一張紀(jì)念照
在我家的箱子里，有一張照片，我時不時會拿出來瞧瞧，自然而然想起照片里的人——我們的陳老師。
在三年級下冊放暑假時，媽媽在家長群中看到一條意想不到的信息，就是陪伴我們?nèi)甑陌嘀魅侮惱蠋熞{(diào)走了，家們和同學(xué)們都不愿接受這個事實，許多同學(xué)都在家里哭了。后來，家長們都聯(lián)名寫信要求校長留住陳老師，可都無濟于事，該發(fā)生的還是發(fā)生了……
新學(xué)期開始了。同學(xué)們懷著郁悶的心情走進(jìn)了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)。
就這樣，一個月后的一天下午，我們上科學(xué)課時，剛走進(jìn)教室的老師對我們說：“我給你們帶來了個人，大家想不想知道是誰？”同學(xué)們正迷惑間，一位熟悉的身影出現(xiàn)在了同學(xué)們眼前，當(dāng)她走進(jìn)教室門瞬間，全班人驚喜得睜大了眼睛，大家立即奔過去和陳老師抱在了一起……接下來，我們又來到操場，陳老師又分別和同學(xué)們一一合影，一共照了58張。
照片洗出來了，每一位同學(xué)都拿到了這唯一的紀(jì)念照。
我拿回這張紀(jì)念照，用信封裝好，保存在了我的箱子里。我知道，我保存的是一份師生情緣。
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