抬起頭作文（精選10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的抬起頭作文（精選10篇），歡迎大家分享。

　　抬起頭作文1

　　抬起頭，挺起胸，陽(yáng)光照在我臉上，微風(fēng)拂面，空氣格外清新，裊裊的花香，縈縈而來(lái)，絲縷縷沁人心脾。抬起頭，風(fēng)光無(wú)限好。

　　小學(xué)時(shí)，不知是因?yàn)闀?shū)包太重，還是什么別的原因，背總是彎著，頭也總是低垂著，父母也總是讓我抬頭挺胸，不要小小年紀(jì)就成了一個(gè)彎腰駝背的小老頭，當(dāng)時(shí)說(shuō)的時(shí)候，我就立刻直起腰，抬起頭，可不一會(huì)兒，我的背就禁不自禁的彎下去了。

　　那時(shí)的我一直都很自閉，很膽怯，認(rèn)為自己不如別人，甚至沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，也不敢主動(dòng)和別人交流，就算別人跟我說(shuō)話(huà)，我也只是小聲回答，所以我的朋友很少，這使我的自閉心理越發(fā)強(qiáng)烈有一次考試時(shí)，我特緊張，拳頭握的很緊，我不停地做著深呼吸，可是身體還在不停的抖著。開(kāi)始考試了，我看著試卷上密密麻麻的字，腦子里一片空白，頭暈?zāi)垦＃�什么也想不出�?lái)，這使我非常著急，可是越急就越緊張，就越想不出來(lái)，教室里鉛筆嚓嚓聲音，手腕上的手表中咔咔的走著，我的心繃的特緊，額頭上一個(gè)小精靈飛舞了下來(lái)，落在試卷上。這時(shí)，我想起了一句話(huà)：“只要有信心，沒(méi)什么事過(guò)不了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的，我一定能考好�！闭嫔窳�，信心真的有了，我不再緊張了，筆寫(xiě)得滔滔不絕了，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，試卷就做完了，我抬頭看著窗外照在我的臉上特別溫暖，自信，真好！

　　走出考場(chǎng)，我深深地吸了一口氣，一邊走還一邊哼著小調(diào)，不停地和我認(rèn)識(shí)的人打招呼，感覺(jué)很奇妙，仿佛我正在花的世界飛舞，云的海洋翱翔，鳥(niǎo)的天堂歌唱一般，不想過(guò)去，不想未來(lái)，心只學(xué)沉浸在這一刻。

　　現(xiàn)在我的腰桿直了，頭抬起了，性格也變活潑了，朋友圈也變大了，充滿(mǎn)了信心與活力，整個(gè)人看起來(lái)很有精神。自信讓人成功，自信讓人充滿(mǎn)朝氣。

　　抬起頭，陽(yáng)光明媚，空氣清新，風(fēng)光更是無(wú)限好。

　　抬起頭作文2

　　當(dāng)今世界，各國(guó)在伴隨著經(jīng)濟(jì)騰飛的同時(shí)，對(duì)文化發(fā)展也毫不懈怠。而一系列的文學(xué)、藝術(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng)，也推動(dòng)并促進(jìn)著文化事業(yè)的發(fā)展。

　　近幾年，中國(guó)人出境旅游成為一種時(shí)尚，而伴隨著這種時(shí)尚所產(chǎn)生的，竟是各國(guó)以簡(jiǎn)體中文形式示出的警示牌。試想，如果是你看到這種現(xiàn)象，你的感受是什么？

　　文明、禮儀，其本質(zhì)就是一種文化素養(yǎng)�！拔幕�”，貌似針對(duì)這個(gè)詞，中國(guó)人……不！是古代某一階段的中國(guó)人有話(huà)要說(shuō)。

　　時(shí)光追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，這個(gè)思想流派“縱橫”的年代。諸子百家，各抒己見(jiàn)。有儒家學(xué)派的創(chuàng)始人——孔子；有道家思想的奠基者——老子；還有集法家思想之大成者——韓非子。在“眾說(shuō)紛紜”的動(dòng)亂年代，中國(guó)人為后世留下了多少思想寶藏��！

　　再往后推，漢唐兩宋時(shí)期的“四大發(fā)明”，為中國(guó)文明進(jìn)程做出了巨大貢獻(xiàn)，且對(duì)當(dāng)時(shí)的世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。唐代，中國(guó)曾輝煌過(guò)，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)，政治，還是文化，都達(dá)到了當(dāng)時(shí)世界的頂尖水平，且那一時(shí)期的唐詩(shī)，至今也無(wú)人能及。

　　可白衣蒼狗，物是人非。隨著時(shí)間的推移，時(shí)代的發(fā)展，近代中國(guó)竟淪為“雙半”社會(huì)，在被統(tǒng)治者控制的那一時(shí)期，中華民族文化的發(fā)展，停滯了……

　　再到今天，中國(guó)人文化素質(zhì)的低下，文化創(chuàng)新意識(shí)的缺乏，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的“落空”，還有近期“搶鹽事件”和“弱國(guó)心理”，無(wú)不體現(xiàn)出“中國(guó)文化”的沒(méi)落。

　　可這一切究竟是為什么？是不再有孔子似的人物引領(lǐng)風(fēng)尚？還是真的因?yàn)楸弧扒致印钡谋轶w鱗傷而無(wú)遐去想？還是……事實(shí)上，我們不能把文化的沒(méi)落簡(jiǎn)單的歸結(jié)成這幾個(gè)原因，要知道，一定的政治、經(jīng)濟(jì)能夠反映一定的文化。

　　當(dāng)前，面對(duì)世界文化發(fā)展大潮的挑戰(zhàn)，我們不應(yīng)退縮，更不應(yīng)弄虛作假，追求“洋文化”。就像前些年那個(gè)流行的“傳言”：一批諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎的會(huì)議結(jié)束時(shí)，大贊孔子智慧對(duì)現(xiàn)世的重要意義。而后被證實(shí)，整個(gè)會(huì)議過(guò)程甚至連“中國(guó)”二字都未曾提及。

　　不論是什么樣的原因，國(guó)文化現(xiàn)在都面臨著“文化復(fù)興、文化自信、文化真實(shí)”的巨大挑戰(zhàn)。我們無(wú)疑要使曾經(jīng)輝煌過(guò)的中國(guó)文化重新振作；我們更堅(jiān)信國(guó)人能夠?qū)χ袊?guó)文化充滿(mǎn)信心；我們同樣可以做到自己文化的光明磊落。

　　“抬起頭來(lái)”是又一次莊嚴(yán)的宣誓。

　　“抬起頭來(lái)”是一個(gè)自信的昂首。

　　“抬起頭來(lái)”是一種能面對(duì)真實(shí)的淡泊。

　　讓中國(guó)的文化事業(yè)“抬起頭來(lái)”，重拾當(dāng)年的輝煌！

　　抬起頭作文3

　　在你每天為生活忙碌的時(shí)候，可曾想過(guò)，你有多久都沒(méi)有好好看過(guò)天了。

　　抬起你的頭，看看星星，讓那明亮的，揮走你心頭的焦慮，在都市生活慣了的人們啊，試著安靜下來(lái)，讓月光灑在心間，照亮你心中的每一個(gè)角落。

　　抬起你的頭看看白云，讓那雨滴的的靈魂吹慢你忙碌的腳步，讓我們慢慢的散著步，去看看其他地方，不要在滿(mǎn)心都是生活中的無(wú)窮無(wú)盡的煩惱了。

　　開(kāi)心你的頭看看大海，讓那廣闊的湛藍(lán)抹去你額上皺起的眉頭，讓我們一起，放輕松，在這快速的城市中慢下來(lái)，告訴自己你需要休息，不要一直繃著腦中的那根弦了，不要忘了停下來(lái)看看別的景色。

　　抬起你的頭吧，看看這世界的變化，春去冬來(lái)，四季的景色還有人會(huì)去注意嗎？每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，放下工作，去看看周?chē)�吧�?/p>

　　抬起頭作文4

　　抬起頭看看，星星很美，你也很美。

　　她，一個(gè)因?yàn)橐馔舛�永久留下一道疤痕的女孩。一直以�?lái)，她已經(jīng)習(xí)慣用一大片厚厚的劉海遮住那個(gè)陰影。她不敢抬頭看鏡中的自己，甚至走路時(shí)也習(xí)慣低著頭，怕他人看見(jiàn)丑陋的自己，包括她的親人和唯一的朋友。

　　幸運(yùn)的是，她的朋友是一個(gè)善良的女孩，從來(lái)不會(huì)嘲笑她，并和她很親密。

　　那天夜里，月亮很大很圓，皎潔的月光如瀑布一般傾瀉，照亮了大地。朋友帶她到一條小河邊，那里的草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了野花，斑斕的野花在月光的照耀下，顯得分外清雅美麗。

　　“看，那顆星星很亮呀�！迸笥颜f(shuō)，“還有那顆，那是牛郎星嗎？那是北斗七星……”朋友自顧自說(shuō)道，突然好像想到什么，拉著她說(shuō)：“你為什么不看呢？”“我不敢抬頭，怕有人�！彼�小聲說(shuō)道。“沒(méi)有人——你抬頭看看嘛！”“真的嗎？別騙我……算了，我還是不看了�！薄澳悴灰�辜負(fù)我的一番心意，抬頭看看嘛！”朋友說(shuō)著，拉起她的手，指向天空。

　　她無(wú)奈地順著朋友的手將目光轉(zhuǎn)移。慢慢地，慢慢地抬起頭。

　　起初她看到一棵長(zhǎng)滿(mǎn)蘋(píng)果的樹(shù)，綠蔥蔥十分茂密的樣子，后來(lái)看到發(fā)綠光的螢火蟲(chóng)，那些蟲(chóng)兒在月光下自由自在地飛翔，并留下一路的微光，看到這，她的心忽然動(dòng)了一下。最后她終于看到天空，原來(lái)天空是這樣的遼闊，它像是一塊黑色幕布籠罩著大地，一輪明月鑲在那里，仿佛鉆石一般，星星在旁做著襯托，遠(yuǎn)近不一，多么漂亮�。�

　　一只螢火蟲(chóng)輕盈地飛到她那里，在空中瞬間留下一個(gè)綠弧。她抬頭看著，像一個(gè)天真的孩子，不禁與螢火蟲(chóng)追逐。

　　“我說(shuō)吧，抬頭看看，星星很美，你也很美�！迸笥汛舐晫�(duì)遠(yuǎn)處的她喊道。

　　遠(yuǎn)處的.河流像一條銀色的布，卻又閃閃發(fā)光，向上看，兩個(gè)女孩正坐在樹(shù)上抬起頭數(shù)星星。

　　抬起頭作文5

　　坐在教室第一排，我總能抬起頭聽(tīng)課。

　　換座位那天，我一到教室，看到后排的位置早被占得滿(mǎn)滿(mǎn)的，無(wú)奈，我只好帶著大難不死的勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐到老師面前的座位上。

　　我在班里成績(jī)靠后，通常默不作聲，像一個(gè)花苞緊緊地收著花瓣，把自己隱藏起來(lái)，不敢仰望老師。

　　一坐下來(lái)，我深吸一口氣。老師也坐在講臺(tái)上。她流暢自如地講，我仰著頭乖巧地聽(tīng)；她投入地兩手比劃，我緊緊地跟著點(diǎn)頭。我仰望著老師，享受那種獨(dú)占的、親近的感覺(jué)。到了課間，老師會(huì)主動(dòng)地跟我說(shuō)話(huà)，我就抬著頭應(yīng)和，那幾句簡(jiǎn)單的交談竟能帶給我無(wú)限的喜悅和莫大的鼓勵(lì)。

　　我在老師面前的位置，坐得安穩(wěn)又踏實(shí)。

　　起初，我的聲音被一片聲音淹沒(méi)，可我越來(lái)越渴望聽(tīng)到自己的回答。我仰望著老師，意外獲得幾秒鐘的關(guān)注，那一瞬間，我感覺(jué)知識(shí)都是鮮活的，課堂都是有趣的。我像是沖破了枷鎖，卸下了行囊，深深沉浸在仰望老師聽(tīng)課的狀態(tài)里，充滿(mǎn)激情的內(nèi)心又發(fā)出有力的怦怦聲，緊張而期待著老師問(wèn)出下一個(gè)問(wèn)題，就像花兒在期待著綻放。抬頭聽(tīng)課的感覺(jué)真好，我看著老師，看著黑板，看著看著，就看到了真實(shí)的、自信的自己！

　　這樣一來(lái)，我也敢仰望自己的不足。在第一排，有得天獨(dú)厚的條件讓老師把我的卷子投影在黑板上。我抬頭，小心翼翼地看著幾道紅色的叉，然而心里那一絲忐忑和逃避早在老師耐心的指導(dǎo)下，被風(fēng)輕輕一吹消散了，取而代之的是仰望錯(cuò)誤、仰望知識(shí)，仰望前方的勇氣和決心！

　　人生又何嘗不是一堂課呢？或許只有仰望，只有抬起頭，才能看到遠(yuǎn)處的光芒，才能看到堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，才能看到一朵朵花由含苞待放到開(kāi)得絢爛多姿的成長(zhǎng)蛻變！

　　抬起頭作文6

　　心情煩躁，無(wú)心在做作業(yè)，便抬起頭遠(yuǎn)眺。忽然，媽媽養(yǎng)的一珠文竹闖入我的視線(xiàn)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，文竹顯得文靜，清幽，像一個(gè)純真的女孩兒。她不同于別的花草。她的莖和葉都是綠色的，使枯燥無(wú)味又缺乏色彩的房間添加了無(wú)限生機(jī)。她每根細(xì)莖上長(zhǎng)的不是一片一片的葉子，而是許許多多纖細(xì)的小刺。雖說(shuō)是刺，摸起來(lái)卻毛茸茸的，遠(yuǎn)看那些小刺和細(xì)莖組成了一片平展的葉子。不正像那些綠色的小絨毯?jiǎn)?說(shuō)文竹是一位偉大的魔術(shù)師，這一點(diǎn)也不假!她渾身上下全是綠色，卻綠得不單調(diào)，不重復(fù)，反而多種多樣。她剛生長(zhǎng)出來(lái)的葉子嫩綠嫩綠的，過(guò)一段時(shí)間就大變身，成碧綠碧綠的了。而進(jìn)入老年時(shí)期的，則又變成深綠深綠的，綠得莊嚴(yán)。她這一身的綠仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。各種層次的綠色，嫩綠，翠綠，碧綠，深綠，黑綠，似乎世界上的綠色都被這兒收納進(jìn)去了。文竹的一根莖就可以長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，遠(yuǎn)看文竹，就像一片小竹林，低的，矮的，高的，瘦的，全部在這里展現(xiàn)了出來(lái)。

　　我對(duì)文竹情有獨(dú)鐘不僅是因?yàn)樗�相貌�?dú)特，而且她還有這頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論南方還是北方，她都能生長(zhǎng)，我們又何嘗不是呢?

　　人生旅途中，難免會(huì)遇到挫折，困難，我們又怎能逃避，去害怕呢?文竹，她在太陽(yáng)當(dāng)頭照，風(fēng)吹雨打時(shí)，倒下了嗎?這樣一個(gè)弱小，卑微的生命都可以活得很好，我們呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，我們就不應(yīng)該學(xué)學(xué)文竹這頑強(qiáng)不屈，對(duì)困難戰(zhàn)勝到底的精神嗎?

　　讓我們站起來(lái)，抬起頭，去勇敢地面對(duì)困難吧!讓我們?yōu)樽约杭佑�，為自己喝彩�?

　　抬起頭作文7

　　“抬起頭！”爸爸怒氣沖沖地大叫。我剛想到的解題思路被爸爸一下子打亂了，我氣呼呼地瞪了爸爸一眼，不甘情愿地抬起頭來(lái)。

　　我這個(gè)趴在桌子上低著頭寫(xiě)字的壞毛病怎么也改不了。每一次寫(xiě)作業(yè)，我心理雖然時(shí)常提醒自己：坐直、抬頭。過(guò)了一會(huì)兒，不知不覺(jué)又低下了頭。爸爸媽媽經(jīng)常叮囑我：“抬起頭來(lái)。”有時(shí)苦口婆心地和我講道理，但收效甚微。

　　有時(shí)，在他們嚴(yán)厲的目光下，我勉強(qiáng)保持標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，但過(guò)一會(huì)兒，我就堅(jiān)持不了了，我想低頭時(shí)先瞟了一下我爸，老爸正看著手機(jī)，我趕緊把小腦袋低下來(lái)。爸爸火冒三丈地對(duì)我說(shuō)：“把頭抬高！”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。爸爸聲音都喊啞了，我還是左耳進(jìn)右耳出。

　　爸爸火了，像風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái)，飛快地拿起作業(yè)本一撕，作業(yè)本像雨一樣飄到地上。爸爸扯著嗓子喊道：“重寫(xiě)！”“不寫(xiě)！”我嘟囔著。爸爸的手像螃蟹的鉗子一樣，往我大腿上一扭，“哎喲！好痛！”我摸著疼痛的大腿，看著被扯爛的本子，我的眼淚一下子流了出來(lái)，心里委屈極了，丟下筆，跑出了書(shū)房。

　　晚上十一點(diǎn)，我去小便，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的房間，忽然聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)話(huà)，媽媽說(shuō)：“孩子姿勢(shì)不對(duì)，你可以好好跟他說(shuō)，不要大吼大叫，更不要?jiǎng)邮职�！”爸爸小聲地說(shuō)：“我也不想啊，可他這么不聽(tīng)話(huà)，左耳進(jìn)右耳出，讓我不得不生氣，無(wú)法控制自己，下次我一定注意方法�！甭�(tīng)了爸爸的一席話(huà)，我心里后悔不已，曾經(jīng)我是多么恨爸爸��！而此刻，我心里是多么慚愧。

　　以后，不管看書(shū)還是寫(xiě)字，我都保持標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，不用他們?cè)偃�提醒，因�(yàn)槲疑钌疃�得這“抬起頭”的愛(ài)。這份愛(ài)激勵(lì)著我改掉壞毛病，這份愛(ài)改變了我。

　　抬起頭作文8

　　每個(gè)人都有將頭高高抬起，快樂(lè)面對(duì)生活的權(quán)利，就像陽(yáng)光總是均勻地灑滿(mǎn)芳香的土地�！�—題記

　　半年前，當(dāng)你和你的父兄姐妹來(lái)到我的家，我就覺(jué)得你們好美，當(dāng)然，這感覺(jué)是在發(fā)現(xiàn)你之前的才有的。你的兄弟姐妹，父母長(zhǎng)輩，都有大而厚實(shí)的花盤(pán)，條狀的花瓣層層疊加，如天中的紅日，射出明媚的陽(yáng)光。你是在我修剪花葉時(shí)發(fā)現(xiàn)的，你雖只是幼苗，但我也不想看見(jiàn)你那副瘦小的樣子，盡管你和我很像。你枯瘦的葉片像泥鰍一樣，生長(zhǎng)在姐妹們枝葉的空隙之間；細(xì)小如絲線(xiàn)的花瓣稀稀拉拉，仿佛一碰就會(huì)簌簌地掉落下來(lái)。不過(guò)不知是為什么，雖然我厭惡你，卻始終沒(méi)有將你拔去。也許，在那么多花兒的下面無(wú)法超越他們，這種感覺(jué)也不是很好受的吧？每次看見(jiàn)你，心中總會(huì)有種奇怪的感覺(jué)，不知是同情還是什么。

　　不知是哪天，大雨傾盆，閃電也來(lái)助興。偏偏是這個(gè)時(shí)候，我忘記關(guān)陽(yáng)臺(tái)上的窗，直到雨勢(shì)減小，我才想起這事來(lái)。當(dāng)我跑去“搶救”你們時(shí)，已經(jīng)遲了：泥土被昔日芳香的花瓣蓋住，發(fā)出腐臭的氣息；而原本該張花瓣地方，只剩下光禿禿的花盤(pán)，壓彎了原本筆挺的莖。就在我清理殘葉時(shí)，突然被眼前的一幕驚呆了一堆殘花敗葉中，毅然挺立著你。你的葉片變得翠綠，花瓣還是稀拉，但經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，也變得金黃�；ò晟系挠曷叮�仿佛是上帝給你的禮物，獎(jiǎng)勵(lì)你不怕困難，奮勇向前的品質(zhì)。

　　此時(shí)，我仿佛成了你，一朵噙滿(mǎn)淚水，堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的向日葵。因?yàn)�，我要和你一樣�?jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，最終激動(dòng)興奮地抬起頭，面對(duì)朝陽(yáng)。

　　抬起頭作文9

　　每年除夕夜，家家都有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融，可是這手機(jī)讓人改變不少，這幅漫畫(huà)不就說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？

　　除夕夜，這家大人在一起吃團(tuán)圓飯。你瞧，這一家人都在干嘛呢？個(gè)個(gè)都在低著頭玩手機(jī)，只有老人們?cè)谝慌愿勺�著，滿(mǎn)臉的失落，叫人不應(yīng)，問(wèn)人不答，間或還有人拋出煩躁的白眼。低頭族都沉浸在自我的世界里，誰(shuí)體會(huì)過(guò)老人們的心情呢？

　　爺爺問(wèn)：“女兒啊，這年收入如何？”“你煩不煩？還讓不讓人家搶紅包呀？”奶奶見(jiàn)這招不起作用便問(wèn)：“兒子們，這年夜飯好不好吃？”“媽?zhuān)�您就別問(wèn)了，讓我們安心玩會(huì)手機(jī)好不好�。　薄笆前�，是啊，爸媽?zhuān)�你們餓了先吃，別管我們，真是煩死人啊�！迸畠河终f(shuō)道：“人老了就是話(huà)多�！泵鎸�(duì)這局面，爺爺奶奶們只好獨(dú)自吃飯，傷心極了。

　　是啊，手機(jī)是好，方便了我們大家，可是在這一美好的佳節(jié)里，難得的重逢都不能放下手機(jī)，和親人們談一談，笑一笑嗎？低頭族們醒醒吧！別因手機(jī)離間了親情。

　　在我們身邊因?yàn)榈皖^族發(fā)生的事故多，災(zāi)難也多。每年因手機(jī)出的事故數(shù)不勝數(shù)，有的人開(kāi)車(chē)走路時(shí)，只因低頭看手機(jī)而失去了寶貴的生命。這不就我表姐也是個(gè)手機(jī)控，前幾天邊玩手機(jī)邊走路，一下子撞到了樹(shù)上還不知怎么回事，莫名其妙地東張西望，如果路上有車(chē)，后果不堪設(shè)想。

　　手機(jī)是科學(xué)發(fā)展的標(biāo)志，手機(jī)雖有壞處，但很好的利用自然是利大于弊。比如同學(xué)們查找學(xué)習(xí)資料解難題，同時(shí)也方便我們看新聞知天下，相隔千里的親友一句問(wèn)候瞬間便可收到，同學(xué)們可以在久別之后，用手機(jī)溝通交流……

　　低頭族，請(qǐng)?zhí)�起頭了，看看無(wú)垠的天空，看看遙遠(yuǎn)的前方。

　　抬起頭作文10

　　大年三十的晚上，所有人都在吃團(tuán)圓飯，氣氛無(wú)比親切、和諧。

　　咦？這些人怎么都低著頭？噢！原來(lái)他們都在玩手機(jī)，此外，還有一位老人坐在飯桌前，一位老奶奶正在給他們端菜呢！

　　團(tuán)圓飯很豐盛，但是四個(gè)兒女都在低著頭，死死地盯著手機(jī)屏不放。爺爺看著他們，無(wú)奈地嘆了一口氣，默默地吃著桌上的飯菜，奶奶端著一碗湯對(duì)桌前的子女微笑著說(shuō)：“開(kāi)飯咯！”可是卻無(wú)人理睬。

　　伯父在桌前玩得興致勃勃，根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；爸爸閉上雙眼聽(tīng)音樂(lè)，很陶醉的樣子；媽媽假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)搶紅包；兒子聽(tīng)了，皺起眉頭說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在干什么嗎？一邊去！別煩我！”

　　一頓親切而又和諧的團(tuán)圓飯就被這些低頭族破壞了，不！是被科技破壞的，要不是因?yàn)榭萍及l(fā)明了手機(jī)，這頓團(tuán)圓飯也不會(huì)被破壞。

　　低頭族們，你們還不知道手機(jī)的危害嗎？那就講幾個(gè)真實(shí)事件給你們聽(tīng)吧！

　　一個(gè)司機(jī)在路上一邊開(kāi)車(chē)一邊玩手機(jī)，沒(méi)注意到前方有一位老人正在騎自行車(chē)，結(jié)果，將老人撞出了十米遠(yuǎn)，他剛發(fā)現(xiàn)時(shí)，警察已經(jīng)趕來(lái)了，結(jié)果可想而知。

　　還有一位家長(zhǎng)帶一個(gè)嬰兒去澡堂洗澡，自己一邊泡澡一邊玩手機(jī)，卻不知孩子正在水中掙扎。幾分鐘后，一個(gè)小生命離開(kāi)了世界。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)時(shí)，孩子早已浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)了……

　　手機(jī)給我們帶來(lái)了便利，也給我們帶來(lái)了危害。我的同學(xué)經(jīng)常沒(méi)事就拿出手機(jī)玩一玩，如今，他們都戴上了一副眼鏡。天哪！科技簡(jiǎn)直就是一把雙刃劍。

　　低頭族們，在親友相聚時(shí)，請(qǐng)放下手機(jī)，看看久別重逢的親人與朋友，面對(duì)面地交談，進(jìn)行心靈的溝通。做一些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖聲r(shí)，請(qǐng)放下手機(jī)，以免禍害上身。

　　低頭族們，為了安全，為了責(zé)任，請(qǐng)?zhí)�起頭來(lái)！