發(fā)現(xiàn)作文
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文1
那是我上三年級的時候。一個夏天,科學(xué)老師讓我們觀察樹葉,于是周日的時候我去公園采集樹葉,并觀察。
那天,我和奶奶去了公園。我摘了一些樹葉,拿著放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)葉子上有葉莖,葉脈,葉柄等,我邊看邊記錄,正觀察的起勁,葉子突然冒煙了,我很奇怪,問奶奶:“奶奶,我又沒帶火,葉子怎么會冒煙呢?”奶奶說:“因為太陽光直照著你的放大鏡,放大鏡遇熱,產(chǎn)生了熱氣,自然就冒煙了呀!”哦,原來是這么回事呀,我恍然大悟,心理既高興,又驚訝,不知該說什么好。轉(zhuǎn)天,我把我觀察的記錄和觀察時太陽照射著放大鏡,它再對準了葉面,葉子會冒煙等一系列的有趣的事告訴了科學(xué)老師,老師也很驚訝,夸我小小年紀就能知道這個秘密,真棒,我聽了老師對我的表揚心里美滋滋的。
我覺得什么事都應(yīng)該細心觀察,也許在干這件事時,另一件奇妙或是什么奇怪的事就會出現(xiàn)。如果你們不相信,也可以去試一試哦,我保證燒樹葉的游戲,大家一定都喜歡。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文2
我家的陽臺上有兩盆蘆薈。前幾天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)蘆薈根部的葉子枯黃的,其他葉子上也蒙上了灰,還有幾片葉子長出了黑色斑點。我用手輕輕撫摸它的葉子,手卻被刺了一下。我大叫:“呀,好痛!”我低頭仔細一看,原來蘆薈葉兒上還長著刺!為什么蘆薈長刺呢?它是不是也像仙人掌那樣,刺就是它的葉子呢?我們習(xí)慣說的蘆薈葉子又是什么呢?一連串的問題在我腦海中打轉(zhuǎn)。
我?guī)е蓡,查閱了《十萬個為什么》,書上說:“蘆薈。仙人掌等旱生植物的莖很特別,它們往往異常粗大,可以貯存大量水分。而且在某些情況下,旱生植物只有莖沒葉子,葉子已經(jīng)變成令人生畏的刺,這樣,就可以減少體內(nèi)的蒸發(fā)!编!原來我們習(xí)慣說的“葉子”是它的莖,扎我手的才是它的葉子!
通過這一發(fā)現(xiàn),我明白了:只要細心觀察我們身旁的花花草草,肯定能發(fā)現(xiàn)許多小秘密,得到許多樂趣!
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文3
原來我以為植物都是先長葉子后開花的。通過觀察,發(fā)現(xiàn)并不完全是這樣的。
上學(xué)期,快要放假時,我無意中看見教學(xué)樓南邊花壇里光禿禿的迎春花枝條上多了一些綠色的小點。我想,這些應(yīng)該是迎春花的小芽吧。這學(xué)期開學(xué),我一走進校園,驚奇地發(fā)現(xiàn)枯黃的迎春花枝條上竟然開出了一朵朵金黃色的小花。我走近細看,在枝條上長著綠色小點的地方開出了像喇叭樣的小花。哦!那些被我誤以為是小芽的綠點,原來就是迎春花的花苞。
過了幾天,小花漸漸地謝了,枯黃的枝條變綠了。細細的枝條重又長出了一些比芝麻粒還小的綠點,我想,這一次肯定是迎春花的小芽!
從此,我天天過去觀察,這些小芽逐漸長大,先是像握緊的小小拳頭,慢慢地“拳頭”展開了,露出了嫩芽。迎春花謝了,嫩芽卻越長越多,越長越大,綴滿枝條。
我知道了,迎春花是先開花后長葉的。我還發(fā)現(xiàn)臘梅和玉蘭花也都是這樣先開花后長葉的。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文4
我小時候被媽媽訓(xùn)斥了一頓。不爭氣的眼淚就流下來了,當時我若有所思的思考問題——為什么我會流眼淚呢?
我不放棄一直思索這個問題,有一天我去問媽媽!皨寢,為什么我會流眼淚呢?”我不假思索地問。媽媽呢,不假思索地回答“這個……我也不清楚,你去看《十萬個為什么》吧!”
于是我火速的跑到我的房間,在書柜里翻到了《十萬為什么》。噠噠噠的翻開翻到《人為什么會流淚?》這一章。只見上面寫著:
“眼淚是由淚腺分泌出來的,而控制淚腺分泌的控制中樞在大腦中的丘腦,并和下丘腦相聯(lián)系。下丘腦與人的清單界有著極密切的關(guān)系,所以當人在悲傷或特別高興的時候,就會有眼淚流出來。”
我感到極其高興,因為我發(fā)現(xiàn)了事情。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文5
自從昨天我在小吃部看見一個人均勻用力捏雞蛋,無論他怎么捏都捏不碎之后,我總想試一試。
這天,我在冰箱里拿出個雞蛋,放在手中均勻有力一捏,幾次都捏不碎。我心想;肯定是我的力氣太小了,捏不碎雞蛋,找爸爸幫忙,他力氣大。于是,我找到了爸爸,向他說明了事情的經(jīng)過,并請他幫忙,爸爸答應(yīng)了,他先用平常的力氣捏,沒碎,他再用了自身一半的力氣,又沒碎,他最后用了所有的力氣,還是沒碎。爸爸說;我無能為力。我心想,連爸爸都不能把雞蛋捏碎,看來雞蛋中大有學(xué)問。最后,我又去請教了知識淵博的媽媽,媽媽說:“薄薄的雞蛋殼之所以能承受那么大的壓力,是因為它能夠把收到的壓力均勻地分散到雞蛋殼的各個部分,這種結(jié)構(gòu)叫做薄殼結(jié)構(gòu)!编蓿瓉砣绱,看來還是老媽最聰明啊。
今天,我明白了一個道理,生活中有許多奧秘,只要你認真觀察,就能發(fā)現(xiàn)。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文6
我家喂了一只毛茸茸的小雞和一只小鳥。我每天喂它們小米和小蟲,并沒有給哪個特殊待遇,可是我發(fā)現(xiàn):小雞,小都有翅膀,小鳥會飛,小雞卻不會飛!這是怎么回事呢?我很疑惑,就去問媽媽,媽媽也說不清楚,我只好自己去查找資料或書籍解答。我果然知道了原因:雞長期生活在農(nóng)家,已經(jīng)習(xí)慣了別人給它喂食,不再自己去捕獵了,所以,漸漸地忘記了原有的本領(lǐng)——飛行!現(xiàn)在的雞也就只能在地上跑了!
動物世界還有無數(shù)奧秘,讓我們一起來探索它的秘密吧!
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文7
在我的七,八歲的時候,我做了一個實驗。
我拿了一個放大鏡在玩,玩著玩著,不知道怎么的,我把放大鏡舉了起來,一下子,把我的眼睛激住了,我很好奇,就慢慢的把它放在了地上,照出來的是光在地上,光在中間彩色的光是那樣的美麗。
再我觀看美麗的光時,有一只螞蟻,慢慢的走到我觀看的彩色圈里面,過了很長時間它卻不走了, 我 幼稚想象螞蟻走錯了家 ,哈,哈你也好奇了吧!
過了十分種,我看不大對勁,我把放大了,我把放大鏡拿開了,一看那只螞蟻可憐就拿開了,一看它死了,我很好奇它怎么會死呢!
哥哥來了他看到這一幕他生氣的說;你敢熱死了它,你知道么我還以為哥哥說夢話那,我說;我不知道下次我不再熱死它了
我現(xiàn)在長大了,用我的知識明白了,放大鏡再太陽下不能照到螞蟻。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文8
今天下午檢查作業(yè),上午放學(xué)前,我把下午要檢查的作業(yè)都整理了一遍,就在我整理語文練習(xí)冊時,發(fā)現(xiàn)我們班有三個女孩子的.作業(yè)沒有及時的更正,我很生氣,雖說沒更正的題不算太多,就那么一點 點,但我很生氣,因為平時這三個女孩子不是不知道學(xué)習(xí)的孩子,我下午,一定要問問他們原因不可。下午我到校后,馬上請來了她們,一問原因,才明白了,原來有兩個女孩上課在補家庭作業(yè)而把這 項作業(yè)給忘了,還有一個女孩由于沒聽清老師講的意思,而又不敢去問老師沒寫。我就在想呀!為什么這學(xué)生不能按時老師布置的作業(yè)呢?難道我每天布置的作業(yè)多嗎?語文題方面的知識不好理解嗎? 我下一次一定要問清學(xué)生情況再布置各項作業(yè)。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文9
現(xiàn)在我們科技發(fā)達了,出現(xiàn)了溜溜球,等許多高科技玩具。我在這個玩具中發(fā)現(xiàn)了一個科學(xué)。
有一段時間,我們學(xué)校有許多的同學(xué)都在玩溜溜球,我很好奇,于是我也加入了玩溜溜球中。
有一天,我拿著溜溜球在家玩“睡眠”,我想看著溜溜球能在下面“睡眠”,就在這時,我突發(fā)奇想,它為什么可以“睡眠”呢?我曾問媽媽好多次,媽媽說:“我不知道!蔽矣謫柊职郑职忠舱f不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥這個球體,一看它在滾動,我又撥了幾下,嘿!“我知道了,我知道了!”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來,在繞緊線后用力向下放去的時候,兩個半球的球體在向前轉(zhuǎn),球體自轉(zhuǎn)的時候,中間的小軸承也在轉(zhuǎn)動,這也就形成了相對的穩(wěn)定——也就是我們玩溜溜球所說的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個道理,就仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。啊!我太高興了。
我發(fā)現(xiàn)以后,非常的高興,自己就像飛起來一樣。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文10
早上我和爸爸媽媽一起去長嶼給太公、太婆掃墓。
在車上我看見田野里有一片片綠油油的植物,就像一張綠地毯。忽然我看見一排排白色的帳篷,我問媽媽:“這是什么?”媽媽說:“這是大棚,里面種著蔬菜和水果。”我又問媽媽:“為什么要種在大棚里呢?”媽媽說:“人在家里暖和還是外面暖和?”我說是家里暖和。媽媽說:“大棚就像房子一樣,風(fēng)吹不進來,里面很溫暖,蔬菜和水果在里面快速成長!薄芭叮瓉硎沁@么回事!”我明白了。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文11
這只烏龜是爸爸出差時帶來送給我的,我拎著這褐色的寶貝回家。
它的頭又圓又小的,似一個小圓球。眼睛小小的,像紅豆。鼻子幾乎看不清,只有兩個小小的鼻孔。嘴巴也看不清,只有兩顆尖尖的牙齒。它的殼非常硬,摸起來很粗糙。
說它貪吃吧,的確是這樣。記得有一次,我在池里放了一塊肉給烏龜吃,等我走開去寫作業(yè)時,烏龜慢慢向肉爬去。等我再過來看烏龜時,烏龜正吃著肉。它用前爪把肉扒住,再用嘴咬住肉,慢慢享用,他看見我走過來,立刻把頭縮進殼里,爪子上竟然還扒著肉。等我把它拿起來的時候,烏龜死死地扒住肉不放。最后我把它放回池里,烏龜又接著吃起肉來……
這就是我家的貪吃鬼——烏龜。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文12
今天,老師和我們用肥皂水吹泡泡。老師輕輕一吹,一個個泡泡就歡蹦亂跳地跑了出來,好像一只只調(diào)皮的小狗。這些泡泡五光十色、絢麗多彩,美麗極了!它們雖然美麗但是也很脆弱。輕輕一碰 泡泡就會爆裂,發(fā)出難以聽見的響聲,落下幾滴超級小的水珠。我仔細觀察,突然發(fā)現(xiàn)泡泡剛吹出來的時候還是五光十色的,后來顏色越來越淡,最后就變成透明的了。
這是為什么呢?在陽光下肥皂泡會是五顏六色的。這是因為看似無色的光實際是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種單色光組成的復(fù)光。只要有光照到泡泡,泡泡就會變成七彩的。照這樣說要是光沒 有照到泡泡,那泡泡身上美麗的衣服就不再存在了。我終于解開這個密秘了!
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文13
星期六的晚上,我因為和爸下象棋,睡覺的時間晚了,正準備和我的小魚招呼時,我突然發(fā)現(xiàn)小魚睜大著眼睛沉在水底一動不動!皨寢,你快來看,我的小魚死了!”我?guī)е耷唤腥轮。媽媽急忙跑過來仔細地看了看,笑著對我說:“小魚沒死,它們正在睡覺呢!”“怎么會?你看它們的眼睛是睜著的呢!”我不相信媽媽說的話。這時,站在一旁的爸爸說:“兒子,你不是有《十萬個為什么》嗎,去里面找一找答案吧!”
“是呀!我怎么沒想到呢?”我馬上跑到書房翻開《十萬個為什么》里的水生動物部份。哦!原來魚是脊椎動物,也需要睡覺,以消除神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的疲勞,但是,魚沒有眼瞼(眼皮)所以它睡覺時,不能閉上眼睛睡覺。
哈哈!真是太好了!我又學(xué)到了一個新知識。以后,我一定要多閱讀課外書籍,多善于觀察,多勤于思考,這樣一來,再遇到新事物的時候,我就再也不會大驚小怪的了。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文14
春天,陽光明媚,溫暖的陽光沐浴著大地,我在小區(qū)漫步,突然被花壇里的杜鵑花吸引了,我情不自禁地朝它走了過去。
瞧!杜鵑花有的是玫紅色的,有的是粉紅色的美麗極了!嬌艷欲滴的杜鵑花點綴在綠油油的草叢上顯得格外惹眼。我遠遠看去,那杜鵑花像一群彩蝶在空中翩翩飛舞,走近一看,有的杜鵑花正含苞待放,像一個害羞的小姑娘;有的杜鵑花才綻放了一點點花瓣,像面帶微笑的少女;有的杜鵑花全開放了,像仙女的裙子隨風(fēng)擺動。
陽光下的杜鵑花,自在地開放,盡情綻放它獨特的美麗。難怪宋代詩人楊萬里留下了這樣詩句贊美杜鵑花:何須名苑看春風(fēng),一路山花不負儂。日日錦江呈錦樣,清溪倒照映山紅。
我們小區(qū)不止有這些花呢,還有海棠花、白玉蘭真是一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園!
我們在這樣陽光明媚地天氣里,外出踏青是再好不過的了,不僅能發(fā)現(xiàn)身邊的美景,也能放松自己的身心,真希望每天都這樣呀!
有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文15
咦,我怎么一進校園就有一種心曠神怡的感覺?哦,原來是春姑娘光臨我校了!
今天,我一大早就來到學(xué)校,準備尋找一下春姑娘的行跡。
嘿, 我發(fā)現(xiàn)了校園的柳樹長出了一點小芽,遠看,活像一個小綠人兒,站在樹枝上向遠處眺望。這時,一陣風(fēng)吹來,小綠人兒像蕩秋千似的,還不時發(fā)出歡呼聲,校園里 的許多花也開了,五顏六色,令人愛不釋手,真想摘下來。有的花兒抬起高高的頭,高傲地說:“我最美,我最美!”有著“花中之王”美譽地梅花,已不像冬天那 樣盛氣凌人了,逐漸開始凋謝了。小草像重新蘇醒似的,不再像冬天那么憔悴了。有的小草剛從土里鉆出來,它們延續(xù)著上一代的愿望,一個勁地往上長,繼續(xù)給大 地鋪上了一層綠絨毯。校園里花草樹木充滿了活力,大地充滿了生機。
!原來用心去觀察,能收獲這么多。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除