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課間活動(dòng)作文

課間活動(dòng)作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的課間活動(dòng)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

課間活動(dòng)作文 篇1

  這幾周,我們學(xué)校在大課間的時(shí)間里進(jìn)行了有趣的踢毽子活動(dòng)。

  在下午陽光燦爛的操場(chǎng)上,我們玩起了五彩斑斕的毽子。我們雖然很羨慕有一些同學(xué)可以踢上好幾個(gè),還可以花樣踢。但對(duì)于我們這些不會(huì)踢毽子的人來說,我們更喜歡用自己創(chuàng)造的方式踢毽子。

  很多人會(huì)有許多奇思妙想!比如,有些同學(xué)把一個(gè)毽子頂在頭上,把另一個(gè)毽子放在腳上踢,看誰最后一個(gè)把毽子留在頭頂上,誰就勝出。還有些同學(xué)把毽子放在腳尖上,放著毽子的那只腳抬起來,雙手不扶任何東西,看誰堅(jiān)持到最后面;還有一些同學(xué)用左腳踢毽子,看誰踢到最后……而我和幾個(gè)同學(xué)玩得是“高空拋毽子”。我們先輪流拋毽子到2米以上的高空,然后用腳去踢毽子,誰能踢到誰就闖關(guān)成功。

  一輪一輪,我們玩得不亦樂乎,可愛的小臉蛋兒上,綻開了一朵朵花。甚至還忘記了時(shí)間!當(dāng)老師宣布我們?cè)摶亟淌視r(shí),我們都有點(diǎn)失落,這一次的踢毽子時(shí)間又結(jié)束了,但我們期待著下一次更快樂的活動(dòng)。

課間活動(dòng)作文 篇2

  “哦,課間活動(dòng)嘍!”同學(xué)們歡呼著,他們有的跳長繩、有的踢毽子、還有的打乒乓球。“對(duì)了,打乒乓球去嘍!”薛嘉偉興奮地說。

  “我也來參加!闭劶握\說道,“我肯定讓你們輸?shù)眯姆诜。?/p>

  薛嘉偉和談嘉誠做好了充分的準(zhǔn)備。“加油啊,加油。 庇^眾們呼喊著,整整四個(gè)回合,他們打得不分勝負(fù)。最后一球是薛嘉偉發(fā)球,他最厲害的一球叫迷惑球。他的姿勢(shì)向著左邊,其實(shí)打起來是往右邊打的。最終,他獲得勝利了。

  讓我們把目光轉(zhuǎn)向踢毽子那邊吧。唐杰是我們班上最厲害的一個(gè),他最多能連著踢二百多個(gè),真是讓我們佩服不已。這一次,他又來參加我們舉辦的踢毽子大賽了。他和鄒嘉晟PK,結(jié)果是唐杰踢了一百零一個(gè),鄒嘉晟踢了六十四個(gè),不愧是踢毽之王。

  哇,跳長繩那里更熱鬧。他們一個(gè)接著一個(gè),果然是傳說中的疾如風(fēng)。

  鈴聲響了,同學(xué)們從熱鬧的操場(chǎng)跑回了安靜的教室。

課間活動(dòng)作文 篇3

  在豐富多彩的關(guān)于課間活動(dòng)作文里,我玩過許許多多的游戲,有跳繩,有踢毽子,還有扔沙包……其中我最喜歡玩的'游戲是老鷹捉小雞。

  游戲開始了!首先母雞張巨大的翅膀時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)小雞,老鷹也張開他那雙烏黑發(fā)亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞,那只小雞就要代替老鷹的位子,老鷹就可以站到小雞的位子當(dāng)小雞了。

  當(dāng)我被老鷹捉到的時(shí)候,我主動(dòng)站出來當(dāng)老鷹,我左一下右一下,可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過,想:你們有多好哇!等下次在玩得時(shí)候再給你們瞧瞧我的真本領(lǐng)!

  盼呀盼,盼呀盼,終于又等到了關(guān)于課間活動(dòng)作文了,我迫不及待地說:“我來當(dāng)老鷹”。同學(xué)們紛紛議論,一位同學(xué)大聲地說:“大笨鷹,你能行嗎?”我不服氣地說:“可別小瞧我,到時(shí)候你們等著瞧吧!”游戲開始了,我一會(huì)跑到左邊,一會(huì)跑到右邊。母雞也一會(huì)兒跑到右,一會(huì)兒跑到左,趁母雞不注意,往右邊竄過去,捉住了一只小雞。我大聲地喊到:“我贏了,我贏了”。同學(xué)們都說我真厲害,我得意的說:“佩服吧,厲害吧!”

  游戲雖然結(jié)束了,但它深深地印在我的腦海里。

課間活動(dòng)作文 篇4

  時(shí)間一分一秒的在流逝。突然,第二節(jié)課下課鈴聲響了,之后就是大課間。

  我們整齊地排好隊(duì)伍,每一個(gè)人都昂首挺胸,好像一名名軍人,迅速地走了下去。大家都到操場(chǎng)啦!第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是廣播操。大家每一個(gè)動(dòng)作做得十分標(biāo)準(zhǔn),一年級(jí)小朋友也不例外。

  很快,廣播操結(jié)束了,跑操音樂立刻響起。我們?cè)谂艿朗桥埽蠹疫吪苓呅,似乎大家今日很開心。最讓我難忘的事是,校長今日說我們有提高,這時(shí),我聽了興高采烈,因?yàn)樾iL從來沒有說我們有提高。聽了校長的話,我也更謙虛了,“我要不斷提高,跑得更好!蔽倚睦锵耄按蠹倚睦镆彩沁@樣想的吧!只要我們一條心,就會(huì)不斷的提高,不斷地被表揚(yáng)!

  “哎。愉快的的大課間又結(jié)束了?墒,明天又是一個(gè)愉快的大課間,大家要好好珍惜每一個(gè)大課間哦!”我心里想。

課間活動(dòng)作文 篇5

  在豐富多彩的課間活動(dòng)里,我玩過許許多多的游戲,有跳繩,有踢毽子,還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。

  首先母雞張巨大的翅膀時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)小雞,老鷹也張開他那雙烏黑發(fā)亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞,那只小雞就要代替老鷹的位子,老鷹就可以站到小雞的位子當(dāng)小雞了。 我被老鷹捉到的時(shí)候,我主動(dòng)站出來當(dāng)老鷹,我左一下右一下,可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過,想:你們有多好哇!等下次在玩得時(shí)候再給你們瞧瞧我的真本領(lǐng)! 盼呀盼,盼呀盼,終于又等到了課間活動(dòng)了,我迫不及待地說:“我來當(dāng)老鷹”。同學(xué)們紛紛議論,一位同學(xué)大聲地說:“大笨鷹,你能行嗎?”我不服氣地說:“可別小瞧我,到時(shí)候你們等著瞧吧!”游戲開

  始了,我一會(huì)跑到左邊,一會(huì)跑到右邊。母雞也一會(huì)兒跑到右,一會(huì)兒跑到左,趁母雞不注意,往右邊竄過去,捉住了一只小雞。我大聲地喊到:“我贏了,我贏了”。同學(xué)們都說我真厲害,我得意的說:“佩服吧,厲害吧!”

  游戲雖然結(jié)束了,但它深深地印在我的腦海里。

課間活動(dòng)作文 篇6

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”,學(xué)校開展的大課間活動(dòng),就是讓我們放松壓力,放飛自我,當(dāng)一回“陽光的兒女”,感受新鮮事!

  別看區(qū)區(qū)一個(gè)大課間活動(dòng),新鮮有趣的事可多了去了。最令我們期待的就是分班活動(dòng)了,不受制度的束縛,與樂呵呵得像孩子一樣的老師們打成一片。

  這一次,班長與老師討論的結(jié)果,我們選擇的項(xiàng)目是跳大繩。一開始,大家都不會(huì)跳,于是一個(gè)個(gè)爭著當(dāng)“搖繩手”,每次活動(dòng)開始,同學(xué)們就像“北京人搶食物”的現(xiàn)場(chǎng)還原版一般,爭先恐后搶繩子,那熱烈的場(chǎng)面真叫人害怕!這爭氣的足球場(chǎng)跑道,還給他們加上了“特效”呢,煙塵四起的,顯得競(jìng)爭味道更是十足。

  即使拿到繩的同學(xué)也不得安寧,還要如拔河一般地?fù)寠Z繩子,他們笑著、喊著,不了解情況的還以為我們?cè)诟惆魏颖荣惸兀?/p>

  一位搞笑的男同學(xué),“周星馳”的山寨版--朱軒池,他默默走過去,裝作一臉淡定的模樣:“哎喲,本是同根生,相煎何太急呢?”旁邊的同學(xué)們一聽,笑得“直打滾”。

  甩繩的同學(xué)定好了,大家一切就緒,朱軒池又走了過來:“你們別看我姓朱啊,但我還真不是‘豬’呢!我輕盈得很,不拿出點(diǎn)真本事來給你們瞧瞧,我都對(duì)不起我‘祖宗’!”我們強(qiáng)忍著笑,期待著這只“豬”的精彩表演。

  果真,他輕踮著腳跟,猛地向上一跳,跳到了繩子里,天呀!真是“一蹦三尺高”吶!他每跳起一次還要換個(gè)姿勢(shì),換個(gè)表情呢,如孫悟空的七十二變一般。跳瘋了,他居然向老師挑釁說:“老師老師,敢不敢比一比?”老師給了他一個(gè)犀利的眼神,邊答應(yīng)邊跳了進(jìn)去。誒呀,不是騙人啊,老師的體力真的是夠好的!朱軒池前半段還跳得悠然自得,后半段就如古稀老人一般,氣喘吁吁的,像是背著一座山似的,腳步變得沉重起來,而這時(shí)老師還是一副輕輕松松的樣子。

  朱軒池只好甘拜下風(fēng)地求饒:“老……師,老師……您厲害您厲害!”同學(xué)們哄堂大笑,也都鼓起了勇氣,一個(gè)個(gè)開始嘗試著跳到繩子里來,與老師鬧成一片,笑聲充滿了足球場(chǎng)……

  這大課間的分班活動(dòng)真是新鮮有趣哇!不對(duì),應(yīng)該是說同學(xué)們真“新鮮”有趣!老師真“新鮮”有趣!你覺得呢?

課間活動(dòng)作文 篇7

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快地沖出教室跑到操場(chǎng)上做自己喜歡的游戲。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來:同學(xué)們有的跑步,有的踢足球,有的跳繩,還有的做游戲。我最喜歡和同學(xué)們?cè)诖箝艠湎伦鰜G手絹的游戲了。

  丟手絹的游戲開始了,大家手拉著手圍成一個(gè)大圓圈,然后把手放下,像青蛙一樣蹲在地上。首先由我丟手絹,我拿著手絹在大圓圈外面一邊跑一邊唱歌:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。”唱完歌,我就輕輕地把手絹放在小明的后面,飛快地跑起來。同學(xué)們見我跑得那么快,手上的手絹也沒有了,連忙回過頭來看,小明立刻拿起手絹,飛快地追我,我也飛快地跑,沒想到,最后還是被他抓住了。大家都為小明喝彩,還罰我學(xué)狗叫,我不好意思走到圓圈里,雙手趴在地上,學(xué)了三聲狗叫,“汪、汪、汪!倍旱么蠹夜笮。

  “叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,同學(xué)們立刻回到教室上課。

課間活動(dòng)作文 篇8

  今天,是我們學(xué)校一年一度的大課間活動(dòng)節(jié)。第二節(jié)課上了,廣播上通知讓同學(xué)們到操場(chǎng)去。我們拿著自己的凳子整齊地向操場(chǎng)走去。這次比賽的項(xiàng)目有跳繩、正腳背顛球、搖呼啦圈、運(yùn)乒乓球……

  開始比賽了,操場(chǎng)上人山人海,熱鬧喧天。同學(xué)們嘰嘰喳喳地去找自己所在項(xiàng)目的裁判老師。操場(chǎng)中間有很多張桌子,上面貼著項(xiàng)目名稱。我參加的項(xiàng)目是跳繩。我和我班同學(xué)李柏樺,王玉溪來到跳繩區(qū),這才發(fā)現(xiàn)四年級(jí)跳繩組的裁判老師里竟然有我的媽媽,這讓我大吃一驚!

  該我上場(chǎng)了,我站到場(chǎng)地中間,和七班的一個(gè)男生一組開始比賽。我屏住氣,閉上嘴巴,做好了準(zhǔn)備,我的心忐忑不安。開始跳了,我掄起繩子,求教地跳了起來。隨著繩子的一上一下,我有節(jié)奏的跳躍著,我感到自己很輕盈,逐漸忘了緊張。

  突然,繩子被我踩住了,我停頓了一下,趕緊整理好繩子繼續(xù)跳了下去。我的心慢慢的開始平靜。我像只燕子一樣輕快地跳動(dòng)著,忘記了身邊的一切……

  隨著裁判老師的一聲“!,我停了下來。我湊到老師跟前,想看看自己跳了多少個(gè)。耶,我跳了145個(gè)!我對(duì)自己的成績很滿意,但不知道能不能得獎(jiǎng),要是能得獎(jiǎng)就好啦。

  上午的時(shí)光過得真快,就像飛機(jī)飛過狹窄的巷子上空一樣。下午是其他比賽和老師們激烈的拔河比賽,我們坐在教室里,聽廣播宣布獲獎(jiǎng)名單。大家一個(gè)個(gè)面紅耳赤,聽到我們班同學(xué)的名字,就高興得叫起來。我的名字也在其中,我得了二等獎(jiǎng),我太高興了!

  這一天真美妙!

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