我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文，希望對大家有所幫助。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文1

　　蝸牛，這個(gè)又小又“懶”的動(dòng)物。許多人沒有去留意過它，但它身上有很多秘密等我們?nèi)ソ忾_。蝸牛夏天要夏眠，冬天要冬眠。這要是跟人比，這也真能睡的。關(guān)于蝸牛的問題有很多，如果每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能解開許多難題。

　　星期天下午，我在陽臺(tái)上剪盆栽，突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛爬上了盆栽的葉子上，“蝸牛是益蟲還是害蟲？”“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條線？”“蝸牛是不是爬行！”帶著這幾個(gè)問題，我決定自己去尋找答案。第一、蝸牛是益蟲嗎？我把白菜、生肉、蘿卜分別放在剛剛從草叢里抓來的蝸牛“人質(zhì)”面前，只見蝸牛爬上了白菜葉子，大口大口地啃了起來。這就可以否定我的猜測，蝸牛是害蟲。第二、爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長長的線？于是我翻開語文書，找到《蝸牛慢條斯理的生活》這篇文章。這下，什么問題都解決了！那“一條線”其實(shí)是一種黏液，這種黏液很有用，能讓蝸牛在鋒利的刀刃上邊爬行，而不會(huì)被割破！蝸牛不是爬行，而是滑行。它身體下部貼在地面上，身體的前部往前伸展，然后再把殼往前拉。它的身體就這么一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地被拉向前，殼也一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地拉向前。蝸牛懼怕強(qiáng)烈的陽光，所以只有在晚上覓食，陰天沒有陽光它白天也覓食。蝸牛行動(dòng)很緩慢，一小時(shí)只能走大約4米。蝸牛的嘴還沒有一根大頭針的針尖大，卻有一兩萬顆牙齒。

　　通過實(shí)驗(yàn)和翻閱書籍，使我揭開了蝸牛的秘密，只要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，人類就能揭開更多秘密。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文2

　　在我快樂的童年記憶里，我發(fā)現(xiàn)我許許多多的小秘密，但這一次令我最意外、震驚。

　　那是星期五的上午，我準(zhǔn)備去小明家找他玩“賽蝸�！�。我來到小明家對他說：“小明走咱倆去玩吧！”他問我：“玩什么呢？”“賽蝸牛，就是蝸牛跟蝸牛比賽看誰跑得快。但蝸牛玩自己找”�！昂冒�，誰怕誰呀”小明說道。

　　我們東看看，西瞅瞅，我發(fā)現(xiàn)墻上有一只大蝸牛，我小心翼翼地將它拽了下來，大聲說：“小明你找到了嗎？”只見小明飛快的向我跑來。

　　我們將蝸牛放在起點(diǎn)，我的蝸牛起名叫“奮斗”，他的蝸牛叫“小小”。我喊道：“預(yù)備，開始”。我心里高興地想：這次我一定贏。我的蝸牛比他的大兩倍。正在我得意的時(shí)候，小小竟然超過了我的奮斗，此時(shí)我心里好著急。喊道：“奮斗，加油，奮斗，加油”。

　　十秒，九秒，八秒……“時(shí)間到，比賽結(jié)束”。小小竟然贏了。我發(fā)現(xiàn)地上白乎乎的又黏又滑的東西，“會(huì)不會(huì)有毒啊！”我害怕地問，小明說道：“怕什么，咱們回去問問你爸爸不就知道了”。

　　我們飛快的跑到家好奇地問：“爸爸蝸牛會(huì)吐唾沫嗎？蝸牛肚子下面那粘糊糊的東西是什么？”爸爸耐心地和我問講：“蝸牛是不會(huì)吐唾沫的，那粘糊糊的東西是蝸牛的體液，它能幫助蝸牛行走減少摩擦，還能防止螞蟻等昆蟲的侵害”。我們似懂非懂地點(diǎn)著頭。

　　時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼一天就過去了，雖然是平平淡淡的一天，但是我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文3

　　在家園子里有一群粘糊糊、背著一個(gè)殼，還長著兩對觸角的小家伙，那就是蝸牛。平時(shí)，我沒怎么注意這些小家伙，而十月五號那天，我又摸索起它們來，“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“為什么它走過的地方有一條線？”一連串問號在我腦中出現(xiàn)，于是，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　蝸牛是害蟲還是益蟲？這個(gè)問題我決定用“各種食品實(shí)驗(yàn)”的方法來找出答案。我找來白菜葉子、鏝頭和蚊子，然后又捉了幾只蝸牛，分別編上號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，大步爬向了自己喜愛的食物，只是它們都選上了白菜葉子，大口大口的吃了起來，吃得是有滋有味，別的食物碰也不碰，這下斷定，蝸牛是大害蟲。

　　接著，我又開始第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)有一條線？我首先把它放在高處，等它頭伸出來的時(shí)候去摸它的大盤，可手還沒碰到它，它又縮了回去，我心想：“這蝸牛真是膽小鬼�！蔽以嚵藥状�，都沒成功，有些灰心了。這時(shí)，我看見爺爺在咂核桃，便想，“這不是個(gè)好辦法嗎�！蔽夷脕硪粔K尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼，拉出蝸牛的身子，用手摸了摸它的下面，只見下面黏糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么？經(jīng)過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那黏糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。

　　這下，我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。它可真是不容小瞧的家伙��！

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文4

　　本星期老師讓我們觀察一下生活，寫一篇我發(fā)現(xiàn)的作文。我想起去花盆里捉一只蝸牛，完成老師布置的作業(yè)。今天早上，我到花盆里捉蝸牛，剛開始我繞著花盆看了一圈，沒有看到蝸牛。我苦苦思索著，什么時(shí)候才能看到蝸牛��！等了一會(huì)兒，我感覺到了小雨點(diǎn)滴在我的鼻子上。天空下起了雨，蒙蒙細(xì)雨淋濕了我的衣服，我掃興的走了。雨停了，我又到花盆邊看了一圈，這一次我看到了蝸牛，他正在從花盆沿往上艱難地爬，我便順手捉住了它。

　　我把它放在桌子上，只見它慢慢地伸出頭上的兩只角，緩緩地蠕動(dòng)著肉體，我盯著它看了以后，腦海里浮現(xiàn)一串問題：他們?yōu)槭裁磿?huì)有那么大的力氣？他們?yōu)槭裁匆�背著殼呢？他們�(yōu)槭裁磁肋^的地方會(huì)留下一條白色的長線呢？

　　帶著這些問題我去問媽媽，“媽媽，蝸牛爬過的地方為什么會(huì)留下一條白色的長線呢？”媽媽笑著說：“小笨蛋，這殼當(dāng)然是他家啦，他在里面住得既舒適又溫暖�！眿寢寷]有回答完我的問題，我又猜測難道蝸牛會(huì)小便嗎？到了學(xué)校，我問了老師，老師說：“白色的長線是蝸牛分泌的粘液，為了保護(hù)她的腹部不被地面劃傷，還有助于它向前爬行�！蔽衣牶蠡腥淮笪颉�

　　這次我明白了許多問題，只是我感覺到蝸牛是一種常見的小動(dòng)物，他的身上有這么多秘密，那么神奇的大自然，豈不是有更多的秘密需要我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文5

　　上個(gè)星期五的上午，我和同學(xué)一起在墻壁的角落里發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛。因?yàn)槲乙幌蚝ε吕ハx，就連一只小螞蟻都怕得半死不活的，所以我就嚇到跑到一邊去了。

　　我總是覺得蝸牛很不講衛(wèi)生，那長著四只觸角的地方特別難看，主要是爬過的地方還會(huì)留下討厭的粘液，說不定還會(huì)爬到我的身上呢！想想都覺得害怕。

　　這時(shí)，同學(xué)吳卓凡叫住了我：“周新愉，蝸牛又不咬人，你怕什么？”我終于鼓起了勇氣，來到蝸牛身旁仔細(xì)地看了起來。咦？蝸牛好像也挺可愛的呀！小巧而精致的外殼，好像一碰就會(huì)碎掉；軟嘟嘟的身體，留下的.黏液似乎也不討厭了，在陽光底下閃閃發(fā)光。我對蝸牛產(chǎn)生了極大的興趣，就撿起一根小木棍，碰碰蝸牛堅(jiān)硬而脆弱的殼，蝸牛馬上縮回去了。過了好久，先露出來了四只小小的觸角，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，緊接著把那張卡哇伊的小臉露出來，最后把身子全部露出來，然后又向前慢慢地爬行著

　　放學(xué)回家，我在網(wǎng)上查找了蝸牛的資料。原來：蝸牛的粘液是因?yàn)槲伵５母棺闫つw一般都有大量能分泌粘液的足腺，蝸牛在爬行時(shí)，會(huì)在地上留下一行粘液。黏液既能保持腹足的濕潤，又能減少地面對皮膚的磨損。遺留在地面上的黏液與空氣接觸后變干，成為一條銀白色的發(fā)光的線條。

　　原來，蝸牛也是一種可愛的小昆蟲呀！

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文6

　　我家有三只小蝸牛，那是姥姥給我抓來的，我經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。

　　首先我發(fā)現(xiàn)小蝸牛喜歡吃黃瓜。剛抓來蝸牛時(shí)，我不知道它喜歡吃什么，我就拿來了黃瓜和樹葉給它吃，只見三只小蝸牛都慢慢地爬到黃瓜前，大口大口的吃起來，面對樹葉聞也不聞，不大一會(huì)兒，就把黃瓜吃光了，可以斷定蝸牛喜歡吃黃瓜。

　　其次我發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛和鼻子是長在觸角上的。有一次，我把黃瓜放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰一碰，這才大口吃起來，我想：大概一對是眼睛，一對是鼻子�？墒悄囊粚κ茄劬�，哪一對是鼻子呢？我又取了一片樹葉，再拿一片差不多大小的黃瓜片，分別放在一只蝸牛面前，由于差別不是很大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場了！只見它用小觸角碰碰，便知道哪個(gè)是黃瓜，哪個(gè)是樹葉了。這下我發(fā)現(xiàn)長觸角是眼睛，短觸角是鼻子。

　　通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，真是廣大世界，無奇不有，小小的蝸牛竟有這么多秘密，可見，只要留心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文7

　　在雨季的小路上，落葉上，家門前都會(huì)有一只傻乎乎、胖乎乎的蝸牛。只見它們在慢悠悠的爬著，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。

　　笑歸笑，我的腦海里不由得浮起一個(gè)巨大的問號？書上說蝸牛是有眼睛的，它不止靠觸角識別方向，我左看右看，上看下看，但蝸牛的眼睛在哪兒呢？我怎么看不見它呢？

　　于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉想看看蝸牛的眼睛到底在哪里？第一個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的身上，我想去年的眼睛應(yīng)該和其它動(dòng)物一樣在嘴巴周圍吧。我躲在陽臺(tái)下面偷偷的觀察“熟睡的蝸�！薄２痪靡恢弧按髩K頭”偷偷的探出頭來，頭上的兩只觸角也伸了出來，只見它慢騰騰地爬到菜葉上，找到嫩葉開始津津有味的吃了起來。我悄悄地站起身用放大鏡細(xì)細(xì)的觀察，它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼，但嘴周圍除了細(xì)紋，什么也沒有。

　　第一個(gè)目標(biāo)失敗。

　　第二個(gè)目標(biāo)觸角。

　　我又神秘的圍著蝸牛用放大鏡看，一看，才知道它和其它動(dòng)物一樣有眼睛，眼睛也是一個(gè)小黑點(diǎn)。

　　第二個(gè)目標(biāo)成功。

　　真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛在觸角的頂端。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文8

　　六年級習(xí)作上個(gè)星期，我和爸爸,媽媽，弟弟來到外婆家玩，上午的時(shí)候，我們覺得無聊，便在野外抓了十只蝸牛。

　　秘密一：

　　我仔細(xì)地看著這十只小可愛，竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。

　　秘密二：

　　我放了幾片菜葉給蝸牛們吃�？墒�，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑，而其它蝸牛卻碰都不碰一下，我?guī)е�疑問去問媽媽。媽媽二話不說，拿起一塊雞肉放在蝸牛前，蝸牛們馬上“飛奔”過來，津津有味地吃了起來。媽媽看著一頭霧水的我，解釋道：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃葷食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛葷素不均呢！”聽了媽媽的話，我恍然大悟。

　　秘密三：

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)奇怪現(xiàn)象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的��！于是，我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！

　　小小的蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要細(xì)心觀察身邊的一切事物，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密！

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文9

　　從我小時(shí)候起，我就喜歡一些花草和一些小動(dòng)物�！疤�好了，我終于有了一個(gè)小伙伴！”這個(gè)小家伙不是人類，而是一只蝸牛。我父親去旅行時(shí)帶回了幾只小蝸牛，我一天都離不開它們。

　　一天，我把蝸牛放在卷心菜葉上。我突然看到蝸牛爬行時(shí)留下了一條長長的線。由此，我想到了許多問題:為什么爬行會(huì)留下一長串？蝸牛是有益的昆蟲還是有害的？蝸牛的眼睛和鼻子在哪里？這一系列問題浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　實(shí)驗(yàn)證明了一切。因此，我計(jì)劃做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來找出這些問題。

　　"為什么它爬行時(shí)會(huì)留下一條長長的線？"為了解決這個(gè)問題，我先拿了一片卷心菜葉，把蝸牛放在卷心菜葉上，然后我小心翼翼地拿起蝸牛，只是想看一看，它就回去了。沒門。我只能痛苦地放棄我的愛，所以我用一塊小石頭打碎了蝸牛殼。有一種顆粒狀的東西，是蝸牛的分泌器官。

　　“蝸牛是益蟲還是害蟲？首先我把菜葉和饅頭放在蝸牛面前，然后我會(huì)看到蝸牛往哪個(gè)方向爬。它沒有看饅頭就直接去了菜葉。這表明蝸牛是害蟲。

　　蝸牛的大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。

　　通過這三個(gè)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。它也教會(huì)了我，無論你做什么，你都必須仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文10

　　昨天，我在陽臺(tái)上看風(fēng)景。忽然一只蝸牛闖進(jìn)了我的視線。它長著一對較長的小觸角，還有一對短短的小觸角，柔軟的身子上背著一個(gè)“小房子”。它在一片葉子上緩緩地爬著。正好老師布置了觀察的作文，我于是決定觀察蝸牛。

　　我捉了一只蝸牛，放在一個(gè)小玻璃缸里，蹲在一邊開始了觀察。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛，看到蝸牛爬過的地方留下了一條白線，我想，這是為什么呢？我查閱資料后，知道了蝸牛的足上有一種腺體，叫做足腺，足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會(huì)形成一條長長的白線。

　　接著，我想知道蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿出一根帶有幾片樹葉的小樹枝，蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰樹葉，就慢慢地吃起來。我又拿出一個(gè)玩具和蒜頭，只見它又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來。經(jīng)過試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛較長的觸角是眼睛，較短的觸角是鼻子。

　　最后，我想知道蝸牛每小時(shí)大概能爬多遠(yuǎn)的距離，怎么測量呢？我想了一個(gè)辦法，我把蝸牛放在一把長尺子上，然后開始計(jì)時(shí)，到了一分鐘，蝸牛共爬行了15厘米，按照這個(gè)速度計(jì)算，蝸牛一小時(shí)大概只能爬行9米喲。

　　大自然里有許許多多的知識，細(xì)心的愛探索的小朋友才能學(xué)到它。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文11

　　那天，我和同桌盧華庭去學(xué)校的小操場抓蝸牛。最后，我們在花壇里的綠植下抓到了蝸牛：七只大的，三只小的。我和同桌高興極了。

　　上課了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上。回到教室，我把它放在抽屜里。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。為了保險(xiǎn)起見，坐我們前面的同學(xué)給我和同桌一人一個(gè)紙盒子。我們把蝸牛放進(jìn)去，蝸牛似乎非常非常高興，因?yàn)樗�有家了�?/p>

　　經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有兩個(gè)洞。查找資料后知道，一個(gè)是用來排出糞便的，一個(gè)是用來呼吸的。

　　那天上完第三節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)蝸牛不動(dòng)了。大概是在睡覺吧。那怎么做可以讓它醒來？我?guī)е�疑問進(jìn)入了科學(xué)課堂。老師說：“把蝸牛放進(jìn)水里，它就會(huì)醒來的。”我試了，是真的哩！

　　蝸牛是怎樣吃葉子的？原來，它有口。這樣一來，我就知道怎樣養(yǎng)蝸牛了。

　　在飼養(yǎng)箱或廣口瓶內(nèi)，先鋪上一層粗沙，再鋪上一層潮濕的土壤，然后放進(jìn)幾個(gè)樹枝和幾片落葉，形成一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境，我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食，第二天把食物的殘?jiān)�清理干凈。對了，蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液，這樣可以減少摩擦力。

　　原來，蝸牛藏著這么多秘密！我喜歡蝸牛。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文12

　　星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子里，擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú��！蓖蝗晃铱匆娨恢晃伵Ｔ谌~子上�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”為什么它走過的地方會(huì)留下一條長長的線？它的眼睛鼻子在哪里？一大堆問號在我的腦子里出現(xiàn)。 我跑進(jìn)屋子里問爸爸為什么時(shí)，爸爸說；“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不做實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”于是，我就去�?shí)驗(yàn)了一番。

　　蝸牛為什么走過的地方會(huì)留下一條長長的線呢？我把蝸牛抓向高處，等他的頭出來時(shí)，我摸它的殼可還沒有摸到它時(shí)就有縮回去了。我弄了幾次，都沒有成功，心想做事不要灰心長大還要當(dāng)科學(xué)家呢！然后我又來勁了。我想啊想，終于我想到了一個(gè)好辦法，我用一塊尖石小心翼翼的敲破蝸牛殼抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見粘乎乎的，還有小粒的東西是它的腳，那黏糊糊的東西就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。

　　通過這一次的實(shí)驗(yàn)，收益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密還明白了一個(gè)道理：要想當(dāng)一名科學(xué)家必須從小有所發(fā)現(xiàn)并學(xué)會(huì)解決問題。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文13

　　星期六上午，老師讓我們?nèi)ス麍@觀察桃花，感受春天的美好。

　　果園里桃花朵朵綻放著笑臉，春風(fēng)輕柔地?fù)崦�著他們，聞著醉人的花香，我們陶醉在迷人的春景里�?/p>

　　突然，我的腳下踩到一團(tuán)軟軟的東西，只覺得腳下一沉，我摔了一個(gè)嘴啃泥。我用手扒開上面亂七八糟的樹枝，露出一團(tuán)柔軟的干草。掀開干草，下面呈現(xiàn)出濕漉漉的泥土。泥土上橫七豎八的躺著一大堆蝸牛殼。這些灰白色的蝸牛殼好像聚在一起開會(huì)一樣，這個(gè)地方就像一個(gè)鳥窩一樣，這些蝸牛殼住在里面很舒服，很溫暖。我想這里怎么會(huì)有一堆蝸牛殼呢？難道說蝸牛會(huì)脫殼嗎？我決定弄個(gè)水落石出。

　　我去學(xué)校問同學(xué)：“蝸牛會(huì)脫殼嗎？”同學(xué)們一本正經(jīng)地說：“會(huì)，它脫殼后變成蝴蝶飛走了�！蔽衣犃税胄虐胍桑�真的是這樣嗎？我又去問老師：“蝸牛會(huì)脫殼嗎？”老師說：“我現(xiàn)在不告訴你，你自己想想辦法解決吧。”

　　我就用手機(jī)在網(wǎng)上搜索答案，原來蝸牛不會(huì)脫殼，如果蝸牛脫殼它會(huì)死掉的。我頓時(shí)茅塞頓開。

　　我要處處留心觀察大自然，它還有很多秘密等著我們?nèi)プ屑?xì)觀察，如果你要發(fā)現(xiàn)了大自然的秘密，就和我們分享一下吧。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文14

　　今天，我一個(gè)人去公園玩，走在那條必經(jīng)的小路上，我發(fā)現(xiàn)草坪的噴水管上有一群傻乎乎的小蝸牛，由于“道路”太窄，它們只能排著隊(duì)走過，樣子十分滑稽。

　　我蹲下身子，撿起一只小蝸牛，放到瓶子里仔細(xì)觀察。蝸牛是一種很奇怪的動(dòng)物，既不像海螺也不像蟲子。它有四根觸角，下面有腹足。碰一碰觸角，它就會(huì)縮回去，不一會(huì)兒又伸出來，十分有趣！蝸牛愛吃菜葉，而且速度特別快，把幾只蝸牛放在同一片葉子上，不出半個(gè)小時(shí)就能吃得精光，還隱約能聽見蝸�？胁巳~的聲音。

　　在觀察中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，蝸牛爬過的地方會(huì)留下一道像鼻涕一樣的黏糊糊的液體，我看著覺得有點(diǎn)惡心。于是我上網(wǎng)查找了蝸牛的資料，蝸牛分泌的黏液是用來保護(hù)腹足的，它一邊爬一邊分泌粘液，防止腹足被那些粗糙的路面劃傷。粘液還有把蝸牛粘在葉子上的作用，這樣就算蝸牛頭朝下粘在樹葉上也不會(huì)掉下來。

　　據(jù)說，蝸牛分泌的黏液還有美白、緊致皮膚的作用呢，現(xiàn)在有些企業(yè)把蝸牛的黏液加工制成護(hù)膚品出廠銷售。

　　在生活中，我們要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，才能得到更多的科學(xué)知識。

我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文15

　　春天，春雨連綿，不停的下著。

　　放學(xué)回家，我來到陽臺(tái)上，做著美夢：今天不再為花草澆水了！忽然，我看見了幾個(gè)肉色的東西，走近一看，嚇了我一跳，是我最害怕的蝸牛！我撿起來，準(zhǔn)備扔掉，又想，我可以探索蝸牛的秘密呀！于是，我開始了試驗(yàn)。

　　我想，蝸牛是還蟲還是益蟲呢？我絞盡腦汁的想，忘記了，家中又沒有書。我采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)”的方法來測試蝸牛。我找來了白菜葉子和一小塊肉，然后捉來幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前。它們立刻把頭縮進(jìn)殼里，真是個(gè)膽小鬼！我躲在旁邊悄悄地看著，生怕驚到它們。大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選了白菜葉子嚼起來，而對別的食物聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜葉子便給吃光了。這下可以斷定，蝸牛對植物是有害的。

　　蝸牛爬過為什么會(huì)留下一條長長的線呢?接著，我又進(jìn)行第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，好惡心呀，真想鼻涕蟲！要不要繼續(xù)呢？我想了一會(huì)兒，還是繼續(xù)吧，不能半途而廢。我用手摸了摸它的下面，只見下面黏糊糊的，還有一些小顆粒狀的東西，那是什么��？上網(wǎng)查，才知道，小顆粒狀的東西是它的腳，長長的“線”是它的排泄物。原來如此！

　　我親自發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，我一定會(huì)深刻記住的。