20年后的母校作文
20年后的母校作文13篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的20年后的母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
20年后的母校作文1
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就過了二十年。今天,我又回到了母校。
啊,母校變化真大。以前的房子是用磚頭做的,現(xiàn)在是用塑料做的。和以前不一樣,以前的房子很重,現(xiàn)在像泡泡這么輕。
我們的母校沒有樓梯,只有升降機(jī)。你一進(jìn)去只要按幾樓,升降機(jī)一會兒就到了。
我們的黑板是由電腦操作的,老師上課前它會自動錄下老師要教的東西。上課,他會自動顯示出來。到了下課,一拔開電腦源,黑板的字就會自動消失。這樣老師以后就不會吃到粉筆灰了。
我們的桌上都有一個(gè)監(jiān)視器,如果在考試的時(shí)候你一作弊,監(jiān)視器就會大聲地響起來。
我們的桌肚可以讓你想要什么就有什么。如果今天你忘了帶作業(yè),他會變出來給你。
你看我的母校變回多大。
20年后的母校作文2
時(shí)間來到了20xx年,我從美國留學(xué)回來了,并回到了母校來參加同學(xué)會,現(xiàn)在,我們男同學(xué)已經(jīng)變成了英俊的小伙子,女同學(xué)變成美麗漂亮的姑娘,20年后我們的學(xué)校,外觀依舊非常美麗,原來狹小的教室變成了明亮寬敞的大教室,原來所使用的書本,變成了電子書教材,只要輕輕地一按,課文就展示在你的眼前。
走過一間教室,我發(fā)現(xiàn)韓老師正在授課,但是沒發(fā)現(xiàn)她使用粉筆,手上拿著一根電子棒,身后是一塊巨大的電子屏幕,只見她按了一下手中的電子棒,屏幕上清晰地顯示授課的內(nèi)容。課堂上同學(xué)們熱烈發(fā)表者自己的感想,氣氛十分活躍。等到下課,我們紛紛上前慰問韓老師。
教學(xué)樓邊上的操場已經(jīng)變成人工智能型了,要是體育課上打籃球、踢足球、打棒球、打壘球、打網(wǎng)球、學(xué)游泳、跑步,根據(jù)需要,通過場地的升降,這些東西都能在學(xué)校實(shí)現(xiàn)。
在學(xué)校的林蔭小道上,依稀可以看到我們成長的足跡。小學(xué)生歡快的笑聲把我們帶回到童年的回憶。
20年后的母校作文3
今年的十月一日,三十二歲的我來到了闊別已久的母校---恩平第一小學(xué)。
母校的每一處風(fēng)景都深深的吸引著我?矗iT前修建了一條清澈見底的小河,叮咚的水伴隨著自由自在的魚;花壇前芬芳的鮮花吸引著勤勞的蜜蜂,地毯似的草坪上蝴蝶也湊熱鬧;幾個(gè)高年級的同學(xué),坐在樹陰下的石凳上討論著問題;操場上不時(shí)傳來陣陣喝彩聲。
走進(jìn)教學(xué)樓,變化更大了。一個(gè)個(gè)樓梯變成了雪亮的電梯;來到教室,教室變了。一張張防近視課桌,一個(gè)個(gè)可調(diào)式高低凳;一張張可愛的笑臉,一個(gè)個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的身影。每個(gè)教室都有電教設(shè)施;每個(gè)教室都有隔音裝置。與孩子們相處,真幸福。
二十年后的母校變化真大真美,我愛母校。
20年后的母校作文4
20xx年至20xx年的母校忽然變成了泡泡糖加巧克力加人工智能聲控的系統(tǒng)。我一進(jìn)校內(nèi)有許多小孩子在那里吹泡泡糖然后走進(jìn)去飛到他們的課室,墻壁變成了巧克力加泡泡糖。地板是富有彈性的泡泡糖,母校的占地更大了。因?yàn)榍煽肆Ρ冢阅感W兊亩臎,還有一個(gè)巨大的軟化玻璃罩。為了學(xué)生不飛出去而做的。
我走進(jìn)我以前的課室忽然遇到以前的同學(xué)老師在開派對,許多老同學(xué)說:一起來狂歡吧!我們一起從墻壁扒下來的泡泡糖,吃了又嚼,想不到那里又長出來了,我們走進(jìn)泡泡糖內(nèi),然后飛到月球跟宇航員打招呼。我們又飛回母校跟老師們問好,然后在母校玩?zhèn)夠,課室里以前的桌子上有最新的電腦,變成電腦考試,監(jiān)考。
然后跟我的老同學(xué)去下面玩,泡泡糖跳。我們從樓上跳下去又彈上來真好玩,母校那都變化了。
這就是十年后的母校。
20年后的母校作文5
20年后,我以在北京安家落戶了,我又想起我的故鄉(xiāng)嘉興,當(dāng)然最想念的還是我上了六年的小學(xué)。所以我打算,買車票回嘉興……
我一邊做車一邊想:我的學(xué)?隙]變樣,高高的教學(xué)樓,青青的草地,加上操場上傳來嬉戲玩耍的聲音,這些足以讓我得到童心的滿足……
當(dāng)我走到大門口時(shí),我驚訝了。學(xué)校的面貌煥然一新,綠化帶的擺放也是別出心裁;小山旁又多了幾座大理石雕,雕得真是栩栩如生、巧奪天工;小山上的樹高大挺拔,小草長得茂密無隙。我曾經(jīng)呆過的教學(xué)樓依舊是那么高大、堅(jiān)固,那么古色古香,那么熟悉,那么親切。老師也沒變樣,依舊是那樣細(xì)心、耐心、認(rèn)真、仔細(xì)地教同學(xué)們讀書……
我愛你,母校。就如同一位游子身在異地,而心卻在自己的家里。而我的母校就是我的家!
20年后的母校作文6
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20年了,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名老師了,一直在為工作而忙碌著,每天都忙得不亦樂乎。有一天,我回到了以前的母校。
剛走進(jìn)校園,讓我眼前一亮的是以前的那窄小的操場,如今已經(jīng)變成了一個(gè)廣闊的大操場了,我上學(xué)時(shí)的那棵壽比南山的松樹也變得更加朝氣蓬勃,活力四射了。以前空蕩蕩的操場上,游樂設(shè)施很少,而現(xiàn)在里面的設(shè)施非常齊全,有了一個(gè)大籃球場,還有一個(gè)小型的游樂園,這樣同學(xué)們下課就不會那么枯燥無味了,同學(xué)們的課間也變得更加有趣了。
在操場上還有一個(gè)機(jī)器人在打掃著衛(wèi)生,整個(gè)操場變得更加干凈,更加有活力了。
徑直走向教學(xué)樓,我乘著電梯到了我以前的教室,就連教室也變得更加寬敞明亮了。同學(xué)們拿著一本書,別看它小,它的內(nèi)容可豐富了,有語文、數(shù)學(xué)、英語等多門學(xué)科,里邊還夾了一支筆,隨拿隨用,方便極了!
該離開學(xué)校了,望著我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校,真有點(diǎn)戀戀不舍了!
20年后的母校作文7
20xx年,我從美國留學(xué)回到長沙,哇!于20年前完全不同:街道干干凈凈,沒有一點(diǎn)垃圾;做什么事情人們都有秩序,排好隊(duì),不擁擠;還有專門賣報(bào)紙的機(jī)器人,人們都會自覺的給機(jī)器人錢......
在街上走著走著,忽然看見了一個(gè)熟悉的建筑,仔細(xì)一看,墻上有幾個(gè)金光閃閃的大字——長塘里小學(xué),原來是我母校!我走進(jìn)母校,里面煥然一新,樹木更多了,花兒更漂亮了?吹浇虒W(xué)樓,想起了我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),時(shí)不時(shí)耳邊傳出朗朗的讀書聲。來到操場,我想起了我和小伙伴們玩耍的場景。
我有許多美好的回憶都留在我的母校里,永遠(yuǎn)印在我心中!
20年后的母校作文8
唉!時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就過了二十年,真有點(diǎn)懷念我的母!W(xué)。
我開著一輛豪華轎車,帶著我小學(xué)的好朋友:關(guān)一帆、劉星雨、張文倩、李夢媛。我們坐在車上都討論這一個(gè)問題,那就是:我們的母校會不會還立著那棵松樹呢?操場會不會變呢?老師現(xiàn)在在干嘛呢?我們帶著這三個(gè)疑惑來到了校園。
首先,映入眼簾的是那棵挺拔的松樹。果然沒變,但是,松樹好像長高了一、二分米。我們又帶著第二個(gè)疑惑來到操場,發(fā)現(xiàn)操場和松樹完全不同,操場變得更柔軟啦,走上去好像走進(jìn)了“海綿世界”。還有更大的疑惑等著我們?nèi)ソ獯,那就是——我們要找到我們的老師,石老師和張老師?/p>
我們來到校長辦公室,想問校長是老師和張老師在哪。意外收獲,校長和副校長都分別成了石老師和張老師。這令我們興奮不已。我們看見兩個(gè)老師都在一起,就對老師說:“恭喜恭喜,兩位我們敬愛的老師都成了校長!”
我們幾個(gè)好姐妹都下定決心,以后一定要做更大的成就!
20年后的母校作文9
20xx年坐著自動飛機(jī)到家鄉(xiāng)去。
第一眼看見的是大河灘,我來到那里感覺眼前所有的東西仿佛都變綠了,還有河水潺潺流動的聲音,我下了自動飛機(jī),看見河水清澈見底。河水兩岸是郁郁蔥蔥的樹木,機(jī)靈的小鳥在樹林里歡快的歌唱。
接著我來到久別的母校,我到學(xué)校后第一個(gè)去的地方是以前上課的教室,一進(jìn)門,我就看見很多小朋友在認(rèn)真的讀書,他們用的書是電子圖書,寫字的時(shí)候不用筆,而是利用鍵盤直接打出想要寫的字,這時(shí)字就會出現(xiàn)在立在桌子上面的屏幕上。我問一個(gè)小朋友你們的老師在哪?她說:“老師在辦公室里用控制臺教我們學(xué)知識!蔽野l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,老師的工作也輕松多了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境也好多了。
我又來到操場,看見有很多好玩的體育器材,如秋千、蹦蹦床、兒童綜合健身器……,操場兩邊種著花、草、樹木,還有一個(gè)像汽車一樣的活動廁所。
我的母,F(xiàn)在真美啊!
20年后的母校作文10
昨晚,我做了一個(gè)很長的夢,我夢見了20年后的母校。
我懷著激動的心情,邁著輕快的步伐,來到了闊別20年的.母!旅窳中W(xué)。
教學(xué)樓墻壁上那學(xué)生的繪畫及書法作品是那樣引人,色彩絢麗的圖畫與蒼勁有力的大字交相輝映,讓我覺得像是走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。一陣?yán)世实淖x書聲吸引了我的注意,循著讀書聲。我來到教室前,眼前的一切讓我感到驚嘆,只見每張課桌上都擺放著一臺筆記本電腦。上課時(shí),老師的講課內(nèi)容全部通過網(wǎng)絡(luò)輸?shù)矫總(gè)學(xué)生使用的電腦。老師只在必要的時(shí)候給予點(diǎn)拔。哪個(gè)學(xué)生有疑問,可以自己上網(wǎng)去找資料解決;如果仍有問題,還可以通過網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)、老師交流。學(xué)生們的作文也都可以在電腦上完成,老師通過網(wǎng)絡(luò)可以迅速了解每個(gè)學(xué)生掌握知識的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)學(xué)校學(xué)習(xí),孩子們的學(xué)習(xí)效率高了,掌握的知識也多了。
“啊,這20年中,學(xué)校的變化真大!”我在離開學(xué)校時(shí)說了這句話就醒了。這是我夢見最長的夢。
20年后的母校作文11
昨天晚上,我做了一個(gè)夢,夢到了未來的母校,一道校們口,眼前的一幕讓我驚呆了:學(xué)校的教學(xué)樓都是用各種不同的水果樹連接起來的,有蘋果樹,橘子樹,梨樹,還有桃子樹等,就像一座巨大的百果園!操場是一片綠油油的西瓜地,同學(xué)們盡可以在這里盡情地鍛煉身體,嬉戲玩耍,也可以欣賞到田園風(fēng)光。
在教室里,黑板用山楂片做成的;課桌使用堅(jiān)硬的椰子樹果殼加工而成;凳子是用西瓜磨制而成的;粉筆和本子是用香蕉和荔枝合制而成的;還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的,晶瑩剔透,好看極了!同學(xué)們在這個(gè)果香飄溢,充滿綠色生機(jī)的教室里高興的讀書,使枯燥無味的讀書增添了趣味,輕松愉快!
學(xué)校的老師更是變化極大,所有的老師都變成各種各樣的水果機(jī)器人了,讓上課時(shí)間變得有趣 味 了。
這就是我20年的母校!
20年后的母校作文12
轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,我回到我的母!䦟(shí)小。那是我最值得懷念的地方。那里印著“祖國花朵”的成長痕跡。
如今,我來到學(xué)校,一切都變了,實(shí)驗(yàn)室全自動,書法教室全自動……什么都是全自動的。
我看見一個(gè)女校長,越看越像一個(gè)人,哦,對了,是白丁心,我走了過去,她說,現(xiàn)在我們學(xué)校是“國家一級學(xué)校”。
“我來給你介紹介紹吧”!白丁心說。她先帶我去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,我發(fā)現(xiàn)什么都是云朵,實(shí)驗(yàn)室有兩間房,中間隔著一朵云(門),只有用自制的粉料,才能打開那朵云,實(shí)驗(yàn)室里有大大小小的柜子,上面放了各種各樣的罐子,每個(gè)罐子里,放了各種顏色的粉料,這是同學(xué)們上課的時(shí)候做的,紅色代表喜慶;黃色代表單純;藍(lán)色代表飛翔……它們有著不同美好的寓意。
這就是20年后的母校,真好呀!
20年后的母校作文13
20年后我以經(jīng)是一位美術(shù)家,奪得了3次美術(shù)冠軍比賽獎(jiǎng)牌。早晨,鬧鐘忽然叫了起來,我感到很奇怪,我看了看鬧鐘,現(xiàn)在是:7:00整。還沒到9:30為什么鬧鐘叫了起來?我把保姆叫到我的面前問:今天是什么日子,為什么那么早就叫我起床?保姆說:今天是你們20年前的五一班舉行的20年后回母;顒樱y道你望了嗎?我這才反應(yīng)過來急匆匆的趕去學(xué)校。學(xué)校里20年前的同學(xué)都到齊了,只差我一個(gè),老師說:文雨同學(xué)到了嗎?同學(xué)們紛紛回答:到了。我仔細(xì)看了看說:我們的學(xué)校還是和原來差不多。于是,梁琪琪.黃璐璐個(gè)捐出了10萬元翻新學(xué)校,我也捐出了十萬元翻新學(xué)校,不久,我們的母校又比原來炫耀多了!
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