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有趣的漢字作文450字3篇

第1篇:很有趣的漢字作文3篇

有趣的漢字作文一:

*的漢字真有趣,因為看書讀報、寫信作文,都離不開漢字。但是,你對漢字的了解深嗎?要是你學了遨游漢字王國,你對漢字的了解會更加深刻的。

在遨游漢字王國中,我學到了許多知識,也收獲了不少,比如:字謎中有會意法、組合法、等;諧音歇后語讓我懂得了,我們不因該寫錯別字;諧音笑話弄出了許多誤會;倉頡造字這個神話讓我非常敬佩他;第一個發(fā)現(xiàn)*骨文的日是清朝光緒年間,一個叫王懿榮的學者;一點值晚金,讓我知道了寫錯別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現(xiàn)出大對漢字的喜愛;王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢,柳公權的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多么端莊……

啊!漢字真是奇妙無比。有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長,軀干矮小;還有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學習更多有趣的漢字!

有趣的漢字作文二:

上語文課時,是我最快活的時刻。語文給我營造出一片蔚藍的天空,任我在天空下自由翱翔。無數(shù)漢字組成了一個全新的大*南北,我在字寶寶的邀請下任情神游漢字王國。

祖國的漢字魅力四*,語文更是給它們一個舒適、溫暖的家。漢字們在這里排列成一篇篇優(yōu)美的文章,一個個精*的片段,一句句美麗的語句,讓你為它們奇妙的組合而驚慌不已。漢字神奇的靈*更是讓你大為驚嘆,它們的本身及其意無比奇妙地融合在一起。比如,看到“星星”,仿佛眼前閃著光輝;望見“明月”,你似乎在眼前看到了偌大的月亮發(fā)出清麗的光輝!盁帷笔鼓愀惺艿剿臒崃;“冷”似乎又有一股寒意充滿全身!昂凇笔谷搜矍耙黄岷,而“白”,卻讓人有如站在明亮的太陽下?粗@神奇的漢字,怎能讓人不為它奇妙的靈*而大為嘆止呢?

有句話說得好:書法是中華文化珍有的瑰寶。是啊,多姿多*的書法正為祖國的文字添加著無限的魅力。從篆書到隸書,從隸書到楷書,從楷書到草書,從草書到行書,書法瑰寶歷經(jīng)著數(shù)千年的演變。以至到今天,書法能被世人所珍愛,全是靠了它五光十*的魅力啊!

有一首詩寫道:中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫頓揚。書法字體,各具特長。篆書隸書,古*古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。對聯(lián)形式,漢字獨創(chuàng)。左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞。我相信,在歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。

有趣的漢字作文三:

有一天,在倉頡城里,“干”字感覺在家好無聊,便偷偷摸摸溜出家門去玩。它走啊走,它來到一片大竹林,感覺這天太熱太曬了。便用竹子編了一頂帽子戴在頭上。哈哈!它變成了竹竿的“竿”字。真有趣。

走出茂密的竹林,它又變了回來。碰見了“木”字,兩個人很快就成了好朋友。瞧!它又變成了“桿”字。多么奇妙,多么好玩。

與此同時,“白”字也出去玩了,它和木字交了個朋友。呵呵!它變成了“柏”字。它和木都說很好玩。這時“樹”走過來說:“我剛好要組詞,你過來”。兩個小伙伴嘻嘻哈哈地分開,哎呀!原來是木和白。白字又向前走,碰見了勺子的“勺”。兩個小伙伴又變成了“的”。白字往前走啊走,碰見一幫強盜,強盜把它頭上的一撇搶走了。這下可好,“白”變成了“日”。真正的“日”字迎面走來,看見它就說:“你這個冒牌貨,原來在這里。趕快跟我去見法官!”

原來是有一個冒牌貨在這里到處行騙,真正的“日”就把它當冒牌貨了!鞍住弊种缓每蘅尢涮涞馗叭铡比ヒ姺ü佟7ü僬f冒牌貨應該判十年刑,“白”字嚇得坐在地上。起不來了。正好那些強盜經(jīng)過法庭大門,“白”字大喊:“它們搶了我的一撇,法官幫我奪回來吧!狈ü俑杏X事情有點不對勁,便下令要那些家伙進來。強盜們只好如實說出事情的經(jīng)過。“白”字被洗清冤情了,還立了一等功呢!

瞧!漢字多么的奇妙!

第2篇:有趣的漢字作文450字3篇

【第1篇】

我喜歡在空余時間翻閱《新華字典》、《漢語詞典》,學到了以前從未在課堂上學過的詞匯,同時也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的漢字。

一次,我拿字典檢字時,偶然發(fā)現(xiàn)“呵”字竟然有著6種讀音,分別是ā、á、ǎ、à、a、he,“呵”在不同的語言環(huán)境下有著不同的讀法。以前我遇到的多音字大多是雙胞胎,而“呵”卻有6種讀音,真是太奇妙了!我又尋根問底,找到了它們的意思:ā是嘆詞,表示贊嘆、驚奇;á表示追問,也是嘆詞;ǎ表示疑惑;à表示應諾、醒悟;a(輕聲)是副詞,在句末,表示吩咐、催促;he表示怒斥,也有驚訝的意思。

另一次,我在預習課文時,用部首檢字法查“成”字,發(fā)現(xiàn)下面還有“戊”、“戌”、“戍”字與它十分相似,只有一筆之差,仿佛孿生兄弟一般。為了更好地分辨這幾個字,我又查閱了每個字的意思:“戊”發(fā)音wù,是地支的第五位,生活中也常表示第五個或第五件;“戌”發(fā)音xū,是天干的十一位;“戍”發(fā)音shù,意思是*隊防衛(wèi),如:衛(wèi)戍、戍邊等。

漢字真是太奇妙,太有趣了。我希望我能更多地發(fā)現(xiàn)這些有趣的漢字。

【第2篇】

今天,我們班舉行了一次關于漢字的綜合*學習,從這次學習中,我學到了許多新的知識。

這次綜合*學習的活動,我們都是按組進行,由每個組組長分配工作。他們先說了每個人分工,再講活動進行過程,每組都做了非常充分的準備,有猜字謎、歇后語、漢字的來歷和寫錯字造成的不良后果和鬧出的笑話等等。

首先進行的是猜字謎環(huán)節(jié),由一個人來說謎題,其他人來搶答,答對了進行下一道題目,大家都答不出來時,揭曉謎底。第一個題目:一個九號的太陽。同學們都齊聲說:旭,太陽是日,九號就是九包日。第二個題目:七十二小時。我沒有想出來,看看其他同學,也都在冥思苦想,突然有個同學說:晶。對呀!我怎么沒想到呢?這時我同桌還沒繞過彎來,皺著眉頭,一臉的疑問。我說:“你看啊,七十二小時是三天,三天就是三個日,所以是晶”,她也恍然大悟。

然后進行的是歇后語環(huán)節(jié),這個我可最拿手了,作為全班的歇后語小百科,我要大顯身手了,第一題:飛機上掛暖瓶,我脫口說出:高水平(瓶),第二題:啞巴吃餃子,不用說又是我的菜。接下來的題目我也都一一答對了。同學們都用崇拜的眼神望著我,別提多受用了。

最后他給我們展示了漢字的來歷,使我了解了漢字是如何來的,又為我們展示了寫錯字后帶來的不良后果,可能鬧成的笑話。同學們聽得津津有味。

通過這次綜合*學習,我了解了漢字的由來和寫錯別字會帶來的不良后果,又大顯了一次身手,我這次學到的可真多呀!

【第3篇】

在我們中華民族的文化中,漢字可真算是一絕。我常常為祖先能造出這樣的奇跡而感到自豪。你瞧,“哭”字一看,就讓人感到傷心,“深”字讓人感到幽深,“高興”一詞會讓你感到快樂,而“悲痛”則讓我們感到悲哀。下面,我給大家出幾條字謎:古來征戰(zhàn)幾口人;工人個個要團結(jié);舍命陪君子。謎底是什么?就是大家常見的“笑”字。

“笑”字,上面是個竹子頭,下面是個“夭”字。為什么是由這兩個字組成的呢?竹,上下有節(jié),節(jié)節(jié)聯(lián)通,說明笑具有竹之功能,笑可使人關節(jié)、氣血等暢通,為健康之妙方。“竹”下面是個“夭”字,夭中有個“大”字,說明笑不可大,若大就不好,就可能會有危險。

你別看它只是一個漢字,可是,你如果照著它做,用處可真不小。有一個小村莊,那村莊的人都不會笑,總給人一種冷漠的感覺。但是,有個小伙子叫彼得,他臉上寫滿了笑。有一天,村里有位富有的老太太去世了,留下了一大筆遺產(chǎn)和一封遺書。遺書挺簡單:“我沒兒沒女,所以把我的遺產(chǎn)留給彼得,因為他每天都對我笑,讓我感到溫暖!”就從這一天起,村莊里的人們臉上都字滿了笑。

別看它們只是個漢字,它們就像一群活潑的小精靈,是最有生氣的!

第3篇:有趣的漢字3

上語文課時,是我最快活的時刻。語文給我營造出一片蔚藍的天空,任我在天空下自由翱翔。無數(shù)漢字組成了一個全新的大*南北,我在字寶寶的邀請下任情神游漢字王國。

祖國的漢字魅力四*,語文更是給它們一個舒適、溫暖的家。漢字們在這里排列成一篇篇優(yōu)美的文章,一個個精*的片段,一句句美麗的語句,讓你為它們奇妙的組合而驚慌不已。漢字神奇的靈*更是讓你大為驚嘆,它們的本身及其意無比奇妙地融合在一起。比如,看到“星星”,仿佛眼前閃著光輝;望見“明月”,你似乎在眼前看到了偌大的月亮發(fā)出清麗的光輝!盁帷笔鼓愀惺艿剿臒崃;“冷”似乎又有一股寒意充滿全身!昂凇笔谷搜矍耙黄岷,而“白”,卻讓人有如站在明亮的太陽下?粗@神奇的漢字,怎能讓人不為它奇妙的靈*而大為嘆止呢?

有句話說得好:書法是中華文化珍有的瑰寶。是啊,多姿多*的書法正為祖國的文字添加著無限的魅力。從篆書到隸書,從隸書到楷書,從楷書到草書,從草書到行書,書法瑰寶歷經(jīng)著數(shù)千年的演變。以至到今天,書法能被世人所珍愛,全是靠了它五光十*的魅力啊!

有一首詩寫道:中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫頓揚。書法字體,各具特長。篆書隸書,古*古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。對聯(lián)形式,漢字獨創(chuàng)。左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞。我相信,在歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。

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