篇一：最美的花朵的寫人作文

桃花謝了，牡丹枯了，就連那路邊的扁竹蘭也卷起了淡紫色的葉子孕育著果實(shí)，春隨著花兒的凋零也逐漸遠(yuǎn)去了。“春色悄悄入黃昏，花艷似火棄紅塵�！本驮谶@靜謐的五月，月季花悄然綻放，用她的樸實(shí)、淡雅，用她的嬌媚、熾熱迎接夏的到來。

大片大片的'三葉草中一簇簇月季花圍成了不同的圖案：圓形、心形、矩形……一朵朵盛開的月季猶如婷婷少女，有紅色的、粉色的、黃色的，還有紅黃相間的，先是很小的幾朵，繼而便是碩大的、鮮艷的數(shù)朵，五顏六色，色彩斑斕，那份絢麗、那份熱鬧令你忍俊不禁去撫摸她，欣賞她。透過月季的鮮嫩和嬌艷，我仿佛看到了青春的自己剛剛踏入社會(huì)后燦如花朵般的笑臉。

每次行走在罐區(qū)中間，那一株株月季隨風(fēng)搖曳，像迎接我的到來。那種紅色的月季花備受我的寵愛，她在我的“注視”下，發(fā)芽、長(zhǎng)葉、吐蕾、開花，煞是好看。也許她是月季中的尤物，雖為月季，勝似牡丹，層層疊疊的花瓣緊緊包裹，一片片深紅色的花瓣猶如金絲絨一般絲滑、厚重，堪輿玫瑰媲美。她不嬌不艷，不煩不燥，那份沉沉、那份凝重足以讓你狂戀的心平靜下來。

與此相對(duì)應(yīng)的則是粉色的月季，粉中透白，分外嬌嬈，略帶放蕩嬌艷之美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見她正迎著驕陽忘情地伸展著腰肢，自已抖動(dòng)著、嫵媚著、炫耀著、浪漫著，猶如成熟的少婦，不由得令人心曠神怡，心兒也隨著她的舞姿馳騁著、陶醉著。

兒時(shí)見過的月季大多是深紅、玫紅和粉色的，偶爾也可看到幾只白色的，工作之后常�？吹郊t黃相間和黃色的。那黃色月季當(dāng)算月季中的極品，她既具有紅色月季金絲絨般的雍容華貴，又具有粉色月季花的嬌柔妖艷，小家碧玉般零星綻放著，令你愛之不敢撫摸、親之不敢靠近，有心想摘一朵擁為己有，又擔(dān)心碰撕了她薄薄的衣裳，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著欣賞她。

“四時(shí)如春情滿懷，月月花謝花又開。新鮮總是看不厭，就怕君當(dāng)玫瑰摘�！痹录静幌裉依�，花開花謝又一年，她每月一次花期，花謝了，還可以再開，而且花期較長(zhǎng)，從5月到11月近半年的時(shí)間，在最熾熱的夏季帶給人一種嫵媚、雅致和涼爽。

月季的品性像極了我們普通的老百姓，她不與玫瑰爭(zhēng)寵，不與桃李斗艷，靜靜地綻放著自己的精彩，與之對(duì)比，我更愿做一株淡然開放的月季，平平淡淡、快快樂樂。

篇二：最美的花朵的寫人作文

我愛菊花，我欣賞它。它雖然沒有玫瑰那醉人的芬芳，卻在秋天的寒風(fēng)里笑得那么燦爛;它雖然沒有牡丹那樣高貴的血統(tǒng)，卻依然活得那么瀟灑。它的葉子像極了飽受滄桑的老人的臉，一道道皺紋中蘊(yùn)藏著許許多多的。

咱們學(xué)校里有許多菊花，紅的像火，白的像雪，分外妖嬈。一進(jìn)校園老遠(yuǎn)就能聞到那撲鼻而來的芬芳，沁人心脾，讓人陶醉。

菊花的品種很多，有“獅子須”、“瀑布菊”、“鴛鴦菊”、“金繡球”、“紫矛”等。其中我最喜歡的是“鴛鴦菊”和“金繡球”!“鴛鴦菊”是菊花中的珍品，一花兩色，形似睡蓮，瓣如纖手;而“金繡球”卻因遠(yuǎn)觀似一金燦燦的繡球而得名。

當(dāng)咱們已經(jīng)披上冬裝的時(shí)候，菊花卻依然傲立，與松柏為伍，與風(fēng)霜為伴。不知道有多少人被它堅(jiān)強(qiáng)不屈的個(gè)性所折服，并為它寫下了一首又一首的贊歌。“菊花能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何?”道出了人們對(duì)菊花精神的敬佩之情。

我愛菊花，不僅僅是由于它美麗，而是它用行動(dòng)告訴了我一個(gè)做人的道理，那就是：不要被眼前的風(fēng)霜雪雨所嚇倒，人生道路不平坦，只要咱們堅(jiān)持，就能取得最后的勝利。

“本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”，已成為我的座右銘。

篇三：最美的花朵的寫人作文

2023年4月15日星期一某某

當(dāng)聽到今天最高氣溫30℃時(shí)我瘋了。

有沒有搞錯(cuò)?才四月中旬啊，四月!不由想起了小學(xué)一年級(jí)的夏天，那年時(shí)30℃，被人們稱為“當(dāng)?shù)厥飞献顭岬南奶臁薄？扇缃�，才春天氣溫就已�?jīng)30℃。

太陽昏昏地曬著，一出門一股熱浪襲來。好不容易到水房，沒水。進(jìn)了教室，四面墻圍成的小空間更加悶熱。然后，昏昏沉沉的我們聽著老師“嗡嗡嗡”的話語，伴著窗外“轟轟轟”的電鉆聲，昏昏欲睡。

下了課，人們迫不及待地推開窗，正準(zhǔn)備迎接“清爽的春風(fēng)”，誰知一陣“來自太平洋的熱風(fēng)”撲面而來，眾生敗興而嘆。

“熱啊熱!”抬頭偶然看到了窗臺(tái)上幾株發(fā)蔫的植物，才想起倆天前杜老師將他們“精心”在了那里。唉，那可憐的花花草草們呀!

上個(gè)星期六下午，杜老師帶了我們十二個(gè)女生去操場(chǎng)鏟土。當(dāng)我們十二個(gè)抱著十二個(gè)花盆陸續(xù)出去時(shí)，杜老師嘆道：“真像金陵十二釵!”惹得人們大笑。

土終于鏟回來了，澆過水后，杜老師用簸箕鏟來了他辦公室的幾苗植株，幾株小吊蘭，一只蟹爪蘭，兩株水仙苗，三株仙人掌。只見他搬來了凳子一坐，抄起一把小刀，把土一擢，把花一插，再用手一埋，無不自豪地說：“看，這不是就有了一盆花了!”我有些驚異他的“插花”之快，問：“杜老師，這花都沒泡根怎么就直接種了?”杜老師文采大發(fā)道：“花草本是無根之物，埋進(jìn)土中就能活了!”我心中疑惑：“咦，栽花還有這種說法?”但看到杜老師興致勃勃的擢啊，埋啊，我就再?zèng)]說什么，當(dāng)十二盆花“神速”地被一一插好，杜老師滿意地拍拍手：“行了，這下有花了!”同學(xué)們陸續(xù)端起花盆，“翩然”放到窗臺(tái)上。

可現(xiàn)在，她們也和我們一樣昏昏欲睡。

篇四：最美的花朵的寫人作文

杜鵑花：又稱“映山紅”，雅稱“山客”，與山茶花、仙客來、石臘紅、吊鐘海棠稱“盆花五姐妹”。杜鵑花科，原產(chǎn)中國(guó)南方。杜鵑花的葉子有毒，誤食后可能出現(xiàn)流涎癥、惡心、嘔吐和皮膚刺痛等。杜鵑花代表愛的喜悅，據(jù)說喜歡此花的人純真無邪。每當(dāng)見到滿山杜鵑盛開，就是愛神降臨的時(shí)候。

在春天的時(shí)候，它長(zhǎng)出鮮嫩的葉子，嬌滴滴的，就像初生的嬰兒般嬌嫩。花苞也才剛長(zhǎng)出來，這時(shí)的它像是一朵害羞的“含羞花”。到了初夏，花苞變得越來越大。過了幾天，三、四朵花瓣也冒了出來。后來，花苞越來越大，簡(jiǎn)直就像一個(gè)花仙子在樹葉叢林中穿來穿去。杜花苞時(shí)的杜鵑花形狀有些怪怪的，有長(zhǎng)長(zhǎng)的，像是要窈窕淑女，有圓圓的，像是一個(gè)胖娃娃，可愛極了。準(zhǔn)備綻放的花苞，紅中帶綠，像是一個(gè)羞答答的小姑娘。盛開的杜鵑花猶如孩子們的笑臉，柔嫩可愛。那花朵有紅的、白的、粉的。顏色是那樣的明艷：紅的像火，白的像雪，粉的像霞。就像顆顆寶石鑲嵌在綠地毯上一樣。轉(zhuǎn)眼間又到了秋天，花兒慢慢地調(diào)謝了，枯黃的花兒悄然落在那土壤里。

終于到了最難以抵抗的冬天了，它經(jīng)受了嚴(yán)冬的考驗(yàn)……到了春天，它又有了生機(jī)，長(zhǎng)出了新的枝芽。杜鵑花把它的美景都獻(xiàn)給了人們，奉獻(xiàn)了自己，它的奉獻(xiàn)精神多值得我們學(xué)習(xí)啊。

篇五：最美的花朵的寫人作文

四月的一堂自然課，老師給了我們每人三粒牽牛花種子，并教授了我們泡種子和種植的。

回家后，我興致勃勃地把一粒種子浸在水里，一周以后沒變化，我又把剩下兩粒放進(jìn)水中。兩周后似乎第一粒有點(diǎn)發(fā)胖，而我已聽到有些同學(xué)直接種入土里的種子已經(jīng)有破土而出，小苗開始茁壯成長(zhǎng)了。三周后發(fā)胖的種子終于脫皮了，我把它按照老師的方法種進(jìn)了花盆里。沒過幾天，我看到小苗冒了出來。

我把牽�；ㄅ璺旁诒泵娴拇芭_(tái)邊，每天澆一次水，它長(zhǎng)得很快，細(xì)細(xì)的莖攀著我插的吸管，沒幾天就用掉了5——6根吸管，但葉子卻稀稀拉拉。我發(fā)覺很不對(duì)勁，趕緊查了資料，發(fā)現(xiàn)花盆該放在迎著陽光的南面，我立即把它搬到南面陽臺(tái)并讓它的莖攀在陽臺(tái)欄桿上。當(dāng)我一邊將它的莖全繞在欄桿上的時(shí)候，一邊憧憬著牽牛花開滿欄桿的景象。

第一朵花開我沒看到，前一晚我看見它的花苞，卻因?yàn)槠咴玛柟獾淖屏遥�我起床后它已�?jīng)凋謝了，可媽媽幫我用相機(jī)記錄下來了。七月中旬我們?nèi)�家去加拿大度假，十天回來后一看它的葉子都枯萎卷起來了，耷拉著腦袋，莖也變黃了。我覺得它快死了，家里另外兩盆花看著也不行了，媽媽說試著救救看吧。媽媽先把幾盆花里枯死的葉子剪掉，然后早晚兩次澆適量的水。幾天過后，那兩盆花真得死了，而我的牽�；ā把�”又挺直了，葉子又變綠舒展開來了，還長(zhǎng)出新的莖和葉子。我終于看到了牽牛花開，最多的一天開了7——8朵。

七月底酷熱難耐，連日的高溫使我的牽�；ㄗ兊煤茈y看，接近土壤的一段莖已沒有一片葉子，上面大大小小的葉子幾乎都曬黃了，但每天還有花開，還有新的莖長(zhǎng)出來。我的牽�；ㄕ媸巧�命力強(qiáng)啊!它總是生生不息，只要有陽光和水份，就能生存開花。