信息化建設(shè)規(guī)劃方案范文(通用17篇)
信息化建設(shè)規(guī)劃方案范文(通用17篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的信息化建設(shè)規(guī)劃方案范文,歡迎大家分享。
信息化建設(shè)規(guī)劃方案 篇1
人民法院的信息化建設(shè)是在信息技術(shù)飛速發(fā)展,審判工作的價(jià)值追求發(fā)生深刻變化,法院作為司法機(jī)關(guān),應(yīng)全面開(kāi)展信息化建設(shè),不斷提高審判效率。
一、提高重視,成立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組 二、加大投入,構(gòu)建高標(biāo)準(zhǔn)信息工作平臺(tái)
我院在20xx年為四個(gè)基層法庭接通了光線,并完成了和法院的局域網(wǎng)連接,為審判工作構(gòu)建了高標(biāo)準(zhǔn)的信息化工作平臺(tái)。近年來(lái),訥河法院對(duì)信息化建設(shè)加大投入,從人力、物力、資金等方面全力保障,自籌資金40萬(wàn)元,用于公判庭建設(shè),一個(gè)數(shù)字法庭建設(shè),整體改造機(jī)房,辦公樓綜合布線,安全監(jiān)控,審委會(huì)系統(tǒng)建設(shè),多功能會(huì)議室(含視頻會(huì)議室)建設(shè)。院內(nèi)建設(shè)了網(wǎng)絡(luò)專線,與法庭、上級(jí)法院間實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)互聯(lián),建立了訥河法院網(wǎng)站,保證了全院的信息化工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、強(qiáng)化落實(shí),全面推進(jìn)信息化建設(shè)工作
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,高度重視信息化建設(shè)。通過(guò)各種辦法,切實(shí)提高法院審判人員、行政工作人員對(duì)信息化工作的必要性和必然性的認(rèn)識(shí),解決思想上存在的誤區(qū),清除思想障礙,更新觀念,制定并落實(shí)建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案,及時(shí)解決建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題,健全信息化管理機(jī)構(gòu),開(kāi)展信息化建設(shè)與應(yīng)用工作。在日常工作,要按照“公正與效率”的工作主題,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),努力提高辦公、辦案效率,認(rèn)真履行法院審判職能,切實(shí)維護(hù)國(guó)家法律尊嚴(yán)和權(quán)威。
二是加大對(duì)信息化建設(shè)工作的投入。信息化建設(shè)是一項(xiàng)高技術(shù)、高投入的現(xiàn)代化基礎(chǔ)建設(shè),購(gòu)置大量硬件設(shè)備、開(kāi)發(fā)軟件系統(tǒng),必須要有足額的經(jīng)費(fèi)保障。我院將通過(guò)制定信息化建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障制度,爭(zhēng)取財(cái)政撥一點(diǎn),辦公辦案經(jīng)費(fèi)擠一點(diǎn),千方百計(jì),力爭(zhēng)信息化建設(shè)資金及時(shí)、到位。20xx年,該院共購(gòu)置了新電腦45臺(tái),庭長(zhǎng)以上人員全部實(shí)現(xiàn)手提電腦辦公,實(shí)現(xiàn)了人手一臺(tái)電腦的目標(biāo)。
三是引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才,切實(shí)加強(qiáng)干警技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。為了加快信息化建設(shè)進(jìn)程,一方面招聘和培養(yǎng)信息技術(shù)專業(yè)人才,把技術(shù)精通、有責(zé)任心和熱愛(ài)法院事業(yè)的信息技術(shù)人才充實(shí)到法院中來(lái),努力營(yíng)造一個(gè)適合技術(shù)人員發(fā)展的空間,保證信息技術(shù)人才進(jìn)得來(lái)、留得住、用得好、有發(fā)展;另一方面加強(qiáng)培訓(xùn),努力提高全體法院干警的信息化素質(zhì)。另外,通過(guò)定期不定期由專業(yè)技術(shù)人員給全院干警授課,使全院干警熟練掌握局域網(wǎng)操作的基本技能、軟件使用,切實(shí)提高干警的綜合素質(zhì)。
四是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和應(yīng)用,建立網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系。在日常辦公、辦案工作中,要求干警統(tǒng)一運(yùn)用電子化設(shè)備,特別是庭審速錄、立案錄入和檔案管理。除此之外,網(wǎng)絡(luò)的安全性是法院計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)的生命性,安全的網(wǎng)絡(luò)是我們進(jìn)行應(yīng)用的基礎(chǔ)。為此還要求加強(qiáng)保密工作,通過(guò)對(duì)法院審判業(yè)務(wù)案件內(nèi)容數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行加密處理,保證審判信息數(shù)據(jù)的安全,并指定專門的人員負(fù)責(zé)管理。
五是加強(qiáng)各類應(yīng)用系統(tǒng)軟件的開(kāi)發(fā)和完善。目前,我院已經(jīng)使用了審判業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)、干警考勤系統(tǒng)、電子檔案系統(tǒng)等,正在開(kāi)發(fā)和完善局域網(wǎng)、立案錄入系統(tǒng)、庭審速錄系統(tǒng)等等,逐步改變了以往資產(chǎn)管理混亂,資產(chǎn)不明,資料不全,數(shù)據(jù)不準(zhǔn)的現(xiàn)象,切實(shí)提高了政務(wù)管理的效率與質(zhì)量。
四、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),做好信息化建設(shè)前景規(guī)劃
首先,繼續(xù)加強(qiáng)法庭建設(shè),自籌資金40萬(wàn)元,為四個(gè)基層法庭的審判庭購(gòu)買審判臺(tái)及旁聽(tīng)桌椅,并設(shè)計(jì)背景墻,鋪設(shè)地板。
其次,完成機(jī)房、審委會(huì)以及多功能會(huì)議室的改造。進(jìn)行樓體綜合布線,并且完成四個(gè)基層法庭和本院的監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè),并對(duì)接。實(shí)現(xiàn)四級(jí)語(yǔ)音聯(lián)網(wǎng)。
再次,狠抓制度建設(shè),落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。制度是管理的基礎(chǔ),也是管理流程的制定依據(jù)。要把現(xiàn)行管理規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行程序有機(jī)結(jié)合起來(lái),建章立制,對(duì)信息化建設(shè)運(yùn)用規(guī)范化,從制度層面對(duì)操作運(yùn)用提出明確要求,為確保當(dāng)前信息化建設(shè)的順利推進(jìn),把各部門和干警支持、協(xié)助法院信息化建設(shè)作為重要的考核指標(biāo),納入各庭室的年終目標(biāo)考核,并實(shí)行“一票否決”。信息化網(wǎng)絡(luò)建成后,將建立完善案件立案、審理、執(zhí)行期限和審判監(jiān)督,后勤管理、車輛管理、人事管理、業(yè)務(wù)協(xié)作、社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)具體考核指標(biāo),按照平常個(gè)人業(yè)績(jī)錄入的基本數(shù)據(jù),從流程管理中考核、考評(píng)干警中的成績(jī)或錯(cuò)誤等數(shù)據(jù),進(jìn)行量化考核,并記錄到個(gè)人檔案。
根據(jù)訥河市委政法委信息化建設(shè)的總要求,結(jié)合審判管理工作的實(shí)際,對(duì)現(xiàn)代化信息管理,最終實(shí)現(xiàn)“無(wú)紙化辦案”,訥河市法院有一個(gè)初步構(gòu)想。即:依托一個(gè)平臺(tái),圍繞一個(gè)中心,實(shí)現(xiàn)四大目標(biāo),結(jié)合訥河市法院的大工作特色,把信訪、執(zhí)行、審判無(wú)縫式連接,力爭(zhēng)通過(guò)一年的努力實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),使訥河市法院的信息化水平達(dá)到全省一流。
信息化建設(shè)規(guī)劃方案 篇2
一、現(xiàn)狀及存在問(wèn)題
(一)現(xiàn)狀。近年來(lái),我區(qū)食品安全各部門不斷加強(qiáng)食品安全信息化建設(shè),已建立或正在建立有關(guān)食品安全信息系統(tǒng),部分信息系統(tǒng)還在規(guī)劃中。如:自治區(qū)衛(wèi)生廳已建成食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)(國(guó)家級(jí))、食品安全事故上報(bào)網(wǎng)絡(luò)(國(guó)家級(jí))、食源性疾病監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),正在建設(shè)食品安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)預(yù)警與溯源系統(tǒng);自治區(qū)商務(wù)廳已建成生豬屠宰監(jiān)測(cè)系統(tǒng),正在建立生豬屠宰視頻監(jiān)控系統(tǒng),規(guī)劃建立食品安全應(yīng)急指揮系統(tǒng);自治區(qū)工商局已建成食品流通許可登記系統(tǒng)和食品檢驗(yàn)信息錄入系統(tǒng);廣西出入境檢 驗(yàn)檢疫局已建成出口食品化妝品信息通報(bào)核查管理系統(tǒng)、進(jìn)出口食品化妝品不合格信息管理及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警快速反應(yīng)系統(tǒng)、出口食品中食品添加劑和原輔料使用備案管理系統(tǒng);自治區(qū)質(zhì)監(jiān)局建成了金質(zhì)工程食品生產(chǎn)監(jiān)管系統(tǒng)、食品生產(chǎn)許可網(wǎng)上審批系統(tǒng),正在建設(shè)食品安全“三抓手”重要數(shù)據(jù)報(bào)送溯源監(jiān)管系統(tǒng)。
。ǘ┐嬖趩(wèn)題。一是食品安全信息化建設(shè)未統(tǒng)一規(guī)劃布局。 目前全區(qū)各級(jí)食品安全監(jiān)管部門普遍未設(shè)置專門的食品安全信息化機(jī)構(gòu),沒(méi)有配備專門的技術(shù)人員。食品安全投訴舉報(bào)未做到統(tǒng)一的受理和處置。二是食品安全信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入不足。全區(qū)食品安全監(jiān)管部門信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入累計(jì)14750萬(wàn)元,而食品安全信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入僅為20xx萬(wàn)元,食品安全信息化建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足食品安全監(jiān)管工作的需要。三是已建成的部門信息化系統(tǒng)之間沒(méi)有實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享、互聯(lián)互通,應(yīng)急聯(lián)動(dòng)能力薄弱。商 務(wù)、工商、質(zhì)監(jiān)、出入境檢驗(yàn)檢疫等部門已經(jīng)建成的其他信息化系統(tǒng)一般局限于本部門的許可登記、信息備案、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控等。信息化系統(tǒng)功能單一,互不兼容。
二、建設(shè)目標(biāo)
根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一部署,建設(shè)功能完善、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、信息共享、 互聯(lián)互通的自治區(qū)、市、縣三級(jí)食品安全信息平臺(tái)。建設(shè)食品安全輿情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、投訴舉報(bào)協(xié)同處置系統(tǒng)、應(yīng)急處置指揮信息系統(tǒng)和覆蓋嬰幼兒配方乳粉和原料乳粉、豬肉、蔬菜、酒類產(chǎn)品、 保健食品等品種的食品安全追溯系統(tǒng)。通過(guò)技術(shù)手段匯集全區(qū)各 類食品安全信息,實(shí)現(xiàn)各部門、各環(huán)節(jié)信息互聯(lián)互通和數(shù)據(jù)共享, 對(duì)食品安全實(shí)施科學(xué)有效監(jiān)管。
三、規(guī)劃布局
自治區(qū)建設(shè)全區(qū)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的食品安全信息平臺(tái)、食品安全輿情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、食品安全投訴舉報(bào)處置系統(tǒng)、食品安全電子追溯系統(tǒng)、食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估信息系統(tǒng)、實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)(試點(diǎn))和食品安全應(yīng)急指揮系統(tǒng),縱向上與國(guó)家級(jí)相應(yīng)的系統(tǒng)對(duì)接,下與市、縣級(jí)平臺(tái)(系統(tǒng))聯(lián)通;橫向與相關(guān)部門的子系統(tǒng)建立聯(lián)系,整合現(xiàn)有各部門信息化系統(tǒng)資源,實(shí)現(xiàn)食品安全信息數(shù)據(jù)共享。由自治區(qū)食品安全辦統(tǒng)一協(xié)調(diào)、規(guī)劃建設(shè)、監(jiān)督管理。各監(jiān)管部門充分發(fā)揮各自資源優(yōu)勢(shì),整合現(xiàn)有資源。市、縣(市、區(qū))相應(yīng)建設(shè)本級(jí)平臺(tái)(系統(tǒng))。
四、工作任務(wù)
。ㄒ唬┙ㄔO(shè)食品安全信息平臺(tái)。由各級(jí)食品安全辦負(fù)責(zé)組織平臺(tái)建設(shè)。平臺(tái)設(shè)計(jì)為分布式的應(yīng)用平臺(tái)網(wǎng)絡(luò),由1個(gè)自治區(qū)級(jí)平臺(tái)、14個(gè)市級(jí)平臺(tái)和109個(gè)縣(市、區(qū))級(jí)平臺(tái)組成,縱向每級(jí)節(jié)點(diǎn)與同級(jí)(食品安全委員會(huì)成員單位)建立橫向聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。平臺(tái)建設(shè)充分考慮各監(jiān)管部門、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)現(xiàn)有系統(tǒng)的兼容和對(duì)接,以及數(shù)據(jù)的融合,為現(xiàn)有系統(tǒng)留有接口。自治區(qū)級(jí)平臺(tái)重點(diǎn)承擔(dān)綜合管理功能,匯集來(lái)自全區(qū)各類食品安全信息,提供決策、分析支持,同時(shí)也作為各級(jí)食品安全監(jiān)管部門的信息共享交換平臺(tái),實(shí)現(xiàn)全區(qū)食品安全信息數(shù)據(jù)共享。平臺(tái)建成后可以 實(shí)時(shí)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、風(fēng)險(xiǎn)交流、信息發(fā)布,有關(guān)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)入網(wǎng),充分發(fā)揮信息技術(shù)在食品安全中重要支撐作用。
責(zé)任單位:各市、縣(市、區(qū))人民政府及相關(guān)部門;牽頭部門為自治區(qū)食品安全辦,協(xié)同部門為自治區(qū)農(nóng)業(yè)、商務(wù)、衛(wèi)生、工商、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)和廣西出入境檢驗(yàn)檢疫局等部門。
(二)建設(shè)輿情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。由各級(jí)食品安全辦負(fù)責(zé)組織建設(shè)。通過(guò)運(yùn)用搜索引擎技術(shù)、文本處理技術(shù)、視頻掃描技術(shù)、手機(jī)短信平臺(tái)以及人工監(jiān)測(cè)等手段,重點(diǎn)開(kāi)展對(duì)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視、廣播、雜志、手機(jī)短信等的輿情監(jiān)測(cè),收集國(guó)內(nèi)外食品安全相關(guān)政策、法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估預(yù)警、下架召回、食物中毒、人畜疫情、重大事件、專家建議等動(dòng)態(tài)信息;查閱專業(yè)期刊和文獻(xiàn),密切跟蹤科技前沿、重要污染物及有害因素監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)等研究成果。實(shí)現(xiàn)多角度食品安全輿情信息監(jiān)測(cè)、采集、智能分析、處理、預(yù)警、上報(bào)等功能,并定期形成《食品安全動(dòng)態(tài)》、區(qū)內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外食品 安全形勢(shì)分析等。在自治區(qū)食品安全辦的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,建設(shè)自治區(qū)級(jí)輿情監(jiān)測(cè)中心系統(tǒng),各級(jí)有關(guān)監(jiān)管部門建立分系統(tǒng),自治區(qū)級(jí)與各級(jí)分系統(tǒng)互聯(lián)互通,信息共享。通過(guò)系統(tǒng),充分了解公眾 對(duì)食品安全的關(guān)注重點(diǎn),全面掌握食品安全動(dòng)態(tài),及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切的食品安全熱點(diǎn)問(wèn)題,實(shí)施有效監(jiān)管措施和輿論引導(dǎo)。
責(zé)任單位:各市、縣(市、區(qū))人民政府及相關(guān)部門; 牽頭部門為自治區(qū)食品安全辦,協(xié)同部門為自治區(qū)農(nóng)業(yè)、商務(wù)、衛(wèi)生、工商、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)和廣西出入境檢驗(yàn)檢疫局等部門。
(三)建設(shè)投訴舉報(bào)協(xié)同處置系統(tǒng)。由自治區(qū)食品安全辦負(fù)責(zé)組織建設(shè)。明確承擔(dān)食品安全投訴舉報(bào)受理工作機(jī)構(gòu)和相應(yīng)職責(zé),對(duì)外增掛“自治區(qū)食品安全投訴舉報(bào)受理中心”牌子,落實(shí)人員負(fù)責(zé)相關(guān)工作,啟用全區(qū)統(tǒng)一的 12331 食品安全舉報(bào)電話,建立舉報(bào)協(xié)同處置系統(tǒng),并與工商 12315、質(zhì)監(jiān) 12365、商務(wù) 12312 等部門舉報(bào)系統(tǒng)對(duì)接,實(shí)現(xiàn)全區(qū)食品安全投訴舉報(bào)的“四統(tǒng)一”, 即統(tǒng)一受理頁(yè)面和編碼、統(tǒng)一受理標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一分類處理方法、統(tǒng)一信息報(bào)表和數(shù)據(jù)分析格式,確!敖y(tǒng)一受理”數(shù)據(jù)和“分口辦理”數(shù)據(jù)能夠?qū)崟r(shí)銜接。
責(zé)任單位:各市、縣(市、區(qū))人民政府及相關(guān)部門; 牽頭部門為自治區(qū)食品安全辦,協(xié)同部門為自治區(qū)農(nóng)業(yè)、商務(wù)、衛(wèi)生、工商、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)和廣西出 入境檢驗(yàn)檢疫局等部門。
。ㄋ模┙ㄔO(shè)電子追溯系統(tǒng)。加強(qiáng)食品安全日常監(jiān)管手段的建設(shè),結(jié)合廣西實(shí)際情況,建立以嬰幼兒配方乳粉和原料乳粉、豬肉、蔬菜、酒類產(chǎn)品、保健食品等產(chǎn)品在生產(chǎn)、流通、存儲(chǔ)、消費(fèi)各環(huán)節(jié)的追溯系統(tǒng),并逐步拓展到其它重點(diǎn)食品品種領(lǐng)域。整合各監(jiān)管部門現(xiàn)有系統(tǒng),充分發(fā)揮各監(jiān)管部門的技術(shù)優(yōu)勢(shì),通過(guò)推行食品標(biāo)識(shí)和食品生產(chǎn)檔案電子化、推進(jìn)食品索證索票購(gòu)銷臺(tái) 帳電子化、建立生產(chǎn)環(huán)節(jié)重要數(shù)據(jù)報(bào)送溯源全覆蓋系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)終端食品信息查詢和投訴系統(tǒng)等技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)對(duì)重點(diǎn)食品的全程可追溯。實(shí)現(xiàn)追溯系統(tǒng)的數(shù)據(jù)和信息統(tǒng)一歸集到自治區(qū)食品安全監(jiān)控機(jī)構(gòu)。
責(zé)任單位:各市、縣(市、區(qū))人民政府及相關(guān)部門; 牽頭部門為自治區(qū)食品安全辦,協(xié)同部門為自治區(qū)工信、財(cái)政、農(nóng)業(yè)、商務(wù)、工商、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)和 廣西出入境檢驗(yàn)檢疫局等部門。
(五)建設(shè)食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估信息系統(tǒng)。在衛(wèi)生部門已建成食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)、食品安全事故上報(bào)網(wǎng)絡(luò)、食源性疾病監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)和正在建設(shè)的食品安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)預(yù)警與溯源系統(tǒng)基礎(chǔ)上,建設(shè)食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估信息系統(tǒng),收集與食品污染和健康危害信息,科學(xué)評(píng)價(jià)廣西不同食品的安全狀況和隱患,提出針對(duì)性的措施,為政府決策提供依據(jù)。
責(zé)任單位:各市、縣(市、區(qū))人民政府及相關(guān)部門; 牽頭部門為自治區(qū)衛(wèi)生廳,協(xié)同部門為自治區(qū)工信、農(nóng)業(yè)、商務(wù)、工商、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)和廣西出入境 檢驗(yàn)檢疫局等部門。
。┙(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)(試點(diǎn))。在南寧市青秀區(qū)餐飲服 務(wù)單位開(kāi)展電子化實(shí)時(shí)監(jiān)控試點(diǎn)工作。建立餐飲服務(wù)試點(diǎn)單位的 電子地圖,安裝數(shù)據(jù)采集客戶端軟件和監(jiān)控?cái)z像頭,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)控,并逐步推進(jìn)。
責(zé)任單位:南寧市政府及相關(guān)部門; 牽頭部門為自治區(qū)食品藥品監(jiān)管局。
。ㄆ撸┙ㄔO(shè)應(yīng)急處置指揮信息系統(tǒng)。由自治區(qū)食品安全辦負(fù)責(zé)組織建設(shè)。在食品安全監(jiān)控機(jī)構(gòu)的.整體框架下建設(shè)高科技、功 能全面的自治區(qū)、市食品安全應(yīng)急指揮中心,建立全區(qū)食品安全突發(fā)事件和重大事故應(yīng)急處置聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和自治區(qū)、市、縣三級(jí)食品安全應(yīng)急指揮與處置系統(tǒng)和移動(dòng)指揮應(yīng)急系統(tǒng),包括應(yīng)急通訊、圖像監(jiān)控、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、預(yù)警發(fā)布、問(wèn)題產(chǎn)品緊急核查與召 回等模塊,具備信息傳輸、綜合研判、指揮協(xié)調(diào)、資源調(diào)配、視頻會(huì)商、輔助決策和總結(jié)評(píng)估等功能,實(shí)現(xiàn)全區(qū)食品安全突發(fā)事件的應(yīng)急指揮的信息化,提升食品安全事件的應(yīng)急指揮決策能力。
責(zé)任單位:各市、縣(市、區(qū))人民政府及相關(guān)部門;牽頭部門為自治區(qū)食品安全辦,協(xié)同部門為自治區(qū)農(nóng)業(yè)、商 務(wù)、衛(wèi)生、工商、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)和廣西出入境檢驗(yàn)檢疫局等部門。
。ò耍┘訌(qiáng)人員培訓(xùn)。通過(guò)“走出去”和“走進(jìn)來(lái)”的方式,有計(jì)劃安排信息化工作人員到區(qū)外學(xué)習(xí)考察,請(qǐng)專家到廣西來(lái)進(jìn)行講課、培訓(xùn),與區(qū)內(nèi)外高等院校建立全區(qū)食品安全信息化人才培訓(xùn)機(jī)制,定期或不定期對(duì)信息化專業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高信息化建設(shè)人才隊(duì)伍的專業(yè)水平。
責(zé)任單位:各市、縣(市、區(qū))人民政府及相關(guān)部門; 牽頭部門為自治區(qū)食品安全辦,協(xié)同部門為自治區(qū)農(nóng)業(yè)、商務(wù)、衛(wèi)生、工商、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)和廣西出 入境檢驗(yàn)檢疫局等部門。
五、工作進(jìn)度
。ㄒ唬20xx-20xx 年。
1.在正在建設(shè)的 12331 投訴舉報(bào)中心的基礎(chǔ)上,建立全區(qū)食 品安全投訴舉報(bào)協(xié)同處置系統(tǒng)。
2.建立自治區(qū)級(jí)輿情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。
3.建立自治區(qū)級(jí)食品安全應(yīng)急處置指揮信息系統(tǒng)。
4.初步搭建自治區(qū)級(jí)食品安全信息平臺(tái)。
5. 初步搭建食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估信息系統(tǒng)。
6.初步搭建食品安全電子追溯系統(tǒng)。
。ǘ20xx 年。
1.完善全區(qū)食品安全投訴舉報(bào)協(xié)同處置系統(tǒng),覆蓋自治區(qū)、 市、縣三級(jí)。
2.完成輿情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)建設(shè),覆蓋自治區(qū)、市、縣三級(jí)。
3.完善食品安全應(yīng)急處置指揮信息系統(tǒng),覆蓋自治區(qū)、市兩級(jí)。
4.完善食品安全信息平臺(tái),覆蓋自治區(qū)、市兩級(jí)。
5.完善食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估信息系統(tǒng)。
6.完善食品安全電子追溯系統(tǒng)。
(三)20xx 年。
1.完善全區(qū)食品安全投訴舉報(bào)協(xié)同處置系統(tǒng)。
2.完成食品安全應(yīng)急處置指揮信息系統(tǒng)建設(shè),覆蓋自治區(qū)、 市、縣三級(jí)。
3.完成食品安全信息平臺(tái)建設(shè),覆蓋自治區(qū)、市、縣三級(jí)。
4.完成食品安全電子追溯系統(tǒng)。
5.建設(shè)中小學(xué)、幼兒園食堂實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)。
六、保障措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。自治區(qū)食品安全委員會(huì)牽頭組織協(xié)調(diào)全區(qū)食品安全信息化建設(shè)工作,各級(jí)食品安全辦承擔(dān)日常工作。 各監(jiān)管部門明確食品安全信息化專兼職工作人員。要嚴(yán)格按照程 序做好項(xiàng)目的調(diào)研和可行性論證。
。ǘ┘哟笸度肓Χ。建立健全食品安全信息化建設(shè)資金財(cái)政投入保障機(jī)制。自治區(qū)食品安全辦要會(huì)同食品安全監(jiān)管部門科學(xué)測(cè)算信息化建設(shè)所需的資金,積極向國(guó)家申請(qǐng)項(xiàng)目資金,爭(zhēng)取給予食品安全信息化建設(shè)更多支持。自治區(qū)財(cái)政要落實(shí)好國(guó)家項(xiàng)目配套資金,合理確定自治區(qū)與市、縣財(cái)政分擔(dān)比例。
。ㄈ┘訌(qiáng)督導(dǎo)檢查。制定詳細(xì)的建設(shè)方案和驗(yàn)收方案。各地各部門把食品安全信息化建設(shè)工作納入年度績(jī)效考評(píng)指標(biāo),加強(qiáng)對(duì)信息化建設(shè)項(xiàng)目的檢查和督導(dǎo)工作,確保項(xiàng)目順利實(shí)施。
信息化建設(shè)規(guī)劃方案 篇3
一、現(xiàn)狀分析:
校區(qū)是20xx年9月新投入使用的一處縣直小學(xué),隸屬師范附小統(tǒng)一管理。學(xué)校按照省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),占地50畝,建筑面積13380平方米,設(shè)計(jì)招生規(guī)模36個(gè)教學(xué)班,1620個(gè)學(xué)生席位,F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班,531名學(xué)生,36名教師全部具有大學(xué)專科及以上學(xué)歷;教師電腦人手一臺(tái),均外接互聯(lián)網(wǎng),所有班級(jí)均新上高標(biāo)準(zhǔn)觸控一體機(jī)和實(shí)物展臺(tái),學(xué)生微機(jī)室一個(gè)。其他教學(xué)、辦公設(shè)備逐步招標(biāo)采購(gòu)之中。
二、發(fā)展目標(biāo):
1、盡快完成各種教學(xué)、辦公設(shè)備招標(biāo)采購(gòu),創(chuàng)造高標(biāo)準(zhǔn)的信息化建設(shè)條件;
2、探索信息化條件下學(xué)校管理新模式;
3、充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備功能,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升;
4、培養(yǎng)高素質(zhì)信息化教學(xué)教師隊(duì)伍,創(chuàng)建信息化建設(shè)特色學(xué)校。
三、工作措施:
1、協(xié)調(diào)縣教育局和招標(biāo)辦,三月份進(jìn)入錄播室招標(biāo)程序,四月份完成安裝調(diào)試。
2、和有關(guān)公司合作,安裝信息化校園管理系統(tǒng),組織教師培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)內(nèi)部管理、家校聯(lián)系、資源整合等方面的網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)行。
3、盡快完成會(huì)議室、多功能報(bào)告廳設(shè)備設(shè)施的招標(biāo)采購(gòu),為教學(xué)研討、交流、培訓(xùn)創(chuàng)造良好條件。
4、邀請(qǐng)教育局電教站領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校,就如何高效使用先進(jìn)教學(xué)設(shè)備、現(xiàn)代信息化條件下課題教學(xué)改革、提高教師信息化水平等方面,開(kāi)展相關(guān)專題培訓(xùn)。
5、配備微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等先進(jìn)的教育教學(xué)專業(yè)書(shū)籍,創(chuàng)建教師個(gè)人博客,倡導(dǎo)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型、研究型個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)。
6、舉辦信息化建設(shè)微論壇,開(kāi)展信息化教學(xué)業(yè)務(wù)研討。
7、舉辦信息化優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,以賽代練,典型帶動(dòng),培養(yǎng)一批熟練掌握信息化教學(xué)設(shè)備的高素質(zhì)教師。
8、鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)信息化技能比武,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位的典型經(jīng)驗(yàn)。
9、選取部分班級(jí),開(kāi)展信息化教學(xué)改革試驗(yàn),加快學(xué)習(xí)信息技術(shù)現(xiàn)代化步伐。
信息化建設(shè)規(guī)劃方案 篇4
為了全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè),進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力,提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能,錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色, 在全體教職員工的共同努力下,爭(zhēng)取學(xué)校信息化工作有新的跨越,特制定學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃:
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校信息化的一個(gè)重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合,盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來(lái)的不足與缺陷。但是,就目前而言,課堂教學(xué),或者說(shuō)有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要方式,學(xué)生通過(guò)學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識(shí)和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道,因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用,同時(shí)也將研究學(xué)生活動(dòng)與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。
二、主要任務(wù)
1、改善校園信息化環(huán)境,重點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)。加強(qiáng)班級(jí)多媒體設(shè)備的管理與使用;辦公室計(jì)算機(jī)、打印機(jī)的使用,培養(yǎng)教師對(duì)信息化設(shè)備的規(guī)范使用及信息化的意識(shí),逐步提升校園信息化環(huán)境。
2、建立一個(gè)學(xué)校的教育資源平臺(tái),把現(xiàn)網(wǎng)站的教育、教學(xué)、科研資源重建整理,逐步充實(shí)教學(xué)資源。
3、及時(shí)更新學(xué)校數(shù)網(wǎng)站。改善目前學(xué)校網(wǎng)站信息更新慢的狀況,嘗試在年級(jí)和學(xué)科中培養(yǎng)一批老師及學(xué)生在統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)下,對(duì)網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新,加快更新頻率。
4、建設(shè)校長(zhǎng)管理平臺(tái),通過(guò)相應(yīng)的管理模塊,實(shí)現(xiàn)學(xué)校各管理部門利用網(wǎng)站后臺(tái)管理,及時(shí)發(fā)布、更新學(xué)校各類管理信息。
5、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),完善教師網(wǎng)站“我的空間”,建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上交流平臺(tái),提高教育效益。
6、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合,創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。
三、基本目標(biāo)
1、加大硬件投入,完善校園網(wǎng)站,更新添置辦公設(shè)備。
2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。豐富改進(jìn)學(xué)校主頁(yè)并定期更新,使學(xué)校網(wǎng)站形成較為豐富,具有自身特色。
3、加強(qiáng)應(yīng)用,服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用,加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究,提高學(xué)生的數(shù)字化技能。
四、網(wǎng)絡(luò)管理
1、 加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)管理工作,完善規(guī)章制度。
2、學(xué)校經(jīng)常對(duì)師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序。
五、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù),更新學(xué),F(xiàn)有網(wǎng)站
學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)過(guò)幾年的積累,取得了很好的展示自我的效果,但在一些方面也存在著問(wèn)題。本學(xué)期將進(jìn)一步在學(xué)校網(wǎng)站如何做深,以及特色平臺(tái)如何進(jìn)一步完善等方面,聽(tīng)取意見(jiàn),進(jìn)行修改。
六、協(xié)助學(xué)校各部門開(kāi)展與信息技術(shù)整合的各項(xiàng)活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程
協(xié)助各部門開(kāi)展具有部門特色,適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的整合活動(dòng)。學(xué)校各部門的任何活動(dòng),其實(shí)都是部門間相互協(xié)作的一個(gè)過(guò)程,絕對(duì)不是獨(dú)立的分支,任何一個(gè)活動(dòng)都涉及到學(xué)校的方方面面。一次成功的活動(dòng),其實(shí)就是學(xué)校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個(gè)活動(dòng)中應(yīng)該積極地參謀,指導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人合理選用信息技術(shù),充分恰當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校的信息技術(shù)特色,全面推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程。
信息化建設(shè)規(guī)劃方案 篇5
人民法院信息化建設(shè)是人民法院實(shí)現(xiàn)“公正與效率”的工作主題,建立科學(xué)化管理體系,促進(jìn)各項(xiàng)工作制度化、規(guī)范化的重要舉措,是適應(yīng)辦公、辦案現(xiàn)代化發(fā)展趨勢(shì)的選擇,對(duì)于提高法院現(xiàn)代化建設(shè)水平具有十分重要的推動(dòng)作用。結(jié)合我院信息化建設(shè)現(xiàn)狀,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)
建華區(qū)人民法院信息化建設(shè)要在院黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全院干警大力配合下,按照“兩高”法院的總體規(guī)劃,結(jié)合本院的實(shí)際,以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和應(yīng)用為切入點(diǎn),利用當(dāng)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),積極推進(jìn)本院的信息化建設(shè)。實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一管理。強(qiáng)化向科學(xué)要質(zhì)量,向科學(xué)要效率的發(fā)展理念,以達(dá)到常規(guī)辦公無(wú)紙化、審判記錄無(wú)筆化、流程管理自動(dòng)化、檔案管理電子化的工作目標(biāo)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
院成立強(qiáng)力推進(jìn)信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):院長(zhǎng)徐江
副組長(zhǎng):王玲李洪海趙廣平楊連洪王麗華
成員:各部門負(fù)責(zé)人
辦公室負(fù)責(zé)信息設(shè)備建設(shè)和維修、網(wǎng)站建設(shè)和管理、協(xié)調(diào)軟件開(kāi)發(fā)、信息技能培訓(xùn)、推廣系統(tǒng)應(yīng)用,訴訟文書(shū)檔案和司法服務(wù)等相關(guān)工作。政工科、研究室、立案庭、審監(jiān)庭、執(zhí)行局及其他業(yè)務(wù)庭按相關(guān)職能進(jìn)行日常管理和應(yīng)用。
三、加強(qiáng)培訓(xùn),提高技能
我們將采取集中培訓(xùn)和部門培訓(xùn)、單獨(dú)培訓(xùn)、分散自學(xué)相結(jié)合的方法組織培訓(xùn)。堅(jiān)決轉(zhuǎn)變工作忙沒(méi)時(shí)間學(xué)、歲數(shù)大不愿學(xué)的觀念。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭鉆研學(xué)習(xí)、帶頭實(shí)踐應(yīng)用。采取全院集中、分部門培訓(xùn)、單獨(dú)培訓(xùn)相結(jié)合的方式全方位立體式開(kāi)展全員培訓(xùn)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)信息錄入等相關(guān)信息化建設(shè)情況隨時(shí)檢查,20xx年開(kāi)始每周通報(bào)信息化錄入情況,并將通報(bào)結(jié)果納入本院績(jī)效考評(píng)。20xx年3月1日、2日利用兩天時(shí)間對(duì)全院進(jìn)行全員考核。
四、有關(guān)要求
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)利用信息化技術(shù)。黨組成員、各部門負(fù)責(zé)人要高度重視信息化建設(shè)工作,必須帶頭學(xué)習(xí)掌握信息化管理技術(shù),以榜樣的作用帶領(lǐng)全院盡快走上信息化建設(shè)的軌道上來(lái)。
2、法院全體工作人員要努力學(xué)習(xí)盡快掌握信息化錄入技能,并使之應(yīng)用于審判工作中。
3、對(duì)不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),影響審判工作的院黨組將根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行批評(píng)教育直至停止辦案。
信息化建設(shè)規(guī)劃方案 篇6
為加快推進(jìn)全州人力資源和社會(huì)保障信息化建設(shè)(以下簡(jiǎn)稱“金保工程”),根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于省人力資源和社會(huì)保障信息化建設(shè)工作方案的通知》(政辦[]40號(hào))精神,制定如下工作方案。
一、進(jìn)一步提高對(duì)“金保工程”建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)
人力資源和社會(huì)保障工作是民生建設(shè)的重要組成部分,“金保工程”是政府電子政務(wù)核心平臺(tái)之一,涵蓋社會(huì)保障和人力資源市場(chǎng)兩大子系統(tǒng),具有支撐業(yè)務(wù)經(jīng)辦、公共服務(wù)、基金監(jiān)管和宏觀決策的功能。有關(guān)部門按照國(guó)家要求和信息化相關(guān)規(guī)劃,大力推進(jìn)“金保工程”建設(shè),基本形成了統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一運(yùn)行的工作格局,為人力資源和社會(huì)保障各項(xiàng)公共服務(wù)提供了有效保障。但由于投入不足等原因,州“金保工程”在體系、網(wǎng)絡(luò)、硬件等方面同全省水平和其他地區(qū)的差距仍然很大,特別是隨著社會(huì)保障體系的進(jìn)一步健全完善,人力資源市場(chǎng)的逐步擴(kuò)大,促進(jìn)就業(yè)、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保、新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)、社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)、社會(huì)保障“一卡通”等一系列惠民政策措施的實(shí)行,以信息化手段對(duì)大量業(yè)務(wù)提供高效支撐已顯得十分必要和迫切。進(jìn)一步加快“金保工程”建設(shè)步伐,有利于提高人力資源和社會(huì)保障工作的科學(xué)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化水平,對(duì)改進(jìn)工作方法和管理方式、提供優(yōu)質(zhì)社會(huì)化服務(wù)、加強(qiáng)基金有效監(jiān)管、提高宏觀決策水平具有重要意義。各縣、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)加快“金保工程”建設(shè)的緊迫性和重要性,圍繞人力資源和社會(huì)保障主要工作任務(wù),從實(shí)際出發(fā),突出重點(diǎn),整合資源,進(jìn)一步完善“金保工程”,以適應(yīng)人力資源和社會(huì)保障工作的需要。
二、基本原則和目標(biāo)任務(wù)
。ㄒ唬┗驹瓌t
1、突出重點(diǎn),逐步推進(jìn)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),圍繞社會(huì)保障、人力資源開(kāi)發(fā)、勞動(dòng)就業(yè)等方面的主要工作任務(wù),突出重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)項(xiàng)目和主要功能,充分利用現(xiàn)有的硬件設(shè)施等資源,依托州政府電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)搭建“金保工程”主干網(wǎng),在充分論證基礎(chǔ)上分步實(shí)施。
2、統(tǒng)一規(guī)劃,規(guī)范運(yùn)作。堅(jiān)持規(guī)劃先行,統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理,按照規(guī)范設(shè)計(jì)、規(guī)范招標(biāo)、規(guī)范建設(shè)的要求,實(shí)行“金保工程”獨(dú)立運(yùn)行,系統(tǒng)內(nèi)部信息耦合,實(shí)現(xiàn)資源和信息共享。
3、加強(qiáng)管理,監(jiān)管并重。堅(jiān)持建設(shè)與管理并重,分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、監(jiān)管結(jié)合、同步推進(jìn)。統(tǒng)籌考慮管理工作中人才、制度、機(jī)制等方面建設(shè),早做謀劃,早定方案,及早運(yùn)作,同時(shí)做好同財(cái)稅、銀行、保險(xiǎn)及郵政等相關(guān)部門、單位的協(xié)調(diào)溝通,充分利用社會(huì)資源。
4、省級(jí)投資,地方配套!敖鸨9こ獭苯ㄔO(shè)主要采取省級(jí)專項(xiàng)資金投入和地方政府配套相結(jié)合,同時(shí)通過(guò)市場(chǎng)化運(yùn)作多方籌措資金。省級(jí)專項(xiàng)資金主要用于全省硬件網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)設(shè)備配置和全省各項(xiàng)業(yè)務(wù)統(tǒng)一軟件的開(kāi)發(fā)與實(shí)施,地方政府配套資金主要用于各級(jí)人力資源和社會(huì)保障通訊中心辦公場(chǎng)所、機(jī)房建設(shè)和通訊中心與所屬各業(yè)務(wù)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)聯(lián)網(wǎng)通訊線路租賃費(fèi)用,以及系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)和項(xiàng)目管理費(fèi)用,地方配套資金1000萬(wàn)元(其中州本級(jí)200萬(wàn)元,五縣各160萬(wàn)元),按照分級(jí)承擔(dān)的原則,各縣配套資金由各縣財(cái)政承擔(dān)。
(二)工作目標(biāo)
進(jìn)一步完善州、縣人力資源和社會(huì)保障通訊中心平臺(tái)建設(shè),依托省政府電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)“金保工程”省、州、縣三級(jí)主干網(wǎng)絡(luò),并逐步延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū);完成人力資源和社會(huì)保障各項(xiàng)業(yè)務(wù)全省統(tǒng)一應(yīng)用軟件的實(shí)施,逐步實(shí)現(xiàn)“數(shù)據(jù)向上集中、服務(wù)向下延伸、信息資源共享”的目標(biāo)。
全州“金保工程”在前期建設(shè)基礎(chǔ)上,從年1月起,利用一年半的時(shí)間全面完成項(xiàng)目建設(shè)工作。項(xiàng)目實(shí)施范圍按照完整、正確、統(tǒng)一、及時(shí)、安全的建設(shè)要求,建成覆蓋全省、聯(lián)通城鄉(xiāng)、縱向到底、橫向到邊的人力資源和社會(huì)保障信息網(wǎng)絡(luò)。
(三)主要任務(wù)
1、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)。加快州縣人力資源和社會(huì)保障通訊平臺(tái)建設(shè),實(shí)現(xiàn)省、州、縣三級(jí)主干聯(lián)網(wǎng)。縱向省數(shù)據(jù)中心上聯(lián)人力資源社會(huì)保障部中央數(shù)據(jù)中心,下聯(lián)州縣人力資源和社會(huì)保障通訊中心,終端逐步延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)人力資源和社會(huì)保障工作站;橫向?qū)>W(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)省級(jí)數(shù)據(jù)中心核心平臺(tái)、州、縣通訊中心平臺(tái)聯(lián)接養(yǎng)老保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、就業(yè)服務(wù)經(jīng)辦機(jī)構(gòu);專網(wǎng)系統(tǒng)外聯(lián)接地稅等相關(guān)部門和銀行、醫(yī)院、藥店等相關(guān)業(yè)務(wù)單位網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)信息交換和資源共享。
2、應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)。根據(jù)社會(huì)保險(xiǎn)五險(xiǎn)合一核心平臺(tái)業(yè)務(wù)應(yīng)用軟件架構(gòu)及指標(biāo)體系要求,按照全省數(shù)據(jù)大集中的原則,整合完善社會(huì)保險(xiǎn)信息系統(tǒng)應(yīng)用。利用備級(jí)社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)現(xiàn)有局域網(wǎng)硬件環(huán)境,完成社會(huì)保險(xiǎn)五險(xiǎn)合一、居民醫(yī)保、新農(nóng)保及社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系異地轉(zhuǎn)移接續(xù)等全州統(tǒng)一軟件開(kāi)發(fā)與實(shí)施,加快推進(jìn)全州社會(huì)保障“一卡通”進(jìn)程。根據(jù)人力資源市場(chǎng)業(yè)務(wù)應(yīng)用軟件架構(gòu)及指標(biāo)體系要求,拓展人力資源市場(chǎng)信息系統(tǒng)應(yīng)用,利用省州縣職業(yè)介紹中心和人才交流中心現(xiàn)有的局域網(wǎng)硬件環(huán)境,實(shí)現(xiàn)全州聯(lián)網(wǎng),完成全州統(tǒng)一的人力資源市場(chǎng)信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)應(yīng)用軟件實(shí)施,加快全州就業(yè)服務(wù)信息化管理步伐。
三、實(shí)施步驟
(一)建立工作機(jī)制。全州“金保工程”建設(shè)由州人力資源社會(huì)保障信息網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織協(xié)調(diào),州、縣分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理。各縣人力資源社會(huì)保障部門成立項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,抽調(diào)得力人員,積極開(kāi)展工作。
(二)制定規(guī)劃方案。結(jié)合各地實(shí)際,充分利用現(xiàn)有資源,科學(xué)編制項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃和方案,進(jìn)一步完善相關(guān)軟件等信息系統(tǒng),根據(jù)政府采購(gòu)程序合理安排項(xiàng)目資金和配置硬件等相關(guān)設(shè)各及軟件開(kāi)發(fā)。
(三)組織開(kāi)展調(diào)研。從人社、財(cái)政、發(fā)改等部門抽調(diào)人員組成調(diào)研小組,赴五縣開(kāi)展金保工程建設(shè)情況調(diào)研,摸清金保工程建設(shè)現(xiàn)狀,為具體組織實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
(四)分類分步實(shí)施。按重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)業(yè)務(wù),分地區(qū)、分類、分步實(shí)施。年6月底前,完成全州系統(tǒng)業(yè)務(wù)運(yùn)行工作;年底,完成項(xiàng)目收尾自查工作。
四、任務(wù)分工
金保工程建設(shè)是全省的一項(xiàng)重點(diǎn)工程,涉及面廣,時(shí)間緊,任務(wù)重,各相關(guān)部門、單位要從提高社會(huì)管理和公共服務(wù)水平、促進(jìn)互聯(lián)互通與資源共享的高度出發(fā),重視金保工程建設(shè),利用我省給予資金補(bǔ)助的有利契機(jī),著力推動(dòng)金保工程建設(shè),確保按時(shí)、按要求完成建設(shè)任務(wù),具體分工如下:
州人力資源和社會(huì)保障局牽頭負(fù)責(zé)全州“金保工程”建設(shè)和實(shí)施工作,負(fù)責(zé)調(diào)研、規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)州、縣人力資源和社會(huì)保障信息系統(tǒng);負(fù)責(zé)全州社會(huì)保險(xiǎn)、人力資源市場(chǎng)兩大子系統(tǒng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)全州統(tǒng)一應(yīng)用軟件的實(shí)施及項(xiàng)日培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)全州數(shù)據(jù)大集中核心平臺(tái)的管理和數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)及各業(yè)務(wù)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的上傳;負(fù)責(zé)與外網(wǎng)地稅、銀行數(shù)據(jù)大集中州級(jí)系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng);指導(dǎo)、檢查、督促各縣人力資源社會(huì)保障信息系統(tǒng)運(yùn)行管理。
州發(fā)改委按照“金保工程”一期項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃及項(xiàng)目可行性研究報(bào)告建設(shè)內(nèi)容,對(duì)新增建設(shè)部分調(diào)整項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃,落實(shí)項(xiàng)目資金,加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)各項(xiàng)工作。
州財(cái)政局按項(xiàng)目專項(xiàng)資金管理使用程序,做好“金保工程”項(xiàng)目建設(shè)資金安排,督促項(xiàng)目建設(shè)單位抓緊做好項(xiàng)目硬件設(shè)備、軟件開(kāi)發(fā)等政府采購(gòu)工作,檢查、監(jiān)督項(xiàng)目資金使用情況。
各縣政府負(fù)責(zé)落實(shí)“金保工程”配套資金、辦公場(chǎng)所、機(jī)房建設(shè)、配備相關(guān)人員,確保資金到位、工作到位。人力資源社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)牽頭落實(shí)本地區(qū)社保、醫(yī)保、就業(yè)各業(yè)務(wù)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)局域網(wǎng)與主干網(wǎng)的聯(lián)網(wǎng);負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、督促各業(yè)務(wù)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)信息系統(tǒng)運(yùn)行和業(yè)務(wù)管理工作,以及系統(tǒng)維護(hù)工作。
各級(jí)社保、醫(yī)保、就業(yè)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)配合各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門做好“金保工程”各項(xiàng)業(yè)務(wù)需求方案編制;按照國(guó)家和省核心平臺(tái)指標(biāo)體系及各項(xiàng)業(yè)務(wù)全州統(tǒng)一應(yīng)用軟件運(yùn)行要求,做好業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)上線等相關(guān)工作;負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)運(yùn)行、管理及局域網(wǎng)維護(hù)工作;負(fù)責(zé)與外網(wǎng)醫(yī)院、藥店等單位聯(lián)網(wǎng)工作。
五、保障措施
(一)組織保障。成立州人力資源社會(huì)保障信息網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)“金保工程”建設(shè)工作,并加強(qiáng)對(duì)各地“金保工程”建設(shè)的具體指導(dǎo)。各地區(qū)、各相關(guān)部門要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),將“金保工程”建設(shè)擺上重要議事日程,精心組織實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在州人力資源和社會(huì)保障局,負(fù)責(zé)全州“金保工程”項(xiàng)目建設(shè)、運(yùn)行和管理工作。各縣要成立相應(yīng)“金保工程”項(xiàng)目建設(shè)組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),確保項(xiàng)目建設(shè)順利實(shí)施。
(二)政策保障
1、統(tǒng)一管理。在統(tǒng)一規(guī)劃的指導(dǎo)下,遵循統(tǒng)一的業(yè)務(wù)規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),明確建設(shè)目標(biāo)和重點(diǎn),結(jié)合部門的特點(diǎn)和需求協(xié)同建設(shè),實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通和信息共享,以最小的投資,發(fā)揮最大的功能效益。
2、確保投入。將金保工程的建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算增加投入規(guī)模。對(duì)資金實(shí)行統(tǒng)一管理,統(tǒng)籌安排,從資金源頭上避免重復(fù)建設(shè)和重復(fù)投入。
3、規(guī)范建設(shè)。嚴(yán)格按照國(guó)家及省政府的統(tǒng)一規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)。
4、加強(qiáng)培訓(xùn)。開(kāi)展金保工程專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn),建立健全規(guī)范的培訓(xùn)與考核制度。要根據(jù)金保工程的建設(shè),分層次、分階段地開(kāi)展各種專項(xiàng)培訓(xùn),有效地推進(jìn)應(yīng)用。
5、建立金保工程建設(shè)考核制度。將金保工程建設(shè)納入各縣目標(biāo)責(zé)任制考核體系,調(diào)動(dòng)各地各部門推進(jìn)金保工程應(yīng)用的積極性,保證全州金保工程的整體推進(jìn)和目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。
信息化建設(shè)規(guī)劃方案 篇7
法院信息化建設(shè),是實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)管理向智能管理的轉(zhuǎn)變是法院發(fā)展的必然趨勢(shì),也是提升法院工作層次,提高法院管理水平的重要途徑。
一、積極推進(jìn)信息化建設(shè)中的應(yīng)用
信息化工作重在建設(shè),根本在推廣應(yīng)用,具體要做好以下幾個(gè)方面工作。
1.審判管理網(wǎng)絡(luò)化。適應(yīng)審判流程管理的需要,利用訴訟管理系統(tǒng),對(duì)每一起案件,從立案、審理、結(jié)案、評(píng)查、執(zhí)行、歸檔、統(tǒng)計(jì)等各個(gè)環(huán)節(jié)都在網(wǎng)上運(yùn)行,通過(guò)程序設(shè)定和對(duì)應(yīng)輸入審判要素的規(guī)定,實(shí)現(xiàn)對(duì)案件的全過(guò)程監(jiān)督、全方位管理,實(shí)現(xiàn)外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)的有機(jī)結(jié)合。
2.庭審活動(dòng)科技化。不斷提升對(duì)審判法庭的科技含量,充分優(yōu)化和整合信息網(wǎng)絡(luò)資源,依托數(shù)字化監(jiān)控體系和現(xiàn)成的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),建成科技審判法庭,實(shí)現(xiàn)真正意義上的“網(wǎng)上法庭”?萍紝徟蟹ㄍナ且粋(gè)集計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字化音視頻技術(shù)、多媒體圖像技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)為一體的綜合性應(yīng)用平臺(tái),構(gòu)建成一個(gè)功能完善、操作便捷、可視性好,能適合各類證據(jù)舉證的庭審證據(jù)展示系統(tǒng)。它能夠進(jìn)一步拓展科技在審判工作中的應(yīng)用范圍,使審判工作的各個(gè)環(huán)節(jié)納入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理,形成一個(gè)暢通的信息環(huán)流,構(gòu)成了法院各類資源齊全、充分共享的應(yīng)用平臺(tái)。
3.人事管理數(shù)字化。為了科學(xué)識(shí)別人才,建立開(kāi)發(fā)《法院人事管理和評(píng)價(jià)系統(tǒng)》,對(duì)法官和其他工作人員的基本情況等要素以文字和聲像方式存入微機(jī);建立測(cè)試題庫(kù),采用人機(jī)對(duì)話的方式,對(duì)干警的綜合素質(zhì)、智能特點(diǎn)和工作能力量化測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)參數(shù)作為任用干部的客觀依據(jù)之一,初步實(shí)現(xiàn)人事管理定性與定量的結(jié)合,為法院干警的分類管理、使用和定向培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。
4.機(jī)關(guān)辦公無(wú)紙化。推行“網(wǎng)上辦公”,充分利用網(wǎng)絡(luò)空間,積極發(fā)展電子政務(wù),取消紙質(zhì)文件的內(nèi)部發(fā)放。各種材料的起草、簽發(fā)、印制和政務(wù)信息以及下發(fā)通知、安排任務(wù)全部在網(wǎng)上運(yùn)作、公布,全面實(shí)現(xiàn)辦公無(wú)紙化,這樣在很大程度上,能夠節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi),降低辦公成本。另外,建成GPRS移動(dòng)辦公系統(tǒng),外出人員可以利用GPRS終端通過(guò)法院?jiǎn)为?dú)的APN訪問(wèn)本院網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行移動(dòng)辦公。
二、增強(qiáng)信息化建設(shè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
第一,制定長(zhǎng)期有效的信息化建設(shè)保障機(jī)制。人民法院計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)用工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。在建設(shè)過(guò)程中,必須有長(zhǎng)效機(jī)制,使這項(xiàng)工作健康有序地發(fā)展。一是增設(shè)機(jī)構(gòu),充實(shí)人員。為保證信息化建設(shè)順利進(jìn)行,人民法院應(yīng)增設(shè)信息化專門機(jī)構(gòu),有專門的技術(shù)隊(duì)伍。這就需要各級(jí)法院協(xié)調(diào)和解決機(jī)構(gòu)和編制問(wèn)題。二是加強(qiáng)信息化知識(shí)培訓(xùn)。隨著法官職業(yè)化建設(shè)進(jìn)程的加快,法官學(xué)習(xí)培訓(xùn)應(yīng)增設(shè)信息化應(yīng)用和網(wǎng)管人員的培訓(xùn)。要結(jié)合人民法院計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)用的特點(diǎn),有針對(duì)性地對(duì)不同應(yīng)用層次的管理和技術(shù)人員開(kāi)展培訓(xùn),逐步形成一支高素質(zhì)的管理和技術(shù)隊(duì)伍。三是制定運(yùn)行信息化的相關(guān)制度和程序。建議上級(jí)法院制定統(tǒng)一運(yùn)行信息化工作的制度和程序。包括上下級(jí)法院之間的運(yùn)行程序、法院內(nèi)部各部門之間的運(yùn)行程序,應(yīng)該形成一整套運(yùn)行的規(guī)定和制度,有章可循。
第二,想方設(shè)法爭(zhēng)取地方財(cái)政給予經(jīng)費(fèi)上的支持。信息化建設(shè)是法院物質(zhì)裝備建設(shè)之一,需要投入大量的資金,在局域網(wǎng)建成后,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以及易耗品等的開(kāi)支,都需要強(qiáng)有力的資金做后盾。然而,基層法院經(jīng)費(fèi)本來(lái)就緊張,要在有限的經(jīng)費(fèi)中拿出錢來(lái)用于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)存在相當(dāng)大的困難,這也造成了部分法院對(duì)信息化建設(shè)的前景、作用失去信心。建議上級(jí)法院應(yīng)爭(zhēng)取政法專項(xiàng)資金,每年對(duì)信息化建設(shè)進(jìn)行投入和改造。這樣基層法院也就容易與地方財(cái)政進(jìn)行協(xié)調(diào)。
第三,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),加大網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管。法院的信息化不同于電子商務(wù),它涉及到很多審判工作的重要內(nèi)容。在系統(tǒng)安全方面,面臨著多種威脅與挑戰(zhàn)。因此,法院的信息化建設(shè)在安全性方面有著很高的要求。由于法院在信息化建設(shè)起步較晚,技術(shù)人員的專業(yè)化技術(shù)水平和管理手段水平不高,所以很容易出現(xiàn)安全方面的漏洞。雖然上級(jí)法院信息主管部門三令五申,要求內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)之間采用物理方式隔離,外網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)之間采用邏輯方式隔離。并不惜成本對(duì)內(nèi)、外網(wǎng)采用物理方式隔離,主要還是考慮要將安全隱患降到最低。但是仍有不少人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題還沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)。基層法院應(yīng)根據(jù)上級(jí)法院的要求,針對(duì)法院系統(tǒng)的特點(diǎn)制定相應(yīng)的法院網(wǎng)絡(luò)安全標(biāo)準(zhǔn),把安全放在信息化建設(shè)的重要位置。
加快法院系統(tǒng)的信息化建設(shè),這是審判工作和法院其他工作深入發(fā)展的需要,也是推進(jìn)法官職業(yè)化建設(shè)和踐行“三個(gè)至上”指導(dǎo)思想的需要。應(yīng)不斷探索審判數(shù)字化管理模式,建立健全現(xiàn)代法院的信息管理機(jī)制,為法院的改革和全面工作開(kāi)展提供創(chuàng)新的手段、平臺(tái)和載體。
信息化建設(shè)規(guī)劃方案 篇8
一、基本情況
華容縣北景港中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班15個(gè),教職工96人,學(xué)生739人,學(xué)校占地面積30畝,建筑面積32000平方米,各種功能教室一應(yīng)俱全。
信息化建設(shè)基礎(chǔ)方面,20兆寬帶網(wǎng)絡(luò)進(jìn)了校園,每個(gè)辦公室和教室都有網(wǎng)絡(luò)接口,并且都能夠上網(wǎng);每個(gè)教室都裝有一體機(jī),實(shí)現(xiàn)了“班班通”,教師在每個(gè)教室都能進(jìn)行多媒體教學(xué);學(xué)校建立了擁有一整套設(shè)備的多媒體教室,有1個(gè)學(xué)生計(jì)算機(jī)室,臺(tái)式電腦50臺(tái),本期為教師購(gòu)置手提電腦78臺(tái)。
學(xué)校現(xiàn)有教師75人,98%的教師具有信息高級(jí)技術(shù)證,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,其中本科學(xué)歷教師55人,占教師總?cè)藬?shù)的74%;中學(xué)高級(jí)、中學(xué)一級(jí)職稱教師45人,占60%,57%以上的教師能夠獨(dú)立制作課件,應(yīng)用多媒體教學(xué)。
二、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)《湖南省教育信息化“十二五”建設(shè)規(guī)劃》,把教育信息化建設(shè)放在學(xué)校教育中的重要地位,把“提高師生信息素養(yǎng)、提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平”作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措,確保信息技術(shù)在教育教學(xué)中的運(yùn)用凸現(xiàn)出巨大優(yōu)勢(shì)。
三、建設(shè)目的
實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理數(shù)字化,校園教育信息化,確保計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)成為全體教職員工和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的基本工具,發(fā)揮教師利用信息化應(yīng)用技能在教育教學(xué)工作中的作用,提升我校教育信息化應(yīng)用水平。為在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開(kāi)展教學(xué)和管理創(chuàng)造必要而充分的條件。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
。ㄒ唬┙逃畔⒒瘧(yīng)用創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):謝圣桂
成員:戴昱、施湘平、夏勇、蔡君發(fā)、唐創(chuàng)、鐘磊彬
向陽(yáng)、王大偉、肖必星、姚建民、薛為宏、張夢(mèng)陽(yáng)。
專家指導(dǎo)小組:縣技術(shù)中心技術(shù)員
。ǘ┕ぷ餍〗M:
。1)管理應(yīng)用創(chuàng)新推動(dòng)工作組:
施湘平:負(fù)責(zé)全面工作的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督查。
唐創(chuàng):負(fù)責(zé)“學(xué)校教育信息化平臺(tái)”、“領(lǐng)信教育業(yè)務(wù)管理平臺(tái)和學(xué)校管理平臺(tái)”等電子OA管理系統(tǒng)的建設(shè)。協(xié)助人員:張夢(mèng)陽(yáng)
、倨脚_(tái)模塊數(shù)據(jù)的上報(bào),平臺(tái)新增模塊及更新學(xué)校各類基本數(shù)據(jù)
、诮處焸(gè)人空間的建設(shè)管理。含教師日常的教育教學(xué)活動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)及心得體會(huì)、工作成績(jī)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件等教育資源。
、鄹黜(xiàng)制度的收集整理(制定《北景港中學(xué)教師信息化應(yīng)用考核細(xì)則》),教師教學(xué)過(guò)程中的電子化管理和質(zhì)量監(jiān)控(電子備課的指導(dǎo))。
、芙⒔處熢嚲矸治鱿到y(tǒng)。
⑤加強(qiáng)教師培訓(xùn)。在“領(lǐng)信教育”平臺(tái)上開(kāi)通教師技術(shù)培訓(xùn)專欄,分層次對(duì)教師進(jìn)行操作系統(tǒng)、常用軟件使用、多媒體輔助教學(xué)軟件使用等培訓(xùn),內(nèi)容以信息化理念、教師崗位技能、資源利用、教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用等方面為主。
。2)教育教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新工作組:
肖必星:負(fù)責(zé)教師信息技術(shù)培訓(xùn)、網(wǎng)站教學(xué)教研資源的收集。協(xié)助人員:張夢(mèng)陽(yáng)、洪權(quán)遇
、儆蓪W(xué)校優(yōu)秀教師建立名師工作室。
、谟行Ю谩巴秸n堂、專題課堂、名師課堂”開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教研活動(dòng)。
、坶_(kāi)辟“同步課堂”加強(qiáng)校本培訓(xùn)。建立各學(xué)科教研組空間,負(fù)責(zé)收集、整理、審核、上傳學(xué)科資源。
鐘壘彬:負(fù)責(zé)班級(jí)管理、學(xué)生教育資源的收集。
、偌訌(qiáng)網(wǎng)絡(luò)化校園文化建設(shè),定期開(kāi)展各種網(wǎng)絡(luò)校園文化活動(dòng)。例如:網(wǎng)上主題征文活動(dòng)、網(wǎng)上主題征畫(huà)比賽、學(xué)生網(wǎng)上論壇、網(wǎng)上板報(bào)、班標(biāo)等各類班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。
、诶媒逃畔⒒脚_(tái)實(shí)施“家校溝通”服務(wù),使學(xué)校為學(xué)生家長(zhǎng)提供更全面、更便捷、更順暢的服務(wù)。同時(shí)設(shè)立“親情電話”“綠色電話”為留守學(xué)生與父母溝通服務(wù)。
。3)服務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新工作組:
夏勇:負(fù)責(zé)硬件建設(shè)和經(jīng)費(fèi)籌措、后勤管理資源的收集。協(xié)助人員:姚建明
王大偉:負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)維護(hù)。協(xié)助人員:薛為宏
向陽(yáng):負(fù)責(zé)學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù),保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
五、建設(shè)內(nèi)容和步驟
1、通過(guò)市縣級(jí)信息技術(shù)培訓(xùn)考核的教師占總數(shù)的95%以上、通過(guò)送培和校本培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)。
2、通過(guò)送培方式使網(wǎng)絡(luò)管理員和信息技術(shù)專兼職教師均須通過(guò)教育局的專業(yè)培訓(xùn)后上崗。
3、高起點(diǎn)建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò),使校內(nèi)主干速率達(dá)到20Mbps,桌面終端連接速率不低于獨(dú)享2M。
4、采用寬帶光纖連接互聯(lián)網(wǎng)。
5、建設(shè)具備以下功能的`校園網(wǎng),連接校園內(nèi)所有計(jì)算機(jī),并在每個(gè)教室和辦公地點(diǎn),以及校內(nèi)其他公共場(chǎng)所均設(shè)有網(wǎng)絡(luò)終端。
。1)能夠提供各類信息服務(wù),如:Internet連接訪問(wèn)代理文件傳輸Web瀏覽
通過(guò)上級(jí)教育信息網(wǎng)中心網(wǎng)站建立電子郵件系統(tǒng)
校內(nèi)BBS和CHAT在市或縣教育信息網(wǎng)上設(shè)立主頁(yè)和虛擬空間(或主機(jī)托管),并保持更新維護(hù)。
。2)能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)校務(wù)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用。
行政管理:包括會(huì)議管理、單位日程管理、公共信息發(fā)布、政務(wù)信息發(fā)布、政策法規(guī)查詢等;
人事管理:管理和維護(hù)單位的人事信息等。
學(xué)籍管理:包括班級(jí)管理、學(xué)籍注冊(cè)、獎(jiǎng)懲管理、分班管理、升級(jí)管理、統(tǒng)計(jì)查詢、報(bào)表打印等功能模塊;
招生管理:招生計(jì)劃、入學(xué)報(bào)到等;
教學(xué)管理:教師管理、教學(xué)計(jì)劃、課表安排、補(bǔ)課調(diào)課等;
考試管理:考試安排、補(bǔ)考安排、成績(jī)管理與分析等。
。3)建有圖書(shū)自動(dòng)化系統(tǒng)
圖書(shū)管理系統(tǒng):圖書(shū)/期刊的采購(gòu)、編目、流通和查詢、檢索實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)自動(dòng)化管理;
電子閱覽室:使讀者可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢圖書(shū)館購(gòu)置的各種光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)和電子出版物,同時(shí)可以上網(wǎng)瀏覽;
。4)具有電子教學(xué)實(shí)施系統(tǒng)功能
大部分教室建成多媒體教室;
網(wǎng)絡(luò)備課與授課系統(tǒng):建立以學(xué)校教學(xué)軟件和課件素材等構(gòu)成的本地化特色資源庫(kù),為教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行備課提供便利條件,并實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共建共享;
在學(xué)校資源庫(kù)的基礎(chǔ)上,建立科學(xué)、合理的資源積累、優(yōu)化機(jī)制,為學(xué)科整合提供平臺(tái)基礎(chǔ);
。5)建有多媒體教學(xué)資源制作系統(tǒng)
多媒體課件制作系統(tǒng):提供網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái),讓教師能利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),在網(wǎng)絡(luò)上制作多媒體課件;
多媒體教學(xué)資源開(kāi)發(fā)系統(tǒng):包括開(kāi)發(fā)工具和設(shè)備,可進(jìn)行多媒體信息的加工制作。
。6)與學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)溝通的平臺(tái)建設(shè)
采用“領(lǐng)信教育平臺(tái)”方式,實(shí)現(xiàn)與學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)的信息溝通。
(7)以“湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”為平臺(tái),建立教師個(gè)人空間站。
6、建立完善的管理機(jī)制
須安排專職工作人員,負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)日常運(yùn)行維護(hù)和管理工作,并制訂一系列保障本校信息基礎(chǔ)設(shè)施安全使用的管理?xiàng)l例。
六、經(jīng)費(fèi)保障:
爭(zhēng)取上級(jí)支持為主,自籌為輔。
信息化建設(shè)規(guī)劃方案 篇9
信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。21世紀(jì)將是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代。根據(jù)中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定20xx年教育信息化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn):
一、指導(dǎo)思想
以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”為指導(dǎo),大力推進(jìn)我校教育信息化建設(shè),以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化,加快基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程,推動(dòng)我;A(chǔ)教育的跨越式發(fā)展。
二、工作思路
1、以“現(xiàn)代信息化建設(shè)”為突破口,逐步實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。
2、以“教科研”為先導(dǎo),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)。
3、堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、因地制宜”建設(shè)原則。
4、堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、分層推進(jìn)、注重實(shí)效”的工作方法。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立東升小學(xué)教育信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組(萬(wàn)其兵校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、楊開(kāi)正任副組長(zhǎng)),負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃和管理全校的教育信息化建設(shè)工作。
組建東升心小學(xué)教育信息化建設(shè)指導(dǎo)小組(組長(zhǎng)由盧娟),負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)、技術(shù)咨詢與服務(wù)。
四、工作目標(biāo)
1、20xx年春季開(kāi)學(xué),五、六年級(jí)全部開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課。
2、20xx年4月,要高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建驗(yàn)收。
3、建立健全教育信息技術(shù)培訓(xùn)體系!笆濉逼陂g,完成一輪全體專任教師以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),形成一支教育信息技術(shù)教育專業(yè)教師隊(duì)伍。
五、工作要求
1、充分認(rèn)識(shí)教育信息化建設(shè)的重要性和緊迫性,大力推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)。
學(xué)校教育信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將統(tǒng)籌規(guī)劃,以全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,著眼未來(lái),以信息化建設(shè)作為占城鎮(zhèn)中心小學(xué)教育現(xiàn)代化的突破口,推進(jìn)學(xué)校教育信息化建設(shè),從而加快全;A(chǔ)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。在經(jīng)費(fèi)籌措上,形成以政府投資為主,社會(huì)各界積極參與,建立多渠道資金籌措體制。
學(xué)校教育信息化建設(shè)指導(dǎo)小組要強(qiáng)化超前、科研意識(shí),指導(dǎo)好學(xué)校教育信息化建設(shè)工作,建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系。
學(xué)校教育信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要站在科教興國(guó)、信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的高度,重視此項(xiàng)工作,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,抓住機(jī)遇,制定優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略,加大投入,下大決心,花大力氣,采取有效措施,盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育信息化。
2、積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合模式。
從技術(shù)應(yīng)用的初始階段轉(zhuǎn)向整合階段,把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),是教育信息化建設(shè)向深層次發(fā)展的重要標(biāo)志,也是教育信息化建設(shè)的落腳點(diǎn)。
建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,制定相應(yīng)措施,積極開(kāi)展信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的研究與實(shí)踐,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
堅(jiān)持“樹(shù)立典型、開(kāi)展活動(dòng)、全面推動(dòng)、注重提高”的原則,加快信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的進(jìn)程。每年開(kāi)展信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的評(píng)優(yōu)課、示范課等活動(dòng)。繼續(xù)做好信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的探索,培養(yǎng)一批典型,以點(diǎn)帶面,力爭(zhēng)取得一些突破性進(jìn)展。
采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)、專題報(bào)告、研討會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等多種形式,創(chuàng)造機(jī)會(huì),加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的學(xué)習(xí)交流。
加大科研工作力度,用科研課題帶動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的探索。教學(xué)實(shí)踐探索從信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的實(shí)證研究和學(xué)生使用計(jì)算機(jī)自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式兩方面進(jìn)行研究,逐步形成師生互動(dòng)、協(xié)作自主的多樣化整合模式。
3、加強(qiáng)教育信息資源的研究,依托市級(jí)資源庫(kù),采取多種方式開(kāi)發(fā)教育資源,形成高水平的教育信息資源庫(kù),爭(zhēng)取成為市級(jí)教育軟件開(kāi)發(fā)基地,注重信息資源的科研和應(yīng)用研究,不斷提高資源應(yīng)用效益。
4、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備設(shè)施管理,充分發(fā)揮其功能。
要選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)強(qiáng)的管理人員,負(fù)責(zé)管理、維護(hù)和設(shè)備設(shè)施使用工作,不斷完善設(shè)備設(shè)施的安全使用、維護(hù)保養(yǎng)等管理制度,建立網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和設(shè)備設(shè)施使用、維修檔案,確保所有設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)行。
建立健全信息資源評(píng)審和監(jiān)管制度,信息化建設(shè)指導(dǎo)小組要定期對(duì)管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)、技術(shù)素質(zhì)培訓(xùn),形成一支懂技術(shù)、會(huì)管理的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)施管理隊(duì)伍,一定要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)施檢查力度。
要組織學(xué)生學(xué)習(xí)好《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,廣泛、深入地開(kāi)展多種形式的網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全教育。充分利用網(wǎng)絡(luò)教室對(duì)學(xué)生開(kāi)展直觀生動(dòng)的教育活動(dòng),組織開(kāi)展征文、知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)上論壇等主題教育活動(dòng),注重發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,積極引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng),增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)和能力,逐步形成健康文明的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。
信息化建設(shè)規(guī)劃方案 篇10
一、建設(shè)我院信息化控制中心;
該中心主要供系統(tǒng)管理員值班監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)作,及時(shí)處理各類系統(tǒng)問(wèn)題。同時(shí),如實(shí)際工作中需要,可臨時(shí)改為重大事件或任務(wù)指揮控制中心,供院黨組指揮調(diào)度使用。因此,建議提升中心機(jī)房系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份能力,購(gòu)買相應(yīng)的設(shè)備,構(gòu)建控制中心信息化工作環(huán)境。
二、配置專門技術(shù)人員
法院系統(tǒng)在運(yùn)行中,需專人專門維護(hù)處理系統(tǒng)及操作人員反饋的各類信息。同時(shí),對(duì)各部門出現(xiàn)的系統(tǒng)運(yùn)行故障,需及時(shí)進(jìn)行維修處理。目前,我院僅有一名系統(tǒng)管理員,無(wú)法進(jìn)行輪替,一旦脫崗將嚴(yán)重影響法院系統(tǒng)的正常維護(hù)工作。因此,建議增加專職系統(tǒng)管理員1至2名。
三、加大信息化調(diào)研力度,為法院審判管理進(jìn)行深層輔助
根據(jù)多方調(diào)查,各地法院均高度重視信息化與審判工作的結(jié)合配套。在我院日常工作中,實(shí)際審判業(yè)務(wù)對(duì)信息化解決方案需求日益增加,需進(jìn)一步加大信息化與審判管理調(diào)研力度。為完成該項(xiàng)工作,需具有審判業(yè)務(wù)和信息化技術(shù)的雙向人員。目前,我院該類人員僅有一名,考慮我院今后該項(xiàng)業(yè)務(wù)需求不斷增大,僅一人遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能滿足實(shí)際需求,建議從我院選調(diào)一名書(shū)記員進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)培訓(xùn),以滿足該項(xiàng)需求。
信息化建設(shè)規(guī)劃方案 篇11
根據(jù)自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及三年建設(shè)規(guī)劃,我校提出以下整改方案。
一、加大資金投入,構(gòu)建教育信息化的硬環(huán)境。
1、校積極推進(jìn)信息化建設(shè),加大資金投入,全面深入開(kāi)展信息化建設(shè)工作。全校共有8個(gè)班級(jí),有學(xué)生253人,目前學(xué)生機(jī)僅有22臺(tái),生機(jī)比例嚴(yán)重不達(dá)標(biāo),我校教職工24人,計(jì)算機(jī)11臺(tái),師機(jī)比例達(dá)不到1:1.學(xué)校為了推進(jìn)信息化工作進(jìn)程,保證信息技術(shù)課程的正常進(jìn)行,學(xué)校將積極申請(qǐng)各項(xiàng)資助,籌備資金,進(jìn)行購(gòu)買計(jì)算機(jī),保證學(xué)生上課人人有機(jī)。
2、校園網(wǎng)。高速教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋到每個(gè)教室,“班班通”覆蓋每一個(gè)班級(jí),但是,利用率較低,設(shè)立各項(xiàng)激勵(lì)制度,鼓勵(lì)大量應(yīng)用多媒體教學(xué)。
3、計(jì)算機(jī)教室。使用的多媒體教學(xué)軟件運(yùn)行較慢,無(wú)法實(shí)現(xiàn)教師主控、電子登錄、文件服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)控制等功能,死機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重,需要盡快進(jìn)行系統(tǒng)更新。
4、學(xué)校進(jìn)一步建立健全資源庫(kù),每一學(xué)科每學(xué)年上傳資源不少50次。方便老師們查閱資料、在學(xué)校局域網(wǎng)內(nèi)的資源共享。
5、“人人通”平臺(tái)及一課一名師,一師一優(yōu)課活動(dòng)大力推進(jìn),保證每學(xué)年曬課每學(xué)科不少于50節(jié),資源上傳沒(méi)人不少于20節(jié)。
二、加強(qiáng)軟件建設(shè),提高信息化技術(shù)的應(yīng)用水平。
1、強(qiáng)化信息技術(shù)課程。
我校嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》的要求開(kāi)齊開(kāi)好信息技術(shù)課,把信息技術(shù)課納入正式課程,每個(gè)年級(jí)每班每周一課時(shí)。我們著力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),了解掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能。
2、構(gòu)建信息化平臺(tái)
網(wǎng)站建設(shè):學(xué)校主頁(yè)設(shè)的中心等欄目,做到定期更新。使之成為學(xué)校信息發(fā)布的平臺(tái),師生交流的平臺(tái),學(xué)校檔案積累的平臺(tái),師生個(gè)人成長(zhǎng)記錄的平臺(tái)
三、狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)適應(yīng)教育現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍。
1、加大對(duì)教師進(jìn)行全員信息技術(shù)校本培訓(xùn),所有在職的教師,均參加現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)。
2、我校在職教師90%以上要使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué),為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源與教育教學(xué)相整合,探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)相結(jié)合提供了有力的師資保證。
3、正確認(rèn)識(shí)信息技術(shù)在學(xué)科整合中的作用,切忌喧賓奪主。
信息技術(shù)無(wú)論多么優(yōu)越,都是為教學(xué)服務(wù)的,即課堂中學(xué)生應(yīng)永遠(yuǎn)是主體,教師是主導(dǎo)者,信息技術(shù)只能是起了輔助教學(xué)的作用。信息技術(shù)與學(xué)科的整合,他們之間是互相協(xié)作的關(guān)系,而不能相互替代。信息技術(shù)與學(xué)科的整合的課堂教學(xué),應(yīng)該在教師的主導(dǎo)下,各種教學(xué)方法互相協(xié)調(diào),相互促進(jìn),絕不能濫用,絕不能喧賓奪主,取代學(xué)科教學(xué)。
4、圍繞信息技術(shù)與學(xué)科整合的目標(biāo)制作教學(xué)課件,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。我校教師基本實(shí)現(xiàn)了備課時(shí),圍繞學(xué)習(xí)主題展開(kāi),篩選信息,巧妙安排,運(yùn)用信息技術(shù)提供給學(xué)生有利于完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的方法和資源,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。
5、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合,提高學(xué)生信息素養(yǎng)。
信息技術(shù)與學(xué)科整合的過(guò)程中,師生是共同的學(xué)習(xí)伙伴。針對(duì)部分教師及學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)相對(duì)貧乏的問(wèn)題,我們從學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)思想觀念、加強(qiáng)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)、要求學(xué)生重視信息技術(shù)課程這三個(gè)方面提高自身的信息素養(yǎng)。
四、強(qiáng)化機(jī)制,確保信息化工作的順利進(jìn)行。
為確保教育信息化工作長(zhǎng)期、有效、健康地開(kāi)展,學(xué)校將制定信息化工作長(zhǎng)期規(guī)劃和近期計(jì)劃,形成信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組、落實(shí)專人負(fù)責(zé),建立網(wǎng)絡(luò)管理制度,明確職責(zé)、權(quán)限,學(xué)校落實(shí)信息化建設(shè)專項(xiàng)資金,加大軟硬件設(shè)施的投入資金,將教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)改革情況跟教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升掛鉤。
信息化建設(shè)規(guī)劃方案 篇12
為貫徹教育局印發(fā)《定邊縣教育信息化建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》文件精神,為了全面推進(jìn)我校教育教學(xué)及管理的信息化建設(shè),進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕馭信息技術(shù)的能力,提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和技能,展示學(xué)校信息化辦學(xué)特色, 在全體教職員工的共同努力下,爭(zhēng)取我校信息化工作在2015年中有新的發(fā)展,新的跨越。結(jié)我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校信息化的一個(gè)重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合,盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來(lái)的不足與缺陷。但是,就目前而言,課堂教學(xué),或者說(shuō)有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要方式,學(xué)生通過(guò)學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識(shí)和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道,因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用,同時(shí)也將研究學(xué)生活動(dòng)與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。
二、建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):劉建軍
副組長(zhǎng):陳 鵬 賀 東
成 員: 王 鋒 孫雪峰 張振華
三、建設(shè)目標(biāo)
1、加大硬件投入。2013年完善校園網(wǎng)、班班通,2014年更新添置師生計(jì)算機(jī) 。
2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。爭(zhēng)取2013年建好學(xué)校網(wǎng)站并配備專人定期更
新,使學(xué)校網(wǎng)站形式較為豐富,具有自身特色的資源庫(kù)。也能成為我校師生交流的新平臺(tái)。2014年我校要建成縣級(jí)數(shù)字校園示范學(xué)校,力爭(zhēng)2015年我校要建設(shè)成市級(jí)數(shù)字校園示范學(xué)校的目標(biāo)。
3、加強(qiáng)應(yīng)用,服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用,加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究,提高學(xué)生的數(shù)字化技能。
4、 加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。
。1) 宣傳了解。
讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對(duì)教育教學(xué)、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用,讓教師受其?誘惑?,享其?便捷?。
。2) 加強(qiáng)管理。
制訂校園網(wǎng)管理制度,堅(jiān)持?為教學(xué)服務(wù)?的原則,做到定期維護(hù)、不斷完善。(如軟件的升級(jí)等),確保校園網(wǎng)暢通。
(3) 實(shí)踐應(yīng)用。
5、對(duì)全體教師進(jìn)行全員化培訓(xùn)。
在原有基礎(chǔ)上,加大培訓(xùn)力度,強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn),形成一支健全的具有一定信息技術(shù)水平的教師隊(duì)伍。
四、建設(shè)任務(wù)
1、進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境,重點(diǎn)在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件,提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率,改善內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行速度。在部分建筑物、辦公室構(gòu)建無(wú)線網(wǎng)接入設(shè)備,逐步提升校園信息化環(huán)境。
2、學(xué)校將成立一個(gè)信息室,為學(xué)校的信息建設(shè)提供有力的技術(shù)保障,不斷健全、完善學(xué),F(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)設(shè)備管理等管理辦法和制度。形成學(xué)校齊全、規(guī)范的信息化實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度,納入我?(jī)?己斯芾碇小
3、進(jìn)一步發(fā)揮我校的辦學(xué)特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,探索實(shí)現(xiàn)?三維四步?教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)模式的整合。根據(jù)課改推進(jìn)的需要,完成學(xué)校網(wǎng)吧的建設(shè),為學(xué)生提供便利的網(wǎng)絡(luò)資源。同時(shí),在條件成熟的基礎(chǔ)上學(xué)校將建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館、數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)室。
4、建立一個(gè)學(xué)校的教育資源平臺(tái),把現(xiàn)有的教育教學(xué)、教研資源重建整理,逐步充實(shí)教學(xué)資源,形成師生共建。能和校本研修有機(jī)的整合,具備校本特色,為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的資源網(wǎng)站。優(yōu)化組合學(xué),F(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲(chǔ)存,爭(zhēng)取和學(xué)校教育平臺(tái)整合,為師生提供快速查詢下載的服務(wù)。
5、建設(shè)學(xué)校站、信息科技站、德育特色網(wǎng)站的同時(shí),再建設(shè)幾個(gè)主題站和班級(jí)主頁(yè)、個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的鏈接(以市、縣學(xué)科帶頭人為主的站)。為保障學(xué)校網(wǎng)站建成后信息更新慢的狀況,嘗試在年級(jí)和學(xué)科中培養(yǎng)一批老師及學(xué)生在信息中心的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)下,對(duì)網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新,加快更新頻率。
6、建設(shè)校長(zhǎng)管理平臺(tái),通過(guò)相應(yīng)的管理模塊,實(shí)現(xiàn)學(xué)校各管理部門利用網(wǎng)站后臺(tái)管理,及時(shí)發(fā)布、更新學(xué)校各類管理信息,提供學(xué)校公共基礎(chǔ)數(shù)據(jù)查詢、信息檢索等服務(wù),初步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育行政管理自動(dòng)化,提高協(xié)作效率。
7、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),完善教師網(wǎng)站?我的空間?,建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上存儲(chǔ)、網(wǎng)上交流平臺(tái)(網(wǎng)絡(luò)公文包),使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),提高教育效益。
8、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合,創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。
五、網(wǎng)絡(luò)管理
1、 加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)管理工作,完善規(guī)章制度。
2、學(xué)校經(jīng)常對(duì)師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序。
六、加強(qiáng)信息技術(shù)與德育的整合,促進(jìn)信息化在德育工作中的全方位應(yīng)用
學(xué)校網(wǎng)站建成后,專門成立德育專網(wǎng),以及形成了一整套管理網(wǎng)絡(luò),整合了學(xué)校學(xué)生會(huì)、政教處、學(xué)校法制專題,同時(shí)在網(wǎng)上也開(kāi)展了一系列活動(dòng),如借助博客討論開(kāi)展的視頻民族精神教育,以班級(jí)為單位組織討論回復(fù),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以動(dòng)漫形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,以網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的形式來(lái)糾正學(xué)生的不良行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的新探索。我們將要更加扎實(shí)得配合政教處各項(xiàng)工作的開(kāi)展,落實(shí)到位,以更多的精力投入到學(xué)校德育工作中,促使信息化在德育工作中的全方位應(yīng)用,探索信息技術(shù)與德育的深層次整合,提升德育信息化的整體水平。抓住?未成年人思想道德建設(shè)?與信息化整合這一契機(jī),努力爭(zhēng)取上級(jí)部門對(duì)學(xué)校德育信息化的認(rèn)同,并借此提升學(xué)校的整體形象。
七、協(xié)助學(xué)校各部門開(kāi)展與信息技術(shù)整合的各項(xiàng)活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程
協(xié)助各部門開(kāi)展具有部門特色,適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的整合活動(dòng)。學(xué)校各部門的任何活動(dòng),其實(shí)都是部門間相互協(xié)作的一個(gè)過(guò)程,絕對(duì)不是獨(dú)立的分支,任何一個(gè)活動(dòng)都涉及到學(xué)校的方方面面。一次成功的活動(dòng),其實(shí)就是學(xué)校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個(gè)活動(dòng)中應(yīng)該積極地參謀,指導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人合理選用信息技術(shù),充分恰當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校的信息技術(shù)特色,全面推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程。
信息化建設(shè)規(guī)劃方案 篇13
一、信息化環(huán)境的建設(shè)方案
。ㄒ唬┘訌(qiáng)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、計(jì)算機(jī)配備方面:保證學(xué)生上課每人一機(jī);教師備課用機(jī)達(dá)到每人一機(jī)。
2、中小學(xué)教室多媒配備方面:現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“班班通”,多媒體教室基本能夠?qū)崿F(xiàn)電化教室、微機(jī)室的功能。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況對(duì)原有的部分機(jī)房進(jìn)行改造,使多媒體教室建設(shè)工作達(dá)到要求。
3、寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通建設(shè)方面:基本實(shí)現(xiàn)“校校通”工程的目標(biāo)要求。加大校園網(wǎng)的建設(shè),同時(shí),注重發(fā)揮校園網(wǎng)在教育管理和教學(xué)中的應(yīng)用。營(yíng)造最佳的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
4、網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)方面:建立健全完備的網(wǎng)絡(luò)安全制度和技術(shù)措施,避免各級(jí)各類網(wǎng)絡(luò)事故的發(fā)生。
(二)加強(qiáng)教育信息化制度建設(shè)
1、成立信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確一名同志專人負(fù)責(zé),實(shí)行包保責(zé)任制,確保有人管、有人抓,各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
2、建立和完善教育信息化檢查評(píng)估、績(jī)效考核和激勵(lì)機(jī)制,提高教育信息化管理水平。
3、現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)要緊扣“服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生”這一根本的原則。中心的工作人員更應(yīng)該提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)這一根本思想;應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格操作程序和作業(yè)規(guī)程,模范遵守國(guó)家有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)法規(guī);應(yīng)該自覺(jué)遵守學(xué)校有關(guān)的制度,如采購(gòu)制度、維修制度、值班制度等,不斷地改善服務(wù)的質(zhì)量,提高服務(wù)水平。
(三)加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)建設(shè)
強(qiáng)化管理人員、師生與家長(zhǎng)的教育信息化意識(shí),教育信息化首先是教育觀念的現(xiàn)代化,轉(zhuǎn)變教育工作者、學(xué)生及家長(zhǎng)的觀念是當(dāng)前教育信息化建設(shè)的首要任務(wù)。管理人員在信息化建設(shè)中起決定性的作用,須具有較高的信息素養(yǎng),建立合理且逐步完善的教育信息化制度并組織實(shí)施,給予人財(cái)物的支持,讓每位管理人員、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)都積極參與,有機(jī)地融合在教育信息化建設(shè)中,提高信息化水平,熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用工具提高工作效率;
二、信息化學(xué)習(xí)資源建設(shè)方案
。ㄒ唬┘哟罅Χ冉ㄔO(shè)學(xué)校的資源庫(kù)及其平臺(tái)。建設(shè)“數(shù)字化校園”的基礎(chǔ)工程是教育資源的數(shù)字化。為此,建設(shè)一個(gè)資源充足、種類齊全、使用方便的校本資源庫(kù)是重中之重。經(jīng)過(guò)多年的努力,學(xué)校的資源庫(kù)建設(shè)取得了可喜的成績(jī),已經(jīng)具備了一定的規(guī)模,但仍然存在一些問(wèn)題,主要是資源種類與學(xué)校教學(xué)實(shí)際不相適應(yīng),資源內(nèi)容沒(méi)有校本化、管理無(wú)序,可利用性較小,使用效率較低,不能真正實(shí)現(xiàn)資源庫(kù)本應(yīng)發(fā)揮的效用。為此,應(yīng)著重做好以下工作:
1、加強(qiáng)管理,注重調(diào)查研究,征求廣大一線教師的意見(jiàn),特別是應(yīng)著重研究校本資源
的目錄結(jié)構(gòu),構(gòu)建具有校本特色的資源庫(kù)系統(tǒng)。目前應(yīng)加大工作力度,爭(zhēng)取在半年內(nèi)完成原有的資源庫(kù)的結(jié)構(gòu)調(diào)整。
2、應(yīng)逐步開(kāi)展案例、課例庫(kù)建設(shè),應(yīng)著重理清現(xiàn)有的各類文本資源、課件資源、音像資源的管理目錄,在此基礎(chǔ)上新增案例、課例庫(kù)。目前,我校的校本視頻資源非常缺乏,應(yīng)著力開(kāi)展此項(xiàng)工作,為建設(shè)“國(guó)光網(wǎng)!弊龊们捌诘臏(zhǔn)備。
3、著重資源庫(kù)與教師的接口、平臺(tái)建設(shè),以實(shí)用、易用為原則,做到每一類資源都有相應(yīng)的用戶界面。著重加強(qiáng)校內(nèi)資源“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸”研究與建設(shè),爭(zhēng)取在兩年內(nèi)完成此項(xiàng)工作。
4、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)資源庫(kù)使用的培訓(xùn),做到人人會(huì)用資源庫(kù),天天使用資源庫(kù),真正發(fā)揮資源庫(kù)的效用。
5、深入開(kāi)展調(diào)查、研究,精心設(shè)計(jì),逐步建設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)資源庫(kù)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)網(wǎng)上討論區(qū)、學(xué)生網(wǎng)上社區(qū)。
6、鼓勵(lì)教師開(kāi)發(fā)具有本地特色的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,并將各類教育教學(xué)資源整合。通過(guò)互聯(lián)互通,突破現(xiàn)有教學(xué)模式的時(shí)空限制和教學(xué)條件限制,使全校都能共享優(yōu)質(zhì)教育資源。重點(diǎn)加強(qiáng)英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等薄弱課程資源建設(shè),解決開(kāi)程開(kāi)不齊和教學(xué)水平低下的問(wèn)題
。ǘ⿲(shí)施“數(shù)字校園”工程建設(shè)。大力推進(jìn)中小學(xué)“數(shù)字校園”達(dá)標(biāo)建設(shè),爭(zhēng)取完成學(xué)!皵(shù)字校園”工程建設(shè)任務(wù)。
。ㄈ┘訌(qiáng)教育管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè),實(shí)施網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通工程。積極籌建具有本地特色的教育教學(xué)資源庫(kù),依托網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)平臺(tái),加大優(yōu)質(zhì)教育資源的開(kāi)發(fā)共享,加強(qiáng)教育管理信息系統(tǒng)建設(shè)。所有教師和學(xué)生建成實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。
三、優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)方案
建設(shè)“數(shù)字化校園”的最終目的是有效地促進(jìn)教育、教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,提高教育教學(xué)和學(xué)習(xí)的效率,全面提高學(xué)校的教育質(zhì)量。為此,應(yīng)著重做好以下幾項(xiàng)工作。
。ㄒ唬┚慕M織,大力開(kāi)展基礎(chǔ)理論研究和實(shí)踐模式的探索研究。經(jīng)常性地印發(fā)有關(guān)多媒體輔助教學(xué)的論文、案例和教學(xué)設(shè)計(jì),營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍。并在全校范圍內(nèi)征集“多媒體輔助教學(xué)”的論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì),爭(zhēng)取每年出版一冊(cè)校本的研究論文集。
。ǘ┡c教務(wù)處聯(lián)合,凡是校內(nèi)公開(kāi)課、研討課都必須進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄像,以充實(shí)學(xué)校的課例庫(kù),每學(xué)期對(duì)這些課例進(jìn)行評(píng)選,優(yōu)秀者予以獎(jiǎng)勵(lì)。
。ㄈ┙趦(nèi)著重對(duì)原有的與現(xiàn)代教育技術(shù)有關(guān)的幾個(gè)課題的開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)、調(diào)整,提出下階段的研究目標(biāo),現(xiàn)代教育技術(shù)中心應(yīng)全力配合,確保為這些課題的研究者提供所需的研究、實(shí)驗(yàn)環(huán)境,保證這些課題能順利開(kāi)展并按期結(jié)題。
。ㄋ模⿲W(xué)校進(jìn)行信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合,形成新技術(shù)、新媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用案例,推廣在課堂教學(xué)過(guò)程中有效應(yīng)用信息技術(shù)的成功經(jīng)驗(yàn)。實(shí)現(xiàn)“班班通、人人會(huì)、堂堂用”的目標(biāo)。每名教師必須利用多媒體設(shè)備上課。必須保證每周上課節(jié)次為周課時(shí)總數(shù)的80%以上,每周班級(jí)利用信息化設(shè)備上課的使用率不得低于80%,組織學(xué)生、教師填寫(xiě)好使用記錄上報(bào)學(xué)校。分管電教領(lǐng)導(dǎo)每周要對(duì)“班班通”學(xué)校進(jìn)行一次使用抽查,填寫(xiě)好檢查記錄表,計(jì)算出學(xué)!鞍喟嗤ā笔褂寐!鞍喟嗤ā睂W(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每周要對(duì)全校所有班級(jí)進(jìn)行不少于二次的使用抽查,填寫(xiě)好檢查記錄表。
四、培訓(xùn)方案
建立教育信息化人才隊(duì)伍的培養(yǎng)機(jī)制。加大引進(jìn)與培訓(xùn)的力度,建立具有信息化素養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍、專業(yè)能力強(qiáng)的技術(shù)骨干隊(duì)伍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的電教管理員隊(duì)伍和熟練應(yīng)用信息技術(shù)的教師隊(duì)伍等“四支隊(duì)伍”。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊(duì)伍是一個(gè)學(xué)校信息化水平的重要標(biāo)志,努力建設(shè)一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資隊(duì)伍是學(xué)校信息化建設(shè)的重心。應(yīng)深入調(diào)查與研究,探索更為有效的培訓(xùn)方式,重點(diǎn)應(yīng)立足“以用促學(xué)”的方針,分層次、有步驟地開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)工作。為此應(yīng)努力開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作
。ㄒ唬┘訌(qiáng)信息技術(shù)教育學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),調(diào)動(dòng)信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員的積極性。科學(xué)合理地解決好信息技術(shù)工作人員的工作量認(rèn)定問(wèn)題,同時(shí)把教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和績(jī)效納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。
。ǘ┮钥荚嚍榍腥朦c(diǎn),長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)教職工進(jìn)行信息技術(shù)全員培訓(xùn)。但應(yīng)逐步改變培訓(xùn)的方式,提高校園網(wǎng)在培訓(xùn)方面的作用,為教師提供更多的自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);同時(shí)逐步更新培訓(xùn)內(nèi)容,在掌握基本技能的基礎(chǔ)上,面向全體教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全和病毒防護(hù)、學(xué)校管理系統(tǒng)應(yīng)用的培訓(xùn)。
。ㄈ┙M織部分基礎(chǔ)好的教師開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)以用促學(xué)、自主學(xué)習(xí),加強(qiáng)過(guò)程的監(jiān)督,加強(qiáng)交流與研討;除了過(guò)程的監(jiān)督還應(yīng)重點(diǎn)考核學(xué)習(xí)的效果,要求參與學(xué)習(xí)的成員每學(xué)
年都應(yīng)開(kāi)一次有關(guān)信息技術(shù)與課程整合的研討課,每人每學(xué)年應(yīng)撰寫(xiě)一篇有關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)或論文。信息化建成后,基本實(shí)現(xiàn)教師具備利用平臺(tái)進(jìn)行多媒體課件制作、信息化授課及應(yīng)用信息化平臺(tái)參與教學(xué)、科研與辦公的操作能力;信息技術(shù)教師具備信息技術(shù)授課、課件制作、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境維護(hù)、系統(tǒng)軟件使用與維護(hù)等操作能力,參與多種形式的教育活動(dòng),不斷提高信息化應(yīng)用水平。
校園信息化建設(shè)是一個(gè)循序漸進(jìn)的系統(tǒng)化工程,絕非一揮而就。我們應(yīng)當(dāng)在不同時(shí)期適時(shí)地從全局出發(fā)分析學(xué)校信息化建設(shè)實(shí)際狀況,以應(yīng)用為根本目的,對(duì)前期的信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行必要的修正,全面滿足信息化建設(shè)的發(fā)展需求。
信息化建設(shè)規(guī)劃方案 篇14
一、總體規(guī)劃、分步實(shí)施校園網(wǎng)工程。
在千兆校園網(wǎng)的籌建設(shè)計(jì)時(shí),我們首先考慮三個(gè)選擇,一選擇1000M以太網(wǎng)為主干速率以100Mbps到桌面,二選擇設(shè)備與性價(jià)比,設(shè)備有3COM、聯(lián)想D-LINK、清華紫光等,我們選擇中檔的聯(lián)想D-LINK交換機(jī)、朗訊的光纖和超五類雙絞線,三經(jīng)過(guò)投標(biāo)篩選選擇一家有實(shí)力的公司(技術(shù)力量強(qiáng)、施工好、售后服務(wù)好、工程造價(jià)低)。
總之,建設(shè)校園網(wǎng)要考慮到網(wǎng)絡(luò)實(shí)用性和今后的擴(kuò)展性留有余地,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的很快,現(xiàn)在有100Mbps交換以太網(wǎng),再過(guò)不久可能就會(huì)有10Gbps交換以太網(wǎng),或更新的帶寬的網(wǎng)絡(luò)。目前1000MHj到桌面是個(gè)浪費(fèi),以后1000M網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備會(huì)大大地降低。到那時(shí)1000M網(wǎng)到桌面所花的費(fèi)用相當(dāng)干現(xiàn)在100M網(wǎng)到費(fèi)用。
二、重視信息技術(shù)教學(xué),實(shí)施素質(zhì)教育。
我校從1985年開(kāi)設(shè)了電子計(jì)算機(jī)教學(xué),從當(dāng)時(shí)的純計(jì)算機(jī)語(yǔ)言(編程)教學(xué),發(fā)展至今的應(yīng)用型教學(xué),從當(dāng)時(shí)的AP-II機(jī)分組上機(jī)操作,發(fā)展至今擁有人手一臺(tái)的586以上的機(jī)型硬件環(huán)境。十幾年來(lái)信息技術(shù)教學(xué)逐步規(guī)范、完善。通過(guò)實(shí)踐,我們認(rèn)識(shí)到:開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)的主要目的是讓學(xué)生在了解計(jì)算機(jī)文化,初步掌握一些計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和技能的同時(shí),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)信息意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),有效培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的收集、處理、應(yīng)用和傳輸?shù)哪芰Γ囵B(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力,在開(kāi)發(fā)智力,受人以漁的教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。教學(xué)中要時(shí)刻注意信息技術(shù)教學(xué)不僅僅是傳授計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),更不是片面追求"學(xué)而致用"的職業(yè)培訓(xùn),而是把計(jì)算機(jī)作為一種工具來(lái)提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問(wèn)題的各種能力;谝陨险J(rèn)識(shí),我們把信息技術(shù)教學(xué)根據(jù)不同內(nèi)容劃分為理論講授、上機(jī)實(shí)踐、課外活動(dòng)三種形式分別采用不同的教學(xué)策略進(jìn)行教學(xué)。
理論講授:根據(jù)信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容,理論講授作為基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是非常必要,但所占課時(shí)的比例應(yīng)遠(yuǎn)小于上機(jī)操作實(shí)踐。理論的講授可借助于多媒體教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高課堂教學(xué)效率。
上機(jī)實(shí)踐:上機(jī)操作的能力的訓(xùn)練是信息技術(shù)課的主要部分,操作之前的引導(dǎo)、示范是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,因此我們?cè)谟?jì)算機(jī)室中安裝了網(wǎng)絡(luò)教室軟件,實(shí)現(xiàn)了廣播、臨控、演示等多種功能的教學(xué)手段。同時(shí),在教學(xué)過(guò)程中注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新探索,進(jìn)行知識(shí)的整合創(chuàng)造。
課外活動(dòng):課外實(shí)踐作為課堂教學(xué)的拓展和延伸,應(yīng)分程序設(shè)計(jì)和應(yīng)用技術(shù)兩大類進(jìn)行輔導(dǎo)。程序設(shè)計(jì)課外活動(dòng)與青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽相結(jié)合;應(yīng)用技術(shù)的課外實(shí)踐應(yīng)把計(jì)算機(jī)當(dāng)作信息處理的工具,讓學(xué)生在整合學(xué)科的所學(xué)文化知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行豐富多彩的創(chuàng)作和信息交流活動(dòng)。如創(chuàng)作美術(shù)作品;譜曲或合成音樂(lè);設(shè)計(jì)賀卡、電子信箱、公益廣告、網(wǎng)頁(yè);通過(guò)Inter進(jìn)行信息傳遞,資料查詢等等。
兩年來(lái),我校在組織學(xué)生參加省中學(xué)生計(jì)算機(jī)乖有考試均取得較高的通過(guò)率和優(yōu)秀率,在課外活動(dòng)方面組織學(xué)科競(jìng)賽,如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽、網(wǎng)頁(yè)制作賽中也取得顯著的成績(jī)。
三、推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合。
我校除了重視加快硬件建設(shè)和信息技術(shù)教學(xué)外,還進(jìn)行了信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合的教改研究,圍繞著運(yùn)用信息技術(shù)、多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)、構(gòu)建主體性教學(xué)模式進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),并以點(diǎn)帶面,逐步推進(jìn)。近幾年來(lái)還以語(yǔ)文四結(jié)合為突破口探索各絡(luò)自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,努力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。
根據(jù)主體性教學(xué)的總課題,各學(xué)科注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)提出相應(yīng)的思路,如語(yǔ)文學(xué)科把整個(gè)教學(xué)進(jìn)程劃分為材料感知、問(wèn)題討論、新知探求,歸納遷移四個(gè)有機(jī)組成部分。物理學(xué)科提出教學(xué)三個(gè)原則:
1、"三給"原則,即給問(wèn)題、給材料、給時(shí)間;
2、教學(xué)法、教能力原則;
3、媒體選擇的原則。數(shù)學(xué)學(xué)科提出教學(xué)程序,即:
1.疑難情境;
2.確定問(wèn)題;
3.提出假設(shè);
4.推理;
5.驗(yàn)證,并進(jìn)行了"問(wèn)題解決"課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究;提出要以興趣為中心來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué);提倡在活動(dòng)中學(xué)習(xí);采用發(fā)現(xiàn)式教學(xué)。化學(xué)科的探索是:
1.刺激學(xué)生好奇心;
2.思路讓學(xué)生講;
3.在教學(xué)中要特別注意指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;
4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)為學(xué)生主體參與提供了大量機(jī)會(huì);
5.充分利用多媒體電教手段;
4、制作適合教學(xué)使用的多媒體課件;
5、在應(yīng)用多媒體教學(xué)手段中,構(gòu)建學(xué)生為主體的教學(xué)模式。
通過(guò)教改實(shí)踐,這幾年來(lái)教師所制作的課件及觀摩課在全國(guó)、省、市評(píng)比中也頻頻獲獎(jiǎng),教改實(shí)驗(yàn)初顯成效。
雖然我們?cè)谶\(yùn)用教育信息技術(shù),推進(jìn)教學(xué)改革方面作了初步探索,但這只是起點(diǎn),我們將繼續(xù)不斷地努力、完善、普及和提高。努力實(shí)現(xiàn)以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、社會(huì)需求的高素質(zhì)的人才。
信息化建設(shè)規(guī)劃方案 篇15
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市、區(qū)有關(guān)推進(jìn)教育信息化工作的文件精神及我校發(fā)展的實(shí)際需求,以現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用和整合為核心,以提高教師和學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力為主線,結(jié)合我,F(xiàn)有的校園網(wǎng)基礎(chǔ)資源及人力資源,把握教育信息化發(fā)展趨勢(shì),堅(jiān)持信息技術(shù)與課程整合深層發(fā)展,積極推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),不斷提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平,信息化建設(shè)實(shí)施方案。
二、總體目標(biāo)
進(jìn)一步深化教育改革,努力提升學(xué)校管理水平,不斷提升學(xué)校特色,充分利用本,F(xiàn)代化教育設(shè)施和教學(xué)特色優(yōu)勢(shì),以科研為先導(dǎo),以德育為動(dòng)力,以教學(xué)為中心,明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化創(chuàng)建過(guò)程、突出應(yīng)用、注重發(fā)展,積極創(chuàng)建教育信息化應(yīng)用示范學(xué)校。
三、規(guī)劃
(一)、硬件及平臺(tái)建設(shè)
1、生機(jī)比達(dá)4:1,師機(jī)比達(dá)1:1。
2、學(xué)校建成一批多媒體網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室和網(wǎng)絡(luò)教室,提高對(duì)學(xué)生的開(kāi)放程度,努力做到人(學(xué)生)空機(jī)不空。
3、學(xué)校具有通用的管理、教育的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
(二)、資源建設(shè)
1、積極鼓勵(lì)教師參與市、區(qū)、校三級(jí)教育資源庫(kù)的開(kāi)發(fā)與建設(shè),形成相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制。
2、加強(qiáng)本校教育資源庫(kù)的開(kāi)發(fā)和建設(shè),具有良好的質(zhì)量,形成一定規(guī)模。
(三)、應(yīng)用水平
1、建立學(xué)校網(wǎng)站,有高質(zhì)量的學(xué)校主頁(yè)、班級(jí)主頁(yè)、教研組主頁(yè)、師生網(wǎng)頁(yè)等。
2、通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育管理信息化。
3、大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的普遍應(yīng)用,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。
4、提高學(xué)生掌握和運(yùn)用信息技術(shù)的能力,為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和個(gè)性化發(fā)展提供有力的學(xué)習(xí)工具。
5、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),積極主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,建立專項(xiàng)研究課題,成效顯著;在形成學(xué)校特色基礎(chǔ)上,積極帶動(dòng)周圍學(xué)校共同發(fā)展。
(四)、師資隊(duì)伍
1、網(wǎng)管人員定期接受培訓(xùn),堅(jiān)持持證上崗。
2、中青年教師100%通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和備課成為教師自我進(jìn)修的一種重要手段。
(五)、網(wǎng)絡(luò)安全與制度建設(shè)
1、及時(shí)建立網(wǎng)絡(luò)管理制度,確保網(wǎng)絡(luò)安全暢通;應(yīng)用適當(dāng)?shù)能浖,?yán)防危害青少年身心健康的有害信息。
2、對(duì)師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育,提高他們對(duì)不良信息的判斷和自覺(jué)抵制能力。
3、學(xué)校通過(guò)制定工作計(jì)劃、建立領(lǐng)導(dǎo)小組、落實(shí)專人負(fù)責(zé)等方式,確保教育信息化工作健康有序開(kāi)展。
4、經(jīng)費(fèi)保證。
5、學(xué)校建立有利于加快信息化發(fā)展,提高師生信息素養(yǎng)的激勵(lì)評(píng)估制度。
四、推進(jìn)策略
(一)、優(yōu)化教育資源,推動(dòng)教育信息化
1、進(jìn)一步完善信息化應(yīng)用環(huán)境,提高使用效率。寬帶教育城域網(wǎng)使學(xué)校獲取外界資源變得非?旖荨⒎奖,使教師手中的電腦提高其利用價(jià)值及利用率,使其更好地為教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)校逐步投入,不斷完善校園網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)施設(shè)備,添置專業(yè)web服務(wù)器與非線性編輯系統(tǒng)。另外,根據(jù)發(fā)展規(guī)劃,要更新原來(lái)教師使用的辦公用機(jī)。
2、抓好信息化教材建設(shè)。信息化教材(音像、多媒體軟件)資料建設(shè)是開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)工作的重要保證,規(guī)劃方案《信息化建設(shè)實(shí)施方案》。我們將繼續(xù)做好音像資料目錄的編英借閱工作。開(kāi)展好自制電教教材的評(píng)比工作,鼓勵(lì)教師應(yīng)用、自制多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)課件。建好教育信息資源庫(kù),包括音像資料、教學(xué)素材、多媒體課件等,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化發(fā)布與管理,不斷充實(shí)校園網(wǎng)絡(luò)資源。
3、做好網(wǎng)絡(luò)管理工作,進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)與更新。加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全的教育,明確網(wǎng)絡(luò)管理人員的職責(zé)、權(quán)限,對(duì)網(wǎng)絡(luò)定期檢查維護(hù),確保網(wǎng)絡(luò)安全暢通。網(wǎng)站制作者要精心建設(shè)好、開(kāi)發(fā)并完善在建欄目;建立好各校、各科室通聯(lián)隊(duì)伍和信息送交制度,開(kāi)辟教育教學(xué)信息專欄,讓復(fù)合型網(wǎng)站成為教師信息庫(kù)、備查處,展示學(xué)校素質(zhì)教育的精品窗口。
(二)、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師應(yīng)用素質(zhì)
1.全校教師掌握基本計(jì)算機(jī)操作及在網(wǎng)上查找資料的能力,35歲以下青年教師能進(jìn)行課件制作及具體網(wǎng)絡(luò)的基本技術(shù)。
2.逐步實(shí)現(xiàn)教師無(wú)紙化辦公。以熟練運(yùn)用校園網(wǎng)管理平臺(tái)、學(xué)校資源網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)工作與開(kāi)展科研工作。
3.明確課堂教學(xué)要充分利用信息技術(shù)的要求,鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)需要制作計(jì)算機(jī)課件,開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的改革和實(shí)驗(yàn)。提高教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)的意識(shí)和能力,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合。
4.以學(xué)校為基地,在教師制作課件的實(shí)踐中、在運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助課堂教學(xué)的實(shí)踐中提高教師的信息素養(yǎng)及能力。促進(jìn)教師理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合,大面積地提高教師的能力,為全面開(kāi)展信息技術(shù)教育奠定人才基矗
5.科研先導(dǎo),開(kāi)展區(qū)域性教改實(shí)驗(yàn)研究,努力探索信息化環(huán)境下教育教學(xué)的新模式、新方法和新途徑。探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動(dòng)教學(xué)新模式,啟動(dòng)以建構(gòu)新型師生關(guān)系為目標(biāo)的互動(dòng)教育新模式的研究,積極開(kāi)展運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)教與學(xué)過(guò)程中師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)的試點(diǎn)研究。
6.尋求教育信息化新的突破口。開(kāi)展探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動(dòng)教學(xué)新模式的實(shí)驗(yàn),在已積累的相當(dāng)數(shù)量教育資源的基礎(chǔ)上,根據(jù)“整體規(guī)劃、校本建設(shè)、統(tǒng)一管理、資源共享”的思路,通過(guò)“自創(chuàng)課件、網(wǎng)上下載與市場(chǎng)購(gòu)買相結(jié)合”等措施,系列性地、專題性地集中建設(shè)學(xué)校教育教學(xué)資源庫(kù)。
7.在教育信息化實(shí)施的過(guò)程中,廣大教師要形成積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理論的氛圍,培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和教育理論的新型師資隊(duì)伍,形成覆蓋各科、自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教改的骨干教師群體。
(三)抓常規(guī),充分發(fā)揮裝備設(shè)施效益
1、進(jìn)一步抓好電教器材的保管和借用。抓好現(xiàn)有設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng),技術(shù)室定期進(jìn)行維修、保養(yǎng)。鼓勵(lì)教師借用,及時(shí)做好登記,期末進(jìn)行檢查、考評(píng)。
2、進(jìn)一步抓好班級(jí)設(shè)備的使用。宣傳發(fā)動(dòng)全體教師用好網(wǎng)上電教課登記系統(tǒng),科學(xué)、合理、規(guī)范使用信息化教學(xué)設(shè)備,每次用后及時(shí)做好記載。定期公布使用情況統(tǒng)計(jì),教師完成電教課的數(shù)量將與教師年度工作目標(biāo)考核掛鉤。
3、進(jìn)一步抓好專用教室的管理。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室管理。實(shí)驗(yàn)室要做好實(shí)驗(yàn)器材的保管,積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),制定好各年級(jí)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,認(rèn)真填好《實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄》,提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力。圖書(shū)室除了要做好借閱記載外,要開(kāi)展各種評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)校、班兩級(jí)圖書(shū)室(柜)流通,提高學(xué)生課外閱讀量。信息技術(shù)教研組要加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真上好信息技術(shù)課,讓學(xué)生學(xué)習(xí)和使用上網(wǎng)瀏覽、收發(fā)郵件、文字輸入等技能,組織興趣濃、基礎(chǔ)好的學(xué)生開(kāi)展電腦作文、電腦繪畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作等趣味活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展特長(zhǎng)學(xué)生。
4、根據(jù)學(xué)校工作整體計(jì)劃要求,制定學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃,并在學(xué)校年度(學(xué)期)工作計(jì)劃中,對(duì)信息化工作提出具體要求。健全信息化設(shè)施使用、管理、維護(hù)的各項(xiàng)規(guī)章制度,建立有利于加快信息化發(fā)展,提高師生信息素養(yǎng)的激勵(lì)評(píng)估機(jī)制。
(四)抓科研,推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科整合。
信息化對(duì)現(xiàn)有的教育觀念、教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法都提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試實(shí)踐則能加快現(xiàn)有教育思想與教育模式的根本轉(zhuǎn)變,能為教師進(jìn)修和學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)提供便捷的工具與場(chǎng)所,使教師以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變到教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)上來(lái)。我們要利用好江陰教育區(qū)域資源的優(yōu)勢(shì),利用好全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用示范校的優(yōu)秀資源,大力研究,敢于嘗試,在現(xiàn)代信息技術(shù)的支持下,結(jié)合課程實(shí)際,改革現(xiàn)有的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)觀念,積極嘗試信息技術(shù)與教育教學(xué)的整合,提高教育教學(xué)實(shí)效。
信息化建設(shè)規(guī)劃方案 篇16
為使我鄉(xiāng)廣大農(nóng)民朋友及時(shí)、準(zhǔn)確的掌握覆蓋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的相關(guān)信息,加速信息化推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)村奔小康,根據(jù)《xx縣20xx年農(nóng)村信息化建設(shè)工作實(shí)施方案》精神,現(xiàn)就推進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)村信息化建設(shè)工作制定如下工作方案:
一、目標(biāo)任務(wù)
1.農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步改善。以中心村為中心,向四周輻射,有效推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)通寬帶建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村電腦、電視、電話進(jìn)一步融合,逐步提高農(nóng)村居民計(jì)算機(jī)擁有量,提高農(nóng)業(yè)領(lǐng)域計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。
2.農(nóng)村信息化服務(wù)體系進(jìn)一步健全。農(nóng)村信息化機(jī)構(gòu)進(jìn)一步完善,信息服務(wù)專家隊(duì)伍更加壯大,信息處理、服務(wù)能力進(jìn)一步提高,服務(wù)機(jī)制更加靈活有效。抓黃沙坑村、高峰村2個(gè)村級(jí)信息服務(wù)站建設(shè)。
3.農(nóng)民信息化意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。結(jié)合縣里開(kāi)展“信息技術(shù)鄉(xiāng)村行”活動(dòng),組織好農(nóng)民培訓(xùn)工作。新發(fā)展農(nóng)村信息中心戶15戶。
二、工作內(nèi)容及措施
(一)夯實(shí)農(nóng)村信息化基礎(chǔ)。
1.推進(jìn)農(nóng)村信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。與通信企業(yè)聯(lián)動(dòng),采取“政府貼補(bǔ)一點(diǎn)、企業(yè)優(yōu)惠一點(diǎn)、農(nóng)戶支出一點(diǎn)”的方式,大力發(fā)展農(nóng)村信息中心戶15戶,對(duì)20xx年確立的農(nóng)村信息中心戶加大扶持力度。
2.抓好“村級(jí)信息服務(wù)站”建設(shè)。具體做到:2個(gè)行政村信息服務(wù)站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到100%、7個(gè)行政村各確立一名村信息員。
。ǘ┩晟妻r(nóng)村信息化服務(wù)體系。
1.按照縣農(nóng)業(yè)信息中心的要求,我鄉(xiāng)成立農(nóng)村信息化工作小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作組人員為成員。硬件要求:有固定場(chǎng)所、有信息服務(wù)設(shè)備、有信息宣傳電子顯示屏或投影儀、有專職信息服務(wù)員;軟件要求:建立長(zhǎng)效管理機(jī)制、建立績(jī)效考核辦法。
2.大力推進(jìn)村級(jí)信息服務(wù)站建設(shè)。按照省信息化辦“五個(gè)有”標(biāo)準(zhǔn)(有固定辦公場(chǎng)所,有計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、電話等信息服務(wù)設(shè)備,有上網(wǎng)寬帶,有信息服務(wù)員,有長(zhǎng)效管理制度),抓好2個(gè)行政村信息服務(wù)站的建設(shè)。逐步延伸建設(shè)其它形式服務(wù)站,鼓勵(lì)在有條件的農(nóng)民專業(yè)合作社、龍頭企業(yè)、種養(yǎng)大戶、新農(nóng)村建設(shè)社區(qū)活動(dòng)室、萬(wàn)村千鄉(xiāng)農(nóng)家店等場(chǎng)所中建立信息服務(wù)站(點(diǎn))。將農(nóng)村信息服務(wù)站建設(shè)納入新農(nóng)村建設(shè)資金獎(jiǎng)補(bǔ)范圍,加大與通信企業(yè)的合作,提高建設(shè)效果。
3.建立信息通聯(lián)制度。整合現(xiàn)有涉農(nóng)信息資源,以村級(jí)信息服務(wù)站為切入點(diǎn),對(duì)接縣農(nóng)業(yè)信息中心,通聯(lián)農(nóng)業(yè)企業(yè)、合作組織、專業(yè)協(xié)會(huì)和廣大農(nóng)戶。
4.進(jìn)一步提高“三農(nóng)”信息工作水平。要樹(shù)立農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作宣傳與為農(nóng)民提供信息服務(wù)并重的思想,加大本地農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息的整合利用力度,充分利用好手機(jī)信息發(fā)布平臺(tái),及時(shí)向農(nóng)民發(fā)布準(zhǔn)確、實(shí)用的生產(chǎn)生活信息,全面提升為農(nóng)信息服務(wù)水平。
。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)為農(nóng)信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。
1.加強(qiáng)信息資訊和發(fā)布平臺(tái)建設(shè)。由鄉(xiāng)統(tǒng)一組織實(shí)施,以村為主,建立果業(yè)、蔬菜、茶葉、油茶、生豬、家禽、水產(chǎn)、其他等8個(gè)農(nóng)民手機(jī)號(hào)碼、農(nóng)民固定電話、農(nóng)民寬帶賬號(hào)數(shù)據(jù)庫(kù),采取短信、自動(dòng)語(yǔ)音外呼、網(wǎng)頁(yè)推送等形式,根據(jù)季節(jié)和農(nóng)事發(fā)送不同的農(nóng)業(yè)科技信息。
2.加強(qiáng)信息的交換與利用。建立信息定期溝通、交流和交換制度。每月定期召開(kāi)信息員通聯(lián)會(huì)議。全鄉(xiāng)信息員要根據(jù)季節(jié)、氣候、病蟲(chóng)害的變化,及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息,每月最少報(bào)送一條。信息報(bào)送郵箱:xx。
(四)進(jìn)一步提高農(nóng)村信息技術(shù)應(yīng)用能力。
1.協(xié)助做好“信息技術(shù)鄉(xiāng)村行”活動(dòng)。在全鄉(xiāng)2個(gè)有信息服務(wù)站建設(shè)任務(wù)的行政村協(xié)助開(kāi)展“信息技術(shù)鄉(xiāng)村行”活動(dòng),開(kāi)展好培訓(xùn)活動(dòng)。
2.加強(qiáng)農(nóng)民信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)。要結(jié)合新型農(nóng)民培育及農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn),各村信息服務(wù)站指導(dǎo)農(nóng)民上網(wǎng),通過(guò)大力宣傳信息致富典型激發(fā)農(nóng)民自主獲取信息的愿望,增強(qiáng)農(nóng)民的信息意識(shí),提高農(nóng)民信息技術(shù)應(yīng)用能力。
三、工作要求
。ㄒ唬⿵(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
農(nóng)村信息化是農(nóng)村改革發(fā)展取得新成就、達(dá)到新水平的重要標(biāo)志,是推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的迫切需要。各村要結(jié)合實(shí)際,把農(nóng)村信息化建設(shè)工作擺上重要議事日程,有關(guān)職能部門要切實(shí)履行職責(zé),加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,共同構(gòu)建資源整合、各方聯(lián)動(dòng)、共建共享的農(nóng)村信息化建設(shè)工作機(jī)制。
。ǘ⿵(qiáng)化資金投入。
鄉(xiāng)財(cái)政要適當(dāng)安排農(nóng)村信息化建設(shè)專項(xiàng)資金,主要用于村信息服務(wù)站、手機(jī)短信平臺(tái)、農(nóng)村信息化人才培訓(xùn)等工程建設(shè)。鼓勵(lì)和支持其他企業(yè)加大投入、積極參與,逐步形成政府和各類企業(yè)共同支持農(nóng)村信息化建設(shè)的投入機(jī)制。
。ㄈ┘訌(qiáng)鄉(xiāng)村信息員隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)信息員隊(duì)伍建設(shè)。各村要結(jié)合實(shí)際推薦一名信息意識(shí)較強(qiáng)、寫(xiě)作水平較高、工作踏實(shí)的同志為信息員,于8月8號(hào)之前將本村村信息員名單報(bào)鄉(xiāng)農(nóng)村信息化工作小組,由鄉(xiāng)里匯總后報(bào)送縣農(nóng)業(yè)信息中心。
信息化建設(shè)規(guī)劃方案 篇17
為了全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè),進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力,提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能,錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色, 在全體教職員工的共同努力下,爭(zhēng)取學(xué)校信息化工作有新的跨越,特制定學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃:
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校信息化的一個(gè)重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合,盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來(lái)的不足與缺陷。但是,就目前而言,課堂教學(xué),或者說(shuō)有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要方式,學(xué)生通過(guò)學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識(shí)和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道,因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用,同時(shí)也將研究學(xué)生活動(dòng)與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。
二、主要任務(wù)
1、進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境,重點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)。加強(qiáng)班級(jí)多媒體設(shè)備的管理與使用;辦公室計(jì)算機(jī)、打印機(jī)的使用,培養(yǎng)教師對(duì)信息化設(shè)備的規(guī)范使用及信息化的意識(shí),逐步提升校園信息化環(huán)境。
2、加強(qiáng)信息報(bào)送組織
(一)向局信息科報(bào)送的信息由各部門統(tǒng)一組織,領(lǐng)導(dǎo)審核,并制定相關(guān)制度予以保障。
。ǘ┙⑿畔⒉删帯徍、報(bào)送機(jī)制,報(bào)送的信息要履行嚴(yán)格的核簽手續(xù),確保信息質(zhì)量和信息安全。
。ㄈ┲付▽H俗鳛榫中畔⒖菩畔⒙(lián)絡(luò)員人選,具體負(fù)責(zé)信息報(bào)送工作。
3、健全、完善學(xué)校現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)設(shè)備管理等管理辦法和制度,形成學(xué)校齊全、規(guī)范的信息化實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度。
4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),完善教師網(wǎng)站“我的空間”,建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上存儲(chǔ)、網(wǎng)上交流平臺(tái)(網(wǎng)絡(luò)公文包),使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),提高教育效益。
5、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合,創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。
三、基本目標(biāo)
1、加大硬件投入,完善校園網(wǎng)站,更新添置辦公設(shè)備。
2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。豐富改進(jìn)學(xué)校主頁(yè)并定期更新,使學(xué)校網(wǎng)站形成較為豐富,具有自身特色。
3、加強(qiáng)應(yīng)用,服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用,加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究,提高學(xué)生的數(shù)字化技能。
四、網(wǎng)絡(luò)管理
1、 加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)管理工作,完善規(guī)章制度。
2、學(xué)校經(jīng)常對(duì)師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序。
五、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù),更新學(xué),F(xiàn)有網(wǎng)站
學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)過(guò)幾年的積累,取得了很好的展示自我的效果,但在一些方面也存在著問(wèn)題。本學(xué)期將進(jìn)一步在學(xué)校網(wǎng)站如何做深,以及特色平臺(tái)如何進(jìn)一步完善等方面,聽(tīng)取意見(jiàn),進(jìn)行修改。
六、協(xié)助學(xué)校各部門開(kāi)展與信息技術(shù)整合的各項(xiàng)活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程
協(xié)助各部門開(kāi)展具有部門特色,適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的整合活動(dòng)。學(xué)校各部門的任何活動(dòng),其實(shí)都是部門間相互協(xié)作的一個(gè)過(guò)程,絕對(duì)不是獨(dú)立的分支,任何一個(gè)活動(dòng)都涉及到學(xué)校的方方面面。一次成功的活動(dòng),其實(shí)就是學(xué)校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個(gè)活動(dòng)中應(yīng)該積極地參謀,指導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人合理選用信息技術(shù),充分恰當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校的信息技術(shù)特色,全面推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除