關(guān)于收獲的作文（通用31篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于收獲的作文（通用31篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　收獲的作文1

　　生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。

　　年輕時(shí)，收獲青春與活力;成年時(shí)，收獲成熟與魅力;老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智;暮年時(shí)，收獲平靜與安祥。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂;失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。

　　在平淡之中，收獲寧?kù)o與平和;在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂;在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。

　　收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨(dú);無聊的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再擔(dān)心平淡;遭遇挫折時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再畏懼失敗;痛苦之時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再抗拒憂傷。

　　相信在不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，面對(duì)成功，學(xué)會(huì)了平和;面對(duì)失敗，學(xué)會(huì)了淡然處之。內(nèi)心因?yàn)樨S盈而寬容，這是人生最大的收獲。

　　人人都說秋天是金黃色的收獲季節(jié),這在城市中似乎是感覺不到的,只有在鄉(xiāng)間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空,一望無際的金黃色波浪,這時(shí)人們的心情也會(huì)像剛剛清洗過的玻璃,變的明亮起來。

　　但是仔細(xì)想想，為什么說秋天才是收獲的季節(jié)呢?難道其他三季我們就沒有收獲到什么嗎?粉紅色的春天我們收獲著候鳥的歡叫，新柳拂過面龐的溫柔;草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的暢快;銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步，一夜北風(fēng)過后陽光的溫暖。

　　看，我們?cè)诿總�(gè)季節(jié)都有不少的收獲呢!其實(shí)，更重要的是我們的心靈也無時(shí)無刻的收獲著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空;一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程，像坐時(shí)光穿梭機(jī)在過去與未來暢游~~~

　　希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲;在感動(dòng)中收獲，在思考與回味中收獲~~~

　　收獲的作文2

　　以人為鑒，可獲為人之道�！�—題記

　　大千世界，蕓蕓眾生。有時(shí)候我們應(yīng)該停下腳步回憶過去是否有所收獲。

　　我那時(shí)剛剛大學(xué)畢業(yè)，來到了一座陌生的城市，準(zhǔn)備在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我懷著對(duì)未來美好的憧憬，走進(jìn)了一個(gè)個(gè)應(yīng)聘單位，但每一次都垂頭喪氣地走出來。

　　當(dāng)我第十次失敗后，我身上已經(jīng)身無分文了，我盲目地上了一輛公交車，看著漸漸遠(yuǎn)去的路標(biāo)，心里有了一絲涼意。肚子“咕咕咕”叫了起來，心里一想，我已經(jīng)三天沒有吃什么像樣的東西了。車一到站，從下面上來一個(gè)男人，他手中的包里放著吃的，而他呢，就站在我的身旁，我忍不住往包里一看再看，發(fā)現(xiàn)有個(gè)大面包，我瞬間想把它據(jù)為己有。但又想到千里之外的父母要是得知這樣的事情后肯定會(huì)非常傷心，于是就在我的肚子抽搐了幾下后，我實(shí)在忍不住了，我把手緩緩伸進(jìn)包里。突然，一只溫暖的大手抓住了我的手，就這么緊緊地抓住不放。我感覺自己的心跳到了喉嚨口，仿佛一個(gè)鐐銬一般鎖住了我，讓我動(dòng)彈不得，就在快要到站的時(shí)候，他在我的耳邊說：“你的手該做點(diǎn)有意義的事�！�

　　這個(gè)陌生男人的手在我最無助的時(shí)候給予我溫暖，用他的寬容之心照亮了我前進(jìn)的道路。讓我收獲了自強(qiáng)獨(dú)立的品格，讓我免于成為這個(gè)社會(huì)的失敗者。

　　收獲的作文3

　　在我們?nèi)松�中只要努力與堅(jiān)持就會(huì)有收獲，收獲的多少取決于努力的程度。

　　記得在我小學(xué)時(shí)非常貪玩，每次考試都是倒數(shù)，因此一學(xué)期下來也沒有什么收獲，每次都得挨批評(píng)，于是我媽媽就整天批評(píng)與嘮叨。但直到有一次說讓我去舅舅店鋪里幫忙，我到那之后開始鼓起勁，于是幫叔叔完成了整理店鋪的任務(wù)，領(lǐng)走之前叔叔給了我許多糖，回家的路上，我吃了那些糖果，第一次感受到了豐收的碩果，依靠自己的努力得來的回報(bào)是那樣的快樂與美好。于是在此之后，我開始幫其他人干活的，因此我不僅得到了大家的夸獎(jiǎng)，還收獲了許多禮物。父母也因此常�？湮以诤蟀雽W(xué)期我也像幫助他人干活那樣積極的學(xué)習(xí)。雖然剛開始不太順利，可我一想起我堅(jiān)信的那句話，只要堅(jiān)持與努力，就能得到收獲。所以我更加努力了，每一次的考試，不管規(guī)模大小，我都很認(rèn)真，所以我開始從倒數(shù)到了30到19再到第10名。在期末考試前的最后幾天里，我回想到了大家的贊賞。讓我信任的那句話以及我一步步前進(jìn)上升的名次，我內(nèi)心更加堅(jiān)信了這句話。于是我沒有放松，一口氣拿到了第五名。最終我得到了屬于我豐碩的收獲，父親，同學(xué)和老師都對(duì)我刮目相待。

　　最后還是那句話，只要堅(jiān)持努力，就會(huì)有收獲，讓我們一起努力奮進(jìn)。在學(xué)習(xí)中去得到屬于自己的收獲。

　　收獲的作文4

　　收獲是快樂的，是喜悅的，是欣喜的，每個(gè)人都有自己的收獲，我當(dāng)然也有自己的收獲，我現(xiàn)在就來講講我的收獲吧！

　　課余媽媽給我報(bào)了素描課，可我不喜歡它，可是我發(fā)現(xiàn)不學(xué)的話，媽媽就嘮叨不停，我只好心不甘情不愿地去學(xué)了。上課時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，讓我覺得素描也沒那么難�。∧翘炖蠋熈舻淖鳂I(yè)，正好是剛學(xué)的正方形，我想：上課時(shí)已經(jīng)畫過了，再畫一遍小菜一碟的事！

　　回到家，我絞盡腦汁回想著老師的畫法，又臨又摹，還觀察角度，接下來還有什么呢？唉，實(shí)在想不起來了......手忙腳亂地畫了好久，才畫出一個(gè)扁扁的怪怪的正方形，像在嘲笑我：“不認(rèn)真聽課就畫不出來吧！”

　　素描課上，我把家里畫的《正方形》交了上去，老師把自己上課時(shí)畫的畫拿出來和我的畫放在一起對(duì)比了一下，指導(dǎo)我差別在哪里，以后怎么畫。但是我覺得兩幅畫的差別太大了，本來就不喜歡畫，現(xiàn)在又畫成這個(gè)樣子，所以我想放棄了，不再學(xué)了。但是和藹可親的老師一直開導(dǎo)我：“畫素描不能半途而廢，克服一切困難，堅(jiān)持下去，一定會(huì)有意想不到的收獲哦！”

　　聽了老師的話，我又開始努力學(xué)習(xí)起來。每次都不用媽媽督促，我會(huì)積極去上課，并完成布置畫作�，F(xiàn)在，我排出來的顏色深淺很恰當(dāng)，只是影子畫得還不夠好。但是，通過學(xué)素描這件事，讓我懂得了：做每件事要有耐心，只要我堅(jiān)持下去，一定能收獲快樂，收獲美好！

　　收獲的作文5

　　記得是去年秋天的時(shí)候，奶奶打電話來說：“果實(shí)都熟了！你們回不回來幫忙��！”我急忙打電話問爸爸媽媽，她們居然一致表示同意。

　　我們一家早早地就坐上旅游車啟程了。一路上我一直看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，看著一片片金燦燦的稻子，隨著風(fēng)形成浪花狀……我來到田野心情格外舒暢。

　　我看見各家各戶，有的剝玉米；有的晾玉米；有的收稻粒；還有的摘水果，一片收獲的景象。一只只嘰嘰喳喳的小鳥在樹上飛來飛去，不時(shí)飛到樹上偷吃成熟的水果；不時(shí)飛到地上偷吃玉米粒，它們一見有人走來，就趕快逃走。一只只肥嘟嘟的土雞在吃著灑落在地上的玉米粒，連它們都知道不要浪費(fèi)一粒糧食。

　　來到奶奶家，奶奶帶我們來到田地里。我看見地里的玉米已經(jīng)成熟了，金燦燦玉米像咧開嘴巴在朝我們笑。我們把掰下來的玉米棒，拉到奶奶家的院子里。我和奶奶剝玉米皮，奶奶說：“你先看我怎么做�！蹦棠滔劝延衩椎钠�剝開，左手把后面的根攥緊，右手握住玉米，然后用力一掰，玉米就隨著刺溜一聲，順從的掉到了奶奶早已準(zhǔn)備好的筐子里。奶奶問我：“這下會(huì)剝了嗎？”我說：“會(huì)了！”于是我就和奶奶一起剝起了玉米。爸爸和媽媽的晾曬玉米，爸爸先把梯子靠在屋檐上，再慢慢爬爬上去，然后媽媽把剝好的玉米放在籃子里，爸爸用繩子把籃子拉上去，最后把玉米一個(gè)個(gè)擺在屋頂。

　　這次我回奶奶家，我知道吃的糧食是來之不易的，是農(nóng)民叔叔阿姨辛辛苦苦用汗水和勞動(dòng)的結(jié)晶，我們更要珍惜糧食。

　　收獲的作文6

　　時(shí)間過得真快，本學(xué)期就要結(jié)束了,想起這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我覺得自己又有了不少收獲。

　　在語文方面，我學(xué)會(huì)了許多生字；關(guān)于寫作方面的開頭和結(jié)尾，怎樣應(yīng)用各種修辭手法使句子變的更生動(dòng)一些；閱讀書時(shí)的速度快了很多。

　　在數(shù)學(xué)方面，我都學(xué)到一元一次方程了，以前我不會(huì)做的題，現(xiàn)在只要提起筆來就會(huì)，不需要費(fèi)盡腦汁來做了；我連著兩次考了100分，真高興！

　　在英語方面，我學(xué)了許多篇課文；還有少量的語法知識(shí)；我也能背單詞了。

　　在這個(gè)學(xué)期我還有一個(gè)最大的收獲，那就是考完試后只要仔細(xì)檢查，多檢查，那就一定會(huì)受益無窮，因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)過的。 那是一次考試，我早早地把考試卷做完了，穩(wěn)操勝券，在那閑著沒事兒做。我旁邊的一位同學(xué)卻在那里專心致志的檢查。我心里想著，這個(gè)傻瓜，趴著多舒服呀，非要檢查。我這絕對(duì)是100分，根本就不需要檢查嘛！后來，他對(duì)我說：“只要檢查，就有收獲。閑著也是閑著�！甭犃T，我也檢查了一遍，竟然沒有想到，我居然錯(cuò)了那么多，幸虧及時(shí)檢查了，要么我又要和100分說拜拜了。就因?yàn)闄z查了，我才得了100分，我還真應(yīng)該謝謝那位同學(xué)呢！

　　本學(xué)期我參加了學(xué)校的興趣班.另外,音樂、體育、我都有進(jìn)步。今后，我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的，缺點(diǎn)我也改正哦！這就是我本學(xué)期的收獲。

　　收獲的作文7

　　經(jīng)�？匆妺寢屚系睾苄量�，我就想替媽媽拖地。媽媽說：“好呀！樓上的地正好臟了，你去拖拖吧.” 我高興萬分，一蹦三尺高，終于可以幫媽媽干家務(wù)了。 我先把拖把泡在盛水的大盆里， 讓拖把“舒服舒服”，

　　過了一會(huì)，拖把完全浸濕了，我一提，沉甸甸的，像塊兒大石頭似的。我好不容易才把拖把拿到樓上。 然后，我來到臥室，先把床邊的地拖干凈，又去拖掛衣架旁邊的地，我一不注意，居然把床邊的地踩臟了。我只好又去拖床邊的地。我生氣的想：“拖地怎么這么費(fèi)勁呢？”

　　真想不干了，可是又一想這么大了連地也不會(huì)拖，真丟人。不行，我一定要學(xué)會(huì)拖地。大腦開始回想媽媽拖地的情景：媽媽后退著，拿著拖把在地上來回前后拖動(dòng)，很有節(jié)奏感。拖客廳時(shí)，我模仿媽媽的樣子，有規(guī)律，有節(jié)奏的拖著，很有成效，沒有再犯的開始時(shí)的錯(cuò)誤。

　　終于把地拖完了，我覺得好累好累，但看著光潔如新的地板，心里甜滋滋的，疲勞也消失了一大半。

　　接著，我把臟拖把泡在大盆里，手里拿著拖把桿在大盆里來回拖動(dòng)，干凈的水很快就變得黑乎乎的，我用了吃奶得勁兒才把拖把從水里提出來，掛在釘子上控水。媽媽看到我的勞動(dòng)成果，連連夸獎(jiǎng)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，第一次拖地就干的這么好，很棒！”我非常高興。

　　第一次拖地，讓我收獲了勞動(dòng)的快樂，以后我一定要多做家務(wù)事。

　　收獲的作文8

　　漫長(zhǎng)的一周過去了，這一周我們上了七天課，因?yàn)檫�沉浸在寒假的悠閑和自在中，這七天我度日如年，感覺已經(jīng)度過了半個(gè)學(xué)期。

　　這個(gè)學(xué)期與上學(xué)期相比有很大變化。以前剛開學(xué)作業(yè)會(huì)少一些，但我們新學(xué)期剛換了語文老師，一開始就給我們布置了好多作業(yè)，每天一篇作文、一頁字帖和課外閱讀是鐵打不動(dòng)的，還有根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容布置寫生字、生詞、背誦等，光完成語文作業(yè)就要很長(zhǎng)時(shí)間，何況還有數(shù)學(xué)英語及各門副科作業(yè)。唉!我們語文老師真是新官上任三把火呀!

　　在寒假里，老師讓我們預(yù)習(xí)了這學(xué)期的部分內(nèi)容，所以學(xué)起來得心應(yīng)手，我從而更深切地體會(huì)到了預(yù)習(xí)的重要性。我還有一個(gè)很大的收獲，我悟出了取得好成績(jī)的方法：成績(jī)的高低取決于“勤”與“懶”，這個(gè)“勤”的標(biāo)準(zhǔn)很低，只要把老師布置的作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真地完成。這看似簡(jiǎn)單，實(shí)際很難，如果做到這一點(diǎn)，想成為年級(jí)第一也不難。再說這個(gè)“懶”，其實(shí)每個(gè)人都很懶：誰在寫作業(yè)時(shí)沒有偷工減料?誰把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都背得滾瓜爛熟?誰把不用交的作業(yè)保質(zhì)保量地完成?真正做到這幾點(diǎn)的能有幾人?老師布置的作業(yè)都是培養(yǎng)好學(xué)生的，完成的質(zhì)量決定了成績(jī)。

　　我想：我以后就要”勤“一些，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，成功沒有捷徑，我只要堅(jiān)持這樣做，就一定能達(dá)到我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　收獲的作文9

　　書法課又是一個(gè)新的學(xué)期。一進(jìn)教室，大家都在安安靜靜地自己練習(xí)，準(zhǔn)備兩周以后的考級(jí)。在這種氛圍下，再調(diào)皮的人估計(jì)也會(huì)老老實(shí)實(shí)地坐下，好好地寫字。我們先使用毛邊紙練習(xí)，老師看時(shí)間差不多了，就拿出了長(zhǎng)幅的白宣紙來全篇寫。我今年由于考級(jí)的需要，剛接觸行書，寫起來還是不太熟練，而行書的考級(jí)內(nèi)容又恰恰很有難度，所以我寫起來更是無厘頭。我正為這發(fā)愁呢，沒想到，老師卻出乎我們意料地說：“好，先把筆放下，今天講一個(gè)很重要的內(nèi)容�！�

　　為什么出乎意料？那是因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)一個(gè)世紀(jì)沒有給我們講過課了，上次講都忘記是什么時(shí)候了。我們不禁認(rèn)真起來。老師緩緩地說道：“已經(jīng)有好幾位同學(xué)要考九級(jí)，用到行書了，而行書飄逸的筆畫較多，而且非常講究章法形式，比如他的上一個(gè)字是‘流’，而流是粗的，緊湊的，那么它就要大一些，稀疏一些……就是這些細(xì)節(jié)，決定了一副作品基本的觀賞性。還有，連哪里該蘸墨都是有講究的……

　　這幾句話，毫不夸張地說，簡(jiǎn)直刷新了我對(duì)行書甚至?xí)�法的認(rèn)知。原來，書法是在這樣不斷的對(duì)比中誕生的！

　　”知道了這一點(diǎn)，我每次寫字都牢記“因字賦形”這四個(gè)字，行書也有了很大的進(jìn)步。

　　生活中，明白道理不難，難的是發(fā)現(xiàn)它；解決問題也不難，難的是舉一反三。有一雙善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索的眼睛，它會(huì)幫你收獲很多的！

　　收獲的作文10

　　最近，小區(qū)來了一群“不速之客”，把原本美麗的環(huán)境攪得一塌糊涂。它們就是“罪魁禍?zhǔn)住毙�廣告。

　　于是，我便有了一個(gè)“光榮使命”清除小廣告！我準(zhǔn)備好工具，整裝待發(fā)。

　　我先從家門口干起！

　　嚯！平時(shí)不注意，仔細(xì)一看嚇一跳！小廣告為咱們家的信箱披上了一層“迷彩服”，把它裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我先把那些“戰(zhàn)斗力”弱的用手撕掉，然后拿出法寶之一噴水壺！

　　我手持“武器”，先把敵人淋成了一只只“落湯雞”。我左噴一上，右噴一下，等敵人全軍覆沒，又亮出了一件法寶小鏟子。

　　這時(shí)，我面前的小廣告仿佛在瑟瑟發(fā)抖，向我求饒：“求求你，不要把我們清除呀！求求你！”

　　哼！求我也沒用！于是，我便拿起武器，賣力地刮起來。啊哈！現(xiàn)在信箱露出了它的真面目，綠綠的，亮亮的，可漂亮了！信箱好像正在對(duì)著我點(diǎn)頭微笑：“��！謝謝你！現(xiàn)在我涼快多了！”望著信箱，我也笑了。

　　接下來，我又去了電線桿。嘿，這次的敵人變了個(gè)樣兒，是印在上頭的，它好像在向我吐舌頭，說：“你能拿我怎么樣？”

　　于是，我照例先給小廣告洗了個(gè)澡，可它們很頑固地立在上面。于是，我給它又洗了一次，還搓了澡。

　　這下，印上去的小廣告顏色淡了。我又拿出鏟子，磨了幾下，它便隨風(fēng)而去了可我的手，五顏六色，花花綠綠，骯臟不堪。

　　望著換了新顏的小區(qū)，我的心情也高興起來。

　　收獲的作文11

　　一分耕耘一分收獲。這句話不正告訴我們只要努力才能收獲嗎?

　　有一次，數(shù)學(xué)考試了，卷剛發(fā)下來，我一看，天啊!太難了!難得都沒有天理了!一個(gè)念頭瞬間在我的腦子里閃過“完了，這次考不好了�！睅滋旌�，卷子發(fā)小來了，我一看，果然考得不好，連及格分都沒達(dá)到，可這也太難了。這是一個(gè)沉重打擊，瞬間將我打入萬丈深淵下，從此，我開始奮發(fā)圖強(qiáng)，打算抓住巖石一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上來。此后每當(dāng)下課后，我就拿著卷在教室里做，也不再出去玩了，到深夜還能看見我在桌子上盡情揮灑著汗水。周末，我在揮灑汗水時(shí)，電腦向我伸出了邪惡之手，電視也在誘惑著我，樓下也傳來一陣陣小伙伴們的呼喊聲，我馬上要克制不住時(shí)，我頓時(shí)想起了那張卷子，在心里自問“難道你還想再考一次這樣的分?jǐn)?shù)嗎?難道你還想再一次灰心喪氣嗎?再一次打入深淵嗎?不行，你一定要努力，一定要堅(jiān)持。”于是我選擇繼續(xù)努力克服困難，我又在桌子上揮灑汗水了。幾天后，數(shù)學(xué)再一次考試了，幾天后，又一次發(fā)卷了，心臟激動(dòng)的馬上就要跳出來了，汗水也緊張的流動(dòng)著，卷發(fā)到我這里了，我一看，這個(gè)分?jǐn)?shù)又一次使我驚訝了，居然這么好。汗水開始露出微笑，興高采烈地流了下去。我也終于從懸崖下爬了上來，一下子我的心情愉快多了。

　　是啊!只要我們努力的奔跑過，就一定能有收獲。

　　收獲的作文12

　　啪啪落下的棋子，黑線黃底的棋盤，金黃色的證書，不懈的精神，永不懼怕的勇氣，造就了我圍棋了不起的。

　　這是一次圍棋考試，已經(jīng)贏下四局的我信心十足，我滿懷信心的直面最后一局，但我沒想到的是我竟然要面對(duì)一個(gè)大人，我心慌無比，但也只好硬著頭皮和他一起對(duì)局。果然他沉穩(wěn)的棋路，神出鬼沒的招式打得我措不及防。我心里大吃一驚，沒想到他那么強(qiáng)，這可是我的第七次考段，如果不也就沒了。就在我準(zhǔn)備將兩顆棋子放上去準(zhǔn)備投降時(shí)，我的腦子里突然浮現(xiàn)了我的圍棋的身影，耳邊也回響起他的話：

　　不要怕，憑你的水平絕對(duì)不會(huì)差，況且你身經(jīng)百戰(zhàn)，考過那么多次試，你的經(jīng)驗(yàn)絕不可能比他少，要勇往直前，永不懼怕，置之死地而后生，不要輕言，要堅(jiān)持不懈！你一定可以的！

　　老師的話讓我瞬間找回了信心，我要，永不懼怕！勇往直前！我指揮大軍繼續(xù)作戰(zhàn)，逐個(gè)破解各個(gè)危機(jī)，棋子們奮勇作戰(zhàn)，我為了讓他地盤再多一點(diǎn)兒，我指揮主力部隊(duì)猛烈進(jìn)攻一個(gè)地方，他并沒有意識(shí)到我的計(jì)策，這讓我激動(dòng)不已，計(jì)策馬上就要成功了，我就可以將他置于死地了！接著我又讓一對(duì)輕騎沖入敵陣，使出了圍棋絕招燕，他見后方有危險(xiǎn)，急忙撤兵，主力部隊(duì)趁機(jī)沖破重圍。前后夾擊，他的那支隊(duì)伍掙扎了一下，便葬身了，大局已定，我拿下了這場(chǎng)的勝利成功拿上證書。

　　這次中，我不僅拿下了一段證書，還收獲了寶貴的精神財(cái)富那就是堅(jiān)持不懈，永不畏懼！

　　收獲的作文13

　　昨天中午，兩位同學(xué)拿著一封信對(duì)我喊：“潘有才（外號(hào)），你的信�！蔽蚁耄翰粫�(huì)是家里人拿這玩意忽悠我吧？！因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期剛開始，我老媽就給我寄過一張賀卡。我接過信，一看落款地址，恍然大悟。原來是我資助的兩位衢州貧困學(xué)生給我的回信呢！

　　你肯定會(huì)問：你幾時(shí)結(jié)的對(duì)子？事情還要從今年暑假講起。假期里，世博會(huì)正在進(jìn)行。我就想拿出一至四年級(jí)積攢起來的1000元游泳獎(jiǎng)金請(qǐng)全家人去上�？词啦�。但家里的大人都去過了，媽媽讓我自己另行支配。我想到生活在貧困家庭的孩子連上學(xué)也很勉強(qiáng)，更別說花錢去游世博了。我沒有猶豫，說：“我要和貧困的孩子結(jié)對(duì)子�！卑职謰寢屢恢峦�意。媽媽還告訴我要結(jié)對(duì)子就要找團(tuán)市委，我就打電話聯(lián)系了團(tuán)市委，說明了用意。

　　幾天后，團(tuán)市委的阿姨打來了電話，為我聯(lián)系了兩個(gè)小朋友。我決定跟他們結(jié)對(duì)。就這樣，我把錢和信都寄了出去。沒想到，居然今天收到了回信！

　　我拆開信封取出信紙讀了起來：謝謝你！你用自己辛苦得來的獎(jiǎng)金資助我們，你真的好了不起！我們要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那種頑強(qiáng)拚搏的精神，努力學(xué)好文化知識(shí)，將來也像你一樣去幫助別人。他們還邀請(qǐng)我去他們家玩呢。我十分高興，一回家就把這事告訴了老媽，老媽也很高興。

　　這兩封信是我和衢州兩位同學(xué)的友誼見證，它是架起我們之間的橋梁，我一定要好好保存它。

　　收獲的作文14

　　每個(gè)人都會(huì)有收獲，每個(gè)人的收獲都不一樣，我是去了爸爸工作的地方才有收獲的！

　　爸爸工作的地方臭氣熏天，豬屎的臭味刺激著我的鼻子，讓我忍不住打了個(gè)噴嚏。感覺向前走一步都十分的困難！之后爸爸帶我去豬雜間陪我的大哥一起去“賣豬雜。”

　　我來到那里之后，我就開始執(zhí)行我的任務(wù)了——賣豬雜；我一開始的時(shí)候是要學(xué)會(huì)數(shù)豬雜票，說簡(jiǎn)單點(diǎn)就是算上面的數(shù)字。經(jīng)過我5分鐘的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了！接下來就開始賣了！

　　一開始就來了很多人，有些人開大貨車，有些人開三輪汽車，有些人開卡車。那些人車上都有大約4—5頭豬，而且上面的豬都被鍘成了兩段，我看著看著就有一種想吐又想暈的感覺，直到他們走了之后。我才慢慢的平靜下來！在我看來，這個(gè)地方簡(jiǎn)直就像一個(gè)地獄！雖然里面的空氣不錯(cuò)，但是當(dāng)你看到那里的情景之后，保證你直接吐在地上！

　　到晚上12：30的時(shí)候(晚上9：出發(fā))，我就已經(jīng)精疲力盡了！我渾身腰酸背痛，沒過幾分鐘就想睡一次覺，當(dāng)我撐到凌晨1：00的時(shí)候，我就吵著要回家睡覺！經(jīng)過一番考慮之后，爸爸才同意讓我回家睡覺。

　　這件事讓我明白：父母賺錢是十分不容易的，而有些人卻沒天都向爸爸媽媽要錢，我們要知道，錢是來之不易的，我們不可以隨隨便便就偷或拿父母辛辛苦苦賺來的錢！這樣做是十分不道德的！

　　收獲的作文15

　　大家都說：“一分耕耘，一分收獲�！笨晌移�不相信，可是，經(jīng)過一件事情，讓我永遠(yuǎn)相信了這句話。

　　自從開學(xué)以來的一個(gè)星期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。那是因?yàn)槲颐刻於己茏杂X性的做一張“口算題卡”。才會(huì)有這樣好的成績(jī)。

　　今天，老師在我們昨天晚上沒有復(fù)習(xí)的情況下，進(jìn)行了一次測(cè)試，我想：不就是一次測(cè)試嗎？有什么難的！結(jié)果真不出我所料，第二天一發(fā)卷子，我的了94分的好成績(jī)。

　　我回到家，寫完了作業(yè)，剛想出去玩，可是一想，今天還沒有做“口算題卡”呢！是出去玩，還是不出去玩呢！理智和虛榮來了個(gè)斗爭(zhēng)，虛榮說：“你考了94分，這么好的成績(jī)，今天就別做口算題卡了，就出去玩一次，你看那些小朋友，他們玩得多高興呀！”理智說：“別聽他的，如果你今天不做，那你就會(huì)退步，你寫完了再去玩也不遲呀！”在他們倆的斗爭(zhēng)下，我選擇了虛榮。我高興得出去玩耍，直到天黑才回來。

　　第二天，數(shù)學(xué)老師同樣在沒有告知我們的情況下，進(jìn)行了第二單元的測(cè)試。卷子發(fā)了下來，同學(xué)們安靜的做著，教室里鴉雀無聲。突然，下課的鈴聲打破了教室的沉靜。我們把卷子交上去。聽老師對(duì)答案，我感覺自己全做對(duì)了。

　　卷子發(fā)下來啦！什么！我居然考了70分！天哪！

　　要是我當(dāng)初選擇了理智，應(yīng)該就不會(huì)這樣差了！

　　通過這件事，讓我深信不疑的相信了這句話：“一分耕耘，一分收獲�！�

　　收獲的作文16

　　今天早晨，一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我伸了伸懶腰，突然媽媽說：“舒心，今天正好有時(shí)間，讓我們把家里不要的廢紙、廢鐵賣了吧！錢歸你，好嗎？”我一聽，不假思索的說：“太好啦，我又有零花錢了�！�

　　我和媽媽洗漱完畢后，看見有兩個(gè)收購(gòu)廢品的人從窗前走過，媽媽急忙叫住了她們。我在陽臺(tái)上往下瞥了一眼，呀！真惡心，兩件褪了色的上衣，腳上穿著沾滿泥土的膠鞋，一看，便知道是個(gè)地地道道的農(nóng)民。不知為什么，我的腦海里產(chǎn)生了一股厭惡感。收購(gòu)廢品的人都有一套騙術(shù)，不是把秤打歪，就是耍賴，去年我和媽媽就遇到過這種情況，看著看者，我討厭起這些人來，不是嗎？我們?cè)谝黄鹱鲑I賣，你們使用各種手段來搗亂。人們?cè)谛菹�時(shí)，你們?cè)诮稚虾鸢�，叫啊，唉！想著想著，我向她們吐了吐舌頭。媽媽在一旁早就看出了我的心思，她語重心常的說：“舒心，你可不能小看這些人，她們都是為了生活才這樣做的，我們不應(yīng)該鄙視她們，因?yàn)楝F(xiàn)在世界上不能生活的人很多很多，有一些手不缺，腳不斷的人整日在街上偷偷摸摸，干些不干凈的事，要不就是在街上低三下四的向人們要飯、討錢，而她們沒有這樣做，她們靠著自己的雙手來勞動(dòng)，來生活，這種精神是可嘉的�！甭犃藡寢尩脑�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　今天的收獲可真大，我明白了“人窮志不短”這句話的含義！

　　收獲的作文17

　　烈日炎炎的暑假終于到了，在暑假里，游泳和滑冰都是很能為人消暑的事情。因?yàn)橐郧拔覜]有滑過冰，所以，我死求活求地叫媽媽帶我去滑冰，媽媽同意了。媽媽先上網(wǎng)查哪里能滑冰，發(fā)現(xiàn)離我家不遠(yuǎn)的橡樹灣里的五彩城開了一個(gè)很大的滑冰場(chǎng)。

　　媽媽帶我來到五彩城，冰場(chǎng)在四層�；�冰場(chǎng)很大，圓形的冰場(chǎng)四周都有護(hù)欄，冰下還能看到有“五彩城”三個(gè)字，非常漂亮。

　　我戴好護(hù)具穿好滑冰鞋小心翼翼地走上冰場(chǎng)，心里有些忐忑不安，生怕摔個(gè)大跟頭。不過過了一小會(huì)兒，我就適應(yīng)了，呵呵，跟輪滑差不多嗎。我逐漸加快速度，結(jié)果一下子就摔倒了，真是“驕兵必?cái)　卑�。不過我發(fā)現(xiàn)摔在冰上一點(diǎn)也不疼，而且很好玩，有時(shí)摔跤能滑出一兩米。于是我的膽子更大了，越滑越好。

　　我正滑得帶勁的時(shí)候，掃冰車要來掃冰了，要掃二十分鐘，我們需要到滑冰場(chǎng)外面去等。掃冰車非常大，比汽車的兩倍還大呢！車上坐著幾個(gè)工作人員，掃冰車先慢慢走兩三圈，把碎冰吸走，再緩緩地往地上灑上一些涼水，要走十來圈，還要再等水凍成冰的時(shí)候才能上去繼續(xù)滑冰。

　　掃冰結(jié)束后我又沖到了場(chǎng)里。我覺得冰比以前光滑多了，但是太光滑也不太好，我摔了好多跤。幾分鐘后，冰上又有好多痕跡和好多碎冰，當(dāng)時(shí)人還算少的呢！我想：人多的時(shí)候會(huì)是什么樣子�。�

　　我天天都去滑冰，每次回家的時(shí)候我都戀戀不舍。其實(shí)，我認(rèn)為最大的收獲，并不是去滑冰，而是在冰上像蝴蝶一樣翩翩起舞的感覺，那讓我無比快樂。

　　收獲的作文18

　　夕陽依那樣熾紅;海水依然那樣湛藍(lán);沙灘依然金光，唯有那顆心靈正經(jīng)雨露洗禮。

　　小時(shí)侯，我們總拉著小手，蹦蹦跳跳的來到那片沙灘，然后拿著鏟子，提著小桶，找著貝殼，鏟著沙土，又將一個(gè)個(gè)美麗、漂亮的貝殼放進(jìn)小桶，然后，比著貝殼�；丶业穆飞希�拿著貝殼，聽著貝殼里海的聲音，感覺詫異，貝殼里怎么會(huì)有大海呢?那時(shí)我收獲到的是純潔的童心。

　　稍大一點(diǎn)，我們還是拉著手，拿著鏟子，提著小桶，但不是找貝殼了，而是用海水把沙土打濕，然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的，然后一腳踩在我們堆的小山，然后小山又被我們踩扁了，然后又堆，再踩。拿著揉好的沙蛋，你追我趕，扔來扔去。我收獲到了快樂、和天真。

　　現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，是亭亭玉立的少女了，我們不再拉著手，也不再拿著鏟子，提著小桶，只是踩著沙灘，挽起心靈的一份成熟、傾訴。坐在沙灘上，望著大海狂奔、呼嘯。太陽東升，落日西下，看著海上漁民歸家，看著他們?nèi)玺~得水，知道日子一直在進(jìn)行，明白生活要精彩，聽著海鷗的歌聲，踏著余輝，沙灘上留下我們成長(zhǎng)的足跡，回頭看一看，原來，生活不等人，我收獲到永遠(yuǎn)不要讓后悔取代成長(zhǎng)的快樂。

　　海風(fēng)依然在吹，海鷗依然在叫，大海依然奔騰，唯有那顆心走向未知，期待挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，收獲一份屬于我們的成功。

　　收獲的作文19

　　我們班又得了一個(gè)一等獎(jiǎng)。有同學(xué)問我，得的什么第一呀？那當(dāng)然是對(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽的第一！

　　比賽前幾天，全校師生都很努力地練著。只要一有時(shí)間，老師就將第三套廣播體操放上讓我們一遍一遍看。校園里，只要上課，就有同學(xué)們喊口號(hào)的聲音。

　　終于到了比賽的那一天了。我們既興奮、激動(dòng)，又緊張。當(dāng)一年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)時(shí)，我都驚呆了，一年級(jí)的同學(xué)都走得那么整齊。我們四年級(jí)的同學(xué)，怎么能落后一步呢？當(dāng)主持人在介紹我們時(shí)，我們個(gè)個(gè)精神飽滿，聲音洪亮。個(gè)個(gè)挺胸抬頭。

　　我們做操時(shí)，動(dòng)作也規(guī)范。規(guī)范到讓我們自己都認(rèn)為，我們就是電腦上做操的同學(xué)。我們一節(jié)一節(jié)地做，不慌不忙。雖然中間沒有音樂了，但我們依然像有音樂時(shí)那樣。

　　比賽完了之后。有很多同學(xué)問，發(fā)卡掉了怎么辦？會(huì)不會(huì)影響成績(jī)？有一節(jié)廣播體操跳錯(cuò)會(huì)不會(huì)影響成績(jī)？……

　　回到教室后，老師讓我們說一說，自己在比賽中，心里想著什么？在比賽中，我心里總是想后面的同學(xué)不要把我的鞋給踩掉了，我的鞋帶不要開了。我前面一位同學(xué)，總是告訴我，不要把我的鞋踩掉了，不要把我的鞋踩掉了�？墒牵�到了比賽時(shí)，我踩了同學(xué)的鞋三下，可是，她又一踩，又給穿進(jìn)去了。哎，真是有驚無險(xiǎn)吶！

　　通過了比賽，我們還是得了年級(jí)冠軍！心里的這塊石頭，總算可以放下來了！

　　收獲的作文20

　　收獲就是遇到困難的時(shí)候，自己尋找答案，從答案中受到的啟發(fā)。收獲就是通過自己的努力，得到的勞動(dòng)成果。

　　記得有一次，我的爸爸和媽媽帶我去我的奶奶家里面，我到了奶奶的家里發(fā)現(xiàn)爺爺正在田里面干活，我看見爺爺是那么的辛苦，我決定去幫爺爺干活。我走在涼爽的`樹林里，我發(fā)現(xiàn)林子里的樹是那么的茂密，而且樹還非常的高大，我還發(fā)現(xiàn)樹上有許多的知了，知了在樹上知知的叫，它們的聲音是那么的好聽。爺爺發(fā)現(xiàn)我來了，就讓我回奶奶家，不要在田里。我說不行，您那么的勞累，我也要幫你干活，經(jīng)過我的再三請(qǐng)求，爺爺終于答應(yīng)了，他找了一個(gè)鋤頭給我，讓我把地刨一刨，刨地的聲音就像一首首動(dòng)聽的歌曲。我一開始干，非常的活力充沛，越干越想干，可是天氣太熱了，我滿身是汗，干了一會(huì)就不行了，我試試放棄，可是我想到老師在課堂上講過堅(jiān)持就是勝利，我又堅(jiān)持了一會(huì)。我累了就在數(shù)下休息，樹上有許多的鳥兒，在嘰嘰喳喳的叫，舒緩了我的疲倦，漸漸地讓我的心情好了起來，我休息好了以后，把剩下的或干完了，有一只小鳥飛到了我的肩上，好像在說，你真是太棒了，干了那么些活。這時(shí)我再看看我的手，有被磨破，我回頭看看爺爺已滿頭大汗。我和爺爺回到家中，把身上粘滿臭汗的衣服脫了下來，我一頭鉆進(jìn)浴室，洗起熱水澡，洗完了澡真是太爽了。

　　經(jīng)過這次幫干活的辛苦，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)的精神，也讓我明白了農(nóng)民伯伯干活的辛苦，讓我真正明白一份耕耘，就有一份收獲啊！

　　收獲的作文21

　　在成長(zhǎng)中收獲，在收獲中成長(zhǎng)。在生活中，學(xué)習(xí)上我們無時(shí)無刻不在收獲。在一歲的時(shí)候，我任性地哭，之后我收獲了有淚不輕彈；在六歲時(shí)，我尤其依賴父母，進(jìn)了學(xué)校之后我收獲了自立學(xué)習(xí)生活的快樂；在十歲時(shí)，我知道自己的期中成績(jī)?cè)桨l(fā)地驕傲了，爸爸找我促膝而談，從爸爸的話中我收獲了驕兵必?cái)　ぁぁぁぁぁ?/p>

　　一分耕耘，一分收獲。在新年鐘聲敲響的那一刻我播下了好好學(xué)習(xí)，好好做事的種子，但在這期間我沒給它充足的養(yǎng)分，直到它奄奄一息，我才猛然記起它。這一年的秋天，“一分耕耘，一分收獲”便成了我刻骨銘心的收獲。

　　還記得在兩年前的一個(gè)日子，我因?yàn)槌煽?jī)沒有考好而在被子里躲著哭了一個(gè)晚上，第二天上課，我的兩只眼睛又痛又腫，像極了兔子。在那一次哭泣中，我收獲了哭解決不了任何問題。而今，我又一次考差了，但已不再哭，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了告訴自己：“沒考好是因?yàn)樽约哼�不夠努力，我還要更加努力�！�

　　還記得半年前的我脾氣暴躁，不懂得與人和諧相處，因此鬧了許多事，闖了許多禍。最終在老師整整一個(gè)學(xué)期的幫助下，我終于改掉了驕傲、自負(fù)的性格；終于懂得了與人為善；還養(yǎng)成了每日看書的好習(xí)慣，從書中我獲取了自己想要的東西，性格也變得平和起來。

　　人的一生永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的時(shí)候永遠(yuǎn)在收獲。不管將來自己會(huì)變成怎樣，我都堅(jiān)信，我成長(zhǎng)中的收獲會(huì)把我性格上的瑕疵一點(diǎn)一點(diǎn)地磨合完美。

　　收獲的作文22

　　時(shí)間過得真快，一下子就到了秋天。在這個(gè)暖洋洋的日子里，李老師帶著我們?nèi)ンw育館觀察秋天。這一天，我也捕捉了意想不到的收獲。

　　一出文學(xué)社的大門，哇!好冷呀，我冷得把頭都縮進(jìn)去了。老師說：“孩子們，你們站在樹蔭下試試有什么感覺，再站到太陽地里試一試。為什么會(huì)有這樣的感覺?”老師一說完，同學(xué)們有的站在太陽地里，有的站在樹蔭底下。大家終于明白：老師是讓我們感受季節(jié)的變化啊。

　　走了許久，我們到了一棵小樹下。老師看了看土地里嫩嫩的小草之后對(duì)我們笑著說：“同學(xué)們，你們看，長(zhǎng)在這里的小草上有什么呀?”“露水�！蔽衣犃酥�后，轉(zhuǎn)眼望去，果然發(fā)現(xiàn)了一顆顆露珠像鉆石似得靜靜地躺在那里，晶瑩透亮。給小草添了一份獨(dú)特的美。

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　　返回的途中，我們發(fā)現(xiàn)有很多身著運(yùn)動(dòng)服的高個(gè)子，老師決定讓我們做一次采訪。到了體育場(chǎng)我們誰也不敢去采訪，而是靜靜地看著他們。他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來跑去。上場(chǎng)的人精神抖擻，而下場(chǎng)的人則是大汗淋淋，有的還吐了�？伤麄�?nèi)匀粓?jiān)持著，努力拼搏著，最后他們還是跑完了。

　　看了這番景象后，我知道了他們有著堅(jiān)持不懈，勇于拼搏的精神，都想給國(guó)家爭(zhēng)氣。他們的精神讓我感動(dòng)，他們的精神一定會(huì)永遠(yuǎn)留在我腦海中。后來才知道，他們要參加“金源杯”全國(guó)女籃比賽呢。

　　秋天，這個(gè)收獲的季節(jié)給我?guī)�來了許多毅力和思索。

　　收獲的作文23

　　高爾基曾經(jīng)說過：書本是人類進(jìn)步的階梯。鞠老師也說過：不讀書，長(zhǎng)大什么也做不成。是啊，不讀書，這個(gè)人在這個(gè)不斷進(jìn)步的社會(huì)就是個(gè)傻瓜，讀書，就會(huì)成為社會(huì)上不斷進(jìn)步的人。

　　這不，老師前腳剛剛說完要我們多讀書，后腳老師就從學(xué)校的圖書室借了好多好多的書，一搬回來同學(xué)就大聲的說：哇好多的書啊。老師說這些書是可以給大家看的，不過，要在打第一節(jié)課的鈴聲之前把自己手里的書放回去。同學(xué)們都異口同聲的說：好我們一定到時(shí)歸還。老師又找了兩個(gè)管理圖書的人。有許曉寧和王藝臻。一下課，我就飛似的跑到后面去拿書看，我第一眼看到的是女生日記，于是我就準(zhǔn)備看女生日記，女生日記是楊紅櫻阿姨著名的一部小說。我在看第一篇沒小雅沒有來，可是才看到四頁，上課鈴就打了，我真盼望早點(diǎn)下課，丁鈴鈴，下課鈴打了，我又接著看那一段。不知不覺，就到了下午，我依依不舍的放下那本書。又過了幾天，我還是像往常一樣一到學(xué)校就來放書的地方，找那本女生日記，可是沒了，我掃了一遍我們班的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)康夢(mèng)涵的手里拿著女生日記，我很沮喪，可是又有什么辦法呢。畢馨文知道我喜歡這本書的時(shí)候，就把女生日記帶到學(xué)校來了，這樣，我就可以繼續(xù)讀我喜歡的女生日記了。

　　書是不可以讀到一半就放棄的，那樣就不了知識(shí)。所以我們要多讀書，多增長(zhǎng)知識(shí)。

　　收獲的作文24

　　書是一種很容易讓人迷上的東西。從上小學(xué)開始，我就愛上了讀課外書，迷上了讀課外書，讀課外書帶給我快樂，帶給我知識(shí)；讀課外書可以驅(qū)逐我的煩惱，凈化我的心靈；讀課外書還使我學(xué)會(huì)了寫作，讓我一步一步向成功走去。離開了讀課外書我就無法寫作，更無法學(xué)習(xí)，甚至無法生存。

　　讀課外書帶給了我很多收獲�！度龂�(guó)演義》中的一個(gè)個(gè)故事讓我長(zhǎng)了很多見識(shí)；《水滸傳》中的108位英雄好漢讓我有了一顆懲惡揚(yáng)善的心；《西游記》中師徒四人一路為民除害而四處碰壁的經(jīng)歷讓我堅(jiān)強(qiáng)無比；《紅樓夢(mèng)》中的賈氏一族從盛到衰的過程讓我知道如何與別人友好相處，如何在社會(huì)上做人。讀課外書帶給我的收獲甚至要超過學(xué)習(xí)帶給我的收獲。

　　親愛的朋友們，不要再一直迷戀電視、電腦等與讀課外書無關(guān)的東西，把做這些事所用的時(shí)間都用在讀課外書上吧！這樣你就會(huì)變得完美、與眾不同。

　　讀課外書雖然對(duì)我們用處很大，但卻不可以讀一些歪門邪道的書。有些朋友過于癡迷于一些漫畫書，以為漫畫也可以提升自己的能力，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，看書要看和文學(xué)類有關(guān)的書。

　　魯迅先生說：“世界上哪有什么天才？我只不過是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在讀課外書上了�！标翱思艺f過：“讀一本書，就像交了一個(gè)益友�！惫糯�大詩(shī)人杜甫說過：“讀課外書破萬卷，下筆如有神�！笨烊プx課外書吧！書籍是人類進(jìn)步的階梯，它會(huì)給你意想不到的收獲。

　　收獲的作文25

　　今天，老師說要讓我們玩一個(gè)“播種”的游戲，我的腦子里頓時(shí)有了許多問號(hào)，播種不是應(yīng)該在春天嗎？可是現(xiàn)在是夏天呀！而且播種應(yīng)該有土地，教室里面確是水泥地��？

　　這時(shí)，只見老師拿出了一個(gè)紅袋子，搖了搖，有聲音？全班同學(xué)都感到很驚訝，難道里面真有種子？接著老師從紅袋子里面拿出許多用紙團(tuán)包著的種子，對(duì)我們說：“這是一顆神奇的種子，誰打開來看了，誰的種子就失效了，輪到我的時(shí)候，我趕緊把頭轉(zhuǎn)過去，生怕我的種子失效。

　　然后，老師讓大家爬到6樓去播種。我一邊走，一邊想，到底是什么種子�。磕艹鰜硎裁礀|西呢？到了6樓，老師對(duì)我們說：“大家先往前走，我讓你們停就停。我跟著隊(duì)伍往前走了幾步，聽到“停”聲，趕緊停了下來�！跋旅骈_始播種，把包種子的紙團(tuán)放在平臺(tái)上”我們都照做了，我還悄悄的許了個(gè)愿，大家又排著隊(duì)回到了教室。

　　快下課了，老師對(duì)我們說，“秋天快到了，你們不想去看看自己播的種，現(xiàn)在有什么收獲嗎？”，“想”，大家齊聲喊道�！澳蔷腿ナ斋@吧”，我們立刻向６樓跑去，“會(huì)是什么呢”？我邊跑邊想。“呀，是糖果”，跑在前面的同學(xué)已經(jīng)叫了起來，果然，我看到有許多糖果擺在平臺(tái)上。我拿起屬于我的糖果，心里美滋滋的。

　　通過今天的這節(jié)課，我體會(huì)到了播種和收獲的喜悅！

　　收獲的作文26

　　從小，我就是一個(gè)性格內(nèi)向，不愛與別人說話的孩子。因此，我的身邊也沒有什么朋友，直到上了中學(xué)以后這樣的情況才有所改變。

　　那是一個(gè)晴朗無云的下午，我和同學(xué)們都在多媒體教室里上信息課。老師在教我們?nèi)绾伟央娔X文件進(jìn)行整理、分類。同學(xué)們都聽得津津有味，都在認(rèn)真地按照老師教的方法進(jìn)行操作，只有我跟不上老師的腳步，就像一個(gè)無頭蒼蠅，不知如何是好。眼看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都完成了任務(wù)開始玩電腦了，時(shí)間也所剩無幾，我急得就像熱鍋上的螞蟻。

　　就在這時(shí)，坐在我旁邊的女生——小惠對(duì)我說:“小翊，你完成老師布置的作業(yè)了嗎？”我連忙答道“還沒呢，我……不太會(huì)�！闭f完，我很不好意思地把頭垂了下來，就像是一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩。我說話的聲音帶著點(diǎn)哭腔，好像下一秒鐘淚水就會(huì)奪眶而出似的。小惠連忙安慰我:“別急別急，我來幫你�！蔽腋屑さ叵蛩�道了謝。二話不說，我們馬上進(jìn)入了狀態(tài)，小惠在一旁認(rèn)真地指導(dǎo)著我，而我也操作得十分仔細(xì)。功夫不負(fù)有心人，緊趕慢趕我們終于在下課前完成了老師布置的作業(yè)。

　　在我最焦急、無奈時(shí)是小惠在我身旁安慰我；在我最無助、彷徨時(shí)是小惠向我伸出了援助之手；在我最孤獨(dú)、凄涼時(shí)是小惠向我伸出了友誼之手……我想，我收獲了一份真摯的友誼，這份友誼讓我不再孤單，不再是一個(gè)人，同時(shí)也是這份友誼讓我走出了只有自己的世界，我會(huì)好好珍惜這份友誼。愿我和小惠的友誼之樹永遠(yuǎn)長(zhǎng)青！

　　收獲的作文27

　　漫步在校園的林間小路上，享受著夏日的涼風(fēng)，你一定會(huì)感到愜意。這里優(yōu)美的環(huán)境、和諧的人際關(guān)系、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，是令人向往的。

　　剛來到學(xué)校的我，有著一股莫名的沖動(dòng)，希望在這屬于我的天地里干出點(diǎn)兒成績(jī)來。但我發(fā)現(xiàn)這里高手如云，我不算什么，但我沒有放棄，憑著自己的那一股韌勁，下決心打造出自己的天地。

　　晚自習(xí)上，天氣熱得讓人透不過氣來，汗水從臉上劃過，匯成了一道道小溪。知了在樹上叫個(gè)不停。我沒有被這天氣征服，眼睛一動(dòng)不動(dòng)盯著書本，只聽見“沙沙”的鋼筆聲。自己定下心來，去攻克那一道道難題。不知不覺，月亮已掛在了天空，我望著深藍(lán)色的天空，心曠神怡，我笑了，笑得那么天真。

　　一分耕耘，一分收獲。當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)，真是欣喜若狂，什么話也沒說，直奔電話亭，想讓家人跟我共同分享這一份成績(jī)的喜悅。我的手指不停地在電話上跳動(dòng)，像一個(gè)跳動(dòng)的音符，和諧悅耳。聽著媽媽贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話語，我笑了，看著蔚藍(lán)的天空，鳥兒在自由地飛翔。

　　遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯正在收割春季播種的麥子，一陣陣風(fēng)掀起了一層層麥浪。他們彎下腰，也露出微笑，那笑是和我一樣的燦爛。是的，沒有播種，哪有收獲。

　　我看著老師鼓勵(lì)的目光、同學(xué)們羨慕的眼神，我想我成功了，我打造出了自己的一方天地。

　　一方屬于我的天地，一份屬于我的金色收獲……

　　收獲的作文28

　　踏入金色的秋日，走過鋪滿黃色樹葉的梧桐葉大道，來到夢(mèng)幻般的校園，高大的教學(xué)樓，似花園般的樹陰，散發(fā)著葉的氣息與書本的墨香。我的學(xué)校也有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍是一排樹木，有事成雙的鳥兒來這兒嬉戲，同學(xué)們也經(jīng)常來這兒打球，運(yùn)動(dòng)。

　　開學(xué)啦！上體育課了，第一堂體育課老師讓我們練站姿，我們排成四路縱隊(duì)。抬頭，手指繃緊，四指并攏緊貼褲縫，雙腳并攏，腳尖分開一點(diǎn)，成45度角。

　　我們大家站在運(yùn)動(dòng)房里，有一些調(diào)皮的男生趁老師不注意還偷偷地動(dòng)一動(dòng)呢。五分鐘過去了，雖然在房子里沒有日照，但天氣始終很熱。平時(shí)里地五分鐘，很快就過去了，不夠做什么事情。但現(xiàn)在卻變得很像幾個(gè)鐘頭一樣，雖然顯得短，但過著卻很長(zhǎng)。不知為什么五分鐘怎么還沒到？我是急得，還是累得。身上的校服沾在背上，頭發(fā)也貼在了臉頰上，可是盡管這樣，我還是咬緊牙對(duì)自己說：“我能行！別人可以堅(jiān)持，我也可以�！本瓦@樣，我真的堅(jiān)持住了，我沒想到的是，我們的體育老師足足讓我們站了三十分鐘。超時(shí)呀！

　　但是，這次體育課卻給了我收獲，告訴我自己，我是可以做得更好，做得更完美。我是可以超出自己的極限，我得意志也得到了鍛煉，這也許就是老師讓我們站五分鐘卻站了三十分鐘的真諦吧！

　　收獲的作文29

　　星期日，爸爸與同事帶我去海門“快活林”玩，那里好玩的可多了，最令我感到快樂的當(dāng)然要算“彩彈大沖浪”了。

　　“彩彈大沖浪”類似于一般的軍事演習(xí)。全都是大人的面具與衣服，因?yàn)槲胰诵�，等我穿上時(shí)，臉熱得象紅通通的大蘋果，樣子實(shí)在搞笑。

　　我們十個(gè)人以“五打五”分成兩組，兩軍對(duì)壘，穿不同顏色的衣服。比賽一開始，十個(gè)人全都躲在一旁，不敢向前沖，我軍的爸爸與胡亮叔叔開了個(gè)頭，往前猛沖，敵軍全都向吳亮叔叔開炮。

　　爸爸的樣子也挺搞笑。別人正拿槍一直朝他開，他彩彈發(fā)完了，躲來躲去，最后在地上撿了幾發(fā)彩彈，裝到槍里又打了出去。

　　我因?yàn)槊婢咛�大，往前沖時(shí)面具總往下掉，很容易傷眼睛，所以只能呆在自己那方，在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來了個(gè)彩彈轉(zhuǎn)圈兒，然后向敵方一個(gè)人的腿上射去，他沒發(fā)現(xiàn)，等子彈擊中他腿上時(shí)，他趕緊撲到地上，慢慢地往前爬，正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，他乘我不注意又還擊了我，射中了我的左腿，一團(tuán)紅色的“血”水染紅了我的褲子，我趕緊往旁邊一躲，撿起射中我的那發(fā)彩彈，朝敵人扔去……

　　游戲結(jié)束后，我看見每個(gè)人臉上都洋溢快樂的笑容。每個(gè)人身上不是紅通通的，就是黑黑一團(tuán)泥。當(dāng)然沖向敵方的爸爸與胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。

　　“彩彈大沖浪”真是太刺激了，讓我流連忘返，更是讓我收獲了快樂！

　　收獲的作文30

　　讀課外書破萬卷，下筆如有神。書是我成長(zhǎng)的伙伴，也是我最好的老師。

　　讀課外書提高了我的寫作水平，同時(shí)讀課外書也給我?guī)�來許多樂趣。從小開始，一有空我便捧起《十萬個(gè)為什么》這本書看。讀過這本書，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，如人為什么會(huì)觸電死亡，為什么太陽會(huì)發(fā)光等，好多問題都能從中找到答案。

　　現(xiàn)在，我正在讀四大名著。讀《西游記》時(shí)，其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道的形象也使人記在了腦海里。

　　現(xiàn)在，我更愛讀課外書的原因是受幾篇文章的影響，這些文章都是講讀課外書帶來的好處�！陡`讀記》表現(xiàn)了作者對(duì)讀課外書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望；《小樹苗與大樹的對(duì)話》里寫了只有多讀課外書，才能把作文寫好；《走遍天下書為侶》表達(dá)了作者對(duì)讀課外書的摯愛。這幾篇文章讓我知道讀課外書可以調(diào)節(jié)心情，也可以抒發(fā)感情。

　　從那以后，每天我寫完作業(yè)，剩下的時(shí)間就會(huì)認(rèn)真地讀課外書。我會(huì)在書上批注，積累一些好詞好句，把文章的意思理解清楚，在書上寫出感受和道理。這就是我的讀課外書方法。

　　好書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書為伴。

　　收獲的作文31

　　看！片片果園也都穿上了豐收的盛裝，紫色的葡萄，紅色的蘋果，金黃的梨，笑盈盈地歡送南飛的小燕和大雁。

　　黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果，黑油油的葡萄，金燦燦的玉米，還有一炎熱的夏天漸漸過去了，秋天的腳步也漸漸加快了。許多樹木都換上了新衣服。

　　彎多情的皎月，它們都是秋天的眸子。向遠(yuǎn)處望紅果樹，樹上上節(jié)出了一個(gè)個(gè)惹人喜愛的小紅

　　果，紅撲撲的，點(diǎn)綴在綠中泛黃的樹葉上，真美。走近處一看，小紅果圓溜溜的，散發(fā)著一陣濃郁的果香。一個(gè)身穿毛衣毛褲的小男孩跑過來，摘下一個(gè)小紅果解解饞。

　　枇杷樹雖然早已沒了果實(shí)，但新抽的葉子嫩綠嫩綠，上面長(zhǎng)著一層銀白的細(xì)毛，摸上去毛茸茸的，柔軟異常。爸爸告訴我，這新葉中心的頂芽上，孕育著來年的花芽，明春就會(huì)開花結(jié)果的。啊，我本以為秋天是收獲的季節(jié)，卻原來也是新生命的起點(diǎn)線。

　　北方的果樹，到秋來，也是一種奇景。第一是棗子樹;屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口，它都會(huì)一株株地長(zhǎng)大起來。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細(xì)葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候，正是秋的全盛時(shí)期;等棗樹葉落，棗子紅完，西北風(fēng)就要起來了。

　　當(dāng)然，桂樹也不示弱。它盡全力的散發(fā)著自己的香味。它那迷人的香氣

　　一飄十里，把四面八方的蜜蜂都引了過來……

　　秋天的風(fēng)吹了起來……飄起陣陣幽香……