煩惱的作文（精選50篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的煩惱的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　煩惱的作文 篇1

　　我煩惱我的身高；我煩惱我的腿粗；我煩惱我太懶惰……，但是，最讓我煩惱的莫過(guò)于我的成績(jī)了。

　　很多人會(huì)說(shuō)，成績(jī)優(yōu)秀有什么好煩惱的，很多人都?jí)裘乱郧竽�！但是，我卻認(rèn)為成績(jī)優(yōu)秀是件令我煩惱的事。

　　煩惱一：要不要借作業(yè)給好朋友

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，但我的心情卻壞得不能再壞了。下課了，令我猶豫不決的事也伴隨著下課鈴飛到了我的身邊。我的好朋友楊昭儀滿(mǎn)臉?lè)畛械臉幼觼?lái)到我身邊，殷勤地說(shuō)：“王，你今天多美�。【腿缤�下凡的仙女美麗動(dòng)人。”我不在意的說(shuō)：“得了，你前幾天還說(shuō)我是地獄里出來(lái)的惡魔呢！別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)有什么事啊！”我轉(zhuǎn)身從書(shū)包里拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。楊昭儀說(shuō)：“不愧是王��！火眼金睛�。∑鋵�(shí)也沒(méi)什么事，就是小練我有道題不會(huì)，你給我瞅瞅，明天就還給你�！蔽衣�(tīng)罷，心想：“楊昭儀向我要作業(yè)，不給不好，給了老師知道了也會(huì)生氣的，我可是她的得意門(mén)生啊！不給不好，給了也不好，我到底該怎么辦��？”我眉頭緊鎖，嘟起嘴巴思考。楊昭儀見(jiàn)我久久不給答復(fù)，立馬變身“牛魔王”說(shuō)：“不給就算了，哼，虧你還是我的好朋友呢！”楊昭儀氣沖沖地走開(kāi)了。留下的只有我一個(gè)孤單又委屈的背景。

　　煩惱二：考試失誤，遭人嘲笑

　　課堂上，老師說(shuō)：“這次考試非常簡(jiǎn)單，但有人就考得一塌糊涂�！闭f(shuō)罷瞄了一眼我，我立馬有種不安的感覺(jué)，心想：“蒼天啊，大地啊，保佑不是我��！”試卷反躺在課桌上，我用力撥了一個(gè)試卷，閃亮的“84”迎面而來(lái)，仔細(xì)看，無(wú)數(shù)個(gè)鮮紅的叉如同一張網(wǎng)，把我網(wǎng)得不知所措。

　　一下課，同學(xué)們就投來(lái)嘲笑譏笑的眼神，看到這些，我仿佛看到了老師失望的神情，聽(tīng)到了父母的嘆氣聲，使我恨不得挖條地縫鉆進(jìn)去。

　　煩惱三：回答問(wèn)題錯(cuò)誤，遭人譏諷

　　課堂上，老師問(wèn)了一個(gè)難度大的問(wèn)題。過(guò)了一會(huì)兒，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都埋頭翻書(shū)。這種情況，老師大失所望。突然，一個(gè)聲音把大家又拯救了——老師說(shuō)了一句，王珍荷，你來(lái)回答吧！我傻呆呆地站起來(lái)，不知怎么回答。

　　課后，同學(xué)們議論道：“學(xué)霸，也會(huì)有不知道的地方呢！哈哈！”

　　我想對(duì)全世界說(shuō)，我并不是萬(wàn)能的，我也有不會(huì)的地方。我已經(jīng)厭倦了好學(xué)生的生涯，我想對(duì)全世界說(shuō)，優(yōu)秀的成績(jī)不是人人想要，任何事物都有兩面性。

　　煩惱的作文 篇2

　　——嘿！我知道我數(shù)學(xué)成績(jī)了。

　　——我多少？

　　——99.5！

　　——不會(huì)吧，有沒(méi)有搞錯(cuò)�。�

　　——沒(méi)有！你的橫式答案沒(méi)寫(xiě)！

　　不瞞各位，這個(gè)不認(rèn)真答卷子的人正是在下——眉清目秀、玉樹(shù)臨風(fēng)的本人！也是“粗心國(guó)的一國(guó)之君”——陸嘉儀！

　　回家后，我將我那“該拿滿(mǎn)分”的卷子交到媽媽的房間里，便專(zhuān)心致志地寫(xiě)起作業(yè)。“陸嘉儀！”媽媽突然“河?xùn)|獅吼”，“給我過(guò)來(lái)！”然后，本人拉開(kāi)架勢(shì)，學(xué)著戲里的“武生”，一路“鏘鏘鏘”來(lái)到媽媽的房間，以無(wú)比洪亮的聲音喊了聲：“老媽?zhuān)　眿寢審囊欢压ぷ魑募�后抬起頭來(lái)，僅思考了百分之一秒的時(shí)間便怒吼道：“你，過(guò)來(lái)看看你的卷子！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過(guò)去，驚魂未定時(shí)，老媽狠狠地甩過(guò)來(lái)一張卷子。哦，這是我那“不爭(zhēng)氣的卷子”。我左看右看，上看下看，咦，沒(méi)有“叉叉怪物”出沒(méi)啊？我百思不得其解�！斑@兒！這兒！這么大一個(gè)橫式居然沒(méi)看到！”啊，原來(lái)真的沒(méi)做！我只好無(wú)奈地等候“發(fā)落、判刑”了。

　　還沒(méi)講完呢，各位仁兄請(qǐng)繼續(xù)往下聽(tīng)。

　　話說(shuō)這一天天氣晴朗，本人身穿一套嶄新的黃色校服，手捧一份繪畫(huà)獎(jiǎng)狀，喜滋滋地往家走，快活得像只來(lái)到糧倉(cāng)的小老鼠。

　　誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，老天整蠱我似的吹過(guò)一口風(fēng)，獎(jiǎng)狀“掙脫”出了我的懷抱，一下子“逃跑”起來(lái)。我夠，我夠，我夠夠夠……無(wú)奈海拔不足，我垂頭喪氣地跟著獎(jiǎng)狀緊追不舍，可快抓到時(shí)總是被那“調(diào)皮”的獎(jiǎng)狀“逃之夭夭”�！鞍�，不要��！”我眼睜睜地看著獎(jiǎng)狀一頭栽進(jìn)水里。此時(shí)，我真是恨透了地心引力。

　　回家后，我試著把獎(jiǎng)狀用電熨斗熨干，還真有用，我就不管三七二十一安心地看電視去了。正當(dāng)我看得入迷，后面居然來(lái)了一群“白煙大媽做客”，它們?cè)谖液竺孀纷放芘�。發(fā)生什么事了？��！我的獎(jiǎng)狀怎么“香消玉損”啦！

　　唉，這毛病真讓我吃了不少苦頭，但卻怎么也改不了……

　　“什么改不了？”糟了！老媽回來(lái)了，各位行行好，千萬(wàn)幫本人求個(gè)情！當(dāng)然，本人也將努力改掉那丟三落四、做事不專(zhuān)心的令我煩惱的毛病。

　　煩惱的作文 篇3

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)各種考驗(yàn)。有的人為自己的學(xué)習(xí)不理想而煩惱，有的為自己的皮膚不好而發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱吧。

　　“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……自從一回，成績(jī)就一直下降，直降到第二十名!”就是那個(gè)時(shí)候，這類(lèi)話就常常在我心頭縈繞。

　　我也想把成績(jī)提高到從前，不過(guò)總是不能夠稱(chēng)心如意。不是那一科的成績(jī)提高了，就是這一科的成績(jī)又?jǐn)×讼聛?lái)。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)啊，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也不同。因此我也只能說(shuō)一聲：“盡力而為了!”

　　作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差;我告訴自己不能讓父母失望;我告訴自己不能讓老師對(duì)自己失去信心……因此，我的煩惱也就日益增多。

　　可是仔細(xì)反過(guò)來(lái)想想，如果下降了的成績(jī)這樣輕易就變好，那么不就失去了它本身的意義了嗎?這樣想想，煩惱也就減少了許多�？墒遣慌�力爭(zhēng)取它，它也不會(huì)自己過(guò)來(lái)的。所以，煩惱還是想我的影子一樣，一直跟著我，這應(yīng)該也是大部分同學(xué)面臨的煩惱吧。

　　煩惱是人生中重要的考驗(yàn)，我們應(yīng)該要勇敢去面對(duì)，用積極樂(lè)觀的態(tài)度，煩惱就會(huì)隨風(fēng)而去了

　　煩惱的作文 篇4

　　成長(zhǎng)的路上，有無(wú)數(shù)的成長(zhǎng)腳印，一個(gè)個(gè)印在我的成長(zhǎng)日記中，那里有快樂(lè)、有煩惱、有憂(yōu)傷……每一個(gè)腳印都是一段難忘的回憶。

　　每當(dāng)太陽(yáng)高高的掛在空中，陽(yáng)光普照大地，每個(gè)角落都洋溢出了生機(jī)盎然的氣氛，每一個(gè)人看見(jiàn)它，都有一種說(shuō)不出來(lái)的溫馨。只有我聽(tīng)見(jiàn)該死的鬧鈴“叮叮�！钡穆曇�，不甘情愿的緩緩睜開(kāi)一只眼睛，看見(jiàn)高掛空中的太陽(yáng)時(shí)，心里才會(huì)十分不如意，因?yàn)檫@離我上學(xué)的距離越來(lái)越近了，但愛(ài)睡懶覺(jué)的我，卻認(rèn)為再睡一會(huì)比較好，所以我為我的習(xí)慣找了個(gè)“合理”的借口，那就是都睡一會(huì)，上學(xué)就會(huì)更精神一些。當(dāng)鬧鈴再次響起時(shí)，我才慌慌張張的穿上了衣服，心想：“忙碌的一天又要開(kāi)始了，又要告別我那又大又軟的床了，什么時(shí)候才能回來(lái)�。　币宦沸∨軄�(lái)到了學(xué)校，但卻不斷地打瞌睡，心里煩極了，要什么時(shí)候才能不再賴(lài)在床上呢，唉！我冥思苦想，但怎么也找不到根據(jù)，我的煩惱，只能天天循環(huán)的來(lái)折磨我嗎？

　　正當(dāng)我百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候，隨手翻開(kāi)一本書(shū)。一句極富哲理的話深深的打動(dòng)了我�！捌鋵�(shí)，人一生的敵人只有一個(gè)，那就是自己，然而戰(zhàn)勝自身的煩惱，就是擁有堅(jiān)定的信念，只要你擁有堅(jiān)定的信念來(lái)克制不該做的事，那么你就一定會(huì)成功的戰(zhàn)勝煩惱……”我的心情豁然開(kāi)朗，于柳暗花明之處又見(jiàn)晴空麗日，煩惱從心中一拋而空。

　　煩惱是難以避免的，在人生的道路中遇到煩惱不要只是一味埋怨，只要能戰(zhàn)勝自己就能戰(zhàn)勝煩惱。

　　煩惱的作文 篇5

　　廣闊無(wú)垠的事物就像小船一樣漂流在你的腦海里，有的“船”會(huì)隨著時(shí)間的流逝飄然而去，而有的船卻像沒(méi)有壓艙物似的，不能朝著目的地一直前進(jìn)，一直漂泊不定。

　　記得懂事以后，慢慢地就有了一些莫名奇妙的心情，有許多茫然的日子，還有許多的無(wú)奈和悲哀，日積月累，經(jīng)歷五花八門(mén)，各種各樣的事情多了，便漸漸地意識(shí)到那樣的心情就是煩惱。

　　煩惱，像風(fēng)沙，如暴雨，似子彈，亂七八糟地向我沖來(lái)。隨著年級(jí)的逐步增高，我的學(xué)習(xí)生活壓力也迎面向我四面八方的撲來(lái)，我常常感覺(jué)到心亂如麻，陷如難以解脫的煩惱的困境之中，使我全身不自在。在學(xué)校里，我要加倍努力地刻苦學(xué)習(xí)，身怕自己因一時(shí)走神把學(xué)習(xí)忘掉九霄云外去了。積壓了一天的學(xué)習(xí)的任務(wù)，回到舒適而溫馨的家之后，又開(kāi)始在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里無(wú)拘無(wú)束地遨游著，只有等到夜深人靜的時(shí)候，才能在月亮的陪伴下，翻讀著自己，獨(dú)自?xún)A訴一下情懷，把煩惱塞進(jìn)行囊去，微笑永遠(yuǎn)充滿(mǎn)自己的心田。

　　煩惱是什么，何來(lái)煩惱？不是說(shuō)時(shí)間可以擦掉一切嗎？我發(fā)自?xún)?nèi)心的質(zhì)問(wèn)自己，可我卻找不到任何的回答，等待著我的只是茫然的一切。有時(shí)，我真的覺(jué)得自己好象由天使變成了沉淪的魔鬼，整天都在煩惱的天堂里，也許自己心中無(wú)法驅(qū)除的一切使自己如此的煩惱！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我相信煩惱至深是福樂(lè)，人不可能沒(méi)有煩惱，但有煩惱也不可怕。只有自己在無(wú)窮無(wú)盡的煩惱生活中體驗(yàn)快樂(lè)，才能在艱難的抗?fàn)幹凶呦蛎魈斓妮x煌！

　　煩惱的作文 篇6

　　每個(gè)人的一生中都有煩惱，而我有無(wú)數(shù)的煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng)，人的煩惱也會(huì)越來(lái)越多。

　　在小時(shí)候我們?cè)谟變簣@上課。那時(shí)我們什么煩惱也沒(méi)有，每天都跟小朋友玩，上課是玩，下課也是玩。天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、憂(yōu)閑自在。只知道大人會(huì)養(yǎng)育我們，會(huì)帶我們。我們不用上班，不用掙錢(qián)。除了吃喝玩樂(lè)，就不要做任何事情。

　　現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。而我們的煩惱是一天比一天多。沒(méi)天想著上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要記住老師講的內(nèi)容；下課要想著怎樣復(fù)習(xí)；回家又要想著。要寫(xiě)好作業(yè)；家長(zhǎng)又天天叮囑我們要好好學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)初中，將來(lái)再考好大學(xué)，找好工作；考試時(shí)又怕考不好……

　　你門(mén)可能沒(méi)有想到，現(xiàn)在的中學(xué)生就有如此大的壓力，就有這么多的煩惱。我真想像鄉(xiāng)村的孩子。放學(xué)后能在田野上奔跑能在草堆里打滾，能在小河邊嬉戲，能在山上捉迷藏……他們的心中沒(méi)壓力，眼中沒(méi)有煩惱。我們就像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，而他們就想在森林中的麻雀。我也真希望我是美國(guó)的孩子，不要考試，不要寫(xiě)作業(yè)……

　　現(xiàn)在只要我們的煩惱越多，壓力就越大�？傆幸惶煳覀儠�(huì)撐不住的！

　　煩惱的作文 篇7

　　我的媽媽有個(gè)煩惱。平日里，我大大咧咧的，有時(shí)還會(huì)變成個(gè)“瘋丫頭”，因此還被閨蜜們戲稱(chēng)為“人來(lái)瘋”、“自來(lái)熟”。而我正是因?yàn)檫@點(diǎn)，才令媽媽煩惱，我胎毛毛躁躁了，經(jīng)常出去一趟，回來(lái)衣服就臟了，讓媽媽又洗上半天。每次洗完后，媽媽又總是會(huì)絮絮叨叨地說(shuō)一大堆，讓我培養(yǎng)成淑女。而我總是說(shuō)一句話，讓媽媽啞口無(wú)言---現(xiàn)在流行女漢子。

　　不過(guò)，有一件事情，讓我有些想變成淑女，講衛(wèi)生了。 那天星期五，我去上畫(huà)畫(huà)課。這次畫(huà)畫(huà)課是寫(xiě)毛筆字，我認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)完后，猛一起身，衣服不小心把墨盤(pán)給掀倒了，墨汁濺了我一身。這下回家可能得挨罵，我心里七上八下。 上完課，我懷著忐忑不安的心踏上了回家的路，走上電梯，來(lái)到門(mén)前，看著一身的臟衣服，敲門(mén)的手幾次舉起又放下。老站在門(mén)外也不是辦法，事情既然發(fā)生了總得去面對(duì)，我終于鼓起了勇氣去敲門(mén)，“咚、咚、咚”，不一會(huì)兒門(mén)開(kāi)了，媽媽把我迎進(jìn)來(lái)，看到我濺了一身墨水的臟衣服，一臉驚訝的表情。還沒(méi)等媽媽詢(xún)問(wèn)，我就支支吾吾地告訴媽媽衣服弄臟了的原委，并低下頭隨時(shí)準(zhǔn)備接收媽媽的批評(píng)。好一會(huì)兒沒(méi)聽(tīng)到媽媽的批評(píng)聲，我偷偷地瞄了媽媽一眼，只見(jiàn)媽媽搖了搖頭、皺了皺眉，什么也沒(méi)說(shuō)，拿著我脫下來(lái)的臟衣服走了。

　　一晚上都沒(méi)聽(tīng)到媽媽的嘮叨，我心中暗自慶幸，寫(xiě)完作業(yè)，

　　我就早早地睡了。半夜，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)“刷刷刷”的洗衣聲，我悄悄地下了床，輕輕地打開(kāi)了洗手間的門(mén)，看見(jiàn)媽媽正在刷洗我那件被墨水弄臟的衣服�？粗鴭寢審澲�腰，勾著背，來(lái)回地刷著衣服，一會(huì)兒又將衣服在水中清洗，看看哪兒沒(méi)有刷干靜，又接著刷，這樣不知道反復(fù)了多少次，我那衣服才洗干靜。望著媽媽日漸消瘦的背影，心里有一種說(shuō)不出的酸楚，有悔恨、有愧疚，也有感動(dòng)、幸福。

　　我爬上床，想著媽媽為我所做的一切，腦海里全是洗衣的畫(huà)面，剛剛的睡意全無(wú)。是啊，為了這些衣服，我給媽媽增添了很多麻煩，大大咧咧、毛毛躁躁的我經(jīng)常弄臟衣服，常常是早上干干靜靜的出門(mén)，下午臟兮兮的回來(lái)，媽媽得常常熬夜為我洗。我真的得改改這個(gè)大大咧咧、毛毛躁躁的壞習(xí)慣，讓媽媽不再熬夜，沒(méi)有了煩惱，每天過(guò)得輕松愉快。帶著這個(gè)小小的決心，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里，我真的成了懂事、聽(tīng)話、溫文爾雅的淑女，媽媽每天都開(kāi)心、快樂(lè)。

　　煩惱的作文 篇8

　　中秋過(guò)去了，國(guó)慶也過(guò)去了，樹(shù)上已聽(tīng)不到蟬無(wú)休止的鳴叫，偶爾的一陣風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)上便會(huì)有幾片枯黃的葉子，打著旋，飄飄灑灑輕盈地落下，歲月更迭，不知不覺(jué)的我們走進(jìn)了秋天的懷抱。

　　你喜歡秋天嗎？秋天是收獲的季節(jié)，果園里香甜的蘋(píng)果笑紅了臉，田野里金黃的稻子笑彎了腰，地里雪白的棉花像天上的潔白的云朵一樣多，農(nóng)民伯伯的每一個(gè)粗糙的皺紋里都醞釀著一個(gè)幸福的笑容。那些寒窗苦讀的莘莘學(xué)子，在菊花綻放的時(shí)節(jié)，在自己心儀已久的大學(xué)校園悠閑地漫步，秋天的這份喜悅像一杯陳年的老酒，歷久彌新。在內(nèi)心里面我是喜歡秋天的，但是看著我那破皮傷痛的手，我對(duì)秋天還是有點(diǎn)煩。

　　每年的秋天，我手上的皮膚會(huì)發(fā)干，會(huì)變的沒(méi)有光澤，今年比往年更厲害，手上和腳上都有一些地方破了裂開(kāi)了，做什么事情很不方便。晚上我寫(xiě)完了作業(yè)偷偷地上床，爸爸叫我去洗腳，我把腳伸給他看，他看看上面貼的創(chuàng)可貼就沒(méi)有再說(shuō)什么。早上九點(diǎn)多，爸爸媽媽帶上我去縣醫(yī)院看我的手。一路上我老是擔(dān)心醫(yī)生給我抽血或打針，心里像有十五只吊桶七上八下的。醫(yī)院的停車(chē)蓬里停滿(mǎn)了自行車(chē)電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)，醫(yī)院里總是有很多的人。我們進(jìn)了門(mén)診大廳，中間有個(gè)咨詢(xún)臺(tái)，一個(gè)阿姨穿著白大褂戴著護(hù)士帽坐在那里，我們問(wèn)她皮膚科在哪里，她指指后面的電梯說(shuō)四摟，她的熱情給我們印象很好。坐診的醫(yī)生大約有五十歲，戴著一副眼鏡。他手里拿著一枝筆,仔細(xì)地聽(tīng)媽媽講我的手。最后他說(shuō)我是缺少了一些維生素，讓我平時(shí)多吃一些胡蘿卜和豬肝，給我開(kāi)了一盒藥膏，藥膏叫醋酸曲安奈德尿素軟膏，讓我們自己去藥店買(mǎi)一瓶魚(yú)肝油。

　　出了醫(yī)院的大門(mén)，我的心情一下子輕松起來(lái)。我們?cè)诤晁嚧笏幏抠I(mǎi)回來(lái)一瓶橙汁魚(yú)肝油，我認(rèn)真地讀著使用說(shuō)明書(shū)，每天用兩到三次，總共喝20到30毫升。我算了一下，早晚各喝10毫升就可以。可是10毫升是多少呢？爸爸說(shuō)用他的酒杯隨便倒一點(diǎn)，我覺(jué)得不好，還是媽媽有辦法，她拿出一支三精葡萄糖口服溶液，正好是10毫升的。我從碗柜里拿來(lái)一個(gè)湯匙和一個(gè)飯碗，我用老虎鉗拔掉葡萄糖瓶子上裹著的鋁蓋，把瓶子里的葡萄糖小心地倒在湯匙里，我怕葡萄糖潑出來(lái)，便用碗接著湯匙，倒完后整好是滿(mǎn)滿(mǎn)一湯匙。現(xiàn)在我清楚了，一滿(mǎn)湯匙就是10毫升。

　　我先喝干了葡萄糖，然后我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一湯匙魚(yú)肝油，恩，味道甜甜的，是橙汁的味道。媽媽笑著說(shuō)我小時(shí)候就喜歡喝橙汁魚(yú)肝油，經(jīng)常討著喝。哦，還有這回事，我一點(diǎn)都不記得了。哎，秋天的煩惱，再見(jiàn)。

　　煩惱的作文 篇9

　　煩惱是天空中的云朵，時(shí)不時(shí)就要遮住明麗的陽(yáng)光，讓我們不得不生活在它之下；煩惱是游絲縷縷，剪不斷，理還亂，沒(méi)來(lái)由，別是一番苦味在心頭�！�—題記

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有幸福的回憶，美好的向往，我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而，即便是在陽(yáng)光普照之時(shí)，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云——隨著年齡的增大，幼稚和成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。

　　“日記”一個(gè)簡(jiǎn)單的詞眼，一個(gè)記錄生活的載體，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是“狠”“難”“無(wú)”。我是一個(gè)不留心于觀察生活的人，自然，寫(xiě)日記時(shí)，即使腦袋都想破，也是一片空白，繼而，我不敢著筆寫(xiě)下去。雖然我很清楚，生活、日子都是由一件件小事、瑣事構(gòu)成，任何一件微乎其微的小事，都可將其放大，記錄在那日記本中。因此，“寫(xiě)日記”，對(duì)我來(lái)說(shuō)，可謂是：艱巨的考驗(yàn)，困難的磨練，繼而，也站在了我的煩惱首位。

　　但是，我克服了，每天每寫(xiě)完一篇日記，心中就有說(shuō)不出的興奮和滿(mǎn)足。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，我相信：我的寫(xiě)作能力，定會(huì)有所提高。懷著期盼，我完成了一次又一次的考驗(yàn)。

　　當(dāng)陰云蔽覆陽(yáng)光之時(shí)，我們的生活并不會(huì)為此而失去應(yīng)有的光彩，只要你正確對(duì)待那陰云，也定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美麗之處；當(dāng)陰云漸漸移離，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活的七彩之色會(huì)更加絢爛、璀璨，因而獲取了更多的喜悅和樂(lè)趣。

　　煩惱的作文 篇10

　　我學(xué)小提琴已經(jīng)三年多了，這三年來(lái)，我每天都需要安排時(shí)間練習(xí)，為我的日常生活添了許多樂(lè)趣，我也學(xué)會(huì)了很多音樂(lè)知識(shí)。可是練小提琴有時(shí)也是一件很煩惱的事情，尤其是練音階。

　　音階要每天一練，學(xué)弦樂(lè)的人都知道，音階是最基礎(chǔ)的課程，練音階其實(shí)就是要練好音準(zhǔn)。音準(zhǔn)是至關(guān)重要的，一首曲子如果音準(zhǔn)不好，其它的表情、弦律、節(jié)奏都變得作用不大了。就像人說(shuō)話一樣，如果發(fā)音都不準(zhǔn)，就算你表達(dá)很流利，很有情調(diào)，你說(shuō)的話別人聽(tīng)起來(lái)也很難理解。

　　在眾多曲目中，我最不喜歡練音階，音節(jié)不需要節(jié)奏，沒(méi)有曲調(diào)，枯燥乏味。所以，每次練音階我都沒(méi)有認(rèn)真練，也就不可能練好。有一個(gè)星期六上小提琴課，在老師面前，我把所學(xué)的音階都拉了一遍，聲音干澀沙啞，我知道要被批評(píng)的，我瞄了老師一眼，還好老師表情沒(méi)有異樣，讓我放心了不少。老師耐心地逐一指出我的缺點(diǎn)，可是因?yàn)槠綍r(shí)就沒(méi)有練好，我反復(fù)幾次都沒(méi)能改正過(guò)來(lái)，越拉越亂、越改越煩。聲音就像貓叫似的，這下老師生氣了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“練琴不單要?jiǎng)邮�，更主要的是用心，你的眼神告訴我，你并沒(méi)有用心�！甭�(tīng)了這話，我心里直達(dá)打嘀咕：好無(wú)聊，真煩人。幸好老師雖然嚴(yán)厲，可還是心平氣和地一邊講解，一邊演示，通過(guò)一次又一次重復(fù)練習(xí)，我勉強(qiáng)把音階練了下來(lái)，可這么一節(jié)課，已經(jīng)累得氣喘吁吁的了。

　　最煩惱的是星期六晚上爸爸會(huì)看我練琴。爸爸可沒(méi)老師那么好脾氣，我懷著忐忑不安的心情，猜測(cè)肯定少不了挨罵。果然，爸爸看了老師的檢查記錄后，就大發(fā)雷霆，嚇得我的手直發(fā)抖。由于慌亂我怯生生地運(yùn)著弓子，又重復(fù)著原有的錯(cuò)誤，老師指出的缺點(diǎn)此時(shí)我根本不能平心靜氣地注意改正。我開(kāi)始煩躁了，滿(mǎn)臉通紅，手不由自主地使岀狠勁緊壓弓子，似乎有點(diǎn)非要把琴弦扯斷不可，心想這樣也許可以休息了，可是這種“小聰明”躲不過(guò)爸爸敏銳的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)，我還沒(méi)真正使勁爸爸的訓(xùn)斥聲就又響起來(lái)了：“又想偷懶！不耐煩了吧？還是在拉琴嗎？”這下我“唰”地一聲眼淚滑了下來(lái)�？吹轿业难蹨I，爸爸似乎也心軟了，一下子和氣了很多：“拉琴是一門(mén)藝術(shù)，不應(yīng)該煩躁，更不可賭氣，必須用心去體會(huì)，記住，要用心！”是啊，老師也這么說(shuō)的，我不應(yīng)該心煩啊。

　　我明白了，給我?guī)��?lái)煩惱的，是我那顆浮躁的心，我開(kāi)始靜心地思考，慢慢地練習(xí)，從頭做起，我體會(huì)到了“用心”的含義。

　　我希望音樂(lè)能驅(qū)除我心中的煩惱，帶給我更多的歡樂(lè)。

　　煩惱的作文 篇11

　　成長(zhǎng)的步伐永不停息，成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而至�？鞓�(lè)無(wú)時(shí)不有，煩惱也無(wú)處不在。不知從什么時(shí)候起，我的煩惱也越來(lái)越多，很多事情會(huì)讓我感到煩惱。下面我想來(lái)傾訴一下，以緩解我的心情，好投入即將開(kāi)始的緊張學(xué)習(xí)。

　　“某某呀！怎么還在床上睡覺(jué)！都九點(diǎn)了，別的同學(xué)上補(bǔ)習(xí)班都回來(lái)了，你還窩在床上，想不想好了？你說(shuō)你……”天哪！這令人頭痛不已的嘮叨聲又來(lái)了，從客廳徑直穿過(guò)房門(mén)，通過(guò)被子，在我的頭腦里上竄下跳，弄的我是神魂不寧。萬(wàn)般無(wú)奈，我只好離開(kāi)溫暖的被窩，拖著疲懶的身軀極不情愿地起了床。起來(lái)了還不算完，剛一出房門(mén)，又得接受“轟腦魔音”的洗禮：“你說(shuō)你只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，如何能進(jìn)步？……”寒假的每天早上都這樣飽受精神摧殘，現(xiàn)在都不忍心一一列舉了。

　　沒(méi)錯(cuò)！我最大的煩惱就是——媽媽實(shí)在太嘮叨了！剛剛那對(duì)我賴(lài)床的破壞音只是一個(gè)小插曲，還有在學(xué)習(xí)上和生活中更是對(duì)我吹毛求疵、雞蛋里挑骨頭，“你看你成天只知道吃、不思進(jìn)��；你看你不學(xué)無(wú)術(shù)、不求上進(jìn)；你看你驕傲自滿(mǎn)、目中無(wú)人……”總之生活瑣事都能挑出毛病，她的嘮叨好比唐僧的“緊箍咒”，讓我無(wú)法逃避又只能忍受。

　　我也知道媽媽地嘮叨是為了我好，所以我也就認(rèn)了，但在嘮叨時(shí)總愛(ài)拿我和別人比，就不知道這有傷我的自尊心？響徹我耳畔地時(shí)常是這樣的聲音：“你看你在班上考的好點(diǎn)就沾沾自喜，你也不看看我那熟人的孩子，人家都是年級(jí)前幾名，且又多才多藝，誰(shuí)會(huì)像你整天無(wú)所事事……”我果真無(wú)所事事了？在班上考的好點(diǎn)高興一下又咋的了？不知道人比人會(huì)氣死人的嗎？別人是別人我是我，干嘛沒(méi)事就要比成績(jī)呢？故意想氣我嗎？

　　不過(guò)愛(ài)嘮叨的家長(zhǎng)一定不止我媽一個(gè)，我想一定有人和我同病相憐。請(qǐng)嘮叨的家長(zhǎng)們聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲：和孩子溝通的方式有很多，為何不能心平氣和、換位而思呢？我們也有自尊、也需要尊重，有些事我們有自己的觀點(diǎn)和選擇，請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由的空間。

　　自然我們自己有時(shí)也卻需反省，家長(zhǎng)們的大多教育還是要聽(tīng)取的，畢竟他們望子成龍的初心沒(méi)錯(cuò)，我們也能理解。可我們的初中學(xué)習(xí)已夠緊張、夠累的了，過(guò)多的嘮叨有時(shí)只會(huì)適得其反。

　　煩惱的作文 篇12

　　我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是懶，這個(gè)毛病讓我爸爸每天都要教訓(xùn)我一頓。

　　就這一次，爸爸讓我旅行要做一點(diǎn)作業(yè)和爸爸布置的卷子，但是我根本沒(méi)聽(tīng)，在外面只知道玩，把那些作業(yè)寫(xiě)了，而那些卷子我一張也沒(méi)做，只做了幾道簡(jiǎn)單的題。在旅行最后一天我才想起來(lái)，還有卷子沒(méi)做，可是已經(jīng)晚了。我想：回家少不了挨一頓打了。

　　回來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)我卷子沒(méi)做，爸爸簡(jiǎn)直暴跳如雷，直接來(lái)了一個(gè)“如來(lái)神掌”“��！”頓時(shí)我的臉上出現(xiàn)一道清楚的“五指山”，然后爸爸果然揍了我一頓。

　　還有一次，爸爸讓我做卷子時(shí)，因?yàn)槲覒�，所以有好幾道題都沒(méi)做，然后爸爸問(wèn)：“這道題怎么沒(méi)做？”如果你說(shuō)對(duì)了，那他就會(huì)說(shuō)：“你會(huì)怎么不寫(xiě)呢？”如果我說(shuō)不會(huì)，那他就會(huì)說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，你上的什么語(yǔ)文課？”唉，真是讓我進(jìn)退兩難啊。

　　有一次我半夜醒來(lái)，渴得不行，出去準(zhǔn)備倒杯水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)爸爸在門(mén)口說(shuō)：“唉！到現(xiàn)在還這么懶，以后該怎么辦啊？”聽(tīng)到這話，我心想：以后我一定要勤勞努力，我一定不再偷懶了。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢地改正了自己的缺點(diǎn)，爸爸也稱(chēng)贊我，我很開(kāi)心。

　　煩惱的作文 篇13

　　一次不行就再來(lái)一次，一遍不行就多背幾遍。我立下決心，激起斗志，勇往直前！但在我心中一直存在一個(gè)疑惑，明明當(dāng)時(shí)記得很清楚，又背了很多遍，怎么還是記不住呢？原來(lái)我背詩(shī)詞的方法就是死記硬背，完全不理解詩(shī)詞的意思和含義，就直接硬生生的把它印入腦海里，腦海對(duì)于不熟悉的東西當(dāng)然是排斥的。

　　于是在那之后，我背的每一首詩(shī)詞，都會(huì)先理解它的意思，了解它的含義以及詩(shī)人的心境和當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀態(tài)。《春江花月夜》是張若虛的一首長(zhǎng)詩(shī)，按照我原來(lái)的方法背到崩潰也背不出來(lái)，但我后來(lái)在背《春江花月夜》的時(shí)候，就隨著它當(dāng)中的詩(shī)詞進(jìn)入意境，想象我現(xiàn)在正在江邊望著一輪明月，感受微風(fēng)習(xí)習(xí)，美好情景，想象天人合一，人月相望。果然這樣處理之后，我背詩(shī)詞的.效率就高了很多。每當(dāng)我說(shuō)出一句詩(shī)詞，我都能感到我身處當(dāng)時(shí)的情景，意境一來(lái)，情緒一到，詩(shī)詞就脫口而出，我想這就是身臨其境效果吧。

　　或許煩惱很討厭，但它是我們?nèi)松�道路上最有力的助力器。沒(méi)有什么煩惱解決不了，愚公移山，也終有光明的一天！

　　煩惱的作文 篇14

　　回顧童年，我常常想使時(shí)光倒流。小時(shí)候的我是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只有笑聲陪伴著我，從未有過(guò)煩惱。升上六年級(jí)，我終于懂得煩惱是什么。

　　六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始，我看著功課表，以為六年級(jí)只是多一些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課，少一些副科課而已。然而，一切都變了，副科課都被老師換成了主科課，體育課也“泡湯”了。結(jié)果——老師疲憊不堪，學(xué)生無(wú)精打采。課間十分鐘也被老師“占據(jù)”了，同學(xué)們睜眼背課文，閉眼腦子里滿(mǎn)是數(shù)字，張口讀英語(yǔ)，坐下抄習(xí)題……我們天天夢(mèng)游迪士尼，日日思念上體育。

　　兩個(gè)星期后，老師又宣布：下午要上四節(jié)課。天啊，四節(jié)課！我們這群嬌生慣養(yǎng)的孩子怎么受得了呢？每天下午第三節(jié)課的下課鈴響后，只能眼巴巴地看著其他年級(jí)的同學(xué)回家，而我們卻必須在學(xué)校上課上到五點(diǎn)鐘。唉，我們多么想背著書(shū)包回家呀！可是不行，我們還必須坐在教室里，讓耳朵受折磨。

　　五點(diǎn)多鐘回到家，真是累極了，真像睡一覺(jué)——可是不行，還有一大堆作業(yè)習(xí)題、練習(xí)卷還沒(méi)有完成呢。單單這些，就夠你做到九點(diǎn)多鐘的了——這還是老師大發(fā)慈悲呢！

　　唉！六年級(jí)呀，你的煩惱怎么這么多呢？

　　煩惱的作文 篇15

　　盼望已久的下課鈴終于響了，看到黑板上遍布的作業(yè)讓我陷入了絕望之中，十三個(gè)呀！NO！

　　我背著沉重的書(shū)包，拖著沉重的腳步回了家，飯也沒(méi)吃就孤身進(jìn)入了作業(yè)的包圍圈之中，我先解決數(shù)學(xué)大軍，它們可真厲害呀，挖出了一個(gè)個(gè)陷阱等著我跳，我四處碰壁，掉進(jìn)一個(gè)陷阱，剛爬出去，又掉進(jìn)去，再爬出來(lái)時(shí)，又有一路大軍沖殺出來(lái)，它們都?xì)⒌奈移�甲不留，�?jiǎn)直像設(shè)下了十面埋伏，好不容易解決完的我又遇到了語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)三路援軍沖殺過(guò)來(lái)，把我圍了個(gè)水泄不通，我有種四面楚歌的感覺(jué)，我……我……（無(wú)語(yǔ)）我?guī)е�我的士兵圓珠筆四處沖殺，我簡(jiǎn)直被作業(yè)搞得焦頭爛額，眼冒金星，我中了敵人的奸計(jì)，輸了一場(chǎng)又一場(chǎng)，我快要瘋掉了！我快要崩潰了！過(guò)了五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，半小時(shí)，我的時(shí)間在一分一鈔的流失著，從我的腳底下流過(guò)去，指尖里滑過(guò)去，頭發(fā)上流過(guò)去，又過(guò)了一小時(shí)，一時(shí)半，兩小時(shí)，我的心從不高興轉(zhuǎn)為了絕望，表情從平靜轉(zhuǎn)為抓狂，終于，時(shí)間定格在二十點(diǎn)五十七分六秒，我終于爬出了作業(yè)大山，我被勝利沖昏了頭腦，正要?dú)g呼一下打個(gè)哈欠伸個(gè)懶腰時(shí)，突然一本書(shū)“咚”的掉在我的面前，乍一看，什么！奧數(shù)��！還有呀�。。�

　　我又進(jìn)入了作業(yè)山之中……

　　又是一個(gè)鐘頭過(guò)去了，我把腦袋想到破才寫(xiě)光了十二道題（七道沒(méi)把握），我大氣長(zhǎng)舒，英語(yǔ)新概念又跑過(guò)來(lái)打了招呼。

　　頭疼和煩惱反復(fù)的出現(xiàn)。

　　算了，投降！

　　煩惱的作文 篇16

　　路邊零落的落葉已堆積了厚厚一層，搖著尾巴的小狗，再垃圾堆里毫無(wú)所獲，耷拉著腦袋跑開(kāi)了。天邊的云層越來(lái)越厚，看樣子快要下雨了。小學(xué)生手拉著手走進(jìn)校園。背著沉重書(shū)包的我不覺(jué)加快了腳步，如果遲到了，那將是新的煩惱。

　　悶熱的教室里還是亂糟糟的，課桌歪七八扭的擺著，書(shū)本散落一地卻無(wú)人去撿，年久失修的電風(fēng)扇還在轉(zhuǎn)個(gè)不停，吱呀吱呀地響聲似乎在傾訴著對(duì)生活的不滿(mǎn)。數(shù)學(xué)試卷上的紅叉叉那么刺眼，雪白的卷面似已浮現(xiàn)出老師失望而又氣惱的面容。有同學(xué)走過(guò)來(lái)沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō)喂，老師找你有點(diǎn)事。有事？準(zhǔn)和考試有關(guān)。誰(shuí)讓我這次考得這么爛，要怪也只能怪自己。在辦公室門(mén)口做一個(gè)深呼吸，硬著頭皮進(jìn)去了�；氐浇淌遥�自習(xí)課已經(jīng)提前開(kāi)始了。講臺(tái)上維持紀(jì)律的班干部和臺(tái)下喋喋不休的同學(xué)吵成一片。接下來(lái)的就是一場(chǎng)自習(xí)課上沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　懵懵懂懂的年紀(jì)，迷迷糊糊的生活，大大小小的煩惱總是將屬于我的快樂(lè)剝奪得所剩無(wú)幾。遺忘吧！遺忘了往日的煩惱，增添的時(shí)今后的信心百倍，前行的路才更加輕松，信心才更加堅(jiān)定。我們所能做到的，是遺忘煩惱，勇敢前行。

　　清晨的陽(yáng)光明媚的讓人幾乎睜不開(kāi)眼，風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰，心曠神怡的感覺(jué)隨之而來(lái)。今天是新的一天，昨日的煩惱被拋在九霄云外。還是那條天天經(jīng)過(guò)的小路，落葉已被環(huán)衛(wèi)工人清掃過(guò)，看上去舒爽很多。

　　煩惱的作文 篇17

　　“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”窗外盡是雨水，飄飄灑灑，端陽(yáng)節(jié)的雨愈下愈烈，如瓢如潑山間被激起一陣泥土芬芳，甚是清爽，甚是清新。

　　深深淺淺的水洼被一滴又一滴的水珠濺混了洼水，有節(jié)奏而歡快的譜出了一曲美妙的曲子，絲毫不亞于一首名曲呢！漲了水的溪流也泛濫了，昏而紅的水奔流下陡坡，野獸般咆哮著，咆哮聲也偶爾和著鳥(niǎo)鳴聲，氣勢(shì)磅礴。這個(gè)天才的小女孩竟譜出了如此美妙的樂(lè)章。

　　雨啊，透明無(wú)色。山間的點(diǎn)點(diǎn)新綠，田野中的絲絲翠綠，池塘里的片片瑩綠，樹(shù)叢旁的塊塊蒼綠，都被雨水渲染，凈透得如中國(guó)的水墨畫(huà)，連成一片的綠無(wú)不抓住人的眼球。那一種綠，是每位畫(huà)家都無(wú)法調(diào)制的，那一種清新的綠，哪一種柔和的綠，綠得自然，綠的舒服。這個(gè)神奇的小畫(huà)家竟繪出了如此美景，讓人嘆為觀止。

　　雨飄飄灑灑，雨亦落亦停，爭(zhēng)先恐后地親吻著大地又悄然于逝，它們小小的身軀在石塊上劃出痕跡，在泥土上留下足跡，在葉片上緩緩移動(dòng)。好似天氣小姐的小精靈，淘氣，卻始終堅(jiān)持下去。

　　啊，這正是我所煩惱的！水滴石穿，也是不變的信仰始終堅(jiān)持，誰(shuí)能說(shuō)他們沒(méi)有生命呢？我煩惱著人們?yōu)楹沃皇锹?tīng)了一遍又一遍的水滴石穿，堅(jiān)持不懈，我煩惱著人們?yōu)楹沃皇钦f(shuō)了一遍又一遍的要堅(jiān)持不懈，呵，都是些騙子。他們?yōu)楹沃皇钦f(shuō)了卻做不到，正如“光說(shuō)不練假把式”。

　　在這朦朧而凄美的雨中，這樣的思緒一遍又一遍的蔓延上我的心頭。

　　煩惱的作文 篇18

　　在外人看來(lái)，我是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的男孩。但說(shuō)到煩惱，我怎能沒(méi)有——粗心就常伴我左右。

　　因?yàn)榇中�，我在學(xué)習(xí)上和生活中所犯的錯(cuò)誤數(shù)不勝數(shù)。比如剛剛過(guò)去的月考，因?yàn)橥�記把分�(jǐn)?shù)約分，失去了近在眼前的滿(mǎn)分；上次的新概念英語(yǔ)培訓(xùn)，因?yàn)榧庇诔鲩T(mén)忘記帶上英語(yǔ)書(shū)，差點(diǎn)沒(méi)趕上培訓(xùn)班；每天佩戴的角膜塑形鏡，因?yàn)樵绯棵悦院�糊，居然取下時(shí)沒(méi)放進(jìn)盒子中，晚上來(lái)找時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)踩碎了……為此，我也沒(méi)少挨家長(zhǎng)和老師的批評(píng)。哎，雖然我也想甩掉這惱人的粗心，但它時(shí)不時(shí)就出來(lái)?yè)v蛋。

　　這不，今天晚上，我本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心地準(zhǔn)備和媽媽出去散步，臨出門(mén)前，咦，鞋呢？婆婆定是把鞋放在窗臺(tái)上曬著呢。我直奔窗臺(tái)，不管三七二十一推開(kāi)紗窗，“砰——”，只見(jiàn)小花翻倒在地，花盆四分五裂，泥土散落一地。完了，又惹禍了！媽媽循聲趕來(lái)，望見(jiàn)地下一片狼藉，又是一頓教訓(xùn)：“你看看你，這都第幾次了，每次做事都是毛手毛腳的，你就不能當(dāng)心一點(diǎn)……”我有些不知所措，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。望著媽媽忙碌的身影，我不禁有些懊悔：要是我開(kāi)窗前多瞟一眼，注意到窗臺(tái)上的那盆小花，這些事就不會(huì)發(fā)生了，也就不用勞煩媽媽來(lái)收拾了。但這世上哪有后悔藥呢？

　　此刻，我是下定決心，以后再也不能粗心了。但俗話說(shuō)“江山易改，本性難移”，我不斷自問(wèn)：難道粗心真的改不掉嗎？這真是讓我煩惱��！

　　煩惱的作文 篇19

　　人的童年總會(huì)有許多煩惱，而煩惱會(huì)讓人長(zhǎng)大，懂得如何珍惜時(shí)間、愛(ài)惜生命。煩惱產(chǎn)生于很多地方，然而，我童年的煩惱始終在那棵仿佛很近又仿佛很遠(yuǎn)的大榕樹(shù)下。那里盛滿(mǎn)了我的哀愁，從中還摻夾著一絲令人摸不透的歡樂(lè)。

　　早晨，朝陽(yáng)洋洋得意。晨光也歡快地跳到那棵榕樹(shù)上，風(fēng)一吹，它也極不情愿地伸了伸懶腰。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)跟爸爸、姐姐比賽晨跑的圈數(shù)，六七歲的我總是贏，那是因?yàn)槲沂菄�著大榕�?shù)跑，他們是圍著屋村區(qū)跑。

　　要是有作業(yè)寫(xiě)。我就會(huì)在那只能透出一絲光的樹(shù)陰下“畫(huà)畫(huà)”。風(fēng)兒來(lái)了，它調(diào)皮地把我幼細(xì)的、柔軟的頭發(fā)擾亂。我氣得站起來(lái)去捉它，但每次都只能撲個(gè)空。這時(shí)，那棵惹人討厭的榕樹(shù)會(huì)笑得拍起手來(lái)。我正煩惱著如何將風(fēng)兒捉住。

　　中午時(shí)分，熾熱的太陽(yáng)照射下來(lái)，令人昏昏欲睡。這時(shí)，我就會(huì)背靠榕樹(shù)睡起來(lái)，但樹(shù)陰總跟我過(guò)不去，在我眼前晃來(lái)晃去，使我難以入眠。我正煩惱著如何讓它聽(tīng)話些，乖些。

　　夕陽(yáng)西下，粗壯的大榕樹(shù)被灑滿(mǎn)金色的余輝，茂密的榕樹(shù)就像一個(gè)大金桔，而我煩惱，那只“金桔”到底在哪？

　　現(xiàn)在，由于蓋房子的需要，不得不把著棵榕樹(shù)砍掉，也把我最重要的“煩惱”給砍掉。那株“煩惱”也只能和我在夢(mèng)中相見(jiàn)。

　　煩惱的作文 篇20

　　在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有著許許多多的煩惱，其中，最令我煩惱的，還是那星期六不能休息的的煩惱。

　　“叮鈴鈴”，一陣急促的鬧鈴把我叫醒了，我看了看日歷，原來(lái)今天是星期六，不用上學(xué)，于是我就倒下去繼續(xù)睡。過(guò)了一會(huì)兒，我又重返睡夢(mèng)中了。好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。正當(dāng)我睡的香甜時(shí)，一只手把我從睡夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。“快起床！你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？”原來(lái)是媽媽?zhuān)�我�?duì)她說(shuō)：“今天是星期六，起那么早干嘛？”她生氣地說(shuō)：“你忘了？今天是星期六，你還要上興趣班呢�！蔽颐腿磺逍眩�急忙去洗臉?biāo)⒀�，洗完后，我連早餐也顧不上吃了，就背起書(shū)包上興趣班了。

　　我坐著公交車(chē)來(lái)到了興趣班門(mén)前，我急忙跑進(jìn)去，但是還是晚了一步，我遲到了。我滿(mǎn)臉慚愧的站在老師面前，撒了個(gè)謊，說(shuō)：“老師，路上堵車(chē)了，所以我才來(lái)得這么晚�！崩蠋熣f(shuō)：“你怎么這么晚才來(lái)，去一旁站著！”這時(shí)，我只得乖乖的受罰。聽(tīng)著老師百般無(wú)聊的話語(yǔ)，還要“堅(jiān)持”那么長(zhǎng)的時(shí)間，我頓時(shí)懵了。

　　下課后，我本來(lái)以為可以回家了，但是老師還要留我們下來(lái)補(bǔ)課，沒(méi)辦法，只好聽(tīng)從老師的安排。

　　補(bǔ)完課后，我想：我終于可以回家休息了。但是老師又布置一大堆的作業(yè)。唉，我既要完成學(xué)校布置的作業(yè)，又要完成興趣班給我的“慰問(wèn)”，我的心里仿佛有一座又一座的高山，根本爬不過(guò)去。

　　上了一個(gè)學(xué)期的興趣班，雖然很累，但是成績(jī)也有所提高。我覺(jué)得，面對(duì)這樣的煩惱，應(yīng)該換一種角度、心態(tài)去面對(duì)。讓它不再是煩惱！

　　煩惱的作文 篇21

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在平靜的波面之上。有時(shí)可謂是風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。煩惱是最大的對(duì)手。

　　現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬馬虎虎的完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

　　回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)任何煩惱，沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有朋友的嘲笑。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，海底的暗礁也多了。我成為一個(gè)初中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А�。可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

　　煩惱的作文 篇22

　　今天晴空萬(wàn)里，微風(fēng)拂面，同學(xué)們都興奮得不得了，因?yàn)槔罾蠋熞獛�我們�(nèi)ゲ賵?chǎng)上放我們自己做的風(fēng)箏。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，讓我們把做好的風(fēng)箏拿出來(lái)。小峻做了一只長(zhǎng)方形的風(fēng)箏，風(fēng)箏后面還拖著幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”呢！小琦做了一只“水母”風(fēng)箏；小靜做了一只三角形的風(fēng)箏，風(fēng)箏中心貼了一個(gè)桃心，后面是由“葉子”組成的“尾巴”；小懿和小杰做的都是“T”形的風(fēng)箏；小瑤是用廣告紙來(lái)做的環(huán)保風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏就像花園里的百花正在爭(zhēng)奇斗艷。

　　跟著老師，我們興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)。老師叫我們每?jī)扇藶橐唤M，每次起飛是一個(gè)組。我們按照老師的吩咐開(kāi)始放風(fēng)箏了。第一組是小峻和小琦。他們小心翼翼地握著風(fēng)箏線在跑道上慢慢地跑了起來(lái)。不一會(huì)，小峻的風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且越飛越高；小琦的似乎不太成功，在天上轉(zhuǎn)了幾圈就一頭栽倒在地上。第二組是小懿和小瑤。他們也同時(shí)起跑，小瑤用廣告紙來(lái)做的風(fēng)箏也飛得很高，而且很穩(wěn)；小懿的風(fēng)箏也飛上天了。接下來(lái)的幾組也都很成功。

　　不一會(huì)兒，天空中便有了許多風(fēng)箏，花花綠綠的風(fēng)箏在藍(lán)天的映襯下顯得更加美麗。看著風(fēng)箏一只只飛上天空，我們都非常開(kāi)心。我想風(fēng)箏載著我們的煩惱飛向天空，從此我們便再也沒(méi)有煩惱，剩下的都是開(kāi)心和快樂(lè)！

　　煩惱的作文 篇23

　　暑假里，我天天“吃喝玩睡”，過(guò)的好快樂(lè)。然而有一件事情，卻扼殺了我想吃零食的愿望。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我因?yàn)閮深w門(mén)牙在“疊羅漢”，而不得不來(lái)到牙科診所，站在大門(mén)口的我，覺(jué)得臉往長(zhǎng)涼爽的風(fēng)也變得不懷好意……

　　猶豫一會(huì)，我還是推門(mén)而入，迎來(lái)的卻是一系列令人眼花繚亂的檢查，當(dāng)我開(kāi)始后悔時(shí)，醫(yī)生判定：要拔四顆牙，戴牙套一 至兩年才行！

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，我頓時(shí)感到“五雷轟頂”，四顆健康的牙沒(méi)了，我該多心疼？可轉(zhuǎn)念又想，如果拔了，牙齒就會(huì)更漂亮。我此刻的心情就像兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)要拔，一個(gè)說(shuō)不拔。在糾結(jié)好一陣子的時(shí)候，我終于下定決心：還是拔吧！

　　四顆牙三個(gè)星期拔完，接下來(lái)就是戴牙套了！而醫(yī)生一句開(kāi)玩笑的話：“你痛苦的日子開(kāi)始了！”卻讓如赴戰(zhàn)場(chǎng)的我更加忐忑不安。

　　“戴牙套其實(shí)也不怎么疼，就是有些無(wú)聊�！边@是我一開(kāi)始的想法，但這個(gè)想法卻在醫(yī)生拿出好幾個(gè)小夾子時(shí)被打消了�？粗�一個(gè)個(gè)恐怖的夾子和鐵絲，我不禁覺(jué)得頭皮都在發(fā)麻，天呀，醫(yī)生要把我的嘴封起來(lái)嗎！那小夾子隨著可怕的鉗子一起襲來(lái)，我害怕得想叫出聲來(lái)。但顯然是我想多了，拿夾子和鐵絲只不過(guò)是來(lái)矯正而已，當(dāng)他們把我的牙綁得緊緊的，可難受了！

　　經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的“煎熬”，我終于可以活動(dòng)了，但是嘴里整口牙齒都使不上勁，我頓時(shí)感到“氣憤無(wú)比”我的餅干、排骨、巧克力……都要離我而去了。

　　哼！該死的牙套，你還我零食來(lái)。

　　煩惱的作文 篇24

　　我的煩惱，猶如一根根細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，數(shù)也數(shù)不清。

　　我總是想——為什么老師要布置暑假作業(yè)？那個(gè)作業(yè)呀，多得讓人心煩。就連出去玩也不敢，因?yàn)樯�怕作業(yè)寫(xiě)不完。而且我總是一次又一次地校對(duì)，直到?jīng)]有遺漏為止。

　　我總是拿起筆，腦子卻一片空白。我呆呆地看著一格格的方格，心想：老師為什么要讓我們寫(xiě)作文，我頂討厭寫(xiě)作文，而且只要看見(jiàn)那行字：“字?jǐn)?shù)超過(guò)400字”我就會(huì)對(duì)自己失去信心不想寫(xiě)。

　　我一時(shí)聽(tīng)到大腦向手臂通報(bào)信息，“喏，手臂�！贝竽X說(shuō)，“我已經(jīng)想好啦，請(qǐng)動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)吧！”

　　可大腦還沒(méi)準(zhǔn)備好，還在想著是寫(xiě)人物，還是寫(xiě)美麗的大自然，可大腦突然說(shuō)：“你都鎖在房間里叫我怎么寫(xiě)��！”

　　“誰(shuí)讓作業(yè)多呀！”手臂有氣無(wú)力地回答。

　　我的奧數(shù)特別差，就連簡(jiǎn)單的奧數(shù)題都寫(xiě)不出來(lái)。所以我總是想，如果有一種作業(yè)機(jī)，能幫我寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)就太好。我只要將作業(yè)放進(jìn)，說(shuō)上一句：“奧數(shù)類(lèi)作業(yè)！”我就站在旁邊，等上0.01秒的時(shí)間，它就會(huì)用尊敬的語(yǔ)氣對(duì)你說(shuō)：“我的小主人您好，您的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)好，請(qǐng)取出來(lái)�！蔽揖桶咽稚爝M(jìn)去，小心翼翼地把作業(yè)取出來(lái)，它就會(huì)“咚”的響上一聲，表示：已經(jīng)取出來(lái)了。而且，它是隱形的，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，它發(fā)出的聲音也是只有你才聽(tīng)得到的。最重要的是，它寫(xiě)的答案都是正確的。而且考試也可以使用。

　　我想著想著，就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　煩惱的作文 篇25

　　成長(zhǎng)煩惱是無(wú)窮的，猶如夜空上的繁星、大海里的水滴，數(shù)也數(shù)不清。舉三個(gè)例子來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

　　第一，學(xué)習(xí)壓力很大。眼看就要期中考試了，老師不顧一切地將堆積如山的作業(yè)加成了高聳入云的作業(yè)。這些作業(yè)使我十分煩惱，老師竟然毫不留情我又何必在意我的字和正確率呢？于是我就以筆為武器，從吃完晚飯6點(diǎn)開(kāi)始一直“戰(zhàn)斗”到9點(diǎn)30分才將我那些作業(yè)寫(xiě)完，強(qiáng)行的塞到了我的超大號(hào)的書(shū)包里，然后就簡(jiǎn)單的刷牙洗漱了一下，然后來(lái)到枕頭邊，一下子倒在床上睡著了。

　　第二，我因?yàn)樾瞧谝坏叫瞧谖宥紱](méi)有喘口氣的時(shí)間，好不容易堅(jiān)持到了星期六可以睡個(gè)好覺(jué)，可全被媽媽給攪和了。

　　那天我睡的好好的忽然傳來(lái)一個(gè)吼叫聲：“幾點(diǎn)了，還不起來(lái)太陽(yáng)都曬到床上了。”我坐了起來(lái)，揉了揉朦朧的睡眼，打了打哈欠，伸了伸懶腰，穿起衣服來(lái)�？晌铱戳丝寸姴�9點(diǎn)30分�！熬推饋�(lái)想得美。”我心想。我一躺了下去，媽媽又叫了起來(lái)：“還不起來(lái)，不寫(xiě)作業(yè)是吧�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“作業(yè)作業(yè)作業(yè)，你天天就知道作業(yè)，你考慮過(guò)我嗎？”外面立刻靜得沒(méi)有一絲聲息了。

　　第三，有時(shí)候本來(lái)就沒(méi)有什么時(shí)間寫(xiě)那些鋪地毯的試卷，媽媽還給我報(bào)輔導(dǎo)班，報(bào)就算了，還報(bào)兩個(gè)，想想就生氣。不過(guò)媽媽也是為我好，想讓我學(xué)的得更輕松更好一些。“哎，小升初的路真難走�。　�

　　算了就算有再多的煩惱也是煩惱，為什么要讓自己有煩惱呢？所以我要趕煩惱，讓自己變得開(kāi)開(kāi)心心的。何樂(lè)而不為呢？

　　煩惱的作文 篇26

　　遇到煩惱時(shí)，你會(huì)怎么做呢？是大哭一場(chǎng)，還是惱羞成怒？我的方法和你們截然不同。接下來(lái)，就請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我的故事吧。

　　那是在一次單元考試的時(shí)候，老師剛把試卷發(fā)下來(lái)，我就先大致瞄了一眼。天哪！竟然有三四道題我都無(wú)從下手。你可以算一下，一題就是四分或五分，我至少就要被扣十二分了。這已經(jīng)離我的及格線差七分了。然后，別的題再扣三四分，唉，真可怕！

　　我們是第一節(jié)課考，老師在第三節(jié)課時(shí)就改完卷子了，速度真是快如閃電！老師是從及格開(kāi)始發(fā)卷子，所以我的心里就像揣著一只小兔子一般怦怦直跳。而老師卻在“良”當(dāng)中叫到了我的名字。我大吃一驚，仔細(xì)一看，86分！那一瞬間，我的心都要碎了。我的同桌考了95分，是全班最高的。所以，他一直對(duì)我冷嘲熱諷，令我一整天都心煩意亂。

　　回到家，媽媽問(wèn)我考得怎么樣。我把事情一清二楚地講給媽媽聽(tīng)。媽媽見(jiàn)我一臉惱怒，就拿了一個(gè)本子，說(shuō)：“把你從小到大的煩惱全部寫(xiě)下來(lái)�！蔽乙苫蟛唤�，卻還是照做了。媽媽又說(shuō)：“拿一塊橡皮，把這些字全部擦掉�！蔽揖桶堰@些字全擦掉了。突然，我感覺(jué)自己剛剛寫(xiě)在上面的煩惱全部都消失了。我豁然開(kāi)朗，緊緊地抱住了媽媽。

　　其實(shí)遇到煩惱并不可怕，可怕的是我們一味地逃避。當(dāng)我們直面這些煩惱，并將它們一鍵清除，就能一直快樂(lè)下去啦！

　　煩惱的作文 篇27

　　我有一只神奇的鳥(niǎo)兒，她飛向過(guò)大千世界，東南西北，甚至嘗過(guò)地球的每一個(gè)角落。好久都沒(méi)有出去了，我讓那只神奇的鳥(niǎo)兒幫我出去打聽(tīng)打聽(tīng)，偵察一個(gè)最近發(fā)生的事兒，鳥(niǎo)兒很快就出發(fā)了。

　　偵察報(bào)告——野雞媽媽孵不出小野雞

　　我（鳥(niǎo)兒）剛出門(mén)沒(méi)多遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)野雞媽媽正坐在蛋上孵小野雞了，怎么到現(xiàn)在還沒(méi)有孵出小野雞呢？我詫異地問(wèn)野雞媽媽?zhuān)�她才告訴我，“現(xiàn)在人們都在草葉子上噴農(nóng)藥，蟲(chóng)子吃后體內(nèi)有了毒素，我們野雞吃了有毒的蟲(chóng)子。難免不生病，這一次，我恐怕孵不出小野雞了�！甭�(tīng)了這則報(bào)告，我也為野雞媽媽感到惋惜，我期待著鳥(niǎo)兒的下一份報(bào)告。

　　偵察報(bào)告二——燕子在哭泣

　　我繼續(xù)向前飛翔，飛了很遠(yuǎn)，才停下來(lái)休息。剛落地，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣“嚶嚶”的哭聲，我隨聲飛去，才發(fā)現(xiàn)是我的好朋友燕子大嬸。原來(lái)是吃了毒小蟲(chóng)的老伴離去了，她僧恨人類(lèi)為什么要發(fā)明農(nóng)藥。

　　聽(tīng)到這兒，我為燕子的事，整整想了一個(gè)晚上。

　　偵察報(bào)告三——警急呼救

　　我飛到了一座城市，它們那兒的霧，不，應(yīng)該是煙，好濃好濃。我無(wú)法看清前面，煙使我昏頭轉(zhuǎn)向，我呼吸困難，我感覺(jué)自己堅(jiān)持不住了，請(qǐng)快來(lái)幫幫我……

　　我緊張極了，沒(méi)法去營(yíng)救我的鳥(niǎo)兒，可她從此再無(wú)音訊……

　　愚味的人類(lèi)啊，趕快行動(dòng)起來(lái)，挽救大自然吧，挽救鳥(niǎo)類(lèi)。我們的今天，就是人類(lèi)的明天。

　　煩惱的作文 篇28

　　一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)吹得樹(shù)葉落下，轉(zhuǎn)眼間又不知道飛到何處。

　　抬頭望了望那已經(jīng)長(zhǎng)的高高大大的榕樹(shù)，身旁還有可以淹沒(méi)整個(gè)人的樹(shù)叢，手輕輕地?fù)崦�過(guò)它們，卻又勾起了我的回憶。六年前和小伙伴許下的承諾，卻不知何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。

　　抬頭望著“拆”的大樓，又仿佛聽(tīng)到了一陣拖鞋跑在走廊上發(fā)出“噠噠”的聲音，小伙伴們“咯咯”的笑聲。都是那么美好，可是時(shí)光過(guò)遷，往日的美好都不復(fù)存在了。

　　走進(jìn)一間小屋，仿佛又回到了過(guò)去，雯雯姐姐正在給我扎小辮，彎彎的羊角辮都是那么真實(shí)，又到了和小伙伴道別的時(shí)刻了，站在門(mén)口呆呆的望著小伙伴一個(gè)個(gè)的搬家，目送著他們離開(kāi)，并在大榕樹(shù)下許下到現(xiàn)在還未實(shí)現(xiàn)的諾言。

　　每當(dāng)媽媽把舊玩具，舊衣服，拿出去要準(zhǔn)備丟掉的時(shí)候，心里不是什么滋味，望著玩具那些早已殘破不堪地零件，衣服上也早已落滿(mǎn)灰塵。但還是不由地把它們都留下來(lái)。因?yàn)樗鼈兣惆槲叶冗^(guò)了快樂(lè)的童年。

　　想著想著，眼淚找一奪眶而出。似乎被清風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，心中充滿(mǎn)了滿(mǎn)足和幸福。仿佛當(dāng)年的我們又回到了這間屋子里。

　　一瞬間，所有的煩惱都消失了，似乎被輕暖的風(fēng)猛然抱住，幸福，感動(dòng)和懷念瞬間膨脹滿(mǎn)了整個(gè)心房。我以為再也找不回那些美好了，只能守著回憶念念不忘，卻忘了其實(shí)時(shí)過(guò)境遷卻伊人依舊，人的感情才不是那么容易就被時(shí)光瓦解。

　　煩惱的作文 篇29

　　窗外的知了叫個(gè)不停，屋內(nèi)的風(fēng)扇轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，我心里很煩，尤其是對(duì)著這張錯(cuò)號(hào)遍地都是的試卷。我緊緊地攥著手中的筆，好似和它有多大的仇一樣，我咬著下唇，眼睛盯著那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，它就像一個(gè)印記烙在我的心上，一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào)就像一滴滴咸咸的淚水澆在心里，自作自受。我強(qiáng)忍著淚水，讓它留在眼眶里，但它越來(lái)越多，就快要溢出來(lái)。

　　但我也清楚為什么會(huì)出現(xiàn)這一幕。當(dāng)老師說(shuō)下周考試回家好好復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻沒(méi)有在復(fù)習(xí)。我真是又后悔又不甘，心里就像壓了一塊大石頭一樣。回到家后，當(dāng)媽媽問(wèn)我考得怎么樣時(shí)，我低著頭什么也沒(méi)說(shuō)，走進(jìn)房間關(guān)上門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“嘭”的一聲關(guān)上，我愣愣的站著。吃晚飯的時(shí)候，爸媽誰(shuí)都沒(méi)有提這件事，只是說(shuō)趁著這個(gè)小假期帶我去爬山，我沒(méi)有什么異議，心里還是一直在想著事情。

　　日出前山間的氣息是微涼的，熹光從樹(shù)的間隙中透出來(lái)，一道道日光都看得十分清楚，日光照耀著大地、照耀著翠綠的樹(shù)葉上嵌著的一顆顆露珠，晶瑩圓潤(rùn)、剔透澄凈，美得讓人移不開(kāi)視線。我坐在樹(shù)下看日出，慢慢的，太陽(yáng)離開(kāi)地平線了，緩緩地向上移動(dòng)，而紅日周?chē)�都被染成了耀眼的霞光色�?/p>

　　我被眼前的美景吸引了，呆呆的盯著前方，自然之美讓人不可忽視，它凈化著人們的心靈，我也將煩惱拋在了腦后。

　　煩惱的作文 篇30

　　在成長(zhǎng)中，煩惱是家常便飯，而對(duì)我這個(gè)“陽(yáng)光女孩”來(lái)說(shuō)，煩惱是“世界末日”。

　　在班里，我是屬于那種較矮的女生，之前別人說(shuō)的時(shí)候，我還厚著臉皮說(shuō)：“沒(méi)辦法，被顏值壓低的�！爆F(xiàn)在，我越來(lái)越覺(jué)得這句話安慰不了我“受傷的心靈”了。

　　我和哥哥站在一起，就像寵物和我站在一起，形成了“最蒙身高差”，我老想：哥，你要是把一半，不，三分之一的身高讓給我，我就心滿(mǎn)意足了。我和朋友站一起，她們幾乎比我高一個(gè)頭，這讓我“脆弱的心靈”再次受傷。

　　后來(lái)，我堅(jiān)持每天喝一杯牛奶，連續(xù)跳700下繩。堅(jiān)持了一個(gè)月，卻仍然不見(jiàn)效果，所以，我又“作死”和哥哥學(xué)打籃球。從此，我的周末生涯就為“長(zhǎng)高”而努力了。

　　在籃球班里，加上我就只有兩個(gè)女生，其他8個(gè)都是男生，讓我“吐血”，每節(jié)籃球課，我都提早半小時(shí)來(lái)，晚半個(gè)小時(shí)走，比別人多練一個(gè)小時(shí)，所以就成為了最努力的學(xué)員，成為了“鳥(niǎo)窩”教練最驕傲的學(xué)員。

　　其實(shí)，矮也有矮的好處，坐在第一排的我，上課認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)成上升狀態(tài)，從中下流成為了中上游，老師也越來(lái)越器重我了，每個(gè)星期的“光榮榜”我都榜上有名。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云飄走有晴空，煩惱只是對(duì)那些不努力的人，會(huì)阻擋前進(jìn)的腳步。煩惱也能讓人成長(zhǎng)，讓人更成熟。

　　煩惱的作文 篇31

　　人活在世上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在煩惱。小孩煩父母不給買(mǎi)玩具；學(xué)生煩考試考得不理想；大學(xué)生煩找不到工作……可以說(shuō)，煩惱伴著我們長(zhǎng)大。

　　步入初中生活不覺(jué)已有4個(gè)月，漸漸適應(yīng)了忙碌的生活。最近真是煩惱多多。當(dāng)我還沉浸在期中考試的喜悅中時(shí)，月考已邁著它輕快的腳步，又將洗刷我們新的成績(jī)。我們只好揣著一顆兔子般的心，等待著那可怕的分?jǐn)?shù)。12月末，要二胡比賽，回家對(duì)著錄音機(jī)忙了一個(gè)小時(shí)。還要寫(xiě)毛筆字，一筆一劃，一橫一豎，工工整整寫(xiě)完，又翻開(kāi)那厚厚的習(xí)題本，“沙沙沙”地在紙上來(lái)回個(gè)不停。媽媽睡覺(jué)前為我倒的一杯熱開(kāi)水，早已冷卻�？晌疫�在敲著腦袋，冥思苦想一道題，草稿紙用了七八張，那題好像故意和我作對(duì)，每次只差那么一點(diǎn)點(diǎn)。可惡！在第十三次算錯(cuò)后，我爆發(fā)了，數(shù)十張草稿紙發(fā)出無(wú)聲的哀嚎，我一甩頭，撲到床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　我常在想，為什么會(huì)有這么多的煩惱？面對(duì)生活中的種種煩惱，我們?cè)鯓硬拍軕?yīng)付自如？逃避？那是懦夫的表現(xiàn)。我們風(fēng)華正茂，絕不能退縮，只有從容地坐下來(lái)，平靜地面對(duì)，然后一個(gè)一個(gè)打倒他們。當(dāng)我們擊破一個(gè)又一個(gè)頑固的礁石，打退一波波洶涌的巨浪，搏擊一次次殘酷的命運(yùn)后，最終也就煉成鋼鐵般的意志了。煩惱對(duì)應(yīng)的正是成功的喜悅，

　　也許，這就是生活吧，有煩惱，有快樂(lè)，才是真實(shí)而多彩的生活，于是那我豁然開(kāi)朗了。面對(duì)煩惱，我決心樂(lè)觀開(kāi)朗，做一個(gè)的朝氣十足的我。

　　煩惱的作文 篇32

　　煩惱如一堆沙，擋住了你去往遠(yuǎn)方的路，煩惱如一場(chǎng)雨，在你傷心時(shí)，雪上加霜。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，畢業(yè)前的煩惱就如同一塊巖石，在你的心上扎根，怎么甩也甩不掉。

　　老師的嘮叨

　　在這最后的幾天里，我的老師還不會(huì)忘記刷存在感，幾乎在一個(gè)星期內(nèi)，老師都會(huì)跑來(lái)說(shuō)：“你們離升學(xué)考試的時(shí)間不多了，如果想考好的中學(xué)，再不努力就沒(méi)有機(jī)會(huì)了，在這最后的時(shí)光里，我希望你們能認(rèn)真的學(xué)習(xí)……”這樣的話全班聽(tīng)了不下萬(wàn)遍，我真想對(duì)老師說(shuō)一句：你可真啰嗦，我們自己心里有數(shù)，會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)的！

　　頭痛的模擬考試

　　周清、月清、期中，這些考試死死的包圍著我們，老師還變著花樣的讓我們考試，可以說(shuō)我都要患上“面對(duì)試卷的恐懼癥”了，而且每一張?jiān)嚲砩隙加兄�一些常�?jiàn)的題型，一遇到那些題型，不用說(shuō)，老師又會(huì)開(kāi)啟她那神技術(shù)——嘮叨，所以同學(xué)們每一次考完試，不管是什么試卷，都會(huì)生不如死，而我也好不到哪里去，多次的考試也讓同學(xué)們練成了一個(gè)技能——面如死灰。

　　休息時(shí)間縮短

　　期末考試來(lái)臨，也讓我們的休息時(shí)間大大縮水了，在教室里是這樣，在家里更是這樣，老師經(jīng)常拖課，提前上課，還不忘說(shuō)：“這是為我們好�！蔽覀冋媸怯�哭無(wú)淚了，在家里也是這樣，每當(dāng)我做完作業(yè)，老媽更是“熱情”地拿出語(yǔ)文試卷來(lái)“招待”我，我想拒絕都不行。

　　雖然我們的生活伴隨著這么多煩惱，但我們應(yīng)該去正視它們，把它們當(dāng)作對(duì)手，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它們，這樣我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。

　　煩惱的作文 篇33

　　認(rèn)識(shí)我的人，一般都會(huì)向我伸出大拇指。因?yàn)槲覐男〉酱�，學(xué)習(xí)上從不要父母操心，穩(wěn)居全班第一。最難能可貴的是，我還是個(gè)乖乖女，是個(gè)讓父母放心的名副其實(shí)的“宅娃”。

　　不過(guò)，別看我表面“風(fēng)光”，其實(shí)“宅娃”的煩惱也不少。

　　煩惱之一：作文無(wú)話可說(shuō)

　　平時(shí)，我?guī)缀醪淮笤敢獬鲩T(mén)。一星期除了上學(xué)就宅在家里，看看電視，玩玩電腦，讀讀書(shū)籍，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。

　　有一次，老師布置了一篇游記。這下我可傻眼了，很少出門(mén)的我，哪有機(jī)會(huì)出去游玩哪？況且，臨時(shí)抱佛腳也來(lái)不及呀！

　　我咬著筆尖苦思冥想，就是想不出去哪兒游玩了。直到組長(zhǎng)收作文草稿本的時(shí)候，我“閉門(mén)造車(chē)”還是沒(méi)有成功，害得我這個(gè)“作文高手”在老師和同學(xué)面前大大丟了回臉。

　　煩惱之二：缺少知心朋友

　　“宅娃”天天待在家里，怎么會(huì)有好朋友？

　　記得那回，我唯一的朋友約我出去玩，我推三阻四的，就是不愿出門(mén)。最后經(jīng)不住她再三請(qǐng)求，盛情難卻，我只好答應(yīng)了。

　　可快到約定時(shí)間時(shí)，我猶豫了，反悔了，想來(lái)想去還是打電話給她，胡亂編了個(gè)理由推掉了。她一氣之下，當(dāng)場(chǎng)就在電話里跟我絕交。就這樣，我連一個(gè)知心朋友都沒(méi)有了。

　　煩惱之三：交上眼鏡朋友

　　每個(gè)周末，我總喜歡待在家看電視、玩電腦、做作業(yè)……都是些傷眼睛的事兒，所以，才五年級(jí)，我就已經(jīng)戴上500多度的眼鏡了。

　　唉，“宅娃”的煩惱真不少！看來(lái)，我也得像小伙伴們一樣，改掉天天宅在家里的壞習(xí)慣嘍！

　　煩惱的作文 篇34

　　人在長(zhǎng)大，煩惱也會(huì)增多，我的煩惱，也從我走入小學(xué)大門(mén)的那一天開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)增多。

　　作業(yè)的煩惱

　　小學(xué)不比幼兒園，作業(yè)很多，作業(yè)一多，煩惱就涌現(xiàn)了。作業(yè)越來(lái)越多，特別是四、五年級(jí)，接近期末考試的時(shí)候，每天的作業(yè)都一大堆，作業(yè)一多，睡覺(jué)的時(shí)間就少了，中午也有作業(yè)，很容易上課犯困，上課注意力就會(huì)不集中，不集中的話成績(jī)就會(huì)下降，這樣一來(lái)，就反而達(dá)到了反效果。

　　成績(jī)的煩惱

　　小學(xué)是每年都要考試的，可不一定每一人都會(huì)考到滿(mǎn)分。雖然說(shuō)一年級(jí)的考試很簡(jiǎn)單，但我記得，我一年級(jí)時(shí)語(yǔ)文從未得過(guò)滿(mǎn)分，而從一年級(jí)以后，再想要語(yǔ)文考一百分，那就成了白日夢(mèng)了。雖然我很清楚，是有人考過(guò)一百分，不過(guò)作文我要是能拿到滿(mǎn)分，就等于要一只母豬上樹(shù)。

　　小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們班的新班主任任老師把全班成績(jī)倒數(shù)的CDP調(diào)到了我的身邊，誰(shuí)讓我成績(jī)好的，這下好出問(wèn)題了。他剛來(lái)的第一天，就把我的數(shù)學(xué)作業(yè)拿去抄，語(yǔ)文家庭作業(yè)很少做，數(shù)學(xué)考試更是抄我的試卷。上課不聽(tīng)課，還和我說(shuō)話。不過(guò)還好，六年級(jí)分班，雖然我們?cè)谝粋�(gè)班，可我們不是同桌，終于解放了，不過(guò)我們班可會(huì)被他拖差了呢！

　　小學(xué)的煩惱數(shù)不勝數(shù)，可這些煩惱卻讓我明白了非常多的的道理，令我的小學(xué)生活過(guò)得很充實(shí)。

　　煩惱的作文 篇35

　　曾記得有一次考試，我太慌了，把“鷗、鵬”這兩個(gè)字寫(xiě)散了，有個(gè)同學(xué)看到后，就給我起了個(gè)綽號(hào)叫“沈平立早” 。其他同學(xué)也跟著起哄。我的好朋友徐昕潔看到我一個(gè)人趴在桌上難過(guò)，主動(dòng)地走過(guò)來(lái)安慰我：“我?guī)湍闳ソ逃?xùn)那幫‘淘氣包’ 。 ”說(shuō)著幫我驅(qū)散起哄的同學(xué)，走到給我起綽號(hào)同學(xué)跟前說(shuō)：“如果有人這樣說(shuō)你，你不會(huì)傷自尊心嗎？”那“淘氣包”聽(tīng)了臉紅了。我的好朋友還從書(shū)包拿了一本字帖給我說(shuō)：“我的字帖送給你，你好好練練吧。 ”

　　可還是怕“淘氣包”們?cè)僬f(shuō)我，我就去找老師。到老師辦公室，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我有兩個(gè)字沒(méi)有寫(xiě)好，有同學(xué)就給我起綽號(hào)，我覺(jué)得挺委屈。 ”老師聽(tīng)后說(shuō)：“同學(xué)給你起個(gè)綽號(hào)雖然不對(duì)，但是也是給你提個(gè)醒啊。 ”我覺(jué)得老師說(shuō)的對(duì)。

　　回到家，媽媽看到我不高興，就問(wèn)我為什么不高興。我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ�說(shuō)：“做每一件事情都是有規(guī)律的，寫(xiě)字也是。寫(xiě)字也有基本要求，是人要坐正了，抬頭挺胸，字橫要橫平了，豎要豎直了，這樣子字才能寫(xiě)好。 ”我將信將疑的問(wèn)：“這樣行嗎？”媽媽說(shuō)：“你試一試吧。 ”

　　按照媽媽的提示，我認(rèn)真的去寫(xiě)字，慢慢地我的字真的越寫(xiě)越漂亮了。以后同學(xué)們都說(shuō)我的字有了很大的進(jìn)步。我心里自豪的想：那當(dāng)然了，都是我媽媽的功勞。

　　煩惱的作文 篇36

　　人生在世，很多時(shí)候都有煩惱。煩惱是會(huì)讓人傷心痛苦的，因此人們不喜歡它，希望遠(yuǎn)離它告別它�？墒侨藗�?cè)趺床拍芨鎰e煩惱呢？這個(gè)問(wèn)題恐怕連現(xiàn)如今最聰明的人也沒(méi)能夠解決。不過(guò)倒是有一個(gè)辦法，那就是盡可能得了解煩惱，從而逐漸得避免它的到來(lái)。

　　煩惱有許多種，各有各的不同，那么避免不同種煩惱的方法也有不同。先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)上的煩惱吧，比如有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好，成績(jī)很差，不僅自己煩惱連他們的父母也覺(jué)得煩惱。那么我們應(yīng)該如何面對(duì)的這個(gè)煩惱呢？我們是否就必須開(kāi)始學(xué)會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課放學(xué)以后認(rèn)認(rèn)真真得完成功課作業(yè)，遇到不懂的知識(shí)，虛心得求教他人。再比如同學(xué)之間相處偶爾產(chǎn)生了糾紛摩擦的煩惱，那是否當(dāng)事同學(xué)就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)為人處事的道理，好好得歷練成熟，學(xué)會(huì)互相禮讓寬容。再要是將來(lái)上大學(xué)入社會(huì)時(shí)候面對(duì)就業(yè)難的煩惱，那我們是否應(yīng)該未雨綢繆，在學(xué)校期間就積極豐富理論知識(shí)，在理論知識(shí)過(guò)硬的基礎(chǔ)上，再不斷增強(qiáng)實(shí)踐實(shí)干，歷練出真才實(shí)學(xué)，從而解決自身就業(yè)的煩惱。

　　總的來(lái)說(shuō)，煩惱之所以是煩惱，它的成因是我們似乎沒(méi)有能力去解決它。由此可見(jiàn)，告別煩惱的出路只有一個(gè)，那就是不斷積累學(xué)識(shí)，不斷提升本領(lǐng)，成為一個(gè)擁有真才實(shí)學(xué)的人，如此才能盡可能的與煩惱不相往來(lái)啊。

　　煩惱的作文 篇37

　　“煩惱”是每個(gè)人在生活中必須走的一條路。每個(gè)人都有煩惱，每個(gè)人的煩惱都是完全不同的。當(dāng)然，我也有自己的煩惱。我的煩惱有很多，但最困擾我的是一個(gè)……

　　現(xiàn)在我是一個(gè)初中生，每天要參加七八科的各種考試，而家長(zhǎng)和老師只關(guān)注結(jié)果，不關(guān)心過(guò)程。我記得有一次，我背著一個(gè)很重的包走進(jìn)房子。我媽用期待的眼神看著我說(shuō):“今天數(shù)學(xué)考的怎么樣？”我氣憤地說(shuō):“你們?cè)趺炊歼@樣？看到我就問(wèn)成績(jī)。你根本不關(guān)心我的身體。你不見(jiàn)我，我就累了�！蔽矣痔撊醯卣f(shuō):“沒(méi)事�！蔽覌屢宦�(tīng)，就開(kāi)始嘮叨:“你這是什么態(tài)度？別問(wèn)了。至于這樣說(shuō)話，況且我也很在乎你。你怎么能‘狗咬呂洞賓，不知道好人’？”我躺在床上聽(tīng)媽媽在床邊嘮叨，不耐煩地說(shuō):“你說(shuō)完了嗎？這句話你重復(fù)了上千次。累不累？”我媽聽(tīng)了之后一直說(shuō)我，嘮叨，不玩，讓我頭疼。過(guò)了一會(huì)兒，我媽說(shuō)我考的不好，我就憑空翻出五張數(shù)學(xué)卷子扔在我面前，讓我多練習(xí)。當(dāng)時(shí)身體一擊，感覺(jué)一整天都在往下掉，全壓在我身上。做完今天的作業(yè)后，我躺在床上休息。我媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“作業(yè)做完后，把小科目背下來(lái)�！蔽也幌牒蛬寢尃�(zhēng)論，就坐在座位上背地理。我媽又進(jìn)來(lái)了:“你不能這樣背，寫(xiě)著讀著就行了。”終于背完了，伸個(gè)懶腰，滾到床上，睡著了。

　　我的日常學(xué)習(xí)生活就是這樣，沒(méi)有色彩。在父母眼里，除了學(xué)習(xí)，就是成就。我真誠(chéng)的問(wèn):成績(jī)真的有那么重要嗎？這給我們帶來(lái)了太大的壓力。

　　煩惱的作文 篇38

　　今天夏天，我們都去上學(xué)。不知不覺(jué)中，我們的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。我們很快就要畢業(yè)了，我們都很珍惜最后幾周！我默默坐回座位，嘆了口氣。我不想和同學(xué)分開(kāi)，尤其是我最好的朋友。但是他們不能分開(kāi)，因?yàn)槊總�(gè)人都要走自己的路。初夏，我們班有幾個(gè)同學(xué)是外地的。在他們離開(kāi)之前，我們班開(kāi)了一個(gè)班會(huì)給他們送行�，F(xiàn)在想想我們?yōu)樗麄兯托袝r(shí)的場(chǎng)景，淚水在我們眼中打轉(zhuǎn)。

　　我很擔(dān)心，因?yàn)槲也幌肟吹轿业耐瑢W(xué)離開(kāi)。我很擔(dān)心，因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)學(xué)校時(shí)哭。我很擔(dān)心，因?yàn)槲覜](méi)有能力改變這一切！第三節(jié)課本來(lái)是語(yǔ)文，但是馬上就要離校了。老師說(shuō)有班會(huì)。老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己的感受和這三年的感受。我想了想，不知道說(shuō)什么好。不知道為什么會(huì)心煩。這時(shí)，一個(gè)男同學(xué)站起來(lái)說(shuō):我想告訴大家，每個(gè)人的理想不一樣，但你可能沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)不要灰心，一定要向前看。上帝為你關(guān)上這扇窗，也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗！然后他坐下了。我們?nèi)�班都為他鼓掌，因�(yàn)樗�是�?duì)的！突然開(kāi)始很多。我站起來(lái)，看著黑板說(shuō):我們都從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到，我們一路走來(lái)的努力、成就、艱辛，都是我們的成長(zhǎng)，我們從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)！都是我們的成就！我們要感謝老師和學(xué)生們的辛勤工作。說(shuō)著說(shuō)著，眼淚就流了下來(lái)，心里的煩惱也沒(méi)了。

　　因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了這輩子和我一起玩，一起笑，一起吃飯的壞朋友！我們一定會(huì)朝著夢(mèng)想努力！

　　煩惱的作文 篇39

　　世界上誰(shuí)沒(méi)有煩惱？而我每個(gè)學(xué)生都會(huì)有的煩惱，那就是:學(xué)習(xí)！

　　面對(duì)成堆的作業(yè)，學(xué)生自然會(huì)想:唉，放學(xué)了，還要做那么多作業(yè)。耶穌基督！讓人活不活？或者:唉，又玩不下去了這些任務(wù)像惡魔一樣困擾著我們，我們的安吉爾玩，但是被趕走了。其實(shí)老師也不用這樣。玩中學(xué)最好！俗話說(shuō)，老師的法寶=學(xué)生的苦惱，其中法寶指做作業(yè)。

　　再算一次就是背書(shū)了。背誦中文課文、數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)、科學(xué)理論通常是學(xué)生的巴斯特尤其是英語(yǔ)單詞和科學(xué)理論，不知從何說(shuō)起。今天說(shuō)背十篇，明天說(shuō)背一個(gè)單元。剩下的我第一次還沒(méi)背完，就說(shuō)要開(kāi)始背下一單元，經(jīng)常讓學(xué)生一個(gè)頭，兩個(gè)大的。，學(xué)生怎么負(fù)擔(dān)得起這個(gè)？

　　再數(shù)一遍，你就去補(bǔ)習(xí)班了。學(xué)校給我們周六周日放假，就是為了給我們留點(diǎn)時(shí)間放松一下，玩一玩，給孩子一個(gè)邊學(xué)邊玩的機(jī)會(huì)。一些家長(zhǎng)利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們參加少年宮、興趣小組、補(bǔ)習(xí)班等組織。算了，因?yàn)楦改付际瞧诖�成龍，期待成為鳳凰是的，我們可以理解父母愛(ài)孩子。然而，這些補(bǔ)習(xí)班給我們留下了大量的作業(yè)，剝奪了我們唯一的時(shí)間。這怎么可能？

　　父母愛(ài)孩子，每個(gè)人都有。但是要分愛(ài)的方式，多給孩子空的空間，讓孩子自己學(xué)習(xí)，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和好處，從而對(duì)學(xué)習(xí)有一種追求感。不要讓孩子有學(xué)習(xí)的煩惱！

　　煩惱的作文 篇40

　　我馬上初三畢業(yè)了，并沒(méi)有真正想過(guò)自己有沒(méi)有什么煩惱。呵呵，是啊，世上沒(méi)有不煩惱的人。有的人的煩惱是如何多掙錢(qián)，有的人的煩惱是如何找到喜歡的女朋友，我的煩惱是如何努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。

　　生活連悲傷都難以避免，從小學(xué)到現(xiàn)在成績(jī)都不穩(wěn)定。唉，快中考了。我該怎么辦？我每天都在堅(jiān)持奮斗，為我的初中三年畫(huà)上一個(gè)美好的結(jié)局。

　　回顧過(guò)去的三年，我沒(méi)有太多的悲傷和遺憾，但是成績(jī)單寄給我的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有比它更高的分?jǐn)?shù)，我很開(kāi)心，因?yàn)槲业某煽?jī)不理想。是的，我的成績(jī)每次都不理想。每當(dāng)不理想的時(shí)候，我從來(lái)不找自己的原因，我怪別人。每次看到別人進(jìn)步，我都羨慕嫉妒恨每當(dāng)父母說(shuō)起別人家的孩子，我就又難過(guò)又難過(guò)。因?yàn)楦改缸詈笥X(jué)得別人家的孩子比我好，像金子一樣珍貴，自己家的孩子卻像廢紙一樣沒(méi)用。這是父母眼中看到的。

　　在父母眼里，我們的努力像風(fēng)一樣飄來(lái)飄去，他們卻永遠(yuǎn)感受不到。但在他們眼里，別人家孩子的努力就像雪白的雪花一樣潔白，更容易讓別人看到和理解別人家的孩子在努力，在奮斗，而自己家的孩子只是在裝，不夠勤奮，不夠努力。我很想問(wèn)問(wèn)我爸媽你們是不是真的沒(méi)有看到你們的孩子不努力，不努力，這是不可能的，但是我們現(xiàn)在共同的擔(dān)心是學(xué)習(xí)，也就是別人的孩子。

　　看，時(shí)鐘也一直在轉(zhuǎn)。是的，該睡覺(jué)了。現(xiàn)在我感受到了孩子所有的煩惱，不是沒(méi)有朋友沒(méi)有玩具，而是父母常說(shuō)的別人的孩子！

　　煩惱的作文 篇41

　　時(shí)間一天天過(guò)去，煩惱一天天增加。上了小學(xué)二年級(jí)后，我的小心思里又多了一個(gè)頭疼的東西。

　　當(dāng)時(shí)在做作業(yè)的時(shí)候，我總是在心里默默告訴自己:一定要把字寫(xiě)好，得到老師的表?yè)P(yáng)。但當(dāng)時(shí)只有一本不到20個(gè)字的練習(xí)冊(cè)，只寫(xiě)一個(gè)字就堅(jiān)持不下去了。這是我看來(lái)唯一最美的詞，其他同學(xué)也覺(jué)得不如他們最丑的詞。我不想被老師批評(píng)，但也不想被老師表?yè)P(yáng)。但是這只右手就是不聽(tīng)我的，我寫(xiě)的字一個(gè)個(gè)潦草，就要下課了。我不得不匆忙完成剩下的單詞，并交作業(yè)。交的時(shí)候聽(tīng)到語(yǔ)文老師大叫:甜甜，你的字怎么這么難看？你想一邊跳舞一邊當(dāng)老師嗎？記下來(lái)重寫(xiě)。我怯生生地走上講臺(tái)，從語(yǔ)文老師手里接過(guò)練習(xí)冊(cè)。老師用恨鐵不成鋼的眼神看著我，補(bǔ)充道:你讓我失望了。你曾經(jīng)是一個(gè)讓老師驕傲的好學(xué)生。以后發(fā)生了什么？字跡越來(lái)越差。我回到座位上，用顫抖的手拿起橡皮擦，趕緊擦掉潦草的字體。我一個(gè)個(gè)寫(xiě)方字，檢查了一下，確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)別字或者寫(xiě)的字不好看才交作業(yè)。當(dāng)我再次站在老師旁邊交作業(yè)時(shí)，老師對(duì)我說(shuō):這就跟文字一樣。你覺(jué)得你剛剛寫(xiě)的是什么樣的？但是，還是不夠好。我們要繼續(xù)努力，努力寫(xiě)好每一天。

　　到目前為止，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，但我仍然沒(méi)有改掉寫(xiě)作潦草的壞習(xí)慣。這是我永遠(yuǎn)的擔(dān)心嗎？不，我必須消除改掉這個(gè)毛病。

　　煩惱的作文 篇42

　　成長(zhǎng)的步伐已經(jīng)到來(lái)，成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)。人們整天籠罩在憂(yōu)郁之中。

　　你為什么這么粗心？英文大寫(xiě)字母用小寫(xiě)字母書(shū)寫(xiě)。數(shù)學(xué)不是忘記加小數(shù)點(diǎn)，就是轉(zhuǎn)過(guò)頭，但中文也是錯(cuò)的。不應(yīng)該錯(cuò)的總是錯(cuò)的糟糕的表現(xiàn)總是沒(méi)有改善“從去年開(kāi)始，這樣的話經(jīng)常困擾著我。有時(shí)是我父母的批評(píng)，有時(shí)是我的自己訓(xùn)練，有時(shí)是我姐姐的諷刺。

　　只有在競(jìng)爭(zhēng)中，生活才會(huì)精彩；這是我的安慰。盡管如此，仍然有很多麻煩我無(wú)法擺脫：作為一名學(xué)生，我告訴自己我的成績(jī)不能太差。作為一個(gè)女兒，我告訴自己我不能讓父母失望。作為一個(gè)姐妹，我告訴自己給我的姐妹一個(gè)好的例子。因此，我的煩惱與日俱增。

　　但恰恰相反，如果好成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易獲得，它難道不會(huì)失去它的意義和人們對(duì)它的渴望嗎？這樣想，麻煩當(dāng)然減少了很多。但是在我的腦海里還有另一種觀點(diǎn)盡管上面的話有一個(gè)必要的事實(shí)，但它們太幼稚了。這有點(diǎn)像當(dāng)你不能吃葡萄時(shí)說(shuō)酸葡萄。不努力工作，好結(jié)果就不會(huì)到來(lái)。因此，麻煩就像一個(gè)影子，一直跟著我。這可能令人討厭，但這確實(shí)是大多數(shù)學(xué)生面臨的麻煩。

　　解決這個(gè)問(wèn)題的方法是學(xué)習(xí)，學(xué)以致用“最近，我一直很煩，很煩我終于明白，這首歌實(shí)際上唱出了我們青少年在面對(duì)學(xué)習(xí)困難時(shí)的無(wú)助和失落。成長(zhǎng)的煩惱不斷到來(lái)。我希望我們能夠抵御所有的”攻擊。

　　煩惱的作文 篇43

　　我妹妹今年讀小學(xué)四年級(jí)，知道我家買(mǎi)了電腦后說(shuō)要來(lái)玩游戲，就是電腦中本來(lái)就有的簡(jiǎn)單游戲，撲克什么的。她第一次來(lái)我就教教她，她就問(wèn)我還有什么其他游戲，我在網(wǎng)上下載了一些其他的游戲，就像“養(yǎng)魚(yú)大亨”“毛毛”“打磚塊”之類(lèi)的游戲，界面都是英文的，我想這太難了，就給她玩“大魚(yú)吃小魚(yú)”，玩了一會(huì)她不要玩了，看了我其他游戲的圖標(biāo)，就說(shuō)要玩這個(gè)，我說(shuō)“這是英文的，你不會(huì)玩的，就算不是英文的，這也需要策略的，動(dòng)腦筋的，你年齡太小不會(huì)的”，她就玩其他的了，玩了一下午，我就看她玩了一下午，什么都沒(méi)干。晚上她吃了飯又來(lái)了，我在幫我同學(xué)下載歌，她說(shuō)要玩游戲，我說(shuō)等會(huì)，她就大叫“姑姑，姐姐不讓我玩！”我火了“你別拿我媽來(lái)壓我！”但后來(lái)下載好了我還是讓她玩了，結(jié)果一天我都沒(méi)干什么。

　　第二天，她還要來(lái)玩，她媽說(shuō)“你去什么去？你姐姐不讓你玩還去什么去？以后不許去了！”話語(yǔ)中透出對(duì)我不滿(mǎn)，我和她媽本來(lái)關(guān)系就不好（我能感覺(jué)到，只是沒(méi)和她說(shuō)破而已），這樣就更不好了。

　　唉！我真是冤枉��！我做錯(cuò)了嗎？或許你會(huì)說(shuō)“她是妹妹��？讓讓她”那誰(shuí)來(lái)讓我？從小到大我就只有讓人的份。假如你在上網(wǎng)，別人一直霸占你的電腦，你什么都不能干，你不火嗎？

　　煩惱的作文 篇44

　　我媽是一個(gè)勤勞的園丁——-老師。媽媽在學(xué)校是好老師，在家里是好媽媽。一切都好，卻給我?guī)��?lái)煩惱。

　　她帶給我的第一個(gè)大煩惱就是“嘮叨”。不管是冷是熱，那張嘴說(shuō)個(gè)沒(méi)完。不信我把流水賬寫(xiě)下來(lái)：早上我媽早早就把暖床拉了出來(lái)，開(kāi)始嘮叨：“快洗臉，快刷牙，真的，快吃飯，快檢查書(shū)包�！敝形�，又來(lái)了，“中午不休息你想干什么？不睡覺(jué)對(duì)身體不好，也不能聽(tīng)老師下午講的課�！毕挛缇筒徽f(shuō)了，因?yàn)槲以趯?xiě)作業(yè)的時(shí)候，她又來(lái)嘮叨了。你看起來(lái)邋遢。計(jì)算時(shí)要小心，數(shù)幾次。對(duì)了，寫(xiě)干凈了，回頭我查。這樣的嘮叨不斷重復(fù)，不知道過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬，唉，煩死我了。

　　我媽給我?guī)��?lái)的第二大煩惱，就是找個(gè)姑娘變成鳳凰。前幾天我媽帶我去書(shū)店，我給我買(mǎi)了一本夢(mèng)寐以求的漫畫(huà)書(shū)。媽媽在哪？我看見(jiàn)她拿著一疊試卷向我走來(lái)。看，這是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的數(shù)據(jù)。這是六年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)試題，這是一篇語(yǔ)文作文和一篇英語(yǔ)短文。我頭暈。回到家，我得趕緊寫(xiě)作業(yè)，卻不忍心寫(xiě)。我不能，但我不明白。剛寫(xiě)完，我媽的命令又來(lái)了，“作業(yè)寫(xiě)完不能看電視，我給你買(mǎi)的每一張都做兩張卷子。”。沒(méi)辦法。母親的命令是詔令。寫(xiě)完試卷，我只好呆呆地看著沒(méi)打開(kāi)的電視。這能讓我難過(guò)嗎？

　　其實(shí)不管是媽媽給我?guī)��?lái)煩惱，還是爸爸給我?guī)��?lái)快樂(lè)。我了解到，這兩點(diǎn)缺一不可。反正就是愛(ài)，患難中的愛(ài)，最甜蜜的愛(ài)。

　　煩惱的作文 篇45

　　大人總說(shuō)：“孩子最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�！辈恢�道我們也有很多成長(zhǎng)的煩惱。有些來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，有些來(lái)自家庭的困擾，有些來(lái)自與同學(xué)交流的困惑……我從小就擔(dān)心自己的體重。

　　聽(tīng)我媽說(shuō)我胖是因?yàn)槲液贸�。記得小時(shí)候婆婆把一碗粥放在我面前，她去做飯。她回來(lái)看我的時(shí)候，那碗粥已經(jīng)被我“破壞”了。鄰居的阿姨驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信。每次媽媽帶我去玩，外面的叔叔阿姨都會(huì)說(shuō)：“這個(gè)小胖子真可愛(ài)。當(dāng)時(shí)我很自豪。我一直覺(jué)得胖很美。

　　但是現(xiàn)在我是六年級(jí)的學(xué)生。因?yàn)榕�，我在生活中遇到了太多的麻煩，胖也給我?guī)��?lái)了很多麻煩。有一次，我和媽媽興致勃勃地去店里買(mǎi)衣服。剛進(jìn)一家店，我和媽媽同時(shí)看中了一件藍(lán)色的連衣裙。我們真是母子！我看著這件衣服，覺(jué)得好幸福，比吃蜂蜜還甜。于是，我迫不及待地打電話給助理阿姨，助理阿姨拿起衣服又看了看我，助理阿姨無(wú)奈地?fù)u搖頭。唉，連最大碼的衣服都穿不上，感覺(jué)很失望。無(wú)奈，我們只好沮喪地回家。

　　我爸我媽也說(shuō)過(guò)要給我減肥，但是嘗試過(guò)很多次，都失敗了。最后，我忍不住了。父親開(kāi)始讓我少吃一點(diǎn)，吃對(duì)就好。但是吃飯的時(shí)候，我控制不了自己的貪吃，吃飯之前也絕不能合上。

　　唉，我不想那么大！以后，我會(huì)每天堅(jiān)持鍛煉。我要堅(jiān)強(qiáng)，不要浮腫！

　　煩惱的作文 篇46

　　我們文具家族有很多的兄弟姐妹，但我們不能經(jīng)常在一起，我們的小主人是個(gè)脾氣很差的孩子，經(jīng)常拿我們尋開(kāi)心 ，弄得我們家族中少了很多成員。

　　我是一把沒(méi)有人疼愛(ài)的小尺，我的小主人對(duì)我很壞，經(jīng)常把我折騰得半死不活的。每當(dāng)下課的時(shí)候，小主人總是把我們兄弟姐妹全部從文具盒里倒出來(lái)，去瞄準(zhǔn)其它家庭里的成員，把我們弄得七零八落，個(gè)個(gè)頭暈?zāi)垦！?/p>

　　記得我最倒霉的一次，我的小主人和別人玩“射擊大戰(zhàn)”的游戲，他把我的頭狠狠地碰到了墻上，把我的腿弄斷了，我疼了好幾天，到現(xiàn)在也沒(méi)好，害得我成了我們家族中的殘廢人。還好，小主人偶爾需要我的時(shí)候，還能拿出來(lái)用用，才不至于使我流落街頭。

　　小主人是個(gè)非常粗心、馬虎的孩子，他每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，格子都是他自己斜著用我才打歪了的。小主人每次得不到優(yōu)秀，都要把我放在桌子上，用他那有力的拳頭揍我，害得我留下了終身不退的小疤痕。

　　我們遇到這樣的小主人，我的難弟鋼筆也好不到哪里去，每次小主人用完鋼筆后，總是不給老弟戴帽子，他因此得了寫(xiě)不出字的毛病。更讓人不能忍受的是，當(dāng)老弟寫(xiě)不出字的時(shí)候，小主人就將他拼命的往桌子上磕，害得我那可憐的老弟得了嚴(yán)重的頸椎病，至今還沒(méi)好。

　　親愛(ài)的小主人呀，你什么時(shí)候能改正這些毛病，就能像對(duì)待朋友一樣地對(duì)待我們呢？

　　煩惱的作文 篇47

　　今天上午放學(xué)后，小芳去學(xué)校閱覽室借了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。在回家的路上，她想著又能學(xué)習(xí)到課外知識(shí)了，又能陶醉在知識(shí)的海洋中了，心里就樂(lè)滋滋的。

　　一回到家，小芳扔下書(shū)包迫不及待地坐到書(shū)桌前，拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》就聚精會(huì)神地看起來(lái)。正當(dāng)她看得津津有味，準(zhǔn)備看下一頁(yè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)后面幾頁(yè)有點(diǎn)破，如果再不補(bǔ)好，就有可能掉下來(lái)而變得殘缺不全，但是如果補(bǔ)好的話，同學(xué)們又會(huì)誤認(rèn)為是她把書(shū)搞壞的，怎么辦呢？她拿出了膠水，正想補(bǔ)上時(shí)，手卻停了下來(lái)，心想：要是同學(xué)們真的誤認(rèn)為是她弄壞的，以后都不肯把書(shū)借給她看，那她以后豈不是不能再遨游知識(shí)的海洋，無(wú)法再體現(xiàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　她放下了手中的膠水，正想離開(kāi)時(shí)，似乎聽(tīng)到了書(shū)籍的“哭泣聲”，望著那本即將要變得殘缺不全的書(shū)籍，她又心軟了：俗話都說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，原來(lái)酷愛(ài)書(shū)籍的她，怎會(huì)舍得讓書(shū)本“缺胳膊少腿”？她內(nèi)心一片混亂，不知道應(yīng)該怎么辦，原本只是想借本書(shū)回來(lái)看，卻沒(méi)想到，借來(lái)了一堆“麻煩”。她獨(dú)自深思了半天。最后，情不自禁地拿起了膠水把破了的那幾頁(yè)補(bǔ)上了，她想清楚了一切：面子與知識(shí)，在她心中知識(shí)的價(jià)格遠(yuǎn)高于自己的面子。

　　她拿起了那本補(bǔ)好了的書(shū)，又陶醉在知識(shí)的海洋中了。

　　煩惱的作文 篇48

　　暑假間，已經(jīng)被我“冷落”了一個(gè)學(xué)期的手機(jī)終于可以再派上用場(chǎng)了！

　　這本該是件令人高興的事情，可是“騷擾電話”的問(wèn)題卻使我束手無(wú)策，左右為難。

　　今天爸爸媽媽都去上班，家里只有我一個(gè)人，這下可好了，我成了“無(wú)拘無(wú)束、自由自在的小鳥(niǎo)了”�？墒莿偪戳艘粫�(huì)兒電視，我的手機(jī)“嘟，嘟”地響了，我想準(zhǔn)是爸爸媽媽中的一個(gè)打給我的，可是手機(jī)突然不見(jiàn)了，我聽(tīng)著聲音，總算找到了，我剛按綠鍵，對(duì)方突然掛了，我想爸爸媽媽一定支再打過(guò)來(lái)的，果不其然“爸爸媽媽”真打來(lái)了，我次的遭遇和上次一樣，我開(kāi)始懷疑是“騷擾電話”，我就等待他（她）們“再次打來(lái)”，好進(jìn)一步證明我的推理，果然打來(lái)了，我剛按綠鍵，那邊就斷了，我的推理果然正確，肯定是“騷擾電話”于是我就安安份份地《刁蠻公主》，鈴聲接連不斷，我才不管它呢，并告訴自己“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧！”晚上，媽媽回來(lái)，惋惜地對(duì)我說(shuō)：“珠珠，今天媽媽給你打電話你怎么不接啊呢？”，我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層謱?duì)我說(shuō)，今天她有個(gè)飯局，怎么也聯(lián)系不上我，又怕耽誤了別人，就只好自己去了，我一聽(tīng)后悔得不得了，都是那該死的“騷擾電話”惹的禍！

　　我希望我們遠(yuǎn)離“假、惡、丑”，走進(jìn)“真、善、美”，擁有一個(gè)“真、善、美”的小世界！

　　煩惱的作文 篇49

　　成長(zhǎng)的煩惱就像灶臺(tái)上的蟑螂，令人生厭；成長(zhǎng)的煩惱就像飯里的蒼蠅，令人作嘔；成長(zhǎng)的煩惱還像夏夜里的蚊子令人憎惡；成長(zhǎng)的煩惱還像冬夜里的老鼠，振人耳膜。然而在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，還有誰(shuí)能沒(méi)有煩惱呢？我現(xiàn)在最煩惱的就是它——考試。每到一次考試，我班同學(xué)就異口同聲地說(shuō)出了那個(gè)字——“�。　蔽覀儜阎鵁o(wú)比沉重的心情去考試。卷子上的題非常難還很沒(méi)意思。一考試我們連下課玩一會(huì)兒的機(jī)會(huì)也沒(méi)不能實(shí)現(xiàn)了�？荚囃戤�，上課的鈴聲就響起來(lái)了。

　　每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)了，如果考得不好，就可能被老師、家長(zhǎng)一頓臭罵，如果考得非常不好，就會(huì)挨家長(zhǎng)的臭罵，并且還會(huì)受到混合雙打。我還有最煩的一個(gè)事，那就是補(bǔ)課。一到周六周日，我心中自由的小鳥(niǎo)就被囚禁了起來(lái)了。因?yàn)槲覐钠唿c(diǎn)——九點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ)；九點(diǎn)半——十一點(diǎn)半學(xué)語(yǔ)文；十二點(diǎn)——二點(diǎn)學(xué)奧數(shù)；二點(diǎn)半——四點(diǎn)半學(xué)演講，我是學(xué)完這個(gè)學(xué)那個(gè)。一天下來(lái)我是非常的累，所以我對(duì)補(bǔ)習(xí)是非常的討厭。我何時(shí)才能脫離這苦海呢？可是我知道，成長(zhǎng)中的煩惱是會(huì)永遠(yuǎn)地跟著你的，如果你用平和的心態(tài)去面對(duì)它，或許那煩惱就會(huì)消失！到那時(shí)你就品嘗到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣了！

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有�，F(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人

　　煩惱的作文 篇50

　　煩惱每個(gè)人都有，有多有少，有輕有重。我心中也有煩惱。

　　過(guò)過(guò)小學(xué)時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習(xí)生活，在剛步入中學(xué)時(shí)十分不適應(yīng)，書(shū)本變的很多，作業(yè)也變得很多，書(shū)包變得越來(lái)越重。剛開(kāi)始十分不適應(yīng)最后只得把它放在車(chē)上，過(guò)了好幾天才適應(yīng)。

　　一開(kāi)始學(xué)習(xí)還勉強(qiáng)能夠跟上，可漸漸就下降了。第一次數(shù)學(xué)測(cè)試，還能及格。但后來(lái)學(xué)習(xí)就跟不上了。學(xué)習(xí)就像滑梯一樣，一落千丈。其實(shí)我內(nèi)心也不容易，想要跟上去，但實(shí)在是聽(tīng)不懂，再加上父母的嘮叨，老師的批評(píng)，讓我實(shí)在是受不了，壓力壓的我快要喘不過(guò)氣來(lái)，最后每門(mén)都不及格。

　　我現(xiàn)在最煩惱的就是學(xué)習(xí)壓力，每次看見(jiàn)鄰居家的小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的開(kāi)心的玩耍，再看看我，就像是被栓起來(lái)似得，動(dòng)也動(dòng)不了。因?yàn)檫�有那么多的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，那么多的書(shū)沒(méi)背還有那么多的事沒(méi)做。我只能癡癡的望著他們開(kāi)心的嬉笑玩耍，心中莫名的涌出一股羨慕之意。

　　每天都要起來(lái)早早的，因?yàn)橹袑W(xué)上課時(shí)間早，每天6;10就要起床，去上課，在上課時(shí)就十分想睡覺(jué)，大腦混混沌沌的，所以老師講的完全聽(tīng)不明白。所以考試時(shí)題目都不會(huì)作。

　　雖然中學(xué)不如小學(xué)輕松，但我在心中一直是十分煩惱，上中學(xué)就怎么這么難，學(xué)習(xí)壓力，父母壓力，老師壓力是我心中的煩惱，這些壓力如大山一樣壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，希望父母不要給我太大壓力。