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頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)范文

第1篇:中專(zhuān)頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)范文

中專(zhuān)頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)范文

頂崗實(shí)習(xí)體現(xiàn)了職業(yè)教育的特點(diǎn),也是職業(yè)教育改革的重要內(nèi)容。本文是小編為大家整理的中專(zhuān)頂崗實(shí)習(xí)的手冊(cè)范文,僅供參考。

中專(zhuān)頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)范文一:

專(zhuān) 業(yè):______________________________

班 級(jí):______________________________

姓 名:______________________________

學(xué) 號(hào):______________________________

校內(nèi)指導(dǎo)教師: __________________________

校外指導(dǎo)教師: __________________________

年 月 日

實(shí)習(xí)學(xué)生須知

一、頂崗實(shí)習(xí)為學(xué)生必修課程,頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)不合格屬未完成規(guī)定學(xué)分,不得畢業(yè)。

二、頂崗實(shí)習(xí)期間,學(xué)生若需參加考級(jí)、考*及技能鑒定或其他特殊原因,需要離開(kāi)或更換實(shí)習(xí)單位,須征得實(shí)習(xí)單位及學(xué)校同意,并辦理請(qǐng)假手續(xù)。未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn),不得擅自離開(kāi)或更換與學(xué)院簽約的頂崗實(shí)習(xí)單位。中途擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位者、不能獲得頂崗實(shí)習(xí)學(xué)分,情況嚴(yán)重者給予相關(guān)紀(jì)律處分。

三、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)將撰寫(xiě)完成的<頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)>,填好的<畢業(yè)生對(duì)學(xué)院教育教學(xué)工作的評(píng)價(jià)調(diào)查表>,以及請(qǐng)企業(yè)填好并蓋章的<頂崗實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)表>,于規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交校內(nèi)指導(dǎo)教師。未能完成實(shí)習(xí)和未按時(shí)提交以上材料者,不能獲得頂崗實(shí)習(xí)學(xué)分。

四、頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生具有雙重身份,既是學(xué)生,又是企業(yè)頂崗的員工。要自覺(jué)遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的規(guī)章制度,服從管理;要有高度的安全防范意識(shí),切實(shí)做好安全防范工作;不得自行在外聯(lián)系住宿;不得從事或參與有損大學(xué)生形象、企業(yè)利益和學(xué)院聲譽(yù)、社會(huì)公德的活動(dòng)。

五、凡違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生,情節(jié)嚴(yán)重的,根據(jù)用人單位和學(xué)院相關(guān)規(guī)章制度予以相應(yīng)處理。因違反實(shí)習(xí)單位管理規(guī)定或*作規(guī)程,致使自身或他人生命受到傷害、公私財(cái)物受到損失、生產(chǎn)或商務(wù)秘密外泄等,由學(xué)生本人負(fù)全部責(zé)任,必要時(shí)追究法律責(zé)任。

六、學(xué)生實(shí)習(xí)期間遇到問(wèn)題或發(fā)生重大事件,應(yīng)及時(shí)向所在系領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,由所在系協(xié)同就業(yè)處與實(shí)習(xí)單位協(xié)商解決。實(shí)習(xí)學(xué)生不得直接與實(shí)習(xí)單位發(fā)生沖突,若無(wú)理取鬧,給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響,學(xué)校將給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

七、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)、尊重他人、團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守職業(yè)道德,按照頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃、工作任務(wù)和崗位特點(diǎn),安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,撰寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)工作日記和頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè),圓滿(mǎn)完成學(xué)院和用人單位下達(dá)的實(shí)習(xí)、工作任務(wù)。

八、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間,要經(jīng)常主動(dòng)與班主任、指導(dǎo)教師保持聯(lián)系,每月向班主任

匯報(bào)實(shí)習(xí)小結(jié)。

九、定崗實(shí)習(xí)單位的權(quán)利和義務(wù)

1、頂崗實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的*技術(shù)指導(dǎo),提供實(shí)習(xí)設(shè)備及場(chǎng)地,對(duì)學(xué)生要進(jìn)行安全生產(chǎn)與企業(yè)管理的教育和培訓(xùn)后方可上崗。

2、頂崗實(shí)習(xí)單位在學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)遵守勞動(dòng)法規(guī),合理安排學(xué)生的實(shí)習(xí)并根據(jù)實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)確定實(shí)習(xí)崗位,定期輪換。嚴(yán)格考勤并定期進(jìn)行技術(shù)考核,督促*方學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

3、頂崗實(shí)習(xí)單位對(duì)不服從管理、違反各項(xiàng)規(guī)章和法律法規(guī)的學(xué)生有權(quán)教育批評(píng)處分直至退回學(xué)校。

4、學(xué)生實(shí)習(xí)期間如有擅自離職、辭職、退回等,頂崗實(shí)習(xí)單位要迅速以書(shū)面或電話(huà)形式通知班主任(帶隊(duì)老師),避免學(xué)生脫管。

5、頂崗實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的安全并為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)工傷保險(xiǎn),學(xué)生實(shí)習(xí)期間發(fā)生的傷害賠償由頂崗實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)。

6、頂崗實(shí)習(xí)單位提供學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的食宿及負(fù)責(zé)生活管理,并提供學(xué)生實(shí)習(xí)期間的工裝及勞保用品。

7、在學(xué)生實(shí)習(xí)期間,頂崗實(shí)習(xí)單位每月按時(shí)給學(xué)生發(fā)放實(shí)習(xí)*。 十、成績(jī)考核評(píng)定辦法

1、考核分兩部分:一是企業(yè)指導(dǎo)教師(或人事部門(mén))對(duì)學(xué)生的考核,占總成績(jī)的70%;二是學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)進(jìn)行評(píng)價(jià),占總成績(jī)的30%。

2、企業(yè)要對(duì)學(xué)生在每一部門(mén)或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核,填寫(xiě)"頂崗實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)表"相關(guān)欄目,并簽字確認(rèn),加蓋單位公章。

3、由學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)進(jìn)行審閱、檢查評(píng)分,填寫(xiě)"頂崗實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)表"相關(guān)欄目,并折算總成績(jī)。

4、頂崗實(shí)習(xí)的成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn):

根據(jù)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量,分為五級(jí)記分制,分別為:優(yōu)秀(90-100分)、良好(80-89分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(0-59分)評(píng)定成績(jī),具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

5、有下列行為之一者,頂崗實(shí)習(xí)總成績(jī)按不合格處理,不予畢業(yè)。

實(shí)習(xí)期間嚴(yán)重違反用人單位規(guī)定,被用人單位辭退者; 事、病假累計(jì)超過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一者; 擅自終止實(shí)習(xí)者; 實(shí)習(xí)期滿(mǎn),實(shí)習(xí)單位考核不合格者; 因違反有關(guān)規(guī)定給學(xué)院和用人單位造成嚴(yán)重后果者。

6、頂崗實(shí)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)。

在實(shí)習(xí)期間,能遵守企業(yè)和學(xué)校規(guī)章制度,表現(xiàn)較好的同學(xué),

1:優(yōu)先推薦每年10月大學(xué)生單招報(bào)名,優(yōu)先推薦在每年3月直升專(zhuān)上大學(xué),

2:優(yōu)先向大型國(guó)企推薦就業(yè)。

中專(zhuān)頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)范文二:

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū)

*方:石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職分院分院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)*方)

乙方:學(xué)生 (以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)

家長(zhǎng) 以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)是校企合作教育的重要環(huán)節(jié),為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的安全管理,確保實(shí)習(xí)工作安全有序進(jìn)行,根據(jù)教育部<普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定>、<學(xué)生傷害事故處理辦法>和學(xué)院<學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全管理規(guī)定>等文件精神,在安排頂崗實(shí)習(xí)前*乙雙方簽訂協(xié)議如下:

一、*方責(zé)任

1、*方在組織實(shí)習(xí)前,要對(duì)乙方進(jìn)行交通安全、生產(chǎn)安全等教育,向?qū)W生宣講實(shí)習(xí)過(guò)程中各項(xiàng)安全規(guī)定。

2、*方要在實(shí)習(xí)期間選派教師了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況,與實(shí)習(xí)單位進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通,同時(shí)進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理。

二、乙方責(zé)任

1、乙方要按照*方教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)單位的要求從事頂崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間必須服從指導(dǎo)教師的工作安排和指導(dǎo),努力提高職業(yè)素質(zhì)和工作能力,積極爭(zhēng)取就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守*方和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度、安全*作規(guī)程,積極接受安全教育和管理,加強(qiáng)工作、生活過(guò)程的安全意識(shí)和紀(jì)律,努力維護(hù)*乙雙方的聲譽(yù)。

2、乙方在工作之余外出必須征得帶隊(duì)教師的同意,并三人以上結(jié)伴而行,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,確保自身安全,以防意外事故發(fā)生;杜絕一切危險(xiǎn)、違法活動(dòng);嚴(yán)禁進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳等具有安全隱患的場(chǎng)所;避免與陌生人和流竄人員交往,以防上當(dāng)受騙。

三、違約責(zé)任

1、乙方在實(shí)習(xí)期內(nèi),由于客觀原因造成的意外安全事故,學(xué)校將協(xié)助乙方共同向有關(guān)方面追究責(zé)任,但學(xué)校不承擔(dān)任何經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任;乙方個(gè)人自主選擇實(shí)習(xí)單位的,如出現(xiàn)安全問(wèn)題由乙方自己負(fù)責(zé)處理。

2、如果乙方因違反本協(xié)議以及學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的其它一切安全制度、安全條例、*作規(guī)程,由自身原因而引起的人身傷亡事故,由乙方自己承擔(dān)全部責(zé)任。

3、乙方到達(dá)實(shí)習(xí)單位后,確需中途離開(kāi)單位或終止工作,必須提出書(shū)面申請(qǐng),征得帶隊(duì)老師及班主任的同意批準(zhǔn),并跟實(shí)習(xí)單位辦理有關(guān)手續(xù)后方可離開(kāi)。否則,由此引發(fā)的一切安全責(zé)任,由學(xué)生本人承擔(dān)。 四、其它約定

1、實(shí)習(xí)期為_(kāi)____年____月____日至______年____月____日,實(shí)習(xí)期滿(mǎn)*方根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的個(gè)人表現(xiàn)給出實(shí)習(xí)評(píng)定。

2、學(xué)生結(jié)束實(shí)習(xí)后,其行為均由學(xué)生負(fù)責(zé)。

3、以上未盡事宜,視情雙方協(xié)商處理。本協(xié)議一式兩份,學(xué)院和學(xué)生各留一份,雙方簽字后生效。

4、不滿(mǎn)18周歲,需學(xué)生家長(zhǎng)簽字,此協(xié)議方有效。 石河子職業(yè)技術(shù)學(xué)院 分院(蓋章)

班主任簽字: 學(xué)生簽字:

實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人簽字: 家長(zhǎng)簽字:

年 月 日 年 月 日

中專(zhuān)頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)范文三:

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容與格式要求

一、格式

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(宋體、三號(hào)、加粗、居中)

------- ××××。。。。。。(副標(biāo)題,宋體、小四號(hào))

姓名: 學(xué)號(hào): *: 班級(jí): 。。。。。。。。。(報(bào)告正文:宋體、小四、段落首行縮進(jìn)2字符、行間距1。5倍) 。。。。。。。。。

。。。。。。。。。

。。。。。。。。。

年 月 日

二、報(bào)告正文內(nèi)容指南

撰寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告主要包括兩方面內(nèi)容:一是對(duì)實(shí)習(xí)單位(公司、廠家)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)調(diào)研;二是個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)。具體內(nèi)容參考如下:

(一)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)調(diào)研方面(不少于1000字)

1、實(shí)習(xí)單位基本概況,主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)(產(chǎn)品),在市場(chǎng)或行業(yè)的地位與作用,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)(產(chǎn)品)的工作程序等;

2、實(shí)習(xí)單位對(duì)高職人才的職業(yè)素質(zhì)、*能力等方面的基本要求(現(xiàn)狀及分析); 3、其他。 (二)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(不少于1500字) 1、個(gè)人實(shí)習(xí)過(guò)程,完成崗位工作任務(wù)情況,*能力的實(shí)踐鍛煉與提高; 2、對(duì)所從事工作崗位的技術(shù)工藝流程的分析與思考; 3、其他收獲體會(huì)。

第2篇:頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)周記范文

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畢業(yè)生實(shí)習(xí)周記

頂崗實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)

班級(jí),

*,

指導(dǎo)教師,

實(shí)習(xí)單位,

二?xx年三月

頂崗實(shí)習(xí)記錄

姓名*/班級(jí)實(shí)習(xí)起止日期3,5-5,20實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師高松實(shí)內(nèi)容今天我在xxxxxxxxxxx[第配變電站,運(yùn)行維護(hù)中"工作的面試,心既緊張有害怕,而且也很興奮。晨早早的起床吃過(guò)早餐7,40到了我的工作單位。到了辦公室才現(xiàn)里邊只有一個(gè),經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)我了解到8:30式員工。沒(méi)辦法我找

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為我的事感到后悔,因?yàn)槲疫x的座位是離門(mén)口的第一個(gè)座,以至于每個(gè)上班的人都能第一個(gè)到我,著這些陌生人很心虛,他們基本上是我的長(zhǎng)輩,爾會(huì)有兩個(gè)看起來(lái)和我一大的大哥,他每個(gè)人經(jīng)過(guò)門(mén)口會(huì)看我一眼,看的我很不自。望著這些員工我知道我應(yīng)該主動(dòng)站上去打招呼,可是平?雌饋(lái)很外的我,在卻像個(gè)小貓樣躲在一個(gè)落里,不敢吱聲。因?yàn)橐才逻@些老員工估計(jì)會(huì)以為我這個(gè)新人很自作多,他們真的沒(méi)有必要理會(huì)我,果我熱情的上前打招呼,他們又礙于面和我客套套,以至于我始終都沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)字,只單單的沖他們微微笑。我就這樣反復(fù)的。膽戰(zhàn)心驚的到了8:30,后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)終于來(lái)了,他為我們分了組,這些員工不算我一共0人,他們都兩人一組,后來(lái)將我加到其之,并指派了負(fù)責(zé)帶我的師傅。組我的師傅是個(gè)40多歲的年人,我稱(chēng)他為門(mén)師傅,還有一和差多大的哥哥,這讓我感覺(jué)親切不少。工作崗位上我了解到[電工班"是經(jīng)貿(mào)大里有人報(bào)

日期實(shí)項(xiàng)目實(shí)習(xí)內(nèi)容與收獲備注20xx。3。6

20xx。3。2安全育這是我來(lái)實(shí)習(xí)公司的第一個(gè)星期,來(lái)

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作崗位給我的第一印象就是陌,陌生的人陌環(huán)境,并懷念學(xué)校的生活,剛剛到這里我什都懂,什么都不解,安全意也比較差,因?yàn)榈絾挝槐仨毾冗M(jìn)行安全教育,首先領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行了安全教培訓(xùn),而我的任務(wù)就是并掌握安全識(shí),需通過(guò)公司的考核后方能

這些安全規(guī)定不是會(huì)背就可以的,重要的能執(zhí)行,安全員師把各種安全規(guī)定*作規(guī)定的材料發(fā)給我們讓我們好好,這一星我們就在安全員的帶領(lǐng)認(rèn)真,好好背誦要的是牢記在心里,在以后的工中更要嚴(yán)格執(zhí)行。經(jīng)過(guò)個(gè)多星期的培訓(xùn),我已經(jīng)掌握了單位的各種全*作規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)一叮囑我們上崗時(shí)必須嚴(yán)格執(zhí)安全*,以后能夠安全作業(yè)打下了良好

最后在我的刻苦努力下過(guò)了考,通過(guò)核之后,休息兩天,下周就可以到正式上崗工作。心里非常高興,同時(shí)也增添了一個(gè)奮斗的目標(biāo)。日期實(shí)習(xí)項(xiàng)目實(shí)習(xí)內(nèi)容收

20xx。3。9電工工的認(rèn)識(shí)和用一周的全教育過(guò)后我們進(jìn)入了自的工作崗位,成為了一維修電工,師傅給我們簡(jiǎn)單的介紹了一下我們工作內(nèi)容以及幾點(diǎn)注意事項(xiàng),隨后又給我們紹了下工作崗位的基本情

接下來(lái)的周里我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn),首先我們進(jìn)行了

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工具的認(rèn)識(shí)和使用。首先給們介紹了鋼鉗、尖嘴、剝線(xiàn)鉗、、螺絲*、電工*、低壓驗(yàn)電筆的使方法,這些西對(duì)我來(lái)說(shuō)都不算陌生,但是聽(tīng)了師傅的講解才知道自己原來(lái)的使方法并不完全正確,通過(guò)使我掌了其確使用方法和安全*作

隨后的幾天里我們又了電工儀表的選擇和使用方法,要介紹了電壓表、直流電流、模擬式萬(wàn)用變、數(shù)式萬(wàn)用表,這些儀表在使用過(guò)程中一定要注意量程的選擇和正級(jí)鏈接。接著介紹了直流臂電橋、兆歐表、鉗形流表的結(jié)構(gòu)及工原理以及使用場(chǎng)合。之后幾天里我們針對(duì)這些具的使進(jìn)行了練習(xí)。練習(xí)過(guò)程中師傅對(duì)我們進(jìn)行耐心的指導(dǎo)和糾錯(cuò),并不斷提醒我們注意安*作要領(lǐng)一定要注意安全,這一周的培讓我受益。日期實(shí)習(xí)項(xiàng)目實(shí)

20xx。3。26維修教學(xué)樓變電箱培訓(xùn)的子結(jié)束了。這周上班數(shù)情況下是在辦室度過(guò)的,我的工作很輕松,每天五個(gè)小時(shí)的工作間,一般沒(méi)有活,都是院人隨時(shí)打電話(huà)報(bào)給們項(xiàng)目,其中有一次一大早上班來(lái),導(dǎo)就分配了各組工作。也許應(yīng)該是值夜班的時(shí)候有人打電話(huà)報(bào)修了吧,而上只負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作,等到第二天一大早都來(lái)上班后才始實(shí)行,一個(gè)人真的忙過(guò)來(lái),今天八點(diǎn)半的

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合完畢,領(lǐng)導(dǎo)分配工作,我和我的師傅還有一位哥一起出,我們?nèi)齻(gè)人開(kāi)著電動(dòng)三輪車(chē)到了xxxxxx第二教學(xué)樓,一位阿過(guò)在門(mén)口接應(yīng)我

帶著我們?nèi)齻(gè)人打開(kāi)了一間教室門(mén),告訴了我們需要做的工作。這我頭一次真正的踏進(jìn)電工的列,我發(fā)之前隨身攜帶的工和一個(gè)開(kāi)關(guān),個(gè)空氣開(kāi)關(guān)不像平在學(xué)校學(xué)的那么大,而這空開(kāi)大概要0x20的樣子,起大出了我們學(xué)校里所學(xué)的的兩倍,進(jìn)入教室打了變電箱,找出故障的開(kāi)關(guān),經(jīng)師傅簡(jiǎn)單的判斷這個(gè)關(guān)是里邊線(xiàn)路斷,于是我們?nèi)齻(gè)開(kāi)工具,開(kāi)拆裝工作。我在其中扮演師和老大哥遞工具的小角*,因?yàn)槲覄倓側(cè)肼毜木,為了?我的人身安全我只能做些事,在旁邊靜靜地看著師傅的動(dòng),這臺(tái)空開(kāi)估計(jì)用年限的問(wèn)題它的各個(gè)接線(xiàn)柱都已經(jīng)生銹,所拆起來(lái)很輕巧,當(dāng)也少了偶爾碰斷幾根導(dǎo)線(xiàn),師傅很心為了防止[治瞎子不成反倒成了啞巴"碰斷了其他導(dǎo)線(xiàn),我們拆了將近二十分鐘才完成,相對(duì)言的安裝來(lái)說(shuō)就很簡(jiǎn)單了,師輕熟路地將各個(gè)引線(xiàn)接到了引腳上,最合上開(kāi)關(guān)帶實(shí)驗(yàn),大公告了。解決了這工作我們上午的工作也就段落,師傅跟大哥洗了洗手我們?nèi)笋{著輪車(chē)返回了辦公室。日期實(shí)習(xí)項(xiàng)目實(shí)習(xí)內(nèi)容與收獲備

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20xx。4。2家屬院空開(kāi)的維修經(jīng)上一周的,我已經(jīng)了解了大概,也可以幫助師我出謀劃策了,師傅不愧是師傅,驗(yàn),對(duì)于說(shuō),已經(jīng)蓋過(guò)了我的思維,常在我見(jiàn)解之前就經(jīng)開(kāi)始投入工作了。天午我正在辦公室休息,一個(gè)電打來(lái),是師傅接電話(huà),這次工作地點(diǎn)是家屬院6號(hào)樓四單元02號(hào),開(kāi)關(guān)不帶的問(wèn)題,師傅和長(zhǎng)反映了一下情況,帶著我們倆離開(kāi)了辦公室,我們駕著車(chē)到達(dá)了的地,你令我驚訝的現(xiàn)是這家是我們家原的鄰居,經(jīng)過(guò)和們簡(jiǎn)單的交涉了解到我的我們的作態(tài),于是乎就開(kāi)始了我們的正事,熟人終究是人,比如他們熱情的讓我們吃香,讓我多少有些不好意,自然工作起來(lái)也,倍兒精神。這家的主人訴我們客廳的*座沒(méi)有,平時(shí)看不了電視也用不了空調(diào),大哥上拆開(kāi)開(kāi)關(guān),經(jīng)檢查里邊并沒(méi)有出現(xiàn)短的,過(guò)檢查里邊并沒(méi)有出現(xiàn)短路的故障,師傅問(wèn)主人其他*是不是有電,在給予肯定*后,師傅憑著他的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入了一間臥室,這間臥室和客廳的座共用一條線(xiàn),電筆檢測(cè)后同樣帶電,看到這種現(xiàn)象著自己的理論基礎(chǔ)說(shuō)了一句,[師傅是不是主開(kāi)的問(wèn)題,"到傅正在沖走廊邁,知道傅肯定是先一步已經(jīng)懷疑了這一點(diǎn),在傅開(kāi)主閘合上空開(kāi)后,那邊的*座依然沒(méi)有反應(yīng),所以師讓我拿來(lái)新的開(kāi)關(guān),給這家重新?lián)Q了正常的空開(kāi),一合閘電視機(jī)已以打開(kāi)

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慨了一句[不會(huì)就是"。一個(gè)家庭解決不了的問(wèn)題,在我?guī)煾祦?lái)最多只用了十五分鐘,主人感人很熱情的給我們道。在回去的路上對(duì)講機(jī)里班長(zhǎng)讓我們?nèi)ヒ惶薣第一教學(xué)樓,"說(shuō)那邊也開(kāi)關(guān)問(wèn)題,體是開(kāi)上的第一個(gè)癟了進(jìn)去。這次出來(lái)執(zhí)勤本就是處理開(kāi)關(guān)的題,很自然我們帶了能用到一切新開(kāi)關(guān),包括墻壁的關(guān)。這生完全是一種小case啦,只是需要重新更換一下開(kāi)關(guān),很自然我輕松的決了這個(gè)問(wèn)題。于,我們愉快地返回了辦公室,不得說(shuō)每次來(lái)接活,都對(duì)傅的敬佩之意增加一。我也發(fā)誓我今后一定會(huì)好好

日期實(shí)項(xiàng)目實(shí)習(xí)內(nèi)容與收獲備注20xx。4。3

20xx。4。9圖書(shū)館燈管的更換這一周我們被班長(zhǎng)分到圖書(shū)館更換燈管,聽(tīng)班長(zhǎng)這次工作量很大,一四層樓的圖書(shū)館每一層都比我們學(xué)校嘉塘校區(qū)的實(shí)驗(yàn)區(qū)和大堂加起一大,據(jù)計(jì),個(gè)圖書(shū)館一四百多根燈管損壞,也就說(shuō),我們僅僅四個(gè)人需要更換的量是四百個(gè)。為什么只有我們個(gè)人呢,為其他人還有別的任務(wù)去處理。今天是我們?nèi)D書(shū)館的第一,我們五個(gè)人乘坐一輛動(dòng)三輪車(chē)帶上電動(dòng)工具、梯子、燈管、鎮(zhèn)器、啟動(dòng)器書(shū)館,到達(dá)目的地進(jìn)了辦公室,儲(chǔ)存下了一部

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器、啟動(dòng)器。做好準(zhǔn)備工作,我們先進(jìn)了一間圖書(shū)室開(kāi)始了我們的工作,一開(kāi)始的時(shí)候我充給師傅管等等的小工,看師摘下一個(gè)燈我就遞上一個(gè)好燈,師傅要是取下驅(qū)動(dòng)器,我就得準(zhǔn)備一新的啟動(dòng)器,要師傅卸下鎮(zhèn)流器,我又得遞上個(gè)鎮(zhèn)流器。換燈管的工作完全無(wú)技術(shù)可言,以至于我看了幾遍,自己也初步掌握要領(lǐng)。整個(gè)工室?guī)щ娮鳂I(yè),當(dāng)然途中經(jīng)過(guò)師傅的解,是發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)流器局部發(fā)黑或鎮(zhèn)流器不發(fā)熱,那就明是鎮(zhèn)流器的故障需要及時(shí)更換,還有如何接線(xiàn)等等,F(xiàn)在,我在論上已攻克這項(xiàng)業(yè)的難度系數(shù)。再是不休息的時(shí)候,我提自己要上手試試,師的監(jiān)護(hù)下我完成了燈管的更換。雖然不像師那般輕車(chē)熟路,好歹還算順利,師傅也夸獎(jiǎng)我?guī)拙。因(yàn)樽约旱倪@成功,讓常在家什么都不會(huì)的我興奮了一,干活也有勁兒了。在下午干活時(shí)候我利用傅休息的時(shí)間找我的搭檔任了一小部分的更換工。我為己的成績(jī)感到滿(mǎn)意,師傅也微笑的我點(diǎn)了點(diǎn)頭。愉快的今天就這樣過(guò)去了,收獲頗多,

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日期實(shí)項(xiàng)目實(shí)習(xí)內(nèi)容與收獲備注20xx。4。0

20xx。4。6實(shí)踐*換來(lái)一周的燈管工作算完成,一共干了六天,第七間就是在辦公室休息,期間一如既往的工作讓感到有些枯

不過(guò)這一周我確實(shí)學(xué)到了很多,經(jīng)過(guò)幾天的,我也開(kāi)始擔(dān)任了活動(dòng)館的工作。到我自己工了才知道換燈管不是單單如第一天那樣,擰下燈管換上一個(gè)新的,摘下啟動(dòng)器連上一個(gè),燈管的燈座壞了、啟動(dòng)器做損壞需要換的工作,師傅教給了我如何拆線(xiàn)連線(xiàn),還有鎮(zhèn)流怎樣拆,有時(shí)候還碰到更換動(dòng)器時(shí)導(dǎo)線(xiàn)不夠長(zhǎng)問(wèn),也需要用導(dǎo)線(xiàn)連接。在這些問(wèn)題上碰過(guò)一次有趣的事情,再我現(xiàn)了有時(shí)候接線(xiàn)之間會(huì)迸出花的時(shí),我曾問(wèn)過(guò)師傅是否需不需要我去斷電,傅回了我一句[沒(méi)事工不怕電",我當(dāng)場(chǎng)無(wú)以對(duì),后經(jīng)過(guò)師傅的解釋我明白了,電工工具的絕緣層可以防止220伏的電,只要燈管兒不連,局部就會(huì)帶電,可以保*人身安全,另外,真斷了電那就查出到底哪里哪里的故障了。終明白了以前看到過(guò)的電工書(shū)里

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了這句話(huà)的含義。再后來(lái)我自己開(kāi)始動(dòng)手,讓我自己的工具有用武之地,我于可以像師傅那樣開(kāi)始連線(xiàn)、裹膠布啦。一開(kāi)我的動(dòng)作很慢,老電工換三四個(gè)燈管的才完成了一個(gè)。不過(guò)每個(gè)人都會(huì)到第一次,所謂[一回二回熟",慢慢地雖然趕不上老師傅的速度,但是不至于拖全人的后腿,做事效率越來(lái)越,更換可以正常進(jìn)行。項(xiàng)目任務(wù)也如期

日期實(shí)項(xiàng)目實(shí)習(xí)內(nèi)容與收獲備注20xx。4。7

20xx。4。23*這一周的十五是所有上班一族最開(kāi)心的一天--發(fā)*。*是一大*里的式下發(fā)的,

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班去查了一下自己的賬戶(hù),里面多了200塊錢(qián)?粗@個(gè)數(shù)字我激動(dòng)了好半天,這是我第一桶,看到這個(gè)數(shù)字,感自己的*苦動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),每重復(fù)著相同的工作,不換燈泡就是換開(kāi),單一的有些人感到無(wú)聊?墒请姽ぐ嗟闹菊f(shuō),這就電工干的活,這就是實(shí)踐,不像別人寫(xiě)的天花亂墜,實(shí)質(zhì)都是空?粗@筆錢(qián)中有很多感,媽媽曾經(jīng)教育我說(shuō),要掙錢(qián),重要的是第一桶金,小時(shí)候我還以為的是像雪地里滾雪球一樣錢(qián)滾,就能掙錢(qián),現(xiàn)在我終于明白,一桶金,說(shuō)的是含在里面的付出和汗水,有了第一桶金的驗(yàn),就可以去轉(zhuǎn)二筆,第三筆。等到了經(jīng)驗(yàn)達(dá)到一高度的時(shí),也就是別人解決不了的問(wèn)題自己可以做到,才能越干越好,職才能越來(lái)越,就比如說(shuō)我們的班長(zhǎng),我來(lái)沒(méi)有看到過(guò)他去拿著工具出去執(zhí)勤,每次都是到問(wèn)題,在發(fā)給們。這是一種成功。我要做就慢的積攢經(jīng)驗(yàn),相信我一定能達(dá)到成

20xx。4。30巡樓這一周到我們巡樓了,所謂訊樓顧思義就是兩個(gè)人去院里的各個(gè)樓層查,我們有一個(gè)表格錄著我們的行讓傳過(guò)的樓層的樓管在上簽字,每天簽一次,而各個(gè)樓層也有報(bào)修表,學(xué)生和管在上面填寫(xiě),如果我們轉(zhuǎn)到的樓層填寫(xiě)關(guān)電工的保修任務(wù),那么就

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排除故障,如果沒(méi)有填寫(xiě)電工的相任務(wù)就讓樓管簽一個(gè)字就完了,全大院一十三個(gè)宿舍樓需要轉(zhuǎn),每天都很多任務(wù),巧,今天的工作相對(duì)比較忙,但是工作程還是相對(duì)簡(jiǎn)單的,報(bào)修務(wù)不是燈管不亮就是燈不,很少出現(xiàn)師傅說(shuō)過(guò)的儲(chǔ)現(xiàn)象--比如某一個(gè)樓層斷電或者電纜出現(xiàn)毛病。如果出了這兩種故障辦起來(lái)就很棘手了,樓層斷電就需要整理變壓器測(cè)高壓側(cè)低壓側(cè)或源頭的線(xiàn)路問(wèn)題,者是電纜的毛,那就更復(fù)雜了,這是一件大工程,都知道電纜是埋在地下的,所以需先用儀器檢出來(lái)是哪一段的問(wèn)題,然后得開(kāi)始挖電等到快接近電纜的位置時(shí),就需要多加心了,之后能開(kāi)始搶的任務(wù)。而今天你算是幸運(yùn)的,不過(guò)是很累人,部分的樓層都有任務(wù),多數(shù)況下是頂層五樓,可想而知今天是么的悲催,一樓單單是五樓的故障也需要跑上去。聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)你要是不修,人家一個(gè)電話(huà)打到單,無(wú)奈我們只忍著*子爬樓,實(shí)際*作簡(jiǎn)單無(wú)非這燈罩取下燈泡再換一個(gè)偶爾會(huì)遇到,等口的鐵片與燈接不良需要更換,者是里的鎮(zhèn)流出現(xiàn)問(wèn)題那么就需要拆下外來(lái)?yè)Q鎮(zhèn)器,偶爾的時(shí)候也可以自己去執(zhí)行作業(yè)。這周的實(shí)踐工作我又有所收獲。日期實(shí)習(xí)項(xiàng)目實(shí)習(xí)內(nèi)容與收獲

20xx。5。6維修動(dòng)門(mén)本周的工作相對(duì)輕松,沒(méi)有了巡樓

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書(shū)館的任務(wù),我們都在辦公室守著,來(lái)的電話(huà)就輪著班出去執(zhí)勤。在這一周我就遇到了個(gè)事,今天給我們打話(huà)的是中的電動(dòng)門(mén)沒(méi)電,據(jù)對(duì)方估計(jì)應(yīng)該是空開(kāi)問(wèn)題,這一正好該輪到我們出去執(zhí)勤了。我和師傅帶工具和新空開(kāi)前往中學(xué),目的地,找到空開(kāi)的地方。墻壁上一有兩個(gè)開(kāi),黑*的,乍一看模有點(diǎn)像學(xué)校學(xué)過(guò)的繼器,看上去這個(gè)空開(kāi)有些年頭了,有的地方已經(jīng)掉了。師傅合了兩下公,確實(shí)沒(méi)有反應(yīng),再用驗(yàn)電在兩個(gè)開(kāi)的接柱的位置檢測(cè)了一下,鎖定了故障出在其中一個(gè)空開(kāi),且這個(gè)空開(kāi)應(yīng)該是內(nèi)部斷。我們便始拆裝公開(kāi),單單一個(gè)空開(kāi)上邊就連了十二根導(dǎo)線(xiàn),各有的作用,的是搭配照明系統(tǒng)的,有的是個(gè)相鄰的空開(kāi)并在一起的,其中在墻壁上兩根管狀東西住兩根*的最粗的導(dǎo)線(xiàn),過(guò)師原來(lái)這是電源線(xiàn),所以定在墻并且做好了絕緣,安裝完畢合上閘,電動(dòng)門(mén)就

第二天我們?nèi)チ艘粭澖虒W(xué)樓,聽(tīng)樓管說(shuō)四樓西邊一個(gè)安全通道的標(biāo)牌總是一陣一陣響,嚴(yán)重影響到學(xué)生上課的注意力。我們上樓隨著聲找到了故障標(biāo)示牌,通安全標(biāo)示牌為什么響,我們也是頭一次遇到。經(jīng)過(guò)拆這個(gè)標(biāo)示牌后,測(cè)并不線(xiàn)路的問(wèn)題,可是這已超出了我們的工作范圍。[那怎么辦,怎么讓不響呢,"我問(wèn)師傅,師傅說(shuō),不讓他能拆了標(biāo)示牌,,不過(guò)拆安全標(biāo)示牌

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為,所以我們找到樓管,向他大概說(shuō)明了一下情況,并告訴他這個(gè)故障應(yīng)該打話(huà)到保衛(wèi)科讓他們?nèi)藖?lái)修或者更換。經(jīng)過(guò)這一次我體會(huì)出了一個(gè)道理,工要分工明確,該是的活就開(kāi)。就拿上周巡樓一樣,雖然有的活我們工可以完成,但是這并屬于我們的工作范,所以我就沒(méi)有去修。這就是因?yàn)槊總(gè)人的分工有所不同,如果個(gè)人把自己份內(nèi)的事好就已經(jīng)很不容易了,畢竟每個(gè)人的力有限。實(shí)習(xí)項(xiàng)目實(shí)習(xí)內(nèi)

20xx。5。3實(shí)驗(yàn)樓供電這一周輪到我和師傅值夜,夜班沒(méi)有具體的時(shí)間限制,不過(guò)本著辦公室不能人看管的原則,因?yàn)槲覀円?全大院24小時(shí)內(nèi)的電力正常轉(zhuǎn)。以,們夜班時(shí)間點(diǎn)就得下午下班時(shí)間十七點(diǎn)開(kāi)一直到第二天上八點(diǎn)才算結(jié)束。看似夜班時(shí)有點(diǎn)長(zhǎng)十五個(gè)小時(shí)的間,但值得慶幸的是我們,有一個(gè)很人道主義的班長(zhǎng),每個(gè)人并不是須在這十五個(gè)小時(shí)內(nèi)待辦公室不動(dòng),只要保*兩個(gè)人最起碼有個(gè)人的就好,一個(gè)人如果有急事,可以先去處理完畢后再

這一次值夜班,在晚上大二十點(diǎn)鐘的候,實(shí)樓樓管突然給我們來(lái)了個(gè)電說(shuō)是整個(gè)實(shí)驗(yàn)斷電。我當(dāng)即帶著工具駕車(chē)往實(shí)驗(yàn)樓趕過(guò)去。集體斷電一般情況下是件非常麻煩的事,故障原因多種多,

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是某兩根導(dǎo)線(xiàn)擊穿引起的短路,瞬間短路使電路超負(fù)荷造成跳閘,還有的是兩個(gè)導(dǎo)線(xiàn),為不小在一起引起的短路,等等--如遇到線(xiàn)路斷開(kāi)是麻煩的事了,因?yàn)橛芯(xiàn)路是在墻體面的,而學(xué)生又需要上課,所以搶修時(shí)間很迫,無(wú)疑這是這將成為多么大的工程,就可想而知了,而短路相對(duì)言就比簡(jiǎn)單,如果是為導(dǎo)線(xiàn)擊穿成短路,只要帶電檢測(cè),加一層絕緣層就好,如果是導(dǎo)線(xiàn)搭在一起起的短路,只需要斷電后重新查就可以排除故障。所以我懷忐忑的情跟師傅往目的地。到了樓管辦公室,打開(kāi)總變箱和分支變電箱,先合總閘,再?gòu)姆种粚右粚拥碾,確定障點(diǎn)所在的樓層,很奇怪的是五個(gè)分支變電箱分別合閘后,并再出現(xiàn)再重掉閘。我們成功的給蜃樓送。經(jīng)事后分析,這次故障可能是因?yàn)槟程帉?dǎo)線(xiàn)路而引起的閘閘,這次以說(shuō)是虛驚一場(chǎng)。簡(jiǎn)樓管說(shuō)明了這次斷電的原因后,我們開(kāi)了實(shí)驗(yàn)樓。日期實(shí)習(xí)項(xiàng)目實(shí)習(xí)內(nèi)容與收獲備

20xx。5。20今天返校為3個(gè)月的電工實(shí)想不到這么就結(jié)束了,怎么說(shuō)呢,給人的感覺(jué),很累,像大一鉗工那段時(shí)間一,但那時(shí)實(shí)習(xí)后,我們手至少有自己做的東西,酒杯啦,錘子啦,子*頭兒啦,少還有點(diǎn)兒成就感可言,可如今,去兩手

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累,接

實(shí)習(xí)前,石家莊的同學(xué)說(shuō)他們學(xué)校電工實(shí)習(xí)要做一個(gè)收音機(jī)的,那伙做了一個(gè)收音能收三十多個(gè)臺(tái),挺牛的,本來(lái)也想做一個(gè)加以珍的,但不巧我們卻是接線(xiàn),周不停的接線(xiàn),剛始時(shí),總接不對(duì),檢察錯(cuò)誤也是件頭痛的事兒,每都頭大要死,真想放棄了啊,要不是為了那點(diǎn)兒學(xué)分兒。不過(guò)慢慢適應(yīng)后,不覺(jué)得難了,怎么說(shuō)呢,只要認(rèn),接后邀功,多檢察遍,一般不會(huì)出現(xiàn)大

想不到一星期這快就過(guò)了,累,是一定的,但說(shuō)話(huà),也是沒(méi)有什么收獲的。只不過(guò)大一的收獲是實(shí)物,而這次是內(nèi)在的,內(nèi)在的獲真的挺多

我們的電工老師每天都穿著白*的大褂來(lái)給我們上課,讓我總起醫(yī)院的醫(yī)生,他是位比較嚴(yán)厲老師,每節(jié)上課前都要班長(zhǎng)點(diǎn)名,考核時(shí)也繃著他張臉,你錯(cuò)了,他就不給你說(shuō)錯(cuò)誤,叫你自檢察,找不到,那等扣分吧,反正了不干他的事。所以一周下,真有不少人對(duì)他口大罵,因?yàn)榻泳(xiàn)核占40,可有許多同學(xué)只得了七分,要是習(xí)報(bào)告再過(guò)不了關(guān)的話(huà),這實(shí)習(xí)就掛了。就是報(bào)告寫(xiě)得很好,總分也能在十多分徘徊。說(shuō)實(shí)話(huà),我也挺怕他的,一來(lái)前幾天總接不線(xiàn),二來(lái)一向動(dòng)手能,接線(xiàn)每每都慢得要,人家一下午就完成的任務(wù),我

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弄到下午才能完成,估計(jì)這一周下來(lái)啊,我的動(dòng)手能力有了很大的提高,至少我個(gè)人是這為的。其實(shí)想想,師傅要求嚴(yán)也有他的道理,他說(shuō)他曾在工廠里呆過(guò)長(zhǎng)一段時(shí)間,那可不像在學(xué)校里,你接錯(cuò)了,有同學(xué)幫,有老師導(dǎo)。當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)走進(jìn)工廠時(shí),在你身邊沒(méi)有幫助的人,有看你笑話(huà)人,如果現(xiàn)都忍受不了,那到個(gè)候你只有走人的份兒。是啊,當(dāng)你做不時(shí),領(lǐng)導(dǎo)可不會(huì)給你多說(shuō)什,只一句話(huà),走人,,那時(shí),你能有么辦法,反正人家是不怕,在*,兩條腿的蛙找不到,可兩腿人到處都是,*可不缺學(xué)生,說(shuō)難聽(tīng)的話(huà),一塊磚頭掉下來(lái)就可能砸死一個(gè)大學(xué)生。這就*的現(xiàn),你能有什么辦法。改變社會(huì),很難,那么,只有改變自己了。確實(shí),接線(xiàn)這活兒細(xì)是不成,它需要思維嚴(yán)謹(jǐn)人,思不嚴(yán)謹(jǐn),你就不配做一個(gè)理工

、此頂實(shí)習(xí)記供學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)用,習(xí)期間須堅(jiān)持每周如實(shí)記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容與實(shí)習(xí)體會(huì),并交指導(dǎo)教師簽字,實(shí)習(xí)束后交系存

、頂崗實(shí)習(xí)記錄附在實(shí)習(xí)報(bào)告后面;

、頂

頂崗實(shí)個(gè)人周記我因?yàn)槭莻(gè)實(shí)習(xí)生,所以進(jìn)

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個(gè)公司分配給我的是文職的基本工作,但是業(yè)務(wù)主管知道我是在校實(shí)習(xí)生,所以在這周他帶我了公司的倉(cāng)庫(kù),客等地點(diǎn),我講述了很多公作的流程,讓我更多了解公司。我感謝他對(duì)我關(guān)懷。雖然只是在該公司實(shí)習(xí)個(gè)月,但是我經(jīng)驗(yàn)倍增。借先進(jìn)的技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、雄厚的合實(shí)力,公司與福建省福州市市重企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作。因此得知公司是個(gè)怎樣的公司。我在公司然只是一個(gè)辦公室文員,但我很榮幸又一次這么好的機(jī)會(huì)里面我滿(mǎn)足了,因?yàn)槲夷軌蜻M(jìn)入這樣的公司學(xué)到這么多經(jīng)驗(yàn)是實(shí)在是難。然已經(jīng)是第四周,但是仍然充滿(mǎn)的激。在一份份文件在我的眼前過(guò)目的時(shí)候,便知道這個(gè)職位,需職員的細(xì)和保密精神。在文件里面有很公司的機(jī)密,不能泄露,這正是考驗(yàn)職業(yè)道的一面。我然是在這公司工作那么短的時(shí),但是還是要忠于自己的公司,因?yàn)檫@公司給了我一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì),要好好努力,最

在這一周里面,工作相對(duì)較多點(diǎn),我和其他的事在這周都比忙,因?yàn)檫@周公司業(yè)務(wù)相對(duì)較多,因?yàn)槲募脖容^多點(diǎn)。正好是公司待了三個(gè)星,然后我有熟練的的*作技,因?yàn)楣ぷ髌饋?lái),也會(huì)那么煩憂(yōu)。因此我們只有努力盡快完工作,這樣才能夠使公司的我們的環(huán)節(jié)不再公落后司其他部門(mén)的不便。有的時(shí)候老

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配我做做其他部門(mén)的工作,起初我還在想自己又不是責(zé)那塊區(qū)域的咯,不過(guò)事后想我應(yīng)該慶幸和感謝這樣一個(gè)的機(jī)會(huì),能夠很好的提高自己、鍛煉自己。人往往都這,沒(méi)有歷過(guò)話(huà),永遠(yuǎn)都知道事情到底是怎么一樣子,是真的那難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是己完全生的事情,只要有機(jī)會(huì),都一定要去嘗試,努力去做好。因沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),那么就需要更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失,只要用做可以了。等到熟了,那么成功將是水到渠

頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人周記>在不知不覺(jué)中,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我短暫的一個(gè)月快要過(guò)去了,我已來(lái)公司實(shí)習(xí)了一個(gè)月。突然有些感慨,雖然以后我并不一定從事這個(gè)業(yè),個(gè)崗位,但的經(jīng)歷卻是實(shí)實(shí)在在,就感覺(jué)自己天都在進(jìn)步,每天都能夠觸新的事物,一點(diǎn)點(diǎn)的吸進(jìn)去,更深刻的認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì)中的各種人與人之的關(guān)系,能更好地與人流,處理各種人際關(guān)系。初踏社會(huì)便了很深的,正應(yīng)了那句話(huà),會(huì)是一所最好的大學(xué)。果

一個(gè)多月的時(shí)間,雖然,但學(xué)到的東可不少,如快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,融入企業(yè)的體,如何更好的事溝通,更的完成既定的任務(wù)。這些不是信手拈來(lái)的,都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí),也讓自己對(duì)自己的能力更加自信,相自己將能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的

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[處理人際關(guān)系"

身為辦公室里唯一的一位文員,同也是唯一一位上班時(shí)必須在辦公室辦的我很少會(huì)碰到其它的同事,因?yàn)槲覀児臼亲龉?jié)的,大多數(shù)同事都是技員,他們的上班場(chǎng)并不是在辦公室?墒,當(dāng)他們有到辦公室來(lái)辦事時(shí)候,我覺(jué)得都是同事,應(yīng)該不要自己[耍高傲"。那,實(shí)在是錯(cuò)誤的!身為公司的新人,很多事都要他們,處人際關(guān)系,更能讓談起來(lái)不要那么

因此,我盡量去記住每一個(gè)來(lái)過(guò)辦公室的同事,在他們來(lái)到辦公室時(shí)候多聊聊,消除一下我這個(gè)新人與們之間的陌生感。且,他們很友善,也愿意跟我交談一下,指一下我工作等等。這些,我都很感激他們。就好前兩天,有一個(gè)同來(lái)辦公報(bào)銷(xiāo)他去出差的,我不清楚是怎么做的,但是他也耐心的告訴我應(yīng)該怎去做,要注意哪些細(xì)節(jié)。我不止是公司的新人,而且也是出社會(huì)工作新人。很多,不僅僅要靠自己去做,良好人際關(guān)系,做起事來(lái)不會(huì)走很多[冤枉路",而會(huì)事半倍,自己獲得的也會(huì)更多。一個(gè)連人際關(guān)系的人做事不會(huì)永遠(yuǎn)的成功,[得民者得天下",現(xiàn)不是要[得天下",但是了自己的人生目標(biāo),確實(shí)要學(xué)會(huì)去處理

頂崗實(shí)習(xí)人周實(shí)習(xí)期最常做的工作莫過(guò)于打印文件,整理文檔之類(lèi)。別看這些工作雜不堪,從

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以學(xué)到不少東西。通過(guò)把過(guò)去一些文件錄入腦,無(wú)形中了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我大體上近幾年國(guó)家在司面頒布和實(shí)的一些法律法規(guī)以及相關(guān)政策。在這個(gè)過(guò)程中,我又可以學(xué)到公文寫(xiě)作的些技巧和注意事項(xiàng),還有如何更熟地運(yùn)word和excel整理

同時(shí),我也學(xué)會(huì)何嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)高效地完工作。文件錄入整理工作點(diǎn)都不輕松,為是公,所以要求沒(méi)有紕漏,因而需要細(xì)心和耐心。在這種高要求的情況下,原本粗心大意的我不得靜下心認(rèn)真投入地工

并且,要做一個(gè)好的秘書(shū)員,就必須很好地握言語(yǔ)交際,因?yàn)槟悴皇且粋(gè)人的,你必須要學(xué)會(huì)周?chē)煌娜舜蚪坏。依然相信只要真誠(chéng)地與人為善,你周?chē)磳?duì)你有某種偏見(jiàn)的在時(shí)間的沖洗中也會(huì)慢慢地走近你。貴單位,我也領(lǐng)略了一些冷漠的眼睛,但內(nèi)心問(wèn)無(wú)愧,我會(huì)較主動(dòng)地融化其間的

[接待"一詞在書(shū)本上看了很,特別是上有關(guān)秘知識(shí)的課程的時(shí)。想不到這幾天來(lái)我真正接觸到了。很清楚記得那天我在整理公司上的資料,老總我說(shuō)他有點(diǎn)私事出去一下,待可能*來(lái),要我記得好招呼。十分鐘后,我聽(tīng)到了敲門(mén)聲,我著微笑站起來(lái)問(wèn)訪(fǎng)者,[請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?"他說(shuō),[我約們的劉總。"我說(shuō),[原來(lái)是胡

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剛出去辦點(diǎn)事。這邊請(qǐng),我去倒杯茶給您。"我?guī)?到接待室并了杯茶給他,這時(shí),劉總剛好回,而我告之劉總,*在待室等您。而劉總也走進(jìn)接待去,我后跟進(jìn)幫劉總也倒了一杯茶后,輕輕關(guān)門(mén)讓他們論公事?傮w上來(lái)說(shuō),自己做得不錯(cuò)了。因?yàn)橹耙粋(gè)人走進(jìn)我們公司,那個(gè)人問(wèn)我,可以我復(fù)印個(gè)身*嗎?我回答他,不好意,這里不復(fù)印店。因?yàn)槲矣X(jué)得公司的辦公資源并不是隨便用的,如果每一個(gè)人都來(lái)幫忙復(fù),那么辦公資源的耗量就會(huì)增大。雖然說(shuō)是公家的東西,是我自己。但是我覺(jué)就該負(fù)起這個(gè)責(zé)任去維并監(jiān)督辦公資源的使用,不能浪

或許,的接工作并不是做得很好。是,我少真正地去盡自己的努力接待好訪(fǎng)客,為自己以后更好的接待工作了一次的實(shí)

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第3篇:頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)-范文

附件2

臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院

頂 崗 實(shí) 習(xí) 手 冊(cè)

(20 屆)

姓名: 陳 凱 *: 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造 班級(jí): 計(jì)輔 06-2 實(shí)習(xí)單位: 溫州高翔模具有限公司

2009年 2 月 13 日

目 錄

1、臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)基本情況表 2、臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定 3、臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)守則 4、頂崗實(shí)習(xí)日志 5、學(xué)生成果記錄

6、臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 7.臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表

臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)基本情況表

臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定

頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要方式,讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中鍛煉,可以為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理,特制定本規(guī)定。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作由系部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各*組具體實(shí)施和管理。 2、各*成立頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,*主任擔(dān)任負(fù)責(zé)人。

3、各*明確頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容與任務(wù),制定適合*特*的工作計(jì)劃。

二、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間

頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間原則上安排在第六學(xué)期,一般不少于三個(gè)月。特殊*可結(jié)合實(shí)際情況申請(qǐng)后進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

三、頂崗實(shí)習(xí)單位

1、為兼顧實(shí)習(xí)與就業(yè)的關(guān)系,在實(shí)習(xí)單位的安排上,實(shí)行統(tǒng)一和分散相結(jié)合,即實(shí)行一部分學(xué)生由*組統(tǒng)一安排在校外實(shí)訓(xùn)基地和一部分學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位相結(jié)合的做法。

2、學(xué)生自已聯(lián)系單位進(jìn)行單獨(dú)實(shí)習(xí)的,所聯(lián)系的單位必須是正式合法注冊(cè)的并與本人所學(xué)*有關(guān)的單位及部門(mén)。

四、頂崗實(shí)習(xí)要求

1、學(xué)生應(yīng)當(dāng)按照學(xué)院規(guī)定的時(shí)間進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)單位,遵守<臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)守則>,服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的安排。

2、學(xué)生在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)所分派的頂崗實(shí)習(xí)工作循序漸進(jìn),逐步參與完成帶教老師所布置的實(shí)習(xí)工作,并完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

3、按時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)<頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)>,及時(shí)記錄工作情況。

五、考勤規(guī)定

學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守頂崗實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生一般不得請(qǐng)假。如有特殊情況必須請(qǐng)假,一天內(nèi)由校外帶教教師審批,一天以上一周以下(含一周)由校內(nèi)指導(dǎo)教師審批,一周以上由系部主任審批。否則,一律按曠課處理。

六、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定

1、頂崗實(shí)踐成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)記分制評(píng)定。其中,頂崗實(shí)習(xí)單位帶教教師考核鑒定和校內(nèi)指導(dǎo)教師考核鑒定各占50%。頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)不及格的,不能畢業(yè)。

2、發(fā)生下列情況的,取消考核資格:(1)頂崗實(shí)習(xí)單位或?qū)嵙?xí)崗位未獲指導(dǎo)教師認(rèn)可的;(2)頂崗實(shí)習(xí)期間發(fā)生重大錯(cuò)誤,被企業(yè)勸退的;(3)實(shí)際工作天數(shù)不足規(guī)定天數(shù)的80%的;(4)<頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)>記錄內(nèi)容不足規(guī)定的80%的;

3、頂崗實(shí)習(xí)考核鑒定成績(jī)?cè)u(píng)定的內(nèi)容和指標(biāo) 頂崗實(shí)習(xí)單位帶教教師考核: (1)工作學(xué)習(xí)態(tài)度(占50%)

①參與頂崗實(shí)習(xí)單位的*學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況; ②工作作風(fēng)及組織紀(jì)律*和出勤情況。

(2)業(yè)務(wù)能力表現(xiàn)(占50%)

①運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和*知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的情況;

②在討論具體工作時(shí),發(fā)表意見(jiàn),提出個(gè)人見(jiàn)解以及被采納的情況; ③掌握業(yè)務(wù)的基本要領(lǐng)、基本技能的情況; ④服從組織安排,做好其他工作的情況。 校內(nèi)指導(dǎo)教師考核:

(1)頂崗實(shí)習(xí)效果(占50%) ①填寫(xiě)<頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)>的情況; ②平時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系情況; ③頂崗實(shí)習(xí)成果情況。 (2)實(shí)習(xí)報(bào)告(占50%)

①內(nèi)容真實(shí)*和*符合程度; ②內(nèi)容深度和文字組織情況; ③完成和上交時(shí)效。

4、評(píng)定頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)的程序和要求

(1)實(shí)習(xí)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)的最后兩周內(nèi),寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告,將<頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)>和實(shí)習(xí)報(bào)告交單位帶教教師和校內(nèi)指導(dǎo)老師分別審閱并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)、評(píng)定成績(jī)。

(2)經(jīng)*負(fù)責(zé)人審核后確定總評(píng)成績(jī),系部負(fù)責(zé)人簽名并加蓋公章后由系部歸檔。

七、學(xué)院指導(dǎo)教師職責(zé)

學(xué)院安排的頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師是頂崗實(shí)習(xí)的具體指導(dǎo)和管理者,原則上同時(shí)是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的指導(dǎo)教師,對(duì)各個(gè)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作過(guò)程和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作過(guò)程全面負(fù)責(zé),指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是:

1、幫助聯(lián)系落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)單位和崗位,了解單位的情況和實(shí)習(xí)條件,與單位帶教老師互通情況。

2、通過(guò)多種方式經(jīng)常了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),檢查學(xué)生勞動(dòng)紀(jì)律和頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容執(zhí)行情況,督促對(duì)頂崗實(shí)習(xí)情況進(jìn)行記錄。

3、按照頂崗實(shí)習(xí)要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),關(guān)心學(xué)生的生活和健康,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

4、聽(tīng)取頂崗實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的意見(jiàn),審閱實(shí)習(xí)報(bào)告,進(jìn)行考核并評(píng)定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)。

八、頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)注意事項(xiàng)

1、<頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)>作為管理、檢查、考核學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)及評(píng)定成績(jī)的參考。學(xué)生必須本著誠(chéng)信態(tài)度,認(rèn)真記錄所參加的各項(xiàng)工作情況,不得弄虛作假。

2、學(xué)生應(yīng)認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,字?jǐn)?shù)不少于2000字,內(nèi)容可涉及:頂崗實(shí)習(xí)單位名稱(chēng)、地點(diǎn)、時(shí)間;頂崗實(shí)習(xí)單位情況和部門(mén)業(yè)務(wù)情況簡(jiǎn)介;頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹;在頂崗實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)或需要解決的問(wèn)題;總結(jié)技能訓(xùn)練成效;實(shí)習(xí)體會(huì)對(duì)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)方面的工作提出建議等等。

臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)守則

1、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退、曠工。

2、學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)頂崗實(shí)習(xí)的重要*,端正態(tài)度,理論聯(lián)系實(shí)際,刻苦鉆研實(shí)踐*作技能,圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

3、服從學(xué)?傮w安排,虛心聽(tīng)取校外帶教教師或校內(nèi)指導(dǎo)教師的指導(dǎo),未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意,不得擅自進(jìn)入檔案(資料)室、變電房、油庫(kù)、材料庫(kù)等非指定實(shí)踐場(chǎng)所。

4、嚴(yán)格遵守安全*作規(guī)程,未經(jīng)帶教或帶隊(duì)教師允許,不得擅自開(kāi)動(dòng)機(jī)器設(shè)備,杜絕設(shè)備損壞事故和人身傷亡事故。

5、講文明、講禮貌,遵守公共道德、尊敬師長(zhǎng)。搞好實(shí)習(xí)場(chǎng)所和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生;愛(ài)護(hù)公物,不拿實(shí)習(xí)單位的財(cái)物,損壞財(cái)物照價(jià)賠償。注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

6、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,一天內(nèi)由校外帶教教師審批,一天以上一周以下(含一周)由校內(nèi)指導(dǎo)教師審批,一周以上由系部主任審批。 7、嚴(yán)禁吸*、酗酒,不談情說(shuō)愛(ài),禁止入夜總會(huì)、卡拉ok廳、游戲室等營(yíng)業(yè)*場(chǎng)所。

8、及時(shí)收集與整理實(shí)習(xí)資料,堅(jiān)持寫(xiě)實(shí)習(xí)日志,按時(shí)完成帶教教師布置的作業(yè)與任務(wù),頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),寫(xiě)好實(shí)習(xí)成果記錄并及時(shí)上交<頂崗

實(shí)習(xí)手冊(cè)>。

頂崗實(shí)習(xí)日志

臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)就快接近尾聲。首先,我要感謝溫州甌海高翔模具有限公司,給我一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。其次,要感謝母校--臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院培養(yǎng)了我,使我在學(xué)

校和廠里學(xué)會(huì)了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。回想一下這三個(gè)月所做的事,感覺(jué)就在昨天,收獲很多。 首先是參觀數(shù)控車(chē)間,通過(guò)了解了動(dòng)模與定模零件在模具中的作用,也對(duì)圖紙上許多技術(shù)要求作了了解。企業(yè)中有些技術(shù)要求因?yàn)榇蠹叶家阎煜ぃ瑘D紙?jiān)O(shè)計(jì)人員為節(jié)省時(shí)間往往就不標(biāo)注,導(dǎo)致了有許多地方看不懂,通過(guò)參觀就搞清楚了。由于有一段時(shí)間沒(méi)有用過(guò)繪圖軟件,所以一開(kāi)始用起來(lái)覺(jué)得比較生疏,一些指令都淡忘了。所以只有慢慢的學(xué)習(xí),翻翻相關(guān)的書(shū),問(wèn)問(wèn)老師,終于一點(diǎn)一點(diǎn)地把圖形造好了。這使本人有了一種成就感,同時(shí)也把以前的知識(shí)鞏固了一下,其次是工件的三維圖,三維圖是用[pro-e"軟件繪的,因?yàn)橐郧霸鴮W(xué)過(guò),也用過(guò),所以繪起來(lái)比較熟練,但圖形比較復(fù)雜,花費(fèi)了一翻周折終于也繪好了,同時(shí)也鞏固了[pro-e"相關(guān)的知識(shí),感覺(jué)

頂崗實(shí)習(xí)挺有用的。 做好了圖形的工作之后,就開(kāi)始進(jìn)行對(duì)工件的工藝進(jìn)行編制。由于是做模具,以前接觸的不是很多,就去借了一些相關(guān)的書(shū)籍看看,同時(shí)遇到了一些問(wèn)題就去問(wèn)問(wèn)老師。指導(dǎo)老師也能細(xì)細(xì)地講,漸漸地我也懂了。經(jīng)過(guò)幾次修改之后,工藝順利的編出來(lái)了。利用ug自動(dòng)生成加工指令后,在用數(shù)控銑床上利用鋁坯料進(jìn)行了三維曲面的試切削獲得了成功。接下來(lái)是實(shí)習(xí)期間加工過(guò)的零件與其程序,三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)既鞏固了以前學(xué)過(guò)的知識(shí),有現(xiàn)學(xué)了知識(shí),又為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集了豐富的資料,還為以后的

工作打下了非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多知識(shí),特別是對(duì)數(shù)控設(shè)備有了更深的了解,還有就是熟悉了數(shù)控機(jī)床的選型及其*作。這次實(shí)習(xí)雖然只有短短三個(gè)月時(shí)間,但卻把三年學(xué)到的都用上。它使我將三年所學(xué)融合到一起,從而學(xué)到了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。能形成一個(gè)整體的設(shè)計(jì)概念,這對(duì)我以后進(jìn)入公司工作是很有好處的。三個(gè)月的實(shí)習(xí),我付出努力,收獲些難得的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。我已經(jīng)慢慢適應(yīng)工廠里的工作。最后,在離

別之際,祝福我的母校明天更美好!

學(xué)生成果記錄表

注:請(qǐng)附相關(guān)成果的*件復(fù)印件

臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表

為不及格。

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