第1篇：未來個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

職業(yè)生涯對每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。如下是小編給大家整理的未來個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，希望對大家有所作用。

1。形式分析

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)*，尤其是會計(jì)*。每年都有成千上萬的會計(jì)*大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計(jì)是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。？

但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為*技術(shù)*很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會計(jì)職稱如注冊會計(jì)師、acca、aia等的中高級會計(jì)人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。？

此外，*會計(jì)*人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，截至目前，我國尚缺9萬名與*市場接軌的*會計(jì)*人才，*人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬*視野和應(yīng)對能力，向*化、*化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個(gè)方面發(fā)展。？

2。自我認(rèn)識

根據(jù)自身的了解和大家的評價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做財(cái)務(wù)1大忌，因此1定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。？

生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯(cuò)，主要是因?yàn)樽约?格比較開朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)，這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業(yè)*守高，所以在工作上可以很快打開局面。？

3。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成3個(gè)階段：

第1階段：成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。

第2階段：探索階段，通常是畢業(yè)后1到兩年。處于對個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

第3階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動(dòng)也較謹(jǐn)慎。

第1階段成長階段

大學(xué)是我們?nèi)松��?個(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的4年時(shí)間，掌握必須的*知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人，同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)4年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為4年后的新1輪挑戰(zhàn)增加籌碼。？

首先，在1年級，從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大1開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第2*，并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大4的畢業(yè)生，初步了解自己的*，詢問就業(yè)情況，大1學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)校活動(dòng)，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔(dān)當(dāng)1定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。？

到了2年級，在這1年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向*課過渡的準(zhǔn)備，并要把1些重要的高年級課程逐1瀏覽，以便向大3平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它*的課程，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經(jīng)驗(yàn)，因此我要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)*和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語口語能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)*書考試，并開始有選擇地輔修其他*的知識充實(shí)自己。(只可惜現(xiàn)在大2即將結(jié)束了，計(jì)劃只能從大3開始了)？

到了3年級，主動(dòng)加深*課程的學(xué)習(xí)，我們會計(jì)系*課都放在大3大4，所以這時(shí)不能在玩了，1定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大3下學(xué)期要多向大4的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。自己還準(zhǔn)備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫*學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。？

在4年級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因?yàn)槲覀兿档?課程安排中這時(shí)還是比較重要的。大4下就可以對前3年的準(zhǔn)備做1個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)*招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和*轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實(shí)。大4下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務(wù)員。？

第2階段探索階段

在這個(gè)階段，工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到1份適合自己的工作。與此同時(shí)，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財(cái)務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財(cái)務(wù)資格*書，為自己的職業(yè)增添砝碼。因?yàn)槲覈�正處�?個(gè)充斥各種學(xué)位和資格*書的時(shí)代，注冊會計(jì)師、注冊財(cái)務(wù)分析師、注冊財(cái)務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等*機(jī)構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格*書與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。？

第3階段創(chuàng)新階段

通過幾年的實(shí)際工作，不斷增強(qiáng)工作能力，應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司，逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰，爭做ceo，cfo

在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動(dòng)力；下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。

自我盤點(diǎn)

一、個(gè)人興趣愛好

業(yè)余愛好：文學(xué)類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》；喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇*進(jìn)行曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。

二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到；面對問題養(yǎng)成了*思考的良好習(xí)慣；對朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。

2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：

所謂*山易改，本*難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場。

三、個(gè)人對所學(xué)*的看法

本人是學(xué)初等教育英語*的，對英語教育*的前景是非�？春玫�，對本*的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，

職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的*來能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

一、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對于我這個(gè)專的費(fèi)用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般，

二、學(xué)校環(huán)境

本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對于學(xué)習(xí)英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。

三、社會環(huán)境

現(xiàn)代社會，對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。

四、職業(yè)環(huán)境

對于我們英語*的人來講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了；其次，英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識，這樣一來英語*的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

結(jié)論：

1、目標(biāo)

估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2、路徑

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好*知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

職業(yè)規(guī)劃方案

一、短期計(jì)劃

首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二*、計(jì)算機(jī)要過一級，所有的*件拿到，最重要的目的是拿教師資格*書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個(gè)英語六級。

其次，能很好的運(yùn)用知識，通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。

再次，暑假期間，可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。

最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績優(yōu)秀的話，就打算考研。

二、長期計(jì)劃

在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟*相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗(yàn)，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃：先當(dāng)小學(xué)教師，再當(dāng)中學(xué)教師，一層一層往上爬。

未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準(zhǔn)位置

三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)*，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

a)、20xx-20xx2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好*知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。b）、20xx2-2023年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握*技能。計(jì)算機(jī)一級、二級過關(guān)，英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格*書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復(fù)雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會先聽取別人意見。能夠堅(jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原則，

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

c)、2023-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報(bào)祖國*的厚愛，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。

？首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么�？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。

其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過程。當(dāng)今社會競爭激烈，對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。

再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對方案來。

對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。

結(jié)束語

我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書固然完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無論事情，如果只說不做的話，到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的，誰也料不到半路會有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù)；同時(shí)也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了*勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí)，你會會心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來，要靠自己去打拼！

第2篇：個(gè)人未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過程。一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成。一起來看看個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，僅供大家參考！謝謝！

無論是已經(jīng)進(jìn)入社會謀職還是仍在學(xué)的在校生，每個(gè)人都渴望成功，而我已是大一的學(xué)生，一直也在思考自己的職業(yè)規(guī)劃問題，swot分析無疑是一個(gè)很有力的工具，經(jīng)歷了這樣一個(gè)自我剖析和挖掘的過程，發(fā)現(xiàn)自己的思路比以前清晰了，尤其是考慮問題的視角開闊了，不光是局限在對知識的興趣選擇上，更重要的是突出了自己愛好和*格特點(diǎn)，也就是更加全面地分析自己了，也相信這次的分析會對我未來的生活產(chǎn)生很大的幫助。

我的優(yōu)點(diǎn)：我比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個(gè)人的價(jià)值，忠誠，并且理想化，一旦做出選擇，就會約束自己完成。外表看起來沉默而冷靜，但內(nèi)心對他人的情感十分在意。非常善良，有同情心，善解人意。重視與他人有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的工作，欣賞那些能夠理解我價(jià)值的人。有獨(dú)創(chuàng)*、有個(gè)*，好奇心強(qiáng)，思路開擴(kuò)，有容忍力。樂于探索事物的可能*，致力于自己的夢想和遠(yuǎn)見。很喜歡探索自己和他人的個(gè)*。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時(shí)，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。

我的缺點(diǎn)：*格較內(nèi)向，并不善于與人交往和溝通。辦事不夠細(xì)膩，有時(shí)考慮問題不全面。工作、學(xué)習(xí)有些保守，冒險(xiǎn)精神不夠，沒有結(jié)合長遠(yuǎn)目標(biāo)，并且創(chuàng)新能力有待提高。

外部優(yōu)勢

在學(xué)校還有很多的學(xué)校機(jī)會，身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友，有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。?就*知識方面來說，現(xiàn)在是一個(gè)信息*的時(shí)代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如*海，對很多人來說，海量的信息只會讓他們感到無所適從，而這也就產(chǎn)生了對于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求，因此大的環(huán)境來說，這個(gè)*方向是很有發(fā)展前景的。?當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多，而機(jī)會不一定是均等的，這時(shí)就不單單是知識的比拼，更是對個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會、展示自己并把握機(jī)會能力的考驗(yàn)。

swot策略分析

在學(xué)校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，努力提高自己的競爭力。?積極參加一些就業(yè)的培訓(xùn)和招聘企業(yè)的宣講會，鍛煉自己提高自己的自信心。多參加集體和社交活動(dòng)，增強(qiáng)與他人的交往和溝通能力，提高自己的自信心，構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

未來5年職業(yè)生涯的目標(biāo)

1．?探索階段：學(xué)生

在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣，學(xué)習(xí)知識，開發(fā)工作所需的技能，同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。

2．?入階段：應(yīng)聘者

在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場，得到工作，成為單位的新雇員，從事自動(dòng)化，電子，電氣設(shè)備以及計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)，運(yùn)行等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。

3．新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員

在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉*作流程，接受組織文化，學(xué)會與人相處，并且承擔(dān)責(zé)任、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)*、在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。

4．發(fā)展階段：任職者、主管

個(gè)人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)*或進(jìn)入管理部門，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理；或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。

第一章

引言：人生就像在森林里旅行，偶爾會有茫茫暮氣遮蔽我們的眼睛，讓我們無法目視遠(yuǎn)方，偶爾，個(gè)分岔口讓我們心靈迷茫，讓我們面臨選擇，怎么才能到達(dá)我們向往的環(huán)境優(yōu)美，古木蒼天，風(fēng)景如畫的目的地呢，我想唯有計(jì)劃才能做到，計(jì)劃使一切毫無條理的事情變得井然有序，使我們沖破層層疊疊暮氣，指導(dǎo)我們選擇正確的道路進(jìn)而使我們順利到達(dá)我們的目的地，也會有幾成功萬能公式：成功=明確目標(biāo)+詳細(xì)計(jì)劃+馬上行動(dòng)+檢查修正+堅(jiān)持到底。它告訴我搞好職業(yè)生涯規(guī)劃將會促使我走向成功，使我收獲成功，給我意外驚喜、、、、、

第二章

1、自我分析：我是一個(gè)樂觀、積極向上的人，生活的艱*和學(xué)習(xí)的不如意沒能擊垮我，我也是做事果斷的人，當(dāng)面臨選擇時(shí)，我不會像別人那樣婆婆媽媽，猶豫不決，踟躕里消磨時(shí)光與機(jī)遇，當(dāng)然，我有時(shí)會有些沖動(dòng)。我還是一個(gè)樂于同別人打交道的人，團(tuán)結(jié)他人，理解他人，也善于幫助他人。但是，我不喜歡被人束縛，喜歡過自由自在的無拘無束的輕輕松松的學(xué)習(xí)工作生活方式。

2、我的職業(yè)興趣：我喜歡報(bào)刊專欄作者，羨慕文學(xué)作者作家，敬仰戲劇家。小的時(shí)候我就被文學(xué)作品里精美的語言所吸引，喜歡感人的故事情節(jié)，佩服作品的作者，因此，那時(shí)候我的夢想就是成為一位有成就的作家，而我的每一部作品也都能洛陽紙貴。然而，理想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘忍，到現(xiàn)在我還是僅僅依靠自己獲得文學(xué)方面的知識，而且，只是入毛學(xué)，走馬觀花。沒有人做我的向?qū)�，也沒有正式學(xué)習(xí)研究過，而我寫出來的文章也是低水平的表面*的東西，我更不知道有關(guān)文學(xué)的天有多高地有多厚，現(xiàn)在我能做的就是憑著感覺堅(jiān)持每個(gè)月寫一些文章來藏在我的新浪博客里（我的博客很少有訪客），我也不知道我這毛孩還能堅(jiān)持多久，我要堅(jiān)持兒時(shí)的夢想又會使我付出何等的代價(jià)。

3、我的職業(yè)能力：我是物流管理*的學(xué)生，具備一定的物流管理能力，儲備有一定的物流管理的相關(guān)知識，例如，物品保管的具體要求，庫存控制，運(yùn)輸相關(guān)的知識，怎么贏得顧客和與人打交道的技巧，并且，我有專門的學(xué)習(xí)過，培訓(xùn)過，并獲得相關(guān)的*書。

4、個(gè)人特質(zhì)：我經(jīng)過“霍蘭德的人格類型論”測試得知我的藝術(shù)型與事務(wù)型得分較高。我喜歡跟人打交道，喜歡他們的笑臉，聽他們笑聲，然而，我卻無法控制自己的表情，有時(shí)會害羞，緊張，不自信并且不善于言辭。

5、我的職業(yè)價(jià)值念：我希望我從事是能受人肯定的受人歡迎的輕輕松松的職業(yè)，能給我穩(wěn)定的收入能支配家庭各種費(fèi)用支出還有相應(yīng)的余額，并且，跟我的興趣有一定的相關(guān)*。我喜歡穩(wěn)定的*的工作環(huán)境，喜歡美滿的充足的工作方式。錢不要多，夠用就行哦！

6、自我分析小結(jié)：首先，我的興趣與能力相偏離，而我毫不猶豫的選擇能力，我的能力是我得天獨(dú)厚的資源，所以，我要挖掘它。興趣作為窗外的果實(shí)，偶爾，我會心動(dòng)，但是，果實(shí)未成熟時(shí)，我不會去摘，或是，成熟了摘不到就留著觀賞。客觀條件需要我會選擇能力，當(dāng)時(shí)機(jī)成熟我會選擇興趣。其次，職業(yè)素質(zhì)要求與個(gè)人特質(zhì)不是很協(xié)調(diào)。我喜歡與人打交道，然而，每次交談時(shí)，我會緊張，表情不自然，也不善于言辭。所以，在今后的學(xué)習(xí)工作生活中，我會在適當(dāng)?shù)膱龊吓c時(shí)間里表現(xiàn)自己，積極參加班級學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，增加自己的曝光率，讓更多的人知道我。再次，我喜歡自由自在的輕輕松松的有穩(wěn)定收入的工作環(huán)境，而不是被別人牽著鼻子走，而我又擔(dān)心我無拘無束的工作生活方式影響到企業(yè)的業(yè)績與形象，所以，我要努力管好自己，認(rèn)增強(qiáng)我的自控能力，真完成指定的工作量，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排。

第三章：職業(yè)認(rèn)知

通過多道途徑，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析：我是農(nóng)家的孩子，生活水平屬于低水平的小康，收人的主要來源就只有家里的幾塊地，收入也不穩(wěn)定，所以家人對我的期望就是讓我努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)后爭取留在大城市里工作，并且，有穩(wěn)定的收入，家庭美滿。因此，自立自強(qiáng)奮進(jìn)成為我的座右銘，它激勵(lì)著我像蝸牛一樣執(zhí)著地往目標(biāo)靠近。

2、學(xué)校環(huán)境分析：我們學(xué)校是國家示范*重點(diǎn)培育高職院校，*的校園里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校擁有雄厚的師資與配套齊全的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，而我們*老師更是知識淵博經(jīng)驗(yàn)豐富，耐心地指導(dǎo)我們，每年，老師都會組織我們到相關(guān)企業(yè)去實(shí)習(xí)，豐富我們的*知識與技能，增強(qiáng)我們的社會適應(yīng)能力。為我們真正走人社會打好基礎(chǔ)。

3、社會環(huán)境分析：全球經(jīng)濟(jì)正在復(fù)蘇當(dāng)中，我國也正式步入“十二五”規(guī)劃建設(shè)當(dāng)中，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)就是一大重點(diǎn)，如何擴(kuò)大服務(wù)業(yè)占三大產(chǎn)業(yè)比重就是一個(gè)課題，而我們將來所從事的行業(yè)就是服務(wù)業(yè)，所以會得到國家和社會的關(guān)注及大力支持。短期的時(shí)間里，全球經(jīng)濟(jì)還是不穩(wěn)定，“十二五”規(guī)劃還是剛剛起航，就業(yè)政策也沒有完善，物流行業(yè)正是熱門行業(yè)，競爭相對激烈，危機(jī)也存在。

4、職業(yè)環(huán)境分析：

a、行業(yè)分析：雖然，物流行業(yè)在我國起步較晚，但，發(fā)展得猶如雨后春筍，欣欣向榮的。物流是企業(yè)的第三利潤源。最近幾年，更是得到國家、社會與企業(yè)的重視，物流從業(yè)人員也會進(jìn)一步增多，競爭也會激烈化，但總的來說最近幾年物流行業(yè)所需的人才還是供不應(yīng)求。

b、職業(yè)分析：和物流有關(guān)的職業(yè)豐富多*，具體的職業(yè)所需的職業(yè)素養(yǎng)又有不同的要求，但是，有幾樣是相同的，即愛崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作，責(zé)任心強(qiáng)等等。隨著物流業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，與物流相關(guān)的職業(yè)也將進(jìn)一步完善，而競爭也會隨著社會分工的細(xì)化與經(jīng)濟(jì)全球化變得越來越激烈。所以，要求我們應(yīng)該具備一定的學(xué)習(xí)能力、職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、協(xié)調(diào)能力、交往技巧與健康的心里素質(zhì)等等，畢竟，物流行業(yè)不僅僅是與午打交道還與人打交道，而與人打交道難免會有磕磕碰碰。

c、企業(yè)分析：企業(yè)文化是企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵因素，就以翁氏八達(dá)物流公司為例。翁氏八達(dá)物流公司是廣西最具發(fā)展?jié)摿Φ牡谌�方物流公司，在廣西物流企業(yè)中算是比較好的一家民營企業(yè)，口碑也很好，而這些都是跟企業(yè)的文化有關(guān)。隨著廣西——東盟自由貿(mào)易區(qū)的建成，北部灣經(jīng)濟(jì)的建設(shè)和“十二五”規(guī)劃實(shí)施，翁氏八達(dá)物流公司也步入新的發(fā)展階段。業(yè)務(wù)量進(jìn)一步擴(kuò)大，員工的素質(zhì)與服務(wù)態(tài)度也將進(jìn)一步改善，工作氛圍更加濃厚。

d、地域分析：國家實(shí)施西部大開發(fā)以來，廣西的經(jīng)濟(jì)得到很快發(fā)展，北部灣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的深入與2023年自由貿(mào)易區(qū)的建成，廣西經(jīng)濟(jì)迎來更大的發(fā)展機(jī)遇。廣西面向靠近東南亞，背靠我國廣大的西南地區(qū)，地理位置優(yōu)越，發(fā)展光景好，而我就是土生土長的廣西人，完全適應(yīng)廣西人的生活方式與自然環(huán)境，人際關(guān)系主要也是在廣西，所以，廣西是我發(fā)展的主要城市。

5職業(yè)分析小結(jié)：我國的物流行業(yè)起步較晚,發(fā)展卻很快。物流是企業(yè)的第三方利潤源,在利潤的驅(qū)使下,社會與企業(yè)越來越重視物流行業(yè),然而,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的到來,競爭激烈化,承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)也進(jìn)一步提高,2008年的金融危機(jī)隨后波及到實(shí)體經(jīng)濟(jì)就是一個(gè)好的*。現(xiàn)在,隨著全球經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,我國也步入“十二五”規(guī)劃建設(shè)當(dāng)中,北部灣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的深入及去年*東盟自由貿(mào)易區(qū)落戶廣西南寧都將進(jìn)一步拉動(dòng)廣西的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,物流行業(yè)會得很前所未有的發(fā)展機(jī)遇,物流企業(yè)的業(yè)務(wù)也會得到完善,這也使得我們擁有優(yōu)越的就業(yè)機(jī)會和發(fā)展機(jī)遇。而從事物流行業(yè)人員的知識要求與技能要求也進(jìn)一步提高,要想在畢業(yè)后能謀求到好的工作環(huán)境與好的職業(yè)實(shí)現(xiàn)人生計(jì)劃，就必須在校期間加倍學(xué)習(xí)*知識與技能,培育*素質(zhì)和人際交往能力,為走向工作崗位作鋪墊。

第四章：職業(yè)決策

綜合自我分析及職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出本人的職業(yè)定位swot分析：

1、內(nèi)部環(huán)境因素：

a、優(yōu)勢因素（s）：我是物流管理*的學(xué)生，儲備有物流管理相關(guān)的知識與技能，有一定的計(jì)算機(jī)*作能力，有很強(qiáng)的心理素質(zhì)與健康的身體，做事果斷不猶豫，安于本分，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于同別人合作，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。

b、弱勢因素（w）：攝取到的物流管理的知識與技能相對有限，基礎(chǔ)知識掌握不牢，人際交往圈小，不善于言辭，害羞膽怯，有時(shí)會沖動(dòng)，動(dòng)手能力差，自主學(xué)習(xí)能力差，自制力薄弱，容易放縱自己，依賴*大，沒有身高優(yōu)勢與相貌優(yōu)勢。

2、外界環(huán)境因素：

a、社會因素（o）：全球經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定，依賴*強(qiáng)，容易受外界因素影響，社會競爭劇烈化。企業(yè)越來越青睞實(shí)用*強(qiáng)，德才兼?zhèn)涞挠薪?jīng)驗(yàn)的管理技術(shù)人才，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于交際，有很強(qiáng)的協(xié)作能力的人才，*東盟自由貿(mào)易區(qū)落戶廣西南寧，帶動(dòng)力廣西經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也是就業(yè)機(jī)會大增，對我們有一定優(yōu)勢。

b、威脅因素（t）：物流行業(yè)發(fā)展為還沒有成熟，政策制度還沒有健全，科技水平低下，社會上不缺乏有高層管理人才，物流行業(yè)是熱門的*，所以帶來了激烈競爭，像本科生、研究生會倍加受到重視，社會上身高歧視也比較嚴(yán)重。

結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)：我將來從事與個(gè)人能力相關(guān)的物流行業(yè)，但不乏有跳槽的心理。當(dāng)對物流行業(yè)不怎么感興趣時(shí)。

職業(yè)發(fā)展策略：我將來會在廣西發(fā)展，先進(jìn)入一家中小型的物流公司中工作，如果有機(jī)會，會組建自己的物流公司。

具體路線：在中小型物流公司當(dāng)員工——具有一定的管理能力的初級物流部門經(jīng)理——做一位經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)理——成為企業(yè)核心的管理人員。

第五章、計(jì)劃實(shí)施：

一、短期計(jì)劃（20**年9月——20**年7月大學(xué)三年）

預(yù)期目標(biāo)：學(xué)好*知識，學(xué)好相關(guān)的管理知識，增強(qiáng)*技能與*素養(yǎng)，提高計(jì)算機(jī)*作能力，學(xué)好英語，提高人際交往能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，努力培養(yǎng)自己成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的動(dòng)手能力強(qiáng)的實(shí)用型人才。

1、重點(diǎn)學(xué)習(xí)

a、學(xué)好物流管理基礎(chǔ)知識，具備一定的*知識與*素養(yǎng)，獲得物流師*與人力資源管理*

b、提高計(jì)算機(jī)*作能力，通過相關(guān)考試，例如，全國計(jì)算機(jī)二級考試

c、學(xué)好英語，通過b級考試，做好準(zhǔn)備考四級

d、參加社會實(shí)踐活動(dòng)、增強(qiáng)責(zé)任意識與全局意識、提高動(dòng)手實(shí)踐能力、提高人際交往能力、提高管理能力與組織協(xié)調(diào)能力

d、積極參加第二課時(shí)活動(dòng)、發(fā)展興趣愛好、提高自己內(nèi)涵

e、完成學(xué)業(yè)、搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)、掌握面試技巧、為求職做好準(zhǔn)備

遇到問題：

a、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化課吃力、自學(xué)能力相對弱

b、掌握新知識與技能相對較弱，動(dòng)手能力差

c、英語學(xué)不好，沒耐心學(xué)，不練口語

d、電腦知識相對弱，*作能力有限

e、不善于表現(xiàn)自己、有時(shí)會害羞、不善于言辭、人交往能力弱

應(yīng)對措施：

a、多泡圖書館查看參考資料、提高閱讀量、向老師同學(xué)請教、扎實(shí)*知識

b、參加各種社會實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)社會經(jīng)歷，提高動(dòng)手能力，熟悉相關(guān)*作技能

c、加強(qiáng)英語單詞的攝取量，提高應(yīng)對能力與閱讀速度，多練口語與聽力

d、參加電腦課培訓(xùn)，熟悉相關(guān)軟件的應(yīng)用，提高打字速度、練習(xí)五筆輸入法

e、積極參與學(xué)校班級的各項(xiàng)活動(dòng)，精*表現(xiàn)自己，克服害羞心理，打好人際關(guān)系、鍛煉口才

2、具體實(shí)施：

大一期間（20**年9月——20**年7月）

主要任務(wù)：學(xué)好相關(guān)課程，多看課外書充實(shí)自己

a、加強(qiáng)*知識的學(xué)習(xí)，多看文學(xué)書籍來充實(shí)自己

b、積極準(zhǔn)備參加英語四級考試

c、積極備考一次通過三級物流師考試

d、盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活

大二期間（20**年9月——20**年7月）

主要任務(wù)：深入學(xué)習(xí)*知識，提高人際交往能力，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)

a、擴(kuò)大物流管理的知識面，培養(yǎng)*素質(zhì)

b、積極參加物流知識競賽與技能大賽

c、多與人交流，提高交際能力，不害羞

d、積極參加社會實(shí)踐活動(dòng)，提高社會認(rèn)知能力

e、進(jìn)入第二課堂學(xué)習(xí)，發(fā)展興趣愛好，增強(qiáng)對電腦的使用能力

大三期間：（20**年9月——20**年7月）

主要任務(wù)：完成學(xué)業(yè)，做好畢業(yè)準(zhǔn)備，提升面試技巧，認(rèn)準(zhǔn)應(yīng)聘單位

a、選好畢業(yè)設(shè)計(jì)，做好畢業(yè)準(zhǔn)備工作

b、關(guān)注社會就業(yè)動(dòng)態(tài)，做好應(yīng)聘前的準(zhǔn)備工作

c、熟悉應(yīng)聘單位的基本信息

二、中期目標(biāo)（20**年9月——20**年9月畢業(yè)后五年）

我的大學(xué)畢業(yè)了，開始步入豐富多*的社會這個(gè)大學(xué)堂里，而我對社會具有一定的認(rèn)知能力，社會思維開始形成，所以，我要充分利用社*提供的一切，抓緊學(xué)習(xí)公司管理理念，提升*知識與技能，并且，提升*素質(zhì)，積累創(chuàng)業(yè)“資本”，同時(shí)，賺錢養(yǎng)活自己與家人。

2023年7月——2023年7月

預(yù)期目標(biāo)：到小型的物流企業(yè)做員工，增強(qiáng)*知識的提升，深入了解小企業(yè)的運(yùn)營模式與管理方法，搞好人際關(guān)系

重點(diǎn)學(xué)習(xí)：

a、深入學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈管理，提升*素質(zhì)

b、多參加社會實(shí)踐活動(dòng)，豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與人生經(jīng)驗(yàn)，增加社會閱歷

c、多與人交往，提高人際交往能力，提高陌生環(huán)境的適應(yīng)能力，

d、利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)電子商務(wù)管理與人力資源管理充實(shí)自己

遇到問題預(yù)測：

a、自主學(xué)習(xí)能力弱，工作*苦堅(jiān)持不了

b、公司規(guī)模小，任務(wù)繁多，業(yè)務(wù)單一，缺乏時(shí)間參與社會實(shí)踐活動(dòng)

c，剛到企業(yè)對企業(yè)了解有限，受老員工排擠

d、電子商務(wù)管理要求使用計(jì)算機(jī)能力偏高，學(xué)習(xí)難度大

應(yīng)對措施：

a、向公司前輩指教，把他們的經(jīng)歷變成自己的知識，堅(jiān)持到底

b、充分利用下班時(shí)間及周末業(yè)余時(shí)間參加社會實(shí)踐活動(dòng)，多跑社會路線

c、利用時(shí)間來與在崗員工交流，改善與他們的關(guān)系，

d、利用一定時(shí)間參加電子商務(wù)管理與人力資源管理培訓(xùn)班

2023年9月——2023年9月

預(yù)期目標(biāo)：轉(zhuǎn)到中型的發(fā)展?jié)摿�好的物流公司，例如玉柴物流公司，翁氏八達(dá)物流公司，桂華物流公司等，利用兩年時(shí)間系統(tǒng)地吸收這些公司優(yōu)良的管理模式與運(yùn)行方式，熟悉掌握電子商務(wù)管理模式與人力資源管理，成為一位部門經(jīng)理

a、了解公司對人員的管理與業(yè)務(wù)管理，向有經(jīng)驗(yàn)的電子商務(wù)管理與人力資源管理的請教

b、做好管理著的角*，樹立管理者形象，善于觀察員工表現(xiàn)，撲捉員工的心理變化與需求

遇到問題預(yù)測：

a、剛到公司會受到在崗員工的排擠，得不到領(lǐng)導(dǎo)的重視

b、做領(lǐng)導(dǎo)的有時(shí)忽略一些員工，管理不到位，員工不服從，捕抓信息不全面

c、物流管理與電子商務(wù)管理復(fù)雜多變，動(dòng)態(tài)*強(qiáng)

d、人力資源管理需對企業(yè)的各個(gè)部門人員及業(yè)務(wù)了解清楚才能做出正確決定

應(yīng)對措施：

a、利用一定時(shí)間與在崗員工交流，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)交流，提建議與寫稿件

b、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，要善于觀察，善于分析，多與下屬員工交流，密切聯(lián)系

c、把握好社會動(dòng)態(tài)信息，及時(shí)了解相關(guān)因素

d、業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)公司業(yè)務(wù)及人員安排情況，請教公司相關(guān)經(jīng)驗(yàn)豐富的負(fù)責(zé)人指導(dǎo)管理經(jīng)驗(yàn)

2023年9月——2023年9月

預(yù)期目標(biāo)：跳槽到國有大中型企業(yè)，例如，廣西超大公司，廣西運(yùn)德集團(tuán)，使自己了解國有大中型企業(yè)的管理及運(yùn)作模式，學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)，掌握公司核心標(biāo)準(zhǔn)，吸收優(yōu)良的管理理念與運(yùn)作模式，使自己成為企業(yè)的核心管理人才

重點(diǎn)學(xué)習(xí)：

a、真正掌握國有大中型企業(yè)的管理理念與運(yùn)作模式

b、吸收國有大中型企業(yè)的管理理念與運(yùn)作模式

c、進(jìn)一步完善物流管理能力，成為電子商務(wù)管理的高手與人力資源管理的經(jīng)理

遇到問題預(yù)測：

a、短時(shí)間內(nèi)很難適應(yīng)國有大中型企業(yè)的管理理念與運(yùn)作模式

b、國有大中型企業(yè)人才濟(jì)濟(jì)，競爭激烈，壓力大

c、國有大中型企業(yè)業(yè)務(wù)量大運(yùn)作管理模式復(fù)雜多變

應(yīng)對措施：

a、利用一定時(shí)間認(rèn)真研究國有大中型企業(yè)的管理理念與運(yùn)作模式

b、虛心向?qū)W，待人友善，打通人際關(guān)系，向?qū)＜艺埥?/p>

c、注重分工協(xié)作，做人低調(diào)，不要搶風(fēng)頭，敢于向領(lǐng)導(dǎo)提方案

d、不放棄不氣餒，堅(jiān)持到底

三、長期目標(biāo)（2023年9月——2030年9月）

重點(diǎn)預(yù)期任務(wù)：創(chuàng)業(yè)之路（成立自己的公司，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值）

利用所賺資金與所學(xué)知識，經(jīng)驗(yàn)及人際關(guān)系尋求有利時(shí)機(jī)與有利投資項(xiàng)目籌備好成立公司準(zhǔn)備

a、具體實(shí)施：

a、2023年——2023年一邊在工作一邊積累金錢，投資股票與*債券

b、2023年——2024年參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，吸引投資商，規(guī)劃公司發(fā)展方向與管理模式

c、2025年——2026年公司進(jìn)入試階段

d、2026年——2030年完善公司業(yè)務(wù)，擴(kuò)大潛力顧客發(fā)展核心顧客，完善對人財(cái)物的管理

b應(yīng)到問題預(yù)測：

a、本身資金不夠籌備資金難

b、公司試營不成功

c、公司業(yè)務(wù)規(guī)模不夠，人、財(cái)、財(cái)管理不適合

c、應(yīng)對策略

a、利用國家鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的背景，積極向銀行貸款

b、作為服務(wù)*行業(yè)，尋求相關(guān)職業(yè)支持

c、公司成員同心協(xié)力，頂住壓力，迎難而上

公司成立，擴(kuò)大業(yè)務(wù)量，提高客戶滿意程度，社會信益度高

第六章：評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)度的過程必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化因素進(jìn)行及時(shí)評估與修正

1、職業(yè)目標(biāo)評估：

評估的方法有——調(diào)查法，反思法，對比法，求教法

進(jìn)行評估是對自己的肯定也是對自己的負(fù)責(zé)。事情沒有絕對化，也不要讓自己往死胡同走，評估發(fā)現(xiàn)不足時(shí)要進(jìn)行改進(jìn)，發(fā)現(xiàn)不行時(shí)就要調(diào)整，如果，發(fā)現(xiàn)對物流行業(yè)真的不感興趣或是無法堅(jiān)持時(shí)就要另圖發(fā)展，到底，三百六十行行行出狀元呀。

職業(yè)路線評估：魯迅先生說過：世上本無路，走的人多了也就成了路。人就是在選擇中不斷長大。職業(yè)路線只是我們通往成功的一條路而不是唯一的路，一樣是可以取得成功，那么為何只走一條路呢，所以，我們要走活的路而不是事先設(shè)定好的死路，要知難而退，遇峰繞路。

實(shí)施調(diào)整政策：堅(jiān)強(qiáng)實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的精神，不作木頭人，實(shí)施政策要結(jié)合實(shí)際情況才能取得好的效果，所以，要具體問題具體分析，好的政策就是成功的一半。

其他因素：不是做每一件事都是一帆風(fēng)順的，就算是一帆風(fēng)順，前途光明，當(dāng)我們面臨選擇時(shí)我們還是得選擇。一個(gè)人的身體是*的本錢，家庭是我們精神支柱，經(jīng)濟(jì)收入是幸福的保障，遇外事件會有時(shí)發(fā)生而這些因素都會影響我們的職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展方向，所以，我們面臨選擇，不得不放棄我們事先計(jì)定好的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與路線。

2、評估的時(shí)間：

一般情況下，我會定期的（半年或是一年）進(jìn)行評估規(guī)劃

當(dāng)特殊情況時(shí)，我會隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整

3、我的規(guī)劃調(diào)整的原則：

a、老是懷疑自己不合格

b、要求與個(gè)人情況不符

c、工作量太多，學(xué)習(xí)困難，能力有限

d、對物流行業(yè)失去信心失去興趣

e、自己的興趣愛好得到發(fā)展

f、得不到發(fā)展機(jī)會，老師領(lǐng)導(dǎo)不重視

g、和其他外在因素與內(nèi)在因素

第七章：備選職業(yè)規(guī)劃方案

由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生，適應(yīng)與千變?nèi)f化的職場世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。

我的備選職業(yè)規(guī)劃：

職業(yè)生涯規(guī)劃往往是主觀加理想環(huán)境下的產(chǎn)物，而世界是千變?nèi)f化的，所以，就必須結(jié)合自身的實(shí)際情況與外界因素進(jìn)行備選職業(yè)規(guī)劃方案。我最熱愛文學(xué)，我的兒時(shí)的夢想就是成為一位文學(xué)作家。為了我的備選職業(yè)規(guī)劃取得成功，首選，我要多跑圖書館閱讀大量的文學(xué)作品，把書本的知識變成自己的知識，參加相關(guān)文學(xué)的培訓(xùn)班，堅(jiān)持寫作，堅(jiān)持投稿件,其次,虛心向老師請教,關(guān)注有關(guān)文學(xué)動(dòng)態(tài),跟志同道合文學(xué)愛好者交流合作,一同深入研究文學(xué)文化,應(yīng)聘文學(xué)社,做一位報(bào)刊編輯,或是,網(wǎng)絡(luò)寫作,用一定時(shí)間游歷祖國的大好河山與文化名城,并做好相關(guān)記錄,提高文學(xué)內(nèi)涵。再次,利用自己的知識,積極捕捉讀書心理,整理好相關(guān)資料,整合所寫文章,編寫自己的作品,尋找相關(guān)出版社,并協(xié)商出版條件,或無償出版,出版自己的作品。做好編輯工作,繼續(xù)創(chuàng)作。

第八章：結(jié)束語

好的計(jì)劃就是好的開始。機(jī)遇就是有準(zhǔn)備的人。未雨綢繆的我們,在暴風(fēng)雨來臨之間我們就能從容面對,而再像熱鍋里的螞蟻。成功的萬能定理:成功=明確的目標(biāo)+詳細(xì)的計(jì)劃+馬上行動(dòng)+檢查修正+堅(jiān)持到底。它明確了成功不能缺少的關(guān)鍵因素。職業(yè)生涯規(guī)劃評估調(diào)整是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要組成部分。善于評估調(diào)整總結(jié)的人生才會是有進(jìn)步有成就的人生。世界總是千變?nèi)f化的,事事難料,自身情況也會有變化,而職業(yè)生涯規(guī)劃是在理想的客觀環(huán)境與主觀條件配合的產(chǎn)物,所以,職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)該像是一個(gè)流動(dòng)的河流而不是一壇死水。職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該結(jié)束實(shí)際情況,實(shí)事求是與自身的發(fā)展條件適應(yīng)進(jìn)行評估調(diào)整。我相信我的職業(yè)生涯規(guī)劃將是我成功的一半,我的未來我做主。我的未來,春暖花開。

第3篇：大學(xué)生個(gè)人未來發(fā)展規(guī)劃

我的大學(xué)生涯規(guī)劃書

時(shí)光匆匆走過一年，大一馬上就要結(jié)束了，而我也逐漸確定了自己大學(xué)畢業(yè)后的選擇，那就是就業(yè)。因此我的大學(xué)生涯規(guī)劃都是圍繞就業(yè)展開的。 一，就業(yè)分析

1、 我的優(yōu)勢

*知識，且對本*知識的學(xué)習(xí)懷有極大的熱情，相信四年后，通過努力，我會獲得扎實(shí)的*知識 *格屬稍偏內(nèi)向，安靜型，心思細(xì)膩，做事認(rèn)真，考慮問題比較細(xì)致有較強(qiáng)的邏輯思維能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力 積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，現(xiàn)在正申報(bào)urtp項(xiàng)目 生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面

待人真誠，有責(zé)任心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作

善于短期規(guī)劃，而且能很好的完成計(jì)劃任務(wù)

喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，不需要跟很多人打交道的工作

2、我的劣勢

我準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后去美國留學(xué)，但現(xiàn)在的英語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠高

實(shí)驗(yàn)*作技能與所需水平還有差距

計(jì)算機(jī)*作水平不夠高

競爭意識不強(qiáng)，對環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是與環(huán)境的交互能力不夠 抗壓力能力不強(qiáng)

與人交往和溝通能力欠缺，口語表達(dá)能力也不夠好，與人交談時(shí)溝通不利，表達(dá)不清楚、解釋問題抓不住重點(diǎn)、談吐條理不清

組織管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺

不喜歡機(jī)械行重復(fù)的工作，也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情

3、 外部環(huán)境的機(jī)遇

21世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì)，社會對生物科學(xué)的依賴會越來越強(qiáng)烈，生物科學(xué)的發(fā)展已被許多國家擺在發(fā)展的最前沿，其發(fā)展前景廣闊

4、 外部環(huán)境的劣勢

國內(nèi)高校畢業(yè)生擇業(yè)的激烈競爭

家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，不足以供給我出國留學(xué)

家庭沒有社會人脈基礎(chǔ)

沒有進(jìn)入知名的大學(xué)讀書(但我對自己目前就讀的學(xué)校還算滿意) 生物科學(xué)類*目前在我國發(fā)展不是很好，擇業(yè)范圍不廣

二，大學(xué)提高篇

1、 我的*格，興趣

我的*格有些內(nèi)向，但并不是一個(gè)缺乏*的人，是樂觀主義者，遇事都會從其好的一面觀察。對事情要培養(yǎng)樂觀態(tài)度，不拋棄不放棄。勇于面對挫折，正視生活中的困難和未來的挑戰(zhàn)，懷有希望，但不過分奢望。

業(yè)余時(shí)間主動(dòng)與同學(xué)聊天，交流一下對問題的看法，或者討教一些待人接物的方法；有時(shí)會獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題，反思自己，哪些做對哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。喜歡坦誠，待人真誠，喜歡幫助別人。

同時(shí)還想?yún)⒓恿x工或志愿者，在奉獻(xiàn)中體會快樂和價(jià)值。有機(jī)會特別想在流浪動(dòng)物收容機(jī)構(gòu)做義工服務(wù)，因?yàn)橄矚g小動(dòng)物，這對我來說同時(shí)也是釋放不良情緒和壓力的好方法。

2、 我的能力

a、我現(xiàn)在擁有的能力

英語，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能。

b、大學(xué)期間要培養(yǎng)的能力

生物科學(xué)*基礎(chǔ)知識及相應(yīng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐技能，培養(yǎng)較強(qiáng)的邏輯思維能力。這要求我*學(xué)習(xí)上要做到扎實(shí)、穩(wěn)固，還要多接觸一些*方面的知識，了解*上本*最新動(dòng)態(tài)，多做一些本*的實(shí)踐項(xiàng)目，并且利用好現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

和校圖書館資源，豐富知識的同時(shí)，積極參加校內(nèi)外的相關(guān)活動(dòng)，提高自己的*素質(zhì)和能力。

另外大學(xué)期間我還要重點(diǎn)提高與人交往能力，現(xiàn)代社會是一個(gè)智商和情商同樣重要的年代，而情商很大程度上體現(xiàn)在人際交往能力。這要求我多參加學(xué)�；顒�(dòng)，多與人接觸，多積累經(jīng)驗(yàn)，努力做到跟陌生的尤其是不是一個(gè)年齡層次的人能大方自然的交流，這不僅能提高交際能力，還能拓寬視野，從他人的生活經(jīng)歷中獲得自己的體驗(yàn)。

同時(shí)還要提高口語表達(dá)能力，經(jīng)常是給別人講一件事情時(shí)不能描述清楚事情的主要內(nèi)容和重點(diǎn)部分，也無法表達(dá)其精*細(xì)節(jié)，不能很好的組織語言表達(dá)出來，通常會顯得描述羅嗦，條理不清，而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。

同時(shí)為了以后就業(yè)，要積極尋找相關(guān)*的實(shí)習(xí)機(jī)會，了解第一線的相關(guān)知識，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力和吃苦耐勞的能力。

相信大學(xué)未來的三年將會充滿了艱*和汗水，我也相信自己不會虛度大學(xué)光*，用勤奮與努力為未來的生活和工作打下良好的基礎(chǔ)。