第1篇：適合3至6歲孩子的戶外親子游戲

1、樹皮特寫鏡頭

游戲目的：觀察和繪畫

材料：放大鏡、紙、黑*或棕*蠟筆

游戲方法：

帶寶寶去觀察附近的各種樹，仔細(xì)用放大鏡觀察樹皮的紋路。讓寶寶閉上眼睛，用手去摸不同樹的紋理，并用語言描述出來。用紙將樹皮的紋路摹印下來：將紙貼緊樹皮，用蠟筆摹印下樹皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹皮，比較它們的紋理。注意不要將樹皮剝下，以免將樹木無保護(hù)的內(nèi)層組織暴露在空氣中，影響樹的生長(zhǎng)。

2、畫影子

游戲目的：擴(kuò)展思維

材料：厚而不透水的紙、蠟筆或*筆、繪畫顏料

游戲方法：

晴天的時(shí)候帶寶寶站在路邊或草地上。父母在紙上畫出寶寶影子的輪廓。再讓寶寶擺出各種有趣姿勢(shì)，畫出他的輪廓。畫完以后可以再讓寶寶把大人的影子也畫出來，再在影子的輪廓內(nèi)涂上顏*。

還可以帶寶寶到戶外，在地面或墻上指出樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子，當(dāng)影子映在一個(gè)平面時(shí)，可讓寶寶在紙上畫出它的輪廓。稍微移動(dòng)紙張，畫出疊影。回到家中，再涂*，掛在墻上欣賞。

3、水上比賽

游戲目的：觀察和思考

材料：小木棒、樹葉、樹枝

游戲方法：

找一條小溪，或流動(dòng)的水，在上游選定起點(diǎn)線，在下游選定終點(diǎn)線。將能夠漂浮的物體（木棒、樹葉、樹枝等）放在水中起點(diǎn)線處，看哪些物體能夠先到達(dá)終點(diǎn)。如果水是從橋下流過或流經(jīng)通道，那么，在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物體先到達(dá)終點(diǎn)。寶寶很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些物體在水中漂流得更快。

4、水*大戰(zhàn)

游戲目的：愉快的情緒

媽媽和寶寶用水把對(duì)方身體潑濕或者用水*相互*擊，一定讓寶寶開心得大笑不止。在院子里提一桶水跟小伙伴一起潑水玩的樂趣也是沒什么能比的。

特別提示：玩水一定要在父母的監(jiān)護(hù)下進(jìn)行，玩好水，要擦干身體，換上干凈的衣服，以免著涼。購買正規(guī)玩具廠家生產(chǎn)的水*之類的玩具，一定不能有棱角、太尖銳的那些，以免寶寶使用不慎戳傷自己或其他寶寶。玩耍后要告訴寶寶，玩潑水和水*要先征得對(duì)方的統(tǒng)一，否則就成了惡作劇。

5、看云的變化

游戲目的：聯(lián)想和觀察

云有各種不同變換的造型，讓寶貝透過觀察它的變化，作各種不同的聯(lián)想。此外，也可以看草坪、稻田，或附近的樹、花園里的花，被風(fēng)吹過后不同的變化，讓寶貝天馬行空的聯(lián)想，并說出來。

第2篇：適合3-6歲孩子的戶外游戲

不論春夏秋冬，都要讓孩子多到戶外運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以幫助孩子們減去脂肪、鍛煉骨骼和肌肉，建立身體的協(xié)調(diào)*，孩子們積極渴望進(jìn)行身體鍛煉，會(huì)為他們擁有健康的身體打下良好基礎(chǔ)。今天，小編為大家整理了適合3-6歲孩子的冬季戶外游戲運(yùn)動(dòng)，歡迎閱讀。

1.足球

帶上頭盔、護(hù)膝、護(hù)腕，避免摔倒、踢打、告訴孩子要注意頭部的安全。

2.籃球

學(xué)會(huì)迅速停止、起跑，打籃球時(shí)腳腕和腳容易扭傷，要讓孩子穿合適的鞋子，由于孩子有氧運(yùn)動(dòng)的能量還沒有發(fā)展好，他們需要經(jīng)常休息。

3.游泳

游泳運(yùn)動(dòng)對(duì)兒童最大的好處是可以促進(jìn)其呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能的提高。如游泳組鍛煉后幼兒的肺活量可提高74%。游泳還能提高幼兒抗御疾病的能力。長(zhǎng)期游泳，幼兒適應(yīng)了冷水的刺激，身體對(duì)于外界溫度變化的調(diào)節(jié)能力相應(yīng)提高，對(duì)于突變*氣溫能較快地適應(yīng)。而且常游泳的幼兒血液中免疫球蛋白的指標(biāo)較高，不易生病。

4.爬山

爬山是最貼近大自然的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，既可以鍛煉身體，又可以陶冶孩子的情*，而且還培養(yǎng)了孩子堅(jiān)持不懈的耐力。

5.器械運(yùn)動(dòng)

不少居民小區(qū)、學(xué)校都安裝了一些器械，給人們的健身提供了方便。巧妙地使用這些器械，也能達(dá)到寶寶鍛煉的目的。比如單杠、雙杠、吊環(huán)、攀登架、走步機(jī)、蹺蹺板、秋千，能發(fā)展寶寶的臂力、攀爬和四肢的協(xié)調(diào)能力�！白銎餍颠\(yùn)動(dòng)，不同的年齡有不同的要求。”比如兩歲多的寶寶可以蕩秋千，不過此時(shí)他并不真的會(huì)“蕩”，要父母的幫忙，到三歲半以后，基本上就能自己玩了;其他的也可從兩歲多接觸，但真正能自己玩，要到三歲半或四歲以后。

1.投球3米遠(yuǎn)

把一個(gè)小型球或豆球扔到3米遠(yuǎn)的地方(或投擲在籃里)。開始時(shí)如果孩子不領(lǐng)會(huì)扔球的動(dòng)作，可手把手地教;給孩子在前方畫一條線，來提示要扔的距離;為鼓勵(lì)孩子嘗試，可在線的旁邊放一玩具或小食品來作為獎(jiǎng)勵(lì)物。多投擲球可以培養(yǎng)孩子的手臂運(yùn)動(dòng)能力、手眼協(xié)調(diào)能力。

適合3-6歲孩子的冬季戶外游戲運(yùn)動(dòng)

2.樹葉貼畫

秋冬的樹葉最是五*繽紛，多采集一些形狀特別、**漂亮的樹葉吧，全家一起搞個(gè)樹葉創(chuàng)作。既培養(yǎng)了寶寶的藝術(shù)創(chuàng)作細(xì)胞，也讓寶寶更加體會(huì)到了大自然所帶來的樂趣。

3.放風(fēng)箏

放風(fēng)箏是一項(xiàng)調(diào)動(dòng)全身機(jī)能的運(yùn)動(dòng)，它需要手、腕、肘、臂、腰、腿等各個(gè)部位的相互配合，使全身得到鍛煉，對(duì)發(fā)展寶寶身體各部位的感覺統(tǒng)合大有裨益，還能讓寶寶自娛自樂�？蓪�風(fēng)箏做成寶寶喜歡的動(dòng)物或卡通形狀，體積一定要小、重量要輕，以寶寶拿得起為好。風(fēng)箏的顏*最好鮮艷些，便于飛上天后寶寶辨認(rèn)。

4.拉雪橇、推雪球、打雪仗、堆雪人

對(duì)于孩子們來說，下雪是最令人興奮的事情了，雪地里的各種有趣的玩法兒都很吸引孩子們，白白的雪給了孩子們無限的創(chuàng)意，任意在雪地上摸爬滾打，嬉戲玩鬧。拉雪橇、推雪球、打雪仗、堆雪人都是孩子們最熱衷的游戲，不僅運(yùn)動(dòng)出汗了還拉近了小朋友之間的距離。

5.跳繩

找一塊不大的地方，讓孩子先學(xué)空手跳繩，即暫時(shí)不用繩，只練雙腳同時(shí)跳起、落下，配合兩臂搖動(dòng)，搖動(dòng)時(shí)以肩為軸。待基本掌握后再教寶寶兩手握繩柄，讓繩垂在身后;雙腳隨著繩的搖動(dòng)迅速跳起，繩從腳下滑過。多做蹦跳運(yùn)動(dòng)有助于大腦發(fā)育。

冬天，孩子出來運(yùn)動(dòng)，衣服不宜穿得太多，尤其是下身，這不但影響活動(dòng)，熱身之后還容易出汗，如果這時(shí)脫衣服，就容易感冒。所以，運(yùn)動(dòng)前輕裝上陣，等運(yùn)動(dòng)完及時(shí)擦干汗水，然后再添加衣物。同時(shí)，家長(zhǎng)記得要給孩子備一頂帽子，頭上的汗擦干后及時(shí)戴上，避免風(fēng)吹著涼。

第3篇：適合2-3歲寶寶戶外親子互動(dòng)游戲

兩三歲正是寶寶多動(dòng)、好動(dòng)、閑不住的時(shí)候，但他們的運(yùn)動(dòng)能力以及包括語言、聽力、身體協(xié)調(diào)、大腦辨析等等各方面的能力又尚未發(fā)展完善。因此，適合于兩三歲寶寶的游戲，要在簡(jiǎn)單、重復(fù)的原則之下，綜合多方面的技能訓(xùn)練。對(duì)于父母來說，這些游戲可能不是特別有趣，但對(duì)孩子來說，卻一定能帶給他們極大的快樂和必要的訓(xùn)練。今天，小編為大家整理了適合2-3歲寶寶戶外親子互動(dòng)游戲，歡迎閱讀。

戶外親子互動(dòng)游戲一：安安靜靜的游戲

孩子很小就會(huì)蹲了，但蹲起組合起來作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作他們還不熟悉。讓孩子看你做示范，學(xué)習(xí)蹲起的連貫動(dòng)作。一家三口可以在準(zhǔn)備開始做運(yùn)動(dòng)之前作為準(zhǔn)備活動(dòng)，或者運(yùn)動(dòng)間隙做蹲起的游戲來稍事休息�！鞍职侄祝瑡寢尪�，媽媽起來寶寶蹲，寶寶不起爸爸起，爸爸不蹲媽媽蹲……”這樣的口令同時(shí)也訓(xùn)練了孩子的聽力及反應(yīng)。

戶外親子互動(dòng)游戲二：行走的游戲

將長(zhǎng)長(zhǎng)的各**帶放在地上，擺布成蜿蜒崎嶇的形狀，牽著孩子的手延著絲帶慢慢走，讓他的小腳丫保持一直走在絲帶路上，不能踏出去。可以一邊走一邊唱他喜歡的歌謠。還可以把絲帶換成用粗一點(diǎn)的麻繩，孩子在走麻繩的時(shí)候，由于麻繩的凸起感，更有利于訓(xùn)練他的平衡能力�；蛘咦尯⒆幼�，你來發(fā)口令：“大步走!”孩子從正常步伐變?yōu)榇蟛阶撸�突然轉(zhuǎn)換口令：“小步走!”孩子需要聽從指揮，立即改為小步走，還可以加入“螃蟹走”(也就是側(cè)著走)、“蝸牛走”(也就是很慢地走)、“雙手叉腰走”等等。孩子走完，讓他發(fā)口令，父母來走。這個(gè)游戲在訓(xùn)練孩子聽力反應(yīng)的同時(shí)，還訓(xùn)練了他的肢體協(xié)調(diào)能力，甚至當(dāng)他創(chuàng)造動(dòng)作口令的時(shí)候，也發(fā)揮了他的想象力。

戶外親子互動(dòng)游戲三：跑的游戲

兩三歲的孩子精力充沛，跑是他們最喜愛的運(yùn)動(dòng)之一。做跑動(dòng)的游戲時(shí)，要找一個(gè)平坦、空曠、安全、空氣清新的地方。

孩子和爸爸一起在一條線做好起跑的準(zhǔn)備姿勢(shì)，媽媽發(fā)口令“預(yù)備——”當(dāng)聽到“跑”字的時(shí)候，孩子和爸爸才能起跑，這樣可以鍛煉孩子的聽力和反應(yīng)能力�；蛘哂貌煌�顏*的絲巾或者帶子系在不同地方，比如藍(lán)*的系在爸爸的胳膊上、紅*的系在電線桿上、黃*的系在樹上等等。給孩子發(fā)口令：“一、二、跑到藍(lán)*絲巾那里!”讓孩子在跑前的瞬間，辨析命令及方向。

下面的這個(gè)游戲適合多一些小朋友或者家人一起玩兒。大家都分散在周圍繞著圈或者任意地跑著，一個(gè)人閉著眼大聲念：“跑吧跑吧，你們都跑吧，但我說停，你們就得——停!”說到停的時(shí)候，所有的人都必須瞬間停住，這個(gè)人也同時(shí)張開眼睛，如果他看到誰沒有停下來，誰就輸了，被淘汰下去。這個(gè)游戲能訓(xùn)練孩子的聽力和瞬時(shí)反應(yīng)能力，瞬時(shí)停止動(dòng)作也是對(duì)大腦、肢體配合的一種鍛煉。

戶外親子互動(dòng)游戲四：蹦跳的游戲

雙腳跳、單腳跳、忽蹦亂跳，和跑一樣，跳也是兩三歲小孩子最感覺痛快的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也是最能鍛煉他們心肺功能、肌肉骨骼以及神經(jīng)系統(tǒng)支配協(xié)調(diào)功能的運(yùn)動(dòng)。做跳的游戲時(shí)，要注意地面平坦，坑洼裂縫以及小石頭都可能會(huì)造成孩子崴腳。同時(shí)空間也要足夠大，安全無車。

練習(xí)單腳跳。先讓寶寶單腳站立，保持平衡。再將單腳站立的寶寶提起、放下，讓他明白這就是單腳跳。當(dāng)然，對(duì)于小一點(diǎn)或者運(yùn)動(dòng)能力不是很強(qiáng)的寶寶，一時(shí)可能做不到，沒有關(guān)系，只要他感到有趣味，愿意嘗試就可以了。父母可以和孩子一起邊念兒歌邊學(xué)習(xí)：抬起小腳，跳跳跳;感到累了，停停停;轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，擦擦汗;再來和我繼續(xù)跳!雖然在游樂場(chǎng)的蹦床上玩兒這個(gè)游戲不錯(cuò)，可是游樂場(chǎng)蹦床的擁擠和大孩子，對(duì)于兩三歲的小孩子來說是不太安全的。所以這個(gè)游戲可以轉(zhuǎn)到在家里的席夢(mèng)思床上。讓孩子手里拿一個(gè)喜愛的毛絨玩具，他邊跳你邊說：“跳跳，跳跳，寶寶(或?qū)殞毜拿��?;跳跳，跳跳，兔兔(或者是別的玩具);跳跳，跳跳，砰!”念到最后，讓寶寶一下倒下或者靜止，同時(shí)把手里的玩具也向上拋，玩具也摔倒在床上。你能發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)和他的毛絨玩具玩兒得不亦樂乎!在*簧床墊上蹦跳能極大地鍛煉孩子的平衡感和雙腿肌肉。