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我的小書(shū)屋作文800字(通用23篇)

我的小書(shū)屋作文800字(通用23篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我的小書(shū)屋作文800字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  我的小書(shū)屋作文800字 篇1

  我們家有一間溫馨的小書(shū)屋,這是一家人最喜歡的地方。我家的小書(shū)房地方不算大,藏書(shū)可不少。下面我就為大家介紹一下我們家的小書(shū)房吧。

  讓我們輕輕地打開(kāi)小書(shū)房的房門(mén),首先躍入你眼簾的是那干凈而又明亮的大窗戶(hù),窗臺(tái)上擺放著幾盆寶石般綠色的植物讓整個(gè)書(shū)房充滿(mǎn)了生機(jī)。而有時(shí)候我也喜歡趴在窗臺(tái)向外看,看那馬路上的車(chē)來(lái)車(chē)往,看那那遠(yuǎn)處綠色的田野和小山。

  再看窗戶(hù)的兩邊,一邊一個(gè)像軍人一樣矗立在窗臺(tái)兩邊是我們家的書(shū)櫥,既不占用多大的空間還增添了不少的美感,而且還能裝下我非常鐘愛(ài)的“知識(shí)的海洋”,還裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。有文學(xué)的、有教科的、有科幻的、有童話(huà)寓言的還有還有好多,哎呦!都裝不下了!沒(méi)辦法再增加一個(gè)大書(shū)櫥吧!嘿嘿!而后又增加了一個(gè)帶寫(xiě)字臺(tái)的大書(shū)櫥,放著我的書(shū)法書(shū)、工具書(shū)、還有……等等——都是我非常喜愛(ài)的書(shū)。每當(dāng)我站在書(shū)櫥面前,都有一種強(qiáng)烈的閱讀欲望,我喜歡將閱讀當(dāng)成一日三餐,天天與之親近,天天有所收獲。

  在書(shū)櫥與書(shū)櫥之間是一張大的寫(xiě)字臺(tái),兩邊擺放著兩把椅子這是我們?nèi)揖殨?shū)法和畫(huà)畫(huà)的地方。桌面上擺放著文房四寶,鋪著毛氈,業(yè)余時(shí)間,我喜歡提筆臨帖感受與先人們隔空的交流,藝術(shù)的貫通。在寫(xiě)字臺(tái)的邊緣有一臺(tái)電腦是我們查閱資料,上網(wǎng)學(xué)習(xí)的工具,嘿嘿,有時(shí)也偶爾放松一下玩會(huì)游戲,當(dāng)然是在家長(zhǎng)同意的情況下。

  大家再隨我看,在寫(xiě)字臺(tái)和大書(shū)櫥中間是我們的字畫(huà)桶,桶壁上雕刻著美麗的花、可愛(ài)的鳥(niǎo),桶里面收集了不少字畫(huà),雖無(wú)名家大咖的作品,但也是我們比較珍愛(ài)的,喜歡的。

  最后我們?cè)賮?lái)看看書(shū)房的墻壁吧。在我們進(jìn)房門(mén)的左手邊是一幅書(shū)法作品,上面寫(xiě)著“聚緣”兩個(gè)大字。在書(shū)房的右手邊的墻壁上是我鐘愛(ài)的一把漂亮寶劍,寶劍的旁邊是一臺(tái)防暑降溫空調(diào)。在書(shū)房的明亮的窗戶(hù)的對(duì)面墻壁上是掛著一幅《出師表》的蠅頭小楷,這也是我們?nèi)曳浅O矚g的作品。

  嘿嘿!這就是我家的小書(shū)房,我每天都在這里讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、練字、畫(huà)畫(huà),我非常喜歡它!好了就先介紹到這里吧。如果有時(shí)間,大家來(lái)我家做客吧!一起參觀我家的小書(shū)房,讓我們一起在這里學(xué)習(xí)一起努力加油吧!

  我的小書(shū)屋作文800字 篇2

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)就像露珠,澆灌著我們這些幼苗;書(shū)就像海洋,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮著我們內(nèi)心的黑暗;書(shū)就像太陽(yáng),把我們的明天變得更加燦爛。我很喜歡讀書(shū),只要一有時(shí)間,我就會(huì)去圖書(shū)管借書(shū)來(lái)看。

  我恨不得借下一整個(gè)圖書(shū)館,來(lái)彌補(bǔ)我看書(shū)的欲望。當(dāng)然,這只是我的想象,可我也巴不得這是現(xiàn)實(shí),想一想,在圖書(shū)館里一整天每時(shí)每刻都能看到書(shū),那可是天堂!

  長(zhǎng)興的的圖書(shū)館離我們住的地方有點(diǎn)遠(yuǎn),所以不能隨時(shí)借書(shū)看了,但我不會(huì)就此放棄,我會(huì)央求媽媽給我購(gòu)買(mǎi)一些好看的書(shū)籍,比如:《三國(guó)演義》,《水滸傳》,《西游記》……

  每回放寒假,我就會(huì)到離老家最近的圖書(shū)館看書(shū),那里的味道一聞,就讓人難以忘懷,那種濃濃的墨香,我至今還記得。那里有著我寒假讀書(shū)的所有回憶,一走到那里,我的心中就會(huì)涌起一陣暖意。

  走進(jìn)那個(gè)陌生又熟悉的圖書(shū)館,我找出那本去年看過(guò)的《魯濱遜漂流記》又讀了起來(lái),這種感覺(jué)就像教師呵護(hù)學(xué)生一樣,或許應(yīng)該說(shuō),這里的每一本書(shū),都像我們的老師一樣,給予了我很多很多的知識(shí)。

  我開(kāi)心的時(shí)候,和他們一起開(kāi)心,傷心的時(shí)候,他們逗我開(kāi)心,雖然這些書(shū)沒(méi)有生命,但我并不介意,他們那些又酷又有趣的內(nèi)容總會(huì)吸引著我不斷探索。

  這間圖書(shū)館已經(jīng)有一百多年的歷史了,山區(qū)經(jīng)濟(jì)差,山里的孩子們常常買(mǎi)不起書(shū),為了讓山里孩子們看到更多的書(shū),所以政府建立這所圖書(shū)館。因?yàn)橛辛怂,讓我了解了更多的知識(shí),讓我開(kāi)闊了眼界。

  長(zhǎng)大以后,我一定也要為貧困山區(qū)里的人建圖書(shū)館,讓山區(qū)的小朋友也能像我們一樣在書(shū)的呵護(hù)下,健康的成長(zhǎng),一生以書(shū)為伴,成為擁有偉大智慧的人。這是我的夢(mèng)想!

  記得英國(guó)作家優(yōu)安。艾肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“走遍天下書(shū)為侶”深深地感觸到了我,這句話(huà)說(shuō)的太對(duì)了。書(shū)是我知識(shí)的源泉,是我攀登的階梯,也是我人生的摯友。

  感謝你,舊書(shū)館,我夢(mèng)開(kāi)始的地方!

  我的小書(shū)屋作文800字 篇3

  在我家的一個(gè)角落,有一個(gè)木制的書(shū)架。我不曾刻意裝飾過(guò)它,它卻如此耀眼;我不曾故意接近過(guò)它,它卻足以吸引我前行;我不曾有意豐富過(guò)它,它便能讓我的心充實(shí)。我的書(shū)屋,陪伴我成長(zhǎng),陪著我的夢(mèng)。

  我的夢(mèng):五彩斑斕

  小時(shí)候,喜歡書(shū)上的筆墨散發(fā)出的淡淡幽香,所以在書(shū)屋一待就是半天。那時(shí)非常癡迷于安徒生的通話(huà),幻想自己變成灰姑娘,踩著水晶鞋走向了幸福的生活;幻想自己變成了賣(mài)火柴的小女孩,在絕望寒冷的日子靠那一根根火柴帶給自己希望和溫暖;幻想著自己變成丑小鴨,憑著自己不懈的努力,最終變成了白天鵝……這一個(gè)個(gè)故事織成了一片五彩斑斕的夢(mèng),也正是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)開(kāi)啟了我的讀書(shū)之路。

  我的夢(mèng):意氣風(fēng)發(fā)

  再大一些時(shí),我讀了《西游記》和《水滸傳》。夢(mèng)想著自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變,火眼金睛和筋頭云,能像他一樣除暴安良。一本《水滸傳》握在手上,手心有了溫度,眼睛有了潮濕,滾燙的英雄心,灼灼地炙烤著我的良心,使它有了愛(ài)憎分明,有了凜然正氣,有了對(duì)邪惡的反叛!

  我的夢(mèng):堅(jiān)毅不屈

  現(xiàn)在的我,讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》這碩大的標(biāo)題,品讀保爾悲慘的遭遇,鏗鏘的人格。他的種種波折,他的百煉不屈告訴我有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng),也指引著我無(wú)能前方有多少挫折,都要堅(jiān)毅不屈,方能峰回路轉(zhuǎn)。

  不知不覺(jué),我的書(shū)屋已經(jīng)陪我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。與書(shū)相伴,讓我感受到了清風(fēng)與明月的寂靜,讓我看到了山光與水色的秀麗。紛繁的社會(huì),不管是天邊迷路的白云,還是身旁飄香的清風(fēng);是幽幽永恒的青山,還是潺潺長(zhǎng)流的溪水;是樹(shù)林里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,還是草叢里中的蟲(chóng)嘶蟬鳴,都通過(guò)文字浮現(xiàn)在眼前。優(yōu)美的文字把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙的世界,讓我感嘆大自然的鬼斧神工。

  喜歡書(shū),喜歡讀書(shū),沒(méi)有理由。喜歡華美的文字,點(diǎn)綴出真摯的感情;喜歡白描的語(yǔ)言,勾勒出美麗的景色;喜歡深深的對(duì)白,勾起我對(duì)過(guò)去的回憶;喜歡在書(shū)中,做著只屬于我的夢(mèng)。

  我的書(shū)屋就是我的夢(mèng),而我的夢(mèng)將載著我駛向遠(yuǎn)方!

  我的小書(shū)屋作文800字 篇4

  爸媽都在外地工作,我跟奶奶留在家里。每天放學(xué)后,我不是從這家小店進(jìn),就是從那家小店出。小臉臟兮兮的,嘴巴里永遠(yuǎn)在嚼著東西。奶奶見(jiàn)了總會(huì)大叫:“你這只小蚯蚓!”

  蚯蚓是什么?蚯蚓到底是什么?我最近才知道。村里蓋了農(nóng)家書(shū)屋,書(shū)屋里的書(shū)可真多,有世界名著,有科學(xué)書(shū)籍,還有兒童讀物等等。我一進(jìn)去,就喜歡上了這里。嘿嘿,《蚯蚓的日記》首先吸引了我。蚯蚓會(huì)寫(xiě)日記?蚯蚓是怎樣寫(xiě)日記的?帶著好奇和疑問(wèn),我翻開(kāi)了這本書(shū)讀了起來(lái)。

  原來(lái),這只蚯蚓用日記的方式記錄了他和家人之間的快樂(lè)生活,記錄了他在學(xué)校發(fā)生的趣事,還讓我們看到了他和好朋友的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。其中令我印象最深刻的是,爺爺跟蚯蚓說(shuō),禮貌非常重要,所以有一天他對(duì)遇到的第一只螞蟻說(shuō):“早安,你好”。沒(méi)想到隊(duì)伍里還有六百只螞蟻,他在那里站了整整一天,說(shuō)了無(wú)數(shù)次的“你好”?吹竭@里,我不禁被蚯蚓這種執(zhí)著、堅(jiān)持的精神打動(dòng)了。

  回過(guò)頭來(lái)想想我自己,有時(shí)候做一件事情都難以堅(jiān)持到底。這段時(shí)間,老師布置了在家每天練習(xí)跳繩的任務(wù)。由于天氣太熱,我練著練著就滿(mǎn)頭大汗,覺(jué)得太累,堅(jiān)持不下去了。然后趁奶奶不注意,就把繩子一扔,偷偷去休息了,F(xiàn)在想想,連一只蚯蚓都知道做事要有始有終,我一個(gè)小學(xué)生真是自愧不如。此時(shí),我的耳邊仿佛響起了老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà):做任何事情都不能半途而廢,只有努力付出了才會(huì)有收獲。

  我把蚯蚓的故事講給了奶奶聽(tīng),我問(wèn)她:“這只蚯蚓跟您平時(shí)叫我“小蚯蚓”一樣嗎?”“哦,不一樣,不一樣。”奶奶擺擺手說(shuō)!霸趺床灰粯幽兀俊蹦棠虆s沒(méi)有回答我。

  “涵涵,我們?cè)摶丶页酝盹埨!”奶奶叫道!霸俚鹊,我還想看一本。我要向蚯蚓學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他愛(ài)勞動(dòng)、懂禮貌,還有他那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)!薄澳呛冒,做只書(shū)屋里的蚯蚓挺好的!蹦棠绦χf(shuō)。

  我的小書(shū)屋作文800字 篇5

  我有一個(gè)“好朋友”,它很大,“肚子”里可以裝下許許多多的東西,它知識(shí)淵博知道許許多多的書(shū)。它也“教會(huì)”了我許多道理。你猜它是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),它是我的書(shū)屋。

  我的書(shū)屋里有許多我喜歡的書(shū)如:《笑貓日記》《橋下一家人》《非常老師》……等等。我常常在書(shū)屋里看書(shū)看到下午。甚至連飯都端到書(shū)屋里吃。有時(shí)候看書(shū)看得入迷,我就會(huì)想:我有一個(gè)王國(guó),我的子民都喜歡看書(shū),他們上班時(shí)在看書(shū),回家路上都捧著一本書(shū)在看。而我的國(guó)家也是非同一般的。我國(guó)的房子分很多類(lèi)型。有童話(huà)房子,勵(lì)志房子,漫畫(huà)房子,益智房子……等等。在這里大家可能會(huì)很疑惑這是什么房子?其實(shí)都是用書(shū)做的奇妙房子。如童話(huà)房子是用童話(huà)系列的書(shū)做成的,有《笑貓日記》《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》……等等書(shū)。房子里的家具也是書(shū)做的。因?yàn)檫@樣就可以隨時(shí)隨地看書(shū)了。這就是我的書(shū)王國(guó)。想不想來(lái)玩呀?

  我的書(shū)屋也是我的好朋友,常常在傷心的時(shí)候帶給我快樂(lè)。有一次,我的語(yǔ)文考試考差了。我十分舉喪地回到了家中。心里也非常傷心。于是我來(lái)到書(shū)屋里想看書(shū)排擠心中的不開(kāi)心。我拿起一本漫畫(huà)《爆笑校園》專(zhuān)心致志地看了起來(lái),慢慢地忘了心中的不開(kāi)心。我邊看邊笑了起來(lái),實(shí)在太搞笑了這本書(shū)?赐赀@本書(shū)后,我也放松了許多,決定努力下次再考好。

  我的書(shū)屋不僅僅是我的好朋友,也是我的良師。

  有一次,老師給我們布置了一道很難的奧數(shù)題拿回家做;氐郊抑泻螅覕傞_(kāi)本子,專(zhuān)心地做了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,五分鐘,十分鐘,十五分鐘過(guò)去了。我嘗試了許許多多的辦法,始終沒(méi)做出來(lái)。我放棄了,心想:算了吧,明天到學(xué)校問(wèn)同學(xué)吧!我合上本子,到書(shū)屋里看一會(huì)兒書(shū)吧。我拿起那本還有一點(diǎn)看完的書(shū)《假如給我三天光明》,看了起來(lái)。當(dāng)我看到海倫·凱勒老師憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志考進(jìn)了哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,并以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè),成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人的時(shí)候。我突然想起來(lái)了剛才自己所做的一切,連海倫這個(gè)偉大德聾啞人的那么努力堅(jiān)持下去了,我又有什么理由放棄呢?我立馬打開(kāi)作業(yè)本,聚精會(huì)神地做了起來(lái)。最后這個(gè)“難題怪”成功地被我“消滅”了。就像這句名言一樣,“世上無(wú)難事,只怕有心人!蓖瑯拥,海倫·凱勒老師做到了,我也做到了!

  就像臧克家說(shuō)的:“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!倍业臅(shū)屋就是我的一位不可缺少的良師益友。

  我的小書(shū)屋作文800字 篇6

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言,這句話(huà)曾在無(wú)數(shù)人心中撒下了種子,它在我們心中發(fā)芽,不斷激勵(lì)著我們,去感受書(shū)的芬芳,找到讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū),如同太陽(yáng)一般閃耀,給我們溫暖的陽(yáng)光;書(shū),如同水一般潔凈,給了我們生命;書(shū),如大地一般遼闊,讓我們自由自在的生活……

  瞧,這是我的房間,也可以稱(chēng)它為我的書(shū)屋,為什么呢?因?yàn)檫@里就是我看書(shū)的地方,也是我這一本本書(shū)的家。看!那是我的書(shū)柜,是用木頭做成的,拉開(kāi)柜門(mén),木頭和書(shū)的香氣撲面而來(lái),而后映入眼簾的是琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍。每次看到它,都不禁想起,小的時(shí)候,不識(shí)字的我總是依偎在媽媽的懷里聽(tīng)故事,那個(gè)時(shí)候,書(shū)架里空洞洞的放著《幼兒畫(huà)報(bào)》和《格林童話(huà)》,顯得孤零零的。漸漸的,我學(xué)了拼音還認(rèn)識(shí)了許多字,書(shū)柜里出現(xiàn)了許多帶拼音的書(shū),F(xiàn)在呢,我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,書(shū)柜里擺滿(mǎn)了書(shū),《狼王夢(mèng)》,《斑羚飛渡》讓我看到了動(dòng)物間悲歡離合的故事。聽(tīng)媽媽講她小的時(shí)候,要攢好久的錢(qián)才能買(mǎi)一本書(shū),常常是一本書(shū),看了好幾個(gè)月,不得不說(shuō)我們現(xiàn)在的生活真是越來(lái)越好了,這真是多虧了我們的黨和人民政府,他們每天為群眾著想,為我們提供良好的生活,讓我們的生活不斷進(jìn)步,得到了很大的改善。

  每天只要有時(shí)間,我都會(huì)坐在書(shū)架前拿起一本書(shū)細(xì)細(xì)品味。《今天我是升旗手》,讓我學(xué)到了勇往直前,拾金不昧的精神;《斑羚飛渡》,讓我感受到了動(dòng)物間深厚的情感;《西游記》讓我感受到了,師徒四人之間團(tuán)結(jié)的力量……瞧!這些好書(shū)都能讓我們感受到許多精神,讓我們受益匪淺。相信你們每個(gè)人都會(huì)擁有一個(gè)夢(mèng)想吧!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家,為人們彈奏出優(yōu)美的樂(lè)章,而彈鋼琴的人必須要注意力集中,專(zhuān)心致志才能彈出最好的樂(lè)章,讀書(shū)可以鍛煉自己的耐心,可以讓自己的注意力集中,又可以讓自己感受到許多令人受益匪淺的道理,豈不是三全其美。讀書(shū)讓我插上了夢(mèng)想的翅膀,讓我盡情的展翅翱翔在廣闊的藍(lán)天上!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我相信,只要我們努力讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí),自己的夢(mèng)想就總會(huì)實(shí)現(xiàn)的;我相信,只要我們多付出一份努力就會(huì)讓自己離夢(mèng)想更近一步;我相信,只要我們,刻苦學(xué)習(xí)就可以實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

  這就是我的書(shū)屋,這就是我的夢(mèng)。讀書(shū)會(huì)讓我變得更有力量,總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想,展翅翱翔!

  我的小書(shū)屋作文800字 篇7

  走在大街上,瞪著大眼尋找我的目的地。突然,眼前一亮,一家新開(kāi)的書(shū)屋映入眼簾。我三步并兩步,向書(shū)屋走去。

  走進(jìn)書(shū)屋,一本本書(shū)呈現(xiàn)在眼前。

  “小伙子,這里有最新的小說(shuō),要不要來(lái)一本呀? ”

  我順著聲音望過(guò)去,只見(jiàn)老板娘滿(mǎn)臉笑容,手里拿著一本書(shū),封面上一個(gè)美貌的女子倒在血泊中…… 望著老板娘和書(shū),我不禁覺(jué)得惡心,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,帶著輕蔑的口吻說(shuō):“我不要這種東西!

  “喲,還假正經(jīng)呢? ”

  說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)臉去,理都不再理我。

  我想,君子不與小人一般計(jì)較,隨她吧!于是我開(kāi)始尋覓企盼已久的那本書(shū)——《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。

  找了很長(zhǎng)時(shí)間,看到的盡是一些幼稚的、低俗的刊物,什么《機(jī)器貓》呀!《兇殺案》、《暴力》……我不由感到十分失望,如此大的書(shū)店竟然找不到一本好書(shū)。

  于是,我很失落想走出店。

  在柜臺(tái)邊,我突然感覺(jué)到老板娘拿著扇風(fēng)的書(shū)有一種親切感。

  我好像看見(jiàn)了希望的木舟,趕緊抓住它,不讓它溜走。真的是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。

  哈哈,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫呀!堂堂的一本世界名著,竟然,淪落到被當(dāng)成扇子扇風(fēng),真是愚蠢至極!

  “多少錢(qián)。 ” 我指著問(wèn)問(wèn)道。

  “什么,這本呀?5塊錢(qián),如果你買(mǎi)我剛才介紹的那本,這算是添頭。”

  我聽(tīng)到這話(huà)不由震驚了,堂堂的一本名著竟落到幾乎“白送”的地步。

  “不,就按原價(jià),五塊錢(qián)。給你!”我從口袋里掏出五塊錢(qián)扔向老板娘。能用五塊錢(qián)買(mǎi)回名著的一點(diǎn)尊嚴(yán)也好,我自豪的想到。

  "喲,在我面前裝闊呀!"

  "喂,我那本書(shū)打八折賣(mài)給你,這本書(shū)也送給你。" 老板對(duì)一旁買(mǎi)剛才介紹給我那本書(shū)的小青年說(shuō)。

  “我,沒(méi)用! ”小青年說(shuō)道。

  老板娘不理我了。

  我剛要開(kāi)口,小青年又說(shuō)道:“為了這5塊錢(qián)的便宜貨,我買(mǎi)了!毙∏嗄曩I(mǎi)下了兩本書(shū),只見(jiàn)他把"那本書(shū)"放入口袋中, 將《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》拿在手里,撕了一頁(yè)下來(lái),找了一 張椅子,坐在上面擦起了皮鞋干凈了,但書(shū)卻已所剩沒(méi)有幾頁(yè)了。

  望著老板娘和小青年,我的心一陣絞痛。

  “無(wú)知、愚昧”! 我憤怒的、頭也不回地離開(kāi)了老板娘與她的愚昧?xí)辏有那個(gè)用《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》擦皮鞋的無(wú)知的小青年。

  我的小書(shū)屋作文800字 篇8

  家鄉(xiāng)老屋的隔壁是一間在我記憶中從不開(kāi)燈的房子,而那里卻是我和其他鄉(xiāng)里孩子們最?lèi)?ài)去的農(nóng)家書(shū)屋。

  說(shuō)是“書(shū)屋”,其實(shí)連一個(gè)書(shū)架也沒(méi)有,所有的書(shū)都被分類(lèi),安靜地躺在屋里唯一比較大的那張餐桌上,每次我們看完書(shū),總把桌子弄得一片狼藉,這時(shí),屋子的主人——那位老爺爺,就會(huì)一邊和我們說(shuō)笑,一邊耐心地把每一本書(shū)放回原處,整齊地碼好書(shū),以便我們下次來(lái)看。

  老爺爺架著一副厚重的老花鏡,他的眼鏡總是低低地臥在鼻梁上,活像一個(gè)老學(xué)究。不久前我才知道他一直孤身,妻兒都離開(kāi)了他,難怪他常喃喃:“只要有書(shū)相伴就夠了!币虼思抑心芊艝|西的每個(gè)角落都擠滿(mǎn)了書(shū)。吃飯時(shí),他就端著碗坐在矮凳上,從不愿占了餐桌那里放書(shū)的地兒。

  老爺爺那里大多是些典籍,但時(shí)文雜志也很多,還有一些破舊的武俠小說(shuō)。我們每個(gè)孩子都很喜歡他,因?yàn)樗麜r(shí)常會(huì)和我們講些書(shū)中有趣的故事。有時(shí)我們也自顧自靜靜地看書(shū)。那單調(diào)的白紙黑字,卻把我們引進(jìn)了一個(gè)怎樣五彩斑斕的世界啊!那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的黑色精靈在紙間輕盈跳躍,又用一股強(qiáng)大的力量牢牢攫住了我,我便整天沉浸在書(shū)海中,如一葉扁舟劃過(guò)知識(shí)的浪痕。我時(shí)不時(shí)抬頭凝望遠(yuǎn)方,思索書(shū)中蘊(yùn)含的哲理,不覺(jué)忘了時(shí)間,也能算是廢寢忘食了。

  一天,這位鄉(xiāng)鄰老爺爺慎密地來(lái)到我身邊,趴在我耳邊,像個(gè)孩子似的:“我要送你一件禮物!庇谑撬统鲆槐镜G封皮的書(shū),塞到我手里。一本地方志!它詳細(xì)輯錄了家鄉(xiāng)的歷史、習(xí)俗和文化。我翻了翻,一股淡淡的書(shū)香撲鼻而來(lái):我看見(jiàn)印在書(shū)上卻仿佛要躍出的大祭馬,雪白的“皮膚”上掛著火紅的絲帶,迎風(fēng)舞著,我好像回到了小時(shí)與奶奶一同欣賞它的時(shí)光;我又瞧見(jiàn)直拔云霄的敕封山,猶如自己就在山頂,望著滿(mǎn)山翠綠滿(mǎn)空藍(lán),看著廟里徐徐飄出的輕紗似的白煙……“這是我自己寫(xiě)的書(shū),”老爺爺笑著對(duì)已愣住了的我說(shuō),“人一生走下來(lái),總要留下些什么。我不能讓我們窈川就這么黯淡了下去啊。我把這書(shū)送給你,就是希望你能繼續(xù)將家鄉(xiāng)的文化傳承、發(fā)揚(yáng)下去!彼碾p眼閃閃發(fā)光,我不知道這是智慧的光芒,還是他的淚光。

  不久后這位鄉(xiāng)鄰老爺爺就患病去世了。我走進(jìn)那農(nóng)家書(shū)屋,處處彌漫著沁人心脾的書(shū)香。我翻開(kāi)那本厚重的綠皮書(shū),這其中的分量是由多少啊!他走了,卻留下滿(mǎn)屋書(shū)香。這書(shū)香便成了我的鄉(xiāng)鄰,我的一生都將與它相伴。

  我明白了為什么“書(shū)屋”里從不開(kāi)燈,因?yàn)闀?shū)籍的光已足以讓屋子變得與星空一樣璀璨。

  我的小書(shū)屋作文800字 篇9

  想必每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園吧!我也有屬于自己的樂(lè)園,今天,我就帶大家一起走進(jìn)我的小小樂(lè)園——小書(shū)屋。

  每晚,當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),都會(huì)去我的小書(shū)屋。因?yàn)檫M(jìn)了那間屋子,就好像進(jìn)入了另一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)、夢(mèng)幻般的世界。那里有我許多的朋友:小王子與我領(lǐng)略善良與愛(ài)、魯濱遜帶我學(xué)會(huì)荒島求生、還有不畏妖魔的孫悟空,那里有我許多的老師:巴金爺爺帶我走進(jìn)《家》《春》《秋》,冰心奶奶讓我認(rèn)識(shí)大自然,還有引我走進(jìn)油麻地的曹文軒爺爺,更有劉慈欣于我一起流浪地球。拿起古詩(shī)大全,我好像穿越到盛唐時(shí)代,與李白一起對(duì)酒當(dāng)歌,“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!迸c浩然兄“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話(huà)桑麻,”又逢安史之亂,看見(jiàn)潦倒的杜甫,“遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安”。在這里,我感受到了太多人世間的悲歡離合,也讓我感知了人間的善與惡,美與丑。在這里讓我更加認(rèn)識(shí)了自我,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限遐想。

  今夜,月光如水,繁星點(diǎn)點(diǎn)。我寫(xiě)完作業(yè),滿(mǎn)懷期待地來(lái)到我的小書(shū)屋,津津有味地暢讀著《魯濱遜漂流記》,好像自己也和魯濱遜一起漂到了荒島,我們成了好朋友,一起尋找食物,打獵,烤面包。每當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們都會(huì)相互安慰,一起閱讀《圣經(jīng)》,獲補(bǔ)精神食糧。我們一起在山鳴鳥(niǎo)澗的空山中搭建房屋,我們一起患難與共,一起采摘野果,一起去對(duì)付兇猛的野獸……在一次與野人的教量中,我們認(rèn)識(shí)了“星期五”,從此,我們又多了一個(gè)朋友,經(jīng)過(guò)我們?cè)趰u上生存長(zhǎng)達(dá)28年的時(shí)間后,我們終于得救了,回到了繁華的城市,我們感受了城里生活的快樂(lè)與溫暖。不知不覺(jué)中,已是深夜。被媽媽輕輕地腳步喚醒,我才戀戀不舍地離開(kāi)小書(shū)屋。

  書(shū)籍,就是一盞燈,照亮你前行的路,當(dāng)你閱讀它時(shí),會(huì)讓你如癡如醉,就像一個(gè)襁褓中的嬰兒在吮吸著母親甘甜的乳汁,讀一本好書(shū),就像在與一位高尚的學(xué)者促膝交談。

  我的小書(shū)屋,是我最高尚的朋友,當(dāng)我遇到煩惱時(shí),我總會(huì)來(lái)到我的小書(shū)屋,捧起一本喜愛(ài)的書(shū)書(shū),煩心的我頓時(shí)煙消云散了;我的小書(shū)屋,是我童年的“撒歡場(chǎng)”,是我樂(lè)學(xué)的搖籃;我的小書(shū)屋,就像一把神奇的鑰匙,開(kāi)啟我智慧的大門(mén)。

  我愛(ài)我的小書(shū)屋,更愛(ài)那些知識(shí)豐富的書(shū)籍,讓我們一起在知識(shí)的海洋里探尋,讓我們變得越來(lái)越高尚吧!

  我的小書(shū)屋作文800字 篇10

  冬日里暖陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)灑身上,愜意舒服,放假后的我攜著美好的心情返回老家,剛進(jìn)村口,透過(guò)車(chē)窗,看見(jiàn)原本空曠的草地上拔地而起一幢嶄新的房子,一打聽(tīng)才知道,這是我們村新建的綜合樓,也是我們村子里新建的農(nóng)家書(shū)院所在地。

  走進(jìn)綜合樓一樓,映入眼簾的懸掛在墻上的一個(gè)個(gè)老人的照片,他們都是我們村70歲以上的老人,也是我們村里大家特別要孝敬照顧的對(duì)象。照片旁邊還有本村干部的相片和職位描述及每人本年度要負(fù)責(zé)完成的事項(xiàng)。正是這些年輕的村干部在率領(lǐng)著古老的潘莊村,一步步奔向小康社會(huì)。墻壁正中間還掛著我們村最值得驕傲的東西——村里的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、錦旗,這些獎(jiǎng)品都是我村廣大村民在村委會(huì)帶領(lǐng)下辛苦創(chuàng)業(yè)奮斗做出貢獻(xiàn)而獲得的榮譽(yù)。到了二樓,就是村里的圖書(shū)室,只見(jiàn)一排排書(shū)柜上整整齊齊的放著一本本嶄新的書(shū),這些書(shū)大多都是關(guān)于農(nóng)村怎么種植農(nóng)作物、農(nóng)民怎樣科學(xué)養(yǎng)蜂、飼養(yǎng)家畜及老人保健養(yǎng)生方面的書(shū)。這些科技書(shū)是村民們的精神食糧,是發(fā)家致富的指明燈,另外有一些休閑娛樂(lè)的書(shū)籍,還有不少兒童讀物。

  好奇的我隨手拿起一本書(shū)看,這是一本教農(nóng)民如何種時(shí)新蔬菜的書(shū),它能使蔬菜四季都可種都可長(zhǎng),并且長(zhǎng)得又大又嫩,還教你如何防蟲(chóng)、保鮮,賣(mài)出高價(jià)?戳诉@本書(shū),我浮想聯(lián)翩:有文化的農(nóng)民都可以利用書(shū)本的知識(shí)去種植,去創(chuàng)業(yè),使自己發(fā)家致富,我為我們村有這些好書(shū)而高興自豪。

  如潘叔叔,他原本在家里因自己種的農(nóng)作物不夠鮮嫩而常常發(fā)愁,后來(lái)在村里好友的推薦下,來(lái)到農(nóng)家書(shū)院尋找“良藥”,找到了適合自己干的書(shū),他就照書(shū)本上介紹的去種,給農(nóng)作物蓋起了大棚,在大棚內(nèi)調(diào)起了溫度,大棚就像一個(gè)溫馨的家,農(nóng)作物像一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)的精靈,長(zhǎng)得壯極了。他的經(jīng)濟(jì)收入越來(lái)越好,生活水平越來(lái)越高,很快就致富,成為全村人學(xué)習(xí)的榜樣。直到現(xiàn)在,潘叔叔一提起大棚就喜笑顏開(kāi)。

  以前的村民們大多依靠經(jīng)驗(yàn)侍奉土地,局限在自己的小世界里,現(xiàn)在,農(nóng)家書(shū)院為他們打開(kāi)了通往廣寬世界的大門(mén),拓寬了知識(shí)面,思想境界提高了,我真為村莊面貌的美麗改變而高興!由此我感到,現(xiàn)在我也要多學(xué)科技知識(shí)、多看有用的書(shū),只要徜徉在書(shū)的海洋里,學(xué)以致用,長(zhǎng)大了就一定能成為一個(gè)博學(xué)的人,造福于整個(gè)村莊,讓潘莊村成為最文明、最富有、最有號(hào)召力和影響力的村莊!

  我的小書(shū)屋作文800字 篇11

  “一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū),就等于一間房子沒(méi)有窗子。”可想而知書(shū)在日常生活中的重要性。它像一束陽(yáng)光,一扇風(fēng)景,不僅可以提高我們的生活情趣,而且能使我們生活變得更加豐富多彩,有聲有色。我們通過(guò)讀書(shū)可以豐富知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓生活過(guò)得更充實(shí),更有意義。在書(shū)中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門(mén),解決生活中遇到的小難點(diǎn)。它可以使我們的思想和心胸變得更寬廣,學(xué)到許許多多為人處事的方式,書(shū)屋就像聚寶盆一樣有著取之不竭、用之不盡的寶藏,讓人喜愛(ài)不己。我家就有一間小小的書(shū)屋,我特別喜歡它。

  我的書(shū)屋設(shè)在一個(gè)靠陽(yáng)臺(tái)的房間里,書(shū)屋里有一張學(xué)習(xí)桌,雖然很小,但用途很大;雖不豪華,卻顯得既樸素又完美。它與我朝夕相伴,是我形影不離的朋友。學(xué)習(xí)桌的最上層放了我許多愛(ài)看的書(shū)籍:有中國(guó)孩子最感興趣的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》等;有幫助我提高寫(xiě)話(huà)水平的《看圖作文》、《優(yōu)秀作文》等;還有我不說(shuō)話(huà)的好朋友《新華字典》。中間一層放置了我的眼保姆——護(hù)眼燈,它能預(yù)防我近視;還有一個(gè)書(shū)夾,可以固定書(shū)的位置方便我閱讀和學(xué)習(xí)。桌面的下面還有專(zhuān)用的柜子,里面放了我各類(lèi)作業(yè)本、一些畫(huà)畫(huà)用的紙,還有各種各樣的文具。書(shū)桌的最下面是我的一個(gè)私人小空間,里面放的是我的小秘密,至于是什么東西,嘿嘿,那我可不告訴你。我的這間小書(shū)屋怎么樣,還不錯(cuò)吧?它可是我學(xué)習(xí)和知識(shí)的小樂(lè)園。平時(shí)放學(xué)回家,我就坐在這間小書(shū)屋里寫(xiě)作業(yè)、看書(shū);一到休息天,我就會(huì)在這里畫(huà)畫(huà)、做手工、聽(tīng)磁帶、讀書(shū),真是樂(lè)在其中,神游書(shū)里,妙不可言!

  小書(shū)屋是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少苦惱,我都會(huì)找小書(shū)屋,找她傾訴,找她作伴。記得一個(gè)周末,我鉆進(jìn)小書(shū)屋后,就隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越看越著迷,心都被這本書(shū)中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為魯濱遜不幸的遭遇而深感同情,又對(duì)魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩。讀完這本書(shū),讓我明白了:今后人生無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,在學(xué)習(xí)上更是如此。從那以后,每一次遇到學(xué)習(xí)難題想退縮時(shí),我都會(huì)想起魯濱遜遭遇困難不屈服而堅(jiān)持不懈的精神,激勵(lì)我直到把難題克服才肯罷休。就這樣,一道道學(xué)習(xí)難題成了我的手下敗將,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也由此而逐步提高。

  啊!小書(shū)屋教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦,小書(shū)屋是我的良師益友!

  我的小書(shū)屋作文800字 篇12

  我走在街上,喧鬧聲不斷從耳邊回蕩,行人一個(gè)有一個(gè)從我身邊經(jīng)過(guò),他們彼此聊著不同的話(huà)題?傁氩迳蟽删,可又不知該怎去表達(dá)。霎時(shí)覺(jué)得迷茫,卻又只能一次次將不知所措和迷茫壓入內(nèi)心,到底該怎樣做,才能抑住內(nèi)心的那份浮躁。

  塵埃伏起不定,日月一日又復(fù)一日的交替。我便如那崖邊的草,找不到一個(gè)寄托心靈的地方。在那日夜枯萎無(wú)味的交替中,我便走進(jìn)一個(gè)熟悉的角落,回憶如雨般落入我心。

  記得小時(shí)候總愛(ài)來(lái)到這里,一被父母罵,我便逃入這個(gè)小屋,哪怕享受幾秒清靜也是極好的。走進(jìn)屋子,便是迎面的一張小桌子,很小,很小,只能容下一本書(shū),好像再多第二本,就變得極亂了。拉開(kāi)椅子坐下,還是一如既往的舒適,順手掏出一本《朝花夕拾》讀了起來(lái),終于,在思緒一次又一次被打斷之后,我靜了下來(lái)。心中倒也不再迷茫,順著書(shū)中的內(nèi)容走了起來(lái)。

  不知為何,我對(duì)魯迅先生的書(shū)有特別的喜愛(ài),或許是他偉大的民族精神吧,又或是別人口中用筆紙做斗爭(zhēng)的精神斗士吧。讀過(guò)魯迅的書(shū),我想只有用心度過(guò)時(shí),魯迅先生的風(fēng)采才剛剛露出吧,在周曄的《我的伯父魯迅先生》中曾寫(xiě)道,伯父魯迅沒(méi)有因?yàn)樗x的馬虎而批評(píng)她,而是一句“哈哈,還是我記性好”來(lái)委婉的教育,這又何嘗不是現(xiàn)代人所追求的“教育藝術(shù)”?或說(shuō)魯迅先生一絲不茍,在《朝花夕拾》中,他又以孩童的語(yǔ)言來(lái)敘述大人的品德,或許魯迅先生也曾和我們樣的天真孩童吧,在他的筆下,人民的斗爭(zhēng)顯得那么蒼勁有力,用文筆寫(xiě)出那底層社會(huì)人民的生活狀況,才是魯迅先生的魅力吧。

  在書(shū)屋的每一秒都讓人平靜,外面的喧鬧都與我無(wú)關(guān),在這里,每一分每一秒都是慢的出奇,慢的似乎天荒地老。書(shū)屋承載著我的夢(mèng),帶著我遠(yuǎn)航,這,是夢(mèng)的書(shū)屋。

  正是一本書(shū)與另一本書(shū)之間的夢(mèng)的交融,我的夢(mèng)不在獨(dú)單,在書(shū)中一次次被指引,我的人生不再迷茫,日月交替,黑白更季,或許天會(huì)黑,但,夢(mèng)不會(huì),在書(shū)屋中的一次次讀書(shū)中,夢(mèng),會(huì)更加明亮。我的書(shū)屋,我的夢(mèng)!

  都是最好的安排。來(lái)摩國(guó)只帶了預(yù)算中的一半現(xiàn)金,另一半打算直接在當(dāng)?shù)厝。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我們的卡在這里根本用不了!行程過(guò)半,快要彈盡糧絕。從撒哈拉風(fēng)塵仆仆地趕到菲斯,已經(jīng)接近黃昏,柏博爾人阿里來(lái)接的我們,他是民宿里維護(hù)裝修的工人。

  我的小書(shū)屋作文800字 篇13

  每一個(gè)人由小到大見(jiàn)到成千上萬(wàn)這書(shū),如同列夫托爾斯泰常說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)發(fā)展的臺(tái)階!痹诔掷m(xù)的學(xué)習(xí)中,讓我們有著理想。

  在我記憶里,有那樣一本書(shū)打開(kāi)了我讀書(shū)的樂(lè)趣——《兒童貼貼畫(huà)》。大概1-兩歲的情況下,媽媽就常告訴我:“正可謂是的小孩一出世,他的媽媽就會(huì)在《圣經(jīng)》的書(shū)里,每張刷過(guò)糖,讓她的小孩去觸碰書(shū)、感受書(shū)產(chǎn)生的清甜味……”媽媽為我提前準(zhǔn)備的是一邊貼一邊人的“甜書(shū)”貼貼紙畫(huà)。它讓我了解到身影的奇特、圖型的轉(zhuǎn)變、數(shù)據(jù)的唯一、方位的規(guī)范……逐漸的我總算從把仔豬的鼻部貼歪到能夠了解《三只小豬》的小故事;從把夸獎(jiǎng)的提示語(yǔ)貼在小孩臉部到輕輕松松地辨別物件;從亂七八糟地“瞎鬧”到精確把握數(shù)學(xué)題……在快樂(lè)成長(zhǎng)——我眼中的自己的貼貼樂(lè)。

  我還有一套很價(jià)格昂貴的書(shū)——《揭秘系列》。這書(shū)里從浩瀚的宇宙到細(xì)微的病菌、從古典文化到當(dāng)代的高新科技、從人體解剖到生活垃圾處理、工程建筑、造型藝術(shù)、有機(jī)化學(xué)等幾十本讓我樂(lè)此不疲。當(dāng)我們碰到有興趣的控制模塊時(shí),只需打開(kāi)下邊就找答案盡收眼底,太贊啦,如同猜字謎一樣,拆一個(gè)猜一個(gè),全部的難題都是會(huì)得到解決。每一個(gè)能夠拆卸的小控制模塊下邊都是有一個(gè)未來(lái)之星再等著我,這本書(shū)讓我欲罷不能,拆著拆著也讓我拆掉了的理想——機(jī)械設(shè)備水利學(xué)生物學(xué)家。設(shè)計(jì)方案一款具備學(xué)習(xí)培訓(xùn)、服務(wù)項(xiàng)目、自查等作用的智能機(jī)器人,為大家人們服務(wù)項(xiàng)目。

  有著這一理想,我變成了家中的大牌明星,小舅從遠(yuǎn)處寄來(lái)啦兒童學(xué)習(xí)機(jī)、變形精鋼與我的高科技——AR涂涂樂(lè)。

  涂涂樂(lè)這但是一個(gè)能夠根據(jù)AR技術(shù)性4D顯像的宣傳畫(huà)冊(cè)。宣傳畫(huà)冊(cè)中的畫(huà),涂抹后,應(yīng)用手機(jī)上開(kāi)展掃描儀,紙上的角色就會(huì)盡在于紙上,在手機(jī)屏里她們能夠跳舞、能夠歌唱、還能夠情景模擬教學(xué)……很奇妙吧!當(dāng)我們第一次高興地打開(kāi)書(shū),拿出手機(jī)上,指向主人公開(kāi)展掃描儀,圖上的小姑娘居然活啦!仍在紙上跳起來(lái)了舞,頑皮的我將她邀約到手內(nèi)心、到大客廳里、桌子上……我驚訝地發(fā)覺(jué)她竟然仍在跳舞,想著讓她飛起來(lái)吧!敢想敢干,我將她扔到上空,好似小仙女天降,伴著悅耳的歌曲跳著唯美的圓圈巴蕾舞,這就是4D技術(shù)性,讓我瞠目結(jié)舌,讓我驚嘆不已。我覺(jué)得在未來(lái)很有可能會(huì)出現(xiàn)6D、7D乃至8D更優(yōu)秀的技術(shù)性吧,那時(shí)候能夠無(wú)需手機(jī)上就可以展現(xiàn)在大家的眼下,把握大量頂部技術(shù)性,就能早日完成。

  簡(jiǎn)直“唯有讀書(shū)高顏如玉,書(shū)里僅有博古通今”,教材中專(zhuān)業(yè)知識(shí),完成我的愿望。

  我的小書(shū)屋作文800字 篇14

  我熱愛(ài)讀書(shū),每當(dāng)我坐在自己的書(shū)屋里,我便進(jìn)入了書(shū)的海洋。隨手拿起一本書(shū),我便暢游書(shū)海,浸潤(rùn)書(shū)香。讀一本好書(shū),便是我的夢(mèng)想。讀到一本好書(shū),便是一盞明燈指引著我前進(jìn)的方向,它帶給我的不僅是知識(shí),還有夢(mèng)想和力量。我的書(shū)屋承載著我的夢(mèng)想,帶到我去到向往的遠(yuǎn)方。

  不知你是否讀到過(guò)毛澤東爺爺?shù)脑?shī)集?當(dāng)我拿起《毛澤東詩(shī)詞》,我深刻感受到了偉人的精神與豪情。其中,有一首詩(shī)讓我印象特別深刻——《重上井岡山》。

  “久有凌云志,重上井岡山。千里來(lái)尋故地,舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。過(guò)了黃洋界,險(xiǎn)處不須看。風(fēng)雷動(dòng),旌旗奮,是人寰。三十八年過(guò)去,彈指一揮間。可上九天攬?jiān),可下五洋捉鱉,談笑凱歌還。世上無(wú)難事,只要肯登攀!

  《重上井岡山》讓我眼前浮現(xiàn)出革命戰(zhàn)士們?cè)诰畬缴蠎?zhàn)斗時(shí)的景象。井岡山地處湘贛邊界的羅霄山脈中段,地勢(shì)險(xiǎn)要、易守難攻,敵人的統(tǒng)治力量薄弱。1927年10月下旬,毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)到達(dá)井岡山,發(fā)動(dòng)群眾,開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng),創(chuàng)建革命根據(jù)地。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力,井岡山和靠近井岡山的寧岡、永新、遂川、茶陵、酃縣(今湖南炎陵)都為工農(nóng)革命軍控制。同時(shí),毛澤東對(duì)袁文才、王佐領(lǐng)導(dǎo)的兩支農(nóng)軍進(jìn)行團(tuán)結(jié)、教育和改造,編為工農(nóng)革命軍第1師第2團(tuán),成為人民的軍隊(duì)。1928年2月,工農(nóng)革命軍攻占寧岡新城,中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山根據(jù)地初步建成。

  看到這個(gè)革命性的一幕,!我不禁感慨到,那時(shí)的人們多么偉大,付出了多少汗水與鮮血,才能成就現(xiàn)在的新中國(guó),才能讓我們新時(shí)代少年過(guò)上安逸、美好的生活。毛主席詩(shī)集是中華人民維護(hù)尊嚴(yán)、追求獨(dú)立、尋求解放、謀求幸福的真實(shí)寫(xiě)照,而作為新時(shí)代少年的我,怎么能因?yàn)樯钪幸稽c(diǎn)點(diǎn)困難而被打倒呢?

  此刻我聯(lián)想到,有一次我參加比賽后落選而萬(wàn)分沮喪,是這本書(shū)使我在做任何事的時(shí)候都把自己最精彩的一幕展現(xiàn)出來(lái)。遇到困難也不再害怕!正如毛澤東爺爺?shù)囊痪涿浴笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登”。閱讀,使我變得越來(lái)越自信了!

  我的書(shū)屋,它承載著我的夢(mèng)想、我的遠(yuǎn)方。書(shū)屋雖不“大”,但它又是一個(gè)個(gè)“大大的”世界,它還是一個(gè)開(kāi)心的世界,每當(dāng)我情緒低落時(shí),拿起《幽默大王》,看到有趣的笑話(huà),我又開(kāi)心地笑了。我的書(shū)屋,感謝你的陪伴,讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,我的書(shū)屋是我的良師益友。

  我的書(shū)屋不大,但卻是一個(gè)大大的世界,它會(huì)和我一起奔赴夢(mèng)想所在的遠(yuǎn)方。

  我的小書(shū)屋作文800字 篇15

  如果夢(mèng)是沙漠中的綠洲,那么書(shū)籍就是成就綠洲的涓涓細(xì)流;

  如果夢(mèng)是一粒小小的種子,那么書(shū)籍就是養(yǎng)育種子的泥土;

  如果夢(mèng)在彼岸,那么書(shū)籍就是通往彼岸的橋。

  我的房間有一個(gè)小小的書(shū)柜那里面放著各種各樣類(lèi)型的書(shū)籍,有神話(huà)故事書(shū),古詩(shī)詞、作文書(shū)和名人傳等等。書(shū)屋雖然普普通通的,但是一個(gè)知識(shí)的海洋,可以讓我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)一進(jìn)去就忘記時(shí)間,不想出來(lái),它陪我度過(guò)很多個(gè)春夏秋冬。在這到達(dá)彼岸的橋上我受益匪淺,如《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天明》等書(shū)中學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。魯濱遜臨危不懼,化險(xiǎn)為夷憑借自己的雙手活了下來(lái),讓我有了面對(duì)惡劣環(huán)境的勇氣;我佩服的海倫·凱勒,雖然她是個(gè)殘疾人,但是她的勤學(xué)苦練和堅(jiān)強(qiáng)意志,使我非常感動(dòng);我贊美邊城人民純樸的禮儀,厚道的民風(fēng);我理解古人自由的向往,美好的夙愿,收復(fù)失地的苦苦等待。

  看完這些書(shū)后,我還學(xué)到了不少的學(xué)習(xí)方法。如:每次看書(shū)時(shí),我都會(huì)拿筆記本和一支筆,一邊看一邊做筆記,什么名人名言啊、好詞、好句、好段、關(guān)聯(lián)詞,看到對(duì)于自己有用的知識(shí)都可以裝進(jìn)本子里去,以便激勵(lì)我開(kāi)展讀書(shū)創(chuàng)作。每當(dāng)我拿起一本書(shū),我就會(huì)放下手中的事情,全心全意投入到書(shū)本中去。每當(dāng)我有空閑時(shí)間時(shí),媽媽就會(huì)帶我去圖書(shū)館借書(shū)。魯迅先生喜歡跳讀法,不懂的先跳過(guò),通讀全文后便一目了然,愛(ài)因斯坦的“三步讀書(shū)法”,“總”,就是對(duì)全文的總體印象,“分”,就是總體的基礎(chǔ)上,再逐字略讀空文內(nèi)容。“合”略讀全書(shū)之后,著重把自己獲得的印象條理化、系統(tǒng)化。作家毛姆,提出“為樂(lè)趣而讀書(shū)”,他曾說(shuō):“我不勸你讀完一本再讀一本。就我自己而言,我發(fā)覺(jué)同時(shí)讀五六本書(shū)反而更合理,因?yàn)槲覀儫o(wú)法每天都保持不變的心情,而且,即使一天內(nèi)也不會(huì)對(duì)同一本書(shū)具有同樣的感情!

  讀書(shū)這件事,不能只局限于課本,要走出課本,那才是真正意義上的讀書(shū),那才是真正愜意的事情。讀書(shū)要有選擇,只要有閱讀興趣,適合自己的年齡層次和品味的書(shū),我們都可以找出來(lái)讀。在安靜的書(shū)屋里,書(shū)香在彌漫,有淡香,有醇香,有濃香。

  書(shū)屋里,有我學(xué)習(xí)的影子,我愛(ài)我的書(shū)屋!皶(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。只要我們熱愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)。我們的美好未來(lái),我們的夢(mèng)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

  我的小書(shū)屋作文800字 篇16

  在家里,我的臥室就我的書(shū)屋。窗邊的兩面墻一面是書(shū)桌,一面是書(shū)柜,書(shū)桌的盡頭是一張床,書(shū)柜的旁邊是一架琴。

  窗外細(xì)細(xì)的枝蔓環(huán)繞著大樹(shù),寬大的樹(shù)葉在窗邊悠游招搖,斑駁的微光清涼地掠過(guò)肌膚,空氣中散發(fā)著迷人的香味。

  書(shū)架的最上邊上有一盆勃發(fā)的綠蘿,垂下修長(zhǎng)的藤條,與我默默注視。我讀書(shū),它陪伴,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝蔓不驚不乍,一副與世無(wú)爭(zhēng)的模樣,在這個(gè)躁熱的夏天,帶給我安靜與清涼。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我是很喜歡看書(shū)。我經(jīng)常會(huì)隨手拿起一本書(shū),或靠在床上,或坐在桌邊,或靠在窗前,津津有味地讀起來(lái)。

  我最?lèi)?ài)看名著。名著是在時(shí)光的蚌殼中生成的珍珠,因?yàn)闅q月的積淀、文化的浸染而熠熠生輝。著名學(xué)者胡適先生說(shuō)讀書(shū)要做到四到:眼到、口到、心到、手到,這對(duì)我閱讀名著有一定的啟發(fā)。

  在閱讀作品前我會(huì)先閱讀序和跋,這使我能在最短時(shí)間內(nèi)了解全書(shū)的大概內(nèi)容、時(shí)代背景、作者情況和寫(xiě)作宗旨。我還會(huì)采用跳讀和精讀相結(jié)合,從點(diǎn)到面,對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行思考。媽媽常說(shuō)好記性不如爛筆頭,還要養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣,日積月累做摘抄。

  最近我正在閱讀《世說(shuō)新語(yǔ)》這本書(shū),這本書(shū)講述的是漢末至東晉時(shí)期士大夫們的言談?shì)W事。這本書(shū)包羅萬(wàn)象,從政治、思想、文學(xué)、美學(xué)等各方面,結(jié)合儒家、老莊和佛學(xué)思想,上至帝王將相下到隱士僧侶,用獨(dú)特的語(yǔ)言舉止表現(xiàn)人物獨(dú)特的性格,使之氣韻生動(dòng),活靈活現(xiàn)。書(shū)中的人物情境好像出現(xiàn)在了自己的眼前一般,讓人久久沉醉于其中,好長(zhǎng)時(shí)間都還在自己的想象中暢游。

  宋朝詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)過(guò):嬉笑怒罵皆文章,行藏去留盡話(huà)題。在這本書(shū)里表現(xiàn)的淋漓盡致,如看殺衛(wèi)玠、石崇王愷斗富、管寧割席等等的小故事,仔細(xì)地的品味書(shū)中的每一個(gè)字句,感受古文的辭淡而情濃、言簡(jiǎn)而意賅,真是一種享受啊。每當(dāng)這時(shí),自己的靈魂仿佛都在書(shū)香的沐浴下,得到了升華。遨游在書(shū)海中,仿佛自己就是一葉小船,慢慢地感受著書(shū)海的一片海洋。

  在這間簡(jiǎn)陋的書(shū)屋里,我像一只求知的小鳥(niǎo),書(shū)本便是我飛翔的翅膀,歷史書(shū)帶我穿越中外古今,地理書(shū)陪伴我上山下海,科技書(shū)打開(kāi)我第三只天眼,人文書(shū)給我?guī)Ыo我堅(jiān)強(qiáng)和力量。書(shū)是知識(shí)的源泉,是攀登的階梯,也是我人生的摯友。我的書(shū)屋就是我瑰麗的夢(mèng),而我的夢(mèng)將載著我駛向遠(yuǎn)方!

  我的小書(shū)屋作文800字 篇17

  在忙碌的時(shí)候,你有沒(méi)有過(guò)這樣的憧憬,在一個(gè)小小的書(shū)店里,飄著書(shū)香,人們安靜地坐在那里,手捧著自己心愛(ài)的書(shū)本閱讀,感受著濃濃的閱讀氛圍。你輕輕取下一本書(shū)來(lái),找一個(gè)安靜的角落,靜靜翻閱,陽(yáng)光從窗外散落進(jìn)來(lái),正好落在你的肩膀,那柔柔的暖意和美美的感覺(jué),會(huì)讓人忘卻了世界的一切紛擾,全身心地投入到文學(xué)的海洋之中……

  我就經(jīng)常這么憧憬著,也一直期盼著有一間書(shū)屋。因?yàn)樽x書(shū)能治愈人心靈。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)精神的追求越來(lái)越高。從前,那些在大城市才有的書(shū)店,現(xiàn)在都像星星之火一樣散落到鄉(xiāng)村里了。比如在我們十八洞村就有一間書(shū)屋,名字非常特別,叫“筑夢(mèng)書(shū)屋”,為什么特別呢?我想是因?yàn)樗脑⒁馓貏e,它是一間創(chuàng)造夢(mèng)想的書(shū)屋。有一句話(huà)說(shuō)的好:“一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想,那活著還有什么意義呢?”十八洞村的書(shū)屋,應(yīng)該也是基于這,讓每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  書(shū)屋是雙層木質(zhì)的房屋,和農(nóng)村的房子沒(méi)有多大區(qū)別,但是,當(dāng)走進(jìn)之后,你一定會(huì)非常驚訝,里面裝飾古色古香,書(shū)卷味非常濃郁,沁人心脾,那成排成排分門(mén)別類(lèi)的書(shū)籍,琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有,不管大人還是小孩,都安安靜靜坐著看書(shū)。看到這一幕,你肯定會(huì)不由自主安靜下來(lái),尋找一本自己喜愛(ài)的書(shū)去閱讀。

  據(jù)說(shuō)十八洞村自從有了這個(gè)書(shū)屋,村里的孩子們每天放學(xué)后都跑來(lái)這兒看書(shū),書(shū)屋就成了祖國(guó)花朵的世界。他們看書(shū)時(shí),仿佛整個(gè)世界都隨著他們一起安靜了。甚至,他們是那么專(zhuān)注,以至于人們不斷進(jìn)出他們也沒(méi)注意到,看到動(dòng)情處甚至輕輕抽泣起來(lái),那畫(huà)面甚是感人。

  媽媽說(shuō),這個(gè)書(shū)屋的建成,是得益于在十八洞提出精準(zhǔn)扶貧的戰(zhàn)略,也是鄉(xiāng)村振興的一部分。我不太懂這些,但我想,孩子們能天天有書(shū)看,這就是一件很好的事情。最近這些天,我也把家里有的書(shū)都收集起來(lái),媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)柜讓我放在上面,我精心準(zhǔn)備了一張硬殼紙張,在上面認(rèn)真地寫(xiě)下“筑夢(mèng)書(shū)屋”四個(gè)大字。因?yàn)椋乙蚕胱屪约杭依镉幸粋(gè)書(shū)屋,我喜歡這樣的氛圍。我還有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后建設(shè)一個(gè)大大的書(shū)屋,讓全世界的人都能讀到書(shū),看到書(shū),都能從書(shū)中學(xué)到真、善、美,懂得很多很多道理。

  朋友們,讓我們從創(chuàng)造夢(mèng)想的起點(diǎn)出發(fā),找到屬于自己的“筑夢(mèng)書(shū)屋”吧。

  我的小書(shū)屋作文800字 篇18

  書(shū),自古以來(lái)就散發(fā)著無(wú)窮的魅力。書(shū)的魅力在于它是人類(lèi)的良師益友,在你最困難的時(shí)候,它給你指點(diǎn)迷律,當(dāng)你得到"柳暗花明又一村"的喜悅;在你成功的時(shí)候,它以告訴你,使你避免重蹈覆轍,讓你順利的接收下一次的挑戰(zhàn),再創(chuàng)輝煌。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笨梢(jiàn),書(shū)對(duì)我們有多重要。

  在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò):“食物只是物質(zhì)上的糧質(zhì),而書(shū)卻是我們上的的糧食。所以,食物可一日不吃,書(shū)不可一日不讀!碑(dāng)時(shí),我還小,并不懂其中的道理。直到長(zhǎng)大后,我才明白其中的含義。

  可能是媽媽的話(huà)徹底的把我激勵(lì)了,從而養(yǎng)成了每天堵半小時(shí)的書(shū)的習(xí)慣。讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。漸漸地,家里的書(shū)已經(jīng)被我讀到倒背如流了吧。當(dāng)然,也許有點(diǎn)夸張,但,家里的書(shū)已經(jīng)被我讀了不下三遍了!

  不過(guò)還好,村里有個(gè)書(shū)屋,這讓我很高興。我可以如魚(yú)兒一樣在知天空里飛翔識(shí)的海洋里遨游;可以如鳥(niǎo)兒一樣在書(shū)本的'天空里飛翔;更可以如小草一樣等待春雨的滋潤(rùn)。每在這讀完一本書(shū),就多懂了一個(gè)!逗(jiǎn)愛(ài)》我,有了和愛(ài),人生才會(huì)有一定的價(jià)值;《假如給我三天》我,要樂(lè)觀,要不懈,要積極向上;《老人與!肺遥粋(gè)人可以被,但絕不能被打;《小王子》我,看東西只有用心才能看的清楚,重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。

  蘇軾的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”成為了我的座右銘。在書(shū)屋里,我用這句話(huà)鼓勵(lì)自己,激勵(lì)自己,發(fā)誓要成為一個(gè)學(xué)富五年,才華橫溢的氣質(zhì)女生。而我的知識(shí),一部分都來(lái)自于書(shū)屋中的書(shū)本。

  我開(kāi)心的時(shí)候,難過(guò)的時(shí)候,生氣的時(shí)候,第一個(gè)想去的地方都是書(shū)屋。我在書(shū)屋里度過(guò)了一秒又一秒,一分又一分,在漫長(zhǎng)的時(shí)間中,翻著書(shū)本,尋找快樂(lè),尋找悲傷,尋找,在每個(gè)文字中感到來(lái)自靈魂的充實(shí)﹊----這是一種無(wú)法用文字直接描述出來(lái)的享受。毫不夸張的說(shuō),是書(shū)屋給予了我滿(mǎn)腹的道理,使書(shū)屋讓我開(kāi)闊了視野,是書(shū)屋了我的成長(zhǎng)。

  在村里的書(shū)屋閱讀使我收獲了很多東西,也給了我很大的幫助。使我的作文也得更好了。感謝書(shū)屋給我的知識(shí),給我的啟迪。讓我離我的夢(mèng)更近了一步。

  我所憧憬并享受的,是陸放翁“讀書(shū)有味身忘老,病卷作良醫(yī)”的從容之至與淡泊之趣,爾今,夢(mèng)還沒(méi)成真,我的書(shū)屋我的夢(mèng)﹊祖國(guó)在發(fā)展,城鄉(xiāng)在進(jìn)步,我有理由相信,一切都將不再是夢(mèng),夙愿終償在今朝!

  我的小書(shū)屋作文800字 篇19

  文字為房,書(shū)本為窗,文和字縱橫交錯(cuò),構(gòu)建出書(shū)的世界,它像空氣般無(wú)影無(wú)形無(wú)處可尋,卻時(shí)刻讓我們沉浸在油墨書(shū)香中,時(shí)刻沉浸在書(shū)的海洋里。

  書(shū)籍就像潘多拉的寶盒,等待我們?nèi)ラ_(kāi)啟;書(shū)籍就像成熟的莊稼,等待我們?nèi)ナ崭;?shū)籍就像一杯清茶,等待我們細(xì)細(xì)品茗。偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。由此可見(jiàn),書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)是人的精神食糧,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅能夠靜心養(yǎng)性,陶冶情操,還能夠給我們帶來(lái)快樂(lè)。人類(lèi)的生命是有限的,但探索知識(shí)的腳步卻永不停歇。我們每個(gè)人都像一塊海綿,不斷地吮吸著知識(shí),不斷從中得到滿(mǎn)足?梢赃@樣說(shuō),書(shū)是我們一生中必不可缺的朋友,是我們學(xué)習(xí)的最好工具,是未來(lái)道路上的燈塔,引領(lǐng)我們?cè)谕ㄍ鶋?mèng)想的道路上揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪。

  房間的一角,是屬于我自己的小小書(shū)屋,雖然地方不大,書(shū)不多,但是我在這總是能夠感到悠閑、放松。一本書(shū),一條凳,一杯茶,一下午,了解書(shū)中故事,體驗(yàn)百味人生。也許很多時(shí)候,自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼煙云,不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘,在氣質(zhì)上,在談吐上在胸襟的無(wú)涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。

  嘩啦嘩啦窗外的雨越下越大,我踱步到書(shū)架旁拿起《魯賓遜漂流記》,坐在椅子上,細(xì)細(xì)品讀。書(shū)中講述了主人公魯濱遜不貪圖安逸的生活,不愿繼承父親的家產(chǎn),夢(mèng)想著去遨游四海。他第一次出海時(shí)就遇到海難,有人對(duì)他說(shuō)這是一個(gè)預(yù)兆,說(shuō)明他不適合當(dāng)水手。但是他不畏艱險(xiǎn),努力向夢(mèng)想去努力奮斗。在魯濱遜流落荒島時(shí),他并沒(méi)有放棄,獨(dú)自生活了28年,最后終于回到祖國(guó)的故事。讀書(shū)看書(shū),不僅要學(xué)到知識(shí),還要學(xué)習(xí)主人公的品質(zhì)。

  在這本書(shū)中,我學(xué)到了魯濱遜的樂(lè)觀積極,熱愛(ài)勞動(dòng),永不放棄在我們遇到困境時(shí),不能放棄希望,要堅(jiān)持下去,有時(shí)候希望往往就在眼前。

  我的夢(mèng)想是成為一名教師,傳播更多的知識(shí),教好更多的學(xué)生,培養(yǎng)更多的人才。我想像園丁一樣,細(xì)心呵護(hù)祖國(guó)的花朵;像蠟燭一樣,為下一代照亮前方的路;像春蠶一樣,教完自己所有的知識(shí)。未來(lái),我想成為一名優(yōu)秀的教師,但現(xiàn)在,我要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。像魯濱遜那樣,為自己的夢(mèng)想奮斗到底,不去放棄。

  年少讀書(shū),如隙中窺月;中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺(tái)上玩月。

  我的小書(shū)屋作文800字 篇20

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書(shū)就像大海,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū),每次都把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)屋。

  我的房間并不大,只能容下一張床,一張桌子,其次就是我的書(shū)架和我的書(shū)了。

  我十分酷愛(ài)閱讀。因?yàn)殚喿x,讓我感到了快樂(lè),因?yàn)殚喿x,讓我懂得了做人的方法,因?yàn)殚喿x,讓我懂得了人生的真諦……因此,只要一有閑暇時(shí)間,我就會(huì)隨手拿著一本書(shū),坐在床上,或者坐在椅子上,津津有味地讀了起來(lái),在知識(shí)的海洋里漫游,和書(shū)中的主人公一起尋寶、探險(xiǎn)、玩樂(lè)、看祖國(guó)的大好河山,體驗(yàn)人生中的大起大落。

  我從小到大,讀過(guò)不少書(shū),有天文地理,有人文歷史,有道德品質(zhì)……因此,在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,少不了這些名人的諄諄教導(dǎo)。從屈原身上我學(xué)到了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,從孔子身上,我學(xué)到了精益求精,從老子身上,我學(xué)到了不恥下問(wèn)……

  我有很多書(shū),其中大多都是名著,有《歐也妮葛朗臺(tái)》,有《愛(ài)麗絲漫游仙境》,有《80天環(huán)游地球》,有《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》……在那么多的書(shū)籍中,我最喜歡看的就是法國(guó)的著名作家凡爾納的《地心游記》了。書(shū)中講述了“我”阿克賽爾、“我”的叔叔李登布洛克教授與向?qū)h斯在一封密碼信的指示下想進(jìn)入地心。途中他們經(jīng)歷了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難;發(fā)現(xiàn)了地下海洋、巨型植物、地下巨人、史前巨獸……最后再一次火山爆發(fā)中重回地面故事。每當(dāng)書(shū)中的主人公遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我的心仿佛也和他們的心一樣提到了嗓子眼,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有可能蹦出來(lái)似的,在心底里為他們加油,鼓勁兒。當(dāng)他們克服困難獲得勝利時(shí),我就會(huì)長(zhǎng)舒一口氣,渾身充滿(mǎn)了力量,在心底歡呼雀躍,為他們感到高興。我也在這次“探險(xiǎn)”中學(xué)到了不少東西,同時(shí),我也學(xué)到了一個(gè)道理――面對(duì)困難,我們應(yīng)該不畏艱險(xiǎn),克服困難,堅(jiān)持到底,只有這樣才能獲取成功。

  久而久之,我和書(shū)仿佛成了我最離不開(kāi)的知心朋友,同時(shí)它還是我的人生導(dǎo)師。它就像一艘船,載著我在人生的海洋里揚(yáng)帆起航。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!”在我的書(shū)屋里,我用這句至理名言,激勵(lì)我攻克了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識(shí)的天空里自由地翱翔,在夢(mèng)想的宇宙中愉快的漫游……

  我的小書(shū)屋作文800字 篇21

  我幻想著,也許是不久以后--一間不雅不俗,清靜的書(shū)屋。

  我靜靜的敞開(kāi)門(mén),有一股迷蒙的芳香似淘氣的小鳥(niǎo)撲遍我的全部,我讓它盡情包圍著我,細(xì)微的、無(wú)止境的。里面有著母愛(ài)的柔和和父愛(ài)的堅(jiān)定,四面是密密的書(shū)籍,但絲毫不讓人眼花繚亂,它們整齊的排列著,也許連世界最好的軍隊(duì)也不如這一列書(shū)籍這么高尚雄偉。一個(gè)方方正正的書(shū)桌擺在中央,上面躺著一支鉛筆,在它旁邊,是一個(gè)精靈--我的夢(mèng)。

  站在這書(shū)屋的橡木板上,縱使沒(méi)有長(zhǎng)城的壯闊,卻比長(zhǎng)城更有韻味。靜靜地,是一幅秀麗的山水,西湖的翠,泰山的高!昂L煲簧薄耙痪(xiàn)天”都在眼中,又在心中。我就在這里,游覽著,欣賞著,記錄著。周?chē)菨M(mǎn)裝知識(shí)的仙露瓊漿,我可以貪婪地吸吮著享受這獨(dú)有的美麗。

  記得有人,曾在我寫(xiě)作的時(shí)候發(fā)自?xún)?nèi)心的表?yè)P(yáng)了我,鼓勵(lì)了我,讓我有勇氣去向夢(mèng)想前進(jìn)。我曾在一個(gè)又一個(gè)的岔路口上徘徊,但是他們的言語(yǔ),又給了我希望。書(shū)里的話(huà),是對(duì)我的啟發(fā),是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的意境。

  風(fēng)輕輕地透過(guò)窗戶(hù),吹翻了幾頁(yè)書(shū),吹走了心中的煩悶,夾雜著書(shū)香掠過(guò)我的鼻尖,我可以隱隱聞到它的道理,這幾頁(yè)中,我看到了,也想到了:書(shū)籍是是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我想也是通往夢(mèng)想的路,但是茫茫書(shū)海,無(wú)邊無(wú)際,卻看不到一道堅(jiān)實(shí)的階梯。我又想起了這個(gè)理想書(shū)屋,我知道,茫茫的書(shū)海有著書(shū),我就如此,用書(shū)籍拼起一道夢(mèng)想之路。

  “中華之崛起而讀書(shū)”不僅僅是周總理的人生志向,更是我最終的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的結(jié)果,因?yàn)檫@是國(guó)家的夢(mèng),與我們的夢(mèng)緊密相連。書(shū)再一次翻動(dòng),我看的了魯迅的一生,以筆為武器--“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”這些品質(zhì),緊緊推動(dòng)著我向夢(mèng)前進(jìn),我又如何回避呢?我在這寂靜的書(shū)屋里讀書(shū),目的何嘗只是汲取知識(shí)?最終的目的,不就是為國(guó)家獻(xiàn)身嗎?

  書(shū)屋包圍著我,一個(gè)四角的書(shū)桌,蘊(yùn)含著我的夢(mèng),我相信它在成長(zhǎng),因?yàn)樗闹苁浅錆M(mǎn)智慧的書(shū)籍,我相信,它在走一段臺(tái)階,一道漸漸拼湊成的臺(tái)階,看似長(zhǎng),其實(shí)穩(wěn)穩(wěn)的走,終會(huì)抵達(dá)目的地,過(guò)程不會(huì)無(wú)趣甚至乏味,因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的萬(wàn)水千山等我和我的夢(mèng)去游覽,有未知的寶藏等待我們發(fā)掘。我的書(shū)屋,是慈母,剛中有柔,哺育我們成長(zhǎng);是嚴(yán)父,嚴(yán)厲豪爽,教導(dǎo)我們道理。我相信,我們沐浴在書(shū)香里,享受在書(shū)屋中,這是充滿(mǎn)智慧的養(yǎng)料。我相信到一定的時(shí)候,我的夢(mèng)會(huì)在這里綻放。

  不朽的詩(shī)作,不老的傳奇,充盈者我的書(shū)屋,我們?cè)谶@里成長(zhǎng)在這里走向我的夢(mèng)。

  我的小書(shū)屋作文800字 篇22

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)與我們的生活密不可分,它滋養(yǎng)著我們的精神與靈魂,使我們充實(shí)、智慧、自信、勇敢。書(shū)籍像一位知識(shí)淵博的老人,為我們講述未知世界里精彩紛呈的故事;書(shū)籍又像一位慈愛(ài)的父親,伴我成長(zhǎng),助我駛向夢(mèng)想的彼岸。

  記得小時(shí)候的一個(gè)夏天,陽(yáng)光透過(guò)枝葉,落下斑駁的樹(shù)影,父親坐在樹(shù)蔭下讀書(shū),沉醉其中,熟悉又特別的朗讀聲,深深地吸引了我。我躡手躡腳地走到父親身后,調(diào)皮的蒙住了他的眼睛,父親一把將我攬進(jìn)懷里,翻著書(shū)頁(yè)為我講述書(shū)中的故事。溫和又帶磁性的聲音聽(tīng)得我心中軟軟的,甜甜的,一種說(shuō)不出的喜悅溢滿(mǎn)了我的整個(gè)身心,我仿佛喝了清甜的泉水般神清氣爽。盡管太陽(yáng)熾熱的白光炙烤著大地,我和父親竟沒(méi)有出汗,也許這就是書(shū)的魔力所在,它讓人心靜自然涼。從那以后,我便被這股魔力牽引,一發(fā)不能收拾。

  記得上初中的那年,我掙脫父母的雙手,滿(mǎn)懷信心,昂首挺胸地向教室奔跑。一進(jìn)教室,便與讀書(shū)聲撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我高興的坐在自己的座位上,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)打在我的身上,我靜靜的聽(tīng)著,緩緩地翻開(kāi)桌上發(fā)的幾本書(shū)。清新的墨香,漂亮的插圖,曲折的情節(jié),深深地吸引了我,連老師走到我的身邊,我都沒(méi)有察覺(jué)。“你怎么光看不讀呢?”老師俯下身來(lái)問(wèn)我!翱磿(shū)不就行了嗎,怎么還要讀呢?”我問(wèn)老師!澳阍囍舐曌x一讀書(shū)中的文字,讀出來(lái),更能幫你體會(huì)書(shū)中的語(yǔ)言魅力呢。”

  我有些茫然,回到家里讓父親教我讀書(shū),我跟著他的節(jié)奏,抑揚(yáng)頓挫地朗讀書(shū)中的文字,不知不覺(jué)仿佛自己就是寫(xiě)文的作者,自己就是書(shū)中的主人公。竟覺(jué)得自己做了一場(chǎng)夢(mèng),親自經(jīng)歷了書(shū)中所描述的故事,那種感覺(jué)真好。

  自此以后,我愛(ài)上了讀書(shū)的生活,學(xué)校變成了我的書(shū)屋,我最喜歡臨近教室圖書(shū)角的座位和學(xué)校的圖書(shū)室。有空就拿出一本書(shū)坐在安靜的角落“做夢(mèng)”。無(wú)論韻味無(wú)窮的歷史故事,還是百看不厭的童話(huà)故事,還是跌宕起伏的小說(shuō)名著都讓我愛(ài)不釋手,我也從中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。很多時(shí)候,我都會(huì)和我的朋友一起分享書(shū)中有趣的故事,這種分享的快樂(lè)更是讓人心曠神怡。我喜歡這種分享的快樂(lè),我希望自己長(zhǎng)大以后能成為一名教師,帶領(lǐng)更多的人去體會(huì),去享受書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè)與力量。

  曾經(jīng)的我年幼無(wú)知,書(shū)籍的滋養(yǎng)使我變得聰慧堅(jiān)強(qiáng)。它賦予我的精神力量也將引領(lǐng)著我駛向夢(mèng)想的彼岸,讓我的人生道路更寬更遠(yuǎn)。

  我的小書(shū)屋作文800字 篇23

  一個(gè)人的夢(mèng)叫“我的夢(mèng)”,十三億人的夢(mèng)叫“中國(guó)夢(mèng)”;每個(gè)夢(mèng)都有一個(gè)創(chuàng)想,十三億人的創(chuàng)想叫“中國(guó)未來(lái)”。我是一個(gè)21世紀(jì)的中學(xué)生,幸福于出生在中國(guó),幸福于生長(zhǎng)在21世紀(jì)。因?yàn)樵谖覀冝r(nóng)村,每個(gè)村莊都有一個(gè)書(shū)屋,那是家長(zhǎng)們茶余飯后悠閑的地方,那是孩子們暢想夢(mèng)想的地方?粗敲利惖臅(shū)屋,滿(mǎn)架滿(mǎn)架的書(shū)目,孩子們的幸福不溢言表。暑假中,我徜徉在美麗的書(shū)卷之中,喜樂(lè)人生、悲嘆不幸、感傷時(shí)事。學(xué)習(xí)書(shū)本,實(shí)踐技能,沉醉于書(shū)本,游離于書(shū)本之外,總會(huì)有自己的創(chuàng)想,我的創(chuàng)想就是制作創(chuàng)意玩具。一個(gè)暑假,我是在書(shū)屋中汲取,在家中創(chuàng)想。滿(mǎn)滿(mǎn)的一個(gè)暑假,滿(mǎn)滿(mǎn)的一屋創(chuàng)想。

  書(shū)上說(shuō):“制作創(chuàng)意娃娃,不僅能增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),而且能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。”于是,我奇思妙想,運(yùn)用生活中小物件,發(fā)揮想象,制作各種可愛(ài)、可玩的小玩具。不信,你到我家做客,你會(huì)看到很多創(chuàng)意小玩具呢,下面就讓我介紹一下創(chuàng)意娃娃的制作過(guò)程吧。

  找來(lái)一支白色乒乓球,用她做娃娃的腦袋,用黑色水彩筆在腦袋上畫(huà)上眼睛、眉毛,用紅色筆在眼睛下畫(huà)上鼻子,在鼻子下畫(huà)上靈巧的櫻桃小嘴。這樣,娃娃的頭就做好了,為了形象逼真,我還要給娃娃披上一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)。頭發(fā)可不能畫(huà),畫(huà)的頭發(fā)沒(méi)有立體感。找什么做頭發(fā)呢?翻箱倒柜,終于找來(lái)了一團(tuán)絨線(xiàn),將絨線(xiàn)剪成相等長(zhǎng)度的線(xiàn)段,在腦袋上抹上一層502膠水,再將絨線(xiàn)一根根地粘上。當(dāng)然,要將絨線(xiàn)密密層層地粘,這樣才能呈現(xiàn)滿(mǎn)頭秀發(fā)。不然頭發(fā)稀少,會(huì)顯得營(yíng)養(yǎng)不良。粘完頭發(fā)后,我又給娃娃扎了兩個(gè)小辮子。

  接下來(lái)是做娃娃的身子了,找來(lái)一塊長(zhǎng)10厘米,寬5厘米的長(zhǎng)方形硬紙片,卷成圓錐形的圓筒,錐頂在上,用膠水間紙片粘穩(wěn)。選用黃色小綢緞做衣服的領(lǐng)子,紅色的布條做衣裳,青色的布做燕尾裙,再加上一條粉色腰帶。這些衣服都需要用502膠水膠在身段上面……

  經(jīng)過(guò)一番耐心制作,一個(gè)黑頭發(fā),大眼睛,妖艷身段的娃娃便呈現(xiàn)在面前了。

  創(chuàng)意娃娃、創(chuàng)意火車(chē)、創(chuàng)意飛機(jī)……一暑假,我有很多的創(chuàng)意。我的創(chuàng)想是開(kāi)辦一家“創(chuàng)意公司”,大批量地生產(chǎn)“創(chuàng)意產(chǎn)品”,讓更多的“創(chuàng)意產(chǎn)品”走進(jìn)商場(chǎng)、超市,將賺到的錢(qián)創(chuàng)建更多的書(shū)屋,讓全國(guó)每一孩子都有一美麗的書(shū)屋,都有一個(gè)美麗的創(chuàng)想。

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