團結(jié)的精神作文
-
女排合作團結(jié)精神作文
推薦度:
-
團結(jié)的作文
推薦度:
-
團結(jié)協(xié)作精神演講稿
推薦度:
-
民族團結(jié)的作文
推薦度:
-
袁隆平精神的作文
推薦度:
- 相關(guān)推薦
團結(jié)的精神作文(精選5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼膱F結(jié)的精神作文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團結(jié)的精神作文1
在生命的長河中,總會有一個人,或者一種事,甚至是一種精神,都會占據(jù)你生命的一部分,成為那不可替代的一部分。當(dāng)然,我也有那一部分。
我們學(xué)校舉行了一年一度的"紅五月〃歌唱比賽。感覺班主任并不是很重視這場比賽。但同學(xué)們倒是對這件事情耿耿于懷。有一些同學(xué)甚至還有這想拿一等獎的沖動。 我們在下課的時候,都會看看老師給我們發(fā)下來的歌詞。盡管那歌并不是我們理想上的流行歌曲,而是能唱出滿腔火熱的《精忠報國》 。我簡直和小伙伴們都驚呆了。
因為月考和學(xué)習(xí)的種種原因。我們一直都沒有時間排練。知道最后的一星期。我們才開始緊張的排練,那舞蹈,想了很久很久。整整一天的時間。他們把舞蹈學(xué)完了,但是那個效果嘛。我就呵呵呵了。這哪是要那第一名的節(jié)奏啊。只要能拿倒數(shù)第二,我就謝天謝地了。我們盼星星,盼月亮。終于盼到了比賽那天。唉,老師也還算比較有心,給我們請專業(yè)化妝師畫了精致的舞臺妝。也算安撫了一下我們受傷的小心靈。
前面的班級可謂是表演的風(fēng)云流水。再回想起我們班的那個唱功和跳功……唉。終于到了我們班。不知道為什么,今天班級了的男同學(xué)格外認(rèn)真。聲音比平常圓潤了許多。我也頓時信心滿滿,唱出了我平時最好的狀態(tài)。后來報了我們班的成績88分多。我真的很高興,那個時候,莫名有一種想要哭的舉動。經(jīng)過一場激烈的比賽。我們班獲得了三等獎(當(dāng)然每個班都有獎,至少我們班不是倒數(shù)第一嘛)。但今天男生的那種突發(fā)的精神,真的讓我很感動。還有比賽的前一天,跳舞的一個女同學(xué)。為了練劈叉,把韌帶拉傷了。之前,班主任還千叮囑,萬囑咐。讓她不要劈叉了,她說為了班級利益,拼了!
這次紅五月,讓我知道了。那種團結(jié)的精神,可以成為我生命中不可替代的一部分。也會讓我的世界,流入那氣色光輝。
團結(jié)的精神作文2
我家有兩只可愛的.小貓。它們的樣子大都相同。它們有雪白的毛,只是頭上有一小團黑毛,一雙水汪汪的眼睛,大大的,圓圓的,一張小小的嘴巴。讓你越看越喜歡,它們還是一公一母呢。如果你注意看它們也有區(qū)別:公貓頭上的黑毛多一些、要膽大一些。母貓兩只眼睛的顏色不一樣、頭上的黑毛淡一些、膽小要一些,見到人就跑開了。
它們剛到我家時特別膽小,兩只小貓躲在洞里,總是不肯出來,不管我們怎么叫、怎么喊,它們都不出來。有一天公貓終于出來了,我很高興。那只公貓出來后發(fā)現(xiàn)我們不會傷害它,它就開始對著那個洞叫了起來,仿佛在對那只母貓說:“快出來吧,他們很好,不會傷害我們的!”公貓喊了很久,母貓才小心翼翼地跑了出來。而警惕性還是很高,我們無論如何也摸不著、喊不到,所以被我們稱為“野貓”。公貓就不同,公貓跟我們很親熱,我們每次一喊它,它就跑過來讓我們摸它,很溫順,被我們稱為“乖咪”。兩只貓?zhí)焯煸谝黄,總是一前一后,非常地要好?/p>
一天,我無意中發(fā)現(xiàn)了兩只小貓在爬樹,“野貓”爬了一會兒,它很累似乎沒有勁了,“乖咪”爬在它前面,它回頭看了一看,然后把前爪子伸了過去,好象要把它拉上來,在公貓的幫住下,它們終于爬上了樹。
我被那種團結(jié)友愛的精神給感動了。你呢?
團結(jié)的精神作文3
有兩句俗語是這樣的,“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝”。這兩句初次從電視上聽說時,我就覺得奇怪,“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”,可為什么“三個和尚沒水喝”呢?后來我仔細一想,感到也對!叭齻臭皮匠”可做到齊心協(xié)力,力量當(dāng)然大,而“三個和尚”心中只想著自己,只想著自己的利益,沒水吃也當(dāng)然了。團結(jié)就是力量。一個人的力量是小的,很多個人團結(jié)在一起,力量就變成無限大的了。在南美洲一個森林里有個這樣的故事:秋日的一天,有一片草叢突然起火了,火舌活像一個惡魔圍向一個小丘陵。那丘陵上住著一群螞蟻,可它們已經(jīng)被火圍住了。這時螞蟻們立刻互相抱了起來,形成一個大黑球,那球開始向小河滾去,那蟻團在火海中迅速滾動著,并不斷發(fā)出身體燒爆的聲音,但是受傷的螞蟻沒有放手,繼續(xù)保護里面的螞蟻,螞蟻在團結(jié)下沖到了河水里,水上升起了一層小煙霧。小小螞蟻,重量不足毫克,真是輕若鴻毛?墒,他們競可如此堅定,團結(jié),不惜犧牲個體,以如此方式求生存,這怎能不令人敬佩、令人深思、令人感動?那抗震,救災(zāi)中團結(jié)一致,眾志成城的精神是不是也同樣讓人敬佩、令人感動?那些天災(zāi)來得太突然,太猛烈,可是在這一場場的災(zāi)難前,那些同胞們毫不退縮,一起戰(zhàn)斗。此時此刻,來自八方的人們,團結(jié)一致,共抗天災(zāi)。世界上沒有什么比團結(jié)更強大的東西。面對天災(zāi),全國人民立馬行動,有錢出錢,有力出力,與災(zāi)區(qū)人民同心同行,F(xiàn)在的中國是個愛的人間天堂。團結(jié)令人感動!團結(jié)就是力量!只有團結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切,新的事實給了我們一個鐵一樣的結(jié)論。英才學(xué)校四年一班賈瑩瑩
團結(jié)的精神作文4
不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。這句話是一位外國偉大的作家——奧斯特洛夫斯基的名言。雖然只是那么短短的一句話,但它已經(jīng)深深觸動了我的心靈,不可動搖。
為什么這句短短的話能觸動我的心靈呢?因為我,生活在一個并不算團結(jié)的班集體里,身為自己班里的一份子,誰能不熱愛自己的班集體呢?哪位同學(xué)會希望自己的班集體比別人的差呢?當(dāng)在校運會,一些比較拔尖的同學(xué)取得了很好的成績,誰能不為自己的班級感到自豪與高興呢?當(dāng)我們班的集體總分獲得全校第三時,誰不為我們班取得的榮耀而感到驕傲呢?但有人問我,“你最希望看到的是什么?”時,我會毫不猶豫地說,“我最希望看到我們班能團結(jié)起來,繼續(xù)加油,不再因為一點小矛盾而爭吵,甚至打架,努力取得更好的成績!”
我相信,這世界上沒有一個人是希望自己的班級體不團結(jié)的。但是,希望,不能當(dāng)飯吃,我們班的同學(xué)們都為了什么而爭吵?一口氣!就因為某某同學(xué)不小心因為經(jīng)常說的臟話出口傷人,而導(dǎo)致矛盾越鬧越大。又或者在背地里,恨誰,看誰不爽就在背后說別人怎么怎么不好,有的甚至還夸大了事實,導(dǎo)致那位同學(xué)的聲譽受損。事實上,我們感覺自己有理的時候
,其實真的有理嗎?想過自己有沒有做錯嗎?為什么一出了事,總是把責(zé)任全推到別人的身上,難道自己就是清白的了嗎?自己真正有理的時候,真的很需要把別人逼到一種很窘迫的境界嗎?這口氣,真的有這么難咽下去嗎?
其實,如果我們氣量可以再大一點的話,可以不必再為這些小事而爭個面紅耳赤,可以不必為一句臟話打個鼻青臉腫。一個班,只有團結(jié)起來,才是一個完整的班級體,才能夠“眾人齊心泰山移”,是不是?只有我們班有了團結(jié)精神,這個班才能擁有靈魂,擁有沖破一切無人可擋的氣勢!
同學(xué)們,來日方長。∥覀冞要一起度過一年多的時光,這一年多過去后,從此便可能各奔東西,各找各媽了,難道真的要這樣繼續(xù)過下去,熬到初三畢業(yè)那天揚長而去嗎?不,我不希望是這樣的結(jié)果,我們要團結(jié)起來,把友誼建立起來,讓這最后的時光,永遠漂浮在我們那浩瀚無邊的腦海中吧!
團結(jié)的精神作文5
今天是運動會的最后一天了,競爭項目更加激烈。上午孫婉博代表我們班參加了女子200米的決賽。槍聲響了運動員以最快的速度沖向終點,孫婉博雖然沒有奪得名次,但她還是我們的英雄,因為她挑戰(zhàn)了自己。我想她一定得到了比冠軍更好的東西,就是班中同學(xué)給的鼓勵。
在上午也有我的一場比賽—女子800米的決賽,我和蘇晴并肩作戰(zhàn)。比賽一開始我就以最快的速度沖到了前面,可在后面的進程里體力漸漸的減弱了,我很想在跑道上歇一會兒,可我聽到了班上為我和蘇晴的加油聲,我又重拾信心沖向終點。我一直在安慰自己是最棒的,超越了自己也是向成功邁出的一大步,下次再加油。
下午主要是4×100米的決賽,我們女生四人卯足了勁兒要取得成功,可是因為傳接棒的不熟練,還有個人原因我們只取得了第5名的成績,回到看臺上老師一直鼓勵我們說,我們是最棒的。同學(xué)們也沒有埋怨,反而說我們跑的很好。接力的隊員也都各自鼓勵。我的心了有了莫大的欣慰。我想這就是團結(jié)吧。
在這次運動會中我雖然沒有取得好的名次,但我收獲了比第一更重要的東西。這樣?xùn)|西是這次運動會中最珍貴的東西,它就是——團結(jié)。五班的每一位同學(xué),不會因為運動員有沒有取得好的名次而去議論他人,反而給予的是更多的鼓勵,發(fā)揮失常的運動員得到別人的允許,讓他們的心里,得到更大的安慰。
還有就是同學(xué)之間互相關(guān)心,無論是男生女生一句“穿上衣服,別感冒了”都給人一種暖暖的感覺。這次運動會我最驕傲的是五班互相關(guān)心,團結(jié)的場景。沒有不和的場景,只有喊出響亮的口號的場景;沒有埋怨的場景,只有互相鼓勵的場景;沒有苦惱的場景,只有歡笑的場景。
從這次的運動會上看到的不僅僅是運動員的活動力,也看到了班級里團結(jié),積極向上的一面。同學(xué)們之間互相關(guān)心,都想為五班這個“大家庭”做一點貢獻。我想五班每一位同學(xué)都會這樣想:五班將是一個多么強大的班集體。
加油五班——我的溫暖的大家庭!
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除