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我進(jìn)步了作文

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我進(jìn)步了作文(通用15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我進(jìn)步了作文(通用15篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  我進(jìn)步了作文1

  進(jìn)步是在原來(lái)的基礎(chǔ)上更上一層樓,進(jìn)步是一點(diǎn)一滴的超越自己,進(jìn)步是通過(guò)自己的努力得到成就,而每一次的進(jìn)步都會(huì)讓我感到無(wú)比的自豪、開(kāi)心。

  從小我就膽小靦腆,什么事都不敢自己去做,更不敢在大庭廣眾之下發(fā)言。

  有一次我無(wú)奈被老師抽到回答問(wèn)題,當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)臉通紅,不知所措,話(huà)都說(shuō)不清。班上同學(xué)哈哈大笑,嘲笑我說(shuō),“變啞巴了”,沒(méi)人知道我當(dāng)時(shí)多么尷尬,特別想找條地縫鉆進(jìn)去。

  上初中后,老師第一次點(diǎn)了我的名字,要求我回答問(wèn)題,我驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,當(dāng)時(shí)我的手不停發(fā)抖,緊張感油然而生,仿佛有什么天大的事情將要發(fā)生。盡管我很怕面對(duì),但也只好忐忑地站起來(lái),兩眼發(fā)呆,我努力地想要自己平靜下來(lái),努力地回想著答案,終于憑著自己模糊的記憶,把答案一個(gè)一個(gè)字從嘴里蹦了出來(lái),漸漸地,聲音越來(lái)越大,我已經(jīng)做好被同學(xué)嘲笑的準(zhǔn)備。當(dāng)回答完時(shí),我深深地舒了一口氣,心里想:就算被嘲笑,我也要大膽說(shuō)出來(lái)。

  意外的是,當(dāng)我睜開(kāi)眼的那一刻,全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,我仿佛從低谷升到了天堂,接受了上帝的洗禮一般。從此,我不再擔(dān)心自己,不再隱藏自己,越來(lái)越喜歡發(fā)言,越來(lái)越活躍,同學(xué)們也都不再嘲笑我了,而是很樂(lè)意跟我玩。

  美國(guó)宇航員阿姆斯特朗說(shuō):我踏上月球的這一步,對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一小步,但對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),是一大步。此刻,我也可以大聲地說(shuō):發(fā)言只是我學(xué)生時(shí)代的一小步,但對(duì)我整個(gè)人生的意義來(lái)說(shuō)卻是一大步。

  其實(shí)每個(gè)人都會(huì)進(jìn)步,只是看你有沒(méi)有勇氣踏出第一步,既然進(jìn)步是好事,我們?yōu)楹尾煌黄谱约耗兀?/p>

  我進(jìn)步了作文2

  我曾經(jīng)是一個(gè)粗心大意的小孩子,在媽媽了領(lǐng)導(dǎo)下,我改正了這個(gè)毛病,我再也不粗心了。

  記得我一年級(jí)的時(shí)候。期中考試完了,等語(yǔ)文卷子下來(lái)的時(shí)候,我一看便傻了臉,原來(lái)剛剛考及格。我拿著卷紙,滿(mǎn)臉的通紅。媽媽每天無(wú)微不至的照顧我,我就拿這么點(diǎn)的分?jǐn)?shù)會(huì)投媽媽嗎?回到家里,要是讓媽媽知道這分?jǐn)?shù),媽媽不生氣才怪呢。

  我回到家里,忐忑不安的把這試卷交給了媽媽。媽媽看了試卷說(shuō):“這些錯(cuò)的題你都不會(huì)做嗎?”我說(shuō):“不是,都是我的粗心造成的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,一定要把粗心這毛病給改掉。要不然,將來(lái)你參加工作以后那造成的損失可就不是小事了,而是一件大事!眿寢尩倪@句話(huà)在我耳邊回蕩。對(duì),我下定決心,一定要克服粗心的毛病。

  時(shí)間過(guò)得可真快啊。又要考試了。我坐在我坐在考場(chǎng)上,認(rèn)真地做卷子,生怕把題目寫(xiě)錯(cuò)。我寫(xiě)完卷子一遍又一遍的檢查。心想:“這回一定要考回好成績(jī)。”

  過(guò)了幾天,卷子發(fā)下來(lái)了,我可真考到好成績(jī)了,我嚇呆了。我拿著卷子,到媽媽面前。媽媽說(shuō):“張俊能,你長(zhǎng)大了!蔽衣(tīng)了這話(huà)高興極了。

  我進(jìn)步了作文3

  勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。今年的上半學(xué)期結(jié)束了,我有了很大的收獲,就是可以更輕松更自信的朗讀課文。

  以前的我,在每次老師讓我站起來(lái)讀書(shū)時(shí),聲音都是非常細(xì)小的,就連我自己都聽(tīng)不清楚我在讀些什么,更別說(shuō)老師和同學(xué)們了。而且我每次讀課文時(shí)讀得都沒(méi)有感情,還老是出現(xiàn)讀錯(cuò)字或是讀音不準(zhǔn)的情況。雖然經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的反復(fù)糾正,但我還是讀得不好。后來(lái)在戴老師的耐心指導(dǎo)下,在爸爸媽媽的督促鼓勵(lì)下,我下定了決心,一定要把每一篇課文都正確的朗讀好!

  從那以后我每天晚上都要讀好幾篇課文,還要有感情、大聲地朗讀,每一個(gè)字的發(fā)音都要準(zhǔn)確,嚴(yán)格要求自己。有時(shí)還拉著爸爸媽媽一起讀,扮演著書(shū)里的角色讀,這種方法使我的讀書(shū)有了很大的進(jìn)步,對(duì)課文的理解也更加深刻了,從此我也喜歡上了讀書(shū)!

  有一天,老師問(wèn):“誰(shuí)能把這篇課文讀一下?”我舉起了手,勇敢的站了起來(lái),并大而有聲有色地朗誦起來(lái):“想到這,他心里寬慰了許多……!钡茸x完時(shí)我聽(tīng)到教室里響起了一陣陣掌聲,老師也為我豎起了大拇指。

  這就是我的收獲,真是一分耕耘,一分收獲呀!只要勤奮努力就會(huì)成功!

  我進(jìn)步啦!讓我們一起進(jìn)步吧!

  我進(jìn)步了作文4

  汪國(guó)真說(shuō):“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)!边@或許就是不斷進(jìn)步的魅力所在吧。

  以前,我的寫(xiě)作水平很不好,經(jīng)常得不到法眼,或是粉色法眼?墒,我想來(lái)想去,就是不知道我為什么得不到紅色法眼呀。這讓我傷心欲絕。

  可是,老師在暑假里布置了64篇日記,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)時(shí),我啥事驚呆了,心想,我的寫(xiě)作水平這么差,怎么可能寫(xiě)得好呢?還有,64篇日記要讓我寫(xiě)到什么時(shí)候?

  但是,作業(yè)畢竟是作業(yè),在家里,我媽媽讓我先寫(xiě)一篇再說(shuō),我寫(xiě)啊寫(xiě),寫(xiě)啊寫(xiě),到了最后,我卻不知道怎么寫(xiě)結(jié)尾,我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳宋业淖魑,?xì)心地指導(dǎo)起我了。

  就這樣,我每天寫(xiě)一篇日記,在這一個(gè)學(xué)期。我的作文在不斷進(jìn)步,所以我拿了很多大紅色的法眼呢!在一次作文比賽中,我拿了二等獎(jiǎng)我真的進(jìn)步了。

  看著手中的獎(jiǎng)狀,我想起了媽媽那句話(huà):“只有付出才能取得進(jìn)步,才能有收獲”。是啊,這不正是我努力后取得的進(jìn)步嘛,我暗暗下定決心,接下來(lái),我還會(huì)更努力的!

  我進(jìn)步了作文5

  今天,我有一個(gè)很大的收獲。你們猜猜是什么?要想知道,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  昨天中午,太陽(yáng)高照,我滿(mǎn)身是汗地走進(jìn)屋子。一想:“我還有作業(yè)要做呢!”我猶豫了一下,無(wú)奈地拿起了書(shū)包,掏出作業(yè)本,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)了一會(huì)兒,心想:“我渴了,我要喝水!睂(xiě)了一會(huì)兒,心里又想:“我餓了,我要吃東西!睕](méi)完沒(méi)了。慢慢地,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。媽媽回家時(shí),我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,媽媽知道了狠狠地斥責(zé)了我。因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)實(shí)在太不認(rèn)真了,一共寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)三十分鐘。真不可思議,我竟然變成了一只慢吞吞的蝸牛。這么寶貴的時(shí)間就這樣被我白白浪費(fèi)了,這真是太可惜了。

  可是今天,我變了,我不是昨天的馬博言了,媽媽讓我一個(gè)小時(shí)完成的作業(yè),我竟然在29分鐘內(nèi)大功告成?谒泐}9分鐘,生字10分鐘,字帖10分鐘,你們說(shuō)我厲不厲害?

  媽媽回家知道了我的出色表現(xiàn),專(zhuān)門(mén)騎車(chē)上街給我買(mǎi)了炸雞腿,還在我的臉上重重地親了一口!我真是太高興了。

  我進(jìn)步了作文6

  在二年級(jí)的時(shí)候,班里的女生都愛(ài)上了跳繩,看著那繩子上下飛舞,我下定決心要練好跳繩。

  我放學(xué)回到家后,第一件事就是練習(xí)跳繩,通常要練習(xí)半個(gè)小時(shí)才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),我便拉著奶奶要她給我說(shuō)跳繩的好方法,還讓她在旁邊為我指導(dǎo)。那一段時(shí)間,我真的是走火入魔了。而我一直認(rèn)為我練得很好。

  在三年級(jí)的生活快要結(jié)束時(shí),我們女孩子在一起比賽誰(shuí)一分鐘跳得多。結(jié)果,我一分鐘只跳了64個(gè),被排到了最后幾名?粗嚅L(zhǎng)手里那張名次表,我咬著牙,知道自己的想法是錯(cuò)誤的,自己應(yīng)該更加努力,掌握更多技巧。

  我更加努力了。我每天上學(xué)都帶著繩子,課間會(huì)抽出幾分鐘來(lái)練習(xí);我找到班里跳得最快最好的同學(xué),問(wèn)她跳得好的方法……我偷偷練著。

  快上五年級(jí)時(shí),我讓奶奶給我數(shù)數(shù)現(xiàn)在一分鐘能跳幾次。一分鐘后,我聽(tīng)到奶奶喊著:“91下”我興奮極了,歡呼起來(lái)。想想我的跳繩經(jīng)歷,里面有苦也有甜。我想,在六年級(jí),我會(huì)在跳繩方面擁有更理想的數(shù)字。

  我進(jìn)步了作文7

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我成了一名二年級(jí)的小學(xué)生。年齡增長(zhǎng)了一歲,二年的我已經(jīng)和一年級(jí)不一樣了,有哪些不一樣呢,我來(lái)給大家講講吧!

  首先是紀(jì)律方面,一年級(jí)的時(shí)候,我像一只頑皮的小猴子,老是自己管不住自己,上課的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話(huà),下課以后還愛(ài)和別人打打鬧鬧,不太遵守紀(jì)律?傻搅硕昙(jí),我可比以前有進(jìn)步了,上課的時(shí)候能認(rèn)真地聽(tīng)講,積極地舉手發(fā)言,下課后,也不怎么和周?chē)耐瑢W(xué)打鬧了。

  然后是學(xué)習(xí)方面,我的字比以前寫(xiě)的漂亮了,一年級(jí)的時(shí)候,我的字經(jīng)常寫(xiě)的是大大小小,歪歪扭扭,媽媽告訴我:“我是大元帥,我的字就是我手里的士兵,“站”的整整齊齊才好看!”現(xiàn)在你看,我的字現(xiàn)在"站"的多整齊呀,班主任潘老師都夸我進(jìn)步很大呢!不過(guò),我可不能驕傲,因?yàn)閶寢尦Uf(shuō):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。好不容易進(jìn)步了,我可不愿在落后!

  還有一點(diǎn),原來(lái)放學(xué)回到家,我老是想著看動(dòng)畫(huà)片,總是看完動(dòng)畫(huà)片后才愿意寫(xiě)作業(yè),為此,媽媽經(jīng)常批評(píng)我,現(xiàn)在,在姥姥的幫助下,我養(yǎng)成了先寫(xiě)作業(yè)再看電視的習(xí)慣,再也沒(méi)有讓媽媽沖我瞪眼睛了。

  好了,今天就寫(xiě)到這里吧,今后,我要再接再厲,取得更大的進(jìn)步!

  我進(jìn)步了作文8

  今天,我英語(yǔ)考試考了98分,心里很高興,雖然沒(méi)有考到100分,但是我已經(jīng)盡力了,我覺(jué)得以后還要繼續(xù)努力。

  早上,我去上英語(yǔ)課,老師說(shuō):“今天要考試,同學(xué)們都要認(rèn)真思考!”我原來(lái)有信心的心情一下子跑到九霄云外了,大家也“唉!”地一聲感嘆道,老師又說(shuō):“這張卷子很簡(jiǎn)單,大家不要唉聲嘆氣!甭(tīng)了老師這番話(huà),我們又重新恢復(fù)了自信。

  當(dāng)卷子發(fā)到手后,我認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái),第一題是聽(tīng)力部分,老師報(bào)到一聲“turtle”,我之前寫(xiě)的是“purple”,然后又改成“turtle”,我在這兩個(gè)單詞中間跳來(lái)跳去、舉棋不定,最后我選擇了“purple”。隨后我就繼續(xù)做了其他題,感覺(jué)特別容易。下課了,老師把卷子的分?jǐn)?shù)批改了出來(lái),當(dāng)我得知我的分?jǐn)?shù)是98分時(shí),然后看到卷子上錯(cuò)的正好是我舉棋不定的那題,我想要不是這題,我就能得一百分,都是我沒(méi)好好復(fù)習(xí)惹得禍。但是我這次雖然沒(méi)考到100分,和以前比進(jìn)步多了,我仍然很高興,因?yàn)檫@都是我平時(shí)努力的結(jié)果。

  下次我一定會(huì)好好復(fù)習(xí)的,特別是考試時(shí)要聽(tīng)清楚再去做,爭(zhēng)取考個(gè)100分。

  我進(jìn)步了作文9

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我的一個(gè)好朋友在教我打乒乓球。

  開(kāi)始時(shí),因?yàn)槲沂橇慊A(chǔ),對(duì)乒乓球一竅不通,朋友老是笑著罵我。哼,才不能讓你小瞧了我呢!這樣想著,我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。

  就這樣練習(xí)了幾天,不出我所料,我在一天天得進(jìn)步著。學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)動(dòng)作后,我便開(kāi)始學(xué)扇、扣、切、旋這四種比較難的球技。慢慢地,我的得意勁上來(lái)了,我認(rèn)為自己百戰(zhàn)百勝,所向披靡,無(wú)人能敵。

  有一次,爸爸笑著問(wèn)我:“練得怎么樣?敢和我比一局嗎?”

  我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答:“當(dāng)然,來(lái)就來(lái)!”

  剛開(kāi)始,我還能和爸爸切磋幾個(gè)回合,我洋洋得意:“怎樣,還不錯(cuò)吧!”就在這時(shí),爸爸給我一個(gè)扇球,我措手不及。爸爸笑著說(shuō):“之前是我讓著你呢,真以為你能打得過(guò)老爸了呀!”此刻,我才意識(shí)到,人外有人,驕傲是萬(wàn)萬(wàn)使不得的。

  這件事之后,每到課外活動(dòng)或是閑余時(shí)間,我都拉著好朋友練習(xí)球技,慢慢地,好朋友都夸我有進(jìn)步了呢!

  爸爸,我的球技真的進(jìn)步了,等你下一次回來(lái)時(shí),我一定要與你再戰(zhàn)三百回合!

  我進(jìn)步了作文10

  汪國(guó)真說(shuō):目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變成豐富而充實(shí)。這或許就是不斷進(jìn)步的魅力所在吧!

  以前,我是有拖延癥的人,一直說(shuō):再等一分鐘:就成了我的口頭禪。

  有一次大雪紛飛,我們還是要上學(xué)的。我的拖延癥就在這里顯示出來(lái)了,早上媽媽說(shuō):妮妮起床了!我用我的口頭禪說(shuō):我再睡一分鐘,媽媽又說(shuō):你背過(guò)三字經(jīng)里面的,一而十,十而百,百而千,千而萬(wàn)。它的意思就是:你的一分鐘很可能變成十分鐘,十分鐘變成半小時(shí),再這么拖延下去上學(xué)就遲到了。我可經(jīng)不起媽媽的嘮叨,趕快起床了。為了以后不再拖延我自己特別定制了一張作息表,如果以后我再說(shuō)等一下過(guò)一分鐘就罰抄最長(zhǎng)的課文,并且說(shuō)到做到。經(jīng)過(guò)兩年的鍛我再也沒(méi)有拖延癥了,每當(dāng)我說(shuō):再等……還沒(méi)有等我說(shuō)完,媽媽?zhuān)职志吞嵝盐也灰f(shuō)。后來(lái)久而久之我就不說(shuō)了!

  我進(jìn)步了,真的進(jìn)步了!這是一件多么令我開(kāi)心的事!此外,我還懂得了做什么事情都貴在堅(jiān)持,當(dāng)然別人的鼓勵(lì)也很重要。

  我進(jìn)步了作文11

  最近,我覺(jué)得我進(jìn)步了,因?yàn)槲叶昧藢W(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。

  以前,我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文不感興趣,后來(lái),在老師的幫助下,我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有了興趣。

  老師告訴我們:“不會(huì)漢字,就什么都看不懂,更寫(xiě)不出什么,也享受不到語(yǔ)言給我們帶來(lái)的美。學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是要學(xué)好語(yǔ)言和文字,只有這樣,你才能用各種各樣的文字,構(gòu)成豐富優(yōu)美的.語(yǔ)言,表達(dá)出自己的真情實(shí)感!甭(tīng)了老師的話(huà),我覺(jué)得很有道理。于是,我就按老師說(shuō)的去做,哪知后來(lái)越學(xué)越有趣了。

  記得有一次,我和一個(gè)同學(xué)之間鬧了點(diǎn)兒誤會(huì),受了很大的委屈。哭了出來(lái)。當(dāng)時(shí),有個(gè)同學(xué)來(lái)安慰我,可是他不理解我的心情。于是,我把它寫(xiě)了出來(lái),突然感覺(jué)自己輕松了許多,有種說(shuō)不出來(lái)的快感,好像所有的委屈都隨著寫(xiě)出的文字煙消云散了。之后,我的心情好多了,我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)文章還能減少自己的委屈,多神奇呀!

  在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,有很多有趣兒的東西,比如說(shuō)學(xué)習(xí)歇后語(yǔ),成語(yǔ)接龍,對(duì)對(duì)聯(lián)等,都能讓人開(kāi)懷大笑,不信,你用心去體會(huì)它,你一定會(huì)得到很多樂(lè)趣。

  我進(jìn)步了作文12

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)學(xué)到很多東西,但經(jīng)過(guò)努力,各方面都會(huì)進(jìn)步!

  以前,我特別不愛(ài)看書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得它非常沒(méi)意思,看著看著,人就處于昏昏欲睡的狀態(tài)。電視也不好,老是廣告,于是我學(xué)會(huì)了玩電腦……

  一天,我到我們樓下玩,發(fā)現(xiàn)一群小孩在討論什么,我便去湊熱鬧,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩說(shuō):“我愛(ài)看意林!”“哇……”底下一片嘩然,“切”我不屑的哼了一聲,接著又有的人說(shuō):“我愛(ài)看格林童話(huà)!”“我愛(ài)看伊索寓言!”

  這一個(gè)個(gè)書(shū)名使我疑惑起來(lái):書(shū)真的那么好嗎?

  回到家,我拿起一本《安徒生童話(huà)》,強(qiáng)迫自己看,不一會(huì)兒我便無(wú)法自拔,啊,原來(lái)書(shū)不比電腦差多少嘛。電腦是彩色的,書(shū)也是彩色的,電腦有字,書(shū)也有字,從此,我的課外生活多了一個(gè)朋友——書(shū)。

  從那以后,我也可以驕傲地對(duì)別人說(shuō):我愛(ài)看《意林》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》……看見(jiàn)他們?yōu)槲殷@嘆,心里別提多美了!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以,書(shū)讓我進(jìn)步了,我以后一定要多看書(shū),永遠(yuǎn)向前沖!

  我進(jìn)步了作文13

  每一個(gè)人都會(huì)有快樂(lè)的時(shí)候,而大多數(shù)都是因?yàn)樽约哼M(jìn)沒(méi)進(jìn)步,或成績(jī)進(jìn)步而快樂(lè)。

  以前,我作文總是不好,馬馬虎虎就完成了。媽媽說(shuō)我,一天只知道玩,學(xué)習(xí)不用功,除了吃就是玩沒(méi)干一點(diǎn)正經(jīng)事,我一時(shí)氣不過(guò),便和媽媽開(kāi)始斗嘴了!我說(shuō):“你說(shuō)什么說(shuō)!我下次會(huì)努力的!”媽媽說(shuō):“努力努力,說(shuō)了好多遍了沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步!”我心里十分難受,我心里暗暗想:我一定要努力讀書(shū),多積累詞語(yǔ)、句子。想著想著我開(kāi)始讀書(shū)了,我拿出一本本子和一支筆一邊做筆記一邊讀書(shū),我才讀了1個(gè)小時(shí)就寫(xiě)了3頁(yè)紙。

  我開(kāi)始每天讀書(shū),學(xué)校里也讀,家里也讀。漸漸地,我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)。自然,我的詞語(yǔ)積累和句子積累也多了起來(lái),平時(shí)我把積累的詞語(yǔ)和句子多看看、讀讀,我也記了不少知識(shí),也明白了許多道理。因此,我每當(dāng)上作文課時(shí),先在腦子里想一遍,在寫(xiě)。所以,我才在作文課上有所進(jìn)步,老師才夸我寫(xiě)的好,寫(xiě)作文也不能光積累詞語(yǔ)和句子,還得多多觀察,才能寫(xiě)出好作文!

  但是,今天我明白了,在進(jìn)步中,不但會(huì)讓我們感到快樂(lè),還會(huì)讓我在進(jìn)步中成長(zhǎng),在進(jìn)步中明白道理,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  我進(jìn)步了作文14

  進(jìn)步,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是值得驕傲的事情。以前,我喜歡在家里看電視、玩電腦,可每當(dāng)我聽(tīng)到別人的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶夸獎(jiǎng)自己的兒女和孫子時(shí),我的心仿佛被萬(wàn)箭穿心一樣難受,心想:我怎么樣才能讓爸爸、媽媽夸獎(jiǎng)我呢?

  記得有一次,我發(fā)現(xiàn)媽媽忙得不得了,可我又不知道怎么幫她,正在這時(shí),媽媽讓我去抹桌子和打掃衛(wèi)生。當(dāng)時(shí),我想:如果我忙完了,說(shuō)不定會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)呢!我心里樂(lè)呵呵的,說(shuō)干就干,我拿起抹布,先把桌子上的臟東西抹掉,然后在桌子上噴上洗潔精,用抹布沾一點(diǎn)兒水,來(lái)回不斷地抹了又抹,看到干干凈凈的桌子,我滿(mǎn)意地笑了。接著,我又去認(rèn)真地打掃起了衛(wèi)生,包括房間的每一個(gè)角落,我都一點(diǎn)兒也不放過(guò)。雖然當(dāng)時(shí)我已是汗流浹背,但看著干干凈凈的房間,我還是滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一切都弄妥當(dāng)之后,我迫不及待地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了一塵不染的桌子和房間,對(duì)我說(shuō):“寶貝,真棒!”爸爸回來(lái)了,我對(duì)爸爸說(shuō):“今天房間打掃得怎么樣?”爸爸說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),今天太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)了?”

  聽(tīng)了爸爸、媽媽的表?yè)P(yáng),我高興極了!但我又想:雖然我進(jìn)步了,但不能驕傲,今后,我要多為家里做事才行。

  我進(jìn)步了作文15

  我是家里的獨(dú)生女,爸爸媽媽視我為掌上明珠,我想要什么,爸爸媽媽就給我買(mǎi)什么,所以,我養(yǎng)成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口壞毛病?勺詮哪羌掳l(fā)生后,我就成了一個(gè)懂事的孩子。

  記得有一次,媽媽為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),說(shuō):“如果下次你語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考試在95分以上,我就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)你最喜歡的小兔子!蔽衣(tīng)后非常高興,并下決心好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取達(dá)到目標(biāo)。沒(méi)過(guò)多久,班上進(jìn)行了一次考試,考試結(jié)束后,我感到比較滿(mǎn)意。晚上躺在床上,閉上眼睛,小兔子就仿佛出現(xiàn)在我眼前,潔白的身體,紅紅的眼睛,多漂亮呀!

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,語(yǔ)文96.5分,數(shù)學(xué)97分;丶液螅腋吲d地把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“好孩子,果然進(jìn)步了!蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)阏f(shuō)話(huà)要算話(huà)!眿寢尰腥淮笪虻卣f(shuō):“明天我就帶你去買(mǎi)小兔子!本驮谶@時(shí),爸爸發(fā)話(huà)了:“學(xué)習(xí)是你自己的事,這是你媽媽在激將你,你真的就要買(mǎi)呀?我們小時(shí)候什么玩具都沒(méi)有,不也還是在好好學(xué)習(xí)嗎?”一句話(huà)說(shuō)得我啞口無(wú)言。從此,我再也沒(méi)提買(mǎi)小兔子的事了。

  是呀,學(xué)習(xí)是自己的事,即使媽媽不激將我,我也還是要好好學(xué)習(xí)。此后,我在學(xué)習(xí)上便有了動(dòng)力。

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