《李生論善學(xué)者》文言文閱讀練習(xí)題附答案
《李生論善學(xué)者》文言文閱讀練習(xí)題附答案
閱讀是一種主動的過程,是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解、領(lǐng)悟、吸收、鑒賞、評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想、獲取知識,從而可能改變命運。下面跟著小編來看看《李生論善學(xué)者》文言文閱讀練習(xí)題附答案吧!希望對你有所幫助。
閱讀原文:
王生好學(xué)而不得法。其友李生問這曰:“或謂君不善學(xué),信乎?”王生不說,曰:“凡師這所言,吾悉能志之,是不亦善學(xué)乎?”李生說之曰:“孔子云‘學(xué)而不思則罔’,蓋學(xué)貴善思,君但志之而不思之,終必無所成,何心謂之善學(xué)也?”王生益慍,不應(yīng)而還走。居五日,李生故尋王生,告之曰:“夫善學(xué)者不恥下問,擇善者所應(yīng)有邪?學(xué)者之大忌,莫逾自厭,盍改之乎?不然迨年事蹉跎雖欲改勵恐不及矣!”王生驚覺,射曰:“余不敏,今日始知君言之善。請銘之坐右,以昭炯戒!
閱讀題目:
【小題1】解釋下列劃線的詞語在句子中的意思。(2分)
1)吾悉能志之( ) 2)李生說之曰( )
【小題2】文章畫線句沒有標點符號,請用“/”標示出需要加標點的地方。(3分)
不 然 迨 年 事 蹉 跎 雖 欲 改 勵 恐 不 及 矣
【小題3】王生是一個怎樣的人?請用自己的話概括。(2分)
【小題4】李生認為怎樣才是“善學(xué)者”?(3分)
答案:
【小題1】①通“識”,記 ②勸說
【小題1】不 然|迨 年 事 蹉 跎 |雖 欲 改 勵|恐 不 及 矣(一處1分,多畫少畫也扣分)
【小題1】知錯能改,能對自己的所作所為進行反省的'一個人。(一點1分,2分)
【小題1】學(xué)貴善思;不恥不問;擇善而從之。(每一點1分,3分)
解析:
【小題1】本題考查對文言實詞的認知能力。結(jié)合具體的語境來理解即可,有時還要注意加點字的特殊用法。
【小題1】本題考查劃分句子節(jié)奏的能力。劃分節(jié)奏時遵循節(jié)奏和意思原則即可。
【小題1】本題考查分析人物形象的能力。結(jié)合文章對“王生”的描寫來其人物形象即可。
【小題1】本題考查分析文章內(nèi)容的能力。結(jié)合文章的內(nèi)容來分析怎樣才是“善學(xué)者”即可。
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