遺失的美好作文600字（通用31篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的遺失的美好作文600字（通用31篇），希望能夠幫助到大家！

　　遺失的美好作文 篇1

　　匆匆的腳步，無緣頭頂碧藍(lán)的蒼穹；迷茫的雙眼，俯視不到身邊碧綠的小草；忙碌的雙手，握不住周圍平凡的幸�！�…在這日益繁華的都市里，人們究竟遺失了多少美好？

　　在這鋼筋水泥筑成的都市里，到處都被“冷空氣”充斥著，被紅燈綠酒充斥著，被人們這樣那樣的欲望充斥著。一些人為了自己的功名利祿，榮華富貴，終日沉浸在辦公室里，酒吧里，飯店里。他們一心只為了自己，而忽視了一些需要他們幫助的人。

　　有這樣一則笑話：“鄉(xiāng)下蚊子請(qǐng)城里蚊子來鄉(xiāng)下作客。晚上，它們?cè)谝粦魺o錢掛蚊帳的農(nóng)家里飽餐了一頓。第二天，城里蚊子請(qǐng)鄉(xiāng)下蚊子到城里去作客。鄉(xiāng)下蚊子沒過兩天就跑回來了，別的蚊子都很好奇地問它。它說：“城里人有錢，臥房里都薰著蚊香，掛著蚊帳，我無從下手。就算得手了，也不好吃，城里人沒有人味兒。”好一句“城里人沒有人味兒”，雖然這則笑話具有辛辣的諷刺意味，雖然有點(diǎn)以偏概全，卻道出了人性的某些弱點(diǎn)。的確，在這飛速發(fā)展的大都市里，一些人的心不知不覺地麻木了，仿佛這個(gè)世界除了自己，沒有別人了，一點(diǎn)“熱度”都沒有了。至于“車禍被害者躺在馬路上十余小時(shí)都無人問津”，“輕生者站在天臺(tái)上企圖尋死，下面觀看者起哄要求快跳”等事也便不足為奇了。

　　為什么同住在一棟樓房幾年的鄰居都不認(rèn)識(shí)？因?yàn)樗麄兊男睦镉幸粋�(gè)可怕的“冰點(diǎn)”，它阻遏了人與人之間正常的交流，吞噬了人的同情心、愛心，甚至生命。

　　社會(huì)是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里面，需要的就是有愛心、同情心、責(zé)任心、事業(yè)心兼得的人。這樣這個(gè)家庭才不會(huì)寂寞，才不會(huì)分裂。

　　我們雖然沒有多少機(jī)會(huì)去做見義勇為的英雄，更不可能一下子去幫助天下所有困難的人，可我們可以做的，就是在別人需要幫助時(shí)，多一份關(guān)懷；別人需要攙扶時(shí)，多一份愛心；別人需要認(rèn)同時(shí)，多一個(gè)微笑。

　　只有這樣，我們才能找回遺失的美好！彌補(bǔ)心靈的空缺。

　　遺失的美好作文 篇2

　　歲月，如流逝的溪水，一去，從不回頭，總有些回憶像擱淺的魚，被遺忘在時(shí)光的角落里，漸漸塵封。

　　紛繁的夏花漸漸凋零，又是一頁秋天。

　　淡淡地伸出手，落葉乘風(fēng)飛旋，落在指尖，一葉知秋的感受，大概也就是這樣吧，不禁從心底溢出幾抹蕭瑟和悵然，時(shí)間定格在此刻，恍然如夢(mèng)，冷風(fēng)吹過，帶來瑟瑟的寒意，下意識(shí)地又將外套裹緊了些。

　　“自古逢秋悲寂寥”，萬盞芳華凋零的季節(jié)，總是能無意間勾起心間淡淡的憂傷。不會(huì)再去相信所謂的夢(mèng)想，不會(huì)再去相信黑夜也是彩色的，不會(huì)再以為天空低到一踮腳就能觸摸到……

　　原來，現(xiàn)實(shí)里面終究住不了童話，我們?cè)缫褵o力相信。

　　忽然間，遠(yuǎn)處風(fēng)中傳來幾聲清脆而稚氣的笑聲，讓大腦正處于放空中的我暫時(shí)回過神來。

　　幾個(gè)鄰家的孩子正在小巷里玩耍著，黃昏淺淺的金色余暉映在他們臉上，洋溢著天真浪漫和活力芬芳，帶著幾許稚氣。

　　小小身影，跳躍著，嬉戲著，沒有復(fù)雜的規(guī)則，簡(jiǎn)單的嬉鬧就是她們最鐘愛的游戲，秋風(fēng)吹來，寒意瑟瑟。而她們卻像忘記了寒意般。仍是嬉鬧，活潑的身影在余暉下漸漸拉長(zhǎng)，投下淡淡的剪影，是微暖的溫度。

　　我的目光久久凝視著她們，風(fēng)中飄來幾許暖意，瞳孔間雕刻進(jìn)往昔的朦朧歲月，時(shí)光的霧氣漸漸消散，曾經(jīng)的場(chǎng)景漸漸清晰：曾幾何時(shí)，我幼時(shí)稚氣的身影還徘徊在家門口老槐樹下螞蟻窩的旁邊，好奇地看著浩浩蕩蕩的螞蟻大軍凱旋而歸；曾幾何時(shí)，我還曾躺在青青草地上和伙伴們談?wù)撛频男螤睢��?/p>

　　似乎，所有的美好都在背后向我招手，只是我從未發(fā)現(xiàn)。

　　“你在看什么呢？”不知何時(shí)，他們已走到了我的身邊，好奇地看著放空的我，臉上天真的笑靨如花。

　　“哦，沒什么，只是在看云而已”。我回了一個(gè)友好的笑�！澳嵌湎癫幌窬d羊？”“真的耶，不過我覺得更像棉花糖呢�！薄安粚�(duì)不對(duì)，我覺得像小狗……”�？鞓罚瑥奈慈绱撕�(jiǎn)單。

　　遺失的美好作文 篇3

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著時(shí)間的流失，一些美好的記憶也就流失了，剛踏入中學(xué)的興奮感和新鮮感已經(jīng)不在了，但是以往的記憶總是久久不能抹去。

　　還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們班的體育是最強(qiáng)的，在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班里傳出的加油聲是最響亮的。我們最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目是拔河，拔河看上去是一種純用力氣的運(yùn)動(dòng)，但是技巧和團(tuán)隊(duì)凝聚力卻是必不可少的�？粗�那繩子中間的旗子，我知道它離我越近，離勝利就更近一步！但是現(xiàn)在我與它有一條鴻溝隔開，比賽在裁判一聲令下開始了，心跳仿佛加快一倍，仿佛有一塊巨石壓在上面卻使它更有力的跳動(dòng)，同學(xué)們的吶喊和加油聲此起彼伏。我們雖然每次都是冠軍對(duì)手卻也是年年的亞軍，實(shí)力不輕視，果然一開始旗子便似乎定在那里，繩子左右搖晃，雙方都很有力。旗子開始前后搖動(dòng)，我知道雙方開始乏力了，隨著時(shí)間的流逝，旗子逐漸向我方移動(dòng)，我們當(dāng)然更有力的發(fā)力，身體快脫虛了，老師和同學(xué)們的呼聲讓我們更有力氣。最終我們贏了第一場(chǎng)，又在第二場(chǎng)中秒殺對(duì)方，獲得本場(chǎng)冠軍。

　　當(dāng)小學(xué)生活即將結(jié)束時(shí)，看著在一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)，看著那教導(dǎo)我們六年的老師，眼淚不經(jīng)意流落在臉又偷偷抹去。在幼兒園時(shí)我們還太小，不會(huì)產(chǎn)生太深厚的友誼；到初中時(shí)，又因?yàn)殚L(zhǎng)大了，彼此容易產(chǎn)生一些隔閡。只有在小學(xué)六年時(shí)光中凝聚的友情才是最純真最美好的，但這份美好將隨著小學(xué)畢業(yè)而會(huì)漸行漸遠(yuǎn)了，能不讓人傷心嗎？

　　現(xiàn)如今我已經(jīng)是一名初中年級(jí)學(xué)生，但那份友誼會(huì)被我深埋心底，當(dāng)我真正長(zhǎng)大的時(shí)候期盼并相信那份友誼一定會(huì)開花結(jié)果。

　　遺失的美好作文 篇4

　　秋季如期赴約，相伴而隨的是連續(xù)不斷的綿綿細(xì)雨。沒錯(cuò)，我知道，秋雨又要來了。

　　這時(shí)的雨，是下不大的，向外看，好似只有緊密的雨云排列在天空之中。出門，才發(fā)現(xiàn)，空氣中飄著一層細(xì)雨，如霧一般。這雨，有個(gè)很詩意的名字，稱為“梅雨”。

　　在一個(gè)藝術(shù)家眼中，這雨也許就是可供他們進(jìn)行創(chuàng)作的最好題材了，因?yàn)檫@時(shí)候的雨是那“柔與美”的完美結(jié)合。

　　可惜，我并非是什么藝術(shù)家，我沒有那般細(xì)膩的情感。每天上下學(xué)常在雨中來回穿梭，已讓我逐漸磨滅了那一份閑情逸致，再加上肩上書包的沉重，更是讓我無法抬頭。

　　我撐傘步行于校道，這一舉動(dòng)無疑成了“無謂之舉”。雨真的很小，很細(xì)，甚至于足以令人輕易忽略。但我卻還想打傘，心中也在不斷祈禱，讓這雨早些停了吧。

　　“為什么你要撐傘呢？”說話的是一個(gè)與我差不多身高的女孩，仔細(xì)看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她竟是我的小學(xué)同學(xué)。她變高了，也難怪我差點(diǎn)認(rèn)不出她了。

　　“下雨了，所以撐傘�！边@才想起她的問話，于是急忙地簡(jiǎn)短地回答。

　　“可雨并不大呀？”看得出，她很意外�！拔也幌肓艿接��！睙o奈，我只好找個(gè)理由搪塞過去。“你變了，之前你還說過喜歡這時(shí)的雨呢！”她輕輕地說了一句，便消失在雨簾中了。

　　我心猛然一顫，是啊，我竟忘了我曾說過的話，忘了曾經(jīng)想在雨中扔掉雨傘舞蹈的沖動(dòng)，忘了曾經(jīng)趴在窗邊看雨以至忘了上課的傻氣。她的一句“你變了”說得很輕，但卻重重地敲打出了我腦海中曾存放著的那一份美好。

　　我不知所措地站在路中，周圍像雨也像霧。沉默，思考，旋即關(guān)掉手中的傘，步入這梅雨之中。

　　我知道，過去那份曾經(jīng)的美好，它一直都在，只是有時(shí)被暫時(shí)地掩埋掉了。

　　遺失的美好作文 篇5

　　我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚劃過嘴角，就用你握過的手抹掉。

　　——題記

　　大地被黑夜所籠罩，我站在陽臺(tái)上，看著天上那一輪皎潔的明月和幾顆瑣屑的星星，我對(duì)著月光，對(duì)著星星，對(duì)著黑夜，向它們傾吐心事。

　　在很久很久以前，天神之子觸犯天界神禁，與凡間女子相戀，二人走遍天涯海角，竟未能找到容身之處。只有住在森林最深處的精靈女王同情他們的遭遇，送給他們一對(duì)有靈性的戒指，他們得到了精靈女王的祝福，愛情得以天長(zhǎng)地久，可是，嫉妒之王發(fā)現(xiàn)了戒指的秘密，把它拋向了大海。失去戒指的戀人，又得到嫉妒之王的詛咒，他們即將化為泡沫。海豚得知這一消息，在第二天第一束陽光升起的時(shí)候，海豚銜著那顆戒指出現(xiàn)在海面，他們又得到了精靈女王的祝福，從此長(zhǎng)廂廝守。

　　其實(shí)美好的不是愛情，而是對(duì)愛情的期待。如今的我，沒有了往日的文靜，取而代之的是吵吵鬧鬧；沒有了往日的堅(jiān)強(qiáng)，取而代之的是凄凄慘慘戚戚的憂傷。

　　因?yàn)樗�，�?dāng)我察覺時(shí)，他已占據(jù)我的思維，令我如此害羞，又如此的厭煩，我害怕傳達(dá)自己的心情，想要抑制，想要控制，一切仿佛在痛苦掙扎中。

　　再次為他的掉淚，我已無力再綿延，我想放棄，可放棄不了，想繼續(xù)，可繼續(xù)不了。沒有了往日的友情，因?yàn)槲也幌朐谟亚橹信腔�；沒有了往日的和氣，因?yàn)槲覀冎�間有一道鴻溝；我們無法跨越，沒有了往日的吵鬧，因?yàn)橄虢o對(duì)方留下一個(gè)好印象，想找尋遺失的美好。

　　有了思念，淚水滴進(jìn)大海，單單的一滴，輕輕的一聲，那滴淚叫美好。

　　遺失的美好作文 篇6

　　我自認(rèn)為讀萬卷書了，自認(rèn)為名列前茅了，自認(rèn)為已經(jīng)不需要?jiǎng)e人的幫助了。可是，在那次考試，我考砸了。

　　那次考試，我比上次名次低了整整五十名，我本來還沾沾自喜的驕傲于自己的成績(jī)，可這次，我感到無比羞辱，身邊的朋友同學(xué)雖沒有表現(xiàn)什么，可我總感覺他們?cè)诔靶ξ摇?/p>

　　我去閨蜜家散心，她給我看了兩盆花，第一盆是一顆我叫不上名的草，它長(zhǎng)得很高，枝葉也很茂盛，但唯一的缺點(diǎn)，它枯萎了，枝葉全垂下來，還泛黃，沒有一絲生機(jī)。第二盆也是一顆不知什么名的草，它照第一顆相比，顯得很矮小，但是它是活的還有綠，雖然沒有那么茂盛，但還有勃勃生機(jī)。

　　閨蜜說“你看到的那兩盆花草，都是一個(gè)品種，是我媽媽養(yǎng)的，都是一周澆一次水，但是結(jié)果完全不同。第一盆給它一點(diǎn)水，就飛快的長(zhǎng)，自己沒有儲(chǔ)存一點(diǎn)養(yǎng)分，第二盆澆了水，則只長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，大部分的水分都儲(chǔ)存起來。有次我媽媽出差，沒人澆花，她回家后，第一盆枯萎了，救不起來了，第二盆還活著。說完這些她和我坐了下來，“其實(shí)我覺得你和第一盆花一樣，急于求成，但忽略了最根本的智慧。你很聰明，但是驕傲的有些魯莽，你在這次考試?yán)锿�了�?xì)心和認(rèn)真，才使得一落千丈，你知道，驕傲使人落后的道理，但是沒有做到�！�

　　聽完閨蜜說的這段話，我若有所思。是啊，第一次的好成績(jī)就像澆花的水，促使我不斷的驕傲的前進(jìn)，但是只要沒有了澆花的水，或考試考砸，則會(huì)失去信心，再也生長(zhǎng)不了。

　　兩盆花，教會(huì)了我一個(gè)道理，我懂得了成功過后要謙遜，學(xué)無止境，我則要努力向前，帶著曾經(jīng)遺失過的美好，創(chuàng)造一次又一次的成功。

　　遺失的美好作文 篇7

　　面朝大海，望著入夜的殘陽消逝在廣褒的海平面，輕柔的海風(fēng)輕輕地滑過臉龐……這逝去的美好是匆匆的過客。時(shí)間無情的沖刷，一點(diǎn)一點(diǎn)地遺失……

　　月亮微微地探出了頭，把皎潔的顏色灑向海灘，黑色的天幕上明星悠悠然地閃爍著，點(diǎn)綴這孤寂的天空，掏起一灘清亮的海水，撿起一枚沙跡斑斑的貝殼，長(zhǎng)足踏在海灘邊感受海水給予的溫暖……。這是一幅美好的畫卷，卻一點(diǎn)一點(diǎn)地遺失……

　　夜降臨了，城市被燈光接管，繁華的鬧市中，奢侈明亮的燈光中，人們的腳步匆匆，留下一道血跡斑斑的足跡，市區(qū)的繁華掩蓋了大自然的呼吸，人們沉浸在水泥森林中忙忙碌碌地過生活……。也許，沒有人會(huì)想起這里曾是自然美麗的一角，曾是青山綠水……大自然的記憶流走了，沉淀在歷史的長(zhǎng)河中……

　　晨曦，朝陽融化了云霧，帶來了生機(jī)勃勃，柳絮蕩漾在胡光碧影之間，泛起一道道綠光，鳥在湛碧的青空翱翔，鳥下的湖波悠閑地游弋，微風(fēng)中夾雜著泥土的芬芳，空氣中彌漫著歡樂，風(fēng)輕輕地吹，水汩汩地流，大自然每走過的一處都留下深刻的印記�！�…。棘林的深處大自然在呻吟，呼喚聲愈來愈弱……

　　在遠(yuǎn)方，烈日籠罩了城市，它艱難地呼吸著，城市在醬缸中醞釀一點(diǎn)一點(diǎn)地變質(zhì)。它在哭，原本是自然美好的一角完美無缺的一部分卻被肆意破壞。昔日，飄零的落葉曾是化作春泥更護(hù)花而今卻只能是緊緊貼在柏油路上隨風(fēng)而逝……

　　大自然在呼喚卻被扼殺在搖籃之中，倒在血泊之下，在被剝奪了一切之后沉湎在歷史的河床……

　　大自然的歷史隨著時(shí)間的飄逝美好一點(diǎn)一點(diǎn)地遺失……

　　遺失的美好作文 篇8

　　我是個(gè)朝三暮四的人，真的。我沒有死黨。我這人還有點(diǎn)懦弱。無論是現(xiàn)實(shí)生活還是網(wǎng)絡(luò)，我沒有朋友。實(shí)在是很可悲。

　　我有過朋友，很鐵的鐵哥們兒。不過那真的是很遙遠(yuǎn)的事了。

　　她叫葉可涵，一個(gè)很漂亮也很另類的女孩。她習(xí)慣拉著我去河邊坐在河壩上，完全不理會(huì)刺眼的陽光照在身上那種特殊的被刺痛的感受，對(duì)我傾訴，說她喜歡的男孩子怎樣怎樣。而我則靜靜地坐在她身邊，瞇縫著眼，聽她訴說。我們兩個(gè)有時(shí)候還會(huì)站起來，竭盡所能地用嘶啞的聲音喊：“某某某，我喜歡你！“但她喜歡的那個(gè)男孩，又喜歡上了其他女孩。她很氣憤，在自己的房間把他的照片和他寫給她的信全燒了，又把灰燼夾在了本子里，帶來給我看，哭著說她恨他。那是一段很快樂的時(shí)光。

　　上了初一，葉可涵憑著她那口流利的普通話順利進(jìn)入校廣播站成了廣播員。說實(shí)話，我有點(diǎn)嫉妒了。5月，學(xué)校開始發(fā)獎(jiǎng)狀。她得了3張，我得了1張，嫉妒發(fā)瘋似的滋長(zhǎng)。她每次到我家里來，我都是一副不冷不熱的樣子，她似乎也察覺到了，她再也沒到我家里來了。我開始后悔了，有些東西失去了才會(huì)后悔。

　　葉可涵，我后悔了，我真的后悔了。曾經(jīng)的葉子回來了��！曾經(jīng)的葉可涵呢？

　　遺失的美好：海的思念綿延不絕，終于和天在地平線交會(huì)，愛如果走得夠遠(yuǎn)，應(yīng)該也會(huì)跟幸福相見，承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛盤旋然后不見，但我相信你給我的誓言，就像一定會(huì)來的春天，我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美，不小心當(dāng)淚滑過嘴角，就用你握過的手抹掉，再多的風(fēng)景也從不�？�，只一心尋找我遺失的美好，有的人說不清哪里好，但就是誰都替代不了，在最開始的那一秒有些事早已經(jīng)注定要到老，雖然命運(yùn)愛開玩笑真心會(huì)和真心遇到。

　　遺失的美好作文 篇9

　　我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找遺失的美好，不小心當(dāng)淚滑過嘴角用你握過的手抹掉。——題記

　　夜色如水。冷冷的風(fēng)，輕叩那扇記憶的門。流逝的歲月沖走了我太多的回憶，很多事在眼前飄然而過。一如林間飄落的樹葉，只留下模糊的背影。想要努力的去找尋逝去的美好，那些已不在了吧……

　　我們總是因?yàn)樘煺嫖覀冨e(cuò)過了許多，也許這才是遺失的美好吧……

　　歲月是無情的，美好的時(shí)光總是在人們不經(jīng)意間悄悄流逝，過去了，就已經(jīng)過去了，即便再怎么挽回，也無濟(jì)于事。曾經(jīng)我們的那些自以為是，現(xiàn)在想起來，卻又那么的留戀，留戀那逝去的時(shí)光，留戀那逝去的童年，留戀那逝去的美好。過去了，便再也追不回來了……

　　曾經(jīng)的嬉戲，打鬧，現(xiàn)在成了我最珍貴的回憶;曾經(jīng)的布娃娃，糖果，成了記憶中珍藏的扉頁。曾經(jīng)模仿猴子在水里撈月，相信自已一定是成功的那個(gè);曾經(jīng)和小伙伴們一起玩捉迷藏，捉到伙伴時(shí)的歡樂，曾經(jīng)偷偷趁父母不在家，悄悄穿上大人們的衣服玩過家家，總想著自己要趕快長(zhǎng)大，這樣就可以盡情的打扮自己�？扇缃褡砸验L(zhǎng)大了，過去的一切卻早已葬在了記憶的長(zhǎng)河之中……

　　你看得見的時(shí)光，在你眼前，卻不知道，這已不是昨日的時(shí)光了·，而昨日的時(shí)光，已流逝的無影無蹤……

　　花開花落，潮起潮退。在不經(jīng)意中，我已走過了多少次輪回運(yùn)轉(zhuǎn)。每一次的歡笑與淚水，每一次的心酸與感動(dòng)，都無比的眷戀。時(shí)間撫平了一切，卻始終抹不掉兒時(shí)那美好的回憶……

　　我懷念那逝去的時(shí)光，懷念那美好的回憶，盡管我們失去了許多，可人總是要長(zhǎng)大的，我們還有未來不是嗎?

　　遺失的美好作文 篇10

　　花，開了又謝，來春，又是一抹美艷。日，落了又起，明天，仍是一輪旭陽。我，還能重拾那份遺失的美好嗎？

　　旭日東升，花影隱見。

　　“你好，我叫晴。”眼前的你，活潑，生機(jī)，陽光斜射在你微笑的臉上，竟是說不出的美輪美奐，于是，在這個(gè)陽光明媚，花香漂浮的早晨，我認(rèn)識(shí)了你。

　　你總是告訴我，做人就要活得自在，玩得愉快。所以，借著“公事”名義的你，總是拉著我在校內(nèi)閑逛，等到回教室時(shí)被老師抓包，你又總能想出點(diǎn)子逃避懲罰。

　　你總是告訴我，做事，只要盡心盡力，無愧于心就行。所以。即使一兩次考試失誤的你，也從不氣餒，而是笑著對(duì)我說：“放心吧你，下次我一定考得比你好。”

　　你總是告訴我，凡事盡量不靠父母。所以，父母離異的你常常拉著我陪你在寒暑假打工，即使累的半死。你總是在獲取報(bào)酬時(shí)多我說：“看吧，總有一天，我可以不靠父母，自己活！”即使你的信用卡上數(shù)字總是居高不下。

　　你喜歡彈鋼琴，你說，只有在彈鋼琴時(shí)，你才能忘記煩惱，忘記——你的父母。知道嗎，那樣的你，好讓人心疼。

　　夕陽西下，百花凋零。

　　“即使，分別了，我們還是好朋友吧！”“嗯，永遠(yuǎn)都是�！�

　　眼前，依舊是那抹倩影，只不過，臉上，卻蒙上的傷悲。從未想過，有一天，我們終將會(huì)分別。畢竟，天下無不散之筵席�？墒牵�那天真可愛的你，那故作堅(jiān)強(qiáng)的你，那愛惡作劇的你……真的，要離開了嗎？秋分蕭瑟，原來，到秋了。那天，我哭了，你遞給我一盆仙人掌，揚(yáng)了揚(yáng)手，再見。我勾起一抹微笑，目送著長(zhǎng)途大巴的離去，漸遠(yuǎn)，漸遠(yuǎn)，直到目不可及。仙人掌的花語——堅(jiān)強(qiáng)。

　　后記：

　　如果有一天，能夠再見，是否，還記得這個(gè)曾經(jīng)的朋友。

　　遺失的美好作文 篇11

　　這生活的可留可遺，卻終究發(fā)生在我們的身邊！這同樣所有的遺憾卻又總是在其中閃爍！這患得患失，這人走茶涼，這世間的殘酷無情，這孤單，卻又總是一個(gè)人獨(dú)自承受！但是這樣的生活卻又會(huì)是充滿精彩的！相信，遺失的美好，我們都會(huì)有所改變。更加的成熟，這次中的可愛，我們都應(yīng)該有一個(gè)美好的接受！相信，這世界并沒有拋棄我們，這世界都曾對(duì)我們溫柔相待！

　　遺失。

　　相信，這生活的多姿多彩都將會(huì)是令我們有所陶醉的！的確，在這生活中我們?cè)�哭過，也笑過！酸甜苦辣應(yīng)有盡有。這人間的是是非非都將與我們有關(guān)。同樣，這樣幸福的生活有本沒有遺失。關(guān)鍵卻在于我們！命運(yùn)的抉擇卻有同樣的只有在這一瞬間！如果失去了，便都將會(huì)是慢慢的遺憾。這生活我們都曾走過，那就做好現(xiàn)在，抓住擁有，那都將會(huì)是最幸福的！珍惜現(xiàn)在，相信明天都會(huì)更加的精彩！

　　美好。

　　也許，這生活中的兩面性，都將會(huì)深深的印在腦海，或許，這患得患失就本該存在！這生活的美好就會(huì)有遺失。相信每一次經(jīng)歷都將會(huì)讓我們成熟！美好總會(huì)發(fā)生。遺失讓人心痛。那就珍惜擁有。未來一個(gè)你，都將會(huì)更好的存在！美好地長(zhǎng)存，那就去珍惜，不要總是等到失去了才想起來懷念！因?yàn)闀r(shí)光已不再，我們也同樣沒有了當(dāng)時(shí)的年少輕狂！唯有珍惜才是最好！你努力的樣子真的很好看，不要把時(shí)光浪費(fèi)掉。因?yàn)樗�有的不珍惜都將�?huì)是不值得！應(yīng)該讓著人生充滿力量，只有這樣，生活才會(huì)是多姿多彩的！

　　遺失的美好，都曾擁有，也曾遺失！這生活多姿，這生活中茶涼，都將體會(huì)過！那就做好當(dāng)下，相信一切都將會(huì)是美好。愿我們?nèi)绯�，未來都將�?huì)是我們自己的，時(shí)光不老，我們依舊保持初心！

　　遺失的美好作文 篇12

　　我從沒受到過這樣的打擊，我原本以為只要對(duì)別人付出真心就能夠得到對(duì)方和自己建立起的友誼的。我并不明白自己有什么錯(cuò)，只是覺得自己太傻，為什么一定要?jiǎng)e人和你一起搭建起友誼呢？

　　我一直把她當(dāng)做朋友，我想她也是把我當(dāng)她很好的朋友，快樂的日子就這樣開始了……

　　她的名字叫莉，是個(gè)看起來很文靜很溫和的女生，我和她是同班同學(xué)。記得剛開學(xué)的時(shí)候，我們并不認(rèn)識(shí)對(duì)方，只知道以后要以同學(xué)相待，應(yīng)該是緣分吧，初中開學(xué)的第一天，她竟然向我走來，微笑地向我說道：“你好吖！琦，沒想到在這里都能見到你�！蔽矣行╁e(cuò)愕地對(duì)她說：“你是？我不是叫琦啊，你找錯(cuò)人了吧！”“嗯？不會(huì)吧，我認(rèn)錯(cuò)人了？”接著兩人竟對(duì)視捧腹大笑起來。

　　后來，我和她就成了很好的朋友，每天一起上學(xué)，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。但我漸漸發(fā)現(xiàn)我和她的性格并不是很和，但我總是遷就著她，因?yàn)槲也⒉幌刖瓦@樣失去一個(gè)朋友，但那天我們的關(guān)系還是破裂了。

　　還是和平常一樣，我和莉一起站在走廊上，天氣很好，陽光照在她的臉頰上顯得十分愜意。她突然對(duì)我說：“你能不能借我點(diǎn)錢？”我知道她已經(jīng)不只一次向我要錢了，我有些猶豫，但我還是開了口：“你要多少？”“三十啦，不是很多，借不借？”我終究還是把錢給了她，雖然我知道她要錢是去干嘛。

　　終于，她還是對(duì)我說：“我們絕交吧�！彼�的態(tài)度使我有些受不了，那時(shí)，我十分難受，因?yàn)樗�是我認(rèn)為在學(xué)校最可信的人了，但她卻這樣對(duì)我。

　　也許，我和她永遠(yuǎn)都不能成為朋友吧，我是不是做錯(cuò)了？傷害了她？我時(shí)常這樣想，才發(fā)現(xiàn)我并無錯(cuò)，只是她并沒有對(duì)我付出真心。

　　時(shí)常想起這遺失的美好，也時(shí)常提醒著我：并不是所有的事情都能如你所愿。

　　遺失的美好作文 篇13

　　幸福是美好的一個(gè)引深話題，所以在尋求幸福的路上，別忘了去揀起那些遺失的美好。

　　——追求幸福

　　美好的定義無疑是美好的'。但是將美好與幸福相提并論時(shí)，美好又中是顯得那么微不足道。

　　也許美好本身就是這樣說大就大，說小也就小了……也許美好本身就是一杯茶，也許你會(huì)細(xì)細(xì)品味，但終將會(huì)越品越淡；而幸福的不同就在于此：你可以將幸福比做是一杯苦澀的咖啡，剛開始或許你會(huì)覺得苦澀，但在此之后留下的神韻與幽香則正是你所要的幸福。

　　�？倳�(huì)給人帶來遐想與思念，因?yàn)楹１旧砭褪沁@樣的。

　　夏日的驕陽徐徐落下，天被映的火紅。海也許是太厭倦了自己那一望無際的藍(lán)色，想與天交匯，于是海的思念綿延不絕，終于和天在地平線交匯了……

　　當(dāng)然，沙漠亦是如此：當(dāng)你輕輕地在沙灘上漫步時(shí)，總會(huì)不深不淺的留下幾行腳印。也許你并不在意你留下的那幾行回憶，但是海卻總是不厭其煩的去沖刷海灘，將你的回憶、你遺失的美好填平，與沙灘理所當(dāng)然的在沖刷的過程去分享你的那份美好的幸�！�…

　　你不要說是海太貪婪，因?yàn)槟氵z失的美好是永遠(yuǎn)不會(huì)直接的成為你要的那份幸福，只有你靠你自己的努力和不斷的去耕耘才會(huì)理所當(dāng)然的間接的得到你一生的幸福……或許太多時(shí)候你都沒有去珍惜它們，那么就讓那些細(xì)心人去幫你補(bǔ)回你那份遺失的美好與幸福……

　　海和沙灘的理所當(dāng)然，是因?yàn)樗麄冏隽艘晃挥行娜�，幫你揀起了你遺失的美好。因此，我們遺失的美好一定要做一名有心人，去認(rèn)真的履行你那些遺失的美好吧！

　　后記：

　　美好永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)定義，但你一定要讓這個(gè)定義變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)，一個(gè)屬于自己真正的、美好的幸福記憶！

　　遺失的美好作文 篇14

　　抬頭看看天空，是灰色的。正如我現(xiàn)在的心情一樣，周圍是如此的安靜，只剩窗外那淅瀝的雨聲，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，時(shí)空時(shí)虛，好似美人魚那哀傷的歌聲，蕩滌在我的胸懷，久久不能散去……

　　常常會(huì)想起年幼的故事，依稀記得那年初夏，第一次投入小學(xué)的懷抱，做在教室里，面對(duì)一張張陌生的面孔，心里不由的驚喜，以為我將迎來人生中最難忘的時(shí)光。時(shí)間彈指即過，轉(zhuǎn)眼6年快過去了，心中的那份驚喜早已被時(shí)間的洪流沖走，發(fā)覺自己變的成熟了，不再像以前一樣，瘋狂的奔跑在操場(chǎng)上，揮灑自己的青春。也發(fā)覺自己變的安靜了，在炎熱的夏天，喜歡一個(gè)人依在窗戶邊，塞上耳機(jī)，聽這緩慢而優(yōu)美的旋律，看著大片大片的陽光灑在草地上，享受那一刻，心靈上的解脫……

　　有時(shí)還會(huì)回憶起那個(gè)天不怕地不怕的小女孩，想起她那倔強(qiáng)的性格，和現(xiàn)在有多大差別。不知什么時(shí)候，翻遍書柜，在找不到《海的女兒》那終究化為泡末的愛情，和《灰姑娘》關(guān)于一只玻璃鞋的美麗邂逅……我找遍整個(gè)衣柜，再也找不到那見飄飄欲仙，可以轉(zhuǎn)成一朵花的連衣裙，記得曾經(jīng)對(duì)它的百般珍愛，現(xiàn)在卻不知什么時(shí)候它已悄然離去，留下的只有，美好的回憶……

　　思緒回到現(xiàn)在，不經(jīng)意抬起頭，看到窗戶玻璃上的自己，被雨點(diǎn)打濕的自己，無神的雙眼流淌著深深的寂寞。

　　當(dāng)時(shí)間匆匆流逝時(shí)，那些美好的東西遺失的也越來越多了，我們的心中仍有花落聲，一朵朵，一瓣瓣，一縷縷，在無人的角落，靜靜地飄落……

　　其實(shí)，我們都是寂寞的吧……

　　遺失的美好作文 篇15

　　就算沒有太陽，向日葵依然可以微笑。

　　承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛盤旋然后不見，但我相信你給我的誓言，就像一定會(huì)來的春天。

　　種子錯(cuò)過了萌發(fā)的時(shí)期，就失去了生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；花兒錯(cuò)過了開放的季節(jié)，就失去了展現(xiàn)美麗的機(jī)會(huì)；而人一旦錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，就會(huì)留下永遠(yuǎn)的遺憾。錯(cuò)過了，也就失去了。

　　當(dāng)春天要來臨的時(shí)候，才知道花兒要綻放了；等夏天到來時(shí)，才聽到蟬的鳴叫；秋天來了，才發(fā)現(xiàn)燕子走了；冬天到了，世界變成了白色。

　　所有的美好，總是在快要失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)，等你要抓住它時(shí)，它卻早早悄悄溜走……海的思念綿延不絕，終于和天在地平線交會(huì)，終于和天在地平線交會(huì)。

　　走在熟悉的小路，卻再也找不到曾經(jīng)的感覺，曾經(jīng)的嬉笑，曾經(jīng)的打鬧，曾經(jīng)的淚水，曾經(jīng)的一切……走的那么急，卻從未想過要回過頭來看看，等走到很遠(yuǎn)，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)那些美好，早已不見……

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流失，青春一點(diǎn)點(diǎn)消逝，到最后，我們還擁有什么?只剩那些泛黃的回憶，回憶，僅此而已。再多的風(fēng)景也從不�？浚�只一心尋找我遺失的美好，有的人說不清哪里好，但就是誰都替代不了。

　　曇花，只有那一晚的美麗，花開時(shí)，沒人欣賞，花落，才嘆息。那些遺失的美好，要怎樣才能挽回，沒有第二次，只剩下悲涼的嘆息。我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚滑過嘴角，就用你握過的手抹掉。

　　失去了，就要懂得珍惜，珍惜你身邊的一切，不要等到正真失去時(shí)，茫然到不知所措。

　　遺失的美好作文 篇16

　　在另一個(gè)世界中，有一個(gè)木屋，里面住著許多動(dòng)物，它們都是被虐殺而死的。在這些動(dòng)物中，許多是野生動(dòng)物，但寵物卻比野生動(dòng)物多得多。

　　一個(gè)墻角里，躺著一只可愛的小白貓，它眨著烏黑的眼睛，小心的用粉紅的舌頭梳理著自己的雪白的毛。你可知它的死亡在當(dāng)時(shí)讓整個(gè)中國(guó)震驚——它被它的主人從很高的樓上丟了下來，貓肉墊并沒有起到作用。當(dāng)時(shí)這件事被登上了各大頭條，中國(guó)乃至世界都在指責(zé)它的主人：太殘忍了，毫無善心！

　　一條毯子上，一只小黑狗在玩弄著小球，從外貌看來它并不出眾，但卻很通靈。它是在一個(gè)早晨路過一所著名小學(xué)時(shí)被那個(gè)學(xué)校的學(xué)生給踢死的，當(dāng)時(shí)血濺滿了整條小徑，路過的家長(zhǎng)非但沒有阻止，反而在旁邊圍觀。這件事在整個(gè)學(xué)區(qū)里流傳著，學(xué)生們每節(jié)下課都要去操場(chǎng)上看看，連校長(zhǎng)對(duì)此都沒有任何反應(yīng)：“不就是死了一只狗嗎？有什么好大驚小怪的?”,可是這樣卻絲毫沒有影響入學(xué)率，它的死亡就如秋天凋零的樹葉，平淡無奇，還是有許多家長(zhǎng)都向往孩子可以進(jìn)入那個(gè)學(xué)校。

　　這里的動(dòng)物們過得很舒心，沒有死亡的恐懼、沒有對(duì)生命的擔(dān)憂，不需受凍，更不會(huì)被虐待。這里的世界是美好的，舒適的。

　　它們也經(jīng)常回憶過去曾經(jīng)充滿人間的善良，自己曾可以無憂無慮地生活，就像現(xiàn)在的木屋�？墒敲慨�(dāng)有后來者向先來者哭訴自己的遭遇，它們就越發(fā)不明白人類為什么要做這些可怕的事情。他們不是倡“人之初，性本善”的嗎？他們不是崇尚純善溫厚嗎？難道這樣美好的品行都遺失了嗎？

　　它們一直說：“只要人們還記得生命的可貴，那么美好還能回來�！�

　　遺失的美好作文 篇17

　　北國(guó)的秋季，總使人聯(lián)想到那滿地的落葉和凄切的秋風(fēng)。那是一個(gè)容易遺忘的季節(jié)。秋季的天空是灰色的，即使有幾片云也被蒙上了灰的面紗，路邊單薄的枝干，在這憂傷的顏色中瑟瑟發(fā)抖。枝頭零落的似漫飛群鳥的落葉，累了，倦了，旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，被無情的甩到地上。

　　窗外的場(chǎng)景總會(huì)牽起我憂郁的思緒。筆尖的沙沙聲映襯著窗外。有了想寫作的沖動(dòng)卻不知該寫什么內(nèi)容。

　　雖然十三個(gè)冬夏在顫動(dòng)的筆尖中流逝；在孤獨(dú)中溜走；在我的意念里一點(diǎn)一滴地消失……在這途中，余下的記憶太多太多了。但為了給功課讓座，我也只好讓回憶下車。原本試著把記憶搬到紙上，讓大腦輕松一點(diǎn)。但始終沒有趕上它的節(jié)拍，于是把它們拋棄在九霄云外了。

　　一次又一次的作文訓(xùn)練，才發(fā)現(xiàn)自己的拋棄是錯(cuò)誤的。現(xiàn)在，我又退回從前的是十字路口，卻看到正確的出口已被我的遺忘毀在遠(yuǎn)方的一片茫然中了……

　　我害怕遺忘，遺忘是無言的消逝，似玻璃的酒杯被溫柔的手拾起。瞬間碎了一地的晶瑩。

　　我在路口茫然佇立，所有的事都快得讓我措手不及，記得一本書中提到：“時(shí)光流走的日子我們總是毫無覺察，任最后的美妙與珍貴一同飛撒在歡笑的小路上，待到一切驟然消失的那一刻，巨大的失落便折磨靈魂�！�

　　此時(shí)的我，就像一棵被風(fēng)吹刮的蒲公英，找不到方向；又像一只迷茫的小鹿，在森林中迷失了自我。現(xiàn)在做的也只有把一地的碎片一粒一粒的拾起。

　　既然遺忘是錯(cuò)誤的選擇，那就用文字做它們的新家。

　　窗外的落葉依舊旋轉(zhuǎn)，我的十指也在紙上不停的躍動(dòng)著。為了尋找那些遺失的美好。在十一月，讓十指飛舞，記錄下那些本應(yīng)擁有的成長(zhǎng)歷程。

　　遺失的美好作文 篇18

　　去年，我參加了遼大的一個(gè)補(bǔ)課班。曾經(jīng)遇到過一位漂亮的女孩兒，現(xiàn)在每每想起，我都感覺十分美好。

　　她參加的是我隔壁的那個(gè)補(bǔ)課班，她臉上總是笑盈盈的，充滿陽光。不管誰見了她，都覺得心里舒服。我當(dāng)然也不例外。

　　有時(shí)候，我們?cè)谛�園里遇見;有時(shí)候，我們相遇在食堂里。這時(shí)，她總是笑瞇瞇的，有時(shí)還會(huì)咬著嘴唇笑一下，我呢?當(dāng)然也笑一下，心里充滿陽光，覺得周圍的一切都十分美好。

　　日子就這樣一天天地流逝。臨近元旦時(shí)，我在林間又遇到了她，她戴著花色毛絨織成的帽子，把前額捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一只戴著紅線手套的手捂著嘴，只露出一雙會(huì)說話的黑眼睛。她笑瞇瞇地看了我一眼，我情不自禁地伸出手，握住了她那只捂著嘴的手。她笑了，我也笑了，心里一片美好!以后，我們每次見面，自然都是笑意濃濃。

　　后來，我離開補(bǔ)習(xí)班幾天，再回來時(shí)，卻再也沒有見到她。一打聽，才知道在我上課前兩天已經(jīng)結(jié)束了課程。我忽然感到很后悔，后悔我沒有和她認(rèn)識(shí)!我想，如果我能主動(dòng)和她說話，我們或許會(huì)成為好朋友呢!結(jié)果我沒說，我竟然連她來自哪個(gè)學(xué)校都不知道。為此，我還真的后悔了一陣子，后悔錯(cuò)過了一個(gè)擁有一位陽光般的朋友的機(jī)會(huì)。

　　再后來，我忽然又想，如果一切從頭再來，我又會(huì)怎樣呢?或許結(jié)果還是如此。不管怎樣，如今一想起那段日子和她，心里就充滿了溫馨，覺得一切都十分美好。這美好，我很清楚是她留下的，有時(shí)我甚至想，假如我當(dāng)初和她說了話，或許在我心中留下的，不再是她甜美的微笑，因?yàn)樗�在我心中已�?jīng)失去了那種特有的神秘感。也許，美好的東西總是朦朧的，神秘的，介于知與不知之間。

　　遺失的美好作文 篇19

　　驟雨初歇，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠還在緊緊地抱著屋檐。窗前，風(fēng)輕輕地吹，天空藍(lán)得無可挑剔，抬頭凝望著它——沒有盡頭!不禁勾起了我腦海中的層層漣漪......

　　那是一個(gè)鳥語花香的日子，我獨(dú)自一人到公園中尋找春天的蹤跡。記得上一次來這已是許多年前了，但這一次，這里的環(huán)境完全超出了我的想象。

　　記憶中，這是一個(gè)散心的好地方，特別清靜。在春天，桃花毫不嬌羞地在陽光下綻放花苞，嬌翠欲滴，盡態(tài)極妍。春風(fēng)含蓄地，靜靜地喚醒沉睡的大地。

　　但這一次，周圍雜草叢生，盡是枯枝敗葉，春風(fēng)不再那么含蓄，吹來陣陣?yán)�圾的臭味，也捎走了我一天的好心情。路旁滿是垃圾：牛奶盒愜意地享受著日光浴;空箱子毫不客氣地倚在一邊;塑料袋在空中晃悠著結(jié)對(duì)舞蹈;蒼蠅成群結(jié)隊(duì)地享受這場(chǎng)“盛宴”，不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。

　　放眼望去，這里已成了垃圾的新家。這到底是為什么呢?原本美麗的景色為什么會(huì)變成垃圾堆呢?這些問題一直困惑著我，直到我看到眼前這一幕，我才真正明白。

　　眼前，路邊的行人都將垃圾扔在這兒，那一聲聲垃圾落地的聲音，重重地砸在我的心上，是那么的沉痛，仿佛把我整個(gè)人都砸碎了。我心痛不已，卻又無可奈何。

　　傍晚，下著蒙蒙細(xì)雨，我撐著傘，坐在路旁的椅子上，路燈在雨織成的帷幕中睜開惺忪的睡眼。我心中十分凌亂，想起白天看到的一幕幕，不知是我失去了什么，還是，我們失去了什么。天色更暗，雨滴不時(shí)地敲擊著窗戶，融合，匯聚，慢慢地劃過......

　　我們遺失的僅僅只是這美麗的自然環(huán)境嗎?不，我們遺失的，是人心的美好，是人原本那顆善良的本性。

　　若世間的美好遺失殆盡，人類將何去何從?

　　遺失的美好作文 篇20

　　打開中國(guó)古典的燦爛文明，好像看到色彩斑斕草長(zhǎng)鶯飛的美麗畫面：那“芳草鮮美，落英繽紛”的桃花源，那“岸芷汀蘭，郁郁青青”的洞庭湖，還有那“翼然臨于泉上”的醉翁亭……古人悠閑快樂、對(duì)酒當(dāng)歌的愉快和愜意真令人羨慕�？墒腔氐浆F(xiàn)實(shí)，我們其實(shí)已經(jīng)失去它們了。

　　有人做過這樣的統(tǒng)計(jì)：“我們的鐘表時(shí)針每走一圈，就有一個(gè)物種在地球上永遠(yuǎn)地消失。”這是多么觸目驚心的數(shù)字！這些消失的物種，哪一個(gè)不是人類瘋狂掠奪自然的魔爪下可悲的犧牲品？不僅是它們，連曾經(jīng)牛羊成群漁舟唱晚的羅布泊也永遠(yuǎn)消失在滾滾流沙之下……

　　聯(lián)合國(guó)教科文組織有一項(xiàng)世界文化遺產(chǎn)名錄，在挪威有一個(gè)“滅絕物種”的陵墓，這也許是人類的覺醒，然而難道只有用這種方式才能表現(xiàn)人類對(duì)自然的饋贈(zèng)的珍惜？難道這樣就能使人類從此不再濫捕濫殺？“遺產(chǎn)”“陵墓”，難道只有在死亡的背景下，人類才感到由衷的悲哀和恐懼？

　　幸好，現(xiàn)在人們已經(jīng)意識(shí)到人與自然應(yīng)該和諧相處，在一些野生動(dòng)物活動(dòng)的地方人們建立了許多自然保護(hù)區(qū)，為瀕危動(dòng)植物成立了種質(zhì)庫，對(duì)各處景物的破壞和污染加大了治理力度……現(xiàn)在，甚至有一些曾經(jīng)消失了多年的野生動(dòng)物又重新出現(xiàn)在它們昔日的家園，在公園里也時(shí)常可以看到小鳥停在游人的掌心中啄食的畫面……

　　生命與自然應(yīng)該是相親相愛、和諧共處的，不應(yīng)是相互為敵。我們說人類破壞大自然會(huì)受到自然的報(bào)復(fù)，反之，假如我們友好對(duì)待大自然，大自然也會(huì)以她的深邃和美麗回報(bào)我們。到那時(shí)，“山映斜陽天接水”的如畫美景，“日薄西山情依依”的醉人溫馨都不會(huì)只是夢(mèng)想……

　　閉上眼睛，我仿佛又看見了那個(gè)落英繽紛的桃花源……

　　遺失的美好作文 篇21

　　透過玻璃一個(gè)人若有所思，數(shù)星星，一顆，兩顆……時(shí)間似星光閃爍一般跳躍著，流逝著；擰不緊的水龍頭，一點(diǎn)，兩點(diǎn)……時(shí)間似水一般滴著，流逝著；葉子不停的被風(fēng)舞弄著，一片，兩片……時(shí)間似葉影一般，拂動(dòng)著，流逝著。

　　記憶始終不可以沉淀下來，只是一直隨著往事，飄著，飄著…… 生活里的瑣碎與紛雜串成了疲憊，愛與被愛也慢慢被寂寞和傷痛吞噬，許久沒有和她說話了，和她之間昔日的微笑也漸漸被沉默所替代。除了一秒不經(jīng)意的眼神；除了一次不經(jīng)意的擦肩而過；除了一句不經(jīng)意的問候，我們之間只有無語和那些遺失了的美好。 葉子離開了樹，才發(fā)現(xiàn)樹最可以依靠；脫了的舊戒指，才發(fā)現(xiàn)它最合適；遺失了的美好，才發(fā)現(xiàn)它最彌足珍貴。有朋友告訴我：“遺失雖然是一種痛苦，有時(shí)候，得到卻是更大的痛苦，因?yàn)榈玫街�后，必須努力去維護(hù)，那需要耗費(fèi)很多的精力，甚至全部，然而，一切如果有開始，一切也就一定有結(jié)束。”緣起緣滅，一切的一切在冥冥中早已注定。 這些年來，自己經(jīng)歷了許多屬于這個(gè)自己年代的喜怒哀愁，知道當(dāng)天空的烏云堆積的時(shí)候，大雨就要下了；知道當(dāng)心里的委屈堆積的時(shí)候，眼淚就要掉了；知道當(dāng)腦海中回憶的片段堆積的時(shí)候，遺失的美好就要浮現(xiàn)了。

　　我們只能讓大雨沖刷著屋頂，讓眼淚洗去憂郁，讓遺失的美好一遍遍浮現(xiàn)。雨停后，一切如新，淚流后，單純明凈，重溫后，記憶猶新…… 從風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)，看見了風(fēng)的存在；從鮮花的綻放，看見了生命的存在；從一摸眼神的交會(huì)，看見了愛的存在，然而記憶的最深處，找到了自己曾遺失的美好。

　　遺失的美好作文 篇22

　　總怪時(shí)間過的太快，像是它忽略了我�？矗�鐘表上秒針，滴、滴、滴，走的飛快，我什么時(shí)候才能跟上它的步伐？

　　我告訴自己，不要怪，人世間，最公平的只有倆件事：一個(gè)是每人每天都會(huì)有24個(gè)小時(shí)，另一個(gè)就是每個(gè)人都會(huì)面對(duì)死亡。所以我們不用怪時(shí)間太快，要想辦法讓自己在平等的時(shí)間內(nèi)，把一切做的更好！我們每個(gè)人的時(shí)間都是相等的，讓我們好好利用吧！

　　回頭看一看，自己似乎停留在一個(gè)埋怨的世界里，埋怨時(shí)間的飛快、時(shí)間的不等人。現(xiàn)在想著從前的我，甚至是昨天，更有可能是一倆個(gè)小時(shí)之前，自己還都在埋怨，可是就在筆尖顫動(dòng)的這一瞬間，我覺得自己遺失了好多幸福與美好！太陽那可愛的半邊臉隱在美美的朝霞之中；樹叢中清脆的鳥鳴；小草上一滴滴晶瑩的露珠；午間太陽的光芒；朗朗的讀書聲；操場(chǎng)的嬉戲聲；傍晚的鳴蟬聲；晚霞與夕陽的美麗。父母的一句關(guān)心；同學(xué)的一個(gè)問候；老師的一個(gè)眼神。這些東西似乎都在我的埋怨聲中看不見了，聽不見了！

　　我喜歡那些，它們是我生活中的調(diào)色板，是時(shí)間老人送給我的，把我的生活畫成了一幅五顏六色的圖畫，可是我卻在埋怨聲中，無形的把它涂黑了！那雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴，可那也是我生命中的財(cái)富。此時(shí)，心中像是打翻了五味瓶，一種說不出來的感覺。

　　仔細(xì)想一想，自己遺失的東西真的好多。遺失的東西不會(huì)再回來了，不要再讓自己遺失生命中的美好了，不要讓自己生活在埋怨聲中哦！我們的生活真的很美好，要繼續(xù)努力，隨著自己慢慢的長(zhǎng)大，把一切都做的更好，爭(zhēng)取讓自己不再遺失生活中的美好！

　　遺失的美好作文 篇23

　　我終于知道什么是流星雨，是天空上面流下來的眼淚。

　　——題記

　　從我?guī)е�莫名的喜悅。踏入我心儀已久的母校到即將懷著些許傷感和不舍離開母校，不知不覺已度過了3年。

　　記得剛踏入校園時(shí)，我還是一個(gè)乳臭未干的孩子，對(duì)于一切都顯的不在乎，從來不懂得珍惜直到失去后才懂的珍惜。才忽然發(fā)現(xiàn)我變了，連課堂上老師和同學(xué)們的音容笑貌也變的異常珍惜。我努力是自己去記下這一幕。瞬間，有種忍不住想哭的沖動(dòng)。常常一個(gè)人坐在校園臺(tái)階上靜靜的注視著遠(yuǎn)方，然后陷如沉思。一想到自己將要離開這個(gè)陪伴自己走過3年的母校，就忍不住哭泣！隨地?fù)炱鹦�園里的一粒子，也變的異常珍惜，捧在手心，久久不能釋懷。

　　記得看過一部名叫<<星愿>>的影片，影片主要講敘了由張柏芝扮演的女護(hù)士？喜歡上了任賢齊扮演的洋蔥頭，卻不敢向其表達(dá)，直到一天洋蔥頭出車禍去世，她才變的后悔莫及，憎恨自己當(dāng)初沒有好好珍惜機(jī)會(huì)，痛苦萬分。

　　可一切都太晚了。之后演繹出一段催人淚下的故事。我被故事的情節(jié)深深吸引，也感動(dòng)的大哭起來。

　　好舍不得離開這個(gè)陪我3年的老朋友——母校，好舍不得共同在一起生活了3年的同學(xué)們，好舍不得......

　　夜晚，倚在窗前，望著滿天繁星，忽有一流星從天上劃過，美麗又如此短暫。淚水悄聲無息的從臉狹上滑過。

　　曾經(jīng)的往事如放電影般從腦海中閃過。那一刻，我知道：它猶如肥皂泡破碎般短暫，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不在回來。

　　——后記

　　遺失的美好作文 篇24

　　流逝的歲月沖走我太多的記憶，很多的任何事都在眼前飄然而過，一如秋日林間飄零的落葉，只留給我模糊的背影，我試圖回憶過，只有她印在我心中，是一種無法抹去的記憶，她就是我的外婆。

　　我出生后不久，就和外婆一起生活。我的爸爸媽媽都是老師，他們工作忙，外婆就一直陪著我，直到我也上學(xué)。外婆的身體并不好，可她仍舊每天陪我玩，教我說話，叫我走路，她好像從來不會(huì)累，從來不會(huì)厭倦。我一歲多會(huì)說話，而說的最清楚的就是“外婆”。那時(shí)，外婆高興極了，整天抱著我在外面轉(zhuǎn)，似乎要讓所有人知道我會(huì)說話。直到今年我和我的小妹妹住了一段時(shí)間，才知道外婆當(dāng)年有多么累。

　　隨后，我和別的小朋友一樣進(jìn)了幼兒園，這樣我就不能天天見到外婆了。每天放學(xué)外婆總是最先接我回家。外婆總說：“我好想我的外孫女�！�

　　每年夏天，正是蓮蓬收獲的季節(jié)，外婆會(huì)買好多蓮蓬。她坐在桌旁剝蓮蓬，我坐在沙發(fā)上鞭笞蓮蓬，邊看電視。外婆總是把最嫩的蓮子留給我，自己卻用已經(jīng)松軟的牙齒咬著又老有硬的蓮子。

　　外婆是一個(gè)二胡愛好者，我便是她的聽眾。外婆做事很認(rèn)真，每次她為我拉二胡時(shí)，都要做一番準(zhǔn)備，好像要參加正式演出一樣。外婆一直想教我拉二胡，可我一直不愿意，因?yàn)槲夷菚r(shí)并不明白，外婆是在了卻自己的一個(gè)心愿，抒發(fā)對(duì)二胡的情感。

　　從小，我一直是外婆的驕傲。我的書法作品獲獎(jiǎng)了，她會(huì)告訴全樓的人。我的英語比賽得獎(jiǎng)，她也會(huì)大肆宣揚(yáng)。

　　外婆對(duì)我的愛是永恒的，她寧愿拖著疲倦的身體爬上四樓來看我。我在她心中的地位無法變動(dòng)。而在我還沒有完全理解時(shí)，她就離開我了。我想她是帶著我的愛河寂寞而走的。

　　我懷念那逝去的時(shí)光，懷念那些愛我和我愛的人。曾經(jīng)有過那么多的歡樂和欣喜，我的親人，我的朋友，是他們讓我生活如此生動(dòng)豐富。

　　遺失的美好作文 篇25

　　“當(dāng)他日，我們成為了彼此都不可缺少的摯友，以什么？來回應(yīng)昨日的陌生？以沉默，以眼淚，以笑或以歌。”我們?cè)��?jīng)在梔子花樹下許下?lián)囱�，做永遠(yuǎn)的摯友，但我卻因?yàn)橐淮魏ε�，使這份曾經(jīng)堅(jiān)固的友誼支離破碎......

　　你是好學(xué)生，臨近小考，作業(yè)暴多。那天，三張?jiān)嚲恚�面�?duì)這樣的轟炸，我們只是無奈的搖搖頭，誰不想在小考時(shí)考出好成績(jī)呢？

　　新的一天。老師檢查作業(yè)了，到她時(shí)，無論她怎么解釋，老師就是固執(zhí)的一口咬定她沒做，她生性倔強(qiáng)，始終不肯低頭把老師氣急了，說：“哼？忘帶了？”又轉(zhuǎn)過身對(duì)著默不作聲的我們：“相信她的站起來！”把我下了一跳，未抬頭，想著又是那幾個(gè)“活寶貝”在被老師批評(píng)�？墒悄莻�(gè)令我再熟悉不過的聲音：“真的忘，忘帶了”。竟然是她？她記性不是一向很好的嗎?怎么偏偏就是這次忘帶了？老師的神色那么嚴(yán)厲，語氣不容商議，可我卻從心底相信她。她無辜的望了望我，我知道她是在求我相信她，像一只受傷的小花鹿在槍林彈雨下無處遁形，漂亮的大眼睛里閃爍著淚光，那時(shí)的我感覺身后有一股力量，牽引著我站起來，但是我沒有，我怕，怕自己好不容易在老師心目中樹立的良好形象破壞，光那種掉地下一根針都能聽到的寂靜就把人嚇傻了，最終沒有人起來表示相信她，又看看她絕望的眼神，我的心為之一顫，因?yàn)槟墙^望不是來自與別人，而是來自與我這個(gè)“摯友”。我當(dāng)時(shí)真的好像站起來大喊一聲：我相信她。但我就是缺少那站起來的勇氣。

　　后來，她就一直沒有理我，我們中間仿佛隔了一堵墻，一堵因?yàn)椤安桓摇倍�扼殺我們美好友誼的墻。曾經(jīng)的美好，就在一念之差被我拋棄，被淡忘，從兩顆心之間遺失。

　　“以沉默，以眼淚，以笑或以歌。”那代表真誠(chéng)的摯言還在耳畔，如今卻物是人非......

　　遺失的美好作文 篇26

　　在歲月的洗禮中，記憶力塵封著太多鮮為人知的心事，如秋雨般苦澀又溫馨……

　　那一天，天氣很好，暖風(fēng)中有花的氣息。可是，在這美好的天氣里，我的天空卻是陰沉的。太陽落山的時(shí)候，太公隨著太陽去了。噩耗傳來的時(shí)候，那一滴滴燙燙的液體順著我的眼角爭(zhēng)先恐后的滾落了下來。往事如放電影一般，一幕幕在我腦�；胤�，歷歷在目……

　　5歲。下午放學(xué)，大雨滂沱，道路兩旁積起了一條條“溪流”。我站在幼稚園門口，望著大雨，彷偟，無助。媽媽一定不會(huì)拋下我的。我想�？墒堑攘死习胩欤�門口只剩我一人了，仍不見媽媽的身影。

　　仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)蹣跚的身影，在雨中仍是顯得那樣的清晰�！疤�公！”“孩子，你媽媽來不了了，我接你回去�！薄班��！�

　　說著，太公就把雨傘往我這邊遮，自己都淋濕了。

　　8歲。一年級(jí)的第一次期末考試，我得了滿分。回家后，我笑著向爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)�！拔乙�吃螃蟹�！蔽艺f。“傻孩子，現(xiàn)在大冬天，哪里去買�！薄安宦铮�我就要�！蔽亦街�小嘴不滿的回答道，說完，哭鬧起來。“好，乖，獎(jiǎng)勵(lì)是應(yīng)該的嘛，太公這就去買。”太公眉飛色舞地說，白白的胡子跟著下巴一舞一舞的。

　　說完，他真的出去了。回來時(shí)，帶來了兩斤蟹。一位老人，為了他的孫女冒著凜冽的寒風(fēng)，到集市上，就為了買蟹，多不容易啊。可回來后，不懂事的我卻嚷著說不想吃了。模糊的記憶中，隱隱約約記得太公回來后背影，那么的失落。

　　太公去世后，我又回到那間充滿了他的氣息的老屋。望著他的遺像，不爭(zhēng)氣的眼淚又一個(gè)勁的往下掉�；叵肫鹨酝�的種種，我都又悔又恨——我竟遺失了那么多的美好！拾起一片片記憶的碎片，用心讀著上面的文字，百感交集。如果還有機(jī)會(huì)的話，我只想對(duì)太公說一聲：“謝謝您�！�

　　遺失的美好作文 篇27

　　曾經(jīng)多么純真，眨巴著迷茫的雙眼，稚嫩的小手緊緊地握住繩子，在那棵同樣天真的梨樹下蕩起秋千，凋零的純白花瓣落在烏黑的發(fā)上，長(zhǎng)而微卷的睫毛開始整齊地垂下，嘴角在不經(jīng)意間上揚(yáng)。那是一場(chǎng)多么完美的童話，可經(jīng)過了幾輪春秋，終是逝了。

　　漸漸逝去的美好，從指間滑落，逃走。明明近在咫尺，我卻仍抓不住她的手。她的手太虛，雙眸寫著童年的幻想，使我不僅放開了她的手，連同一切的美好，也被她帶走了。留下呆呆的我，在錯(cuò)愕中神游，繼而仰天長(zhǎng)笑。即使她有多么善良，仍是會(huì)丟下我。因?yàn)�，從此以后，我的世界只是一個(gè)人。

　　一個(gè)人的秋千，一個(gè)孤獨(dú)的背影，一同定格在沒有底片的相機(jī)里，無論是否留下，已沒有意義。只是一個(gè)人的寫照，一個(gè)人的寂，一個(gè)人的寞。

　　我開始討厭秋千了。天真的梨樹甩落了一地的潔白，長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)葫蘆狀的果實(shí)。驕傲地向我揚(yáng)起頭：“瞧！我長(zhǎng)大了。”秋千連接的繩索突然斷開，木板被摔得粉碎，繩索仍在樹枝上擺動(dòng)，周圍彌漫著令人窒息的空氣。突然感到難過，頭也不回地逃離，那個(gè)曾經(jīng)讓我如此依戀的童話。

　　童話終究不是現(xiàn)實(shí)，我只是太傻。這樣想著，我不經(jīng)蹲下去，坐在床沿，聚精會(huì)神地盯著木偶熊，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)太破舊了，那樣的脆弱。連接頭部的線扯了出來，它的頭不安分地晃動(dòng)著。一種從未有過的恐懼填滿了我的所有，我還是逃了。

　　門口，一個(gè)高高的女孩迎風(fēng)佇立，她的笑容如陽光，吹過大片的向日葵。我此刻已無心與她對(duì)話，只是雙眼直直得盯著她手中翻開的童話書，自嘲地笑了。她不語，只是輕輕合上：“蒲公英不可以老是依賴著肢體，她，也要學(xué)會(huì)飛翔。希望你的下一站，會(huì)是天空�！�

　　釋然了。我終于脫離了美好的枷鎖，放飛希望，奔跑向前。其實(shí)森林的背后，還有一片草原。

　　遺失的美好作文 篇28

　　歷史在瘋長(zhǎng)，泱泱大國(guó)經(jīng)過五千年的磨練，給炎黃子孫留下了數(shù)不勝數(shù)的文化遺產(chǎn)。先賢們的智慧和創(chuàng)造豐富了我們今天燦爛的文化。

　　中國(guó)是文化的故鄉(xiāng)，文化是智慧的源泉。詩經(jīng)的韻味飄逸，唐詩的瑰麗浪漫，漢賦的厚重深長(zhǎng)，宋詞的婉轉(zhuǎn)激昂，元曲的細(xì)膩流暢；<<西游記>>的幽默詼諧，<<水滸傳>>的咄咄逼人，<<三國(guó)演義>>的驚心動(dòng)魄，<<紅樓夢(mèng)>>的情詩千載……這些都是我們偉大的祖先留下的最好禮物，它滋潤(rùn)了一代又一代的中華兒女的心靈，不斷豐富完善著我們的精神世界。

　　然而，隨著時(shí)代的變遷，人文思想的進(jìn)步，一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)擺在我們面前：文言文慢慢被學(xué)生冷落，許多學(xué)生所追求的、向往的不再是“己所不欲，勿施于人”，而是一些游戲類和言情類的書籍�？陀^來說，它們對(duì)于青少年的成長(zhǎng)會(huì)造成一定的負(fù)面影響，而經(jīng)典著作的朗讀對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)則有著潛移默化的作用。

　　眾所周知，古文與現(xiàn)代文在意思和語序上是有差別的，必須要逐字逐句地理解，不可浮躁，要心如一灘凈水，用心感悟，才能透徹、準(zhǔn)確地理解文意。并能陶冶情操，開闊眼界，撫去生活的煩躁；文言文還能提高自己的文化素養(yǎng)，使我們更好地了解歷史，解剖歷史，并以史為鑒，更加激發(fā)我們的愛國(guó)熱情，振興中華。

　　“書海無涯，舟楫安在？”的確，興趣是最好的導(dǎo)師。因此，“從小讓孩子感到讀古文是一樁快樂的事情，從而終生享受書籍所帶的無窮樂趣，也許是社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)所共同給予他們的最好禮物�！�

　　有古文扎根的心田，是堅(jiān)強(qiáng)而快樂的，它不會(huì)害怕生活的驚濤駭浪。

　　有古文感染的思想，是理智而厚重的，它不會(huì)被濁世的功名富貴所蒙騙。

　　有古文鞭策的行為，是積極而高潔的，它不會(huì)順從命運(yùn)，放棄正義。

　　也許，這份遺失的美好，我們終將用心去尋覓，尋覓……

　　遺失的美好作文 篇29

　　漫步林間，這里的一切還是那樣熟悉，只是心里空空蕩蕩，沒了依附。盡力用眼球去搜尋曾經(jīng)的影子。才發(fā)現(xiàn)它已如此遙遠(yuǎn)。微風(fēng)拂過潮濕的面頰。我的思緒開始變得冗長(zhǎng)。以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在林間蔓延開來。

　　石椅那時(shí)承載著我的夢(mèng)。很多次，我和小娟都對(duì)著它許愿，小女孩之間的秘密也在這里互相訴說。在它周圍嬉戲打鬧。有時(shí)也會(huì)在上面小憩。只是時(shí)光一去不復(fù)返，那里已沒有我的氣息。

　　“草很優(yōu)雅，花很妖嬈�！边@是我和小娟對(duì)花草的評(píng)價(jià)。她喜歡花，因?yàn)槟窍袼�。學(xué)舞蹈的她總是把自己打扮得美麗動(dòng)人。每次到這里她都會(huì)為我秀上一段舞蹈。我不懂她的舞蹈，卻懂她的心。

　　樹木搖曳，是我們的青春風(fēng)鈴。樹上有很多人愛情的見證，而我只留下了友情。一長(zhǎng)串的手掌和腳印還在這里，在那些山盟海誓中顯得格格不入。上面被人寫了一段話：如果沒有離別，我們?cè)鯐?huì)得到重逢；如果沒有離別，我們又怎么記憶；如果……我不知道后面寫了什么。那上面被人用石灰蓋住了。也不懂這段話代表什么。只是突然覺得這很阿Q。我一直都在回避著什么。但是我只能在這里尋找痕跡。我最剴切的表露已化做流沙逝去，而我還在原地追尋。哪怕遍體鱗傷，漏掉現(xiàn)在，也不懂回頭。

　　當(dāng)時(shí)間再一次輪回到聒噪的蟬鳴時(shí)，分別的日子到了。他們不知去向，我還是同往常一樣。只是我做夢(mèng)都未曾想到會(huì)有如此大的變故。我越來越覺得壓抑，對(duì)什么事都無法集中精神，融不進(jìn)集體，沉溺在空虛中。表面的滿不在乎掩飾不了內(nèi)心的疼痛。我真的疲了，累了，倦了，痛了，怕了。那就逃吧！可又能逃到哪里。夜長(zhǎng)了，夢(mèng)也碎了。拖著傷痕累累的身體在這里哭泣。喜歡把以前的記憶揉成碎片，再漫漫咀嚼到心痛。

　　只是兩輛接站的列車，卻讓我經(jīng)歷了從天堂到地獄的跌落。我遺失了那份美好，又迷戀它的氣息。站在這里，我想我該離開了。

　　遺失的美好作文 篇30

　　孩提時(shí)的美好，莫過于爸爸躺在床頭，我躺在爸爸胸前，他用他那不順口的輕語，將我送進(jìn)夢(mèng)中。

　　媽媽獨(dú)自在外為生活奔波，爸爸便成了我那時(shí)唯一能依依偎的肩膀。爸爸從小便不會(huì)用溫和的一面，他便用他自己的方法，將我?guī)Т蟆?/p>

　　寒冬的夜晚，燈非常刺眼。那時(shí)，我與爸爸的日常熱身運(yùn)動(dòng)，便是“打架”。

　　年幼無知的我，總能天真認(rèn)為自己的力量能夠與他斗上幾回，以至于他每次將我制服后，我都能夠反抗幾次，可他卻越收越緊，我的胳膊脆弱無比，他絲毫不憐憫，我為了不將胳膊弄斷而放棄掙扎。大汗淋漓后，我們便互相“賭氣”，各自悶悶地睡了。

　　那幾年，幾乎每天都是以這樣方式才能睡著。一直伴我到小學(xué)畢業(yè)。

　　那時(shí)，是多么美好，爸爸用他獨(dú)特的方式教導(dǎo)我這個(gè)世上的生存之道。

　　當(dāng)爸爸提出要與我較量一番，我一瞬間竟有如此想法：“爸爸，您步入中年，已經(jīng)沒有勝算了！”我還是全力迎戰(zhàn)。仍然是小時(shí)候我一直最害怕的“十字箍”和“斷頭臺(tái)”�？晌乙亚宄�記得他的每一動(dòng)作，以至于快速招架并反手攻擊，他便輸了。爸爸臉上顯然不愉悅，可能他自己也覺得自己力不從心，曾經(jīng)父子激戰(zhàn)的場(chǎng)面愈發(fā)模糊。

　　隨著年齡的增大，父子間的那中親近的關(guān)系慘淡無存。

　　一陣腳步聲打斷我的思緒，爸爸進(jìn)來了，用試探的語氣說；“你妹妹一直吵，我今天跟你睡吧�！甭牭竭@句話，我有些不耐煩，停下手中的筆，對(duì)他喊；“哎呀！你在這里睡，我去那邊去算了！”“不！不！還是……”不等他說完，我便一溜煙走了。

　　我仿佛能聯(lián)想到爸爸失落的神情，我悲傷地走去媽媽那邊。也許，我與爸爸再也不會(huì)回到那時(shí)的美好。我看了看正抱緊媽媽的妹妹，她正享受著母愛，多么美好的一幕。

　　我抱起妹妹，重新打開爸爸那邊的房門，抱起一本故事書，爸爸將妹妹放在他腿上，我捧起故事書，隨著夜晚的寂靜，我們睡著了。

　　我想，也許只有年幼無知的妹妹才能將爸爸沉睡的那一面喚醒吧！

　　曾經(jīng)的美好，很難再找回了！

　　遺失的美好作文 篇31

　　我朝著天空咆哮著，歇斯底里。冰冷的雨滴溶在酒中，苦澀無味。靈魂已然被撕成了碎片。

　　我賭紅了眼，以為能贏回些什么。然而最終，我輸?shù)袅艘磺小��?/p>

　　也許一切都是上天的安排，怪也只能怪造化弄人！

　　曾經(jīng)的兄弟，也已離我而去，留下的只是淡然一笑和一些青澀的回憶；我愛的人始終都不是我的愛人，只能每日忍受著相思之苦，然而身旁的他們?cè)缫央p宿雙棲。我拼了命的學(xué)習(xí)，然而最終卻落成笑柄。 終卻落成笑柄。

　　路好漫長(zhǎng)，只是盲目地找尋著自己靈魂的碎片。陪伴著自己的只有影子。

　　耳邊回蕩著老師那憔悴的聲音：“一定要頂住，我相信你！”老師已是癌癥末期。我曾經(jīng)是她的驕傲，而如今，我連拿起電話的勇氣都沒有。因?yàn)槲覒M愧！輸?shù)袅艘磺校�剩下的只有冷言冷語。撐到最后，什么都沒有了。然而我依然要笑著生活，依然要故作堅(jiān)強(qiáng)。 不過已經(jīng)不用在乎，碎都碎了，還有什么能傷心？

　　空虛需要安慰，而我需要的只是一個(gè)避風(fēng)港，但吝嗇的老天給我的只有折磨。這是一個(gè)笑話，看著他們兩卿卿我我，卻只能羨慕。我也深愛著她。但由于我的懦弱，我的躲閃，我選擇了放棄。而當(dāng)我遇見那個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)，我卻沒有把握。我錯(cuò)過了太多，而最美的只有在失去后才懂得，我不懂得珍惜。一回頭，只有悔與恨。剩下的只是漸漸遠(yuǎn)去的背影。

　　“我在身邊，希望你能發(fā)現(xiàn)，我能給你的溫柔經(jīng)得起考驗(yàn)！能給我個(gè)機(jī)會(huì)嗎？”我反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí)著。錯(cuò)過就不能重來，但我依然幻想著……

　　獨(dú)自上學(xué)，獨(dú)自回家，獨(dú)自悲哀，獨(dú)自哭泣，獨(dú)自后悔。 沒有人同情，注定的一切將我的靈魂敲得粉碎。失落的面對(duì)，強(qiáng)顏歡笑，說：“我問心無愧！”回頭，一片狼藉；前方，一片渺茫。什么都是虛幻，只有痛，是實(shí)實(shí)在在的折磨著我。

　　靈魂被撕碎，希望破滅，心死。太多的無奈，太多的苦楚，續(xù)寫著我的青春……