珍藏的記憶初中專題作文
珍藏的記憶初中專題作文
回憶就像清晨剛下了大霧,往前走著可仍是模糊不清,但讓你越想繼續(xù)往前走,希望看得清楚些。以下是小編為大家精心整理的珍藏的記憶初中專題作文,歡迎大家閱讀。
珍藏的記憶初中專題作文一
生活中,總有那么一些人令我們魂牽夢縈,總有那么一些事值得我們真藏,只是其中有一段回憶令人深刻地記在心里。
小時候,我很愛吃橘子,姑父就買了一麻袋的橘子?粗屈S澄澄的橘子,哪能控制的住少吃啊,口水痘流出來了。奶奶媽媽都讓我少吃點,可是我就想餓極了的嬰兒,瘋狂地吃著橘子,一天要吃好幾十個,甚至都舉得不夠吃。終于,我的肚子出現(xiàn)了問題…………
連續(xù)幾天的高燒、吐瀉,讓我感到無比難過,先前那些開興勁都跑到九霄云外去了。是媽媽,請了十幾天的長假,專程在家陪我,陪我打針、吃藥,在我痛得哇哇叫的時候,鼓勵我,給我力量,陪我度過難受的時候。她背我在醫(yī)院走上走下,即使汗水浸透了她的衣服,兩旁的汗水漸漸劃過臉頰,在太陽的照耀下,顯得那么亮,那么晶瑩剔透。頓時,我體會到了媽媽的辛苦,這幾天,她要陪我睡覺,照顧我吃藥……回到家,我吃了藥甜甜地躺在媽媽的手臂上,等我醒來,才發(fā)現(xiàn)媽媽依偎在我的旁邊睡著了,她太累了,這些天為了照顧我,幾乎沒有睡過一天好覺。想著想著,一股暖流涌上我的心頭,淚水濕潤了我的眼眶,水知一不小心掉在了媽媽蒼白的臉上,驚醒了她,“怎么了,怎么哭了?是不是不舒服?”我終于抑制不住自己的感情抱住媽媽,我們兩抱在一起,在燈光下顯得這么溫暖,這么幸福。
這幾天,是媽媽陪我度過的,俗話說“世界上最偉大的愛不過是母愛”。在這幾天,我終于感受到了。
再好的名牌都會有壞的一天,再好的美食都會變質(zhì),但是,某些東西是永遠不會被遺忘,不會變質(zhì)的。就像這段永遠珍藏在心底的記憶。
珍藏的記憶初中專題作文二
逝去的如水一般的時光,留給我的,是一張清晰的明信片,是一曲未終結(jié)的樂章,是那些如夏花般絢爛的記憶。但那一次記憶,卻給我以太多震撼。她埋在我的心底,清澈純潔,永遠值得珍藏。
那是小學四年級。那一天是晴空萬里的,我們上體育課,老師考試,一個個項目我都還行,但到了最后的仰臥起坐,我卻拼足了勁一個都起不來,眼看著時間一分一秒的過去,我卻夾著頭在原地使勁,汗水夾雜著淚水,我恨我自己,為什么一個都起不來!一分鐘時間過去了。他們最差的都做了十幾個,而我卻是零個,我仿佛聽到有很多人都在說:“她怎么這么笨!一個都起不來。”“是啊是啊。真笨、”而老師的眼神好似也充滿了失望。
自由活動了,我獨自走到了陰暗處,把頭埋在了腿上,我在心里一遍遍的喊著:“為什么我起不來!為什么!我努力了你們?yōu)槭裁催這么說我!我哪里做錯了嗎!”這時我感覺有人來了,我抬起了頭。哦,是我最好的朋友——xx。她坐到我旁邊對我說:“沒關(guān)系的啦~反正你不是沒努力,別哭了,我們一起加油,大不了以后我陪你練啊~”“真的嗎?”我看著他的眼睛說。她笑了笑“當然咯~我們是朋友嘛!來,跟我過來,我們做一件事。”她把我?guī)У搅艘活w大樹下我不解的問:“把我?guī)У竭@里做什么?”“來,跟我說,我宣誓!”我也說了一遍:“我宣誓!”“我和xxx永遠是好朋友!”“我和xx永遠是好朋友!”“永不分離!”“永不分離!”我很感動,抱住了她,她一定是我最好的朋友!
哎?上ВF(xiàn)在我們不在一個班了,不過這段友誼會一直延續(xù)下去!
珍藏的記憶初中專題作文三
從我們呱呱落地,色彩斑斕的世界就在我們腦海中放映。
坐在窗前的書桌上,拿起一本童話書,當打開的是一張照片掉了下來,那是張畢業(yè)照。照片中每個人都揚起燦爛的笑容,唯獨角落的她只是那微微一笑,只是那微微的一笑,更顯出她的黝黑的皮膚下掩蓋的悲涼,而她也是獨特的。
初次相見,是一個下雨天i天。因為那天騎著自行車到?jīng)]有帶雨傘,當我騎到一半多時天下起了小雨。我怕雨的下大,就加快了速度,誰知前面拐彎處地很滑就摔倒了,頓時我坐了一屁股水,褲子和外套上都沾上了泥巴,當我準備站起來扶車子時,車扶上便出現(xiàn)了一雙黝黑的小手。耳邊也傳來了清脆的聲音:“快點起來吧!”我站起身來,擰干了衣服上多余的水后才看清那個人的臉,好一會兒我才反應過來她是班里最角落的小女孩,只因為她在班里一直都是默默無聞的,所以沒聽出他的聲音來。
“怎么是她?還有20分鐘就要遲到了”我很驚訝!澳慵依镫x這遠嗎?趕緊回去換身衣服吧”她的聲音打斷了我的驚訝,是啊,得回家一趟,要不然到班去丟死人了,還得讓黃老師說!澳莻…謝謝你了。你趕緊去學校吧,我現(xiàn)在回家。”“我陪你吧,你現(xiàn)在這樣回去不安全!蔽覜]有拒絕她,因為我知道她是好心的,然而里路上我們都沒有說一句話。
到班時,我們已經(jīng)遲到了30多分鐘,趁老師不在班,我倆悄悄的拿著書包走回座位,屁股才挨住凳子,我倆就被黃老師叫了出去。當我是開始批評我時,她卻把所有的錯誤攔了下來,我進班去繼續(xù)學習,她卻在門口罰站。
在接下來的.時光里,她又恢復了以前,而我們也從此沒有再多說話,恢復了不認識的狀態(tài)。當拍畢業(yè)照的后一天。她走了,回鄉(xiāng)下去了,那時我才知道她是鄉(xiāng)下人,因需要,她爸媽才例開讓她來城里上輔導班,而因為她總是默默無聞,所以同學都不理她。就在那時我才知道她給我的友誼很重要,而我們也為彼此之間的這段友誼而深受感動。
現(xiàn)在她那瘦小的影子也時常會出現(xiàn)在腦子中,而這張照片也會繼續(xù)收藏著。
珍藏的記憶初中專題作文四
書,既像朋友,又是寶藏,它還盛載著我們童年時一些難忘的回憶。
一次在讀《綠山墻的安妮》時我看到“安妮和黛安娜是一對知心朋友,有一天黛安娜到安妮家做客,錯把裝著葡萄酒的瓶子當成木萄露給黛安娜喝了,結(jié)果使她醉了,于是她的父母阻斷了她們之間的來往,但又因為她救了黛安娜家的三個孩子使她們又和好如初”這一段情節(jié)時,一道記憶的大門在無形中打開……這件事發(fā)生在小學二年級,朋友過生日時她姑姑送給她一本《一萬個勵志小故事》,看著封面上精美的封皮,又隨便翻了一下覺得應該會好看就請求朋友借給我。她當時很不舍得說:“這是她新買的書,要我好好對待它。”我向朋友信誓旦旦的保證自己一定會好好愛護它的,朋友這才同意把書借給我,還一再千叮嚀萬囑咐要我不要損壞這本書。
一次我在裁花布的過程中,誤把朋友的書墊在了下面,使書劃破了好幾頁。當時我很害怕,被嚇得面如土色,不知所措,也因為年紀小沒有考慮后果,只想一味的逃避責任。于是我便給朋友打電話,讓她來取書,以為這樣就可以當作什么事情都沒發(fā)生。但將書還給她后,我心里忐忑不安,生怕朋友會發(fā)現(xiàn)我把書劃破了。但仔細想想又覺得自己不應該這么做,可是事情已經(jīng)發(fā)生了,又怎么能收回呢?
朋友的父母找到我,看著他們盯視我嚴厲的目光,我意識到了事情的嚴重性,他們將書送還給我,并說了我很長時間,讓我把書貼補好,不然就不讓我們繼續(xù)來往了。我拿著書把頭深深地埋了下去,目光躲閃著就像一個小偷捉住了,心里很愧疚,臉也變得紅了起來。誰讓我做了錯事又不敢承擔呢?也許這種懲罰會多少減輕我心中的負疚感,我慢慢抬起頭,坦然地迎接他們的目光,但我說出:“叔叔阿姨我知道怎么做了的時候,我分明看到了目光中流露出的慈祥與欣慰。屋內(nèi)靜靜的,我在一下一下地用心仔細地貼補書頁,就如同貼補我和朋友之間的友誼。為了更好的,我將貼紙剪成花枝狀,我要盡自己所能,把它恢復的更加美觀。讓我們的友誼之花通過這本書延續(xù)。
第二天,我壞著愧疚與歡喜又有些忐忑的復雜心情,將書錢和這本我親自補好的書交給她時,我用近乎請求的目光懇切地對她說到:“我們還能做朋友嗎?這本書我不是有意的,對不起!彼鏌o表情的看著我。我的心里很害怕,怕她會不原諒我。也許她在思考要不要原諒我,也許她還在生氣,也許她想和我絕交……都無從知道。突然之間,她的臉上綻放出燦爛的笑容:“沒關(guān)系,我們還是朋友”原本死悸的心又再次活了起來。她把書給了我,并希望它能成為我們友誼的見證,我們終于重歸于好。
這本書被我一直留在身邊。也許是蒼天有眼,初中時我們倆又被分在了同一個班級,那一次的事情,讓我更珍惜我們之間的友誼。
這件事雖然已經(jīng)過去很多年了,但我仍銘記在心,這也讓我懂得了一個道理:不管做錯什么,都要勇敢的面對,并試試看能否挽回,那樣等待你的,也許你會收獲一個圓滿而又值得回味的結(jié)局。
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