第1篇：配樂我愛讀書詩歌朗誦

從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需,下面為大家整理了我愛讀書的詩歌，歡迎大家朗誦。

有人說我閑:

除了去上班，

吃也讀，睡也讀，

上個廁所不離手。

我說我很忙:

除了要上班，

不拼酒，不抽*，

還沒時間去聊天。

人言讀書苦，我言讀書甜。

信手能拈來，不用去借錢。

不去玩，不k歌，

一天到晚笑呵呵。

不閑言，不碎語，

不損別人利自己。

如果書是知識的海洋，

我愿下海去逐浪，

如果書是精神的食糧，

我愿用心去儲藏。

書山有路勤攀登，

學(xué)海無涯任遨游。

孔子曰:不亦樂乎！

善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。

我愛讀書，書中的奧秘讓我百思不得其解。

我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，

在那里自由自在地遨游。

我曾被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動。

[愛的教育]里讓我懂得了師生情的珍貴；

[紅*不怕遠(yuǎn)征難]里讓我明白了今天的幸福生活，是無數(shù)先烈用熱血創(chuàng)造；

[神勇鼠智勝海盜貓]讓我明白怎么樣勇敢面對困難，面對生活……

我就像一只勤勞的小蜜蜂，

不知疲倦地在書的百花園里采集花蜜，

又好像一塊海綿，

日夜不停地在知識的海洋中吸水。

我從書中吸取了無窮的智慧和力量，

也懂得了什么是真、善、美，

什么又是假、惡、丑。

書，給我打開知識的大門，

書，提高了我的素養(yǎng)，

書，豐富了我的生活……

有書為伴，孤獨(dú)也是一種享受，深刻而豐富；

有書為伴，幽靜將變得爛漫多*；

有書為伴，嘈雜也可以寧靜*……

開卷有益，讓我們利用書本來擴(kuò)大我們的視野，

讓書來陪伴我們的生活，陶冶我們的*情，

讓我們的生活更加豐富多*吧！

第2篇：詩歌朗誦《我愛讀書

我愛讀書

孩子:

在我的家中 家長:

有一個美麗的書架 我愛讀書

最上層 我最喜歡和孩子一起讀書 放的是爸爸的科學(xué)書籍 看著他小小的手兒捧著書籍 中間那層 專心閱讀的樣子 放的是媽媽的教育書籍 我想起了自己小時候 最下邊 沒書讀時的困窘 放的是我的課外書 那時

有童話、十萬個為什么、唐詩宋詞 一本連環(huán)畫就是我們手中的寶貝 里面的內(nèi)容可豐富啦 比起來

現(xiàn)在的孩子真幸福啊 家長: 我暗暗下定決心 每天吃過晚飯 工作再忙

我們?nèi)�人就�?xí)慣于 也要陪孩子一起讀書 每人選一本自己喜歡的書 要知道

愜意地坐沙發(fā)上 對于孩子來說 或是靠在床頭 這可是最好的精神食糧啊

靜靜地閱讀

有時也會放點(diǎn)輕音樂 孩子:

于是 我愛讀書

整個家中就充滿了淡淡的書香氣息 我最喜歡和媽媽一起讀

她喜歡向我請教她遇到的教育難題 孩子: 這時候

我愛讀書 我就可以大顯身手了 我最喜歡和爸爸一起讀 我說你應(yīng)該多夸夸小朋友 有時他拉我看他的科普類書籍 那樣，小朋友就愛學(xué)習(xí)啦 指著圖告訴我說 媽媽點(diǎn)點(diǎn)說 小朋友的脊柱還很脆弱 說我和書中的專家說得一樣 所以要保持正確的坐姿 爸爸聽了后偷笑 可我最愛拉爸爸和我一起看淘氣包馬小跳的可我嚴(yán)肅地告訴他 故事 我是學(xué)生

后來 所以我在教育問題上最有發(fā)言權(quán)呀

我們就在房間里演了起來

爸爸演馬笑天 家長:

我演馬小跳 我愛讀書

媽媽呢 我最喜歡和女兒一起讀書 看著我們傻里傻氣的樣子 和她一起漫游艾麗絲的童話世界 咯咯笑了起來 和她一起感受海的女兒的憂傷與痛楚 哈，還真像書中的寶貝兒媽 和女兒一起讀書時

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我重新圓了自己兒時的讀書夢 我更真實(shí)地觸摸到了孩子的心靈 最重要的是 也更明白了孩子的小小心思

我看著女兒在書籍的潤澤下

一天天快樂長大 孩子:

陪女兒讀書時 我愛讀書

她�？湮沂撬�的漂亮媽媽 和書交朋友的日子里 難怪畢淑敏說 我漫游了古今中外、穿越了上下五千年 讀書使人優(yōu)雅 還環(huán)游了美麗的世界

家長:

孩子: 我愛讀書

我愛讀書 和書交朋友的日子里 我最喜歡在雨天讀書 我覺得自己的心靈 小雨滴滴答答地下個不停 也在慢慢長大 打得窗外的花兒直點(diǎn)頭 我知道了教學(xué)相長 我讀著書 也懂得了

突然想起了故事<我不是最弱小的>中的薔腹有詩書氣自華

薇花

我連忙奔出室外 孩子:

把自己的小紙傘給花兒撐上 爸爸媽媽

哈 讓我們一起讀書吧 我不是最弱小的 因?yàn)樽x書是一種情懷 我長大啦 因?yàn)闀�籍可以滋養(yǎng)我們的心靈

潤澤我們的人生

家長:

我愛讀書

我喜歡在夕陽西下時的院子里讀書 爸爸媽媽

女兒就坐在我身旁 讓我們一起讀書吧 夕陽的余暉斜斜地*過來 因?yàn)樽x書是一種境界 落在女兒稚嫩的身軀上 因?yàn)闀�籍讓我們遠(yuǎn)離喧囂 勾出一圈美麗的輪廓 淡泊寧靜

頭頂?shù)乃N薇花在暖風(fēng)中搖曳

我掀開詩集 合:

啊 讓我們一起讀書吧 水晶簾動微風(fēng)起 讓書籍給予我們*芳的氣質(zhì)、優(yōu)雅的形體

滿架薔薇一院香 讓我們一家人

在書籍的潤澤下 孩子: 變得博愛、氣質(zhì)、優(yōu)雅、從容 我愛讀書 讓我們的家庭 和書交朋友的日子里 在書籍的潤澤下 我不再沉迷于電視和游戲世界 變得快樂、*、甜美、幸福-

家長:

我愛讀書

和書交朋友的日子里

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第3篇：世界讀書日的朗誦詩歌

導(dǎo)語：讀書如品酒，醇厚的文化底蘊(yùn)給精神以愉悅；讀書如喝茶，濃郁的知識墨香給心情以釋懷；讀書是精神的糧食，是心靈的慰籍，世界讀書日，愿你快樂讀書，閱覽幸福，品得如意。接下來小編整理了世界讀書日的朗誦詩歌，文章希望大家喜歡！

窗外飄落幾篇繁蕪

而我還讀著書

黑板白*粉筆字怎樣迷糊

就連對你的回答也入不敷出

十歲勉強(qiáng)會鉛筆字

繪畫獨(dú)有的記憶

一路丟掉多多少少

奔奔向前我一個享受

花仙子甩開著叫寂寞的香味

聽著歌一路追隨也快快樂樂

讀書很苦很累

窮*迂腐是讀書人的名字

盡管少有陽光的溫暖

卻也——

常有月光靜靜地眷顧

讀書人很窮很笨

書和筆是聊齋唯一的財富

盡管少有良辰美景

卻也——

常有狐仙暖暖地眷顧

文章很長，文字很小

方方正正是讀書人的夢想

盡管少有金榜題名

卻也——

常有墨香淡淡地眷顧

書齋很小，故事很長

讀書人寫下方方正正的名字

盡管少有精*人生

卻也——

常有墨客在輪回中眷顧

讀書的益處其實(shí)

早已說過千遍萬遍

老生常談

讀書

是與智慧之人

進(jìn)行

知識交換

傳承經(jīng)驗(yàn)

讓枯寂的心靈

有個伴

讀書萬遍，其義自見

誰不愛這遺產(chǎn)

就是和真理

劃清界限

于是這世界會產(chǎn)生兩種人

一種思想飽滿

一種愚不可言