水是生命之源作文（精選30篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的水是生命之源作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　水是生命之源作文 篇1

　　水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命，就是因?yàn)樗鼡碛兴�源�？茖W(xué)證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒有水的滋潤(rùn)，就要枯萎，動(dòng)物離開了水，就會(huì)滅亡。汽車缺了水無(wú)法在高速公路上奔馳。有時(shí)候一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。

　　所幸的是，我出生在新華街，我用水時(shí)總把水龍頭開得大大的，“嘩嘩嘩”的自來(lái)水翻著浪花直往下水道里奔，我還覺得挺好玩的�？删褪俏业哪棠贪阉�當(dāng)做寶，用水像用油。奶奶洗東西時(shí)水龍頭不會(huì)開得很大，一直用洗臉?biāo)�、洗過(guò)衣服的水？美什么用水這么小氣？但話又說(shuō)回來(lái)，奶奶的腦子很靈光，人家太陽(yáng)能的回水管裝在外面，太陽(yáng)能水滿之后回水管的水都“嘩嘩嘩”流掉了，奶奶卻叫工人師傅把回水管裝在家里，水滿之后就會(huì)流在大腳盆里，奶奶幽默地說(shuō)：“這是節(jié)約水資源�！毕奶�，大家用空調(diào)時(shí)，我看到奶奶拎來(lái)兩只空水桶，我問(wèn)道：“奶奶你在干什么呀？”奶奶說(shuō)：“快把水桶放到空調(diào)滴水的管子下面，讓滴下來(lái)的水流到桶里面，那個(gè)水可干凈了，像蒸餾水，可以用在蒸汽熨斗里面�！痹捯魟偮洌�奶奶就把滿滿一桶空調(diào)水送給了做衣服的阿婆，還笑著說(shuō)：“這是再生資源�！�

　　我常常問(wèn)：“奶奶這么做累不累？”奶奶不說(shuō)話，神秘地拿出攝像機(jī)說(shuō)：“快來(lái)看！”原來(lái)是一則公益廣告：一只水龍頭艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后終于滴不出水來(lái)了。隨后出現(xiàn)一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚：“如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚！”我非常震撼，我一直在想，我們地球表面有70%被水覆蓋，怎么會(huì)被用完呢？我懷著好奇心，迅速上網(wǎng)查看，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)地球表面70%的水中有97.5%為咸水，淡水僅占2.5%。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可被人類直接利用。中國(guó)的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13個(gè)嚴(yán)重貧水國(guó)家之一。我的眼前不停地閃動(dòng)著這些觸目驚心的數(shù)字，我終于明白了奶奶的用意。回想起自己種種浪費(fèi)水的情景，不由的面紅耳赤

　　珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日為世界水環(huán)境日，我要和同學(xué)們一起飲水思源——永遠(yuǎn)記住我們的生命的源泉——水。

　　“一人珍惜一滴水，世界將更加美好”水是生命之源，我們要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住它，珍惜它。

　　水是生命之源作文 篇2

　　“自然界的一切事物中，唯有水最珍貴�！逼竭_(dá)的這句話說(shuō)的沒錯(cuò)。水是萬(wàn)物的生命之源，沒有水的話，我想地球肯定是呈現(xiàn)出一派死氣沉沉的景象，只有荒涼與寂寞纏繞著地球。聞不到百花的芬芳，也看不到鶯飛蝶舞的熱鬧場(chǎng)面。

　　也許有人會(huì)認(rèn)為世界上的水是用之不竭的，但我要再次嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：你的想法太天真了。地球雖超過(guò)70%的面積都是被水覆蓋，但是可以供全球65億人口飲用的淡水卻僅占水資源總量的2。5%這些數(shù)據(jù)是那么的觸目驚心��！由此可見，水是那么的重要，哪里有水，哪里就有生命。

　　我記得有一次在每周一的升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)慷慨激昂地演講了關(guān)于水的論文，教育我們要“節(jié)約用水，浪費(fèi)可恥”。但是又有多少人做到“龍頭打開水嘩嘩，轉(zhuǎn)身莫忘關(guān)掉它”呢？我在學(xué)校上洗手間，常常能看到一些學(xué)生洗完手后不關(guān)緊水龍頭，“滴滴答答”的聲音仿佛在警告者人類。我暗自思忖：水漏水24小時(shí)就浪費(fèi)25升，一年浪費(fèi)4380升。這樣讓水白白流走，那我們會(huì)不會(huì)離干旱又近了一步？人們不僅在浪費(fèi)水資源，同樣也在污染河水。我家小區(qū)附近有一條河，河邊柳樹依依，樹木蔥蘢，環(huán)境美不勝收。但美中不足的是，河水渾濁咆哮，河里只有紙屑、垃圾袋、瓶子在四處漂動(dòng)，展現(xiàn)了一道“別樣的風(fēng)景”。好幾次，我都看見對(duì)面的人家把臟水、垃圾一股腦兒地拋入水中，把原本美麗動(dòng)人的小河姐姐當(dāng)成了骯臟的垃圾回收?qǐng)觥?/p>

　　我想如果是生活在西方缺水地區(qū)的人民肯定不會(huì)像我這這里人一樣，他們的生活和我們簡(jiǎn)直就是天壤之別。前幾天，媽媽看完微信上的報(bào)道后對(duì)我說(shuō)：“像甘肅、寧夏等地區(qū)嚴(yán)重缺水，生活很艱難�！蔽疑暇W(wǎng)查了嚴(yán)重缺水的邊遠(yuǎn)山區(qū)的資料，了解到他們的勞動(dòng)力三分之一的時(shí)間花在取水的路上。“半夜起來(lái)去翻山，翻過(guò)一山又一山，雞叫天亮找到水，回家太陽(yáng)快落山”。這首民謠就真實(shí)展現(xiàn)了他們的生活寫照。許多照片上刻畫著四分五裂的土地和干涸的河床；描繪著泉眼邊如長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。我仿佛看到了小學(xué)生肩扛沉重的膽子，一步一步地翻過(guò)一座一座山；我仿佛看到了農(nóng)民為枯萎的莊稼而傷心難過(guò)；我仿佛看到了人們對(duì)僅有的幾盆水而歡呼雀躍；我仿佛看到了一隊(duì)隊(duì)馱水的牲口和一群群背水而歸的婦女……我的心在流淚，為山區(qū)人民感到糾結(jié)，為城里人感到慚愧。

　　因?yàn)橛辛怂�，才使生命萌發(fā)、延續(xù)。水是生命的支柱，它既普通，又珍貴，說(shuō)它普通，家家都有，說(shuō)它珍貴，人的生命離不開它。讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源，不要讓我們的眼淚成為地球上最后一滴水。

　　水是生命之源作文 篇3

　　提到水，大家可能都不陌生，因?yàn)槲覀兌际翘焯煊盟�，天天喝水，可水并不是人們認(rèn)為的“取之不盡，用之不竭”，地球上的水僅僅只夠全世界人民用幾百年。缺少了水，人類就活不下去了，可以說(shuō)：水就是生命之源！

　　四年級(jí)時(shí)，班主任吳老師，曾給我們?nèi)�班做過(guò)一次水的實(shí)驗(yàn)：吳老師先拿了一張餐巾紙，說(shuō)：“假設(shè)這是我們居住的地球，其中71％的表面積覆蓋水。其實(shí)，地球上97.5％的水是咸水，只有2.5％是淡水�！闭f(shuō)著，老師把餐巾紙撕了一大半，拿著剩余的那一部分餐巾紙，說(shuō)：“而在淡水中，將近70％凍結(jié)在南極和格陵蘭水的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用�！闭f(shuō)著，老師又撕了一半，接著說(shuō)：“江河、湖泊、水庫(kù)及淺層地下水等來(lái)源的水較易于開采供人類直接使用，但其數(shù)量不足世界淡水的1％，約占地球上全部水的0.007％。全球每年雨水降落在大陸上的降水量約為110萬(wàn)億立方米，扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量，世界上江河徑流量約為42.7萬(wàn)億立方米。而中國(guó)的淡水資源總量?jī)H僅只有28000億立方米�！苯又�，老師又再一次的撕了一大部分的紙，只剩下拇指那么大了。同學(xué)們紛紛七嘴八舌地驚嘆道：“就只有這么一點(diǎn)點(diǎn)呀！”“對(duì)，只有這么一點(diǎn)點(diǎn)。”老師說(shuō)。

　　中國(guó)的水資源只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，為什么會(huì)變成這樣呢？都是人們的浪費(fèi)造成的。小時(shí)候，當(dāng)我在看媽媽洗菜用那么多水時(shí)，我問(wèn)媽媽：“我們這兒的水會(huì)不會(huì)用完呢？”媽媽說(shuō)：“小傻瓜，咱們住在靠近長(zhǎng)江的地方不會(huì)用完的�！敝钡浆F(xiàn)在，我才知道，水，不是用之不盡的，再多的水像現(xiàn)在一樣浪費(fèi)早晚都會(huì)用完的。

　　水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，才是當(dāng)務(wù)之急。

　　那么如何節(jié)水呢？有以下幾種方法：

　　1、刷牙：用口杯接水，用剩下的水來(lái)洗刷衣物。

　　2、洗衣：衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)；小件、少量衣物提倡手洗；洗滌劑投放適量。

　　3、洗浴：間斷放水淋浴，搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水，避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。

　　4、炊事：先用紙擦除炊具、食具上的油污，再洗滌；控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。

　　5、洗車：用水桶盛水洗車；使用洗滌水、洗衣水洗車；使用節(jié)水噴霧水槍沖洗；利用機(jī)械自動(dòng)洗車。洗車水處理后循環(huán)使用。

　　6、馬桶水箱：可以往馬桶水箱中放入一個(gè)裝滿水的500毫升水瓶，每次沖水就可以減少水量。

　　雖然，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是這些方法是每一個(gè)人都能夠做到的。

　　我們都希望生活在一個(gè)充滿鳥語(yǔ)花香的世界里，而水是萬(wàn)物之需。從現(xiàn)在起，請(qǐng)大家都行動(dòng)起來(lái)吧！不要讓世界的最后一滴水變成我們的眼淚！

　　水是生命之源作文 篇4

　　潺潺的小河，涓涓的細(xì)流，清澈的泉水，飄渺的雨絲，這些清純細(xì)水，是多么的美好，如水筆，如線條，勾勒出這以水洗之畫，勾勒出了世上所有的生命。這萬(wàn)物之源，這生命之源，是多么的寶貴！然而，浪費(fèi)水的現(xiàn)象卻一點(diǎn)也不少——沒有關(guān)緊的水龍頭、漏水的馬桶、淋浴、工業(yè)污染……這些，都是在無(wú)聲無(wú)息的吞噬著我們寶貴而純凈的水資源�。�

　　生命離不開水，人類自然也不例外。也許，大家都認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的。是的，表面上看水的確是這樣，浩瀚的海洋，面積占地球表面積的71%左右，最深的馬里亞納海溝，有1萬(wàn)多米深，這么大的蓄水量的確取之不盡，用之不竭�？上�，我們?nèi)耸遣荒苤苯邮褂煤Ｋ�的！和海水相比，淡水的含量真是少的可憐！地球上水的總量為14億立方千米，淡水儲(chǔ)量?jī)H占全球總水量的2.53%，而且其中的68.7%又屬于固體冰川，分布在難以利用的高山和南、北兩極地區(qū)，還有一部分淡水埋藏于地下很深的地方，很難進(jìn)行開采。目前，人類可以直接利用的只有地下水、湖泊淡水和河床水，三者總和約占地球總水量的0.77%�，F(xiàn)在，人類對(duì)淡水資源的用量愈來(lái)愈大，除去不能開采的深層地下水，人類實(shí)際能夠利用的水，只有地球上總水量的0.26%左右！到目前為止,人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水量的54%。但淡水的污染問(wèn)題卻未完全消除！所以說(shuō)，現(xiàn)在水資源的缺乏，是個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題！這，就需要我們共同保護(hù)水質(zhì)、合理利用淡水資源了。

　　有人預(yù)言“世界上最后一滴水，就是人類自己的眼淚！”這是多么悲觀，而又多么可怕的預(yù)言呀，在這樣下去，這就真的會(huì)成為現(xiàn)實(shí)了！更令人擔(dān)憂的是，許多人對(duì)此不以為然，最主要是因?yàn)樗麄儧]有認(rèn)識(shí)到這些！而且，就算有的人知道水資源的寶貴，也還是有“在自己的有生之年，水是用不完的”的想法。對(duì)于這些人，是否會(huì)質(zhì)問(wèn)下自己的良心呢？——我們的后代，地球上所有的生命……節(jié)約水可不是為了自己呀！所以說(shuō)，要讓大家節(jié)約用水，不單要進(jìn)行宣傳，還要對(duì)心理上進(jìn)行糾正，這樣才會(huì)使更多的人有節(jié)約用水的意識(shí)。而且，還要行動(dòng)起來(lái)，每時(shí)每刻牢記“節(jié)約用水”。要從身邊的小事做起，洗完手關(guān)緊水龍頭、洗澡時(shí)盡量不用淋浴、洗手用臉盆、廢水再利用……工廠也要進(jìn)行嚴(yán)格的污水處理。這樣才能減緩水資源消耗速度，也會(huì)使那句話永遠(yuǎn)成為一個(gè)無(wú)法成真的預(yù)言！這些，都為了地球上所有的生命！

　　一滴水，滴入水塘里，泛起了微波，蕩漾開來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蕩漾開來(lái)，仿佛是一張臉。臉上，那張嘴，又好似微微顫動(dòng)……沒錯(cuò)，這是生命之源的水，給我們的警告，也是所有生命共同的呼吁——保護(hù)水資源！

　　水是生命之源作文 篇5

　　水是生命之源。水著人類對(duì)水的需求量日期增大，水資源受到的污染也越嚴(yán)重，形成了不容忽視的危機(jī)。

　　首先是水資源危機(jī)，這主要是指水“量”的危機(jī)。據(jù)估計(jì)地球上水的總體積約為13。8億立方千米，但其中87％是難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪，人類真正能利用的是江河湖海及地下水中的一部分，約占全球水量的0。26％，因此世界的淡水資源是極其有限的。在我國(guó)，水資源前景不容樂觀。我國(guó)水資源總量約為2。8億立方米，居世界第六位。人均占有量340立方米，僅占世界人均占有量的1／4。排名在世界第109位，被列為世界13個(gè)貧水國(guó)家之一。全國(guó)18個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）人均占有水量低于全國(guó)平均水平。我國(guó)城市缺水60億立方米，640多個(gè)城市中，缺水城市300多個(gè)，其中嚴(yán)重缺水城市108個(gè)。由于缺水，天津、上海、常州、西安等諸多城市長(zhǎng)期超采地下水，造成地下水漏斗急劇擴(kuò)大、地面沉降和海水入浸現(xiàn)象經(jīng)常的發(fā)生。在我國(guó)農(nóng)村有6500萬(wàn)人和6000萬(wàn)頭牲畜飲水困難。到2030年，我國(guó)至少缺水600億立方米，水資源緊缺已成為制約我國(guó)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”。

　　其次是水環(huán)境危機(jī)，這主要是指由于水“質(zhì)”的改變而引發(fā)的危機(jī)。由于水污染的日益嚴(yán)重，水環(huán)境正發(fā)生著“質(zhì)”的變化，給人類的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了許多不利的影響。地球上每年排放污水約5000億噸，其中90％未得到處理。發(fā)展中國(guó)家的水污染最為嚴(yán)重。馬來(lái)西亞煉油廠和橡膠廠排放的廢水使全國(guó)42條河流變成死河；印度2／3的水源受嚴(yán)重污染；巴基斯坦工業(yè)廢水污染了城市和鄉(xiāng)村的所有河流；拉丁美洲的智利和秘魯分別有21條和13條河流受到工業(yè)廢水的嚴(yán)重污染；中國(guó)的松花江河遼河、黃河、淮河、海河、長(zhǎng)江、珠江等七大水系均有不同程度的污染。

　　由于淡水資源的污染日益嚴(yán)重，人們的生產(chǎn)、生活環(huán)境已遭到嚴(yán)重的破壞。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，目前全世界有29億人喝不上干凈的飲用水，全世界每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病，其中大部分是兒童，僅腹瀉每年就奪走4萬(wàn)－5萬(wàn)嬰兒的生命。由于水污染，江河秀色已不復(fù)存在，曾經(jīng)是宜人的環(huán)境，現(xiàn)在已經(jīng)變得讓人難以容忍。

　　生物進(jìn)化是從水中開始的，水域擔(dān)負(fù)著生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定和生物進(jìn)化的重要使命，人類對(duì)水域的肆意侵占，對(duì)水資源的過(guò)度開發(fā)及污染，改變了水生生物生存的條件，使大量的水生生物喪失了生存環(huán)境，走向滅絕的道路，從根本上破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定，為人類自身帶來(lái)極大的危害。例如：被人類引以自豪的大壩、河閘之類的建設(shè)，破壞了河流的連續(xù)性，阻斷了回游性魚類的通道；河道的渠化使水流條件均一化，各種生物所需要的多種水流條件消失；水域污染的不斷加劇使水域生態(tài)種類退化，不少物種大量滅絕。

　　水是生命之源作文 篇6

　　一杯水，一杯普通平凡的水，可是它卻能滋潤(rùn)人們的心田，給郵遞員張叔叔帶來(lái)清涼，更能讓人們看到小剛那金子般閃閃發(fā)光的心靈。

　　你好，我叫水。英文名叫我無(wú)色，無(wú)味，無(wú)固定形狀。

　　有一句話說(shuō)的好：“水是生命之源，任何有生命的東西都離不開水�！毙∨笥褌冋�(qǐng)你們不要以為我是取之不盡，用之不竭的，地球上的水看起來(lái)有很多很多，據(jù)估計(jì)水的總體積約13.8億立方公里，如果將這些水平均分布于地球表面，相當(dāng)于地球整個(gè)表面覆蓋著一層平均深度為265米的水，但是十分可惜，這些水97%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水總的2%，約3600萬(wàn)平方公里，而在這2%的淡水不能直接讓人應(yīng)用，而它的88%被凍在兩極的冰川和冰帽里，剩下的12%在河流，湖泊和淺水層地下水，所以我們要節(jié)約用水。

　　可是有些小朋友不知道便盡情的玩水，請(qǐng)你要保護(hù)我們。我們是你們的功臣。

　　水是生命之源作文 篇7

　　水是我們生命的源泉，水，是我們生命的希望。也許你不曾注意到那普普通通，平平凡凡的水，但它卻對(duì)我們那么重要，我們?yōu)楹螞]有想到要感恩水呢?

　　水的滋味是多種多樣的，也許你會(huì)認(rèn)為它平淡無(wú)奇，但是――當(dāng)我們?cè)隗w育課上劇烈運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓的時(shí)候，我們喝上一口白開水，那甘甜的味道，讓你頓時(shí)覺得清涼無(wú)比，暢快的感覺流遍全身，不那么熱了。當(dāng)我們吃火鍋辣得吐著舌頭的時(shí)候，喝上一口涼開水，會(huì)發(fā)現(xiàn)塬來(lái)平淡無(wú)味的水變得甜滋滋的，舌頭的辣味也消失了。

　　對(duì)沙漠中的人來(lái)說(shuō)，在茫茫無(wú)際的大沙漠中看到一潭清清的湖水時(shí)，該有多么欣喜歡悅。水，對(duì)沙漠中的人來(lái)說(shuō)是一種希望，是一種活下去的希望。

　　水，是生命的源泉，這話一點(diǎn)也不假。如果沒有水，地球上哪來(lái)的飛禽走獸，哪來(lái)的人類,那來(lái)的工廠。現(xiàn)在水資源已經(jīng)嚴(yán)重缺乏，我國(guó)的人均水占有率不到世界人均占有率的1/4�？纱蠹疫�不知道節(jié)約用水的重要性，仍在不停的浪費(fèi)。你看那水管里的水永遠(yuǎn)滴滴答答滴個(gè)不停，太陽(yáng)能充水管充滿后忘記關(guān)還在嘩嘩啦啦流個(gè)不停……我們要珍惜水。如果水沒有了，我們就不可能再生產(chǎn)下去，如果水沒有了，世界萬(wàn)物都面臨著死亡。

　　感謝水，感謝它給我們的生存條件;感謝水，讓我們?nèi)祟愐淮�一代地生息繁衍下�?感謝水，讓整個(gè)地球上充滿了勃勃生機(jī);感謝水，讓我們的家園美麗無(wú)比。

　　人因?yàn)楦袆?dòng)才會(huì)感恩，我對(duì)這平平常常的水充滿了感恩之情。是它讓生命有了希望。感謝你，平凡而偉大的水。

　　水是生命之源作文 篇8

　　太堅(jiān)硬的東西，容易折斷。唯有那些不只是堅(jiān)硬，而更多有一些柔韌彈性之人，才得以克服更多困難，戰(zhàn)勝更多挫敗。

　　有一位人在社會(huì)上總是落魄，不得志，便有人向他推薦圓通大師。

　　他找到圓通大師，大師沉思良久，默然舀起一瓢水，問(wèn)：“這水是什么形狀？”這人搖頭：“水哪有什么形狀？”大師不言，只是把水倒入杯子，這人恍然：“我知道了，水的形狀像杯子�！贝髱煙o(wú)語(yǔ)，又將杯子中的水倒入旁邊的花瓶，這人悟然：“我又知道了，水的形狀像花瓶。”圓通大師搖頭，輕輕提起花瓶，把水輕輕倒入一個(gè)盛滿沙土的盆。清清的水便一下融入沙土，不見了。

　　這人陷入了沉默與思索。

　　圓通大師低身抓起一把沙土，嘆道：“看，水就這么消逝了，這也是一生�！�

　　這人對(duì)大師的話咀嚼良久，高興地說(shuō)：“我知道了，你是通過(guò)水告訴我，社會(huì)處處香一個(gè)個(gè)規(guī)則的容器，人應(yīng)該向水一樣，盛進(jìn)什么容器就是什么形狀。而且，人還極可能在一個(gè)規(guī)則的容器中消逝，就向這水一樣，消逝得迅速、突然，而且一切無(wú)法改變！”這人說(shuō)完，眼睛緊盯著大師的眼睛，他現(xiàn)在急需得到對(duì)方的肯定。

　　“是這樣�！贝髱熌轫殻�轉(zhuǎn)而又說(shuō)，“又不是這樣�！�

　　說(shuō)畢，圓通大師出門，這人隨后。在屋檐下，大師伏下身，手在青石板上的臺(tái)階上摸了一會(huì)兒，然后頓住。這人把手指伸向剛才大師手指所觸之地，他感到有一個(gè)凹處。他迷惑，他不知道這本來(lái)平整的石階上的“小窩”藏著什么玄機(jī)。

　　大師則說(shuō)：“一到雨天，雨水就會(huì)從屋檐落下，看，這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果�！�

　　此人遂大悟：“我真正明白了，人可能會(huì)被裝入規(guī)則的容器，但又像這小小的水滴，改變著這堅(jiān)硬的青石板，直到破壞容器�！�

　　圓通大師說(shuō)：“對(duì)，這個(gè)窩會(huì)變成個(gè)洞�！�

　　為人處事要像水一樣，能屈能伸；既要盡力適應(yīng)環(huán)境，也要努力改變環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我。我們應(yīng)該多有一點(diǎn)韌性，能夠在必要的時(shí)候彎轉(zhuǎn)自如。

　　水是生命之源作文 篇9

　　帶著喜悅，我終于又踏上了回家的路。同學(xué)和我聊天，我只是“嗯嗯”了一聲，完全聽不進(jìn)去，因?yàn)槲业男脑缫扬w回了家。

　　我又進(jìn)了熟悉的房子，家里有客人。我媽看到我又驚又喜，但也沒多說(shuō)什么。她剛問(wèn)我要不要吃點(diǎn)東西，我就關(guān)了，拿著書包上樓做作業(yè)。

　　晚上和媽媽一起睡，覺得很冷，就緊緊的抱住媽媽。就像魚離不開水一樣。還冷的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我冷�！蔽覌屴D(zhuǎn)過(guò)身，把我抱在懷里，用體溫溫暖我。一股暖流涌上心頭。這種感覺真的很好，我也更緊貼媽媽。媽媽用溫暖的手握住我冰涼的手，我突然覺得媽媽的手好粗糙！我有點(diǎn)發(fā)呆。我用手摸了摸我媽的手掌，好“不平”！怎么會(huì)這樣？媽媽的手光滑細(xì)膩！我明白了。媽媽是這樣工作的。每天早上我媽都要洗一大盆衣服，吃完飯還要洗碗，蓋房子還要幫忙扛漿。彎線嵌在我媽手里！日復(fù)一日，母親的手怎么能不變得粗糙？這一切都是為了我和我哥哥，不是嗎？想到這我鼻子就酸，但我忍住了。媽媽在微微打呼嚕，讓她好好睡一覺！

　　我的河，你讓小魚在你懷里玩啊玩，讓小魚拼命搶你的營(yíng)養(yǎng)。小魚長(zhǎng)大了，你卻一天天老去.

　　第二天，我去看了新房子。房子那么大，寬敞，漂亮，明亮！我不敢相信這是我的家。一年前這里只有一棟破舊的房子，現(xiàn)在有一棟五層的高樓，——我家！在一個(gè)寬敞的房子里，我似乎看到我父親很忙。拌漿、運(yùn)漿、撿磚.父親一刻也不能自由。頭上的白發(fā)越來(lái)越多，古銅色的臉越來(lái)越老，背微微駝著。一磚一瓦的房子，我父親付出了多少心血和汗水！而這一切都是為了給哥哥和我提供一個(gè)良好的環(huán)境！但我總是沉默，雖然我的心很激動(dòng).

　　我的河岸，你總是默默守護(hù)著小魚，無(wú)論小魚如何對(duì)待你，甚至忘記你，你都為小魚快樂成長(zhǎng)提供了最好的環(huán)境。你已經(jīng)筋疲力盡了，但你仍然忠實(shí)地保護(hù)著這條小魚不受任何傷害.

　　小魚感謝喂養(yǎng)它并守護(hù)它河岸的河流。無(wú)論河水變得多么渾濁，河岸變得多么破舊，小魚總是會(huì)回到河流和河岸的懷抱。因?yàn)樾◆~知道河和河岸一直在關(guān)心它，如果它不回來(lái)，河和河岸會(huì)擔(dān)心…

　　水是生命之源作文 篇10

　　自人類在地球生活時(shí)，人們就盡情地享受大自然給予的安謐與美好。隨之，人們漸漸把“節(jié)約”忘懷，甚至拋到九霄云外。無(wú)知的人類，請(qǐng)睜開你們那惺忪的雙眼，不要再放肆地破壞大自然了。

　　水是生命之源！沒有水，人們難以存活。如果您有細(xì)心注意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：洗車行業(yè)在嚴(yán)重浪費(fèi)水；工業(yè)和生活中的廢水排入江河，導(dǎo)致水被污染；家中漏水的水管在浪費(fèi)水；沒擰緊的水龍頭在浪費(fèi)水。小孩子手里的水槍在浪費(fèi)水，看那！生活中，工作中，玩耍中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浪費(fèi)水資源。如果，全世界的人，每人節(jié)約一滴水，那會(huì)有多少水啊？人們眼里那微不足道的一杯水，凝集著如此多的數(shù)據(jù)，令人發(fā)指��！被以為水用之不盡，取之不竭。如果真到了“水比油貴”，那就悔之晚哀了。

　　勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一提到“節(jié)約”，人們都會(huì)想到水資源。大家何曾想起土實(shí)行最嚴(yán)格的土地管理制度，保護(hù)和利用好每一寸土地。“什么是節(jié)約土地？”困惑不解的你，肯定會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。“節(jié)約土地”，不是不用地，而是要用的合理，用的有意義，用的有價(jià)值，用的有效率。不該用的不用，如：重復(fù)建設(shè)項(xiàng)目就不該給地。清空土地上的垃圾。盡量不要砍伐樹木，因?yàn)閬y砍亂伐很容易造成土松弛。土地就在我們的腳下，如果我們不好好利用，誰(shuí)給土地我們呢？土地是有限的，可經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展，人口急劇增加，我們?cè)俨槐Ｗo(hù)土資源，我們就沒有立足之地了。土資源向我們發(fā)出的警報(bào)，還不能讓我們覺醒嗎？

　　水和土地就像一道護(hù)身符，保護(hù)著人類的生命和豐衣足食的生活。別再以為水用之不盡，土地取之不竭了，一旦水土流失，人們就難以存活。節(jié)約水土資源，從我做起。擰緊水龍頭；修好漏水的水管——撿起身邊的垃圾；嚴(yán)格管理土地，中華民族的偉大復(fù)興離不開節(jié)水，節(jié)地的精神。制止廢水污染水，制止浪費(fèi)水，制止濫占耕地，制止亂堆垃圾，�！肮�(jié)約”是種美德，沒有尊卑之分，是人人都應(yīng)具備的，而不是“貧窮‘的代名詞。別讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水，也別讓世界上最后一粒沙子變成人類一滴眼淚！

　　水是生命之源作文 篇11

　　水是地球給予人類世界上一切生物的靈魂，沒有水就沒有生物，雖然人人都知道水是生命之源，但是這些年來(lái)，人類不但不保護(hù)水資源，還大量地破壞水資源。

　　例如，居民把垃圾廢物、醫(yī)院把帶有病毒的臟水、農(nóng)藥廠造紙廠等把污水排到了水的體內(nèi)。水被污染的混濁不堪，散發(fā)著臭氣，甚至河里的魚蝦等都難以生存。更可恨的是人們過(guò)度地亂砍濫伐，隨意地破壞地球的保護(hù)神——森林，造成了嚴(yán)重的水土流失，使環(huán)境惡化。

　　比如說(shuō)，我媽媽小時(shí)候住的小屋旁有一條清澈的河流，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，在河岸上可以清晰地看到水底游來(lái)游去的魚蝦，可是，當(dāng)我們現(xiàn)在來(lái)到這條河邊時(shí)，它再也不是以前的那么清澈見底，已經(jīng)變成了一條污水溝，這里水質(zhì)發(fā)黑、渾濁，垃圾滿河飄，臭氣熏天，死魚無(wú)處不在，和以前的那一條美麗的河流相比真是有天攘之別。像這樣的流淌不息的河流都已經(jīng)被污染成這樣了，何況雜草叢生、死水一潭的小河流呢，更是污染嚴(yán)重，水資源根本無(wú)法食用。

　　水創(chuàng)造了文明，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。我們要如何去保護(hù)水資源呢？

　　我們要從身邊的小事做起，從現(xiàn)在起要學(xué)會(huì)珍惜和合理利用每一滴水�？梢匝�環(huán)利用的水決不浪費(fèi)，生活中很多的水是可以再利用的，比如洗臉，洗衣服的水，完全可以用來(lái)洗廁所。

　　如果在家庭用水中改掉不良習(xí)慣，約可以節(jié)省70%的水。節(jié)水不僅僅是在家庭生活中，大家還應(yīng)該關(guān)心周圍環(huán)境中有無(wú)漏水情況，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告；同時(shí)在城市生活中，相關(guān)部門的工作人員可以想辦法提高污水的回用率，達(dá)標(biāo)后用于沖廁、城市景觀噴水、綠地澆灌、工廠冷卻水、洗車等。當(dāng)然還要多植樹造林，防止水土流失。淡化海水，擴(kuò)大淡水來(lái)源。那么，我們聽到的將是歡聲笑語(yǔ)，看到的將會(huì)是人間真情。

　　讓全社會(huì)都來(lái)了解水、關(guān)心水、珍惜水、節(jié)約水和保護(hù)水，讓我們共同遠(yuǎn)離污染，珍惜水資源，保護(hù)好我們美麗的家園吧！

　　水是生命之源作文 篇12

　　星期天，我在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——水的進(jìn)化。我準(zhǔn)備了一盞酒精燈，一盒火柴，一杯水和一個(gè)鐵架子。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，我先打開酒精的燈帽，用火柴點(diǎn)燃酒精燈，看著火苗在翩翩起舞，我的心一下子緊縮起來(lái)，眼睛一眨也不炸的盯著火苗。然后取出杯中的一滴水，滴在明凈的玻璃上，再在玻璃上輕輕倒扣一個(gè)小燒杯放在酒精燈商烘。小燒杯內(nèi)核玻璃上留下了什么呢？只過(guò)了一會(huì)，奇跡出現(xiàn)了！小燒杯內(nèi)一團(tuán)霧氣，杯壁還占滿了小水珠。玻璃上流下的就是水里的雜質(zhì)，但玻璃卻安然無(wú)恙，絲毫沒有損壞。最后我蓋上燈帽滅火。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明自然水域里的水是不純凈的，不除去里面的泥沙雜志和有害人體健康的微生物就不能飲用，要除去這些都你比須經(jīng)過(guò)凈化處理。

　　水是生命之源作文 篇13

　　水是生命之源。水把大地灌溉，讓莊稼茁壯成長(zhǎng)；水把大樹灌溉，光合作用，讓我們浸在新鮮空氣中；水把我們“灌溉”，讓我們進(jìn)行正�；顒�(dòng)。水把我們的生命維系在一起，沒有水，就沒有我們�？墒�，“這些水就不要了吧，你這么節(jié)約干嘛？”“你有病吧，居然用淘米的水澆花！”“咱們家又不是買不起水，把這些水倒了吧�！毕嘈糯蠹覍�(duì)這些聲音一點(diǎn)都不陌生，這些聲音每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在刺激著我們，把我們辛辛苦苦養(yǎng)成的好習(xí)慣摧毀。是的，在我們生活中，水不缺。只要我們想用，源源不斷的自來(lái)水就可以供給我們。

　　我們把充足的水源當(dāng)成了浪費(fèi)的借口，把浪費(fèi)的借口當(dāng)成了實(shí)際的行動(dòng)，把實(shí)際的行動(dòng)當(dāng)成了可笑的擺闊。最終，可笑的擺闊促成了水源的枯竭。城中水在枯竭……看看山區(qū)的孩子。報(bào)紙上，電視上，他們那一張張面黃肌瘦的臉，難道不能點(diǎn)醒你么？他們想喝水，需要挑著水桶，哆嗦著腿，咬著牙，在凹凸不平的山路上疾行。他們走過(guò)漫長(zhǎng)的山路，還要在僅僅一口的水井邊排隊(duì)等候。溫暖的陽(yáng)光此時(shí)成了最無(wú)法克服阻礙，那些汗也許就是他們那些富余的水吧。而看看他們，再看看我們，我們是多么幸福。我們喝水是為了養(yǎng)生，為了健康；他們喝水是為了活下去。我們洗衣服要一周一洗，要三四遍的洗；他們洗衣服一月都洗不上一次，只洗一遍。我們夏天一天洗三四遍澡，他們一年都洗不上一次。

　　他們的水多么寶貴！以后，當(dāng)你們?cè)儆盟�的時(shí)候，請(qǐng)你們想一下山區(qū)的孩子。以后，當(dāng)你們?cè)诶速M(fèi)水的時(shí)候，請(qǐng)你們節(jié)約下來(lái)。因?yàn)椋�如果你不那樣做，世界上最后一滴水，將是人的眼淚！

　　水是生命之源作文 篇14

　　我生在江南水鄉(xiāng)的一隅，在水的滋養(yǎng)里沉醉了十多載，因而我喜歡水，喜歡她劃過(guò)指尖的清意，更愛聽水。

　　小橋，流水，人家。還記得兒時(shí)的那條小河，永遠(yuǎn)奔騰不息的流淌著，陪伴著我度過(guò)童年。

　　水邊生長(zhǎng)，水里長(zhǎng)大，自然喜愛有關(guān)水的一切。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就知道家門前有座小橋，小橋下有無(wú)限流水。于是便會(huì)趁奶奶不注意時(shí)，踉蹌著跑到橋上，那是并不能完全看到，只能借墻面上的雕花中空的地方來(lái)滿足自己的欲望，然而更多的則是聽。聽河水流過(guò)的叮咚響，聽河水飛流直下的聲音，聽河水輕柔拍擊石頭的聲音，還有遠(yuǎn)處鵝鴨戲水時(shí)，翅膀拍打水面的聲音……都無(wú)一例外的有遠(yuǎn)及近，由大到小的展現(xiàn)出來(lái)。漸漸長(zhǎng)大了，知道了，什么是美什么是喜歡，總盼望著夏末快快到來(lái)，期待著河上采菱角泛舟的日子。坐在古樸的小船上，任清涼的河水緩緩從指間流淌，發(fā)出柔柔的流水聲，似嬰兒時(shí)，母親喃喃的細(xì)語(yǔ)聲，伴隨著清涼的河水一起進(jìn)入我心。盈盈清水，悠悠木船，還有一個(gè)孩子，在河面上邊采邊吃著菱角。

　　江南水鄉(xiāng)，水多，雨也多。喜歡聽流水的孩子，自然也喜歡聽雨水的聲音。

　　雨，無(wú)處不在。喜歡聽細(xì)雨喁喁低語(yǔ)，喜歡聽小雨沙沙地輕唱，喜歡聽大雨嘩啦嘩啦地起哄，喜歡聽暴雨乒乒乓乓地奏樂……春雨飄然而至，淅淅瀝瀝，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。聽，它沙沙地落在草地上，落在河面上，激起一個(gè)個(gè)小圈圈在原本平靜的河而上蕩漾開來(lái)。夏天的雨多是暴雨，來(lái)得快，去得也快。夏天的天氣變化無(wú)常，前一秒還是烈日炎炎，后一秒就下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)狠狠地拍打著玻璃窗，發(fā)出乒乒乓乓的聲響；雨點(diǎn)猛烈地敲打著水泥路面，為它洗凈風(fēng)塵，煥然一新。冬天的雨不大，卻總是很冷。清晨，撐著一把傘走在上學(xué)的路上，聽著冬雨拍打著傘布發(fā)出一陣陣“呯呯”，刺骨的寒風(fēng)伴隨著它，深入人心。

　　喜歡聽水，聽世間的奇妙，感受五彩紛呈的世界。

　　水是生命之源作文 篇15

　　“水”是什么，沒有人能說(shuō)得清。我只知道，江河湖海皆由水匯聚而成，雨雪露霧皆由水變換得。這個(gè)字太深?yuàn)W，太廣闊，它似乎包容了一切，萬(wàn)物生靈都與它密不可分。我選擇了聽，我想通過(guò)耳朵去體會(huì)它的意蘊(yùn)和內(nèi)涵。

　　晨曦微露，薄霧迷蒙。密林山谷之中，一條閃爍的銀色飄帶若有若無(wú)，飄渺不定。那是一條小溪。我漫步在小溪旁，仔細(xì)聆聽。水源源不斷地流淌，無(wú)論是山石阻撓，還是雜草橫生，它都一往無(wú)前地奔涌著。“叮咚叮咚”，小溪?dú)g快地玩耍著。向著目標(biāo)邁進(jìn)的同時(shí)，它不忘演奏音樂，將自己的快樂傳遞給他人。它調(diào)皮地給水草撓撓癢，禁不住癢的水草“咯咯”地笑了，搖晃著腦袋，扭動(dòng)著身子，盡情享受水帶來(lái)的滋潤(rùn)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，水草長(zhǎng)得愈加旺盛。岸邊的土壤中，一絲微弱的新綠冒了出來(lái)。那底下，定埋藏著一株鮮活的生命。我能感受到，它正貪婪的吮吸著溪水，就像剛出生的嬰兒吮吸母乳一般。待它有了強(qiáng)大的力量，它將沖破土層，肆意生長(zhǎng)。原來(lái)，水是生命的源頭！

　　千百年來(lái)，歷史變遷，沒有人能看到全部。唯有水，它從人類誕生以來(lái)，便一直存在。滄海桑田，它都一一見證。曾經(jīng)，它或許是一片海，因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)，它消失了，取而代之的是一塊田地。但在它悄然離去之際，已偷偷留下自己的足跡 。原來(lái)，水是歷史的見證！

　　氣勢(shì)恢宏的黃河邊，我駐足靜立，仔細(xì)聆聽。奔騰不息的黃河水，如千萬(wàn)頭雄獅在咆哮，它們張牙舞爪，仿佛要將人和黃沙一并吞噬�？耧L(fēng)驟起，黃河水瘋狂地?fù)湎虬哆�，霎時(shí)間，濁浪排空，水花飛濺。遠(yuǎn)處，壺口瀑布正以排山倒海之勢(shì)從山頂奔涌、傾瀉下來(lái)，如同一塊巨大的黃色幕布。河水撞擊在巨石上，激蕩起無(wú)數(shù)水花。那震耳欲聾的響聲，有如千萬(wàn)匹駿馬在原野上奔馳，又如無(wú)數(shù)巨龍?jiān)谔祀H中翻騰。正如劉禹錫所說(shuō)：“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。”那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，應(yīng)該只有黃河的霸氣才能夠演繹。而這黃河，正是水的杰作。原來(lái)，水是壯麗的風(fēng)景！

　　“水”是什么，沒有人能說(shuō)得清。所以，我選擇了聽，我要通過(guò)耳朵去體會(huì)它的意蘊(yùn)與內(nèi)涵。

　　水是生命之源作文 篇16

　　濕了眼眶臟了舊巷，空了舊城涼了時(shí)光。煙雨中那依舊是清亮的江南，模糊的清晰的，幻想了夢(mèng)碎了，真真假假又假假真真。過(guò)往的，是一個(gè)個(gè)水汪汪的江南姑娘。她們未經(jīng)裝束卻婷婷窈窕，溫婉大方又喜詩(shī)情畫意，偶爾我也像她們一樣， 不免有些江南的情愫，靜靜地坐著吧，闔上雙眸，無(wú)聞地傾聽著江南的水啊，是在哭、在笑，亦是在低唱，在鼓掌……

　　青石路上密布的苔蘚透著傷，仿佛失意的我吧，郁郁寡歡，淺淺凄涼。我抱怨著，為何無(wú)論怎樣都不夠好；我控訴著，為何無(wú)人體會(huì)我淡淡的哀傷。尋不到一個(gè)知心的訴說(shuō)者，也不知道如何去面對(duì)、去抵抗，更是迷路在追逐未來(lái)的十字路口上、未來(lái)如何去闖蕩。遠(yuǎn)處綠水瑩瑩，煙波浩渺，獨(dú)只帶憂的烏篷船漫無(wú)目的地漂泊在碧波上。草木蒼蒼，水在流淌。我聽見了水，在低唱。沒有節(jié)奏，但是每一滴水聲都分明清楚，輕盈又不失溫暖；沒有旋律，卻讓我清晰地感受到水在律動(dòng)，向前永不停歇地流淌。我甚至感受到那水的清澈、溫柔。越過(guò)沙石土礫卻依然透徹、不斤斤計(jì)較的樣子。淡墨色的天空伴著一座石拱小橋，泛著漣漪的`河水輕蕩。再細(xì)細(xì)聽，水聲愈是清悅，恰如觸動(dòng)我心弦的琴音，迎合著我心跳的鼓點(diǎn)，洗凈了鉛華憂傷，霎時(shí)間，心凈了，靜了……

　　淡淡的疏離的薄煙消散了，青石板上的路人收起了牛皮色的紙油傘。風(fēng)清揚(yáng)夏未央，潮濕的空氣被一點(diǎn)暖色暈成了光圈。“波光月影輕舟過(guò)”，江南的水“清靜亦波粼”，宛若我心，不驕不躁。嘴角不經(jīng)意的弧度被順人心意的如今和淡然愜意的態(tài)度托起，剛剛好。碧水聲聲慢，似掌鳴一樣悠悠漫長(zhǎng)。那點(diǎn)驕傲保留的，也是剛剛好。夠心里自知，也夠與水共享。且聽江南的水聲，叩開一枕千年的幽夢(mèng)，那樣溫暖細(xì)膩。我愛聽水贈(zèng)與我的贊歌，也愿接受水給予的呢喃教誨——“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！贝穗H，水不斷，匯江南，淅瀝著時(shí)間的剪影，思緒更清了，輕了……

　　再穿過(guò)江南那煙雨小鎮(zhèn)，尋過(guò)那“望淺渚而泊舟，綴云煙以織錦”的水聲不絕，每一個(gè)鳴音都意味深長(zhǎng)�！凹哑趯�夢(mèng)江南雨，一川煙絮繞青城”，水時(shí)起時(shí)落伴著我生命的起伏跌宕。充溢感情的江南水很干凈很簡(jiǎn)單，愛憎分明。人心卻飄忽不定，時(shí)而渾濁時(shí)而清醒。倒不如順著江南的水聲漂蕩著吧，不慌不忙。

　　毀了荒蕪謝了丁香，我也要像個(gè)水靈靈的江南姑娘，聞著水聲，不念舊，不感傷，心如止水安靜卻又隨之流浪，去往那最最遼闊的海洋！

　　水是生命之源作文 篇17

　　太陽(yáng)通體透亮卻并不顯得耀眼，循光而去，一道水蜿蜒而下，斜掛在山的眉宇間。那水，緩緩地流著。

　　它從溪草的腰間劃過(guò)，浸潤(rùn)著一方蘭土，淺淺的石底養(yǎng)著一群魚蝦，兩旁有高樹巍峨地護(hù)著。不禁讓人想起小石潭的幽靜深邃。那水于是帶了幾分靈氣，悄悄在柳宗元的心里流過(guò)，又悄悄在他筆下流過(guò)，最后得以在這凡塵間留住那綠寶石般姣好的面容。他帶給世人一顆千年來(lái)的愁心。

　　那水仍是緩緩地流著，流過(guò)低緩的丘陵，繞過(guò)崎嶇的大山。在一塊大石旁，幾個(gè)明眸皓齒的姑娘用陶罐裝了那水。于是在一片輝煌的夕陽(yáng)中，郊野的低屋上冒起了裊娜的白煙，茶香盈滿茅屋。那時(shí)趁著晨露采下的明前茶，深藏香氣于樸素的外表下。山人在這茶香中過(guò)著日出而作日落而息的日子。那水，帶給人們質(zhì)樸的微笑。

　　那水要去往哪兒呢？也許是大海，也許是碧湖，也許會(huì)成為江南水鄉(xiāng)彎彎繞繞的流水，也許會(huì)成為江北熱土浩浩蕩蕩的河浪。它終究要有自己的歸屬——就像疲憊的航船總會(huì)入港一樣。

　　那水于是緩緩地流著，向著自由與快樂的方向。在一片開闊地上，幾個(gè)漢子把那水挑去了。用火熬的滾沸，摻進(jìn)高粱米的汁釀。在一片隱約的白氣中透出了濃濃的酒的香氣。于是李白夜舉杯盞，與月同醉。在高樓上吟了一首又一首，在絹帛上寫了一首又一首。那水，帶給人們深情的字句。

　　那水依舊緩緩地流著，流進(jìn)了萬(wàn)家燈火中。流進(jìn)了熙熙攘攘的城市。在城市擁擠的街巷里曲折穿行，染了黑色卻不是墨汁的顏色，有了氣味卻不是蘭草的芬芳。她的眼淚在渾黑的顏色里看不分明。她，終于流不動(dòng)了。她的腳陷進(jìn)淤泥里，那是曾經(jīng)踩過(guò)樹根的玉足；她的手陷進(jìn)淤泥里，那是曾經(jīng)撫摸過(guò)春風(fēng)的纖手；她的柔發(fā)散亂在淤泥里，那是曾經(jīng)垂在河邊的青絲。那水，在陰暗的角落里痛苦的呻吟著，被人們忘卻了。

　　不遠(yuǎn)處就是大海，澎湃的海浪騰涌著雪白的花兒，伴著陣陣的濤聲。像是寫滿挽歌的白色花奏起的一支塟歌。

　　水是生命之源作文 篇18

　　當(dāng)我剛剛回家的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)家里沒有水，因?yàn)樽鲲埖臅r(shí)候需要用水了，然而跑里跑外都沒有找到，自來(lái)水似乎一下子停水了，我就從心里感覺奇怪，不可能吧，我打電話給弟弟的時(shí)候也沒有聽說(shuō)這件事情，這可是一件十分重要的事情，我不相信他會(huì)忘記告訴我！

　　我也不知怎么突然想起現(xiàn)在是寒冷的冬天，也可能是因?yàn)閯倓偺�冷了，我突然就想起估�?jì)是爸爸媽媽把這個(gè)自來(lái)水閥門關(guān)了，他們一定是害怕自來(lái)水水管被凍住，所以才會(huì)想起這個(gè)辦法！

　　不過(guò)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候我就知道哪里有水了，一定是家中的水缸里，果不其然，打開水缸上面的石頭蓋子，里面真的就是水！

　　水可真的是生命之源，如果離開了水，那么我和離開空氣沒有什么差別，所以希望大家可以珍惜水資源！

　　水是生命之源作文 篇19

　　“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還，”自唐古拉山脈，黃河九曲十八彎，一瀉千里，澆灌出華夏沃土，孕育了仰韶文明。

　　黃河一次又一次地改道，洶涌的河水一次次向人類張開血盆大口。黃河邊上滿目瘡痍，遍野都是饑民。然而，水給人們帶來(lái)深重災(zāi)難，也賦予人類以靈性。大禹治水，驚嘆于自然，懾服于天地。

　　“渭流漲膩，棄脂水也�！泵髦堑奈己铀�啊，早早就彈起了秦亡的前奏。一統(tǒng)天下的功高蓋世終究湮沒在渭河?xùn)|去的流水中。

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”悲壯的旋律，讓我們仿佛又覺置身于當(dāng)年那濃煙滾滾，旌旗紛飛，殺聲震天的壯麗場(chǎng)面中。是可歌可泣的歷史，賦予了水無(wú)盡的雄渾；是水，演繹了一曲曲英雄頌歌。

　　南北朝久遠(yuǎn)的笛韻笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依舊汩汩流淌著四朝的繁華。但一聲聲的喪國(guó)之鐘卻永遠(yuǎn)打破了秦淮河曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰�。只留下一絲惆悵，供后人去憑悼，去哀念。

　　“盡道隋亡為此河”京杭運(yùn)河早早地就敲出了隋朝的末音�！八�殿龍舟事”結(jié)束了這個(gè)短命的王朝。

　　“這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”一聲炮響，滾滾的珠江水也要為洶涌的鐵騎讓道，中國(guó)的河流開始流淌出悲哀的淚水。

　　有人說(shuō)，三四十年代，中國(guó)河流流淌的是血水，是淚水，殷紅的鮮血染紅了大江，卻也渲染出一個(gè)紅彤彤的新中國(guó)。

　　曾幾何時(shí)，一個(gè)主題為“環(huán)境污染”的民謠在河南一帶流傳開來(lái)“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害……”工業(yè)的迅速發(fā)展，帶來(lái)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)，卻也玷污了河水原本澄澈的面容，掩蓋了它的麗姿。

　　然而，新世紀(jì)，中國(guó)又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初見成效。中國(guó)的水，在經(jīng)歷了一番磨難，一朝洗禮后，又恢復(fù)了它的源源本本，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展洗滌了它的容顏。

　　水，流過(guò)歷史，穿越了它時(shí)光的沉淀，流淌出它的變遷與更迭。我們面對(duì)著水，悼古懷今，從水中汲取靈性，又去激發(fā)斗志，那么，這水又將怎樣穿越今天，奔向未來(lái)？我們的子孫又將面對(duì)一個(gè)怎樣的世界？

　　水，流過(guò)歷史……

　　水是生命之源作文 篇20

　　太陽(yáng)用她溫暖的懷抱包攬著大地，水流用自己的身軀環(huán)繞著我們。落葉如風(fēng)中飛舞的蝴蝶停在大地上，為它的母親盡上最后一份力。

　　——題記

　　瞧那條小溪，又窄又淺，輕輕的溪水，靜靜的流淌著。在正午陽(yáng)光的照射

　　下，小溪就像撒上了金絲碎銀，光芒耀眼。溪水時(shí)而湍流向前，時(shí)而又聚在稍大的鵝軟石洼中間，打幾個(gè)漩兒，隨即又匆忙趕路了，蜿蜒伸向遠(yuǎn)方，引入森林。可惜這已成為了幻想。

　　如今的我，想做到并且能做到的也是只有節(jié)水。應(yīng)該是在三年級(jí)的時(shí)候，老師就叫我們要節(jié)約用水。節(jié)約用水？這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分難理解的“概念”。

　　老師還 沒有說(shuō)起的時(shí)候，有些人已經(jīng)在背后默默地行動(dòng)了，比如我的奶奶。

　　她正在淘米，一共用了三次水，只見她每淘完一次米，那水就被她放在一個(gè)缸里。然后是洗菜，奶奶把那個(gè)大缸里的水一部分倒入臉盆中，再把菜倒進(jìn)去洗。我疑惑了：“奶奶，你為什么要用淘米水洗菜呢？會(huì)不會(huì)臟，臟的話怎么吃��？”奶奶笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“怕什么呀，淘米水可是很營(yíng)養(yǎng)的，這樣不但可以節(jié)約水資源，還 可以少一些水費(fèi)呢，你說(shuō)劃算不劃算啊？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是心里還 是有些不服氣：小氣就是小氣嘛，還 說(shuō)什么節(jié)約，還 不是為著自己找借口。

　　老師講著節(jié)水資源，我一下子豁然開朗了，為什么奶奶會(huì)把淘米水存起來(lái)，用來(lái)洗菜、澆花草。一回到家，我就迫不及待的想學(xué)老師所講到的“項(xiàng)林鳳家庭：‘節(jié)水達(dá)人’有秘訣”一樣�？墒俏姨�急于求成了，有句俗話叫“心急吃不了熱豆腐”可我還 偏偏是一個(gè)“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的人，現(xiàn)在回想起來(lái)還 真是慚愧。不過(guò)我們家還 是做了一個(gè)小小的貢獻(xiàn)：洗菜的水用來(lái)沖便池。

　　月亮剛從平原上探出頭來(lái)，河面上閃爍著一道道魚鱗似的銀光，這時(shí)候的河灘，是一溫一柔的，嫻靜的，金色的鯉魚，不時(shí)地躍出一水面，把平靜的河水激起一個(gè)個(gè)銀色的圓圈，圓圈一直擴(kuò)散到河兩岸壩下面的水草里。

　　——希望未來(lái)的這一刻，我可以看到這樣美麗，讓人流連忘返的場(chǎng)景。

　　水是生命之源作文 篇21

　　屏住氣，我將我的臉龐浸泡在冰冷的液體之中，不安的心這才漸漸平靜下來(lái)，我明白，我只是在逃避，只是試圖用那冰冷的水來(lái)將我臉上的淚水拭去。

　　在水的安撫下，我那哭得紅腫的臉面終于恢復(fù)了白皙。

　　脫去身上的衣服，任由冰冷的水清洗著我的身軀，感受著我的心漸漸地被液體包裹，我閉上了眼。

　　水啊，你永遠(yuǎn)是這么的溫柔，在我痛苦流涕時(shí)，一次又一次的將我安撫。冰冷的液體游走于我的每寸肌膚，刺激著我身上的每一處毛孔。滴滴眼淚被你沖下，與你融為一體最終流到地面，連同我的不安也一同流去。這種感覺又如同那個(gè)雨天，悲傷的我站在雨里哭泣，而心頭的灰色卻在雨水中淡淡消散。

　　終于，你將我的憂愁包裹在我的體內(nèi)，好讓你在這短暫的時(shí)間里向我訴說(shuō)道理。

　　感受著灑落的水珠一遍又一遍的敲擊著我的后背，讓我想起了那曾經(jīng)聽過(guò)的水滴石穿的故事，那時(shí)，你告訴了人們，你擊碎巖石靠得不是無(wú)堅(jiān)不摧的力量，而是靠著你那堅(jiān)強(qiáng)的意志，與不畏艱險(xiǎn)的勇氣，一次又次的滴落在頑石之上，終于在不可計(jì)數(shù)的歲月后將眼前的困難貫穿。我明白，你想讓我振作起來(lái)，不要害怕艱難困苦，只是，我真的能像你一樣，像你一樣去和那世界上無(wú)比深沉的黑暗對(duì)抗嗎？

　　你再次提醒了我。

　　滴滴水珠順著我的發(fā)絲從我眼前滴落，但在這短暫的時(shí)間里，我卻能在那滴滴晶瑩中看到一幅又一幅圖畫。

　　一條小溪流里，魚兒歡快的游動(dòng)著，不時(shí)打起片片水花，岸邊，各種各樣的動(dòng)物們正享受著甘甜的溪水。

　　下一幅畫里，出現(xiàn)了千年前的世界。小孩們歡快的玩耍，大人們辛勤的耕作，累了后口水，擦擦汗便又恢復(fù)了動(dòng)力。

　　而之后我又看到了現(xiàn)在。人們的生活依舊，只不過(guò)都用上了高科技，而那生命的泉水則是支撐著他們生活的動(dòng)力。

　　水滴灑落，我醒了過(guò)來(lái)。

　　世間萬(wàn)物隨時(shí)間不斷的成長(zhǎng)，他們對(duì)每一天都充滿了希望，而希望的來(lái)源則是給了他們生命的水，而你想告訴我，生命是有希望灌溉的，只要我們還活著就一定有著突破未來(lái)的希望。

　　感受著這些，我張開了嘴，任由水液流進(jìn)我的嘴里。

　　“咳咳�！彼畣苓M(jìn)了我的喉嚨，讓我人不茲嗽，我不明白，為什么，你要拒絕我，下一刻，你再次給了我答復(fù)。

　　原本麻木的身軀恢復(fù)了知覺，絲絲冰涼氣息順著我的身軀向我心中蔓延。

　　這是？感受著氣息中那細(xì)細(xì)涌動(dòng)的怨念，我不禁微微愣神。

　　心中，畫面再次展開。

　　海面上，洶涌的破濤翻滾，一道萬(wàn)丈巨浪如同猛獸般向著前方撲去，而那沿海的小小城鎮(zhèn)則成了它捕食的獵物。

　　岸上，人們正各做各的事，而當(dāng)他們注意到眼前的危險(xiǎn)時(shí)，一切都晚了。帶著吼聲，巨浪覆蓋了海邊，原本的鎮(zhèn)子已經(jīng)被淹沒了。

　　畫面再轉(zhuǎn)，那是一片蔚藍(lán)的大海，只是天空中煙霧彌漫，戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火正在轟轟作響。

　　“轟隆�！本揄戇^(guò)后，一艘船只無(wú)力的向下沉去，而船上被轟裂的士兵們的身軀也落向水中，只是一同灑落下的還有他們那不甘地?zé)嵫�以及臉上恐懼死亡的淚珠。

　　最后的嘲是一座橋上，美麗的少女孤獨(dú)的坐在橋邊的護(hù)欄上，此時(shí)的她早已聽不見周圍人們的喊聲，也看不見遠(yuǎn)方蔚藍(lán)的天空，眼神帶著一絲迷茫與憤悶，少女縱身躍下。

　　“呼呼……”我大口大口的喘著粗氣，左手重重的捂住心臟，這一切太可怕了。

　　感受著我無(wú)力的樣子，你也流露出了些許悲傷，但你卻繼續(xù)向我的腦海里輸送著同樣的信號(hào)。

　　再次回到了第一幅嘲里，原本岸邊的鎮(zhèn)子近乎消失，周圍一片狼藉，但下一刻，出乎意料的事情發(fā)生了。一艘船只載著幾個(gè)瘦弱的身影在水中滑動(dòng)著，似乎是在搜尋者巧幸生還的人們。

　　畫面變動(dòng)，只是這里依舊是那可怕的海上戰(zhàn)場(chǎng)，但環(huán)視四周，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這盡然變成了紙張上的一張插圖，而一邊還擺放著一張簽好的和平條約。

　　終于，我有看到了這座大橋，橋下，人們正奮力搶救著這名少女，而在大伙的努力之下，終于將少女成功救起，而少女在恢復(fù)意識(shí)后，明白了自己想法的愚蠢，一切都迎來(lái)了美好的結(jié)局。

　　水停了，隨著最后畫面的消失，浴室里只留下些許霧氣。我緩緩的松了口氣，回想著你最后告訴我的話語(yǔ)：“不加以雕琢的希望只會(huì)腐朽為絕望，只有用我的雙手去創(chuàng)造，才能改變這個(gè)世界�！�

　　水是生命之源作文 篇22

　　水我們都很熟悉。因?yàn)槲覀兊纳�活離不開它，即便是這樣的重要，卻也很少有人注意到它。因?yàn)樗�是那么平凡，而它也不在意，只是慢慢地流，慢慢地流…�?/p>

　　水是無(wú)色的，是透明清亮的。因?yàn)樗�是天空的孩子。透過(guò)水，你可以看清任何東西，它毫無(wú)保留地將自己的全部都暴露在世人的面前。如果說(shuō)火是跳動(dòng)的橙色精靈，那么水就是沉穩(wěn)的冰魄神劍。屈原一句“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！逼鋵�(shí)，即使水被攪渾，只需沉淀片刻，便又清亮如初，這便是它的特性。

　　水是無(wú)味的。平平淡淡，普普通通，但是卻又是極能解渴的，任憑它可樂是怎樣的爽口，雪碧是怎樣的刺激，但人到渴時(shí)，我們還是從心底里希望有一瓶水，用它來(lái)澆灌自己干枯的心田。大自然的植物也離不開它。拼命的扎根在地下，希望獲得生命之水。

　　水是無(wú)形的。它卻以任何形式存在�；蚴恰帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天，”或是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！被蚴恰霸魄嗲噘庥�雨，水澹澹兮生煙，”或是“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城�！笨傊�，它能適應(yīng)任何一種環(huán)境，以任何一種形式存在于這天地之間。

　　“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔�！奔幢闼�是這樣的柔弱，看似的弱不禁風(fēng)，但是任何東西都打倒不了它。最多只能暫時(shí)停留住它的腳步，卻擋不住心的前進(jìn)，因?yàn)槌榈稊嗨�水更流，待困難過(guò)后，水依然慢慢地流，慢慢地流…

　　我在家想著這水潺潺地流走，心中一片寧?kù)o。

　　水是生命之源作文 篇23

　　在學(xué)校里，有的同學(xué)用了水，龍頭也不關(guān)就若無(wú)其事地走了。旁邊的同學(xué)提醒他：“請(qǐng)把水龍頭關(guān)了�！笨伤麉s說(shuō)：“我沒有時(shí)間管這些�！闭f(shuō)完，便頭也不回地走了。還有一些同學(xué)用完水故意不把水龍頭關(guān)緊，任龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流”。

　　這是我在學(xué)校最看不慣的現(xiàn)象——浪費(fèi)水。

　　請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，你浪費(fèi)的每一滴水，都是地球上寶貴的資源。地球上如果沒有了水，花兒就會(huì)凋謝、小草就會(huì)枯萎、動(dòng)物就會(huì)死亡。地球上如果沒有了水，海洋生物會(huì)像恐龍一樣滅絕。地球上如果沒有了水，美麗的景色就會(huì)消失很多很多。

　　請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，如果世界上所有的人都像你一樣浪費(fèi)水，地球上的水就會(huì)越來(lái)越少，地球這個(gè)星球就不能再居住人類了。

　　請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，地球最后一滴水將成為人類最后的一滴眼淚！

　　水是生命之源作文 篇24

　　水流淌了萬(wàn)年，如溯水直上，重渡千年前的時(shí)光，水曾經(jīng)只是水，不是純凈，不是無(wú)暇，不是愛情，不是寄托。是詩(shī)賦予水純凈的權(quán)利，是賦予水一切美好的意象。水比詩(shī)久遠(yuǎn)的多，詩(shī)也讓水成為水。

　　水只有心靈純粹的人才允許觸碰，由此便聯(lián)想到汨羅的屈原。

　　“舉世皆濁我獨(dú)清”。

　　很難想象，屈原竟然是貴族出身，很難想象，屈原也是美男子。

　　他很早就擔(dān)任左徒，并也很高興能得到王的賞識(shí)，兼管內(nèi)政外交的他想改革，想復(fù)興，一切都與楚懷王不謀而合，但這種商鞅式變法的代價(jià)往往是削弱王侯勢(shì)力。顯然權(quán)貴們并不喜歡，于是接連狀告，亦或含沙射影，且達(dá)成了目的，他被貶為三閭大夫。

　　這之中他對(duì)于秦國(guó)的立場(chǎng)也是他不順的原因。他主張聯(lián)齊抗秦，可是迂腐的貴族們不準(zhǔn)許。

　　三次與齊國(guó)斷交，屈原兩次求和，何不是腆臉弓腰？他忍，流放四年，忍，商於六百里，又忍......

　　可懷王放走了張儀，這是楚國(guó)之隱患啊！且還賠了地！這種事，也是他完美忍耐型人格的體現(xiàn)，只有緊繃的牙和青紫的臉流露了他內(nèi)心的情緒。

　　國(guó)家換了個(gè)皇帝，楚國(guó)之君成了頃襄王。大廈倒下，“頃”字何等貼切？這皇帝親小人，遠(yuǎn)能臣，一雙眼總發(fā)指地盯著奏折后面的美女。呵！這時(shí)他是一個(gè)“專心致志”的人。

　　十分明顯，屈原遭到了排擠，擠出城門，流放邊疆，那里有冗長(zhǎng)的夜晚與泥土中的星星。

　　其實(shí)在屈原去往齊國(guó)求和時(shí)就得到了賞識(shí)，他完全可以在任何國(guó)家任職，但他做不到，他不敢離開國(guó)家，他深愛著，沒有因愛生恨。

　　屈原人生的最后一幕，是在汨羅江旁。天氣十分明朗，陽(yáng)光耀眼，汨羅如此洶涌，以至屈原的軀體加上一塊石頭和一根麻繩，都激不起水花。他明顯是跳下去，因?yàn)樗�知道�?guó)都被破。

　　而頃襄王，當(dāng)時(shí)在宮中飲酒，大罵屈原是個(gè)叛徒。酒灑在地上，不像純凈的水，但汨羅江的黃沙，倒顯得格外干凈。

　　水是生命之源作文 篇25

　　我故鄉(xiāng)有一條清撤的溪流，它名字，叫做流溪河。

　　我故鄉(xiāng)的溪流，它的源頭，在從化，這條溪流幾經(jīng)波折，流到了我的故鄉(xiāng)——人和；在這條溪流里，有許許多多的魚兒；在這條溪流的旁邊還有許多鮮綠色的樹木，在這些樹木中，有許多的小鳥在這里筑巢，繁衍后代；這條溪流是我們的空氣變的清新。

　　正所謂：“靠山吃山，靠水吃水�！蔽覀�?cè)谶@條溪流的“帶領(lǐng)”下，走上了致富的道路；它使我們的生活變的更加美好。

　　新建的飛機(jī)場(chǎng)，坐落在白云區(qū)上，也因?yàn)榱飨�河，領(lǐng)這一切都變得更加美麗，更加美好。

　　許多的外來(lái)游客都曾經(jīng)被一年一度的龍舟節(jié)吸引了，所謂的龍舟節(jié)，就是就是古代人們?yōu)榱似矶\年年下雨而舉行的一場(chǎng)比賽，比賽獲勝者可以锝到獎(jiǎng)杯、名譽(yù)和獎(jiǎng)品。但是，現(xiàn)在的龍舟節(jié)是一場(chǎng)國(guó)際的文化遺產(chǎn)，它讓年輕的人為了锝到了名譽(yù)，而推動(dòng)了他們鍛煉，因此，我們能看到人們?yōu)榈谝欢�努力奮斗，這是一代一代流傳下來(lái)的“盛事”，看到他們這樣努力，心里也會(huì)跟他們的心情一樣；而且，還會(huì)讓人忘記了不愉快的心情。

　　流溪河，我祝您，越來(lái)越美麗。

　　水是生命之源作文 篇26

　　水是生命之源，如果沒有了水，或者水被污染了，我們?nèi)祟愡@個(gè)唯一的家園——地球，就會(huì)失去生命力，人類也無(wú)法再生存下去了。珍惜水，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們自己的家園。

　　想想我們?nèi)粘Ｉ�活、學(xué)習(xí)中，不節(jié)水的現(xiàn)象隨處可見，有些人為了洗一次手，刷一次牙，把水龍頭開得很大，白白放掉很多水。在學(xué)校里，有些小同學(xué)經(jīng)常玩水、嬉水。還有的甚至用好水后，沒關(guān)好、關(guān)緊水龍頭就匆匆走開了，而讓水滴滴流失，真是太不應(yīng)該啦！

　　也許有人會(huì)說(shuō)，滴幾滴水浪費(fèi)不了多少水。你可知道，如果滴水以每分鐘70次的速度來(lái)計(jì)算，一天只需3個(gè)小時(shí)，就有一大杯了，而這一大杯水正好是一個(gè)人一天所需的，一天24小時(shí)下來(lái)，就有8大杯了，這一滴滴的水就能滿足8個(gè)人一天所需的水。

　　有些人可能認(rèn)為，水是“取之不盡，用之不竭”的，水會(huì)從上游、山上流下來(lái)的；會(huì)從天上落下來(lái)的。特別是我們寧波地區(qū)，河流縱橫，湖泊眾多，是水資源充足的江南水鄉(xiāng)，到處是水，要多少就有多少，體會(huì)不到缺水造成的痛苦。殊不知，我國(guó)也是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，我國(guó)水資源并不豐富，分布也不均勻，南多北少，東多西少，再加上污染、浪費(fèi)，使水資源更加緊缺。因此，我們平時(shí)要節(jié)約用水，不玩水、嬉水，用好水一定要關(guān)緊水龍頭。

　　“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，珍惜我們的生命之源——水，因?yàn)檎湎�它等于愛護(hù)我們自己美好的家園。讓藍(lán)天、碧水永遠(yuǎn)扮靚我們的家園！

　　水是生命之源作文 篇27

　　水，是生命的源泉，是生活的根本所在。水賜予生命無(wú)窮的力量，而水卻又是無(wú)私的，默默無(wú)聞的。它那奔騰的活力、低調(diào)的人生、坦蕩的胸懷更是令人慷慨激昂。

　　著名作家謝大光在游完鼎湖山之時(shí)，發(fā)出了“水是鼎湖山的靈魂”的感嘆。這聲聲出自肺腑的感慨不正是述說(shuō)了水是生命無(wú)窮的力量嗎？其實(shí)，鼎湖山?jīng)]有了泉也有它的獨(dú)到之處，但是這樣，近也是山，遠(yuǎn)也是山，怎么不叫人覺得枯燥乏味呢？如果“山作嬌女之態(tài)”，那么鼎湖山的泉?jiǎng)t是孩子如鈴的笑語(yǔ)。一個(gè)天真爛漫的孩子沒有了童稚的笑語(yǔ)，豈不一絲活力都沒有，一點(diǎn)青春的氣息也喪失了嗎？這樣說(shuō)來(lái)，水即是生命的靈魂了。

　　孕育整個(gè)華夏民族的生命之源——長(zhǎng)江，從源頭至入�？冢�全長(zhǎng)六千多千米，沿著整個(gè)祖國(guó)大地，曲曲折折，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而波浪滔天，這不正是一個(gè)人生命的旅程嗎？難道又不是每個(gè)人的生命之源嗎？長(zhǎng)江在流經(jīng)的途中毫不吝嗇，有水塘子，灌滿再走；遇到龜裂的土地，就去滋潤(rùn)它們。我們?yōu)楹尾幌耖L(zhǎng)江之水這樣慷慨，這樣坦蕩呢？

　　除了這些，現(xiàn)在不是流行一句話——做人低調(diào)些。水就是這樣，整個(gè)人生旅程低調(diào)得很。你把它裝進(jìn)方形容器，它便成方形；你把它裝進(jìn)圓形容器，它便成圓形。當(dāng)然，這也是它的價(jià)值所在，人生也應(yīng)當(dāng)如此。

　　讓我們一起來(lái)閱讀水吧！它能給予我們課本上讀不到的東西，能使我們領(lǐng)悟一些人生的道理；讓我們來(lái)一起閱讀水吧，水聲使你心曠神怡，水聲能洗禮你的靈魂；看見水，會(huì)使你頓覺坦蕩，追逐名利之心便漸平息。

　　水是生命之源作文 篇28

　　水無(wú)色、無(wú)味，它是有一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子組成。水，卻是一樣不可多得的寶貝。當(dāng)然，水不會(huì)一味地讓我們向它索取。

　　水，純凈、透亮，他像一個(gè)頑皮的孩子，有時(shí)性格暴躁，有時(shí)溫柔。水溫柔的時(shí)候，變成云，變成雨珠，變成小顆粒，變成雪花，和我們和諧相處，給了我們千變?nèi)f化的氣候現(xiàn)象。你別看他現(xiàn)在是一副安靜的模樣，他的心思我們可琢磨不來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，他就會(huì)發(fā)起脾氣來(lái)。一個(gè)冰雹砸來(lái)，一道海浪拍來(lái)，一面水墻劈頭蓋臉、狂奔而來(lái)，一場(chǎng)災(zāi)難瞬間來(lái)臨……所有的東西，都會(huì)化為烏有。所以，他告誡人類，不要一味索取，更不能污染他，他可是不好惹的。

　　水雖然性格難以琢磨，但是他給予了我們很多，從不求回報(bào)。我們都知道：沒有水，就沒有生命，生命起源于水。你三天不吃東西可能還熬得住，可是你三天不喝水，可能就不行了。人體百分之七十是水組成的，不喝水，身體還能運(yùn)行嗎？生命有水來(lái)支撐。我們的生活更離不開水：洗任何東西、煮任何東西、衣食住行等等，哪一樣不要水。聰明的人類利用水資源做了許多好事，他被廣泛地用于各大行業(yè)，如農(nóng)業(yè)、工業(yè)，建筑業(yè)等等行業(yè)中。

　　其中，水對(duì)農(nóng)業(yè)的灌溉做出了巨大的貢獻(xiàn)。有了水，才有了萬(wàn)物。有了萬(wàn)物，才有了生機(jī)。水還能用來(lái)發(fā)電，從此黑夜變得光明。水讓人類踏進(jìn)文明的世界，我們生活中所用到的各種電器都要電，電的主要供給者卻是水力。如果發(fā)生火災(zāi)，水更是出力在前。水，已經(jīng)融進(jìn)我們的生活，融進(jìn)我們的血液，他的寶貴，不言而喻！

　　假如沒有水，人類的生存將是一個(gè)難題，人類社會(huì)的發(fā)展更是一句空話。小河、江海將會(huì)枯竭，萬(wàn)物生靈都將消失滅絕。假如沒有水，地球?qū)⑹�去往日的生機(jī)，它將是一顆死氣沉沉的死星。水，請(qǐng)珍惜水資源，不要隨意浪費(fèi)，不要讓那句可怕的話語(yǔ)成真：如果不珍惜水，世界上的最后一滴水，將會(huì)是你的眼淚！

　　透過(guò)水，我看到了人性的善惡！

　　水是生命之源作文 篇29

　　雨水，從天空中傾瀉而下。那是上天對(duì)萬(wàn)物的恩澤，它滋潤(rùn)了小草，滋潤(rùn)了小花，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。當(dāng)然，也滋潤(rùn)了人們的心靈。在干燥的旱災(zāi)地區(qū)，人們?yōu)樗�的到�?lái)而快樂、喜悅。它是一個(gè)滋養(yǎng)家。

　　溪水，踩著輕快的腳步，伴著跳動(dòng)著的韻律節(jié)拍，流過(guò)許多地方，感染過(guò)春的氣息，夏的氣息，大自然的氣息，它是一個(gè)和岸邊的孩子嬉戲過(guò)，和小鳥玩鬧過(guò)的旅行家。

　　海水，滾滾東流，一望無(wú)際，贈(zèng)予人們的是博大的胸襟，它孕育著無(wú)數(shù)的生命，那里是魚兒歡樂的天堂。它是一個(gè)偉大的母親。

　　水，歷經(jīng)了滄海桑田，被人們加工成了自來(lái)水。自來(lái)水通過(guò)許多水管來(lái)到人們的家里，成為人們賴以生存的生命之源。人們用它澆花、洗手、洗衣服，它為人類盡心盡力，無(wú)私奉獻(xiàn)，不一會(huì)兒，它就成為人見人棄的污水了。

　　污水又匯集流向了大海。一路上，小鳥不再與它玩鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開了它；孩子們不再與它嬉戲，而是紛紛說(shuō)：“這水，真臟！”，人們見到了，更沒有想起它曾經(jīng)是拯救旱災(zāi)的得力助手，曾經(jīng)延續(xù)過(guò)人類的生命。它就這樣，慢慢地被人們遺忘了……

　　每一滴水都有它的非凡經(jīng)歷，仔細(xì)聞聞它們，你可以聞到大自然的氣息�？晌覀儗�(duì)它的存在熟視無(wú)睹，岸上保護(hù)水的樹林被砍伐了，土地成了沙漠化，風(fēng)沙無(wú)情的摧殘；生產(chǎn)中，工業(yè)廢水無(wú)情地注入；人們的垃圾無(wú)情地扔在水流淌過(guò)的地方，純凈的水被污染了。水籠頭的水總是無(wú)止境的流著，人們總是對(duì)這種細(xì)小的動(dòng)作不于關(guān)注，讓生命之水白白的浪費(fèi)。

　　生命的源泉是水，沒有了水，生命將何處生存？那么，請(qǐng)珍惜生命之源吧！

　　水是生命之源作文 篇30

　　萬(wàn)千世界，如此廣大，水，在世界中不可缺少，形態(tài)各異。

　　滴答，滴答……

　　是山洞里鐘乳石上緩緩滴落的水珠，它從千百年前滴起，一直滴到如今，那么果斷地滴著，平坦的地面上也若有若無(wú)的撞出了一個(gè)個(gè)小小的洞，唔！沒錯(cuò)，滴水穿石嘛！

　　丁冬，丁冬……

　　是山澗小溪?dú)g快的歌聲，它是那么的清澈，兩岸的綠草碧柳，顯得格外青翠，小小的魚兒在溪水中暢游，伴著輕輕地溪水聲，時(shí)不時(shí)地躍出水面。

　　嘩啦，嘩啦……

　　是洶涌的江河在前進(jìn)，許多條的溪流匯合了，清澈的模樣沒有了：我們的母親河——黃河，太濁了，河底得泥沙翻騰，使得河水混黃；美麗的長(zhǎng)江，太兇猛了，宛如幾千萬(wàn)大軍在前行；海南島的萬(wàn)泉河，太急了，激流是萬(wàn)泉河的主旋律……總之它們不是靜的，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活躍著。

　　一望無(wú)際的蔚藍(lán)色的地方。

　　是神圣的海，它時(shí)而靜時(shí)而動(dòng)。靜時(shí)，整個(gè)海面安靜得勝過(guò)湖面，浪花也輕柔地拍拍沙灘上金黃的沙子，好似一個(gè)溫柔的小姑娘；動(dòng)時(shí)，海面上仿佛在號(hào)啕，狂燥的海風(fēng)旋著急驟的舞步，浪花兒夸張的擊打著巖石，翻出一團(tuán)團(tuán)白雪，空中的海鳥也似抵受不住，哀號(hào)起來(lái)。

　　……

　　哦！水��！你以各種形態(tài)存在這世間，你是多么的神秘呦！