莫言獲獎(jiǎng)感言（通用20篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)因?yàn)樗�接觸的人和事而備受啟迪，這時(shí)可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)感言中。那么到底應(yīng)如何寫(xiě)感言呢？以下是小編收集整理的莫言獲獎(jiǎng)感言，歡迎大家分享。

　　莫言獲獎(jiǎng)感言 篇1

　　在《莫言獲獎(jiǎng)感言》全文，我感受最深的是他對(duì)母親的思念和對(duì)母親的愧疚。

　　他在獲獎(jiǎng)感全文就寫(xiě)了在我獲獎(jiǎng)后，有很多人與我一起分享著榮譽(yù)，但我的母親卻無(wú)法分享了。

　　母親是他人生的導(dǎo)師，這種導(dǎo)師的表現(xiàn)不是夸夸其談，不是長(zhǎng)篇大論，只是平常入情入得一個(gè)關(guān)心、一次并惜、一次寬容、一聲嘆息。有一次“我”把家里唯一的熱水瓶打碎，“我”怕躲起來(lái)，當(dāng)媽媽找到我時(shí)，只是嘆息了一聲而已。有一次“我”和母親一起去集體的地里撿麥穗，結(jié)果被看守的人發(fā)現(xiàn)了，煽了她一巴掌，她倒在地上，看守的人沒(méi)收了我們撿來(lái)的麥穗，母親嘴角流血，坐在地上，讓“我”終身難忘，當(dāng)我在集市上再次與那人見(jiàn)面，我想沖上去報(bào)仇，母親阻攔了我。

　　有一次過(guò)節(jié)，一家子在一起吃餃子，每人只有一碗，大家對(duì)好不容易獲得的餃子倍感珍惜，突然來(lái)了一個(gè)乞丐，莫言給了他幾個(gè)紅薯我沒(méi)想到乞丐不領(lǐng)情還振振有詞的說(shuō)：“憑什么你們吃餃子，給我吃紅薯��？”莫言火了，回答道我們也不是經(jīng)常吃餃子的，你要就拿，不要就滾！”這時(shí)，母親一聲不吭，把自己碗里的餃子全部給了乞丐……我們都說(shuō)，母親是孩子第一個(gè)教師，這是正確的；實(shí)際上，我們正要說(shuō)，母親是不僅孩子也是成人以后的人生文關(guān)鍵時(shí)刻的教師。

　　莫言對(duì)母親的思念，對(duì)母親的內(nèi)疚甚至負(fù)罪感可能也是我們對(duì)自己母親的思念，內(nèi)疚甚至負(fù)罪感——這時(shí)真切的感受，更是內(nèi)心無(wú)法彌補(bǔ)的缺陷，痛苦就在于這種感受，這種缺陷。

　　莫言獲獎(jiǎng)感言 篇2

　　首先，它提醒我們中國(guó)作家必須摒棄中國(guó)文人的劣根性，回歸到人與人和諧相處的正確軌道，營(yíng)造一個(gè)單純、潔凈的文壇。在莫言獲獎(jiǎng)前，很多所謂的專(zhuān)家、作家都預(yù)言莫言根本不可能獲獎(jiǎng)，有不少人甚至對(duì)莫言竭盡抹黑、誣陷之能事，有的說(shuō)莫言崇洋媚外，太迷信諾獎(jiǎng)了；有的指其在炒作，借機(jī)多賣(mài)幾本書(shū)；有的干脆朝他身上潑污水，說(shuō)他收買(mǎi)諾獎(jiǎng)評(píng)委。

　　實(shí)際上，此前普通百姓對(duì)莫言獲獎(jiǎng)也表現(xiàn)出極大的關(guān)注和強(qiáng)烈的期待，但與文人不同的是，他們更關(guān)心是不是中國(guó)作家獲獎(jiǎng)，而文人的反應(yīng)所以如此齷齪，是因?yàn)樗麄兪紫认氲氖遣皇亲约韩@獎(jiǎng)，如果不是那寧可其他中國(guó)作家也不要獲獎(jiǎng)，這樣他們才覺(jué)得咱們中國(guó)作家都在一個(gè)水平線上，也才心安理得。可以說(shuō)，圍繞莫言獲不獲獎(jiǎng)，將中國(guó)文人的膚淺浮躁和文人相輕的劣根性再一次攤在了陽(yáng)光下，而這其實(shí)正是影響中國(guó)作家走向世界、影響中國(guó)文學(xué)融入世界文學(xué)主流的關(guān)鍵所在，這個(gè)問(wèn)題不解決，就不可能保持文壇的純凈，就不可能有真正的中國(guó)文學(xué)，也不可能讓中國(guó)文學(xué)走得更遠(yuǎn)。

　　其次，它告訴我們中國(guó)作家必須克服浮躁的心態(tài)，堅(jiān)持深入生活，堅(jiān)持把火熱的生活當(dāng)作創(chuàng)作的動(dòng)力。

　　莫言憑什么能獲得諾獎(jiǎng)，人們給出的回答通常是憑借的是他的實(shí)力，可筆者要問(wèn)的是莫言的實(shí)力從何而來(lái)？仔細(xì)閱讀莫言的作品，我們不難發(fā)現(xiàn)其中不僅散發(fā)著強(qiáng)烈的鄉(xiāng)土氣息，而且有著厚重的歷史和文化積淀，這種實(shí)力不是一日之功，更不可能一蹴而就，而是靠著對(duì)祖國(guó)的愛(ài)、對(duì)人民的愛(ài)、對(duì)生活的愛(ài)，靠著植根于人民、植根于生活，靠著對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的深刻理解、無(wú)情的解剖及深邃的思考，更靠著一個(gè)作家強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，才會(huì)創(chuàng)作出那么多震撼人心的偉大作品，難怪瑞典文學(xué)院在頒獎(jiǎng)詞中贊揚(yáng)莫言的作品“用魔幻般的現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史和現(xiàn)代融為一體”。

　　可反觀當(dāng)下的中國(guó)作家，有幾個(gè)能像莫言那樣踏踏實(shí)實(shí)深入中國(guó)農(nóng)村體驗(yàn)生活，且一呆就是一年半載甚至好幾年？有幾個(gè)能像莫言那樣不為名利所累，潛心創(chuàng)作，寫(xiě)出那么多影響巨大而廣泛的作品？有幾個(gè)能像莫言那樣虛懷若谷、寬以待人，面對(duì)各種流言蜚語(yǔ)始終保持低調(diào)而不愿意傷害別人？可以毫不夸張的說(shuō)，縱觀當(dāng)今文壇能出其右者實(shí)在是鳳毛麟角，有的只是半吊子作家，或是浮光掠影、追風(fēng)逐日的作家，再就是借著所謂的文學(xué)作品大發(fā)橫財(cái)，渾身上下沾滿(mǎn)了銅臭的作家。

　　文學(xué)作品源于生活，諾獎(jiǎng)青睞植根于生活的作家；文品即人品，諾獎(jiǎng)偏愛(ài)行事低調(diào)的作家，莫言的獲獎(jiǎng)即是明證，中國(guó)的作家如果不能就此作深刻的反省，不能像莫言那樣立足生活，深入社會(huì)的最底層，搭準(zhǔn)中國(guó)歷史和現(xiàn)實(shí)的脈搏，深刻揭示小人物的命運(yùn)，那中國(guó)文學(xué)絕不會(huì)因?yàn)榇舜文�言獲獎(jiǎng)而走向世界，更不會(huì)迎來(lái)文學(xué)的復(fù)興、文學(xué)的繁榮和文學(xué)的輝煌。

　　由此看來(lái)，莫言獲獎(jiǎng)只是中國(guó)文學(xué)一個(gè)新的起點(diǎn)，繁榮文學(xué)創(chuàng)作，讓中國(guó)文學(xué)真正屹立于世界文壇，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，中國(guó)作家任重而道遠(yuǎn)！

　　莫言獲獎(jiǎng)感言 篇3

　　“作為一個(gè)從中國(guó)一個(gè)遙遠(yuǎn)的縣城——高密東北鄉(xiāng)走來(lái)的農(nóng)村孩子，今天能夠站在世界知名的大廳里被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)神話故事，但是當(dāng)然，這一切都是真的。

　　我清楚地知道這個(gè)世界上還有很多作家比我值得獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我堅(jiān)定地相信，只要他們繼續(xù)寫(xiě)作，只要他們還相信文學(xué)是人類(lèi)和上帝給予的權(quán)利的美化，‘她必將花冠加在你頭上，把榮冕交給你�！�

　　我同樣意識(shí)到，文學(xué)對(duì)于政治爭(zhēng)議和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的作用微乎其微，但是對(duì)人類(lèi)的影響卻是古老的。當(dāng)文學(xué)存在的時(shí)候，我們并沒(méi)有意識(shí)到它的重要性，但是當(dāng)它不存在了，我們的生活會(huì)變得粗鄙而野蠻。因?yàn)檫@個(gè)原因，我為我的職業(yè)而驕傲。

　　最后，我想感謝我在高密東北鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，我永遠(yuǎn)都是你們中的一員�！�

　　莫言獲獎(jiǎng)感言 篇4

　　他是中國(guó)的第一位諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)?wù)�，他也是一名作家，他獲得的是文學(xué)獎(jiǎng)，他是偉大的，他開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)，他是第一人，但他不是唯一的，因?yàn)橐灿性S多人在努力獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)，他說(shuō)中國(guó)的基礎(chǔ)，中國(guó)一定會(huì)獲得更多的諾貝爾獎(jiǎng)的，這位名人就是莫言。

　　在諾貝爾的頒獎(jiǎng)典禮上，莫言說(shuō)過(guò)這樣一句話，他說(shuō)他驚喜而惶恐，驚是沒(méi)有想到獎(jiǎng)項(xiàng)回落到自己頭上，他說(shuō)自己從不為獲獎(jiǎng)而寫(xiě)作，喜是果真頒給自己，他說(shuō)很多作家多具備了獲獎(jiǎng)資格，惶恐是擔(dān)心有了這層光壞后，會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病，為難自己。他的這句話令我和其他人深有感觸。

　　莫言在生活中又是怎么樣的一個(gè)人呢？莫言出生貧苦，只念了三年級(jí)，之后就不念書(shū)了，他開(kāi)始讀他哥哥的書(shū)，把書(shū)讀得熟的不能在熟了，然后他又借村里的書(shū)看，他把借來(lái)的書(shū)讀過(guò)了，他想讀更多的書(shū)，正是因?yàn)樗麑?duì)書(shū)的一種渴望，才讓他有了今天如此大的成就。

　　莫言的話，我們不妨這樣理解，他認(rèn)為自己只是一個(gè)普普通通的作家，根本不是為了什么功成名就而開(kāi)始寫(xiě)作的，他寫(xiě)作只是為國(guó)，為人們看，給人們帶來(lái)樂(lè)趣。他也認(rèn)為自己非常幸運(yùn)的，他在堅(jiān)持自己自己原則時(shí)卻不經(jīng)意獲獎(jiǎng)了，這同時(shí)也給他自己帶來(lái)了巨大的壓力——會(huì)有更多人批判他。

　　莫言讓人感受到了一位作家一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呔哂械囊磺衅焚|(zhì)——謙虛，實(shí)話實(shí)說(shuō)。莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)是當(dāng)之無(wú)愧的，可以說(shuō)他是中國(guó)文史上的一朵奇葩，我堅(jiān)信在他的基礎(chǔ)上會(huì)有更多中國(guó)人成為諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。

　　莫言的獲獎(jiǎng)感言會(huì)激勵(lì)更多人努力的。

　　莫言獲獎(jiǎng)感言 篇5

　　最開(kāi)始知道莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，網(wǎng)上便不斷有負(fù)面消息傳出，以至于我這個(gè)對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)毫無(wú)興趣的人也關(guān)注起了莫言這個(gè)鼎鼎大名的人物。

　　莫言可以說(shuō)是中國(guó)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人,看了他的作品以及在瑞典文學(xué)院的頒獎(jiǎng)詞時(shí)，我內(nèi)心不由一陣感慨。可以說(shuō)他不但是一個(gè)作家，也是一個(gè)偉大的詩(shī)人。他用嘲笑和諷刺的筆觸抨擊歷史和政治的虛偽。他用自己獨(dú)特的技巧揭示了人類(lèi)最陰暗的一面，在作品中構(gòu)造獨(dú)特的主觀感覺(jué)世界，天馬行空般的想象，陌生化的處理，賦予了人物鮮活的生命。無(wú)論故事的情境氣氛是華麗炫目、荒誕無(wú)稽，還鬼靈精怪，豐富的想像空間與澎湃輾轉(zhuǎn)的敵鋒總叫人驚嘆不已。正對(duì)了張大春在為<<紅耳朵>>作序時(shí)所言:”千言萬(wàn)語(yǔ)，何若莫言”。

　　在他發(fā)表的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言時(shí)，他便說(shuō)過(guò)他有一個(gè)此時(shí)最思念的人，他的母親。很多人分享了他的光榮，但他的母親卻無(wú)法分享了。在這之后他便訴說(shuō)有關(guān)他母親的事情，從他的語(yǔ)言里，我聽(tīng)到了他對(duì)母親的深深思念，以及無(wú)法回報(bào)的恩情。我想若不是他的母親，莫言或許不會(huì)有如此大的成就。莫言說(shuō)過(guò)他要干的事其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是用他自己的方式，講他自己的故事。而他自己的方式，就是他所熟知的集市說(shuō)書(shū)人的方式，就是他的爺爺奶奶、村里的老人們講故事的方式。是啊！我們不應(yīng)該也是如此嗎?我們所做的事不應(yīng)該也是這樣的嗎?他說(shuō)自己是一個(gè)講故事的人。因?yàn)橹v故事而獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。但在我的心中，他也是一位領(lǐng)導(dǎo)者，是在我們內(nèi)心領(lǐng)導(dǎo)我們靈魂的人。

　　莫言獲獎(jiǎng)感言 篇6

　　莫言穿著一身的中裝出席了諾獎(jiǎng)授獎(jiǎng)儀式。獲獎(jiǎng)要發(fā)表感言，對(duì)感言也是一種學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)他有三點(diǎn)打動(dòng)了我，這種打動(dòng)也具有普遍意義，與大家一起感悟：

　　一是他對(duì)母親的思念，對(duì)母親的愧疚打動(dòng)了我們。他在獲獎(jiǎng)的時(shí)候，說(shuō)過(guò)一句話：在我獲獎(jiǎng)之后，很多人來(lái)分享我的榮譽(yù)，但我的母親卻無(wú)法分享了。母親是莫言的啟蒙老師。有一次過(guò)年，莫言家難得吃一次餃子，而且每人只有一碗。突然來(lái)了一個(gè)乞討的老人，來(lái)到莫言的家。莫言給了他半碗紅薯干想打發(fā)他。誰(shuí)知老人不但不領(lǐng)情還憤憤不平的說(shuō)：我是老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干，你們的心是怎么長(zhǎng)的？莫言火了，我們難得吃一次餃子。你要拿就拿，不拿就滾。這時(shí)，母親一聲不吭的把自己的半碗餃子都給了老人 …… 這段故事讓我們很受啟發(fā)。人們都說(shuō)，母親是孩子的第一個(gè)教師，一個(gè)孩子的好與壞，都決定于他的家長(zhǎng)。莫言對(duì)母親的思念。這是真切的感受。

　　二是他的表態(tài)，“要在人的立場(chǎng)上技術(shù)繼續(xù)學(xué)做，要反應(yīng)實(shí)踐，超越實(shí)踐。莫言的作品與他人的作品的區(qū)別就是一九十他要在人的立場(chǎng)上學(xué)做理解有著自己的獨(dú)特感受與感悟，可以是《紅高粱》中瀟瀟灑灑走一會(huì)的豪邁。

　　三是他認(rèn)為，他要講故事，應(yīng)為“真理和正義是純?cè)诘摹Ｄ�言的一個(gè)故事讓我有很大的感悟：那是三十多年前的，莫言還在部隊(duì)工作，有一天晚上，莫言在辦公室里看書(shū)，一位長(zhǎng)官推進(jìn)來(lái)，看了莫言前的一個(gè)空位，說(shuō)媒有人，莫眼頂撞了他，莫言因這事很高興，但時(shí)間長(zhǎng)后，莫言才開(kāi)始愧疚。

　　莫言帶表中國(guó)藝術(shù)家大都有智慧的人，我想我們這是多余的，如果多余那最好，但如果管用，也是下一個(gè)提醒和忠告！這就時(shí)候我對(duì)莫言的獲獎(jiǎng)感言。

　　莫言獲獎(jiǎng)感言 篇7

　　莫言在獲獎(jiǎng)諾貝文學(xué)獎(jiǎng)之后，身裝一身中裝發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。獲獎(jiǎng)要發(fā)表感言，對(duì)感言的感言更是一門(mén)藝術(shù)，一種學(xué)問(wèn)，一種感悟。

　　讀過(guò)《莫言獲獎(jiǎng)感言》之后，我才敢送到，原來(lái)文學(xué)正是應(yīng)藏于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，回想以前，我正在為寫(xiě)作而苦惱，現(xiàn)在一想，作文其實(shí)并不難寫(xiě)。莫言憑借自己眾多的經(jīng)歷寫(xiě)成了許多好的小說(shuō)，而這些小說(shuō)中更不乏經(jīng)典。莫言在感言中常提起他的母親，他對(duì)母親的思念對(duì)母親的.愧疚打動(dòng)了我們。母親是莫言的人生的導(dǎo)師，給了莫言許多啟示，更讓莫言有了豐富的故事。莫言的母親默默地讓莫言去聽(tīng)說(shuō)書(shū)人說(shuō)書(shū)，讓莫言有了文學(xué)的底蘊(yùn)，而莫言又將給他的母親聽(tīng)，便又無(wú)意的鍛煉了他的寫(xiě)作能力。莫言的母親還給了他許多教育，讓他成人，更讓他成為了作家。母親是孩子最好的老師，這就是對(duì)的。

　　莫言說(shuō)的寫(xiě)作思想是很有價(jià)值的，值得我們學(xué)習(xí)，我們因?qū)W習(xí)他注意身邊發(fā)生的事情，這樣才能提高我們的寫(xiě)作能力。他說(shuō)他還要繼續(xù)“講故事”，，他還要繼續(xù)為這個(gè)真理和正義是純?cè)诘�，言下之意，他還要及時(shí)為這個(gè)真理和正義而奮斗。

　　我們應(yīng)學(xué)習(xí)莫言的寫(xiě)作方法，在生活中積累寫(xiě)作的素材。文學(xué)源于生活，這就是我的感悟。

　　莫言獲獎(jiǎng)感言 篇8

　　我榮幸地獲得了第二屆“華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)·年度杰出成就獎(jiǎng)”。與首屆獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的史鐵生先生相比，我感到十分慚愧。與諸多同行相比，我也深感慚愧。盡管我表達(dá)了這么多的慚愧，盡管我知道伴隨著這個(gè)榮譽(yù)而來(lái)的更多的會(huì)是冷嘲和熱諷，但這畢竟是一件光榮

　　的事情，因此我要感謝把我推舉到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的推薦評(píng)委和終審評(píng)委，并感謝設(shè)立這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的媒體和設(shè)立這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的決策人。我還要特別地感謝為我頒獎(jiǎng)的史鐵生先生，在新時(shí)期文學(xué)的道路上，他留下的痕跡，比我們所有人的足跡都要深刻。

　　據(jù)說(shuō)這個(gè)獎(jiǎng)有一點(diǎn)“終身成就獎(jiǎng)”的意思，一個(gè)作家一輩子只能得一次，這就使我不由自主地回顧了一下自己二十余年的寫(xiě)作歷程。上個(gè)世紀(jì)八十年代初，新時(shí)期文學(xué)勃發(fā)之時(shí)，我是憑借著一股‘初生牛犢不怕虎’的勇氣，憑借著一股急于發(fā)出不與他人雷同的聲音的熱望，幾乎是在懵懂無(wú)知的狀態(tài)下，沖上了文壇，并浪得了虛名。這個(gè)過(guò)程中，當(dāng)然離不開(kāi)師長(zhǎng)們的教誨、栽培和同行們的幫助與激勵(lì)�，F(xiàn)在，這頭當(dāng)初就很不可愛(ài)的牛犢，即將成為一頭令人厭煩的老牛，卻突然被“華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)”的光芒照耀了一下，這可以看作是對(duì)我多年耕耘的獎(jiǎng)賞，也可以看做是對(duì)我的鞭策。

　　二十多年來(lái)，盡管我的文學(xué)觀念發(fā)生了很多變化，但有一點(diǎn)始終是我堅(jiān)持的，那就是個(gè)性化的寫(xiě)作和作品的個(gè)性化。我認(rèn)為一個(gè)寫(xiě)作者，必須堅(jiān)持人格的獨(dú)立性，與潮流和風(fēng)尚保持足夠的距離；一個(gè)寫(xiě)作者應(yīng)該關(guān)注的并且將其作為寫(xiě)作素材的，應(yīng)該是那種與眾不同的、表現(xiàn)出豐富的個(gè)性特征的生活。一個(gè)寫(xiě)作者所使用的語(yǔ)言，應(yīng)該是屬于他自己的、能夠使他和別人區(qū)別開(kāi)來(lái)的語(yǔ)言。一個(gè)寫(xiě)作者觀察事物的視角，應(yīng)該是不同于他人的獨(dú)特視角，從某種意義上來(lái)說(shuō)，牛的視角，也許比人的視角更加逼近文學(xué)。我不認(rèn)為一個(gè)寫(xiě)作者可以隨便對(duì)作品中描寫(xiě)的人和事做出評(píng)判，但假如要評(píng)判，那也應(yīng)該使用一種不同流俗的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。這樣強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作的個(gè)性化，似乎失之偏頗。但沒(méi)有偏頗就沒(méi)有文學(xué)，中庸和公允，不是我心目中的好的寫(xiě)作者所應(yīng)該保持的寫(xiě)作姿態(tài)。即便在社會(huì)生活中，中庸和公允，多數(shù)情況下也是騙人的招牌。趨同和從眾，是人類(lèi)的弱點(diǎn)，尤其是我們這些經(jīng)過(guò)強(qiáng)制性集體訓(xùn)練的寫(xiě)作者，即便是念念不忘個(gè)性，但巨大的慣性還是會(huì)把我們推到集體洪流的邊緣，使我們變成大合唱中的一個(gè)無(wú)足輕重的聲音。合唱雖然是社會(huì)生活中最主要的形式，但一個(gè)具有獨(dú)特價(jià)值的歌唱者，總是希望自己的聲音不被眾聲淹沒(méi)。一個(gè)有野心的寫(xiě)作者，也總是希望自己的作品，能跟他人的作品區(qū)別開(kāi)來(lái)。我知道有些批評(píng)家已經(jīng)對(duì)這種強(qiáng)調(diào)個(gè)性的寫(xiě)作提出了批評(píng)，但他們這種批評(píng)，其實(shí)也正是一種試圖發(fā)出別樣聲音的努力。時(shí)至今日，我認(rèn)為已經(jīng)不存在那種會(huì)被萬(wàn)眾一詞交相稱(chēng)頌的文學(xué)作品，我也不認(rèn)為會(huì)存在一個(gè)能夠滿(mǎn)足各個(gè)階層需要的作家，任何一個(gè)寫(xiě)作者的努力，都是“嚶其鳴兮，求其友聲”。從這個(gè)意義上說(shuō)，寫(xiě)作的個(gè)性化，恰是通向某種程度的普遍性的橋梁。

　　盡管這個(gè)獎(jiǎng)有那么點(diǎn)“終身成就獎(jiǎng)”的意味，但我當(dāng)然不愿意讓這次得獎(jiǎng)成為創(chuàng)作的終結(jié)。對(duì)一頭耕耘多年、尚有勞動(dòng)能力的準(zhǔn)老牛來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)有必要再來(lái)講述耕耘的重要意義，默默地埋頭拉犁，比什么都重要。“老牛已知光陰迫，不須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，何況這“華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)”的鞭子還高高地懸在頭上呢。當(dāng)然，這樣的比喻馬上會(huì)讓人聯(lián)想到站在后邊扶犁揚(yáng)鞭的農(nóng)夫，而誰(shuí)又是這個(gè)農(nóng)夫？由此可見(jiàn)，沒(méi)有個(gè)性的比喻也總是蹩腳的。

　　謝謝各位，并向即將獲得第三屆“華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)·年度杰出成就獎(jiǎng)”的那位同行表示祝賀。

　　莫言獲獎(jiǎng)感言 篇9

　　在他的獲獎(jiǎng)感言中他講了自己親身經(jīng)歷的故事，講了自己與母親的故事。有痛苦的，到集體田里是麥穗，母親被捉住，挨了打，有最深刻的，中秋節(jié)母親將自己的半碗餃子倒給了乞討的老人；由最早的，小時(shí)候拿著家里僅有水瓶到集體食堂打水，將水瓶摔破，被嚇得躲起來(lái)，母親找到他后并沒(méi)有責(zé)怪他；有最后悔的，與母親一起去買(mǎi)白菜，因?yàn)槭韬鼋o買(mǎi)菜的老人多算了一毛錢(qián)，母親卻責(zé)怪了他。莫言身上的許多特點(diǎn)都是受到他母親感染的，就連他“莫言”這個(gè)筆名的起因也和他母親有關(guān)，由于莫言小時(shí)候喜歡說(shuō)話，他就經(jīng)常被同村的人嘲諷，于是，他母親就讓他不要說(shuō)話，于是就用“莫言”這個(gè)筆名了。

　　其實(shí)莫言他只是個(gè)農(nóng)民的兒子，他寫(xiě)作的素材也都源于他平時(shí)的生活中，都是就地取材，都是他親生經(jīng)歷過(guò)的。他周邊的一切事物都影響著他，激勵(lì)著。讓他有了自己的思想，寫(xiě)出了屬于自己的作品。他以一個(gè)農(nóng)民的口氣，以那質(zhì)樸的語(yǔ)言感動(dòng)了所有人，所以他今天才能得上諾貝爾獎(jiǎng)。他是中國(guó)歷史上第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人，他獲獎(jiǎng)的意義非凡，他為像他一樣的農(nóng)民爭(zhēng)了光，他為中國(guó)人民爭(zhēng)了光，他也為我們整個(gè)中華民族爭(zhēng)了光。

　　莫言他小學(xué)還未畢業(yè)就綴學(xué)了，生活艱苦，吃了傷殘沒(méi)下餐。而我們這些二十一世紀(jì)的莘莘學(xué)子無(wú)論是在學(xué)習(xí)環(huán)境還是生活條件都不知道比他那個(gè)時(shí)代好多少倍，但人家卻能為祖國(guó)爭(zhēng)光，我們呢？為什么我們就不行？所以我們只有努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)光了。現(xiàn)在我是以祖國(guó)為榮，將來(lái)我要祖國(guó)以我為榮。

　　莫言獲獎(jiǎng)感言 篇10

　　莫言20xx年12月8日凌晨在瑞典文學(xué)院發(fā)表演講（獲獎(jiǎng)感言），稱(chēng)自己是一個(gè)講故事的人，他說(shuō)：“我是一個(gè)講故事的人，因?yàn)橹v故事我獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，我獲獎(jiǎng)后發(fā)生了很多精彩的故事，這些故事，讓我堅(jiān)信真理和正義是存在的，今后的歲月里，我將繼續(xù)講我的故事�！彼�以講故事為開(kāi)端，講了自己的童年，自己的母親，最早的故事，最痛的故事，以及最懊悔的故事等等，最后又以講故事而結(jié)束。講了寓意深刻的三個(gè)小故事。

　　第一個(gè)是他在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師帶領(lǐng)他們?nèi)タ纯嚯y展覽，有同學(xué)裝哭他真哭告密的故事。

　　第二個(gè)是他頂撞老首長(zhǎng)，自己很自負(fù)的故事。

　　第三個(gè)是暴風(fēng)雨中八個(gè)泥瓦匠，在破廟前躲雨的故事。

　　下面我對(duì)這三個(gè)故事談一點(diǎn)我的看法

　　第一點(diǎn)我想講的是這三個(gè)故事給我的啟示：

　　第一個(gè)故事給我的啟示是：要懂得學(xué)會(huì)寬容與容忍。當(dāng)有眾多情況共存時(shí)，應(yīng)該允許有不同的情況存在。應(yīng)該學(xué)會(huì)包容，尊重別人。別人不做自有別人不做的道理，我們應(yīng)當(dāng)給予理解和支持，既不要把自己的主觀愿望強(qiáng)加給別人。也不能為了自己的利益，借此機(jī)會(huì)把朋友推向懸崖，來(lái)提高自己的威力。

　　第二個(gè)故事給我的啟示是：在我們的生活中，既不能太自卑又不能太自負(fù)。自負(fù)過(guò)頭對(duì)別人也是一種傷害。既要尊重自己又要尊重別人。

　　第三個(gè)故事給我的啟示是：當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，千萬(wàn)別把自己想得太好，把別人想得太壞。用暴力解決問(wèn)題，只會(huì)更糟。和平共處才是解決問(wèn)題的辦法。

　　第二點(diǎn)我要講的是，這三個(gè)故事在現(xiàn)實(shí)生活中有它存在的空間和土壤。是真實(shí)可信的。只是版本不同而已。

　　我們先來(lái)看莫言講的第一個(gè)故事，莫言生活在上世紀(jì)五十年代中期，他上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，正好是文革的時(shí)候，老師帶領(lǐng)他們?nèi)タ纯嚯y展覽，在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始哭，有真哭的，又有假哭的，還有不哭的，莫言向老師告密指責(zé)那個(gè)不哭同學(xué)的故事。像莫言那樣真哭和他的同學(xué)裝哭（裝哭的人告不哭的人，哭的人告不哭的人）告密的故事，在那個(gè)時(shí)代是屢見(jiàn)不鮮的，很具有代表性。我有幸和莫言是同時(shí)代的人。記得也是上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里經(jīng)常會(huì)請(qǐng)校外的貧下中農(nóng)來(lái)學(xué)校里做憶苦報(bào)告，有一次，有一個(gè)老農(nóng)講他的家世，如泣如訴挺感人的，當(dāng)時(shí)我和同學(xué)們有真哭的也有假哭的，還有不哭的。我們當(dāng)中也有告密的，只不過(guò)我們當(dāng)中的告密者（據(jù)我所知）是明目張膽的。好幾個(gè)同學(xué)同時(shí)指著一個(gè)女生對(duì)老師說(shuō)（報(bào)告結(jié)束后）：老師她沒(méi)哭。那個(gè)姓苗的(這里不提她的名字）同學(xué)一聽(tīng)，嚇得頓時(shí)目瞪口呆····。后來(lái)我才知道，她為什么不哭。是老師私下里告訴我們的，她現(xiàn)在的媽媽?zhuān)�是后媽�(zhuān)�所以它不像我們這些從小就在親媽媽?xiě)牙镩L(zhǎng)大的孩子那樣?jì)蓺�，她不哭是因�(yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)。后來(lái)學(xué)校知道了這件事，我們的那個(gè)老師就停職了。我不說(shuō)原因大家可能都會(huì)知道的。幾十年過(guò)去了，許多小學(xué)時(shí)同學(xué)的名字都已經(jīng)不記得了，可是那個(gè)女孩的名字卻深深地刻在了我的骨子里。這是發(fā)生在我們小孩子中間的，難道大人之間就沒(méi)有嗎？頭一天還是同志朋友，只是因?yàn)樵趲�所里，走廊中或者是什么地方所說(shuō)過(guò)的某一句話，第二天就會(huì)被告發(fā)，兒子告老子，妻子告丈夫，叔叔告姥爺?shù)囊泊笥腥嗽�。不允許別人和自己的意見(jiàn)不同，更不會(huì)包容。為了自己的利益，不惜一切代價(jià)把朋友推向懸崖，踩著別人的肩膀向上爬。這就是那個(gè)時(shí)代的弊病。

　　現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看看莫言所講的第二個(gè)故事。就是莫言頂撞老首長(zhǎng)的故事。在我們的日常生活中也是經(jīng)常會(huì)發(fā)生的。只是版本不同而已。

　　上周六，我女兒從外地打來(lái)電話對(duì)我說(shuō)：媽媽?zhuān)�您瞧你們家的妞妞（我的小外孫女），越來(lái)越會(huì)狡辯了。

　　“怎么回事？寶貝�！蔽以陔娫挼倪@頭說(shuō)。

　　“今天我?guī)фゆとビ螛?lè)場(chǎng)玩，上午有點(diǎn)冷，我不想讓她在外面玩滑滑梯，我說(shuō)這個(gè)時(shí)候太冷了，你看現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)小朋友在這兒玩？媽媽您猜猜，你們家妞妞怎么說(shuō)的？她才三歲啊�！迸畠涸陔娫捘穷^問(wèn)我。

　　我想了想說(shuō)：“那你告訴我吧�！币�?yàn)槲液芟胫�道�?/p>

　　女兒說(shuō)：“您家妞妞說(shuō)，‘我不是小朋友？

　　聽(tīng)到了嗎，小朋友。就連三歲的小朋友都會(huì)這么說(shuō)。只是三歲的孩子她這么說(shuō)，也許她還不知道，媽媽所說(shuō)的小朋友不包括她，她也許會(huì)有別的什么理解，只會(huì)為自己尋找理由，想去玩。但絕對(duì)不會(huì)傷害別人，反而給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，感覺(jué)孩子正在成長(zhǎng)，為她驕傲。而我們大人則不同。

　　記得我也做過(guò)這種類(lèi)似的事。比如說(shuō)，有時(shí)候，我們到別人（熟人）家里，去找自己要找的人，主人不在家，只有一位老太太（或者是一位老大爺），為我們開(kāi)了門(mén)，我們就會(huì)對(duì)老太太說(shuō)：你們家里沒(méi)人，那···那，----我改天再來(lái)吧。

　　難道老人不是人嗎？如果不是老人在家，誰(shuí)為我們開(kāi)門(mén)？我們?cè)趺磿?huì)知道家里沒(méi)人。是我們不把老人放在眼里，有一天我們也會(huì)成為老人的。我們不但不為自己的所作所為感到羞恥，反而沾沾自喜為自己偷換概念，洋洋得意，瀟瀟灑灑。

　　最后我們?cè)賮?lái)看看莫言的第三個(gè)小故事“暴風(fēng)雨中八個(gè)泥瓦匠，破廟前躲雨�！边@讓我想起了一個(gè)佛教的故事。

　　有一個(gè)佛教的禮堂里，有好多人都在那兒做禮拜，一個(gè)主教在那講，大家都在聚精會(huì)聽(tīng)講做祈禱。有一個(gè)老太太既不認(rèn)真聽(tīng)講，也不做祈禱，主教大人講完后走到她的身邊說(shuō)：你為什么既不認(rèn)真聽(tīng)講，也不做祈禱。老太太說(shuō)：我不信上帝，也不信主教大人您說(shuō)的。主教大人說(shuō)：你為什么不信。老太太說(shuō)：您信，您得到了什么，我不信。我又少了什么？······

　　記得下鄉(xiāng)的時(shí)候，那時(shí)我還是一名少女。有一天中午正在吃午飯，我們的帶隊(duì)老師突然板著臉，對(duì)我們知青說(shuō)：下午不去上工了，吃完飯就地開(kāi)個(gè)會(huì)。老師話音剛落，大家七嘴八舌議論紛紛。忽然一個(gè)知青站出來(lái)說(shuō)：是誰(shuí)說(shuō)要整老師的，正在收集材料。有種的在這兒站出來(lái)，省得讓大家跟著一塊背黑鍋。他說(shuō)完之后，沒(méi)有一個(gè)人接茬，老師就開(kāi)始在那兒抽泣。又等了一會(huì)，他又繼續(xù)說(shuō)道：“是誰(shuí)，趕快站出來(lái)。要不會(huì)天打五雷······”，‘轟’字還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，忽然電閃雷鳴，雷雨交加。這時(shí)，就聽(tīng)到到那個(gè)知青斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：瞧··瞧，···報(bào)應(yīng)來(lái)了··報(bào)應(yīng)來(lái)了······

　　其實(shí)那天還沒(méi)吃午飯時(shí)，天色就已經(jīng)很暗了，我們收工回到飯廳，大家都在為自己感到慶幸，沒(méi)有淋到雨。那個(gè)知青說(shuō)不說(shuō)話，都會(huì)閃雷下雨的。只是恰巧在那個(gè)時(shí)候雷雨交加狂風(fēng)大作······。

　　這么說(shuō)吧，其實(shí)那天大家并不是要整老師，只是有的知青聽(tīng)說(shuō)，老師總是教導(dǎo)我們要種扎根樹(shù)，寫(xiě)決心書(shū)，號(hào)召我們留在農(nóng)村。而老師卻背著我們，通過(guò)關(guān)系把自己的兒子從他下鄉(xiāng)（在我們縣的另一個(gè)知青點(diǎn)）的知青點(diǎn)給調(diào)回了城。有的知青知道了這事，很生氣，想問(wèn)問(wèn)老師。其實(shí)這事，我事先也知道，如果我那天當(dāng)了英雄，把事情攬?jiān)谧约旱纳砩�，也是�?huì)打雷下雨的。我之所以一言不發(fā)在那兒看，也是我的另一種選擇。后來(lái)這件事以老師的痛哭流涕不了了之。再后來(lái)老師以請(qǐng)病假為由離開(kāi)了我們的知青點(diǎn)。

　　我不敢確定這兩件事就一定和莫言老師講的第三個(gè)故事中佛教有某些粘連，但我想多少會(huì)有點(diǎn)某種關(guān)聯(lián)吧。

　　其實(shí)那個(gè)知青根本就不了解情況，憑自己的主觀意識(shí)，強(qiáng)加給別人，把別人想得太壞，誰(shuí)也沒(méi)有想整老師，只是想問(wèn)一問(wèn)是否是真的。其實(shí)大家都有選擇的權(quán)利，不說(shuō)話是一種選擇，說(shuō)話也是一種選擇。干嘛要用佛教來(lái)壓制別人。每個(gè)人都有說(shuō)與不說(shuō)的權(quán)利。說(shuō)自有說(shuō)的道理，不說(shuō)也有不說(shuō)的緣由。企圖用恐嚇的方式壓制別人，事情會(huì)更糟。和平共處才是解決問(wèn)題的辦法。

　　最后我想講的是，莫言老師講的這三個(gè)故事在現(xiàn)實(shí)生活中的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

　　我們首先來(lái)看第一個(gè)故事，當(dāng)眾多現(xiàn)象共存時(shí)，因該允許它們有共存的生活環(huán)境。當(dāng)大家同時(shí)聽(tīng)到或看到一件事情，你可以為之感動(dòng)，為她哭。別人也許不為之感動(dòng)，它可以裝哭，裝哭雖然是表演，但應(yīng)該允許它。更可以不哭。每個(gè)人都有選擇的權(quán)利。并非你哭就代表著你的覺(jué)悟就高，她假哭就沒(méi)有感情，她不哭就是沒(méi)有感覺(jué)。覺(jué)悟的高低不能就此妄下結(jié)論。你哭有你哭的道理，他裝哭有他裝哭的緣由，不哭也許是另一種選擇。只是大家看問(wèn)題的角度不同，成長(zhǎng)的環(huán)境不同，造就的個(gè)性不同。對(duì)問(wèn)題的認(rèn)知也就不同。就像站在不同的山上看不同的樹(shù)，不同的深林里看不同的鳥(niǎo)。感覺(jué)不同，看法不同。選擇問(wèn)題的方法也就不同。應(yīng)該允許多種元素共存，應(yīng)該學(xué)會(huì)容忍與包容。任何想借此機(jī)會(huì)，貶低別人抬高自己（為自己的私立）踩著別人的肩旁向上爬的人是不可取的。試想一下，如果壓制大家都穿同一種顏色的服裝白色或者是黑色，這個(gè)世界還會(huì)精彩嗎？

　　那么現(xiàn)在再來(lái)看看莫言老師所講的第二個(gè)小故事，也是很有現(xiàn)實(shí)意義的。這個(gè)版本在現(xiàn)實(shí)生活中或許存在的會(huì)更多。莫言老師所講的第二個(gè)小故事是他頂撞老首長(zhǎng)，偷梁換柱自以為是，抬高自己傷害老首長(zhǎng)洋洋得意瀟瀟灑灑的事。誰(shuí)能保證我們?cè)谏�活中沒(méi)有做過(guò)，尤其是我們這些自以為讀了一點(diǎn)書(shū)的人�？傁霕�(biāo)旁自己的人，難道現(xiàn)實(shí)生活中還少嗎？說(shuō)實(shí)話，在現(xiàn)實(shí)生活中自卑不可取，但是過(guò)分的自負(fù)，尤其是以傷害別人為目地的行為來(lái)抬高自己更不可取。尊重別人比尊重自己更重要。要學(xué)會(huì)首先先尊重別人，別人才會(huì)尊重你。

　　最后我們?cè)賮?lái)看看莫言老師講的第三個(gè)故事它在現(xiàn)實(shí)生活中的意義。也就是莫言老師講得那八個(gè)泥瓦匠在破廟前躲雨的故事。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他們各懷鬼胎企圖以武力傷害別人來(lái)保全自己，相持不下，設(shè)了賭局，最后那個(gè)命運(yùn)不好的人被他們用武力抬出了破廟的瞬間，破廟也瞬間倒塌。剩下的幾個(gè)人的命運(yùn)也可想而知。我們生活在地球上，大自然千變?nèi)f化，每天可能都有災(zāi)難來(lái)臨，假入我們大家都像那八個(gè)泥瓦匠那樣各懷鬼胎標(biāo)設(shè)賭局，以別人的生命而不顧，能戰(zhàn)勝災(zāi)難嗎？任何打著佛語(yǔ)的幌子把自己的主觀愿望強(qiáng)加給別人，把別人想得太壞把責(zé)任推向他人是不可取的。只有大家同心協(xié)力萬(wàn)眾一心才能戰(zhàn)勝災(zāi)難取得勝利。

　　總之，莫言老師確實(shí)是一個(gè)很會(huì)講故事的人，他把這三個(gè)不同時(shí)期不同場(chǎng)合的小故事串講的那么有聲有色那么深刻，又富有含義，我是很佩服的，佩服他的絲絲入扣，富有哲理，更佩服他的睿智。以及故事中給我們的啟迪和智慧。

　　期待莫言老師給我們講更好聽(tīng)的故事，為莫言老師獲獎(jiǎng)而高興，為我們的祖國(guó)而驕傲。

　　莫言獲獎(jiǎng)感言 篇11

　　北京時(shí)間十二月八日，莫言在斯德歌爾摩瑞典學(xué)院發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言，在短短的40分鐘中向我們敘述了許多意味深長(zhǎng)的故事，成為中國(guó)首位獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家。讀了他的獲獎(jiǎng)感言后，略有感觸，在此和大家分享一下。

　　他講述所有故事中，都闡明了不同的人生哲理，從中我學(xué)會(huì)了善良、寬容與寫(xiě)作。

　　莫言小時(shí)候，因?yàn)殚L(zhǎng)的丑而經(jīng)常挨打，但是她的母親卻說(shuō)“四肢健全便不丑，即使丑，多做善事也能變美。”他母親的一席話，讓我懂得了什么是寬容。面對(duì)別人的嘲諷，我們要有“宰相肚里能撐船的胸懷”。因?yàn)槟愕膶捜�，�?huì)擁有多個(gè)朋友，會(huì)多一份關(guān)注與幫助。

　　在莫言所陳述的故事中，令我感觸最深的是莫言一家只有在過(guò)年時(shí)才吃一頓餃子，當(dāng)時(shí)有一個(gè)小乞丐來(lái)到莫言家，莫言想用一個(gè)小紅薯把老人打發(fā)走，立刻遭到了母親的訓(xùn)斥，母親端出了自己的半碗餃子給了老人。在那個(gè)饑荒的年代，能吃上一頓餃子已經(jīng)老奢侈的了，但莫言的母親不顧自己的溫飽將彌足珍貴的餃子送給了老人。這讓我懂得了什么是善良。莫言雖然也給了老人東西，但那叫施舍，他媽媽的做法遠(yuǎn)比他高尚的多。這種高尚的品德值得很多人去學(xué)習(xí)。

　　莫言之所以能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是因?yàn)樗麑?duì)文學(xué)的那份永遠(yuǎn)真誠(chéng)的心，正因如此，他寫(xiě)出的文章才十分真實(shí)，親切。

　　莫言不愧是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，讀一讀他的感言，看一看他的書(shū)，一定會(huì)有更多的收獲。

　　莫言獲獎(jiǎng)感言 篇12

　　我讀了莫言的獲獎(jiǎng)感言后覺(jué)得他的人生充滿(mǎn)了坎坷和曲折，其中有幾件事讓我深受感動(dòng)。一是他對(duì)母親的眷戀，感激之情。善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的母親寧可自己挨餓，也把她那唯一的半碗水餃送給乞丐老人；雖然我把家里唯一的熱水瓶打碎了，但母親也沒(méi)有責(zé)怪我；雖然母身患重病，但她卻一直鼓勵(lì)莫言不要對(duì)生活絕這些事情都深深印在我的腦海之中。其中，母親對(duì)莫言的一席話使我銘記在心。她說(shuō)：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能變美�！边@句話看得出母親不但有顆善解人意的心，還總是鼓勵(lì)孩子做一個(gè)寬容、樂(lè)觀的人。母親的一言一行都給莫言起到了榜樣的作用。榜樣的力量是無(wú)窮的，母親的言傳身教，對(duì)莫言的一聲影響巨大。

　　雖然沒(méi)有看過(guò)莫言的作品，但我也知道他的作品一定是充滿(mǎn)感情的，他用講故事的方法發(fā)表自己的獲獎(jiǎng)感言，真不愧是中國(guó)首個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人，讀一讀他的感言，看一看他的作品，一定會(huì)有許多收貨的。

　　小學(xué)未畢業(yè)既輟學(xué)的事情。因?yàn)楫?dāng)時(shí)他年幼體弱，干不了活，只好到荒草灘上放牛，體現(xiàn)莫言當(dāng)時(shí)深深體會(huì)到一個(gè)人哪怕是一個(gè)孩子離開(kāi)群體后的痛苦，他想起中國(guó)老子說(shuō)過(guò)：“福兮禍所伏，禍兮福所倚�！彼�童年輟學(xué)、飽受饑餓、孤獨(dú)、無(wú)書(shū)可讀之苦讓他永遠(yuǎn)忘不了，他之后奮發(fā)向上，終于闖出了一片天地。

　　人生之路是必須要經(jīng)過(guò)刻苦兩個(gè)字的，只有刻苦才會(huì)有將來(lái)。

　　莫言獲獎(jiǎng)感言 篇13

　　最開(kāi)始莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，網(wǎng)上傳播各種消息，以至于我這個(gè)平時(shí)不關(guān)注諾貝爾的人也知道莫言這個(gè)人物了。就從他的演講詞中看，我能看到他對(duì)母親深深的愛(ài)，而且他母親從小到大的影響必然也是很深的。一個(gè)母親，對(duì)孩子從小的教育，決定著孩子的成長(zhǎng)基礎(chǔ)，而莫言的母親，是一位善良偉大，并且懂得教育的母親。她對(duì)孩子日長(zhǎng)教育有方，她不是一個(gè)作家，不是一個(gè)名人,但她給莫言寬容與如何做一個(gè)好人，教會(huì)莫言如何不去歧視一個(gè)乞討的老人，如何不去恨一個(gè)人。

　　我們的生活每天都會(huì)有各種形形色色的小事發(fā)生。要善于發(fā)現(xiàn)生活，感受生活，莫言用自己的眼光看待生活，講生活中的各種事情，匯聚在一起，造就了他的作品。在莫言獲獎(jiǎng)后，他最好的表達(dá)方式就是像他自己自己說(shuō)的，對(duì)于一個(gè)作家來(lái)說(shuō)，最好的說(shuō)話方式就是寫(xiě)作，我將所有話寫(xiě)進(jìn)了作品里。我看到那個(gè)獲獎(jiǎng)的人身上撒滿(mǎn)了花朵，也被擲上石頭，潑上污水。這是種何等的文考凜然啊。我想這也是值得我們學(xué)習(xí)的。就像現(xiàn)在很多人說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！�

　　我讀了莫言的演講稿后感觸很多，他能成功是有母親的教育，我也有母親的教育，但我不一定比他聰明。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)莫言的那種精神。因此我要以莫言為榜樣，向他學(xué)習(xí)。

　　莫言獲獎(jiǎng)感言 篇14

　　20xx年10月11日晚，在瑞典皇家科學(xué)院內(nèi)，宣布了中國(guó)作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的消息，全國(guó)上下無(wú)人不知無(wú)人不曉。

　　莫言的獲獎(jiǎng)，圓了我國(guó)作家多年的夢(mèng)想。頒獎(jiǎng)時(shí)，評(píng)委是這樣評(píng)價(jià)莫言的文章的：比任何人都具有歷史感，能夠調(diào)動(dòng)各種感官，圍繞著一個(gè)鮮明道義核心的鴻篇巨制，大膽、濃烈，意象化而又強(qiáng)有力。這樣的作文有什么理由不獲獎(jiǎng)呢？

　　莫言在演講中，說(shuō)自己是一個(gè)講故事的人，并回憶了自己已去世的母親。莫言記憶中最深刻的事，是一個(gè)中秋節(jié)的中午，他們家難得包了一頓餃子，每人只有一碗。正當(dāng)他們吃餃子的時(shí)候，一個(gè)乞討的老人，來(lái)到了家門(mén)口。莫言端起半碗紅薯干打發(fā)他，而老人卻憤憤不平地說(shuō)：“我是一個(gè)老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干，你們的心是怎么長(zhǎng)的？”莫言氣急敗壞地說(shuō)：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了；給你紅薯干就不錯(cuò)了，你要就要，不要就滾！”母親訓(xùn)斥了他，然后端起自己那半碗餃子，倒進(jìn)老人碗里。

　　莫言記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水瓶去公共食堂打開(kāi)水。因?yàn)轲囸I無(wú)力，失手將熱水瓶打碎，嚇得要命，鉆進(jìn)草垛，一天沒(méi)敢出來(lái)。傍晚的時(shí)候，聽(tīng)到母親的呼喚，才從草垛里鉆出來(lái)，以為會(huì)受到打罵，但母親沒(méi)有打他也沒(méi)有罵他，只是撫摸著他的頭，口中發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息……我想，莫言之所以有這樣的成就，主要就是有一個(gè)這樣的母親吧，母親通過(guò)自己的行動(dòng)，讓莫言成為一個(gè)舉世矚目的作家。

　　莫言的這次獲獎(jiǎng)，為中國(guó)作家開(kāi)辟了寫(xiě)作新道路，對(duì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)有了希望，讓中學(xué)生懂得了什么樣的文章才是好文章。

　　同時(shí)，我相信，在不久的將來(lái)，中國(guó)一定會(huì)出現(xiàn)又一批出色的人才，為中國(guó)再創(chuàng)輝煌。作文

　　莫言獲獎(jiǎng)感言 篇15

　　莫言在以前是一個(gè)多么不起眼的名字,可是現(xiàn)在，他以中國(guó)第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的事跡已成了家家戶(hù)戶(hù)重點(diǎn)討論的人物。

　　在莫言的獲獎(jiǎng)感言中，有喜也有悲，喜得是有那么多人可以看到他的成就，悲的是有一個(gè)人再也無(wú)法看到了。那就是莫言的母親，都說(shuō)母親是孩子的第一位導(dǎo)師，這是沒(méi)錯(cuò)的。在“我記憶中最早的事”中“我”因無(wú)意打碎了家里唯一的熱水瓶而不敢回家，傍晚母親出來(lái)找我，知道了事情以后沒(méi)有打我，只是撫摸著“我”的頭，口中發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。這教會(huì)了孩子要學(xué)會(huì)原諒。在中秋節(jié)那天，“我們”家難得包了一回餃子，每人只有一碗，大家都非常珍惜。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)乞討的老人�！拔摇倍似鸢胪爰t薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說(shuō)：“我是一個(gè)老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干，你們的心是怎么長(zhǎng)的�！薄拔覛饧睌�壞地說(shuō)：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半碗都吃不了！給你紅薯干就不錯(cuò)了，你要不要，不要就滾！”母親訓(xùn)斥了我，然后端起他那半碗餃子，倒進(jìn)老人碗里。這教會(huì)我們要有愛(ài)心。一次，我和母親去撿麥穗，因母親是小腳，不好跑所以被守麥穗的人煽了一巴掌，嘴角都流血了。多年之后，我看見(jiàn)打我嗎母親的那個(gè)人已變成白發(fā)蒼蒼的老人，本想上去找他報(bào)仇，可母親卻不承認(rèn)，他就是當(dāng)年打她的那個(gè)人。這教會(huì)我們要學(xué)會(huì)寬容�！拔摇备�著母親去賣(mài)白菜，有意無(wú)意地多算了一位老人的一毛錢(qián)，算完錢(qián)我就去了學(xué)校�；丶液�，看見(jiàn)很少流淚的母親在哭泣，她只是輕輕地說(shuō)：“兒子，你讓娘丟了臉�！眳s沒(méi)有罵我。這教會(huì)我們要誠(chéng)實(shí)。

　　母親不僅是孩子的第一位導(dǎo)師。同時(shí)，母親也是成人之后的老師。同村的人笑我相貌丑陋，而“我”母親卻鼓勵(lì)我并教育“我”要心存善良，多做好事，即便是丑，也會(huì)變美。母親的教育讓我在以后的生活中起了重大作用。這些都是贊美莫言母親的事。

　　以后都寫(xiě)了莫言想象力豐富，很多人夸莫言想象力豐富，并有一些文學(xué)愛(ài)好者來(lái)“討教”一些培養(yǎng)想象力豐富的秘訣。但在我想來(lái)，莫言的想象力可能大多跟他的生活環(huán)境有關(guān)，跟他的坎坷有關(guān)�？傊�，他的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是靠他的努力辛苦得來(lái)的。如果你也想得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的話，就努力學(xué)習(xí)吧！這是我對(duì)莫言獲獎(jiǎng)感言的讀后感。

　　莫言獲獎(jiǎng)感言 篇16

親愛(ài)的xxx：

　　這是我的創(chuàng)作《蛙》出版近兩年，期間多次接受過(guò)媒體采訪，許多人也問(wèn)我這部小說(shuō)到底寫(xiě)什么的，我說(shuō)寫(xiě)人，寫(xiě)姑姑這樣一個(gè)從醫(yī)50多年鄉(xiāng)村婦科醫(yī)生的人生傳奇，她的悲歡離合，她內(nèi)心深處的矛盾，她的反思與懺悔，她的偉大與寬厚，她的卑微與狹隘，寫(xiě)出她的職業(yè)道德與時(shí)代的對(duì)抗與統(tǒng)一，寫(xiě)的看似一個(gè)人實(shí)則是一群人�！锻堋菲鋵�(shí)也是寫(xiě)我的，學(xué)習(xí)魯迅，寫(xiě)那個(gè)躲在旗袍里的小我，幾十年來(lái)我一直在寫(xiě)他們、寫(xiě)外部事件，這次寫(xiě)自己、寫(xiě)內(nèi)心，是吸納心情、排除毒素，揭露社會(huì)陰暗面容易，揭露自己內(nèi)心陰暗困難，這是人之常情。作家寫(xiě)作必須洞察人之常情，但又必須與人之常情對(duì)抗，因?yàn)槿酥�常情�?jīng)常制造罪惡。在《蛙》中我自我批判的徹底嗎？不徹底，我知道今后必須向徹底的方向努敢對(duì)自己下狠手，不僅僅是懺悔而是剖析，用放大鏡盯著自己寫(xiě)，盯著自己寫(xiě)也是盯著人寫(xiě)的重要步驟。得了茅盾獎(jiǎng)當(dāng)然是好事，但得了獎(jiǎng)則忘乎所以是可恥的行為，必須清楚的知道與這個(gè)時(shí)代相匹配的好小說(shuō)還沒(méi)被發(fā)明出來(lái)，要把目光往那個(gè)方向看，盯著那個(gè)在荊棘叢生沒(méi)有道路的地方，那里有絕佳的風(fēng)景，那里有偉大的小說(shuō)在向我們招手。

　　最后感謝中國(guó)，感謝讀者、感謝評(píng)委，感謝那些批評(píng)過(guò)我、表?yè)P(yáng)過(guò)我的朋友們。感謝那些用他們的真誠(chéng)情感不斷激勵(lì)我寫(xiě)作的朋友們！

　　莫言獲獎(jiǎng)感言 篇17

　　在北京時(shí)間十二月八日，莫言身著一身中裝出席了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的授獎(jiǎng)儀式，并發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。在短短四十分鐘內(nèi)，莫言講述了許多意味深長(zhǎng)的故事，我聽(tīng)了以后有所感觸，于是就寫(xiě)下來(lái)在此分享。

　　在莫言小的時(shí)候因?yàn)殚L(zhǎng)地丑而經(jīng)常被人挨打，他的母親卻說(shuō)：“四肢健全并不丑，即使丑，多做善事也能變美�！彼�母親的這一席話雖然簡(jiǎn)短，但卻讓我知道了什么是寬容。面對(duì)別人的閑言碎語(yǔ)，你不要斤斤計(jì)較，要有“宰相肚里能撐船�！钡男貞�。

　　在莫言講述中還有一個(gè)讓我感受頗深的故事。有一年春節(jié)，莫言一家人在一起吃餃子，一人一碗，大家對(duì)好不容易獲得的餃子倍感珍惜。突然有一位老人到莫言家行乞，莫言用幾個(gè)紅薯打發(fā)他走。每想到老人非但不領(lǐng)情還振振有辭地說(shuō)：“憑什么你們吃餃子，給我吃紅薯��？”莫言火了，回答道：“我們也不是經(jīng)常吃餃子的，你要舊拿，不要就滾！”而這時(shí)，他母親卻一聲不吭地把自己碗里的餃子全部給了老人。在那個(gè)饑荒的年代吃頓餃子異常奢侈，但莫言的母親卻毅然不顧自己溫飽將彌足珍惜的餃子全部送給了老人。這才是善良，也讓我懂得了什么是真正的給予。莫言雖然也給了老人東西，但那叫施舍，而莫言母親的叫做饋贈(zèng)，反觀后者遠(yuǎn)遠(yuǎn)比前者高尚。

　　雖然沒(méi)有讀過(guò)莫言的文學(xué)作品，但是也從他那簡(jiǎn)短的四十分鐘獲獎(jiǎng)感言?xún)?nèi)卻讓我明白了許多的做人道理。

　　莫言不愧是中國(guó)首個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，讀一讀他的感言，看一看他的文學(xué)作品，一定回收益匪淺的。

　　莫言獲獎(jiǎng)感言 篇18

　　莫言獲獎(jiǎng)之后，中國(guó)的媒體，網(wǎng)絡(luò)，書(shū)店，可謂熱鬧得很。

　　諾獎(jiǎng)在外國(guó)本是稀松平常的事（因?yàn)樗麄儷@得的諾獎(jiǎng)實(shí)在是太多了），到了中國(guó)，卻如同薄荷糖放進(jìn)了可樂(lè)里，一下炸開(kāi)了鍋，接下來(lái)，我這個(gè)局外人就用最淺顯的非專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言，聊聊莫言獲獎(jiǎng)之后的事。

　　莫言。又到諾獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，豈料今年文學(xué)獎(jiǎng)的最大熱門(mén)是中國(guó)人耳熟能詳?shù)娜毡救舜迳洗簶?shù)，以及一位中國(guó)人甚至從未聽(tīng)過(guò)的中國(guó)作家，莫言。莫言在獲獎(jiǎng)人揭曉前說(shuō)要回高密老家，種糧抗旱，超乎凡人的灑脫。但據(jù)諾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)說(shuō)，當(dāng)他們打電話告訴莫言這個(gè)消息時(shí)，“狂喜”，“惶恐”，他們用這兩個(gè)詞形容他�？裣彩侨说谋灸芊磻�(yīng)，也可見(jiàn)莫言并非對(duì)諾獎(jiǎng)沒(méi)過(guò)念想，并非自己所說(shuō)的那樣超凡脫俗。惶恐，就值得玩味了。他惶恐什么？難道自己的作品也是別人代筆的，心虛？或者是中國(guó)人固有的謙虛美德，不小心讓外國(guó)人誤解了？稍后的事件發(fā)展方向來(lái)看，莫言惶恐的確是對(duì)的。

　　高密。又是一個(gè)和莫言一樣我們從未聽(tīng)過(guò)的地名，山東省一個(gè)很小很平凡的縣城，卻因?yàn)槟�言和諾貝爾獎(jiǎng)變得不平凡。莫言獲獎(jiǎng)后，高密政府宣布要投資十億種千畝紅高粱，以紀(jì)念莫言那本著名的小說(shuō)以及由這本小說(shuō)改編的電影，并且放出狠話，即使顆粒無(wú)收也要種。隨后高密縣政府又宣布將把莫言舊居建成紀(jì)念館。而據(jù)莫言的哥哥和嫂子說(shuō)，他們家每天都要接待幾百名游客，“院里剛中的蘿卜苗也被拔光了”。名人牌永遠(yuǎn)都是地方旅游部門(mén)經(jīng)久不衰的搖錢(qián)樹(shù)，暫且不論這千畝紅高粱能否在山東省服水土，中國(guó)人似乎很有一種圍觀意識(shí)，仿佛多看兩眼莫言的老家，自己也會(huì)中諾貝爾獎(jiǎng)似的。而大部分時(shí)間，我們都在扮演著一個(gè)旁觀者，旁觀好的東西，旁觀不好的東西。

　　諾貝爾獎(jiǎng)與中國(guó)文學(xué)�？峙聸](méi)有什么比自己國(guó)家的人獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)更能引起人們對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)和文學(xué)的關(guān)注了。中國(guó)什么時(shí)間什么人獲得諾獎(jiǎng)是這幾年吵得很熱的一個(gè)話題，但這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)之快，是大多數(shù)國(guó)人和學(xué)者所料未及的。除了諾獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金，諾獎(jiǎng)的分量也在逐年的貶值，從把和平獎(jiǎng)?lì)C給一個(gè)中國(guó)一個(gè)政治犯和美國(guó)一位總統(tǒng)就可見(jiàn)一斑。但這仍然不能澆滅國(guó)人對(duì)諾獎(jiǎng)瘋狂的追逐，因?yàn)槠湎笳饕饬x大大超過(guò)其獎(jiǎng)金數(shù)量。而就在莫言獲獎(jiǎng)后，悠悠消息稱(chēng)有中國(guó)作家向諾獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)行賄，害的評(píng)委會(huì)主席不得不出來(lái)辟謠，瞧，肯定又是國(guó)人自己杜撰的。曾有人預(yù)言中國(guó)十年內(nèi)不會(huì)得諾獎(jiǎng)，也有人說(shuō)魯迅老舍都沒(méi)有獲得文學(xué)獎(jiǎng)，何況莫言。而如今莫言的了獎(jiǎng)，就能說(shuō)是中國(guó)文學(xué)的崛起？就能說(shuō)中國(guó)文學(xué)領(lǐng)跑亞洲甚至領(lǐng)跑世界文壇嗎?答案是否定的，這只是莫言個(gè)人的幸運(yùn)，與中國(guó)文學(xué)無(wú)關(guān)。

　　教育。莫言獲獎(jiǎng)后，教育系統(tǒng)不無(wú)得意的宣稱(chēng)中國(guó)教育并非一事無(wú)成殘害幼童，即使他們培養(yǎng)了莫言�？煞�看一下莫言的學(xué)歷就會(huì)知道，教育行業(yè)又搬起石頭砸到自己的腳了，因?yàn)槟�言早前已�?jīng)說(shuō)過(guò)，他之所以能獲得現(xiàn)在的成就，要慶幸于他獲得的形同教育很少，沒(méi)有被中國(guó)式教育禍害。而在莫言獲獎(jiǎng)后不久，中國(guó)最大的兩家教育出版社--人民教育出版社和語(yǔ)文出版社宣布將把莫言的文章編入語(yǔ)文教材，至于我們的學(xué)弟學(xué)妹們是否能看懂莫言的魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，值得時(shí)間去檢驗(yàn)。

　　一石激起千層浪，莫言獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)在個(gè)人，卻牽動(dòng)全國(guó)，這或許是外國(guó)人所辦不到同時(shí)也不可能理解的。其所引發(fā)的社會(huì)百態(tài)，社會(huì)亂象，值得每個(gè)行業(yè)，每個(gè)個(gè)人反思。

　　莫言獲獎(jiǎng)感言 篇19

尊敬的國(guó)王陛下、王后陛下，女士們，先生們：

　　我，一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)的中國(guó)山東高密東北鄉(xiāng)的農(nóng)民的兒子，站在這個(gè)舉世矚目的殿堂上，領(lǐng)取了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這很像一個(gè)童話，但卻是不容置疑的現(xiàn)實(shí)。

　　獲獎(jiǎng)后一個(gè)多月的經(jīng)歷，使我認(rèn)識(shí)到了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)巨大的影響和不可撼動(dòng)的尊嚴(yán)。我一直在冷眼旁觀著這段時(shí)間里發(fā)生的一切，這是千載難逢的認(rèn)識(shí)人世的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)認(rèn)清自我的機(jī)會(huì)。

　　我深知世界上有許多作家有資格甚至比我更有資格獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；我相信，只要他們堅(jiān)持寫(xiě)下去，只要他們相信文學(xué)是人的光榮也是上帝賦予人的權(quán)利，那么，“他必將華冠加在你頭上，把榮冕交給你。”（《圣經(jīng)·箴言·第四章》）

　　我深知，文學(xué)對(duì)世界上的政治紛爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響甚微，但文學(xué)對(duì)人的影響卻是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。有文學(xué)時(shí)也許我們認(rèn)識(shí)不到它的重要，但如果沒(méi)有文學(xué)，人的生活便會(huì)粗鄙野蠻。因此，我為自己的職業(yè)感到光榮也感到沉重。

　　借此機(jī)會(huì)，我要向堅(jiān)定地堅(jiān)持自己信念的瑞典學(xué)院院士們表示崇高的敬意，我相信，除了文學(xué)，沒(méi)有任何能夠打動(dòng)你們的理由。

　　我還要向翻譯我作品的各國(guó)翻譯家表示崇高的敬意，沒(méi)有你們，世界文學(xué)這個(gè)概念就不能成立。你們的工作，是人類(lèi)彼此了解、互相尊重的橋梁。當(dāng)然，在這樣的時(shí)刻，我不會(huì)忘記我的家人、朋友對(duì)我的支持和幫助，他們的智慧和友誼在我的作品里閃耀光芒。

　　最后，我要特別地感謝我的故鄉(xiāng)中國(guó)山東高密的父老鄉(xiāng)親，我過(guò)去是，現(xiàn)在是，將來(lái)也是你們中的一員；我還要特別地感謝那片生我養(yǎng)我的厚重大地，俗話說(shuō)，“一方水土養(yǎng)一方人”，我便是這片水土養(yǎng)育出來(lái)的一個(gè)說(shuō)書(shū)人，我的一切工作，都是為了報(bào)答你的恩情。

　　謝謝大家！

　　莫言獲獎(jiǎng)感言 篇20

　　昨天，老師讓我們看了一份《莫言獲獎(jiǎng)感言全文》。這是莫言在2023年12月8日凌晨，瑞典學(xué)院進(jìn)行約45分鐘的演講。結(jié)束后換來(lái)了聽(tīng)眾近5分鐘熱烈的掌聲，這就是那段讓人深有感觸的話語(yǔ)。

　　對(duì)感言的感言也是一種學(xué)習(xí)，更是一種感悟：

　　一：母愛(ài)的偉大，身邊的榜樣

　　對(duì)母親深深的眷戀之情，句句體現(xiàn)在莫言的話語(yǔ)里。善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的母親寧愿自己挨餓，也將半碗餃子送給乞丐老人；雖然因拾麥穗挨了打，但也理解看守人的處境；雖然百病纏身，卻鼓勵(lì)孩子不要對(duì)生活絕望，要堅(jiān)強(qiáng)；盡管不喜歡懶惰的孩子，但只要是莫言因?yàn)榭磿?shū)耽擱了干活，就從來(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)他……可以這么說(shuō)，沒(méi)有莫言的媽媽那堅(jiān)毅、寬慰的性格對(duì)莫言的感染和熏陶，就沒(méi)有莫言后來(lái)的燦爛人生。母親是孩子的第一個(gè)老師，但也是孩子成人后人生關(guān)鍵時(shí)刻的老師。

　　二：寫(xiě)作、演講，從聽(tīng)故事、講故事開(kāi)始

　　在軍營(yíng)的莫言曾說(shuō)過(guò)：“我從一個(gè)用耳朵聆聽(tīng)故事，用嘴巴講述故事的孩子，開(kāi)始嘗試用筆來(lái)講述故事。這也讓我想起來(lái)，小時(shí)候的自己，總是聽(tīng)隔壁老奶奶講鬼故事，雖然有時(shí)嚇得躲在被窩里發(fā)抖，睡不著覺(jué)，但每晚還是總惦記著并且盼望著繼續(xù)聽(tīng)老奶奶講故事。我想這或者對(duì)我現(xiàn)在喜歡看一些偵探、懸疑小說(shuō)有關(guān)系吧。

　　雖然莫言說(shuō)的都是一些小故事，而且都是普通老百姓的形象。但是我卻從故事里聽(tīng)到了人心、人性、人情。