廣播稿格式優(yōu)秀范文（精選8篇）

　　如果你是廣播站的主持人，肯定會(huì)知道大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，沒有廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，快來參考廣播稿是怎么寫的吧！下面是小編為大家收集的廣播稿格式優(yōu)秀范文，歡迎大家分享。

　　廣播稿格式優(yōu)秀范文 篇1

　　合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！

　　甲：我是紅領(lǐng)巾廣播員 ，來自六年級(jí)。

　　乙：我是紅領(lǐng)巾廣播員 ，來自六年級(jí)。

　　甲：在這美麗的校園里，望著同學(xué)們一張張可愛的臉，看著同學(xué)們充滿勃勃生機(jī)的身影，我們都會(huì)由衷地感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！

　　乙：同學(xué)們，我們是祖國的未來和希望，我們能否健康成長，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)保障自己的健康和安全。今天，我們播音的主題便是與我們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，珍愛生命，安全出行。

　　甲：說起道路交通安全，我們便不能不提到道路交通事故。人們說，交通事故猛于虎�？墒抢匣⒃賰�，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人，其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。

　　我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。就在今年的11月14日早上6點(diǎn)，山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí)，一輛大東風(fēng)帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。就是我們江西省。

　　今年上半年也發(fā)生過幾起一次死亡10人以上的特大事故。4月10日，昌樟高速公路一輛大客車翻車10人死亡。3月7日，星子縣一輛大貨車掉下山崖，22人當(dāng)場死亡。

　　乙：這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)自發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽兩隔。

　　甲：是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)則等�，F(xiàn)在，我向大家列舉幾個(gè)由以上原因造成事故的案例：

　　1、去年6月28日，某鄉(xiāng)青年劉某無證駕駛一輛摩托車搭乘一個(gè)朋友從鄉(xiāng)下往縣城一路狂飆，結(jié)果在105國道上撞上一個(gè)同向騎自行車的人，由于車速過快，雙方都被摔出20多米遠(yuǎn)，造成騎自行車的人當(dāng)場死亡，劉某及其朋友也嚴(yán)重受傷，昏迷不醒。

　　2、今年9月底，新干縣某中學(xué)一個(gè)老師經(jīng)過幾年苦戰(zhàn)，終于考上研究生，正準(zhǔn)備啟程入學(xué)深造�？山辉趩⒊糖暗囊惶欤�經(jīng)不住親朋好友的盛情，多喝了幾杯酒，結(jié)果在騎摩托車回家的途中死在路邊，直到第二天才被人發(fā)現(xiàn)，一家人悲痛萬分。旁人也為之惋惜。據(jù)公安部統(tǒng)計(jì)，凡是酒后駕車者，每3人中就有1人死亡。

　　3、今年7月，樟樹一個(gè)小貨車司機(jī)由于疲勞駕車，結(jié)果在行車過程中打起了瞌睡，車子撞上了一部同行行駛的汽車，造成一死一傷。剛才，我講到的山西沁源大貨車壓死21個(gè)師生的事故，就是因?yàn)樗緳C(jī)疲勞駕車引起的。那司機(jī)從前一天晚上10點(diǎn)一直到第二天早上6點(diǎn)一直在開車，結(jié)果發(fā)生慘劇。說到打瞌睡，我又想起一個(gè)案例，去年8月一個(gè)中年人在朋友家吃完飯，坐朋友的摩托車回家，半路上他竟打起瞌睡，從摩托車上掉下摔死。

　　5、至于隨意橫穿公路造成交通事故的案例，真是舉不勝舉。①吉水一個(gè)小男孩坐車時(shí)要撒尿，橫穿公路時(shí)被車軋死。②一成年人到井岡山出差吃完晚飯回家，由于也喝了點(diǎn)酒，半路上內(nèi)急，下車小便，在橫穿公路時(shí)不幸被車撞死。

　　乙：綜觀這么多起交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。生命對于一個(gè)人來說，只有一次，應(yīng)該愛護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的所求心。然而，很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦�益而違反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。

　　在他們當(dāng)中，有一部分是對交通法規(guī)不甚了解，對安全常識(shí)掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的。

　　然而，社會(huì)上有些人卻不愿學(xué)習(xí)，要他學(xué)也想學(xué)，而籌到付出了金錢，鮮血或生命的代價(jià)才開始后悔當(dāng)初沒有學(xué)習(xí)交通法規(guī)。可是，結(jié)果連生命也沒有了，后悔的資格也沒有了。不遵守交通規(guī)則，就是不珍惜自己的生命。

　　甲：中小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢？首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學(xué)們，我們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛。

　　但是，我們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看，當(dāng)我們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打？是不是有同學(xué)邊走邊看書？是不是有同學(xué)隨意橫穿公路？當(dāng)你們在馬路上追打嘻鬧或不安騎車或隨意橫穿公路時(shí)，你們是否意識(shí)到災(zāi)難會(huì)隨時(shí)降臨呢？

　　乙:下面，我給大家講一講發(fā)生在中小學(xué)生身上幾個(gè)不守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。

　�、�5月19日，某中學(xué)15歲學(xué)生陳杰，無證駕駛一部兩輪摩托車搭乘三個(gè)伙伴，結(jié)果在路上與同向行走的陳某尾隨相撞，造成陳某被撞死，駕車人陳杰也死亡的慘劇，而搭乘摩托車的三個(gè)伙伴也受重傷。這一起事故造成兩死三傷。

　�、诟鼮閼K烈的一起事故是今年1月17日發(fā)生在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個(gè)彎道處的事故。19歲的哥哥到學(xué)校接下來15歲的弟弟回家，他們騎著摩托車一路快速行駛，當(dāng)來到該彎道處時(shí)，違章超過了一輛農(nóng)用車，哪想對面剛好來了一輛小貨車，結(jié)果兩兄弟的摩托車正面撞上了小貨車，導(dǎo)致兩兄弟當(dāng)場死亡。

　�、劢衲�8月30日，某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生付某在去學(xué)校報(bào)名的路上，沒有仔細(xì)看看公路上過往的車輛而橫穿馬路，結(jié)果被一輛家用車撞倒，經(jīng)搶救無效死亡。

　　甲：我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時(shí)，一定要看看左右來往的車輛，要確認(rèn)安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時(shí)間，搶速度而隨意橫穿。

　　乙：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車

　　1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

　　2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

　　3、不要搭乘超載車，如摩托、三輪車等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。 4、12歲以下不要騎車。

　　5、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。

　　甲：我將大家騎車走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：

　　走路要走人行道，不在路上打和鬧。

　　不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。

　　轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。

　　遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。

　　乙：同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

　　合：最后，為大家送上一首《祝你平安》祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，一生平安！

　　廣播稿格式優(yōu)秀范文 篇2

　　甲:當(dāng)燦爛午后的陽光溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

　　乙:留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。

　　甲:付出一份真誠，打造充滿愛的校園。

　　乙:帶走一片笑容，陽光與我們同行。

　　甲:親愛的老師們，同學(xué)們，大家中午好，這里是陽光神小“小太陽”廣播站。

　　今天的廣播是由我們?nèi)�年二七色花班的主播。我是主持人于�?/p>

　　乙:我是主持人于金藝。今天的正午時(shí)光將由我們和大家一起度過。

　　一、新聞直通車

　　甲：首先，是我們的新聞直通車。我們給大家播報(bào)一下最近一周國內(nèi)外的重要新聞。同學(xué)們，上周四，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查我校的安全演練，同學(xué)們整體表現(xiàn)較好。

　　乙：你還記得上周五，我校進(jìn)行“我愛我班、陽光下成長”班歌比賽嗎？各班盡展風(fēng)采，表現(xiàn)非常出色。

　　甲：今天，在我們學(xué)校組織《威海市小學(xué)語文名師巡講和科研創(chuàng)新成果展示》活動(dòng)，我們陽光神小預(yù)祝本次活動(dòng)能圓滿成功。

　　二、美文精品屋

　　乙：下面到了美文賞析的時(shí)間。今天我想與大家分享的是三(2)班的李宇翔同學(xué)的一篇習(xí)作《我愛你——秋天》。

　　甲：金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。你瞧，路邊的花壇里，金黃的秋菊正綻放開笑臉，歡迎秋天，它笑得那么燦爛，那么迷人。遠(yuǎn)望田地里，金燦燦的玉米，白花花的花生，紅火火的高粱，真誘人啊 。你聽，農(nóng)民伯伯歡聲笑語，組成一曲豐收的交響曲。走進(jìn)果園里，蘋果紅紅的就像一個(gè)個(gè)紅燈籠，讓人看了垂涎三尺。

　　那一個(gè)個(gè)梨長的跟寶葫蘆一樣可愛，那一串串紫色的葡萄就像一串串珍珠，晶瑩剔透。秋天，它象征著成熟，意味著豐收�。∥覑勰恪�—秋天。

　　乙：恩，寫的真棒。同學(xué)們，聽了他的介紹，你們是否也喜歡秋天呢?

　　三、生活小百科

　　甲：關(guān)注生活，熱愛生活，健康成長。同學(xué)們，你知道秋天吃什么？今天的《生活小百科》欄目就會(huì)告訴你，你可要認(rèn)真聽哦！

　　乙：秋天易得口腔潰瘍，多食富含維生素b2的食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。

　　甲：秋天干燥易便秘，多食富含膳食纖維的食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海帶、紫菜、卷心菜、胡蘿卜、魔芋等。

　　乙：堅(jiān)果類食物可潤腸通便，常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。

　　四、歡樂恰恰恰

　　甲：快樂恰恰恰，生活好滋味。

　　乙：笑一笑，十年少。下面，讓我們來聽一段笑話《會(huì)不會(huì)做�。俊份p松一下吧。

　　甲：國慶放假，在親戚家看到小朋友在做作業(yè)，就拿著作業(yè)本問我一道題怎么做。我看了看，一元二次方程，便問他：是不是每次假期功課都超多？是不是覺得自己的時(shí)間太少？是不是覺得學(xué)校的家庭的壓力太大？是不是好想痛痛快快玩幾天？小朋友瞅了我一眼：

　　乙：你是不是不會(huì)做��？

　　五、結(jié)束語:

　　甲:親愛的同學(xué)們，今天的校園之聲到這里就要結(jié)束了，

　　乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“小太陽”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

　　甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

　　乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，我們下期再見。

　　廣播稿格式優(yōu)秀范文 篇3

　　男：敬愛的老師們

　　女：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好！

　　男：雛鷹空間站又和大家見面了。

　　女：本期節(jié)目由我們茅家港小學(xué)為大家主持。

　　男：我是主持人彭益松

　　女：我是主持人潘雯

　　男：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《校園生活》《特色女籃》《女籃故事》《詩歌欣賞》。

　　（一）校園生活

　　女：彭益松，你知道嗎，這段時(shí)間我在學(xué)校過得很充實(shí)，因?yàn)閷W(xué)校里的活動(dòng)多起來了，我們參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)也多了，我們的能力也得到了充分地鍛煉。

　　男：是的，我也有同感。我們學(xué)校自開學(xué)來先后開展了“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”等活動(dòng)，12月份又正進(jìn)行著“陽光體育節(jié)”活動(dòng)。同學(xué)們的課余生活變得豐富了、精彩了。

　　女：你參加了其中的一些活動(dòng)了嗎？

　　男：當(dāng)然參加了，還獲得了一些小獎(jiǎng)呢！唉，潘雯，你注意到?jīng)]有最近我們學(xué)校的女籃隊(duì)正在緊鑼密鼓地訓(xùn)練呢，你參加學(xué)校女籃隊(duì)了嗎？

　�。ǘ�）特色女籃

　　女：是的。女籃可是我們學(xué)校的一個(gè)特色呀，去年還獲得了XX市小學(xué)女子籃球賽第二名呢。

　　男：其實(shí)，我們學(xué)校女子籃球隊(duì)前幾年一直取得驕人的成績。在2002年、2009年均獲得XX市小學(xué)生女子籃球賽第一名，2003、2004兩年又分別獲得XX市小學(xué)生女籃賽第三名。

　　女：這些成績的取得與我們學(xué)校平時(shí)重視籃球訓(xùn)練是分不開的�，F(xiàn)在我們四～六年級(jí)每班都成立了籃球隊(duì)，一～三年級(jí)也成立了籃球預(yù)備隊(duì)。在體育節(jié)活動(dòng)的推動(dòng)下，同學(xué)們都積極參與訓(xùn)練，熱情高漲著呢！

　　男：那，潘雯，你有崇拜的中國女籃隊(duì)員嗎？

　　女：當(dāng)然有了，隋菲菲就是其中一個(gè)，還有鄭海霞、苗立杰、宋曉波、卞蘭、陳曉莉等等。

　　男：你為什么崇拜她們呀？

　　女：我給你講個(gè)故事，你就明白了。

　�。ㄈ�）女籃故事

　　女：故事名叫《銀牌上的淚珠》。

　　1980年9月21日，宋曉波慢吞吞地走上了第八屆亞洲女籃錦標(biāo)賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這時(shí)，整個(gè)香港伊利莎白體育館沸騰了，攝像機(jī)、照相機(jī)和觀眾們的眼睛，組成了一束強(qiáng)光，射向這位身材高大的中國姑娘，希望能記錄下勝利者的豐采�？墒牵�當(dāng)她接過那枚銀牌的時(shí)候，竟然垂下了驕傲的頭，不知是銀牌的閃耀，還是淚花的閃爍，她的眼里亮晶晶的。

　　距離金牌僅僅一步之遙啊！冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，這么近，又那么遠(yuǎn)，她恨不得把自己1米82的高大身軀縮到地縫里去。她并不是鄙夷銀牌，銀牌也凝聚了她和伙伴的汗水�？墒牵�這銀牌——標(biāo)志著一次失敗啊！

　　這位北京姑娘，想找個(gè)沒人的地方痛哭一場，因?yàn)樗�覺得自己辜負(fù)了人民的厚愛，辜負(fù)了球迷的期望�；氐奖本�，有何顏面再見“江東父老”？

　　與韓國隊(duì)比賽之后不久，國家女籃解散了。宋曉波回到北京隊(duì)參加全國聯(lián)賽。但失敗的陰影在她身上仍揮之不去，她一蹶不振，屢屢失敗。報(bào)社轉(zhuǎn)來了許多球迷給她的信。她把信帶回宿舍，不知看好還是不看好。她可以想象出其中那些諷刺、挖苦，甚至是謾罵的言辭。但或許也會(huì)有例外吧?宋曉波把信拿起，又放下。她終于鼓起勇氣抽出一封，掃一眼，立刻被工工整整的字跡吸引住了，仿佛聽到球迷們的聲音：“以后的路還長，向前看！”“宋曉波，你要東山再起呀！”她一頭撲倒在床上，把臉藏在枕頭里，嗚嗚地哭了。她把那些沉甸甸的信，緊緊地壓在胸口。恨不得立刻站到球迷們面前，向他們鞠個(gè)躬，道一聲“對不起！”

　　新組建的國家女籃集訓(xùn)開始了，她重返國家隊(duì)。她成為中國女籃隊(duì)長。兩年之后在東京舉行的第九屆亞洲女子籃球錦標(biāo)賽上，中國與“亞洲王牌”、世界女籃亞軍韓國隊(duì)再度交鋒，由于我隊(duì)臨場經(jīng)驗(yàn)不足，最后以一分之差敗北。

　　宋曉波又走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，再次捧回了亞軍杯。盡管她個(gè)人獲得優(yōu)秀選手稱號(hào)，然而她和其他姑娘都禁不住掉淚。為了這一仗，焦灼地盼了兩年，花費(fèi)了多少心血和汗水，卻因?yàn)檩數(shù)暨@一分，又一次與冠軍失之交臂，真是壯志未酬��！

　　男：但是，在全國人民的心中，她仍不失為一名真正的英雄！我也給你講一個(gè)有關(guān)女籃隊(duì)員拼搏的故事吧。

　　當(dāng)2006年多哈亞運(yùn)會(huì)金牌戴在站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的隋菲菲的脖子上時(shí)，那個(gè)在賽場上眼中只有籃球的嚴(yán)肅球員瞬間變成了一個(gè)清純可愛的女孩。

　　有誰能夠想到，在拿到這塊沉甸甸的金牌背后，隋菲菲所付出的犧牲和代價(jià)？她是拖著一雙尚未痊愈的傷腳，打著封閉來參加這屆亞運(yùn)會(huì)的。

　　亞運(yùn)會(huì)前不久，網(wǎng)上流傳著一張隋菲菲傷腳的照片：左腳的前部，一道約10厘米的傷疤在皮膚表面突起，呈暗紅色；右腳后跟處，也有類似的一條傷疤。兩處傷疤像是兩條怪蟲一樣吸附在隋菲菲的腳上，令所有看到的人感到心痛。然而即使如此，隋菲菲也說她愿意為了中國女籃、為了勝利去挑戰(zhàn)自己的運(yùn)動(dòng)極限。

　　賽后，隋菲菲對記者說：“我的傷還在康復(fù)中，在場上還是有一些動(dòng)作不敢做，但我覺得比賽很重要，畢竟亞運(yùn)會(huì)是四年一次，應(yīng)該全力以赴地參加比賽，因此我還是努力放開去打，我不能令那些關(guān)心籃球的球迷失望�！�

　　正是隋菲菲的這種頑強(qiáng)不息的拼搏精神，為中國隊(duì)贏得了一分又一分，從而取得了這塊沉甸甸的金牌。

　�。ㄋ模┰姼栊蕾p

　　女：從這兩個(gè)故事中，我們知道了，中國女籃隊(duì)員們有迎難而上，充滿信心，即使失敗了也要重新站起來的精神。其實(shí)在生活、學(xué)習(xí)上，我們也應(yīng)該要有這種精神。

　　男：我在網(wǎng)上讀過一首由英文翻譯過來的詩，叫《我想我能行》，讓我們一起來分享：

　　我想我能行

　　如果你認(rèn)為你敗了，那你就一敗涂地；

　　如果你認(rèn)為你不敢，那你就會(huì)退縮畏懼；

　　如果你想贏但是認(rèn)為你不能；

　　那么毫無疑問你就會(huì)失利。

　　如果你認(rèn)為你輸了，你就輸了；

　　因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)人世間

　　成功從一個(gè)人的意志開始；

　　成功是一種心態(tài)。

　　生活之戰(zhàn)中，

　　勝利并非總是屬于更強(qiáng)和更快的人，

　　勝利者終究是

　　認(rèn)為自己能行的人。

　　尾聲

　　女：你朗讀得不錯(cuò)呀。下面我考考你，你知道世界上籃球運(yùn)動(dòng)開展得最好的是哪個(gè)國家？

　　男：這個(gè)太簡單了，是美國�；@球運(yùn)動(dòng)就起源于美國。

　　女：你還真行，怪不得同學(xué)們叫你百事通。那百事通，你可知道美國等西方國家一年中最注重的是哪個(gè)節(jié)日嗎？

　　男：這我們英語課中剛講過，是圣誕節(jié)。在西方國家，圣誕節(jié)就像我們中國的春節(jié)一樣。你聽，這兩天他們正歡度圣誕節(jié)呢。（音樂起……《we wish you a merry christmas》漸弱）

　　女：時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)目就接近尾聲了，很高興和大家一起度過了這寶貴的一刻鐘，希望我們的節(jié)目能給您送去滿滿的信心和冬日的溫暖，謝謝大家的收聽。

　　齊：再見！

　　廣播稿格式優(yōu)秀范文 篇4

　　男：彩旗飄飄如一片彩色的海洋。讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也像這飄揚(yáng)的彩旗色彩紛呈，充滿生機(jī)。

　　女：“待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑”�，F(xiàn)在我們迎來了五彩斑斕的彩色世界，五彩的生活，斑斕的前程需要讓我們付出更多的汗水，更艱辛的努力。但我們堅(jiān)信，明天會(huì)更好!

　　男：由四年級(jí)學(xué)生組成的羽拍隊(duì)走過來了�？�，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎，精神煥發(fā)。

　　女：四月的陽光，穿過春天的花海。三年級(jí)的花束方隊(duì)匯成了這片花海，萬紫千紅，花團(tuán)錦簇。同學(xué)們，你們是祖國的花朵，今天把學(xué)校裝扮得更美，明天將開遍祖國的大江南北。

　　男：五顏六色的禮花隊(duì)伍通過大會(huì)主席臺(tái)。朵朵禮花，呈現(xiàn)出的是喜慶、吉祥，她象征著我們的偉大的祖國蒸蒸日上。

　　女：由一年級(jí)小同學(xué)組成的氣球隊(duì)走過來了。他們帶著滿臉稚氣，懷著無限好奇，雖然是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在老師的悉心照顧，諄諄教誨下，雛鷹定會(huì)展翅飛翔，四小是他們成才的搖籃。

　　男：一陣陣腰鼓，打出的是歡樂，敲出的是頑強(qiáng)，在校園上空回蕩，將我們的歡樂帶向遠(yuǎn)方，把我們的自立、自強(qiáng)告訴親愛的黨，我們從小最聽黨的話，在“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的跑道上，奔向遠(yuǎn)方。

　　女：我校運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍走過來了，他們“冬練三九，夏練三伏”，立志為校爭光。百米沖刺靠千日苦練，一朝爭先要幾載寒窗。今天，我們的運(yùn)動(dòng)小將決心以優(yōu)異成績向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，向老師匯報(bào)，向家長匯報(bào)。

　　男：德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展是我們的辦學(xué)目標(biāo)，五育并舉，學(xué)有所長，是我校的辦學(xué)方向。在過去一年里，我們在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，在社會(huì)各界的支持下，教育教學(xué)工作取得了長足進(jìn)展。在新的一年里，我們將在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以更加強(qiáng)健的體魄，頑強(qiáng)的毅力，飽滿的工作熱情，完成好各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)任務(wù)，去爭取更大的成績，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)一流辦學(xué)水平的目標(biāo)而奮斗上的精神，全心全意開好本次大會(huì)，讓我們共同努力，為了我們這同一個(gè)世界、同一個(gè)夢想！

　　廣播稿格式優(yōu)秀范文 篇5

　　男：敬愛的老師們!

　　女：親愛的同學(xué)們!

　　男、女：大家好!

　　男：我是主持人xxx。

　　女：我是主持人xxx。

　　男：又是一年春風(fēng)來。

　　女：又是一年桃花開。

　　男：我們又迎來了新的學(xué)期，又開始新的學(xué)習(xí)。在此，向同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿。

　　女：新學(xué)期，新氣象，在這里我們紅領(lǐng)巾電視臺(tái)祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓，接受更難的挑戰(zhàn)，希望大家加油，加油，再加油!

　　男：同學(xué)們，度過了一個(gè)快樂的寒假，當(dāng)你再次踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)充滿歡聲笑語的教室時(shí)，你有什么感受呢?

　　女：我們迎來了新的學(xué)期，相信大家都有同感，爸爸媽媽一定時(shí)常叮囑我們，開學(xué)了，應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上，那樣會(huì)對學(xué)習(xí)有幫助;爸爸媽媽一定還會(huì)說，你看電視看得這么晚，明天怎么有精神學(xué)習(xí)，快點(diǎn)睡覺他們還對我們們說了很多很多，你是不是覺得很煩?的確，我也有同感，但是事后一想，覺得爸爸媽媽說的這一切，都是為了我們好，所以我們一定要聽他們的的話，合理安排作息時(shí)間，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　男：是啊，家長、老師都是為了我們好，所以我們也要為自己的學(xué)習(xí)生活作一下打算。下面請聽高昊昱同學(xué)的《新學(xué)期新打算》

　　高昊昱：第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過去，如果你感覺上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請你千萬不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì)，力爭取得更好的成績，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有我會(huì)比昨天更進(jìn)步的信心和決心。

　　高昊昱：第二，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們不僅要通過自己的腳踏實(shí)地，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會(huì)終生受益無窮!

　　男：俗語說：勤能補(bǔ)拙�？梢娗趭^對于人很重要。

　　女：在新學(xué)期里我們要時(shí)刻牢記勤奮和認(rèn)真。下面請聽杜航宇同學(xué)為我們帶來的故事少時(shí)好學(xué)孔子的故事。

　　(杜航宇)孔子之所以能成為弟-子三千、名揚(yáng)四海的圣人，是和他小時(shí)候的刻苦勤奮分不開的，也正所謂是天才來自勤奮。

　　孔子剛剛?cè)龤q的時(shí)候，母親就教他讀書識(shí)字，四歲時(shí)，他已會(huì)念百余字了。

　　有一天，他的媽媽說：昨天我教你的字會(huì)了嗎?孔子說：都記住了。媽媽說：那好，明天一早我考考你�？鬃雍透绺缢�在一起，這天晚上，他鉆入被窩后對哥哥說：哥哥，媽媽教給你的字都記住了嗎?哥哥道：都記住了。你呢?孔丘說：我已經(jīng)練了多遍，也許都記住了，可又沒有把握，明天一早娘要考我，若有不會(huì)的，娘一定非常傷心和難過。不行，我一定要起來再多練幾遍。哥哥被他這種刻苦學(xué)習(xí)、孝順母親的精神所感動(dòng)，心疼地說：天氣涼了，別起來練了，就在我的肚子上寫吧。我能感覺出對錯(cuò)，也好對你寫的做個(gè)檢查!

　　于是，小孔丘就在哥哥的胸口上寫了起來。每寫一字，就念出聲來。可這聲音越來越輕，當(dāng)他寫完最后一個(gè)字的時(shí)候，聲音也聽不到了。哥哥驗(yàn)完他的最后一個(gè)字，聽著他那均勻的呼吸，望著他甜中帶笑的睡容，既心疼又愛憐。

　　第二天一早，在母親考核時(shí)，他一遍通過。母親驚喜道：這孩子真神了，前天教了他那么多字，只過了一天，就如此滾瓜爛熟，將來準(zhǔn)能干大事啊!孔丘望著母親欣喜的面容，高興地笑了。

　　女：在孔子超人的天資背后，更多的是那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。其實(shí)，在我們身邊就有這樣勤奮和認(rèn)真的同學(xué)，那么，就讓我們走進(jìn)今天的明星人物翟靜雅。

　　(翟婧雅)我是三四街小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生。

　　在知識(shí)的海洋里，我是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)，我都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成。學(xué)習(xí)上，我是大家公認(rèn)的領(lǐng)頭雁。我堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，這對于我解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，我倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)，都會(huì)看到我快樂的身影，只要是班集體的事情，我都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼，我也會(huì)特別珍惜。在老師心目，我是好幫手，在同學(xué)心目中，我是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。我經(jīng)常代表班級(jí)和年級(jí)參加演講、朗誦、講故事等各種活動(dòng)。常常忙得不亦樂乎，但我總是充滿自信地面對，每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午，別人休息或看動(dòng)畫片時(shí)，我反復(fù)練習(xí);多少個(gè)夜晚，，我仔細(xì)揣，一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都爭取做到最好。

　　今后，我會(huì)擁有一顆感恩之心，嚴(yán)格要求自己，早日成為祖國的有用之才。

　　女：今天，溫情點(diǎn)歌欄目送給大家一首好聽的歌曲

　　女：千里之行，始于足下，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢想，讓我們從現(xiàn)在開始，積累知識(shí)能量，豐滿羽翼。

　　男：用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)，加油，加油，加油!

　　女：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

　　男：春天是希望的季節(jié)，讓我們在新的一學(xué)期里以良好的精神面貌，去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　女：同學(xué)們，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

　　男：是啊!也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。

　　女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　男：每一次的離別，都意味著我們再次的相見。

　　女：短短的15分鐘時(shí)間即將過去，感謝大家的收聽。讓我們下次再會(huì)。

　　廣播稿格式優(yōu)秀范文 篇6

　　莉：給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌。

　　林：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在僑光之聲。

　　莉：傳播校園內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活。

　　林：各位老師，各位同學(xué)，大家好。

　　莉：歡迎大家收聽”僑光之聲“。

　　林：我是播音員林怡宏。

　　莉：我是播音員袁莉。

　　林：今天這期節(jié)目的主題是”家人“。在這個(gè)世界上，最珍貴的東西都是免費(fèi)的。而造物主將最珍貴親情免費(fèi)地給予了每個(gè)人，我們應(yīng)珍惜身邊最親密的家人。

　　莉：是的，就像畢淑敏說的：”生命給我們的允諾并不慷慨，兩代人命運(yùn)的云梯銜接處，時(shí)間只是窄窄的臺(tái)階。從我們明白人生的`韻律，距父母還能明晰地談?wù)撘酝�，并肩而行的日子屈指可�?shù)�！�

　　林：恩。相信大家也有關(guān)注過任家萱拍戲時(shí)意外被火燒傷的新聞，《愛我的每個(gè)人》是任家萱浴火重生374天后的第一首歌曲，這首歌唱出了她一路走來的心路歷程，是送給自己的禮物，也送給她的丈夫，父親，和每一個(gè)愛她的人。

　　《愛我的每個(gè)人》4:46

　　莉：通過家萱的歌聲，我們聽出了她的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，讓我們都來為她加油吧。

　　林：接下來讓我們來聆聽另一個(gè)清澈的聲音，來自郭采潔的《I remember》。《I remember》是由郭采潔所創(chuàng)作，紀(jì)念其母親在生弟弟時(shí)因難產(chǎn)逝世。這首歌也是她的第一首單曲，令人驚艷的聲音音質(zhì)，用英文娓娓唱出21歲的音樂能量，是2007年唯一一首華語歌曲在西洋單曲排行榜上上榜。

　　《I remember》3:37

　　莉：郭采潔是一個(gè)惹人心疼的都市異想女孩，她有著人文氣質(zhì)的外型，藏著勇敢能量的心。她把對母親的思念寫進(jìn)了歌里，觸動(dòng)人心。

　　最后一首歌是《同手同腳》，是由歌手溫嵐為弟弟作詞、演唱的歌曲。溫嵐曾在小時(shí)候不小心把弟弟弄丟了。多年后想起仍心有余悸，但這件事使她更加珍惜自己的弟弟。而我們也因珍惜眼前人，不要等到失去才懂得珍惜。

　　《同手同腳》4:17

　　林：今天節(jié)目就到這里，再見!

　　廣播稿格式優(yōu)秀范文 篇7

　　（播放背景音樂——畢業(yè)歌）

　　甲（沈）：點(diǎn)擊班隊(duì)生活，感受校園精彩；

　　乙（宗）：放飛童年夢想，打造陽光生活。

　　合：七——彩——童——音。

　　甲（沈）：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，洪家樓第三小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站又和您見面了。

　　乙（宗）：各位老師同學(xué)們大家早上好。今天是12月4日，星期四。

　　甲：我是主持人：

　　乙：我是主持人：。今天由我們兩個(gè)給大家主持節(jié)目，希望大家能夠喜歡。

　　甲：本次節(jié)目的主題是——《學(xué)法、懂法、做守法的小公民》。

　　甲：同學(xué)們，你們知道每年12月4日是什么日子嗎？

　　乙：12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從XX年開始，今年已經(jīng)是第十二個(gè)法制宣傳日了。

　　甲：是呀。我還可以告訴同學(xué)們，今年我國的法制宣傳日主題是：“弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。

　　乙：XX年是“”普法的第二年，我們應(yīng)該大力宣傳憲法和法律，弘揚(yáng)法治精神，全面落實(shí)“”普法規(guī)劃，深入推進(jìn)法制宣傳教育，更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

　　甲：接下來，我們來聽二個(gè)故事。在今年開學(xué)時(shí)，同學(xué)都高高興興的背著書包上學(xué)了。但是五年級(jí)的學(xué)生——張華，卻沒去學(xué)校，在家里很不開心。原來爸爸不讓他上學(xué)，讓他去打工賺錢。

　　乙：張華只是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，屬于未成年人。根據(jù)法律，張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。同學(xué)們，我們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利，都有學(xué)習(xí)的權(quán)利。任何人都沒有任何的理由剝奪我們接受教育的權(quán)利。如果張華去打工找工作，屬于童工，任何單位不得招用他，否則也觸犯了法律。同學(xué)們想一想，這時(shí)張華應(yīng)該怎么做呢？張華應(yīng)該拿起《未成年人保護(hù)法》來保障自己受教育的權(quán)利。他可以用這部法律來教育爸爸，奪回自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　甲：還有一個(gè)故事：程浩是個(gè)非常活潑好動(dòng)的男孩子。今年讀四年級(jí)了，可是他總是管不住自己，特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后，還把他關(guān)在房間里不準(zhǔn)他吃飯。

　　乙：根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責(zé)。程浩的爸爸應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃�他。而不能以暴力去體罰他。更不能經(jīng)常性地體罰，用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格，已經(jīng)違反了《未成年人保護(hù)法》。

　　甲：剛才，我們在兩個(gè)故事中都提到了《未成年人保護(hù)法》。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點(diǎn)說，《未成年人保護(hù)法》是一部保護(hù)我們的法律。

　　乙：今天，我們就是希望通過廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護(hù)法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的。知道如何用《未成年人保護(hù)法》去保障自己的合法權(quán)利。

　　甲：下面，我就和同學(xué)們聊聊我國的《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)內(nèi)容�！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第十四條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

　　（一）曠課、夜不歸宿；

　　（二）攜帶管制刀具；

　�。ㄈ�）打架斗毆、辱罵他人；

　　（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；

　�。ㄎ澹┩蹈`、故意毀壞財(cái)物；

　�。�六）參與賭博或者變相賭博；

　�。ㄆ撸┯^看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

　�。ò耍┻M(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；

　　（九）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

　　乙：可是有些同學(xué)認(rèn)為，講法律就要講紀(jì)律，可是講紀(jì)律就沒有了自由。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；

　　魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。

　　甲：是呀，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室的規(guī)則，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。

　　乙：學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。所以，同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。

　　甲：我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任。祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為其中的一名小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題！

　　乙：作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民；同時(shí)我們也要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益；同時(shí)我們還要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人都遵紀(jì)守法。

　　甲：同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國、建設(shè)和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　乙：老師們，同學(xué)們，短暫的時(shí)間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪。

　　乙：接下來的時(shí)間請各位同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下觀看《法制教育》宣傳短片。

　　主持人（甲）：跟您說再見了。咱們下周同一時(shí)間再見。

　　廣播稿格式優(yōu)秀范文 篇8

　　合：老師、同學(xué)們

　　大家下午好！

　　譚：我是六一班的譚婧

　　陸：我是六一班的陸詩琦

　　合：今天我們來為大家廣播

　　譚：三月春風(fēng)甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。

　　陸：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。

　　譚：三月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。春回大地，萬物復(fù)蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。陸詩琦，你知道雷鋒叔叔嗎？

　　陸：我當(dāng)然知道了！雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。

　　譚：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

　　陸：然而，無論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)

　　合：我們必須接受時(shí)代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價(jià)值衡量的。

　　合：今天的廣播到此結(jié)束，非常感謝大家的收聽！