關(guān)于教師的名言警句

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家肯定對(duì)各類名言警句都很熟悉吧，名言警句作為一種引導(dǎo)、激活、推動(dòng)教學(xué)的手段，具有釋疑解惑、點(diǎn)撥誘導(dǎo)、強(qiáng)化聯(lián)系、深化認(rèn)識(shí)的功能。那么你有真正了解過(guò)名言警句嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于教師的名言警句，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于教師的名言警句1

　　1、圣人無(wú)常師。

　　2、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

　　3、為學(xué)莫重于尊師。

　　4、十年樹(shù)木百年樹(shù)人。

　　5、身為世范，為人師表。

　　6、學(xué)貴得師，亦貴得友。

　　7、經(jīng)師易遇，人師難遇。

　　8、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。

　　9、一日為師，終身為父。

　　10、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

　　11、舉世不師，故道益離。

　　12、學(xué)高為師，身正為范。

　　13、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

　　14、心靈塑造的最佳工程師。

　　15、教師是人類靈魂的工程師。

　　16、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

　　17、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

　　18、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。

　　19、教師的人格是教育的基石。

　　20、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　21、我們向您致以崇高的敬意!

　　22、教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無(wú)常師。

　　23、古之圣王，未有不尊師者也。

　　24、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

　　25、天荒地老，教師的童心不泯。

　　26、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。

　　27、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　28、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

　　29、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　30、教師要融于師生的相互理解中。

　　31、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

　　32、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　33、在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

　　34、這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

　　35、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

　　36、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。

　　37、我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

　　38、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　39、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　40、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。

　　41、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人

　　42、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

　　43、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。

　　44、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。

　　45、我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

　　46、您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……

　　47、老師，您就是這希望與幸福的播種人!

　　48、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。

　　49、師德很好，教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真。

　　50、老師，您用人類最崇高的感情--愛(ài)，

　　51、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;

　　52、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

　　53、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

　　54、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

　　55、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　56、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

　　57、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　58、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。

　　59、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

　　60、博學(xué)。耐心。寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

關(guān)于教師的名言警句2

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

　　園丁－－崇高的稱號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

　　陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節(jié)愉快。

　　您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！

　　“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

　　您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

　　老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

　　老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

　　愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

　　您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)�激起過(guò)多少美妙的漣漪！您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――老師您。

　　您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

關(guān)于教師的名言警句3

　　1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

　　2、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。

　　3、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

　　4、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　5、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

　　6、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　7、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

　　8、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

　　9、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

　　10、師也者，教之以事而喻諸德也�！�—《禮記》

　　11、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　12、把一切知識(shí)教給一切人。

　　13、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路——馬卡連柯

　　14、心靈塑造的最佳工程師。

　　15、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲

　　16、慈父+慈母=教師。

　　17、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　18、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。

　　19、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

　　20、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

　　21、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。

　　22、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

　　23、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。

　　24、天荒地老，教師的童心不泯。

　　25、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。

　　26、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

　　27、教師的春風(fēng)，日日沐我心

　　28、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。

　　29、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

　　30、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

　　31、“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

　　32、捧著一顆心，不帶半根草去。

　　33、一日為師，終身為父。

　　34、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

　　35、尚自然，展個(gè)性——蔡元培

　　36、德高為師，身正為范。

　　37、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　38、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

　　39、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　40、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰——華羅庚

　　41、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　42、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　43、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　44、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　45、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。

　　46、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。

　　47、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。

　　48、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登

　　49、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　50、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

　　51、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

　　52、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

　　53、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

　　54、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　55、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——孔子

　　56、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

　　57、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　58、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　59、把一切知識(shí)教給一切人——夸美紐斯

　　60、我愛(ài)我?guī)�，我更�?ài)真理——亞里士多德

　　61、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　62、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。

　　63、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

　　64、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)�！�—陶行知

　　65、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

　　66、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

　　67、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。

　　68、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知

　　69、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

　　70、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　71、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

　　72、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

　　73、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。

　　74、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　75、教師要融于師生的相互理解中。

　　76、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　77、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

　　78、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

　　79、身為世范，為人師表。

　　80、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

　　81、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

　　82、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

關(guān)于教師的名言警句4

　　1、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

　　2、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

　　3、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。

　　4、身為世范，為人師表。

　　5、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰——華羅庚

　　6、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！

　　7、老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

　　8、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

　　9、才有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書。

　　10、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路——馬卡連柯

　　11、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

　　12、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。

　　13、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！

　　14、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

　　15、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。

　　16、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

　　17、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　18、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�—李商隱

　　19、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！

　　20、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　21、如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨

　　22、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

　　23、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

　　24、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。（蘇赫姆林斯基）

　　25、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　26、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。

　　27、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　28、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

　　29、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲

　　30、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

　　31、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　32、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。

　　33、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！

　　34、把一切知識(shí)教給一切人——夸美紐斯

　　35、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

　　36、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

　　37、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　38、一日為師，終身為父。

　　39、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

　　40、德高為師，身正為范。

　　41、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

　　42、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——孔子

　　43、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

　　44、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　45、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　46、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

　　47、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

　　48、我愛(ài)我?guī)�，我更�?ài)真理——亞里士多德

　　49、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里

　　50、不要隨便給一個(gè)人定性。

　　51、人類靈魂的工程師。

　　52、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。

　　53、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　54、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。

　　55、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。

　　56、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。

　　57、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無(wú)私的。

　　58、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

　　59、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書。

　　60、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。

　　61、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

　　62、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

　　63、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　64、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。

　　65、教育貴在一個(gè)及字，重在一個(gè)小字，即使天天從小事抓起。

　　66、一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！

　　67、念人之善揚(yáng)人之長(zhǎng)量人之難幫人之過(guò)。

　　68、師也者，教之以事而喻諸德也�！�—《禮記》

　　69、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。

　　70、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

　　71、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

　　72、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。

　　73、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。

　　74、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

　　75、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　76、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

　　77、為別人照亮道路，自己必須放出光茫

　　78、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。

　　79、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。

　　80、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

　　81、尚自然，展個(gè)性——蔡元培

　　82、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

　　83、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知

　　84、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　85、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識(shí)，還有一顆和我們相通的心。

　　86、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！

　　87、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。――（德）第斯多惠

　　88、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。

　　89、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

　　90、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。

　　91、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。

　　92、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

　　93、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)�！�—陶行知

　　94、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

　　95、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

　　96、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

　　97、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

　　98、十年樹(shù)木，百年育人。

　　99、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

　　100、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。

關(guān)于教師的名言警句5

　　1、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　2、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

　　3、教師的春風(fēng)，日日沐我心

　　4、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。

　　5、您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　6、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　7、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　8、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　9、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　10、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

　　11、身為世范，為人師表

　　12、老師是我們的`在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

　　13、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

　　14、從事教育二十載，深深地體會(huì)到百年樹(shù)人的道理，深深體會(huì)到教師的酸甜苦辣。

關(guān)于教師的名言警句6

　　1、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

　　2、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　3、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈希望之燈；一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗接納之窗。

　　4、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　5、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功！ 作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，教師教得快樂(lè)。

　　6、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

　　7、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。

　　8、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

　　9、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

　　10、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。

　　11、教師要融于師生的相互理解中。

　　12、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

　　13、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　14、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　15、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　16、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

　　17、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

　　18、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

　　19、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

　　20、我會(huì)用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。

　　21、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　22、視責(zé)任為美德。

　　23、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

　　24、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　25、教書育人，功德無(wú)量。

　　26、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。

　　27、心靈塑造的最佳工程師。

　　28、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　29、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

　　30、教師應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

　　31、師德是一面鏡子。

　　32、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！

　　33、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　34、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

　　35、捧著一顆心，不帶半根草去。

　　36、天荒地老，教師的童心不泯。

　　37、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。

　　38、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

　　39、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　40、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　41、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。 我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

　　42、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽(yáng)光，享受快樂(lè)。

　　43、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　44、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

　　45、把一切知識(shí)教給一切人。

　　46、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛(ài)是我不解追求的目標(biāo)。

　　47、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

　　48、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書。

　　49、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

　　50、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

　　51、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

　　52、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　53、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

　　54、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

　　55、在平等和諧的環(huán)境中，用愛(ài)心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)祖國(guó)的花朵燦爛地開(kāi)放。

　　56、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘，只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò)，我相信，孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。

　　57、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。

　　58、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè)，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

　　59、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

　　60、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

　　61、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

　　62、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

　　63、收集關(guān)于教師名言警句大全：對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀察比之單純的描述更為可取。

　　64、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。

　　65、以德感人，為人師表。

　　66、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　67、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　68、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。

　　69、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

　　70、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

　　71、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

　　72、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　73、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

　　74、教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。

　　75、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

　　76、用愛(ài)心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。

　　77、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

　　78、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

　　79、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。

　　80、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

　　81、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　82、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。

　　83、良好的師德風(fēng)范必須心中有學(xué)生有學(xué)生立場(chǎng)。

　　84、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

　　85、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

　　86、我將用我的愛(ài)心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　87、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。

　　88、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于導(dǎo)。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

　　89、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

　　90、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

　　91、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

　　92、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　93、慈父+慈母=教師。

　　94、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

　　95、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　96、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育

　　97、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

　　98、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。

　　99、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　100、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　101、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　102、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

　　103、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　104、教育貴在一個(gè)及字，重在一個(gè)小字，即使天天從小事抓起。

　　105、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　106、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

　　107、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

　　108、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　109、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　110、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

關(guān)于教師的名言警句7

　　我敢說(shuō)我們?nèi)粘Ｋ��?jiàn)的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬(wàn)別，便是由于教育之故�！�—洛克

　　在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

　　人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!——奧斯特洛夫斯基

　　教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　災(zāi)難能證明友人的真實(shí)�！�—伊索

　　老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧�！�—雨果

　　您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　你不要把那人當(dāng)作朋友，假如他在你幸運(yùn)時(shí)表示好感。只有那樣的人才算朋友，假如他能解救你的危難�！�—薩迪

　　教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

　　最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的忠言規(guī)諫�！�—培根

　　感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

　　教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

　　人與人的友誼，把多數(shù)人的心靈結(jié)合在一起，由于這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的�！�—奧古斯汀

　　一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。

　　朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)�！�—伊索

　　教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。

　　誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬�！�—薩迪

　　老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

　　江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開(kāi)得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花，可以立刻萎頹凋謝。——大仲馬

　　教師的春風(fēng)，日日沐我心。

關(guān)于教師的名言警句8

　　1、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

　　2、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　3、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

　　4、慈父+慈母=教師。

　　5、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　6、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

　　7、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

　　8、要散步陽(yáng)光到別人心里，必須自己心里有陽(yáng)光。

　　9、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。

　　10、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

　　11、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　12、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　13、沒(méi)有愛(ài)的教育，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

　　14、職業(yè)首先是做人之本，為師之本。

　　15、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

　　16、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

　　17、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

　　18、教書育人，功德無(wú)量。

　　19、教師要融于師生的相互理解中。

　　20、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

　　21、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

　　22、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

　　23、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

　　24、教師應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

　　25、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

　　26、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

　　27、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　28、師愛(ài)，能成就孩子的未來(lái)；施愛(ài)，是教師邁向成功的階梯！

　　29、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

　　30、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

　　31、用愛(ài)心去塑造，用真誠(chéng)去感召，用人格去熏陶。

　　32、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

　　33、身教重于言教，才高還需德高。

　　34、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　35、言必行，行必果。

　　36、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　37、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

　　38、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

　　39、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。

　　40、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

　　41、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

　　42、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

　　43、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

　　44、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

　　45、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁 有了一切。

　　46、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

　　47、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。

　　48、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。

　　49、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　50、好筍出好竹，好師出好徒。

　　51、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　52、尊重學(xué)生，尊重教育，尊重職責(zé)。

　　53、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　54、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　55、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

　　56、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。

　　57、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

　　58、用寬容對(duì)待過(guò)失，用潔眸透視心靈。

　　59、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　60、以德感人，為人師表。

　　61、師德=愛(ài)心+責(zé)任心

　　62、慈父+慈母=教師

　　63、教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。

　　64、燃燒自己，照亮別人。

　　65、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　66、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

　　67、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

　　68、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

　　69、愿為一粒土一滴水一粒沙，耗損生命只為釋放。

　　70、一位真正從內(nèi)心深處愛(ài)學(xué)生、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的教師，應(yīng)該既賞識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)，也能包容他們的缺點(diǎn)。

　　71、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。

　　72、消除隔閡的密碼是真誠(chéng)，親近心靈的力量是愛(ài)與諒解。

　　73、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　74、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每 個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

　　75、教師是學(xué)生的鏡子，老師是學(xué)生的影子。

　　76、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。

　　77、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

　　78、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

　　79、授業(yè)、解惑，須傾心血；傳道、育人，應(yīng)具愛(ài)心。

　　80、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　81、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

　　82、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

　　83、愛(ài)生如愛(ài)己，教生如教子。

　　84、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

　　85、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　86、用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，讓教學(xué)因愛(ài)而充滿生命力。

　　87、教師的人格是教育的基石。

　　88、細(xì)節(jié)見(jiàn)精神，習(xí)慣成命運(yùn)。

　　89、心靈的溝通勝于知識(shí)的傳遞。

　　90、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。

　　91、教師最大的幸福是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　92、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

　　93、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

　　94、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？師德師風(fēng)名言警句20條

　　95、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。

　　96、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)從自己正派為人做起。

　　97、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

　　98、筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。

　　99、教育無(wú)小事，事事須盡力。

　　100、終生學(xué)習(xí)，永無(wú)止境；甘為人梯，其樂(lè)融融。

　　101、教師要具有圪育人的方法，有對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)心，有對(duì)后進(jìn)生的耐心，有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師德也就是有方法，有愛(ài)心，有耐心，有奉獻(xiàn)精神。

　　102、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　103、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

　　104、視責(zé)任為美德。

　　105、給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。

　　106、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

　　107、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。

　　108、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　109、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

　　110、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

　　111、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

　　112、讓教學(xué)因愛(ài)而充滿生命力。

　　113、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地眾里尋他千百度。

　　114、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。

　　115、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

　　116、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　117、師德是一面鏡子。

　　118、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

　　119、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　120、天荒地老，教師的童心不泯。

　　121、學(xué)高為師，身正為范。

　　122、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

　　123、把一切知識(shí)教給一切人。

　　124、創(chuàng)新始于積累，積累始于足下。

　　125、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

　　126、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于 作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　127、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

　　128、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　129、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。

　　130、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

　　131、擁有童心，讀懂童心的人，才會(huì)擁有育人資格證書。

　　132、讓師愛(ài)在教誨中閃光，讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。

　　133、教育貴在一個(gè)及字，重在一個(gè)小字，即使天天從小事抓起。

　　134、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。

　　135、有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈！

　　136、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)。學(xué)生成長(zhǎng)靠老師。

　　137、用智慧遍智慧，用愛(ài)心培育愛(ài)心。

　　138、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　139、勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。

　　140、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　141、良好的師德風(fēng)范必須心中有學(xué)生有學(xué)生立場(chǎng)。

　　142、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　143、從教一天，敬業(yè)一天，奉獻(xiàn)一天，育人一天。

　　144、為人師者，是站在學(xué)生前面的導(dǎo)航者和站在學(xué)生腳下的人梯者。

　　145、每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。

　　146、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　147、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　148、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙；高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　149、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

　　150、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

　　151、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

　　152、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù)，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。

　　153、心中有愛(ài)，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)幼苗成棟梁。

　　154、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教 他們建筑。

　　155、心靈塑造的最佳工程師。

　　156、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。

　　157、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

　　158、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　159、教育能培養(yǎng)出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎從事。

　　160、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人， 盡可能多地尊重一個(gè)人。

　　161、祖國(guó)的希望、家長(zhǎng)的愿望、學(xué)生的理想，通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。

　　162、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　163、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石階，承受著學(xué)生步步踏實(shí)地向上攀登。

　　164、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。

　　165、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于導(dǎo)。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

　　166、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春 天。

　　167、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　168、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累 離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

　　169、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

　　170、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

　　171、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

　　172、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

　　173、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

　　174、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

　　175、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

　　176、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是良好教態(tài)的注腳。

　　177、做平凡的教師，創(chuàng)不平凡的事業(yè)。

　　178、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書。

　　179、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　180、我是一粒土，我愿化作學(xué)生成長(zhǎng)的沃土；我是一滴水，我愿融入學(xué)生思維的海洋；我是一粒沙，我愿托起學(xué)生知識(shí)的大廈；我是一名教師，我是水，我是土，我是沙……，我是學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)航塔！

　　181、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

　　182、誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　183、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

　　184、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更 遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

　　185、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　186、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

　　187、捧著一顆心，不帶半根草去。

　　188、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　189、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。