大學(xué)生勵(lì)志作文（精選40篇）

　　要想寫(xiě)好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書(shū)，多看看作文，積累知識(shí)，才能寫(xiě)出好的作文，下面是小編精心整理的大學(xué)生勵(lì)志作文，希望對(duì)你有幫助!

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇1

　　當(dāng)你沒(méi)有信心能夠解決難題的時(shí)候，你會(huì)擔(dān)心、會(huì)怯懦，但是你不要忘記骨子里的堅(jiān)強(qiáng)。這份堅(jiān)強(qiáng)能夠帶給你勇氣，帶領(lǐng)你跨過(guò)每一道難關(guān)，支撐著你度過(guò)每一次失意。

　　父親去世的時(shí)候，她才十歲，幸好還有母親和她相依為命。但是沒(méi)過(guò)幾年母親就積勞成疾，無(wú)法繼續(xù)工作，她要代替母親撐起這個(gè)家，這一年她十六歲。面對(duì)這個(gè)重?fù)?dān)，她一度很惶恐，擔(dān)心自己會(huì)承擔(dān)不了這個(gè)責(zé)任，害怕自己照顧不好母親，會(huì)讓這個(gè)家倒下。但是當(dāng)她看到臥病在床的母親還在做手工活幫補(bǔ)家計(jì)時(shí)，她知道她必須堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，為了母親，為了這個(gè)家。

　　她想要輟學(xué)打工賺錢(qián)，但是母親堅(jiān)決不同意。因?yàn)榕履赣H生氣影響身體，她不得不打消這個(gè)念頭。從小學(xué)舞蹈而且常在比賽中獲獎(jiǎng)的她很快想到了一個(gè)賺錢(qián)的辦法，那就是參加各種獎(jiǎng)金豐厚的舞蹈比賽或者需要舞蹈的電視節(jié)目。起初母親并不同意，但是她保證不耽誤學(xué)習(xí)，一定能考上大學(xué)，母親才肯同意她這樣做。

　　她要參加各種比賽和節(jié)目，雖然她經(jīng)常請(qǐng)假，但是她做到了對(duì)母親的承諾，每次大考總是名列前茅，更在幾個(gè)比賽中取得了大獎(jiǎng)，得到了幾個(gè)節(jié)目的長(zhǎng)期聘用。她和母親的生活總算是有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，但是好景不長(zhǎng)，她在一次比賽中弄傷了腳，再也沒(méi)有辦法跳舞了。雖然少了跳舞得來(lái)的收入，但這時(shí)她已經(jīng)考上大學(xué)，可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金，還可以申請(qǐng)各項(xiàng)補(bǔ)助，也可以做兼職了，生活還過(guò)得去。

　　就在她大學(xué)畢業(yè)前夕，母親病情突然惡化了，還沒(méi)l來(lái)得及看到她穿上學(xué)士服的模樣就去世了，也沒(méi)能跟她說(shuō)些什么，只留下一個(gè)“百鳳朝鳴”吊墜給她。她這些年已經(jīng)撐得很累了，唯一的親人也離她而去了，她還有什么力量繼續(xù)活下去？當(dāng)她看到母親留給她的吊墜時(shí)，她突然明白母親希望她能夠好好地活下去，即使遇到烈火，也要浴火重生。她戴上吊墜，開(kāi)始她一個(gè)人的生活。

　　生活從不會(huì)因?yàn)樗�之前的不幸就�?duì)她多加眷顧，反而給她帶來(lái)更多的困難，似乎是想測(cè)試她的抗壓極限。有很多次她都覺(jué)得自己做不到，但是最后她還是咬牙克服了所有的困難。漸漸地她相信自己骨子里是堅(jiān)強(qiáng)的，只要不放棄，她就一定能做到。她一生坎坷得就像一部長(zhǎng)篇?jiǎng)?lì)志文章，總是在剛看到幸福的曙光時(shí)厄運(yùn)就會(huì)隨之而來(lái)，可是她從未向厄運(yùn)投降，做到了旁人都覺(jué)得她做不到的事情。也許是因?yàn)樗�骨子里的�?jiān)強(qiáng)感動(dòng)了上天，當(dāng)她經(jīng)歷了多年的苦難之后終于讓她得到了幸福，得到了成功，成為浴火鳳凰。

　　現(xiàn)實(shí)并不仁慈，你要做的不是祈禱上天眷顧你，不是害怕現(xiàn)實(shí)對(duì)你的殘忍，而是不要忘記骨子里的堅(jiān)強(qiáng)，憑自己的力量和困難對(duì)抗到底。當(dāng)你跨過(guò)一道坎之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比想象中更堅(jiān)強(qiáng)勇敢，沒(méi)有困難能夠打倒你。

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇2

　　“整個(gè)世界都在努力，你憑什么不努力？”“現(xiàn)在的努力，是為了將來(lái)有更多的選擇�！薄芭�力，苦是暫時(shí)的�！薄�…在臨畢業(yè)之際，溯我學(xué)習(xí)之生涯，此類(lèi)富有感染力，使人在一段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生動(dòng)力的話語(yǔ)聽(tīng)了太多太多，可大多數(shù)人扔本著原來(lái)的懶病一直固執(zhí)下去。于大多數(shù)人而言，去讀一段關(guān)于努力的文字，去解析一段關(guān)于努力的文字，再在大腦里思考去寫(xiě)一篇關(guān)于努力的文章，這樣的做法對(duì)于擁有著物質(zhì)生活精神生活雙富有和在父母庇護(hù)下安心成長(zhǎng)的我們來(lái)說(shuō)，給以心靈上的啟發(fā)是很少的，應(yīng)付是居多的。

　　努力一詞，在勵(lì)志的文章里，在老師的教導(dǎo)中，變得龐大，變得必要，變得空泛，變得疏遠(yuǎn)。我聽(tīng)過(guò)許多大山里的孩子努力學(xué)習(xí)走出大山的故事，我聽(tīng)過(guò)許多有殘疾的人為了夢(mèng)想而努力拼搏的故事，我也聽(tīng)過(guò)許多差生靠自己的拼搏取得優(yōu)異的成績(jī)的故事。這些故事在心里的第一感覺(jué)是我敬佩他，但是能真正激勵(lì)我及大多數(shù)同學(xué)走好青春這步險(xiǎn)棋的少之又少。總是聽(tīng)著各種龐大的空洞的努力的話語(yǔ)，它里面滲透的滿(mǎn)滿(mǎn)正能量會(huì)大過(guò)所要吸收的努力動(dòng)力及努力具體做法的養(yǎng)分，總是忽略了努力于同學(xué)們而言真正的含義。

　　我認(rèn)為每個(gè)人的思考是不同的，每個(gè)人選擇的道路是不同的，可能有同學(xué)就是不愛(ài)學(xué)習(xí)，有同學(xué)就是要順著學(xué)習(xí)這條捷徑往高處走。

　　我希望給予我們更多的是一個(gè)選擇的權(quán)力，這個(gè)權(quán)力絕不是努力與不努力的權(quán)力，這個(gè)權(quán)力它是務(wù)實(shí)的，是以未來(lái)規(guī)劃、夢(mèng)想奠基的。不要以為家長(zhǎng)以后安享晚年，為孩子以后走得順利這樣的不會(huì)在同學(xué)們心里起波瀾的，反而是灌輸壓力的被迫接受努力的權(quán)力，而是要以同學(xué)們自己心里最真實(shí)的想法——選擇因?yàn)槭裁炊�去努力的�?quán)力。

　　許多同學(xué)對(duì)自己對(duì)未來(lái)思考太少，同學(xué)們?nèi)鄙俚氖撬伎�，我所說(shuō)的思考不是空想，不是“行動(dòng)上的矮子”，是對(duì)于自己未來(lái)樣子的思考，是對(duì)于未來(lái)規(guī)劃的思考。我所說(shuō)的這絕不是我對(duì)于同學(xué)們懶惰怠慢的保護(hù)傘，我是想給同學(xué)們心里對(duì)于自己的思考，自己的定位，付諸于努力的本質(zhì)的動(dòng)西。

　　在初三這個(gè)關(guān)鍵的渡口，有一部分人選擇去上職高，同時(shí)也有一部分人愿意選擇拼搏上更好的高中。上職高并不意味著這不是努力，是自己給自己了一個(gè)準(zhǔn)確的定位，但我希望同學(xué)們能有更多的思考，是對(duì)于自己更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路的規(guī)劃，同時(shí)要做好了心理準(zhǔn)備要付出多少努力，對(duì)自己所要追求的事情的努力的具體計(jì)劃及步驟，賦予自己努力以靈魂。

　　我知道這個(gè)時(shí)代是需要人才的，我也知道這個(gè)時(shí)代是優(yōu)勝劣汰的，但我不希望同學(xué)們是努力這一軀殼下傀儡，做了很多努力卻不知道自己真正要的是什么。有理想，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，有心里放不下的那份對(duì)生活的熱愛(ài)的執(zhí)著，活成自己最希望活成的樣子，那樣的努力才是值得的！

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇3

　　古語(yǔ)有云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，既是對(duì)施恩者的回饋，也是做人的一種美德。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。動(dòng)物尚且如此，更何況人乎？

　　然而，在忙忙碌碌的生活和營(yíng)營(yíng)役役的日子里，很多人更在乎我獲得了多少，還有多少?zèng)]有得到。因而絞盡腦汁，處處計(jì)較。這樣的人，自己活得累，別人看著也累。在我看來(lái)，一個(gè)人能夠沒(méi)有那么多金錢(qián)、榮譽(yù)、權(quán)勢(shì)等身外之物，但卻不能缺少心靈的柔軟和溫度。感恩，就是心靈的柔軟和有溫度的體現(xiàn)。一個(gè)心存陽(yáng)光，懂得感恩的人，他的心靈是明朗、亮麗、曠達(dá)、溫暖的，他所散發(fā)出來(lái)的人格魅力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)金錢(qián)、榮譽(yù)等身外之物。

　　世上不乏地位顯赫，財(cái)氣逼人的巨賈或政客。但真正令人傾慕和崇敬的人，卻沒(méi)有幾個(gè)。巴爾扎克小說(shuō)中的葛朗臺(tái)，是法國(guó)索漠城中最有錢(qián)、最有威望的商人，但他為人卻極其吝嗇，因而遭人鄙棄。和珅，雖官位顯赫，財(cái)富如云，卻因貪婪成性，最終被賜死，留下千古罵名。他們擁有諸多物質(zhì)財(cái)富，而精神上卻處于赤貧。追究原因，是因?yàn)樗麄儧](méi)有兼濟(jì)天下，感恩社會(huì)，造福人民之心，始終活在自我的貪欲中，滿(mǎn)身銅臭，無(wú)感恩德馨之沐浴，豈能贏得世人之好評(píng)？

　　眾所周知，華人首富李嘉誠(chéng)擁有令人炫目的名望、財(cái)富和地位，卻很少人明白他所經(jīng)歷的苦難、逆境和挑戰(zhàn)。童年喪父，少年失學(xué)，獨(dú)立用稚嫩的肩膀挑起贍養(yǎng)慈母、撫育弟妹的重?fù)?dān)。但他從不怨尤，把人生的苦難當(dāng)作上帝拋來(lái)的一顆檸檬果，轉(zhuǎn)身用力把它榨為一杯鮮美可口的檸檬汁，并分享給更多的人品嘗。他說(shuō)：我感激逆境和挑戰(zhàn)，它們只能激發(fā)我生命的力度，讓我不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。正因?yàn)樗�有一顆感恩苦難的心，以陽(yáng)光的心態(tài)去迎接上蒼的賜予，哪怕這賜予充滿(mǎn)苦澀與酸辛，但他也心存感激，將苦澀和酸辛轉(zhuǎn)化成誘人的甜蜜和財(cái)富。最可貴的是，擁有巨額財(cái)富的他，并不以此傲，而是心懷感恩，不忘激勵(lì)和饋贈(zèng)祖國(guó)同胞。他在1980年成立了李嘉誠(chéng)基金會(huì)，從成立之初到此刻，30年過(guò)去了，他所捐贈(zèng)的錢(qián)物，總數(shù)約100億港元，并且有八成用于中國(guó)地區(qū)的醫(yī)療和教育行業(yè)。李嘉誠(chéng)以他的身體力行，告訴人們苦難育花花更香，花開(kāi)之后香予人的道理。他播灑的是中華傳統(tǒng)的感恩美德，是一個(gè)溫暖而智慧的人，令人敬仰。

　　誰(shuí)不想自己的人生風(fēng)調(diào)雨順，但如果我們沒(méi)有那么好命，注定要經(jīng)受一些磨礪，與其坐等觀望，何不用心前行，把苦難當(dāng)作生活中的必修課呢？讓我們感恩苦難，感謝它鍛煉了我們有一顆勇敢而堅(jiān)韌的心，感謝它賜予我們思考和智慧，感謝它讓我懂得苦澀的滋味，更加珍惜幸福的甜蜜。

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇4

　　“人有了物質(zhì)才能生存；人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動(dòng)物是生存，而人則生活。”這是法國(guó)著名作家雨果所說(shuō)的一段話，讓我們懂得了擁有夢(mèng)想的重要性。一個(gè)人如果沒(méi)有心懷夢(mèng)想地活著，那么他與動(dòng)物是沒(méi)有區(qū)別的。懷夢(mèng)非常重要，只有當(dāng)你擁有夢(mèng)想后，人們的生活才更有意義。

　　夢(mèng)想即是目標(biāo)，一個(gè)不易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。但它并不是空談更不是幻想，而是需要人們真正努力付出才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。因此，胸懷夢(mèng)想的同時(shí)，我們還必須竭盡全力去追逐它、用艱辛的汗水去灌溉它，人生才能開(kāi)出夢(mèng)想之花，才能叫得上圓滿(mǎn)。

　　愛(ài)迪生是一個(gè)偉大的發(fā)明家，他已經(jīng)登記注冊(cè)的發(fā)明專(zhuān)利就有1300多項(xiàng)。僅僅只是電燈這一項(xiàng)發(fā)明，他就重復(fù)試驗(yàn)了三千多次，甚至用到了他朋友的紅胡子。在此期間，他肯定也曾想過(guò)放棄，但正是因?yàn)樗麑?duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的執(zhí)著，通過(guò)不斷的試驗(yàn)，廢寢忘食的工作，終于讓電燈亮了起來(lái)。他為什么能成功？同樣，因?yàn)樗麘汛е�一個(gè)發(fā)明的夢(mèng)想，并為此付出了時(shí)間、金錢(qián)、努力、恒心、毅力、精力……如果沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想，他就失去了追逐的目標(biāo)，這個(gè)世界上可能就沒(méi)有讓我們擁有的光明。但如果空有夢(mèng)想，不去付之于行動(dòng)，不去朝著目標(biāo)奮勇直前，夢(mèng)想也只會(huì)是一個(gè)幻想而已。

　　名人的成功需要的是夢(mèng)想和行動(dòng)，普通人同樣如此。中國(guó)達(dá)人秀頒獎(jiǎng)晚會(huì)上那位擁有偉大母愛(ài)的加油工媽媽鄭亞波，她的夢(mèng)想特別簡(jiǎn)單，卻令所有人為之動(dòng)容。兒子幼年重病導(dǎo)致智力受損，在丈夫因此棄之而去后，只有微薄工資的她卻不愿放棄，想方設(shè)法地幫助兒子開(kāi)發(fā)智力，教兒子彈鋼琴成了她最大的希望。在所有老師都拒絕兒子的時(shí)候，她勇敢地?fù)?dān)任起兒子的老師，不會(huì)彈琴的她通過(guò)自學(xué)了后再手把手地教兒子，功夫不付有心人，終于，兒子在成長(zhǎng)的道路上由媽媽緊緊護(hù)航，邁開(kāi)了人生的第一步，實(shí)現(xiàn)了那個(gè)似乎遙不可及的夢(mèng)想，鋼琴水平也達(dá)到了一定的級(jí)別。

　　鄭媽媽的夢(mèng)想并不大，但如果沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想，她與兒子可能現(xiàn)在仍在遭人唾棄，兒子也永遠(yuǎn)只能是在媽媽羽翼下，不敢邁出一步的問(wèn)題孩子。如果沒(méi)有媽媽的胸懷夢(mèng)想，沒(méi)有媽媽的一路帶領(lǐng)、一路追逐，所有的一切都是枉然。雖然鄭媽媽的夢(mèng)想并不大，但追逐的過(guò)程卻異常艱辛，付出的努力更比常人困難許多。她不叫苦，不喊累，多年堅(jiān)持不懈直到現(xiàn)在，為的只是一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)努力的方向。她為自己的夢(mèng)想付出了所有的努力，終于，她成功了。

　　在人的一生中，夢(mèng)想對(duì)人很重要，行動(dòng)對(duì)人更重要。只有擁有了夢(mèng)想并付出了實(shí)際行動(dòng)，成功才會(huì)在你前進(jìn)的道路上等著你，夢(mèng)想才有機(jī)會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)；無(wú)論成功有多大，或是有多小，你都能從中收獲到滿(mǎn)足。

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇5

　　夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，每個(gè)人的夢(mèng)想也不同。有人想當(dāng)科學(xué)家、有人想當(dāng)作家、還有人想當(dāng)飛行員�？墒枪庥羞@些夢(mèng)想可不行，必須付出行動(dòng)，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。要是沒(méi)有行動(dòng)，夢(mèng)想只能算空想。所以說(shuō)夢(mèng)想與行動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是非常重要、缺一不可的。

　　在以前，世界上沒(méi)有電燈。只能靠煤油燈發(fā)出的微弱光亮來(lái)工作。一切都不方便。那時(shí)年輕的愛(ài)迪生突發(fā)奇想：能不能用電燈發(fā)亮？沒(méi)錯(cuò)，他說(shuō)辦就辦。從此，他就有了制作電燈的夢(mèng)想。他找來(lái)材料，利用所學(xué)的知識(shí)，一次又一次試驗(yàn)著，經(jīng)過(guò)上千次的試驗(yàn)之后，終于成功了。其間他也想到過(guò)放棄，但一想到自已的夢(mèng)想，他又全身心的投入到研究之中。愛(ài)迪生發(fā)明電燈不是空想，他隨即付出了行動(dòng)。雖然行動(dòng)有不少困難，是夢(mèng)想支撐著他一直走下去，夢(mèng)想給他動(dòng)力，他才能成功。從這里不難看出：夢(mèng)想是行動(dòng)的動(dòng)力，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，能才在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)，直到成功！行動(dòng)在愛(ài)迪生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，也取到了非常重要的作用，沒(méi)有行動(dòng)。愛(ài)迪生不能發(fā)明電燈。他也不可能為世人所銘記。

　　聽(tīng)說(shuō)過(guò)暴走媽媽陳玉蓉嗎？她的兒子患有肝病，必須換肝，而她是唯一匹配的肝源，可她有脂肪肝，所以她決定每天暴走十公里，以消除脂肪肝。她心中有個(gè)拯救孩子的夢(mèng)想，于是她每天早晨六點(diǎn)起床暴走十公里，就這樣走了一個(gè)多月；她還控制自已的飲食，不吃油膩食物。一個(gè)月下來(lái)，人瘦了一圈。終于她達(dá)到了專(zhuān)癥的標(biāo)準(zhǔn)。及時(shí)為兒子做了換肝手術(shù)，拯救了兒子的生命。她為自已的夢(mèng)想付出如此多的行動(dòng)，才終于夢(mèng)想成真。所以說(shuō)人們要為自已的夢(mèng)想付出行動(dòng)，是行動(dòng)讓夢(mèng)想成真。行動(dòng)不僅是夢(mèng)想的支撐，還是讓夢(mèng)想充實(shí)豐滿(mǎn)的重要因素。不過(guò)，行動(dòng)過(guò)程中主要注意一點(diǎn)：要持之以恒，不能半途而廢。如果你在行動(dòng)的中途放棄了，那么你以前所作的努力全部白廢。所以說(shuō)：不僅要有行動(dòng)，還要有堅(jiān)持不懈的行動(dòng)。

　　從小我有一個(gè)夢(mèng)想那就是當(dāng)班長(zhǎng)�？墒俏耶�(dāng)時(shí)成績(jī)很不好，班上倒數(shù)第幾名。我當(dāng)時(shí)很懶，一點(diǎn)也不愛(ài)學(xué)習(xí)，可我心中還是以當(dāng)班長(zhǎng)做為自已的夢(mèng)想。于是，我就努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，成績(jī)終于上升到了前幾名。我當(dāng)時(shí)非常滿(mǎn)足，認(rèn)為自已比其他人都行，就不去好好學(xué)習(xí)，成績(jī)又一落千丈，最終，我這當(dāng)班長(zhǎng)的夢(mèng)想一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。就是因?yàn)槲覜](méi)有像愛(ài)迪生那樣為了制作電燈而做出幾千次試驗(yàn)的行動(dòng)；沒(méi)有像暴走媽媽那樣每天走十公里瘦了一圈的恒心和毅力。如果我能像他們那樣，我的夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　夢(mèng)想對(duì)我們很重要，行動(dòng)更重要。有夢(mèng)想不去行動(dòng)是不行的，有行動(dòng)沒(méi)有夢(mèng)想也是不行的。行動(dòng)為夢(mèng)想鋪路，夢(mèng)想為行動(dòng)引路。夢(mèng)想與行動(dòng)密不可分，讓我們懷有夢(mèng)想并付出行動(dòng)吧！夢(mèng)想終究會(huì)成真！

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇6

　　人都是從幼稚當(dāng)中慢慢長(zhǎng)大和成熟，我們會(huì)后悔那些年的幼稚思想和行為，這就是成長(zhǎng)的證據(jù)。通過(guò)這篇?jiǎng)?lì)志文章，我想告訴大家長(zhǎng)大是為幼稚買(mǎi)單。付出成長(zhǎng)的代價(jià)之后，我們才能漸漸走向成熟。

　　小時(shí)候，我以為吃飽穿暖是理所當(dāng)然的，并不認(rèn)為這是一件幸福的事情，所以我向父母索求很多東西。父母把我想要的東西拿給我的時(shí)候，我只顧著嘗鮮；父母沒(méi)能滿(mǎn)足我的愿望時(shí)，我只顧著埋怨他們。有一天，當(dāng)父母沒(méi)有能力滿(mǎn)足我額外的需要，甚至連溫飽都只能勉強(qiáng)滿(mǎn)足的時(shí)候，我才知道我所享有的一切都不是理所當(dāng)然的，都是父母幸苦工作換來(lái)的。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，家里的經(jīng)濟(jì)條件很糟糕，幾乎到了家徒四壁的境地了。也是在那段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了節(jié)儉和珍惜，幫助父母分擔(dān)家務(wù)。父母都欣慰地說(shuō)我長(zhǎng)大了，但是我非常后悔沒(méi)能早些長(zhǎng)大，減輕父母的負(fù)擔(dān)。

　　畢業(yè)之后要找工作了，我以為憑我的學(xué)歷和能力絕對(duì)可以找到一份人人羨慕的好工作。于是，我把眼光投向那些知名企業(yè)，然而投出去的簡(jiǎn)歷只得到寥寥無(wú)幾的回音，而且面試結(jié)果都不盡如人意。當(dāng)大部分的同學(xué)都找到工作，開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)抱怨工作辛苦又無(wú)聊的時(shí)候，我還在為找工作發(fā)愁，父母也為我著急。我投了更多的簡(jiǎn)歷，不在乎企業(yè)的名氣和給出的薪酬，只希望能夠盡快找到一份工作。所以，當(dāng)我成功應(yīng)聘一家中型企業(yè)當(dāng)一個(gè)基層職員后，我萬(wàn)分珍惜這個(gè)來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，無(wú)論工作得有多累，遇到多少困難，我都咬緊牙關(guān)撐過(guò)去。很多同屆畢業(yè)的朋友都說(shuō)我和以前相比變了很多，變得謙虛和沉穩(wěn)了。我知道他們是說(shuō)我以前太驕傲，做事浮躁，我現(xiàn)在的改變就是在彌補(bǔ)過(guò)去不正確的心態(tài)，追趕我之前落后的差距。

　　人生很奇妙，總會(huì)用一些困難讓人明白以前的自己有多么幼稚，卻沒(méi)有給人太多的時(shí)間去后悔，因?yàn)槿艘�抓緊時(shí)間彌補(bǔ)以前在幼稚心理下做錯(cuò)的事情，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，擺正心態(tài)。當(dāng)人意識(shí)到曾經(jīng)的幼稚，有意識(shí)地改變自己的想法時(shí)，就是在經(jīng)歷長(zhǎng)大的過(guò)程。每經(jīng)歷一次困難，都是一次成長(zhǎng)。當(dāng)人長(zhǎng)大了再回頭看當(dāng)年幼稚的自己，應(yīng)該都會(huì)詫異自己曾經(jīng)有這樣的一面，然后慶幸自己早已脫胎換骨，成為一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，不再是一個(gè)讓人覺(jué)得幼稚的人了。

　　寫(xiě)下這篇文章，我不是為了展示自己如今有多么成熟，而是想讓大家明白長(zhǎng)大是為幼稚買(mǎi)單。我們都有一段幼稚的時(shí)期，但是不必急于成長(zhǎng)，未來(lái)會(huì)為我們安排好一次次的磨練，讓我們?cè)谀ゾ氈心テ嚼饨�，沉淀心靈。無(wú)論過(guò)去的我們是什么樣子，都是我們?nèi)松�中一個(gè)不可或缺的階段，沒(méi)有過(guò)去的幼稚就沒(méi)有現(xiàn)在的成熟。

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇7

　　"仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。"詩(shī)人開(kāi)始了他坎坷不平的仕途，開(kāi)始了他極具魅力充滿(mǎn)個(gè)性的人生。

　　但繁華的長(zhǎng)安城把空間留給了錦衣玉食的權(quán)貴，卻沒(méi)有給才華橫溢的詩(shī)人留下足夠張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。應(yīng)召入宮，雖有玉盤(pán)珍饈、貴妃研墨的待遇，但終難免"拔劍四顧心茫然"的局面。天縱奇才，"安能摧眉折腰事權(quán)貴"，只好"賜金還鄉(xiāng)"，只有去夢(mèng)游那勢(shì)拔五岳的天姥山。謝公遺跡，絕頂仙宴，排遣著詩(shī)人的郁悶，張揚(yáng)著詩(shī)人的個(gè)性。

　　李白是天生的。璀璨絢爛的五千年只有一個(gè)大唐�？涨敖^后的大唐只有一個(gè)李白。他越是格格不入時(shí)局，越顯現(xiàn)出他的不凡個(gè)性。人間的瓊樓玉宇留不住這位曠世奇才，或許只有自然的奇?zhèn)ス骞植排涫抢畎兹松�舞臺(tái)的背景，才是他浪漫的歸宿。

　　而他也確實(shí)留戀著山的雄渾，水的靈動(dòng)。詩(shī)人用他不羈的雙腳走遍了半個(gè)中國(guó)，游過(guò)"寂寞"的天柱山，覽過(guò)氣勢(shì)恢宏的廬山。但他最依戀的恐怕就是那滾滾東流的黃河了。"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天""黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回"……到此處，李賀的鬼才已算不了什么。杜甫的沉郁頓挫也會(huì)變得開(kāi)朗明快。每一行詩(shī)，每一個(gè)字都透著他天才的個(gè)性，篇章因染上個(gè)性的氣質(zhì)變得動(dòng)魄驚心，收得一種鬼斧神工之效。

　　較之于地上的山水，那碧天里的明月與金樽里的杜康則更受這位奇才的青睞。月與酒，酒與月，是他詩(shī)歌的主旋律，反反復(fù)復(fù)，幾乎他的所有詩(shī)作中都出現(xiàn)了這兩個(gè)字。但相同的兩個(gè)字，在詩(shī)人生花的妙筆之下，卻被賦予了不同的氣質(zhì)，不同的韻味。細(xì)細(xì)咀嚼，意味深遠(yuǎn)。"舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)""舉杯邀明月，對(duì)影成三人"……

　　詩(shī)人一生都是個(gè)性化的，就是死也不例外。不像李賀那樣過(guò)早夭折，也不像杜甫那樣病死孤舟。他是醉死的。我想詩(shī)人并不覺(jué)得自己死了，因?yàn)樗�至始至終都守著他的至愛(ài)——酒與月。他以最浪漫的方式離開(kāi)了人世。在人間綻放最后一朵個(gè)性之花。

　　仿若他的個(gè)性是由天操縱的，否則他不可能一生都堅(jiān)守著他的個(gè)性。不管怎樣，他的個(gè)性的的確確成就了他，無(wú)論是當(dāng)時(shí)逍遙浪漫，還是后世的鋪天盛譽(yù)。個(gè)性的魅力讓他把大唐的詩(shī)歌推向了極至，推向了后人無(wú)法企及的巔峰。

　　掩卷長(zhǎng)思，耳邊響起的是那句千古的絕唱：天生我材必有用。他的生命之花綻放得如此鮮艷。

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇8

　　小時(shí)候，老師常常說(shuō)我“有出息”我只知道這是褒揚(yáng)，并不懂什么意思，漸漸長(zhǎng)大，漸漸發(fā)覺(jué)我一直都在盲目地努力，我沒(méi)有追逐的目標(biāo)，沒(méi)有方向，那些別人眼里階段的成功以無(wú)來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有意義，在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中，我漸漸放縱自己。

　　我不想讀書(shū)，接受九年義務(wù)教育是應(yīng)該的，我已初二了，再讀一年，初中畢業(yè)，我不知道是否繼續(xù)求學(xué)，應(yīng)該會(huì)的，在如今意義文憑當(dāng)敲門(mén)磚的中國(guó)初中畢業(yè)就輟學(xué)，幾乎等于自尋死路，更何況，除了讀書(shū)還過(guò)的去，我一無(wú)所長(zhǎng)。

　　在學(xué)校里，如果我多幾分毅力與韌性的話，我至少會(huì)有兩個(gè)方面出彩。

　　以前我的文章寫(xiě)的很好，與周?chē)�相比，可是在續(xù)兩次的作文未得好評(píng)這樣的狀況居然出現(xiàn)了，那時(shí)我的心態(tài)極不端正，之后的每次寫(xiě)作都受其影響，每況愈下，我就像泄了氣的皮球，不過(guò)管它了，現(xiàn)在的文字功底，隨著其它人的突飛猛進(jìn)，已為淪為常人，我有很久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)什么有見(jiàn)地的文章了。

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不差，輔導(dǎo)過(guò)我這一科的老師都說(shuō)我很聰明，想過(guò)做數(shù)學(xué)家，并且我少時(shí)很相信我長(zhǎng)大后能解開(kāi)那些世界難題，可是伴著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)做任何事情都有它的阻力，更何況，是無(wú)數(shù)人嘗試過(guò)而失敗的事情，于是不在意這個(gè)長(zhǎng)處了。

　　我的普通話挺標(biāo)準(zhǔn)，也有那么一段時(shí)間，我的朗讀水平在班里長(zhǎng)于領(lǐng)先的位置，慢慢我的缺陷就顯露出來(lái)長(zhǎng)，我的嗓門(mén)較小，朗讀的力度自然就不夠，音調(diào)有些低沉，怎么讀都沒(méi)有韻味，這些是可以改變的，但我認(rèn)為沒(méi)必要，很快就沒(méi)有了興趣。上個(gè)月初，我還是班長(zhǎng)，當(dāng)了一年了，初一初期，我很有熱情，老師和同學(xué)們都大為贊賞，當(dāng)管理上的問(wèn)題開(kāi)始浮現(xiàn)，我長(zhǎng)嘆短吁，不敢面對(duì)，這一次的競(jìng)選班長(zhǎng)，我沒(méi)參加，又放棄了……“少壯不努力，老大徒傷悲”“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息”……我自嘲似的背誦這些詩(shī)句。

　　我知道，繼續(xù)這樣下去，是絕對(duì)不行的，一塊好木，可作藝術(shù)品，也可以當(dāng)柴燒。

　　我試著把問(wèn)題放下，頓覺(jué)輕松許多，原來(lái)也不是不可避免的，我感覺(jué)到從前的自己所想的困惑不過(guò)是在鉆牛角尖，只要不去想它便什么事也沒(méi)有。盡已所長(zhǎng)，那一段空虛的日子已經(jīng)過(guò)去了，我又回去充實(shí)的生活中，盡管我暫時(shí)未到努力的方向，但這個(gè)尋夢(mèng)的年齡讓我感到夢(mèng)想就要找到，“現(xiàn)在優(yōu)秀”這樣的想法雖不遠(yuǎn)大，但也足夠支持著我

　　“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話的翻版之一，我無(wú)力掙脫，也不想就此屈服，路是人走出來(lái)的，即便我處在荒野，也無(wú)所畏懼，無(wú)路可走，不妨開(kāi)辟出一條新的道路。

　　未來(lái)！我來(lái)。

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇9

　　“必須跨過(guò)這道坎”，無(wú)意中得到了今年高考的作文題�；秀敝�間，一年時(shí)間又在指間流過(guò)了。不知是由于我的高考往事真的不堪回首，還是自己自欺欺人地拒絕回憶�？偠�言之，這段曾經(jīng)讓我難以釋?xiě)训臍q月終究在時(shí)間的麻痹下有點(diǎn)褪色了�；蛟S大多數(shù)人的回憶中都有個(gè)特別的夏天，收獲喜悅或是遺憾的夏天。也許那道門(mén)為你而打開(kāi)，也許那道門(mén)為你而關(guān)閉。但無(wú)論如何，經(jīng)歷過(guò)這個(gè)夏天，我們都長(zhǎng)大了。

　　以下我要敘述的不是一個(gè)故事，僅僅是段記憶，但我想這已經(jīng)足夠了。這個(gè)記憶的開(kāi)端是一張撕碎的成績(jī)單，它的結(jié)尾則是一張本科錄取通知書(shū)。公布又一次高考成績(jī)那一晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上，往遠(yuǎn)處眺望了很久，重新熟悉這座城市。突然發(fā)覺(jué)，我在這里呆了那么多年，卻一直沒(méi)看清它的全貌。望著遠(yuǎn)處等火闌珊的窗口，每戶(hù)窗子都有溫暖的光，我的心一下子坦然了許多，因?yàn)槲颐靼�，每個(gè)窗戶(hù)后面都有個(gè)故事，眼前數(shù)不清的窗前，一定有人和我一樣緊張而期待。正如一部電影的臺(tái)詞：到了世界盡頭，只想回家。是的，我已經(jīng)很久沒(méi)有去重溫家給我的依靠了，這正是我苦苦支撐又一年的源泉。就在那時(shí)候，我開(kāi)始堅(jiān)信，這個(gè)世界終究會(huì)有我的一席之地，在人生的坐標(biāo)系上，我有自己的支點(diǎn)。冥冥之中的必然和措手不及的偶然，一切因?yàn)槲粗�的神秘，人生才有美麗的風(fēng)景。一切只簡(jiǎn)單到只要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣罷了。

　　終究是過(guò)線了，一個(gè)不是最好卻是最實(shí)際的結(jié)果。起碼我過(guò)往的艱辛沒(méi)有白費(fèi)。我是個(gè)資質(zhì)平平卻又喜歡幻想的人。又一次，現(xiàn)實(shí)擊碎我的天真，我所奢望的奇跡沒(méi)有發(fā)生�？墒乾F(xiàn)實(shí)又告訴我一個(gè)道理，無(wú)論如何不能放棄自己，上帝在一處關(guān)上了門(mén)，一定會(huì)在另一處開(kāi)起一栓更明亮的窗。小時(shí)候總是羨慕舞臺(tái)上那些光鮮亮麗的人，長(zhǎng)大以后，我才懂得風(fēng)光的人之所以在看得見(jiàn)的地方微笑，是因?yàn)樗麄冊(cè)谀憧床灰?jiàn)的地方有藏著太多的淚水。人之所以往往感到對(duì)某些事物難以理解，是因?yàn)樽约簺](méi)有切膚之痛。作為理想主義者，我痛恨過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷。而如今，我才領(lǐng)悟，現(xiàn)實(shí)不是通過(guò)扭曲的手段拋棄夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)是通過(guò)實(shí)踐和努力可以培育的種子，當(dāng)它開(kāi)花結(jié)果時(shí)，它并不是可怕的夢(mèng)魘。

　　高考，對(duì)于這個(gè)我曾經(jīng)摔倒過(guò)的坎，我不再恨了，不再痛了，時(shí)間已將它們洗刷干凈。人年輕時(shí)候，是應(yīng)該經(jīng)歷一道坎，為它惶惶不安，為它奮不顧身，體會(huì)此間暗涌的精神力量，等待一個(gè)完美的結(jié)局悄然綻放�？v然“為伊消得人憔悴”，依舊收割一份成熟與睿智。驀然回首，豁然開(kāi)朗。的確，當(dāng)我再去回想起個(gè)灰色時(shí)間段，那個(gè)漫長(zhǎng)的三天時(shí)，我已經(jīng)能投去淡淡的微笑。高考，其實(shí)沒(méi)什么大不了。

　　這坎，我終于還是過(guò)了。

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇10

　　追求夢(mèng)想，我不懈努力

　　夢(mèng)想是人們的向往，它像春天的一縷暖陽(yáng)，夏天的一片綠蔭，秋天的一顆果實(shí)，冬天的一片雪花。也許，大樹(shù)的夢(mèng)想就是長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，小鳥(niǎo)的夢(mèng)想就是飛向藍(lán)天的最高處，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)上一位科學(xué)家，為人們奉獻(xiàn)自己力所能及的力量。

　　為了早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我開(kāi)始在追求夢(mèng)想的道路上不懈努力。每一次上科學(xué)課時(shí)，我都非常認(rèn)真地聆聽(tīng)老師的講解，專(zhuān)心致志地記錄筆記，生拍漏掉一個(gè)字。課后一有時(shí)間便窩在家里做實(shí)驗(yàn)、查資料、請(qǐng)教他人，從電視上、網(wǎng)絡(luò)上收看《我愛(ài)發(fā)明》和《探索科學(xué)》……放假期間，我還報(bào)了科技興趣班。

　　當(dāng)然，追求夢(mèng)想的路途不會(huì)一帆風(fēng)順，偶爾也會(huì)遇到一些困難、阻力。記得一天下午放學(xué)回到家后，我迫不及待地拿出5號(hào)電池、小燈炮、銅絲。這該怎么使它亮起來(lái)；連接點(diǎn)在哪兒；銅絲圍著燈泡的哪兒……一連串的問(wèn)題像糖葫蘆似的浮現(xiàn)在我的腦海里，等著我去解答。時(shí)間“公公”總是不留一點(diǎn)面子，一下子就是6點(diǎn)鐘了，媽媽已回到了家，看見(jiàn)我沒(méi)有做作業(yè)，問(wèn)我：“你的作業(yè)做完了嗎？”哎呀，糟了作業(yè)還沒(méi)做。只好小聲的回答：“沒(méi)有”媽媽突然表情嚴(yán)肅，一手緊握著棍子，一手叉著腰，眼一直目不轉(zhuǎn)睛的瞪著我，訓(xùn)斥道：“你竟然還沒(méi)完成作業(yè)就開(kāi)始研究燈泡，都說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，你還有沒(méi)有原則了，手伸出來(lái)�！蔽夜怨缘匕咽稚斐鰜�(lái)，被媽媽教訓(xùn)了一頓。雖然我現(xiàn)在的行為不被媽媽認(rèn)可，但是我還是會(huì)這樣做，堅(jiān)持我的夢(mèng)想，就算是老天爺也動(dòng)搖不了我的決心。

　　是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。而在世界上，如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就想一個(gè)人在沙漠里迷失了方向，永遠(yuǎn)也找不到出口、希望，終究還是在那個(gè)地方徘徊，如果一個(gè)人有理想他會(huì)尋找出口，他努力奮斗，以為他有理想，他向往那地方。每一位科學(xué)家們不畏懼付出汗血，或許是生命的代價(jià)，當(dāng)然我也不怕。

　　想當(dāng)科學(xué)家不光要付出，去了解、探索，還要有聰明的大腦和大膽的猜測(cè)，再去不斷實(shí)踐。如果我以后當(dāng)上科學(xué)家我首先想在物品上進(jìn)行改造，現(xiàn)在生活中，大家可能因?yàn)橐恍┰�因而忘記自己的東西在哪兒，我就會(huì)發(fā)明一種新裝置，配件只是一個(gè)有叫聲可以亮的燈和一個(gè)按鈕按鈕上面有物品的名稱(chēng)和型號(hào)，一按按鈕燈就會(huì)閃也有叫聲。它節(jié)能環(huán)保不用電池，是吸取一些氣體然后使它變成靜電來(lái)使用這樣就方便多了。

　　理想像生命的光芒，像快樂(lè)的蝴蝶，像含苞的花朵，我相信，只要努力，花朵就會(huì)綻放。理想+奮斗必將得到成功，一分耕耘，一分收獲，我的那顆希望種子，就在老天爺為我鋪的艱難道路之后。

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇11

　　秋天是一個(gè)五谷豐登瓜果飄香的季節(jié)。秋高氣爽，天高云淡，在這個(gè)美好的季節(jié)里登山是最好不過(guò)的了。今天我和媽媽就決定去登烈士陵園山。

　　下午三點(diǎn)，我們便興高采烈出發(fā)了。來(lái)到山腳下，只見(jiàn)來(lái)這里登山的人還真不少。我們順著臺(tái)階拾級(jí)而上。一開(kāi)始我十分興奮，連蹦帶跳一下子就把媽媽甩了老遠(yuǎn)。我一邊走一邊觀賞風(fēng)景，石階兩旁栽著許多松樹(shù)，郁郁蔥蔥的，茂盛的枝葉像一把把張開(kāi)著的綠傘，在平日里為人們遮風(fēng)擋雨；又像一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)士守衛(wèi)著烈士們的“家”。我走走停停，回頭望望媽媽跟上來(lái)沒(méi)有。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)來(lái)爬山的孩子們都像我一樣興奮，個(gè)個(gè)跑在家長(zhǎng)們的前面。我繼續(xù)往上爬，看到塔離我越來(lái)越近，只有幾米遠(yuǎn)了，我屏住呼吸，三步并著兩步，十層，七層，五層……太好了！我爬上來(lái)了，我站在塔前，心里充滿(mǎn)喜悅。等媽媽上來(lái)后，我們?cè)谒�的四周轉(zhuǎn)了一圈后，繼續(xù)向我們的目標(biāo)前進(jìn)（塔后面連著一座更高的山）。山勢(shì)也越來(lái)越險(xiǎn)峻了，這里的道路也不再是先前的臺(tái)階了，走在黃土碎石小道上，我們怕滑倒，就找了根樹(shù)枝，手扶著慢慢地向上爬。這里樹(shù)木茂密，十分幽靜，陽(yáng)光透過(guò)枝杈間的縫隙照射下來(lái)形成班班點(diǎn)點(diǎn)的碎影。山路旁到處開(kāi)著美麗的野菊花，很多人正在精心挑選花朵，準(zhǔn)備摘回去泡茶喝。我一看：“好主意”，自己也不忘摘一些帶回去。就這樣，有時(shí)一邊走一邊摘，有時(shí)我和媽媽互相攙扶著奮力爬著，終于我們來(lái)到山頂。這是一個(gè)只有幾平方米的平地，從這里可以觀看山下的美景：只見(jiàn)山下云霧環(huán)繞，林木繁茂猶如一片綠色的林海，整個(gè)景色盡收眼底。抬頭看天空，太陽(yáng)離我們也很近似的，像稍微一伸手就可以摸到一樣。有的人還拿出手機(jī)拍照呢！

　　休息片刻，看看時(shí)間也不早了，我們就準(zhǔn)備下山了。俗話說(shuō)得好：山上容易下山難。是的，為了鍛煉意志，我們選擇后山的羊腸小道下山。一路上雜草叢生，到處都是碎石，到處都是帶刺的荊棘。山路陡峭，我們有時(shí)不得不手拉著草根，有時(shí)干脆坐在地上，雙手支撐著地往下滑，有時(shí)下沖的力量大了，就會(huì)栽下陡壁去，真危險(xiǎn)呀！好在我們后面有不少學(xué)生跟著，只見(jiàn)有些女生還讓男生拉著，有時(shí)嚇得尖叫著，我和媽媽艱難地走著，我走在前面，媽媽在后面一邊走，還一邊說(shuō)：“慢點(diǎn)，小心這里。”就這樣，我們總算過(guò)了危險(xiǎn)地帶，下面的地勢(shì)平坦了很多，我又開(kāi)始連蹦帶跳了……

　　事后，我悟出一個(gè)道理：生活就像登山，不可能一帆風(fēng)順，只有通過(guò)自己不斷地努力，克服困難才會(huì)到達(dá)頂峰，觀賞到山下的無(wú)限風(fēng)光。而當(dāng)我們到達(dá)頂峰后，也不應(yīng)該驕傲自滿(mǎn)，要勇往走前，不怕危險(xiǎn)，還會(huì)有更多的驚喜等著你呢！

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇12

　　一天，表姐來(lái)我家找我玩，因?yàn)樵诩彝鏇](méi)有什么樂(lè)趣，表姐便帶我出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。來(lái)到一片空曠的草地上，我們便坐下來(lái)閑聊。這時(shí)，我不經(jīng)意地抬頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一座高山。雖然這座山我經(jīng)�？匆�(jiàn)，但因山上樹(shù)木茂密，坡陡石峭，我從不敢上山去看個(gè)究竟。今天，正好有表姐做伴，我便向她提出要上山看看。表姐也從未上去過(guò)，自然也來(lái)了興致，便爽快地答應(yīng)了。

　　來(lái)到山腳下，我們抬頭望去，山雖沒(méi)有直插云天的雄偉壯觀，沒(méi)有怪石嶙峋的奇特美麗，卻有著茂盛青蔥的樹(shù)木藤蘿，幽靜深邃的神秘氣氛。我們便開(kāi)始攀登了。表姐在前面開(kāi)路，我尾隨其后。開(kāi)始時(shí)，還有些好爬，雖有些草刺碎石，但沒(méi)有大礙。后來(lái)就困難了，前面荊榛封道，峭石橫亙。我們便拽著身邊的小樹(shù)、藤蘿緩緩攀行。不料，土質(zhì)松散，樹(shù)根不牢，突然小樹(shù)傾倒，我一下子滾倒在地，踩著碎石滑到了坡下。表姐聽(tīng)到聲響，便立即從上面滑了下來(lái)，邊為我拍身上的泥土草渣，邊問(wèn)我是否摔傷。我說(shuō)不要緊，就是衣服掛爛。遺憾的是好不容易攀上去了，又摔下來(lái)了。經(jīng)歷了這一跤后，我便小心翼翼了。我們終于進(jìn)入了一個(gè)林深樹(shù)密的地帶，里面陰森森的，涼颼颼的，我真擔(dān)心突然冒出一個(gè)什么怪物，想到此我毛骨悚然了。但我還是壯著膽子一步一步向上攀，突然一個(gè)石塊絆了一個(gè)趔趄，我的手觸到刺叢上劃破了，鮮血汩汩直流。心靈的恐懼加之手又受了傷，我開(kāi)始有些后悔了。望望前面，不知路還有多遠(yuǎn)，還要吃多少苦，我的腿真不愿再向前挪動(dòng)了。這時(shí)，表姐看我一幅蔫巴巴的樣子便鼓勵(lì)我說(shuō)：“人做事要有忍耐性，要善始善終，怎么能半途而廢呢？”我咬咬牙，擦擦涔涔下滴的汗水，只好隨著表姐繼續(xù)登攀。又走了一程，透過(guò)密林，我們看到了遠(yuǎn)處明亮的光點(diǎn)，這希望之光讓我精神為之一振，這時(shí)我們顧不了腿軟腰酸，向著它努力前進(jìn)……

　　終于我們登上了山頂，此時(shí)，我們?yōu)橐环N成就感而雀躍歡呼。站在峰頂，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，令人暢快愜意。向山下俯瞰，美景盡收眼底：一幢幢紅瓦房鱗次櫛比，一壟壟麥禾翠綠欲滴，一口口池塘星羅棋布，一片片油菜花燦燦生光，一坡坡果樹(shù)枝繁葉茂，一群群小鳥(niǎo)呼朋引伴，賣(mài)弄著清脆的歌喉。再眺望遠(yuǎn)處，群山含黛，霧靄繚繞，長(zhǎng)河似緞，蜿蜒遠(yuǎn)飄……眼前之景就像天造地設(shè)的一軸優(yōu)美畫(huà)卷。我想，即便畫(huà)家有巧奪天工的神筆，也難有此生動(dòng)逼真的妙作，難怪歷代文人墨客登山覽勝會(huì)有吟詩(shī)著文的激情！剎時(shí)，一股豪情在我們心中油然而生，我們感覺(jué)到心靈在凈化，思想在升華，。我和表姐此刻萌發(fā)了引吭高歌的沖動(dòng)，于是，動(dòng)人心魄的歌兒在峰頂上空悠悠蕩漾開(kāi)來(lái)……

　　是的，登山的過(guò)程確實(shí)艱苦，但沒(méi)有這艱苦的攀登，何來(lái)這一覽無(wú)余的美麗風(fēng)景！何來(lái)這賞心悅目的新鮮體驗(yàn)！

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇13

　　殘照將西下，遠(yuǎn)山如眉黛。湖心亭中的女子望著瀲滟的湖面，將手中的竹笛貼近絳唇�！昂簟�—”笛聲悠長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)，引得歸巢的鳥(niǎo)兒落了大半停在亭闌上。女子著一身杏黃紗裙，系碧色羅帶。一支玉釵斜斜地插在髻中，眼波流轉(zhuǎn)，容貌如玉雕成的，連湖中盛放的芙蓉也遜了下去……

　　這，是我的一個(gè)夢(mèng)。

　　都市里充斥著越來(lái)越多的現(xiàn)代氣息，而因?yàn)殇摻钏�泥的�?qiáng)硬既沒(méi)有風(fēng)花雪月的婉約，也沒(méi)有醉臥沙場(chǎng)的豪放。于是就有那么一群人，骨子里透著對(duì)古風(fēng)的癡迷與追尋�；蛟S她不是明眸皓齒的傾城女子，他也不是才高八斗的翩翩公子。但依然，做著充滿(mǎn)古典味的夢(mèng)，覓著自己想要的婉約或豪放。

　　我，是其中一個(gè)。

　　我為風(fēng)賦詩(shī)詞的韻味而狂，為水墨線條的流暢而狂，為綾綃綈綢的飄逸而狂，為金木絲竹的境界而狂，為亭臺(tái)樓榭的精致而狂……至于那民間藝術(shù)的繁雜多彩，更是教我不能自拔。

　　好友中有幾個(gè)也是和我一樣，喜歡古代的纏綿細(xì)膩，有時(shí)閑了，找個(gè)艷陽(yáng)的下午，約著小憩，品茶倒是不會(huì)，但是可以慢慢體味其中的甘澀�？赡芤彩潜吃�(shī)幾首，感受古人的情思�！靶�樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”“似此星辰非昨夜，為誰(shuí)風(fēng)露立中宵”……而我偏愛(ài)唐伯虎“桃花仙人種桃樹(shù)，又摘桃花換酒錢(qián)”的不為世俗和李義山“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的奇思妙想。偶然做得幾句打油詩(shī)，就與好友分享，自?shī)首詷?lè)。

　　古畫(huà)我不懂，只是覺(jué)得山水清麗淡雅，花鳥(niǎo)栩栩如生，人物神情形象，不似西方油畫(huà)那樣重墨彩，少了一分空靈繚繞。

　　古曲的明奇暗意，更不是我能描述得清楚的，單說(shuō)古典十大名曲，高山流水的典雅，平沙落雁的悠揚(yáng)，十面埋伏的悲壯，漁樵問(wèn)答的生動(dòng)，漢宮秋月的幽怨，梅花三弄的清韻，胡笳十八拍的傷婉……古人在音樂(lè)上的高深造詣，不得不讓人折服。

　　近兩年興起了一種新的流行音樂(lè)風(fēng)格，歌詞多用唐詩(shī)宋詞(如《京華一夢(mèng)》中的“離亭燕，鷓鶘天，詞念過(guò)幾闕。書(shū)啟哪卷，是我的序言。低訴遍，縱然怨，都化成淚漣。秋心一葉，飄零在人間�！�)，伴奏也加入了琵琶、二胡類(lèi)的古典樂(lè)器，說(shuō)白了就是仿古，畢竟同時(shí)融合了其他風(fēng)格，指示比聒噪的搖滾，刺耳的金屬令人感到舒緩罷了。偶爾聽(tīng)聽(tīng)也還不錯(cuò)，但是離我們的歷史依然很遠(yuǎn)。

　　去過(guò)一次北京，更是為紫禁城，頤和園所傾倒，雖然都說(shuō)蘇州園林比這北方的皇權(quán)象征更加美輪美奐，但是我倒覺(jué)得都體現(xiàn)了中華民族的“和”思想。就算是看見(jiàn)某個(gè)小古鎮(zhèn)的青瓦高墻，仍舊是心生歡喜。

　　中國(guó)幾千年的歷史，閃著綺麗光芒的文化遺產(chǎn)不計(jì)其數(shù)，縱然今日現(xiàn)代世界的腳步仍在不斷前進(jìn)，居于都市的我，也想說(shuō)：我為古風(fēng)狂!

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇14

　　尋在夢(mèng)里飛花的路上，穿針樓間，你是瘦黃花，待君歸來(lái)。寂莫沙場(chǎng)，你是南歸雁，劃過(guò)刀光劍影成淚。貶謫路上，你是孤鴻影，揀盡寒枝不相棲。在科學(xué)技術(shù)充斥著人們生活的今天，我們還記得古風(fēng)嗎?

　　看看我們周?chē)�的生活吧，城市像小學(xué)生的作業(yè)本，五光十色的繁雜，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛中人們的眼光漠然，鱗次櫛比的房屋再無(wú)自由狂妄的穿梭，心似乎被一種無(wú)形之物鎖住。汽車(chē)、高樓、手機(jī)……這些東西得到之后，卻又感到失去了什么。朋友“埋頭”、家人“埋頭”，手機(jī)的世界里不需要面對(duì)面的溝通，只有冰冷。

　　我用筆尖獨(dú)自垂釣著一地瘦瘦的憂傷，這不禁讓我思考，科技的原點(diǎn)，不就是讓我們享受生活嗎?可如今，我們卻被科技奴役。心中有時(shí)會(huì)不停懷念著那些無(wú)聲的經(jīng)典，“落花人獨(dú)立，微雨雁雙飛”。經(jīng)典是永遠(yuǎn)的流行，從古風(fēng)經(jīng)典本身來(lái)看，它就像是夜空中飄蕩的一首清歌，在我們毫無(wú)防備之時(shí)闖入我們的心中，它本身就是迷人的，好似落花微雨，在靜謐中撥動(dòng)心弦。詞壇圣手方文山在生活貧苦之際依然堅(jiān)持創(chuàng)作，憑的就是對(duì)古風(fēng)的滿(mǎn)腔熱情，他曾是防盜系統(tǒng)安裝師，過(guò)著最困窘的生活，但卻令沉悶的華語(yǔ)樂(lè)壇掀起一股濃郁的中國(guó)風(fēng)，不就是古風(fēng)本身的魅力嗎?從文化發(fā)展的角度來(lái)看，古詩(shī)詞中的韻味是歷史與時(shí)間過(guò)濾不掉的，它不靠時(shí)下潮流彰顯美麗，而是用內(nèi)在價(jià)值守住一份永恒，給予人們享受與思考，用寧?kù)o又悠遠(yuǎn)的力量熏陶一代又一代。

　　可是，從反面的角度來(lái)看，也并非每個(gè)人都真正愿意去懷念這種味道，在科技高速發(fā)展的今天，有不少人都寧愿去享受科技的成果，而不愿去看難懂的詩(shī)詞。是啊，科技在我們的生活中無(wú)法被替代，如果古風(fēng)不能深入大眾，不被通俗所接受，那么它是否依然要流浪?從前有“家家爭(zhēng)唱飲水詞”，而如今卻被通俗的流行元素所覆蓋，就連“山有木兮木有枝”都被曲解，何談懷念。所以，如何在科技生活加入古風(fēng)元素，也十分重要。

　　記得除夕夜上，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)出現(xiàn)了一首名為《卷珠簾》的歌曲，歌曲有古韻卻又讓人易懂，唱出來(lái)婉約清麗，仿佛讓人看到了千年前為君憔悴的伊人。這不正是最好的方式嗎?讓古風(fēng)淺一點(diǎn)，化作一條小溪，讓現(xiàn)代的魚(yú)兒暢游。

　　懷念古風(fēng)，并不是排斥科技。雖然科技在推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展上起了不小作用，但是因?yàn)閼涯钪�古風(fēng)，現(xiàn)代人可以多一分細(xì)膩，多一分溫暖，讓心靈找到柔軟的棲息之處，倦飛的鳥(niǎo)兒也需要一首清歌安撫，在現(xiàn)代高壓快速的生活之中，如果沒(méi)有心靈的一塊至純至凈之地，每天戴著假的面具，那么生活也就失去價(jià)值與意義。

　　懷念古風(fēng)，古風(fēng)背后是中國(guó)傳統(tǒng)文化，當(dāng)人們?cè)诿β迪硎芸萍汲晒�之時(shí)，他們是否想過(guò)民族文化與精神是什么?不要忘記古風(fēng)，讓心靈騰出一片空地，去裝一片唐風(fēng)宋韻。

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇15

　　一個(gè)人總是走在陌生的路上，看著陌生的風(fēng)景，聽(tīng)著陌生的歌曲，然后你陡然覺(jué)得自己已經(jīng)走到了某一個(gè)終點(diǎn)。其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你依然還是在路上。

　　生活中，工作中，我們常常會(huì)想到這樣的事情。譬如說(shuō)，生活遇到了極度的困難，你會(huì)想，要是家里窮得揭不開(kāi)鍋了，家人和孩子該怎么辦��？工作遇到了挫折，你會(huì)想，要是我下崗了，下一步該怎么打算呢？出門(mén)在外，要是我意外死亡，那些活著的人怎么活�。恳�是在醫(yī)院，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我得了癌癥，該怎么面對(duì)��？不經(jīng)意，這樣那樣的煩惱囚禁著你的思想，你在生活和工作的路上，不斷地祈求上蒼：請(qǐng)容許我順利度過(guò)這段時(shí)間吧！請(qǐng)容許我順利完成這項(xiàng)工作吧！請(qǐng)容許我挨到某一個(gè)點(diǎn)再死去吧！

　　每一次生活和工作的小結(jié)，你都把它當(dāng)成了一場(chǎng)歸宿。而事實(shí)上呢？每一次小結(jié)又成了下一件事的開(kāi)始，沒(méi)完沒(méi)了的事情又開(kāi)始縈繞著你，一場(chǎng)接著一場(chǎng)的虛擬惡夢(mèng)，它們總有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，貫穿始終，不斷循環(huán)往返。

　　就說(shuō)，一次出行旅游吧。你出發(fā)時(shí)，你是在朝目的地出發(fā)的路上，你到了目的地吧，你又在去旅游景點(diǎn)的路上，你到了旅游景點(diǎn)吧，你又在去下一個(gè)景點(diǎn)的路上，你旅游景點(diǎn)全部看完了吧，你又在回家的路上，你到了家里吧，你又在準(zhǔn)備下次旅游的路上。道理就這么簡(jiǎn)單，無(wú)論你身處哪個(gè)位置，你自始至終是在路上。即使一件事情結(jié)束了，那也是宣告是一個(gè)段落，那也是在路上遇到的十字路口。

　　每天，回到簡(jiǎn)樸的家里�？催^(guò)的書(shū)停在了某一頁(yè)；瀏覽過(guò)的網(wǎng)頁(yè)到某一個(gè)地方，就下線了；用過(guò)的碗筷洗干凈了，放在碗柜里等待下一次用餐；燈光總是開(kāi)了又關(guān)，關(guān)了又開(kāi)；冬天的取暖器被擱置了整整一個(gè)夏天，冬天卻又盡顯生機(jī)；孩子用過(guò)的玩具布滿(mǎn)灰塵，卻成了其他孩子的寶貝；那些簡(jiǎn)單的拖鞋被趿了，往鞋架上一掛，下次又趿…。�？傊�，不管你看到哪件物品都是在使用的路上，今天的小憩就是明天工作的開(kāi)始。

　　按這樣的邏輯來(lái)說(shuō)，每天上班下班，下班上班，你勿需害怕了；你遇到人生挫折也勿需懊惱了；你準(zhǔn)備尋短見(jiàn)的想法該放棄了；你面對(duì)喋喋不休的妻子該坦然了；你被人誤解或者劈頭蓋臉的辱罵該反省了；你徘徊在某件事的某個(gè)點(diǎn)該醒悟了；你那嫉妒和埋怨別人的想法該放棄了；看到生命的離去你該止住悲傷了！因?yàn)檫@一切都還在路上啊，你何必獨(dú)自走到了終點(diǎn)呢？

　　現(xiàn)實(shí)的生活就像苦澀的菠蘿，只要下一步加點(diǎn)鹽，就會(huì)流出甜蜜的汁液。物欲橫流的社會(huì)的大染缸里，你下沉了不要緊，只要你還記得上躥下跳，你又會(huì)自然地浮出水面。就像電影《英雄》里演繹的一樣，使用“十步一殺”，殺殺殺！殺到最后就勝利了。因?yàn)閺垖?dǎo)演參透了人生秘籍——在成功的路上，每殺出一步都有新的路口在等你，每一個(gè)路口都有轉(zhuǎn)機(jī)！

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇16

　　如果你現(xiàn)在的工作不是你夢(mèng)寐以求的職業(yè)，如果你覺(jué)得你的價(jià)值沒(méi)有得到體現(xiàn)，才干沒(méi)有得到賞識(shí)，請(qǐng)不要郁悶和傷感。看看下面四位的境遇吧，從他們身上，你也許能夠得到一些有益的啟示。

　　他高中畢業(yè)后，子承父業(yè)，成為一名每周只掙３０美元的卡車(chē)司機(jī)。不過(guò)他活得很快樂(lè)，他的駕駛室里總是飄著愉快的歌聲。最令他自豪的一件事情是，１９５３年的時(shí)候，他用開(kāi)車(chē)攢下的錢(qián)在孟菲斯市的一個(gè)錄音棚里，錄制了一盤(pán)自彈自唱的音樂(lè)磁帶，作為獻(xiàn)給母親的生日禮物。

　　她是洛杉磯一家軍工廠的青年女工。像所有工人一樣，她每天都在工廠的生產(chǎn)流水線上，不斷地重復(fù)著幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。她的生活波瀾不驚，唯一值得炫耀的，便是在１９４４年的一天，她像往常一樣正在流水線上埋頭干活。突然，一個(gè)到工廠采風(fēng)的陸軍攝影師注意到了她。攝影師請(qǐng)她做模特，拍攝了一組宣傳照。

　　他是一個(gè)健壯的蘇格蘭小伙，由于家境貧寒，他十幾歲就自愿參加了英國(guó)皇家海軍。退役后，他先后做過(guò)泥瓦匠、游泳館救生員。１９５０年，他開(kāi)始在電影里扮演一些跑龍?zhí)椎男〗巧�。做演員所獲得的微薄收入，并不能維持他的日常開(kāi)支。于是，他又找了一份給棺材刷油漆和上光的兼職。

　　她出生于美國(guó)密歇根州，高中畢業(yè)后進(jìn)入密歇根大學(xué)，兩年后輟學(xué)，帶著僅有的３５美元和一雙舞鞋，前往紐約尋求發(fā)展。她住在爬滿(mǎn)蟑螂的極其破舊的`房子里，因?yàn)闆](méi)錢(qián)租好一點(diǎn)的。她當(dāng)過(guò)清潔工，做過(guò)衣帽間的侍者。干的時(shí)間最長(zhǎng)的一份工作，是在德肯油炸圈餅店里當(dāng)售貨員。

　　如果我不說(shuō)出他們的名字，你肯定很難猜到他們是誰(shuí)。因?yàn)樗麄兛雌饋?lái)實(shí)在是太普通了。只要走入人群，便會(huì)立刻消失在茫茫人海中�？墒牵�我要告訴你的是：他們的的確確都是赫赫有名的大明星。那個(gè)快樂(lè)的卡車(chē)司機(jī)后來(lái)成了搖滾歌星，他的原名已經(jīng)很少有人提起，人們都叫他“貓王”；那位工廠流水線上的青年女工名叫諾瑪·瓊·培克，不過(guò)人們更喜歡叫她的藝名“瑪麗蓮·夢(mèng)露”；那個(gè)給棺材刷油漆的小伙子名叫肖恩·康納利，也有人叫他“００７”，因?yàn)樗�一共主演過(guò)６部００７系列片，并因此獲得奧斯卡大獎(jiǎng)；最后一位的名字更是盡人皆知，她就是美國(guó)流行樂(lè)壇的大姐大，搖滾歌后麥當(dāng)娜。

　　英雄不問(wèn)出處，是金子就會(huì)發(fā)光。

　　不管你來(lái)自社會(huì)的哪個(gè)階層，也不管你現(xiàn)在所從事的是什么職業(yè)，只要你牢記心中的理想，微笑面對(duì)生活，不在妄自菲薄中自暴自棄，也不在怨天尤人中萎靡消沉，時(shí)時(shí)留意身邊的機(jī)會(huì)，努力充實(shí)提高自己，就一定會(huì)從人海中脫穎而出，成為一顆耀眼的明星。

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇17

　　我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方；我的夢(mèng)想，伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)，大聲的歌唱，飄過(guò)遼闊的海洋……

　　多么耳熟能詳?shù)男�律，一次次縈繞在耳邊，“這世界充滿(mǎn)了想像，乘著音符一起飛翔，”每一句歌詞都散發(fā)著青春的氣息，極富想像力，伴著輕快的旋律，激發(fā)我無(wú)限的遐想。

　　人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，不能沒(méi)有希望，夢(mèng)想是與成功道路上接軌的橋梁，希望是追求理想旅途上那源源不斷的精神動(dòng)力，是堅(jiān)定不移的執(zhí)著的信念。

　　堅(jiān)定信念，愚公移山的故事我們都讀過(guò)，太行、王屋二山方圓七百里，高達(dá)幾萬(wàn)尺，且在冀州兩面，近90歲的愚公，卻不顧別人的嘲笑，堅(jiān)持要搬走二山，那種執(zhí)著與堅(jiān)定的信念感動(dòng)了天帝，天帝派下大力神背走了兩座大山，這雖然是神話傳說(shuō)，但卻是美好的，它告訴我們做任何事情都要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)持信念就能取得勝利。

　　堅(jiān)持信念也要放飛夢(mèng)想，有個(gè)小孩在后院蹦蹦跳跳，媽媽問(wèn)他在干啥？他回答：“我要跳到月球上去！”媽媽說(shuō)：“好，不要忘記回來(lái)喔！”這個(gè)小孩就是后來(lái)成為第一個(gè)登陸月球的人，他是阿姆斯特朗！有堅(jiān)定的信念加上充滿(mǎn)智慧的想像，發(fā)散思維，放飛夢(mèng)想，勇于創(chuàng)新，敢于探索，且大膽地嘗試，會(huì)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“只要堅(jiān)定不移地向目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)達(dá)到目的”。

　　失去信念等于失去生命，穿越沙漠是對(duì)人生的極大考驗(yàn)，在沒(méi)有水源到處是沙塵的荒漠中發(fā)生過(guò)很多故事，非常震憾人心╠╠

　　有兩個(gè)人穿越沙漠，水喝完了，一個(gè)因中暑而不能前進(jìn)，同伴扶著他堅(jiān)持要走出沙漠，中暑者卻對(duì)自己失去了生存下來(lái)的希望，將子彈送入了太陽(yáng)穴，同伴始料不及，只能忍痛將他埋入黃沙，獨(dú)自前進(jìn)，最終他走出了沙漠；有人懷疑我是在編故事，我只能說(shuō)信不信由你，同學(xué)們，穿越浩翰的沙漠如果迷失了方向想要逃生，那么就只能靠你自己，靠你的勇氣和信念來(lái)維持你的生命，繼續(xù)前進(jìn)了……

　　一個(gè)人失去了信念，等待他的只有死亡！

　　面對(duì)中高考，是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你是否在這十字路口徘徊？相信自己不要被“不可能”所迷惑堅(jiān)定自己信念勇敢地放飛夢(mèng)想，杰弗遜說(shuō)：“我們所有夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，只要我們有勇氣去追求！”

　　夢(mèng)想是歌，帶你穿越人生海洋逃脫死神的魔爪，信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍黑暗之際感覺(jué)到了光明，唱出了歌！

　　只要心存信念總會(huì)有奇跡出現(xiàn)，希望雖然渺茫，但它永存人世，人生可以沒(méi)有很多東西，卻不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值，有夢(mèng)想之處生命就生生不息。

　　同學(xué)們勇敢地拼一回吧，堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想！

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇18

　　作為中國(guó)的學(xué)子，我們的學(xué)習(xí)方式由幾千年前“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”演變成現(xiàn)在的“陪太子讀書(shū)”，不能不說(shuō)其變化之大，畢竟它們代表的是兩個(gè)截然不同的社會(huì)制度下的學(xué)子形象。但變了的結(jié)果呢？只不過(guò)是把一個(gè)個(gè)“范進(jìn)”，變成了一個(gè)個(gè)高分低能，求理論而不求實(shí)際的“尖子生”罷了。如今我們不能不面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)：我們是為了應(yīng)試而學(xué)習(xí)，為了滿(mǎn)足一個(gè)個(gè)強(qiáng)加在我們身上的數(shù)字，為了所謂的“光明前途”，“幸福生活”而在分?jǐn)?shù)苦海里苦苦掙扎。

　　從某種意義上來(lái)說(shuō)，中國(guó)的教育是在扼殺著我們的自由，我們的學(xué)習(xí)自由。

　　在已經(jīng)出過(guò)70多個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的劍橋大學(xué)里，老師全憑學(xué)生自己去思考和動(dòng)手。在這種一切靠自己、老師一般不會(huì)限制學(xué)生的研究興趣和方向的自由學(xué)風(fēng)下，學(xué)生可自由地異想天開(kāi)，去創(chuàng)作、研究。曾經(jīng)，有一位劍橋的博士?jī)A力證明，300多年前啟發(fā)牛頓的蘋(píng)果樹(shù)并未被風(fēng)雨摧殘，仍在三一學(xué)院原地成長(zhǎng)，生根發(fā)芽。研究論文甚至還發(fā)表在權(quán)威刊物上呢�！盁o(wú)用”的思考訓(xùn)練產(chǎn)生的成果，成就了許多“有用”之才。很多諾貝爾獎(jiǎng)的研究成果就在這樣的環(huán)境里誕生。

　　似乎在中國(guó)人的理念里，往往只有對(duì)的存在，而忽視了錯(cuò)誤的作用。在國(guó)外的一個(gè)大公司中，有一位年過(guò)五旬的應(yīng)聘者是這樣評(píng)價(jià)自己的：“我雖然已經(jīng)失去了青春，但我有30年的工作經(jīng)驗(yàn)，我曾在7間現(xiàn)已倒閉的公司工作過(guò)╠╠雖談不上什么了不起的本領(lǐng)，但我可以避免貴公司在經(jīng)營(yíng)上的許多錯(cuò)誤�！苯Y(jié)果他被聘用了。正所謂吃一塹，長(zhǎng)一智。如果我們?cè)谛�時(shí)候不經(jīng)過(guò)一些社會(huì)上挫折的磨練，在未來(lái)哪能解決人生中大大小小的風(fēng)雨起伏呢？

　　現(xiàn)在某某學(xué)生自殺、跳樓等行為已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，難道人們就不知道是什么在迫使一個(gè)又一個(gè)寶貴的青春去盲目愚蠢地尋求無(wú)意義的解脫嗎？

　　為什么我們要在苦海里徘徊不前？為什么我們要走別人畫(huà)給我們的路？為什么我們不能擁有一片屬于自己的明天？！

　　此刻，我仍有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)深深扎根于每一位學(xué)生的夢(mèng)想。

　　我夢(mèng)想有一天我們能覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習(xí)是很美妙的事情，它能使我們有能力去滿(mǎn)足自己的所有的幻想；我們能覺(jué)得，學(xué)習(xí)不是在課堂上，而是時(shí)時(shí)刻刻，無(wú)處不在的貼近著我們的生活實(shí)際，無(wú)論休息、游戲、工作……

　　我夢(mèng)想有一天，兒童少年長(zhǎng)大后，能真正擁有一份愉快的、散發(fā)著淡淡童趣的、令人回味的兒時(shí)記憶，而不是那遙不可及的分?jǐn)?shù)和滿(mǎn)臉愁容的灰色童年。

　　讓不應(yīng)當(dāng)強(qiáng)加在我們身上的鎖鏈斷開(kāi)，讓不應(yīng)當(dāng)苦惱的學(xué)習(xí)變得重新快樂(lè)，讓我們每一個(gè)學(xué)生都能享受充滿(mǎn)挑戰(zhàn)樂(lè)趣的未來(lái)！

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇19

　　靜下心來(lái)，回憶就像絲絮般斷斷續(xù)續(xù)的在腦海中浮現(xiàn)，感傷的，落淚的，喜悅的，開(kāi)心的，哭笑不得的，都充斥著我的大腦，雜亂的思想讓我有些心神不寧。可是，瞬間，一個(gè)最令我自豪的回憶浮現(xiàn)在我的腦海，我頓住了，想起自己戰(zhàn)勝自己后的喜悅與自豪，變微微翹起了嘴角。

　　以前的我怕黑，怕夜晚，怕黑夜自己獨(dú)處，可是，經(jīng)歷了那件事后，徹底打翻了我對(duì)黑夜的恐懼與認(rèn)識(shí)。那是一個(gè)看似普通的傍晚，我像往常一樣回家寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)剛寫(xiě)完，忽然燈滅了，我的心“咯噔”一下，“是不是停電了��？”我自言自語(yǔ)道。我借著從窗外射進(jìn)來(lái)的光線，找到了蠟燭且把它點(diǎn)燃了。

　　天已經(jīng)漸漸黑了下來(lái)，微弱的蠟燭光在一片黑暗中顯得像一團(tuán)鬼火，讓我的心里有一些微微的恐懼�？墒�，爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我有些著急。我一屁股坐在沙發(fā)上，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)白花花的東西，走近一看，原來(lái)是一張紙條，好像是媽媽留給我的，上面寫(xiě)道：爸媽有事要晚回來(lái)，你自己去廚房找點(diǎn)吃的，早點(diǎn)睡，明天補(bǔ)償你。我看完這張紙條頓時(shí)出來(lái)一身冷汗，這張紙條說(shuō)明我要獨(dú)自在停電的屋子里面過(guò)不知何時(shí)才停止的一段時(shí)間，頓時(shí)，一種前所未有的恐懼感從心底蔓延開(kāi)來(lái)。我的后腦勺一陣發(fā)毛，恐懼充滿(mǎn)了全身的每一個(gè)細(xì)胞，它像一只無(wú)形的大手把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我膽戰(zhàn)心驚的從廚房摸到一根火腿腸，想都不想就沖進(jìn)了我的臥室。突然，蠟燭被從窗外來(lái)的一陣風(fēng)給吹滅了。原本還有些光亮的臥室里頓時(shí)漆黑一片。我用被子蒙住頭，全身在不停地發(fā)抖。于是，我命令自己想一些開(kāi)心的事來(lái)驅(qū)趕恐懼，可是，我越是命令自己想一些開(kāi)心的事，以前看過(guò)的那些鬼故事、恐怖片就越往我腦海里鉆。我忍不住叫了一聲，可是，我的叫聲在空蕩的屋子里回響著，聽(tīng)起來(lái)就像是鬼叫。

　　我突然猛的頓住了，想起媽媽說(shuō)過(guò)的話：世界上根本就沒(méi)有鬼，所有的恐懼都來(lái)自于你的心里。于是，我嘴里默念著：“沒(méi)有鬼…沒(méi)有鬼…沒(méi)有鬼…”這對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許很可笑，但是當(dāng)時(shí)對(duì)我確實(shí)有一些安慰。我掀開(kāi)了被子，在黑暗的屋子里只有我清晰的呼吸聲。因?yàn)�，我�?jiān)定了一個(gè)信念：這是我戰(zhàn)勝自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，我必須珍惜這次機(jī)會(huì)。我強(qiáng)迫自己站起來(lái)，到客廳坐在沙發(fā)上。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我有些麻木了，我的心居然不再害怕。忽然，燈亮了，墻上的掛鐘也響了起來(lái)：“咚…咚…咚…”它足足響了就下才停止，也就是說(shuō)我獨(dú)自在停電的屋子里帶到了晚上九點(diǎn)，換句話說(shuō)，我克服了自己怕黑的毛病了，頓時(shí)，一種前所未有的成就感從心底蔓延開(kāi)來(lái)。

　　每當(dāng)回憶里浮現(xiàn)出這件事，我的嘴角就不自覺(jué)上揚(yáng)，因?yàn)槲易约簯?zhàn)勝了我自己最恐懼的黑夜。原來(lái)戰(zhàn)勝自己并不難，重要的是戰(zhàn)勝自己的信念與勇氣，當(dāng)你戰(zhàn)勝自己時(shí)，你會(huì)感到一種前所未有的成就感。

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇20

　　十八歲，正如毛澤東所說(shuō)“風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”。

　　十八歲，正值拼搏的年齡，我們不應(yīng)該讓自己在這么好的階段喪失拼搏的機(jī)會(huì)。

　　人生的道路上布滿(mǎn)荊棘，會(huì)有重重險(xiǎn)阻，但阻擋不住風(fēng)華正茂的我們。路是永長(zhǎng)的，希望是遠(yuǎn)大的，只要我們用毅力去搬開(kāi)擋道的石頭，最終會(huì)撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。正如李白所說(shuō)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。

　　也許我們沒(méi)有曹植那“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的自豪奔放;也許我們沒(méi)有屈原那“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂國(guó)憂民;也許我們沒(méi)有李煜那“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的多愁善感。但我們有風(fēng)華正茂的年齡，我們有一雙永不停息的手，我們有火一般的熱情。這些還不夠嗎?只要我們有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，全世界都會(huì)為我們讓路的。

　　六點(diǎn)起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難……但是總有一些人，五點(diǎn)可以起床，一天背六課單詞，耐心讀完一本書(shū)。誰(shuí)也沒(méi)有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒(méi)有了路，事實(shí)上路可能就在前方一點(diǎn)點(diǎn)。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命，我們還有什么理由停下腳步?

　　如果你想在高考后換一部新的手機(jī)。買(mǎi)一臺(tái)電腦。去看一次演唱會(huì)。享受一次單人旅行。每天早上能睡到自然醒。不用為寫(xiě)不完的作業(yè)發(fā)愁。不必再聽(tīng)父母的嘮叨。自信地說(shuō)我出去玩了。拉著戀人的手在街上瘋癲。碰到班主任反而拉得更緊。那么，去努力吧。至少18歲的暑假需要你。

　　努力是奇跡的另一個(gè)名字。

　　你想考哪所大學(xué)?別說(shuō)什么只是做夢(mèng)的話，高考吧，最后一年發(fā)了狠一下考了一本的數(shù)不勝數(shù)，你不試試，怎么知道未來(lái)到底是怎樣?

　　你想不想在十年后，甚至更久后，在街上或者任何地方遇到自己曾經(jīng)暗戀過(guò)的某某，曾經(jīng)嘲笑過(guò)你看不起你的同學(xué)，曾經(jīng)跟你說(shuō)你永遠(yuǎn)不可能有出息的老師，曾經(jīng)城里連正眼都沒(méi)看過(guò)你一眼的那些所謂的優(yōu)等生，都可以驕傲的揚(yáng)起頭笑著說(shuō)看老子現(xiàn)在就是過(guò)得比你好。

　　你現(xiàn)在一無(wú)所有，但意味著，你有無(wú)限可能。

　　你的爸爸媽媽正在為你奮斗，這就是你要努力的理由。

　　堅(jiān)信一句話：沒(méi)有人會(huì)讓你輸，除非你不想贏。

　　未來(lái)的路，是角逐的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)或許是殘忍的，但我們不得不承認(rèn)這個(gè)社會(huì)必須在我們中間有所選擇，那是必然的路。每天習(xí)慣了在還沒(méi)有陽(yáng)光的早晨匆忙地趕往學(xué)校，到很晚很晚的時(shí)候有星光伴著回家。每一個(gè)高三的孩子都是很棒的，他們?cè)��?jīng)那樣挑戰(zhàn)自我，他們?cè)��?jīng)那樣為夢(mèng)想努力，他們還曾經(jīng)一度迷茫而不知所措，然而，他們都那樣勇敢地堅(jiān)持著走了下去。

　　命運(yùn)如同手中的掌紋，無(wú)論多曲折，終掌握在自己手中。

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇21

　　誠(chéng)者，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也。

　　從小，爸爸就教導(dǎo)我：“煬煬，做人一定要誠(chéng)實(shí)!�！八�以，我家的家訓(xùn)家風(fēng)，就兩個(gè)字----“誠(chéng)實(shí)”!

　　誠(chéng)實(shí)，并不是口頭講講的大道理，而是為人處世的行動(dòng)準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)從細(xì)微處可以看出一個(gè)人的品格和智慧。

　　記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的同學(xué)拿來(lái)一支非�？蓯�(ài)的水筆，筆頭有只小巧玲瓏的橡膠小山羊，活靈活現(xiàn)，讓人一望就會(huì)垂涎三尺。于是，我趁同學(xué)不注意，偷偷將筆藏進(jìn)了自己的口袋，當(dāng)時(shí)因?yàn)樾∮?jì)謀得逞而沾沾自喜，也沒(méi)心思上課了。老師在講臺(tái)上講課，我卻不停地摸著口袋里的“戰(zhàn)利品”。好不容易熬到了放學(xué)，我摸著那只已經(jīng)被我摸得灼熱的筆，心“噗通噗通”直跳，想著已經(jīng)占為己有的“寶貝”，不禁暗喜起來(lái)，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地回了家。

　　當(dāng)我像沒(méi)事兒人一般，把心愛(ài)的筆放在書(shū)桌上，就被細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)榘职忠恢苯虒?dǎo)我，文具不是玩具，他不希望我因?yàn)橐恍┤A麗花哨的文具分心。所以，這支可疑的筆讓他關(guān)注到了。

　　“煬煬，這支筆身份不明啊。”爸爸的語(yǔ)氣輕松幽默，可我卻全身冒出了冷汗，腦袋“嗡”的一下一片空白。我顫顫巍巍地走到爸爸面前，喃喃地說(shuō)：“唔，這……這是……嗯……是張壽昇送給我的筆!”是的，我并沒(méi)有向爸爸說(shuō)實(shí)話。但是我畏懼的態(tài)度卻讓爸爸半信半疑。

　　吃晚飯的時(shí)候，我始終恍恍惚惚，也沒(méi)有了往日的胃口。爸爸一直仔細(xì)關(guān)注著我的行為。突然之間，他說(shuō)：“撒謊的滋味并不好受吧!”“啊，我……我……爸爸對(duì)不起!”我一受驚嚇，就一五一十地把事情的來(lái)龍去脈和盤(pán)托出，然后，我卻感覺(jué)一下子心情舒暢了許多。

　　“用一個(gè)錯(cuò)誤去掩蓋另一個(gè)錯(cuò)誤，是非常不明智的行為。我的兒子是個(gè)聰明的孩子，應(yīng)該知道誠(chéng)實(shí)是這個(gè)世界上解決一切問(wèn)題的最簡(jiǎn)單答案�！卑职挚粗�我，眼神嚴(yán)厲，表情嚴(yán)肅。

　　“他會(huì)不會(huì)打我啊!”我內(nèi)心哀嚎，真害怕啊!

　　“我不會(huì)打你，因?yàn)槟阕罱K用了最聰明的方式，解決了自己的問(wèn)題�！卑职值难凵駶u漸和藹起來(lái)：“接下來(lái)，你要用誠(chéng)實(shí)去解決另一件事，你并沒(méi)有對(duì)不起我，但你確實(shí)傷害了同學(xué)。”

　　我明白了，爸爸!就因?yàn)橥的昧诉@支筆，因?yàn)槿鲋e，我這一整天都過(guò)得不好，得到了我想要的東西，卻一點(diǎn)也不開(kāi)心，這就是人們說(shuō)的“得不償失”吧，難怪爸爸說(shuō)，誠(chéng)實(shí)的人擁有大智慧。難怪爸爸知道我心里想什么，不過(guò)爸爸似乎忘記了我的家訓(xùn)家風(fēng)懲罰積分。

　　“煬煬，誠(chéng)信積分扣除50分，目前你的積分為負(fù)，把家里的垃圾拿出去倒了，自己努力賺回積分吧!”

　　........

　　誠(chéng)實(shí)是天地的法則，為人誠(chéng)實(shí)是做人必須遵守的基本道理!

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇22

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，沉睡了一晚的城市漸漸蘇醒，街道變得越來(lái)越吵，大街小巷的行人越來(lái)越多，喧囂仿佛要將整個(gè)城市吞沒(méi)。

　　火車(chē)站里，等火車(chē)的游客擠滿(mǎn)了大廳，工作人員正指揮著人們井然有序地排隊(duì)。就在大廳外的一個(gè)角落里，一個(gè)乞丐也開(kāi)始了他一天的工作——向過(guò)往的行人展示他那破爛不堪的衣服，并毫無(wú)保留地送出那可憐期盼的目光。

　　這個(gè)乞丐大概二十歲出頭，四肢健全，身上穿著破得像張漁網(wǎng)一樣的“衣服”，下身一條打了補(bǔ)丁的藍(lán)褲子，臟得似乎永遠(yuǎn)也洗不干凈。頭發(fā)又黃又長(zhǎng)，猛地一看還真分辨不出男女，臉上那“滄�！钡陌櫦y是刻意在臉上刻出的。他的一雙大手又黑又粗，抱著頭似乎在埋怨上天對(duì)他的不公，瘦小的身軀縮在角落里，對(duì)著面前的一個(gè)破盆子自言自語(yǔ)，不時(shí)“呻吟”兩句以引起過(guò)往行人的注意。

　　人越來(lái)越多了，大批的游客、行人向火車(chē)站擁去，車(chē)水馬龍的街道上，有急著上班的，有出門(mén)買(mǎi)菜的，還有上學(xué)怕遲到的，似乎沒(méi)有人注意到這個(gè)角落里有個(gè)乞丐正苦苦張望著。

　　上班高峰過(guò)后，行人們開(kāi)始留意這個(gè)角落了，但前來(lái)送出“禮物”的人少之又少，十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，仍然沒(méi)有，乞丐似乎早已習(xí)慣了這種情形，仍樂(lè)此不疲地呼喚著。

　　幾個(gè)小孩子走過(guò)這里，摸摸口袋，掏出幾毛錢(qián)扔進(jìn)盆里，乞丐面無(wú)表情。不一會(huì)兒，一位成年男子走了過(guò)來(lái)，掏出五塊錢(qián)扔進(jìn)盆里，乞丐看著男子笑了笑。隨后一位老太太路過(guò)這里，嘴里還說(shuō)著什么，一副同情并稍帶無(wú)奈的表情，放進(jìn)盆里幾毛錢(qián)走了。乞丐似乎有些不高興，他不喜歡別人覺(jué)得他可憐，卻又要以此為生。

　　最后，一位下崗的男子注意到了乞丐，走到他面前，蹲下身來(lái)，從口袋里掏出一個(gè)蘋(píng)果。乞丐一臉的疑惑，他似乎只知道什么是錢(qián)，看到這蘋(píng)果，他百思不得其解。出乎意料的是，這位下崗的男子二話沒(méi)說(shuō)，猛地咬了一口蘋(píng)果，將剩下的蘋(píng)果遞給乞丐。乞丐沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，男子將咬了一口的蘋(píng)果扔進(jìn)盆里，看著乞丐。乞丐仿佛意識(shí)到自己被人看不起，追問(wèn)道：“大哥，你這是啥意思?”男子似乎就等這句話，答道：“看到這蘋(píng)果了嗎?我并沒(méi)有將一個(gè)完整的給你，而是給你一個(gè)被咬了一口的蘋(píng)果，你是個(gè)有勞動(dòng)能力的人，如果你仍這樣等著別人對(duì)你的救助，你就永遠(yuǎn)只能吃被咬了一口的蘋(píng)果!一個(gè)人改變不了環(huán)境，但可以改變自己，記住，你是一個(gè)男人!”說(shuō)罷，男子扭頭就走，乞丐呆在那里，一言不發(fā)，眼神空洞，沉默了許久。

　　從那天以后，在火車(chē)站周?chē)�再也沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)乞丐。有一天，一個(gè)有工作的小伙子路過(guò)火車(chē)站，蹲在一個(gè)新乞丐面前，掏出一個(gè)蘋(píng)果，咬了一口，放進(jìn)乞丐的碗里，然后說(shuō)：“一個(gè)人改變不了環(huán)境，但可以改變自己!”

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇23

　　“姐姐姐姐，我要恐龍！”“姐姐，我要餅干！”“姐姐，李帥打我”！……天吶，看著這一群小毛孩]我的心情就像無(wú)數(shù)條毛線纏在一起——煩！哎，我真是欲哭無(wú)淚呀。

　　那天，兩個(gè)姨媽要去一趟鄭州，把弟弟妹妹像包裹一樣寄養(yǎng)在我家了�？蓩寢屢�去南陽(yáng)拿化妝品，也走了，不過(guò)媽媽走前說(shuō)：”瑤瑤，你帶著弟弟妹妹，卷子可以先不寫(xiě)。但學(xué)校老師留的作業(yè)必須先寫(xiě)，我晚上7：00之前趕回來(lái)。耶！要知道卷子密密麻麻的的字像小螞蟻爬在上面一樣，看著就讓人頭大。不就是只帶弟弟妹妹們嘛，成交！

　　你們乖乖地看電視，姐姐去寫(xiě)作業(yè)了。那里有小橘子，想吃自己剝。我回到屋里想趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完好陪她三個(gè)玩�！肮�哈�！蔽萃鈧鱽�(lái)一陣陣笑聲。我?jiàn)^筆疾書(shū)，手寫(xiě)酸了才停下來(lái)走出房間去休息會(huì)。我一出房門(mén)不由得大喊：What_Help’？我勒個(gè)乖乖，這還是我家嗎？靠枕東一個(gè)，西一個(gè)，沙發(fā)滿(mǎn)“臉”皺紋，像個(gè)七十歲的老奶奶的臉，橘子皮東一片，西一片。那幾片，這又幾塊……一片狼藉、雜亂不堪、亂七八糟、雜亂無(wú)章用這些詞來(lái)形容在合適不過(guò)了。

　　就在我唉聲嘆氣都時(shí)候，“嘩啦——”身后傳來(lái)一聲刺耳的巨響，我一扭頭，看見(jiàn)弟弟把我的馬克筆撒了一地。馬克筆橫七豎八地躺在地上，有的正在地上翻滾；有的孤零零的睡在床底下；有的還打了幾個(gè)測(cè)翻；還有的站了一小會(huì)，就“啪嗒”一聲累趴下了。看到這一片“狼藉”，我真的傷心欲絕呀�！皹�(lè)樂(lè)、李帥、天天，來(lái)幫姐姐撿撿筆，好嗎？”“不撿！”他們異口同聲，我咬咬牙，心情就像馬上要爆發(fā)的火山。沖動(dòng)是魔鬼，不要生氣。不要跟小屁孩斤斤計(jì)較！我一邊做深呼吸，一邊把揍他們的想法哽塞了回去。我彎彎腰在這撿完，又去那撿。終于撿完了，我把馬克筆放入袋子里。哎！我要是姨媽估計(jì)早被氣死了。姨媽她們真不容易呀。

　　該吃飯了，我自己吃點(diǎn)零食將就一下沒(méi)關(guān)系，可他們?nèi)齻�(gè)不行呀呀！哎，無(wú)奈！我只好也給他們做。準(zhǔn)備喂他們吃飯了。

　　“姐姐姐姐，我要恐龍�！薄敖憬悖�我要餅干！”姐姐……我把他們要的東西全拿來(lái)了，終于開(kāi)始吃了。我把勺子伸到他們嘴邊，他們的頭像撥浪鼓一樣，興致勃勃地玩著手里的東西。沒(méi)辦法，我只好幼稚地說(shuō)：“李帥，好好吃飯才可以打怪獸……”我哄了半天他們終于吃了。

　　午睡時(shí)間到了，我一邊放他們愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)，一邊用剛才哄她們吃飯的辦法哄著他們。半個(gè)小時(shí)后，他們都睡著了。我回想著今天照看弟弟妹妹的經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)正確對(duì)待弟弟妹妹了。當(dāng)然，今天的事也讓我明白了媽媽的辛苦和累。

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇24

　　我停下手中的筆，抬起頭，揉揉早已蒙霧的雙眼，定睛一看——眼前的窗戶(hù)玻璃上除了映出一個(gè)撐著困倦眼皮卻仍暢游學(xué)海的自己，還依稀浮現(xiàn)出母親注視我的慈祥目光，似乎在鼓勵(lì)我。我便又信心十足地拿起筆，繼續(xù)在作業(yè)本上書(shū)寫(xiě)在中考路上的拼搏與奮斗……

　　二月的天空，時(shí)常猶如一張鐵青著的臉。有時(shí)控制不住焦躁的情緒，便會(huì)來(lái)一場(chǎng)漫天大雪，或舞起一陣襲地狂風(fēng)，夾雜著泥沙與碎石，席卷北京城的每個(gè)角落。我趴在車(chē)窗邊，望著窗外蕭瑟凋零的景色，想著無(wú)盡的作業(yè)，心中充滿(mǎn)焦急浮躁。

　　一天高度緊張的課程讓我癱倒在公交車(chē)的座位上。我喘著粗氣，眼睛微睜，環(huán)視著周?chē)�。每扇�?chē)窗都蒙上了一層厚厚的霜，化成一滴滴水珠，流了下來(lái)。母親摟住我，輕輕問(wèn)道："上課累不？"

　　我不耐煩地?fù)荛_(kāi)母親的手，將頭一偏，沖著窗外。隨著車(chē)的顛簸，我的頭不自覺(jué)地觸到了車(chē)窗上，心里一驚——冰冷透心。經(jīng)不住疲勞的折磨，我把頭稍往里一偏，便瞇上了雙眼。汽車(chē)如搖籃一般，一搖一晃。也許是太困，頭又倚在了車(chē)窗上，我便沒(méi)任何反應(yīng)，只是隱約感到頭底下暖暖的，軟軟的。

　　這一路，我就這樣倚著，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　不知過(guò)了多久，我緩緩睜開(kāi)眼，心不由得酸了，酸得發(fā)疼——我頭下枕的，是母親的手！母親的手臂從我身后繞過(guò)， 撐在凍霜的玻璃上， 留下深深的手印。 手印旁邊的霜早已被母親的體溫所融化，化成滴滴冰水，從母親的指縫間溢出、流下。母親的手被凍得通紅，手上因日夜忙碌而裂出的道道溝壑，此時(shí)被水填充，紅腫起來(lái)。這一路，我就是這樣安然地枕著母親的手，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！"睡醒啦！"母親慈愛(ài)地看著我，將凍僵的手收回來(lái)，輕輕抖掉上面的冰水，擦干后，揉了揉，伸進(jìn)口袋中去。我實(shí)在忍不住了，心中的酸楚一股勁兒涌了上了。我撲到母親溫暖的懷中，淚水奪眶而出。

　　那一晚，我心中的焦急煩躁在瞬間化為烏有。因?yàn)�，我意識(shí)到，當(dāng)我在中考路上迷茫與磕絆時(shí)，身后還有著堅(jiān)強(qiáng)的后盾——母親，這讓原來(lái)沒(méi)有勇氣直面中考的我，頓時(shí)增添了不少自信。于是，我坐到桌前，在臺(tái)燈泛黃的光暈中和在腦海中母親慈愛(ài)目光的陪同下執(zhí)筆，繼續(xù)在作業(yè)本上書(shū)寫(xiě)在中考路上的拼搏與奮斗……

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇25

　　生命是一次華美的日落，盛大卻憂傷，平凡而又震撼人心。有人認(rèn)為它是轟轟烈烈的，因?yàn)樗�是上帝精心雕琢的杰作；也有人認(rèn)為它是平平淡淡的，因?yàn)樗�周而�?fù)始，是一次又一次無(wú)法解釋的輪回。

　　有時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得生命是一種渺小的存在，當(dāng)物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候；有時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得生命是一種偉大的結(jié)晶，當(dāng)它在苦難、災(zāi)難中顯出犧牲的悲壯的時(shí)候。絕大多數(shù)時(shí)間，我們有一種珍惜生命的本能，畢竟生命只屬于這一個(gè)人而且僅僅只有一次。就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_(kāi)一次，所以，它就極為小心地絕不錯(cuò)一步，滿(mǎn)樹(shù)的花，就沒(méi)有一朵開(kāi)錯(cuò)的，它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天。在極少數(shù)的時(shí)候，我們也渴望著悲壯的犧牲，那是因?yàn)槠埱彝瞪�已�?yán)重褻瀆了神圣生命的時(shí)候，那時(shí)死亡反而變得令人仰止，生命反而因死亡而延續(xù)，因毀滅而永生。

　　生命屬于我們只有一次，不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥，不要因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨。

　　任何超越實(shí)質(zhì)是一種對(duì)抗。

　　印證生命實(shí)質(zhì)是生命與自我的對(duì)抗。

　　羅曼·羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)識(shí)生命真相之后，還依然熱愛(ài)生命。”

　　活著，就必須承受苦難，只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這一刻，我們開(kāi)始苦難地浪跡天涯。

　　不斷的苦難曾使約伯的信心動(dòng)搖，他質(zhì)問(wèn)上帝：作為一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，他為什么要遭受如此深重的苦難？但上帝仍然沒(méi)有給他福音的承諾。上帝把他偉大的創(chuàng)造指給約伯看，意思是說(shuō)：這就是你要接受的全部，威力無(wú)比的現(xiàn)實(shí)，這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個(gè)世界！約伯于是醒悟。

　　為了流浪的瀟灑，我們只有背負(fù)一路的坎坷，前進(jìn)；為了冬日的晨曦，我們只有承受一夜的寒冷，堅(jiān)強(qiáng)；為了破繭而出的美麗，我們只有忍受破繭的掙扎，無(wú)悔。

　　沉重的云，飽蓄著閃電，給黑夜染成烏黑，夾帶著大風(fēng)雨，那是《第九交響樂(lè)》的開(kāi)始。

　　上帝留下的省略號(hào)，讓生命義無(wú)反顧地追逐下一刻的奇跡。上帝開(kāi)的一個(gè)玩笑，而我們都把它當(dāng)成神圣的旨意，我們忘卻了自己，而信仰仍在。

　　什么勝利可和這場(chǎng)勝利相比？波那帕脫的哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，奧斯丹列茲哪一天的陽(yáng)光，曾經(jīng)達(dá)到這種超人的努力的光榮？曾經(jīng)獲得這種心靈從未獲得的凱旋？一個(gè)不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨(dú)、由痛苦構(gòu)造的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界！他用他的苦難鑄成歡樂(lè)——成為一切心靈箴言用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)。

　　生命的追求是為了更好的生存，生存的終結(jié)是為了無(wú)悔。

　　生命終有闔上眼睛的一刻，只要在呼吸停止之前依舊熱愛(ài)生命，依舊向往未來(lái)，依舊心懷期待，生命追求的巔峰便不再遙遠(yuǎn)。

　　真正意義上的追求并不是手中握住了什么，而在于心是否因信仰而變得沉甸。

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇26

　　父母是這個(gè)世界上對(duì)我們最好的人，他們的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最不求回報(bào)的愛(ài)。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在細(xì)心地呵護(hù)照顧著我們，不讓我們受到一點(diǎn)傷害。 烏鴉尚能反哺，同樣作為孩子的我們，難道不應(yīng)該盡最大的能力對(duì)父母好，孝敬他們嗎？ 去年夏天的一個(gè)傍晚，放學(xué)后，我興沖沖地跑進(jìn)家門(mén)，連叫了三聲媽媽?zhuān)�可是沒(méi)人回答。我急忙推開(kāi)媽媽的房門(mén)，喊著“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　笨吹綃寢屘稍诖采希�我猛地�(fù)涞搅藡寢屔砩�。呀，媽媽的頭滾燙滾燙的！這時(shí)，媽媽微微睜開(kāi)了眼睛，有氣無(wú)力地說(shuō)：“靜嬌，放學(xué)回來(lái)了�！薄皨�?zhuān)�您怎么了，快告訴我呀！”“沒(méi)事，就是有點(diǎn)頭暈。”“媽?zhuān)�您別說(shuō)了，走！我?guī)�您去看醫(yī)生。”我不由分說(shuō)，半扶半背地?cái)v著媽媽?zhuān)�向鄰村的衛(wèi)生室走去。媽媽的身體好重啊，要是爸爸在家該多好啊，我咬著牙堅(jiān)持著，看得出，媽媽也是出了渾身的力氣，走到半路，我們的身體全都濕透了，我默默地對(duì)自己說(shuō)：“不能停，我一定行的！”好不容易來(lái)到了衛(wèi)生室，大夫馬上給媽媽做了檢查，說(shuō)：“你媽媽得了重感冒，必須馬上打吊瓶。.” 看著藥液一滴一滴地流進(jìn)媽媽的血液里，我懸著的心慢慢放了下來(lái)。

　　媽媽生病我可要挑起照顧她的重?fù)?dān)，一定不能惹她生氣。打完吊針以后，媽媽的精神好了很多，我扶著媽媽回到了家�？蓩寢尶傆X(jué)得冷，我就翻出了熱水袋，裝上了熱水放在被窩里。盡管我的手被燙了一下，但看到媽媽不再冷，我的手仿佛被什么靈丹妙藥治好了似的。 媽媽生病的那幾天，我每天都精心地照顧著媽媽。從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯的我開(kāi)始學(xué)著做起了飯，看著媽媽津津有味地吃著我做的飯的樣子，我的心里就像樂(lè)開(kāi)了花，幾天后，媽媽的病終于好了，她夸我長(zhǎng)大了，懂事了。 離母親節(jié)還有一個(gè)星期時(shí)，我想：我應(yīng)該送給媽媽一份禮物，最好是自己做的，只有這樣才能表達(dá)我的心意。于是，我動(dòng)手做了一個(gè)漂亮的禮物盒，禮物盒上畫(huà)著一顆紅心，還寫(xiě)上了“母親節(jié)快樂(lè)”五個(gè)字。母親節(jié)的前一天，我拿出攢的五元錢(qián)，借口出去買(mǎi)本子，去給媽媽買(mǎi)了一對(duì)精致的發(fā)卡。趁媽媽出去的時(shí)候，悄悄把發(fā)卡放進(jìn)了禮物盒，并且打上了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。 第二天早晨，我把禮物送到了媽媽手上：“媽媽?zhuān)�母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽驚訝地打開(kāi)禮物盒，看到了那一對(duì)精致的發(fā)卡，激動(dòng)地捧在手上。“媽?zhuān)�祝您永遠(yuǎn)年輕，漂亮！”媽媽一把把我摟在懷里，興奮地說(shuō)：“我的孩子越來(lái)越懂事了，不愧是媽媽的好孩子�！蔽铱吹綃寢尩难劾锓置鞣褐鴾I花。 父母的恩情我們可能這輩子也報(bào)答不完，讓我們盡我們最大的能力去孝敬他們吧。請(qǐng)大家記�。盒⒕锤改�，是我們一生的責(zé)任！

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇27

　　小時(shí)候，老師經(jīng)常說(shuō)我“有長(zhǎng)進(jìn)”我只知道這是表?yè)P(yáng)，并不懂什么意思，匆匆長(zhǎng)大，慢慢察覺(jué)我始終都在盲目地努力，我沒(méi)有追趕的目的，沒(méi)有方向，那些別人眼里階段的以無(wú)來(lái)說(shuō)基本沒(méi)有意義，在這樣有些荒謬的迷茫與困惑中，我徐徐放蕩自己。

　　我不想讀書(shū)，接收九年任務(wù)教導(dǎo)是應(yīng)當(dāng)?shù)�，我已初二了，再讀一年，初中畢業(yè)，我不知道是否繼承求學(xué)，應(yīng)該會(huì)的，在現(xiàn)在意思文憑當(dāng)敲門(mén)磚的中國(guó)初中畢業(yè)就輟學(xué)，簡(jiǎn)直即是自尋絕路，更何況，除了讀書(shū)還過(guò)的去，我一技之長(zhǎng)。

　　在學(xué)校里，假如我多多少分毅力與韌性的話，我至少會(huì)有兩個(gè)方面出彩。

　　以前我的文章寫(xiě)的很好，與四周比擬，可是在續(xù)兩次的作文未得好評(píng)這樣的狀態(tài)竟然呈現(xiàn)了，那時(shí)我的心態(tài)極不端正，之后的每次寫(xiě)作都受其影響，江河日下，我就像泄了氣的皮球，不外管它了，當(dāng)初的文字功底，跟著其它人的突飛猛進(jìn)，已為淪為凡人，我有良久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)什么有看法的文章了。

　　我的數(shù)學(xué)成就也不差，輔導(dǎo)過(guò)我這一科的老師都說(shuō)我很聰慧，想過(guò)做數(shù)學(xué)家，并且我少時(shí)很信任我長(zhǎng)大后能解開(kāi)那些世界困難，可是伴著年紀(jì)的增加，我發(fā)明做任何事情都有它的阻力，更何況，是無(wú)數(shù)人嘗試過(guò)而失敗的事件，于是不在意這個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。

　　我的一般話挺尺度，也有那么一段時(shí)光，我的朗誦程度在班里擅長(zhǎng)當(dāng)先的地位，緩緩我的缺點(diǎn)就露出出來(lái)長(zhǎng)，我的嗓門(mén)較小，默讀的力度天然就不夠，聲調(diào)有些消沉，怎么讀都沒(méi)有韻味，這些是可以轉(zhuǎn)變的，但我以為沒(méi)必要，很快就不了興致。（ ）上個(gè)月初，我仍是班長(zhǎng)，當(dāng)了一年了，初一初期，我很有熱忱，老師跟同窗們都大為贊美，當(dāng)治理上的問(wèn)題開(kāi)端顯現(xiàn)，我長(zhǎng)嘆短吁，不敢面對(duì)，這一次的競(jìng)選班長(zhǎng)，我沒(méi)加入，又廢棄了……“少壯不盡力，老大徒傷悲”“策馬前程須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆氣”……我自嘲似的背誦這些詩(shī)句。

　　我曉得，持續(xù)這樣下去，是相對(duì)不行的，一塊好木，可作藝術(shù)品，也能夠當(dāng)柴燒。

　　我試著把問(wèn)題放下，頓覺(jué)輕松很多，本來(lái)也不是不可防止的，我感到到從前的本人所想的迷惑不過(guò)是在鉆牛角尖，只有不去想它便什么事也沒(méi)有,典故。盡已所長(zhǎng)，那一段充實(shí)的日子已經(jīng)從前了，我又回去空虛的生涯中，只管我臨時(shí)未到努力的方向，但這個(gè)尋夢(mèng)的春秋讓我覺(jué)得就要找到，“現(xiàn)在優(yōu)良”這樣的主意雖不弘遠(yuǎn)，但也足夠支撐著我

　　“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話的翻版之一，我無(wú)力擺脫，也不想就此屈從，路是人走出來(lái)的，即使我處在荒原，也無(wú)所害怕，無(wú)路可走，不妨開(kāi)拓出一條新的途徑。

　　將來(lái)！我來(lái)。

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇28

　　回憶當(dāng)初，高考失利后無(wú)奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候，我就暗暗發(fā)誓，我必須在大學(xué)里好好努力，一定要把高考留下的遺憾給補(bǔ)回來(lái)，一定要?jiǎng)?chuàng)出屬于自己的一片天地。

　　可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢，早上賴(lài)床睡懶覺(jué)，晚上臥談到深夜，一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆，學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎成了一件奢侈品，現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散，我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了，根本不知道理想是怎么回事了。

　　然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我，也深深的把我給激醒，在準(zhǔn)備這次演講的過(guò)程中，我似乎明白了許多，成長(zhǎng)了許多。人的一生很短暫，如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并且為了這個(gè)理想而不為挫折，堅(jiān)持不懈得奮斗下去，才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。

　　有些人或許在懷疑自己是否有這個(gè)能力，質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說(shuō)的就是發(fā)光并不是太陽(yáng)的專(zhuān)利，我們同樣可以，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個(gè)人都有自己潛在的能量，只是很容易就被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必須樹(shù)立起自己的夢(mèng)想一步一步的往前走，終究會(huì)觸及夢(mèng)想的邊緣的。

　　起來(lái)吧!夢(mèng)想總是為愿意奮斗的人準(zhǔn)備的，讓我們都從一個(gè)微不足道的開(kāi)始而為自己的夢(mèng)想而努力吧!

　　也許在這過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！贝煺凼潜囟〞�(huì)有的，但我們不應(yīng)該有所畏懼，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方，我們有著一雙可以為夢(mèng)想而努力的雙腳，就算倒下了，我們也要毫不猶豫的站起來(lái)繼續(xù)走下去，用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死，也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當(dāng)自強(qiáng)”，說(shuō)到“自強(qiáng)”這個(gè)詞，我曾刻意地查過(guò)它的含義，字典上的解釋就是：自己努力向上。不要在乎自己站在哪個(gè)位置，只要堅(jiān)持自己夢(mèng)想的方向，自強(qiáng)不息，時(shí)刻鞭策自己激勵(lì)自己，那么最后我們也同樣會(huì)站在輝煌的至高點(diǎn)，并且有可能我們會(huì)比別人站得更高，因?yàn)槲覀円恢痹谂�力向上。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己，我們就可以驕傲的對(duì)著天空說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲覀円恢痹谧鲆粋�(gè)努力向上，不斷超越的自強(qiáng)之人。

　　同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會(huì)比別人低，雖然我們看起來(lái)不如別人，但是，我堅(jiān)信，總有一天我們會(huì)爬上高峰，跟起點(diǎn)高的人同一高度，因?yàn)�，只要有�?mèng)想，只要有一個(gè)為夢(mèng)想而發(fā)憤圖強(qiáng)的心，我們的未來(lái)都不是夢(mèng)。那么，同學(xué)們，讓我們玩起手來(lái)，讓我們從今天開(kāi)始告別昨日的墮落，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗吧！

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇29

　　青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友，我想送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢爛光彩!

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前，該怎么辦?隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)?我想，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然，人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可曾想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待、志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春�！泵總�(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去就不再回�?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回了。

　　青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，然后懂得去珍惜。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！痹S許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志，做大事了。少年的時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華之崛起而讀書(shū);青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù);狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng)造了良好的條件，而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們，是在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)的幸運(yùn)者，又有什么理由可以蹉跎歲月呢?

　　人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪�敗嚇倒�?握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪吧。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是不能服輸?shù)�，只要你肯努力，相信�?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!

　　我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!朋友們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)的歷史新篇章!

　　讓我們放飛夢(mèng)想，飛揚(yáng)青春吧!

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇30

　　有這樣一段對(duì)話：

　　老和尚問(wèn)小和尚：如果你跨前一步是死，退后一步是亡，你怎么辦?

　　小和尚毫不猶豫地說(shuō)：我往旁邊去。

　　是的，路并非只能向前向后，當(dāng)進(jìn)退兩難，你要換一個(gè)角度，換一種活法。

　　有這樣一個(gè)故事：

　　一片還很青翠很靚麗的樹(shù)葉，在一陣狂風(fēng)中，被無(wú)情割落，可憐飄向地面……。

　　難道就這樣過(guò)早結(jié)束生命，化為淤泥?樹(shù)葉在飄落中痛苦掙扎著，思考著，抗?fàn)幹�……。她借助著風(fēng)，努力飛舞，尋找延續(xù)生命的機(jī)會(huì)。

　　終于，她停在一位少女的腳下，被少女撿起。少女以欣賞、憐愛(ài)之心，將樹(shù)葉制成美麗的書(shū)簽。樹(shù)葉保全了生命的脈絡(luò)，從此與文字相伴，和墨香相依，生命得以重生。

　　是的，生命有多種方式，當(dāng)遭遇災(zāi)難，你要換一個(gè)角度，換一種活法。

　　有這樣一個(gè)人物：

　　世界級(jí)文學(xué)大師、現(xiàn)代派文學(xué)的開(kāi)山鼻祖卡夫卡，從小性格孤僻，沉默寡言，懦弱膽怯，多愁善感，總喜歡一個(gè)人躲在角落里發(fā)呆。父親對(duì)他很不滿(mǎn)意，后來(lái)對(duì)他徹底失去信心，索性不再管他，任他自生自滅。在父親的眼里，他是一個(gè)徹頭徹尾的懦夫，一個(gè)毫無(wú)前途可言的可憐蟲(chóng)。但卡夫卡在父親一次次的傷害中，學(xué)會(huì)了察言觀色，學(xué)會(huì)了承受和忍耐，也體會(huì)到了生活的痛苦與無(wú)奈。更令人震驚的是，一次偶然的機(jī)會(huì)，他走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，他把對(duì)生活的敏感，怯懦的性格，孤僻憂郁的氣質(zhì)，難以排遣的孤獨(dú)和危機(jī)感，無(wú)法克服的荒誕和恐懼，融入到小說(shuō)之中，形成獨(dú)特絢麗的風(fēng)格，成為那個(gè)時(shí)代資本主義社會(huì)的精神寫(xiě)照。他的《變形記》、《判決》、《城堡》等作品享譽(yù)全球，經(jīng)久不衰，成為奧地利最富盛名的作家�？ǚ蚩ǖ某晒Ω嬖V人們，有些東西無(wú)法改變，比如，性格，容貌，高矮等，對(duì)于這些與生俱來(lái)的缺陷，沒(méi)有必要去改變它，更不要為此懊惱和自卑。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但也都有自己的缺陷，與其抱怨上天對(duì)自己的不公，不如去尋找一片適合自己生長(zhǎng)的土地。

　　是的，生命各有各的精彩，當(dāng)劣勢(shì)已無(wú)法改變，你要換一個(gè)角度，換一種活法。

　　有無(wú)數(shù)現(xiàn)實(shí)的例子：

　　似乎是生活的弱者，在經(jīng)歷生活艱辛，高考落第，就業(yè)被拒，到處碰壁的一系列失敗后，終于另辟蹊徑，成為生活的強(qiáng)者，獲得人生的成功，綻放生命的美麗。

　　是的，生活的道路很多，當(dāng)前面的路走不了，你要懂得拐道，換一個(gè)角度，換一種活法。

　　歲月荏苒，“人生不完滿(mǎn)是常態(tài)，而圓滿(mǎn)則是非常態(tài)”，面對(duì)挫折，只要換個(gè)角度去思考，去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活所展現(xiàn)的，并不是通常感覺(jué)那么陰黎漫天，那么沒(méi)有希望;只要眼睛能越過(guò)障礙，心能放下當(dāng)下，開(kāi)闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，改變生活方式，再悲慘的生活也會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，再痛苦的人生也會(huì)柳暗花明。你的生命，也將因改變而精彩!

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇31

　　生存，活著，是為了什么？生存，很簡(jiǎn)單，可要快樂(lè)地生活，用心去感悟人生，卻是很難很難。我很欣賞一句話：吃是為了活著，而活著不是為了吃！的確，這道理很淺顯。如果讓幼兒園的小朋友們聽(tīng)了，說(shuō)不定他們還會(huì)插上一句：除了吃外，還有玩呢！當(dāng)然，他們的回答很幼稚，可他們最終還是初步了解了生活的另一番含義。衣、食、住、行，都是生活中不可欠缺的一部分。

　　可生活遠(yuǎn)不止是在衣、食、住、行中簡(jiǎn)單地反復(fù)再反復(fù)。生活更深一層的含義還包括著享受、體味。一個(gè)成功人士不應(yīng)該是被生活所煩惱，所支配操縱，而是相反地，自由、靈活地運(yùn)用生活，體味生活，享受生活！從生存、活著中，我們道出了生活的含義。繼而廣之，工作也是生活中一個(gè)起著巨大作用的不可少的部分。其實(shí)，工作、學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣，一種享受，暗含當(dāng)中的妙韻，只能自個(gè)兒用心去感覺(jué)、體味。

　　許多人，在遭遇困難與挫折或傷心的事時(shí)，總會(huì)在生活、工作、學(xué)習(xí)中不自覺(jué)地表露出來(lái)，這是固定的，除非那不是人！那么，生存、活著、工作，到底是為了什么，究竟有何作用？成人的自白：辛勤的工作，艱苦的工作，我總是在工作當(dāng)中反復(fù)地徘徊，到底是為了什么？不顧一切的忘我工作是為了什么？每當(dāng)我被人責(zé)罵與抱怨是，我總是喃喃地自語(yǔ)：我自己到底是為了什么？誰(shuí)能清楚地告訴我？我辛辛苦苦地掙錢(qián)，為自己的家庭日夜操勞著，每一樣都是盡心盡力，到底是為了什么？我覺(jué)得生活很沒(méi)意義，很空虛，很無(wú)聊，很無(wú)奈？誰(shuí)能告訴我這個(gè)難題的正確答案？青少年的自白：從我的自白當(dāng)中，你也許會(huì)找到答案。

　　當(dāng)然，這只是我個(gè)人的見(jiàn)解，是從我個(gè)人的思維角度上講的。捫心自問(wèn)，我喜歡有說(shuō)有笑地生活，無(wú)論在家還是在學(xué)校。這樣，可以解除我心中的憂郁與不快。盡管，我努力在學(xué)班上一個(gè)，也是僅有的一個(gè)同學(xué)。他可以一句閑話也不說(shuō)，只是一天到晚地趴在桌上，埋頭苦讀，為成績(jī)而生而亡。經(jīng)過(guò)多次的努力，我還是做不到，這樣的生活太拘束，太累人了，我辦不到！為什么有輕松的生活不去享受，用盡計(jì)謀來(lái)為難自己呢？我苦苦追索，不得其解。

　　辦同樣的一件事又輕松快捷的途徑不走，卻偏偏繞道走，想一想，這又何苦！生活是多姿多彩的，有的人卻把它當(dāng)作受罪，怪不得有人去自尋短見(jiàn)，哀嘆：生活無(wú)奈！其實(shí)，究竟是誰(shuí)無(wú)奈呢？誰(shuí)也不清楚！在這個(gè)不甚完美的社會(huì)中，人們的交往產(chǎn)生了友情、愛(ài)情、親情，滋潤(rùn)著生活。對(duì)！生活還包括人間的友情！愛(ài)情！親情！每個(gè)人都會(huì)體會(huì)到友情、愛(ài)情、親情，故，也有許多人明白了生活的另一層意義。

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇32

　　有一個(gè)八十歲的武術(shù)禪大師。按規(guī)矩，誰(shuí)能夠擊敗他，這弟子就可以接替他。所以所有的弟子都希望有一天他會(huì)接受他們的挑戰(zhàn)，因?yàn)楝F(xiàn)在他越來(lái)越老了。

　　有一個(gè)聰明的弟子，他一次又一次地到大師那里去挑戰(zhàn)，大師笑著避開(kāi)了他。弟子開(kāi)始認(rèn)為大師已經(jīng)老弱得害怕，只想躲開(kāi)挑戰(zhàn)。所以有天晚上他一再堅(jiān)持，還發(fā)火說(shuō)：“你不接受我的挑戰(zhàn)我就不走，明天早晨你必須接受。你越來(lái)越老，過(guò)不多久我就沒(méi)有機(jī)會(huì)表明我向你學(xué)到了什么，這一直是個(gè)規(guī)矩�！�

　　大師說(shuō)：“如果你一定要挑戰(zhàn)，也可以，去做一件事，到附近的寺院里，那里有一個(gè)修士是我十年前的弟子。他在武術(shù)禪上已很有能力，結(jié)果他扔掉劍做了一名修士。他是我最適合的接班人，卻沒(méi)有向我挑戰(zhàn)過(guò)，而他是惟一能向我挑戰(zhàn)以至打敗我的人。所以你先去向他挑戰(zhàn)。如果你能擊敗他，那就到我這里來(lái);如果不能擊敗他，那就丟掉這個(gè)念頭�！蹦堑茏玉R上去找那寺院向那修士挑戰(zhàn)。他不相信這名單薄瘦削的修士會(huì)是一個(gè)武術(shù)禪大師。修士聽(tīng)了大笑，說(shuō)道：“你來(lái)向我挑戰(zhàn)即使你師父也不敢向我挑戰(zhàn)，他也害怕。”

　　弟子一聽(tīng)完全氣瘋了。他說(shuō)：“馬上站起來(lái)!這是我?guī)Ыo你的劍，我知道你是個(gè)修士，也許沒(méi)有劍�！�

　　修士泰然自若地說(shuō)：“你不過(guò)是個(gè)孩子，并不是武士。你馬上就會(huì)被我殺死的，你為什么要求不必要的死亡呢”

　　這話使弟子更生氣了。

　　修士說(shuō)：“我不需要這劍，因?yàn)橐粋�(gè)真正的大師從不需要它。我不會(huì)攻擊你，我只是要給你個(gè)機(jī)會(huì)攻擊我，好讓你的劍折斷。你不是我的對(duì)手，你只是個(gè)孩子，如果我拿起劍來(lái)對(duì)著你，人們就要笑話我�！边@太過(guò)份了!年輕人氣得跳了起來(lái)。

　　這時(shí)他看到修士站起來(lái)了，閉上眼睛，開(kāi)始左右搖擺——突然，他發(fā)現(xiàn)修士已經(jīng)消失了。只有一根能量的柱子——沒(méi)有臉，左右搖擺著。他害怕了并開(kāi)始退縮，能量柱搖擺著，開(kāi)始向他移動(dòng)。他扔掉了劍，用最大的聲音尖叫著：“救救我!”

　　修士又坐下來(lái)，開(kāi)始大笑。他的臉回來(lái)了，能量消失了，他說(shuō)：“我告訴你：即使你的師父也不是我的對(duì)手，去告訴他�！�

　　弟子回到師父那里。

　　大師笑著說(shuō)：“那家伙跟你耍了個(gè)詭計(jì)你生氣了那他就能看穿你，而那變成全了他的基本的詭計(jì)。每當(dāng)我送人到他那里去，他就開(kāi)始沖著我來(lái)，我的弟子當(dāng)然就生氣了。當(dāng)他們生氣時(shí)，他就能發(fā)現(xiàn)他們有漏洞，擊敗他們�！�

　　書(shū)外人語(yǔ)：人在怒氣之下，常常會(huì)做出失去理智的事情，常常會(huì)出現(xiàn)各種失誤。失誤導(dǎo)致失敗。

　　姚明的人生感悟：“降低失誤給自己贏得每一次機(jī)會(huì)的勝利�！�

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇33

　　在書(shū)的大地上，我像一株小草，沐浴著和煦的陽(yáng)光，吮吸著知識(shí)的雨露，感受著大地的溫暖；在書(shū)的海洋里，我像一只小魚(yú)，盡情沖刺著書(shū)海的驚奇，體驗(yàn)著驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，凝聽(tīng)著一則則撲朔離迷的故事，；在書(shū)的天空里，我是一只小鳥(niǎo)，遨游在知識(shí)的藍(lán)天，隨著朵朵白云，暢享廣闊無(wú)垠的天空，越過(guò)一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著祖國(guó)的大好河山，在這片寶土上快樂(lè)的飛翔。

　　我最?lèi)?ài)讀的就是小說(shuō)，小說(shuō)讓我懂得了許多道理，也讓我看到了許多美好的事物。雖然生活中總有一些不盡人意的事情，但是你總能在小說(shuō)中找到另一番出人意料的結(jié)局。

　　我讀的第一本小說(shuō)是《格列佛游記》，酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，魔幻般周游世界，經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)大大小小，意想不到的神奇故事。

　　記憶尤深的一段情節(jié)是：格列佛在機(jī)緣巧合下來(lái)到了具有誠(chéng)實(shí)、仁慈和友誼的美德的慧骃國(guó)，在慧骃國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有所謂的“欺騙”和“撒謊”等字眼，而且那里的居民，也不了解這些字眼的含義。他們不懂什么是懷疑，什么是不信任，在他們的國(guó)度里，一切都是真誠(chéng)的，透明的。格列佛在那里度過(guò)了一段美好的時(shí)光，如同進(jìn)入桃花源般融入了幸福和諧的社會(huì)，以至于在和暗喻了人類(lèi)的野胡交往時(shí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反差。因?yàn)橐昂�的外表和人�?lèi)相似，但卻野蠻又充滿(mǎn)欲望，以至于格列佛一度對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了極大的厭惡。

　　我羨慕主人公能夠有幸去到慧骃國(guó)，在那里，不用去思索別人說(shuō)話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界，有的人卻如同貪得無(wú)厭的野胡，為了利益心狠手辣，不擇手段。

　　《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》相信許多人都讀過(guò)吧，主人公愛(ài)麗絲來(lái)到了一個(gè)荒誕的世界，在這個(gè)世界里兔子會(huì)穿馬甲看懷表，柴郡貓會(huì)隱身，但笑容還留在空中，快樂(lè)彌漫在空氣里，還有動(dòng)不動(dòng)就要砍別人的頭的紅心皇后……

　　雖然故事十分荒誕不羈，但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味，卻發(fā)現(xiàn)它深深的諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。同時(shí)也展現(xiàn)了愛(ài)麗絲內(nèi)心的天真與純粹。

　　當(dāng)然，除小說(shuō)以外，還有許多值得我們閱讀的書(shū)籍種類(lèi)。詩(shī)詞就是一種不錯(cuò)的選擇。談到詩(shī)詞，你會(huì)想起哪些詩(shī)人的詩(shī)句呢？也許你會(huì)想起李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的浪漫情懷；也許你會(huì)想起李清照“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的婉約氣質(zhì)；也許你還會(huì)想起蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的曠達(dá)胸襟……這些詩(shī)句喚醒了我們心底最親切的一份文化記憶，更重要的是雖然它們穿越時(shí)空，卻歷歷在目，印在心上，陶冶著一代又一代國(guó)人的情操。

　　好書(shū)已伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)春秋，它陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，改善了我的思想，充實(shí)了我的生活，他是我成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)，好書(shū)伴我修行。

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇34

　　風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一只小小的蝴蝶，因?yàn)樯�命的力量在于�?jiān)持，在于不順從。

　　——題記

　　夜深了。

　　此刻的我獨(dú)坐窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時(shí)針悄悄指向十一點(diǎn)，書(shū)桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一句抱怨，為我散發(fā)著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。

　　是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設(shè)在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過(guò)去。

　　我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我有自己的判斷，不會(huì)放棄，不去盲從。

　　然而，我一次次的成績(jī)卻都不盡如人意，名次連續(xù)下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無(wú)功，嘲笑我的退步。我承認(rèn)，我是敏感的，我沒(méi)有辦法對(duì)別人的輕視無(wú)動(dòng)于衷。但我更相信，我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹(shù)是沒(méi)有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹(shù)，才有人用石子去打。我沒(méi)有說(shuō)什么，靜靜地讀書(shū)、做題，裝作什么也不知道、什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子。對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對(duì)另外一部分人來(lái)說(shuō)，那些都是讓自己成長(zhǎng)壯大的機(jī)遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉(zhuǎn)身，繼續(xù)奔跑，用行動(dòng)來(lái)證明自己。

　　走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬(wàn)千的艱難險(xiǎn)阻，或有重重的關(guān)卡，也終會(huì)有沿岸獨(dú)特的美景，漫野繽紛的鮮花。

　　我用心攻克一道道難題，用心領(lǐng)悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩(shī)詞，我堅(jiān)信，我的生命是充實(shí)的，是多彩成功的。

　　我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進(jìn)步，我終會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達(dá)到目標(biāo)，接近生命的福地。

　　回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少?gòu)澛�，還有跌到過(guò)的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨(dú)家的記憶，見(jiàn)證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。是的，我，在路上。

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇35

　　十八世紀(jì)的美國(guó)，最好的發(fā)財(cái)方式是去美國(guó)的西部淘金，據(jù)民間流傳的說(shuō)法，很多人一夜之間能成為百萬(wàn)富翁。因此，有大批的美國(guó)青年，放下一切去淘金，這里面有一個(gè)叫做李維斯的青年。

　　與其它人相比，李維斯腦瓜子相當(dāng)靈活。這也讓他賺了一些小錢(qián)。

　　他在西部賺的第一筆錢(qián)是靠擺渡轉(zhuǎn)來(lái)的。在前往淘金地的路上，有一條大河擋住去路，有很多人因?yàn)闊o(wú)法過(guò)河而垂頭喪氣，而李維斯卻非常興奮，他對(duì)自己說(shuō)：“太棒了，大河居然擋住我的去路，又給我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，凡事的發(fā)生必有其因果，必有助于我�！�

　　果然，他真的有了一個(gè)絕妙的創(chuàng)業(yè)主意--擺渡。沒(méi)有人吝嗇一點(diǎn)小錢(qián)坐他的渡船過(guò)河，迅速地，他人生的第一筆財(cái)富居然因大河擋道而獲得。

　　一段時(shí)間后，擺渡生意開(kāi)始清淡。他決定放棄，并繼續(xù)前往西部淘金。來(lái)到西部，四處是人，他找到一塊合適的空地方，買(mǎi)了工具便開(kāi)始淘起金來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)多久，有幾個(gè)惡漢圍住他，叫他滾開(kāi)，別侵犯他們的地盤(pán)。他剛論理幾句，那伙人便失去耐心，一頓拳打腳踢。無(wú)奈之下，他只好灰溜溜地離開(kāi)。好不容易找到另一處合適地方，沒(méi)多久，同樣的悲劇再次重演，他又被人轟了出來(lái)。

　　在他剛到西部那段時(shí)間，多次被欺侮。終于，最后一次被人打完之后，看著那些人揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影，他又一次想起他的“致勝法寶”：太棒了，這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，凡事的發(fā)生必有其因果，必有助于我。

　　他真切地、興奮地反復(fù)對(duì)自己說(shuō)著，終于，他又想出了另一個(gè)絕妙的主意--賣(mài)水。

　　西部黃金不缺，但似乎自己無(wú)力與人爭(zhēng)雄;西部缺水，可似乎沒(méi)什么人能想到它。不久他賣(mài)水的生意便紅紅火火。慢慢地，也有人參與了他的新行業(yè)，再后來(lái)，同行的人已越來(lái)越多。

　　終于有一天，在他旁邊賣(mài)水的一個(gè)壯漢對(duì)他發(fā)出通牒：“小個(gè)子，以后你別來(lái)賣(mài)水了，從明天早上開(kāi)始，這兒賣(mài)水的地盤(pán)歸我了�！�

　　他以為那人是在開(kāi)玩笑，第二天依然來(lái)了，沒(méi)想到那家伙立即走上來(lái)，不由分說(shuō)，便對(duì)他一頓暴打，最后還將他的水車(chē)也一起拆爛。

　　李維斯不得不再次無(wú)奈地接受現(xiàn)實(shí)。然而當(dāng)這家伙揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，他卻立即開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài)，再次強(qiáng)行讓自己興奮起來(lái)，不斷對(duì)自己說(shuō)著：太棒了，這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，又給我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，凡事的發(fā)生必有其因果，必有助于我。

　　他開(kāi)始調(diào)整自己注意的焦點(diǎn)。他發(fā)現(xiàn)來(lái)西部淘金的人，衣服極易磨破，同時(shí)又發(fā)現(xiàn)西部到處都有廢棄的帳蓬，于是他又有了一個(gè)絕妙的好主意--把那些廢棄的帳蓬收集起來(lái)，洗洗干凈，就這樣，他縫成了世界上第一條牛仔褲!

　　從此，他一發(fā)不可收拾，最終成為舉世聞名的“牛仔大王”。

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇36

　　時(shí)間像沙漏中的細(xì)沙，在人們不經(jīng)意間悄悄流逝。我也在不知不覺(jué)中，從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒，長(zhǎng)大成為了一名光榮的少先隊(duì)員。成長(zhǎng)的過(guò)程中，陪伴我的有父母無(wú)私的愛(ài)、老師悉心的教導(dǎo)、同學(xué)們熱情的鼓勵(lì)。正是有了這些呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，使我一天天茁壯的成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)步。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有歡笑也有淚水、有付出也有收獲，有膽怯也有膽怯過(guò)后成功的喜悅。我喜歡閱讀也喜歡朗誦，記得小時(shí)候參加過(guò)幼兒園的“講故事比賽”、“在國(guó)旗下講話”等，最讓我印象深刻的是五歲那年參加市里舉辦的“少兒春晚小主持人”選拔賽時(shí)的場(chǎng)景。那可是我第一次上那么大的舞臺(tái)，站到臺(tái)上看到臺(tái)下坐滿(mǎn)了人，黑壓壓一片，心里好像鉆進(jìn)了一只小兔子，心“怦怦怦”的直跳，說(shuō)著說(shuō)著就緊張開(kāi)了，說(shuō)到一半時(shí)就忘詞了，當(dāng)時(shí)站在臺(tái)上感覺(jué)空氣都凝滯了。正在這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到了站在臺(tái)下的爸爸用力揮舞手臂，比劃出下一句的關(guān)鍵詞，我重新回到了主題，順利的完成了這次的表演。

　　上了小學(xué)后，我也經(jīng)常參加學(xué)校和班級(jí)組織的各類(lèi)活動(dòng)，通過(guò)每一次活動(dòng)的歷練，雖然有了不小的進(jìn)步可總是覺(jué)得應(yīng)該可以做的更好。事情的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在三年級(jí)第一學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)要競(jìng)選大隊(duì)委，我有幸成為了競(jìng)選的一員。可聽(tīng)說(shuō)競(jìng)選當(dāng)天要在學(xué)校的大禮堂舉行，到時(shí)候還會(huì)來(lái)很多的老師、學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表時(shí)，想起曾經(jīng)的“卡殼”事件，我的心里有了些許的不安，心想：“這么重要的活動(dòng)，我可不能出現(xiàn)問(wèn)題呀!”爸爸媽媽看出了我的小心思，他們和我聊了起來(lái)，說(shuō)起他們?cè)��?jīng)經(jīng)歷的一些“大場(chǎng)面”，坦言說(shuō)每個(gè)人遇到這些場(chǎng)景都會(huì)有緊張的情緒，要怎么才能克服?爸爸說(shuō)：“緊張是不自信才會(huì)產(chǎn)生的，那我們事先做好充分的準(zhǔn)備，把狀態(tài)調(diào)整到最好，那這就是你展示自我最好的舞臺(tái)!”

　　聽(tīng)了爸爸媽媽的話我的心情放松下來(lái)，從那天開(kāi)始我認(rèn)真的為競(jìng)選做好準(zhǔn)備，所有的稿子我都背的滾瓜爛熟，每一個(gè)動(dòng)作都力求做到恰到好處，爸爸媽媽還陪我進(jìn)行排練，當(dāng)我的觀眾，指出我改進(jìn)的地方，力爭(zhēng)表現(xiàn)得更好。競(jìng)選的日子終于來(lái)了，我們來(lái)到大禮堂，臺(tái)下座無(wú)虛席，隨著比賽的開(kāi)始競(jìng)選的隊(duì)員逐一上場(chǎng)，很快就到我了，我大步走上臺(tái)，拿起話筒開(kāi)始了我的演講，聽(tīng)著自己有力的聲音回蕩在整個(gè)大廳，我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也不緊張，越講狀態(tài)越好，當(dāng)我演講結(jié)束向大家致謝后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。比賽結(jié)束后我也因?yàn)檫@次出色的表現(xiàn)成為了大隊(duì)委，戴上了象征榮譽(yù)與責(zé)任的“三道杠”。

　　這次活動(dòng)讓我收獲了成長(zhǎng)經(jīng)歷，增加了自信，也讓我明白一個(gè)人的成長(zhǎng)就是不斷發(fā)現(xiàn)自己身上的弱點(diǎn)并戰(zhàn)勝它，不斷進(jìn)步的過(guò)程。我將在以后的學(xué)習(xí)道路上不斷思索與前進(jìn)，讓好的習(xí)慣與方法伴我成長(zhǎng)。

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇37

　　我是一位家里條件不是很好的貧困生，家里不止我一個(gè)孩子，我還有一個(gè)妹妹，在上小學(xué)，家里供應(yīng)我和妹妹兩人就不是很寬裕，當(dāng)然衣食還是無(wú)憂的，不過(guò)其他的就顯得很緊張了，家里到我考上大學(xué)才買(mǎi)電腦，手機(jī)也是上大學(xué)才有的，高考考上了一所還算不錯(cuò)的大學(xué)，這是一個(gè)好消息，然而一個(gè)不好的消息是學(xué)雜費(fèi)確是一筆不小的開(kāi)支，支付這樣龐大的開(kāi)支，家里就顯得有點(diǎn)困難了，不過(guò)幸好得知大學(xué)生上大學(xué)是可以申請(qǐng)貸款，國(guó)家可以給家里條件不是很好的學(xué)生一些資助，這樣的學(xué)生可以向?qū)W校申請(qǐng)貧困生，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很大的幫助，這讓我暫時(shí)解決了上學(xué)學(xué)費(fèi)難的問(wèn)題。真是國(guó)家資助，助我上大學(xué)！

　　在我上大學(xué)的期間，家里條件不是很好的學(xué)生可以申請(qǐng)貧困生助學(xué)金，每個(gè)月國(guó)家資助大約200元，這筆錢(qián)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)雖然不是很多，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是很有幫助了，因?yàn)槲乙粋�(gè)月的總開(kāi)支也就600元多點(diǎn)，從這點(diǎn)可以看出這筆對(duì)于別人來(lái)說(shuō)不是很多的資助對(duì)我而言所起的重要作用了。它能很大的減輕我的生活費(fèi)上的負(fù)擔(dān)，可以讓我更專(zhuān)注于學(xué)習(xí)的事情。真是國(guó)家資助，助我解決生活費(fèi)問(wèn)題！

　　然而一份耕耘一份收獲，國(guó)家所需的不是不勞而獲的人，而是懂得回報(bào)社會(huì)的人，學(xué)校里經(jīng)常組織一些志愿活動(dòng)，例如小動(dòng)物保護(hù)中心，敬老院幫助孤寡老人等，每當(dāng)我有空的時(shí)候，我都會(huì)去參加這些活動(dòng)，有時(shí)學(xué)校需要幫忙的時(shí)候，也會(huì)叫上我們，而我們也樂(lè)意效勞，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，這也會(huì)讓自己的心里感到舒服點(diǎn)。

　　國(guó)家資助，助我的只能是是一些物質(zhì)上的，也就是一些生活費(fèi)，然而一些知識(shí)上的國(guó)家只能通過(guò)大學(xué)來(lái)教育了，所以要好好利用這些資助，用來(lái)豐富自己的知識(shí)，讓自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，掌握更多的技能，這樣才能對(duì)得起這些資助，對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，更能問(wèn)心無(wú)愧。

　　國(guó)家資助，助我成長(zhǎng)。我想成長(zhǎng)的不只是身體，還有心理。身體成長(zhǎng)是因?yàn)樯�活費(fèi)的問(wèn)題解決了，能讓身體長(zhǎng)得更好，而心理成長(zhǎng)就包括很多面了，包括上面所說(shuō)的知識(shí)上的增長(zhǎng)，還包括信息量上增長(zhǎng)，大學(xué)是學(xué)生與社會(huì)之間的橋梁，從大學(xué)可以學(xué)到社會(huì)上的很多知識(shí)，因而信息量就增加了，不過(guò)光有這些是不夠的，學(xué)生還要有智慧上的成長(zhǎng)，智慧的面就廣了，與人處事的智慧，與人交往的智慧，技能上的智慧等等。

　　國(guó)家這一年的資助讓我成長(zhǎng)了許多，我不僅在學(xué)業(yè)上有了許多成長(zhǎng)，而且也有了其他方面的成長(zhǎng)，國(guó)家的資助讓我懂得了很多道理，讓我學(xué)習(xí)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西，有一句話說(shuō)得好，錦上添花不如雪中送炭！國(guó)家資助助我成長(zhǎng)！

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇38

　　感恩是一朵美麗的迎春花，踐諾之氣息，讓它透出鵝黃般的幽香。

　　感恩是一朵美麗的芙蓉花，踐諾之柔風(fēng)，讓它蕩出處子般的文靜。

　　感恩是一朵美麗的秋菊花，踐諾之爽朗，讓它開(kāi)出南山般的宏圖。

　　感恩是一朵美麗的冬梅花，踐諾之寒流，讓它綻出傲骨般的不息。

　　作為新世紀(jì)的未來(lái)希望，我們應(yīng)自立自強(qiáng)，用一顆感恩之心去踐諾，讓感恩之花，綻放于踐諾中。

　　感恩是中華傳統(tǒng)美德，踐諾是感恩的實(shí)際行動(dòng)，感恩是一種優(yōu)良品質(zhì)，特別是受到政府資助的我們，更應(yīng)用一顆感恩之心踐行我們的諾言。大學(xué)那高昂的學(xué)費(fèi)已讓我那本已不富裕的家庭捉襟見(jiàn)肘，入學(xué)后的生活費(fèi)，更成為了一大難題，雖然平常省吃?xún)�用，但飯卡還是經(jīng)常告罄。幸虧國(guó)家的好政策，為我緩解了很多經(jīng)濟(jì)上的壓力，讓我能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想全力奮斗，真所謂“助學(xué)政策，助我成才”。

　　得到政府關(guān)懷，資助的我們，為什么要感恩報(bào)國(guó)、誠(chéng)信踐諾呢？首先感恩是我們必備的優(yōu)秀品質(zhì)，如果一個(gè)人臉感恩之心都沒(méi)有，與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相悖，那么他是一定不會(huì)得到社會(huì)認(rèn)可的，只能為周邊的人所不齒。像現(xiàn)在有一些，子女成家立業(yè)后，不去照顧自己年邁的父母，缺乏感恩之心，是很受社會(huì)唾棄的，法律也會(huì)給他沉痛的一擊！其次，感恩是一種受到幫助后自立的表現(xiàn)。受到貧困資助的我們是幸運(yùn)的，幸福的。可以讓我們跟專(zhuān)注于自己的學(xué)業(yè)，想立志成才，擔(dān)當(dāng)報(bào)國(guó)重任的我們，才能有更多的精力來(lái)踐行諾言。雖然我們?nèi)烁F，但只不能窮，要自強(qiáng)不息，不能只依靠助學(xué)金而茍且度日，而應(yīng)該立青云之志，樹(shù)濟(jì)海之帆，學(xué)有所成，感恩報(bào)國(guó)！

　　怎眼才能讓感恩之花綻放于踐諾之中，是我們必須知道并踐行的。感恩踐諾并非一個(gè)空口號(hào)，是要我們確確實(shí)實(shí)去做的，這就要求我們?cè)谡�府的光明政策，悉心關(guān)懷下，自立自強(qiáng)，勇于擔(dān)當(dāng)�！疤煨薪�，君子以自強(qiáng)不息�！碑�(dāng)洪戰(zhàn)輝不因家貧而是自強(qiáng)不息地勇于將家庭擔(dān)當(dāng)起來(lái)時(shí)；當(dāng)海倫·凱勒不因雙目失明而是自理勇敢地去生活，去感恩時(shí)。我知道自強(qiáng)是人生的必須！

　　政府的助學(xué)政策，對(duì)我們這些家庭貧困，但又有宏大理想的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，如同寒冬里的一束暖陽(yáng)，沙漠里的一泓清泉，讓我們感受到了溫暖，翹望到了希望，充滿(mǎn)了斗志！決心自強(qiáng)不息，全力以赴，踐行自己的諾言，絕不辜負(fù)國(guó)家的期望，等將來(lái)做一位對(duì)社會(huì)和人民有用的人！

　　感恩如海，踐諾為舟，泛舟于海，方知海之寬闊！

　　感恩如山，踐諾為徑，循徑登山，方知山之高大！

　　感恩如歌，踐諾為曲，譜曲于歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)！

　　讓我們共同努力，使感恩之花，綻放于踐諾之中！

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇39

　　生命是一次華美的日落，盛大卻憂傷，平凡而又震撼人心。有人認(rèn)為它是轟轟烈烈的，因?yàn)樗�是上帝精心雕琢的杰作；也有人認(rèn)為它是平平淡淡的，因?yàn)樗�周而�?fù)始，是一次又一次無(wú)法解釋的輪回。

　　有時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得生命是一種渺小的存在，當(dāng)物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候；有時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得生命是一種偉大的結(jié)晶，當(dāng)它在苦難、災(zāi)難中顯出犧牲的悲壯的時(shí)候。絕大多數(shù)時(shí)間，我們有一種珍惜生命的本能，畢竟生命只屬于這一個(gè)人而且僅僅只有一次。就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_(kāi)一次，所以，它就極為小心地絕不錯(cuò)一步，滿(mǎn)樹(shù)的花，就沒(méi)有一朵開(kāi)錯(cuò)的，它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天。在極少數(shù)的時(shí)候，我們也渴望著悲壯的犧牲，那是因?yàn)槠埱彝瞪�已�?yán)重褻瀆了神圣生命的時(shí)候，那時(shí)死亡反而變得令人仰止，生命反而因死亡而延續(xù)，因毀滅而永生。

　　生命屬于我們只有一次，不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥，不要因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨。

　　任何超越實(shí)質(zhì)是一種對(duì)抗。

　　印證生命實(shí)質(zhì)是生命與自我的對(duì)抗。

　　羅曼·羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)識(shí)生命真相之后，還依然熱愛(ài)生命�！�

　　活著，就必須承受苦難，只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這一刻，我們開(kāi)始苦難地浪跡天涯。

　　不斷的苦難曾使約伯的信心動(dòng)搖，他質(zhì)問(wèn)上帝：作為一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，他為什么要遭受如此深重的苦難？但上帝仍然沒(méi)有給他福音的承諾。上帝把他偉大的創(chuàng)造指給約伯看，意思是說(shuō)：這就是你要接受的全部，威力無(wú)比的現(xiàn)實(shí)，這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個(gè)世界！約伯于是醒悟。

　　為了流浪的瀟灑，我們只有背負(fù)一路的坎坷，前進(jìn)；

　　為了冬日的晨曦，我們只有承受一夜的寒冷，堅(jiān)強(qiáng)；

　　為了破繭而出的美麗，我們只有忍受破繭的掙扎，無(wú)悔。

　　沉重的云，飽蓄著閃電，給黑夜染成烏黑，夾帶著大風(fēng)雨，那是《第九交響樂(lè)》的開(kāi)始。

　　上帝留下的省略號(hào)，讓生命義無(wú)反顧地追逐下一刻的奇跡。上帝開(kāi)的一個(gè)玩笑，而我們都把它當(dāng)成神圣的旨意，我們忘卻了自己，而信仰仍在。

　　什么勝利可和這場(chǎng)勝利相比？波那帕脫的哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，奧斯丹列茲哪一天的陽(yáng)光，曾經(jīng)達(dá)到這種超人的努力的光榮？曾經(jīng)獲得這種心靈從未獲得的凱旋？一個(gè)不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨(dú)、由痛苦構(gòu)造的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界！他用他的苦難鑄成歡樂(lè)——成為一切心靈箴言用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)。

　　生命的追求是為了更好的生存，生存的終結(jié)是為了無(wú)悔。

　　生命終有闔上眼睛的一刻，只要在呼吸停止之前依舊熱愛(ài)生命，依舊向往未來(lái)，依舊心懷期待，生命追求的巔峰便不再遙遠(yuǎn)。

　　真正意義上的追求并不是手中握住了什么，而在于心是否因信仰而變得沉甸。

　　大學(xué)生勵(lì)志作文 篇40

　　我這只蝴蝶總是在夢(mèng)的盡頭，夢(mèng)驚覺(jué)，才發(fā)現(xiàn)自己一直堅(jiān)持的事“蝶戀飛”。

　　我坐在路邊，想象著他的夏天，是否也和我一樣，忘了蝴蝶該怎樣扇動(dòng)翅膀。我望著那個(gè)拿著藍(lán)色信簽的女孩，一路走走停停，散落一地夢(mèng)的影子。微風(fēng)吹不起半點(diǎn)記憶的碎片，她沒(méi)有落淚，我卻沾濕了翅膀，“夢(mèng)女孩”，從此，再也沒(méi)有出現(xiàn)。

　　我仍舊坐在路邊，想象著他的夏天，早就知道了能和他一起穿梭于北斗星空下。“藍(lán)色的蝴蝶”是否他還能記起，那是我編織的夢(mèng)，我們按圖索驥的走，尋找夢(mèng)的出口，我不知道我的世界綠燈時(shí)，他已亮起了紅燈。他，從此，再也沒(méi)有出現(xiàn)。

　　我還坐在路邊，想象著他的夏天。山花爛漫時(shí)，他會(huì)否還在怪獸崖上飛舞，當(dāng)?shù)谝幻钻?yáng)光射向怪獸崖時(shí)，他會(huì)否還迎著它，讓它透過(guò)他金黃的翅膀，落向無(wú)名苑，我一定還酣睡在最大的那朵花蕊中，他總是笑我“蝶戀花”。我不反駁，其實(shí)，每一天睜開(kāi)眼看他和陽(yáng)光都在，那就時(shí)我要的未來(lái)。他崇拜梁祝化蝶，提到這個(gè)傳說(shuō)，他望向遠(yuǎn)方的眼神總是深不可測(cè)。我會(huì)莫名地害怕，害怕這個(gè)刻骨銘心，凄美絕倫的神話。不久，他去遠(yuǎn)方，一直。

　　我不再躺在花蕊里，只是靜靜地坐在怪獸崖頂，順著風(fēng)望著路口。這樣靜靜地坐著直到黑夜了白晝，白晝了黑夜，我抬頭望向天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，卻怎么也找不著北斗星，黑夜包裹了一切。我將頭埋進(jìn)翅膀，在黑暗里尋找記憶的來(lái)路。寂靜主宰著一切，我聽(tīng)不見(jiàn)心跳，只有脈搏微微的振動(dòng)。

　　又是一米陽(yáng)光照向怪獸崖，我睜開(kāi)眼，覺(jué)得這柔和的光束那么灼眼，陽(yáng)光灑滿(mǎn)翅膀，我卻忍不住寒顫。失去方向的天空，依然爛漫。我輕輕踮起腳尖，借助翅膀滑行，和一片早熟的落葉一起，飄飛……

　　時(shí)空轉(zhuǎn)換，分割的畫(huà)面，時(shí)間倒轉(zhuǎn)，我回到過(guò)去，輪回旋轉(zhuǎn)，我又回到了現(xiàn)在，縹緲迷散，只在一瞬間。醒來(lái)，陽(yáng)光仍就在我的翅膀上。碧綠蒼穹，藍(lán)信箋，我就這樣安詳?shù)靥稍谄溟g，遮住了“夢(mèng)女孩”的視線。她安靜而平靜。注視著我許久也不曾移動(dòng)雙眼。陽(yáng)光柔和地照著我們，在路邊投下斑駁的影子。信紙散發(fā)著淡淡的清香，一切都是那么自然，我不覺(jué)融入了天藍(lán)色的布景，看到了一個(gè)關(guān)于被愛(ài)的故事。她水靈的雙眼不曾移開(kāi)的不是我，而是那行字，“初三之前你不認(rèn)識(shí)我，我不屬于你”。

　　我們不知道，沒(méi)有開(kāi)始的結(jié)束到底是幸福還是殘酷，那個(gè)夏天的午后我們就這樣坐著，直到陽(yáng)光再也照不到我們的影子，再也照不到我們平凡的故事。

　　我依然坐在路邊，想象著他的夏天，不知道他的翅膀是否還那么耀眼，旅途是否愉快，只是知道冬天來(lái)臨，一切都將幻化，也終于清楚地明白，心里一直裝著那三個(gè)字：蝶戀飛。蝴蝶的夢(mèng)想就是飛翔，我真的很想飛，在生命終結(jié)之前，飛！