陳奕文

“誰來和我掰手腕？”老師話音剛落，大伙兒都舉起了自信的小手，教室瞬間成了一片手指森林。

“我來，我來！”大家爭先恐后，想第一個和老師掰手腕。

老師首先請了小毛同學，哼，她還不知道小毛是我們班的大力士吧。

“我可不會手下留情！”老師眉毛往上揚了揚，一臉得意的樣子。

“那就試試吧。”小毛面無表情，有點高冷。

比賽正式開始，小毛咬緊牙關，臉蛋憋得通紅，嘴巴鼓得像氣球，眼睛死死地盯著手。姜還是老的辣，老師只稍微用點力，就把小毛同學拿下。

小毛甩甩手臂，偷偷地溜回了座位。

敢去挑戰(zhàn)的選手真不少，但無一例外都敗下陣來。

終于輪到我上場了，老師就那么有什么力氣？我一定要爭點氣呀，給大伙兒挽回點面子。

“預備——開始！”裁判一聲令下，我鉚足勁使勁掰，牙齒咬得咯噔咯噔響，頭也用力地往左偏，手卻怎么也不聽使喚，眼看著老師要將我手拿下。

全班同學屏住呼吸，教室里安靜極了，就這樣僵持了幾分鐘。哎呀，我的手逐漸沒有力氣了，可老師的力量反而越來越大。“嗚嗚”，我的力氣怎么會全部跑掉？

激烈的比賽還在繼續(xù)，歡樂的笑聲早已飄出窗外……

篇二：掰手腕

毛彥博

“聽說，你是我們班的大力士？”

鄭老師竟然主動發(fā)起挑戰(zhàn)，那就露一手試試。我擼擼袖子，伸出右手，擺好扳手腕的姿勢。

“好呀！”鄭老師已經(jīng)做好應戰(zhàn)準備。

一聲“開始”的口令，我們的比賽正式開始。

“加油，加油……”伙伴們喊得十分賣力。哎呀，60秒，真有點撐不住了。我咬緊牙關，吃力地較著勁，偷偷瞟一眼鄭老師，她竟然面帶微笑，一臉輕松。哎呀，堅持不住了，我的手緩緩地被她壓倒在桌上。

第二場，我吸取上場比賽的經(jīng)驗，按照“用力—堅持—發(fā)力”的動作要領，再次給她發(fā)起較量。不好，我的手上、胳膊上青筋暴起，好酸好麻呀！挺住，一定不能松勁，不然前功盡棄了！

“加油，毛彥博……”我用力用力再用力，歐耶！鄭老師的手臂終于被我扳在桌子上。

歡聲笑語中，這場游戲結(jié)束了。和鄭老師雖扳成了平局，我知道這是她故意讓著我�？磥�，我要繼續(xù)鍛煉增加體能，早日成為大力士才行吶。