第1篇：大學(xué)生實(shí)習(xí)周志

本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作周志

畢業(yè)實(shí)習(xí)單位: 學(xué) 生 姓 名 : 系 別: 專 業(yè): 指 導(dǎo) 教 師 : 指導(dǎo)教師職稱:

說 明

[畢業(yè)實(shí)習(xí)工作周志"是學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的完整記錄。周志中的[畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)展情況記錄"由學(xué)生本人填寫。學(xué)生應(yīng)對(duì)在畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中取得的成果、遇到的問題、查閱的資料、工作進(jìn)展等情況認(rèn)真填寫。相關(guān)內(nèi)容可作為[畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告"的素材。

學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束后要將[畢業(yè)實(shí)習(xí)工作周志"、[畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告"和畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表等資料交指導(dǎo)教師。經(jīng)指導(dǎo)老師審閱和填寫意見后由系辦統(tǒng)一整理歸檔。

第2篇：大學(xué)生-實(shí)習(xí)周志

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系市場(chǎng)營(yíng)銷*

學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)周志

班級(jí)及學(xué)號(hào): 學(xué)生姓名: 學(xué)校指導(dǎo)老師: 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師: 周序及起止日期 第1周 10月3日--9

本周完成的工作任務(wù)及工作體會(huì)

這是離開校園面對(duì)社會(huì)的第一周，在這一周的時(shí)間里，找到了一份能鍛煉自身吃苦耐勞的工作，雖然工作的內(nèi)容與我在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很大的差異，但這份工作中我所要經(jīng)歷的人和事對(duì)我自身一定會(huì)有所提高，讓自身的缺點(diǎn)得以完善。 周序及起止日期 第2周 10月10日--16

本周完成的工作任務(wù)及工作體會(huì)

這也是個(gè)平凡的一周，每天都做著同樣的事，并從中學(xué)習(xí)，體會(huì)，發(fā)現(xiàn)，從而去慢慢改變自身的不足，挖掘自身到底有多少的實(shí)力，去學(xué)會(huì)怎么面對(duì)同事和領(lǐng)導(dǎo)，去接觸你在學(xué)校你所接觸不到的社會(huì)，去學(xué)會(huì)怎么樣才能在社會(huì)上生存，學(xué)著怎么為自己的將來打拼，讓自己更勇敢的去面對(duì)所要面臨的所有困難。 周序及起止日期 第3周 10月17日--23

本周完成的工作任務(wù)及工作體會(huì)

雖然我現(xiàn)在所做的工作只是臨時(shí)的很基礎(chǔ)的，但是我認(rèn)為人就是要從基礎(chǔ)做起，要是沒有基礎(chǔ)為底，在好的地方也會(huì)塌下來的，所以在基層慢慢的學(xué)習(xí)，從中去體會(huì)，去認(rèn)知世界沒有免費(fèi)的午餐，只有靠自己慢慢的去建設(shè)，用自己在實(shí)習(xí)期間對(duì)社會(huì)的所見，所聞來武裝自己，用在學(xué)校中所學(xué)的知識(shí)來武裝自己，去更好的面對(duì)將來所在環(huán)境中的困難和人際關(guān)系。

周序及起止日期 第4周 10月24日--30

本周完成的工作任務(wù)及工作體會(huì)

每天都在為生活打拼，每天都在學(xué)習(xí)吸收在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)，在休息時(shí)也充分利用休息時(shí)間去學(xué)習(xí)辦公軟件的應(yīng)用，希望在工作中好好的展現(xiàn)，希望對(duì)以后的工作道路有所幫助和提高。我所要看的，所要學(xué)的，還有很多很多。我會(huì)努力完善自身的不足。

1

周序及起止日期 第5周 10月31日--11月6日

本周完成的工作任務(wù)及工作體會(huì)

以前總是很懶散天天過著沒有壓力無憂的生活，現(xiàn)在才知道長(zhǎng)大工作的時(shí)候都沒有休假的時(shí)間，可是在學(xué)生期間的時(shí)候整天都在玩，沒有用心的去學(xué)習(xí)，沒有去充實(shí)自己的頭腦，讓自己走出社會(huì)后都不知道自己到底能做些什么事情，每天都在反復(fù)的想自己的目標(biāo)到底是什么，現(xiàn)在后悔還來得及，起碼現(xiàn)在有了起跑的目標(biāo)，只是希望自己以后不要在迷惘了。

周序及起止日期 第6周 11月7日--13

本周完成的工作任務(wù)及工作體會(huì)

現(xiàn)在才知道上班原來那么的累，賺錢那么的不容易，才知道自己以前是那么的幸福。可是從這份工作中我也學(xué)到了很多，認(rèn)識(shí)到了責(zé)任感的重要*，怎么去靈活的面對(duì)人，去表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，去遮掩自己的短處，以及對(duì)人對(duì)事的處置態(tài)度。 周序及起止日期 第7周 11月14日--20

本周完成的工作任務(wù)及工作體會(huì)

有時(shí)出來社會(huì)做事或多或少會(huì)看到一些比較現(xiàn)實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象，感受到某些事情的無奈。雖然心里很是不舒服，但是面對(duì)這樣子的現(xiàn)實(shí)也是無可奈何的，這也是我們無法從課堂中和在于老師同學(xué)的交談中所能學(xué)得到的，社會(huì)就像一個(gè)大染缸，每個(gè)行業(yè)都有他自身的生存規(guī)律，以及生存方式，在學(xué)校中把社會(huì)想的太美好，對(duì)社會(huì)上黑暗的一面，然而我們無可奈何。

周序及起止日期 第8周 11月21日--27

本周完成的工作任務(wù)及工作體會(huì)

這周除了在公司做事外，還跟同事去了解了公司別的相關(guān)業(yè)務(wù)，說是要讓我對(duì)公司里一些別的工作加強(qiáng)了解，到時(shí)候忙起來的時(shí)候，我也能從中幫忙，這樣子也能對(duì)我自身工作的方面有很多的幫助，讓我感覺自己的工作其實(shí)也很有趣的，對(duì)自身也會(huì)有很多的提高。

周序及起止日期 第9周 11月28日--12月4日

本周完成的工作任務(wù)及工作體會(huì)

這是值得我回憶的一周，我感覺自己過的很充實(shí)很快樂，雖然充實(shí)中是*苦的是勞累的，但是也每天從充實(shí)的工作中結(jié)交了許多朋友，也學(xué)會(huì)了許多社會(huì)知識(shí)，也在每天都遇到的人中學(xué)著去表達(dá)自己，學(xué)著去跟不同的人交談去學(xué)習(xí)他們?nèi)松��?jīng)驗(yàn)，對(duì)我將來所要面對(duì)的有許多幫助，也啟發(fā)我許多重來都不知道的地方。

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周序及起止日期 第10周 12月5日--11

本周完成的工作任務(wù)及工作體會(huì)

這一周可過的真快，天天都是上班下班回家，雖然每天都很枯燥，可是學(xué)到了東西心里還是非常的開心，工作的東西也開始往深處去慢慢的學(xué)習(xí)了，工作上的同事也很照顧我，也交我很多工作方面的事，讓我更快的掌握，讓我對(duì)這份工作也越來越喜歡，也讓我融合到了這個(gè)新的大家庭里面。

周序及起止日期 第11周 12月12日--18

本周完成的工作任務(wù)及工作體會(huì)

在這周里，我還偶爾接接電話，通過電話來了解公司里的內(nèi)容，通過面對(duì)不同的顧客，遇到困難的地方，我會(huì)很真誠(chéng)的去向別人請(qǐng)教，因此，使我各方面得到了很好的鍛煉。

周序及起止日期 第12周 12月19日--25

本周完成的工作任務(wù)及工作體會(huì)

經(jīng)過了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，我由什么都不會(huì)做到現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了不少，我剛剛開始不會(huì)自己使用自動(dòng)化辦公設(shè)備，而現(xiàn)在我也懂得了自己使用辦公設(shè)備了，比如:復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、打碼機(jī)、裝訂機(jī)、過塑機(jī)等。 周序及起止日期 第13周 12月26日--1月3日

本周完成的工作任務(wù)及工作體會(huì)

這一周檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行，驗(yàn)*決策是否科學(xué)合理，是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，防止并糾正偏差。

周序及起止日期 第14周 1月4日--11

本周完成的工作任務(wù)及工作體會(huì)

本周我必須主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。

周序及起止日期 第15周 1月12日--19

本周完成的工作任務(wù)及工作體會(huì)

真的好累，但是還要開展調(diào)查研究，了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對(duì)一些急需解決的問題，應(yīng)及時(shí)與有

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關(guān)部門協(xié)商解決。

周序及起止日期 第16周 1月20日--26

本周完成的工作任務(wù)及工作體會(huì)

繼續(xù)奮斗在一線，組織協(xié)助起草本單位的工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度，對(duì)需上報(bào)、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。 周序及起止日期 第17周 3月3日--9

本周完成的工作任務(wù)及工作體會(huì)

感覺像是個(gè)跑腿的，經(jīng)常要把對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的來文和下設(shè)部門的報(bào)告，要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示，具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人，并負(fù)責(zé)催辦，如期上報(bào)辦理結(jié)果

周序及起止日期 第18周 3月10日--16

本周完成的工作任務(wù)及工作體會(huì)

從實(shí)習(xí)中也掌握了一定的工作技能，通過實(shí)習(xí)和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)我學(xué)到了很多是在學(xué)校、書本上學(xué)不到的東西和知識(shí)，也讓我對(duì)自動(dòng)化辦公設(shè)備的使用、檔案的整理和日常工作等有了更深進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高，也能熟練地使用一些辦公設(shè)備。

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第3篇：大學(xué)生實(shí)習(xí)周志模板

黃淮學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)周志

姓 名 實(shí)習(xí) 單位 實(shí)習(xí) 時(shí)間

黃淮學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)周志

月 日- 20

第 周

20

年

年

月

日

姓 *** 名

實(shí)習(xí) 單位 1、了解公司基本情況。

***

實(shí)習(xí) 時(shí)間

2023 年 10 月 20 日- 2023 年 10 月 26 日 第一周

實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容

實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容

2、了解實(shí)習(xí)崗位情況。 3、熟悉實(shí)習(xí)崗位任務(wù)。

實(shí) 習(xí) 收 獲 或 心 得

實(shí)習(xí)第一個(gè)禮拜，算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。剛到實(shí)習(xí)公 司，不是像學(xué)校里的朝九晚五，而是朝八晚九。我們不可能簡(jiǎn)單的了解一些企業(yè)文化，簡(jiǎn)單的學(xué) 學(xué)新的知識(shí)就可以了，我們的這個(gè)實(shí)習(xí)必將是一個(gè)繁忙的實(shí)習(xí)，也必將是一個(gè)充實(shí)的，進(jìn)步的實(shí) 習(xí)。來到這里，我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時(shí)間，克服困難，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣�；�于 各方面的原因，雖然在去之前我們做了比較充足的準(zhǔn)備，但還是遇到了一些困難，例如學(xué)習(xí)時(shí)間 長(zhǎng)，實(shí)戰(zhàn)比較繁多，但時(shí)間又比較的短，難以保*按時(shí)按質(zhì)按量完成。

實(shí) 習(xí) 收 獲 或 心 得

出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他 本周出勤 天 學(xué)校指導(dǎo)老師簽名: 請(qǐng)假 天 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師簽名: 曠工 天

出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他

對(duì)于新環(huán)境我適應(yīng)不過來，有些事情的流程不熟悉， 老是做錯(cuò)，對(duì)于此我會(huì)以后加倍努力的。

本周出勤 5 天 學(xué)校指導(dǎo)老師簽名:

請(qǐng)假 0 天 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師簽名:

曠工 0 天

黃淮學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)周志

姓 *** 名 單位 時(shí)間 第二周 名 單位 實(shí)習(xí) *** 實(shí)習(xí)

黃淮學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)周志

姓 實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí) 時(shí)間

2023 年 10 月 27 日- 2023 年 11 月 02 日

20

年

月

日- 20

第 周

年

月

日

實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容

1、對(duì)所開發(fā)系統(tǒng)進(jìn)行需求分析。 2、了解庫存的流程，使需求分析更完善。 3、了解客戶的需求，加入需求分析里面。

實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容

實(shí) 習(xí) 收 獲 或 心 得

一周的開始，我也開始一周的工作，我們做的項(xiàng)目要進(jìn)行需求分析，剛開始因?yàn)閷?duì)項(xiàng)目不是 很了解，所以總是表達(dá)不出客戶的需求，最后分析報(bào)告不知道怎么寫，但是我有一群經(jīng)驗(yàn)豐富的 同事，他們幫我，和我一塊進(jìn)行分析，感覺心里暖暖的。雖然有了同事的幫助，但是我感覺自己 還是要多想多上網(wǎng)搜集。 終于，在自己的不懈努力下， 我的可行*分析報(bào)告在一周內(nèi)順利完成了!

實(shí) 習(xí) 收 獲 或 心 得

出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他

剛開始的時(shí)候不知道如何下手；分析的時(shí)候感覺自己知識(shí)匱乏，好多東西不是很懂；我要多 多練習(xí)才能熟練掌握新知識(shí)。

出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他

本周出勤 5 天 學(xué)校指導(dǎo)老師簽名:

請(qǐng)假 0 天 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師簽名:

曠工 0 天

本周出勤 天 學(xué)校指

導(dǎo)老師簽名:

請(qǐng)假 天 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師簽名:

曠工 天

黃淮學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)周志

姓 *** 名 單位 時(shí)間 第二十二周 名 實(shí)習(xí) *** 實(shí)習(xí)

黃淮學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)周志

姓 *** 單位 1、學(xué)習(xí)如何獲得單選框和復(fù)選框的數(shù)據(jù)。 時(shí)間 第三周 實(shí)習(xí) *** 實(shí)習(xí)

2023 年 04 月 13 日- 2023 年 04 月 17 日

2023 年 11 月 03 日- 2023 年 11 月 09 日

實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容

1、對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行黑盒測(cè)試。 2、對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行白盒測(cè)試。

實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容

2、學(xué)習(xí)將獲得的數(shù)據(jù)在頁面上顯示出來的方法。 3、為注冊(cè)模塊編寫 servlet 并在 web。xml 里關(guān)聯(lián)它們。 4、為登錄模塊編寫 servlet 并在 web。xml 里關(guān)聯(lián)它們。

項(xiàng)目做好后，進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)試是必不可少的，這是為了保*系統(tǒng)正確*和安全*。終于 到了項(xiàng)目的結(jié)尾，回首這二十二周來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜憂參半，喜的是通過實(shí)習(xí)學(xué)到了一些東西， 進(jìn)一步接觸了社會(huì)，憂的事現(xiàn)在實(shí)習(xí)單位難找，更不用說工作單位了，雖然還是早到了工作。但 是離滿意還是有段距離，但也是通過這二十二周的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多問題，才讓自己 找起工作或?qū)嵙?xí)單位才會(huì)那么的難，也是自身水平的不夠和自己知識(shí)水平面的不足，才會(huì)讓自己 會(huì)面臨到這樣子的問題上去，所以這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我許多的提醒。 出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他 本周出勤 5 天 學(xué)校指導(dǎo)老師簽名: 請(qǐng)假 0 天 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師簽名: 曠工 0 天 出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他 本周出勤 5 天 學(xué)校指導(dǎo)老師簽名: 請(qǐng)假 0 天 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師簽名: 曠工 0 天 不能理解 html 語言中 id 與 name 的區(qū)別，在獲取參數(shù)時(shí)使用 var username = document。 getelementsbyid(二十一周 實(shí)習(xí) *** 實(shí)習(xí)

2023 年 11 月 10 日- 2023 年 11 月 16 日

2023 年 04 月 07 日- 2023 年 04 月 12 日

1、對(duì) winrunner 的學(xué)習(xí)。 2、對(duì) loadrunner 的學(xué)習(xí)。 3、對(duì) testdirector 的學(xué)習(xí)。

實(shí) 習(xí) 收 獲 或 心 得

在經(jīng)歷了幾周的工作，讓我對(duì)公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解，因此這一周我 們的工作內(nèi)容也有了一個(gè)小變化，除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的技術(shù)資料整理， 還有就是如何去做好這個(gè)項(xiàng) 目，我本來以為就要將具體的功能用代碼寫出來，然后通過運(yùn)行出來就可以了，但是結(jié)果并不是 想象中那么簡(jiǎn)單。

實(shí) 習(xí) 收 獲 或 心 得

軟件測(cè)試又是一門新的課程，在使用它之前，還是要再學(xué)習(xí)一下的，藝多不壓身嘛，雖然是 初步了解，以后可以通過實(shí)踐來提高的；這里的學(xué)習(xí)也是為了給我們做的項(xiàng)目進(jìn)行最后的測(cè)試， 來給用戶一個(gè)滿意的產(chǎn)品。

出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他

以前以為自己動(dòng)手能力很好，可是到了真正工作的時(shí)候，出現(xiàn)了各種各種的問題，有的是理 論知識(shí)的不足，有的是缺乏實(shí)踐，要做的就是踏踏實(shí)實(shí)做事，不要抱怨。

出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他

對(duì)于上面幾種測(cè)試工具的使用完全是從零開始，遇到的問題挺多的，畢竟是新手，經(jīng)過我的 反復(fù)練習(xí)，已經(jīng)能夠掌握這幾種工具的使用了。

本周出勤 5 天 學(xué)校指導(dǎo)老師簽名:

請(qǐng)假 0 天 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師簽名:

曠工 0 天

本周出勤 5 天 學(xué)校指導(dǎo)老師簽名:

請(qǐng)假 0 天 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師簽名:

曠工 0 天

黃淮學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)周志

姓 *** 名 單位 時(shí)間 第二十周 名 實(shí)習(xí) *** 實(shí)習(xí)

黃淮學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)周志

姓 *** 單位 時(shí)間 第五周 實(shí)習(xí) *** 實(shí)習(xí)

2023 年 03 月 30 日- 2023 年 04 月 03 日

2023 年 11 月 17 日- 2023 年 11 月 23 日

實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容

1、系統(tǒng)的整合。 2、通過以上的整合實(shí)現(xiàn)最終的系統(tǒng)。

實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容

1、學(xué)習(xí)異步技術(shù)，并在新建項(xiàng)目的頁面上實(shí)現(xiàn)異步技術(shù)的應(yīng)用。 2、學(xué)習(xí)異步技術(shù)的拓展，在頁面上根據(jù)用戶 id 顯示其頭像。 3、進(jìn)行項(xiàng)目分組選題。

實(shí) 習(xí) 收 獲 或 心 得

這周除里除了在公司里做事情外，還跟同事到了去看看公司里別的相關(guān)業(yè)務(wù)，說是要讓我對(duì) 公司里的一些別的工作加強(qiáng)了解，這樣子對(duì)以后要是忙起來沒人手時(shí)，我也能從中幫些忙，這樣 子也能為我自身工作的方面有許多的幫助，也是從這里讓我知道原來自己工作的地方涉及到了學(xué) 多不知道的地方。

實(shí) 習(xí) 收 獲 或 心 得

對(duì)于異步技術(shù)的響應(yīng)過程及代碼有了初步的了解。 之后還要多多練習(xí)。 經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)， 雖然對(duì)公司不是那么的太了解，但是多少不等也有所了解。天天做著一樣的事，感覺得無比的枯 燥只有自己一

個(gè)人坐在電腦面前一整天，只有電腦從早到晚的陪者我，覺得好孤獨(dú)，沒有了以前 在學(xué)校的那種歡聲笑語，沒有在學(xué)校的那種輕松悠閑自在了，有的只是空虛和寂寞。

出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他

在整個(gè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的過程中，模塊直接還是出現(xiàn)了一些問題，比如，功能之間的影響，不過， 經(jīng)過我的查找和修改，問題已經(jīng)得到解決。

出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他

對(duì)于異步技術(shù)的響應(yīng)過程及代碼很模糊，無法*寫出，需要多多練習(xí)才能解決。實(shí)踐出真 知，空談可是不行的。

本周出勤 5 天 學(xué)校指導(dǎo)老師簽名:

請(qǐng)假 0 天 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師簽名:

曠工 0 天

本周出勤 5 天 學(xué)校指導(dǎo)老師簽名:

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黃淮學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)周志

姓 *** 名 單位 時(shí)間 第六周 名 實(shí)習(xí) *** 實(shí)習(xí)

黃淮學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)周志

姓 *** 單位 1、對(duì)用戶管理模塊進(jìn)行需求分析。 時(shí)間 第十九周 實(shí)習(xí) *** 實(shí)習(xí)

2023 年 11 月 24 日- 2023 年 11 月 30 日

2023 年 03 月 23 日- 2023 年 03 月 29 日

實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容

1、學(xué)習(xí) dwr 的相關(guān)應(yīng)用技巧。 2、編寫 dwr 的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)注冊(cè)頁面的新增功能。 3、完成更新刪除查詢功能。

實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容

2、根據(jù)需求分析對(duì)該模塊進(jìn)行概要設(shè)計(jì)。 3、根據(jù)概要設(shè)計(jì)對(duì)該模塊進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。 4、根據(jù)詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)該模塊進(jìn)行代碼實(shí)現(xiàn)。

實(shí) 習(xí) 收 獲 或 心 得

雖然學(xué)習(xí)新的知識(shí)有困難，但是，我還是很有信心的，相信自己。我把自己遇到的困難錯(cuò)誤 總結(jié)在一個(gè)小冊(cè)子里面，這樣，以后要是遇到同樣的錯(cuò)誤就能很快解決了。

實(shí) 習(xí) 收 獲 或 心 得

這個(gè)模塊有點(diǎn)不太好做，牽扯到權(quán)限的設(shè)置，這是以前沒有遇到的，有點(diǎn)困難，上周的任務(wù) 沒有完成，這周是接著上周的任務(wù)繼續(xù)的，任務(wù)量有點(diǎn)大，再接再厲。

出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他

*排錯(cuò)能力有待加強(qiáng)，遇到錯(cuò)誤信息時(shí)沒有正確的思路，會(huì)忽略掉一些重要的錯(cuò)誤提示， 需要更加專注認(rèn)真，不能輕易放棄。

出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他

權(quán)限設(shè)置老實(shí)出問題，得不到預(yù)期的結(jié)果，當(dāng)然，困難沒有把握打倒，經(jīng)過同事的幫助，問 題得到解決。有些功能還需翻閱資料、參考其他項(xiàng)目才能順利完成。

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黃淮學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)周志

姓 *** 名 單位 1、 對(duì)用戶管理模塊進(jìn)行需求分析。 實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容 2、 根據(jù)需求分析對(duì)該模塊進(jìn)行概要設(shè)計(jì)。 3、 根據(jù)概要設(shè)計(jì)對(duì)該模塊進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。 4、根據(jù)詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)該模塊

進(jìn)行代碼實(shí)現(xiàn)。 實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容 時(shí)間 第*周 名 實(shí)習(xí) *** 實(shí)習(xí)

黃淮學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)周志

姓 *** 單位 1、學(xué)習(xí) struts 框架的搭建和簡(jiǎn)易應(yīng)用。 2、*完成 struts 的配置。 3、認(rèn)識(shí) struts 的 jar 包的功能。 4、學(xué)習(xí) freemarker 的簡(jiǎn)易應(yīng)用。 時(shí)間 第七周 實(shí)習(xí) *** 實(shí)習(xí)

2023 年 03 月 16 日- 2023 年 03 月 22 日

2023 年 12 月 01 日- 2023 年 12 月 07 日

實(shí) 習(xí) 收 獲 或 心 得

需要注意管理員跟一般的機(jī)構(gòu)員工權(quán)限的不同�？偣芾韱T夠使用一些一般機(jī)構(gòu)員工不能使用 的功能。權(quán)限設(shè)置算是這個(gè)模塊的一個(gè)小小的亮點(diǎn)吧。

實(shí) 習(xí) 收 獲 或 心 得

這一周開始了 ssh 框架中的 struts 的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹�前學(xué)過，所以上手比較快，但是對(duì) freemarker 比較陌生。開始還是遇到了很多的困難，主要是語法不熟悉。

出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他

在實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的*知識(shí)的匱乏，剛 開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的有些迷茫。

出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他

對(duì)于 freemarker 的代碼編寫方式仍然很陌生，需要再努力熟悉。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo) 準(zhǔn)。確實(shí)，課堂上學(xué)習(xí)的只是皮毛，和項(xiàng)目中用到的還是有些差別的。

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黃淮學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)周志

姓 *** 名 單位 1、 學(xué)習(xí)在 struts 中整合 spring。 實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容 2、 用 struts-spring 框架編寫一個(gè)登陸頁面。 3、 用 struts-spring 框架編寫一個(gè)查詢頁面。 4、*完成 spring 的配置文件。 實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容 時(shí)間 第八周 名 實(shí)習(xí) *** 實(shí)習(xí)

黃淮學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)周志

姓 *** 單位 時(shí)間 第十七周 實(shí)習(xí) *** 實(shí)習(xí)

2023 年 12 月 08 日- 2023 年 12 月 14 日

2023 年 03 月 09 日- 2023 年 03 月 15 日

1、 完善學(xué)生就業(yè)頁面的功能。 2、追加多條件查詢功能。

實(shí) 習(xí) 收 獲 或 心 得

對(duì)于 struts-spring 的連接數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)調(diào)用摸不著頭腦，需要多加理解。單個(gè)框架學(xué)的時(shí) 候感覺還可以，在整合的時(shí)候有些暈了，可能自己太笨吧，沒事，自己多加練習(xí)，勤能補(bǔ)拙。

實(shí) 習(xí) 收 獲 或 心 得

學(xué)生就業(yè)頁面的多條件查詢功能要求班級(jí)名、學(xué)生編號(hào)和所在地區(qū)三個(gè)條件。只輸入一個(gè)或 兩個(gè)條件就根據(jù)這一、兩個(gè)條件查詢，都不輸入就查詢?nèi)�部信息�?/p>

出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他

struts-spring 的連接數(shù)據(jù)庫老是出錯(cuò)，后來上網(wǎng)搜索，原來是 mysql 服務(wù)忘記開了，自己 也太馬虎了，總之，解決問題。

出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其

他

關(guān)于多條件查詢功能的實(shí)現(xiàn)沒有頭緒，花了許多時(shí)間，網(wǎng)上找了許多資料后才完成。什么事 都不是一下子就學(xué)會(huì)的，都有個(gè)過程，萬事開頭難，對(duì)自己要有信心。

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黃淮學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)周志

姓 *** 名 單位 時(shí)間 第十六周 名 實(shí)習(xí) *** 實(shí)習(xí)

黃淮學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)周志

姓 *** 單位 時(shí)間 實(shí)習(xí) *** 實(shí)習(xí)

2023 年 03 月 02 日- 2023 年 03 月 08 日

2023 年 12 月 15 日- 2023 年 12 月 21 日 第九周

1、完成本科、研究生就業(yè)機(jī)構(gòu)員工角*的功能頁面。 實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容 2、完成該角*功能的測(cè)試。 3、新增，查詢需要分開不同的頁面，但是要能互相轉(zhuǎn)跳。 4、查詢頁面上能夠進(jìn)行刪除和修改。 實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容 1、 學(xué)習(xí)在 struts-spring 中整合 dwr。 2、*完成 struts spring 和 dwr 的配置與整合。 3、調(diào)試已配好的框架，解決出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

實(shí) 習(xí) 收 獲 或 心 得

過完年回到公司，為了趕項(xiàng)目的進(jìn)度，我們這幾天加班，但是大家都沒有抱怨，現(xiàn)在感覺我 們真像是一個(gè)大家庭，當(dāng)然，晚上聚餐是少不了的，畢竟還有過年的氣氛哈，借此大家也放松一 下。

實(shí) 習(xí) 收 獲 或 心 得

在這將近兩個(gè)月的工作中，我感覺自己過的很充實(shí)很快樂，雖然充實(shí)中是*苦的是勞累的， 可是在這*苦中我感覺每天過的都是非常充實(shí)，而且每天也從著充實(shí)的工作結(jié)交了許多朋友，也 學(xué)到了許多社會(huì)中的知識(shí)，學(xué)著去跟不同的人去交談去學(xué)習(xí)他們?nèi)松�中的�?jīng)驗(yàn)，對(duì)我將來所要面 對(duì)地方有許多的幫助，也啟發(fā)了我許多我重來都不知道的地方。

出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他

對(duì)于頁面框架的整理的相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不夠，界面做的很亂。經(jīng)過反復(fù)修改，最終界面得到 了大家的認(rèn)可。

出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他

對(duì)于 dwr 的配置文件的編寫方面有點(diǎn)摸不著頭腦�？赡芙佑|的比較少，還是有點(diǎn)陌生，不太 熟悉。后來問了下相關(guān)的技術(shù)人員，開始有點(diǎn)眉目，還是有人忙幫學(xué)的快。

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黃淮學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)周志

姓 *** 名 單位 1、學(xué)習(xí) hibernate 的配置。 實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容 2、使用 hibernate 進(jìn)行增刪查改。 3、測(cè)試 hibernate 的增刪查改功能。 4、*編寫 hibernate 的配置文件。 實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容 時(shí)間 第十周 名 實(shí)習(xí) *** 實(shí)習(xí)

黃淮學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)周志

姓 *** 單位 時(shí)間 第十五周 實(shí)習(xí) *** 實(shí)習(xí)

2023 年 12 月 22

日- 2023 年 12 月 28 日

2023 年 02 月 02 日- 2023 年 02 月 08 日

1、完成研究生檔案管理模塊功能實(shí)現(xiàn)的 dao 層代碼。 2、完成以上功能的 service 層代碼。service 則要求實(shí)現(xiàn) dao 層的方法。 3、為以上功能編寫 action 類。action 類需要將頁面獲取的數(shù)據(jù)傳給 service 層。

雖然我不知道在這份工作上我會(huì)工作多久也不知道我能從這份工作中學(xué)到知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)，但我 hibernate 是對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行*作的，相比編寫之前的*作方式，這種方便多了，可以自動(dòng)建 表。關(guān)鍵是把配置文件寫好。 還是會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，第一次接觸到自己陌生的環(huán)境和不熟悉的人心中還是會(huì)有許多膽怯的地方， 但是我會(huì)學(xué)著去適應(yīng)新的環(huán)境與工作，雖然我上班的地方同事不多，年齡也比自己大很多，可是 人都很親切，也很容易交談，而工作也很輕松，雖然只是十分的基礎(chǔ)工作內(nèi)容，可是做什么工作 都是由外至內(nèi)，先學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的在慢慢復(fù)雜起來，真希望能盡快能勝任。

實(shí) 習(xí) 收 獲 或 心 得

實(shí) 習(xí) 收 獲 或 心 得

出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他

hibernate 配置文件的編寫需要細(xì)心，不能出錯(cuò)，對(duì)于數(shù)據(jù)庫是我的弱點(diǎn)，老實(shí)搞不清表之 間的關(guān)系，最后弄得一頭霧水，最終還是找我的組長(zhǎng)給我理了理關(guān)系。

出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他

service 層和 dao 層的代碼現(xiàn)在已經(jīng)能自己寫了，畢竟有了上面的經(jīng)驗(yàn)，看來經(jīng)驗(yàn)還是很重 要的呀。

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黃淮學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)周志

姓 *** 名 單位 時(shí)間 第十四周 名 實(shí)習(xí) *** 實(shí)習(xí)

黃淮學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)周志

姓 *** 單位 1、學(xué)習(xí) s2sh 框架與 dwr 的整合應(yīng)用。 時(shí)間 第十一周 實(shí)習(xí) *** 實(shí)習(xí)

2023 年 01 月 26 日- 2023 年 02 月 01 日

2023 年 01 月 05 日- 2023 年 01 月 11 日

實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容

1、完成研究生檔案管理模塊的功能分析。 2、完成以上模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)。

實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容

2、在 s2sh 框架配置完善的基礎(chǔ)上增加 dwr 的功能。 3、在頁面上使用 dwr 的功能。 4、完成項(xiàng)目的概要設(shè)計(jì)，根據(jù)概要設(shè)計(jì)開始進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。

實(shí) 習(xí) 收 獲 或 心 得

不覺中，來這里實(shí)習(xí)已經(jīng)十四周了，時(shí)間不短了，每天雖然都在做同樣的事情，但也因?yàn)檫@ 樣，讓我對(duì)工作上的事情開始慢慢的熟悉起來，也可能正是由于這樣，但做起在難的事情起來還 是有點(diǎn)摸不著頭腦，我想這就是有沒經(jīng)驗(yàn)的區(qū)別吧。

實(shí) 習(xí) 收 獲 或 心 得

第一次做一個(gè)像樣的項(xiàng)目，難免有些激動(dòng)，收獲還是很大的，代碼的規(guī)范*比以前好多了， 這樣更便于閱讀嘛，畢竟項(xiàng)目的代碼又

不是讓我一個(gè)人看的。

出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他

對(duì)于出現(xiàn)的問題， 由開始的問技術(shù)人員，到現(xiàn)在自己查資料解決，這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過程， 自己的解決問題的能力在不斷的提升，當(dāng)然，今天的問題也是自己解決的哦。

出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他

組長(zhǎng)第一次發(fā)火了， 抱怨我們的進(jìn)度太慢， 我們的進(jìn)度確實(shí)有點(diǎn)慢， 組長(zhǎng)其實(shí)比我們還累的， 要體諒他，要想辦法加快進(jìn)度。

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黃淮學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)周志

姓 *** 名 單位 時(shí)間 第十二周 名 實(shí)習(xí) *** 實(shí)習(xí)

黃淮學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)周志

姓 *** 單位 時(shí)間 第十三周 實(shí)習(xí) *** 實(shí)習(xí)

2023 年 01 月 12 日- 2023 年 01 月 18 日

2023 年 01 月 19 日-2023 年 01 月 25 日

1、 完成本科生檔案管理模塊功能實(shí)現(xiàn)的 dao 層代碼。 dao 層要求實(shí)現(xiàn)所需功能對(duì)數(shù)據(jù)庫的讀寫。 實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容 1、 完成本科生檔案管理模塊的功能分析。 2、完成以上模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)。 實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容 2、 完成以上功能的 service 層代碼。service 則要求實(shí)現(xiàn) dao 層的方法。 3、為以上功能編寫 action 類。action 類需要將頁面獲取的數(shù)據(jù)傳給 service 層。

實(shí) 習(xí) 收 獲 或 心 得

在這里我學(xué)到了課堂上沒有的東西，團(tuán)隊(duì)的成員都很好，我們配合的也很默契，還得到了總 監(jiān)的稱贊。模塊之間的耦合*是很重要的， 單個(gè)模塊的功能要很好地實(shí)現(xiàn)， 多個(gè)模塊放在一起時(shí)， 各個(gè)木塊的功能不能相互影響。

實(shí) 習(xí) 收 獲 或 心 得

這幾天感覺特別的累，不過沒關(guān)系，這說明過得充實(shí)嘛，每天都有收獲，這樣才不留遺憾。 總監(jiān)說了這周周末請(qǐng)大家吃飯，哈哈，這個(gè)不錯(cuò)。

出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他

對(duì)于文件上傳下載的有關(guān)機(jī)制不了解，需要查資料。工作很忙確實(shí)很累可是可以學(xué)到很多的 東西，學(xué)習(xí)更多領(lǐng)域的東西對(duì)我們是很有幫助的。

出 現(xiàn) 的 問 題 及 解 決 辦 法 其 他

service 層和 dao 層的代碼不會(huì)寫，需要查資料。

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