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《防火》幼兒園中班教案

第1篇:《防火》幼兒園中班教案

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.了解預(yù)防火災(zāi)的方法。

2.根據(jù)音樂節(jié)奏做模仿動作,培養(yǎng)對音樂的感受和表現(xiàn)力。

3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

4.喜歡參加音樂活動,體驗音樂游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備:

1.《小心防火》兒歌。

2.火的頭飾。

3.節(jié)奏緩慢和節(jié)奏急促的音樂。

活動過程:

1.與幼兒一起說兒歌《小心防火》

小心防火

小小火苗威力大,

轉(zhuǎn)眼變成大火怪,

張牙舞爪真可怕。

小朋友,不玩火,

滅火設(shè)備要愛護,

打敗火怪全靠它。

2.請幼兒戴上頭飾,老師播放音樂,當(dāng)播放節(jié)奏緩慢的音樂時,幼兒便模仿小火苗輕輕跳動。

3.當(dāng)播放節(jié)奏急促的音樂時,請4-5位幼兒一組,手拉手扮演大火怪。想象小火苗變成大火怪,做出張牙舞爪的動作,表現(xiàn)出變化。

4.與幼兒討論防火的方法,例如不要玩火及電源、電器用完要關(guān)掉等。

5.與幼兒一起觀察幼兒園里的消防設(shè)施,例如*器、滅火器等,說出它們的用途。

活動評價:

1.喜歡說兒歌,能說出防火的方法和消防設(shè)施。

2.能配合音樂節(jié)奏做動作。

活動建議:

請幼兒調(diào)查周圍生活環(huán)境中的消防設(shè)施,用圖畫記錄下來,并在班里進行交流。

小百科:火災(zāi)是指在時間或空間上失去控制的災(zāi)害*燃燒現(xiàn)象。在各種災(zāi)害中,火災(zāi)是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災(zāi)害之一。

第2篇:幼兒園大班《防火》教案

活動目標(biāo):

1、感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

2、簡單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識。

3、初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護能力。

4、能大膽、清楚地表達自己的火災(zāi)見解。

5、樂于探索、交流與分享。

活動重點:

知道火的危害,簡單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識。

活動難點:

遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張,初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護能力。

活動準(zhǔn)備:

多媒體課件

活動過程:

一、了解火的用途及危害

二、遇到火災(zāi)怎么辦?

1、火災(zāi)撲救的主要方法

(1)學(xué)會撥打火*電話

(2)知道常見的滅火方法

2、逃生自救的技能及注意事項

(1)正確逃生的方法

(2)看清安全出口標(biāo)志

(3)如果身上著火怎么辦?

(4)如果大火封住了出口

三、如何預(yù)防火災(zāi)

1、預(yù)防火災(zāi),從我做起

2、誰對誰錯

教學(xué)反思:

1、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多*的,安全教育也應(yīng)把握時機。抓住生活用火的例子對幼兒進行安全教育,讓幼兒在真實情感中感受,更加容易接受。

2、活動中,就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養(yǎng)安全意識。

3、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。

小百科:防火字面意思是防止發(fā)生火災(zāi)。在面料深加工工藝中是指一種阻止發(fā)生火災(zāi)的工藝。阻燃劑目前主要有有機和無機,鹵素和非鹵。人人都應(yīng)注意防火,平時多了解火場逃生知識,保護自己及家人的安全。也就是消除火災(zāi)隱患,預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。

第3篇:幼兒園中班安全教育防火知多少教案

活動目標(biāo)

1.培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識;2.讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范;3.初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

活動準(zhǔn)備

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

活動重難點

1.重點是防火;2.難點是自救。

活動過程

1.從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

2.觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

3.通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識“防火”標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火;②蚊香不能靠近容易著火的物品;③不能隨便燃放*花爆竹;④小朋友不能玩未熄滅的*頭,見了沒熄滅的*頭應(yīng)及時踩滅;⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁*火”的標(biāo)志。

4.簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5.讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

6.游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

活動延伸:

認(rèn)識標(biāo)志,設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止*火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

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