學風建設(shè)活動的總結(jié)范文（精選13篇）

　　一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官，我們的個人能力得到了很大進步，為此需要認真地寫活動總結(jié)了。那要怎么寫好活動總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的學風建設(shè)活動的總結(jié)范文（精選13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學風建設(shè)活動的總結(jié)1

　　根據(jù)縣教育局“關(guān)于開展整頓校風校紀、努力建設(shè)優(yōu)良校風”的工作部署，從學期初開始，我校積極開展校風校紀大整頓。

　　在整頓活動中，校長親抓，領(lǐng)導班子成員各司其職，全員參與，落實整頓工作責任制，抓重點，以點帶面，切實解決校風校紀存在的突出問題，通過這次校風校紀大整頓，嚴肅校規(guī)校紀，堅決杜絕歪風邪氣和不良現(xiàn)象在學校蔓延。教書育人、為人師表、勤奮好學、積極向上、文明禮貌的優(yōu)良校風正逐步形成。

　　一、領(lǐng)導到位、全員參與。

　　我校在校風整頓行動月中，成立領(lǐng)導小組校長親任組長，副校長任副組長。學校領(lǐng)導班子成員各司其職;動員全體師生，全員參與，針對各校校風校紀存在問題，認真開展校風校紀整頓月行動方案。使整頓活動月有計劃、有步驟、內(nèi)容豐富、活動扎實開展。

　　二、學習動員，明確目標。

　　1、學習動員，明確意義。召開班子及全體師生會議、學習，學習校風校紀整頓行動方案，利用黑板報、宣傳欄、張貼宣傳標語，開展宣傳活動，在此基礎(chǔ)上，請法制副校長開設(shè)法制教育講座。提高全體師生法制觀念，真正使全體師生明確開展校風校紀大整頓工作的重要性和必要性，明確此項工作的目標和任務(wù)。

　　2、突出重點，認真剖析。

　　隨著社會經(jīng)濟文化的不斷發(fā)展，人們的品德意識不斷發(fā)生變化，一些不良社會現(xiàn)象嚴重地侵蝕和影響了我們的校風。部分學生舉止不文明、不良習氣逐步滋生;學習不認真，甚至有的上課逃學、玩電子游戲，個別學生與校外青年勾結(jié)，出現(xiàn)幫派小團伙。

　　針對上述突出問題，各校分別召開師生會議進行自查，剖析和集體進行查、擺、揭。對存在問題及較大的，開展家訪、談心、一幫一結(jié)對子的幫教活動。

　　三、認真總結(jié)，落實整改。

　　教師方面：重點是“教師育人、敬業(yè)奉獻”提高師德師風，樹立教師的良好形象，樹正氣、立新風，并認真貫徹學校各項管理制度。

　　學生方面：各校都認真加強和改進德育工作，加強德育工作管理，特別是加強班級管理，落實班主任工作責任制，強化幫教措施，建立幫教機制。

　　學風建設(shè)活動的總結(jié)2

　　優(yōu)良學風是保證教學質(zhì)量的重要條件，學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質(zhì)量的提高，影響到校風的構(gòu)成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。按照學校的統(tǒng)一要求，按照學生工作部的統(tǒng)一部署，我班根據(jù)自身的實際情景，制定了地質(zhì)工程班級學風建設(shè)方案。經(jīng)過一個學期的努力工作，取得了必須的成績，可是也存在必須的問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　經(jīng)過學風建設(shè)方案的實施，我班學生的學習風氣得到加強，大多數(shù)學生學習目標明確，注意力都集中到進取要求提高上來，考試風氣端正，精神面貌良好。學生的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的觀念進一步加強，并樹立了熱愛學習、學會學習、善于學習、堅持學習、全面學習、終身學習的觀念。

　　(一)抓關(guān)鍵性的指導，鼓勵全班學生勤奮學習，立大志、成大才，爭當優(yōu)秀人才

　　定期召開教學及學風建設(shè)師生座談會、及時聽取廣大師生對教學管理及學風建設(shè)方面的意見和提議。

　　(二)抓優(yōu)良學風班團體建設(shè)，構(gòu)成比學趕幫、共同提高的良好氛圍

　　1、開展以“建設(shè)優(yōu)良班風座談會”為主題的班會活動;制訂班團體學年工作計劃和個人學年學習計劃，制訂“禮貌學生守則”。

　　2、為培養(yǎng)同學們對于英語學習的濃厚興趣，我們開展形式多樣的“英語角”活動，堅持每周一次。

　　3、學期期末開展評比活動，學習經(jīng)驗交流會。不斷完善激勵機制，優(yōu)化學生的學習氛圍，經(jīng)過樹立學習典型，激發(fā)學生的學習熱情。

　　4、倡導學術(shù)研究之風、濃厚學術(shù)氛圍，經(jīng)過積極參與開設(shè)教師科研活動，提高學生的科研意識和興趣，在學生中營造良好的學術(shù)氛圍。

　　5、為加大宣傳力度，把學生的精力和注意力引導到學習上來，特此開展以“學風建設(shè)”為主題的畫報比賽，增強大家的興趣。

　　6、根據(jù)本專業(yè)特點，開展形式多樣、資料豐富的學風建設(shè)活動，如：籃球賽以及棋藝大賽。

　　7、班導師職責制的貫徹實行。班導師不僅僅抓好課堂紀律，清查并記載到(曠)課學生情景，維護教學秩序，并且還配合教學要求做好學生專業(yè)思想教育、學習方法、考研的指導，并對學習成績較差的學生進行輔導。

　　樹立正確學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學習和研究本事，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質(zhì)量。充分利用學校學習資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自我的綜合素質(zhì)。

　　學風建設(shè)是學校文化的重要組成部分，加強學風建設(shè)不僅僅是學校文化建設(shè)的需要，同樣是班級發(fā)展的需要。經(jīng)過一年的學風建設(shè)，我班構(gòu)成了一個很好的學習氛圍，綜合情景良好。今后，我們要不斷查找不足、扎實工作，求真務(wù)實，使我班的學風建設(shè)再上新臺階。

　　學風建設(shè)活動的總結(jié)3

　　學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進我員學風建設(shè)的深入開展，鼓勵廣大學生勤奮學習、積極向上，堅持優(yōu)良的學風，結(jié)合我班學風建設(shè)的實際情景，特制定我班學風建設(shè)方案

　　一、建設(shè)目的

　　1、經(jīng)過組織學習規(guī)范、校風校訓等有關(guān)知識的學習及檢查、督促，培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣和嚴謹求實的學風，在全班學生中進取營造良好的學風建設(shè)氛圍，為全班學風建設(shè)的蓬勃開展奠定堅實基礎(chǔ)。

　　2、經(jīng)過組織學習，使每個學生能夠?qū)φ諏W習規(guī)范，反省不足、改正缺點，使“牢記校風、踐行校訓”成為每個昌大學子的自覺行動，解決教學場所生活化等突出問題。

　　二、策劃資料

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　　1、成立宿舍舍長小組，并增加“舍長總長”一職稱。

　　2、宿舍管理獎勵和處罰手段雙管齊下。舍長小組每逢周二早上檢查班級宿舍情景，并公平評比出“班級優(yōu)秀宿舍”和“班級待改宿舍”。評比標準：A、宿舍每周的考勤情景。B、宿舍的內(nèi)務(wù)，包括宿舍內(nèi)部衛(wèi)生及擺放。C、宿舍參加團體活動的進取程度。D、晚上自修和電腦上網(wǎng)的時間分配合理程度，作息時間的合理性等。（以上四項資料均有本舎長如實匯報，班委及班級成員嚴格監(jiān)督，如虛報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本宿舍一學年的宿舍評優(yōu)資格，并扣除該舎長的綜合測評分數(shù)）“班級優(yōu)秀宿舍”可獲得獎金12元次�！鞍嗉壌�改宿舍”理解封網(wǎng)一天的處罰（此處罰行動由班長采取強硬拔掉該宿舍路由器的辦法來實行，班級成員均有監(jiān)督權(quán)利）。一宿舍一學期獲得“班級優(yōu)秀宿舍”累計三次，獲得附加獎金20元。一宿舍一學期被評為“班級待改宿舍”累計三次，則理解封網(wǎng)一星期的附加處罰。

　　3、定期召開宿舍舍長小組會議，總結(jié)各宿舍存在的問題及解決情景。會議有班長主持，所有班委需參加。

　�。ǘ�）定期召開班級會議

　　定期召開班級會議，及時總結(jié)班級近況，表揚班級好人好事，并對班級存在的問題提出相應的解決方案。

　�。ㄈ�）督促同學去上自習

　　為了讓同學們養(yǎng)成良好的學習習慣和更好的掌握所學的知識，我們鼓勵同學多上自習，晚上沒事的話寢室最好不要留人，盡量去上自習。

　�。ㄋ模┥险n簽到

　　班學風建設(shè)策劃書以后，我們就決定實行上課簽到制度，旨在提高上課出勤率�？记诎嚅L需嚴格實行，同學們積極配合，做到?jīng)]有漏網(wǎng)之魚，凈化班風。

　　（五）組織團體活動

　　在學習之余組織活動，來豐富大家的生活，如班級聚會、班級宿舍籃球友誼籃球賽、和其他班進行體育友誼賽等，以到達勞逸結(jié)合的效果。

　　學風建設(shè)活動的總結(jié)4

　　學風建設(shè)既包括學生的學習目的、學習態(tài)度、學習方法、學習紀律、學習熱情等方面的內(nèi)容，也包括教師的師德、學識及敬業(yè)精神。根據(jù)學校的要求，我班也特制定了抓學風建設(shè)的規(guī)劃方案。先總結(jié)如下：

　　一、解決學生思想問題，確立正確的人生觀、世界觀、價值觀學風對學生成長起著潛移默化的作用，學生的世界觀、人生觀、價值觀，直接影響著學生學習態(tài)度是否端正，學習目的是否明確，專業(yè)思想是否牢固，對學生的學習成才起著至關(guān)重要的作用。因此我們主要從以下幾個方面入手：

　　1、要針對新形勢下的學生思想實際，不斷深化理想信念教育，通過耐心細致的教育，解決學生的學習目的和態(tài)度問題，幫助廣大學生樹立正確的學習觀、成才觀，增強學生學習的動力。

　　2、建立好學生管理隊伍，使班主任及任課教師具備良好的政治思想素質(zhì),具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

　　3、開好主題班會，引導學生穩(wěn)定思想，增強學習信心，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　4、開展有益的集體活動，做到寓教于幫、寓教于樂、寓教于管。

　　5、結(jié)合實際，做好學生的思想工作，提高思想工作的針對性、及時性、有效性，在思想政治工作中要發(fā)揮學生骨干的作用。

　　二、提高教師素質(zhì)，改進教學質(zhì)量

　　1.做好教師的思想政治工作，組織教師加強政治學習，樹立高度的政治責任感，真正做到愛崗敬業(yè)、為人師表、以身作則。

　　2.教師應樹立學生是主體的觀念，不斷改進教學方法。通過靈活的教學方法，提高學生的學習興趣，達到良好的教學效果。

　　3.開展教學觀摩活動，組織教師，尤其是青年教師觀摩有經(jīng)驗的老教師授課，從中學習老教師的教學方法、技巧和經(jīng)驗，從而提高青年教師的教學水平。同時組織老教師聽青年教師的課，對教學中存在的問題和不足提出寶貴意見。

　　學風建設(shè)活動的總結(jié)5

　　為形成有利于學生全面發(fā)展的優(yōu)良學風，營造良好的育人環(huán)境，以嶄新的面貌迎接教育部本科教學工作水平評估，根據(jù)學校工作安排，社會科學系將12月定為“學風建設(shè)活動月”，并制定相關(guān)的工作方案。

　　秉承“依托母體保質(zhì)量，面向市場謀創(chuàng)新，服務(wù)東莞求支持，追求卓越創(chuàng)品牌，科學發(fā)展作貢獻”的辦學思路，倡導“德業(yè)雙修、學而不厭”的學風，引導學生牢固樹立“學而知不足”的觀念，教育學生端正學習態(tài)度，激發(fā)學習動力，培養(yǎng)學生嚴謹求實、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神這一目標，社會科學系成立了學風建設(shè)工作領(lǐng)導組，負責擬定學風建設(shè)活動月的方案，組織好各項學風建設(shè)活動的順利進行。

　　學風建設(shè)月主要抓住以下幾點來建設(shè)學風，開展活動。

　　1、調(diào)查研究與宣傳動員

　　對學風進行調(diào)研，分析我系學生中存在的不良學風現(xiàn)象，查出根源，提出一系列應對性措施，促進班級、個人優(yōu)良學風的逐步形成。社會科學系還通過建立學風建設(shè)工作領(lǐng)導小組，召開學風建設(shè)動員會，對學風建設(shè)活動月進行動員和部署。以班、團支部為單位，通過動員大會對本次活動進行深入細致的宣傳和動員，充分利用了學風建設(shè)現(xiàn)場簽名會、宣傳條幅、黑板報、網(wǎng)絡(luò)等形式，使廣大學生都深刻認識到學風建設(shè)的重要性，要自覺踐行“德業(yè)雙修、學而不厭”的優(yōu)良學風。

　　2、集中時間開展多種形式的活動，組織全體師生參與，提高認識，達到齊抓學風，共同進步的目的。

　�。�1）召開“學風建設(shè)”主題班會

　　06級各班級利用晚修或者不用上課的時間積極開展創(chuàng)建優(yōu)良學風活動，結(jié)合班級實際情況，組織好“學風建設(shè)”主題班會，開展班風設(shè)計活動。圍繞“學分制條件下如何自主性學習”、“校訓精神與自我發(fā)展”、“尋找身邊不良學習現(xiàn)象，尋求改進學風措施”等議題進行討論，使學生樹立“誠信是立身之本”的觀念，增強自主性、創(chuàng)造性學習的意識，并在各班級之間形成“找差距、學先進、齊進步”的良好局面。

　�。�2）發(fā)出學風建設(shè)倡議書，并舉行校風學風誠信承諾書簽字儀式為凈化學習風氣，創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境，我系于12月上旬向全院發(fā)出倡議書，并在12月7日中午舉行了“校風學風誠信承諾書簽字儀式”。社科系全體師生積極出席并參加此次簽字儀式。本著心中的一顆熱情，簽下自己的名字，立志為校風學風建設(shè)貢獻自己微薄的之力。

　�。�3）加強考勤制度

　　社科系全體師生在學風建設(shè)活動月期間認真開展學風檢查活動。學生會每天對各班進行不定次數(shù)早讀晚修考勤情況檢查，并把考勤情況公布在網(wǎng)絡(luò)上，表演做得好的班級警戒做得差的班級。各班班委與老師積極配合，一起監(jiān)督學生的上課考勤情況，認真填寫《社科系上課情況考勤表》。在此基礎(chǔ)上，學生會又開展了隨堂聽課紀律情況考察活動。學生會每周都進行隨堂聽課，了解學生上課出勤率、課堂表現(xiàn)等相關(guān)信息，并認真記錄相關(guān)信息，作為每周優(yōu)秀班級評選的一個準則。

　　（4）學風建設(shè)總結(jié)征文活動（12月下旬）

　　學風建設(shè)月到達尾聲，各班級踴躍對學風建設(shè)總結(jié)發(fā)表意見，發(fā)現(xiàn)問題，提出建議，進一步改良各班做的不足之處，更好地培養(yǎng)學生嚴謹求實、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神。

　　經(jīng)過12月的學風建設(shè)活動，社科系全體師生對學風有了深入的了解，通過各項活動，加強了學生學習的主動性、刻苦鉆研、努力創(chuàng)新，班級之間形成找差距、學先進、齊進步的局面。

　　思想教育是加強學風建設(shè)的核心；深化教學改革是加強學風建設(shè)的基礎(chǔ)；階段性的動態(tài)引導是加強學風建設(shè)的主線；教風建設(shè)是加強學風建設(shè)的關(guān)鍵；課程體系改革是加強學風建設(shè)的手段。學風問題不僅反映出高校的教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，而且更深刻地影響著學生今后的進步和學校未來的發(fā)展。同時，學風建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積淀，不可能畢其功于一役。必須堅持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則，學風才能呈現(xiàn)出新的面貌。社會科學系將在接下來的活動中一直保持現(xiàn)有狀態(tài)，將學風建設(shè)進行到底。

　　學風建設(shè)活動的總結(jié)6

　　根據(jù)學院學風建設(shè)總體要求，結(jié)合測繪18-2班班具體狀況，在上學期我們組織了學風建設(shè)年活動，并且制定了《測繪18-2班學風建設(shè)方案》。成立了班級學風建設(shè)領(lǐng)導小組，對整個學風建設(shè)進行組織、督察、整改和宣傳。將學風建設(shè)的具體任務(wù)落實了職責，調(diào)動主觀能動性，增強職責感。我們以學風建設(shè)為契機，制定了班級規(guī)范、明確了學習小組任務(wù)、完善公寓規(guī)章、班委規(guī)章、成立了興趣小組等。學風建設(shè)中，全體同學用心投入，嚴格要求，團結(jié)互助，營造了良好的學習風氣。具體的工作如下：

　　一、制定班級規(guī)范

　　學風建設(shè)領(lǐng)導小組根據(jù)班級狀況，討論起草班級規(guī)范。征求大家意見和推薦最終確定。班級規(guī)范主要針對班委、學習小組、公寓衛(wèi)生紀錄和早晚自修正課等方面制定了考評標準，與期末考評結(jié)合。期望大家互相監(jiān)督，共同遵守。

　　二、學風建設(shè)領(lǐng)導小組工作

　　學風建設(shè)領(lǐng)導小組由班主任和班委組成。從計劃到組織，到督察、宣傳和總結(jié)付出了較多精力，也取得了較好成效。小組每周一開會對上一周的總體狀況進行總結(jié)匯報，提出整改措施。對表現(xiàn)不好的同學提出意見，單獨談話。宣傳委員每周末將一周的狀況進行匯總，修改《測繪18-2班學風建設(shè)周訊》。印刷后及時發(fā)送到班級并向系學風建設(shè)領(lǐng)導小組匯報。周訊主要對一周存在不足的方面提出批評和改正意見，對優(yōu)秀方面表揚，對下一周提出要求。

　　三、學習小組狀況

　　為了營造良好的學習氛圍，增加同學們的學習交流機會，學風建設(shè)領(lǐng)導小組組織班級成立7個學習小組(6人-7人)，選出組長，指定學習小組的規(guī)范和獎懲措施。小組成立以來，課堂狀態(tài)良好�？荚嚺R近，大家更加用心復習，準備迎接考試。很多同學充分利用課余時間到圖書館學習。以后，我們將不斷開展個方面的學習交流主題，充分利用學習小組這個平臺。

　　四、興趣小組狀況

　　為了豐富課余生活，緩解學習壓力，我們成立了興趣小組。根據(jù)自己的喜好選取小組。乒乓球小組、唱歌小組、籃球小組等都用心的開展了課余活動。同學們在活動中體驗到了不同的樂趣，增近了友誼。對學習起到了用心促進作用。

　　五、公寓狀況

　　按照公寓規(guī)章和班級規(guī)范，學風建設(shè)領(lǐng)導小組對公寓衛(wèi)生紀錄等狀況進行監(jiān)督檢查。幾周以來，大部分寢室表現(xiàn)良好。衛(wèi)生與出勤率持續(xù)了良好的成績

　　六、群眾活動

　　本月內(nèi)我們組織了兩次活動。一次是在校園C區(qū)操場進行的拔河比賽，以小組為單位，爭奪前三名。前三名的小組獲得物質(zhì)獎勵。

　　另一次是攀登小珠山活動。大家利用一天時間挑戰(zhàn)自己的體力，在運動中放松精神。疲勞之后，大家感受到身心上的充實。

　　經(jīng)過全班同學的共同努力，學風建設(shè)取得了必須成效。在以后的學習生活中，我們將繼續(xù)開展以上有益活動，促進良好學習風氣的構(gòu)成，幫忙同學們健康成長，成才。

　　學風建設(shè)活動的總結(jié)7

　　自學院開展學風建設(shè)活動以來，學院學生會所有成員高度重視，宿舍管理委員會多次召開會議，精心籌劃，制定方案，開拓創(chuàng)新，把學風建設(shè)活動落到了實處�；顒訌�11月立項以來，各個團支部、寢室以”學習”為中心開展了豐富多彩、獨具特色的活動。取得一定成果，總結(jié)如下：

　　一、目標明確、措施得力

　　學風建設(shè)活動以團支部、寢室為單位，針對院里學生在學風上存在的突出問題，采取有效措施，以制度建設(shè)和強化管理為突破口，以活動為載體，樹立勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好學風，引導學生熱愛專業(yè)，端正學習態(tài)度，明確學習目的，掌握學習方法，增強學習紀律，提高學習質(zhì)量�；顒又写胧┑昧Γ瑢W生干部在學風建設(shè)活動中充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，模范遵守學院制定的各項規(guī)章制度，明確自己的帶頭作用。宣教指導中心所有成員負責督察，確保每個活動順利、高效的開展。督查人及時發(fā)現(xiàn)問題并反饋給老師和宣教中心宿舍管理委員會，宣教中心對這些問題有針對性地加以解決，使同學們能夠更好的學習。

　　二、 相互配合，共同學習

　　1.學院的大力支持

　　為了配合本次學風建設(shè)宣傳活動，營造良好的氛圍。本學院在召開宣教中心全體成員，傳達院學風建設(shè)活動方案和精神，對各團支部、寢室提出要求。要求團支部、寢室班積極參與，圍繞我本院學風建設(shè)計劃，制定本團支部、寢室學風建設(shè)活動計劃，在11月舉辦”學風建設(shè)“立項活動。為了鼓勵各團支部、寢室開展有特色有創(chuàng)意的學風建設(shè)活動，學院提供總計高達000元的資金獎勵，支持“學風建設(shè)”立項活動。本次共計個團支部、個寢室立項成功。

　　團支部：

　　自活動開展以來，各團支部按照自己的學風建設(shè)計劃積極開展活動，13級班的“傳幫帶”，“四六級模擬考試”；14級的“英語演講大賽”、“講師德·立學風”等都順利進行。“傳幫帶”促進跨年級之間的交流，相互傳授經(jīng)驗，幫助別人的同時提升自己的學習能力，端正自己的學習態(tài)度。通過比賽，獲獎的選手對自己的英語更加自信，也提高了全班同學學習英語的積極性，對12月即將到來的英語四級考試更加重視。“講師德”讓同學們更加深刻的了解到師德的真正含義，深刻的體會到作為老師應該擔負的責任，有意向當老師的同學明確了自己的努力方向，同時，班級學風不斷濃厚，同學們都樹立了良好的學習態(tài)度，有利于之后的活動順利進行。

　　寢室：

　　各個寢室也從學風建設(shè)出發(fā)，在學習計劃的制定、學習環(huán)境和學習氛圍的營造，寢室衛(wèi)生的管理等方面進行建設(shè)，同時帶動更多的人重視學習。

　　3.宣教中心全體成員的密切配合

　　每次活動都由宣教中心派出的兩名督察人，在督察過程中拍下能夠代表活動主題的特色照片，督察結(jié)束當日將活動內(nèi)容、時間、地點、對象、取得的成果以及自己感想整理成電子版材料，交給宿管委員或的工作人員，活動次日去找/老師匯報活動的舉辦成效，并反饋給活動主辦方，促使下個活動更好的進行。

　　在督察活動的前三天宿管委員會的相關(guān)人員通知各位督查人員關(guān)于活動時間、活動地點、活動內(nèi)容以及活動負責人的聯(lián)系方式，便于督察人員與活動負責人保持聯(lián)系并確定確切的活動時間及地點。

　　三、活動后續(xù)

　　活動一直持續(xù)到明年的五月份，現(xiàn)在正在火熱的進行中，為了將學風建設(shè)活動舉辦的更好，激勵同學們重視學風建設(shè)，在活動后期，準備在宣教中心開展全體會議時，進行優(yōu)秀團支、寢室、個人學風建設(shè)的評比活動。

　　學風建設(shè)活動的總結(jié)8

　　湖北師范學院生命學院為期一個月的“學風建設(shè)月”活動已經(jīng)結(jié)束，生命科學學院學風在全校一直都不錯，在全體同學和老師的共同努力下，圓滿完成學風建設(shè)月活動方案的各項日程安排，開展了豐富多彩、獨具特色的活動。此次課堂出勤率有所提高，上課遲到率有一定的降低，學習風氣有較大好轉(zhuǎn)，課堂紀律和氛圍上有很大改觀。這些成績證明開展學風建設(shè)是非常必要和重要的，也說明了本次學風建設(shè)月活動達到了預期效果，良好學風、教風基本形成。本次學風建設(shè)月僅是我院學風建設(shè)中的階段性工作，通過一個月的齊抓共管，從基礎(chǔ)上改變出現(xiàn)的部分學習氛圍不濃、學習風氣不正、學習成績不高的局面，進而以點帶面使整個學院學風得到進一步加強!

　　下面主要從在學風建設(shè)月中取得的一些成績、目前存在的突出問題等方面來總結(jié)前一階段學風建設(shè)，以及下一階段學風建設(shè)的主要任務(wù)。

　　在學風建設(shè)月活動中我們積極配合學校院系，采取相關(guān)有效措施：

　　1.大力做好宣傳活動。為了配合學校的學風建設(shè)月宣傳活動，營造良好的輿論氛圍。

　　2.樹立學習標兵典型。為樹立典型，表彰先進，形成全系積極向上、比學趕超的良好氛圍，對上一學年學年優(yōu)秀學生干部、先進班級、文明寢室、學習標兵予以表彰，使學生學有榜樣。

　　3.加強學生上課出勤管理力度。統(tǒng)一制定考勤表，每班按月上報系里出勤情況，系里經(jīng)過匯總每月在網(wǎng)上公布一次，對于曠課學生達到處理標準的，要嚴肅處理。

　　4.加強學生日�？记诠芾�。加大檢查力度，嚴格管理。

　　5.各班召開如何更好的融入大學學習生活為主題的班會活動。通過召開主題班會活動，同學們反響強烈，踴躍發(fā)言，此外我們學院開展了相關(guān)一系列活動，調(diào)動全院學生的學習積極性，增強我院的學習氛圍。

　�、�、結(jié)合本院特色而打造的生科“課前十分鐘”活動取得不錯的效果。

　�、�、成功舉辦四六級經(jīng)驗交流會，半輔助更多在英語學習階段迷茫的靴子們打開一扇明窗，為他們更好的備戰(zhàn)考試指明了一條可行有效的道路，在同學們中間引起強烈反響。

　�、�、生科院是考研氛圍濃厚的學院，此次也開展了考研動員大會，我們請到相關(guān)專業(yè)老師做指導，為大三的同學們進行專業(yè)方面的意見和建議上幫助。

　�、�、配合校學習部積極開展教師技能大賽，我們是師范專業(yè)學生，三尺講臺時很多人以后的人生舞臺，在此給予同學們更多的機會和舞臺，讓他們能夠展示自己，放飛夢想!

　　當然在本次的學風建設(shè)月中仍存在一些問題：

　　1、部分學生缺乏明確的學習目的，學習態(tài)度不端正。有的學生學習主動性不夠、積極性下降、精力分散、不能嚴于律己;有的學生沒有腳踏實地的實干精神;有的學生學習時很茫然，完全機械地應付以圖"過關(guān)";有的學生不能正確認識和對待所學專業(yè)，過分強調(diào)自我意識和個人愛好，專業(yè)思想不穩(wěn)定，學習不安心，成績不理想，甚而出現(xiàn)厭學現(xiàn)象。

　　2、學風建設(shè)發(fā)展不平衡，有的班級不夠重視，創(chuàng)建活動措施不力，班級干部，班委沒有發(fā)揮榜樣作用。

　　3、由于學風建設(shè)是全校統(tǒng)一的，在管理學生方面比較嚴格，很多學生行為是被管出來的，一旦學風建設(shè)結(jié)束，原有的一些陋習又會浮現(xiàn)出來，所以，學風建設(shè)要長期不懈的抓。

　　學風建設(shè)活動的總結(jié)9

　　為了進一步貫徹落實分院的工作安排，積極貫徹學風建設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動我班學生學習的主動性和積極性，在同學們中營造奮發(fā)向上、積極進取的學習氛圍，根據(jù)分院的部署，結(jié)合本班的具體實際（為了在班級體中倡導優(yōu)良學風）制定了“以學風建設(shè)為主題，以班風建設(shè)為突破口，將學生工作做實做強”的工作方針，通過全班師生的不懈努力，我班學風建設(shè)取得了一定的成效。我們數(shù)控高專5班在班委的領(lǐng)導下自主開展了系列優(yōu)良學風建設(shè)活動�，F(xiàn)將活動成果總結(jié)如下：

　　一、 照工作計劃，認真開好每次會議

　　1、以抓學生骨干，促學風建設(shè)會議。在學風建設(shè)月開展之初，我們在晚自習后召開了學生骨干會議，在會上要求每一位學生干部、學生積極分子按照“從我做起，向我看齊，我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用。以學生骨干工作為龍頭，能始終堅持把學生骨干建設(shè)工作與學風、校風建設(shè)結(jié)合起來。學生干部、學生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進了學風建設(shè)。

　　2、召開學生座談會：在學風建設(shè)月中，我們定期的召開學生座談會，及時了解學生情況及接納學生的建議。

　　3、召開主題班會：在分院的指導下班主任老師召開主題會議，具體布置活動期間各項工作，在班級積極動員，全力配合，班級從自身的實際情況出發(fā)，結(jié)合本班級、本專業(yè)的特點，組織開展學風建設(shè)主題班會，認真組織學生學習“學風建設(shè)年”有關(guān)文件精神，進行學風建設(shè)相關(guān)教育。本學期本班召開了一場以“優(yōu)良學風，從我做起”為主題的班會。在會上，各個班干部首先上臺，針對自己所負責的工作進行了總結(jié)，向大家說明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在這其中暴露出來的問題和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班會主持老師的指引下，大家把討論的方向集中到了"優(yōu)良學風，從我做起"班會主題上，針對上課遲到、曠課、接聽手機、交頭接耳等問題進行了深入的討論，特別指出的是所有的班干部都對近來班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評，并對這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進行了總結(jié)，說出自己關(guān)于學風建設(shè)的觀點和看法，并提出了不少好的建議，對班級創(chuàng)建良好的學風有很大的幫助。有缺課現(xiàn)象的同學在會上還進行了自我批評和反省，并表示為了迎接我們學校的本科評估工作和提高自己的學習，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時向班導師、任課老師和班干部請假。最后經(jīng)過大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學風就要從我做起。整場班會的氣氛很熱烈，取得了預期的效果。

　　二、對重點學生突出教育、以次改善和加強學風建設(shè)

　　1、在20XX學年加強班級的教育管理（因為是新生），嚴抓“兩早一晚”工作。并且認真抓好學生的晨練、早讀和晚自修工作，以晨練促早讀，以早讀、晚自修來促進學生加強學習。

　　2、加強對突出問題的處理。一方面，對班級部分學生學習成績差，經(jīng)常曠課的學生，及時找他們談心，并知會其家長，讓學校與學生家長共同教育引導學生。另一方面，班委會成員能有效的督促，大力加強班級考勤工作，定期進行統(tǒng)計公布；根據(jù)班級的實際情況，對缺課情況較為嚴重的學生，分別由班主席、班主任老師及時找他們談心，教育。

　　三、班主任深入教室、宿舍了解班級情況、主動和任課教師保持聯(lián)系，互通信息

　　1、班主任一貫堅持每天至少進教室一次的做法，每周至少聽課兩次，進宿舍兩次。

　　2、在學生宿舍中記責任人制度（寢室長擔任）及時傳達班級通知和向班主任老師匯報。

　　3、在學風建設(shè)年中，班主任基本能夠堅持質(zhì)量和數(shù)量的統(tǒng)一。并能和任課教師主動聯(lián)系，把聯(lián)系內(nèi)容登記在案。通過教師和班主任的溝通有效的促進了教學課堂的和諧發(fā)展。

　　近年來，我校積極加強大學生思想政治教育，努力整頓教學秩序，嚴格教學紀律，為同學們營造出了良好的育人環(huán)境。 是，我們也應該清楚地看到在學風建設(shè)過程中依然存在著同學上課遲到早退，出勤率較低，課堂紀律差，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，考試作弊等問題，這些問題必須引起我們的注意，我們需要進一步加強學風建設(shè)，并努力探索學風建設(shè)的長效機制。

　　因此，在這里，我們數(shù)控高專（5）班全體學生倡議全院同學在學風建設(shè)活動中要努力做到以下幾點：

　　一，樹立正確的人生觀，價值觀和成才觀，做一個有理想，有作為，能夠適應現(xiàn)代社會需要的人才。

　　二，樹立"優(yōu)良學風，從我做起"的意識，積極參與學校，學院的學風建設(shè)，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的大學生。

　　三，在學習過程中樹立正確的學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強學習動力，爭取不曠課，不遲到，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。

　　四，注重學習中主觀能動性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮，制訂切合實際的學習計劃，不斷提高基礎(chǔ)知識水平和專業(yè)能力，課余廣泛涉獵各種書籍，拓寬知識面，并在此基礎(chǔ)上進行獨立思考和鉆研，著重培養(yǎng)比較研究，邏輯分析的能力，進一步掌握學習的科學規(guī)律，提高學習效果 。

　　五，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做到"零作弊，零違紀"，平時不抄襲作業(yè)，考試不作弊，樹立"誠信是立身之本" 以及"誠信光榮，作弊可恥"的觀念。我們要自尊，自愛，勇于面對挑戰(zhàn)，并在學習和考試的過程中相互激勵相互監(jiān)督，展示出當代大學生"誠信，文明，自覺，向上"的真我風采。

　　六，熟練掌握專業(yè)知識和操作技能，切實增強自身理論聯(lián)系實際的社會實踐能力和科研創(chuàng)新能力，牢固樹立終身學習，終身教育的理念。積極參加社會實踐活動，用理論指導實踐，同時還要力求創(chuàng)新，與時俱進，勇敢面對現(xiàn)實生活中新理論，新問題的挑戰(zhàn)，在自己所學的領(lǐng)域中力爭取得卓越的成績。

　　七，培養(yǎng)良好的學習習慣，生活習慣，公德意識，團隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境。

　　同學們，新的時代，新的世紀賦予了我們神圣的使命感和責任感，我們應該走在時代的前沿，成為科學與民主，進步與文明的倡導者和實踐者，從自身做起，推動學風建設(shè)，杜絕各種不良風氣，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操，智慧的頭腦和廣博的知識來回報祖國與社會。就讓我們秉承現(xiàn)代學院"知行合一、止于至善"的校訓，弘揚刻苦鉆研，頑強拼搏的學習精神和求真務(wù)實，明禮誠信的道德風尚，用我們每一個人的實際行動為我校的學風建設(shè)貢獻出自己的一份力量。

　　學風建設(shè)活動的總結(jié)10

　　為了加強對學生出勤的考核，提高學生的學習效率，更有效地促進熱工系的學風建設(shè)，同時加強各班的集體感，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，熱工系學習部在本系老師的監(jiān)督下開展了以“營造良好學風，共建熱系家園”為宗旨的學風建設(shè)評比活動。兩個多月過去了，學風建設(shè)評比活動取得了圓滿的成功。在全系老師和同學的支持與配合下，通過學習部全體成員的共同努力，熱工系在學風建設(shè)方面取得了顯著成效，在全校的學風建設(shè)中起了帶頭作用。

　　學風建設(shè)的具體內(nèi)容為：

　　一、出勤考核。

　　1、早操出勤：早操是一天的開始，是鍛煉身體的最好時機，它決定了一個人一天的精神狀態(tài)，是學風建設(shè)的重要方面。每次出早操，按規(guī)定時間清點各班人數(shù)，如實記錄各班請假、遲到、缺勤的人數(shù)，請假同學由體委出示輔導員簽字的假條；

　　2、課堂出勤：大學的課堂出勤更加重要，缺勤嚴重影響了個人及班級的學習狀況，抓好課堂出勤可以很好的促進學風建設(shè)的發(fā)展。學習部成員每周對每個班級進行兩次不定期課堂考勤抽查，班長及學習委員協(xié)助點名，記錄各班課堂出勤情情況，其余時間的課堂出勤根據(jù)各位任課教師填寫的課堂出勤表記錄，二者結(jié)合；

　　3、晚自習出勤：晚自習是同學對一天學習內(nèi)容進行回顧、總結(jié)，對第二天學習內(nèi)容進行預習的重要時間，它的作用也不可忽視。學習部成員每天清點各班晚自習的出勤人數(shù)，班長出示各班請假同學的假條及說明缺勤同學的缺勤原因，如實記錄。

　　二、紀律考核。

　　學習部成員分為三組，每天晚自習對各班紀律進行不定時間檢查，按全班同學整體晚自習紀律情況評為優(yōu)、良、差三個等級并記錄。

　　根據(jù)以上檢查，每周公布評分結(jié)果，以表格形式記錄各班成績，粘貼于自習室內(nèi)，以便各班根據(jù)自身情況及時改進，真正的做到公平、公正、公開的原則。每月和每學期分別評出“月優(yōu)秀學習標兵班集體”、“學期優(yōu)秀學習標兵班集體”的榮譽稱號。

　　在這兩個多月的時間里，通過大家的共同努力熱工系的整體學風有了進一步的改善。逃課、遲到的現(xiàn)象有了明顯減少，關(guān)鍵是提高了同學的學習積極性，由原來的被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習，學習效率也跟著提高了許多。各班和整個系的學習氛圍有了很大改善，同時，這項活動也得到了同學和各位任課老師的好評。因此，我們會借此機會在下一學年繼續(xù)開展學風建設(shè)評比活動，真正地使學風建設(shè)落到實處，從而使熱能工系的學風建設(shè)登上更高的臺階，取得更大的成就。

　　學風建設(shè)活動的`總結(jié)11

　　自學院開展學風建設(shè)月活動以來，城環(huán)系學工辦、團總支，高度重視，召開系學工辦會議，精心籌劃，制定方案，開拓創(chuàng)新，把學風建設(shè)月活動落到了實處。通過一個多月的實踐，圓滿完成學風建設(shè)月活動方案的各項日程安排，開展了豐富多彩、獨具特色的活動。取得一定成果，總結(jié)如下：

　　一、目標明確、措施得力

　　系里成立系學風建設(shè)領(lǐng)導小組，由劉亞男老師任組長。針對當前我系學風上存在的突出問題，采取有效措施，以制度建設(shè)和強化管理為突破口，以正面教育為主，以活動為載體，以樹立勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好學風為切入點，引導學生熱愛專業(yè)，端正學習態(tài)度，明確學習目的，掌握學習方法，增強學習紀律，提高學習質(zhì)量�；顒又写胧┑昧Γ瑢W生黨員和學生干部在學風建設(shè)月活動中充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，模范遵守學院制定的各項規(guī)章制度，明確自己的帶頭作用。系團總支、學生會，負責檢查早晚自習、寢室情況等，及時發(fā)現(xiàn)問題，從而有針對性地加以解決。

　　二、開展獨具特色的校園文化活動

　�。�1）大力做好宣傳活動

　　為了配合學校的學風建設(shè)月宣傳活動，營造良好的氛圍。系學工辦主任劉老師在11月3號召開各年級班長會議，傳達院系學風建設(shè)月活動方案和精神，對各班級提出要求。要求各班分別召開主題班會進行宣傳，圍繞系學風建設(shè)月計劃，制定本班學風建設(shè)月活動計劃，在11月6日前上交學工辦。鼓勵各班級開展有特色有創(chuàng)意的學風建設(shè)月活動。

　　結(jié)合近期科學發(fā)展觀的學習實踐活動，要求黨員要積極關(guān)注學風建設(shè)月活動，主動參與到各項活動中來，特別是擔任助理班主任的學生黨員要積極指導班級開展活動。黨員在學風建設(shè)月中要發(fā)揮先進模范作用。

　　團總支召開學生干部會議，要求全體學生干部要提高意識，帶頭做好各項工作，學生會各部門圍繞學風建設(shè)月計劃開展有關(guān)活動。

　�。�2）根據(jù)不同年級制定建設(shè)活動計劃

　　1、加強學生上課出勤管理力度

　　除了學生處組織學生會對每個班級進行考勤外，每位輔導員班主任都做到了每節(jié)課都下教室檢查考勤，對于遲到的學生、帶早餐的學生進行批評教育。消除曠課和赤道現(xiàn)象，提高早投卡、晨讀與晚自習出勤率，降低宿舍不合格率。

　　2、開展學習經(jīng)驗交流會

　　以“相互學習，相互幫助，共同進步”為主題，通過本次活動，聯(lián)誼雙方的學生增進了友誼，促進交流，學習了彼此的長處，并認識到了自身的不足，從以前閉門做自己的活動，到開放地學習其他專業(yè)的活動經(jīng)驗和學習方法，是一次很有意義的活動。

　　3、以誠信為主題的班會活動

　　為提高學生四級通過率，每個班級都舉辦一次四六級考試動員，安排四六級高分通過的學生做學習經(jīng)驗介紹，班主任對去年所管班級的英語四級的通過率情況做出分析。同時，結(jié)合期中考試進行動員教育。

　　4、開展《近年就業(yè)形勢與發(fā)展》講座

　　在高年級學生中積極開展了考研、考證有關(guān)常識宣傳，引導學生明確的學習目標和生涯規(guī)劃，并聯(lián)系某人力資源公司在我系開展就業(yè)指導三次，為我系學生進行了簡歷制作、求職禮儀、形象氣質(zhì)、求職自信心等方面的指導，每位與會的同學都認為講座具體詳細，很有操作性，使自己的應聘技巧得到了提高受益匪淺。

　　5、參觀人才市場

　　組織學生參觀人才市場，加強就業(yè)觀念指導。參觀活動后各班由班長又組織召開一次“社會實踐動員”主題班會課，引導學生合理設(shè)計自己的職業(yè)生涯。根據(jù)自己的特點，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，科學合理安排好時間，切實加強自我約束。

　　（3）班級活動的實施

　　1、英語角的建設(shè)

　　一年級新生各班級建設(shè)英語學習角，效果良好。每一個英語角都經(jīng)過班級同學的精心策劃、制作和更新，供班級的學生閱讀背誦，調(diào)動了學習的積極性，增強了趣味性，給班級的空白墻面增加了一道美麗的風景，也營造了英語學習的氣氛，同時優(yōu)秀的英語角班級贏得了比賽的獎項，為班級爭得榮譽。

　　2、召開“網(wǎng)絡(luò)與學習”主題班會

　　通過召開主題班會活動，同學們反響強烈，踴躍發(fā)言，杜絕曠課現(xiàn)象，克服一切困難，拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，努力學習。同時，學工辦要求廣大同學端正學習態(tài)度，珍惜學習時光，要求各位同學一定要將網(wǎng)絡(luò)學習方式與書本學習相結(jié)合，與學生文明習慣養(yǎng)成相結(jié)合，保證學風建設(shè)活動順利進行，并以期中考試為契機，教育學生如何勞逸結(jié)合的高效復習。

　　3、舉行班級手抄報比賽

　　班級的手抄報制作，把班級的學風建設(shè)的風采都展現(xiàn)了出來，各班級都精心繪制了手抄報，有手抄的，有剪貼的，有時事、經(jīng)典寓言、班級同學學習語錄，把各班的風采都展現(xiàn)出來，給學風建設(shè)大力的推動。

　　4、加強宿舍管理

　　以宿舍為基地，發(fā)揮宿舍建設(shè)在學風建設(shè)中的重要作用，把宿舍衛(wèi)生和文化相結(jié)合，開展系文明宿舍評比、展示等活動，為學生們充分展示自己的特長提供了舞臺；另外對宿舍的違章電器進行了數(shù)次的清繳，收繳了一些大功率電吹風、電水壺和劣質(zhì)拖線板，杜絕了火災隱患，為宿舍安全奠定了基礎(chǔ)。

　　5、完善學生黨員擔任助理班主任制度

　　我系為加強學生管理，發(fā)揮高年級學生黨員的核心作用，加強低年級入黨積極分子培養(yǎng)工作，連續(xù)幾年實行學生黨員擔任助理班主任制度。這樣即增加了學生管理的力量，也有利于學生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

　　6、積極開展大學生思想狀況調(diào)查

　　發(fā)放“大學生心理健康狀況調(diào)查表”，并根據(jù)每個班級心理委員每兩周遞交一次的“班級心理情況調(diào)查”，組織同學分析調(diào)查結(jié)果，結(jié)合實際情況采取了行之有效的措施。

　　三、存在問題

　　“學風建設(shè)月”系列活動得到了老師和廣大同學的支持，通過開展各項活動使我系學生工作取得了長足的進步，學風得到了更好的改善和發(fā)展，當然，我們也清醒地認識到，我系的學風建設(shè)工作還存在很多不足。

　　1、面對高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢的嚴峻形勢，大多數(shù)的學生對自己的學習和就業(yè)方向感到很迷茫，造成沒有努力的目標、沒有動力學習的現(xiàn)象。

　　2、一部分學生拖欠學分太多喪失信心，自暴自棄，厭學群體逐漸龐大，逃課現(xiàn)象相對突出。

　　3、08級晚自習現(xiàn)象不好，學生自覺性還是不夠，我們系也在探討如何抓緊好這項工作。

　　4、違章電器的使用仍然不能杜絕，我們系也要大力加強這方面的教育和管理。

　　學風建設(shè)活動的總結(jié)12

　　1、班級學習、生活方面的問題：

　　關(guān)于此問題的解決，應努力做到樹立長期的學習目標，樹立近期及遠期的生活理想，養(yǎng)成正確的學習生活習慣；努力端正學習目的和態(tài)度，清醒認識自己的狀況、就業(yè)及社會發(fā)展形勢；每位同學都應給自己重新定位，把自己擺在一個正確的學習位置上。大學只是一個人一生中一個站點而已，它并不是終點。我們要補足能量繼續(xù)前行，準確的定位是完善自我的前提和基礎(chǔ)。

　　2、班級形象方面：

　　大家都是xx的一員，代表的是全班。在平時應該注意維護班級形象，不做有損班級形象的事。各個班委和同學們應該一起努力、互相配合，把我們班級建設(shè)成有著良好的班風，嚴明的紀律，整潔的環(huán)境，濃厚學習氣氛的集體，使大部分成員在感情上認同和依戀集體，自覺維護著集體的榮譽

　　3、課堂紀律方面：

　　各班委應該共同擔負起監(jiān)督的責任，努力把我們班建設(shè)成為一個有著良好紀律的班級。每位同學應該自覺遵守課堂紀

　　律，配合老師和班委。

　　4、考勤方面：

　　班級應建立完善的考勤制度，負責考勤的班干每次課都要登記考勤，發(fā)現(xiàn)有人缺席應予以勸阻；如果屢教不改，應立即上報給班主任和輔導員。

　　5、寢室衛(wèi)生方面：

　　寢室是我們每天所處時間最長的地方，一個干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會帶給我們輕松愉快的心情，使我們從繁忙的學習壓力中得到暫時的解脫。因此，我們應該注意保持寢室衛(wèi)生，注意個人衛(wèi)生，勤掃地，多通風，營造一個舒適的學習和生活的環(huán)境。

　　6、思想方面：

　　加強宣傳力度，正確的指導思想是成功開展學風建設(shè)的立足點，堅持學風建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進優(yōu)良學風的形成，成功開展此次活動，各個班委為此次活動做了周密部署和廣泛動員，并在同學中加強宣傳此次活動的重要性，鼓勵其在學風建設(shè)活動中做出應有的貢獻，為活動的順利實施提供了思想保障。

　　活動總結(jié)：

　　學風建設(shè)是一項長期工程！

　　學風建設(shè)對于我班是一項長期工程。需要分析在活動中存在的問題和不足之處，恰當?shù)卦u價工作，準確地提供經(jīng)驗。對于我們班委來說，在今后的學習工作和日常管理中，各位同學要自覺延續(xù)學風建設(shè)精神，再接再厲，促進更加優(yōu)良的學風形成，維持好和諧的校園氛圍。謝謝

　　學風建設(shè)活動的總結(jié)13

　　為進一步培育良好的校園學習風氣，營造濃厚學習氛圍，創(chuàng)建具有獨立學院特色的學習型、文化型校園，經(jīng)濟與管理系積極響應學院號召，認真貫徹學院的有關(guān)精神，在學風建設(shè)月期間開展了多項促進學風建設(shè)的活動，樹立了經(jīng)管品牌形象，打造了經(jīng)管個性特色，以榜樣促學風為先鋒，以班級抓學風為根本，以隊伍保學風為保障，以黨建促學風為后盾。而經(jīng)濟與管理系團學聯(lián)學習部也從這四個方面出發(fā)開展了多項創(chuàng)新型、學習型的活動。

　　我系在接到學院有關(guān)學風建設(shè)月活動開展的通知后，便開始仔細策劃，緊密部署起來。完美的宣傳揭開了我系學風建設(shè)月的序幕，眾多學風建設(shè)月活動也相繼開展。根據(jù)我系學風建設(shè)月活動開展總部署，我系學風建設(shè)月活動的開展堅持全面覆蓋經(jīng)管系，貼近廣大同學們的實際學習與生活，注重活動開展的實效，以評比促進建設(shè)的方針�；顒拥木唧w開展從“以榜樣促學風、以班級抓學風、以隊伍保學風、以黨建促學風”四個方向出發(fā)，力求營造我系濃厚的學術(shù)氛圍，為我院形成良好學風貢獻力量。

　　一、以榜樣促學風

　　我系一直秉承著“全員育人”的優(yōu)良傳統(tǒng)，向榜樣的學習的傳統(tǒng)更是經(jīng)久不衰，榜樣的先進性是帶動廣大同學們努力學習、全面發(fā)展的重要力量，特此，我部門開展了優(yōu)秀筆記展活動，這項活動受到了廣大同學們大力支持和積極參與，一共有一百余名同學上交了筆記，一共有27份優(yōu)秀筆記脫穎而出，并擺放在二教大廳進行展出，過往的同學們紛紛紛紛翻閱，并發(fā)出陣陣贊嘆，這彰顯了我系學子的勤奮好學。

　　二、以班風抓學風

　　班級中優(yōu)良學風的盛行是院系學風建設(shè)的重要構(gòu)成部分，為促使經(jīng)管系各專業(yè)班級狠抓學風建設(shè)，同時也為了促進我系形成濃厚的學習氛圍，學習部開展“十大優(yōu)秀學風班級”評選活動，從出操率、早晚自習出勤率、到課率、內(nèi)務(wù)、違禁電器使用、主題班會等方面對我系各專業(yè)班級進行評比和考核。我部門秉著公平、公正、公開的原則進行了評比和考核，以數(shù)據(jù)為評比和考核的根本出發(fā)點，最終十大優(yōu)秀學風班級實至名歸。這一活動在我系廣大師生中引起了強烈反響，廣大同學們積極參與，老師們也大力支持，這充分顯示了我系老師和同學們對學風建設(shè)的重視。

　　同時，為了豐富廣大同學們的課余生活，為大家提供一個展示自我的平臺，同時也為經(jīng)管系參加院級辯論賽儲備人才，各專業(yè)班級在班級內(nèi)部開展辯論賽，通過各個專業(yè)班級的初步評選，最后以專業(yè)為單位參加經(jīng)管系真我風采辯論賽，各班同學積極參與，活動取得了很好的效果。十余名優(yōu)秀辯手脫穎而出，有望加入經(jīng)管系辯論隊，并代表經(jīng)管參加院級辯論賽，他們將是經(jīng)管辯論史上的一抹新綠，流瀉著生機。

　　三、以隊伍保學風

　　在領(lǐng)導老師的指導下，經(jīng)濟與管理系團學聯(lián)開展了多項活動，起到了先進隊伍保障學風的良好效果。為深化校園的思想文化活動，提高同學們的政治修養(yǎng)與政治素質(zhì)，同時，也為了選拔經(jīng)管系優(yōu)秀的演講者參加院級第三期“學‘概論’、談理想、話人生”演講比賽，我部門舉辦了演講比賽，該活動受到了同學們的熱烈歡迎。涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的選手。在院級演講比賽中，我系獲得了最佳組織獎，并有兩位選手分別獲得二等獎和三等獎的好成績。

　　我系團學聯(lián)開展了“促新風樹學風”活動，對經(jīng)管系各個年級各個專業(yè)班級進行不定期不定時的早晚自習、上課到課率進行檢查，旨在推進校園文化改革，為廣大學子營造良好學校氛圍，并且以此為評比和考核的重要數(shù)據(jù)。為實現(xiàn)我系學風建設(shè)長效機制，查課活動一直在進行當中，團學聯(lián)會秉著公平、公正、公開的原則對待查課活動。

　　四、以黨建促學風

　　黨員是我院的先進分子，一直保持著高度的先進性，更加是學風建設(shè)的中流砥柱。在學風建設(shè)月期間，我系黨員表現(xiàn)出了極高的覺悟，紛紛參加我系的學風建設(shè)，以自身行動帶動學風的建設(shè)。我部門部長擔任黨員隊伍的協(xié)從負責人，為黨員活動順利進行做出了貢獻。

　　學風建設(shè)是推動教育發(fā)展、保證和提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要條件。我們將繼續(xù)努力，為同學們?nèi)�面健康成長營造良好的學習環(huán)境。我們將總結(jié)經(jīng)驗教訓，并將其付諸于時實踐，以便更好的構(gòu)建我系良好學風，爭取為我院學風建設(shè)作出更大的貢獻。