六一快樂作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六一快樂作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一快樂作文 篇1

　　今天，我們學(xué)校舉行了拔河比賽活動。

　　第三節(jié)課舉行的。比賽沒多會兒，就到我們班了。我們班分為兩組，我在一組，我們一同上去了，抓住了那條又粗又長的繩子。比賽開始了，一二三······我們這隊輸了，我們這隊雖然輸了，但是我們愿賭服輸。老師拿著獎品發(fā)給了大家。

　　其實比賽是為了快樂，友誼第一，比賽第二。雖然我們這組輸了，但是我們已經(jīng)盡力了。我想對和我在一組而且輸了的同學(xué)說：其實比賽的輸贏并不重要，雖然我們這組輸了，但我們不要氣餒，比賽是為了快樂，我們不要因為這場比賽而和你的好朋友發(fā)生矛盾，友誼第一，比賽第二嘛，不要忘了這句話哦！

六一快樂作文 篇2

　　今天一大早，同學(xué)們就畫好了妝，穿著漂亮的衣服，早早來到學(xué)校的操場上，共同歡慶“六·一”國際兒童節(jié)。

　　操場上掛著大大的紅燈籠，空中彩帶飛舞，“誦讀千古名篇，啟迪智慧之門”12個大字光彩奪目，到處歡聲笑語，充滿著喜慶的氣氛。今天我們進行的是古詩文誦讀比賽，老師們的誦讀一結(jié)束，我們二年級的學(xué)生就上場了。我們首先誦讀的是《三字經(jīng)》，同學(xué)們有的站在臺階上大聲地朗讀著，有的坐在椅子上靜靜地默讀著，還有的搖頭晃腦地吟唱著，讀書聲此起彼伏、抑揚頓挫，大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴隨著“江南可采蓮，蓮葉何田田”的歡快樂曲聲，我們跳起了優(yōu)美的舞蹈�？�，翠綠的荷葉好像在風(fēng)中搖擺，粉紅的荷花散發(fā)著淡淡的清香；我們就像一條條快活的小魚，一會兒東、一會兒西、一會兒南、一會兒北，在荷花和荷葉之間自由自在地嬉戲。在這如詩如畫的美景中，我們盡情地享受著書香帶給我們的快樂。接著，其他年級的同學(xué)又誦讀了《弟子規(guī)》等許多經(jīng)典名篇，贏得了現(xiàn)場觀眾一陣陣熱烈的掌聲。

　　今天真是快樂的一天，也是非常有意義的一天��！

六一快樂作文 篇3

　　盼望己久的六一兒童節(jié)來到了，我們小朋友要在自己的節(jié)日里度過開心的一天。

　　這天，我們?nèi)�校師生都聚集在操場上，所有的小朋友穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，當(dāng)我們走過主席臺時，高舉呼啦圈，放聲喊到：“揮動激情，放飛夢想，奧運精神，永駐我心。此時我無比激 動，整個操場都沉浸在歡呼聲中，連樹上的小鳥似乎也被我們的精彩表演吸引住了，它高聲歌唱，為我們的六一兒童節(jié)喝彩。

　　這天，我感到無比開心、無比激動。

六一快樂作文 篇4

　　6-1兒童節(jié)是我們最快樂的節(jié)日。

　　往常，我都會跟爸爸媽媽去吃肯德基、必勝客。去聯(lián)達廣場里的游樂場玩�；蛘呤钳偗偘d癲的玩?zhèn)�痛快�？墒墙衲辏瑓s和往年不一樣。我當(dāng)了洗碗工，這是為什么呢？因為我想買一本我夢寐以求的書，可是當(dāng)我問爸爸媽媽要錢的時候，爸爸媽媽卻說我已經(jīng)長大了。讓我自己通過勞動，實現(xiàn)愿望。我只好幫爸爸媽媽洗碗。洗碗的時候，我才發(fā)現(xiàn)洗碗并不是一件容易的事。洗完之后，我已經(jīng)汗流浹背。這時候爸爸媽媽才給我錢讓我去買書。

　　這真是一個有意義的`兒童節(jié)！

六一快樂作文 篇5

　　“六一”國際兒童節(jié)是我們少年兒童憧憬的節(jié)目，我們學(xué)校舉行了一次饒有興致的游園活動。

　　這次活動的項目有許多，讓我回味無窮的有“掌上明珠”和“系鞋帶”

　　“掌上明珠”聽了這個項目，我心想：會不會是把一顆彈珠放在手掌上？于是，我趕緊去看游戲規(guī)則，原來是手上拿著乒乓球板，上面放著一個乒乓球，跨過兩條凳子，在過一條小河，只要不把乒乓球掉在地上，就能過關(guān)了。我排隊等候，看到前面的同學(xué)經(jīng)常把乒乓球掉在地上，沒有順利過關(guān)。過了幾位同學(xué)，終于輪到我了，我用右手拿著乒乓球板，上面放著一個乒乓球，只聽葉老師說，：“開始！”于是，我跨過一條凳子，將要跨過第二條凳子的時候。乒乓球一點也不聽使喚，左右滾動，幸好我眼疾手快，十分謹慎，跨過了第二條凳子，就到過小河了，我想：過小河可真簡單，于是就失敗了。我非常愧疚。

　　走出了教室，我和同學(xué)一起興高采烈地又來到四(3)班進行“系鞋帶”的活動。

　　我一進教室就輪到我了，我用右手拿好鞋帶的一端。正聽陳老師喊：“準備，開始！”于是，我一個個洞地穿進去，然后再打兩個結(jié)后，又拉出來，在拉的時候，同學(xué)的手恰好碰到我的眼睛，害得我得睜一只眼閉一只眼地拉，拉好后，我就喊了一聲：“好了！”沒想到，我得了第一名，然后我給同學(xué)加油。不知從哪傳來一聲喊叫，同學(xué)只能得第三了。但是我們都在規(guī)定的時間內(nèi)完成了。

　　雖然這次活動結(jié)束了，但是這次活動使我意猶未盡，樂趣無窮！

六一快樂作文 篇6

　　往事就像沙灘上的腳印，有的已經(jīng)被海水沖走了，有的還留在沙灘上，在這些腳印中有一件事令我記憶深刻。大家猜是哪一件事，不錯，就是那次“六一”兒童節(jié)。

　　在一個星期三的下午老師走上講臺說：“為了今年‘六一’，學(xué)校舉辦一個有趣的活動。”同學(xué)們聽了歡呼雀躍，我也跟著同學(xué)們高興了起來。

　　到了“六一”兒童節(jié)這一天，我們拿上各自的板凳排著隊來到操場上。到了操場上，我和同學(xué)們看到的是一個巨大的舞臺，臺下的同學(xué)們開始爭座位，都要做到第一排，當(dāng)然我也不例外。最后我爭到了一個好位置，坐到了第一排的旁邊。

　　等了一會兒，節(jié)目正式開始了。第一個節(jié)目是孔雀舞，只見臺上出現(xiàn)了許多“孔雀”，有一只“孔雀”跑到舞臺的西邊，展開了美麗的“羽毛”，漂亮極了！過了一會兒，這個節(jié)目表演完了，臺上的“孔雀”對我們鞠了躬，臺下的同學(xué)也鼓起了掌，我也興奮地使勁地給他們吶喊。

　　之后又表演了許多精彩的節(jié)目，其中我最喜歡的就是魔術(shù)。只見臺上那個人拿著一個盒子，他打開那個盒子，讓我們看完說：“里面有沒有東西？”我們齊聲回答：“沒有！”然后他把盒子合了起來，吹了一口氣，然后再打開，盒子里出現(xiàn)許多彩帶。同學(xué)們看著他的表演都驚呆了，一邊歡呼，一邊鼓掌，我也不例外。

　　隨著同學(xué)們歡呼雀躍的聲音，演出逐漸接近了尾聲，不知不覺，快樂的時刻已經(jīng)離去，但是那魔術(shù)，那舞蹈，那音樂卻一直保留在我的心中……

六一快樂作文 篇7

　　今天，學(xué)校舉行了一場別開生面的六一嘉年華活動�；顒觾�(nèi)容豐富多彩，既有表演又有各種各樣的游戲。我最喜歡的就是過獨木橋，排了很長時間，終于輪到我了。

　　我用一只手托著放有乒乓球的乒乓板，小心翼翼地走上窄窄的獨木橋，心里不斷地想：“千萬別掉下來�。　苯Y(jié)果總算是順利過關(guān)。活動結(jié)束后，我收獲了好多禮物。今天真高興�。�