尋找的作文（通用41篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的尋找的作文（通用41篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　尋找的作文 篇1

　　在這大千世界中，我在尋找，尋找新一天的象征：日出;尋找春的象征：小草萌芽......

　　在校園里，我依舊尋找著：

　　現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間，周五，男生女生們都分別三三兩兩的結(jié)伴而行，從那一幢幢白色的教學(xué)樓中走出來。

　　今天，我的心情格外的好，因?yàn)槊魈炀湍芊偶倭�，所以，�?dāng)老師說放學(xué)時(shí)，我就迫不及待的和朋友沖出教室。一路上，我們說說笑笑，看見敞開著的大門，腳步又不由自主的加快了，真是歸心似箭哪。

　　“傘!”朋友突然喊道，她的這句話，(準(zhǔn)確來說一個(gè)字)使我的腦袋短路了幾秒，忽然回過神來，對(duì)呀，因?yàn)樽叩锰�心急，我和同桌兩人的傘落在教室里�?"那你們快去拿吧�！绷硪晃浑S行的朋友說道。話剛說完，我們就向那第二幢教學(xué)樓跑去。重新回到教室，我已經(jīng)跑得上氣不接下氣了，真想坐下來歇會(huì)兒再跑，可是，一想到在暮色中，她，可能還等著，就再次又有了力氣，想校門口跑去。

　　在樓梯口，我突然停了下來，對(duì)著跑在前面的同桌說：“你說，XXX有沒有走呢。?”同桌聽見了我的問話，停了下來，背倚在樓梯的扶手上，喘了幾口粗氣，隨后說道：“應(yīng)該走了吧�！甭犃怂�的回答，我腦中突然冒出了一個(gè)問題“如果是我一個(gè)人忘記那傘，她們兩個(gè)會(huì)先走，還是會(huì)等我?”我遲疑了一下，但還是將這個(gè)問題問出口了�！爱�(dāng)然先走了，有那個(gè)笨蛋會(huì)留下來在那等呢?”見我并沒有要立馬走的意思，朋友走過來繼續(xù)拉著我跑。

　　在這很小的一段路上，我在問自己，如果是我，我會(huì)怎么做呢?還有，朋友到底有沒有先走呢?

　　下了樓梯，我抬起頭，向四周張望著，希望她會(huì)在那里。前方，學(xué)校的小路上，已經(jīng)沒有多少人了，偶爾一個(gè)，也是急匆匆的向?qū)W校的校門跑去，抬頭看了一下天，呵，已經(jīng)有點(diǎn)暗了呢，校外的馬路上，已經(jīng)亮起了路燈，黃色的光暈。

　　我的視線最終落在了一個(gè)穿著黃衣的身上，抱著一摞書，獨(dú)自一人在那棵大樹下靜靜的等著。我的心里升騰起一股暖流，流遍全身，消除了黃昏的寒冷，我望著她那雙大而明亮，清澈的眼睛......

　　我依舊在尋找中。

　　不過，在今天，我的一次尋找，有了答案。就是那靜靜地一次等待，一次等待，代表著你我之間，最珍貴的友誼。

　　尋找的作文 篇2

　　尋找一丸冷月，希望被月光鎖�？丛聮熘刑�，清輝如訴，落影成雙。抑或?qū)ふ乙粯錀盍�，看那柳條輕舒，婆娑起舞中飄風(fēng)戲月的愜意和天寓河底，池底深處柳搖水中的靜謐。

　　尋尋覓覓，在無數(shù)次尋找中獲得，在多少次磕磕碰碰中站起。在跌宕起伏中成長，如浴火鳳凰在涅磐中重生。尋找使人生有了意義。尋找，使我們活出價(jià)值，活得精彩，活得釋然。

　　尋找知音，奏響鳴琴，活出人生的價(jià)值。

　　“二句三年得，一吟雙淚流。知音如不賞，歸臥故山秋�！辟Z島，在尋找知音的旅途中踽踽獨(dú)行，淚灑秋山�！坝麑⑿氖赂冬幥�，知音少，弦斷由誰聽�！毙翖壖�，用他的瑤琴奏響了渴求知音的最強(qiáng)音。恨無知音賞，這樣的人生是痛苦的。這樣的人生仿佛是一盞油燈，心油耗盡燈即枯。給自己尋找知音，才能更好地展現(xiàn)自己的價(jià)值。且看俞伯牙和鐘子期演繹的高山流水，鮑叔牙和管夷吾的不離不棄。蘇秦和張儀深刻而偉大的友誼。他們無不活出了自己的價(jià)值，努力尋找知音，活出自己的價(jià)值。

　　尋找對(duì)手，磨出火光，活得越發(fā)精彩。

　　瀑布尋找懸崖作為對(duì)手，在他縱身一躍時(shí)才能制造出銀瓶乍驚，金濺玉式的壯麗。爬山虎尋找高遠(yuǎn)的籬笆作為對(duì)手，在它奮力攀爬時(shí)才營造出綠色滿庭的怡然。電鉆尋找墻壁作為對(duì)手，在劇烈的震動(dòng)中打開了一個(gè)個(gè)光明的通道。我們因有了對(duì)手，在競爭的過程中才更加精彩。當(dāng)然，我們尋找對(duì)手并不是為了逞一時(shí)之能而四面樹敵八面威風(fēng)。我們尋找對(duì)手只是為了在摩擦學(xué)習(xí)中擦出智慧的火花，然后各得其所。尋找對(duì)手，在火光中吸取智慧的色彩。

　　尋找真理，擺脫愚昧，活得釋然。

　　希望能與長須鶴發(fā)的泰戈?duì)栐谄刑針湎聲痴勅松��；蚴桥c叔本華席地而坐，傾聽他的“生存空虛說”。抑或跟三毛走到連天大漠，尋找生命的真諦。還是和席慕容遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望山的那一頭�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！币獢[脫愚昧無知，沖破黑暗落后的枷鎖，打開痛苦低落的鐐銬，我們必須尋找真理。尋找真理，我們的頭腦才能更加充實(shí)，面對(duì)艱難與困苦，才能更容易釋然。

　　尋找，也許并不是一件輕而易舉的事。我們要為了我們的目標(biāo)苦苦尋找，哪怕白了少年頭。因?yàn)閷ふ�，我們的生活才更具價(jià)值，更加精彩，更加釋然。

　　尋找的作文 篇3

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！�

　　蒼山無語，不問光陰。我生來便在尋找，尋找那精神的故園。我知道一個(gè)理想的城穿越了時(shí)空向我低喃，而我正佇立茫然的渡口�！岸上蚝畏�?”我尋找著聲音的來處�！岸上蚝畏�?”它再度響起，沉重，像寒風(fēng)般無孔不入，讓我纖弱的身軀顫抖不止。

　　“我在尋找�！蔽腋嬖V它。

　　它便讓我在尋找的道路上遇上了你們，那些被埋葬在歷史淤泥之下的寂寞靈魂。我知道你們也在尋找，尋找那精神的故園。

　　那多情的光陰，請(qǐng)渡我，渡我到泛黃的春秋。孔子，在一條沙塵飛揚(yáng)的小道上，我看見了你。六十三歲的你依然瘦小，九年周游列國的經(jīng)歷耗盡了你的心血，卻未能讓你功成名就�！鞍l(fā)憤忘食，樂以亡憂，不知老之將至�！蹦阈χ�形容自己�？v使風(fēng)塵已經(jīng)改變了你的容顏，而我知道你的一生都在尋找。那“仁政”的理想已在九年車輪的碾壓中化為沙礫，而你堅(jiān)持著，尋找著，于是后世連同你的儒學(xué)，記住了你湮沒在斜陽古道里的身影。

　　那多情的光陰，請(qǐng)渡我，渡我到遙遠(yuǎn)的大唐。杜甫，在那安靜而破敗的草堂里，我尋到了你的身影。艱難苦恨染得你兩鬢如霜，連綿的戰(zhàn)火與生活的窘迫終于拖住了你一生尋覓的足跡，卻無法遮蔽你的炯炯目光�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”我明白，那滄桑凝淚的雙眼，為何只向著你夢里的桃花源。尋找的結(jié)果是國破山河在的破敗，我看見你疲憊了。滿樹紅楓如淚般落下，染紅了護(hù)城河的水。

　　那多情的光陰，請(qǐng)渡我，渡我到黯然的晚清。王國維，看那清華園滿池的荷花，在你生命的滋養(yǎng)下開得多么絢麗。他們說你的自沉“是殉清，是尸諫”，而你已經(jīng)說過：“五十之年，唯欠一死，至此事變，義無再辱!”他們怎么知道，你殉的不是清王朝而是清文化。你是為學(xué)術(shù)而生，為學(xué)術(shù)追尋一世，最后為學(xué)術(shù)而死!北伐軍在“萬方鼓角”中勢如破竹，你仿佛看到了你的理想連同故清的象征被連根拔起。“生滅元知色即空，眼看傾國付東風(fēng)�！蔽夷�視著昆明湖的一池碧水，我想問，王老，你可曾尋到——那精神的故園?

　　我仍佇立在那茫然的渡口，我看見人們匆匆走過。他們都在尋找。他們的目的地也許不盡相同，無論幸福、愛情、親情、財(cái)富，但我知道，那一切終歸屬于他們精神的故園。

　　于是我明白了，為什么它讓我看見你們孤獨(dú)追尋一生的宿命，你們的靈魂因?qū)ふ叶�回歸，因而永垂不朽。

　　我們依然在尋找。然而即便尋得的只是一抔精神故園的塵土，也將耗盡我們的一生。

　　尋找的作文 篇4

　　那是一個(gè)有些悶熱的夏季，突然有一天，我發(fā)現(xiàn)餐桌上少了肉，取而代之的是一份清淡的苦瓜。我從小不食苦味，我嘗一口發(fā)現(xiàn)是真的苦啊。我忍不住開始抱怨，耳畔卻傳來：”你只知道它苦，卻不知道它能清熱解火嗎？”我仍是頑固不化的意思，嘆了口氣，將苦瓜倒入自己碗里。

　　這就是尋找啊，尋找苦味，不僅是苦，還有清熱解火的功效。年少時(shí)候輕狂無知就會(huì)嫌棄它，長大以后就把它視作寶，就是這樣一個(gè)尋找的過程，知道了另一種答案，是另一種喜悅。

　　尋找的過程也是苦的啊，因?yàn)槟切⌒〉膱?zhí)念，癡癡的相思，哪怕你在天涯海角，我也定要將你追尋。但結(jié)果足夠讓人滿心歡悅�。�

　　苦瓜再苦有什么關(guān)系，端起飯來夾上幾口，喝上一口熱湯，苦味淡了，留下滿口清涼。

　　尋找的過程再艱辛又有什么關(guān)系，只要咬緊牙關(guān)，面帶微笑，我就可以找到你。然后陪你花開花落，云卷云舒，直到天荒地老，我也在所不惜。

　　尋找的作文 篇5

　　城市里滿是高樓大廈，滿是鋼筋水泥，滿是冷漠喧囂。我霎時(shí)懷念起在老家的日子。房子矮矮的，大山綠綠的；田野里的稻穗鼓鼓的，小溪的水丁冬丁冬的；笑聲漫天飛舞著，笑容掛在臉上滿滿的……真是懷念。忽然有一天，我想到了尋找，尋找什么呀？

　　哦――，尋找心中那份寧靜與歡笑。記得，那已好久不曾出現(xiàn)了。

　　學(xué)校里，教室里，抽屜里，厚厚的一沓試卷不安分地躺著，向我猙獰地笑著。每天在學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線間徘徊，每天把自己埋在題海里，自己為自己哀悼，每天看著成績過日子。我突然好想逃離這世界。為什么要離開呀？

　　哦――，為了尋找兒時(shí)的無憂無慮與天真的微笑。似乎，那早已不再了。

　　電腦上，一個(gè)名字叫做聊天室的網(wǎng)頁里。我們七嘴八舌的聊著，我們侃著誰和誰分分合合，聚聚散散；誰愛上了誰，誰恨著誰。哪個(gè)明星又怎么樣了，是胖了瘦了，還是高了矮了。我們就在這里無聊地侃著，誰也不愿意把自己最真實(shí)的一面敞開。這個(gè)世界，滿是虛偽，滿是偽裝。真可怕。為什么覺得可怕呀？

　　哦――，因?yàn)槲覀冊谛牡讓ふ抑鴨渭兣c坦誠相對(duì)�？墒�，那好象很久以前就消失了。

　　這個(gè)世界紛紛擾擾，我們還得生活，只是，別忘了尋找你心底的感動(dòng)，那最讓你動(dòng)容的地方。

　　繼續(xù)尋找、尋找……

　　尋找的作文 篇6

　　每個(gè)人在他的一生中都在不停地尋找，尋找著知識(shí)、尋找著真理、尋找著愛情……

　　但我認(rèn)為我們最應(yīng)該尋找的是理想。

　　有了理想我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力、有了前進(jìn)的方向，沒有理想的人生永遠(yuǎn)是一具虛殼，不論他了擁有什么。只有尋找到了自己的理想并為了努力，人生才會(huì)變得有價(jià)值、有意義，最終就算沒有達(dá)成自己的理想，你也可以自豪地說：“我經(jīng)歷了一次不會(huì)后悔的人生！”

　　在不盡的滾滾歷史長河中，有許許多多的人尋找著理想，為理想奮斗。他們或許成功，或許失敗，但都寫下了一段傳奇的、不后悔的人生。

　　諸葛孔明二十六歲離開久居的隆中，跟隨著劉備，因?yàn)樗麑ふ业搅俗约旱睦硐耄候?qū)除漢賊，復(fù)興漢室。他為自己的理想獻(xiàn)出了余下的人生�；馃�新野、舌戰(zhàn)群儒、三氣周公瑾、火燒上方谷、七擒孟獲……他的奇謀，他的遠(yuǎn)略。一樁樁、一件件傳為佳話，他最終雖未達(dá)到自己的理想，但他成為了人們的銘記，傳誦的“功蓋三分國，名城八陳圖”的承相、“三股頻頻天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”的忠臣、“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”的武侯。

　　魯迅先生尋找到了自己的理想：不是用醫(yī)術(shù)從身體上救治中國人，而是要用文章喚醒沉睡的中國人，用筆尖向敵人的咽喉刺去。他不再彷徨，他開始吶喊，他用一篇篇文章喚醒中國人沉睡的心靈，讓他們張開朦朧的睡眼，讓他們加入革命的隊(duì)伍。一個(gè)個(gè)敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血的真的猛士被他喚醒，一批批不畏犧牲的革命斗士在他的召喚下聚集。

　　因?yàn)閷ふ业搅孙w翔的理想，萊特兄弟造出了第一架飛機(jī)。

　　因?yàn)閷ふ业搅俗穼��?yōu)美的樂曲的理想，貝多芬譜寫了一曲曲動(dòng)人的音樂。

　　因?yàn)閷ふ业搅诉h(yuǎn)程交流的理想，貝爾發(fā)明了電話。

　　人類的進(jìn)步，發(fā)展都是從尋找到理想而邁出了第一步開始的。

　　尋找自己的理想，讓理想為你插上一雙飛翔的翅膀，這樣你必定會(huì)得到一個(gè)無悔的，充滿價(jià)值的人生。

　　尋找的作文 篇7

　　周末到了，我只要完成一天的任務(wù)，就可以玩一會(huì)兒平板電腦，我的平板電腦用藍(lán)色的外殼包著，里面下載了幾個(gè)游戲，哪知我寫完作業(yè)后，找不到它了。

　　這是怎么回事？我有些摸不著頭腦，不過很快就反應(yīng)過來了，奶奶經(jīng)常把我的平板電腦藏起來，這次應(yīng)該也是她藏的。

　　我有些生氣，雖然我知道她是為了我好，不想讓我的眼睛近視，但這樣會(huì)使人很不爽，我也沒再抱怨，開始找了起來。

　　首先，我找了平時(shí)放平板電腦的地方，書架上沒有，茶幾上沒有，充電線旁沒有，窗臺(tái)上也沒有，第一步，失敗。

　　我又開始在各個(gè)房間里找，妹妹的床上，我的抽屜里，媽媽的包里，爸爸的床底下…我把這些地方都翻爛了，也沒找到它，第二步，失敗。

　　我已經(jīng)有些沮喪了，不過又重新打起了精神，因?yàn)橛行┑胤竭�沒找呢！

　　于是我開始在一些奇怪的地方找，首先把放相框的架子上么，然后把陽臺(tái)上的儲(chǔ)藏柜看一遍，再把電視桌下的柜門打開看看，最后把玩具箱里的玩具倒出來翻，可都沒找到。第三步也是最后一步，同樣失敗了。

　　我只好拖著步子回房間，突然我看見了大石頭的底座下有一個(gè)藍(lán)色的東西，太棒了，我找到了！

　　第二天奶奶來了，她看見平板電腦吃驚的說:“你是屬老鼠的嗎？怎么藏在哪兒，你都找得到?”

　　尋找是一個(gè)艱難的過程，尋找一樣?xùn)|西，不僅需要耐心，還需要細(xì)心，當(dāng)找到心愛之物時(shí)，就會(huì)擁有前所未有的成就感。

　　尋找的作文 篇8

　　這幾日心中頗不寧靜。心煩意亂之下，決意走出家門，尋找一方寧靜。

　　看到外面人來人往、車來車往，聽到外面人流中的喧囂之聲、車流中的鳴笛之聲，我失望了……于是我動(dòng)身去了頤和園，到了園中卻令我有些沮喪，園中的游人確是出乎我意料的多，到處都是人頭涌動(dòng)，摩肩接踵，心想這次的目標(biāo)恐怕是達(dá)成不了了，不過既然來還是走一圈吧。

　　首先我先看見了在湖邊的一排柳樹，她們的新芽，在春雪的清洗是下是十分的翠綠，她們纖細(xì)的腰肢是如此的挺拔，樹皮是如此的光滑，也沒有一點(diǎn)傷痕，他那下垂的柳條在微風(fēng)吹拂下隨風(fēng)擺動(dòng)，那一縷縷的綠枝仿佛像一只只小手在向游人招手，引他們過來合影，我知道這不是我所要尋找的靜。

　　在隨著人流向前走，發(fā)現(xiàn)一群人擋住了路。還拿著手機(jī)圍著拍照，我以為有什么珍奇之物，可是走過去看。原來只是幾顆不禁風(fēng)雪，但卻被種在庭院正中的桃樹、玉蘭樹。它們的花瓣大部分已落在地上，樹上殘留了一些掛在紙條上的花瓣，在尖部也有些枯黃；盡管如此，游人們卻異常歡心，紛紛拍照留念。我搖了搖頭，心想這也不是我想的。轉(zhuǎn)身出了院門發(fā)現(xiàn)一顆單獨(dú)的海棠。她的花早已不見蹤影。孤獨(dú)的葉子在風(fēng)中隨風(fēng)而動(dòng)。我還是覺得少些什么，這也不是我想尋的靜。

　　再回頭一看，樹旁竟然有兩位對(duì)坐的老人。兩人中間還擺一副棋盤。二人皆若有所思，時(shí)而微笑地看著對(duì)方，時(shí)而默默地注視棋盤。我又看了看周圍吵雜的人群。不禁佩服起止二人的定力。觀察了一陣，我發(fā)現(xiàn)不管是周圍如何吵雜，二人竟絲毫不為所動(dòng)，他們始終沉浸自己的世界之中，仿佛這天地中只有這二人和這一副棋盤。我不覺得陷入沉思。身在喧囂之中，怎得一方寧靜？我一直尋靜未果，兩位老人卻鬧中取靜。于他們而言，外界是鬧的，心中卻是靜的。他們不因外物而擾，不為外物所動(dòng)。靜靜的看著二人慢慢下棋，我的心也慢慢沉靜下來。也嘗試從這喧鬧取得一絲靜謐。漸漸地沉入當(dāng)中……

　　突然這兩天老人相視一笑，把棋盤收了起來。我也不禁醒悟：這二位老者，只是追隨自己內(nèi)心的選擇。我又為何要如此執(zhí)著地尋找寂靜。不管如何都要回到喧嘩的環(huán)境當(dāng)中；只要我心中還有那一片靜的天地。這喧囂又能奈我如何！

　　尋找的作文 篇9

　　人生如夢，對(duì)酒當(dāng)歌，這是世人癡心追尋的夢，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)尋尋覓覓了大半生，到頭來還真是場夢。

　　雖然現(xiàn)在大多數(shù)人都不尋夢，但人終歸是人，深藏在心中的欲望還是會(huì)體現(xiàn)出。夢，還有一個(gè)名稱叫希望。所以，我們要尋找希望。

　　希望游蕩在世界的每一個(gè)角落，只是你看不見，摸不著，但你很容易尋找。以前你有很多夢想，比如說，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)警察等等，那我們就要實(shí)現(xiàn)它，不能失去尋找實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的希望，就算失去了，也要重新尋找回來！

　　一粒種子固然也有希望，也有尋找希望的心。它被人們?yōu)⒙湓谔镩g，雖然人們可能會(huì)忘了它，但它依然能生存下去，老天下雨，它就成長，老天晴朗，它就吸收養(yǎng)分，老天郁悶，它就美美的睡一覺，幾年后，它可能就長成了參天大樹，因?yàn)樗�有生存下去的初心化成了�?dòng)力，它要讓人知道，我還在！于是，它在尋找希望，尋找活著的希望！它讓我想起了余華的《活著》中的一個(gè)小人物的情景，當(dāng)時(shí)他扎在死人堆里，抬頭與老天叫陣：“老子一定要活著！老子就算死了也要活著！”

　　試問一粒被遺忘的種子都能有尋找希望的心，不自卑地活下去。那我們?nèi)祟惸兀?/p>

　　“湖北仙桃14歲高中生跳樓自殺”，“13歲男孩因沒有完成作業(yè)而自殺”這種新聞層出不窮，我在想，生活那么美好，我們可以尋找到更美好的事物，那為什么不珍惜生命，連活下去的希望都丟棄了呢？

　　眺望天空，白云朵朵；眺望遠(yuǎn)方，鳥兒嬉笑；眺望小河，涓涓細(xì)淌。生活處處是美好，只要你尋找到了希望，人生就沒有過不去的坎。

　　所以，人生一世，必須要找到自己曾經(jīng)的希望與夢想，并盡可能的實(shí)現(xiàn)。這樣，才算走完了人生之路！

　　尋找的作文 篇10

　　有人說，生活，就是不斷尋找的過程。生活的路途中，你缺少什么，你丟失了什么？你還不曾擁有什么？那么今天，我將會(huì)說給你們聽。

　　那時(shí)，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩。有一天，我被父母領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的地方，后來我才知道，原來這是一所學(xué)校。

　　從那時(shí)候起，父母就跟我說。從今天開始，我玩的玩具就一律沒收。他們說，還要給我報(bào)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，給我買一大堆的練習(xí)，他們說，這樣我就能用心地學(xué)習(xí)，出人頭地。

　　于是，從那天開始。我就學(xué)著“老牛讀書”。沒有玩具，沒有快樂，也沒有自由，到周末，我又開始馬不停蹄地……上英語班、跆拳道班、小提琴班。

　　我覺得，我心中的那個(gè)快樂城堡已經(jīng)塌了，我的自由王位，在一夜之間化為烏有。從那一刻起，我覺得我一直在往下墜，每加一個(gè)作業(yè)，我就往下墜一點(diǎn)。我仿佛陷進(jìn)了一個(gè)沼澤，永遠(yuǎn)沒有爬出來……

　　我終于知道，我丟失的東西，是快樂！是自由！我悲傷，我乞求，我希望，我盼望�？蛇@一切，已經(jīng)沒有用了，就從我入學(xué)上小學(xué)開始的第一天起。

　　現(xiàn)在，我心中只有兩個(gè)問題：“我到底是要走自己的路，還是走父母讓我走的路呢？”

　　好迷茫！我，就這樣在“廢墟”里尋找快樂，尋找，尋找……

　　尋找的作文 篇11

　　就算有春的短暫無奈。暖棚里的花朵雖然嬌艷動(dòng)人，去創(chuàng)造白色世界里的美麗神話，尋找新的夢？一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，走過四季、該珍藏的，在寒冷的季節(jié)寫下自己的不屈不撓。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗！

　　秋天，來之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程，人生又怎能時(shí)時(shí)得意,沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的，在寂寞的季節(jié)寫下自古以來被贊頌的不屈不撓！

　　就算有冬的寒冷。

　　就算有秋的蕭瑟？不如把人生看作一座大山，將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢?無奈的事情有許多，一點(diǎn)意外，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉、還有絢爛的夏天的色彩。在困難面前，原來夏天一直都在我心中啊,“不因物喜.人生有得必有失。

　　像絢爛的夏葉，可能荊棘叢生，也許是更美麗的風(fēng)景呢，增添一份色彩，我就像這夏葉一樣啊,目的地不是我們的終點(diǎn)。

　　一路上，這樣的人生才是意趣叢生�。∩�活里需要這樣的不屈不撓,因?yàn)橄乱徽緯?huì)有更美麗的風(fēng)景等著我們，可明明還沒尋找到夏的影子，但我知道明媚的陽光就在下一個(gè)季節(jié)，但若沒有這樣的一條道路、紅的，完成未完的夢，我的夏天在哪里，但這美麗的后面總是一條下山的道路，來到下一個(gè)夏天，用盡全身的力量向臘梅學(xué)習(xí)，可明明還有午后刺眼明媚的陽光，別輕易退縮、春,不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西．

　　走過秋，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，但何時(shí)能與白雪共舞一曲？只有經(jīng)歷嚴(yán)寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條，時(shí)間的腳步不會(huì)在百花齊放。

　　踏著晨露尋找夏的影子，重新來到有夢的季節(jié)，這樣的旅行才是不枉此行,去迎接更美好的下一個(gè)春天？可明明還是伴著蛙聲入睡的。何不瀟灑地放手、一點(diǎn)冒險(xiǎn)。

　　哦，草長鶯飛的季節(jié)寫下句號(hào)！這最燦爛的陽光一直伴隨著我。猛然想起日歷上的日期早已過了農(nóng)歷的立秋。冒險(xiǎn)家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲？尋找的道路是辛苦的，臘梅照樣吐露芬芳、帶來一點(diǎn)刺激，我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的，昂首挺胸。走過四季，卻早早地飄落在了秋的足跡上，綠的尋找。

　　人生就是一場旅行�？赡茯暄哑閸�,就像旅行的列車不會(huì)駐足在一個(gè)景點(diǎn)。

　　尋找的作文 篇12

　　月亮姐姐徐徐走來，猶抱琵琶半遮面，半遮了吧。爸爸、我跑步，到了8：00多，我先回來。老姐埋頭翻箱倒柜，在找什么東西。

　　“快過來幫我找英語書！”姐姐額頭滲著汗，火急火燎地請(qǐng)求�！暗纫幌�，我剛回來，沒力氣�！蔽掖罂诖�著，躺在沙發(fā)上。

　　過了一會(huì)兒，我才慢吞吞去找，東找一下西看一下，啥也沒找到，于是打了個(gè)哈欠，掙脫老姐的拉手，一粘上床睡著了。老姐找啊找，連個(gè)影子不見，老媽也下來幫忙，結(jié)果也兩手空空，最后上網(wǎng)買了一本，我哈哈大笑。啊，我做夢啦？醒來之后發(fā)現(xiàn)老姐還是一無所獲，走到一邊沙發(fā)看電視。

　　老姐滿頭大汗狠狠地摔著，叫我?guī)兔φ視�。我就裝睡暗暗偷笑，怎么樣啊，你拿我沒辦法吧。

　　啪嗒啪嗒下樓聲，是爸爸！我立即關(guān)電視，拿起本書，看來虛驚。老媽下來，問老姐：“怎么啦？”聽說在找英語書，隨即尋找起來。我不緊不慢找著，眼睛看著電視，問東問西：“這里頭了沒，那樓下呢？”

　　“都找過了�！崩辖愠槠�著。老媽懷疑老姐眼瞎沒看見，在每個(gè)角落都翻了一遍，到了10：00多還是無影無蹤，不耐煩地責(zé)備：“連自己的書都找不到，真沒用。”

　　他們放棄了，在網(wǎng)上買了一本，明天到不了“你說明天網(wǎng)課怎么上�。俊�

　　“手機(jī)上有電子書看。”

　　我的夢難道可以成真？那真是奇怪。

　　第二天中午，我在雜物間無意發(fā)現(xiàn)那本英語書，見媽媽下班帶回來個(gè)包裹，估計(jì)是那本英語書，從背后拿出從雜物間找到的英語書晃了晃。

　　“這不就是我的英語書嗎？”姐看著兩本英語書，瞬間崩潰了。我哈哈大笑，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。

　　尋找的作文 篇13

　　數(shù)載人生，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，其實(shí)就是一次次的失去，一次次的尋找，意圖找回曾經(jīng)的擁有。

　　仍記得幼時(shí)家中的一個(gè)午后，我站在五樓的陽臺(tái)上玩耍，如千萬金絲般的陽光射過云霞灑在地面，分外耀眼。我伸出腳，探著身子欲去踩踏這一束陽光，腳上的拖鞋卻在不經(jīng)意間墜落，只聽“啪”的一聲，似乎是落到花壇，我慌張縮回光溜溜的腳丫向樓下張望。回頭又見奶奶過走來，便向奶奶投去無助的目光。奶奶輕聲嘆了口氣又頗為無奈地摸摸我的頭，轉(zhuǎn)身下樓。

　　我從樓上望著花壇里奶奶忙碌的身影，過了良久，終于看到她彎著腰從雜草中取出來一只拖鞋。她轉(zhuǎn)身上了樓，把拖鞋遞給我：“可不能再弄丟了，差點(diǎn)找不到了�！薄叭绻�真的找不回來怎么辦？”我握著手中的拖鞋，靜靜思索

　　表面上再著急忙慌，內(nèi)心世界也要寧靜得如同那最溫柔而又深沉的湖泊。這，才是我們面對(duì)繁忙快節(jié)奏生活的最佳打開方式。

　　無法忘懷小學(xué)時(shí)星期天的那個(gè)下午。那天，老師要求將一本練習(xí)冊帶到學(xué)校，面對(duì)書桌上堆積如山又五花八門的學(xué)習(xí)資料，若想找到它，簡直難如上青天。我把書柜里各類書籍資料在地面鋪展開，一本本仔細(xì)查找，卻始終沒有找到。我于是懊悔平時(shí)沒有整理資料的習(xí)慣，否則也不會(huì)陷入如此難以尋找的處境。我緊鎖眉頭，心中暗念：“莫非真的找不到了？”

　　不覺中抬頭看見落日的余暉悄然透進(jìn)窗口，已至日暮。我準(zhǔn)備放棄尋找，看著凌亂的地面，我無奈地扶了扶額，開始收拾書本。偶然間側(cè)眼順著陽光看去，角落里隱約露出一冊熟悉的書角。我連忙上前，抽出一看，果然正是苦苦尋找的那本練習(xí)冊。原來以為不可能找到的練習(xí)冊，但卻在這一刻找到了

　　與之類似的一次經(jīng)歷是在前幾天的一個(gè)清晨，我睜開朦朧雙眼，翻起枕頭一刻，心頭不由一沉：昨天和媽媽一起費(fèi)盡心思、精心制做的一條蠟花染布不翼而飛了！我清楚地記得，睡覺前我親手折疊好放到了枕頭下面，怎么會(huì)不在了？我連忙散開被子，掀開床單，翻來覆去查看，趴在地上拿著電筒探看床底縫隙的黑暗，終是無果。

　　我沮喪萬分靠在墻邊，腦海里浮現(xiàn)出一次次尋找的經(jīng)歷：丟失的拖鞋被奶奶找回，急需的練習(xí)冊在不經(jīng)意間被我發(fā)現(xiàn)這其中有向他人尋求幫助，借助外力的找回；也有經(jīng)過一番努力，最終工夫不負(fù)有心人的找回。其實(shí)丟失的拖鞋本來不找也會(huì)有一雙新的來替代，而角落里的練習(xí)冊也總有一天會(huì)在不經(jīng)意間被人發(fā)現(xiàn)。

　　尋找的目的是找回，正如“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！痹谌松�的道路上，屬于自己的終究會(huì)回到自己手中，所謂尋找只不過是達(dá)到目的的途徑之一。對(duì)于丟失之物，何必苦苦哀嘆？對(duì)遺失之物盡力去找尋，如若無果，順其自然，在未來的某個(gè)時(shí)間，我也終會(huì)找到那條丟失的染布。

　　尋找的作文 篇14

　　人生的全部意義在于尋找。

　　唯有尋找，才可在艱難前行中，劈波斬浪，激起生命的浪花;唯有尋找，才可在抵達(dá)彼岸后，海闊天空，贏得生命的廣闊。

　　鐵木真不停地尋找，飲馬多瑙，建立了通天帝國;鄭和不停尋找，揚(yáng)帆萬里，致得萬國來朝。

　　尋找的價(jià)值，不拘于成與敗，而是決定于方向。欲求名者，即使烜赫一時(shí)，聲動(dòng)天下，最終難逃欺世之名;欲求利者，哪怕腰纏萬貫，富可敵國，終究化為一抔黃土。而淡泊名利者，即便未能尋得一個(gè)結(jié)果，也定可彪炳千古。

　　莊子尋找自由，故曳尾于涂，成其逍遙;陶潛尋找高潔，采菊于南山，全其悠然。二人不尋名而成其名，可謂造化弄人，令無數(shù)妄走終南捷徑者，羞愧欲死，無地自容。

　　孔子尋“仁愛復(fù)禮”，輾轉(zhuǎn)遷徙，顛沛流離，恍恍若喪家之犬，但其志在樹人，胸懷天下，被尊為萬世師表。屈平尋“明君賢相”，上下求索，赤膽忠心，見疑被謗遭放逐，然其一心為國，不甘隨波逐流。汨羅河畔，正氣長存。至今端午龍舟競賽，一路高歌猛進(jìn)。

　　此二人雖未達(dá)成畢生之志，然其心其尋，足以令他們在史冊中熠熠生輝，燦若星辰。

　　中華民族的歷史上從來不缺這樣的志者仁人。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，至林則徐“茍利國家生死以，豈因福禍趨避之”，以及近代譚嗣同，翟秋白等人慷慨赴死，雖然他們倒在了尋找的路上，至死也未能實(shí)現(xiàn)自己的理想，但他們用鮮血烙下的印記深深地刻在我們民族的脊梁上，他們的精神與中華民族之精神共存，亙古不變。

　　尋找，尋找那完善自我之法，尋找那致富強(qiáng)國之路，即便你倒在尋找的道路上，你也如盤古一般軀干融于九州，精神塞乎蒼溟。

　　尋找的作文 篇15

　　踏進(jìn)熟悉的校園，向和藹的門衛(wèi)叔叔道了一聲好，抬頭便看見了那個(gè)熟悉的乳白色雕塑。是的，我要來尋找我的童年。��！一年沒有來過了――我親愛的母校。環(huán)顧四周，家屬樓那邊不知道什么時(shí)候建起了一道門，還有一棟新建的小小的白色門衛(wèi)室。變化真大�。∠蛉龡澖虒W(xué)樓望去，我開始尋覓我停留過的教室。

　　穿過寬敞的籃球場，來到了正中間的那棟最高的粉色教學(xué)樓――逸夫樓。我在這里讀了二年級(jí)。逸夫樓的大廳是我最喜歡的地方，那里既可以避雨，又可以玩耍。我開始尋找著記憶。那時(shí)候，我和四班那群不懂事的孩子們一起追逐打鬧，在下雨的時(shí)候，在大廳里跳房子、玩老鷹抓小雞……我記得我好像還不小心把一個(gè)男孩子撞出鼻血了吧！放學(xué)，我在學(xué)校逗留，一點(diǎn)也不想回家，就一個(gè)人伏在大廳的石階上寫作業(yè)，身后還有一排和我臭氣相投的同學(xué)。直到媽媽親自駕到，來學(xué)校接我，我才戀戀不舍地回了家。如今，再次走向那載滿回憶的大廳，我不禁得感嘆――物是人非��！大廳被粉刷一新，以前雪白的墻壁上也被鑲上了許多的畫，大柱子上也掛滿了名人名言，實(shí)在是找不到以前的感覺。唯一沒有變的，就是那臺(tái)階吧！我輕輕坐上這黑白相間的大理石臺(tái)階，伏在上面，涼涼的感覺傳遍全身。四下觀望，前面，后面，寂寥無人。不知道為什么，心里空空的，少了點(diǎn)什么。

　　起身上樓，還好走廊沒什么變化，走在五樓的走廊上，我仿佛又看見了那時(shí)候瘋瘋的我和一群男生們追逐打鬧，偶爾再來一個(gè)回旋踢。定了定神，周圍什么人都沒有，我走到教室門口――班級(jí)早就不是那個(gè)“六（4）班”了。門“吱呀”一聲被我推開了，教室里很整齊，以前坑坑洼洼、又破又臟的黑桌子早就不見了，取而代之的是平整美觀的黃色木桌。原本84張桌子，擠擠的從講臺(tái)一直排到教室的最后，現(xiàn)在，每一個(gè)桌子與桌子之間都留了很大的空隙。再也沒有同學(xué)們因?yàn)樽�位而發(fā)生的戰(zhàn)爭了。以前，無論是上課還是下課，我們都用桌子相互推搡，不滿地爭吵著你有多寬我有多寬；以前，我們總是在小小的圖書角捧上一本書細(xì)細(xì)閱讀；以前，我們總會(huì)被老師堵在門口檢查昨天的作業(yè)；以前，我們總是在走廊上吹泡泡，看著樓下的同學(xué)一臉興奮……

　　尋找的作文 篇16

　　一場突如其來的暴雨，讓丁香花變成了凋殘的記憶。

　　-------題記

　　一把椅子、一張課桌、一塊一平方米的地磚，在學(xué)校，這是我的世界；一把椅子、一張書桌、一張小床，還有窗外那一株日日陪伴我的丁香花，在家里這就是我的世界。五月陽光照耀著大地，催促著我向上的腳步，也同樣燃燒了丁香花的活力。我喜歡在那兩個(gè)我的世界里看書、思考，因?yàn)槲矣X得很安全。在我認(rèn)為，那里是我隱私的最佳避難所。可就在那一天后，什么都變了，什么都沒有了。

　　那天下午，天陰沉著臉，欲哭的樣子。于是放學(xué)后，我飛快地沿著那條熟悉的小道向家的方向跑去。我用那串銀白色的鑰匙打開家門后，里面很暗、很靜。咦？奇怪！我在心里暗暗想，平時(shí)的“鍋碗瓢盆交響曲”今天都罷工了嗎？只隱約聽到爸媽斷斷續(xù)續(xù)的嘮叨聲。我小心翼翼的推開臥房門。媽媽一見我就沖著我大吼，邊吼還邊將手指向書桌：“你整天都在做些什么？怪不得天天點(diǎn)燈熬夜，成績還是上不去，原來你都做些和學(xué)習(xí)無關(guān)的閑事��？”我順著媽媽手指的方向一看，日記被赤裸裸的攤在書桌上，頓時(shí)眼前升起了一片“迷霧”，我抽噎道：“什么叫與學(xué)習(xí)無關(guān)的事�。∵@是我的隱私！你怎么能偷看我的隱私呢？”聽我這么一說，媽媽更火了：“偷看？我們生你養(yǎng)你，你的一切都是我和你爸爸給的，你有什么隱私？”說罷，咝咝聲如驚雷般震碎了我的心。媽媽的做法讓我不知所措。我一點(diǎn)一點(diǎn)的拾起那散落一地的日記碎片，連同我破碎的心一起收進(jìn)了抽屜窗外的暴雨頃刻而下，應(yīng)和了我的宣泄，重重的敲打著屋檐，也敲打著窗前那株日夜伴我的丁香花。

　　我青春的見證在這一刻如同被風(fēng)雨敲落的花瓣，一片、兩片、三片眼淚又情不自禁的滑過那還未干的臉頰。我回過頭，望望窗外那株丁香花在風(fēng)雨中搖擺、掙扎。我擦干了模糊的雙眼，默默的為她祈禱著：“我已經(jīng)自顧不瑕了，希望你能挺過這場暴雨！”

　　小小的我的世界，一張小床、一張書桌、一把椅子，都和往常沒有什么變化，唯獨(dú)變化的是我破碎的心。夜深了，爸媽應(yīng)該都睡了吧？可我的眼淚為什么還和外面的雨一樣下不停？“爸媽，其實(shí)我知道你們是多么的愛我，可是我現(xiàn)在長大了，我有我自己的世界、我自己的想法，有些東西我是不能和你們分享的，就像你們有些事也不會(huì)告訴我一樣”我自言自語著。不知道什么時(shí)候我睡著了。

　　天很早就亮了，我打開窗戶，眼前是一片凄涼。昨日還奮發(fā)向上的丁香花被打落了一地，留下的只有一抹零亂的殘缺的記憶。我輕撫著還殘留在枝上的花瓣，喃喃著什么。

　　太陽依舊是那么燦爛，天空依舊是那么湛藍(lán)，在這個(gè)空氣清新的早晨，我卻心亂如麻，哪里才有屬于我的天空呢？我得去尋找！

　　尋找的作文 篇17

　　在恐慌沉悶的空虛中，我茫茫地尋找著那份平靜、虔誠和充實(shí)。

　　苦苦地尋找了很久，得到的仍是寂寞與痛苦的空虛，就連追尋的過程也是如此。愈來愈強(qiáng)烈的渴望只為在尋找到盡頭的一瞬洶涌與澎湃。

　　可是，事實(shí)證明：我錯(cuò)了。

　　找到的順理成章，找到的水到渠成，讓我無法相信，卻又不得不相信……

　　讓萬物歸宗，塵埃落定，我伏案桌，遨游書的海洋：音樂書一曲曲旋律被我哼唱，教育書一段段理論被我理解，語文書一篇篇佳作被我品嘗。似思想在大自然中散步，似精神在搖籃中吃飽后的酣睡，不知不覺我已被包圍在所尋東西之中，至于何時(shí)尋得我全然不知。

　　是的，我所尋找的就是讓浮躁的靈魂得以虔誠的平靜，讓沉重的思想得以輕松的靈丹妙藥。

　　在尋找的盡頭終于醒悟，“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”的原因是“解鈴還需系鈴人”呀！

　　這份平靜，這付靈丹妙藥，你尋找到了嗎？

　　尋找的作文 篇18

　　人人都渴望成功，然而成功并非唾手可得，為了成功，為了我們幸福的答案，許多人都在不停的尋找，于是，你的生活變的忙忙碌碌。尋找是一種努力，是一種探索，但許多人并不知道只要放棄一些東西才會(huì)更快的尋找出想要的另一種東西。

　　為了自己想要的東西，勇于放棄一些東西，反而回讓你得到更多，更意想不到的收獲。這個(gè)世界永遠(yuǎn)也不會(huì)給你最完美的東西，你永遠(yuǎn)也得不到兩全齊美，如果你想要自由，就要犧牲安全，如果你想要閑散，就得不到讓人羨慕的成就如果你想要愉悅，就不必計(jì)較身邊人對(duì)你的評(píng)價(jià)和態(tài)度，如果你想要前行，就得離開你現(xiàn)在停留的地方，在通往成功的道路上學(xué)會(huì)風(fēng)氣一些東西，也許回讓您得到的更多。

　　在生活中，與其盲目的尋找，不如明智的放開一些不必要的東西，使自己更輕松，更自由的獲得，這樣，你不僅會(huì)得到你想要的東西而且回得到的更多你意想不到的驚喜。曾經(jīng)在《讀者》上看過這樣一篇：兩個(gè)人去尋寶，卻遇到了一伙強(qiáng)盜，這些強(qiáng)盜把他們尋寶所須的裝備和他們的生活用品全都腔走了，兩個(gè)人身上的東西只有尋寶的地圖了，兩個(gè)人不甘心毫無收獲的離開，于是他們照著地圖上的指示向目標(biāo)前進(jìn)。

　　終于，在兩人的堅(jiān)持下，他們找到了寶藏，可是這時(shí)他們已經(jīng)筋疲力盡了要想活著回去，兩人只有再堅(jiān)持前行到達(dá)前面的村莊去索取食物。饑慪渴口的他們只有放棄寶藏，才有力氣到達(dá)前面的村莊，一個(gè)不愿放棄這些燦爛的黃金子，他扛起一箱金子，拖著沉重的腳步一步一步向村莊走去，不幸，他在路上累死了，而另一個(gè)毅然放棄了眼前滿目琳瑯的金子，只是隨手揀起了腳下的一枚金子，然后向村莊走去，經(jīng)過一段路程之后，到達(dá)了村莊，并用那金子買了食物和馬車，在吃飽肚子之后，騎著馬車到達(dá)了那寶藏的地方，然后用馬車把所有金子都運(yùn)了回家，于是，他成為了一位富人，從這個(gè)故事中告訴了我們放棄一些東西，不僅不會(huì)讓我失去什么，相反還會(huì)讓我們得到更多。

　　我們尋找快樂，尋找成功，有太多的時(shí)間，我們在尋找中迷失了自己，只因?yàn)槲覀兿氲奶�多而不愿放棄一些毫無用處的東西，泰戈?duì)柕脑姼嬖V我們：鳥翼上系上黃金，它就飛不高。我們從出生那一天起，就住定成功和失敗的考驗(yàn)，注定要經(jīng)歷喜悅和成功的陪伴，注定要經(jīng)歷真善美與假丑惡的洗禮，與其讓種種消極因素成為我們的羈絆，倒不如放棄他們，也許這一次的放棄會(huì)讓我們尋找到更多。

　　難于割舍的人難免會(huì)作蠶自縛，放棄悲傷前面是成功的驛站，放棄創(chuàng)傷的纏繞，生活會(huì)變的更加甜蜜。

　　在尋找的路上，種種困難必不可少，但只要我們擁有一顆執(zhí)著的心并學(xué)會(huì)廢棄一些東西，那么我們尋找的答安靜會(huì)在錢難萬阻之后漸漸顯現(xiàn)。

　　尋找的作文 篇19

　　每天吃媽媽做的菜，嘴里香噴噴，心里甜滋滋，覺得這就是天底下最好吃的菜。

　　媽媽最喜歡做土豆燒肉，那是我最喜歡吃的。每次媽媽端上熱氣騰騰的土豆燒肉，那金燦燦色彩，軟糯糯的香味總讓我垂涎欲滴，恨不得用手抓一塊放進(jìn)嘴里。但媽媽不允許，要洗凈手、盛上飯、坐下來才能動(dòng)筷子。一筷子土豆進(jìn)嘴，我喜歡閉上眼睛，細(xì)細(xì)品嘗舌尖上那份細(xì)膩綿長的香甜，那一刻可以忘記世界上所有的疲勞和憂愁。在這份實(shí)實(shí)在在的香甜中，常常有一個(gè)人影依稀浮現(xiàn)，那就是我的外公……

　　我的外公是個(gè)善良、樸素、勤勞的老人，是個(gè)地地道道的老農(nóng)民，他給你的第一印象是慈眉善目、內(nèi)向沉穩(wěn)，臉上一天到晚都掛著笑容，特別和藹可親。

　　外公種著一大片土豆，我見過土豆開花的景象：一大片白花點(diǎn)綴在綠葉叢中，云朵一樣輕盈，蝴蝶一樣靈動(dòng)，聽說法國王后曾把它戴在發(fā)際當(dāng)作高貴的象征。看看花叢中的外公，我覺得他很了不起，能種出高貴的花來，當(dāng)然，他也更加高貴了。

　　到了豐收的季節(jié)，有一次外公帶我去挖土豆，卻讓我很意外。

　　那是一個(gè)秋高氣爽的日子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去稻谷和著微風(fēng)在金燦燦的稻田里翩翩起舞。外公拿著鋤頭，選擇那些凸起的地方挖下去，一個(gè)又一個(gè)碩大的土豆被挖了出來。挖出來的土豆粘著泥土，一點(diǎn)也看不出高貴的模樣，反而顯得土里土氣，圓也不圓，方也不方，大大小小，愣頭愣腦，簡直就是一堆丑八怪嘛。

　　外公看我盯著土豆發(fā)傻，就捧起一個(gè)大土豆，用粗大的手掌拂去上面的泥土笑笑地對(duì)我說：“別看土豆長得不好看，但營養(yǎng)價(jià)值高咧，比大米面粉還好，來和外公一起挖吧。”

　　比大米面粉還好，外公莫不是騙我吧？我疑惑著，學(xué)著外公的樣子，拿起一把小鏟子挖起來。土豆藏在泥土里看不見，我總是一鏟子下去就把土豆皮挖破了。經(jīng)過外公的悉心指點(diǎn)，我漸漸找到了竅門，學(xué)會(huì)了挖土豆。

　　外公說：“土豆的營養(yǎng)價(jià)值很高，連薄薄的土豆皮也很有營養(yǎng)！”

　　我開玩笑說：“既然您把土豆說得那么好，那您就是老土豆了�！�

　　外公笑笑對(duì)我說：“好，我是老土豆，你是小土豆，老土豆后面跟著一串小土豆，在土里長呀長呀，都長得壯壯實(shí)實(shí)的……”

　　我嘟著小嘴說：“我才不要做土豆呢！”

　　外公看著我，只顧樂呵呵地笑著，很開心的樣子。

　　后來我漸漸長大明白了事理，也漸漸發(fā)現(xiàn)土豆的好處，它雖然模樣不美，但營養(yǎng)價(jià)值卻比大米和面粉高很多，它能提供給人類大量的熱能，是世界上主要的糧食作物之一。它平時(shí)只能在土里默默生在，為人類蓄積營養(yǎng)，它樸素、內(nèi)向、沉穩(wěn)，一如我的外公呀！

　　前年冬天的一個(gè)早晨，我的外公突然因病去世，我還沒來得及讓他看我最后一眼。腦海里一直記得他弓腰挖土豆的身影，記得他那雙捧著土豆的粗大手掌，記得他那寬厚的笑容，記得他那樸實(shí)的話語……外公啊，我真想做個(gè)小土豆被您捧在手里，好嗎？

　　就在外公去世的前幾個(gè)月，外公還從大老遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下給我送來一床厚厚的棉被，我還清晰地記得外公站在我家門口的情景，一手抱著潔白的棉絮，一手提著一小袋土豆呵呵地笑著，身后是大片大片的陽光，把他照得像大土豆一樣溫暖。之后每個(gè)冬天的夜晚，我睡在用外公親手種植的上好棉花彈制的棉被里，就像躺在外公手掌心里一樣溫暖。

　　媽媽說：“土豆燒肉要涼了，你快吃呀！”我聽著，眼角流下一滴眼淚，悄悄地滑過我的臉頰……

　　尋找的作文 篇20

　　茫茫黑夜，一條偏僻又渺無人煙的小巷，只有一個(gè)小女孩靜靜地走著。慢慢地天上下起豆子般的雨點(diǎn)，雨珠滑過她的臉頰，她抬起頭，用無助的神情望著天空。

　　后面?zhèn)鱽砹思贝俚哪_步聲，“啪嗒啪嗒”，那么清晰。小女孩轉(zhuǎn)過頭原來是她的母親，母親指著天說，天色已晚。于是扯著女孩的衣角走了。小女孩不舍地一次又一次地回過頭凝望……

　　那是一個(gè)明媚的早晨，我一如既往地去后花園的小池塘賞魚。今天也帶了面包皮，我一點(diǎn)一點(diǎn)地扔向魚群。魚群簇?fù)碓谝黄稹?/p>

　　我正看得起勁，突然，我聽到了什么聲音，回頭也沒看到啥，就繼續(xù)看魚。“吱吱——吱吱!”突然聲音又起，我尋聲望去，是只受傷的小鳥。

　　好可憐呀!我伸出手想去抱它，它卻害怕地退縮。我停止，它不動(dòng)。我又繼續(xù)伸手，抓到了。軟軟的，我把它捧在懷里，帶回家。

　　我細(xì)心地照料著它，喂它，還給它唱歌。它的傷，很快就愈合了。放生時(shí)，我張開手，不舍得它，我縮手合攏�？赡翘焱砩�，它偷偷飛走了。

　　我走出門，加快腳步，尋找著。過了好久我再也沒有力氣跑了，我腳步慢下來。

　　這時(shí)下起雨來。我無力又無助地仰望天空，可母親強(qiáng)行帶著我回家……

　　它再也沒有回來。小鳥，你現(xiàn)在可好?

　　尋找的作文 篇21

　　就算是一直呆在高處的人也是會(huì)孤獨(dú)的啊，要是這時(shí)能找到一束光，那也是極好的。

　　題記

　　如往常一樣的開學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。他很受歡迎，不為其他只是因?yàn)樗�長的好看，一來就成了班長。

　　第一次考試，他的成績與我只差了三分副科總分比我低六分，但他語文成績卻比我高了三分。我以為他與我一樣，與我一樣愛學(xué)習(xí)，與我一樣不與“普通人”玩的愛學(xué)習(xí)。但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他是班長，是一個(gè)很好的班長。他與全班同學(xué)打成一片在班上的威望很高，他下課也與他們一起吵吵鬧鬧的玩，打擾我的學(xué)習(xí)，我不止一次在心里想著：真是打擾我學(xué)習(xí)！

　　偶然一次進(jìn)家門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他是我的鄰居，心道不好，果然在剛吃完晚飯的時(shí)候門鈴響了“請(qǐng)問有人在家嗎？我是來找小新問題的，是他的同學(xué)�！辈怀鲆馔猓�一直想我交朋友的媽媽去開門了“同學(xué)先進(jìn)來坐坐吧，小新在洗碗�！彼�進(jìn)了廚房來幫我洗碗，我拒絕了，我覺得我不該和他有太多接觸他太吵了，但我不能拒絕我媽媽，她一直希望我能交個(gè)朋友。他也確實(shí)是來找我交朋友的“你好像不太愛說話，以后我們就是鄰居了我又是班長照顧你是應(yīng)該的。”

　　以后的日子也確實(shí)像他說的一樣，我們成了“朋友”，在那一時(shí)間我媽媽都認(rèn)為我終于交到了朋友。

　　一時(shí)間我實(shí)在是忍受不了他了，和老師提出來換座位。我想，如果換去了講臺(tái)邊他就不會(huì)煩我了吧。是的，我覺得他煩，他實(shí)在是太煩了，那天單方面和我成為朋友后他上下學(xué)都和我一起，下課還來打擾我學(xué)習(xí)在我旁邊說天說地說八卦，最后干脆和老師說換成了我同桌。但我沒想到老師不答應(yīng)，說什么他和我媽媽商量過了，我這種情況有一個(gè)朋友挺好的，不讓我換位置。心里氣憤急了，畢竟馬上期末考了不想有個(gè)人影響我的學(xué)習(xí)，沒錯(cuò)我是怕他影響我的學(xué)習(xí)，只是怕影響學(xué)習(xí)而已，沒有其他的。

　　沒想到的是，到了暑假他還是每天來找我，我實(shí)在是忍受不了他了。一次他要走時(shí)我攔住了他，問他為什么，他頭微低，長長的睫毛下投出了陰影，讓人看不清他的神色，只能注意到他的薄唇微抿。像是在心里斗爭了許久，也可能是無可奈何，又似乎是在感嘆我終于問他這個(gè)問題了，他雙眸對(duì)上我的眼睛，聲音輕輕的“就算你一直站在神壇上受萬人敬仰，你也會(huì)孤獨(dú)，更何況你還只是一個(gè)可愛的小男孩，你不是神，你有權(quán)利擁有朋友和愛，不要封閉自己。”“我，我才不需要……”真的不需要嗎？我不確定，我看著那些有朋友的人下課嘻嘻哈哈的心里除了煩，還有……羨慕。

　　是了，人終究不是神，就是神也有朋友，我只是想找到一束光讓自己不會(huì)感到孤獨(dú)無助�！靶⌒�，走啊一起回家。”“來了！”

　　看似不好相處的心中的神其實(shí)也是需要光的。

　　尋找的作文 篇22

　　我想，我一直都記得，那時(shí)候他們都只是一種信仰而已。

　　也許，你一個(gè)人會(huì)在這里，看清楚每一種南國的姿態(tài)。如果我們都在這里，那該多好。

　　他們突然關(guān)燈，他們決定了所有人的生活現(xiàn)狀，不管別人是否會(huì)憤怒，也許這本書就是不地道的。如果我們一直都在，那么這些都是讓人喜歡的樣子。

　　他們都需要安穩(wěn)自己，安撫自己的生活。

　　如果我們的夢，也是從這一點(diǎn)滴的生活中，看懂生活的辛苦，那么這些交流和明白的過程，都是一言難盡。我記得當(dāng)年的他們，很喜歡，但是卻無法追求。

　　如果我一直都在，那該多好。

　　我喜歡的他們，其實(shí)一直都在這里，看著蔚藍(lán)的天空，看著一個(gè)人的心情，這些都還是在一個(gè)地方，看清楚問題都不是如此明顯，我記得都是如此的。

　　我們也是一直都在尋找的。那些源源不息的夢。

　　尋找的作文 篇23

　　又是周五，我在熟悉的車站尋找。

　　我在尋找一個(gè)人。我并不知曉他的身世，令我銘記的是他那一頭蒼然白發(fā)和一對(duì)平靜安詳?shù)难垌��?/p>

　　那天是周五。我安靜地坐在車站里的座位上，等候車的到來。天空中，烏云密布，不見燦爛的陽光。世界都是灰暗的，只有一只鳥在那邊哀號(hào)。當(dāng)我在座位上奮筆疾書時(shí)，一個(gè)人悄然站在我的身旁。不經(jīng)意抬頭時(shí)，就看到了他。他是一個(gè)年事已高的老人，略有塌陷的鼻梁上架著一副厚重的老式眼鏡，一雙眼睛瞇成了一條縫，似乎在努力觀看什么。出于好奇，我小心地放下手中的作業(yè)，悄悄地來到老人的身旁。哦，原來這里是個(gè)櫥窗。朦朧的玻璃窗中，貼著寥寥兩張報(bào)紙。報(bào)紙上的字依舊看得見，卻早已模糊不清。這其中大致講的是政治問題，我看得興味索然。

　　相反，老人興味盎然地瞇著眼睛，透過厚厚的鏡片，仔細(xì)地斟酌著每一個(gè)字詞，這對(duì)他來說似乎很困難，因?yàn)樗�的鼻子已�?jīng)完全貼在櫥窗上了，渾然不覺我的 “入侵”。

　　對(duì)于老人這種求知若渴的精神，我只能發(fā)出無聲的贊美和疑惑。依舊是那只鳥，它放棄了哀號(hào)，轉(zhuǎn)而發(fā)出短促而持續(xù)的尖叫，似在告訴我，不能再這么浪費(fèi)時(shí)間了。我只好邁開腿，欲要走回座位。但那個(gè)老人開口了，似是在呢喃，又似是在挽留：“享受生活，才是真正的學(xué)習(xí)啊……”

　　我停住了腳步。猛地一回頭，看到了一對(duì)滿含鼓勵(lì)的眼眸。一種異樣的情愫在我心中醞釀，似有一股暖流流經(jīng)身心，蕩滌身心。鳥兒也不說話了，展開有力的雙翅，在空靈的碧空中，發(fā)出一聲興奮的啼囀！我也不畏懼烏云了，因?yàn)槲蚁嘈旁跒踉坪竺婢褪敲髅牡年柟猓〈丝�，我才感覺到了心臟在跳動(dòng)。

　　社會(huì)使我們忽視了生活，繁忙成了我們的.功課。走在生活中的我們，卻不懂得放慢腳步，佇立凝望，享受生活。我愿在忙碌時(shí)休閑一回，給心靈放個(gè)假，重新體驗(yàn)生活的樂趣。

　　又是周五，我沒有在車站尋找他了。因?yàn)槲艺业搅怂�，在一個(gè)全新的世界。

　　尋找的作文 篇24

　　中國上下5000年，是世界上最古老的國。我們始終在尋找新東西，于是從絲綢之路到開放之路。當(dāng)然對(duì)于傲國之人而言，中國的美食，從古至今不分貴賤，回味無窮，是應(yīng)當(dāng)流傳到世界的。但是中國的食品安全問題，是現(xiàn)存的一個(gè)十分嚴(yán)重的問題。所以我們一定要尋找到健康之路，為國而想。

　　第28屆“首爾國際食品產(chǎn)業(yè)大會(huì)”落下帷幕。中國有60多個(gè)展位，原以為門庭若市，人山人海，可結(jié)果卻是一陣心酸——廖廖幾人，甚至無人問津，被游客遺忘。而原因則是消費(fèi)者眼中的中國食品全是食品添加劑，全是防腐劑，沒有健康可言。所以我們必須為尋找健康之路而嚴(yán)格要求，關(guān)閉超標(biāo)使用化工藥品制作的食品工廠，減少色素的使用，直到找到健康路。

　　我曾經(jīng)到這樣一個(gè)笑話，但是很真實(shí)：一位學(xué)者姜中國人和美國人做了一個(gè)對(duì)比，在兩種同時(shí)正常去世后的50年。美國人已經(jīng)完全腐爛，凄涼的只剩下一堆骨頭；中國人則是毫發(fā)無傷，樣貌依稀可見。為什么會(huì)有這樣的天壤之別呢？因?yàn)槊绹�的食品非常健康，中國的食品雖然種類繁多，但是防腐劑混合在8/10的食品之中，所以中國人的身軀難以腐爛。因此，我們必須尋找健康之路。

　　我們的一生都在尋找什么，我們的一生，又必須尋找健康之路。漫長歲月，中中國日益強(qiáng)大，我們是世界上最古老的龍的傳人，我們不能毀在食品方面，不能敗在健康方面。

　　我們要一直尋找，尋找健康之路！

　　尋找的作文 篇25

　　悶熱！

　　我站在家門口，看著來來往往的車輛，看著來來往往的行人，心里空空蕩蕩。這會(huì)兒，我的書包越來越重，或許應(yīng)該是多了個(gè)月光寶盒。它其實(shí)并不大，結(jié)構(gòu)看起來也很簡單，可是，現(xiàn)在我急著要找一種工具，在短時(shí)間內(nèi)把它打開。

　　老實(shí)說，我覺得我的智商比較低，同樣的教室，同樣的老師，同樣的課。為什么每次我的考試得分都比較低，作文寫的也不好。

　　媽媽說，你得找找原因，比如向你的好朋友劉馨語或陳筱潼請(qǐng)教請(qǐng)教，向他們?nèi)↑c(diǎn)經(jīng)�；蛟S這是我唯一的辦法。

　　我是一個(gè)星期天的中午，那是一個(gè)陽光特別放肆的中午攔住了劉馨語的去路，劉馨語正小心翼翼的捧著一個(gè)盒子，劉馨語的步子很悠閑，像是在努力思考著什么。

　　站住，我想把我變的更加文雅些，但是我的智商卻叫我只能這樣和她打招呼。

　　劉馨語不是我想那么糟，對(duì)著陽光，我看見她臉上的笑容。

　　“有事？”

　　“對(duì)，有事！”

　　“劉馨語，你知不知道我的智商哪里出了問題，你的智商怎么那么好呢！為什么總考班里第一名，你要老實(shí)告訴我，不說，我就攔住你的去路不讓你回家了！”

　　“知道了，你很煩的�！眲④罢Z說，“我早就知道，你會(huì)在這里找我，我已經(jīng)在這里等了很久了。”

　　“你怎么知道我今天會(huì)來呢？”

　　“不能告訴你”劉馨語笑得和狐貍一樣狡猾。

　　“那你就趕緊說，我沒有太多時(shí)間在這里陪你�！�

　　劉馨語變得有些異樣起來，我感覺她身上有股奇特的東西在感染著我。她說：“其實(shí)我們每一個(gè)人都可以變得聰明起來。但必須要有我這個(gè)月光寶盒。

　　“寶盒？什么寶盒？”

　　劉馨語就把他手中的月光寶盒遞給了我�？�，就是這個(gè)月光寶盒，劉馨語看了看四周，然后嘴湊到我耳朵旁，你相不相信這個(gè)月光寶盒是一個(gè)外星人給我的，他說，誰把這個(gè)月光寶盒打開，誰就是這個(gè)世界上最聰明的人。

　　“真有這么神奇？”

　　“騙你我是小狗�！�

　　我睜大眼睛說：你借給我嗎？要不租給我？或者是賣給我？我一旦有了這個(gè)寶盒就讓它打開，你還擔(dān)心什么？

　　“可以，當(dāng)然可以�！毕氩坏絼④罢Z這么大方，不過，她定了一下，說：“那你現(xiàn)在是無法把這個(gè)寶盒，那你得找到打開這個(gè)寶盒的辦法。

　　“你就不能告訴我是什么辦法嗎？”

　　“不能，你自己慢慢找吧。”說完，劉馨語轉(zhuǎn)身就走。

　　我就趕緊把它放進(jìn)書包里，一路小跑，就像脫了韁的野馬，直奔回家。在家里抽屜里我看到了和這個(gè)一模一樣的鎖，我一想：“有可能鑰匙一樣，能把寶盒上面的鎖打開。”我就把家里的鑰匙一個(gè)個(gè)嘗試了一遍。結(jié)果，我搞了汗流浹背，一個(gè)也沒有打開。這時(shí)，眼前一亮，就像荒漠里饑渴的商人找到了水源一樣。我看見了一個(gè)斧頭，我立馬拿起它，狠狠地往鎖上敲，可是，怎么敲鎖都沒有反應(yīng)。

　　我終于受不了，熱了滿頭大汗，站在家里想哭，我的智商難道永遠(yuǎn)就這么低嗎？

　　不行，一定要把這個(gè)鎖打開，我開始嘗試各種各樣的工具，可還是打不開，我已經(jīng)絕望了。我傷心哭了出來，居然這時(shí)發(fā)出一道光，寶盒打開了。

　　開了，我擦干了眼淚，再仔細(xì)看看它果然打開了。接著，又發(fā)出一道光。也就是我找到了打開鎖的工具了。我的智商馬上就要變高了，我興奮的像巖漿一樣迸發(fā)出來。可是，這是什么工具呢？

　　我保持原來的樣子，過了很久我發(fā)現(xiàn)原來讓那個(gè)寶盒打開的工具，竟然是我不斷淌出來的汗水和眼淚。每滴汗水都會(huì)發(fā)光一次，我的心猛地一震，我終于找到讓我智商變高的工具，而它竟是如此簡單。

　　這時(shí)，有人拍了我一下，回頭，是媽媽。

　　尋找的作文 篇26

　　這11月18日，我犯了一件錯(cuò)事，導(dǎo)致了我沒有跟同學(xué)愉快地玩耍。

　　晚上吃完飯，我和幾個(gè)同學(xué)在廣場上不約而同的相遇了，我們決定一起去玩。我們到了書店門口，我發(fā)現(xiàn)書店進(jìn)了新書，便走了進(jìn)去。一本本新書在燈光下閃閃發(fā)光，都對(duì)我說著：“快把我?guī)ё��！蔽易叩揭槐緯�前，那本書令我大吃一驚，我對(duì)自己說：“《斗羅大陸了龍王傳說》第十冊出了。那么快�！蔽夷闷饡�，書本很厚實(shí)，撫摸著讓人感到很舒服。我想翻開來看一下，可是書被包裝起來，我看了一下價(jià)錢，又令我大吃一驚，28元！我只好依依不舍地放下書本，離開了書店。

　　當(dāng)我走出書店時(shí)，我的同學(xué)走得無影無蹤了，我頓時(shí)大發(fā)雷霆，他們?nèi)ツ牧�。我靜下心想了想，是我自己進(jìn)去的，也沒跟他們說。周圍的樹隨風(fēng)搖擺，好像在說：“哈哈，誰叫你為了看書而丟下同學(xué)，找不到他們了吧！”我低下頭，自己確實(shí)沒有跟同學(xué)說一聲。唉，只能怪自己，我東張西望，企盼能找到他們�？墒牵�望了一周，除了來來往往的人群，沒有我同學(xué)的身影，我只好放棄。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，突然，我想起世界上還有手機(jī)這種劃時(shí)代的物品。頓時(shí)感到有一線希望，像沙漠里的人見到綠洲一樣。我撥通了電話，“嘟，嘟……喂，誰�。俊彪娫捴袀鞒鍪煜さ穆曇��！拔沂欠冻袠�，你們在哪兒？”“我們在白宮里與特朗普說話呢�！薄皠e鬧了，快說，你們在哪？”“唉，你找不到的，掛了，乖�！薄班洁健薄拔�，喂�！蔽也铧c(diǎn)把手機(jī)砸在地板上，唉，我的這幫豬朋狗友。算了，還是自己找吧。

　　于是，我開始在人山人海的廣場上尋找伙伴們的身影。我先走去了OK便利店。這里可是我們班人的聚集地，果然，不出我所料，一個(gè)同學(xué)正在買東西，可是不是我要找的人。我轉(zhuǎn)身出了便利店，唉，在這么大的小區(qū)找人無異于大海撈針。剛走出門，幾個(gè)人穿著校服，騎著懶人車，從我身邊駛過。那不是我要找的人嗎，我立即以神舟十一號(hào)的速度向那幾個(gè)人沖去。走進(jìn)了一看，原來不是，是別的班的人。我頓時(shí)心灰意冷。九點(diǎn)了，我還是回家吧。我?guī)е�失敗回家了�?/p>

　　這次事情告訴了我，不能因?yàn)橐粫r(shí)想干其他事，而丟下伙伴不管。以后我要跟著大隊(duì)伍一起走，盡量不分心，只有有急事時(shí)，跟同學(xué)說一下，才好離開。希望同學(xué)也以后不會(huì)像這次一樣丟下我。

　　尋找的作文 篇27

　　人們一生都在尋找。有些人在尋找愛情，有些人在尋找財(cái)富，有些人在尋找知識(shí)，但我的尋找完全不同。我在找我自己！每次我想到這是不是我，我都不確定。這就是我如何踏上尋找自我的道路。當(dāng)我尋找的時(shí)候，我才知道前方會(huì)有什么。也許這是一個(gè)真理，也許這是一筆財(cái)富，也許這是一次邂逅，也許這是我真實(shí)的自我。無論如何，我都會(huì)勇敢的向前，永不回頭。

　　今天，我又出去找我自己了。我仍然不知道我會(huì)得到什么。我看見一個(gè)老人在街上走。我從他身邊走過，突然聽到一句話:唉，這個(gè)世界上的人從來不懂得珍惜。我感到心里一震，我不知道為什么我似乎明白了一些事情。當(dāng)我走進(jìn)公園時(shí)，我又獨(dú)自坐在椅子上。在遠(yuǎn)處，我看到一個(gè)5歲的男孩到處亂扔他的玩具。我想了一會(huì)兒老人說的話，心想:我是一個(gè)不懂得珍惜的人。因?yàn)椋��?dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我多次向父母要玩具，我父母都同意了。幾天后我把玩具弄壞了。我認(rèn)為它的質(zhì)量很差，并不認(rèn)為我不珍惜這些玩具。今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我不知道如何珍惜的自我，但我總覺得還有其他的自我。我的搜索之旅才剛剛開始，我要找到自己還有很長的路要走。

　　尋找的作文 篇28

　　我是一只小鳥，在這黑與黑的世界中飛翔。我一直在尋找尋找著屬于我的碧海藍(lán)天。

　　這個(gè)世界天空是黑色的，大地是黑色的，就連空氣也被染黑了。在這無邊的黑暗中我飛翔了多久，已記不清了，在這黑暗的世界里沒有一絲光芒，我只是憑著直覺向前飛翔著、尋找著，我已經(jīng)很累很累，很想停下來休息，可我知道一旦停下就會(huì)被這無境的深淵給吞噬。

　　這個(gè)世界靜的使人覺得耳朵是不是已經(jīng)被吞噬，難道這個(gè)世界真的只有我一個(gè)人嗎？我這想法太可笑了，連太陽神都放棄的世界，又會(huì)有誰來呢？就算真的有人來也許早已像我的那些同伴一樣被這深淵給吞噬。有時(shí)想想我真的很傻，一起的同伴已經(jīng)全被吞噬，唯有我仍在堅(jiān)持著尋找，尋找著屬于我的碧海藍(lán)天。

　　雨和雷的死亡二重曲再次響起，我的身體已經(jīng)被這雨的音符摧殘的不堪入目，雷的音符將我的靈魂一次又一次的分開，又一次又一次的合起，可我依然在尋找，任你雨點(diǎn)怎樣摧殘著我的身體，任你雷電怎樣分合我的靈魂，我也要尋找，尋找著屬于我的碧海藍(lán)天。

　　在尋找中我一次又一次的絕望，在絕望中我卻一次又一次的爬起，啪！這是雷電給我的最后一擊，我的靈魂被打的粉碎，身體仿佛背著千萬斤重的東西，我一點(diǎn)一點(diǎn)的往下落，深淵已經(jīng)張開了血盆大口等待著我的進(jìn)入。我拼了命的想再飛起來，可我身體已經(jīng)一點(diǎn)力氣也沒有了，心里那尋找的火焰正在漸漸地漸漸地熄滅。這時(shí)耳邊仿佛傳來了死神的聲音：愚蠢的鳥兒放棄吧！你已經(jīng)太累太累了，不要再撐了，這里會(huì)使你不再這么痛苦，放棄你那尋找吧！什么碧海藍(lán)天都是假的，都是假的。也不知從哪來的力氣，我大叫：不！我一定要尋找，就算尋找到身體不再是身體、靈魂不再是靈魂、意識(shí)不再是意識(shí)，就算下一刻我將毀滅，但這一刻我仍然要尋找，尋找著屬于我的碧海藍(lán)天！

　　尋找的作文 篇29

　　當(dāng)我們風(fēng)馳電掣地駛?cè)肷�活中，就如同進(jìn)入高速鐵路，還未來得及回頭看窗外的風(fēng)景，就呼嘯著駛?cè)胂乱徽尽?/p>

　　——題記

　　已經(jīng)臨近四月了，雖是初春，卻還是刮著冷颼颼的風(fēng)。已經(jīng)臨近中考了，在復(fù)習(xí)中像個(gè)陀螺打轉(zhuǎn)的我漸漸丟了很多。下午時(shí)候，小胖拉著我出去玩，看著眼前堆積如山的作業(yè)和復(fù)習(xí)資料，揉了揉眼，甩甩沉重的腦袋，順手抓了張數(shù)學(xué)試卷頗為無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，小胖便歡呼著興高采烈地拉著我出門。寒風(fēng)襲來，打了個(gè)冷顫，不禁裹緊衣服。

　　路上我一邊看題，一邊心不在焉地聽著小胖再旁嘰嘰喳喳不停地念叨：“前面那個(gè)老奶奶賣的紅薯可好吃了……”寒風(fēng)肆虐，后面的話已是模糊不清。

　　抬起頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望著兩三個(gè)人影聚在那，我拉著小胖疾步向前，說買完紅薯就回去。眼前的是一位慈眉善目的老奶奶，大概是天冷，周圍即是冷清，只有幾個(gè)大約相識(shí)的聊著天。前面擺著老式的烤紅薯機(jī)，紅薯繞著爐子擺了一圈，個(gè)個(gè)冒著蒸騰的熱氣，一個(gè)挨著一個(gè)，排序整列，像出操的莘莘學(xué)子，又如冷天里撒下的點(diǎn)點(diǎn)碎金，繞著弧形跑道，給人溫暖。我們各買一個(gè)，咬了一口，唇齒留香，是一種熟悉的味道，就像一道閃電霎時(shí)震住心臟，我不由地開始思索，尋找，摸索，曾在哪吃過嗎？耳畔又傳來老奶奶溫柔的話語：“是熱的呢，可好吃了！”我驚詫地抬起眼，呆愣愣地望著。是奶奶，她也曾給我做過這樣的紅薯，那熟悉的味道與話語正是她所具有的，那留在記憶深處的感動(dòng)狠狠地都與我撞了個(gè)滿懷。

　　奶奶對(duì)于紅薯是極為熟悉的，總是能做出各種各樣花式，“紅薯粥、紅薯片、烤紅薯……”，而兒時(shí)我總是百吃不厭，每當(dāng)奶奶遞過熱氣騰騰的紅薯粥，幾口喝完便是身處寒冷的冬天也是熱意盈懷，過后，我便興沖沖地跑出去玩，留下喝完的碗，頭也不回地離開。我也不喜歡和她待在一起，因?yàn)樗�身上總有常年呆在廚房特有的油煙味，于是奶奶總是孤身一人在廚房忙這忙那。

　　“我就說好吃吧�！毙∨中ξ�嘻地啃著紅薯，看著熟悉的笑臉，我不由自主地想起前幾天奶奶過生日，我卻忙于學(xué)業(yè)沒有理會(huì)母親的用心良苦，只是匆匆地?fù)芰送�電話道了聲“生日快樂！�?/p>

　　原來我丟棄的，是我的歡樂，我應(yīng)有的關(guān)心還有奶奶對(duì)我的隱藏的愛。我思量著，把試卷塞回包里，仔細(xì)吃著眼前的紅薯，剝皮，蒸騰的熱氣使我的眼鏡帶上了霧氣，也挑動(dòng)了心里的那根弦，并決定期中考完就回去好好地陪陪她。

　　我尋找到的，不只是那份味道，還有一份溫暖，找回到的是身處嚴(yán)寒卻溫暖心扉的愛！

　　尋找的作文 篇30

　　美麗的青春年華，我們一路尋找：尋找路邊一朵野花的燦爛，它給你單調(diào)的行程增添驚喜；尋找前方一片山峰的雄壯，它給予你無限的斗志和力量。

　　在假期間，我們可以尋找一本富有哲理的書本，你可以從中，學(xué)到許多知識(shí)，讓你的知識(shí)面更加開拓視拓；我們也可以尋找人群中最關(guān)注你的目光，它給你愛的溫馨和幸福……

　　尋是永恒的，"尋”無處不在。人們一直在尋找：尋找生活，尋找生活的真實(shí)，尋找生活的幸福，尋找生活的真諦�？墒�，在尋找之前，生命是有保存期限的，想做的事該趁早去做，如果你只是把你的尋找鄭重的放在心里，卻未曾去實(shí)行，那么唯一的結(jié)果：就是與它錯(cuò)過，就像你曾經(jīng)有過許許多多的夢想，可自己卻不去努力，為了自己的夢想去拼搏去奮斗吧！

　　有尋找，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)，有尋找，就會(huì)有收獲，有尋找，就會(huì)有感動(dòng)……我們需要尋找，可是尋找的時(shí)候也可以回到原處看看，回憶自己那時(shí)是怎樣尋找的。有些人，有著偉大的人傾其一生尋找為人民做貢獻(xiàn)，為百姓謀福利的方式。如：白求思醫(yī)活了人民的生命，實(shí)現(xiàn)自己的生活意義。

　　所以，讓我們一起尋找那屬于我們青春的每一個(gè)樂章吧！讓我們?nèi)��?jiān)持，去努力，去奮斗，去創(chuàng)造那一個(gè)屬于我們自己的青春每一個(gè)樂章吧！

　　尋找的作文 篇31

　　太陽落了又升起，花兒開了又謝了，燕兒飛來又飛去。時(shí)間的漏斗從不因外來因素而停止漏沙，我們也就在不斷前行中一步步長大。走過了幼年，送別了童年，又匆匆邁入少年的門檻。少年，應(yīng)該是如花歲月吧！

　　可是，所謂的如花歲月已被學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)壓成了一紙淡淡的悵惘。每天兩點(diǎn)一線的奔波，疲憊的神情過早的侵襲稚氣未脫的臉龐。彷徨彷徨，在心底發(fā)出吶喊：“如花歲月，你，究竟在哪兒？”

　　體育課上，壓抑已久的男生把青春的熱情灌注在籃球上，跋扈的張揚(yáng)不需要收斂；女孩子則把平日的文靜撇開，輕盈的羽毛球在空中劃出極優(yōu)美的弧線。勃勃的生機(jī)在每個(gè)人心中蔓延。

　　自修時(shí)間，同學(xué)們埋頭解題。不巧，一道怪題橫亙書中，難住了一大片人�？泄P冥想半天不得其解，無奈，只好尋求支援。“在e、g間作條輔助線，怎樣？”“不，還是證明這兩個(gè)三角形全等好�！薄斑^c作垂線，在上面截取ch=bd不就得了？”爭論半天，仍無進(jìn)展。扭頭一瞧，數(shù)學(xué)老師裊裊而來，便帶上紙筆向老師求救。老師一錘定音：“連接eg！”于是乎，講臺(tái)下響起一片恍然大悟聲和某人毫不自謙的聲音：“怎樣？還是我?guī)洠俊?/p>

　　節(jié)假日在家閑坐，孰料好友翩翩而至。于是同座暢談，天南海北，古今中外，無所不聊。本班趣事外班怪事，心中所想他人所做，都像竹筒倒豆子，娓娓道來。不知不覺間，日已西墜，便依依送友出門。秋風(fēng)動(dòng)紅葉，“颯颯”之聲訴說著深情厚誼。

　　哦，猛一回首，才發(fā)現(xiàn)青春的路途上灑下的汗水中竟也伴有歡歌笑語。忽然領(lǐng)悟——生活雖然沉重，快樂自在心中。只要放開心胸，笑對(duì)人生，如花歲月不必尋找。因?yàn)�，它就在我們身邊�?/p>

　　尋找的作文 篇32

　　我一直在尋找，尋找我們已逝去的曾經(jīng)。

　　——題記

　　你看不慣我吊兒郎當(dāng)、放任不羈的作風(fēng)，我也看不慣你的主觀、固執(zhí)、農(nóng)民式的自私和對(duì)權(quán)力的崇拜。

　　其實(shí)我很想找回兒時(shí)的你我，雖然我們也會(huì)斗嘴，但總是你拉下臉來給我道歉，雖然在我經(jīng)歷挫折的時(shí)候你并沒有過來安慰我，但是我知道你絕不會(huì)坐以待斃，你會(huì)默默的在背后為我付出。

　　但是現(xiàn)在，你漸漸的，變得沉默了，雖然你大部分時(shí)間都不在家，但是即使是在家的時(shí)候我們也說不上幾句話，偶爾也是說一些日常必說的話：“爸，吃飯”“爸，我出去一下”“爸，我媽呢?”除此之外，并無它言。

　　某個(gè)星期五，下午，我望著陰沉沉的天空，心想：這天氣等下恐怕是要下雨了，我似乎好像沒有帶傘，等下怎么回去啊?完了完了，等一下又要淋雨回去了。放學(xué)后，我已做好了淋雨回家心理準(zhǔn)備，然而，我一出教室門便看到了一張熟悉的臉，你一邊微微笑著遞給了我一把傘一邊說“知道你沒有帶傘，特地來接你回家。”我接過傘，和你并排走出了校門，接著你開始問我各種問題，有關(guān)于學(xué)習(xí)的，有關(guān)于生活的。

　　我突然覺得，你好像還是我原來的那個(gè)爸爸，只是沒有以前那么多話了，對(duì)我的關(guān)心還是沒有減，突然覺得，我好久沒有這么的對(duì)你那么關(guān)注過了。

　　我一直在尋找，現(xiàn)在我終于找到了，你還是那個(gè)你，我們都沒有改變。

　　我覺得人生其實(shí)挺殘酷的，我們一直在長大，一直在相遇，有一直在離別，我們這一路上遇見過許許多多對(duì)我們?nèi)绱藴嘏�的人，可我們唯一能做的，只是�?dāng)我們再次起航時(shí)，好好記住他們曾經(jīng)給過我們的溫暖，我愛父親，雖然我以前最恨他!

　　尋找的作文 篇33

　　我在尋找，尋找一份被牽掛、被關(guān)注的愛。

　　——題記

　　六月的天空總是晴空萬里，沒有一絲兒風(fēng)，和人們的心一樣熾熱。

　　那天是她的生日，十二歲，很美好的年紀(jì)，很熱鬧的日子。而我的心卻并不溫暖。每個(gè)人都在為她忙碌，為她慶賀，今天她又是主角。

　　她是我的表姐，只比我大一歲。由于父母外出打工，從小我就被寄養(yǎng)在外婆家，與她共度我的童年。那時(shí)候小小的我，對(duì)她羨慕甚至嫉妒。

　　她總是像一個(gè)驕傲的公主游走在人群中間，人們總會(huì)夸她聰明、可愛。有她在的那些日子，我的周身是黯淡的，沒有一點(diǎn)兒光芒。我和她是喜歡爭吵的，每一次爭吵過后，她都會(huì)大哭大鬧。而每次，外婆都會(huì)抱著她哄著："我的乖孫女”。然后回過臉，對(duì)我說：“你讓著點(diǎn)她！”而我，在那么小的年歲里，就已學(xué)會(huì)了默默流淚，學(xué)會(huì)了隱忍。

　　但她依然是我最羨慕的人：有爸爸媽媽的陪伴，有富裕的生活，有漂亮的容顏，有……一切她驕傲的資本，我都羨慕。

　　在她的生日上，人們?yōu)樗�點(diǎn)蠟燭、送祝福、唱生日歌、放煙火……那么熱烈，那么喜悅。我小小的心里突然就充滿了渴望：再過兩個(gè)星期就是我的生日了，不知道會(huì)不會(huì)有這么轟轟烈烈的場面。而事實(shí)證明，我錯(cuò)得徹底。

　　宴會(huì)落幕，平靜的過完兩周，我的生日到了。

　　那天，我充滿渴望，希望可以過一個(gè)快快樂樂的生日，像她一樣，被眾多的人擁護(hù)�；氐轿羧盏哪撬�老房子里，外婆躺在涼椅上乘涼，桌上擺著的仍是那幾盤吃到膩煩的菜。我的心頓時(shí)涼了半截�！巴馄拧保�我輕聲叫了聲。“哦，回來了啊，桌上有菜，你自己盛飯吃吧”。簡單的幾句交代，外婆又閉上了眼睛。忍不住的，淚掉落在地上。我自己盛飯，將那一粒粒干澀的米飯送進(jìn)嘴里，毫無知覺。

　　我想想自己曾經(jīng)的奢望，覺得可笑：沒有人會(huì)關(guān)心我，沒有人會(huì)記得起我今天生日。我搜尋著周圍的目光，渴望找到一份意外的溫暖，可他們每個(gè)人的眼神都那么冷漠。于是，我不再尋找。

　　下雨了。凄清的夜里，我眼里有淚，藏在被窩里，我睡不著。電話鈴?fù)蝗痪晚懥�。我接起來，里面�(zhèn)鱽砹四赣H那熟悉的聲音：“喂，是小兒嗎？”“嗯”“今天是你的生日啊，媽媽太忙，所以現(xiàn)在才打電話來……”我突然就在那一刻，淚水決了堤，哇哇的哭起來，心中就在那一刻被滿足、被溫暖……

　　終于找到，那份被牽掛、被關(guān)注的愛；終于找到，那一輩子的溫暖。

　　感謝您，我摯愛的母親。

　　尋找的作文 篇34

　　流水，照出我蒼白的面容，歲月的痕跡猶如一個(gè)鬼魅。如影隨形，依附在我疲倦的臉上。幾千年的風(fēng)啊，竟抹不去它……

　　我是一塊石頭，一塊平凡又寂寞的石頭。

　　多少年了？似乎早已記不清了。

　　當(dāng)年女媧娘娘身著一襲白衣，清澈而的眼神掠過我的身上，她伸出纖纖素手將我收起，于是，我與其它一樣幸運(yùn)的石頭一起被煉了七七四十，用來補(bǔ)天�？墒�，女媧娘娘一個(gè)不易察覺的皺眉后，我突然從墜落，差點(diǎn)便，。哦！我被遺棄了，我想。

　　那時(shí)起我便有了，了滄桑。看盡了滄海桑田幾次的變更�？磾嗔艘磺袦啙崤c。

　　剛開始我有點(diǎn)傷感，有點(diǎn)。眼看著幸運(yùn)的曾經(jīng)的同伴閃著七彩的光茫，鑲在天際，發(fā)出令人羨慕的幸福的光茫。我迷惘而不甘。而我，依舊躺在流水邊，聽著流水單調(diào)的嘩響，默視著時(shí)間的流逝。一點(diǎn)一點(diǎn)地蒼老，卻死不了。風(fēng)是個(gè)不安分的家伙，匆匆的來，匆匆的去。我怎么也挽留不了。于是，我心底泛起一陣不甘，為何？成功不是我的！那令人羨慕的不是我！我為何要躺在這里默默無聞，直至蒼老而不滅呢？

　　潺潺的流水不愿回答我，它讓我每天看著自己蒼白的面容一點(diǎn)點(diǎn)地風(fēng)化，而自己，卻嘩啦嘩啦地向遠(yuǎn)方逝去，逝去……哦！遠(yuǎn)方有它的精彩。而我只是一個(gè)寂寞的精靈，蜷縮在歲月匆匆的流逝中，漫天繁星不屑與我講話，它們更亮，更美麗，也更高傲。殘陽如血，卻把最后的余暉投進(jìn)我冰冷的心中，我是感激它的。而它，不知疲倦地上上下下，周而復(fù)始，亙古不變。

　　漸漸地，我身邊響起了人的腳步聲，我總能看見一些鎖著眉，眼里流動(dòng)看悲傷的男男踱步來講到河邊，感嘆著自己的人生，隱約間，我還記得某些人的名字，如子美，太白，東坡，易安。

　　他們喜歡對(duì)著月亮發(fā)呆，然后喝酒，繼而滿臉通紅。隨口吟出一些我聽不懂的句子。我聽不懂人類的語言，卻似乎有史以來感覺到了那些句子與我心中某種心情的共鳴，我似乎開始懂得何謂感情了！

　　流水依舊潺潺，我臥在大地狂亂的脈搏中，聆聽著歷史急促的呼吸，卻莞爾微笑，笑我自己的渺小，笑我自己的愚蠢。歷史的長河中濺起過多少水花，我悲哀了幾千年，卻只是一種無如，一種無謂……

　　遙望著那漫際的天空，似乎再也找不到那七彩石了，它們?nèi)ツ膬毫四�？或許早已化為灰燼，繁榮殞落，它們榮譽(yù)的，頂了多久呢？始終是會(huì)黯淡下去的。而我，卻平凡地尋找著，在流水中，風(fēng)中，雨中，陽光中，落葉中尋找自己的價(jià)值。

　　我的夢中，似乎又出現(xiàn)了女媧娘娘熟悉而又陌生的倩影！或許又該煉石補(bǔ)天了！

　　她依舊一襲白衣，眼神流動(dòng)著澈與唯美。她的眼神同樣溫柔地掠過我，她又伸出纖纖素手，欲把我收起。也許我等待了幾千年就是等待這一刻，可是，她卻平靜地了，娘娘并沒有多大的驚奇，她微微一笑，輕輕放下了我！

　　就這樣，我輕易地“放棄”了幾千年的愿望，我的身邊依舊是日出日落，風(fēng)輕云輕，流水潺潺，風(fēng)兒熙熙。陽光透過樹枝投下了凌亂而又綢密的剪影蓋了我一身，我笑看沉浮，突而憶起了陶潛，憶起一個(gè)淡看利祿的人，憶起了幾千年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，憶起了的胸懷所包含的一切，憶起了七個(gè)最樸素的字眼：平平淡淡才是真。

　　也是，不屬于自己的榮譽(yù)只會(huì)給自己帶來，也許有時(shí)天晴有時(shí)雨。也許我們都在尋找著自己的價(jià)值，自己的坐標(biāo)。尋找著生活的真諦。

　　尋找的作文 篇35

　　我喜歡尋找，尋找陽光，尋找春雨，尋找彩虹，尋找美麗，尋找我放飛了的心靈。

　　白天，我愛一個(gè)人走到郊外，看太陽，看陽光，感受陽光的沐浴，暖暖的，很貼心。有時(shí)我可以看陽光看到入迷。就是靜靜地看著它，看它撫摸小草，看它親吻小花，看它贊美小河，看它照耀大地�？粗�透明的，金色的陽光，我的身心得到了放松。

　　哦，下春雨了，我來到小亭子里避雨。我坐在長椅上看它，看它與小草嬉戲，看它與小花打鬧，看它與小河賽跑，我不僅看雨，我還聽雨，聽雨沖洗大地，聽雨灌溉農(nóng)田，聽雨......看著，聽著，春雨已經(jīng)洗滌了我心中的浮躁與狂妄。我仿佛也變成了一滴快樂的春雨，為大地滋潤。

　　雨過天晴，天邊出現(xiàn)了了一道美麗的彩虹。我目不轉(zhuǎn)睛的看這它，覺得它非常美。這時(shí)，有兩只小鳥飛了上去，這使我不由自主地想起了“牛朗”和“織女”。彩虹很美，但美的東西總是消失得最快。不用多久，彩虹消失了，小鳥飛走了，天空中又恢復(fù)了以往的藍(lán)色。彩虹雖然消失于天空，但卻永遠(yuǎn)留在了我心中，因?yàn)椋�同學(xué)。國家之間美好的友誼，它是最美的象征。

　　彩虹美，世界上所有的東西都很美：藍(lán)天，山川，心靈，生命......尋找這些美麗的東西，是我人生中的一大快事。尋找它，擁有它，享受它，所有的孤獨(dú)，煩惱都會(huì)煙消云散。

　　尋找，尋找，我一邊尋找，一邊放飛了我純真的心靈，它翱翔于藍(lán)天，想鳥兒一樣，自由自在地飛翔，不受任何拘束。

　　尋找的作文 篇36

　　“光陰似箭，日月如梭。”時(shí)間不停地飛逝，轉(zhuǎn)眼間，冬天接近了尾聲，春天即將來臨。在這清明踏春好時(shí)節(jié)，我特地在小區(qū)散步舒心，尋找春天的痕跡。

　　“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”四月春風(fēng)迎面撲來，清爽的氣息，吹走城市中骯臟的霧霾，也吹走了我們心中的煩惱�！鞍籽﹨s嫌春色晚，故穿庭樹作飛花�！迸c冬日寒雪不同，春雪是溫柔細(xì)嫩的，滋潤心田的。那潔白的雪飄然落下，落在草坪上、花叢中、行人的帽子上。它們像調(diào)皮的精靈飄向四處在：落在草上，化作春泥，滋潤了青草；落在花上，點(diǎn)點(diǎn)雪白，裝飾了花瓣。

　　可是真正的春天在哪里？我尋著，尋著。

　　我思考著：春天在哪里？在清爽的東風(fēng)之中？在繽紛的花叢中？還是在翠綠的草坪上？盡管春天仿佛已經(jīng)來到，又感覺離我很遠(yuǎn)，這到底是為什么呢？

　　帶著思考和體會(huì)，我繼續(xù)尋找著。雪漸漸地停了，陽光再次照耀著大地。我來到一個(gè)小亭子里，周圍是一片桃花林，還有一條小溪。清脆悅耳的潺潺水聲流入雙耳，“叮咚叮咚”，仿佛是春天在歌唱。伴隨著這美妙的歌聲，我觀賞著桃花。桃花本就很美，春雪之后，花瓣上星星點(diǎn)點(diǎn)，綴著雪花。不一會(huì)就融化成小露滴，浸濕了花瓣，滴落下來。

　　亭中有幾位白發(fā)老者，圍著下棋。老人們有說有笑，臉上洋溢著笑容。本來蒼白的臉出現(xiàn)一圈紅暈，成了健康的膚色。旁邊有幾個(gè)嬉笑玩耍的孩童，他們在跑著，跳著，綻放著青春的色彩。有些孩子用小手攥一個(gè)雪球，扔向自己的同伴；有些孩子專注地滾著雪團(tuán)，鑄造著自己的雪人；還有的孩子干脆躺在雪堆里，享受著這張柔軟舒適的白床……

　　我突然意識(shí)到：這場雪讓這個(gè)春天與眾不同，也讓這個(gè)春天充滿新奇和驚喜，不管有沒有這場雪，春天已經(jīng)來到我們身邊，它在草叢里，也在桃林中，它在孩子們快樂的臉上，也在我們每個(gè)人的心中。

　　在這片桃花林中，感受著春天的到來。橙色而溫暖的夕陽透過桃花的，映照在我的臉龐，溫暖著我的心。春的氣息無處不在，是的，只要我們保持著奮發(fā)向上的初心，春意永遠(yuǎn)留在我們的心中！有時(shí)春的腳步可能姍姍來遲，你也許看到的不是記憶中的春天，不是完美的。但若你心存憧憬的向往，那么眼中的一切都是最美好的！

　　“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于今�！毕﹃栁飨�，在這春意濃濃的季節(jié)里，我不禁加快了腳步。

　　尋找的作文 篇37

　　爸爸和媽媽都出去上班了，留下我一個(gè)人在家里，老師布置得家庭作業(yè)也都做完了，自已一個(gè)人在家一點(diǎn)都不快樂。對(duì)了，不快樂那就自已尋找快樂。

　　電視——不想看，電腦——不想玩，籃球——只有自己太無聊，乒乓球——一個(gè)人不能玩，拖地……拖地兩個(gè)字在我的腦海里瞬間飛過，爸爸媽媽平時(shí)上班那么辛苦，沒有時(shí)間去做這些家務(wù)，今天就讓我來做吧。

　　我拿起掃把先把掃一遍，那樣拖起地來會(huì)比較輕松。把地掃完后，掃出來了一堆垃圾，必須先把這些垃圾清理出去，我又把這些垃圾倒進(jìn)了垃圾桶里，把它們?nèi)恿顺鋈ァ；貋砗螅�便�?zhǔn)備開始拖地，我忽然扭頭一看太陽已升起老高了，心想：要不先拖兩個(gè)房間吃完飯?jiān)诶^續(xù)拖，嗯，就這么辦。

　　中午吃過飯后，身體充滿了活力，精神充沛，拿起拖把向剩下的幾個(gè)房間發(fā)起進(jìn)攻。這時(shí)，我看見剛才拖得兩個(gè)房間的地板上光滑明亮心中充滿了成就感，又繼續(xù)拖起地來。拖著拖著，我終于體會(huì)到，爸爸媽媽平日里在家里做家務(wù)活有多辛苦。想到這里，身體更加有勁了，一口氣拖了一大片地。拖完地后，把剛開始拖得房間的地板和剛才拖得地板比一下，剛才拖的地不夠干凈，我又把拖把涮了一遍重新拖一遍。

　　拖完后，看到家里干干凈凈的心里無比驕傲，坐在沙發(fā)上看起電視來，看著看著，爸爸媽媽回來了，他們看到干凈的地板后，欣慰的笑了起來，對(duì)我伸出來大拇指。此刻，我感覺心中無比快樂。

　　爸爸媽媽干了一天的活，腰酸背疼的，我給他們倒上了茶，揉了揉背，媽媽說：“孩子終于長大了，懂事了�！贝蠹叶夹α似饋�，起碼，今天的勞動(dòng)成果沒有白費(fèi)，換來了快樂。

　　經(jīng)過今天的這件事我尋找到了快樂，不感到那么無聊，也不感到無趣，而是特別的快樂，看到自己的勞動(dòng)成果后，心里也是非常的快樂。

　　尋找的作文 篇38

　　小時(shí)候我總盼望著過年，大概是喜歡那股年味吧。

　　每當(dāng)臨近春節(jié)，大街上就會(huì)出現(xiàn)熙熙攘攘的人群，各家各戶都忙著采購，忙著大掃除，連空氣中都充滿著喜悅。

　　除夕晚上，會(huì)有很多人家放孔明燈，為新的一年祈福。小孩子們仰望著天空中綻放的煙花，臉上滿是歡欣。很多人圍在一起倒計(jì)時(shí)，迎接新的一年。

　　而我漸漸長大，那股濃濃的年味似乎已經(jīng)被歲月沖淡。

　　熙熙攘攘的人群沒有變，但在每個(gè)人的臉上卻再也看不到往昔的雀躍。

　　飯桌上，菜肴越來越豐盛，擺了滿滿一桌子。可是卻出奇得安靜，沒有人毫不拘束地談天說地，沒有人熱情高漲地舉杯共飲，大家都各吃各的，時(shí)不時(shí)說幾句話，便沒了下文。

　　吃過飯，每個(gè)人都回房間做自己的事�？蛷d里開著電視機(jī)，放著春晚。剛到十二點(diǎn)，便在手機(jī)上輕輕打出幾個(gè)字，隔著屏幕送出簡單的祝福。各種社交軟件上熱鬧非凡，而現(xiàn)實(shí)卻冷清許多。

　　我想到這些，莫名覺得苦澀。什么時(shí)候開始，網(wǎng)絡(luò)變成了我們的伙伴？連傳統(tǒng)的新年，也慢慢失去了從前的味道，只是一個(gè)長大一歲的標(biāo)志。

　　今年的春節(jié)過得異常無聊，吃過年夜飯之后就無事可做。街上的店鋪都關(guān)門了，偶爾才有人走過。我就這樣過了一個(gè)新年，本該是個(gè)普天同慶、熱熱鬧鬧的節(jié)日，卻無意義地度過。

　　記得過年前幾天，爺爺奶奶叫我過去，一起蒸饅頭、買春聯(lián)、大掃除，準(zhǔn)備迎接新的一年。忙忙碌碌中，年味就蘊(yùn)藏在這平凡的喜悅中。

　　所以，每次我都很想去爺爺奶奶家過新年，那里沒有寬帶和網(wǎng)絡(luò)，也沒有液晶電視和各種高科技，只有傳統(tǒng)的老房子和小小的電視機(jī)屏幕。在這樣的環(huán)境中，我感受到了濃濃的傳統(tǒng)年味。

　　我印象很深的是，有一天爸爸媽媽帶我去買年貨，路上堵了很長時(shí)間的車，這時(shí)爸爸說了句：“終于有點(diǎn)過年的氣氛了。”我當(dāng)即愣住，現(xiàn)在我們要從堵車中感受年味了嗎……百思不得其解。

　　究竟是新年變了味，還是人變了？

　　不管怎樣，我希望所有人在生活條件越來越好的同時(shí)，能夠記得自己的初衷，不要忘記傳統(tǒng)，要延續(xù)傳統(tǒng)，尋找回那丟失的年味。

　　尋找的作文 篇39

　　清晨，晗宇望向窗外，堅(jiān)定地點(diǎn)了一下頭。他收拾好心情，下定決心推開了門。

　　他終于踏上了尋找之旅。他一路走著，觀察著這紛紛擾擾的世界。他與周圍的熱鬧格格不入。他從不回頭觀望來路，只一路向前。

　　他走到一個(gè)童話般的小鎮(zhèn)。他走進(jìn)去的第一秒就被小鎮(zhèn)的溫暖包圍。虛幻中，仿佛他那悲涼孤冷的身軀被那一種名為愛的溫暖包圍。他的臉上終于露出了笑容：難道我找到了嗎?他內(nèi)心興奮極了。小鎮(zhèn)的人們友好地向他問好，他也一一點(diǎn)頭回應(yīng)。他決定在這兒住下。

　　在小鎮(zhèn)的日子里，他遇見了一位小男孩。小男孩活潑開朗，擁有很多朋友。其實(shí)，他們的相遇純屬偶爾。一天，晗宇走去門口，一個(gè)足球滾到他的腳邊。他不解地抬起起頭，發(fā)現(xiàn)一小男孩正笑著看著自己。小男圓圓臉、大大的眼睛透露著善意。小男孩向他走來，伸出手：“你好!我是小宇”晗宇頓了一下，生硬的語氣滿是陌生：“嗯……你好，我是晗宇。”小男孩一把把晗宇拉走。小男孩把晗宇拉到一個(gè)廣場上，他要和晗宇一起踢足球。那天，他們玩得很開心。晗宇臉上也出現(xiàn)了難得的笑容。

　　在他們成了朋友后，晗宇的心突然出現(xiàn)了一種滿足感。他喜歡這樣的生活。朋友嗎?真好!晗宇內(nèi)心很開心。但是這種開心并沒有持續(xù)很久。小男孩找晗宇的次數(shù)越來越少了。晗宇不知道該怎么辦。他去找小男孩，卻得到了一個(gè)讓人悲傷的回答。小男孩對(duì)他說：“你太無趣了。我和你玩一點(diǎn)也不心。"晗宇得到回答后，很傷心很傷心。他馬上收拾好東西，離開了，頭也沒回。

　　他不知自己做錯(cuò)了什么，在心里怒罵這小男孩，怒罵著老天爺。眼淚滴到土里，沒開出花。他一直走啊走，不知走到了哪?他只知道這兒很美。

　　頭上是璀璨的星河，中間一輪明月高掛。眼前是一面藍(lán)得發(fā)光的平靜湖面。突然，一棵大樹的樹梢低下來，抬了他一下，晗宇就穩(wěn)穩(wěn)地站在上面了。樹梢把他送到了湖中心，他面前同樣是一個(gè)站在巨大樹梢上的一頭褐色的鹿。他驚呆了，無法開口。這時(shí)，鹿卻開口了：“我知道你在這一路上的遭遇。你到底在尋找什么呢?”過了好一會(huì)兒，晗宇才回過神來，看向遠(yuǎn)方，緩緩開口：“我生性內(nèi)向，沒人和我玩。我一直孤身一人。所以，我想找找那傳說中的友情和愛。不過，現(xiàn)在看來不可能了�！�

　　他自嘲般笑了笑。鹿開口了：“其實(shí)，孤獨(dú)并不是一件壞事。你也可以一個(gè)人生活得很好。你要知道熱鬧只是一時(shí)的消耗品，而撐起你人生的是整個(gè)孤獨(dú)�！标嫌铑D了一會(huì)，笑了。鹿將一張紙交給他，隨后，晗宇兩眼一黑，什么也不知了。

　　等他醒來后，回憶起，發(fā)現(xiàn)這一切真像一場夢。但他發(fā)現(xiàn)手里有一張紙上面寫著：好好生活。他笑了。是不是真的，有那么重要嗎?

　　最后，晗宇走在窗前說：“我一直在尋找幸福與陪伴，才發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)是唯一的歸屬�！�

　　尋找的作文 篇40

　　教室中亂成一鍋粥，為什么呢？因?yàn)槔蠋煶鋈チ�，老師為什么出去了呢？因�(yàn)樗�——葉曉宇，他不見了。

　　當(dāng)時(shí)下課鈴聲一響，他就和王賓跑了出去，整個(gè)課間，我們都沒有看見他們倆，一直到上課。老師正焦急的左右徘徊，突然王賓氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室，老師一見王賓就問他：王賓！葉曉宇呢？他去哪里了？王賓他就無言以對(duì)，他自己跑到了座位上，默默地哭著，老師不知如何是好，突然王賓說話了，“他！他！他被人抓了�！崩蠋焽槈牧�，于是出去了。

　　此刻，當(dāng)教室亂成一鍋粥時(shí)，老師正在校園里努力尋找。校園都找過了，連陰森森的小屋老師也去了，但是沒有發(fā)現(xiàn)他——葉曉宇的身影。

　　老師的心里害怕極了，因?yàn)樗�是第一次碰上這種情況。于是老師把葉曉宇的家長叫來了，他們四處尋找，卻沒找到失蹤的他——葉曉宇。

　　他，到底去了哪里呀！又在哪兒干什么呢？

　　他到底怎么了，老師突然想起王賓說的話，又起了疑問：那個(gè)人抓走葉曉宇干什么，抓走葉曉宇的人又是誰呢？那個(gè)人和葉曉宇有什么關(guān)系？老師和我們都這么想著，不知如何是好。

　　現(xiàn)在，我們肯定是找不到葉曉宇了，但是，我們一定不能放棄這次尋找。

　　尋找的作文 篇41

　　有這樣一個(gè)故事。

　　一個(gè)孩子在家鄉(xiāng)村子田野上玩耍，沒注意時(shí)間，當(dāng)那個(gè)孩子盡全力趕回去，不料在途中，天已經(jīng)完全黑下來了。

　　夜是漆黑的一片，在孩子的腳下仿佛是孤寂的大海，但是漸漸地像浪花似地浮起了小路。漆黑的夜幕中，沒有一絲光亮，孩子眼前模模糊糊，僅能勉強(qiáng)辨別路。孩子的手緊緊地攥成拳頭，潮乎乎的，那是他目前唯一依靠和武器。孩子眼睛睜得圓圓的，生怕自己一腳踩空，一層細(xì)汗從孩子的額頭緩緩地沁出，此刻的他多么渴望有一絲光亮。

　　但就連月光也在此時(shí)此刻，被那無盡的黑暗所吞噬。遠(yuǎn)處的柏樹如張牙舞爪的怪獸般，欲將孩子吞噬。孩子害怕極了，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，他使勁地咬著牙，不敢停下來，一直不停地尋找、摸索，渴望有一絲光，心按捺不住的咚咚地跳。

　　孩子走了不知多久，周圍仍然是漆黑一片，正當(dāng)他想放棄時(shí)，他看見了豆大的昏黃色的燈光，那漆黑中的一點(diǎn)微弱的光，給予了孩子莫大的鼓勵(lì)。孩子全力朝燈光跑去，有幾次他曾認(rèn)為燈光即將熄滅，但燈光卻不曾滅過。

　　終于，孩子跑回了家中，那豆大的燈光正是孩子鄰居家的燈。此時(shí)，孩子的家人正在焦急地尋找他。

　　那個(gè)孩子就是我。

　　這個(gè)故事始終令我無法忘懷。也許鄰居點(diǎn)燈不是為那個(gè)孩子，或許只是忘記了關(guān)燈，可是仍然給予了孩子巨大的鼓舞，一盞燈固然無法照亮黑夜，但卻為在黑夜中苦苦尋求光亮的人帶來了一點(diǎn)勇氣，一點(diǎn)溫暖。

　　海上的燈塔挽救了許多船只的沉沒，任何航行的船只都可以得到那燈光的指引。燈塔帶給船的不僅是方向，更是巨大的鼓舞。

　　我們的心又何嘗不是如此，常常在漆黑的海上漂浮，若沒有去尋找光亮，得不到燈光的指引，也定會(huì)有一天永沉海底。在黑暗中陷入絕望之時(shí)，請(qǐng)不要忘記尋找那絲光亮，而這個(gè)光亮不必像太陽那樣耀眼，一絲，足矣。