最美的神舟九號女航天員劉洋作文
第1篇:最美的神舟九號女航天員劉洋作文
“航天英雄”楊利偉眼中:誠實·可愛
選拔劉洋的時候是我去面試的,有一個細節(jié)給我留下了很深刻的印象。當時,我們在他們部隊進行面試的時候,有個環(huán)節(jié)是考她們的英語口語。我們先面試的是另一個女飛行員。當面試劉洋的時候,沒想到,她很坦然地對我們考官說,先面試的那個飛行員已經(jīng)和她講了你們要問的一些口語題目,請你們出新的題目。這一刻,我頓時感到了她的誠實和可愛。她認為戰(zhàn)友互相之間競爭是良*的,誠實是第一位的。
母親牛喜云眼中:孝順·懂事
劉洋從小就特別孝順。上初中那會,家里經(jīng)濟條件差。初二考試她考得好,學(xué)校發(fā)了10塊錢獎學(xué)金。她也沒告訴我們,就問她爸穿多大的鞋fwdqw,過了幾天她就買了一雙回力鞋給他爸。那時候,一雙回力鞋就是10塊錢,她全花了,沒給自己買一點東西。到了初三,她又得了10塊錢獎學(xué)金,給我又買了一雙回力鞋。她還說,你們要鍛煉身體啊。
當了飛行員,她害怕我們擔心,有什么事都不告訴我們。有一次飛機被鳥群撞到了,她也不說。我是從報紙上看到的,當時把我和他爸嚇壞了。
教練員黃偉*眼中:陽光·勤奮
劉洋是個很陽光的女孩,多才多藝,親和力很強。在航天員中心,她可是各種*活動的主持人。前段時間,到酒泉衛(wèi)星發(fā)*中心參觀烈士陵園,她把看到胡楊、戈壁之后的感言朗誦給我們聽,把我們都打動了。她的文采也很好,平時喜歡寫寫東西。
在訓(xùn)練場上,她很勤奮,很認真,關(guān)注每一個細節(jié)、每一個動作;善于同教員溝通、和同伴交流。遇到不懂的問題,她會打破砂鍋問到底。記得有一次我們演練一個故障的時候,和手冊寫得稍微有點不太一樣,她馬上來問我,并將相關(guān)的內(nèi)容也問了一遍。
第2篇:神舟十一號航天員景海鵬的成長故事
從小海鵬就很有主見,根本不認輸
景海鵬1966年10月出生,在本村上的小學(xué)、初中,高中時,先是在安邑中學(xué),后來為考上飛行員,又轉(zhuǎn)到離家較遠的解州。在解州中學(xué),他被招收為飛行員。
景海鵬的母親王珍玲至今還記得二十多年前的情景。那年兒子初中升高中,因為中考成績不錯,海鵬被解州中學(xué)錄取。解州中學(xué)離家三十多公里,當時是運城地區(qū)的重點中學(xué)。
“那時家里實在太窮了。海鵬要到解州中學(xué)上學(xué),就必須住校,肯定就要上灶。而上灶,家里肯定花不起錢!”
“做父母的,肯定都不想耽誤孩子的前途。我和他爸商量后,想讓海鵬去離家比較近的安邑中學(xué)。安邑離家近,可以不時地回家來吃飯,還可帶上干糧在學(xué)校吃!
“海鵬很聽話,在安邑上了學(xué)。沒過多長時間,他又來說服我們,堅持要去解州。后來看說服不了我們,就自己拿上行李,頭也不回走著去了解州。當時還下著雨!
“在解州,懂事的海鵬知道家里緊張,從不亂花一分錢。就連回家,他不是選擇走路,就是蹭有自行車的同學(xué)順路車。現(xiàn)在想來,不是去解州,海鵬就不會選上飛行員。而不是飛行員,也就根本沒有當航天員的機遇!
話很少、特懂事、很要強、有主見。這是表兄楊海泉對景海鵬的評價。楊海泉比景海鵬大一歲,兩人不僅是姑舅關(guān)系的表兄弟,還是小學(xué)和初中時的同班同學(xué),玩伴。楊海泉如今是東楊家卓村的人物,在村里的南面建了一個相當規(guī)模的釀造廠,有好幾部汽車。但提起表弟,楊海泉卻滿臉都是佩服,念叨海鵬從小就是他倆的主心骨。
最愛運動,尤其擅長打藍球
和一般的同齡男子相比,景海鵬不算是高個子,現(xiàn)在也就一米六八的樣子。但記者走訪他的親友同學(xué)時,大家卻都稱他是難得的打藍球好手。
海鵬的小學(xué)老師王天樂回憶,海鵬打小就特別喜歡打籃球,從小學(xué)五年級起,就是學(xué)校的籃球隊隊員,打藍球的技術(shù)和水平是同齡中最棒的!
景海鵬弟弟景海龍說,*格靦腆的哥哥最癡迷于打籃球。小時候,哥哥就在他們家老屋的墻壁上,劃了一個表示藍筐的圓圈。后來,又安上一個鐵絲圈代替,一有空,哥哥就在家里練習投籃。
景海鵬小時候的伙伴王金星也說,自小景海鵬就好勝,打籃球從不愿意服輸。“打得好,投籃很準!
表哥楊海泉一直和記者多有接觸,平時一說起表弟景海鵬,他肯定要說海鵬最擅長打藍球!昂yi到初中后,因為個子不高,海鵬沒有入選籃球隊,但一有機會,海鵬就想法展現(xiàn)自己的籃球特長,后來硬是靠著韌勁當上了隊員。后來不管上高中,還是在部隊,海鵬都一直是籃球隊的一號主力!
“海鵬好運動!”景靠喜說起兒子,也是離不開藍球:“海鵬當上航天員后,也是航天城里打藍球技術(shù)最好的,老是頭號選手。海鵬能成為航天員,肯定和他平時愛打藍球有關(guān)。從小到大,海鵬一直長期堅持體育鍛煉,從沒有抽*、喝酒等不良嗜好,身體一直很棒!
“海鵬好運動,影響了二兒子海龍和女兒艷芳也都好運動,F(xiàn)在回憶起來,兒女三個從小身體都很好,都只是偶爾有頭痛感冒,從來沒有生過大病!
童年的上天夢和成為飛行員
如今的東楊家卓村,早已是運城民航機場所在的空港開發(fā)區(qū)的一部分。因為離機場不遠,海鵬從小就有當飛行員的夢想。
海鵬的父母都還記得,在海鵬的小時候,不遠的鄰村有一個青年人被驗收通過當上了飛行員。在大家都議論此事時,海鵬就非常羨慕。平時一有空,他就想法打聽,想知道一些有關(guān)這個鄰村青年的成長故事。
海鵬是在解州中學(xué)上的高中。當時的解州中學(xué),不僅是運城地區(qū)的重點中學(xué),還是山西省中學(xué)里最有名的飛行員培養(yǎng)基地。在高二的時候,海鵬就摸上了招飛行員的程序道道,曾告家里人他想要報考飛行員。到海鵬上高三的時候,保定的十二航校來運城招飛行員。景海鵬就找班主任,要求請假參加第二天的體檢。
在班主任的眼里,景海鵬的學(xué)習成績很好,完全能夠考上統(tǒng)招的普通高校。一聽景海鵬要請假體檢,根本就不同意;“說啥都行,驗飛行員體檢就是不準假!”
一直做著上天夢的景海鵬這次沒有聽老師的話。他后來偷偷溜出校門,和學(xué)校的其他同學(xué)一起相跟著來到運城,參加了體檢。最終,他是3名合格的人員之一。
體檢完之后,知道自己完全合格的景海鵬非常高興,不顧自己剛做完散瞳檢查一時還難以恢復(fù),戴著為保護視力而發(fā)的墨鏡,一路步行10多工里,從運城回到東楊家卓的家中。
景靠喜現(xiàn)在還記得當時的情形:“海鵬回到家時,我們還在地里干農(nóng)活,家門被大鎖鎖著。他就戴著墨鏡跑到地里,告我說他的飛行員體檢過了。我和他媽一時沒有準備,聽了兒子的話還有點發(fā)愣。后來明白過來,我和他媽再也無心干活,當下就和扛著鋤頭和兒子回了家。心里真是高興啊!
體檢通過后,接下來是*。景海鵬一路綠燈,成為保定的十二航校1986年在運城所招的飛行員之一。
從飛行員到航天員
考上飛行員之后,景海鵬先是在保定的飛行學(xué)院學(xué)習了三年半,接著,到臨汾的初級航校,又學(xué)習了半年。在運城機場的中級航校,學(xué)習了一年,學(xué)會了飛初教機。在永濟的高級航校,學(xué)會了駕駛噴氣式飛機。
在剛開始學(xué)飛行時,憑著不服輸?shù)木髣,景海鵬不僅度過了飛行員人生的第一道難關(guān),還讓他得到了全中隊第一個獎勵。在小時候,景海鵬就一直很內(nèi)向,根本沒有其他農(nóng)村孩子的調(diào)皮搗蛋勁,不少兒童都會的游泳,旱鴨子景海鵬卻一竅不通。
作為飛行員,如果不學(xué)會游泳,下一步的命運肯定是淘汰。景海鵬不甘心自己的飛行員夢早早夭折,就下決心苦練游泳。只是短短的一周時間,景海鵬的游泳就從不會到會,從及格再到優(yōu)秀。他因此得到全中隊第一個嘉獎。當時,他所在的中隊,是125名飛行學(xué)員。
在永濟學(xué)完后,景海鵬又來到*蘇,正式成為空*的一員。他先是在連云港,后來又到無錫,繼續(xù)學(xué)習更高級的飛機駕駛。也是在無錫,景海鵬遇到了后來成為他愛人的張萍。
張萍的老家在河北省滄州,是縣級市河間的一個普通農(nóng)家。當時她在無錫一家賓館是管理人員,因為姑父也在無錫機場,經(jīng)?从H戚的張萍認識了景海鵬。
景海鵬和張萍結(jié)婚時,是在運城老家舉行的典禮儀式。一直記著兒子結(jié)婚情景的王珍玲說,因為當飛行員有規(guī)定,海鵬結(jié)婚時,已有29歲,比小他三歲的弟弟海龍都已結(jié)婚幾年,并且生了女兒。
海鵬的結(jié)婚日子是1993年的農(nóng)歷九月二十四,這一天,正好是他29歲的農(nóng)歷生日。而算公歷,又是張萍的生日。小夫妻的農(nóng)歷、公歷生日正好與結(jié)婚的日子重合,日子雖然清貧,他們卻開始了浪漫的幸福人生路。
1997年,景海鵬結(jié)婚后的第四年,張萍在無錫生下了一個男孩。而就在此一年前,國家開始在飛行員中選拔宇航員。已不甘心只是一名飛行員的景海鵬也報名參加了選拔。
飛行員選拔條件本來就很嚴,選航天員更是嚴上加嚴。要求身體素質(zhì)特別好不說,還不能有病史。景海鵬從小身體就非常健康,也沒有過住院史。航天員選拔時,他自然成了幸運兒。
兒子生下來后,因為心里一直牽掛著航天員選拔,景海鵬一直不給兒子起名。到孩子4個月的時候,他終于接到航天員錄取通知。于是,他的兒子,就有了一個承載景海鵬飛天夢的名字——景宇飛。
接下來,景海鵬就從無錫來到*航天城,成為航天員大隊的一名學(xué)員,直到最后,他成為*首批14名航天員之一。
“神六”的第二梯隊到“神七”的正選隊員
在*航天史上,乘“神五”飛出地球的楊利偉是第一位天空人。作為楊利偉的隊伍和好朋友,景海鵬那時還不為人所知。直到“神六”發(fā)*時,與劉伯明搭擋的他成為第二梯隊成員,不少人才知道,在表里河山的山西省,關(guān)公故鄉(xiāng)出了一個名景海鵬的航天員。
記者至今仍然記得,“神六”發(fā)*的前夜,景海鵬的家人在東楊家卓村老家的西房里看電視的場面。當時,屋子里有不少人。除了景靠喜、王珍玲兩位老人,海鵬的弟弟海龍也帶著妻子和女兒回到家里,加上海鵬的妹妹艷芳一家和一些為他們高興趕到的鄰居。景海鵬老家是熱鬧非凡。
后來,看到兒子沒有成為“神六”上的航天員,景靠喜仍然感到非常高興!皼]有用上第二梯隊,說明我們國家的航天技術(shù)先進可靠。我相信“神七”發(fā)*時,兒子會更神氣。”而這一預(yù)測果然說中了。這次“神七”發(fā)*,景海鵬成了正選的3名航天員中的一個。他是山西當之無愧的第一個太空人。
從1993年選入國家航天員大隊后,景海鵬只會過兩次老家。一次是1998年,景海鵬的兒子還很小時,他匆匆忙忙趕回,接父母去他*的家。那次,他的父母一待就是5年,直到在2002年底才會到運城老家。
景海鵬的第二次回家,是2005年。那時“神六”已成功發(fā)*并返回,他雖是第二梯隊人選,卻已被大眾媒體放大成了幾乎婦孺皆知的大名人。聽說他回到運城,記者還專門趕去見他。晚上在景海鵬住的弟弟景海龍位于中心血站后的家單元樓客廳,記者還與一身戎裝,話語不多卻英氣逼人合影,留下了他回運城的影響記錄。
因為訓(xùn)練的任務(wù)重,景海鵬第二天就和妻子、兒子匆匆返回*,滿打滿算,他那次在老家只待了有三四天。
不僅很少回家,連電話都很少打。對此,景靠喜、王珍玲兩位老人卻絲毫沒有抱怨兒子的意思,一直夸他們的三個兒女都很孝順和成才。景靠喜還嫌王珍玲有時念叨,嚷人似的說:“咱海鵬是國家培養(yǎng)的人才,咱可不能嫌娃不給家里打電話。”
景海龍作為弟弟,平時也很難與景海鵬有聯(lián)系。他告訴記者,這幾年,他和哥哥的通話次數(shù)都十分有限。多數(shù)的時候,是哥哥給他發(fā)短信,要他照顧好父母,注意兩位老人的身體。而從去年后半年到現(xiàn)在,進入訓(xùn)練的哥哥沒有和他同過一次話,也沒發(fā)一次信息。他發(fā)的信息也沒有回復(fù)。他說,他很理解哥哥。
王珍玲老人則說海鵬一直給她寄錢。按海鵬的說法,是海龍在老家照顧兩位老人,他不能讓弟弟在經(jīng)濟上受屈。每年,海鵬都要給父母寄上四五千元,進入準備上“神七”的封閉訓(xùn)練后,海鵬不能與家人聯(lián)系,在*航天城的張萍就安排給公婆寄了一次錢。去年海龍買新房時,盡管告哥哥款已夠用,海鵬過意不去,仍然寄回一筆數(shù)目不算太小錢。
景海鵬最后一次和家人聯(lián)系,是在今年8月7日的晚上。他當時將電話打在東楊家卓村老家,在問了父母的身體情況后,提醒父母別忘了在第二天晚上看*奧運會開幕式。接電話時,景靠喜心里雖想知道這次兒子是否會上“神七”,又明白兒子不會告訴他。最后,他只是說兒子不要*心他們,好好訓(xùn)練,一旦有任務(wù),就一定能圓滿完成。
最近一個月,隨著“神七”發(fā)*日期的越來越近,不斷有來自各地的記者采訪景靠喜、王珍玲兩位老人,景海龍也是應(yīng)接不暇。得知兒子是“神七”航天員的熱門人選,一家人都感到非常高興?措娨暎闪艘患胰俗钪匾摹肮ぷ鳌。
一臉慈祥的景靠喜說,“神六”時兒子未能上天,自己當然希望此次他能夠一償夙愿。但是“上不上天我們都高興,這是國家對他的考驗,希望他能夠圓滿完成任務(wù)”。
第3篇:神舟五號飛船航天員出征記的教學(xué)設(shè)計
教學(xué)過程設(shè)計:
一、組織觀看影視資料片段:“神舟二號”無人飛船測控回收
二、學(xué)生概述測控回收過程。
三、學(xué)生讀課文,借助工具書自行解決字詞障礙,從結(jié)構(gòu)上分析本文內(nèi)容如何展開
參考:
開頭交代時間、地點等基本情況,點明本通訊所要著重報道的主要內(nèi)容,領(lǐng)起下文。
回收過程:
第一階段:飛船變軌
第二階段:軌道維持
第三階段:返回控制
第四階段:飛船返回
四、出示投影資料:
大標題:決戰(zhàn)太空
小標題:
1.10日21時*航天指揮控制中心飛船變軌
2.12日20時西安衛(wèi)星測控中心軌道維持
3.16日18時南大西洋“遠望三號”船返回控制
4.16日19時內(nèi)蒙古中部地區(qū)飛船返回
思考:這樣組織材料有什么妙處?談?wù)勀愕捏w會。
參考:
時空巧妙結(jié)合?傮w以時間為序,按照飛船返回的*作過程報道事件,又突出寫幾個關(guān)鍵的階段,把一個復(fù)雜的過程寫得完整清楚,也突出了“決戰(zhàn)”的幾個主要方面。作者在按時間順序、事件過程組織材料的同時,又極為自然地變換著空間,使時間、空間*自然的結(jié)合,這是本通訊在結(jié)構(gòu)安排上最顯著的特點。
五、分析下列例句加點詞語的作用:
不久,從飛船上傳回的數(shù)據(jù)表明,飛船以按照指令成功進行了軌道調(diào)整。
18時33分,按預(yù)定計劃,飛船將飛臨“遠望三號”上空。
參考:
1.“從飛船上傳回的數(shù)據(jù)”說明后邊結(jié)論的依據(jù),既更準確,又更可靠。
2.“按預(yù)定計劃”,說明飛船的飛行是正常的,是計劃之中的。
小結(jié):
修飾限制*詞語的應(yīng)用,體現(xiàn)了科技通訊語言的精確嚴密。很好地體現(xiàn)了本通訊科學(xué)*、嚴肅*。
試從文中找出其他的句子加以分析。
六、研讀“飛船返回”部分文字,本部分文字用到哪些表達方式?體會多種表達方式的綜合運用。
參考:
敘述、說明、議論和描寫自然結(jié)合,效果理想,增強感染力。如對蒙古大草原夜景的描寫,對飛船與地面失去聯(lián)系的原因的說明,最后一句的議論等,渾然一體,*自然。
七、拓展寫作訓(xùn)練:探究聯(lián)系三,自行搜集資料,撰寫小論文。
教學(xué)點評:
教師教學(xué)目標明確:結(jié)構(gòu)特點與語言特點,語言上既抓住科技通訊準確嚴肅的特點,又抓住本通訊多種表達方式的綜合運用,從這兩方面找突破口,既能讓學(xué)生從根本上把握教材內(nèi)容,又能從實際寫作上給學(xué)生實際能力的培養(yǎng),重點突出,效果明顯。
授課方式上,教師充分發(fā)揮多媒體教學(xué)特點,尊重學(xué)生學(xué)習的主體地位,調(diào)動學(xué)生積極*,最大限度地發(fā)揮學(xué)生能動*,既鍛煉學(xué)生的視聽能力,也鍛煉了學(xué)生的概括與表述能力。素質(zhì)教育的理念得到較好地體現(xiàn)。
課堂延伸與課內(nèi)實踐緊密結(jié)合,沒有脫節(jié)。課內(nèi)實踐注重能力意識的培養(yǎng),課外延伸在檢驗課內(nèi)教學(xué)效果的基礎(chǔ)上,進一步鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習能力和自覺學(xué)習習慣,任務(wù)有針對*,培養(yǎng)目標、方式正確,思路清晰。
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