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在成長中作文600字(精選55篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的在成長中作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在成長中作文 篇1
“挫折是老天給我們最好的禮物”,挫折似乎令人感到厭惡;挫折令人沮喪、想放棄;挫折簡單二字,卻帶給人不同的感覺,或許是悲觀,或許是樂觀,或許是無助,每個(gè)人面對挫折又是什么樣的心情呢?我們換個(gè)角度想,挫折也許只是人生中一個(gè)小小的考驗(yàn),一段美妙的插曲。
還記得剛升上五年級(jí)那年,老師推薦我參加語文競賽演說,當(dāng)時(shí)的我一聽到可以代表學(xué)校參加比賽,高興得歡呼,這是多么榮耀的事!一回到家便迫不及待的與家人分享。在比賽前,我把稿子背得滾瓜爛熟,但卻忘了上臺(tái)前的模擬以及臺(tái)風(fēng)和膽量,所以當(dāng)正式上臺(tái)時(shí),一面對眼前的評審老師,居然一時(shí)慌亂,腦子呈現(xiàn)一片空白,臺(tái)詞說得七零八落,支支吾吾,落得黯淡無光的下場!從此每每聽到“比賽”二字,總會(huì)望之卻步。
這是我人生中第一個(gè)大挫折,原本想就此放棄,但是,有個(gè)念頭閃過腦海:“挫折是成功者必經(jīng)之路”,于是我決定重新振作、卷土重來,再次參加今年的語文競賽!正當(dāng)老師征詢參加語文競賽的人選時(shí),我立刻毛遂自薦、自告奮勇的報(bào)名參加。報(bào)名后,每天晚上獨(dú)自在書房勤背稿子,對著鏡子練表情,有了上次失敗的經(jīng)驗(yàn),這次不能再重蹈覆轍了。經(jīng)過了一個(gè)月的練習(xí),我胸有成竹,從容不迫的上了戰(zhàn)場,正式上臺(tái)時(shí),原本有點(diǎn)緊張的感覺,頓時(shí)消失得無影無蹤,我的臺(tái)風(fēng)從容不迫,聲音抑揚(yáng)頓挫,流暢的侃侃而談,最勝券在握的走下臺(tái)。比賽當(dāng)天成績隨即揭曉,果然讓我在這次的比賽脫穎而出,風(fēng)風(fēng)光光的拿下冠軍,這時(shí),想起了媽媽的話“天下無難事,只怕有心人”,我想我的用心,克服了這件難事。
由于這次的挫折,它教會(huì)了我如何勇敢,它教會(huì)了我如何樂觀。挫折雖然給人感到無力,但是如果沒有經(jīng)歷過挫折的洗禮,就無法成功,人生好比茶葉蛋,若是沒有烏黑的外殼、丑陋的裂痕,哪能煮得入味呢?我們應(yīng)該把挫折當(dāng)作成長茁壯的養(yǎng)分,一次一次的挫折才能讓我們有所蛻變!
在成長中作文 篇2
書法一直是我自認(rèn)最拿手,也是令我最得意的項(xiàng)目。最近,我終于拿下學(xué)校參加市語文競賽的代表權(quán),想到有機(jī)會(huì)可以為校爭光,心中真有無比的快樂啊!
在這段期間中,我犧牲了許多的課余時(shí)間,每天晚睡早起,一整天泡在房間中苦練,我最愛的樂高軍團(tuán)、剛買的課外書、和不打會(huì)手癢的籃球…等,全都一股腦兒丟在一旁,每天念念不忘的就是快去練習(xí)寫書法。但我似乎走火入魔,常常患得患失,甚至欲速則不達(dá)。媽媽只要一給我建議,我竟當(dāng)耳邊風(fēng),有時(shí)甚至一糾正我的缺點(diǎn),我就翻臉比翻書快,大發(fā)脾氣,于是和媽媽面紅耳赤的大吵一架,似乎是家常便飯。但人家只要一分耕耘,就能有一分收獲,而我“十分耕耘”,彷佛永遠(yuǎn)得不到她的肯定,我對于媽媽的一字一句愈來愈敏感,甚至愈來愈討厭。眼看比賽日期一天比一天接近,我的心也開始忐忑不安。
比賽當(dāng)天,一看到現(xiàn)場高手如云,各個(gè)都有備而來,我的心中立刻被一顆沈甸甸的大石頭壓得喘不過氣,我只好默默的準(zhǔn)備比賽用具。比賽鈴聲一響,全場鴉雀無聲,連根針掉下來的聲音都聽得到,只剩監(jiān)考官來回的走步聲。頓時(shí)我的手早已不聽使喚,愈寫愈快,愈寫愈丑,直到我驚覺不妙,早已來不及了,我快速寫完,收好用具,匆匆離去。名次公布后,我的心立刻墜入谷底。我想起當(dāng)初自信滿滿的樣子,而現(xiàn)在“名落孫山”,給了我很大的打擊,我這次跌得真的太慘了。我的眼晴紅了,想盡量忍住不哭,但眼淚卻一下子就嘩啦嘩啦奪眶而出。這時(shí),媽媽在一旁拍拍我的肩膀,輕輕告訴我:“沒關(guān)系,勝不驕敗不餒!彼终f:“只要這一秒不放棄,下一秒就有希望!蔽揖o緊抱著媽媽,放聲大哭。
經(jīng)過這次的挫敗后,我真的要改一改我的牛脾氣了,更要感謝媽媽一直無怨無悔陪伴我、也不斷替我加油打氣,而且“人外有人、天外有天”,做事絕不能眼高手低,而且樂意接受別人的批評,認(rèn)真反省,才能改進(jìn)自己的缺點(diǎn),也愿我能把挫折當(dāng)作老天爺給我的禮物,讓我愈磨愈強(qiáng),再接再厲,加油。
在成長中作文 篇3
我們站在操場,對著那一個(gè)圓圓的鏡頭微笑。在“咔嚓”的聲響下,我仿佛覺得一切都結(jié)束了……
真的就這么地畢業(yè)了嗎?我聽見時(shí)光的齒輪的確已經(jīng)轉(zhuǎn)了六圈,它很殘忍的在和我說,畢業(yè)的日子來了。我佇立在操場上,和同學(xué)一起,佇立在記憶的深處,佇立在剛開始的一年級(jí)。往事一幕幕猶如放電影在我腦海重現(xiàn)。六年的同窗好友,六年的啟蒙老師,六年的班級(jí),六年的母校。忘不了,抹不滅……
為什么人總是在快要失去時(shí)才懂得珍惜呢?我們在一起的兩千多個(gè)日子里,曾有過的歡笑與淚水,曾有過的失敗和勝利,都回蕩在我的母校藍(lán)藍(lán)的天空上。這一切,猶如一列火車,一列終究會(huì)到終點(diǎn)站的火車。如今的我們要下車了,也許向左走,也許向右走,只是不會(huì)在一起走。
卡卡說:“天下不會(huì)有不散的宴席,有離才有聚!闭娴氖沁@樣嗎?我們都在一天天長大著。當(dāng)我們知道地球是圓的,當(dāng)我們知道總有一天會(huì)碰見時(shí),會(huì)不會(huì)忘記了彼此而擦身而過呢?恩,不會(huì)的,我對自己說,不會(huì)的。我們有回憶來支撐我們的友誼,即使時(shí)間不留情地沖走了一切,相信也沖不走我們一起有過的酸甜苦辣。
秋風(fēng)蕭瑟,落葉如枯蝶在空中大著圈兒落下。我上初中已兩個(gè)月,F(xiàn)在的我,坐在考場里,握筆寫下我的小學(xué),我想,分布在城市各個(gè)角落的同學(xué),一定能感受到吧。我們不會(huì)再像兩個(gè)月以前那樣地依依不舍,只有經(jīng)歷過,才會(huì)懂得,前面的路上還有更好的人或事值得我們擁有。
插上翅膀,飛翔在鋪滿晶瑩的鵝卵石路上。這是一條漫漫的成長道路。無論遇到什么困難,我們也不要退縮,去迎接它吧!因?yàn),這是成長所必須付出的代價(jià)。
在成長中作文 篇4
打我出生時(shí),我聽見音樂就手舞足蹈,所以我特喜歡,全家人都愛聽歌,我也一樣,于是音樂課我從來沒曠課過,在三年級(jí)時(shí)我進(jìn)了合唱團(tuán),同學(xué)說我混得人模人樣,我知道他們在說我唱的并不好聽,我明白,我是求了音樂老師一節(jié)課才進(jìn)去的,我確實(shí)沒什么實(shí)力。我請求老師“請”我出團(tuán)。
每天早上,合唱團(tuán)的女生們都去練聲,高音低音兩種音調(diào)卻那么和諧,像是云兒那么柔和,又像是雨聲那樣清脆,頓時(shí)又如雷聲鳴人,但卻那么好聽,不知道該用什么形容。那天老師沒來,我偷偷跑進(jìn)小禮堂聽他們練聲,卻被班主任找到拉回了教師,我還是把耳朵靠在窗邊聽著。
四年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)去了另一個(gè)學(xué)校,經(jīng)過訓(xùn)練,我唱的是好多了,一天音樂老師問我有沒有興趣進(jìn)合唱團(tuán),我拼命點(diǎn)頭,卻不知該說什么了,每天傍晚,大家聚在一起唱歌,老師就彈著鋼琴伴奏。
在一次音樂考試中,老師在抽簽時(shí),抽中我去測節(jié)拍的音樂知識(shí),我說不會(huì),老師不答應(yīng),我再三請求,老師讓我唱一首歌還要打節(jié)拍,我第一次在那么多人面前唱歌,還是單獨(dú)唱,緊張急了。我剛開始唱,同學(xué)們還在笑,我竭力控制住不跑調(diào),但總是跑調(diào),唱了一半終于唱好了,同學(xué)們也不笑了,等我唱完,他們鼓了一下掌,我充滿了信心。
喏!便到了現(xiàn)在,音樂課,課外活動(dòng)有機(jī)會(huì)我便上去唱,一次吉他隊(duì)來這兒弄音樂會(huì),找人上去唱歌,我便上去唱《丁香花》,當(dāng)然老忘詞兒,不過……上臺(tái)的感覺真好,我想不管人生的道路多長,我總會(huì)有音樂陪著我成長,音樂像是一盆清水,下了苦功夫,滴了一滴眼淚,便蕩起了一片水花。
在成長中作文 篇5
人人都說,我是一個(gè)快樂的女孩,在我的人生字典中,不曾出現(xiàn)“痛苦”二字,因?yàn)槲覉?jiān)信,青春沒有任何負(fù)擔(dān)!
我是一個(gè)會(huì)享受生活的人,精神上的愉悅感是最重要的。我從前走過的十幾個(gè)年華中,我一直追求著快樂!在小學(xué)中,生活常遭受不快,經(jīng)常會(huì)和同學(xué)斗斗嘴,考試得個(gè)低分。那時(shí),我真得覺得好痛苦,天陰沉沉的,灰蒙蒙的,我知道那不是我的顏色,幾度遭遇磨難,卻從未被它打敗過。風(fēng)雨過后,依然會(huì)出現(xiàn)彩虹。我堅(jiān)持著,快樂著,與困難做著斗爭!我雖泄氣過,但是快樂卻從不丟失,我知道,它終會(huì)幫我戰(zhàn)勝磨難,于是我?guī)е鞓,奮勇拼搏,為我的人生開辟出一道美麗的風(fēng)景線,為生命活得更精彩!
人生為什么而活得精彩,我的答案紙上寫著醒目的二字:快樂!我的一生不需要太多金錢,那是一個(gè)重包袱。名利,對我來說也不重要,我猶愛那一份快樂。多少年了,我沐浴在快樂中,不可自拔。干什么事,我都帶著一份快樂的心境去做。說到學(xué)習(xí),確實(shí)有寫令人苦惱,學(xué)習(xí)本身并不痛苦,帶一份快樂的心境去學(xué)習(xí),真的可以事半功倍。或許我的成績并非優(yōu)異,可這絕對是一條好秘方。只要有快樂陪伴左右,最乏味枯燥的學(xué)習(xí),也變得生動(dòng)有趣,學(xué)習(xí)得津津有味!
我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我覺得前途茫茫時(shí),只要想起快樂,便自信滿滿,很快就可以柳暗花明又一村了!我不怕丟失它,因?yàn)樗怯肋h(yuǎn)屬于我的。要問我為何如此堅(jiān)定?這是因?yàn)榭鞓肥菦]有理由的,快樂將永遠(yuǎn)伴隨我成長!
瞧,太陽冉冉升起,新的一年又來臨了,讓我們張開雙臂,擁抱明天,擁抱未來,擁抱快樂吧!
在成長中作文 篇6
你們也許會(huì)希望這一生中千萬不要有挫折,但是我卻不以為然,人生怎么可能一帆風(fēng)順呢?不經(jīng)歷磨難,怎么見彩虹呢?我的人生也不例外。
那天,我正在去畫畫補(bǔ)習(xí)班的路上,我十分開心,因?yàn)槲沂窒矚g畫畫,它讓我身心放松,感受到一切是那么美好。那天是我第一次去上課,來到教室,我看到教畫畫的老師正在寫名單。于是我便主動(dòng)上前打招呼,老師也對我笑了笑,我感到老師和藹。第一節(jié)課老師叫我們畫卡通人物,老師在黑板上畫了一個(gè)卡通版成龍,簡直象極了!我對老師充滿了敬意!我希望我也能畫得和他一樣好,一樣受到大家的稱贊。但是這在不久后就破滅了。
開始獨(dú)立創(chuàng)作了,我靈感大發(fā),準(zhǔn)備畫一只多啦A夢,想好后我便抄起筆畫了起來,我認(rèn)真努力地把這些畫好,這幾乎超出我平時(shí)的水平,本以為老師會(huì)夸獎(jiǎng)我,誰知……唉!我今天肯定走了狗屎運(yùn),那位老師竟然把我的畫當(dāng)反面教材,讓我在大眾面出了丑,這使我對老師的好印象全部破滅,讓我極傷心又憤怒。我暗下決心:一定要讓他對我刮目相看!我必須加倍努力,讓嘲諷我的人知道我的厲害。“加油吧!有志向的少年!”我對自己暗暗說道。于是,我抓住寒假里的一切空余時(shí)間練習(xí)著……終于在三周后我成功了!那節(jié)課上我認(rèn)真聽講,發(fā)揮天馬行空般的想象,把老師教的畫技發(fā)揮得淋漓盡致。畫好后我拿個(gè)老師,不出所料,老師真的在大眾面前表演我了。我!終于畫完美了!
誰說挫折不美麗?它讓我懂得了人不能向困難低頭,我們必須對自己充滿信心,加倍努力!
在成長中作文 篇7
在通小的校園里,一個(gè)個(gè)課程如一朵朵絢麗的花兒肆意綻放,可愛者甚蕃,然吾獨(dú)愛“小古文課程”。
在我眼中,小古文是美麗的,如山澗清泉,為寂靜的山野奏響悅耳的樂章;它又是深邃的,如歲月老人,為一代又一代人講述千古沉淀的智慧。
這學(xué)期,陳老師為我們帶來的小古文語言幽默,讓人忍俊不禁,但故事中又不時(shí)閃露智慧的哲思,給人深刻而獨(dú)特的思考!缎跃彙纷屛覀兠靼祝河鍪乱智遢p重緩急,當(dāng)緩則緩,當(dāng)急則急;《殺駝破甕》讓我們懂得:集思廣益固然重要,但也要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考;《活見鬼》則告誡我們:不要無中生有,自驚自嚇。這一個(gè)個(gè)道理就像一盞盞明燈,照亮我前行的道路。
記得有一次,我和爸爸玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。“一只長15厘米的紅螃蟹與一只長10厘米的綠螃蟹賽跑,請問哪只螃蟹跑得快?”我興致勃勃地問道。爸爸沉思了片刻,不緊不慢地答曰:“當(dāng)然是跑得一樣快啦!” “哈哈,回答錯(cuò)誤!紅螃蟹是煮熟了的,哪里還跑得動(dòng)呢?”我得意洋洋地昂起了腦袋。爸爸卻淡然笑道:“世上可是有紅蟹的哦!”
我怎么從來沒見過也沒聽過,哼,一定是爸爸在狡辯,我心里憤憤地想。正想與他爭辯時(shí),忽然想起老師昨日才教的小古文《北人不識(shí)菱》,“夫菱生于水而曰土產(chǎn),此坐強(qiáng)不知以為知也!蔽铱刹荒軐W(xué)那北人,不懂裝懂,被人笑話。想到這兒,我連忙向萬事通——電腦請教。嘿,不查不知道,一查吃一驚。世上還真有紅蟹,它們是生活在東南亞的紫蟹的變種,“紅蟹遷移”還被稱為世界奇觀呢!呼,幸好吸取了北人的教訓(xùn),不然也將貽笑大方嘍。
“知之為知之,不知為不知,是知也!笨磥,誠實(shí)好學(xué)的態(tài)度確實(shí)很重要。
一課程一世界,我愿徜在古文的世界,感受、成長……
在成長中作文 篇8
前不久,我們班由張羽嫣、蔡雨桐和我精心策劃了一節(jié)班會(huì)課,在同學(xué)們的配合下組織了一場扣人心弦的辯論會(huì),就同學(xué)們都很感興趣的“讀漫畫書和科幻書哪個(gè)更有益”的話題展開了唇槍舌戰(zhàn)。
賽前,我們從踴躍報(bào)名參賽的同學(xué)中精挑細(xì)選出十位,分成兩組,每一組有一位主辯和四位副辯。他們個(gè)個(gè)能說會(huì)道,善于應(yīng)變。雖然我們經(jīng)過精心準(zhǔn)備,而且有王老師和涂老師來參觀、旁聽,給我們壓陣,但賽前我們免不了還是有些緊張。
隨著比賽的進(jìn)行,我們逐漸進(jìn)入各自的角色。先是正方主辯發(fā)言,他們的觀點(diǎn)是讀科幻書更有益,只聽她滔滔不絕,分析得頭頭是道,吐字清晰,語言流暢。我和張羽嫣不禁暗自為反方辯手捏了一把汗。剛想到這兒,反方主辯接住對方話題,但令人意外的是,他嘻嘻哈哈,說了一大堆文不對題的話,而且聲音越來越小!胺捶街鬓q手,注意你的臺(tái)風(fēng),反方扣0。2分!”評判長張羽嫣提醒道。當(dāng)正方第四副辯手發(fā)言時(shí),可能是過于緊張,語言稍微出現(xiàn)了一點(diǎn)紕漏。觀眾們立刻騷動(dòng)起來,你一言我一語,會(huì)場秩序也發(fā)生混亂!罢埲w安靜!”張羽嫣一聲斷喝,全班立刻安靜了下來。
精彩的自由辯論環(huán)節(jié)到了,雙方辯手開始暢所欲言,你來我往,得理不饒人,爭得面紅耳赤。到主持人宣布辯論會(huì)結(jié)束時(shí),雙方還在爭論。觀眾評委們根據(jù)雙方的臨場表現(xiàn)給出了最終結(jié)果,我和張羽嫣宣布:正方勝出。“耶!”教室立即被歡呼聲所淹沒。但為了鼓勵(lì)大家,我們給雙方辯手都頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
辯論會(huì)結(jié)束了,雖然整個(gè)過程還顯得稚嫩,但石筍少年們的那股團(tuán)結(jié)、真誠的勁頭,正如那不畏阻礙,頑強(qiáng)向上的春筍一般,勾畫著我們不平凡的明天。
在成長中作文 篇9
在我家的書柜里,有許多書籍,有《辭!贰ⅰ缎氯A字典》、《成語詞典》、《牛津英漢詞典》等工具書,有爸爸喜歡的《小說月報(bào)》、《當(dāng)代》和《十月》等期刊,還有媽媽喜歡的《家庭》、《知音》等雜志,最多的是我的書籍,有《少兒識(shí)字》、《少兒圖畫》、《十萬個(gè)為什么》、《上下五千年》、《少兒百科全書》、《小學(xué)生興趣語文》、《小學(xué)生興趣數(shù)學(xué)》和《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等等。
書,編織起我美麗的童年!365夜故事》、《一千零一夜》、《十萬個(gè)為什么》、《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》和《一百個(gè)美麗的公主故事》陪我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜,與我攜手走進(jìn)人生的開端——童年。 書,是每個(gè)人的好朋友,我們都應(yīng)該去讀書,享受讀書的快樂,享受它給我們帶來的喜怒哀樂,享受它教給我們的知識(shí)。
其中,我最喜歡《十萬個(gè)為什么》。《十萬個(gè)為什么》里面分?jǐn)?shù)學(xué)、物理、天文,還有化學(xué)、氣象、植物等冊,門類繁多,無所不有,好像一部大百科。書中展現(xiàn)的天地是那樣的神奇,那樣的千變?nèi)f化,那樣的豐富多彩。每一個(gè)為什么都是一個(gè)世界,每個(gè)世界里都藏有那么多的奧秘,好像正期待著我們?nèi)ヌ剿。地球(yàn)槭裁磿?huì)有四季?為什么打蛇要打三寸和七寸?為什么人早晚要刷牙?每一個(gè)問題書里都有答案,化解了我心中的好奇和疑惑。
讀書是我們生活中必不可少的。不讀書,我們就不會(huì)有那么多的知識(shí);不讀書,我們就失去了一種樂趣;不讀書,我們就會(huì)變得貧乏。
讀書,讓我快樂的成長;讀書,讓人們更加成熟;讀書,讓人類走向成功!讓我們?nèi)プx書吧,聞一聞花的芬芳,一起去書的海洋!
在成長中作文 篇10
人的一生總是會(huì)犯一些大大小小的錯(cuò)誤,而我也是,我也犯了許許多多的錯(cuò)誤,而這些錯(cuò)誤當(dāng)中,最使我難忘的還是那一次…
記得那一次媽媽從北京給我買了一個(gè)可愛的不倒翁。我這個(gè)不倒翁使我如獲至寶,愛不釋手。我心想;哈哈哈!我有這么一個(gè)可愛的不倒翁,我一定得好好炫耀。這時(shí),妹妹正好來了,我看見后,就拿著不倒翁得意洋洋地在妹妹面前玩著,妹妹看見后激動(dòng)地說:“哇!好可愛的不倒翁哦!”說著,立刻從我手中奪過不倒翁。笑瞇瞇的在一旁看起來!不一會(huì),妹妹觀賞完我的不倒翁后,我把不倒翁給收入了一個(gè)隱蔽的地方。因?yàn)槲液ε旅妹觅\性大發(fā)把我的不倒翁給‘偷’了。
過了幾天我想起不倒翁?刹坏刮虆s不翼而飛了。我著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我翻箱倒柜的找可就是找不到不倒翁。最后把目光轉(zhuǎn)到妹妹的身上。我想:“妹妹每天都在打著不倒翁的主意,一定是她偷的。我不管三七二十一馬上跑到妹妹的面前說:“你怎么可以這樣,偷我的不倒翁……我破口大罵,絲毫不給妹妹解釋的機(jī)會(huì)。
妹妹聽著聽著眼淚流了下來。我想:我這是鱷魚的眼淚吧!這時(shí)電話響了起來,我趕緊去接電話!電話的一頭是我的同學(xué)小紅她說:喂,是小幸嗎?你怎么搞的昨天把你的不倒翁給落在我這了?我聽到后傻愣愣的站在原地不動(dòng),心中的那一分愧疚的感覺纏繞著我。我冤枉妹妹了!我馬上去找妹妹道歉,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),妹妹的眼淚是苦澀的而不是我所說鱷魚的眼淚。
唉,這件事真的讓我的良心不安,雖然我向妹妹道歉了,但我還是無地自容!而這件事中我也得到了成長的教訓(xùn):永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。因?yàn)檫@樣往往會(huì)使我們錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤。
在成長中作文 篇11
“讀書破萬卷,下筆如有神!背B犂蠋熯@樣說。讀書對寫作很有幫助,我從小就喜歡讀書。書就是我的良師益友,書也是進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。也因此,書不斷幫助我成長,進(jìn)步。
從小時(shí)候起,家中的三大惡霸就逼著我看《幼兒百科全書》有關(guān)的書籍。那時(shí)候,我天天愁眉苦臉的,恨不得借酒消愁。隨后,隨著我知識(shí)的增多和年齡的增大。我早已不看小故事書了,已經(jīng)看名著和歷史文物書籍。我還記得有一次還鬧了個(gè)笑話。
那天,媽媽說給我買了一本我期待已久的書——《上下五千年》。我高興極了!恨不得立馬看完,可是已經(jīng)是晚上8:30了,9點(diǎn)就要睡覺,哎!只能看半個(gè)小時(shí)了。我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。一晃時(shí)間就過去了,媽媽正在催促我快點(diǎn)睡覺。我雖然口頭上答應(yīng)了,但心里還是不情愿呀!于是,我們便帶著不情愿的心情,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我夢見了盤古,它走到了我面前。它拉著我的手說:“小朋友想進(jìn)入“盤古夢幻游樂園”嗎?快跟我走吧!”我看見了五十年后的家鄉(xiāng)了,是多么美呀,多么和諧呀!到處都是歡歌笑語,和平鴿在天空中自由飛翔!天空中還有人類制造的咖啡館,汽車……
“叮鈴,叮鈴”,鬧鐘聲把我叫醒。起來后,我便向爸爸媽媽說了:“我和盤古見面了,它還給我盤古游樂園的折扣卷了!蔽颐嗣诖至,我的折扣卷了。我這才反應(yīng)過來。原來,我在做白日夢呀!
雖然,這只是個(gè)夢。但我卻經(jīng)常隨著書中的情節(jié),喜怒哀樂。同樣,也愿你們也能在書的海洋中,品味到讀書的樂趣吧!
在成長中作文 篇12
我經(jīng)歷過許多的嘗試,也有許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我的童年生活有成功,有失敗,有快樂,有痛苦,也有酸甜苦辣,但是最令我難忘的是那一次嘗試。
記得有一次我要一輛自行車,爸爸二話沒說,就幫我買了,第二天,我從房間里走出來時(shí),看見一輛自行車。我心想我是不是在做夢啊,我就自己捏了自己一下,好疼啊,我原來不是在做夢啊,我太高興了,我推著一輛自行車就出去了,去讓我的那些朋友教我,我的朋友笑著對我說:你真的想學(xué)騎車?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,朋友告訴我說:騎車的時(shí)候,兩只手抓著自行車的兩邊,頭不許看下面,要看前面,要放輕松,眼睛不要看著輪子,不要緊張。
第三天,我騎車有一點(diǎn)進(jìn)步了,心中有種說不出來的愉快,朋友對我說:慢慢來,很快你就會(huì)熟練起來的。就像讀書一樣,你讀著讀著,就會(huì)進(jìn)入讀書的夢中,漸漸地就開始喜歡上了讀書,騎車就像與時(shí)間賽跑,慢慢地,一步一步就會(huì)追上來了,只有努力,過來幾天,我就學(xué)會(huì)怎樣騎自行車了,騎的時(shí)候,一陣陣微風(fēng)向我吹來,使人神清氣爽,上學(xué)的時(shí)候,如果騎自行車去學(xué)校,就不用走路去了也不要爸爸接了,騎自行車真好,騎自行車是一件讓人感到放松的事情,騎車就像飛在天空上的小鳥,自由自在的飛向我的理想,發(fā)向我要走的終點(diǎn)。
通過這次嘗試我感到無比的快樂和成功的喜悅,也從中得到了啟示:失敗乃成功之母,生活中難免有挫折,只要勇敢面對和勇敢去拼搏就會(huì)戰(zhàn)勝困難取得勝利。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見到彩虹?要敗而不綏,勝而不驕。才能使自己的人生變得更加燦爛,只有經(jīng)得住生活的考驗(yàn),才能取得成功。只有努力去嘗試,才能把自己的生活變得更加美好,更加快樂。
在成長中作文 篇13
成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,就拿學(xué)英語來說吧,其實(shí)是一件很痛苦的事,一個(gè)中國人為什么要學(xué)外語呢?但同時(shí)又覺得學(xué)英語很快樂,因?yàn)楹芎猛妗?/p>
剛開始,我從農(nóng)村轉(zhuǎn)過來時(shí),根本就沒有接觸過英語。在家里,媽媽用了兩個(gè)小時(shí)教了我兩個(gè)單詞,可我怎么也背不會(huì)。當(dāng)時(shí)心想:英語這一科我肯定是學(xué)不會(huì)了,兩個(gè)小時(shí)連兩個(gè)單詞都沒背會(huì)。它在我面前就像一座大山一樣,山那邊到底是什么樣,我根本無法得知。 于是,媽媽帶我去了“蓋倫英語”補(bǔ)習(xí)班。給我們講課的是一位長的胖乎乎的、名叫“QQ”的老師,看起來很像老外一樣的。
她講的很好,上課學(xué)單詞時(shí)為了讓我們記的更牢一些就讓我們一邊做游戲一邊單詞。在那里上課我很認(rèn)真,也非常用心,就這樣我的英語成績在一無所會(huì)的基礎(chǔ)上有了不錯(cuò)的長進(jìn)。在學(xué)校,上英語課時(shí)我也非常用心,老師講的每一句話,每一個(gè)單詞我都聽的非常仔細(xì),我的英語成績也有了非常大的進(jìn)步,山那邊的美景就近在眼前了,心里這個(gè)美呀! 正當(dāng)我為取得的成績沾沾自喜時(shí),一次英語測試后徹底將我從夢中驚醒。一個(gè)88分的成績讓我好幾天都沒有緩過神來。那幾天的天氣好像總是陰沉沉。為什么呢?我究竟差在哪兒呢?我反復(fù)思考,反復(fù)琢磨,除了基礎(chǔ)差之外,還是功夫不到家。俗話說的好“只要功夫深,鐵杵磨成針。”從那以后,我加倍努力,老師講過的單詞、句子等我回到家就反復(fù)練,反復(fù)讀,讓爸爸媽媽反復(fù)考。雖然我沒有“頭
懸梁錐刺股”的精神,但是我汲取了不怕苦,不怕累的精髓。經(jīng)過自己的努力,我終于在期末考試中取得了100分。我站在山頂遠(yuǎn)望,那時(shí)
在成長中作文 篇14
魚兒為什么在水中游?鳥兒為什么在天上飛?太陽為什么在東邊升起在西邊落下?月亮為什么陰晴圓缺?
我是一個(gè)愛問問題的孩子,對什么事物都感到好奇,我的童年就是在不沒完沒了的“為什么?”中度過地。
小時(shí)候,我常常問父母為什么,例如,天為什么會(huì)下雨?是因?yàn)樘炜諎寢屧诳奁鼏?人類有語言可以交流,那么那些小動(dòng)物怎么說話呢?父母也常常被我問得不知所措。沒好氣地說:“你呀,真是一個(gè)小問題!”于是父親給我買了一本書??《十萬個(gè)為什么》我一下子喜歡上了這本書,高興的愛不釋手,在這本書里我知道了魚兒為什么在水中游?鳥兒為什么在天上飛?天為什么會(huì)下雨?……
隨著年齡的增長,我的問題也越來越多。在地球之外的宇宙中是否還有人類的存在?當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭了,有沒有適合
人類居住的第二個(gè)星球?
我在問題中成長,我的問題也隨著年齡的增長而加深,我的求知欲也越來越強(qiáng),我的問題有時(shí)候就連老師也回答不出來,但是我【笄康難罷掖鳶浮N醫(yī)ソシ⑾侄鋇哪潛{{十萬個(gè)為什么}}已經(jīng)無發(fā)放貸款回答我的問題,于是我開始學(xué)會(huì)在網(wǎng)上尋求答案。
我在問題中成長,我總有無窮無盡的問題,我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問題,從而獲得真知,我越來越體會(huì)到與別人討論問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨(dú)自一人想問題要好得多,因?yàn)樽约簩栴}的見解往往是片面的,在與別人的討論中使我受益匪淺,這更讓我明白了合作的重要。
在問題中成長使我懂得了很多,也更讓我明白了學(xué)習(xí)的重要。
在問題中成長,在問題中得到真知,在問題中長成!
在成長中作文 篇15
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻;海沒有驚濤駭浪就不再壯闊;河沒有跌宕起伏就不再壯美;人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng);在這緊張的軍訓(xùn)中如果沒有梅花傲立霜雪的勇氣就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。
原本認(rèn)為軍訓(xùn)是很簡單的事情,可剛?cè)チ艘惶炀屠鄣醚岜惩,這才知道軍訓(xùn)是有多苦、多累。每一個(gè)動(dòng)作都要做到十全十美,就齊步走我們就練了兩天,這時(shí)我才意識(shí)到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”這句話的真正含義。光有衣食無憂的家庭是不夠的,作為一名中學(xué)生有了衣來伸手,飯來張口的生活,卻缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力,所以我們必須提高自身的素質(zhì),體會(huì)到軍人的一絲不茍。有苦就有甜,可甜是在苦的基礎(chǔ)之上的,沒有苦怎能有甜呢?
軍訓(xùn)雖苦,可當(dāng)我們真正明白軍訓(xùn)的道理的時(shí)候那一瞬間是甜的。“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!
當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
其實(shí)軍訓(xùn)的感悟有很多,但也是要用心去體會(huì)的,它教會(huì)了我們對別人的關(guān)愛,它加深了我們保衛(wèi)祖國的責(zé)任,它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們不再是好哭的小姑娘,我們知道命運(yùn)在自己的手中,只看你是否去把握!軍訓(xùn)是在磨練我們的意志,是讓我們學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神,也是讓我們明白:只要有付出就能收獲成功,只要有信心就能成就夢想,只要用勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
在成長中作文 篇16
今天這節(jié)體育課,要進(jìn)行體育測試。
大家都十分緊張,擔(dān)心自己達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。天空也是一副緊張的樣子,灰藍(lán)的蒼穹下,幾朵云一動(dòng)不動(dòng),操場周圍低矮樓房,仿佛也在擔(dān)心我們的體育成績,往日體育課時(shí),看那些樓房生機(jī)勃勃,充滿活力,今天卻大不如往日。
終于挨到了鬼門關(guān)――八百米和一千米跑,我擔(dān)心自己發(fā)揮失常,腿不住地發(fā)抖。老師一聲令下,大家都如離弦的箭一樣沖出去,一向爆發(fā)不好的我一開始就不占上風(fēng),好多人跑到我前面去了。雖然這不是比賽,但好勝心強(qiáng)的我仍然想先沖過終點(diǎn)。憑借熟練的跑步技巧,我漸漸超過大家,但我仍不敢松懈,因?yàn)樯砗筮有密密麻麻的腳步聲和喘氣聲。
一圈兒下來,“大隊(duì)伍”漸漸轉(zhuǎn)移到了后方,大部分人體力不足,開始三五成群地走了起來,像散步一樣。我和一些實(shí)力強(qiáng)勁的人在操場那端跑著,零零散散的只剩下幾個(gè)人還在努力地跑著,我越來越累,想停下來走著,反正自己肯定能跑第一,再說有那么多人走著呢,但我又轉(zhuǎn)念一想,我這樣的跑步健將,怎么能走著呢?要給大家?guī)(gè)好頭呀!我又大步跑起來,但剛邁出兩步,就踉蹌了一下,看來是累了呀!我漸慢下來,正心虛著無法帶個(gè)好頭兒的時(shí)候,一陣風(fēng)從我身邊“嗖”地過去,同時(shí)帶來一句話:“快跑!”他超過我了!我一下子如夢初醒,渾身力量都涌上來,“騰”地一下子跑起來,涼風(fēng)在我耳邊呼嘯而過,我雖然很累,很怕失敗,但我在此刻突破了!我大喊一聲壯膽,然后沖過了終點(diǎn)線!
慢慢走在跑道上,我抬頭望望天空,天不再灰藍(lán),云也飄了起來,陽光暖暖地照在身上,此刻,真好!
磨煉是我們?nèi)松斜仨氁鎸Φ模掃^后,就是發(fā)自內(nèi)心的欣喜與快意。
在成長中作文 篇17
小時(shí)候,每當(dāng)學(xué)會(huì)一個(gè)字,一句話,一首詩,我便會(huì)跑過去找媽媽,媽媽便會(huì)夸獎(jiǎng)我,每當(dāng)我?guī)蛬寢尪孙,給媽媽捶背時(shí),媽媽便會(huì)夸我說:“我的女兒又懂事了!庇袐寢尩目洫(jiǎng),心里便會(huì)像吃了蜜一樣甜。因?yàn)槲抑浪菒畚业摹?/p>
后來,我在同學(xué)的關(guān)懷下長大,我是班里年紀(jì)最小的那個(gè),也是膽子最小的那一個(gè),但每當(dāng)遇到困難時(shí),他們都會(huì)來幫我,他們就像一把雨傘,幫我擋走了那些困難。我慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立也學(xué)會(huì)了幫助他人,我不再是一個(gè)人了,有這些朋友我每一天都很開心,我們一起學(xué)習(xí),一起成長,一起進(jìn)步,生命中有他們真好。
現(xiàn)在我在學(xué)校住宿,每個(gè)周末才回家一次,雖然每當(dāng)我回家父母都會(huì)放好熱乎乎的飯菜等我,雖然他們的嘮叨很煩,但是我知道他們是愛我的,是在乎我的,這樣就夠了;我每次回家時(shí)只背了一個(gè)包,來學(xué)時(shí)背了兩個(gè)包,里邊裝著衣服什么的,仔細(xì)聞,那些東西上邊還有家的香味呢,那是最獨(dú)特的家的味道。
幸福就藏在媽媽的夸獎(jiǎng)中,那一個(gè)個(gè)自豪的笑容是幸福的符號(hào),幸福就藏在同學(xué)們的關(guān)心中,那一句句談笑,是幸福的友誼,幸福在我的腦海里就藏在父母的嘮叨中,一句句話語匯成了一首歌,不停的回蕩,每當(dāng)我失敗時(shí),那一句句歌詞便浮現(xiàn)在我的腦海里,激勵(lì)著我向前進(jìn),每當(dāng)我受傷時(shí),那一幕幕關(guān)懷便映在我的眼簾里,安慰我向前進(jìn)。
幸福就藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,那些幸?倳(huì)在你需要的時(shí)候膀放于腦海之中,那是最動(dòng)聽的歌曲,那是最美麗的景象,那是最能打動(dòng)人的笑容。不要怕失敗,因?yàn)樾腋?huì)幫助你重新站起來,不要害怕受傷,因?yàn)樾腋?huì)治愈你的傷痛,讓我們一起向著幸福的人生前進(jìn)。
在成長中作文 篇18
“砰”,我狠狠地摔在小臺(tái)階上,膝蓋擦破了,血一點(diǎn)一滴地從傷口滲出來。
我哭了起來,奶奶趕緊抱起我,不停地安慰:“別哭,乖孫,奶奶馬上帶你去看醫(yī)生,別怕!蔽乙琅f沒有停止哭聲。奶奶急了,只好掏出一把扇子,使勁地敲打臺(tái)階:“都怪這臺(tái)階,讓我的愛孫孫受傷,都怪它。奶奶敲打的樣子十分滑稽,我忍不住笑了,也終于沒有再哭,后來,我每次一哭,奶奶用這種方式安慰我,效果甚佳。
那年我3歲,像稚嫩的板栗肉,被堅(jiān)韌的果殼包裹著,不用面對任何碰撞。
“砰”,因?yàn)楹ε赂舯谀棠碳业拇蠊,我拔腿就跑。一不留神竟摔了一個(gè)嘴啃泥,我的鼻子和嘴都磕破了,隔壁奶奶聞聲趕來,急忙扶起我。她用手中還沒來得及放下的鍋鏟揮向大狗:“叫你把孩子弄傷了,我打死你。”,我本來想哭,但看到隔壁奶奶夸張的模樣,我很疑惑,我扯了扯奶奶的衣角:“奶奶,是我自己跑的啊,你不要打大狗狗。”隔壁奶奶摸了摸我的頭:“哦,乖乖懂事了!彼I(lǐng)著我進(jìn)屋處理傷口,并把我送回了家。
那年我8歲,像被棕色硬殼包裹著的板栗,我能清楚的看到外面的一切卻無力承擔(dān)。
下過雨的跑道很滑,獨(dú)自練習(xí)800米跑步的我不小心滑倒,手和肘擦破了一層皮,我沒有哭,只是獨(dú)自一人來到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生不在,我就拿出消毒水自己清洗消毒,此時(shí)的我,已經(jīng)有足夠的能力應(yīng)對小小的突發(fā)事件,不再慌張,不再害怕,也不需要?jiǎng)e人的安慰。
那年我13歲,就像堅(jiān)硬的板栗。能看到也能承受外界的碰撞,變得堅(jiān)強(qiáng)。
從最初稚嫩的板栗肉到逐漸堅(jiān)硬的板栗,我在變化也在成長。什么是成長?我想成長應(yīng)該就是有一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,能夠獨(dú)自面對和承受生活的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!
在成長中作文 篇19
陽光下的影子,父親和我,站在略帶寒意的秋風(fēng)中訴說心事,一片片落葉隨風(fēng)舞蹈,我看著,眼前這位溫柔的,冷靜的父親,不由得有些感動(dòng),他的變化太大了,從以前的愛生氣,愛嘮叨,變成了現(xiàn)在的對人親切可愛。
是啊,全家人都有變化,大家都懂得控制自己的情緒了,還學(xué)會(huì)包容對方,為家人著想,現(xiàn)在,在我心中,爸爸就是模范,爸爸就是榜樣,他在不斷的努力嘗試讓自己做的更好,難道我不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?
那天晚上我出校門比較晚,外面下雨了,我騎著自行車冒著雨豆大的雨滴散在我的身上,突然我看到一個(gè)熟悉的身影。誒,是爸爸。只見他打著一把傘,站在雨中等我,我向他齊去,他一把抓住我說,好你個(gè)小鬼出來這么遲,我嘿嘿一笑,保持你前幾天的風(fēng)度啊,她立刻慈愛的看著我說,淋濕了嗎,快把車子放回學(xué)校,我開車送你回家,明早也一樣,我望著父親一本正經(jīng)的臉。強(qiáng)忍著沒笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放好自行車后,我拉著父親的手。在傘下開心的走著,賤起了水花,父親突然生氣的瞪著眼睛說道,好好走路,你就不像個(gè)女娃娃。我無奈的看著他。使了個(gè)眼色,他接受到我的信息,立馬和顏悅色的說,哎呀呀,你看,我又忍不住了,說著說著,他清了清嗓子,一臉慈眉善眼的對我說,好女兒,不踩水坑可以嗎,你的舉動(dòng)要優(yōu)雅一點(diǎn)兒,我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭看了他一眼,好的,我親愛的爸爸,你做的越來越好了。
爸爸竟開心地笑了,我也哈哈大笑起來了,雨中的這對父女正在共同成長呢,所以。請不要抱怨自己的父母,畢竟他們也是第一次當(dāng)父母呀,更不要把自己的父母和別人的父母做對比,畢竟他們也在成長啊!
在成長中作文 篇20
深冬,大雪飄然。
我自己一人輾轉(zhuǎn)在已布滿雪花的街道上,想起前幾日剛剛結(jié)束的期末考試與那個(gè)著實(shí)不太理想的成績不由得緊了緊衣襟暗自嘆了口氣。不想回家,在這深冬寒氣逼人大雪紛飛的天氣里看街上稀稀疏疏的行人竟不失為一種樂趣。
前面的路口處淡淡的似有若無的傳來一股暗香,我皺皺眉,是花香嗎?到底是什么花才會(huì)在這大雪紛飛的季節(jié)里迎風(fēng)傲展?想到這里,我不由得加快了腳步想一睹這深冬里的芳姿。
映入眼簾的是一棵不算十分粗壯的樹干,點(diǎn)點(diǎn)雪花與枝頭白潤的花苞相映成趣,淡淡的花香在小小花朵里噴涌而出縈繞在周圍——是雪梅。
我靜靜地在這大雪里和她默默對視,看著她那傲展著,飛舞著的身姿不由得奇怪,到底是一種什么樣的力量才能讓她忍過漫長四季的寂寞;忍過百花爭艷的季節(jié)里自己去化作春泥的辛酸;忍過蟬聲似火的季節(jié)里自己才剛剛吐露新芽的悵然;忍過秋果飄香里自己卻空無一物的失落;最終穿過雪花紛揚(yáng)刺骨寒風(fēng),在這短暫的冬日展現(xiàn)自己的一身傲骨?我凝視著她那傲視一切卻又包容一切的白色不由得明白了些許什么。
也許,成長的代價(jià)就是要付出比別人多的努力,克服比別人多的困難,經(jīng)受比別人多的磨練,當(dāng)以前那些困擾著我們的問題一一被解開便會(huì)發(fā)現(xiàn),此刻我們已可以獨(dú)當(dāng)一面了。正如那棵雪梅,在經(jīng)受了層層風(fēng)雪,漫長的等待終于穿破了歲月的枷鎖,在這天地間展現(xiàn)了屬于自己獨(dú)一無二的美麗。
再次望向她傲然的身影,問著身邊淡淡的清香,回想起那張刺眼的成績單,我不由得展顏一笑,轉(zhuǎn)身回家。
在成長中作文 篇21
人生之路是人一步步走來的,在成長的過程中總是坎坎坷坷;總是需要在磨練中跌倒,在磨練中爬起,在磨練中堅(jiān)強(qiáng),在磨練中成長。
在生物圈中,每一種生物從出生到死亡,時(shí)時(shí)刻刻不是充滿著磨練。
每當(dāng)一種弱小動(dòng)物在出生后的那一刻就一定要學(xué)會(huì)奔跑,不然一定會(huì)被它強(qiáng)大的天地吃掉,你也許聽過那個(gè)故事。
鹿媽媽在一片美麗的大草原上生下了一只可愛的小鹿,鹿媽媽顧不得舔凈它那血淋淋的身子,用角拱它,折磨它讓它爬起來學(xué)會(huì)奔跑,這時(shí),一只老虎出現(xiàn)在了鹿媽媽的視野中,就在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻,小鹿經(jīng)受住了出生以后的第一個(gè)磨練,它跟著媽媽逃過了成為老虎口中之食,正是小鹿克服了自身的磨練,學(xué)會(huì)了奔跑,戰(zhàn)勝了死神。
在人生的成長中也需要不同程度的磨練,并讓你在這場磨練中帶到一個(gè)啟發(fā),獲得一種自強(qiáng)的精神,而正是這種精神使得你在成長中獲得一種跟高的境界。
就像愛迪生一樣,在他剛出生時(shí),誰也不知道他將成為一個(gè)什么樣的人,誰也不知道是他給人類一個(gè)更光明的世界。
然而在當(dāng)初,在他做實(shí)驗(yàn)是,他是經(jīng)歷過多大的磨練啊。
成長需要磨練,就像一個(gè)企業(yè)當(dāng)他經(jīng)歷過磨練之后,他才會(huì)讓世人知道他知道他的一切。
人生的道路不是平平坦坦,在這條道路上,總是會(huì)有許多大石頭擋住你的'去路,它便是磨練,當(dāng)懂得怎樣去繞過它,去克服副它時(shí),那么你就會(huì)又一次想人生邁向一大步。
成長需要磨練,每個(gè)人都會(huì)在磨練后獲得成功。每個(gè)人都會(huì)磨練后獲得歷練,每個(gè)人都會(huì)在磨練后獲得堅(jiān)強(qiáng)。
在成長中作文 篇22
如果人生是一幅美麗的畫卷,軍訓(xùn)就是畫卷上最鮮艷的色彩;如果人生是大海,軍訓(xùn)就是大海中的燈塔。軍訓(xùn)帶給了我的生活一抹別樣的色彩,軍訓(xùn)就像一杯濃郁而久遠(yuǎn)的茶,不會(huì)苦很久,只會(huì)苦一會(huì)兒,而苦帶來的是別樣的香甜。
軍訓(xùn)這幾天我學(xué)會(huì)了很多很多,從剛開始軍訓(xùn)的抱怨,到最后把軍訓(xùn)看做一種享受;從剛開始覺得度日如年,到最后覺得時(shí)光飛逝,這一點(diǎn)一滴的變化讓我感受到了成長的滋味。這幾天里我不僅學(xué)會(huì)到了跨立,稍息立正,停止間轉(zhuǎn)反這些基本的東西,更是從中明白了許多道理。
每當(dāng)我軍訓(xùn)累的時(shí)候,我都想要休息,哪怕只是休息一眨眼的功夫,也會(huì)舒服很多,可是我想到了老師每天在講臺(tái)上站著講課,一站就是一節(jié)課的時(shí)候,我咬咬牙還是堅(jiān)持了下去。軍訓(xùn)本來就是一個(gè)磨練自己的過程,在過程中,我們不能放棄,只有堅(jiān)持,才能取得最后的勝利。當(dāng)教官讓我們活動(dòng)一下的時(shí)候我們頓時(shí)就會(huì)有一種如釋重負(fù)的感覺,那種感覺,讓我們感受到了堅(jiān)持到最后的喜悅。
軍訓(xùn)對每個(gè)人來說都是一次寶貴的經(jīng)歷,這經(jīng)歷早已烙進(jìn)了我的記憶力,擦不掉,抹不去。當(dāng)我遇到困難時(shí)這將會(huì)帶給我克服困難的勇氣,帶給我一種動(dòng)力,讓我在苦難中心不會(huì)搖曳。軍訓(xùn)帶給我的足以讓我享用一生,使我明白了紀(jì)律性,明白了集體榮譽(yù)感,我想軍訓(xùn)就是為了讓我們明白這些。讓我們在軍訓(xùn)中得到成長,得到鍛煉。
軍訓(xùn)使我們學(xué)了堅(jiān)持就是勝利。更讓我們從教官的身上看到了軍人的頑強(qiáng),和堅(jiān)韌不拔的毅力。軍訓(xùn)教會(huì)了我們很多很多,我們學(xué)會(huì)的這些就像成長路上的秘密花朵,美麗而久遠(yuǎn),令我們受益匪淺又難以忘懷。我們以后一定會(huì)向教官們學(xué)習(xí),一定會(huì)好好學(xué)習(xí),一定會(huì)努力做到。
在成長中作文 篇23
人生之路是人一步步走來的,而且沒有捷徑,在成長的過程中總是坎坎坷坷;總是需要在磨難中跌倒,在磨難中爬起,在磨難中堅(jiān)強(qiáng),在磨難中成長。
在地球上,每種生活從出生到死亡,無不經(jīng)歷著各種磨難,每當(dāng)一種弱小動(dòng)物在出生后的那一刻就一定要學(xué)會(huì)奔跑,不然一定會(huì)被它強(qiáng)大的天地吃掉。
鹿的媽媽在一片美麗的大草原上生下了一只可愛的小鹿,鹿媽媽顧不得舔凈它那血淋淋的身子,用角拱它,折磨它讓它爬起來學(xué)會(huì)奔跑,這時(shí),一只老虎出現(xiàn)在了鹿媽媽的視野中,就在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻,小鹿經(jīng)受住了出生以后的第一個(gè)磨難,它跟著媽媽逃過了成為老虎口中之食,正是小鹿克服了自身的磨難,學(xué)會(huì)了奔跑,戰(zhàn)勝了死神。
而在人生的成長中也需要不同程度的磨難,并讓你在這場磨難中帶到一個(gè)啟發(fā),獲得一種自強(qiáng)的精神,而正是這種精神使得你在成長中獲得一種跟高的境界。就像愛迪生一樣,在他剛出生時(shí),誰也不知道他將成為一個(gè)什么樣的人,誰也不知道是他給人類一個(gè)更光明的世界。愛迪生在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,亦是經(jīng)歷了多少磨難,成長需要磨難,就像一個(gè)企業(yè)當(dāng)他經(jīng)歷過磨難之后,慢慢的,當(dāng)最后成功的時(shí)候,人們才會(huì)去祭祖它。
人生的道路不是平平坦坦,在這條道路上,總是會(huì)有許多大石頭擋住你的去路,它便是磨難,當(dāng)懂得怎樣去繞過它,去克服副它時(shí),那么你就會(huì)又一次想人生邁向一大步。
成長需要磨難,每個(gè)人都會(huì)在磨難后獲得成功。每個(gè)人都會(huì)磨難后獲得歷練,每個(gè)人都會(huì)在磨難后獲得堅(jiān)強(qiáng)。
在成長中作文 篇24
進(jìn)入初中,就意味著必須接受軍訓(xùn)的磨練。對于我們這些一直生活在父母的羽翼下的人而言,無疑是一種挑戰(zhàn)。在這看似漫長的軍訓(xùn)期間,我們要以原來互不相識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。
在烈日照耀下的空氣彌漫著灼熱的氣息,大家心里都在企盼人能一陣微風(fēng)吹過。長時(shí)間的軍姿站力使我的肩、腿都變得又酸又痛,實(shí)在讓我苦不堪言。豆大的汗珠濕透了衣裳,布滿了額頭。操場像蒸籠般,是熱浪向腳撲來。身上仿佛有萬千小蟲在爬一般,但看到周圍的人紋絲不動(dòng)的堅(jiān)持著,我又豈能輕言放棄。于是咬緊牙關(guān)忍受天氣的炙熱和身體的酸痛的考驗(yàn)。時(shí)間過得極慢,十幾分鐘的軍姿訓(xùn)練卻變得遙遙無期。似乎過了許久教官才下令放松。我喜悅,因?yàn)槲覉?jiān)持住了,沒有退縮。我從中學(xué)到了只有堅(jiān)持,才會(huì)成功。
站軍姿,給了你炎黃子孫無窮的毅力,也給了你龍的傳人不屈脊梁的身體;練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了天之嬌子敏捷而又活躍的思維!安环e滴水,無以成江!。只有每個(gè)人都付出努力,才能成為一個(gè)高質(zhì)量的團(tuán)體。訓(xùn)練的這每個(gè)動(dòng)作,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、合作的重要意義,今后無論在哪個(gè)崗位上,他都使我受益匪淺。初中的第一堂課---軍訓(xùn),今天,結(jié)束了。!回想起那緊張訓(xùn)練的日子,我感概萬千,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!
在緊張的軍訓(xùn)期間,我們還收聽了許多講座——它教會(huì)了我如何做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生;教會(huì)了我要遵守治安法則;教會(huì)了我要如何與同學(xué)相處;教會(huì)了我高效率的學(xué)習(xí)方法……
總之,我們要想成為閃閃發(fā)光的金子,就要勇于承受各種磨煉的考驗(yàn)和接受所有心靈的洗禮,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才有魄力,有勇氣去乘風(fēng)破浪,迎接新一期學(xué)習(xí)生涯的挑戰(zhàn)!
在成長中作文 篇25
我們就像成長中的小樹,會(huì)經(jīng)歷成長過程中必須都要經(jīng)歷的快樂,悲傷,感動(dòng),迷茫,奮斗。這一點(diǎn)一滴的生命財(cái)富,都會(huì)讓我們成長為茁壯的大樹。
在我的成長過程中,我經(jīng)歷了很多的困難,令我印象最深刻的是第一次過天橋,這件事給了我一個(gè)啟示。
有一次,我與媽媽去逛街,在逛街的過程中,媽媽對我說:“等一會(huì)兒我們?nèi)ス浣忠咭粋(gè)天橋!蔽覒(yīng)和了一聲。表面上雖然很平靜,但心里卻充滿了好奇與慌張。因?yàn)槲姨貏e怕高,所以過天橋?qū)τ谖襾碚f極具有挑戰(zhàn)性。而且還是第一次,心里不免有些緊張,媽媽知道我第一次過天橋,可能會(huì)有些緊張,這鼓勵(lì)我說:“沒事的,慢慢的走就可以了!
當(dāng)我走在漫長的階梯上,抬頭一望,看見這么高,頓時(shí)不想走了,但是我還是鼓勵(lì)我自己,我慢慢地走著,借助樓梯旁的扶手和腳下邊邊的墻壁挨著。每走一步,我都會(huì)不停地試探前行的路。就像怕掉入陷阱的人一樣,膽小得很。但走到天橋的中間時(shí),發(fā)現(xiàn)自己更加得膽小,怕天橋斷了,自己摔下去。
看著周圍的風(fēng)景。頭向下看。馬路上的車在我眼前飛快地開過,看到這兒,我的心里一陣顫抖,不由自主的害怕,然后迅速的并且死死的抓住我媽媽的手,生怕媽媽會(huì)放手,我小心翼翼的過天橋,心里對自己說不用害怕,然后一邊走一邊努力克服對高的恐懼,走完天橋后,來到了地面上,深深地呼了一口氣,媽媽就說,看沒事吧,走一個(gè)天橋而已,沒有什么好害怕的。
那次的經(jīng)歷給了我一個(gè)啟示:有些困難看似不可完成,但你走一步,再走一步,就能完成自己的困難與克服。在困難中成長,不但超越了自我,也越來越會(huì)堅(jiān)強(qiáng),克服自身的心理障礙。
在成長中作文 篇26
困難,是我們在人生大河中航行時(shí)激起的一片片浪花,它們也許震得我們?nèi)搜鲴R翻,但隨即就會(huì)變成無數(shù)晶瑩剔透的小水珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
耳邊是呼呼的風(fēng)聲,腳下是八十米高的陡峭懸崖,我站在鐵索橋上,不由得握緊了兩邊的欄桿。那一天,我去廈門頂上鄉(xiāng)景區(qū)游覽,“高空鐵索橋”是最刺激的一個(gè)項(xiàng)目。我迫不及待地跨上了鐵索橋,邁著自信的步伐一直向前。
開始一切順利,到了橋中央,一陣風(fēng)吹來,僅有的五根光禿禿的鐵索互相敲擊著,我的牙齒也不聽使喚地互相碰撞著。鐵索橋搖搖晃晃,我的心也搖搖欲墜。我抓著欄桿,抖著腿,一步步小心地往前“爬”。
快了,快了……看著越來越近的終點(diǎn),我的心跳聲好似一記記響雷炸在我耳際。我又忍不住往腳下看了一眼,一只飛鳥掠過,踢掉了石壁上的一塊小石頭,那塊石頭從八十多米高的懸崖上滾落,掉在山下的石頭臺(tái)階上,摔得粉碎。我一驚:這么高,如果一不小心……我不由得哆嗦了一下,頭上汗涔涔的,手心也濕了,我壯著膽子繼續(xù)往前走去。
近了,近了……我懸著的心漸漸放了下來?赡芪腋吲d得太早,突然,我的腳被鐵鏈勾了一下,“撲通”一聲,摔倒了。我不敢再站起來,跪在地上,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前爬。終于,到了!
望著身后兩百米長的高空鐵索橋,我有種走完了萬里長征的感覺。生活中也有許多困難,它們是我們成長路上的絆腳石,只要我們努力克服,它們就將成為我們爬上人生巔峰的墊腳石。
我得感謝困難,在困難中,我變得獨(dú)立,變得勇敢;在困難中,我成長了。
在成長中作文 篇27
世界上有許多事能使人受到啟示,有許多人能讓人翻然悔悟,而使我真正受到啟示的卻是那一本隨處可見,家喻戶曉的普通書籍,而我卻被那本書感染了,進(jìn)行了改變。
《魯濱遜漂流記》在許多書店都能看到,而真正認(rèn)真看的有幾個(gè),真正理解其內(nèi)涵的,又有幾個(gè)呢?誰能明白魯濱遜克服困難時(shí)的艱辛,那是汗水和淚水的交織,堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的共生。在我的印象中,魯濱遜是一個(gè)極為不起眼的人,但他卻憑著毅力和勇敢在島上存活了下去,如果不是那股堅(jiān)強(qiáng)的力量一直在支持著他,或許他早已退縮,最終死在了孤島上,由此可見,堅(jiān)強(qiáng)是多么重要的東西呀!這不由讓我想起了軍訓(xùn)。
回想起那段時(shí)光,只能以一字來形容“苦!”那次軍訓(xùn),我們足足訓(xùn)練了一個(gè)星期,每天都在烈日下暴曬,汗水猶如大雨般傾盆而下,挺拔的身姿早已被這個(gè)烈日所征服,微微顫動(dòng),似乎風(fēng)一吹,人就倒在了地上,一副弱不禁風(fēng)的樣子。但,即使這樣,我們?nèi)詧?jiān)持著,努力著,任汗水流淌在臉上,任烈日侵噬著皮膚,毫不動(dòng)搖。也許是上天對我們的贊賞,一陣微風(fēng)吹過,吹走了頭頂上的汗珠,吹走了渾身的不適,我們?nèi)匀粓?jiān)定的站在了自己的崗位上。軍官們臉上那一絲笑意就是對我們最大的鼓勵(lì)。其實(shí)我們很多人都想要放棄,我就是其中一個(gè)。那時(shí),我在太陽的折磨下,幾次想要裝作不舒服,昏倒在地,可每當(dāng)我想起魯濱遜,想起他的勇敢,他的堅(jiān)強(qiáng),最后我堅(jiān)持了,我只想說:“謝謝,魯濱遜!
魯濱遜,這樣一個(gè)貌似非常平凡的人,卻有著無窮的勇氣,堅(jiān)定的信念,而我們這些人缺乏的就是這種精神,一遇到困難,就退縮,不敢去正面迎接它,這樣只能使自己變得越來越懦弱,越來越膽小,趕快醒醒吧!勇敢其實(shí)很簡單。
在成長中作文 篇28
微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的困難,不必抱怨生活中有太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人們?nèi)绻麅H去求得兩點(diǎn)一線的風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
那是七個(gè)月之前的事,當(dāng)時(shí)鄭州各所初中都在舉行小升初入學(xué)考試,父親幫我全報(bào)了。那時(shí),我為了理想的中學(xué)甚至請假在家學(xué)奧數(shù),那時(shí),緊張的心情一直伴隨著我。終于,一所學(xué)校的老師打電話通知我去考試,從此日開始,我要正式參加考試了。
但是不料,那次考試我因沒有把握好時(shí)間,導(dǎo)致我語文卷作文沒有寫好。那次,我是高興的進(jìn)去,傷心的出來?纪暌院,我就不再想這次考試了。又開始新一輪的復(fù)習(xí)。但是,命運(yùn)似乎給我開了個(gè)玩笑,沒幾天,我居然接到了通過初賽的電話!
很快,那所學(xué)校組織了復(fù)試,不過,這次我是不解的進(jìn)去,快樂的出來。顯然,這次我感覺良好,于是我停止了復(fù)習(xí),以為我能考上那所學(xué)校。但是,命運(yùn)之神又和我開了個(gè)玩笑。我竟然沒有考上,當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),我哭了,那真是一個(gè)不小的打擊。不過還好,還有最后一次機(jī)會(huì),看來,我需要加倍的努力了。從那時(shí)起,我晚上12點(diǎn)才睡,早上6點(diǎn)就起床。我做了足足有我的書桌那么高的書了……
終于,我迎來了最后一次考試,那次考試,門口依然聚集著許多家長,考生依然沒有減少多少。這次,我緊張的走進(jìn)考場,一概往常的嘻嘻哈哈,不茍言笑。聚精會(huì)神的做著考前的努力。終于,功夫不負(fù)有心人。這次,我順利的通過了比賽。
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過長夜,你變能見到黎明。
在成長中作文 篇29
童年是多姿多彩的,是妙趣橫生的,是無憂無慮的,我們的童年有著太多的歡笑,太多的快樂。童年,是我們成長的足跡,是邁向我們美麗人生的第一步。
我的童年,有歡笑、有快樂、有悲傷、也有煩惱,我有一個(gè)五彩的童年。在我成長的旅途中,最讓我難忘、最讓我傷心的則是我承受的苦難。在苦難中,我長大了!
在二零零八年五月十二日的時(shí)候,一場天災(zāi)人禍又出現(xiàn)在了四川·汶川。無情的災(zāi)難摧毀著我們美麗的家園,雖然我沒有在汶川,我沒有遭到地震的折磨,但我同樣感同身受。人們在地震的面前顯得是那么的渺小,那么的不堪一擊,無數(shù)的人犧牲了……但是!無數(shù)的人又重新站起來了,我們應(yīng)團(tuán)結(jié)互助,眾志成城,我們應(yīng)為解救災(zāi)難中的同胞,奮不顧身。一個(gè)很大很大的困難,除以13億,就會(huì)變得微不足道;一個(gè)很小很小的愛心,乘以13億,就會(huì)聚成愛的海洋!我相信,災(zāi)難無情,人有情!
看到這里,我的心無比沉痛,看到自己的同胞以個(gè)個(gè)死去,我怎能不痛心?余震還在繼續(xù),而我也心系災(zāi)區(qū),我是多么地傷心。】墒,我們也應(yīng)該振作起來,努力學(xué)習(xí),不被災(zāi)難的無情摧到,我們要學(xué)會(huì):在苦難中成長!
地震過后,我的心稍稍平靜下來了,看著災(zāi)區(qū)的人民又在重建他們的家園,我也舒心了。災(zāi)區(qū)的人民又重新站起來了,我們中華民族是不會(huì)倒的!
我學(xué)會(huì)了在苦難中成長,千千萬萬個(gè)人也學(xué)會(huì)了在苦難中成長,在我的童年成長的扉頁中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一燦爛的詩篇!
希望說有的人在遭遇了挫折、失敗之后,要重新站起來,在苦難中成長,在成長中進(jìn)步!
在成長中作文 篇30
我費(fèi)力地一層一層往上爬,終于到了樓頂。風(fēng)吹來,只有我才感受到清涼!}記
成長,有時(shí)就像在逛商場,很多人喜歡乘電梯,視線只是留在小小一間室內(nèi)的幾個(gè)人身上。然而,我喜歡爬臺(tái)階,我喜歡把每層的貨物都欣賞個(gè)遍,我喜歡看商品有了家時(shí)的安穩(wěn),我喜歡看售貨員各具特色的微笑,我喜歡遇見自己朋友時(shí)的喜悅,我喜歡留了滿身汗,最后站在頂層,任憑風(fēng)帶走汗珠,沉淀下清涼。
成長,有時(shí)候只是孩子的事,父母的過分插手不如給孩子的充分尊重和自由。不懂得用理智愛子女的父母,自己都還欠成長,怎么會(huì)幫得了孩子呢?
不知道摔倒了會(huì)疼的人,永遠(yuǎn)懶得搬開礙道的巨石;不知道上臺(tái)階累的人,永遠(yuǎn)不會(huì)享受上升的喜悅。
臺(tái)階就是挫折,是痛苦,是傷心,是失敗時(shí)的“兩處滴池水”;
臺(tái)階就是辛勞,是枯燥,是無奈,是為了“獨(dú)上西樓”而必須的“無言”;
臺(tái)階就是挑戰(zhàn),是超越,是征服,是窮盡千里目前的“更上一層樓”;
臺(tái)階就是回顧,是留戀,是不舍,但卻不得不放手的曾經(jīng)。
跌過的痕跡在轉(zhuǎn)身后不見,惟有在褲卷處的破洞提醒你換條新的褲子;爬起的榮耀在轉(zhuǎn)彎處消失,惟有費(fèi)力撐起身子的雙手告訴你贏真不容易!孫悟空在煉丹爐中痛不欲生了七七四十九天,于是有了一雙火眼金睛。你走在坎坷的路上,彩虹映在坎里的水塘等你那些乘電梯的人永遠(yuǎn)不明白風(fēng)的撫摸,惟有我,因?yàn)榱髁撕,才獲得了透心的冰爽。水至清則無魚,因?yàn),他太干凈了,連氧氣也包容不下。
成長中的我們,應(yīng)該虔誠面對困難,那只是圣誕老人放在臭臭的襪子里的禮物,我們要拭去它穿越煙囪時(shí)所帶的灰塵,拿掉污濘的“包裝”,將盒子里裝的一切好好地珍藏。
在成長中作文 篇31
人生道路當(dāng)中,困難就像一座山擋在路中間,阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人:看了調(diào)頭就跑;半途而廢的人:爬山爬到一半就不爬了。面對挫折,永不退縮的人:這些人不怕累,結(jié)果爬上了山頂,看到了山后面的世界。
我是屬于第二種的人,我一運(yùn)到困難,剛開始的時(shí)候有興趣解決,到最后解決不了就放棄了。比如說學(xué)習(xí),難做的問題開始的時(shí)候很感興趣,可到最后想不出的時(shí)候就想:想不出就想不出,反正我有想就好!何必強(qiáng)求呢?直到到了這個(gè)暑假里我上網(wǎng)看了一個(gè)故事:在一次火災(zāi)中,一個(gè)小男孩被燒成了重傷,下半身已經(jīng)毫無行動(dòng)能力了,醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。但他不甘心困于輪椅的生活。就對自己說:“我一定要站起來!”
他每一天都抓緊籬笆墻練習(xí)走路。但一天天過去了,他的雙腳還是軟弱無力的垂著,沒有任何知覺。盡管如此,他仍沒有泄氣,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)著。他的身體慢慢恢復(fù)了,最后有一天,他竟然在院子里跑了起來。他就是葛林?康漢寧博士,他曾跑出過世界最好的成績。
所以我也要向康漢寧博士學(xué)習(xí)。我問爸爸哪種困難比較現(xiàn)實(shí)?爸爸說:“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了,你就要克服洗衣服、做飯等等的生活困難。”現(xiàn)在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難:在學(xué)習(xí),難做的問題開始的時(shí)候很感興趣,可到最后想不出的時(shí)候就想:想不出就要問,如果不懂裝懂,就永遠(yuǎn)飯桶。最后我不是問家人就問同學(xué)和老師。
我現(xiàn)在克服的困難還不是康漢寧博士的一半,所以我要向康漢寧博士學(xué)習(xí)在困難中前行。
在成長中作文 篇32
我出生的家族可能與許多人的家族有所不同。我從一出生來到這個(gè)世界上,似乎沒有享受到家人過多的關(guān)愛。
五歲時(shí)的我就要在家照顧爺爺奶奶了。爺爺奶奶在我很小很小時(shí)就得了嚴(yán)重的病,爸爸媽媽也都是殘疾人,媽媽在生活中不能下田,只能輕微地做做家務(wù)勞動(dòng)之類的事情,全家人的經(jīng)濟(jì)來源都?jí)涸诹税职忠蝗说纳砩希灾劣诎职直韧g人都蒼老許多。
因此我受到的關(guān)心愛護(hù)自然要少得許多,也讓我肩負(fù)許多的責(zé)任。我七歲時(shí)就能燒火做飯了,還能幫爸爸做一些農(nóng)活之類的事情。為了讓爸爸多休息一會(huì)兒,我每天早上幾乎天還沒亮就起床為爸爸做早飯。爸爸起得也很早,他匆匆地吃過早飯就連忙趕到田里去做農(nóng)活。我不能走遠(yuǎn)了,因?yàn)榧依镞有需要我照顧的爺爺奶奶。我等他們吃過早飯,就讓媽媽去照顧他們,我就收拾書包上學(xué),每個(gè)早晨都是如此。
暑假、寒假的時(shí)候,我總是會(huì)幫助爸爸做一些事。夏天是一個(gè)農(nóng)忙的季節(jié),每天我都會(huì)隨爸爸去農(nóng)田里干活。像種花生、玉米、插秧這些對我來說,可真是小菜一碟呀!收獲的季節(jié)也是如此的。
等我再大一些,媽媽為我生了一個(gè)小弟弟,弟弟很調(diào)皮,需要我看管。我很懂事,爸爸媽媽都很放心讓我看管他。我上學(xué)也有了幾年,弟弟也上了幼兒園,每天我上學(xué)時(shí),把他帶著,放學(xué)他也和我一起回家。每天回家后,我都會(huì)教他作業(yè)。
現(xiàn)在我逐漸成熟穩(wěn)重了起來,聽話懂事,家務(wù)勞動(dòng)也都會(huì)做了。雖然我沒有同齡的伙伴們有很多時(shí)間玩、娛樂,但是勞動(dòng)使我鍛煉了體能,也是一件不錯(cuò)的事。雖然我沒有他們良好的學(xué)習(xí)條件,但我始終相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),將來一定會(huì)有出息,更何況我所有的體能和會(huì)做的事別人不一定會(huì)喲!
在成長中作文 篇33
不知不覺中,生命的年輪已圈過了十五個(gè)圓圈。從我呱呱落地,到我現(xiàn)在的知書達(dá)理;從我牙牙學(xué)語,到我現(xiàn)在的出口成章;從我瞞姍學(xué)步,到我現(xiàn)在的英姿勃勃。也許我還不夠成熟,但是經(jīng)過十五年的磨煉,我已經(jīng)豐富了我生命的內(nèi)涵。
在成長中,我學(xué)會(huì)了體貼家人。小時(shí)候的我,只知道跟爸爸媽媽撒嬌,從不知道如何體貼爸爸媽媽,可是我現(xiàn)在長大了。吃飯前,我會(huì)將餐桌收拾干凈,吃飯后,我會(huì)幫媽媽洗滌碗筷;周末時(shí),我會(huì)將玻璃擦得一塵不染。只因?yàn),我長大了,懂得了這個(gè)家庭的責(zé)任,我也應(yīng)承擔(dān)一份。
在成長中,我學(xué)會(huì)了明辨是非。小時(shí)候的我,只知道誰對我好,誰就是好人,誰訓(xùn)斥我,誰就是壞蛋?墒乾F(xiàn)在,我長大了。當(dāng)有人到家里送禮辦事時(shí),我會(huì)鄙棄地看他一眼;當(dāng)同學(xué)鬧不愉快時(shí),我會(huì)跑前跑后,為他們調(diào)解關(guān)系;當(dāng)遇到一些報(bào)紙報(bào)道一些違法亂紀(jì)的事情時(shí),我會(huì)義憤填膺。只因?yàn)椋议L大了,我有了明辨是非的能力。
在成長中,我學(xué)會(huì)了勤奮學(xué)習(xí)。小時(shí)候的我,只會(huì)背《三字經(jīng)》,并且什么意思我也不明白,但是,我長大了,我不再看一些小的連環(huán)畫,而是努力地閱讀經(jīng)典,《簡愛》、《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,雖不是完全精通,但它豐富了我成長的歷程。
也許,在成長中,我拋棄了天真,學(xué)會(huì)了世故圓滑;也許,在成長中,我拋棄了自由,重復(fù)著兩點(diǎn)一線的生活;但是我不后悔:操場上,留下了我爽朗的笑聲;獎(jiǎng)狀上,留下了我辛勤的汗水;親人中,留下了對我的贊許。
去年夏天,我有幸去了秦皇島。漫步在沙灘上,吹著海風(fēng),感覺竟是如此美妙。驀然回首,我發(fā)現(xiàn)了我的腳印,深的、淺的、大的、小的,形狀不一,深淺不同。這也許就是我成長的腳印吧。正是它們,印證了我擁抱成長的過程。
在成長中作文 篇34
成長就如同一縷風(fēng),雖無言,但滋潤了我們的心田;成長就如同一絲陽光,雖無聲,但照亮了人生的旅途。在我們成長過程中的一次次嘗試,則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,也許是成功的。在嘗試中成長,永遠(yuǎn)是痛并快樂著的!
猶記得,曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭,在課堂上的我,永遠(yuǎn)只能是一個(gè)舞臺(tái)底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是,舉手發(fā)言,這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué),雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到后來,我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時(shí)的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然后深深地低下頭去,每每到了這個(gè)時(shí)候,我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。
直到在一節(jié)語文課上,老師在課上拋出了一個(gè)難題,我先是一怔,緊接著心中又是一動(dòng),這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識(shí)嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著,此時(shí)的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神里滿是期盼,我垂著眼簾,低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久,我的耳畔才傳來老師的聲音:“難道你們都不會(huì)嗎?”我猶豫著,想到了老師對我的殷殷期盼,我對自己的恨鐵不成鋼,此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著,毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問:“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了,我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問題后,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻,我才真正覺得自己已經(jīng)成長了許多!
從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長,是收獲的,更是不易的!
在成長中作文 篇35
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,在人生的道路上,我們會(huì)有壓力,有挫折,身陷困境,但要相信,在壓力與迷茫的盡頭是成長的綻放。
步入初中,升入九年級(jí),成長的喜悅、升學(xué)的壓力、青春的迷?棾梢粡埦蘧W(wǎng),讓我無法擺脫,難題是一道道撲面而來,壓力更是與日俱增,我真的好想躲入時(shí)間的空隙,那樣是不是就不會(huì)有壓力?
這天天氣晴朗,一陣陣的風(fēng)不時(shí)撩動(dòng)人們的心弦,操場上的紅旗獵獵作響,一邊的楊樹唱起古老的歌謠。操場上正在開著期末考試的表彰大會(huì)。我獨(dú)自低頭用腳在地上劃來劃去,這次考試我考得很差,而且很差很差,回到家,母親也沒有多問什么,只做我最喜愛的飯菜,作為一個(gè)普通婦女,我的功課他是全然不會(huì)輔導(dǎo)的,若是多問我什么,便也只能引起不悅,她能做的,也只有在我星期回家,為我準(zhǔn)備可口的飯菜。
天氣還是那么晴朗,太陽為了彌補(bǔ)冬日的缺憾,春日的晴天格外多,樹梢上有了綠意,花苞處快要收束不住,也是隱隱的紅。第二天起床,母親要我出去走走。真的奇怪,這天心情格外好,也正想出去看看。
走出家門,只覺淡淡的香,心情就充盈著喜悅,走著走著,河岸旁的柳樹更綠了,那一個(gè)個(gè)的芽兒好像在跳舞,在歡呼雀躍,滿樹的亂跑—是生命的流動(dòng)。
枝頭的花兒也紅的。∧且粋(gè)個(gè),一瓣瓣,一朵朵,倚著花蕊,徜徉在春意里,舞動(dòng)在春風(fēng)里,全然不像冬日里的蕭瑟,地上一片紅,一片紫,中間混雜著干草與泥土的褐黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,與樹梢的花兒相接,與河岸的翠柳相連,混合成那一小團(tuán),只說不出的奇妙。
這不正像我一樣嗎?冬日里的寒風(fēng)呼嘯,雪花漫天飛舞,萬物不是頂住寒冬的壓力,到來年春天,又是姹紫嫣紅,又是一年成長!
想到這里,心中的石頭落地,積雪消融,那張無形的大網(wǎng)也無影無蹤,我要做的只有努力,頂住壓力,合理的看待它,才能化作前進(jìn)的動(dòng)力,等待春日的到來。這便是成長。
在壓力中成長,人生才會(huì)更好的綻放。
在成長中作文 篇36
夕陽的余輝一點(diǎn)點(diǎn)從臉龐轉(zhuǎn)移,才發(fā)現(xiàn)是那么的溫暖;被陽光籠罩一天
的被褥,才發(fā)現(xiàn)太陽的味道很香……
那天,我們都拿到了畢業(yè)留戀照。你說,照片上的我是最可愛的時(shí)候。我說,瞧你,笑得多傻。還有一個(gè)月,我知道我們就要道別了。
昔日,處處回蕩著我們放肆無慮的笑聲,只覺得永遠(yuǎn)都不會(huì)改變,我和你永遠(yuǎn)是朋友,能永遠(yuǎn)在一起。那一角碧藍(lán)天空下,那一偶一地是我最戀的地方。
一個(gè)月后,你背起厚重的行李,一路上我們緘默不語,雨花拍打著蒙蒙的玻璃窗,一點(diǎn)一點(diǎn)滴到心里……然后,不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)這一偶一地上再也沒有你的痕跡。不知什么時(shí)候我們都學(xué)會(huì)了沉默,公車上如此的冷寂。
你總是很能說,而我總是吵不過你,“舉一反三”就是我給你的標(biāo)簽。所以,一有矛盾,我總是說“絕交”,而每次你都極力挽回,每次我又被你說服。沒想到,現(xiàn)在才算真正告別,心里卻有種沖動(dòng)但又被自己壓抑著。
才知道,原來你真的很好,我不懂珍惜。
“騎車就得往前看,別唯唯諾諾的,盡力踩上去”。你在我身后這樣說著。
而每次一上去就下來了,“算了”。我氣憤道。
“別啊,你看你就是沒有我勇敢!”你洋裝驕傲。
一下子激起了我的上進(jìn)心,“騎就騎,哼,我今天就會(huì)學(xué)會(huì)的!”我拖過車把,繼續(xù)上上下下,而你總在一旁笑我。
下午,終于可以顫顫微微的騎車了。我驚喜道:“看,我會(huì)了!可以吧!”你淺淺地笑了。
殊不知,在每次都要跌倒時(shí),誰在后面緊拉車尾,我才得以平穩(wěn)著地。而每次我回頭一瞥,你卻十分淡定,當(dāng)作什么都沒發(fā)生。
才知道,這才叫做真正的友誼,從不需任何語言。而我們,伴著純正的情感慢慢成長。
“有空我一定會(huì)來找你的。”你說。
畢業(yè)照上你和我站在一起,我們都很稚嫩,F(xiàn)在,我一直在這兒,等你來找我。想必,都成熟很多了吧。
成長中,有時(shí)只是稍縱即逝的背影都會(huì)帶你逐步成長。我和你的告別,告訴我要珍惜。
揮一揮手,明天,我們更成熟。
在成長中作文 篇37
今天自己一個(gè)人在家,所以到了午飯時(shí)間就從手機(jī)上隨意點(diǎn)了外賣。
送外賣的是一個(gè)年齡不大的小姐姐,臨走的時(shí)候不好意思的對我說:“小妹妹,這學(xué)期一直沒開學(xué)就兼職送外賣掙生活費(fèi),麻煩給個(gè)好評,謝謝!”說完就轉(zhuǎn)身離開了。
望著她遠(yuǎn)去的背影,覺得這一定是個(gè)美麗的女孩,雖然她渾身包裹的嚴(yán)實(shí),我并未看清她的長相。但是能在這樣炎熱的夏季選擇送外賣這種辛苦的工作,是令人敬佩和感動(dòng)的。我家住在五樓,沒有電梯,不難想象她爬樓時(shí)的氣喘吁吁和汗流浹背。她應(yīng)該也就二十歲左右,要知道這個(gè)年齡的女孩正是愛美的年紀(jì)。
晚上和爸媽一起吃飯的時(shí)候分享了關(guān)于外賣小姐姐的事情,爸爸說,他們單位來了一個(gè)實(shí)習(xí)生,對待工作輕車熟路,而且還很有自已的想法,完全不像是一個(gè)新手。后來才知道,原來每年放假她都會(huì)去和專業(yè)有關(guān)的單位實(shí)習(xí),就是為了積累工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樘崆鞍研氯嗽搶W(xué)的東西都學(xué)了,所以在一定程度上,就贏在了起跑線上。
“所以說,并不是找工作難,也不是說想要把工作做好有多么不容易,還是和自身的努力程度有很大關(guān)系的!眿寢屢贿吺帐安妥酪贿呎f:“從這兩個(gè)孩子身上來看,我覺得,利用一切機(jī)會(huì),在自己力所能及的范圍內(nèi)努力去做好自己能做的事情,這不僅是一種能力的鍛煉與提升,更是一種樂觀積極的態(tài)度和對未來經(jīng)驗(yàn)的積累。這樣的孩子,別人以為她們是上帝的寵兒,然而這其中的辛酸和汗水,只有自己知道!
回看自己,這個(gè)假期,似乎也少了一些努力,除了每日的網(wǎng)課,每天就是待在空調(diào)屋里刷手機(jī),追劇。雖然制定的假期計(jì)劃也有在執(zhí)行,但其實(shí)很多情況下并未真正用心去做,換句話說并未真正的去完成力所能及范圍內(nèi)該有的努力……
放假不放松,借此為自己加油,要努力!
在成長中作文 篇38
上高中前我曾想象,高中生活會(huì)像電視劇里那樣精彩。讓人引以為傲的成績,一段甜美的初戀亦或是成為每場藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上最閃亮的明星。上了高中我才發(fā)現(xiàn)我什么也沒有,我就像別人美好青春校園故事的觀眾,平淡的生活里似乎沒有一絲水花。即使這樣,我依然熱愛我的高中,感謝我的高中,因?yàn)檫@三年我似乎在不知不覺中長大了。
“我就是我,顏色不一樣的煙火。我喜歡我,讓薔薇開出一種結(jié)果!
這三年里我學(xué)會(huì)了接納自己,換句話說這三年時(shí)間里我都在接納自己,與自己和解。我也曾自卑到不敢站在講臺(tái)上背誦一首古詩,不敢主動(dòng)交朋友不能融入一個(gè)新的群體,不敢表現(xiàn)哪怕最拿手的才藝。但這三年里我接納了自己的外貌與心理,接納了自己似乎不太出眾的成績,我也在不斷努力。我不再畏懼別人銳利的目光,只管做好我自己,這一點(diǎn)也幫助我克服了很多問題,讓我活得更舒心更自在也更快樂。
“時(shí)間會(huì)走,誰也會(huì)走”
這三年里我學(xué)會(huì)了接納失去。在疫情最嚴(yán)重的時(shí)期,我永遠(yuǎn)地失去了我最至親的奶奶。那是我第一次嘗到失去親人的痛苦。奶奶走的突然,葬禮也因疫情辦的倉促,那幾日我夢里夜夜都是小時(shí)候與奶奶在老院里的場景,哭著醒來,但又沒有辦法,在這個(gè)年紀(jì)真的無法坦然接受這一切。我重溫了《尋夢環(huán)游記》,這不是結(jié)束,這也是新的開始,只要我永遠(yuǎn)記得,她就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我必須接受這種失去。
“珍惜淡定的心境苦過后更加清,萬般過去亦無味但有領(lǐng)會(huì)留下”
我學(xué)會(huì)了接納生活的平淡與苦澀。翻開我的生活小記,里面沒有一篇精彩的故事,但卻充滿校園里的美好事物與每一個(gè)美麗的天空。我會(huì)用文字記錄它們,高三生活怎一個(gè)苦字了得,我依舊期待且努力。
每當(dāng)談起青春,談起高中,我總想起這句歌詞:“那時(shí)候最好的我們,有明亮堅(jiān)定的眼神!笔前。瑘(jiān)定又明亮就是少年,我的青春與高中也是明亮的。
最后希望我歷經(jīng)千帆,歸來仍是少年。以后的生活也被這三年治愈,像青春時(shí)一樣堅(jiān)定且明亮。
在成長中作文 篇39
幸福其實(shí)就蘊(yùn)含于平凡的生活中,我在幸福中成長,知足了。
——題記
幸福.親情永伴
我在濃濃親情的擁抱下成長,幸福千變?nèi)f化:一覺醒來,幸;癁槟赣H的一杯熱牛奶與幾快熱面包,給予我溫飽;收拾書包,幸;癁楦赣H的一聲聲囑咐,給予我安全感;打算出門,幸福化為弟弟的熱烈擁抱,給予我依靠;踏出門口,幸;癁槟棠腾s上來的圍巾,給予我溫暖。我走在路上,有幸福的感覺。這一切都是親情,親情永伴,我在幸福中成長......
幸福.友情難舍
這幾天的備考讓我疲憊不堪,昨夜臨寢時(shí),小學(xué)密友的她將情化為一通電話送給我。我們互訴心聲,當(dāng)年情好像又連在一起了。剛才見到今夕同桌,捎去我額前的幾絲亂發(fā),笑我還是小孩,談笑聲中考試壓力在減著。無論昨日還是今夕,伴在我身邊的是友情,從前的53張臉龐和今日的63個(gè)笑臉都將留在我內(nèi)心的最深處。友情難舍,幸福又蔓延了,我在幸福中成長......
幸福.愛心延伸
依舊記得那一細(xì)雨日,纖弱的她坐在地上哭泣,得知她迷路了,我?guī)退壹。一路上,雨傘重心有意識(shí)地落在她那頭,談話中,她是我外地人,就住在附近,剛到這,人生地不熟,所以很害怕。在那雨夜,我倆的心靠在一起,手拉手,好朋友。我們從此成為知己。予人玫瑰,手有余香,我收獲的不只是一段友情的芳香,更是一點(diǎn)一滴的幸福滋味。愛心的延伸,我在幸福中成長......
平凡的生活其實(shí)并不單調(diào),幸福就是一種調(diào)料。它的味道是有心人才品得到,卻又是人人都品得到......
濃濃親情陪伴著我,絲絲友情擁抱著我,點(diǎn)點(diǎn)愛心教育著我。一切都是愛的源泉,與我永不分離。
幸福這一泓清泉正不斷冒著,就讓我品其甘甜,在幸福中成長。我真的知足了......
在成長中作文 篇40
母親的愛是細(xì)膩的,溫柔的。父親的愛是深沉的,穩(wěn)重的。正如人們常說:“父愛如山,母愛如水!”
記得那是前兩年的寒假,爺爺家剛裝修好,里面到處是石灰、木板,還有那大的嚇人的釘子等等各種各樣的裝修廢料。爸爸媽媽千叮萬囑地對我說一定要遠(yuǎn)離那些東西,可我總是左耳入,右耳出,心里還想:爸爸媽媽真是的,那些東西可好玩啦,不拿出來玩真是浪費(fèi)了?墒菦]辦法,在家里爸爸媽媽說的話是“圣旨”,誰也不可違抗,所以我也只能學(xué)電視里的大人們嘆息搖頭了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在家門前的空地上玩遙控飛機(jī),不知道是我的技術(shù)不好,還是它失控了,它以離弦的箭般的速度沖進(jìn)客廳,撞在墻上,我慘叫了一聲。那遙控飛機(jī)可是我連續(xù)5次測驗(yàn)優(yōu)分,媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)品,而且價(jià)值不菲呢!我連忙沖進(jìn)客廳,!我心愛的飛機(jī)就在那里,而且還沒壞,我高興得一蹦三尺高。我連忙跳了過去,就在快落地時(shí),一股鉆心的疼痛直入腳心,我一看,原來是那枚釘子插入了我的腳心,鮮紅的血像瀑布般噴了出來。我又急又怕,忙使出我的法寶“驚天地,泣鬼神的哭聲”把爸爸媽媽招來,媽媽緊緊摟住我。因?yàn)榘职值男≤嚱杞o叔叔,所以我們沒車用。在一旁的爺爺就顯得比較鎮(zhèn)靜,想出了一個(gè)好主意:迅速借來鄰居的摩托車,爸爸把我及時(shí)送到醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生說要打麻醉針,拔了釘子還要打破傷風(fēng)針,我一聽,嚇壞了,馬上對媽媽媽說:“我不打,我想回家!眿寢尠参课遥f:“聽話,孩子,打了針我們就回家給你買零食吃!
我艱澀地睜開眼睛,映入眼簾的是爸爸媽媽布滿血絲的眼睛。原來他們?yōu)榱宋覐匾刮疵。爸爸說:“孩子,爸爸先去上班,回來一定給你買零食和玩具。”我伸出小尾指,和爸爸不約而同地說:“拉鉤,上吊,一百年不許變!蔽覀円黄饡(huì)心地笑了。
父愛,母愛一直在我們身邊從未停息,時(shí)刻在我的生活中滋潤著我,使我快樂成長!
在成長中作文 篇41
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!}記
一晃九個(gè)春秋已過,一剎已是岔路口。升入了憧憬已久的九年級(jí),即將面臨人生第一難關(guān)——中考。黎明即起,雞叫之前,語英政史已誦多遍。初三緊張的學(xué)習(xí)氣氛壓得我喘不上氣,壓得我直不起腰,但沒有別的選擇,這一仗,必須要打贏!
恍惚又回到了那個(gè)暖陽洋溢的下午,推開門,扔掉沉甸甸的書包,扯下厚重的外套,機(jī)械般地坐在桌前,彎腰拿出厚厚的一沓作業(yè),看著作業(yè)清單上長的望不到邊際的各項(xiàng)作業(yè),我麻木了。不似往常的哭鬧,我沉下心開始做題,可手指卻不聽使喚,一個(gè)字都寫不出來,我聽見了身體里傳來的各種聲音:手指叫囂著要反抗,眼睛痛苦地捶打著肌肉,連一向聽話的大腦也念念有詞:“放我出去,我要自由!”
心之所想,便付諸行動(dòng),換上輕便舒適的衣服,拿上布滿塵土的相機(jī),向著心里那束光的方向走去。緊走幾步,轉(zhuǎn)到了后山腳下。眼前陡立的山路正是我熟悉的不能再熟悉的地方。沒有遲疑,我開始爬山,一步一步的爬到了山頂,豆大的汗珠從額頭淌下,落在黃土上,頓時(shí)成就了一小片泥濘。
向前走了二十來步,豁然開朗,是一大片的油菜花!黃燦燦的一片點(diǎn)亮了我的心房,驅(qū)走了之前的一片黑暗。抱著相機(jī),小心地踏入那一片金黃的世界。蹲下正準(zhǔn)備拍攝笑盈盈的油菜花時(shí),幾只蝴蝶闖入視線,他們笑著,追逐嬉戲著,歡快的在油菜花上跳起了舞,它們與油菜花共舞,沐浴在金色的暖陽下,鍍著一層金光……拿起相機(jī)抓拍下這美好的一幕,我的心為之開朗,大自然里不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。飛舞的蝴蝶,彎腰耕種的農(nóng)民,粲然一笑的油菜花與橘黃的落日親昵地交織在一起,使我心中的陰霾煙消云散。
從那之后,我不再為緊張的生活而焦慮,不再為升學(xué)的壓力而苦惱,而是經(jīng)常帶著相機(jī)去發(fā)現(xiàn)大自然中無處不在的美,壓力固然會(huì)導(dǎo)致緊張,不安與慌張,但“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,這風(fēng)景無限的世界,定會(huì)為我,也為你,為所有人指明前進(jìn)的道路。
在成長中作文 篇42
在生物界中,競賽無處不在,咱們要學(xué)會(huì)在競賽中生長。
在動(dòng)物界中,只要競賽才能得來食物;在植物界中,只要競賽才能得來雨露;在咱們生活中,只要競賽才能得來成功。
我從小是個(gè)懼怕競賽的孩子,別說一些大型競賽,就連班上的一些小競賽,我都不敢參與。直至二年級(jí)時(shí),媽媽開端找各種時(shí)機(jī)練習(xí)我。第一次參與的競賽,便是那年的母親節(jié)校園舉行的詩朗誦競賽。我為這次競賽準(zhǔn)備了很久,稿子背的滾瓜爛熟,動(dòng)作,表情都準(zhǔn)備得很到位,但是就有一點(diǎn)我和媽媽都異常憂慮——我對競賽的恐懼感。果然,到了競賽那天,剛進(jìn)會(huì)場,我的心就劇烈的跳動(dòng)起來,頭上的汗不住的滴下來,手心里也都是汗,嚴(yán)重的甚至有些顫栗,眼看就該我了,心中的嚴(yán)重情緒卻絲毫不減退,當(dāng)我走上臺(tái)時(shí),評委們都和藹的看著我,我一點(diǎn)也不嚴(yán)重了,安靜的演講這。雖然那次我并沒有獲獎(jiǎng),但我從懼怕競賽變得能夠在競賽中調(diào)整自己,這遠(yuǎn)比獎(jiǎng)對我來說重要得多。在以后的競賽中我一次比一次發(fā)揮得好。在競賽中生長,生長中我理解競賽不需要嚴(yán)重。
還有一種競賽是在學(xué)習(xí)上競賽,其實(shí)便是考試。從小我對考試是不怕的,但自從上了初中每天的考試讓我感到懼怕。我開端變得異常愛哭泣,時(shí)刻不夠沒做完考卷我會(huì)哭,考試成績不睬想我也會(huì)哭。教師,家長鼓勵(lì)著我,告訴我其實(shí)考試也是一種競賽,不要怕這種競賽,更不能由于競賽失利而泄氣。同學(xué),朋友影響著我,他們在競賽中如此堅(jiān)強(qiáng),成功不驕傲,失利不泄氣。在這種影響下,我漸漸不常由于競賽失利而哭泣。在競賽中生長,在生長中我理解競賽不相信眼淚。
生長中的競賽就像夜空中的星星,數(shù)都數(shù)不完;競賽好像彩虹裝點(diǎn)了雨后的天空。競賽這個(gè)時(shí)機(jī)等待著每一個(gè)人;競賽這個(gè)舞臺(tái)人人都能夠翩翩起舞。競賽中不相信眼淚,競賽中不需要嚴(yán)重,我在競賽中生長……
在成長中作文 篇43
花開花謝,潮起潮落是不可違背的自然規(guī)律;成長路上,悲歡離合,重逢告別是不可避免的人生經(jīng)歷。
見慣了那一幕幕揮臂說再見的場景,不是哭得涕淚橫流,便是獨(dú)自黯然傷神。仿佛告別便是一場催淚熒屏劇,劇中主角便是我們自己。
總想著告別場景多么哀傷,但告別也會(huì)讓自己成長。
小學(xué)時(shí)光匆匆而逝,在“長亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒”的送別詩中我們揮手微笑說再見,來不及緬懷,也來不及感嘆,并不奢望友誼地久或是天長,但求朋友的記憶中可以為自己留一席空地,讓我可以擱置自己的笑臉。
“多年朋友共知心,一旦別離兩地分;重見不知何月日,臨行倍覺舊情深。愿得明月度關(guān)心,天涯海角心相印”。
在一聲聲告別祝福中,我們低吟。不為分離而傷感,也不因告別而停滯不前,再一次一同大笑,記住這感覺,輕拭眼角的淚痕,扯出一個(gè)大大的笑容送給彼此,轉(zhuǎn)身向前約好下次再見。
不再像小孩子一樣,失去朋友的日子里,我們一如繼往,只因我們都在告別中成長。轉(zhuǎn)眼韶光流逝,轉(zhuǎn)眼又到分別時(shí)。中考的到來意味著我們又要?jiǎng)e離。三年時(shí)光匆匆而去,或許同在一處,或許兩地期許最后的80天里,我們一同進(jìn)步,一同努力,帶著父母的期盼,老師的教誨,朋友的祝愿,帶上這些,在這有限的80天里,創(chuàng)下美好的回憶。
我希望長大了的我還可以像告別小學(xué)一樣,彼此贈(zèng)送一個(gè)笑臉,在未來某天的某天,可以以記憶中搜尋從前我們在一起分別的那張臉,帶有不舍,卻看不出難過我們心中都有一個(gè)信念:那就是無畏向前。
盡管綠色已隨秋天遠(yuǎn)去,便荒漠中仍存有你的友誼。
我們在告別中慢慢成長,在成長中揮淚告別,把天空最閃亮的一顆星獻(xiàn)給友誼,愿我在下次告別中依然存有成長的期許。
在成長中作文 篇44
變化無窮。從蛹到蝶,從蠶到蛾,從礦石到金屬,從少年到成人。從一個(gè)地方到另一個(gè)地方,從一個(gè)行業(yè)到另一個(gè)行業(yè)。從目不識(shí)丁到學(xué)富五車,從一個(gè)人到兩個(gè)人到三個(gè)人以至更多,從卑微到高尚到傾國傾城青史留名。從鄉(xiāng)村到城市,從神州到世界……
變化是一個(gè)過程,其間充滿危險(xiǎn)。小時(shí)逮過知了的幼蟲,就是民間俗稱的"馬猴",黑褐板結(jié)的外殼,鋒利的腳爪,佝僂著,蒼老丑陋。傍晚,我把它扣在盆里,清晨打開,看到一只晶瑩剔透的蟬,縐紗般的羽翼正由鵝綠飄向清咖啡色,一旁拋著它僵硬的袈裟。我很想看到蟬從殼中鉆出的一剎那,第二日,克制著困倦,以一個(gè)少年最大的忍耐,在半夜三點(diǎn)的時(shí)候,猛地打開了陶盆。蟬正艱難地蛻變著,掙扎著,背脊開裂,折疊的翅膀如同尚未發(fā)好的豆芽,濕淋淋蜷曲著。我動(dòng)了惻隱之心,用手指撕開蟬的外殼,幫忙它快些娩出……之后我心滿意足地睡覺去了。早上當(dāng)我以為能看到一名不知疲倦的流行歌手時(shí),迎接我的是枯萎的尸體。
變化是一個(gè)過程。哪怕它曾是我們久久的渴望,都攜帶著深深的哀傷。因?yàn)槲覀兣f有的熟悉的一部分,在變化中無可挽回地丟失了,遺下點(diǎn)點(diǎn)血跡,如同我們親手截?cái)嗔俗约旱囊槐。我們只有用留下的那只溫(zé)岬氖,?zhí)著漸漸冷卻的手,為它送行。一個(gè)稚嫩的我們不熟悉的新肩膀,正艱難地植入我們的軀體。傷口在出血,磨合很苦澀,但生機(jī)勃勃的變化就在這寂靜和摩擦中不可遏止地綻放了。
我們在變化中成長。如果你拒絕了變化,你就拒絕了新的美麗和新的機(jī)遇。變化使我們成熟,但它首先使我們痛苦。人生中最重要的變化,一定伴隨著大的焦灼和憂慮,甚至可以說,如果沒有蝕骨銷魂的痛,變化就不夠清醒和完整。
痛苦是變化裝扮的鬼臉--一個(gè)無所不在的先鋒。
在成長中作文 篇45
有人說父愛如山,親切如陽光;有人說父愛和藹如沐著春風(fēng)。而我是從責(zé)罵中的父愛成長起來的。
我端著媽媽做的面條,一陣陣香氣撲鼻而來。我狼吞虎咽地吃著,邊吃邊說:“這面也太好吃了,媽媽煮的面真是天下第一好吃!”爸爸在一旁,好像沒把我的話聽進(jìn)耳里,只顧一手拿著手機(jī)全神貫注地在看新聞,一手不停地吃著面條。
我吃了一會(huì)兒,突然揮動(dòng)起筷子來,神氣十足地吹噓自己有多么的厲害:“爸,看我多聰明,小周復(fù)習(xí)了一星期,語文才考了50分,而我復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí),就能考97分!我是不是天才呀?”我得意地?fù)P起頭轉(zhuǎn)向爸爸方向望去,等待著老爸的贊許。這次爸爸好像聽到耳朵里去了,放下手機(jī)一臉嚴(yán)肅樣:“做人要學(xué)會(huì)低調(diào)點(diǎn),一次考試能決定什么呢?虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,如果你再這樣驕傲的話,下一次如果別的同學(xué)考得比你好,那人家也去嘲笑你,你心里會(huì)是什么滋味呢!”
我的眼眶中流露著委屈的淚光。我嘟著嘴瞪了爸爸一眼:“爸爸,我是你兒子,我考得好你不去表揚(yáng)我就算了,還這樣說我,明明小周是蠢,才會(huì)考得那么差,我說他又怎么了?”爸爸眉頭皺成一條線,我站起身來把椅子一推,把筷子一甩,噘長著嘴巴,眼眶紅紅的,我氣得要離開的時(shí)候,只聽見爸爸大聲吼道:“把筷子撿起來,說你一句,你就這態(tài)度,好好回房間反醒一下!
聽到爸爸這么說,我更生氣了,氣鼓鼓地把凳子踢飛。一旁的爸爸壓住心中的怒火,拳頭捏得很緊,臉上的肌肉顫抖著,揚(yáng)起手來,我緊閉雙眼心想:這次真的難逃爸爸的“毒打”了。只聽見“啪”的一聲,咦,一點(diǎn)不疼的!我瞇著眼偷看了一下,只見爸爸手拍到桌面上。爸爸眉頭皺了皺,臉上露出不太自然的神情,目光嚴(yán)肅,猛地舉起我的手說:“手永遠(yuǎn)比頭高,做事情不能夸夸其談,那樣只能一事無成,難道你想成為這樣的人嗎?”這時(shí)我看到爸爸眼眶中的淚光閃動(dòng)著。
在成長中作文 篇46
失敗了,你可能會(huì)失望。但如果不會(huì)嘗試,那么注定失敗。
大膽的嘗試,讓人磨煉膽量;有趣的嘗試,讓人欣喜若狂;失敗的嘗試,令人刻骨銘心,而成功的嘗試,則讓人受益匪淺,那次嘗試,我至今還記憶猶新。
今天,我在看書,媽媽在炒菜,奶奶在洗菜,而爸爸則在看電視。我看完了書,走進(jìn)廚房,看見媽媽炒菜炒得滿頭大汗,我心想:媽媽炒菜太累了,我一定要學(xué)會(huì)炒菜,讓媽媽好好休息一下。
于是,趁媽媽停下的時(shí)候,我馬上走過去,拿住媽媽的鏟子,放好,對媽媽說::“媽媽。您太累了,休息一下吧!我來幫您炒菜!”這時(shí),爸爸走了過來,帶著一點(diǎn)兒嘲笑的口吻對我說:“你會(huì)炒菜么?別給媽媽添亂了。”聽了爸爸的這番話,我心里很不是滋味,馬上反駁:“不會(huì)可以學(xué)嘛!喬丹籃球打得這么棒,不也是學(xué)的!”爸爸被我說得啞口無言,繼續(xù)出去看電視了。
我搬來一張椅子,站在上面。我想做番茄炒蛋,但我不會(huì)做,奶奶只好來幫我。
奶奶教我,首先,打開煤氣爐,我照做了。然后,奶奶倒了點(diǎn)油進(jìn)鍋里,她拿出一個(gè)番茄,讓我切。我切好了之后,把番茄放進(jìn)鍋里。這時(shí),我的收被一滴油燙到了,我大叫一聲,馬上倒了一大杯冷水到我的手上,痛是不痛了,但我的手還是紅紅的。
這時(shí),爸爸進(jìn)來了,看見這番景象,又嘲笑我說:“不行就別堅(jiān)持嘛!”我不理爸爸專心炒菜。炒了不一會(huì)兒,由于煙太多了,我馬上咳嗽起來,奶奶見狀,關(guān)心地問我:“有沒有事?要不要把抽油機(jī)給開了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,奶奶就把抽油煙機(jī)開了。
不一會(huì)兒,油煙沒了,番茄也炒好了,我馬上歡呼起來。爸爸在一旁給我潑冷水:“只是番茄炒好了,雞蛋呢?”我馬上把剩下的雞蛋打進(jìn)鍋里,不停地翻,不停地翻,很快就做好了,我把他們放進(jìn)盤子里,端了出去。媽媽直夸我,做得好吃,只見爸爸,低著頭走了。
只有敢嘗試,才有勝利果實(shí)開花的一天,只有敢嘗試,才會(huì)使人更加燦爛,只有敢嘗試,才能更上一層樓。
在成長中作文 篇47
生活中,有許多事情是需要嘗試著去做的,比如第一次嘗試騎車,第一次嘗試騎自行車,第一次嘗試游泳。在我記憶中最深刻的就是第一次嘗試做飯。
有一次,我的爸爸和媽媽都不在家,只有我和弟弟兩個(gè)人,我們兩都餓了,但是家里也沒有什么吃的。于是我便嘗試著自己做飯。
我先把鍋洗一遍于是再用火把鍋烤干,烤干后我就往里面放了一點(diǎn)油,再打了兩個(gè)雞蛋,關(guān)了小火,我有模有樣地學(xué)起了媽媽炒飯時(shí)候的樣子,幾分鐘后,我的雞蛋飯就出鍋了,我開心地把飯端到餐桌上,讓弟弟品嘗我的杰作。弟弟嘗了一口對我說了一句:“姐,這是人吃的嗎?”我說:“很難吃嗎?我嘗嘗!蔽覄偝赃M(jìn)嘴就吐了,媽呀,這是啥東西,太難吃了,這絕對是我吃過最難吃的飯,又酸又硬。想著自己辛苦做出來的飯居然是這個(gè)樣子,我心里很難受,覺得做飯這個(gè)事情太難了!
但是,我不甘心,辛辛苦苦做了那么久的飯,怎么可能會(huì)這么難吃?于是開始思考:為什么飯會(huì)又硬又酸?對了,之前我放了醋在里面,當(dāng)然就酸了,這次,我就試著不放醋。但是,飯為什么會(huì)很硬,而不像媽媽炒出來的那樣松軟可口呢?對了,記得媽媽說過,飯?jiān)诒淅锓啪昧,?huì)變硬,要加點(diǎn)水煮一下才會(huì)回軟。
于是,我又試著先把飯加點(diǎn)水煮軟,再像剛才一樣炒。不一會(huì)兒,一大碗香噴噴的蛋炒飯出鍋了。
“嘗嘗怎么樣?”我滿懷信心地對弟弟說!安粫(huì)又很難吃吧!”弟弟皺了下眉頭,擔(dān)心地拿起筷子,慢慢地挑了一點(diǎn)兒放進(jìn)嘴里!巴,姐,這回做得太好了,真趕得上媽媽的手藝了!”弟弟很驚訝,隨后便狼吞虎咽地吃了起來,不一會(huì)兒,那碗飯便被他掃光了。
我看著弟弟那滿足的樣子,十分開心。經(jīng)過這次做飯,我得知了一個(gè)道理:對于自己不會(huì)的事情,要敢于去嘗試。第一次沒做得好時(shí),千萬不要放棄,要多想辦法,不要慌張。這件事才能成功。做飯如此,做其他的事情同樣如此。
在成長中作文 篇48
人生是一本厚重的書,它或悲,或喜,或令你激動(dòng),或扣人心弦,但你若不嘗試將它翻開,你永遠(yuǎn)都無法品味一部佳作。
三年級(jí)時(shí),懷著對美術(shù)的一腔熱愛,我小心翼翼地翻開了《藝術(shù)史》嘗試去回首藝術(shù)發(fā)展的那一路坎坷。嘗試去品味那些畫作背后的故事,嘗試去了解他們追求的信仰,每幅畫背后的故事。
古時(shí)歐洲的大陸上,我前往精神病院,看了梵高被奪去自由,身陷黑暗,卻能用最溫暖人心的顏料繪出明媚的向日葵。這,是否是他對光明和自由的渴望?我踏上達(dá)芬奇的故土,凝視《巖間圣母》溫柔而富有母愛的微笑,這,是否是他對母親的贊頌思念?穿過莫奈的花園,在那淡雅的睡蓮前佇足,雖幾乎目不能視,卻依舊能畫出心底的睡蓮,這,是否是他對即將逝去陽光,困難坎坷的無畏豁達(dá)?我來到那座聞名于世的教堂,看米開朗基羅因有人質(zhì)疑他的繪畫水平,拍案而起,在這教堂的天頂下,一畫便是三年,這,是否是他對自己畫技的自信……
嘗試著去理解那些顏料背后,被掩埋的故事,嘗試著讀懂千年前的那段歲月。
似有所悟地合上厚重的書本,我拾起畫筆,帶著嘗試探索的眼光,重新走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的世界。
寫作業(yè)時(shí),臺(tái)燈下遞來的溫?zé)岬娘埐耍ь^看向母親含著心疼的眼,在燈光下閃著暖色的光,我恍惚間領(lǐng)悟,或許,這就是藝術(shù)。比賽場上,隊(duì)員們在烈日下緊咬牙關(guān),汗珠濺落在地上,望著他們投籃的背影,我隱約間領(lǐng)悟;蛟S,這就是藝術(shù)。野炊時(shí),老師同學(xué)一起手忙腳亂的生火做飯,隔著濃濃炊煙,注視著同學(xué)相互幫忙添柴加水,最終滿意的品嘗著自己做的飯菜,在食物的香氣中,我剎那間領(lǐng)悟,或許,這就是藝術(shù)……
在最初的最初,如果我沒有嘗試翻開那段歲月,我將失去的,并不只是其中的技法,如果我沒有嘗試去體會(huì)生活中無處不在的藝術(shù),我將失去的,并不只是那些繪畫的素材。
嘗試并不一定成功或正確,但它一定會(huì)讓你從中感悟到人生,感受到成長。
在成長中作文 篇49
成長,是在摸索中進(jìn)行的;嘗試,是從無到有的過程,平凡的東西總是不能勾起以往的興趣,突破與嘗試才是成長!
自小以來,我的畫功總是受人愛戴,只要談起美術(shù),我必須得滿分再添一朵小紅花,自視畫工卓越,無人能超?墒巧铣踔幸詠恚幸环N叫漫畫的東西闖入我的世界,讓我的驕傲自視直線下降,我不明白他們怎樣把兩弧一線的樹葉畫得層次分明,路旁的樹,同距相等,畫的比現(xiàn)實(shí)更真實(shí),原本死板的人,眼睛變得明亮讓人覺得楚楚動(dòng)人……我不知道該怎么畫,我把《名偵探柯南》里的倒三角臉畫法,與《海賊王》中的造型了解的透透的,可是那種比現(xiàn)實(shí)更真實(shí)的畫風(fēng)我還是學(xué)不來,看來我的作品永遠(yuǎn)都是“文物”。
我再一次將筆穩(wěn)穩(wěn)地拿在手上,是的,我又找好題材了,在我友好的找過幾次度娘,和圖書大廈工作人員都快認(rèn)識(shí)我了的情況下,我找到了最適合的素材!堕L歌行》里的大堂公主:李長歌。她,不妖不媚,不長的太磕磣,外加一臉驕傲樣兒,簡直是和我心中的漫畫人物一模一樣。
在無數(shù)次把人化成卻不像后,我決心再畫一次,鉛筆在素描紙上瘋狂的擺動(dòng)著,輪廓,頭飾,肩紗,額飾,玉佩映入眼簾,這些和兒童畫基本無異,根本沒有什么難度,但是……我畫一張臉能毀一幅畫,我嘗試著用鉛筆慢慢畫出五官,卻被一次又一次擦掉,我照著畫,描著畫都試過了,可是還畫不出來,那種有一口氣,既上不去又下不來的感覺著實(shí)難受,我深吸一口氣,把鉛筆狠狠地摔在桌上,宣布道:“不畫了!”我焦躁的把漫畫書扔在一邊,突然想起我小時(shí)候“偷懶”的辦法,既然不會(huì)畫眼睛,那就給她做一個(gè)閉著眼睛的睡美人,我再次把她的臉擦干凈,畫上兩個(gè)彎彎的倒月牙,就如那仙人,絕世而獨(dú)立……
那幅畫被我貼在墻上,它是我會(huì)與不會(huì)之間的過程,更是一種在成長中的嘗試。
在成長中作文 篇50
記得那是去年冬季里的一天,吃完飯后,爸爸臉色凝重地說:“駿兒,我們要去上海打工掙錢,來維持這個(gè)家。”聽了這話,我的眼淚頓時(shí)刷地流下來。媽媽也哭了,哽咽著說:“我們把你托付給你叔叔,你要懂事,別讓叔叔嬸嬸操心,知道嗎?”我心里有一百個(gè)不情愿,但也只好點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天一早,爸媽就冒雪搭上了長途汽車……
來到學(xué)校,我才知道有這樣際遇的孩子并不止我一個(gè),學(xué)校組建了“留守兒童之家”,專門照顧我們這些父母不在身邊的孩子。盡管如此,我還是覺得孤獨(dú),總是會(huì)在上課時(shí)突然想到爸媽而傷心落淚,我的成績也急劇下降了,由一名優(yōu)秀的學(xué)生,變得調(diào)皮搗蛋,老師看在眼里,急在心里。
有一次,我又闖禍了,在打乒乓球的時(shí)候,我拍子一揮,把一個(gè)同學(xué)的臉打出了血,老師急忙趕到,不住地安慰他,也不時(shí)地向我投來既責(zé)備又難過的目光,我感到萬分慚愧。
事后,老師把我拉到房間,我本以為她會(huì)責(zé)罵我,但她只是溫柔地摸了摸我的頭,問:“駿兒,想爸爸媽媽了,是嗎?”我的眼眶一下子濕了。老師遞給我一封信,是遠(yuǎn)方的爸爸寫來的,我邊看邊哭,只聽老師說:“爸媽也很想你,得知你當(dāng)上了語文課代表,他們十分高興呢!在他們心目中,駿兒是全天下最優(yōu)秀的孩子,懂事聰明,品學(xué)兼優(yōu),其實(shí)在老師看來,駿兒也是這樣的棒!你說是不是?”
我再也忍不住,“哇”的一聲大哭起來,老師的眼角也閃動(dòng)著淚花,把我抱在懷里,替我擦去眼淚。這一刻,我感受到了久違的溫暖,就像爸爸媽媽一直陪伴著我一樣。老師的愛,父母的愛,都讓我無比感動(dòng),我默默發(fā)誓:“爸媽、老師,我錯(cuò)了,我會(huì)努力改正缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí),用最好的成績來報(bào)答你們!”老師似乎聽到了我的心聲,用充滿信任和鼓勵(lì)的目光看著我,對我微笑。
雖然我是一個(gè)留守兒童,但是在我的周圍,充滿了愛,在愛中成長的我是多么幸福!我知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?我會(huì)用自己的行動(dòng)證明,愛我的人們,我,汪駿,絕不會(huì)讓你們失望!
在成長中作文 篇51
我不會(huì)忘記我的小學(xué)生活。它讓我在經(jīng)歷中成長,體驗(yàn)珍貴的友誼。
這一周,隨著期中考試的到來,我們來到了芙蓉區(qū)的素質(zhì)教育基地,花了兩天半的時(shí)間進(jìn)行體驗(yàn)課程。在那里,我們一起歡笑,一起感動(dòng),一起訓(xùn)練;在那里,我們留下了太多美好的回憶......
第一天早上,我們以軍人的姿勢站著,立正,站好,向右看。下午,我們學(xué)習(xí)了三種人民防空警報(bào)。晚上我們又看了一遍勵(lì)志電影,可惜我只看了后半段。從第二天早上到第三天下午,我們都上了有趣的“體驗(yàn)式”課程:組織小團(tuán)隊(duì)、組織中隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范、奧地利皇后圈、生活論壇、大繩上跳……在這些趣味活動(dòng)中,大繩上跳給我留下了深刻的印象。
第二天下午,我成了一個(gè)小團(tuán)體三中隊(duì)的學(xué)生。在范的帶領(lǐng)下,我們中隊(duì)來到小草坪,與其他三個(gè)隊(duì)比賽跳繩。跳大繩就是跳長繩,我是被別人拉去當(dāng)拋繩手的。開始前,每個(gè)中隊(duì)有30分鐘的練習(xí)時(shí)間,計(jì)時(shí)從練習(xí)開始時(shí)開始,到所有中隊(duì)都跳過時(shí)停止。包括練習(xí)時(shí)間,我們團(tuán)隊(duì)共用一個(gè)半小時(shí)。范對我們沒有什么要求,只有一點(diǎn)是不能怪別人的。我們中隊(duì)28個(gè)人,大概有六七個(gè)不會(huì)跳。在我們會(huì)跳的同學(xué)的鼓勵(lì)下,有的不會(huì)跳,學(xué)會(huì)了跳繩。我們的中隊(duì)從十三個(gè)增加到十六個(gè),然后又增加到二十四個(gè)。一些不會(huì)跳的男生跳過去,我們都熱烈鼓掌,喊著“奇跡哥”。最后,我們教了所有不會(huì)跳的人。我們?nèi)嘘?duì)二十八個(gè)人都跳過去拿了第一!一個(gè)半小時(shí)過去了,我們是唯一跳過去的隊(duì)伍!老師給我們中隊(duì)的每個(gè)學(xué)生系了一條代表團(tuán)結(jié)的藍(lán)絲帶,藍(lán)絲帶在我們的手腕上飄動(dòng)。
在這次大跳繩活動(dòng)中,我們相互信任,歷盡艱辛,贏得了勝利。我們知道什么是團(tuán)隊(duì),什么是責(zé)任,什么是合作,我們贏了!
在素質(zhì)教育基地,伙食不如家,條件不如家,要求比家嚴(yán)格,空閑時(shí)間比家少。雖然條件艱苦,但我們從這兩天半的經(jīng)歷中學(xué)到了很多:信任、責(zé)任、團(tuán)結(jié)和承諾。這些東西會(huì)讓我們一生受益。
在成長中作文 篇52
沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打,哪來果實(shí)的的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪來堅(jiān)韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終的決定權(quán)在你自己手中!
“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!边@是無臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平,對他來說,當(dāng)命運(yùn)的繩索無情的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺(tái)上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起挫折考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視挫折,一旦身處挫折,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會(huì)柳暗花明。
路德維!し病へ惗喾,德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺(tái)演出,1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷,二十六歲開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,他依然堅(jiān)守“自由,平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂圣”。
在生活中,我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),敢于面對挫折,在挫折中,汲取精華,不畏懼挫折,敢于與它斗爭。
挫折可以磨練人的意志,因此。挫折是強(qiáng)者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花!比说纳?yàn)榇煺鄱,讓我們在挫折中成長吧!
在成長中作文 篇53
從小我都在父母的關(guān)愛中成長,我就是父母的掌上明珠,在家里爸爸疼,媽媽愛。所以我很幸福!
世上唯一沒有被污染的愛,那便是父母的愛。十二年前,我來到了這個(gè)可愛而又美麗的世界。那時(shí)父母興奮得不得了,他們對我簡直是:捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。
隨著我一年年長大,爸爸就對我進(jìn)行教育,教我怎樣做人——人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人,要經(jīng)常幫助別人,得將心比心。之后又教我念詩,直到有一天爸爸教我學(xué)了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩后,我學(xué)會(huì)了節(jié)約。每次吃飯時(shí),我都要把碗里的每一粒飯都吃干凈,并且還提醒爸爸媽媽把飯吃干凈,直到一粒不剩,才肯罷休。爸爸還教我寫字,他讓我橫要橫平,豎要豎直,如果有不好的字,爸爸便握著我的小手寫。在我幼兒時(shí),只要我睡不著,爸爸就每天晚上跟我講睡前故事,如《老虎外婆》,《三個(gè)小木匠》,《七個(gè)小矮人》等,讓我聽得津津有味,不知不覺的就進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng),看我睡著了,爸爸就輕輕地走出房間,生怕驚醒了我。
有人說母愛如水,我也深有同感。在成長的過程中,當(dāng)我因考試考砸了而垂頭喪氣時(shí),媽媽總是千叮嚀萬囑咐,讓我下次考試一定要小心;當(dāng)我取得好成績時(shí),媽媽總是一個(gè)勁兒的表揚(yáng)我,使我信心十足;當(dāng)我受到委屈時(shí),媽媽總是給我最溫暖的擁抱,讓我的委屈頓時(shí)煙消云散;當(dāng)我……
母愛猶如春天的陽光,帶給我溫暖和光明;母愛猶如狂風(fēng)中的一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨。父愛如山,當(dāng)我遇到困難時(shí),給我正確的引導(dǎo),使我勇往直前,堅(jiān)持到底。愛有時(shí)很簡單,有時(shí)只是一個(gè)眼神,一句話,一個(gè)大拇指。以前,我總是天真的認(rèn)為,父母照顧孩子是很自然的你事,是理所當(dāng)然的。現(xiàn)在回頭想想,這是一種多么偉大的愛呀!
我很幸福,因?yàn)槲以诟改傅年P(guān)愛中成長,因?yàn)槲沂莻(gè)獨(dú)生女,但更因?yàn)槲矣袀(gè)愛我的媽媽和疼我的好爸爸!
在成長中作文 篇54
人生,像一只小船,沒有洶涌的海浪,它將多么平淡。
這兩天,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。主人公魯賓遜·克魯索出生于一個(gè)上流社會(huì)家庭,但是他并不滿足于現(xiàn)有的生活,從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向——乘風(fēng)破浪到世界各地遠(yuǎn)航?伤母改笀(jiān)決反對他出海。他只能瞞著父母進(jìn)行他的夢想。一次,兩次,三次,在第四次航海中,船只遇到了暗礁,不幸沉沒了,只有魯賓遜一人幸存了下來,流落到了一個(gè)荒島上,他從沉沒的船只上找到了他的生活必需品,靠著這些“財(cái)產(chǎn)”在荒島上生活了將近三十年之久。
生活在上流社會(huì)的富家子弟一般都倍受父母的寵愛,經(jīng)不起各種挫折,就像溫室里的花朵,而魯賓遜卻依靠自己的能力制作各種食物、用品,簡直不可思議。這便是人類最原始的能力,任何一個(gè)人在逆境中都會(huì)有如此的能力。但重要的是魯賓遜在島上發(fā)生意外的驚險(xiǎn)事件時(shí)做出了正確反應(yīng)和判斷。他會(huì)在逆境中通過自己的想法判斷讓自己的生活條件有所提升,要是他盲目行動(dòng),不動(dòng)腦袋不認(rèn)真分析情形的話,也許故事的結(jié)局就不會(huì)是重返故土了,而是陷入了比書中所說的還要差的生活了,甚至?xí)䥺拭?/p>
比如說在《新伙伴“星期五”》這一章中,魯賓遜做了很好的防御工作,雖然“星期五”是個(gè)很老實(shí)忠誠的人,但如果沒有警惕的心理,在后來的幾年中,他都不可能順利地達(dá)到自己的目的。再比如說在《遇難的英國船》這一章中,魯賓遜的智慧凸現(xiàn)得更為明顯,他的計(jì)策讓船長收復(fù)了大船,魯賓遜自己也得以重返故土。
在困難中自力更生,用雙手創(chuàng)造奇跡并不難,難的是要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,并且不斷地付諸行動(dòng)、積累知識(shí),在順境時(shí)就能抓住機(jī)會(huì),逆境時(shí)能克服困難達(dá)到自己的目的,這是我從這本書,從魯賓遜的故事中明白的道理。
磨練時(shí)常伴隨著意志的增減,正視磨練,一切也將會(huì)改變。
在成長中作文 篇55
嘗試是成功的開端,能給人帶來喜悅,帶來興奮,帶來收獲。嘗試,這個(gè)詞對我們來說并不陌生。它對我們來說是一種挑戰(zhàn),它不敢做的事去做。嘗試,是勇氣,是人們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去超越自我的勇氣;嘗試是一種意志,要嘗試,除了勇氣還要意志,正因?yàn)橛辛怂,我們才能嘗試,才能做的更好。人生的嘗試何止千萬,但每一次都珍貴無比,因?yàn)樗o了我們教訓(xùn),給了我們希望。去嘗試的每一次都是那么有價(jià)值,充滿希望和活力。
那是一個(gè)陽光明媚的午后,表姐正好來到了我家。我纏著表姐到公園教我騎自行車。剛到公園,我就迫不及待的騎了上去。誰知車子一歪。差點(diǎn)倒了。表姐一把拉住我說:“別急,慢慢來。你要一腳踩在地上,滑幾步,然后再快速地坐上去。
來試試,我扶著你,我按照表姐的話去做,果然成功的上了車。在表姐的幫助和指揮下,我騎得越來越穩(wěn)了,可我漸漸感覺后面的支撐力量不見了,我回頭一看,表姐不知什么時(shí)候松了手,我一緊張,車子又開始劇烈的搖晃起來,把我重重的摔在地上!澳阍趺此墒至?害我腿都摔疼了!”我大聲責(zé)怪表姐,眼淚也不爭氣的流了下來?杀斫銋s若無其事的說:“你已經(jīng)會(huì)練了,接下來就該你自己練了!闭f完就坐在一旁休息了。“不管就不管,我自己練!”我賭氣的說著。
我按剛才練習(xí)的方法嘗試著獨(dú)騎自行車,開始的時(shí)候搖晃的厲害,但我腦中不斷想著表姐的話:“緊握車把,掌握好方向,目視前方!睗u漸的,車子不搖晃了,我騎得越來越穩(wěn)。黃昏的時(shí)候,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我高興的向表姐炫耀:“沒有你的幫助,我自己也會(huì)騎了!北斫阒皇切α诵Γ裁匆矝]有說。
那天晚上,我和表姐睡在了一個(gè)屋子里,我偷看了表姐的日記?墒牵覐娜沼浝锟匆娺@樣一句話:今天我教我表妹騎自行車,看到她摔倒的時(shí)候我很心疼,但我知道,如果我一直扶著她,她是學(xué)不會(huì)的。有些事只能她自己去嘗試,希望她不會(huì)生我的氣?吹竭@,我的內(nèi)心充滿了感動(dòng),原來是我誤會(huì)了表姐。
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