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習慣成自然

第1篇:習慣成自然

1、房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的,不打掃就會積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的,不洗也就會灰塵滿面。

2、播種一個行動,你會收獲一個習慣;播種一個習慣,你會收獲一個個*,播種一個個*,你會收獲一個命運。

3、一般人都是依據(jù)愛好去想,依據(jù)學識及吸收的見解去說,但通常都依據(jù)習俗去做。

4、習慣是在習慣中養(yǎng)成的。

5、大事使我們驚訝,小事使我們沮喪,久而久之,我們對這二者都會習以為常。

6、根深蒂固的惡習決非一朝一夕就能養(yǎng)成的。

7、習慣實際上已成為天*的一部分。

8、最為賢明的生活方式是蔑視時代的習慣,同時又一點也不違反它地生活著。

9、只有強者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來就是被征服的。

10、由智慧養(yǎng)成的習慣成為第二天*。

11、崇德而定勢,行又而忘利,修修而忘名。

12、是否真有幸福并非取決于天*,而是取決于人的習慣。

13、好的習慣比法律還正確。

14、總以某種固定方式行事,人便能養(yǎng)成習慣。

15、以*霜之*自勵,則品日清高;以穹隆之量容人,則德日廣大。

16、習慣優(yōu)于格言。習慣是以有生命的格言為本能,加血添肉而成。

17、能夠自由地形成習慣的人,在一生中能夠做更多的事。習慣是技術(shù)*的,因此可以自由地形成。

18、壞習慣是在不知不覺中形成的。

19、習慣成自然。

20、一個人如果每年根除一種惡習,那么他用不了多久就成為十全十美的人。

21、在克服惡習上,遲做總比不做強。

22、壞習慣像餅子,碎了比保存起來好。

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第2篇:習慣成自然

一個人的習慣就決定了一個人的品格,當然,習慣也有好壞之分。如果一個人養(yǎng)成了一個好習慣,這個人的品格就不會很差,反之則品格就會變差。那么,我們就要養(yǎng)成一個好的習慣了,可是養(yǎng)成一個好的習慣又是何嘗容易的事情呢?

對于我們學生來說,在學校中遵守校紀校規(guī)就是一個好的習慣;長大后在社會中遵守國家的法律法規(guī)也是一個好習慣。在我國古代就有許多的文人志士有著良好的習慣。

明初文學家宋濂在《送東陽馬生序》中曾寫道“天大寒,硯*堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約”意思是說在天氣寒冷的條件下,硯臺里的墨汁都結(jié)*了,手指也凍得不能伸屈,也不懈怠抄書,抄完后就立刻還給別人,不敢超過約定的日期。從中可以看出,宋濂幼時就養(yǎng)成了抄書的好習慣,正因為有了這樣的好習慣加上自己的刻苦努力才成就了他吧!

古代的人還有著不恥下問的習慣,但在我們現(xiàn)在的學習生活中卻沒有幾個人還能有這樣的習慣,F(xiàn)在大部分的學生成績下滑除了別的一些外在的影響之外,還有一種影響成績的因素,那就是自己有問題總是自己把這個問題藏在心中,而不去向老師或自己的同學去請教,長期這樣下去自己的問題就會越攢越多,到最后就會導致什么也不會了。所以,我們在學習上遇到了問題就應(yīng)當積極請教他人。當有人向你請教問題的時候,如果你會那就最好不要拒絕,因為這既可以幫助到同學,也會使你對這道題的印象更加的深刻。在今后,再次做到這種題的時候,也不會在犯錯誤了。

在日常生活中,我們也樣養(yǎng)成良好的習慣,如早睡早起、放學后先完成作業(yè)再去做其他的事。我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬發(fā)的少年時代,習慣成自然,一個好的習慣可能會影響你的一生,所以從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成一個良好的習慣吧。

第3篇:習慣成自然-作文

一個人的習慣就決定了一個人的品格,當然,習慣也有好壞之分。如果一個人養(yǎng)成了一個好習慣,這個人的品格就不會很差,反之則品格就會變差。那么,我們就要養(yǎng)成一個好的習慣了,可是養(yǎng)成一個好的習慣又是何嘗容易的事情呢?

對于我們學生來說,在學校中遵守校紀校規(guī)就是一個好的習慣;長大后在社會中遵守國家的法律法規(guī)也是一個好習慣。在我國古代就有許多的文人志士有著良好的習慣。

明初文學家宋濂在《送東陽馬生序》中曾寫道“天大寒,硯*堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約”意思是說在天氣寒冷的條件下,硯臺里的墨汁都結(jié)*了,手指也凍得不能伸屈,也不懈怠抄書,抄完后就立刻還給別人,不敢超過約定的日期。從中可以看出,宋濂幼時就養(yǎng)成了抄書的好習慣,正因為有了這樣的好習慣加上自己的刻苦努力才成就了他吧!

古代的人還有著不恥下問的習慣,但在我們現(xiàn)在的學習生活中卻沒有幾個人還能有這樣的習慣,F(xiàn)在大部分的學生成績下滑除了別的一些外在的影響之外,還有一種影響成績的因素,那就是自己有問題總是自己把這個問題藏在心中,而不去向老師或自己的同學去請教,長期這樣下去自己的問題就會越攢越多,到最后就會導致什么也不會了。

所以,我們在學習上遇到了問題就應(yīng)當積極請教他人。當有人向你請教問題的時候,如果你會那就最好不要拒絕,因為這既可以幫助到同學,也會使你對這道題的印象更加的深刻。在今后,再次做到這種題的時候,也不會在犯錯誤了。

在日常生活中,我們也樣養(yǎng)成良好的習慣,如早睡早起、放學后先完成作業(yè)再去做其他的事。我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬發(fā)的少年時代,習慣成自然,一個好的習慣可能會影響你的一生,所以從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成一個良好的習慣吧。

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