第1篇：答辯申請書范文

論文答辯申請書范文一：

尊敬的畢業(yè)設計（論文）審核小組的領導和老師：

你們好！

在微積分學中，泰勒公式占有重要的地位，并以各種形式出現(xiàn)而貫穿全部內容，因此掌握好泰勒公式是學習微積分的關鍵一環(huán)。本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應用。它是通過幾個典型的例題，說明幾個類型的問題，也即是從特殊到一般的推理過程。我們又稱之為研究式學習（歸納）。這種研究對培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力是一種有效的途徑。推理過程的研究式學習也是訓練嚴密邏輯思維的有效方式。

本文通過對利用泰勒公式求極限的探討，尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應用，顯現(xiàn)出泰勒公式的應用之廣泛。其研究結果在求極限等問題時可以提供一些方法的參考，也同時能給相關學科研究人員在解決比較復雜的不定式極限問題時能有一定的思路指導。

本人論文自20xx年2月開始至本年5月完成，主要進度情況如下：

20xx年2月：構思論文的大致結構；20xx年3月：

20xx年4月：根據前量步的準備工作，完成初稿；

20xx年5月：在老師的指導下，對初稿進行修改，使其完善和嚴密，定稿打印裝訂，并進行答辯。

經過反復仔細修改和嚴格審查，并經過導師的指導認定，本論文按時完成，特申請本論文按時答辯，請批準。

申請人（簽字）：

年月日

論文答辯申請書范文二：

尊敬的畢業(yè)設計（論文）審核小組的領導和老師：

你們好！

經過近14周的努力，通過對螺旋棒零件的調研、翻閱相關的參考文獻和資料，進行需求分析、系統(tǒng)研究、系統(tǒng)設計，最終完成了螺旋棒零件工藝規(guī)程設計及鉆夾具的研究和設計。在翻閱相關參考文獻的階段，通過查閱相關的機床夾具設計、切削用量手冊等書籍，掌握了本系統(tǒng)研究設計的基本方法，基本掌握了如何*作該夾具對零件進行正常加工。同時查閱外文資料并完成了對外文資料的翻譯工作。在需求分析和系統(tǒng)設計階段，通過對可行*和系統(tǒng)進行分析，在確定設計確實可行的基礎上進行進一步的研究。

在這次畢業(yè)設計中我認真學習螺旋棒零件工藝規(guī)程設計以及鉆夾具設計的相關知識，嚴格遵循，老師的指導，按時完成任務，虛心的向同學請教和學習。目前，畢業(yè)設計（論文）、中英文翻譯、調研報告、3張a0圖及相關資料文檔均已完成，在此向老師提出答辯申請進入下一階段的論文答辯，希望老師同意。

注意：論文答辯申請書范文的寫作主要是寫自己完成論文進程和完成論文的工作情況，并寫自己是否可以按時答辯或者延期答辯。

第2篇：研究生論文答辯及學位申請書

人事檔案專用 學號:

碩士研究生 論文答辯及學位申請書

研究生姓名:

學科、*:

研究方向:

論文題目:

培養(yǎng)學院:

導師姓名(職稱):

申請日期:

河海大學學位辦公室制表

說 明

一、申請材料系永久*檔案-應認真填寫-并保持表格整潔。本表應使用藍黑或碳素墨水或墨汁等耐久材料填寫或打印，如果打印請使用16k紙雙面印，-且不得改變表格格式。本表簽名部分必須由簽名者親筆簽署。

二、課程成績單作為本表的附件。

三、本表與論文答辯會議記錄及決議書，人事檔案專用表，存入申請人就業(yè)單位人事檔案。

四、本表可在河海大學研究生院網站下載。

1

一、個人簡況

* 出生 姓 名 年 月 日 別 日期

* 籍 貫 民 族 貼本人 面貌 近 照 碩士研究生 學 制 入學時間

本人* 家庭 號 碼 住址

本科畢業(yè) 畢業(yè) 大 年 月 學 校 時間 學

學本科畢業(yè) 獲學士學位 獲 學 士 年 月 歷 專 業(yè) 門 類 學位時間

研究生入學前 工作單位

起止年月 學習或工作單位 職務或職稱 備 注

學

歷

與

工

作

簡

歷

?

高

中

開

始

，

何時何地何因

受過何種獎勵

或處分

研究生畢業(yè)后 電子信箱 就業(yè)單位

通信地址 聯(lián)系電話

2

二、學位論文概況

論文題目

1、國家計委、科委項目， ，， 5、主管部門，部委級，項目， ，， 論文選題 2、國家經貿委項目， ，， 6、省-市-自治區(qū)項目， ，， 來 源 3、國家自然科學基金項目， ，， 7、學校級項目， ，， 打(?) 4、*其它部委項目， ，， 8、自選項目， ，， 9、其它， ， 論文類型 1、基礎研究， ，- 2、應用研究， ，- 論文字數(shù) 約 萬字 3、開發(fā)研究， ，- 4、其它， ， 選擇打(?)

論 文 開題報告 年 月 日 年 月至 年 月 起止時間 時 間

論文關鍵詞(3-5個)

1、論文內容提要及論文研究意義、價值及應用前景，簡要說明，: 2、本課題前人的主要研究成果(簡要說明) :

3、本人研究成果的主要新見解，簡要說明，:

4、論文的不足之處及有待繼續(xù)探索的主要問題及打算，簡要說明，: 5、學位論文獨創(chuàng)*聲明

本人所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知-除了文中特別加以標注和致謝的地方外-論文中不包含其他人已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。與我一同工作的同事對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。如不實-本人負全部責任。

簽名: 年 月 日

3

三、攻讀碩士學位期間的研究成果

攻讀學位期間本校為第一作者單位發(fā)表或出版的與

學位論文相關的學術論文、專著等

署名次序何時獲何序發(fā)表時間及被檢索情論文題目 刊物名稱 (含合著種優(yōu)秀論號 卷號期、頁 況 人員) 文獎勵

攻讀學位期間參加的主要科研項目

何時獲何序成果鑒定或 本人及合項目名稱 時間 部門何種號 采用部門 作人署名 級別獎勵

4

四、導師評語

導師意見:，包括1、論文選題具有何種明確的研究或應用價值，2、申請人在本門學科上掌握基礎理論和系統(tǒng)的專門知識的程度，3、論文的技術難度、深度和先進*，4、作者從事科學研究工作或擔負專門技術工作的能力及學術作風，5、論文是否經過導師審查-論文是否已經達到碩士學位的水平-是否同意組織論文答辯等，。

導師(簽名):

年 月 日

5

五、預答辯記錄

預答辯人 預答辯時間 年 月 日 時- 時 姓 名

預答辯地點 參加人數(shù) 約 人

論文題目

主要參加人員名單

姓 名 *技術職稱 工作單位

預答辯主要內容記錄: ，包括論文是否已經達到碩士學位的水平，論文中存在的主要問題以及修改意見，是否同意申請答辯。，

預答辯主持人，簽名，: 年 月 日 論文按預答辯意見修改情況復審:(審查論文是否按預答辯意見修改)

預答辯主持人，簽名，: 年 月 日 學院審批意見:

院 長(簽名): 年 月 日

6

六、論文評閱人及答辯委員會名單審批表

評閱人及答辯委員會建議名單

姓 名 職 稱 工 作 單 位 備 注 評

閱 人 答 主席 辯

委員 委

委員 員

會 委員 成

委員 員

秘 書 聯(lián)系電話

學院審核意見:

學院院長簽名: 年 月 日

備注:，記錄評閱人或答辯委員會成員調整情況，

學院院長簽名: 年 月 日 七、論文答辯簡況，本頁在論文答辯時由秘書填寫，

論文于 年 月 日 時至 時答辯-

答辯委員會

形成以下決議: ，詳細記錄見學位論文答辯會議記錄、決議書原件。，

答辯委員會是否推薦參加優(yōu)秀碩士學位論文評選: 。

答辯委員會主席簽名:

秘 書 簽 名:

年 月 日

7

八、學位授予審批

學位評定分委員會人數(shù): 人- 學

位 出 席 委 員: 人-

評

同 意 授 予 學 位: 人- 定

分 不 同 意 授 予 學 位: 人-

委

棄 權: 人- 員

會決 議: 。 審

其它意見: 。 核

意學位評定分委員會主席

見

，或副主席，簽名: 年 月 日

學位評定委員會人數(shù): 人-

出 席 委 員: 人- 學

同 意 授 予 學 位: 人- 位

評 不 同 意 授 予 學 位: 人- 定

棄 權: 人- 委

員 決 議: 。 會

其它意見: 。 審

核 意

學位評定委員會主席 見

，或副主席，簽名: ，學位委員會公章，

年 月 日

學位*書編號:

河海大學學位辦公室，公章，

年 月 日

8

附件:課程成績單

，本頁在網上打印后由學院審核簽字蓋章，

9

第3篇：博士研究生學位論文答辯申請書

學位表格(3)

博士研究生學位論文答辯申請書

學 號 姓 名 入學年月

專 業(yè) 研究方向

導師姓名 學位課程總學分 選修課程總學分

學位論文題目

學位論文關鍵詞

學位論文起始時間 論文字數(shù)

何年在何大學何*本科畢業(yè)

何年在何處獲學士學位

何年在何大學何*碩士研究生畢業(yè)

何年在何處獲碩士學位

基于申請條件要求的論文發(fā)表(錄用)情況 作 者 sci ei cssci 論文題目 期刊(年、卷、期、頁) (前兩位)

學 位 論 文 等 提 交 情 況

是否已提交學位論文4本:是( ) 否 ( )

是否已提交論文評閱書3份: 是( ) 否 ( )

是否已提交發(fā)表在sci、ei、cssci等收錄源期刊上的論文:是( ) 否 ( ) 若論文尚未發(fā)表，是否提交論文錄用通知書:是( ) 否 ( )

，現(xiàn)申請汕頭大學理學、工學、醫(yī)學(請在所屬學科門類打[")博士學位論文答辯，請予審查安排答辯。

申請人: 年 月 日

導師審批意見并給出學位論文成績:

學位論文成績: 簽 名: (優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格或分數(shù)) 年 月 日 研究生教務員形式審查意見:

經審查，該研究生已完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的各項任務，可以啟動論文評閱及答辯。

簽 名: 年 月 日 學科簽署論文評閱意見(若同意，提交論文評閱人建議名單交由研究生學院組織學位論文評閱)

負責人簽名: 年 月 日 學科簽署論文答辯意見(就研究生學院反饋論文評閱結果簽署是否同意答辯的意見)

負責人簽名: 年 月 日 所在學院簽署論文答辯意見:

(公章) 年 月 日 研究生學院意見:

(公章) 年 月 日