光里，減少了許多社會的雜亂，同時表達的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇5

　　童年，是一個美好的時段，它是人一生中的一場夢，只有夢醒后才能慢慢回憶其中的快樂，從蹣跚走路到牙牙學(xué)語再到步入課堂，都是夢中的一個個精彩瞬間

　　我懷念著那時候時光，流光一瞬，華表千年。走出校門的那一刻我才確定，六年己過了。想著想著才明白那叫童年回憶都是模糊的，可又那么清晰。童年有關(guān)的大部分是在一個叫學(xué)校的地方。那個地方充滿著快樂

　　我想念童年的那片泥濘的操場。雨后的空氣。多清新��！鳥兒在枝頭歡悅的叫著，小草抖著身上的露珠，小溪慢慢的流淌著…多寧靜，多歡愉！此時，從那片泥濘的操場上傳來了孩子們的笑聲與叫聲，怎么回事？哦原來是幾個孩子在玩要，看！她們多快樂啊，其中有一個滿臉泥的孩子，她是這里面玩的最開心的，你問她是誰，不是其他人正是我。只見我到處蹦蹦跳跳，濺起的水花濺到別人身上時，她們總會責(zé)怪我，他們因此而憤怒，而我卻因為他們的狼狽為樂。唉，規(guī)在想起來可真謂年少無知��！

　　記得有一次我和一個伙伴因為一點小事兒打鬧，本來都是異常生氣，但因為其他人的勸阻與彼此的友情，那些不歡愉轉(zhuǎn)瞬即逝，我們便又開始游戲了，當一個人笑了，大家都跟著笑了。

　　如今的我，不再住在原來的村子，不在原來的小學(xué)校讀書，而是在一個全新的學(xué)校，在一個全新的房子里住著，夢中，我回到了那個充滿溫暖記憶的鄉(xiāng)村，耳邊似乎傳來蛙鳴，唱著我的童年。

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇6

　　童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。回憶，發(fā)現(xiàn)已逝的童年是那么美麗，是那么的燦爛，那么的天真。好想回到昔日的童年。

　　那時的我，時常自己跑到村頭的田野里。那里有花，有草，有鳥，還有一汪清泉叮咚作響，彈奏出美妙的樂聲。我時而奔跑著，大聲的笑者，像瘋子一樣；時而躺下來，微閉著眼睛，凝視著天空；時而捧起一些清水，痛快的喝下，那樣的舒服�？鞓穼儆谖遥�至少當時是這樣。

　　那時的我，時常和一條小狗做游戲。它跑，我追，它經(jīng)常鉆進棗樹林里，令我追不上，只能干著急�；蛟S我早已大汗淋漓，或許肚子早已抗議，或許我被他人認為無聊。但天真屬于我，至少當時是這樣。

　　印象最深的是，秋季，棉花收獲了，家中是收棉花的，棉花堆在院子里。下午，我懶洋洋的爬上棉花垛，曬著暖洋洋的太陽，獨自想事情，不一會兒，迷迷糊糊的竟睡著了。夢中，母親焦急的尋找她的孩子，快哭了，而沒有良知的我仍像一頭蠢豬一樣呼呼大睡。醒來時，夕陽已經(jīng)西下，我跑著去找母親，見到她時，一頭扎進了她溫暖的懷抱。幸福屬于我，至少當時是這樣。

　　從回憶回到現(xiàn)實，猛然發(fā)現(xiàn)，天已不再藍，草已不再綠，花已不再香，回憶中的世界充滿花香與鳥語。好想回到充滿花香鳥語的世界，回到昔日的童年。

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇7

　　時間過得飛快，眨眼間十幾年就過去了，童年一去不還了。童年時一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年時一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。

　　有一天，我獨自一人待在自己的家里，注視著相冊上我小時候在家鄉(xiāng)拍的照片。望著這些舊照片，想起了童年時代那個“可愛的我，”我不禁叫了起來：“哇！好懷念哦！”

　　想起那個時候在家鄉(xiāng)，過得可真快樂，可是快樂的時間總是那么短暫。童年已經(jīng)過去了，一切的歡樂只能在照片里回憶。

　　童年，我住在一個山清水秀的村莊。清晨，我早早的起了床，我非常淘氣，還沒吃飯就跑了出去。外面的世界真廣闊。柳樹上，幾只小鳥見了我，嘰嘰喳喳地叫著，好像在向我打問好，嘿！我每次都把家里的大米偷去喂他們。我有時沿著田野放風(fēng)箏；有時追著蜻蜓奔跑、追逐、跳躍；我有時上山采野果，有時躲在水里抓螃蟹。

　　天氣熱時，我在清澈見底的水里游泳，拿荷葉當遮陽傘頂在頭上玩。我經(jīng)常在家里看電視，看見動畫片里孫悟空打妖怪，我很高興，就把沙發(fā)當蹦蹦床，在上面跳來跳去，都被我踩爛了。

　　童年是多么令人難忘，我在童年的時候是無憂無慮、自由自在的，就像一只自由的小鳥，我多么希望我能夠回到童年��！

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇8

　　童年是一幅畫，畫里有我們七彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。童年是一片沙灘，而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。記憶的心扉中，在幼小的我身上發(fā)生了數(shù)不清的趣事，如果你有興趣，就來聽聽吧!

　　每次當我看見電視中的舞者充滿**的翩翩起舞，心中就會涌起一股莫名奇怪的激動，好像自己就正在舞蹈似的感覺，心想：舞蹈，多么美好的一件事情!

　　我終于克制不住自己對舞蹈的憧憬，偷偷從家跑到附近的舞蹈室，靜悄悄地坐在那觀看，總是熟記其中的動作，回家自己練習(xí)。有一次，因為看得太入境，自己的身體就好像被人控制了，不由自主地跳起來，撞到了不少認真跳舞的學(xué)生，自己還跳得津津有味!這樣的場景，多么令人尷尬，但教舞蹈的老師卻忍俊不禁，并叫我停下，指出我的錯誤。多么和藹的老師，在那一瞬間，我真正的愛上舞蹈了!在一次偶然，我終于能到那學(xué)習(xí)了，我興奮不已，一夜未眠。度日如年，終于到第一次上舞蹈課的時間了，我立刻像離弦的箭一樣奔向舞蹈室，成為“最積極者”。

　　一節(jié)課下來，我才知道練舞蹈是很不容易的，應(yīng)該學(xué)會吃苦。不過我都咬著牙克服下來了，真不容易啊!轉(zhuǎn)眼間，時間又如沙漏似的飛快流走，我的舞蹈也八級了，每憶及過去，我都會會心一笑，因為我和舞蹈有解不開的緣，我們邂逅、一起前進，成長，讓我的童年添上了五顏六色的色彩，讓我的童年因舞蹈而精彩!

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇9

　　童年，五彩繽紛，無奇不有。它是一個五味的調(diào)色盤，酸甜苦辣咸樣樣俱全；是一支顏料筆，給美麗的人生添上更多的樂趣；它更是一條七彩斑斕的帶子，牽著我們的喜怒哀樂。但我認同，童年像一本無字書，需要細細品味，縱使悄然翻閱，也總有一絲笑意淌過心頭。

　　翻開第一頁-甜，小時的記憶立刻涌上心頭。說實話，那時的天空在我眼里是一潭蔚藍色的湖水，湖中盛開著一朵艷麗的，刺眼的金色荷花。翹著兩根小辮兒，蹦蹦跳跳地走在撒滿陽光的小路上。見到了好朋友，和她進行了一場捏泥巴比賽。我捏的是北京福娃，不一會兒，一個個小丸子從我手中竄出來。五福娃正式隆重登場了。首先，貝貝走向觀眾；晶晶也不甘示弱，從我手中蹦出；代表火一樣熱情的歡歡牽著迎迎的手，用藏羚羊超一流速度向我沖來；最后，燕子妮妮向大家飛來。好朋友的明星足球隊做的惟妙惟悄。人物刻畫的栩栩如生，鼻子是鼻子，嘴巴是嘴巴。決不亞于我的北京五福娃。驚心動魄的時刻到了，我得了冠軍。路邊的小花為我歌唱，樹木為我跳起了歡快的舞蹈，好朋友也為我高興。最開心的要屬我自己了。我像吃了最大最甜的棒棒糖似的，像是拿了竹蜻蜓插在我頭上，又像是拿了一根線把我的嘴巴一直拉著，一直一直拉著，拉著，不放手。

　　童年流逝得飛快，我多么想回到以前那個穿著媽媽剛洗干凈的衣服，和小伙伴一起捏泥巴的黃毛丫頭啊。

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇10

　　童年，是一個多么美好的字眼；童年，是一段多么快樂的時光……童年無憂無慮，童年天真爛漫，而我以前竟然沒有感受到這一點，沒有去珍惜這段美好的光陰。

　　以前，我總是羨慕大人，羨慕大人不用寫那么多的作業(yè)，不用去考試，可以隨意看電視，玩電腦……可是，今天我讀了汪國真先生的一首：《人不長大多好》，使我想了很久。

　　童年是人一生中最幸福的、最美好的一段生命歷程。汪國真先生在他的小詩《人不長大多好》中說：“人不長大多好，就可以用鐵鉤，滾月亮；就可以蹲在地上，彈星星；就可以把背心一甩，逛銀河……”

　　仔細想想，我的童年是美好的。五六歲的時候媽媽帶我去逛商場，去動物園……再大些，爸爸就經(jīng)常開著車帶我去參觀博物館，去風(fēng)景區(qū)游玩……現(xiàn)在，我經(jīng)常和同學(xué)在一起打藍球，踢足球，每逢節(jié)假日，爸爸、媽媽帶著我去外地名勝古跡游玩……這樣的日子，不是比神仙還快樂、還好嗎！我又何必去羨慕大人們的生活呢？大人有大人的煩惱，就像汪國真先生所講：“人不長大多好，哪怕有茶葉一樣香的朋友；哪怕有美酒一樣醇的親人；哪怕有野草莓一樣鮮紅的事業(yè)；人長大了，煩惱總比快樂多�！�

　　童年是美好的，可童年又是短暫的。現(xiàn)在，我即將走出童年，雖說我的童年時光曾經(jīng)留下許多遺憾，但是已經(jīng)沒有辦法挽回。我現(xiàn)在唯一可以做的，就是好好珍惜這僅剩的童年時光！

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇11

　　每個人都有無憂無慮的童年，開心的玩耍。長大后，童年離我們而去，有時，痛痛快快的玩，也是無比開心。

　　昨天，和媽媽弟弟，小侄子丁丁大姑，一起去圖書館，由于去的晚，沒看多長時間，就下班了。下來后，我們?nèi)�人，跑去廣場，草坪中間放著水管似的，轉(zhuǎn)過來，轉(zhuǎn)過去，給草澆水，媽媽說，你們要去玩水吧。

　　不一會，我的衣服濕了點，有好幾個同齡朋友在那玩，丁丁走不到等水轉(zhuǎn)過來，他就跑，弟弟一個勁說，我給你們擋子彈，管理員騎著電車轉(zhuǎn)，說著什么。又有一個水管轉(zhuǎn)過來，我站那，準備回去，發(fā)現(xiàn)弟弟在我身后，我一看，自己的衣服濕了，媽媽說了一句，我沒聽清，后面說的都是衣服濕的話語。大姑拿紙巾，說，自己擦臉，望著濕衣服，顯得我十分尷尬，我確實太瘋狂了。

　　我們要去廣場的大橋玩，我賭氣似的，騎著自行車，上坡下坡。等我下來，看見丁丁拉著媽媽的手，往水池走去。他想過水池中的臺階，我拉著丁丁的手，一步一步走，其實我也不敢。

　　丁丁想測測水池深不深，三人一起去找棍子，在測大橋中的水池時，我突然發(fā)現(xiàn)草坪有一株馬齒筧。上次，媽媽還讓我找，我向媽媽走去，我還沒開口說，她倒看見了，又讓我去看看，還有沒，我又跑到草坪，還有一大株。

　　不久，我的濕衣服干了，玩的累了，大姑說，回家我給你們做雞蛋煎餅。吃過晚飯，又去小廣場。很晚，弟弟困了，跑到車里休息，我們差點睡著，爸媽才走。

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇12

　　當記憶中的星星只會眨眼睛時，也許，那就是童年……

　　春天，總會看到一株株嫩綠的新芽，努力地向上生長。有時，幾片“粘”在枝條上的葉子還會在微風(fēng)中翩翩起舞呢！寂寞的我望著這些頑強的小生命，每天中午都會來到它們跟前，為它們量一次身高。一天，兩天，三天……由于這些嫩芽生長地如此慢，我便決定出一份力。于是，第二天我便早早的起床了，勤快的將這些幼芽拔出了沉重的大地。果然，這些植物僅在一天的時間內(nèi)，便長高了5、6寸�？粗�這一地的豐碩果實，我驕傲地在童年的春季里肆意歡笑……

　　夏天，我只醉心于藍天上的白云，也許是因為云朵式白色的，也許是因為白云是無規(guī)則的形狀吧，我便將全部的注意力傾注于這些遙不可及的自然“杰作”上，早晨，中午，黃昏……我就一直望啊望，甚至有那么一次，還渴望著像吃棉花糖一樣，吃掉這些飄舞的“精靈”。整個夏天，我就像一只小貓一樣，伸著“爪子”去觸碰這些白云。如果當時走運的話，可能我真會扯下一塊白云，將它們?nèi)芑�在自己嘴中…�?/p>

　　秋天，去年的秋天我比較喜歡拿一片片在風(fēng)中飛旋的枯葉，還有那枯葉被秋風(fēng)碾碎的一瞬間。至于這個秋天，我比較喜歡什么，現(xiàn)在還不得而知。畢竟，這只是4月而已……

　　但愿，夜晚的星星能一直眨啊眨的，一直在星空下調(diào)皮地眨眼……

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇13

　　天色已經(jīng)昏暗了，他獨自在蒙蒙的細雨中走著，腳上像灌了鉛似的沉重。雖然他不愿意去想那件不愉快的事，可是下午那使人難堪的一幕，始終在他腦海里盤旋。

　　下午下課鈴聲響了，同學(xué)們潮水似的涌向操場。他因頭疼難受，所以一個人在教室里休息。聽到操場上同學(xué)們開展活動的歡鬧聲，他的心情感到格外寂寞，漫長的幾分鐘總算熬過去了，上課鈴一響，同學(xué)們又像潮水涌進教室。忽然，王芩萌驚叫“呀，我父親給我的幾塊錢，明明放在書包里的，現(xiàn)在怎么不見了?”這一喊，引起了所有 (以前幾塊錢也很珍貴)黃青靈一邊說一邊不懷好意的瞅著他。胡穎嫤還刻薄地說“俗話說得好‘知人知面不知心’沒想到，老好人也長出三只手......”

　　他被著風(fēng)言風(fēng)語弄愣了，不容他插嘴分辨，同學(xué)的目光都已經(jīng)盯向了他。班里的責(zé)罵聲·喧鬧聲，一下子引來了外班的同學(xué)，也驚動了張老師，張老師走到他面前“老師辦事會公正的，不會冤枉誰，當時上課，教室里只有你一個人，王芩萌的錢不見了，那只有你......”他的心傷透了，他一邊又一遍的用心問著老師“老師我是清白的，難道連您也不信任我了嗎?”他氣憤極了，拿起背包，沖出包圍圈，跑出教室�？缮砗笕允且黄瑦u笑聲和那嚼舌根的嘰嘰喳喳......

　　他孤獨的走在雨中，想大聲對老天說“我什么壞事也沒干，我是清白的�！蹦莻�他就是我苦命的爸爸。

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇14

　　童年時，總希望有一個和自己長得一模一樣的孩子站在面前，在我犯錯挨打時，她能擋住父親的皮帶。長大后才明白，做錯了事就應(yīng)當接受懲戒，做一個有責(zé)任感的人，做一個世界上獨一無二的人多好。

　　童年時，總幻想有一天會擁有一對天使般美麗的翅膀，像鴻雁一樣在遼闊的藍天遨翔。長大后才知道，每個人都可以擁有一對心靈的翅膀，卻不一定能夠飛翔。

　　童年時，對媽媽講述的美麗的童話堅信無疑，相信這世界永遠充滿歡笑和陽光。長大后才知道，母親的愛是為了造就一個自信的女孩，讓我今天勇敢面對生活。

　　童年時，爸爸的嚴厲教育是我恐懼的黑夜，他在抽打我時的形象如同混世魔王。長大后才明白，那恐懼的黑夜孕育著黎明的曙光，正是父親的愛讓我穿越黑夜走向陽光。

　　童年時，總認為親友對我的關(guān)愛都理所當然，從不想到要珍惜所有。長大后才懂得，這個世界上沒有什么關(guān)愛是理所當然，擁有就要懂得珍惜。

　　童年時，總認為經(jīng)歷的挫折都會讓自己暗無天日，從未喜歡過任何困難。長大后才領(lǐng)悟，這個世界上沒有什么一帆風(fēng)順，燦爛的陽光總在風(fēng)雨后。

　　童年時，總希望歲月的時光可以快流，長大后就可以擁有童話世界的一切。長大后才知道世道的酸甜苦辣，人生充滿許多煩惱和無奈。

　　今天我已長大，卻好想童年。

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇15

　　告別了童年，告別六一。童年是快樂時的一把提琴；童年是成功路上的一位良師；童年是憂傷時朋友的一句慰問；童年是一杯苦咖啡；品味童年的酸與辣，童年是一朵鮮花，點綴一角星空。童年是一棵樹，為你撒下一片陰影。童年是一盞引路的明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

　　告別了童年；童年是每個人最溫馨最幸福的時刻。它帶給了我們快樂、苦惱與憂愁。同時也帶給我們學(xué)會分享，學(xué)會自強。

　　告別了童年；彼此同時我們也步入了人生最輝煌燦爛的時代——青年時代。踏入初中的人生旅途，一張張陌生的面孔，使我封閉，但是我要去主動向新同學(xué)打招呼、問好。漸漸地我也在這地盤熟悉了。可是……我回憶起來，我思念小學(xué)時的一張張笑臉，我思念老師講課時的幽默風(fēng)趣。我思念同學(xué)間一起玩耍、嬉戲的場面。

　　告別了童年；“渾南一中，伴我一生”這是我新學(xué)校的校名。在新的環(huán)境里多姿多彩，充滿挑戰(zhàn)而賦予激情。在軍訓(xùn)的每一天，都磨練了我們堅強的意志；開學(xué)典禮上校長殷切的祝福，促使我們前進的動力與方向。

　　告別了童年；卻迎來了嶄新的一天，少了往日的嬌氣，多了往日的熱情；少了往日的不懂事，多了往日的孝順；少了往日的懶惰，多了往日的勤奮；少了往日的丟三落四，多了往日的精明能干；少了往日的摳摳巴巴，多了往日大大方方。

　　告別了童年；讓我變成了一個活潑、開朗乖巧的小女生。告別了童年，也讓我明白許多許多，知道了許多許多……

　　讓我們告別童年，迎接明日的輝煌！

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇16

　　我不想長大，長大后一片彩色，卻是一片蒼白，蔚藍的天空，是一片混濁……

　　童年，是一個五彩斑斕的萬花筒，是一架有趣的照相機；童年，是彩色的帆船，悄悄地飄向遠方，帶著幼稚和發(fā)呆……回憶童年，真的，我不想長大。

　　我不想長大，懷念家鄉(xiāng)的那條小河，清脆的水流聲伴隨著我成長。曾經(jīng)，我和小伙伴們下河嬉戲，撈魚蝦，打水仗，扎猛子，捉迷藏……那時，歡快的身影在河中跳躍，濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的魚兒，也跟著我們游來游去，好奇地轉(zhuǎn)動著眼珠子，似乎在問：“你們在干什么呢？你們也是一條快活的魚兒？怎么沒見過？”水我交融，魚兒相伴，浪花里飛出歡樂的歌，所以，我真的不想長大。

　　記得，有一次，我上幼兒園，我哭著、鬧著，死活不愿去。是母親，把我抱在懷里，一個勁兒地哄著我，為我準備好多好吃的，還答應(yīng)我星期天去公園、游樂場，我這才進了幼兒園。那時，我絕對是“小皇帝”，唯我獨尊的時光悄悄遠去，多想時光倒流，所以，我真的不想長大。

　　不想長大，懷念媽媽用小車推著我，把我推到東推到西，讓我痛痛快快地玩了一回，過年時，無數(shù)張壓歲錢丟在我身旁，我樂極了，可媽媽卻笑臉相迎地把錢還給人家，我朝媽媽瞪了瞪眼，媽媽乖乖地把錢拿了回來，所以，我真的不想長大。

　　我不想，我不想，我不想長大，長大后的世界就沒有花，好想好想留住童年，不想不想長大。

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇17

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩生活，童年是一歌，歌里有我們的幸福與歡樂。讓我們打開記憶的大門，回憶童年的生活那是一個冬天，大雪紛飛。雪花白的像鵝毛一般，那時，我才六歲。坐在沙發(fā)上看電視，耳邊傳來鏟雪的聲音。我不用想就是外婆發(fā)出的。心里莫名其妙的很煩！我聽不到電視的的聲音，又找不到搖控，一氣之下把電視關(guān)了。

　　跑到院子里，后院的屋檐上結(jié)滿了水錐，一個個晶瑩剔透，比雕刻的還要美我好想摸一下呀！可外婆不準，說什么會感冒。我才不管！于是乘外婆做餃子的時候，我伸出一只手來。摸了一下，哇！好冰好滑！我雙手抓住冰錐，掰下一塊兒！

　　對了，我的腦子里蹦出來一個點子:如果我把這些冰錐都掰下來，存到夏天，拿出來。我不就可以讓別的小朋友羨慕我。我真聰明！說干就干！我悄悄放在一個不起眼的地方。忙了半天，滿頭大汗，累死了！

　　這時，外婆叫我去吃飯。過了大約一個小時左右。我又跑去看冰錐是否安全。結(jié)果，一片水！還有一些小冰塊。我特別想哭。但為了不讓外婆發(fā)現(xiàn)。我只能在心里發(fā)泄不滿，喉嚨好像堵住了一樣。連話也說不出來。漸漸我隨著年齡的增長我明白了其中的道理。

　　童年是一去不返的。但童年的記憶卻難以忘懷！那是屬于我們的花樣童年！

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇18

　　每個人的童年都是獨一無二的，我的童年也是如此。

　　童年有甜的、苦的、酸的、咸的、辣的，總而言之每個人的童年是獨一無二、光彩靚麗的。

　　記得小時候，在老家很是頑皮，稍不留神我就跑到田野中，與土地親密的接觸；跑到那一分米的小溪邊，伺機偷襲正在玩耍的魚兒蝦；跑到種有蔬菜的菜園子里，夏天這邊捉個螞蚱那邊捕個蜻蜓......回到家總是臟兮兮的，像個小泥人由于屬猴的，久而久之便有了“泥猴子”的外號。每次回家后總少不了一頓劈頭蓋臉的臭罵，雖然每次總是點頭說“是是是”但其實我早已環(huán)游世界啦！當時的童年是甜的。

　　步入青春期，我的脾氣變的暴怒無常。直到那天我猛的發(fā)現(xiàn)的發(fā)現(xiàn)自己再也回不到與媽媽一起說悄悄話、講故事的以前啦，因為我長大啦，此時我多么想千萬不要長大，這樣我就可以像小學(xué)那樣依偎在媽媽的懷里說悄悄話、講故事。心里一出一股心酸，我又體會到啦酸澀的童年。

　　幾年又過去了，我也長大啦，懂事了，伴隨成長的是一摞摞卷子、一本本作業(yè)，它們逼著我奮力奔跑正所謂“學(xué)無止境”“山外有山，人外有人”所以學(xué)習(xí)一刻也不能停歇。我又感到了努力的童年。

　　驀然回首，各種不同的童年早已刻入我們的記憶深處，只有體會五彩的童年，才能未來不后悔！

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇19

　　開始的開始，我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠唱著童話的影子，孩子的孩子。

　　開始的開始，我們都是小孩子，無憂無慮，不懂人間是非，不曉世間情理，有人為我們營造了花房一樣舒適的環(huán)境，自由自在。人終究是要長大的。而作為中國應(yīng)試教育中的一員，我們不得不提早面對花房外冷酷的事實。

　　我們把小升初當高考，吧中招當高考，把高考看得比一切都重要。我們的童年是為未來而活的，青春也是。大人們常說要珍惜時間，現(xiàn)在努力是為了個鞥好的將來。可我經(jīng)常在心里一遍遍的問，沒了童年和青春的人生，你拿什么和我談將來。

　　我總是做白日夢，夢見自己還在花房的那時候。真的很開心但又很心酸。因為我在冬天做題的時候，會想到我真正所謂童年的時候做雪人的模樣，穿著奶奶做的花棉襖，戴著毛線手套和毛線帽小臉凍得通紅，但仍在臉上洋溢著笑容，那笑容我多久沒見過了。在春天做題的時候偶然望向窗外剛發(fā)芽的柳枝，嫩綠的顏色讓我夢回童年，兒時折斷一支柳條，會發(fā)現(xiàn)流出液體，那是個不知道光合作用和化學(xué)分子的年歲。夏天伏在桌邊做題時，望向窗外人工湖的湖面，碧波蕩漾，兒時不知羞的光著身子下水嬉戲，水花模糊了雙眼，也模糊了時光。秋天挑燈時，燦爛的晚霞，我會看到霞光盡頭有個孩子的身影，他離我那樣近，熟悉的感覺，他又離我那樣遠，看不清顏面�；剡^神來才發(fā)現(xiàn)，不過白夢一場，只是夢回童年。

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇20

　　我是一個快樂，開朗，有上進心的十歲學(xué)生，我的生活非常幸福。這是奶奶說的。奶奶說：“現(xiàn)在的孩子啊，是生活在蜜罐罐里，吃得好，穿得好，要什么有什么，跟我們小時候比，那真是天壤之別呀!”從奶奶的敘述中，我知道了建國初期，很多時候，他們是吃不飽，穿不暖的，一年能買一套新衣服就樂得哈哈笑了，直到改革開放，生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　在我的記憶中，家里不斷變化。二十九寸的電視機換了三十四寸的，爸爸的腳踏摩托車換成了汽車，家里還買了電腦，裝了寬帶，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了幫助和快樂。

　　不光是物質(zhì)生活，還有精神生活。爸爸媽媽總是利用他們業(yè)余時間帶我到各地旅游。他們假期短的時候就帶我到紫金山爬山，到紅山動物園看動物，到嘉年華體驗刺激的機械游戲，，到雨花臺緬懷革命烈士，到棲霞山賞楓葉，到月牙湖劃船……南京各個風(fēng)景區(qū)都留下了我們歡樂愉快的身影。他們假期長的時候就帶我到上海見識大都市的繁華，到九華山感受佛教文化。還有到江蘇展覽館，科技館，云錦博物館去參觀學(xué)習(xí)。

　　爺爺，奶奶，爸爸，媽媽對我百般疼愛，呵護有加。生活在這樣一個和平團結(jié)，友愛富足的新世紀，讓我感動無比幸福。我也真心的祝愿朋友們都像我一樣擁有幸福的生活。

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇21

　　很懷念，懷念和你在一起一日子，懷念你美麗的名字——童年。

　　童年，你真好，你給我?guī)�來太多太多的美好，許許多多的快樂。

　　現(xiàn)在心情變了，感覺變了，想法變了，仿佛因為你的離去一切都變了。我真的不喜歡爸爸說我懂事，說我長大了。

　　真的要離開你？我舍不得光著腳丫在沙灘上踏腳板的感覺，舍不得在沙子堆里篩選精美貝殼的感覺，舍不得留長發(fā)時扎兩個小辮的感覺。離開你，就意味著這些美好的時刻這咱無憂無慮的感覺。再也回不來了，爸爸媽媽說我長大了，不再是個“瘋丫頭”了。

　　真的要離開你？我舍不得炎熱之際和父母一起上山搬竹筍的刺激，舍不得和小伙伴們到山上采茶的高興，舍不得和爺爺一起到河里捕魚情景，舍不得在溪中嬉鬧的樂趣，舍不得和伙伴們一起跳皮筋的歡樂……離開你，童年所有美好的回憶都從我身邊流過，都被時間沖洗，一切都銷聲匿跡，一切都成為再也喚不醒的夢。爺爺也常說我長大了，不再是小時候那個沒頭腦的“笑娃娃”了。

　　我不要長大，因為我怕失去你！

　　時間把你從我身邊無情地奪走。從此，生命中不再擁有你，一切的一切只是成為遺忘的痕跡。長大給我?guī)�來太多的不愉快，更使我無比的懷念你！

　　童年，請你不要離開我，好嗎？

　　淚水有點咸，有點甜，這是你留下的唯一的感覺了。在這種味道中，使我又想起了你。

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇22

　　“哎呀，煩死了，我看你往哪跑�！蔽肄抢�著腦袋，嘆了口氣說。嘿，這咋回事，這還得從我大概三年級的時候說起。

　　傍晚，我剛回來鄉(xiāng)下，就跑到村子里開始閑逛。就在我剛準備向家鄉(xiāng)小溪那邊走，去別人家蹭點吃的。突然，路邊傳來“嘰嘰”的聲音，一個人家里的菜園里有好多小雞，有的小雞身上是米黃色，有的小雞身上是黑色，一個個都十分可愛。它們有的一個個圍在母雞的旁邊，有的跟著別的母雞在路邊悠閑的散著步，一個個排的隊都十分整齊。

　　因為好奇，我便蹲在小雞旁邊不走了。忽然間，我看到一只公雞想碰一下小雞，結(jié)果母雞使勁的啄公雞，小雞就跑到其他地方玩去了。還有一群小雞，圍著一只坐著的母雞，有的爬在母雞身上打盹兒，有的躲到了母雞的翅膀下，可真有趣。忽然間，我突發(fā)奇想想抓小雞。說干就干，我擼起袖子，一步一步慢慢地接近了，接著把手伸向了小雞，可是每次小雞都靈巧的避開了，再加上母雞護著小雞，連碰到都很難。哼，你們這群小家伙，我就不信我抓不著你們。我把目標鎖定在了一只掉了隊的小雞身上。

　　我剛準備抓小雞，結(jié)果小雞一下子又跑到車子底下，我又去趕小雞出來，但是小雞一下跑到水里去了，在“嘰嘰嘰嘰”的叫個不停，母雞見狀，一下子撲過來，啄我。我痛得跑掉了。唉，小雞還是沒捉著，反而被母雞教訓(xùn)了一頓。

　　現(xiàn)在想起那件事，覺得自己當時真是又傻又好笑。

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇23

　　童年，這個金色的，美好的，但是，對我來說是黑色的，悲慘的！就拿發(fā)生在我五年級時候的事情來說吧。那是個炎熱的夏天，我獨自一人在沙發(fā)上看書，突然門開了，一個陌生的叔叔走了進來。我想那應(yīng)該是我爸爸的朋友，我便沒去理會他。等了5點9秒鐘，那位叔叔把門窗都鎖上了，向我跑了過來，大喊：“你家長在哪里！把錢拿出來！”我那時才發(fā)覺，那位陌生男子不是爸爸的朋友，而是一個搶匪。我正要大喊時，他朝我身上扔了個枕頭。頓時，我動都不敢動，只坐在那里大哭大叫。

　　突然，外面?zhèn)鱽砹艘宦暫奥暎骸罢O，送報紙啦，快來拿啊！”這時我心里想：可以叫那個送報紙的叔叔幫我報警，便哭得更大聲。這哭聲“驚天地，泣鬼神”，連樓下的阿姨都聽到了。

　　“吵什么，不午睡，別打擾人家�。　睒窍碌陌⒁倘碌�。因為以前那位阿姨有教過我求救暗號，哭一聲是有陌生人來我家，哭兩聲是我的處境很危險。我便投靠了樓下的阿姨，哭了兩聲。那位阿姨聽到了，立刻撥了110。

　　我為了拖延時間，帶著那個陌生男子跑到了樓上又跑去樓下。過了大概10分鐘左右，警察撬開了我家的門，走了進來，營救了我。這次我真是走運了。

　　經(jīng)過這件事情，我從一個外向的人變成了一個內(nèi)向的人，所以，童年對我來說是黑色的。

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇24

　　童年是風(fēng)箏，雖然可以翱翔天空，但還是有線的牽絆；童年是橋梁，走向燦爛的青春，卻找不回童真的自我；童年是流水，給人無限清爽舒暢，卻不被人們好好珍惜，讓它白白流走。童年就是這樣，不是它不給你情面，而是你不懂得好好珍惜。

　　《從百草園到三味書屋》就記敘了魯迅對百草園和三味書屋美好生活的回憶，作者對百草園快樂生活的敘寫，表現(xiàn)了作者兒童時期對大自然的熱愛，對知識的追求，以及兒童特有的天真，幼稚，歡樂的心理。

　　作者將百草園的歡樂有趣和三味書屋的枯燥無味進行對比，是為了體現(xiàn)魯迅童年的天真幼稚，自由快樂。同時也揭露了封建腐朽，脫離兒童實際的私塾教育。

　　一個人一生只有一個童年，我們應(yīng)該珍惜這唯一的童年，因為時間一去不復(fù)返，童真是最值得我們珍惜的。冰心曾經(jīng)說過：“童年是夢中的真，真中的夢�！蓖�年就像一場夢，雖然睜眼就會結(jié)束，但依然值得好好回憶。

　　童年生活應(yīng)如此度過：燦爛的春光中有兒童的天真，無味的冬天里能覓到幾許童趣；自由的玩耍中能充滿幻想，嚴肅的學(xué)習(xí)中也不乏快樂。

　　童年的記憶就像小河，忽而是激流，忽而是潛流，在記憶的深處潺潺流淌。童年的幸運與不幸運，都是生活中溫馨的回憶。

　　愿我們把握童年，珍惜童年……

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇25

　　有一個男孩學(xué)習(xí)很好，品學(xué)兼優(yōu)。但一直處在一個不快樂的環(huán)境之中，他一直在追求快樂。男孩回想起自己的生活，只有傷心流淚，他不是父母離異，也不是父母雙亡，而是男孩的父母整天讓他學(xué)習(xí)，不讓他和別的小朋友玩，所以，他的童年充滿了追求快樂的欲望，他想和別的小伙伴一樣的玩耍，一樣的生活，一樣的高興，一樣的快樂……從那時起，他的童年就充滿了寂莫，死沉，無聊，還有泠清，灰暗。

　　你知道他的童年是怎樣的嗎？不知道就聽我慢慢道來。話說在他三歲時，他就和兒童時代告別了，因為他失去了童年，哎！當他剛滿三歲那年，他的媽媽就給他買了幾本書。第一本是《認識漢字》，第二本《認識數(shù)學(xué)》而且要他一天學(xué)一篇漢字，一天學(xué)一篇數(shù)學(xué)，并且還要去參加各種各樣的補習(xí)班。試問那一個孩子能受得了？

　　在他五歲時終于看完了書，更重的任務(wù)又來了。他的媽媽又給他買了幾本書，一本厚達兩厘米的《三字經(jīng)》，還有《論語》，《史記》，兩本唐詩，一本宋詞。而且還要他一天背一首唐詩，一首宋詞，一行《三字經(jīng)》和《論語》等等，并且還要去參加各種各樣的補習(xí)班。接下來又是小學(xué)，中學(xué)……之后負擔(dān)越來越重了！

　　他的童年就這樣過去了。試問如果是你，你會如何？想必早就倒下了，可是那個男孩卻艱持了下來我們應(yīng)該為他高興，因為他艱持了下來。但我們也應(yīng)該感到傷心，因為他失去了自己的童年，可憐天下父母心，他的父母也是為了他，但太狠心了。

　　失去童年太恐怖了呀！

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇26

　　在這個經(jīng)濟快速發(fā)展的時代，童年時的玩具已經(jīng)一去不復(fù)還了，只剩下電腦游戲、手機游戲……雖然這些游戲玩起來十分輕松，只要動動手指就行了，但是，我還是喜歡媽媽那個年代的童年游戲。

　　周末，他們?nèi)�五成群地滿村玩，到處玩耍，要么捉小魚小蝦，要么做木頭水槍爭當“大王”，要么跳“大格”。有時，幾塊橘子皮就可以玩一天的“辦家家”，炒出好幾樣的“佳肴美味”。

　　繩子、小石頭、水果皮、自制“刀槍”……這些玩具在我們現(xiàn)在看來十分寒酸，但正是這些玩具讓他們有了一個快樂美好的童年。而我們的玩具是五花八門且昂貴，各種各樣的洋娃娃，“名牌汽車”、電腦、手機……可我們感受到父輩們最純真的快樂嗎？我認為沒有。

　　還記得小時候，爸爸媽媽每天早出晚歸，而我獨自面對一大堆的.玩具，沒有陪伴，沒有小伙伴，印象里只有滿滿的孤單。長大了，有了小伙伴，可是周末的時間都用來上培訓(xùn)班，密密麻麻的課程表占據(jù)了我的周末美好時間，連做作業(yè)的時間都很少，更別說自由自在、痛快地玩耍了。因此，每次我聽爸爸媽媽講他們的童年時，我都羨慕不已，可他們卻說我是“身在福中不知�！保�如果可以的話，我真想和他們交換童年，我想當自由快樂的小鳥，而不是束縛在四角天空的“珍稀動物”。

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇27

　　“池塘邊的榕樹上，只有知了在聲聲叫著夏天……”每當聽到這首歌，我就會想起那五彩繽紛的童年。

　　記得小時候與奶奶一起去虎丘看花會，每當看到好玩的地方，我就會拍著小手連聲叫著“好好……”看完一場還想看第二場，似乎永遠都看不厭。

　　要是沒有花會，我就會在家里看《貓和老鼠》的動畫片，看著湯姆貓被老鼠杰瑞戲弄的狼狽樣，我會“咯咯”地笑上老半天吶。小時候，每當聽到“小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來……”這首兒歌時，我都會躲起來，好像那只大灰狼是來吃我的呢！

　　兒時的我，有一個百玩不厭的粉紅色電子琴，上面的按鍵會發(fā)出悅耳的聲音，和閃爍得像小星星一般的亮光，不過我每次都亂彈一氣。而我最喜歡的就是那輛現(xiàn)在已經(jīng)小得沒法再騎的自行車，那也是我童年美好回憶的一部分。每天吃完早飯，我就會纏著爺爺去外面騎著玩，聽著爺爺急切的嘮叨聲“慢點兒，慢點騎……”我心里感覺很幸福！

　　小時候的我也喜歡吃甜食，比如棒棒糖呀，水果糖呀，巧克力呀，等等等等。不過，吃多了的后果就是長了許多蛀牙，后來，不得不去補牙了。我也嘗過補牙鉤子的厲害，就算大哭大鬧，最后還是會被拖去見牙醫(yī)，看來童年也不都是甜美的

　　童年是快樂的搖籃，童年是我的天堂，我可不想長大，想一直留在童年的歡聲笑語中。

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇28

　　每個人都有多姿多彩的童年，而每個人的童年都獨具一格。我的童年雖然沒有那么多艷麗的色彩，但也有美麗之處。

　　我從小生活在鄉(xiāng)下，優(yōu)美的環(huán)境和怡人的景色造就了我有趣的童年。

　　在鄉(xiāng)下，最有意思的事莫過于玩水了。我很愛去河邊，抓幾只小魚或摘幾朵小花，只要有河的地方，總能發(fā)現(xiàn)一些好玩的事情。特別是小河邊的水渠發(fā)水的時候，別提有多好玩了。水渠里長滿了水草，各式各樣，應(yīng)有盡有，這是青蛙天然的樂園。我總是在水渠里摸小石頭，那時我認為自己肯定能摸到寶石的，現(xiàn)在想想，總令人發(fā)笑。我還喜歡握著一根小棍子在水中撥來撥去，每劃一次水，水中會冒上來幾個泡泡，我一劃就是一片浪花，小水珠飛濺到我身上，化成一道美麗的晚霞。

　　小小的村莊不僅有可愛的河，還有遼闊的田野。

　　廣袤的田野也很有趣。站在田野邊上的樹下，放眼望去一碧千里而并不茫茫，天和地之間就像劃了一道翠綠的線似的。記得有一次，我看見一個黃綠色的東西倒在綠色的田野中，出于好奇，我就去看了一個究竟。那時正發(fā)著水，地理很潮濕，我剛進去時還好，可是越走越往下陷。壞了，我陷進泥里了，我拼命地往外拔，終于走到了小河邊上，我洗了洗鞋，又洗了洗襪子。哎呀！褲子被打濕了，我馬上沖洗了一下，我那時可不像別的孩子一樣哇哇大笑，洗干凈以后我還在傻笑呢！

　　我這么有趣的童年你不羨慕嗎？

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇29

　　童年好似一部多姿多彩的情節(jié)電視劇，有開心的鏡頭，有后悔的鏡頭，還有悲傷的鏡頭……這一個個曲折的鏡頭都會勾引起我大大的回憶。今天我終于找到了最美最快樂鏡頭。

　　令我最難忘的是在暑假的時候，和小伙伴們一起捉螃蟹。

　　盛夏，湛藍的天空中懸掛著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，消失的無影無蹤，連蜻蜓都只敢在樹蔭下飛，好像怕陽光灼傷了自己的翅膀。盡管天氣很熱，但是還不能抵擋我們這些孩子們幼小的童心。

　　中午，天氣十分的炎熱，螃蟹在水里熱得喘不過氣了得上岸邊樹蔭下乘涼，所以這是抓螃蟹的好時機。我們可不想錯過這個機會。我和伙伴們來到河邊，小河靜靜地流淌著，在陽光的照耀下，像一條閃光的銀帶子，遠遠的望去，又像一條蜿蜒爬行的銀蛇。這時，已經(jīng)有兩只黑黑胖胖的大螃蟹上鉤，當我在回過神來，朋友們就已經(jīng)爭先恐后地跑去抓了。見他們這樣起勁，我也不想甘拜下風(fēng)，我用目光盯著每一個角落，不讓任何一只螃蟹從我的眼眶中逃脫。突然，樹蔭下有兩只螃蟹正在悠閑乘涼，我用我輕巧的走了過去，一個回首掏，兩只螃蟹都是我的了。河邊，我又看見了一只不敢出來的螃蟹，揮動著大鉗子的“龐然大物”，后面有鋒利的月季刺，真是牯牛陷在泥潭里——進退兩難，我小心翼翼靠近，使出一個“鷹爪”，就把它抓到了手，嘻嘻，我心里像吃了蜜糖一樣甜。

　　多姿多彩的童年好似一本快樂的書，里面裝滿了豐富多彩的故事，也裝滿了永遠洗不掉的快樂！

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇30

　　童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個籃球、一支木笛、一次發(fā)現(xiàn)、一個愿望……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。

　　在一個陽光明媚的下午，我和幾個好朋友在學(xué)校打球，我們六個下了課急忙趕到這里，因為我們要打球比賽。我們分完組后就開始了發(fā)球。

　　我們3打3，我的隊友開始是信心滿滿，后來就是有點失落，因為剛才，對面已經(jīng)進了一個三分，我和隊友說戰(zhàn)術(shù)，就是對面的“犯規(guī)大王”——邵澳鑫。我一拿到球，就故意丟球，傳給對面的隊長，隊長傳給“犯規(guī)王”，我把球拍向出界，對面中計了，我真是一肚子壞水，三個人都跑過去，我搶到球，一轉(zhuǎn)身，就投了個三分，但沒進，籃板下有“籃下得分王”——胡詩宇，搶到籃板，一個跳投，進了！我們像中了五百億似的。對面的“三分小王子”——唐子軒發(fā)球，他發(fā)給“搶斷王”——白鈺聰，白鈺聰又傳給唐子軒，他使出玩游戲的勁一個三分漂亮極了！可惡，比賽只剩三分鐘了隊友已經(jīng)筋疲力竭現(xiàn)在是6比2，我方發(fā)球，我傳給胡詩宇，胡詩宇傳給王梓恒，王梓恒傳給胡詩宇，但沒進6比2，對方發(fā)球，被我搶到，一個三步上籃，球進了！

　　比賽結(jié)束！我們輸了，雖然是輸了球，但我想到了一個自我安慰的道理——失敗是成功之母！

　　這就是我的童年趣事，雖不華麗，但十分有趣，在別人眼里，這不過是件常事，但在我們眼里意義重大。

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇31

　　童年對于我們來說，就是成長的一部分，就像大樹不能沒有根；就像兒童不能沒有父母；所以我們不能沒有童年。現(xiàn)在就讓我來講講我童年里最難忘的事吧！

　　記得有一次，炎熱的陽光像一把劍，照射在了綠油油的草坪上，草坪就像一條柔軟的綠毛毯。旁邊有幾棵大樹，像一個個士兵，等候著女王的到來。

　　“耶！我贏了�！辈萜荷蟼鱽硪魂嚶曇簦�原來是伙伴們又在玩摔跤。我也跑過去，指著正在玩的伙伴說：“加我一個�！被锇閭儺惪谕�聲地說“好呀！”我就興高采烈的加入了

　　開始比了，我和伙伴來單挑。我先和伙伴對視，走了一個“八卦陣”。哈哈，伙伴走著走著，不小心腳絆到石頭上了，重心不穩(wěn)的努力站好來。我心里得意地想：好機會。我來一個“趁火打劫”，飛快地跑到伙伴身后，抱住他，我就使用我的“千年殺手锏”——“死亡緊沖”。我抱緊他，然后向前猛沖過去，接著一松手，伙伴摔倒了。我高興地手舞足蹈。

　　第二場，我對戰(zhàn)的是摔跤最厲害的伙伴。果真是，我一上場，他二話不說，直接沖到我面前。我看呆了，來不及還手，他就踩住我的腳，抓住我的手，用力一翻，把我翻倒在地。我心里暗暗贊嘆：真厲害。

　　雖然這件事已經(jīng)過去多時，但它卻像植物扎根般，深深扎根在我的腦海里。

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇32

　　童年的我們是幼稚的、天真的、充滿希望的，小時候我們總希望快點長大，而長大了又希望回到小時候。我的童年有很多趣事，其中有一件事令我至今難忘。

　　在我三四歲的時候，剛學(xué)會像大人一樣走路，那時候又沒有作業(yè)，所以十分貪玩。我特別喜歡媽媽洗衣服的時候，水里全是泡泡，媽媽一刷衣服泡泡就滿天飛，而我的“任務(wù)”就是追著泡泡到處跑。

　　一天，我來到爸爸的書房里，看到姐姐正在寫作業(yè)。等她去拿書時，我跑到桌邊，看到一個黑黑的小瓶子。我悄悄地拿起瓶子，跑到了樓上的花園。我打開瓶蓋，往外一倒，誰知里面原來裝的是墨水，我弄得全身都是，變成了一個“非洲人”。奶奶來找我，看見我這個樣子，立馬把我抱到了浴室，給我換了衣服。當時的我還心想：“這是怎么回事？是要洗衣服嗎？太好啦！我可以玩泡泡！”我高興地跳來跳去。果然，奶奶開始洗我的衣服了，而我在一邊開心地玩耍，絲毫沒有闖了禍的自覺。

　　從這以后，我就經(jīng)常找臟東西弄到衣服上，因為想要玩大人洗衣服時弄出來的泡泡，幼小的我也沒覺得自己在做什么壞事�，F(xiàn)在我已經(jīng)長大了，回想起以前，覺得真是不懂事，給大人們添了這么多麻煩。而現(xiàn)在后悔也有些晚了，疼愛我的爺爺已經(jīng)走了，我很遺憾沒能好好孝敬他。

　　想起這些往事，我又好笑又想哭。時光一去不復(fù)返，要珍惜當下的日子，從現(xiàn)在開始我要好好的孝敬長輩們！

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇33

　　我家的小貓真可愛。它有四只小短腿，它的腿是虎斑顏色的。遠遠看去就像四根迷你棒球棒一樣，他跑步的時候小短腿速度快的就跟踩著風(fēng)火輪一樣，飛速前進。它的小鼻子是黑漆漆的，每時每刻它都在用敏銳的嗅覺聞著各種東西的味道，似乎什么東西它都沒有見過一樣，它總是很好奇，傻呆呆的站在那里。它的眼睛在白天的時候總是瞇成一條縫，有時吃東西的時候眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，但晚上它的眼睛會發(fā)出幽暗的藍光，就像黑暗的守護者一樣。一旦有任何輕微的聲音它的小耳朵都會豎起來仔細地聽，眼睛變得更藍了。只要我的一支鉛筆掉到地上，他就撲上去死死咬住這個東西，我家小貓很小，還沒有張出牙齒，咬人一點兒都不疼，連我推門它都死死的咬住我的拖鞋，我無奈之下只好把拖鞋留給它當玩具玩。

　　我家小貓很調(diào)皮搗蛋，但是我還是愛我的小貓，我的小貓更加的愛我。

　　總分結(jié)構(gòu)作文 篇34

　　我們的校園非常美麗，不信聽我介紹一下哦!

　　我們的校園里有著許多的綠樹，一片綠茸茸的草地，好像一張綠色的毛毯，上面點綴著一朵朵五顏六色的鮮花，好像綠絲巾上繡的一顆顆珍珠，生機勃勃!

　　我們的校園里最引人注目的是那棵百年的玉蘭樹.初春，它才剛剛舒苞展蕊，要到夏日時，他才開花，它的花香沁人心脾，只要聞到這種迷人的香味，你將陶醉.玉蘭樹會把你的視線緊緊吸引，讓你久久不愿意離開.到了夏天，它的花就會凋謝，長出繁茂的枝葉，讓你知曉夏天來了!!!!

　　玉蘭樹的周圍有一些假山，那假山仿佛是保護著那棵挺拔的玉蘭樹.假山姿 態(tài)萬千，有的像一位老爺爺，拿著他心愛的拐杖，望著玉蘭樹;有的像一只大肥羊，吃著新鮮的草.........

　　校園還有幾排整整齊齊的冬青樹，不管是大風(fēng)呼嘯，還是大雪覆蓋，它永遠不會輕易低頭，它仿佛就是一個個士兵，守護著我們的校園!

　　聽了我的介紹，你們覺得我們的校園美嗎?