景物作文400字（精選10篇）

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的景物作文400字（精選10篇），歡迎大家分享。

　　景物作文1

　　是誰給了冬天美麗的風景？是誰讓枯燥的生活充滿歡樂？是誰讓暗淡的冬天美麗多姿？那當然是雪了！

　　清晨，我拉開窗簾，”哇！好大的雪�！蔽液喼斌@呆了，雪給大地鋪上了一層厚厚的棉被。大片大片的雪花像小精靈撒下的花瓣一樣頑皮的落在房子上樹，還不時落在小朋友的頭上、身上……天和地連在一起白茫茫的一片，分不清哪里是天，哪里是地，整個世界銀裝素裹，就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮。

　　雪，悄然無聲地停了。遠遠望去樹上都開滿了銀白色的“梨花”；冬夏常青的松樹掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球如翡翠雕成的一朵朵“梨花”晶瑩發(fā)亮。幾只小鳥在樹枝上叫個不�？赡苁琴澝罎嵃谉o暇的雪景吧！

　　“咔哧，咔哧……”是什么聲音呢？那當然是孩子們踩雪的聲音了。我們小孩兒一步步的踩在雪上，身后的腳印好像跳動的音符，又像懷著童心寫出來的詩。歌聲、笑聲連成一片，大家盡情的享受著雪給孩子們帶來的歡樂。

　　�。〖儩嵕К摰亩�日“梨花，你帶給人們的是豐收的喜悅，無限的歡樂！

　　景物作文2

　　四季的南湖是非常漂亮的，下面讓我來給你介紹吧！

　　春天到了，小草弟弟破土而出，露出了它稚嫩小腦袋，使勁呼吸著春的氣息。桃花妹妹展開了它那漂亮的笑臉，它在向我們展示著春天的喜悅。就連風箏們也加入到春的隊伍里來了，它們越飛越高，仿佛在向全世界的人們炫耀南湖的漂亮！

　　夏天，南湖的水面波光粼粼，就像是是星星被灑落到了湖里，閃耀著刺眼的光芒，讓人睜不開眼睛，柳樹姐姐站在南湖岸邊對著鏡子，輕輕地梳理著它那長長的頭發(fā)，被風一吹，顯得更加嫵媚動人，怕熱的知了在樹上不停地大喊：“熱死了，熱死了”不停地向人們訴說著夏天的酷熱。

　　秋天來了，大樹爺爺那茂密的頭發(fā)被秋風姐姐一拂，猶如一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，嬉戲著，打鬧著，隨著秋風姐姐越走越遠。怕熱的知了也沒有了蹤影。

　　冬天，會變魔術(shù)的冬姐姐帶著她的魔棒來到了南湖，她揮舞著魔棒，南湖立刻變了樣，大樹爺爺，柳樹姐姐的頭發(fā)都變成了白色，小河不再歌唱，在厚厚的棉被下沉沉的睡去，任憑我們在它懷抱里怎么嬉戲打鬧，它也不肯醒來。太陽公公變得溫柔起來，好像不愿意揭開棉被把小河吵醒，可盡管如此，也未能留住鳥兒們的腳步。

　　我愛四季的南湖！

　　景物作文3

　　我們的校園美麗極了！鳥語花香絢麗多彩，如果你走進這生機勃勃的校園時，你就會感到神清氣爽，心情舒暢。下面就讓我來帶你去看看吧！

　　清晨，我背著沉甸甸的書包來到了校園門口。在校園一側(cè)，有著金光閃閃的八個字：安陽市自由路小學。

　　走進校園，呈現(xiàn)在眼前的是學校的大操場，這時還沒有上課，所以操場上到處都是學生，有的在跑步，有的在跳遠，還有的大哥哥在打籃球，一看他們滿頭大汗，連衣服都濕透了，但臉上卻洋溢著燦爛的笑容。

　　玩了好一會兒，同學們都累了，便坐在學校的幾棵大榕樹下休息，大榕樹下面可真涼快��！郁郁蔥蔥的樹冠像個巨大的蘑菇，大榕樹遮住了陽光。抬頭一望，頭頂上一片綠色，十分漂亮。同學們望著那綠色的天空，曬著溫暖的陽光，舒服極了！

　　叮叮鈴，叮叮鈴，上課了，同學們紛紛跑入自己的班里上課。朗朗的讀書聲使來學校采蜜的蜜蜂和蝴蝶也停在了花上，傾聽著我們的讀書聲。教學樓是紅色的。這象征著美好的紅色歲月。

　　這就是我們的學校，你有空也要來參觀喲！

　　景物作文4

　　我的校園很美麗，有嬌嫩的小草、挺拔的大樹、鮮艷的花朵。其中我最喜歡校園的操場，它在校園的左方，寬大而繁華。

　　操場的左邊是一些健身設(shè)施，有乒乓球臺、沙池、吊繩還有爬桿。下課了，同學們便一窩蜂似的跑到設(shè)施區(qū)域玩耍起來�？矗∷麄冇械脑诖蚱古仪�，有的在爬爬桿，有的在攀吊繩。

　　操場的外圈是一圈跑道，體育課上，同學們排著整齊的隊伍，安安靜靜的跑了一圈又一圈。。看，最前面的那個班級多整齊呀！喏，后面那個班級多安靜呀！嘿，最后面那個班跑得正熱火朝天呢！

　　操場的最內(nèi)圈是一個球場。每逢傍晚，就會有一群健壯的學生在那里訓練球技�？矗�他們有的在跑步，有的在踢球，還有的在跨欄。

　　操場的正中央是個主席臺，每當同學們演課本劇或唱大合唱的時候，校長就會威風的站在臺上，有聲有色的演講著臺詞，大家都認認真真、津津有味地聽著，不敢有一絲馬虎。生怕一走神就被校長逮個正著。

　　我愛校園的操場，愛它的生機與活力，愛它的博大與寬廣。�。⌒�園的操場真是一處美麗的`風景。

　　景物作文5

　　美景，我想大家都有看過吧！我今天要講的是莆田的美景，因為這里的景色實在太美了。暑假期間，爸爸媽媽把我和表妹接到莆田來同住。在一天，我和媽媽、表妹在傍晚的時候到我爸爸的工地去玩，我們無意間發(fā)現(xiàn)了一個小山坡，站在那兒，放眼望去，整片林地盡收眼底，那綠油油的樹，挺立在土地上，令人深陷其中，更美的是，那泛著層層漣漪的湖面上，印著紅彤彤的大圓球，那是什么呢？原來是夕陽倒印在湖面上，通過漣漪，夕陽仿佛在舞動，世界仿佛在舞動，令觀者也想跟著動起來。你可能會說：“只有在遠處景色才會這么美吧？”那你就大錯特錯了。

　　當我走進樹林的時候，那美麗比什么都好，晚風吹過樹稍，撲向我的臉，樹稍的枝葉發(fā)出“沙沙”的響聲，還不時地傳來幾聲小鳥的叫聲。“嘰嘰喳喳”“沙沙沙”“呼呼呼”，這簡直就像一場音樂會，而在我看來，這就是一場優(yōu)美的音樂會。山坡、湖畔、樹林、小鳥、夕陽、石頭、小路，在我看來，這些不是東西，它們是和人一樣，會說話的，它們的聲音是那么美，我覺得沒有一個歌唱家唱出的歌會比它們美妙動聽。莆田，我會永遠記住你的。

　　景物作文6

　　今天下午，我與姐姐一起去公園玩，公園里好玩的可真多。 走進公園，坐在公園的板凳上，一陣微風吹來，小花小草搖搖擺擺，好像在與我們招手呢！我和姐姐一起在玩蹺蹺板，我閉上眼睛，心似乎跳上跳下，讓我感到一絲絲恐怖。睜開眼睛，小朋友們還在歡樂的嬉戲著，遠處還是一片歡樂的景象。 我有去公園里的池塘里看小金魚，小金魚們在這片屬于它們的天地歡快的暢游著。小金魚們喜歡在門口的橋洞口下，好像在開會討論著什么重要的秘密，不一會兒‘鏡子’上出現(xiàn)了一團團水花，那是小金魚們嬉戲的水花。 看著湖里的小金魚，睡在公園的青草地上真是賞心悅目！ 玩累了，喊渴了，我們就青草地上，欣賞著藍天白云，那只像兔子；那只像綿羊；那只又像白馬&& 我心里數(shù)著那些純潔的白云它們各自都像什么，風吹過來，我又想：真是快樂的一天��！ 我想：以后得多來這個‘可愛’的橫帶橋公園。因為公園可以鍛煉身體，有益身心，也可以讓你展開想象的翅膀，大膽的想象，盡情的想象。小朋友們你們有時間也要去公園玩哦！柳市鎮(zhèn)四小四年級：邢雪珂

　　景物作文7

　　今天天氣格外好，萬里碧空飄浮著朵朵白云。在這陽光明媚的周末，媽媽決定帶著我和妹妹去游覽星沙公園。 說到公園，其實就是一座山丘，遠遠望去，景色宜人。山腳是花的海洋。茶花開了，繁星似的茶花一個個爭奇斗艷；月季花舒展開自己的花瓣；桂花在枝頭散發(fā)著淡淡的清香。沿著崎嶇的的鵝卵石路往上走，就來了半山腰，山腰也別有一番風味。

　　楓樹的葉子被秋姑娘染成了紅色，微風吹來，葉子是象一只頑皮的蝴蝶翩翩飛舞，忽上忽下，落在地上，螞蟻把它當成了保護傘；有的落在了池塘里，成了一艘美麗的小船。最引人注目的就是那棵130多的老楓樹，象一個巨人一般。松樹，柏樹這常青樹，在這紅色的海洋里顯得更加蒼綠了。各種各樣的樹木混在一起，四周不時傳來一聲聲清脆的鳥鳴，又或是一陣陣裟裟的樹葉搖曳聲，仿佛一首動聽的音樂。

　　來到山頂，你就會發(fā)現(xiàn)山頂上有個造型獨特的小亭子，可供爬山的人休憩。如果你能細心一點，你就會發(fā)現(xiàn)，松樹上結(jié)滿了堅果，美麗極了。 公園的景色真美麗，我回家一定要用我心愛的彩筆描繪下來。湖南長沙長沙縣長沙星沙鎮(zhèn)泉塘小學三年級：謝詩雨

　　景物作文8

　　春天到了，淅淅瀝瀝的小雨下個不停，下得天潮地濕，花草萬物復蘇。

　　雨漸漸地大了起來，雨點打在可愛的小花傘上發(fā)出了噼里啪啦的聲音，道路上因積水過多形成了條條小水溝，這都是地面高凹不平引起的緣故。小雨點輕輕地撲下來，打到臉上，好像調(diào)皮的小孩在抓癢癢，而且涼絲絲的。人們感受著被雨點兒親吻的滋味。小樹和花草在雨中顯得格外清新，翠綠而令人欣喜。

　　不知不覺間雨好像小了一點兒，颼颼的風聲，瀟瀟的雨聲，沙沙的樹葉聲匯成了一支動聽的交響曲。多么令人陶醉。特別是小草經(jīng)過春雨的滋潤，綠得發(fā)亮，好像用手一碰就會出現(xiàn)一串小水珠來，這里一叢，那里一簇，顯得生機勃勃，煥然一新。

　　一陣陣微風吹來，把積水吹起一圈圈波紋，把雨霧吹得千姿百態(tài)，把樹葉吹得手舞足蹈。再看田野里的小花，突然，一朵粉紫色的小花映入我的眼簾。哇！好美呀！我忍不住稱贊道：我看見過公園里白色的玉蘭花，也看見過山林中紅色的海棠花。卻從沒看見過這么小巧玲瓏的花朵。這朵小花真美啊，美得就像天上五顏六色的彩虹，這多小花真艷啊，艷得讓我停下了匆忙的腳步，這多小花真香啊，香得沁人心脾。

　　煩人的雨天，醉人的美景，萬物因你而綠。

　　景物作文9

　　我家的書房是個名副其實的“陽光花園”，即便在這個季節(jié)“陽光花園”里仍是春意盎然，一派生機勃勃的景象。你瞧：有爭奇斗艷的菊花，有白里透紅的杜娟花，有亭亭玉立的紅星，還有像螃蟹爪似的蟹爪蘭……它們?yōu)槲业男腋Ｐ〖以鎏砹艘坏烂利惖娘L景線。

　　其中最讓媽媽愛不釋手的吊蘭，遍布書房的每一個角落。有盤根錯節(jié)的紫色闊葉吊蘭，它就像頑皮小姑娘的長長卷發(fā)；有一根根垂掛下來碧綠碧綠的小吊蘭，像一只只調(diào)皮的小猴子倒掛在樹枝上蕩秋千；還有細細長長的葉兒中間綠色兩邊黃色，或是兩邊綠色中間銀白色的，非常好看……

　　“陽光花園”這么美麗，是媽媽和我一天天精心照料的成果。媽媽每天把淘米水裝在瓶子里，到了休息天我就和媽媽給心愛的花兒們施加“營養(yǎng)水”，拿小鏟子給它們松土，用小剪子給它們修剪花葉，幫它們調(diào)整最舒適的角度，所以花兒們總是精神抖擻地和我們度過春夏秋冬。媽媽常常會站在書房里出神地看上半天，臉上還不時地露出會心的笑容，媽媽說這是在和花兒們交談呢！

　　我喜歡我家的“陽光花園”。從養(yǎng)花中我知道了園丁是很辛苦的，因為只有付出一份辛勞才會有一份收獲。

　　景物作文10

　　每當我走在環(huán)校路上，我便會看到一抹抹鮮艷的紅。秋季了，梅花開了吧。放學后，我故作停留，去看那一大片一大片的紅�，F(xiàn)在春色已過，但三角梅卻正是盛開的時候。走進細細的看，三角梅是一簇一簇的。一只只茶色的纖細的枝條連著淡綠的葉子和鮮紅的花�；ㄈ锖突ò瓿尸F(xiàn)了那種明麗的紅，卻又不招搖，絲毫不遜色玫瑰或牡丹。

　　她張在路邊的沃土上，他生來就不長在最顯眼的地方。它的枝條攀附著校園的圍欄，使得圍欄內(nèi)外擁有了更加美麗的點綴。她一路順著圍欄向上蔓延，圍欄為三角梅提供了生存的依靠，而三角梅卻增添了圍欄的秀美，二者相輔相成，和諧共生。

　　我看到一株株的三角梅此時還沒有全部開放，她的嫩葉蓄滿了力量，她的細枝散落在土里，貪婪的吮吸著營養(yǎng)，以為自己的徹底綻放做努力。

　　而我現(xiàn)在的努力，不也和它一樣，正在為自己的綻放做努力嗎？沒錯，上天不會辜負你的努力，即使你不是生來就明艷的玫瑰，但只要你做到了自己的極致，你就會成為全世界的焦點。而我，就要做我的極限，綻放屬于我的最好的花朵。