苦和樂作文（精選55篇）

　　要想寫好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識(shí)，才能寫出好的作文，下面是小編為大家收集的苦和樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　苦和樂作文 篇1

　　在社會(huì)競爭日益激烈的今天，人才招聘市場上可謂是人才“擠擠”，可還有許多大學(xué)畢業(yè)生難以找到工作，于是學(xué)生們都在為自己的未來而艱苦奮斗著�？墒敲鎸�(duì)這種情況，有人高呼“快樂學(xué)習(xí)”。對(duì)此，我的觀點(diǎn)是：學(xué)習(xí)，苦并快樂著。

　　從鑿壁偷光到頭懸梁、錐刺股；從范進(jìn)的喜極而瘋到孔乙己的悲��；從孫山屢屢落榜到孔子四處游學(xué)……種種事例無一不表明了苦學(xué)的形象，或成功，或失敗。誠然，“吃得苦中苦，方為人上人”�！皩殑︿h從磨勱出，梅花香自苦寒來”�！氨鶅鋈�尺，非一日之寒”。等等這些告誡人們要學(xué)會(huì)吃苦的名言的克有其真理所在。稚嫩的芽兒只有在拼盡全身力氣突破種皮，歷經(jīng)風(fēng)雨打后，才后綻放絢麗奪目的鮮花；蠶蛹只有在帶著濕漉漉的身體破殼而出后，才能幻化成翩翩起舞的彩蝶；幼鷹只有在經(jīng)歷一次又一次的折翼之痛后，才擁有那翱翔于天空的矯健身姿……同樣，年幼無知的我們，只有在刻苦學(xué)習(xí)之后才能讓自己的人生光鮮亮麗。

　　刻苦學(xué)習(xí)是必要的，但是，在大力推廣素質(zhì)教育的今天，只懂得埋頭學(xué)習(xí)已不再是我們的要求。在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中享受快樂是我們所提倡的。興趣是最好的老師，只有我們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，能從學(xué)習(xí)中感受到快樂，才能喜歡學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。反之，如果我們對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣，感覺學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，那么我們就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)反感，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，那就更不用說攀登上成功的巔峰，到達(dá)理想的彼岸了。

　　在這里，我所說的讀書的“苦”與“樂”并不矛盾，會(huì)學(xué)習(xí)的人，正是真正做到刻苦學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、苦中作樂的智者。如今有越來越多的學(xué)校倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)，活躍課堂氣氛。在這種課堂上，同學(xué)之間可以相互討論、探究，個(gè)人的想法與情感得到充分地表達(dá)；他們還可以在課堂上唱歌、跳舞，盡情地展示自己的才藝；他們還可以從社會(huì)實(shí)踐中獲得理論知識(shí)和動(dòng)手能力。如此獨(dú)特的教學(xué)方式，使學(xué)生們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。但是，他們也不乏艱苦奮斗的精神，他們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師的思想，潛心研究學(xué)習(xí)方法，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。二十一世紀(jì)的莘莘學(xué)子，正是把學(xué)習(xí)的真諦體悟得徹徹底底，發(fā)揮得淋漓盡致。

　　學(xué)習(xí)，苦并快樂著，這才是學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵及最佳方法。

　　苦和樂作文 篇2

　　“光陰似箭，日月如梭”這句諺語說得好。時(shí)光飛速著，小學(xué)五年就快過去了，去者不復(fù)返。我們的主要任務(wù)除了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)苦與樂交織的過程。沒有苦又去哪里找樂呢？所以真正的樂只有在苦中尋找。

　　記得那是開學(xué)的第一天，“叮，叮，�！币淮笤缥揖捅荒菬┤说聂[鐘吵醒了，還沒等我完全清醒過來就聽見媽媽在滔滔不絕的發(fā)表她那千篇一律的演講：“書都帶齊了嗎？學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備好了嗎？今天要上的新課都預(yù)習(xí)了沒有？上課要認(rèn)真聽講，做好筆記，書寫要工整，書面要保持整潔……”我腦袋都快大了，連忙用了好幾聲“全準(zhǔn)備好了”來堵住媽媽的嘮叨。到了學(xué)校，老師在講臺(tái)上認(rèn)真的給我們講著課，但我的一半大腦仿佛還在假期里度假，所以只聽進(jìn)去了一半。

　　下午放學(xué)回家，我望著眼前一堆作業(yè)發(fā)愁，長嘆一聲：“小學(xué)的生活真是太苦太累了！”爸爸媽媽聽了都忍俊不住的笑了，說：“這只能說明你上課沒有認(rèn)真聽講，心不知道又飛到哪里去了？當(dāng)你感受到學(xué)習(xí)能給你帶來無限的充實(shí)，當(dāng)你在知識(shí)的海洋里自由翱翔，帶你體驗(yàn)不一樣的歡樂時(shí)，你將會(huì)享受這其中的趣味�！薄笆裁�？”我想我是不是聽錯(cuò)了，”早上那么早起，晚上又睡的那么晚，學(xué)習(xí)壓力又那么大，你們竟說有趣？”當(dāng)時(shí)的我真的不能理解。后來在某次考試后我理解到了他們所說的“趣味”。那段時(shí)間，我不得不看，不得不練，這也不是沒有好處的，看著自己滿意的成績，心里想“這才對(duì)的起那么早起的自己，YES，加油！”我終于明白了父母說的話，現(xiàn)在學(xué)習(xí)于我而言就是“快樂，趣味”，更多的是在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中我學(xué)到了很多很多新鮮有趣的知識(shí)比如數(shù)學(xué)的小數(shù)乘法十分的有意思，還比如語文課本里的很多成語故事，在學(xué)習(xí)當(dāng)中了解了很多的典故，回憶起當(dāng)時(shí)的“苦與累”，現(xiàn)在卻變成了趣味。

　　我感悟到，在以后“苦中之樂”隨時(shí)都會(huì)來到我的身邊，只要有一顆認(rèn)真的，誠實(shí)的，積極向上的心，多看，多讀，多想，不論是怎么樣的苦最后都會(huì)轉(zhuǎn)化為樂！

　　苦和樂作文 篇3

　　讀書雖苦，但是樂在其中。

　　人生旅途中，盡管人們都希望歡樂，不要哀愁，但它們卻是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。

　　我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)學(xué)迷宮‘而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。

　　“一分耕耘一份收獲‘。耕耘就得付出一定的代價(jià)，沒有那含辛茹苦的“耕耘‘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲？知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的，要想收獲得真知就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是艱苦的。在它的前面，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)取？前者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣；而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來“梅花撲鼻香‘的豐碩成果。想想你取得的沒一次進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所得到的！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們渴望的是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么？

　　讀書是艱苦的，但我們把心血放在建設(shè)祖國上，為祖國為人民奉獻(xiàn)出，這難道不是快樂么？

　　苦和樂作文 篇4

　　青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開青春的天空，一切都變得多思，一切都變得神秘，一切都變得美麗。氣質(zhì)，在感動(dòng)中蘊(yùn)藏；情感，在激動(dòng)中醞釀；理智，在陶醉中升華。而青春期的學(xué)習(xí)，更是一生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。

　　學(xué)習(xí)，對(duì)我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。

　　駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行是何等的苦啊，以此比學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁借光，程門立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來主不是以苦作舟，苦不堪言。

　　同學(xué)們常說：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段�！贝_實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦誦讀的是學(xué)生；晚上，夜深人靜挑燈苦讀的也是學(xué)生。

　　隨著一年年的升級(jí)，一級(jí)級(jí)的升學(xué)，同學(xué)們患近視眼的人在直線上升，近視度數(shù)也在不斷加大；同時(shí)，身體瘦弱，面容憔悴者也不乏其人，這又是何等的苦��！

　　身在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解而急得抓耳撓腮；下課了還在思考著疑點(diǎn)，甚至愁得吃不下飯睡不好覺；考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來——真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”——苦不堪言。

　　學(xué)習(xí)中的苦確實(shí)難以言盡，而學(xué)習(xí)中的樂卻更多。

　　當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理，最后解出一道題時(shí)會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問題時(shí)，會(huì)樂在其中；當(dāng)你中學(xué)、大學(xué)畢業(yè)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí)，更會(huì)感受到無限的幸福和快樂。學(xué)習(xí)本身包含著極大的樂趣。凡是愛好學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人都會(huì)樂在其中。

　　當(dāng)你從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時(shí)候，當(dāng)你的好奇心在學(xué)習(xí)班中獲得滿足的時(shí)候，當(dāng)你通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候，學(xué)習(xí)的快樂就洋溢在心中。

　　俗語說：“沒有苦中苦，哪有甜上甜�！睂W(xué)習(xí)班中的苦與樂正是這樣。要想掌握真知識(shí)，真本領(lǐng)，不吃“苦中苦”是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對(duì)立統(tǒng)一的。理解這一點(diǎn)我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難嚇倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

　　只有打開青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念，年輕的激情，青春的力量去叩開學(xué)習(xí)的宮殿，我們才能真正品味到學(xué)習(xí)的快樂！讀書人的苦與樂只有自己能夠體會(huì)，讀書生活或許正因?yàn)榭捱^笑過才出色。人生也由于這段日子而變的更加燦爛。

　　天天兩點(diǎn)一線的生活令我感到呆板，卻又不得不這樣。每每放學(xué)，已是披星戴月，獨(dú)自背著承重的書包走在回家的路上。

　　回到家，面對(duì)的是永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。機(jī)械性地做著作業(yè)，有時(shí)，望著墨般天空，思緒已不知飛向何方。

　　成天，之呼者也，生活很是枯燥。好輕易盼到周末，最后盼來的不是休息只是大量的作業(yè)。我感到自己就是一只籠中鳥。心中的想法早已飛到爪挖國去了。

　　”始知所向金籠，不及林間安閑啼�！弊x書讀書，原本明亮的雙眼戴上了厚厚的眼鏡，快樂的心不再自由翱翔于天際，只能獨(dú)自躲在籠中。

　　讀書生活的苦，只有自己能品嘗到，快樂也只有自己知道。

　　苦中作樂是我們的拿手好戲。三五成群，講著不知出處的笑話，聊著發(fā)生在身邊的事，不論是什么味兒，只要能解悶就可以。

　　只有看書能使我快樂。書甚至能帶著我周游世界。有時(shí)看本笑話書，看著看著獨(dú)自一人傻笑，惹的媽媽總用希奇的眼神看著我。有時(shí)看本名著，看到動(dòng)請?zhí)幊��?huì)淚流滿面。媽媽說我是沒的救了，完全陷進(jìn)去了。

　　周六，從圖書館回來，迫不及待地拿出了剛借的書看了起來�？粗�看著，不禁淚流滿面。

　　媽媽總說那都是假的，你瞎哭什么！可我沒辦法，控制不了。表姐總是用羨慕的眼光看著我，她說：”年輕就是好，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，這才是青春，多彩的青春�！倍�青春的日子往往也是讀書的日子。讀書的日子也因青春而漂亮。我相信苦盡甘來，相信水到渠成。美好的心愿與希望也成了讀書日子里的樂趣。

　　讀書生活時(shí)苦時(shí)樂，也只有苦過樂過才算是真正的讀書生活。

　　苦和樂作文 篇5

　　在我踏進(jìn)初中校園的第一天，迎接我的便是軍訓(xùn)生活。這五天的軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象。軍訓(xùn)可所謂是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”在這五天里有苦也有樂。

　　苦

　　艷陽高照，我們站在操場上聽教官的指導(dǎo)，一開始就是站軍姿，一站就是十分鐘，還不許動(dòng)，這苦對(duì)于我們這些“居家小皇帝”來說怎么受的了呀！雖說我們的教官和藹可親，可在訓(xùn)練上一點(diǎn)兒也不含糊，有一個(gè)人動(dòng)了就加一分鐘，一陣熱風(fēng)吹來簡直可以讓人窒息。汗順著頭發(fā)往下滴，我多么想擦掉臉上的汗珠，可動(dòng)一下就多加一分鐘，我可不想連累了大家，我忍住了�！�…十分鐘終于到了，可我卻覺得過了十個(gè)小時(shí)，真是度日如年。我們又練了齊步走，正步走，稍息，立正……只要有一個(gè)動(dòng)作不到位，就一遍一遍的操練，直到符合要求了為止，也會(huì)有一些同學(xué)因體力不支而去休息了。但大多數(shù)同學(xué)還是堅(jiān)持了下來。

　　樂

　　雖說軍訓(xùn)是苦的，但苦中也有甜，我們練稍息時(shí)，教官因口音不同說成了“小息”逗的大家一陣大笑，教官也有點(diǎn)不好意思，改正了一會(huì)兒，可又喊成了“小息”。在休息的時(shí)候我們也會(huì)和教官聊聊天，我們讓他唱支軍歌，教官再三推辭可還是唱了，只唱了幾句就忘了詞，還五音不全，教官自己也說自己是“音盲”，不會(huì)唱歌，教官唱的不好，但是給我們帶來了歡樂。令我最開心的還是我被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，看來我的努力沒白費(fèi)。

　　軍訓(xùn)結(jié)束了，我們這些“貴公子”，“嬌小姐”們也學(xué)會(huì)了吃苦，也戰(zhàn)勝了自我，雖然我們在匯報(bào)表演上只的了第三名，但那畢竟是我們獲得的第一個(gè)榮譽(yù)呀！軍訓(xùn)是辛苦的，也是累的，但給我了一個(gè)啟示：要不斷的磨練自己，做一塊雪白的玉石，無論大的多大的困難都嚇不倒我，這個(gè)啟示已深深的烙在我的心里。

　　苦和樂作文 篇6

　　摔跤非常好玩，我喜歡摔跤。好久沒有練習(xí)過了，心里還怪癢癢的。想不到有一個(gè)實(shí)力并不比我強(qiáng)的人要和我練一練，我暗暗高興，吃過晚飯就到草坪上去pk，還喊了幾個(gè)同伴去觀戰(zhàn)助威。

　　裁判一聲令下，雙方就位。我正想著對(duì)手將要出的招數(shù)和應(yīng)對(duì)的技巧，他就主動(dòng)撲上來了。我一把抓住他的胳膊，伸腿一絆，雙手用力一甩，再用力一擰，他就“啪”的倒在地上，搞定。我喜滋滋地拍了拍身上的塵土，正要轉(zhuǎn)身離去，誰知他突然從后面抱住了我的腰，使勁拉著我往后退。我沒有辦法反抗，因?yàn)樗�用力很大，我根本停不下腳步。接著，他猛地往后一閃，同時(shí)下了個(gè)冷絆子，“撲通”一聲，我被摔了個(gè)四腳朝天。

　　使用這種偷襲的招數(shù)，我才不服氣呢。于是，我們再次纏斗在一起。

　　在以后的激戰(zhàn)中，他屢戰(zhàn)屢敗，卻就是不認(rèn)輸，還說：“我要對(duì)說出去的話負(fù)責(zé)�！蔽抑�道，他曾經(jīng)揚(yáng)言要摔倒我，怪不得他今天屢敗屢戰(zhàn)。我看他挺可憐的，想讓讓他，誰知他的進(jìn)攻更加猛烈了。我一不小心，硬是被他摔得啃了一嘴泥，痛得我……

　　眼看天要黑了，我倆都筋疲力盡了，大戰(zhàn)接近了尾聲。沒想到憤怒的他還是不屈不撓地戰(zhàn)斗著，一不小心，我被他一腳踢到了臉上，痛得我流出了幾滴淚水，他也被我一拳打得嗷嗷亂叫……

　　上課鈴響了，我倆拍拍身上的雜草和塵土，慌慌張張地跑向教室。

　　后來，我倆見了面都是會(huì)心地笑一笑，可能是因?yàn)槲覀兘K于盡情地舒展了一次筋骨，雖然經(jīng)受了痛苦的考驗(yàn)，倒也收獲了無限的樂趣，彼此有點(diǎn)兒英雄相惜的意思吧。

　　苦和樂作文 篇7

　　生活是一把雙刃的劍，讓我們從中體會(huì)到痛苦，也從中品嘗到快樂，苦樂相伴讓生活更顯多姿多彩。

　　四年前，我參加了學(xué)校的七色花藝術(shù)團(tuán)的快板組。剛加入快板組時(shí)，我吃盡了苦頭。

　　我曾在電視上看到過明星打快板，感覺很簡單。但當(dāng)我打快板握在手中，望著那五塊竹子串成的小板，我卻一臉茫然，不知所措。這時(shí)，一位六十多歲，又高又瘦的老師走了進(jìn)來。他是我們快板組的老師�！�—陳老師。在陳老師的指導(dǎo)下，我試著打起了快板，可以打了幾下，就感覺手很疼。練習(xí)的第一天，我的手上就起了一個(gè)大泡泡，里面還充滿了血。我眉頭緊皺，手也停了下來，心想：早知道這么難，我就不報(bào)這個(gè)組了。

　　陳老師仿佛看穿了我的心思，就戰(zhàn)在講臺(tái)上對(duì)我們說：“同學(xué)們靜一靜，我看出有些同學(xué)遇到了困難。你們有沒有聽過一句話：‘你做得不好，是因?yàn)槟阕龅纳�。’你們現(xiàn)在剛開始學(xué)習(xí)打快板，打不好很正常。難道就因?yàn)榇虿缓�，怕疼，就不學(xué)了嗎？不吃苦中苦，難得甜上甜！”聽了陳老師的話，我想：陳老師說得對(duì)，我打不好，不是因?yàn)槲冶�，而是因�(yàn)槲揖毜蒙�。再練一段時(shí)間，我一定打好。

　　時(shí)間匆匆流逝，如今我已經(jīng)堅(jiān)持到四年了，終于苦盡甘來——在快板組，我是打得最好的一個(gè)，已經(jīng)可以在舞臺(tái)上大大方方地演出了！看著同學(xué)們一雙雙羨慕的眼睛，我心里別提有多高興了，更一些小小的自豪。回頭想想，如果當(dāng)初沒有陳老師的鼓勵(lì)，沒有自己的堅(jiān)持，那有現(xiàn)在走上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)？

　　是啊，誰的人生不會(huì)遇到一點(diǎn)困難呢？但我再也不會(huì)懼怕痛苦和挫折，因?yàn)槲覉?jiān)信：陽光總在風(fēng)雨后！

　　苦和樂作文 篇8

　　柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣滋味各不相同，唯獨(dú)成長可將它們巧妙地結(jié)合在一起，烹飪出最美味，最難忘的佳肴。

　　成長的滋味是那牛奶般溫馨的甜�！肮�哈哈……”在小公園中，必定會(huì)傳來陣陣歡聲笑語，于是我便陷入了那無限的遐想之中�；貞浶�時(shí)候每天放學(xué)都會(huì)與同學(xué)溜到小公園里捉迷藏，現(xiàn)在想想那么幼稚的游戲竟會(huì)讓我綻放出那么純真的笑容，我的嘴角不禁微微的揚(yáng)了起來。

　　成長的滋味，是卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣。卷子如雪花般落在手里，那冰涼的疑惑從手上傳遞到心里，那一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào)給了我致命的打擊，就如同辣椒一般，吃的時(shí)候，痛不欲生，無法忍受，發(fā)完卷子之后，老師把我叫到辦公室里。本來等待著的“暴風(fēng)雨”忽然變成了溫柔親切的評(píng)講。使我沮喪的心情變得明亮起來，原來失敗的味道是辣的，勁頭十足，卻回味無窮。

　　成長的滋味是汗水落下的咸。記得四年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)，烈日炎炎，炙烤著人們，同學(xué)們都努力表現(xiàn)著自己，汗水順著人們的臉頰落下。悄悄嘗是咸咸的，澀澀的，可是當(dāng)獲獎(jiǎng)的那一刻，我們卻得到了深深的滿足和幸福，那時(shí)我懂了，成長的滋味是咸澀的！

　　其實(shí)人世間最美好的滋味，就是成長過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，成長讓我知道努力才會(huì)有回報(bào)，成長讓我遇到無私奉獻(xiàn)的老師，成長讓我感受到童真的快樂，只要是成長中所經(jīng)歷的，無論是酸甜苦辣都是最美的！

　　苦和樂作文 篇9

　　大街上，小巷里，都可以聽見孩子們在哼哼著“童謠”。說是童謠吧，可內(nèi)容卻是“讀書苦，讀書累……”

　　為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？大多數(shù)同學(xué)普遍認(rèn)為，讀書是一件苦事，是一種折磨。其實(shí)同學(xué)們認(rèn)為的“苦”，無非就是天天要寫作業(yè)、上課不準(zhǔn)說話、要考試、考得不好要挨罵……孩子們都是為了家長而讀書，為老師而讀書，為讀書而讀書。

　　讀書真的有這么苦這么累嗎？不是的，讀書有苦有樂。

　　以前，我也覺得讀書是一件苦事，很痛苦。我也是天天盼著放學(xué)，一放學(xué)就早早把作業(yè)寫完，然后干自己喜歡的事情。每到星期5，就格外開心，因?yàn)榭斓街苣┝耍�就可以出去玩了。臨近期考的時(shí)候，就在桌子上畫一個(gè)小日歷，天天算一算還有多少天考試，其實(shí)是在算還有多少天放假，這樣就可以解開綁在身上的繩子，盡情地玩，盡情地撒野啦！

　　但是現(xiàn)在，我不這么想了。上了初中以來，功課緊了很多，不像以前那樣不用怎么努力就可以拿到好成績。好成績是要有付出的，這個(gè)付出，也就是我們說的“苦”。當(dāng)你把你道很難的題目解答出來的時(shí)候，雖然你已經(jīng)滿頭大汗，但你很高興；當(dāng)你復(fù)習(xí)了很久，終于考到了一個(gè)好成績的時(shí)候，你很開心……這一切的一切，都是靠努力的來的，雖然過程很苦，但是苦后的樂卻是永久的，是你一輩子都會(huì)記住的。

　　學(xué)習(xí)就是這樣的一個(gè)過程，苦盡甘來，但學(xué)習(xí)總是樂大于苦，可以說是“痛苦一時(shí)，開心一世”。我們要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)中“苦”的過程，體驗(yàn)“苦”后的“樂”。不再為老師家長讀書，為自己讀書！

　　苦和樂作文 篇10

　　小時(shí)候，總希望自己快些長大，為自己編織了許許多多的夢。然而，我們帶著對(duì)未來的懂像漸漸長大時(shí)，才發(fā)現(xiàn)而對(duì)著我們的是無盡的拌折與生活的苦澀。

　　踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻，就意識(shí)著以后的日子都必須勇敢面對(duì)。是的，學(xué)習(xí)與生活密不可分，可是它們卻是一生當(dāng)中一個(gè)最難、最復(fù)雜，共至是一個(gè)無解的問題。無知的我們面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折，難道只會(huì)退縮嗎？成績的優(yōu)劣給我們添加了無窮的煩惱。父母的呵責(zé)讓我們悲憤不巳，老師失望的目光讓我們無地自容。這時(shí)，無助的我們只有選擇放棄，似乎在我們傷心的世界里，放棄成了我們唯一的選擇！

　　可是，我們不會(huì)甘心就這樣沉淪，因?yàn)槲覀兊男拍顩]有改變，我們的美好未來在心中是永不褪色的！所以，我們決定重新站起來，尋找那份屬于我們的快樂。自然而然，朋友、知己進(jìn)人了我們的世界。在與他們心與心的交流中，我們感受到每個(gè)人都會(huì)有的辛酸苦辣。但我們更加明白，這一切并不可怕，可怕的是我們沒有正確、勇敢地面對(duì)，而錯(cuò)過了應(yīng)該屬于我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏云密布的空中，被我們堅(jiān)定的信念和豁達(dá)的心腳所擊退。天空又恢復(fù)到晴空萬里。

　　成長中，我們明白了、懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂，我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長，體會(huì)出成長的美好！

　　苦和樂作文 篇11

　　“張麗娜，語文優(yōu)秀，數(shù)學(xué)優(yōu)秀�！崩蠋煱丫碜影l(fā)下來了�？粗�這兩張卷子，我好像一匹掙脫韁繩的野馬，在無際的草原上盡情的馳騁，頓時(shí)我在學(xué)習(xí)中的苦和樂涌上心頭。

　　記得在一次考試中，我接到考卷匆匆看了幾眼，就發(fā)現(xiàn)考題非常容易。這時(shí)，我仿佛聽到了老師對(duì)我的表揚(yáng)，看到了同學(xué)們那欽佩的目光。在陣陣?yán)坐Q般的掌聲中，我恍恍惚惚走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……在這次考試中我得意洋洋，很快就做完了考題，沒有審查就提前交了考卷。結(jié)果我的成績很不理想，看著考卷上“不及格”三個(gè)字，我的眼睛濕潤了�；氐郊遥�我什么事都不想做，只是沒精打采地坐在凳子上。弟弟叫我，我沒理睬；爸爸讓我吃飯，我說不餓；媽媽走過來抱起我，問我是不是生病了。那時(shí)我心里確實(shí)非常痛苦，晚上我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。我暗暗下決心，今后無論做什么事情一定要認(rèn)真，決不馬虎，一定要謹(jǐn)慎，決不驕傲。

　　經(jīng)過努力，我的成績終于上去了。

　　在那次優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)上，我百感交集，心里有說不出來的高興。因?yàn)槲腋鏖T功課都取得了優(yōu)秀，今天我要受表揚(yáng)了。當(dāng)時(shí)，我把手緊緊貼在胸口上，嘴里默默地念叨著：胸口呀，莫這么厲害地跳！當(dāng)校長念到我的名字，讓我到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，會(huì)場上響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們向我投來了欽佩的目光。當(dāng)我接過“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我的心里比吃了蜜還甜。在放學(xué)路上，我歡蹦亂跳，快樂的像只小鳥……

　　是啊，“沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！痹趯W(xué)習(xí)上我有痛苦之時(shí)，也有歡樂之日，我要永遠(yuǎn)記住痛苦的教訓(xùn)，去迎接未來的快樂。

　　苦和樂作文 篇12

　　看著那呱呱墜地的小精靈，爸爸的心靈被洗滌，被那初來人世的呼喚給叫的既開心又興奮，心靈的塵埃已經(jīng)被洗滌干凈，靜靜的期待享受著那傳說中的天倫之樂。

　　然而看著孩子的哭泣，媽媽的埋怨，開銷的膨脹，爸爸開始犯愁，開始為那份曾經(jīng)沒有概念性的歡樂給震撼給喚醒，看著那遙遠(yuǎn)的月亮和星星彷徨在那坑洼不平的十字街頭，開始尋找路的方向，開始尋找太陽升起的地方，開始尋找奶粉升起的草原之路。

　　時(shí)間飛逝光陰如箭，襁褓中的小毛頭開始慢慢的舒展開那讓人心動(dòng)的小手和微微的笑臉，爸爸的熱淚只能朝著沒有人的地方偷偷的揩掉。撫育的路是充滿快樂和幸福的，是爸爸沖刺的指南針，是爸爸克服困難的力量和精神之源！時(shí)間在隨著孩子的成長而慢慢的變得加快了速度，加快了胡須的生長，學(xué)校的老師來電來信，隔壁鄰居的投訴，早到晚退的煩惱，讓爸爸的頭發(fā)開始慢慢的變白，開始慢慢的把那原來直直的腰，累的像彎彎的像月亮，更像一把收割的鐮刀，像一把犁地的靶。

　　爸爸的思維開始模糊，開始被那無情的歲月洗禮著，為了讓孩子過得幸福和安康，每日行走在黎明的朝露下，行走在那烈日和暴風(fēng)雨中穿梭，累倒在那充滿希望的工作臺(tái)上，沒有怨言，沒有傾訴，沒有人看到，沒有告訴身邊的任何人，依然背著那份責(zé)任行駛在那沒有理解和寬慰的大街小巷，一份苦，一份酸，一份看不到的委屈和堅(jiān)強(qiáng)卻被那滾燙的血液流在每一個(gè)父親的血管里。

　　血液在慢慢的凝固，血壓在慢慢的爬升，在慢慢的追回那年輕時(shí)欠下的債，爸爸的心卻沒有隨著那時(shí)間的輪回停留在那干枯的草原上，步伐開始遲緩，開始眼霧迷糊，開始知道月亮的來臨。

　　爸爸的回憶還在繼續(xù)，爸爸的追求還在，按著他既定的路線，蹣跚的行走在那沒有人行駛的大道上。

　　苦和樂作文 篇13

　　我的童年是豐富多彩的，充滿了苦和樂。忙碌的夏季，我不得不幫助爸爸媽媽干活：看西瓜、賣西瓜……我的暑假生活都圍著西瓜轉(zhuǎn)。

　　看西瓜時(shí)，我始終不能忘記我的本分，我是一名學(xué)生，還要完成暑假作業(yè)，因此邊賣西瓜邊做作業(yè)成為我暑假生活中的難題。有時(shí)我會(huì)和姐姐一同去，我們分工合作，輪流值班，累了可以在瓜棚中睡一覺，還可聽聽手機(jī)中的歌曲。“賣西瓜啦，又大又甜的西瓜，快來買呀！”這是我在夏季里聽得最多的一句話。好多次，我和爸爸到旁邊的小鎮(zhèn)子上去賣西瓜，爸爸就這樣一直吆喝著，嗓子喊啞了，仍然堅(jiān)持，餓了，爸爸就會(huì)拿西瓜換幾袋方便面充饑。每次西瓜沒賣完，我就嚷著要回家，爸爸都會(huì)在這關(guān)鍵時(shí)刻“殺”一個(gè)西瓜給我吃，讓我再忍忍，于是我們又堅(jiān)持了下來。年幼的我還因?yàn)榭词匚鞴嫌泄κ艿桨职謰寢尩谋頁P(yáng)呢。

　　一天我在西瓜地里看到一個(gè)很大的西瓜。因?yàn)槲鞴系仉x我家很遠(yuǎn)，我怕被調(diào)皮的孩子偷了去，便拔了一些草把這個(gè)大西瓜遮住了，后來媽媽表揚(yáng)我很懂事。那些日子，生活雖然過得很清苦，但是和睦的家庭也給我?guī)�來了很多歡樂。我最喜歡冬天了。寒冷的冬天，我們可以堆雪人、打雪仗。最重要的是快過年了，爸爸媽媽也任我們調(diào)皮，從來不說什么。我和姐姐都遺傳了媽媽的基因——懶，只有爸爸一個(gè)人勤快，能在冬天的早上起床為我們做飯，就是為了讓我們這些“懶蟲”多休息一會(huì)兒。該吃早飯了，我迫不得已地起床了，姐姐卻說：“外面好冷，我不想起床了，你給我端飯，報(bào)酬一元錢�！蔽倚南耄骸坝羞@么好的事？”便爽快地答應(yīng)了。我可以為下學(xué)期攢些零花錢了。我的童年是在辛苦和歡快中度過的，讓我體味到童年的苦與樂，那是我人生中最美好的回憶。

　　苦和樂作文 篇14

　　在暑假期間，我最喜歡到南岸公園的游泳館中去游泳，盡情地享受無限的快樂。我從04年學(xué)習(xí)游泳至今，已斷斷續(xù)續(xù)地學(xué)了三個(gè)月左右�，F(xiàn)在我已初步掌握了一些游泳的姿勢和技巧，可謂是初學(xué)有成。在一些懶惰的人眼中，游泳是一件又苦又累的事，所以懶得去學(xué)。但我認(rèn)為，游泳不僅可以鍛煉身體，而且是一種自救的方式。

　　學(xué)習(xí)游泳雖然苦，但學(xué)會(huì)了它也未嘗不是一件好事。在過去幾年的暑假中溺水身亡的人很多，學(xué)會(huì)了游泳就盡可能地避免了因掉入水中而溺水。在我學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，那是相當(dāng)?shù)钠D苦，首先是度過了救生圈生涯，然后就開始在游泳館中笨手笨腳地學(xué)習(xí)起來。幾天過后，終于有了進(jìn)步。雖說不能夠像魚兒一樣在水中自由自在地游來游去。但蛙泳、狗刨式、潛水，都已學(xué)得有模有樣，所以在這期間發(fā)生了不少事。

　　令我印象最深的還是那件事。那天，我和爸爸來到游泳館內(nèi)游泳。游著游著，爸爸看我已經(jīng)學(xué)得像模像樣了，便決定讓我從深水區(qū)游到淺水區(qū)，這是對(duì)我的一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)，我不禁有些手癢，再加上能測試我的實(shí)力，便爽快地答應(yīng)了。我來到了深水區(qū)，隨著爸爸的松手，我便開始游了。游著游著，很快體力就有些不支，我想放棄，試圖去抓住爸爸的手，但爸爸好像不認(rèn)識(shí)我似的，一把將我推開，并示意我繼續(xù)游，害我喝了好幾口水。最終，我還是沒堅(jiān)持住，放棄了。經(jīng)過這件事后，我一定要苦練游泳，爭取能游完全程。

　　學(xué)習(xí)游泳是苦的，但學(xué)會(huì)了游泳也得到了快樂。它不僅是一種健身的樂趣，也是一種自救的方式。游泳這種運(yùn)動(dòng)好處這么多，你何樂而不為呢？

　　苦和樂作文 篇15

　　伴隨著朗朗的讀書聲，輪到我們班值周了。在這值周過程中，我體會(huì)到了其中的苦和樂。

　　每天值周，我們抱著緊張又激動(dòng)的心情在外面站很久，緊張是因?yàn)槲覀兩碡?fù)重任。在炎熱的太陽照耀下，渾身都是汗還不能松懈，依然要直挺挺地站在那兒。那低年級(jí)的小同學(xué)，不知道我們筆直地站在哪是做什么？故意在我們面前走來走去。我們就不理了，過分的是故意把我們當(dāng)做雕像來觸碰，而我們卻不能生氣，還要微笑著一一解釋。

　　有一次，有一個(gè)小女孩，眼看就要從樓梯上摔了下來，我一手把她拉住，并且把她扶了起來。她用那清脆的聲音對(duì)我說一聲：“謝謝！”她的聲音讓我心頭一暖，讓我感到值周也不是那么苦的。

　　還有一次，我看見一位小學(xué)生邊走邊玩，我上前阻止：“小同學(xué)，不要玩了，請站在隊(duì)里！”他瞪大眼睛看看我，我微笑著說：“要守紀(jì)律！”他頓時(shí)臉紅了不好意思起來，小聲說：“哥哥，我錯(cuò)了！”我心里不禁得意起來：當(dāng)值日生真神氣！

　　這時(shí)小鳥在天上嘰嘰喳喳的叫了起來，好像說：你太辛苦了，我來給你高歌一曲。

　　這次值周讓我明白值周是不僅能幫助別人，還能讓其他同學(xué)知道自己錯(cuò)誤在哪，該怎么改正。希望在下次值周能做得到更好。

　　苦和樂作文 篇16

　　成長，是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來了那雨后的彩虹。

　　小時(shí)候，總希望自己快些長大，為自己編織了許許多多的夢。然而，我們帶著對(duì)未來的憧憬漸漸長大。誰知，面對(duì)著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。

　　踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻，就意識(shí)著以后的日子都必須勇敢面對(duì)。是的，學(xué)習(xí)與生活密不可分，可是它們卻是一生當(dāng)中一個(gè)最難、最復(fù)雜，甚至是一個(gè)無解的問題。無知的我們面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折，難道只會(huì)退縮嗎？成績的優(yōu)劣給我們添加了無窮的煩惱，父母的呵責(zé)讓我們悲憤不已，老師失望的目光讓我們無地自容。這時(shí)，無助的我們只有選擇放棄，似乎在我們傷心的世界里，放棄成了我們唯一的選擇！

　　可是，我們不會(huì)甘心就這樣沉淪，因?yàn)槲覀兊男拍顩]有改變，我們的美好未來在心中是永不褪色的！所以，我們決定重新站起來，尋找那份屬于我們的快樂。自然而然，朋友、知己進(jìn)入了我們的世界。在與他們心與心的交流中，我們感受倒每個(gè)人都會(huì)有的辛酸苦辣，但我們更加明白，這一切并不可怕，可怕的是我們沒有正確、勇敢的面對(duì)，而錯(cuò)過了應(yīng)該屬于我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏云密步的空中，被我們堅(jiān)定的信念和豁達(dá)的心胸所擊退。天空又恢復(fù)到晴空萬里。

　　成長中，我們明白了，懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂，也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長，體會(huì)出成長的美好！

　　荷花，在風(fēng)雨中微笑，在風(fēng)雨中昂揚(yáng)，盡管折斷的綠葉是沉重的代價(jià)，但那是在積蓄力量，重新編織糖果色的夢。

　　我的心漸靜，漸凈，荷花的身影在我心中搖曳出絲絲清涼，醉在一方荷塘之中。

　　在心中種一朵荷，觀看她與風(fēng)雨搏斗的颯爽風(fēng)姿，此后，我將無畏于坎坷，只因心中有荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的信念與力量，在風(fēng)雨中成長！

　　苦和樂作文 篇17

　　世上沒有絕對(duì)的苦，正如沒有絕對(duì)的樂一樣。因?yàn)榭嗪蜆酚肋h(yuǎn)是交織在一起的，當(dāng)你感覺到苦時(shí)，想想那些樂；當(dāng)你感覺到樂時(shí)，想想那些苦。

　　——題記

　　說起物理，相信不少人都對(duì)它又愛又恨吧，題量較小，這就導(dǎo)致了每題所占分值大，對(duì)于學(xué)霸們來說這些分倒是好拿，可一個(gè)不小心，丟的可就不是一分、二分這么少了，一道選擇題就有3分呢！不過我對(duì)物理也是真愛了，簡直就是物理虐我千百遍，我待物理如初戀，下面就分享一下我學(xué)習(xí)物理的苦與樂吧！

　　第一次嘗到物理中的樂趣，是在寒假的預(yù)科班里。當(dāng)時(shí)正在講力，講到了伽利略推翻了亞理士多德的理論。老師一時(shí)興起又給我們講了幾個(gè)伽利略推翻的理論，然后又形象地給我們模仿了伽利略推翻別人的理論的心路歷程：你說的我就是都不信，我就是偏要自己去試，一試呢就找出來了錯(cuò)誤，而且還不止一個(gè)呢。引得我們哈哈大笑，在我們的笑聲中伽利略成功獲得了一個(gè)稱號(hào)——“打假專家”，此后就覺得物理特別有趣。

　　然而，我還是太年輕了，物理很快就讓我嘗到了它的苦。在學(xué)浮力的拓展課程中，我缺了一節(jié)課，此后它便讓我知道了什么叫做一步跟不上，步步跟不上�；氐秸n后，聽課很吃力，稍微一個(gè)不留神就聽不懂老師講的是什么了，做題也是各種沒思路不知從哪下手。一個(gè)思想兩個(gè)推論更是讓我頭大，不過幸好我們物理老師及其敬業(yè)，這才把我拉出了浮力的漩渦。

　　物理中的苦樂，讓我更深刻地感受到了物理的嚴(yán)謹(jǐn)、趣味以及它的連貫性和課堂的重要性，不知你是否有所體會(huì)呢？

　　學(xué)習(xí)本身就是一件有些枯燥的事情。所以學(xué)習(xí)時(shí)你要學(xué)會(huì)苦中作樂。

　　——后記

　　苦和樂作文 篇18

　　記得那是我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假，與我同齡的許多人都會(huì)游泳了，而我卻不會(huì)，看著他們在泳池里“吒咤風(fēng)云”，我的心里實(shí)在難受，不就是游泳嗎？有什么難的嘛！我下定決心，一定學(xué)會(huì)游泳！

　　其實(shí)，我也是一個(gè)旱鴨子，一看見亮晃晃的水，就會(huì)瑟瑟發(fā)抖。暑假的一天，天氣晴朗，萬里無云，我?guī)е�游泳圈，像一名出征的大將似的，昂首闊步的向水池走去。走到水池前，我站在游泳池邊緣，看著與我同齡的小孩子，一個(gè)個(gè)正從水池邊往里跳，頓時(shí)水花四濺，我心里油然而生一種羨慕之情。為什么我不能呢？對(duì)，我能行的，要讓他們看看旱鴨子也會(huì)游泳！我快速走向泳池邊，正準(zhǔn)備往下跳時(shí)，一股寒風(fēng)讓我禁不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我心想：“不行，我萬一嗆水，又會(huì)被他們?nèi)⌒Φ�。”我放棄了這個(gè)念頭，我又跑回原地，我望著游泳池里的人，突然，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵“下去吧！水里可好玩了�！痹瓉硎切菹⒌陌职郑�不知哪來的一股力，我不由自主地帶著游泳圈跳了進(jìn)去，嘿！穩(wěn)穩(wěn)地，充氣的游泳圈托著我，浮在了水面上，成功了！我用高傲的目光看著爸爸，說道：“爸爸，水里真好玩�！蔽矣窒氪髦�游泳圈，多沒意思��！于是我一手把游泳圈丟到了一旁去，站立起來，向岸上的爸爸喊上一聲：“爸爸，我學(xué)會(huì)啦！”可是，這壯舉剛開頭，水便一下子沒過了我的頭頂。頓時(shí)，一種莫名其妙的恐懼感緊緊地攫住了我，我掙扎出水面，凄厲地嚎叫起來：“救命�。　薄肮緡！币豢谒�進(jìn)了肚。聞聲的爸爸跑過來。將我拉上岸，語重心長的對(duì)我說道：“孩子，你已經(jīng)邁出了第一步，加油！”有了爸爸的鼓勵(lì)，我又在水里一次一次失敗后，我成功了。雖然學(xué)游泳有太多太多的辛苦，但是成功后的快樂卻是無法用語言來表達(dá)的。

　　我興高采烈的跑上岸，爸爸向我投來贊許的目光，說：“你既然成功了第一次，肯定還會(huì)成功第二次、第三次……學(xué)游泳就是在一次次成功學(xué)會(huì)的”。果然，又學(xué)了幾次，我已經(jīng)能做簡單的動(dòng)作了。

　　我好開心，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了游泳，而且懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”的真正含義。

　　苦和樂作文 篇19

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”這句話我真的體會(huì)到了。

　　真的，那段時(shí)間我真的好累，累得我每天只剩短短5小時(shí)的睡眠時(shí)間。

　　哦，開始練習(xí)吧，只聽那首縈繞于心的《友誼地久天長》薩克斯曲，隨著音樂的緩慢減弱，我開始了第一句：“2023年的夏天，是個(gè)難忘的季節(jié)……”“停！開頭必須要讀好！聽我讀……”邢老師不知疲倦地示范了一次又一次,我們相當(dāng)耐心地聽著老師的指導(dǎo),我們都齊心協(xié)力,都想拿第一,為學(xué)校爭光。終于，我熬過這段日子迎來了比賽。

　　那一天，我是那么緊張，不停在臺(tái)下一遍又一遍地朗誦著那首詩。比賽開始了，我的心又莫名地激動(dòng)起來，說不上是什么滋味，慶幸抽的是6號(hào)。正想著，主持人登臺(tái)了，甜美的聲音回蕩在我們的耳邊，1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)，4號(hào)，5號(hào)，我們都看到了他們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。到我們了，“下面有官渡路小學(xué)，他們朗誦的題目是《夏日的離別》�！�

　　登上臺(tái)，那首《友誼地久天長》縈繞耳邊尤為傷感，當(dāng)我讀出第一句話時(shí)，我所有情緒一掃而空，只剩所有精神放在這首詩上，一定要投入，不能分心，要用眼睛跟聽眾交流。慢慢地，我的膽量大了起來，聲音也明顯放大了，剛開始心臟跳動(dòng)的頻率也逐漸平穩(wěn)了。不知不覺，我們朗誦完了，臺(tái)下掌聲一片……

　　我覺得成績，結(jié)果都不重要，過程比它們更重要，這是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，敢于上臺(tái)就是最好的進(jìn)步！

　　苦和樂作文 篇20

　　這個(gè)暑假的作業(yè)可真多：數(shù)學(xué)作業(yè)每天聽算30道題目、語文作文12篇、摘抄15篇、讀后感2篇、看兩本課外書、練字、擴(kuò)詞，除此之外，每天我還得完成媽媽給我背誦一則《論語》的任務(wù)，還要練習(xí)一個(gè)小時(shí)的琴。

　　每次，我總是做得筋疲力盡,跟媽媽喊累：“媽媽，能不能休息一下？能不能減少一點(diǎn)？”把媽媽為難地說不出話來了

　　可話又說回來，作業(yè)雖然很多，我也做得很累，但是收獲很大：聽算訓(xùn)練讓我提高了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，摘抄讓我積累了更多的好詞好句，讓我作文更加得心應(yīng)手，讀書讓我開拓了視野，增加了更多文學(xué)知識(shí)，背誦《論語》讓我學(xué)到了更多的文言知識(shí)，練琴讓我的提高了音樂素養(yǎng)......

　　這真是苦中有樂�。�

　　苦和樂作文 篇21

　　我喜歡讀書，在十幾年的讀書生活中，有過不少的讀書苦與樂。

　　讀過了不少書，從書中明白了讀書能使人積極向上，也能使人不思進(jìn)取。也知道了讀書有好有弊端，不過，享受著讀書生活中的苦與樂，我覺得從書中得到的好處還是居多的。

　　俗話說的好：“讀書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀好書有許多優(yōu)點(diǎn)，比如，讀書能使我們獲得知識(shí)，懂得很多道理。富蘭克林說過：“讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處”。所以，我們在讀書時(shí)，也要多思索，不然，我們是不能從書中懂得道理的。

　　讀書的苦。讀書曾給我?guī)�來不少苦惱。一次，媽媽給我買了一本作文書，我愛不釋手，很喜歡。但是，上學(xué)期間我沒有時(shí)間看，于是，我很苦惱，想啊想啊，我終于想了一個(gè)辦法，我從家里拿了一個(gè)手電筒，每天晚上我都在被窩里提心吊膽的打著手電筒看書，結(jié)果是弄得我大汗淋漓，并且眼睛也有些酸澀，不到半個(gè)小時(shí)我就支持不住了。嚇得我，再好的書，讓我再入迷的書，也不敢晚上打著手電筒在被窩里看書了。只能擠別的時(shí)間來看，每當(dāng)看完一本書，雖然少了很多玩樂的時(shí)間，但書的故事卻讓我心里多了很多不是玩樂所能比擬的東西。

　　讀書的樂。讀書給我?guī)�來了無窮的樂趣。記得冰心說過，讀書好，好讀書，讀好書。冰心在四歲時(shí)的時(shí)候就能寫字認(rèn)字。而七歲時(shí)就能看懂《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》，《紅樓夢》等名著。她還在書中說;“我永遠(yuǎn)感到讀書時(shí)我生命中最大的快樂。”冰心真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讀書是五千年前就有的一種習(xí)慣，五千年來，有多少人被書吸引，書是作者智慧的結(jié)晶，是作者的自我陳述，我一讀書，就把我所有的煩惱拋在腦后，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美好的世界。書是我生活中必不可少的好朋友，她給我?guī)�來了一些莫大的快樂，仿佛就是在茫茫的大海上，看到了一艘大船，讓我重生。讀書使我懂得了不少知識(shí)，她在生活中也幫了我的忙：有一次，媽媽炒菜時(shí)不小心把油給弄在身上了，媽媽急得不知該怎么辦才好，我聞聲過去，跟媽媽說，用一片蘿卜擦拭油污處，然后再用熱水洗凈。媽媽將信將疑的試了試，油漬果然沒了，媽媽高興地問我，我怎么知道，我自豪地說：“書告訴我的！”

　　曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾�！笔前。∽x書的好處無窮無盡。

　　以后，我還繼續(xù)享受著讀書生活中的苦與樂，更要像冰心那樣：讀書好，好讀書，讀好書。

　　苦和樂作文 篇22

　　書是人類的營養(yǎng)品，也像一個(gè)蛋糕，美味無窮;它像一棵蔬菜，補(bǔ)充我們的營養(yǎng)，也像一杯水，為我們解渴，我覺得讀書不僅有快樂，也有痛苦。

　　在中國現(xiàn)行的應(yīng)試教育下許多學(xué)生都得不到自由，每天都被壓在巨大的學(xué)習(xí)大山下，還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認(rèn)為讀書好苦。的確，當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遭受失敗又沒有自由時(shí)，心里確實(shí)很難受啊！在我進(jìn)入六年級(jí)的時(shí)候，面臨著小升初的考試。老師、家長都很為我們擔(dān)心，因此把學(xué)習(xí)時(shí)間安排得又緊又滿，同學(xué)們每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有時(shí)候我多想出去玩一玩，可桌上還有一大堆的作業(yè)等著我。哎，讀書真的苦啊。

　　讀書是苦，可苦過之后便是樂。這種樂要自己慢慢去品味。那是一種激動(dòng)、高興、自豪。當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著獎(jiǎng)狀，你高興;當(dāng)你拿著第一名的考試卷子，上面是自己的名字，你自豪;這一切一切的快樂都是苦過才得來的，它并不短暫，而是永遠(yuǎn)成為自己的驕傲。我也常體會(huì)到讀書的快樂。比如上學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué)，花了許多休息時(shí)間，最后終于功夫不負(fù)有心人，期末這兩科都取得了優(yōu)異成績。這就是先苦后甜��！

　　讀書有苦也有樂，它的樂總是大于苦。一時(shí)的苦能換來一世的快樂，這是很值得的。

　　所以，我們一定要讀好書，享受它的快樂。

　　苦和樂作文 篇23

　　一天唱著歌的了，到處散步，這事，他的仇人走了過來，兩個(gè)人不一會(huì)兒便看見了對(duì)方，但并沒有爭吵起來，而談起了，他們所經(jīng)歷的事。

　　苦悶悶不樂的說道，昨天我去一個(gè)人家中逛逛看到幾個(gè)人正在開心的玩著電腦也想讓他們苦累一下，于是我便藏在了我媽身上，讓媽媽好好的喂他一下，正當(dāng)我讓媽過去時(shí)，看見那個(gè)小男孩竟然自己從電腦房之中走了出來，興高采烈的說道：“媽媽，你累了吧！”看你頭上都為我操心，而長出了白頭發(fā)，你頭上的一絲皺紋也是為了保護(hù)我而耕耘………說完便興高采烈的走，出來去幫忙洗衣服了，他媽十分的感動(dòng)，居然把我“趕”了出去我頭上頂了一個(gè)大包十分喪氣的出來了�！�

　　這時(shí)，樂也開口了他說道：“我的命運(yùn)可不像你這樣悲劇我來到了一個(gè)苦悶的人家中他可傷心啦，呆呆地坐在椅子上，活像一座沒有生氣的雕像。過了一會(huì)兒，他緩緩的抬起了頭手上拿著一張?jiān)嚲恚�這時(shí)，我才知道，因?yàn)樗�考試考砸了他的媽媽把她關(guān)在家中她那張通紅的臉好似一個(gè)紅蘋果兩顆眼珠子也哭的很紅，好似兩顆淺紅色的寶石。我覺得他已失去了對(duì)學(xué)習(xí)的希望便纏在了他身上他立刻又振作了精神要開始復(fù)習(xí)起課文來的，因?yàn)樗麖倪@次失敗中收獲了許多東西果不其然，他在這次考試中他取得了一個(gè)好成績，他媽媽也很開心，到處炫耀。他的臉不再有陰霾了，露出了一副洋洋得意的表情，我也十分開心，來這兒高興高興嘍。

　　這尸骨狠毒的說道為什么別人是喜歡你而討厭我��？

　　熱依然十分樂觀的說道因?yàn)槲掖�表的是收獲成功喜悅而你卻代表，挫折，汗水，磨練所以人們才會(huì)不喜歡你呀！

　　苦略有所思的想了一下正想問其故，了不見了，只剩下無盡的問號(hào)和碧綠的原因，一切，并沒有改變。

　　苦和樂作文 篇24

　　我有一個(gè)五歲的弟弟。他長得虎頭虎腦，臉蛋又胖又圓，一雙炯炯有神的眼睛泛著稚氣，給人的第一感覺就是淘氣、可愛。他給我?guī)�來了不少的苦和樂�?/p>

　　苦

　　“媽媽，我的練習(xí)本呢？”我向媽媽大聲地叫道�！皠偛�，我好像看見你弟弟拿著本子出去了，會(huì)不會(huì)是你的練習(xí)本��！”媽媽不以為然地說。我氣急敗壞地出門找弟弟，找到他時(shí)，看到眼前的一切，我驚呆了。因?yàn)榈艿馨盐业谋咀右粡垙埗妓合聛砹�，還用它在折飛機(jī)玩。這可是明天要用的本子�。”凰�撕成這樣�？薨桑�媽媽會(huì)說是我的錯(cuò)，誰叫我沒把本子放好�？蛇@七零八碎的再補(bǔ)也補(bǔ)不好來��！我無奈地看著弟弟說：“你為什么要拿我的練習(xí)本呢？要知道這本子對(duì)我有多重要�！钡艿芴煺娴卣Ａ苏Ｑ劬φf：“姐，我要做許多飛機(jī)，送給幼兒園的小朋友�！闭f完他又專心致志地折起飛機(jī)來，我只好無可奈何地走向小店……

　　樂

　　一天，我?guī)е�弟弟去逛街，正巧碰上一家飯店開張。我和弟弟隨著人流走到了那里，只見臺(tái)上的人又是唱歌，又是跳舞。弟弟看得入神，一會(huì)兒，他掙開我的手，爬上舞臺(tái)，也跟著音樂跳起舞來。他那可愛的樣子，贏得了大家的贊賞，我也情不自禁地鼓起掌來。突然，一個(gè)年輕的阿姨用羨慕的口吻對(duì)我說：“他是你弟弟吧！表演得真好。”那時(shí)的我，真為有這樣一個(gè)聰明、可愛的弟弟感到高興。

　　弟弟�。∧阏媸且粋�(gè)淘氣、可愛的孩子，給我?guī)�來了不少的苦和樂�?/p>

　　苦和樂作文 篇25

　　學(xué)習(xí)中是苦樂交織的，生活是苦樂交融的。每一個(gè)快樂的背后都有無數(shù)次的傷心；每一個(gè)成功的背后都有無數(shù)次的失敗，何況我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候。

　　現(xiàn)在的三年級(jí)生活是苦，但是與同伴們在一起學(xué)習(xí)，那就是一種無比的快樂。如果在這個(gè)苦難中你選擇了退學(xué)，那你真是太傻了。雖然退學(xué)之后出去打工很自由，很快樂，但這種快樂是虛偽的，是不真誠的，在這種快樂的背后充滿了勞累和辛苦。當(dāng)你數(shù)著花花綠綠的鈔票時(shí)心里是高興，可你埋頭苦干時(shí)才知快樂是痛苦中提煉出來的。如果你在此時(shí)選擇困難，一望無際的向前邁出你那勇敢的腳步，你將來的天空將會(huì)成為空中花園，是那么的美麗。在遇到困難時(shí)，與其另謀出路，不如想盡辦法戰(zhàn)勝這困難，因?yàn)槿绻�你另謀出路還會(huì)遇到新的困難。雖然俗話說：不能在一棵樹上吊死。但是像孩子那樣丟掉豆子揀芝麻也會(huì)一事無成。

　　每個(gè)成功都需失敗來填補(bǔ)，每次快樂都是從苦中提煉出來的，世界上的苦與樂永遠(yuǎn)是交織的。

　　苦和樂作文 篇26

　　我成長中的苦和樂都在我記憶的最深處，那我就來講講這些事情。

　　首先，我來說一說我的苦。還記得在以前，我們班出現(xiàn)了一股游戲風(fēng)，大家都在玩王者榮耀這款游戲，也被“感染"了，也在媽媽手機(jī)上下載了。有空就玩?zhèn)�痛快。因?yàn)橛螒蛲媪颂�長時(shí)間，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。導(dǎo)致考試成績一落千丈，我一回家就低著頭把試卷給了爸爸，爸爸看了試卷生氣極了，把我狠狠地打了一頓。

　　這個(gè)苦很難解決，我太愛玩游戲了，以后要下決心改掉這個(gè)毛病，那樣我的苦就不存在了。

　　接下來，我說說我的樂。有一天，媽媽給了我一本少兒版《10萬個(gè)為什么》，我開心極了。從那以后，我就今天為我的大腦“充電"。他們也廣闊起來，在一次科學(xué)課上，是給了我們一個(gè)問題一一爆米花是在什么情況下形成的？同學(xué)同學(xué)們，聽了苦思冥起來，心里想：在萬個(gè)為什么你不是有這個(gè)問題嗎？但記不起來了，于是。使勁的想，終于想起來了。

　　一看周圍同學(xué)沒反應(yīng)，我馬上舉手，回答問題。由于緊張，我說的結(jié)結(jié)巴巴，得到了老師的表揚(yáng)，也獲得了同學(xué)羨慕的目光，那時(shí)我心里美滋滋我比吃了蜜還甜。

　　你們在成長的過程中有沒有自己的苦和樂？可以像我一樣寫下來和大家分享。

　　苦和樂作文 篇27

　　讀書在有些人心里就肯得苦，讀書是一種受罪，但在有些人心里卻是一種快樂、高興、舒服，在我心里說實(shí)話有時(shí)會(huì)有一種說不出的難受，有時(shí)又有一種說不出的快樂，如果你認(rèn)為是快樂則是在一心一意的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

　　讀書是苦，人從生在這個(gè)世界上就認(rèn)為是苦，但是如果你認(rèn)真去做一件你喜歡的事，無論多無聊，都是一種樂趣，一種快樂，所以我們要喜歡讀書，認(rèn)真讀書將來才會(huì)有未來，才會(huì)有所作為，成為國家的有用的人才。以前有些小孩讀不起書，因?yàn)闆]錢讀書，但他們自己都那么認(rèn)真的刻苦自學(xué)，在自學(xué)的過程中不斷的進(jìn)步，現(xiàn)在我們卻做不到，時(shí)有人在游手好閑，一無是處，又不認(rèn)真讀書，好好學(xué)習(xí)，將會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，延誤自己的青春年華。

　　你從來都沒有認(rèn)真的去做過一件事，就認(rèn)為這件事做起來很苦、很無聊，但你認(rèn)真去想過沒有，你以前不好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，怎么才會(huì)有以后的未來呢！

　　你從來沒有去認(rèn)真的想過、做過，就這樣認(rèn)為我們才會(huì)有未來嗎？只有認(rèn)真地對(duì)待我們的每一門學(xué)課，樹立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度方法，這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，讀書才不是苦、而是一種樂趣。從此絕對(duì)不會(huì)去討厭學(xué)習(xí)、或沒興趣讀，我認(rèn)為做會(huì)一件事，只要認(rèn)真勤奮才會(huì)學(xué)習(xí)不苦、不累。

　　我們現(xiàn)在要認(rèn)真讀書，要會(huì)在學(xué)習(xí)中享受興趣和快樂，去感受他們給你帶來的樂趣，將來成為有用人才，不辜負(fù)老師對(duì)我們的厚愛和期望。

　　苦和樂作文 篇28

　　我知道每個(gè)商人的業(yè)績都是用自己辛辛勞苦的汗水換來的，每個(gè)人都有自己的經(jīng)商經(jīng)歷，而每個(gè)人的經(jīng)商經(jīng)歷都有不同。今天，我就要來當(dāng)一回小記者，來采訪一下一位賣布商人——我的媽媽。

　　“媽媽，你天天都那么辛勞，都在忙什么呀？我看你天天都只是挑挑毛衣，好象沒什么事可干似的�！蔽覇柕�。

　　媽媽：“呵，你以為媽媽就天天做在門市部里啊，我呀，忙著呢！

　　有一天，我看見媽媽回來臉上無精打采的，垂喪著頭，顯得憂心忡忡。“媽媽，您今天怎么了，怎么這樣沒精打采的呀！”我問�！敖裉煳以诳床�，哎呦，可累死我了。這幾天又有新品種了，剛買的布可又賣不出往了呀！這叫我怎么能興奮得起來呢！”“現(xiàn)在呀，布的品種可一定得新呀！”爸爸說到�！艾F(xiàn)在的品種不是貴就是差，怎么辦呀？”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。

　　又有一天，媽媽一走進(jìn)家門，就有一種喜氣洋洋的感覺，一問，原來是堆積在幾個(gè)月前的陳年老貨色以5.6元（買進(jìn)是4.8元）賣了出往，怪不得呢！在后來的幾天里，不知道為什么，財(cái)神爺特別眷顧我的媽媽，賣出了好多陳年布，媽媽的生意一直是紅紅火火，蒸蒸日上��！

　　實(shí)在，經(jīng)商就像是一碗四味湯，酸甜苦辣，比比皆是。有時(shí)會(huì)忽然給你來個(gè)苦味，可是過幾天又苦盡甘來，誰都把握不好。我相信，只要你有足夠的信心，你的經(jīng)商歷程一定會(huì)越來越棒！！不管你現(xiàn)在的生意怎么樣！

　　苦和樂作文 篇29

　　每當(dāng)筆記本上的練筆或習(xí)作帶著一個(gè)星星向我微笑，我就感到世界末日來了。為什么？因?yàn)槔罾蠋煹囊馑际且�求我將加星的作文輸入電腦，整理成文稿，發(fā)進(jìn)她郵箱，讓她幫我們編輯在班報(bào)上，讓同學(xué)們欣賞。然而我打字慢，將一篇文章錄入電腦是最苦的一件事。

　　上次，我的習(xí)作《救鞋大作戰(zhàn)》被老師加了一顆大星星。我一心想著發(fā)作文，一做完了所有的作業(yè)，便打開電腦錄入作文。經(jīng)過50分鐘的努力，我才將整篇文章給一字不漏的打完�？墒牵�我不知按到了什么鍵，整篇文章就在我的眼前莫名其妙地消失了。我的小宇宙瞬間爆炸了，一直坐在電腦前抓狂，但無濟(jì)于事。我無可奈何，只好重新錄入一次，最后晚上11點(diǎn)半才打完全文，把文稿發(fā)進(jìn)了老師的郵箱。

　�。�1月15日，同學(xué)們盼星星盼月亮，期盼老師快點(diǎn)發(fā)班報(bào)。老師將班報(bào)終于發(fā)了下來，同學(xué)們都饒有興趣地讀著報(bào)上的內(nèi)容，我也津津有味地看著。這時(shí)，老師問了一句：“這次誰的習(xí)作最有趣��？”

　　同學(xué)們都異口同聲說：“彭志輝寫的《救鞋大戰(zhàn)》最有趣。”

　　這時(shí)我便得自己猶如明星般，被人崇拜。

　　“只要有苦的付出，就一定會(huì)有甜的收獲�！边@句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)。

　　打文稿、發(fā)作文是辛苦，但如果經(jīng)常鍛煉，就一定會(huì)打得越來越快。同時(shí)，還可以讓同學(xué)們欣賞到你的習(xí)作，這難道不是一舉兩得嗎？

　　苦和樂作文 篇30

　　每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)著長大，但是在成長的路上布滿了荊棘，成長的路是艱辛的路，成長的路是坎坷的路，但是成長同樣會(huì)收獲喜悅，讓你感受在成長后無與倫比的快樂，因?yàn)槟阋�知道，成長，是痛并快樂的……

　　――題記

　　人總會(huì)學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)坦然，學(xué)會(huì)忍著痛向前走，因?yàn)橐粋�(gè)人總要學(xué)著成長，長大……

　　小鷹長到一定大的時(shí)候，鷹媽媽會(huì)狠心地把鷹寶寶從高高的懸崖上推下去，小鷹從懸崖上不斷墜落，快著地的時(shí)候，它本能地噗嗤著翅膀。寧它沒有想到的是，它飛起來了，翅膀帶動(dòng)它的全身，飛到了那它向往已久的藍(lán)天。從懸崖的墜落的.瞬間是痛得，但是飛上藍(lán)天的那一刻是快樂的！這就是成長，痛并快樂著！！

　　不知是從什么時(shí)候開始，我與音樂聯(lián)系在了一起，當(dāng)手觸到琴鍵的那一瞬間，我注定要將它進(jìn)行到底！記得考級(jí)的時(shí)候，我彈得不好，老師就讓我把琴搬到她家去練習(xí)。每天很早就起床到老師家去練琴，一天下來，要練上10個(gè)小時(shí)，一天下來，手臂軟得發(fā)麻。而且在老師那里，彈錯(cuò)了老師會(huì)用簽子打手。每天回家收都是紅紅的，好痛！但是，在考級(jí)的教室里，雙手在黑白相間的琴鍵上自由流暢地徘徊，很輕松地過關(guān)了。在那一刻，我充滿了喜悅，我是快樂的�。∵@也是成長，切身地體會(huì)到了，痛并快樂著！

　　成長，是痛的！但是，在收獲成功的那一刻，我們是快樂的！收獲著在成長中的痛，享受著成長中的快樂……

　　苦和樂作文 篇31

　　俗話說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”書中不僅有“黃金屋”，還有“酸甜苦樂”哦！

　　讀書，總能讓我收獲許多的快樂、許多的知識(shí)。書，還是我們的良師益友。我喜歡漫畫書，它帶給了我快樂；我喜歡寓言書，它讓我懂得了道理；我喜歡成語書，它讓我學(xué)到了成語；我還喜歡歷史書，它還帶領(lǐng)我穿越了上下五千年……我喜歡的書，不計(jì)其數(shù)，但從《淘氣包馬小跳》里，讓我看見了童年的純真無邪。我還從中體會(huì)到了“酸、甜、苦、樂” ！

　　酸

　　馬小跳是一個(gè)天真、快樂的孩子。當(dāng)我看到他爸爸替他受罰時(shí)，馬小跳心酸了，我也心酸了：為什么他爸爸要被罰呢？

　　甜

　　馬小跳做三明治時(shí)，我就覺得肚子好餓，總覺得如果吃了他做的三明治是不是就不會(huì)餓了呢？可轉(zhuǎn)念一想：馬小跳是一個(gè)淘氣包啊，他做出來的東西會(huì)好吃嗎？想到這里，肚子不餓了，倒覺得好像真的吃了他做的三明治了，還很甜呢！

　　苦

　　馬小跳是“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷�！币淮危�自己被冤枉后，心中無比痛苦，讓我也替他傷心難過了。

　　樂

　　馬小跳經(jīng)常惹笑話，什么重要的信一定要插上三根雞毛，沒雞毛還拿孔雀毛代替，害她媽媽為她那三根昂貴的孔雀毛傷心了好久。而這時(shí)，我卻正在“幸災(zāi)樂禍”呢！笑得我肚皮都快破了！

　　正是這四位俱全的書，給我的童年勾勒出了一道五光十色的花邊。

　　《淘氣包馬小跳》這本書真是展現(xiàn)了現(xiàn)代小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，突出了我們有很強(qiáng)的奇思妙想的特點(diǎn)，所以，我很喜歡這套書！

　　苦和樂作文 篇32

　　說實(shí)話，一周的值周生活讓我有些留戀。一周下來，習(xí)慣了天還沒亮就痛苦地起床，習(xí)慣了在只有兩三個(gè)人的食堂吃早飯，習(xí)慣了急匆匆地趕到教室準(zhǔn)備掃地，習(xí)慣了出操點(diǎn)人數(shù)，點(diǎn)了半天卻點(diǎn)不清，這所有的習(xí)慣都讓我感到充實(shí)。

　　雖然每天的時(shí)間都排得很滿，但卻讓我深刻地體會(huì)到“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。”這也愈發(fā)地讓我珍惜起時(shí)間來，讓我不再有空去天馬行空地亂想，讓我不再有空去傻傻地發(fā)呆……每天早上掃地時(shí)，上樓的人還不多，掃起來也很輕松，但等到拖地時(shí)，同學(xué)都陸續(xù)上樓了，拖樓梯就拖得很慢，而且剛拖好又被幾個(gè)同學(xué)踩得很臟，這讓我不免有些不耐煩，但還是克制住了。我發(fā)現(xiàn)，拖地讓我脾氣變好了很多，變得有耐心了一些，不那么容易發(fā)火了……值周工作中最讓我頭痛的就是點(diǎn)人數(shù)，因?yàn)辄c(diǎn)來點(diǎn)去，就是點(diǎn)不清楚。

　　剛點(diǎn)清楚一點(diǎn)，一轉(zhuǎn)身，又亂了，這讓我很郁悶。每次點(diǎn)人數(shù)，我都要在隊(duì)伍中來回跑好幾次才點(diǎn)清，這讓我點(diǎn)得那個(gè)班的同學(xué)幾乎都認(rèn)識(shí)我了。不過讓我覺得很感動(dòng)的是，在值周的最后一天早上，我去他們班點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候，他們大概知道我肯定又?jǐn)?shù)不清，當(dāng)我穿梭在他們的隊(duì)伍中時(shí)，我聽見“一、二、三、四……。”他們在報(bào)數(shù)。這讓我不知道該說些什么，默默地在心里說了聲“謝謝”……一周下來，我學(xué)會(huì)的不僅僅是保護(hù)校園環(huán)境，還有耐心、細(xì)心，這讓我受益匪淺。

　　苦和樂作文 篇33

　　新學(xué)期一開始，我們又迎來了第一堂語文課，同時(shí)也迎來了一件令我高興的事—擔(dān)任語文課代表。

　　剛接到這個(gè)，我產(chǎn)生了兩種感覺：第一不用說了，當(dāng)然是高興了，能當(dāng)上語文課代表還不錯(cuò)勒！第二嘛，就是覺得自己可能當(dāng)擔(dān)不起這個(gè)重任，但又怕辜負(fù)老師的期望，所以只好硬著頭皮接起這個(gè)任務(wù)了。就有了下面幾種體會(huì)。

　　酸。俗話說得好：萬事開頭難。我以前認(rèn)為當(dāng)語文課代表非常輕松，只是收收作業(yè)而已 。誰知，只有我自己親身體驗(yàn)了才知道：每天早上來到學(xué)校的第一件事就是去各個(gè)組長那里收作業(yè)收作業(yè)，然后還要數(shù)一數(shù)本子收齊了沒有，遇上負(fù)責(zé)任的組長還 好，不用自己親自出馬，他就把作業(yè)給送過來了；可遇到不負(fù)責(zé)任的，那就慘了，自己還得去把作業(yè)拿過來，一本一本慢慢來數(shù)。最不好的情況就是，有些組長把數(shù) 學(xué)或者英語的作業(yè)也夾在一起，害得我在辦公室和教室之間來回跑，累得腰酸背痛，真是苦不堪言呀！

　　甜。雖然當(dāng)這個(gè)很累，但是有時(shí)候也會(huì)感覺很開心。每次把作業(yè)收齊的時(shí)候，老師總會(huì)大大夸獎(jiǎng)我們一番，心里別提有多高興了！

　　苦。即使是苦的滋味我也嘗過，就像前面提到的，收不齊作業(yè)—苦惱；跑上跑下—辛苦�！安怀钥嘀锌�，哪為人上人”嘛!

　　樂。這個(gè)理由很簡單，原因是應(yīng)為同學(xué)們能夠理解我的心情，支持我的工作了！

　　這就是我當(dāng)語文課代表的"酸甜苦樂”。

　　苦和樂作文 篇34

　　人生的道路是曲折的，不會(huì)全然是痛苦的，也不會(huì)永遠(yuǎn)快樂�？鞓放c痛苦是相生相伴的 這相生相伴的過程 ，就為人的一生創(chuàng)建了一個(gè)苦樂交織的世界。讓人在痛苦中感受快樂，在快樂中感受痛苦的存在。

　　孔子說：“人不知而不慍，不亦君子乎？”這正道出了苦與樂的關(guān)系，別人不了解你，本是一件傷心的事，而你能用寬容的心去包容別人不也是一件快樂的事嗎？可見苦與樂是交織在一起的。

　　當(dāng)你經(jīng)歷過奮斗，在奮斗時(shí)經(jīng)過了苦熬，最終取得勝利，那是一生的快樂，是一種勝于一切的自豪和快樂。我們是初三的學(xué)生，都將要面臨人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在應(yīng)戰(zhàn)之前，我們要為各種各樣的事情做準(zhǔn)備。都要經(jīng)歷各種各樣的訓(xùn)練和磨練，也感受到了各種各樣的痛苦。然而這痛苦是值得的。當(dāng)你坐在考場上，因平時(shí)的支持與奮斗，手中的筆不斷揮灑，行云流水般地交出一份份令人滿意的答卷。那時(shí)候， 曾經(jīng)的痛苦，那就會(huì)全然消失了，留下的只是快樂。望著手中的錄取通知書，“不亦樂乎”？可見，痛苦背后的就是快樂。

　　但快樂背后的也可能是痛苦。當(dāng)你因一時(shí)的享受而無心學(xué)習(xí)時(shí)，最終等待你的只是失敗，往日的享受也不見得存在多少快樂。留下的只有傷心的回憶。

　　苦與樂是相生相伴，互相交織的。期望你的一生能“不因回首往事而傷心，不因虛度光陰而后悔。留下的只是經(jīng)受磨練，感受過痛苦后的快樂。

　　苦樂交織的世界，讓你的一生更加絢麗多彩。

　　苦和樂作文 篇35

　　人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。人生就像一個(gè)江湖俠客，一直開到某個(gè)終點(diǎn)。難的是這趟旅行的客棧。只有累了，累了，不想再往前走了，才會(huì)誤入歧途。

　　青春就像一場夢，隨著春風(fēng)的到來，它開啟了我的夢想。說到夢，我會(huì)想起幾句歌詞:“我的夢閃著七彩的光。展開你的翅膀，飛到你想去的地方。我的夢想是強(qiáng)笑著的�！蹦阆肴ツ睦�？讓風(fēng)來處理吧！帶著春風(fēng)的調(diào)笑，我來到江灣中學(xué)，那里有香花，有背蜜框的蜜蜂，有高大的樹木，有喊麥的小鳥，有識(shí)海的老師，有在周圍自然玩耍的孩子。

　　苦:進(jìn)入初中后，作業(yè)像烏云一樣滾滾而來。學(xué)習(xí)任務(wù)之重，壓力之大可想而知。各種作業(yè)，如毛毛三月的小雨，不要停；我已經(jīng)嘗夠了苦味。面對(duì)各種練習(xí)，冥思苦想還是想不通�？荚囍械膸讉�(gè)大叉比繁重的作業(yè)更讓我頭疼。早上被打印的音樂吵醒，跑到學(xué)校，晚上在戴月回家。這樣的生活很苦。

　　甜甜:從上初中到現(xiàn)在大概一年了，深深體會(huì)了無數(shù)的快樂。平日同學(xué)之間的一句玩笑，一句祝福，一張紙條，都給我們的初中生活帶來樂趣，平日的同學(xué)更是樂趣無窮。平日里老師的表情表現(xiàn)出一道難題，讓各種“公式”聽話一次，讓我嘴里迸出的26個(gè)字母很馴服，不是一種樂趣。當(dāng)你做好一件事，得到大家的稱贊，你的內(nèi)心也是美好的，不是嗎？

　　勤奮擅長勤奮、稀缺性和游戲性，行動(dòng)被思維摧毀。如果它不能熄滅，你可以從書里逃到今晚之后的世界。不要驚嘆世界，讓世界驚嘆我們。青春！燒了它！

　　苦和樂作文 篇36

　　我知道每個(gè)商人的業(yè)績都是用自己辛辛苦苦的汗水換來的，每個(gè)人都有自己的經(jīng)商經(jīng)歷，而每個(gè)人的經(jīng)商經(jīng)歷都有不同。今天，我就要來當(dāng)一回小記者，來采訪一下一位賣布商人——我的媽媽。

　　“媽媽，你每天都那么辛苦，都在忙什么呀？我看你每天都只是挑挑毛衣，好象沒什么事可干似的�！蔽覇柕�。

　　媽媽：“呵，你以為媽媽就天天做在門市部里啊，我呀，忙著呢！

　　有一天，我看見媽媽回來臉上無精打采的，垂喪著頭，顯得憂心忡忡�！皨寢專�您今天怎么了，怎么這樣垂頭喪氣的呀！”我問�！敖裉煳以诳床�，哎呦，可累死我了。這幾天又有新品種了，剛買的布可又賣不出去了呀！這叫我怎么能高興得起來呢！”“現(xiàn)在呀，布的品種可一定得新呀！”爸爸說到。“現(xiàn)在的品種不是貴就是差，怎么辦呀？”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。

　　又有一天，媽媽一走進(jìn)家門，就有一種喜氣洋洋的感覺，一問，原來是堆積在幾個(gè)月前的陳年老貨色以5.6元（買進(jìn)是4.8元）賣了出去，怪不得呢！在后來的幾天里，不知道為什么，財(cái)神爺特別眷顧我的媽媽，賣出了好多陳年布，媽媽的生意一直是紅紅火火，蒸蒸日上�。�

　　其實(shí)，經(jīng)商就像是一碗四味湯，酸甜苦辣，比比皆是。有時(shí)會(huì)突然給你來個(gè)苦味，可是過幾天又苦盡甘來，誰都把握不好。我相信，只要你有足夠的信心，你的經(jīng)商歷程一定會(huì)越來越棒��！不管你現(xiàn)在的生意怎么樣！

　　苦和樂作文 篇37

　　糊口像是一杯茶，帶著一點(diǎn)苦澀;糊口像是一本書，記憶深刻;糊口像是一杯水，清淡卻不可缺少。糊口當(dāng)中，老是酸甜苦辣的。每一天，每個(gè)人，都有著他的苦與樂。

　　多彩的季節(jié)，苦樂的年華。每一次苦與樂的經(jīng)歷，都是我們成長的標(biāo)志;每一次苦與樂的經(jīng)歷都激勵(lì)著我們不斷前入;每一次苦與樂的經(jīng)歷，都讓我們明白良多道理。

　　糊口中，難免碰到崎嶇，而在踏過崎嶇之后，自己增長了良多知識(shí)，在學(xué)習(xí)知識(shí)中取得了快樂。我覺得，糊口如統(tǒng)一杯茶，固然苦澀，但不會(huì)一直苦，你總會(huì)嘗到其中歸味的香甜。糊口也像一杯咖啡，苦中帶著甜。實(shí)在在糊口里，苦是樂的基本，沒有苦，怎么會(huì)有樂呢?

　　像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一起往尋找自己所求之物，在路途中，他們經(jīng)歷了多少苦難，碰到了多少崎嶇�？墒�，他們在苦中學(xué)習(xí)了良多良多的知識(shí)，甚至在碰到這些苦難之后，找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之樂。

　　在糊口中也一樣，表面望著自己很苦，但實(shí)在你已經(jīng)得到了良多經(jīng)驗(yàn)，得到很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了良多。這樣的話，苦中收成了良多自己所缺的，得到了這些，你還不快樂嗎?

　　沒有哪一個(gè)人沒有煩惱的，沒有哪一個(gè)人沒受過苦的，也沒有哪一個(gè)人永遙不快樂的。所以，只要當(dāng)你覺得自己苦時(shí)，想想自己從苦中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就會(huì)豁然爽朗。

　　苦與樂中我們在成長，成長的過程中也少不了苦與樂。由于有了苦于樂，糊口才變得多彩，我們才會(huì)學(xué)習(xí)更多知識(shí)。

　　苦和樂作文 篇38

　　人心就如同一個(gè)百味瓶，酸甜苦辣鹽五味俱全，而人生中的苦與樂分別又是什么呢？在我看來，最苦不過是昧著良心做事。

　　波力阿比曾說過：最可怕的原告與見證是每個(gè)人自己心中的良心，如果你做錯(cuò)了一件事，你的身心會(huì)懲戒你的，因?yàn)槿说谋拘远际巧屏嫉�，這份懲罰會(huì)一直伴隨著你一生，它是無形的。

　　一件不該做的事情，或者是說了一句不該講的話，這也許會(huì)讓許多人的努力前功盡棄，也許會(huì)毀了一個(gè)人的一生，這些都會(huì)讓我們自己也慚愧一生，也許我們并不是故意這樣做的，但當(dāng)我們再次見到受我們影響的人時(shí)，并不敢去面對(duì)他們，不敢直視他們的眼睛，這就是良心對(duì)你的懲罰。

　　那樂又是什么呢？當(dāng)然是有良心的做事了，記得小學(xué)時(shí)候我當(dāng)了我們四人小組的數(shù)學(xué)組長，我們班上的兩大神都在我們小組，老師對(duì)我說，王紫樂，這次也是在考驗(yàn)?zāi)悖�我相信你，我下定決心要當(dāng)好這個(gè)組長，于是每天監(jiān)督他們上課，提醒他們認(rèn)真筆記，寫作業(yè)，果然在我的帶領(lǐng)下，他們倆的作業(yè)效率提高了許多，不再拖沓作業(yè)了，老師們當(dāng)著全班的面表揚(yáng)了我，那兩位同學(xué)也感謝了我，我心中的自豪油然而生，這也許就是良心給我們的獎(jiǎng)勵(lì)吧！

　　良心才是我們不可收買的至寶，良心是最真實(shí)的測謊儀，我們只能自己騙自己，苦，不過是昧了良心！樂，不過是盡了良心。這就是我的苦樂觀！

　　苦和樂作文 篇39

　　昨天是歷史，今天是開始。話雖這樣說，但昨天的苦仍然是我今天的痛苦，昨天的快樂仍然是我今天的快樂。

　　苦樂觀是什么？苦觀是指自己想達(dá)到卻又無法達(dá)到的。樂觀，是自己最快樂的事情。

　　我的苦是我說話說不快。因?yàn)槲乙徽f快舌頭便會(huì)不聽使喚。這讓我很苦惱。聽說央視有一名知名主持人為了讓自己說話更順，更飽滿，小時(shí)候常把鵝卵石放在嘴中，用石頭打磨自己的嘴巴。我本想嘗試一下但又不敢。膽小的我怕石頭上有細(xì)菌吃進(jìn)肚子里會(huì)生病，又怕石頭把我的嘴里打起血泡，所以一直沒敢嘗試。我也曾想過，經(jīng)常張大嘴巴，拉伸嘴里的肌肉。但時(shí)間久了也就把此事忘卻了，哪怕想到也不會(huì)再這樣做。再后來我聽他們（朋友們）說唱歌可以幫助我，讓我說話能更順，但想起了自己那沒有半點(diǎn)音樂天賦的聲帶，搖著頭放棄了。

　　那快樂呢？當(dāng)然我也是有的，我最喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，因?yàn)榇蠹乙黄饘W(xué)習(xí)會(huì)讓我充滿喜悅，讓我非常興奮。疫情期間我們雖然無法在一間教室上課。但每當(dāng)聽到同學(xué)們上臺(tái)回答問題，那清脆的聲音我都無比的喜悅。其次我還有一個(gè)�？鞓�！

　　疫情期間我?guī)е�口罩在樓下的體育場打乒乓球，與我同行的還有一個(gè)高同學(xué)，我倆一邊打球一邊說著話聊著天，這讓我們都很開心，畢竟在家里呆了一兩個(gè)月了，與同學(xué)相見就如老友重逢，我們都把自己的心聲吐露給對(duì)方，心里舒暢了許多。

　　苦和樂作文 篇40

　　人生有苦有樂，苦與樂是相互依存的，也是相伴相生的。梁啟超先生在書中寫道，最苦是未盡責(zé)任，反之，最樂是盡了自己的責(zé)任。而我認(rèn)為，最樂是有理想。

　　俗話說：“人無志而不立�！币粋�(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代人，多少仁人志士都有崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)，勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉��！

　　世間萬物皆有理想，花兒的理想是綻放美麗的花朵；鳥兒的理想是翱翔于湛藍(lán)的天空；小溪的理想是擁入大海的懷抱……地球，因?yàn)槌汕�上萬的理想而變得五彩斑斕。我也不例外，我也有理想，我的理想很簡單，當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國。人一旦有了理想，便不再迷茫，在黑夜里可以找到一顆只為你點(diǎn)亮的明星。當(dāng)我有了理想，便覺得快樂無比。我認(rèn)為最樂是有理想。

　　人，最苦，莫過于沒有理想。人活在這世界上，一定要有自己的理想。天空有多高，飛上去才知道；理想有多大，實(shí)現(xiàn)了才能知道。理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要你去播種、培育；理想不是五彩斑斕的畫卷，而是一張白紙，需要你去描繪、渲染；理想不是茂盛的綠洲，而是一片荒漠，需要你去開墾。人雖然要有理想，但不能不切實(shí)際。

　　理想是用來勉勵(lì)自己的，而不是用來說的，也不是用來看的。加油，少年！為你的理想而努力，為之揮灑汗水，從中享受快樂吧！

　　苦和樂作文 篇41

　　學(xué)習(xí)是一條漫漫長路，它不是一帆風(fēng)順也亦不是挫折不斷，它是苦樂交織并存的。當(dāng)你經(jīng)過黑暗中的摸爬滾打后定會(huì)有顆明亮的星星迎接著你的到來，我的初中生活中便有這樣的經(jīng)歷。

　　回到家，拿出數(shù)學(xué)作業(yè)本，一道格外工整的訂正像一根刺扎著我的眼，雖然訂正了，但錯(cuò)題仍未弄明白，只是將黑板上的結(jié)果一抄罷了，我心中有些許糾結(jié)，要不，再想想？我嘗試看過程，可那就像纏繞在一起的耳機(jī)線，難以解開甚至越解越復(fù)雜，哎，這都是什么�。∥覕傇谝巫由�，對(duì)著天花板長嘆，下次也不一定會(huì)考到我打起了退堂鼓，不行不行，這要是考到了這樣的，我又不會(huì)了，那這個(gè)訂正豈不是啪啪打自己臉嗎？我拿了一張大草稿紙把圖畫了出來，第一步我懂，再看第二步，哎呀，怎么跳躍這么大。前兩題的過程就像從盆地中部一下跳到了高原，這中間似乎有著千米萬米之遙，我撓了撓頭，拿出了多種顏色的筆將各部分有關(guān)系的用相同顏色的筆描了一遍，再一看過程，它們中間就有了橋梁，我就在這橋梁上慢慢走，慢慢走，時(shí)間也在身后悄悄逝去，終于全部懂了，我的心中就突然有了一片大草原，只有我一個(gè)人站在遼闊的草原上吶喊。我打開旁邊的窗戶，看到了皎潔的月亮，一陣微風(fēng)吹在身上格外的舒服。就在這個(gè)晚上，讓我真真切切的體會(huì)到了學(xué)習(xí)的苦與樂。

　　學(xué)習(xí)是苦的成堆的作業(yè)，滿當(dāng)當(dāng)?shù)目荚�，失利的悲傷。學(xué)習(xí)亦是甜的作業(yè)本上的A＋，終于解出的難題，一個(gè)回報(bào)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好分?jǐn)?shù)它們編織了我的學(xué)習(xí)生活。

　　苦和樂作文 篇42

　　記得那一次，我與爸爸去爬那座屹立在我家附近的無名山，參加體育鍛煉。望到那座猶如插入云霄的山頂，我頓時(shí)渾身精神抖擻，準(zhǔn)備超越爸爸和其他登山者，第一個(gè)爬上山峰。我做好助跑姿勢，當(dāng)心里默數(shù)到“3”時(shí)，我如同離弦的箭般跑上了山梯，以百米沖刺的速度向山頂進(jìn)發(fā)。漸漸地，漸漸地，我超越了領(lǐng)先的登山者，把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地“拋”到身后，也就在這時(shí)，我的呼吸越來越急促，回頭看看，原來我遙遙領(lǐng)先，與他們相差了好長一段距離呀！漸漸放慢腳步，可仍然氣喘吁吁，再回頭看看，另一位登山者與我已近在咫尺了，再抬頭往往山頂，也已經(jīng)與我近在咫尺了。一邊是我快支持不住的身體，一邊是我夢寐以求的目標(biāo)，我矛盾了。最終，我放棄了目標(biāo)，被一個(gè)登山者趕上了，我只能衛(wèi)冕第二。我的腳如同灌了鉛般寸步難行，面對(duì)第一個(gè)登山者，一股苦膽般的苦味涌上心頭.......

　　休息了一陣，我做起準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備著又一次的登山。有了第一次的教訓(xùn)，我不再把精力浪費(fèi)在前段的路上，我把力量都用在沖刺的時(shí)候；

　　有了第一次的教訓(xùn)，我不再半途而廢。當(dāng)我第一個(gè)登上山頂時(shí)，那沁人的清涼的晚風(fēng)輕撫在我的臉上時(shí)，我感到舒心；

　　當(dāng)望著山腰上還在氣喘吁吁地爬山者時(shí)，我感到快樂，那藥水般的苦味被一陣棉花糖般的甜味取而代之了�？嗫嗟淖涛秾⑹俏倚纳系囊粋�(gè)永久的教訓(xùn).......

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”這句話說得多好呀！苦盡甘來，才會(huì)顯出那成功的不容易，那快樂的價(jià)值！

　　苦和樂作文 篇43

　　俗話說“熊掌不可兼得”，這沒錯(cuò)，但形容“哭”、“樂”卻是格格不入的。有哭才會(huì)有樂，你說呢？

　　——題記

　　在我還是兒時(shí)的時(shí)候，我就特討厭苦，總是夢想有一天能在我的字典里沒有“苦”字。但天公不作美，硬要把“苦”丟在人間，自己在天上做享清福，樂意無窮。真是一個(gè)自私鬼，哎，“天不為己，人誅地滅”。

　　我錯(cuò)了，我大錯(cuò)而特錯(cuò)。

　　我之所以害怕苦，是因?yàn)槲腋�本沒找到真正的快樂。我自認(rèn)為的“快樂”也只是比無聊好一點(diǎn)的東東�！�

　　你是否體驗(yàn)過“經(jīng)過重重的艱難險(xiǎn)阻你終于破解了這道‘鮮為人做”的難題時(shí)”，你是高興地大叫還是興奮地手舞足蹈？不管這么說，你心中肯定是欣喜的，是自豪的，是愉悅的。在這過程，你是在享受快樂。在之前，

　　你是在享受艱苦。

　　無論怎樣，“苦”和“樂”都是老天給人間的一筆寶貴的財(cái)富。

　　“吃苦耐勞”是對(duì)一個(gè)人的美贊，因?yàn)樵~中含有一個(gè)“苦”字，吃得苦的絕不是什么泛泛之輩，一定得有毅力，單憑這一點(diǎn)，這就是褒義詞。

　　“吃的苦中苦，方為人上人”，吃得苦的人將來必定有所成就，顯而得知，他已得到了“樂”，所謂“苦盡甘來”嘛。這好比是我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，你吃得苦，你勤奮，你就可以享受成功給你帶來的喜悅。

　　有得到必將有付出。

　　有樂必將有苦，好比是一對(duì)鴛鴦，誰也不拋棄誰。

　　苦和樂作文 篇44

　　人活在當(dāng)下，每每面臨某些特殊的情況，就會(huì)百感交集，心亂如麻。即使沒有百感，也有多多少少十多種。而在我們這個(gè)年齡中，學(xué)習(xí)是僅次于健康的事，而對(duì)于學(xué)習(xí)，又該持有怎樣的心態(tài)和想法呢？

　　最重要的，即為重視在學(xué)習(xí)上的種。種苦與樂。

　　“苦”，是不必多言的，相信每個(gè)稚嫩或半成熟的青少年一提到學(xué)習(xí)，便有一肚子苦水，短時(shí)間甚至無法傾訴殆盡。但最多的還是學(xué)校規(guī)則苛刻、作業(yè)壓力過大、考試測驗(yàn)太多，大到整個(gè)學(xué)校，小到同學(xué)之間的雞毛蒜皮，都存在著各種各樣的問題。

　　重拾初心，再看一眼中國的社會(huì)，窮人家的富二代極多，為什么，因?yàn)樗麄兡軌蚝茉绲膿?dān)當(dāng)起屬于自己的責(zé)任。這與學(xué)校制定規(guī)則的目的不也是不盡相同嗎？考試、作業(yè)，誰都無能為力，這也正是應(yīng)試教育的殘酷。只有這樣，才能為中國提供更優(yōu)秀的人才。這同時(shí)也是中國教育界對(duì)學(xué)生的高度負(fù)責(zé)。

　　如此一來，學(xué)習(xí)中的了也就顯而易見了。我們能在瑞慈和平的環(huán)境下自由學(xué)習(xí)，相較于老一輩不是幸福多了嗎？在同一所教室里，我們不僅可以學(xué)，還可以嘗試到愛，同學(xué)間、師生間，隨處可見。不僅如此，能在更迭不斷的同樣的年份忠學(xué)到一種。種盡可能新的知識(shí)，又多了幾分顏色�。�

　　同樣，我們也可吧學(xué)習(xí)理解為機(jī)器人，牽線木偶的行為，被上了發(fā)條就無法自主自己的活動(dòng)

　　學(xué)習(xí)中有苦，但也不乏樂趣，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)樂趣的心罷了。

　　苦和樂作文 篇45

　　笑過、哭過、痛過后，成長自然就來了。

　　----題記

　　有一句話是這么說的：不僅要學(xué)會(huì)如何成功，更要學(xué)會(huì)如何成長。在這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，我們似乎更看重自己的身份地位，對(duì)內(nèi)心的成長略有疏忽。下面我來說說自己近期成長的體悟吧！

　　我始終認(rèn)為，在我的心中一塊寧靜地里住著一位小小孩兒，她聰明、有才華、活潑、大膽。但這只能存于理想的心中......當(dāng)我遇到心地不善的人時(shí)，我想立刻躲起來，可是，我往哪兒躲呢？我只好默默地在心中樹立起一道防線。當(dāng)他們言語諷刺時(shí)，我用我的堡壘將自己的心防護(hù)好。當(dāng)我遇到需要幫助的人時(shí)，我會(huì)讓自己把那道防線放下，用我小小的手來幫助他們。當(dāng)我被人誤解時(shí)，我學(xué)會(huì)了沉默抑或是反抗......

　　我在不斷的反思：不！我不應(yīng)該這樣！我不是應(yīng)該每天以微笑對(duì)待生活嗎？但生活教會(huì)了我，不止有快樂還有其他各種各樣的情緒。它們的自然流露并不奇怪。最重要的一點(diǎn)是：少去抱怨，心里就會(huì)多住些陽光。

　　在最初成長的路上，我學(xué)會(huì)了微笑；在路途中，我遇到各種障礙物，行進(jìn)的特別困難，于是忍受不住的時(shí)候我會(huì)不能自已地流淚�？夼c笑，苦與樂，也許成長的獲得并不只有這兩要素，還有其他的特質(zhì)。我希望我會(huì)捧著一顆干凈的心，接納其他更多更好的事物。

　　愿君多思考，體味成長苦樂，收獲更加絢爛的人生。

　　苦和樂作文 篇46

　　相信塵埃里會(huì)開出一朵花，因?yàn)樵�有漫天星光，亮透胸膛�?/p>

　　問苦為何物？只叫人深深沉思。是李白“拔劍四顧心茫然”的苦悶哀愁，是他仕途之路遇上艱難險(xiǎn)阻的默默無奈；是劉禹錫“二十三年棄置身”的漫漫悲慟，是他對(duì)時(shí)過境遷，物是人非的深深感慨；是蘇軾“何事長向別時(shí)圓”的惆悵不滿，是他大醉后兼懷子由的幽幽思念……

　　又問樂為何物？是李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)定信念和執(zhí)著追求，是劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”豁達(dá)灑脫、積極進(jìn)的精神，是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”對(duì)天下離人的美好祝�！�…是他們那份從容淡定，那份豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度！

　　李白有“多歧路，今安在”的苦悶，就有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的樂觀。

　　劉禹錫有“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的茫然，就有“知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊”的淡然。

　　蘇軾有“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇”的矛盾猶豫，就有“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”的雄健豪放。

　　“人有悲歡離合”“此事古難全”�？鄻方豢棽攀钦嬲�的人生。因此，我們不應(yīng)躊躇不前，不應(yīng)畏畏縮縮，應(yīng)有李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)定信念，應(yīng)有“劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”積極進(jìn)取的精神，更應(yīng)該有蘇軾“”竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”的驍勇之氣！讓圣賢的精神之光照亮我們的心房，指引我們的追夢之路。

　　苦和樂作文 篇47

　　十五歲，夢幻的季節(jié)；十五歲，一個(gè)如歌的時(shí)代。我的十五歲，無夢的季節(jié)；我的十五歲，一首悲傷的歌。

　　按照常理，十五歲的時(shí)候，每個(gè)男孩女孩都會(huì)做一個(gè)好玩的夢，用自己的激情和愛，寫出這首歡快的歌。而我，注定和別人相反，是個(gè)例外。

　　我十五歲的天空沒有夢想，沒有陽光，只有黑暗和離別與痛苦。

　　離開，她想帶我離開，帶我離開我最愛的人，帶我去不屬于我的世界，我不要，我不想離開。我不想讓他們流下離別的眼淚�？吹剿麄冸y過，我很難過。我寧愿傷害自己，傷害自己，也不愿傷害他們，所以我會(huì)在離開之前逃離他們。雖然這種方法很沒用也很蠢，但是會(huì)讓你難受，但是只有他們少愛我多恨我，那我離開的時(shí)候就看不到傷心的眼淚了。

　　每次想到離開，我的心就痛。當(dāng)我看到他們悲傷時(shí)，我的心在流血。但是現(xiàn)在讓他更恨我一點(diǎn)。等他們習(xí)慣了，就不疼了。時(shí)間將是幫助他們治愈傷口的最佳良藥。雖然會(huì)很難受很痛苦，但是只要閉上眼睛，不讓眼淚流出來，就滿足了。

　　他們會(huì)向上帝祈禱不要離開，他們會(huì)做一個(gè)美麗的夢，在夢里他們非�？鞓泛托腋�。但我不是他們幸福的原因。才知道自己的存在毫無意義，心中這個(gè)美好的夢想徹底破碎。

　　當(dāng)你在享受陽光的溫暖時(shí)，我會(huì)悄悄地離開，把自己置身于一個(gè)冰冷的世界。天上下雨有傘，心里下雨是什么？

　　一個(gè)本該擁有夢想和陽光的時(shí)光已經(jīng)消失。換來的只有破碎的夢和絕望冰冷的心。

　　苦和樂作文 篇48

　　13歲開始艱苦的軍旅生活，真的讓我喘不過氣來。軍訓(xùn)的苦與樂，將是我難忘的回憶。

　　努力地

　　軍訓(xùn)的第一天，我就覺得很痛苦。我們學(xué)的東西是最無聊最無聊的立正。教官那渾沉沉的口令，只能站著不動(dòng)。那時(shí)，太陽正處于最強(qiáng)的時(shí)候。太陽無私地給我們光明。漸漸地，我覺得皮膚裂開了，手腳抽筋了。更糟糕的是，汗水順著臉頰和脖子滑到胸部和背部，又癢又麻，讓人想去抓癢。但是看到教官嚴(yán)肅的表情，誰敢亂動(dòng)？

　　這一天我所受的苦難比我13年的總和還要多。

　　幸福的

　　軍訓(xùn)的過程慢慢讓我覺得很開心。每次休息，教官都沒那么嚴(yán)格。幾個(gè)淘氣的學(xué)生向老師要帽子。教練給了他們他的帽子。他們戴上帽子，就像馬戲團(tuán)里的小丑一樣，讓我們笑了。教官也很幽默。當(dāng)我們不急行軍時(shí)，他總是說：“我的上帝！”我們說話的時(shí)候，他說：“誰敢笑我就殺了你�！蔽覀冇执笮ζ饋�。教官獨(dú)特的說話方式讓我忘記了辛酸，覺得有些開心。

　　解放

　　經(jīng)過五天的艱苦訓(xùn)練，它迎來了體操比賽。我們非常緊張，害怕在游戲中出錯(cuò)。幸運(yùn)的是，我們打出了正常水平，取得了第二名。我們以這個(gè)好成績獎(jiǎng)勵(lì)了老師和指導(dǎo)老師。看得出教官很滿意。他總是露出潔白的牙齒和淺淺的笑容。老師現(xiàn)在沒那么嚴(yán)肅了，表情很放松。解放了！這是我們所有同學(xué)、導(dǎo)師和老師的共同愿望

　　軍訓(xùn)結(jié)束了。經(jīng)過這次練習(xí)，我明白了軍人的艱辛和疲憊，明白了服從的重要性。我不禁懷念起教官的離去。軍訓(xùn)的日子讓我成長，成熟，堅(jiān)強(qiáng)。

　　苦和樂作文 篇49

　　人生就像一杯咖啡，先苦后甜。只要細(xì)細(xì)品味，就能品味到生活的樂趣。

　　—銘文

　　黑暗籠罩大地，天空布滿烏云。月亮也偷偷躲在烏云后面，把我一個(gè)人留在書桌前。

　　我咬著筆，頭歪向一邊，眼睛盯著堆積如山的一堆堆。“唉！”我嘆了口氣，我不明白，我們?yōu)槭裁匆�有作業(yè)？我不明白為什么學(xué)校要保持自我。我不明白。多苦��！

　　你做夢去吧。我不想做那么多。我努力振作起來，開始寫作業(yè)。這是一個(gè)溫和的推動(dòng)。我回頭一看，原來是我媽。我媽邊走邊捧著一杯熱咖啡，用嘴吹著。她憐惜地對(duì)我說：“來點(diǎn)咖啡！提起精神，小心……”

　　我看著熱氣騰騰的咖啡，心里有一種莫名的苦澀。我喝了一大口咖啡，暖意瞬間融進(jìn)全身，從嘴里蔓延下來�？Х日婵啵〖右簧装滋�，細(xì)細(xì)品嘗，馬上就甜多了。

　　品酒，我好像嘗過自己的人生。沒錯(cuò)，人生就像一杯咖啡，有苦有甜，學(xué)習(xí)是苦，收獲是甜。古人說的“苦盡甘來”，并不是告訴我們只有苦是第一位的，苦中帶甜，點(diǎn)綴著我們的青春。況且生活中愛我的人太多了，比如我媽。我媽媽每天都很痛苦。他總是在我害怕的時(shí)候給我勇氣，在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我累了的時(shí)候給我端上一杯溫咖啡…

　　想了又想，不尊重的抬頭，月亮出來了，比以前更亮了，旁邊星星調(diào)皮的眨著眼，我振作起來，開始寫作業(yè)，因?yàn)槲蚁嘈懦晒�就在不遠(yuǎn)處。

　　隱隱約約，《苦樂年華》這首歌在我耳邊響起：人生是一首歌，唱出了人生的苦樂歲月。"

　　苦和樂作文 篇50

　　大概在兩個(gè)星期前，我參加了我們學(xué)校里的鼓號(hào)隊(duì)。

　　首先，我拿到了歌譜，老師讓我去買小號(hào)，接近傍晚時(shí)，我在爸爸的陪同下，去了二七廣場的步行街�？吹搅嗽S許多多的樂器。我心有認(rèn)真地挑選了一個(gè)金黃色，長度只有半個(gè)手臂那么長。重量也只有一個(gè)空文具盒那么重，它外形好看，所以我挑中了它。

　　第二天，我把這個(gè)小號(hào)帶到學(xué)校，下午兩節(jié)課后，我就和我們班的幾名小號(hào)隊(duì)員都下了樓。我看到老師走過來，說：“比賽在四月份，你們一定要抓緊時(shí)間�！甭牭嚼蠋煍蒯斀罔F的話語，我也要努力。老師讓我讀了歌譜，要求一定要會(huì)背，不一會(huì)兒，我就讀熟了。老師讓我們?nèi)�體都嘗試著吹一吹小號(hào)，說來簡單，但做起來可不容易，我用力一吹，最后，我輕輕一吹，沒想到小號(hào)像廣播一樣響了！我的心跳也非常快，如同跑步一樣。我吹了吹，果然吹地和原來的生音不同。

　　就這樣，我一直吹，一直持續(xù)到了今天，但有時(shí)苦，有時(shí)樂，真是越吹越讓我自豪，到了今天，孰能生巧，我已不再費(fèi)吹灰之力，就可以吹出一段曲子，現(xiàn)在，我已會(huì)吹出我“自豪”了！

　　可是，最讓我不幸的是：每天早晨，我拿著小號(hào)去上學(xué)的時(shí)候，手總是通紅通紅地，我感受到了吹號(hào)的苦。每到這個(gè)時(shí)候，我就想起了老師的那一句話語：“吹過號(hào)之后，你們一定會(huì)得到回報(bào)的。”

　　聽了這句話，我就打起精神來，不在困難面前低頭！

　　苦和樂作文 篇51

　　人生是苦樂交織的。當(dāng)我們在享受“幸�！钡臅r(shí)候，“痛苦”也慢慢向我們走來。有時(shí)候，我在想：為什么有了“幸�！边@一個(gè)天使，還要有“痛苦”這個(gè)惡魔呢？

　　過年了，爸爸媽媽都回家了。“幸福”天使來到我身邊了，無論我走到哪，它都像影子一樣伴隨著我。這時(shí)，我覺得我是世界上最幸福的人。因?yàn)榘职謰寢尪蓟丶伊�，我們團(tuán)聚在一起了�，F(xiàn)在我們可以一起玩，一起吃飯，一起說說話，一起看電視……這些在一般小孩看起來再平凡不過的事情，可是在我眼里這些事比我的生命還要珍貴。

　　十幾天過后，“幸�！毕蛭业绖e后就走了。道別的時(shí)候，我淚流滿面地求著“幸�！鼻笏鼊e走，別離開我，別丟下我，可是“幸福”平靜地對(duì)我說：“人一旦經(jīng)歷過我，就躲避不了‘痛苦’�！闭f完它就飛走了。

　　“幸�！弊吆�，“痛苦”也悄悄地來到我身邊。這時(shí)，我又覺得我是世界上最痛苦的人。因?yàn)榘职謰寢層忠�出去工作了，又要離開我了。在我送別爸爸媽媽的時(shí)候，我告訴自己千萬不能流淚，要笑，要讓爸爸媽媽開開心心地去工作。終于，在爸爸的車開走的那一刻，我的眼淚奪眶而出。我跑進(jìn)房間，鉆進(jìn)了被窩，大聲地哭了出來……

　　人生是苦樂交織的。當(dāng)我們在享受“幸�！钡臅r(shí)候，“痛苦”也慢慢向我們走來。我多么希望“幸�！边@一個(gè)天使永遠(yuǎn)伴隨我�。�

　　苦和樂作文 篇52

　　太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，又是美好的一天。今天早上，和往常一樣，一覺睡到自然醒，真舒服呀!剛睜開眼睛就被媽媽拉起來吃早飯，哎，又是討厭的面包和牛奶。

　　早飯后，開始了暑假作業(yè)之旅。寫完語文寫數(shù)學(xué)，就這樣，忙碌了一上午，完成所有作業(yè)后，躺在沙發(fā)上準(zhǔn)備看會(huì)電視。就在打開電視的瞬間，媽媽回來了，她無聲地用那雙明亮的眼睛使勁地瞪我一眼，我只好灰溜溜地關(guān)上了電視，收拾收拾準(zhǔn)備吃午飯。我用最快的速度把飯吃完，眼睛瞄著媽媽，看她檢查我作業(yè)的表情。她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)的我才輕松愉快地倒在床上，呼呼大睡起來!

　　鬧鐘響起，時(shí)間到，睡的正香又被媽媽拖起來去游泳。迷迷糊糊地來到了游泳館，換上游泳衣，熱了熱身，頓時(shí)清醒。這時(shí)我們被教練一個(gè)個(gè)的往水里趕，游泳池里有我的許多好朋友，我們一起訓(xùn)練，一起比賽。我最喜歡游泳了，因?yàn)樗�可以帶給我快樂!這不，大家休息時(shí)又開始了比賽，我選擇的是自己最擅長的自由泳，很多同學(xué)都輸給了我。愉快的時(shí)光很快就溜走了，訓(xùn)練結(jié)束，大家各自回家。

　　回家后，美味的晚飯開始了，累了一天，狼吞虎咽地結(jié)束了晚飯。接下來，是我們一家人坐在一起欣賞電視的時(shí)候，這是一天中最開心的事情了�？戳税胄�時(shí)后，媽媽叫我去練琴，我雖不情愿，但還是要執(zhí)行媽媽的安排，哎!苦苦練了半個(gè)小時(shí)，媽媽的聲音又來了，讓我上床讀書給她聽。讀著讀著，眼皮直打架，倒頭就睡著了。

　　苦與樂交織的一天終于結(jié)束了。

　　苦和樂作文 篇53

　　以前讀書只用喊，寫幾句，和玩一樣有趣；漸漸地，閱讀需要讀、背、背，寫的越來越多，科目越來越多，時(shí)間越來越少。感覺讀書真的很難，很苦！然而，在收獲了勞動(dòng)的果實(shí)，忘我地玩耍之后，我感受到了讀書的快樂。這種讀書、苦樂交織的學(xué)習(xí)生活，真的讓我哭笑不得，深深癡迷！

　　我喜歡并癡迷于這種讓我的眼淚和汗水交織在一起，讓我的痛苦和快樂相遇，讓我從懵懂走向成熟的學(xué)習(xí)生活！

　　學(xué)習(xí)的痛苦在于奮斗的過程，讓我們流汗，叫眼淚，直到你真正成功。學(xué)習(xí)是“忙”“難”“累”。從周一到周五，除了吃飯睡覺，看書，記，背，寫，作業(yè)多到讓人頭疼。這就更不用說了，再怎么努力，總會(huì)考不好成績，有時(shí)候還會(huì)被批評(píng)，會(huì)難過。好好學(xué)習(xí)！

　　學(xué)習(xí)的樂趣在于收獲同學(xué)之間的知識(shí)能量和快樂。沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，偶爾睡覺，聊著小心，吃著零食，看著笑話書，或者補(bǔ)作業(yè)。稍有動(dòng)靜就會(huì)引來“狼”。大家都小心翼翼，生怕“把狼引來進(jìn)屋”，就像做賊一樣。雖然這種動(dòng)作總讓大家緊張，但也充滿了幸�！�—在家的幸福。更別提收獲知識(shí)的喜悅了。老師學(xué)著教著，就會(huì)顯擺，互相較勁，看你強(qiáng)還是我強(qiáng)。不懂的人一問，又會(huì)把這個(gè)知識(shí)告訴別人，心里會(huì)無比自豪，充滿奮斗動(dòng)力！

　　學(xué)習(xí)是苦樂交織的。但是，只要你用正確樂觀的態(tài)度對(duì)待它，告訴自己很好玩，快樂往往高于痛苦。這就是我熱愛的學(xué)習(xí)生活。

　　苦和樂作文 篇54

　　以前，讀書只用喊喊嗓子，寫幾個(gè)字，覺得如同玩耍一般有趣好玩；漸漸地，讀書要讀、記、背，寫的更是多而又多，科目也多了，時(shí)間也少了，覺得讀書真不容易，苦啊！不過，收獲勞動(dòng)果實(shí)與忘我游戲，又感到了讀書的快樂。這種讀書苦樂交織的學(xué)習(xí)生活真是讓我哭笑不得又深深癡迷��！

　　我喜歡并癡迷這種學(xué)習(xí)生活，它讓我的淚水與汗水相織，讓我的痛苦與快樂相逢，讓我從懵懂變得成熟！

　　學(xué)習(xí)的苦在于其中的奮斗過程，它讓我們汗水不斷地召喚淚水，止到你真正成功。學(xué)習(xí)就是忙難累。星期一到星期五，除了吃飯睡覺就是讀、記、背、寫，作業(yè)多得讓人頭疼，這還不算，無論多努力始終考不好成績，有時(shí)還會(huì)受到指責(zé)，自己還要傷心，唉！學(xué)習(xí)苦��！

　　學(xué)習(xí)的樂在于收獲知識(shí)能量與同學(xué)間的快樂。學(xué)習(xí)時(shí)間沒得玩，睡覺時(shí)也偶爾鬧騰鬧騰，講講小心事，吃吃小零食，看看笑話書或補(bǔ)補(bǔ)小作業(yè)。動(dòng)靜大了一點(diǎn)，就會(huì)把狼引來，大家都小心翼翼，生怕引狼入室，如同做賊一般。雖然這種動(dòng)作總是讓大家提心吊膽，但也充滿了幸�！�—家一般的幸福。收獲知識(shí)的快樂就更別說了，老師教的東西，大家學(xué)會(huì)了，就互相賣弄、比試，看是你強(qiáng)還是我強(qiáng)，不懂的人一問，將這種知識(shí)再告訴人家，心中則是無比自豪，充滿了奮斗的力量！

　　學(xué)習(xí)是苦樂交織的，不過，只要你以正確、樂觀的態(tài)度去對(duì)待它，告訴自己它是樂的，快樂往往要高于痛苦，這就是我所癡戀的學(xué)習(xí)生活。

　　苦和樂作文 篇55

　　在我五歲的時(shí)候，有一天，爸爸媽媽帶我到鋼琴中心，在鋼琴中心我聽到了優(yōu)美的琴聲，看到了美妙的音符從老師的指尖流出，我被迷住了，我好羨慕�。∥覍�(duì)媽媽說：“媽媽，我也想學(xué)鋼琴�！眿寢屨f：“你想學(xué)鋼琴，我同意，但是你要堅(jiān)持，要有恒心，不要半途而廢。”我同意了，于是我就踏進(jìn)了學(xué)琴之路。

　　剛開始學(xué)琴時(shí)，我覺得非常簡單，興趣十足，可是后來曲子越來越復(fù)雜，我覺得彈鋼琴也越來越難了，非常枯燥，當(dāng)小朋友叫我下來玩時(shí)，我心里癢癢的，很想玩，但琴還沒彈完，媽媽不讓；有時(shí)想看的電視開始了，勾得我魂兒都沒了，媽媽總是說不行；有時(shí)去上課的路上因?yàn)闆]練好琴，心里是多么忐忑��！我怕老師批評(píng)我；當(dāng)我不想彈琴時(shí)，我就“啪”的一下打在鍵盤上，大聲喊：“我不想彈了！”這時(shí)媽媽會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我，但不聽媽媽勸時(shí)，媽媽就開打了。就這樣到目前為止我已彈了三年了。

　　在彈琴的過程中，我同時(shí)也嘗到了甜味兒。在我費(fèi)了九牛二虎之力把一首曲子彈好時(shí)，我心里很高興，老師肯定了我，媽媽肯定了我，我也肯定了自己。在年底匯報(bào)演出時(shí)，我在大家面前表演，大家報(bào)以熱烈的掌聲，我緊張的表情慢慢地變成了自信的笑容，告訴你一個(gè)小秘密：我還得過優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！

　　媽媽說過，貴在有恒。恒就是有恒心，不管是學(xué)習(xí)還是彈鋼琴都要持之以恒，因?yàn)槭郎蠠o難事，只怕有心人。