難忘的日子作文
難忘的日子作文(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的難忘的日子作文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的日子作文1
9年 月 日——這一天 ,對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許只是一個(gè)普通的日子,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)不平凡的,難忘的日子。
因?yàn)檫@一天,我拿到了“上海市中小學(xué)學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績(jī)合格證”。也許你會(huì)問(wèn):“這有什么了不起的?”但是,這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有著非凡的意義。
從我上幼兒園的時(shí)候起,所有教過(guò)我的老師都不約而同的反映了一個(gè)情況:學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但是字寫(xiě)得太難看了。
在 9年 月 日這一天,老師讓我參加寫(xiě)字等級(jí)考試,我心里很緊張。但是,在考前我做了充分的準(zhǔn)備,迎接考試?荚嚨臅r(shí)候,我拿出百倍的努力,認(rèn)真對(duì)待,沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字!
考試完了,但過(guò)了很久卻沒(méi)有一點(diǎn)消息,別說(shuō)家長(zhǎng)認(rèn)為我過(guò)不了關(guān),連我自己也沒(méi)有信心了。隨著時(shí)間一天天過(guò)去,我也漸漸地把這件事淡忘了。
月 日這天, 老師拿著合格證走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“這次考試不是每個(gè)人都考出來(lái)的,有人不合格!”我的心禁不住“突突”的跳。隨著合格證一張張被同學(xué)領(lǐng)走,最后只剩下兩三張了,連寫(xiě)字比我好不知道多少倍的同學(xué)也沒(méi)有拿到,我肯定是沒(méi)有希望了。
突然,聽(tīng)到老師好像在叫“許嘉瑋”,我有點(diǎn)不相信自己的耳朵,懷疑自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了。老師又叫了一遍我的名字,我才趕快跑到講臺(tái)上領(lǐng)取了這一張“珍貴”的“上海市中小學(xué)學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績(jī)合格證書(shū)”
通過(guò)這張合格證書(shū)讓我懂得了,要寫(xiě)好字并不難,關(guān)鍵是要認(rèn)真。這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很難忘。因?yàn)閺倪@一天起,我暗暗下定決心,要認(rèn)真對(duì)待每一件事,認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字!
難忘的日子作文2
轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了,我首先就要感謝張老師。一想到即將和你分離,不舍與傷感瞬間涌上我的心頭。
畢業(yè),是一個(gè)讓我非常難忘的日子。這些包含了六年的師生情感,我又怎么可能會(huì)忘掉呢?至于什么樣的情感,就讓我為你們一一訴說(shuō)吧。
我還清楚地記得第一次看見(jiàn)張老師的情景。那天,我剛進(jìn)教室,只見(jiàn)張老師彎著腰,手里拿著拖把,一下一下認(rèn)真的在地上拖著。當(dāng)時(shí),一種敬佩之情從我的心底由然而起。我想,我們一定會(huì)在您的帶領(lǐng)下,一步步前進(jìn)。果然,幾年來(lái),您用真摯的愛(ài)教育我們,讓懵懂的我們學(xué)會(huì)了“有付出就有收獲,”學(xué)會(huì)了“真心對(duì)待每一個(gè)人”,學(xué)會(huì)了……
說(shuō)到這兒,我要特別感謝您,因?yàn)槭悄慕陶d,讓我取得了今天的成績(jī)。記得有一次,我上三年級(jí)。我身為小組長(zhǎng)卻遲到了。到了教室我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诮淌依锏睦世实淖x書(shū)聲“弟子規(guī),首孝悌……”大家都在背書(shū),可我卻遲到了!
張老師并沒(méi)有吵我,只是說(shuō):“身為小組長(zhǎng)也有犯錯(cuò)的時(shí)候,沒(méi)事,老師原諒你!”在那時(shí),我就特別感激張老師沒(méi)吵我,還給了我鼓勵(lì)!
謝謝您!老師!祝您:身體健康,工作順利,合家歡樂(lè)!
這個(gè)日子我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,銘記,銘記在心的!
難忘的日子作文3
在我的腦海中,往事就像夜空上的繁星一樣多,就讓我摘下一顆最亮最美的給你看看吧。
有一年暑假,我和媽媽妹妹一起去海洋館玩,我先去看的是小魚(yú)和水母。小魚(yú)一群一群地游來(lái)游去,而有幾條小魚(yú)卻是例外,它們不跟魚(yú)群一起游,卻在一棵水草旁玩耍。水母可美了,它們?cè)谖孱伭臒艄庀律舷绿鴦?dòng),就好像一位正在翩翩起舞的仙女。
接著我們來(lái)到了過(guò)道中,在這里我看見(jiàn)了一塊巖石,那塊巖石上有很多小洞,當(dāng)我想再靠近一點(diǎn)仔細(xì)看時(shí),幾只像小蟲(chóng)子的東西從洞里鉆了出來(lái),嚇得我立馬向后跳,心想:這是什么東西呀?嚇?biāo)牢伊恕?/p>
然后我就到了今天海洋館主角,這主角就是海豚啦!游客把食物向游泳池里一扔,海豚就立馬游上來(lái)往上一跳,輕松的把食物接住了。當(dāng)游客拿著球給它,它就會(huì)把球拋起來(lái),用鼻子頂給路人。那樣子別提有多可愛(ài)了!我還用手摸了一下海豚,海豚身上滑滑的,可舒服了!
看!我的這顆繁星是不是很亮很美呢?這也是讓我最難忘的一顆星。
難忘的日子作文4
每個(gè)人都有難忘以忘記的日子,而這件事讓我難以忘懷。
事情發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候,那天是陰天,我想給爸爸媽媽來(lái)個(gè)惡作劇,我看了看表06:15,還有十五分鐘爸爸媽媽回來(lái),于是我開(kāi)始準(zhǔn)備惡作劇。
首先我把兩個(gè)碗放在墻角,然后把木棍放在上面,完成。接著我把大石頭放進(jìn)塑料袋,把塑料袋掛在臥室的門(mén)把手上,然后把塑料碗放在門(mén)上面,往里面倒了點(diǎn)溫水,再開(kāi)開(kāi)燈,然后把我的錄音打開(kāi),讓他們以為我在讀課文呢。
我跑到客廳,用黑色的大衣?lián)踝。缓蟛卦趬,等著“好戲”看?/p>
我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,越來(lái)越響,門(mén)響了,“好戲”開(kāi)始了,爸爸進(jìn)來(lái)就被絆倒了,我差點(diǎn)笑出聲來(lái),爸爸生氣地說(shuō):“誰(shuí)干的!笨粗职稚鷼獾臉幼,我卻開(kāi)心得不得了。接著,他聽(tīng)見(jiàn)我讀課文的錄音,以為我在讀課文,所以想看看,誰(shuí)知,一打開(kāi)門(mén)“嘩!”爸爸變成了“落湯雞”,我和媽媽都笑了。雖然變成了落湯雞”,但爸爸也跟著笑了,這時(shí)妹妹突然哭了,原來(lái)我的聲音把妹妹吵醒了。
這次惡作劇在我的腦海里一直存在,一想起來(lái)就想笑。
難忘的日子作文5
在我的生活中發(fā)生過(guò)很多很多的事情,隨著時(shí)間的推移,已慢慢淡忘,可有一件事情,卻在我的腦海里愈發(fā)清晰起來(lái)。
那是陽(yáng)光明媚的一天,早上吃過(guò)飯正在看書(shū)的時(shí)候,客廳里忽然響起了一陣電話(huà)鈴聲,我走過(guò)去接起電話(huà),正疑惑是誰(shuí)一清早就打來(lái)電話(huà)的,那邊就響起了一個(gè)甜美的聲音“你是王楠棋小朋友吧,恭喜你,你被評(píng)為了我們社區(qū)的文明少年,請(qǐng)你十點(diǎn)到居委會(huì)參加頒獎(jiǎng)儀式。”我甚至都不知道我是怎樣掛掉電話(huà)的,激動(dòng)的一下子從沙發(fā)上跳了起來(lái)。去告訴媽媽了這個(gè)消息。我們立刻開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。
在去居委會(huì)的路上,我一會(huì)問(wèn)問(wèn)媽媽我穿的干凈不干凈,一會(huì)問(wèn)問(wèn)媽媽我今天狀態(tài)怎么樣,緊張的不知所措。終于到了,當(dāng)臺(tái)上的那位漂亮的大姐姐把一個(gè)紅色的`證書(shū)遞到我手里的時(shí)候,我連聲說(shuō)謝謝,謝謝。高興的差點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次;丶液,我把證書(shū)高高的擺在書(shū)架上,每次看到,都有種自豪感油然而生,同時(shí)也激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
這天的一切的一切,都深深的印在了我的腦海里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。
難忘的日子作文6
5月12日,一個(gè)令人難忘的日子。就在這天的14時(shí)28分04秒的時(shí)候,大地顫動(dòng),短短的幾秒鐘就發(fā)生了翻天覆地的變化。
原本美滿(mǎn)的一家人,因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的地震,導(dǎo)致骨肉分離;在路上行駛平穩(wěn)的車(chē)子,因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的地震,變成慘不忍睹的車(chē)禍。而那美麗的家園,因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的地震,瞬間變成一片狼藉;綠油油的樹(shù)木,因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的地震,變成一片廢墟。因?yàn)榈卣,讓四川人少了家人的陪伴,多了痛苦的相隨;因?yàn)榈卣,他們生活的家園已變得不堪入目。
但是,他們并沒(méi)有因?yàn)榈卣饚?lái)的災(zāi)害,而放棄生活。一些有愛(ài)心的同學(xué)們紛紛捐出了自己的零花錢(qián)和書(shū)本。政府也在幫助他們重建美好家園,讓孩子們有了上學(xué)的地方。
如果說(shuō)時(shí)光能夠倒流的話(huà),那么汶川的孩子們就不會(huì)失去父母。但是現(xiàn)在,一切都已恢復(fù)原來(lái)的樣子,雖然汶川的朋友們沒(méi)有了家人的陪伴,但是我們會(huì)把他們當(dāng)做親人,當(dāng)做朋友。
只要不放棄生活,生活也不會(huì)放棄你。
難忘的日子作文7
“5.12”天,是難忘,但又不愿提起的日子;天,曾有人無(wú)家可歸;有人失去的親人……
當(dāng)我跨出大門(mén)的那一剎那,浮現(xiàn)出一排已成廢墟的住房,在七零八落的磚瓦下,生命的奇跡。當(dāng)我走到新建小學(xué)的教學(xué)大門(mén)前時(shí),往日在門(mén)前屹立的那棵大白楊,只剩下圈年輪;往日飄蕩在旗桿上的一面五星紅旗,只剩下殘布中包裹的瓦礫……當(dāng)我回外婆的家時(shí),可怕的余震又來(lái)了,我竟親眼目睹了樓房倒塌的。一瞬間,老人、小孩、中年婦女,都的往外跑,大磚掉落,鮮活的生命,在瓦礫下度……
地震,都江堰人都過(guò),它毀了的家園,讓失去了親人,回這件事每人。在地震的當(dāng)天,只靠幾跟黃瓜過(guò)夜的度日如年,擠在帳篷里,了家的溫暖。那一夜,淚水止的往外涌,白天的,在我心里永遠(yuǎn)的留,一道傷口,抹也抹不去……淚水帶走思想,,淚水滴在心里……
只要我這件事,我淚流滿(mǎn)面……
難忘的日子作文8
在近段時(shí)間里,有件值得令我很懷念又難忘的日子,因?yàn)槟且惶煊惺帧疤貏e”的地方。這件事每每想起來(lái)都會(huì)讓我感覺(jué)像空中偏偏起舞的蝴蝶一樣,輕盈自在。
那是放暑假的十三天后,天氣非常好。這一天正是我小姑姑結(jié)婚,我也期待了這一天很久,心里特別的激動(dòng)。但是比我來(lái)參加更為開(kāi)心的一件事就是讓我來(lái)做他們的花童,聽(tīng)到了這個(gè)消息,我比吃了蜜還要甜。我也穿得漂漂的來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),耐心的等待著婚禮的開(kāi)始。激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)了,婚禮要開(kāi)始了,我小心翼翼的拉著姑姑的婚禮裙,慢慢地輕輕地走,我的心里是萬(wàn)分興奮。在隨著姑姑的步伐慢慢的走著時(shí),我不時(shí)地會(huì)扭頭看媽媽?zhuān)瑡寢屝πΓ乙哺鴮?duì)她笑。我想:媽媽肯定在對(duì)我說(shuō):“女兒,你是最棒的”!然后我?guī)е鹛鸬奈⑿^續(xù)完成這段“旅行”!奥眯小蓖瓿芍螅烷_(kāi)始享受美食!第一道菜竟然是我最喜歡吃的炸紫薯丸兒,我就細(xì)細(xì)的開(kāi)始品嘗起來(lái)。后邊的菜我記得不太清楚,反正都是我喜歡吃的。
這次的旅行和美食全都完成了,我們也該回家了,自己的心里特別的開(kāi)心。回到了家里,我還不時(shí)地回味著,時(shí)光要是倒流再來(lái)一遍那該多好!
難忘的日子作文9
看到題目你們一定會(huì)想這是一個(gè)什么日子呢?是兒童節(jié)?是春節(jié)?還是······哈哈!其實(shí)呀!都不是,它是我們五一路小學(xué)“百年校慶”的紀(jì)念日。那天全校師生在濱河體育中心舉行了隆重的慶典活動(dòng)。
我們學(xué)校已有一百年的歷史了,每一位老師都像辛勤的園丁,澆灌著我們這些花朵。記得剛上一年級(jí)時(shí),我是一個(gè)膽小的孩子。一次上課時(shí),老師讓我們?cè)~語(yǔ)接龍,我的心砰砰直跳,緊張得都說(shuō)不出話(huà)了,看到老師鼓勵(lì)的眼神時(shí),我靜了靜心,壯了壯膽,輪到我時(shí),我終于答了上來(lái),老師表?yè)P(yáng)了我,漸漸地,我膽子大了,上課時(shí)敢舉手發(fā)言了。俗話(huà)說(shuō)得好“紅花也需綠葉扶”,有了老師的辛勤培育, 我感覺(jué)自己是天下最幸福的花朵了!
在慶典活動(dòng)上,老師和同學(xué)們表演了精彩的文藝節(jié)目。其中,小提琴合奏《校園的生活》給我留下了深刻的印象,這是一首歡快的曲子,它展現(xiàn)了同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌液兔利惖男@中快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活的情景。這些精彩的節(jié)目,使我覺(jué)得,學(xué)校就是一個(gè)大家庭,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、在這里玩耍、在這里一天天成長(zhǎng),我們應(yīng)該珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光呀!
難忘的日子作文10
生命中,總是有那么一個(gè)日子,讓我們難以忘懷;生命中總有那么一個(gè)人令我們魂?duì)繅?mèng)繞,想起他,就會(huì)感動(dòng),想起他,就會(huì)有一份感動(dòng)留在心間。
震后的汶川,散落著無(wú)數(shù)“手”的畫(huà)面。這些無(wú)形的語(yǔ)言,向滾滾江河,向蒼茫大地,傳遞著無(wú)盡的悲情和靈魂的震撼。
5·12是一個(gè)特殊的日子,那一天,十三億中國(guó)人失去了數(shù)萬(wàn)同胞。14:28是一個(gè)特殊的時(shí)刻,那一刻,十三億中國(guó)人的心緊緊的凝聚在了一起,從此,新中國(guó)又多了一個(gè)悼念日,不能忘記5月19日,那個(gè)舉國(guó)哀悼的日子。
伴隨著哀樂(lè),在我們的眼前浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面:當(dāng)?shù)卣鹣駩耗б粯酉斫淌,老師和學(xué)生都逃了出來(lái),卻驚奇的發(fā)現(xiàn),還有四個(gè)同學(xué)沒(méi)有成功救出,就不顧教學(xué)樓隨時(shí)都有坍塌的危險(xiǎn),沖進(jìn)了教學(xué)樓,孩子得救了,而他自己卻永遠(yuǎn)的睡在了那廢墟中,他的名字叫譚千秋。
一位母親在重重的石板下,以瘦弱的身軀護(hù)住自己的孩子,還在手機(jī)上給孩子留下了短信:親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,一定要記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。這位母親是偉大的,用行動(dòng)表明了一個(gè)母親最直白的愛(ài)。
這個(gè)難忘的日子,記錄的是人間的真情:真愛(ài)永存!
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