關(guān)于音樂的作文（精選20篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的關(guān)于音樂的作文（精選20篇），希望能夠幫助到大家。

　　音樂的作文 篇1

　　水泡聲伴著鋼琴聲，隨著這輕柔細(xì)碎的聲音，美妙的音樂—《大魚》開始了。這柔美的聲音，仿佛在傾訴著什么……

　　古琴發(fā)出的聲音給人以清爽細(xì)碎的感覺，用古琴彈奏的《大魚》更是如此。古琴彈奏的《大魚》激越且開闊，真是驚艷！

　　《大魚》這首曲子一會(huì)兒高亢，一會(huì)兒低落，此起彼落。高亢是聲音急促，低落時(shí)聲音則柔和。兩種不同的聲調(diào)交織著，優(yōu)美的音樂在耳邊徘徊。

　　《大魚》這首曲子已經(jīng)如此完美，加上歌詞豈不是更好？

　　在閃爍交錯(cuò)的舞臺(tái)上，一位身著白衣的少年周深出現(xiàn)在了舞臺(tái)上。那一身白衣，顯得那么樸素、純潔。

　　他一張口，在場的所有人都被驚呆了！站在舞臺(tái)上的明明是一個(gè)帥氣的男性，而在大家耳邊回蕩卻是一串串女性的歌聲，那歌聲簡直天籟之聲！

　　越往后唱，一首《大魚》就越來越蕩氣回腸，越來越氣度悠遠(yuǎn)，越來越激越開闊……

　　越劇與歌聲交織著，把這首《大魚》吟唱出了屬于《大魚》的色彩。周深把這首歌推上了高潮，讓更多人品嘗到了這《大魚》的美妙歌聲。

　　海浪無聲將夜幕深深淹沒，漫過天空無盡的角落……”，多么富有詩意的歌詞！周深站在那里—充滿藍(lán)色閃光燈的舞臺(tái)中央，吟唱著柔美的越劇，那聲音輕柔細(xì)碎，甚是美妙我從來沒有聽過越劇，也從來沒有興趣了解越劇，甚至還有些煩了。但今天在作文教室里聽了周深的越劇，讓我認(rèn)為越劇是一種十分美妙的戲曲。

　　我突然覺得，這首歌用越劇來表達(dá)更好。

　　此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。

　　漸漸地，周深在藍(lán)色閃光和熱烈的掌聲中退場了，可周深唱的《大魚》卻在大家的耳邊回響，久久不能退去……

　　音樂的作文 篇2

　　今天上午第三節(jié)課我們進(jìn)行了一次音樂期末考試，課間的時(shí)候我們?nèi)�班同學(xué)都在一遍一遍的復(fù)習(xí)所學(xué)過的歌曲。我也不例外！

　　我和王琪涵，張笑語開始練習(xí)歌曲《櫻花》、《黃河船夫曲》、《西風(fēng)的話》還有課外我們所學(xué)的歌曲。我們?nèi)齻�(gè)好像一個(gè)合唱隊(duì)，在唱國歌的時(shí)候我們表情嚴(yán)肅，慷慨激昂；唱到櫻花的時(shí)候，我們唱的又很抒情，優(yōu)美；一唱到黃河船夫曲，我們仿佛就體驗(yàn)到了那般船上，賣力的劃著船。

　　轉(zhuǎn)眼間音樂老師就來到了班里，開始了考試。規(guī)定是十人一組，然后選一首歌去一起唱。前三組都是男生，直到后兩組才到我們女生。老師說從叫到你的名字走到臺(tái)上時(shí)考試就已經(jīng)開始了。我是女生的最后一組，我們選唱的歌曲是《我相信》。一上臺(tái)我一直就很緊張，我強(qiáng)撐著表情讓它變自然，可依然僵的像僵尸。還好左邊是張笑語，她給了我鼓勵(lì)，我們相互加油。終于開始唱了，一張口我就感到身后發(fā)涼，因?yàn)槲液芘鲁�不好了，得不了高分。后來我不知道怎么回事，唱了一�?huì)就進(jìn)入狀態(tài)了，我放開了聲音，高聲唱著《我相信》。

　　唱完之后，我好像洗了個(gè)手，手心手背全是水（手汗）。來到了座位上，李蘭霞老師讀了我們的成績，滿分二十分，我得了十八分，是一個(gè)不錯(cuò)的成績�？晌乙埠芎闷嫖夷且稽c(diǎn)五分失哪了（因?yàn)槔蠋熣f她打分最高分就是十九點(diǎn)五）下課后我去問老師我失分的原因，老師對(duì)我說，我唱歌聲音有些小，所以失分了。我也很無奈，因?yàn)槲仪懊娲_實(shí)沒發(fā)揮好，我決定下次一定要放開唱。

　　音樂考試一結(jié)束，期末考試就已經(jīng)打響了兩槍了，我要繼續(xù)努力，為文化科加油！

　　音樂的作文 篇3

　　又是一個(gè)慵散的午后，戴著耳機(jī)，坐在陽臺(tái)上聽音樂，陽光照的人眼有些刺痛。

　　還是很喜歡聽音樂，或許是因?yàn)楦璧男�律太過引人，或許是歌詞太過襯景。一首幽靜的音樂像一條幽深的小溪，緩緩流進(jìn)心扉；一首悲傷的音樂，又觸動(dòng)心弦，引人流淚；一首快樂的音樂，又能讓人瞬間精神抖擻，綻開笑顏。古有詩詞，今有歌曲；古有杜甫李白蘇東坡，今有杰倫王菲陳奕迅。

　　一首歌，一個(gè)故事，一段滄桑�！澳仙侥�，北秋悲，南山有谷堆，南風(fēng)喃，北秋悲，北海有墓碑�！币皇住赌仙侥稀�，蘊(yùn)含了歌手多少辛酸的經(jīng)歷，又含著多少故事。這首歌本是一首民謠，本不為人知，但通過好聲音中張磊的演唱，變得人人皆知，說起《南山南》，誰都會(huì)情不自禁地哼上一句“你在南方的艷陽里大雪紛飛，我在北方的寒夜里四季如春。”

　　《南山南》無疑是愛情主題，這首歌蘊(yùn)含的故事說多不多，說少也不少，每個(gè)人聽到這首歌，都想去探求里面的故事，但其實(shí)，當(dāng)你聽到這首歌時(shí)，想到的，記起的都是自己的故事，留下的淚水也都是自己的，這首歌的目的，不在于講明一個(gè)道理，而是在于發(fā)出感動(dòng)。這首歌能給人一個(gè)無邊的思想空間，一千個(gè)聽著，就是一千個(gè)故事。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都是一座孤島，獨(dú)自在海上飄飄蕩蕩，當(dāng)你看厭了沿途的風(fēng)景，就一定會(huì)遇到它，它就是另一座孤島，并在它的南面的海岸上�？浚�有一瞬間，你自以為是地以為你和它永遠(yuǎn)地接壤了，卻想不到有一天，你會(huì)再次起航。或許，誰都不是誰的永遠(yuǎn)，也不是誰的全部吧。

　　音樂是心底的呼喚，音樂誰我們最真的想法，之所以喜歡聽音樂，是因?yàn)槟鞘敲款w心最精華的珍藏；之所以喜歡聽音樂，是因?yàn)槟鞘敲總�(gè)人最樸實(shí)的心話。

　　音樂的作文 篇4

　　每當(dāng)晚上，打開電腦欣賞音樂時(shí)我都會(huì)有一種放松的感覺。那種感覺十分美好，音樂對(duì)于人來說是十分重要的，可以說音樂充實(shí)了人的生活，有很多音樂會(huì)代表我的心聲，每一種音樂都是美好的，都會(huì)讓我醉在其中�？梢哉f我欣賞的不光是歌詞，更主要的是他的音韻，在我體會(huì)到它韻律的同時(shí)我甚至能夠體驗(yàn)到作者作曲時(shí)的心情。

　　有很多的中外歌曲、樂曲，無論聽幾遍都覺得依然好聽，像回家（薩克斯曲）、天路、電影主題曲，等等都讓人回味無窮。

　　其實(shí)音樂在每個(gè)人的眼中，都是不一樣的。有的人覺得音樂就好像是我的一切，有的認(rèn)為音樂很平淡沒什么作用，有的人覺得音樂是放松的方式。等等各種想法，打我更認(rèn)可音樂是我們生命中的一部分，就因?yàn)橛辛艘魳凡攀刮覀兊纳�活多姿多彩�?/p>

　　音樂也使我們充滿斗志，每一首很有激情的歌曲都會(huì)激起我對(duì)生活的斗志，像歌詞說的勇敢地面對(duì)生活，唱歌最能表達(dá)自己的情感，在演奏的時(shí)候也能把自己投放到歌曲的意境中，用自己的音樂和自己的語言來表白自己的心，從事藝術(shù)是最令人消耗心力的了，因?yàn)榍楦械耐度胨�以還需要不少的心血。像趙本山從他第一次登上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)到現(xiàn)在，他曾說過：“我是黑著頭發(fā)來的，現(xiàn)在恐怕要白著頭發(fā)走了。”從與他合作過的人了解到，他辦事很認(rèn)真每一個(gè)小品都辦到細(xì)致入微。但他現(xiàn)在身體不行了，有些咳血。趙本山老先生可能很快就要退出春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的演員行列了好就好在他還帶出了兩個(gè)徒弟今后就靠他們自己發(fā)展了。

　　這就是一個(gè)為藝術(shù)事業(yè)付出心血的活生生的例子，正是有這樣的人才使藝術(shù)一直傳承與祖祖輩輩。讓我們也珍惜這了不起卻又平凡的藝術(shù)吧！“音樂使我們的世界多彩”這是無論在何時(shí)都不會(huì)改變的事實(shí)。

　　音樂的作文 篇5

　　音樂是美好的，不論你在哪兒聽一首歌，都會(huì)被那種神奇的力量所吸引住，從困難走向成功，音樂是值得回憶的，回憶起小時(shí)候曾經(jīng)唱過的兒歌，不覺中想起童年時(shí)的天真活潑的舉動(dòng)，人的童年只有一次，我們要好好的珍惜它，這不比什么都珍貴嗎？

　　清晨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活周圍的小鳥，它們都充滿了朝氣，充滿了活力，它們?cè)跇渲ε燥w來轉(zhuǎn)去的，并且還嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽的樂曲，聽到這些小家伙練的也很有精神，我知道就在清晨的時(shí)候，就是那些小東西在為我們服務(wù)，為其它動(dòng)物表演，這難道不是音樂帶給我們的歡樂嗎？

　　你們還記得《隱形的翅膀》這首歌嗎？這首歌讓我深受感動(dòng)，特別是里面一句歌詞“帶我飛，飛過絕望，我終于看到所有夢(mèng)想都開花……因?yàn)檫@句歌詞的含義是，不管有多么困難多么危險(xiǎn)的事情擺在我們面前，我們都不能退縮，認(rèn)真去挑戰(zhàn)它。只要你努力，那么成功之門會(huì)很快的為你而打開，因?yàn)槊慨?dāng)我碰到困難，我都會(huì)聽上這首歌，之后好好反省一下，作好繼續(xù)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我也想希望這首歌能幫助你們，這難道不是音樂在默默地幫助我們嗎？

　　當(dāng)你過生日的時(shí)候，朋友為你獻(xiàn)上一首《生日快樂》，你不覺得很幸福嗎？剛出生的小寶寶哭的聲音那么的美妙，也牽動(dòng)著每個(gè)人的心，這難道不是世界上最偉大的歌聲嗎？上幼兒園的小朋友們唱著老師教他們的童歌。這難道不是辛勤的園丁正在培育幼苗的開始嗎？愿大家都會(huì)欣賞身邊種種的音樂，音樂離不開人，人也離不音樂，有了音樂，我們生活的空間會(huì)變得更加美麗！

　　音樂的作文 篇6

　　活潑開朗的我，喜歡做許多事情，比如悼詞欏游泳、看電視……其中有一件事，是我最喜歡的事情，那就是聽音樂。

　　在我的生活中離不開音樂。我喜歡在不同的時(shí)候聽不同的音樂，使自己放松、快樂。

　　當(dāng)我干某一件事情遇到難題時(shí)，當(dāng)我因考試成績不理想而垂頭喪氣時(shí)，我就會(huì)放一曲激情高昂的樂曲，雄壯豪邁、熱血沸騰。你聽，那飽滿熱情的旋律，時(shí)而像奔流不息的江水，洶涌澎湃、破濤滾滾；時(shí)而又似溫柔的'小溪，輕緩有力，讓一股暖意涌上心頭；這時(shí)，我又會(huì)重拾信心，勇往直前。

　　當(dāng)我學(xué)習(xí)或看書累的時(shí)候，我會(huì)放一曲鄉(xiāng)間樂曲，靜謐、安詳又平和。我去用心傾聽著天籟之聲，不知不覺我早已沉醉在其中。聽完之后，便會(huì)精神抖擻，剛才的疲倦早已被音樂當(dāng)我翻開相冊(cè)，重溫童年的酸甜苦辣時(shí)，我會(huì)放一曲兒童歌曲，雖然說比較幼稚，卻帶有天真爛漫的童真。它好似一朵可愛的花兒純潔；好似一盆鮮花，充滿誘人的香氣；如同一個(gè)夢(mèng)想，象征著對(duì)未來美好的憧憬。每當(dāng)聽到這，我仿佛又回到了童年。

　　不過，我最喜歡的音樂還是流行音樂，充滿瘋狂、充滿活力。張韶涵的《隱性的翅膀》、容祖兒《揮著翅膀的女孩》這兩首歌是我最愛。在優(yōu)美的音樂旋律中，體會(huì)其中的寓意—無論遇到多大的困難、難題，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)問題、解決難題，始終擁有心中的翅膀。

　　雖然我不懂得如何譜曲，當(dāng)我卻能感覺到音樂的魅力。朋友，我相信，當(dāng)你把全部的感覺投入到音樂當(dāng)中，你一定會(huì)感受到許許多多的東西，讓你陶醉不已。

　　音樂的作文 篇7

　　走到山邊，水流嘩嘩作響；早晨晨跑，小鳥嘰嘰喳喳；炎炎夏日，鳴蟬此起彼伏；音樂廳里，鋼琴深沉優(yōu)雅，我總覺得這些天籟之聲別有一番風(fēng)味，讓人陶醉。

　　我以前覺得蟬叫，讓人心情浮躁；小鳥鳴叫，讓人心生煩悶，那些沒有歌詞的純音樂，聽著完全沒有任何美感可言。認(rèn)為既然是音樂，那就必須融入人聲，覺得既然是叫聲，那就必須有規(guī)律，后來我才認(rèn)為這個(gè)是一個(gè)錯(cuò)誤的理解。那時(shí)的我并不理解音樂美，自然那些音樂的對(duì)我而言并不存在絲毫美妙，也總固執(zhí)的認(rèn)為那些都是噪音。

　　聽著讓人悲傷的二胡聲音，給我的印象是消極的，這種樂器拉出來的聲音并不好聽，他沒有鋼琴的熱烈奔放，也沒有提琴的優(yōu)美動(dòng)聽，更沒有洞簫的清幽飄逸�！抖�泉映月》中我聽不出瞎子阿炳的人生疾苦，《戰(zhàn)馬奔騰》中我感受不到馳聘沙場的豪邁，《良宵》中我看不出生活的喜悅美好。我和他們之間的距離猶如同床異夢(mèng)的距離。

　　心情沮喪時(shí)，奔放的音樂可以消散失落；身心疲憊時(shí)，悅耳的音樂可以驅(qū)趕疲勞；前途渺茫時(shí)，激昂的音樂可以提振信心。總之世間的任何一種音樂都有他的美妙之處，需要你帶著欣賞的心去感悟其中之美，這樣你的人生將會(huì)更加美好。

　　端詳一副畫作，就是順著作者的眼睛觀萬物；聆聽一首曲子，就是隨著作者的耳朵悟大千。沒有色彩的眼睛和沒有震動(dòng)的耳朵，他們都猶如一幅沒有上色的畫，顯得呆板和膚淺。

　　任你欣賞，任你美妙，任你肆意，任你洋溢，任你在音樂世界里孤獨(dú)，任你在音樂的殿堂里歌唱，一切都是如此的自由，讓人難忘。

　　音樂的作文 篇8

　　音樂也是一種神奇的視覺，它是由一顆顆晶瑩的小顆粒，逐漸構(gòu)成整首充滿閃光點(diǎn)的音樂徘徊在我們腦中，如魚兒一般游在你身邊。

　　水泡在不斷地上升，不斷地破裂，不斷地誕生。在浮上水面的那一刻，整個(gè)水泡都化作了晶瑩細(xì)膩的小水珠，與光融為一體。

　　在那輝煌的一刻，伴隨著《大魚海棠》的鋼琴聲，砰的一聲，消失在光里。鋼琴聲也隨之消失，只留下一圈圈波紋。

　　古琴聲也邁著沉重腳步，隨之響起，憂傷如古琴的沉重一般，千絲萬縷。交織在海洋中，牽制著每一個(gè)靈魂。

　　僅僅海棠與大魚之間就貫穿了整個(gè)海洋的節(jié)奏，整個(gè)憂傷伴隨周圍千絲萬縷的憂傷，穿梭于海洋與天空之間。

　　此時(shí)雖無歌詞，卻勝有歌詞。天籟就是奇幻的音樂，遇上可以陪伴音樂的優(yōu)雅歌詞，那個(gè)交織音樂歌詞的人，就是徹底擁有這首歌的周深。

　　音樂開始了，舞臺(tái)的背景是蔚藍(lán)色的大海，在眾多藍(lán)光的照耀下，一個(gè)人影靜靜地站在那里，仿佛他的周圍都是靜謚的魚群，等待天籟之音的降臨。

　　觀眾們都靜靜地坐在那里，誰都不想打擾這美妙的氣氛。

　　他一開口，柔美，潤滑，水天一色的感覺，讓人瞬間心動(dòng)。他明明是一個(gè)男歌手，可一開口，女子的聲音響徹全場，我敢說只聽聲音的話，連頂級(jí)歌手都會(huì)認(rèn)為這一定是個(gè)女孩唱的。

　　大魚就在他身邊，他已經(jīng)沉浸在整片海洋之中。

　　觀眾也呆住了。

　　忽然，他改變了前面的唱法，用一種我從未見過的唱法來唱。這就是越劇。

　　整首歌配上越劇是如此的般配，真是水天交融。

　　一句“啊……”

　　唱盡了世間的聲調(diào)，唱盡了世間所有的情懷。

　　海棠與大魚之間千絲萬縷的關(guān)系，正如這首歌一般，盡管我沒有看過這部《大魚海棠》，但我明白周深的歌聲，永遠(yuǎn)陪在它身邊。

　　音樂的作文 篇9

　　閉上眼，我在用心感受音樂的魅力……從來未曾想過，五線譜串聯(lián)起的一個(gè)個(gè)小小的蝌蚪居然也能演繹出無限的精彩！沒有聽過貝多芬渾厚的交響曲，沒有聽過肖邦優(yōu)美絕倫的鋼琴獨(dú)奏，然而一段難忘的樂隊(duì)生涯卻在我多彩的人生中留下了濃濃的一筆。

　　依稀記得剛進(jìn)樂隊(duì)時(shí)，沒有演出的經(jīng)驗(yàn)，沒有高超的技藝，滿懷的卻是一腔對(duì)音樂的無比熱情。大熱天，驕陽似火，而我卻忙得不亦樂乎——勤奮地練吹號(hào)，直練得汗流浹背，練得嘴酸舌痛，練得口腔潰瘍，卻依然不肯罷休。

　　記得第一次合奏，曲目是簡單至極、家喻戶曉的《歡樂頌》。沒有觀眾，沒有評(píng)委，一曲結(jié)束，聽起來實(shí)在不敢恭維，可是大家卻全然陶醉其中。忘我的演奏、流動(dòng)的眼神，仿佛在傳遞著無聲的力量，這種力量打開了每個(gè)人的心扉，于是，一種美好的情感蔓延開來，在每個(gè)人的心房里開出了絢麗奪目的花朵，將整個(gè)房間映照得熠熠生輝……不知是存留了我們的體溫還是被我們的熱情感染，冰冷的樂器變得溫?zé)崞饋�；匆匆而過的時(shí)間仿佛也被我們吸引而永遠(yuǎn)定格在那一串串音符之中。于是，大家心中升騰起的成就感無不表露在臉上，流露在眼神里。音樂的魅力，仿佛什么也感覺不到，又仿佛什么都包蘊(yùn)其中了。

　　就這樣，音樂魅力的種子便在我心中深深地扎了根。想到不久前去世的歌王邁克爾·杰克遜，想到他的死訊給全世界帶來的巨大震撼和痛苦，又是什么，冥冥之中竟將全世界人民的心捆綁在了一起，讓人們?yōu)槿绱艘活w巨星的隕落而痛惜？正是音樂的魅力，是它，潛移默化地讓一張張陌生的面孔在剎那間有了共同的語言。

　　音樂的作文 篇10

　　音樂是美妙的，音樂是動(dòng)聽的，音樂更是令人快樂的法寶！

　　音樂給我?guī)�來了快樂。�?dāng)我無聊時(shí)聽上一曲，能使我內(nèi)心感觸不已；當(dāng)我傷心時(shí)，聽上一曲，能使我心情變得愉悅；當(dāng)我生病時(shí)，聽上一曲，能使我病好得更快。我從音樂中得到了許多快樂！

　　不同的音樂，抒發(fā)了不同的感情。如一曲《外婆的澎湖灣》，抒發(fā)了對(duì)童年時(shí)的回憶，對(duì)外婆的思念；一首《MYLOVE》表達(dá)了對(duì)女友離去的不舍之情；一曲《不想長大》表達(dá)出了大人對(duì)童年的懷念，不想長大；一曲《彩云追月》抒發(fā)了作者對(duì)親人遠(yuǎn)在天涯感到傷心。

　　記得有一次，我坐在媽媽的車?yán)�，突然感到頭一陳眩暈，呼吸困難。大約過了一兩分鐘，聽見了一陣音樂聲，細(xì)細(xì)一聽，原來是我最喜歡的《彩云追月》，那聲音別提多美妙動(dòng)聽了，聽到"親人，親人你何時(shí)回，相聚在堂前"這一句時(shí)，難受頓時(shí)沒了，感覺舒服多了。當(dāng)聽到下一首《童年》里唱的"福利社里什么都有，可是口袋里沒有半毛錢"時(shí)，我不禁哈哈大笑起來，感到快樂無比。從此不管我身在何處，音樂都與我相伴。

　　我愛音樂，當(dāng)我無聊時(shí)，便會(huì)拿出心愛的小提琴拉上一曲動(dòng)聽的音樂。有一次以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)上，我拉一首《新春樂》，那旋律忽而輕盈似叮咚泉水；忽而激昴，像脫疆野馬；忽而緩慢，似一泓清泉；忽而狂奔，似獵豹捕食。最后琴音剛落，臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲，我用音樂震撼了全場。

　　音樂，是誰創(chuàng)造了你，你美妙動(dòng)聽，你千姿百態(tài)，你給我?guī)�來了快樂！走遍天下，音樂為伴�?/p>

　　音樂的作文 篇11

　　每當(dāng)我跨進(jìn)音樂這神圣的殿堂，就十分激動(dòng)，因?yàn)槲矣挚梢蕴找弊约旱那椴倭耍?/p>

　　音樂，是我的專長之一，我愛音樂是從我4歲開始的……

　　那天，我翻來覆去都睡不著，媽媽看著很著急，又沒有辦法，因?yàn)樗�不是我，不能控制我的大腦。于是，就想了一個(gè)極妙的辦法：她拿來平時(shí)用來收音的錄音機(jī)，拿了一盤磁帶，插進(jìn)錄音機(jī)的“大嘴巴”里，那錄音機(jī)就播出了好聽的《致愛麗絲》。那時(shí)我還不懂，覺得這個(gè)東西可以放出一種非常好聽的聲音，很奇怪。我很喜歡這種奇妙的聲音，就慢慢的聽著，慢慢地入睡了。

　　后來，我問媽媽，這個(gè)聲音叫做什么？她說：“這叫音樂，是一種美妙而又能表達(dá)感情的聲音。”我從那時(shí)起就愛上了音樂。

　　在幼兒園時(shí)，我喜歡跳舞，不是因?yàn)樘�舞好玩，是因�(yàn)槟芟硎苊烂畹囊舴麡?gòu)成的音樂。

　　上學(xué)后，我又報(bào)名參加電子琴興趣班，看著這個(gè)東西可以彈奏出我所愛的音樂，我又覺得十分神奇，也覺得彈琴給別人聽，既能讓自己和別人陶醉在音樂中，更能表現(xiàn)出一種說不上來的神氣！

　　我覺得，讓別人和自己一起分享一首美妙的音樂，是一件非常偉大的事，因?yàn)槟悴粌H可以讓自己更喜歡音樂，也可以讓別人也喜歡音樂。

　　我喜歡古典音樂。因?yàn)槲矣X得古典音樂很神秘，那其中有一種讓你摸不透的感覺，是什么呢？哦，是音樂人的思想，是他隱藏在這音樂中的感情！其實(shí)不分什么古典音樂和流行音樂，因?yàn)楝F(xiàn)在古典音樂就是當(dāng)時(shí)的流行音樂。

　　我愛音樂，愛它的神秘，愛它的奇妙，更愛它陶冶我的情操。

　　音樂的作文 篇12

　　總覺得，聽音樂是一種無盡的享受，它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢，也能使我們愉悅的心情得到進(jìn)一步提升。

　　“愛綻放鮮艷了夢(mèng)想，生活教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，向日葵欣然生長，不是炫耀，只想懂得人欣賞……”每當(dāng)我一遇到困難或挫折，我總會(huì)時(shí)不時(shí)地哼唱起這首歌曲，因?yàn)樗�闡述了一個(gè)夢(mèng)想者追求成功的道路上，歷經(jīng)千辛萬苦，劈波斬浪，最終到達(dá)成功的彼岸，這是一種多么執(zhí)著的精神��！是多么頑強(qiáng)，多么令人心生崇拜。而我也會(huì)從中意識(shí)到自己所經(jīng)歷的困難和挫折是多么渺小，是只要我再堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，努力一點(diǎn)就可以戰(zhàn)勝的事��！正是這首旋律優(yōu)美的音樂，讓我一次次走出困難的籠罩，失敗的陰影，重拾信心，并為之努力奮斗，因?yàn)槲覉?jiān)信：失敗乃成功之母，失敗都是對(duì)成功者的考驗(yàn)，只有經(jīng)得起失敗，才會(huì)取得成功。

　　“快樂不假，你懂得呀，還有什么會(huì)放不下，世界很大，該去哪里呀，快樂就在我們腳下，出發(fā)……”這首歌是我精神愉悅的寫照，快樂其實(shí)在我們身邊隨處可見，只是你沒有細(xì)細(xì)體會(huì)，當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，你會(huì)發(fā)覺快樂是一件多么美好的事情，快樂竟是那么輕而易舉。

　　音樂富予我頑強(qiáng)的精神，感動(dòng)的眼淚，塵封的記憶……一首首動(dòng)聽的音樂，一次次撥動(dòng)我的心眩，讓我聽了心也為之動(dòng)容，仿佛置身其鏡，陶醉其中。

　　音樂就似巧克力，帶來無盡甘甜香脆。

　　音樂就似棒棒糖，演繹不同味道的甜美。

　　音樂就似礦泉水，浸透一口口干燥的嘴。

　　音樂就似泡泡糖，吹出不一樣的人生。

　　音樂的無窮魅力，難以用言語闡述。

　　音樂的作文 篇13

　　如果說生活是一杯苦咖啡，音樂便是勺子，把生活攪拌得有滋有味，回味無窮。只有當(dāng)一個(gè)人真正懂得音樂時(shí)才會(huì)明白，音樂就是插上翅膀在藍(lán)天飛翔，是騎上駿馬在草原奔馳。音樂，像漂流瓶的夢(mèng)想一樣絢爛，像高山上的雪花一樣純凈。

　　我總是喜歡獨(dú)自一人與音樂相伴，偶爾戴上耳機(jī)，放一首舒緩的歌曲，再捧一本書坐在陽臺(tái)，慢慢地品味，仿佛這就是整個(gè)世界；或者撫弄古箏，自顧自地陶醉于音樂中。我想，這就是享受。我愛彈那春天的鳥語花香，草長鶯飛；夏天的群芳斗艷，烈日炎炎；秋天的楓葉似火，萬里無云。冬天的紅梅傲雪，潔白無暇。所有音樂融在一起，應(yīng)該等于一半的生活吧！

　　記得小時(shí)侯，并不怎么喜愛音樂，但自從接觸了古箏，我的世界里就多了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)用音樂編寫、魂?duì)繅?mèng)繞的夢(mèng)幻。墻角的古箏，為我換來了一張張獎(jiǎng)狀證書……不，是音樂，是音樂為我“贏”來的。我不知道我的音樂是怎樣，但我清楚地記得在一次比賽中，我為它淋漓盡致地一筆一筆繪上色彩，粗獷，豪放；細(xì)膩，柔美。余光中，我看見評(píng)委們頻頻點(diǎn)頭，并不時(shí)交頭接耳一陣，臉上掛著贊許的微笑。剛彈完，別的選手就涌上來，七嘴八舌地說：“你彈得真好��！”“真好聽！”“你一定會(huì)贏！”我謙遜的莞爾一笑。這是音樂帶給我的，也是音樂征服我的。

　　誰說音樂不能與體育相提并論？體育是競賽，而音樂是享受，人們似乎更喜歡的不是激烈，而是溫馨、抒情和浪漫，是在音樂的空間放肆地游蕩。

　　當(dāng)音樂成了生活不可或缺的部分，你生活的價(jià)值就不再是匆匆與徘徊，而是懂得享受詩意人生，懂得怎樣把握生活的價(jià)值。因?yàn)橐魳芬蛏�活而美麗，生活因音樂更精彩�?/p>

　　苦咖啡總有喝完的時(shí)候，但唇齒留香的，是那繚繞的音樂……

　　音樂的作文 篇14

　　音樂即是生活，生活猶如音樂。五線譜奏出了一首首美妙的音樂，于是便有了我們多姿多彩的生活。

　　音樂如此美妙，七根琴弦的音調(diào)從高到低，過度如此自然。我喜歡低調(diào)的孤獨(dú)與寧靜，我喜歡高音的激情與高亢。而當(dāng)我唯獨(dú)鐘愛激情，只撥弄高音時(shí)，我產(chǎn)生了厭惡與煩躁，當(dāng)我轉(zhuǎn)而只撥低音時(shí)，卻又沉悶的不能呼吸。真是獨(dú)弦難成曲呀！單調(diào)的生活又怎能煥發(fā)出光彩！

　　學(xué)習(xí)、生活、緊張、娛樂、欣喜，悲哀等等共同組成了我們豐富的生活，所以我們很快樂，生活也就有了格調(diào)，千萬不要偏愛這其中的一種，就算圣人也會(huì)厭倦這樣的生活。

　　七根琴弦，七種音調(diào)，七種音域組成了完美無缺的音樂天地。不要把琴弦調(diào)的太松，松松垮垮的琴弦不容易振動(dòng)，怎能發(fā)出聲響。正如懶散的人一樣，精神萎靡，又何談生活會(huì)有意義？也不要把琴弦繃得太緊，太緊的琴弦很容易撥斷，一組殘缺的琴弦又怎能奏出完美的樂章？過度緊張的生活又怎能不勞累的垮掉？琴弦要調(diào)的松緊適宜，正如我們的生活也要張弛有度，玩要玩的痛快，學(xué)要學(xué)的精彩！

　　痛苦悲傷的時(shí)候，我們喜歡聽低調(diào)緩慢的曲子，如同找到知音，互訴衷腸，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”。高興時(shí)喜歡聽歡快，明朗的曲子，累了最好聽聽放松的曲子，而無聊時(shí)最好聽聽激昂的曲子。不同的心情我們愛聽不同風(fēng)格的音樂，我們的心情也就隨之有了情調(diào)。不同的時(shí)間做我們?cè)撟龅氖�，生活才�?huì)輕松而有目標(biāo)，有條不紊，富有節(jié)奏感。

　　我愛生活，生活中我品嘗到了喜怒哀樂，自信與堅(jiān)強(qiáng)。

　　我愛音樂，在音樂的海洋里，我學(xué)會(huì)了隨音符的高低翩翩起舞，自由翱翔！

　　曲周職教中心高一：高恒杰

　　音樂的作文 篇15

　　音樂，是高山，是流水，是太陽，是月亮。是凈化心靈的天使，是萬物之美的根源。讓音樂走進(jìn)我們的心靈。

　　音樂對(duì)我們來說是以為很好的老師。他在你心浮氣躁的時(shí)候會(huì)指引你走出難過的陰影，讓你找回快樂之源，走向快樂。

　　但我們聽見貝多芬的《月光曲》時(shí)，我們的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生美的感受。深深地被《月光曲》陶醉其中，在眼前仿佛看到了一望無際的大海，突然間波濤洶涌，又漸漸地風(fēng)平浪靜。皎潔的明月散發(fā)出一束月光溫柔地?fù)崮χ�大海，使大海平靜地睡了。感受當(dāng)時(shí)的氣氛，我也深深的感受到了貝多芬對(duì)音樂的熱愛與需求。但我醒來時(shí)。便會(huì)感受到了一種對(duì)自由與夢(mèng)想的追求。

　　但我們站在國旗下，聽著氣勢宏偉得《中華人民共和國國歌》我們會(huì)立刻嚴(yán)肅起來，摘帽對(duì)國旗敬禮，國旗代表我們的祖國，國歌代表我們中華民族的靈魂。中國在不段的發(fā)展，在不斷的加強(qiáng)，并且在零八年實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在奧運(yùn)中奪得人冠軍。想到了這些我內(nèi)心冉冉升起了一種愛國精神。國家興亡匹夫有責(zé)。我身為一名中學(xué)生，要跟家好好努力學(xué)習(xí)，為祖國的明天更加美好，奉獻(xiàn)出自己的力量，讓祖國變得更加強(qiáng)盛，繁榮。

　　當(dāng)我們做起事情，疲勞時(shí)，放起流行歌曲，周杰倫的青花瓷，我們的內(nèi)心會(huì)立刻安靜下來，感受到時(shí)代的潮流在不斷進(jìn)步靜靜的欣賞，我們?nèi)�身�?huì)立刻感到輕松，感到自由。當(dāng)聽玩音樂我們做什么事都會(huì)感到特別有精神，特別有力量做什么事都會(huì)感到事半功倍。

　　去聽，去聽，去聽音樂！用神用心聽。讓音樂和靈魂融為一體。去用新感受時(shí)代的潮流在不斷的進(jìn)步，去感受快樂，去感受自由。

　　讓音樂走近你我他的心靈。

　　音樂的作文 篇16

　　我喜歡音樂，喜歡彈鋼琴，那淳淳的音樂，讓我陶醉不已。音樂的魅力，讓我認(rèn)識(shí)了它——鋼琴。

　　在我五歲的時(shí)候，媽媽把我送去了學(xué)習(xí)鋼琴，我的啟蒙老師十分和藹可親，就在那每天的一小時(shí)里，在老師的細(xì)心了教導(dǎo)下，我的技術(shù)在一天天地進(jìn)步著。

　　一個(gè)周末，我坐在了鋼琴前面，把昨天老師教的樂曲慢慢地、仔細(xì)地彈了一遍，“攔路虎”把優(yōu)美的樂曲阻斷了—一個(gè)特別難彈的音調(diào)，我仔細(xì)地看了看，哦！我再次輕捷地跳動(dòng)我的手指，誰知，那個(gè)可惡的音調(diào)再次切斷了我前進(jìn)的路，我重復(fù)彈了好幾遍，也仍記不住怎么彈。一絲燦爛的陽光從窗口射入，但我覺得她不在燦爛；小鳥在歡快地歌唱，但已不在歡暢，一絲絲厭煩涌上心頭，心里除了無奈，還是無奈。怎么辦呢？我干脆合上了琴。

　　我慢慢地走回書房，一張“優(yōu)秀學(xué)員”證書高高地掛在柜子上，上面凝結(jié)了老師多少辛勤與我的多少汗水��！身為優(yōu)秀的小鋼琴手，我為我自己剛才的行為而感到后悔、內(nèi)疚，我扣心自問，我難道不應(yīng)該堅(jiān)持下去嗎？

　　于是，我找到了鋼琴老師，她很耐心地為我演奏了一遍，我頓時(shí)像一個(gè)寒冷的人找到了陽光，就如“久旱逢甘露”，此時(shí)的陽光是多么的燦爛；此時(shí)的鳥聲是多么的動(dòng)聽。我笑了，甜甜地笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。我體會(huì)到了音樂帶給我的喜悅，同時(shí)也告訴我——任何事都不能半途而費(fèi)！

　　鋼琴讓我收獲了快樂，也讓我收獲了成功的喜悅：我多次獲得比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)及我優(yōu)秀通過了中央音樂學(xué)院業(yè)余二級(jí)的考核。

　　音樂——能陶冶心靈。我愛藝術(shù)，我愛音樂，更愛那鋼琴！音樂伴我成長！

　　音樂的作文 篇17

　　大自然和他的旋律隱藏在生活中，善于發(fā)現(xiàn)它的人會(huì)將它發(fā)揚(yáng)光大，而不善于發(fā)現(xiàn)它的人，則一輩子只是忙忙碌碌，不懂得去享受，在他們心里，根本就沒有音樂——他們沒有用心去體驗(yàn)。

　　我從小就喜歡音樂。不過，那還只是喜歡，只是覺得很好聽，大腦中還是一片空白，什么音樂背景，什么思想感情，我全然不知。不過，雖是如此，但聽到音樂卻常常想手舞足蹈一番。

　　等上了小學(xué)，正式開了音樂課，我才對(duì)音樂有了進(jìn)一步的了解。不僅是好聽，不僅是喜歡，我在聽音樂的同時(shí)，還會(huì)去想一下當(dāng)時(shí)的情景，是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白，相反，又新添了幾分色彩。我認(rèn)為：音樂是最美妙的。

　　當(dāng)然，隨著時(shí)間的推移，我也認(rèn)識(shí)了不少著名的音樂家，像：貝多芬，莫扎特等。而且還幸運(yùn)的欣賞到了他們的音樂作品。之后，我才恍然明白自己的音樂天地是多么狹窄，而那些大音樂家們的藝術(shù)生涯是又多么廣闊。為什么會(huì)存在這樣的差異呢？是兒時(shí)的音樂基礎(chǔ)不好嗎？是自己的音樂細(xì)胞不發(fā)達(dá)嗎？我苦思冥想，試圖尋找答案……

　　知道了，我眼前一亮，沒錯(cuò)，就是它：音樂——已經(jīng)扎根在他們的心里了，不然，雙耳失聰?shù)呢惗喾蚁壬�怎么�?huì)創(chuàng)造出如此優(yōu)美的旋律？莫扎特又怎能在兒時(shí)就編織這么悅耳的音符？我明白了，我終于明白了，音樂不是靠樂器來單純地演奏，而是憑借著心中的靈感以及對(duì)音樂的無限熱愛�？梢姡�音樂是心靈的藝術(shù)！

　　我不禁想起了貝多芬的一句話：“音樂在我心里發(fā)出的回響，比任何樂器上演奏的都要美……”

　　音樂的作文 篇18

　　人類的感情豐富而敏感，生活的一點(diǎn)一滴都會(huì)撥動(dòng)我們的心弦，引發(fā)人類最初的感動(dòng)和想望。于是有了音樂，音樂成了我們最好的宣泄方式，音樂里每一個(gè)跳動(dòng)的音符，都把我們的內(nèi)心世界張揚(yáng)得淋漓盡致，活靈活現(xiàn)。音樂可以傾訴，有傾訴者便有了傾聽者，用一顆細(xì)膩溫柔的心去傾聽那一片無邊無際的廣闊內(nèi)心世界，和音樂共起伏，和音樂背后那一顆心同憂共苦，享受每一個(gè)跳動(dòng)的音符里所承載的酸甜苦辣。

　　我愿意是一個(gè)傾聽者，一個(gè)表面默默，內(nèi)心狂熱的傾聽者。

　　和諧而美麗的下午，一個(gè)人在窗前獨(dú)坐，品一杯香茗，戴上一只精巧的耳機(jī)開始在音樂的世界里自由翱翔，走進(jìn)那或是低沉悠揚(yáng)，或是激情澎湃的歌剩中，打開歌者緊掩的心扉，去感受他豐富多采的內(nèi)心世界。在他們的音樂里，也許我們可以找到自己的影子，雖然飄渺恍惚，卻也讓人感到親切溫馨。或許我們并不能像鐘子期和俞伯牙一樣，在一曲美妙的高山流水里演繹了友誼的最高境界，最終結(jié)為音樂的知己，但至少，我的新可以在那里尋找短暫的棲息，擁有片刻的寧靜，產(chǎn)生心靈的共鳴，得到靈魂的慰藉。音樂就像一首永遠(yuǎn)也寫不完的抒情詩，總給人留下冗長的回音和無限的遐想，余音繞梁，回味無窮。

　　聽音樂是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰。

　　音樂給了我們另一個(gè)世界，一個(gè)想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。音樂的世界雖然飄渺，卻洋溢著激情，雖然平實(shí)，卻充滿芳香，雖然遙遠(yuǎn)，卻綻滿感動(dòng)。讓我們的心在音樂的世界里碰撞，擊出朵朵燦爛的火花，在你我心頭長開不敗。

　　音樂的作文 篇19

　　有句俗話說的好：“上有天堂，下有蘇杭�！碧K州和杭州可是并稱為“人間天堂”的呢！這一次，我便有幸來到了這個(gè)美如詩畫的杭州。

　　聽大家說杭州最美的旅游景點(diǎn)就是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖和美輪美奐、五彩繽紛的音樂噴泉。來到這兒時(shí)已經(jīng)是晚上了，本來打算要去觀西湖的，可現(xiàn)在總不能來個(gè)“夜觀西湖”吧！那多沒意思呀！我想了想，拽著媽媽，擠過“人�！眮淼揭魳穱娙獧跅U邊。其實(shí)音樂噴泉是通過千變?nèi)f化的造型，結(jié)合五顏六色的燈光照明，來反映音樂主題及內(nèi)涵，所以水的變化也就能充分變現(xiàn)了樂曲。

　　我細(xì)細(xì)觀察起來：水隨著音樂舞動(dòng)著節(jié)拍，一上一下，變幻著各種圖案：一會(huì)變成蝴蝶，一會(huì)變成高山，一會(huì)變成一根柱子……有時(shí)水柱像一條巨龍擺頭擺尾；有時(shí)像一條鯨魚在“哧哧”的吐水；有時(shí)像一只大魚在活蹦亂跳；有時(shí)像根沖天炮“啪”沖上天又像暴雨“嘩嘩啦啦”的落下來，真是壯觀極了！

　　給我印象最深的是，當(dāng)《梁祝》這首歌響起時(shí)，優(yōu)美的旋律在耳邊回蕩，平靜的水花又活躍起來，似幾只翩翩起舞的蝴蝶，又似一朵朵浪花隨風(fēng)舞動(dòng)，中間的燈慢慢化成了紅色、藍(lán)色……最后歸為平靜。一會(huì)兒，水花又探出小腦袋，上升，變成一座山峰，水花落下去了，成為幾個(gè)漩渦……把人們的目光都吸引住了。不知道什么時(shí)候，一朵朵浪花此起彼伏，這邊剛落下來那邊又升了上去，繽紛無比，真的太漂亮了！忽然，浪花轉(zhuǎn)變形式，圍繞著燈光，升起了一個(gè)小型瀑布……最后，所有的水花都聚在了一塊變成一根高大的水柱，直沖云霄，幻成水珠灑落下來，為這個(gè)美妙的夜，帶來一絲生機(jī)，帶來一份氣氛……

　　哇！真的太美了！我聽了一曲還想聽，回味無窮……音樂噴泉，你真是杭州一顆璀璨的明珠！

　　音樂的作文 篇20

　　—窗外的雨溫柔地打在芭蕉葉上，葉子愈發(fā)鮮亮起來，青青石板上嗒嗒的聲音與雨滴交加在一起。

　　那樣溫柔的眼神，如雨后的水滴一樣清新，帶著一身天空的味道，小小軟軟的肉體跌進(jìn)我的懷抱。孩子，你出生了，你真美。金色的陽光照耀在你的身上。你如同一個(gè)天使，孩子，你就是媽媽的天使啊。我抱著你，撫摸著你光滑的皮膚，你看著我笑了。

　　你慢慢成長，其中有苦有樂。但看著你慢慢成長，是一件多么幸福的事呀。

　　寶貝，你走路時(shí)跌跌撞撞的樣子，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘�？粗�你重重跌倒我是多么心痛，我多想幫你，可我不能，寶貝。人生路上的挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此，我不能幫你，你只能靠自己。

　　那一次，你發(fā)高燒，全身發(fā)燙，一直喊著媽媽，我多想替你病，看見你難受我像坐在針氈上一般。小小細(xì)細(xì)的針扎進(jìn)你的身體，你大聲哭嚎著，媽媽的心像被無數(shù)的針扎一樣。我背過身去，不敢看你。

　　我牽著你的手，送你上學(xué)，看你揮揮手，跑進(jìn)學(xué)校，我就開始擔(dān)心，你在學(xué)校里會(huì)認(rèn)真聽課嗎？有人欺負(fù)你嗎？和同學(xué)相處得好不好？我就這樣呆呆地坐了一天。終于到了你放學(xué)，我早早來到學(xué)校外等著接你，直到看到你蹦蹦跳跳地出來，我才松了一口氣。

　　我每天仔仔細(xì)細(xì)地做飯，我希望你能健康，能像小樹苗一樣茁壯成長。

　　我每天晚上給你講一個(gè)故事，講那些大英雄的故事，我希望你擁有他們的那些品質(zhì)。你不必成為多么偉大的英雄，只要有好的品質(zhì)，就算是個(gè)平凡人，也沒關(guān)系。

　　寶貝，媽媽愛你，十分十分愛你。

　　現(xiàn)在，你睡著了。

　　我看著你，你那小樹般健壯的胳膊、腿，你安靜的睡相，以及你夢(mèng)中的微笑。

　　寶貝，不管你將來會(huì)成為怎樣的人，媽媽都一直愛你，希望你健康、平安。

　　寶貝，你在夢(mèng)中會(huì)看到我嗎？