第1篇：祈使句練習題

祈使句這一部分的內(nèi)容是英語考試的重點，以下是小編收集的相關練習題，僅供大家閱讀參考!

一、將以下祈使句改為否定式：

1.ehereearly.2.askhim.

3.pleasewaitforher.

4.readthebookcarefully.

5.situnderthetree,please.

6.let’sgotheretogether.

二、選擇最佳*填空：

1.ifyouaretired,______arest.

a.haveb.havingc.tohaved.had

2.______mego.itisveryimportantforme.

a.doletb.letdoc.doingletd.todolet

3.heisnothonest.______believehim.

a.notb.don’tc.tonotd.notto

4.ifyouwanttostay,letmeknow,______?

a.willyoub.shallwec.doyoud.dowe

5.neverelateagain,______?

a.willyoub.won’tc.doyoud.doeshe

6._____upearlytomorrow,oryoucan’tcatchthetrain.

a.gettingb.getc.togetd.got

7._____inthestreet.it’sdangerous.

a.notplayb.nottoplayc.don’tplayd.don’ttoplay

8.please______mesomemoney,willyou?

a.lendb.lendingc.tolendd.belend

9.thefilmisabouttobegin.please______seated.

a.beb.arec.isd.being

10._____theboxes.youmayusethemlater.

a.keepb.keepingc.tokeepd.kept

三、將下列句子變成感嘆句：

1.itisquiteanicepresent.→__________nicepresent!

2.wehavefineweathertoday.→__________weatherwehavetoday!

3.it’ssunnytoday.→__________sunnydayitistoday!

4.thechildrenareworkinghard.→__________thechildrenareworking!

5.sheplayedbasketballwonderfully.→__________sheplayedbasketball!

6.heisgoodatsinging.→__________hesings!

7.hewasdoingwellindancing.→_____a_____dancerhewas!

8.tomcoughsbadly.→_______________coughtomhas!

9.thefishisverylovely.→__________thefishis!

10.theyliveahappylifetoday.→_______________lifetheylive!

四、將下列句子變成祈使句：

11.wouldyouliketowaitamoment?→__________amoment.

12.caniuseyourbike?→please__________yourbike.

13.you’dbetternotsmokehere.→__________here.

14.youmustbecarefulwithyourhandwriting.__________withyourhandwriting.

15.willyoupleasenotplaywithmypencil?→________withmypencil,____.

五、選擇題

1.____anicewatchitis!(1998山東)

a.howb.whatc.whatad.howa

2.____brightgirlstheyare!(1998浙*)

a.whatb.whatac.howd.howa

3.____interestingthefilmis!(1998湖北)

a.whatb.whatanc.how

4.____sunnyday!let’sgooutforawalk.(1999*西)

a.howab.howc.whatad.what

5.____hardworkitis!(1999浙*)

a.howb.whatc.whatad.whatan

6.____dayitis!it’srainyagain.(1999*西)

a.howbadb.whatabadc.howfined.whatafine

7.____greatdayjuly1,1997willbe!(1999上海)

a.howab.whatac.howd.what

8.____expensivetrousers!(1999浙*)

a.whatb.whatac.howd.whatan

9.please____,they’rehavingameeting.(1998黑龍*)

a.notbesonoisyb.bequitec.mustn’ttalkd.nospeaking

10.____tomeetmeatthestation.i’llbewaitingthere.(河北)

a.nottoforgetb.notforgetc.forgetnotd.don’tforget?

第2篇：晏子使楚練習題

晏子使楚是一篇經(jīng)典的語文教學文言文，要想學好這篇課文，一些文言文練習是少不了的，下面是晏子使楚練習題，我們一起來練習一下，學習一下吧！

1.為下列加點的字注音

儐者()臨淄（）張袂（）不肖（）詣（）枳（）

2.試著把下列句子譯成現(xiàn)代漢語

⑴張袂成*，揮汗成雨：

⑵比肩繼踵：

⑶各有所主：

⑷齊之習辭者也：

⑸圣人非所與熙也：

1.下列各項中加點詞語古今意義相同的一項是：（）

a.謂左右曰b.其實味不同

c.水土異也d.率妻子邑人來此絕境

2.請選出下列各項中“之”字用法不同的一項。（）

a.楚王聞之b.齊之習辭者也c.吾欲辱之d.嬰聞之

閱讀課文選段，回答問題

晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者何為者也？”對曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�

3.用“/”標出下面句子朗讀時應有的兩處停頓。

其實味不同

4..解釋下列加點的字。

（1）吏二縛一人詣王（）

（2）晏子避席對曰（）

（3）葉徒相似（）

5．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）齊人固善盜乎？

譯文：

（2）圣人非所與熙也，寡人反取病焉。

譯文：

6．文中的“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”現(xiàn)象說明了什么？請簡要回答。

答：

閱讀文段，回答問題

王子敬①自會稽經(jīng)吳，聞顧辟疆②有名園。先不識主人，徑往其家。值顧方集賓友酣燕，而王游歷既畢，指麾好惡③，傍若無人。顧勃然不堪曰：“傲主人，非禮也；以貴驕人，非道也。失此二者，不足齒之傖耳④！”便驅(qū)其左右出門。王獨在輿上回轉(zhuǎn)，顧望左右移時不至，然后令送箸⑤門外，怡然不屑。

【注釋】①王子敬：王獻之，官員。②顧辟疆：人名。③指麾好惡：指點評論。麾，通“揮”。④傖：粗野，鄙陋。⑤箸：這里相當于“之于”。

7.“燕”有以下幾個義項，文中“值顧方集賓友酣燕”一句中“燕”字的意思是（）

a．燕子，一種鳥類b．通“宴”，安逸，安閑

c．通“宴”，用酒飯招待客人d．周代諸侯國國名

8.下列句中加線的詞的意義相同的一組是()

a．王游歷既畢吾與汝畢力平險

b．不足齒人不足為外人道也

c．然后令送箸門外欣然起行

d．以貴驕人何以也

9.顧辟疆對王子敬的行為“勃然不堪”的原因是什么？（請用文中句子作答）

10.*是禮儀之邦。你認為王子敬怎樣做比較得體？

第3篇：天使閱讀練習題

1、不久前，我去一個城市拜訪朋友。中午他帶我去吃飯。

2、那家餐館并不豪華，我徑直坐在臨街的桌前，并透過玻璃觀望城市街景。這座新興城市和我到過的所有城市一樣，四處高樓，車水馬龍。但這座城市卻出奇的干凈，幾乎一塵不染，讓我不停地稱奇。

3、啤酒端上來，朋友沉靜地說：“給你講個故事吧！”我點點頭�！皟赡昵暗倪@個時候，我極偶然走進這家餐館，也是坐在這個位子上，那天我心情糟糕透了，我一杯接一杯地喝著。這時一對母女走了過來，媽媽嫻雅，女兒天使般，拿著一只*激凌又蹦又跳。我真羨慕她的快樂。忽然他們停下來，母親看著地上的包裝紙，和氣地給女兒講著什么，女兒彎下腰把紙撿了起來四處張望。這時小女孩看著對面馬路，那兒有個垃圾箱，其實媽媽早就看到，她猶豫了一下，然后指著馬路對面。小女孩拿著包裝紙，活蹦亂跳沿著斑馬線，向馬路對面跑去。忽然，一輛小轎車幽靈一樣疾馳而來，隨著一陣急促的剎車聲，女孩飛了起來，然后倒在血泊中�！�

4、朋友繼續(xù)說：“女兒死了，她瘋了，就在這里撿垃圾，撿樹葉，撿廢紙，然后扔到垃圾箱。后來人們都知道這個故事，不但不亂扔垃圾，還幫她撿，她撿不到東西，就坐在街邊。市長為她特別安置了一個椅子和遮陽傘，每天都有人自發(fā)組織起來，照顧她的生活�，F(xiàn)在每個垃圾箱上都鑲嵌了小女孩的照片，她是這座城市的天使，飛翔在每一個人的心中。

1.根據(jù)拼音在括號內(nèi)寫出詞語。

2.簡要概括出第2、3節(jié)的主要內(nèi)容。

_________________________________________________

3.讀畫橫線的句子，想一想，母親可能會說些什么，寫在下面。

_________________________________________________

4.讀畫波浪線的句子，此時的母親可能會想些什么？請想一想，再寫在下面。

_________________________________________________

5.為什么人們在“每個垃圾箱上都鑲嵌了小女孩的照片”？

_________________________________________________