多姿多彩的生活作文
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多姿多彩的生活作文(精選48篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的多姿多彩的生活作文,希望能夠幫助到大家。
多姿多彩的生活作文 篇1
生活,有時(shí)像一杯清水,平淡無(wú)味,但按照你的意愿加入了酸甜苦辣之后,生活就將變得多姿多彩了。
在學(xué)校里,學(xué)習(xí)、生活讓我們得到充實(shí)。上課鈴響了,我們坐在寬敞明亮的教室里,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)學(xué)識(shí)的追求使我們的生活多了一份樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)中,同學(xué)之間不自覺(jué)地還產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng),也正是這種你追我趕,帶給了我們壓力,同時(shí)也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
有時(shí),學(xué)習(xí)會(huì)使人使疲憊,你累了嗎?那么來(lái)吧,讓我們奔向操場(chǎng),讓我們向足球、藍(lán)球發(fā)出邀請(qǐng),讓手中的乒乓球拍助我們戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵,讓跳繩和我們一同跳出舞蹈,讓身心在運(yùn)動(dòng)中得到放松吧。當(dāng)然,如果你對(duì)激烈的運(yùn)動(dòng)不感興趣,在學(xué)習(xí)之余,你也可以擺開(kāi)棋譜,與對(duì)手撕殺,或者手持一本小說(shuō)或詩(shī)集,在陽(yáng)光沐浴下靜靜地品味或咀嚼每一個(gè)飽含深情的文字。
這就是我們多彩的學(xué)校生活。
放學(xué)回家,父母一聲聲噓寒問(wèn)暖,你心中曾否泛起一絲溫暖?面對(duì)一桌精美的菜肴,你曾否感到過(guò)感激?面對(duì)父母略顯的絲絲白發(fā),你曾否感到過(guò)內(nèi)心的感恩?這也是多彩生活的一部分。
完成了一天的學(xué)業(yè),你又是如何安排你的業(yè)余生活,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),彈彈琴、課外書(shū),動(dòng)畫(huà)片、同學(xué)間的QQ聊天、走向綠水青山,無(wú)不是我們的開(kāi)心時(shí)刻。更有甚者,當(dāng)沐浴在蓮蓬頭下洗澡的一刻,你是否會(huì)和我一樣,放聲歌唱,仿佛就是巨星,伴著水聲,痛快一把!
有人認(rèn)為生活索然無(wú)味,有人則認(rèn)為生活多姿多彩,生活的味道在每個(gè)人的心里都是不同的,就看你怎樣去體味,去生活!
熱愛(ài)生活,感受生活的美好,你的生活一定是多彩的!
多姿多彩的生活作文 篇2
每當(dāng)仰望操場(chǎng)上空飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí),我便會(huì)想起我的母校,我們的母校好比晴朗的夜空,在那夜空的襯托下,校園里的各種小星星布滿(mǎn)天空,閃耀著光芒。
新的一學(xué)期來(lái)臨時(shí),我們的校園活躍了起來(lái),煥發(fā)光彩,各種星星也漸漸閃露光芒,校園里的光榮榜上擠滿(mǎn)了各種“星”,有語(yǔ)文競(jìng)賽的,有數(shù)學(xué)競(jìng)賽的,有英語(yǔ)競(jìng)賽的,數(shù)也數(shù)不清,在七彩欄中,同學(xué)們用自已巧手制作、描繪出來(lái)的手工、圖畫(huà)等讓人目不暇接,眼花暸亂,同學(xué)們課余便漫步在“藝術(shù)王國(guó)”中,享受著藝術(shù)給大家?guī)?lái)“視覺(jué)享受”。
現(xiàn)在,在是生機(jī)勃勃的春天,校園里的體育節(jié)也正進(jìn)行得如火如荼,我班同學(xué)也積極參與了這次活動(dòng);由劼權(quán)、王森、斯恬等人組成的象棋隊(duì)代表我班“征戰(zhàn)”,我也有幸參加了本次比賽。大家都力爭(zhēng)為集體爭(zhēng)光。
現(xiàn)在正值春季,正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,校園里的小花圃也漸漸復(fù)蘇了:九里香開(kāi)花了,里面的各種花樹(shù)的葉也更綠了。蝸牛,蝴蝶到處散發(fā)著春天的喜訊。這喜訊,當(dāng)然是我校那頻頻傳來(lái)的捷報(bào),這一切的一切使我們的校園更美了。加上小鳥(niǎo)在枝頭的伴奏,校園里到處回蕩著春的贊歌。
學(xué)校的環(huán)境美了,同學(xué)的心也更美了,大家撿到的東西都自覺(jué)的交給老師,不占己有。每周一的紅領(lǐng)巾廣播站向大家述說(shuō)一周來(lái)所發(fā)生的好人好事。大家都向這些同學(xué)投去贊揚(yáng)的目光。
看,這就是我們多姿多彩的校園,我們?cè)谳p松活潑的氣氛中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為祖國(guó)的棟梁之材時(shí)可別忘了校園的沃土、辛勤的園丁
多姿多彩的生活作文 篇3
語(yǔ)文是人類(lèi)思維的火花,是茫茫黑夜中文明的發(fā)跡,是超越時(shí)空思維的花朵,是上下五千年文明成果的承載,是恒古以來(lái)人類(lèi)文明的足跡。
皓月當(dāng)空,語(yǔ)文是月樹(shù)朦朧的氤氳;碧空如洗,語(yǔ)文是蔚藍(lán)浩渺的星空;是海平面上噴薄欲出的太陽(yáng);是對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何的豪邁與無(wú)奈;是洞庭木落,澤畔行吟,秋波渺渺的深情;是忍辱負(fù)重,憤筆疾書(shū),驚天地泣鬼神的纂筆;是夢(mèng)游天姥的隗麗與神奇;是紅樓如詩(shī)如夢(mèng)纏綿悱惻的愛(ài)情悲。皇菣M眉冷對(duì)千夫指的凜冉正義;是數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的磅礴大氣。
語(yǔ)文給我太多,人生警言,哲人的話語(yǔ),數(shù)不清的傳奇故事,閱不盡的小說(shuō)演義。語(yǔ)文還告訴我,人類(lèi)最美麗的思維花朵是源于勤奮和思索,當(dāng)你寫(xiě)作搜腸刮肚,無(wú)從下筆時(shí),你思緒連篇、斟酌籌躇,突然,你眼前一亮,頓時(shí)文如泉思,筆似泉涌,這就是語(yǔ)文。當(dāng)你欣賞阿炳那神奇的樂(lè)曲時(shí),你在用心體驗(yàn),你欲訴諸筆端,卻又找不到恰似的語(yǔ)言來(lái)形容,這就是語(yǔ)文。您傾聽(tīng)過(guò)肖邦的命運(yùn)交響曲吧,那強(qiáng)烈的節(jié)奏震憾人心,震聾發(fā)聵,令你猛然驚醒,著就是語(yǔ)文。語(yǔ)文是跳躍的音符,是流光溢彩間色彩交響的韻律,是明月松間流淌的清泉,是畫(huà)中詩(shī)詩(shī)中畫(huà)的含蓄與寧?kù)o。
大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,往事越千年,魏武揚(yáng)鞭。子在川上曰逝者如斯夫,語(yǔ)文是時(shí)光脈脈流淌的印跡,上下五千年,博古通今,似長(zhǎng)江黃河奔騰不息。語(yǔ)文是地球上飄動(dòng)的紅飄帶,是人類(lèi)精神的伊甸園,百花齊放,姹紫嫣然,暗香浮動(dòng),萬(wàn)綠叢中那一點(diǎn)紅。
這就是語(yǔ)文,豐富的答案源于多彩多姿的生活。
多姿多彩的生活作文 篇4
我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我愛(ài)在那空白的紙片上描繪出一幅幅五彩斑斕、生動(dòng)有趣的夢(mèng)幻世界。在我眼里,我手中的畫(huà)筆已經(jīng)不再是單純的筆,它是一盞指明燈,指引我在畫(huà)畫(huà)的世界里自由穿梭。
我在畫(huà)畫(huà)時(shí),腦子里總會(huì)蹦出一些奇思妙想——長(zhǎng)了翅膀的老鼠,蘋(píng)果“太陽(yáng)”,長(zhǎng)了“尾巴”的南瓜車(chē),掛滿(mǎn)棉花糖的樹(shù)……我一直覺(jué)得紙張上的空間太小,不夠我發(fā)揮,于是,我家的墻壁便成了我的“畫(huà)畫(huà)專(zhuān)屬地”。你瞧——會(huì)飛的老鼠正在和貓進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的貓鼠大戰(zhàn)呢!會(huì)舞蹈的南瓜車(chē)正在擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和灰姑娘一起跳舞,好不有趣……墻上的一幅幅圖畫(huà)都是我的“杰作”。時(shí)隔多年,墻上的畫(huà)早已模糊不堪,南瓜車(chē)后的長(zhǎng)尾巴也變成了“灰蚯蚓”,每當(dāng)看到這幅景象,我不禁會(huì)想起當(dāng)年那一幅幅“偉大”的杰作,逗得我哈哈大笑。
有一次,我把我畫(huà)完的畫(huà)給媽媽看,媽媽見(jiàn)我對(duì)畫(huà)畫(huà)這么感興趣,就幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。在老師的指導(dǎo)下,我的畫(huà)畫(huà)進(jìn)步更快了,從最開(kāi)始的幼兒畫(huà)、兒童畫(huà)、到后面的卡通人物,再到深?yuàn)W的素描、速寫(xiě),我都行云流水。有時(shí)候遇到困難,一氣之下想放棄了,但在媽媽的鼓勵(lì)下,我又重新打起精神,一咬牙,全都挺過(guò)去了。第一學(xué)期畫(huà)畫(huà)結(jié)束了,我取得了很大的進(jìn)步,老師也在表?yè)P(yáng)我,我聽(tīng)了心里美滋滋的。
屈指算來(lái),我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有七八年了,在這些年,我因?yàn)楫?huà)畫(huà)被老師表?yè)P(yáng)的次數(shù)不計(jì)其數(shù),同學(xué)們也很崇拜我,而參加比賽獲獎(jiǎng)的次數(shù)更是數(shù)不勝數(shù),而我印象最深的是那次科技手抄報(bào)比賽。當(dāng)時(shí),老師讓我們以科技為主題畫(huà)一張手抄報(bào),我回家冥思苦想了半天,從中午兩點(diǎn)畫(huà)到晚上七點(diǎn),終于畫(huà)完了一張手抄報(bào),但我還覺(jué)得不夠完美,又加上會(huì)飛的豬和機(jī)器人大戰(zhàn),才算大功告成。結(jié)果,這幅手抄報(bào)果然沒(méi)讓我失望,獲得了二等獎(jiǎng)。我拿到獎(jiǎng)狀的那一刻,欣喜如狂,一蹦三尺高,心里跟吃了蜜一樣甜。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我愛(ài)那五彩斑斕奇思妙想的世界;我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我愛(ài)那付出一次次艱辛換來(lái)的一張張獎(jiǎng)狀;我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我愛(ài)那讓我原本枯燥無(wú)味的生活變得多姿多彩!
多姿多彩的生活作文 篇5
有人說(shuō):“生活如此枯燥,每天都有這么多煩惱。”但是,我要去反駁他,因?yàn)槲业纳钍悄菢拥亩嗖逝c充滿(mǎn)情趣!
緊湊。每天早上,當(dāng)?shù)谝豢|伴著金光的陽(yáng)光竄入我的房間時(shí),我的生活就開(kāi)始了。我由于上學(xué)要乘校車(chē),所以每天的早晨是我抓緊時(shí)間的好機(jī)會(huì)。起床、刷牙、換衣、吃早餐,這些看似緩慢實(shí)則迅速的工作陸續(xù)展開(kāi)。我就像在與時(shí)間賽跑一般,動(dòng)作迅速得就像電視中的閃電俠。吃好最后一塊面包,拎上書(shū)包!霸僖(jiàn)!”我上學(xué)了!
有趣。坐上校車(chē),一起身,眼前就是馬路,路上有紅色的車(chē)子,藍(lán)色的車(chē)子,還有黃色的車(chē)子。這些有趣的五彩繽紛的車(chē)子在家里可是見(jiàn)不到的。轉(zhuǎn)身朝窗外一看,一輛載滿(mǎn)人的公交車(chē)也許會(huì)開(kāi)到你的旁邊,你可以看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的老人正攜著孫子站在擁擠的車(chē)廂里,頭戴鴨舌帽身穿襯衫的年青人正戴著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè);上班族緊鎖著眉頭,似乎在想為什么車(chē)堵得厲害。這一切都是我的眼中看到的有趣的世界。
忙碌。來(lái)到學(xué)校,語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、思想品德課、探究課……這些許許多多的課程占據(jù)了我大量的時(shí)間。每一天,除了學(xué)習(xí)課程,還有許許多多的課后練習(xí)正期待著我去將它像海綿吸水一般的接納。三的平方,小數(shù)乘除法,《陳太丘與有期》出自《世說(shuō)新語(yǔ)》,朋友的英語(yǔ)為“friend”……龐大的信息量正在不斷地沖進(jìn)我的腦內(nèi)。如果我的腦子是一個(gè)房子,那么現(xiàn)在它一定是一個(gè)亂七八糟的房子,因?yàn)橐苍S它就要爆炸了!
樂(lè)子其中。翻書(shū)做筆記是我的主要工作,小小的一篇文言文竟然記了整整兩頁(yè)紙的筆記。不過(guò),我從來(lái)不為做筆記而煩惱過(guò),因?yàn)槲覙?lè)在其中。一個(gè)數(shù)字,一個(gè)單詞,一個(gè)詞語(yǔ),這些看似復(fù)雜的內(nèi)容,我將一一擊破!這就是一片知識(shí)的海洋,想要在里面找到像一根針?biāo)频闹R(shí)點(diǎn)談何容易!不過(guò),我自有妙招。進(jìn)行梳理是第一件事,我要將知識(shí)點(diǎn)濃縮精簡(jiǎn),并進(jìn)行整理!昂Q蟆崩,我要造一個(gè)大圍欄,擋住那些無(wú)用的“垃圾”,并對(duì)“海洋”進(jìn)行清理,凈化它。第二,融會(huì)貫通。除了要清理垃圾,所得的純凈水資源也要學(xué)會(huì)運(yùn)用,排水,凈化,再利用。那些不干凈的水肯定都作了偽裝,想要蒙混過(guò)關(guān),這里就需要火眼金睛了。睜開(kāi)我的雙眼,靈活運(yùn)用所學(xué)本領(lǐng),腦筋飛快轉(zhuǎn)動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)!就是它,取到正確的武器,拆穿它的偽裝,我就成功了!這時(shí),整個(gè)人就像完成了一件成就,腦海中似乎回蕩著“游戲勝利!”
悠閑。當(dāng)然,忙碌的學(xué)習(xí)生活中,休閑娛樂(lè)也是必不可少的。每當(dāng)中午,我總會(huì)到學(xué)校中的一個(gè)亭子休息,靜靜地坐在那里,一切都會(huì)變得不一樣。豎起耳朵,你聽(tīng)到的將會(huì)是鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲,小蟲(chóng)子快樂(lè)的叫聲,還有清風(fēng)吹來(lái)的稀稀疏疏的風(fēng)聲。微微抬頭仰望天空,那一朵朵白云正懶洋洋地躺在天上,輕輕地,輕輕地被風(fēng)吹走了,留下了一片一望無(wú)際的藍(lán)天,使人充滿(mǎn)遐想。這時(shí),小鳥(niǎo)、小蝴蝶、小蜜蜂都來(lái)了,它們?cè)谒{(lán)天上飛舞,歡唱。瞧!那輕捷的身姿,靈活的身手。聽(tīng)!那美妙的歌聲,歡快的笑聲。花朵、綠樹(shù)、白朵,連一位位玩耍的同學(xué)們都來(lái)了,他們似乎會(huì)在那美麗的藍(lán)天上開(kāi)舞會(huì),書(shū)寫(xiě)上新的故事,腦海中不由得浮現(xiàn)有趣的場(chǎng)景,唯美動(dòng)人。我的嘴角會(huì)不知不覺(jué)流露出笑意。
友情。該放學(xué)了,回家的路上有許多同學(xué)的伴同,我的身邊就是兩位死黨,我們都稱(chēng)對(duì)方為“大佬”。我們?nèi)齻(gè)總是走在那充滿(mǎn)陽(yáng)光的小徑上,因?yàn)槟抢镉性S多有趣的地方。走上小徑,沐浴在溫和的陽(yáng)光之中,心中感到陣陣暖意。“哈哈哈”笑聲連綿不斷,踩石頭、找寶藏、寫(xiě)字、求雨。各種各樣的趣事沒(méi)有你所做不到的,快樂(lè)無(wú)處不在。我們可以拿著草根當(dāng)神仙的法寶,踩著石頭當(dāng)踩地雷,尋著一塊美麗的鵝卵石就是找到了寶藏……一路上有著歡笑。
溫暖。告別好友回到家中,舒適的沙發(fā)、溫暖的床鋪、熱騰騰的晚飯讓我“流連忘返”。飯桌上,聊天、講故事、說(shuō)笑話,開(kāi)心的氛圍伴隨著,讓我感受著家的味道。
安靜。該睡覺(jué)了,窗邊沒(méi)有美麗的星空,天上沒(méi)有有趣的天窗,耳邊沒(méi)有好聽(tīng)的故事,不過(guò)我有我的朋友“小白”,那是一只全身雪白的毛絨玩具兔,總是瞪著大大的眼睛,惹人喜愛(ài)。我抱著它,心中想著……晚安……
一天結(jié)束了,但是還有明天。生活就應(yīng)該有著那享受的態(tài)度,生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在,只要你能去發(fā)現(xiàn)!
生活如此多嬌!
多姿多彩的生活作文 篇6
在魔法世界里,有一種新奇的豆子.是魔法火車(chē)上歡迎度最高的零食…一比比多味豆,從來(lái)沒(méi)有一位魔法師猜得準(zhǔn)卜一顆豆子會(huì)足什么味道,因?yàn)槊恳活w豆子的調(diào)料都不同,變幻無(wú)窮。生活也正像比比多味豆一般絢爛多姿。
正午十二點(diǎn),我蹦蹦跳跳下樓,跨上白行車(chē)向爺爺家騎去一樓下的兩株桂花樹(shù)散發(fā)出醉人的清香。記得幾年前,這兩位“小鄰居”還是光禿禿的樹(shù)苗,如今已枝繁葉茂了。我不禁驚喜萬(wàn)分。
到了爺爺家,一進(jìn)門(mén)就嗅到了飯菜的香氣,幾個(gè)月不見(jiàn)的姨奶奶正以一貫的風(fēng)格毫不拘束地大聲笑談,見(jiàn)到我樂(lè)得直夸:“義長(zhǎng)高了,成大姑娘嘍!”大家都笑了起來(lái)。姨奶奶最健談了,有她的地方總是很熱鬧,她是我們家的“風(fēng)辣子”。無(wú)人不知“風(fēng)辣子”的厲害,爸爸自是不停地給她添酒。姨奶奶喝了幾杯便不肯再喝了:“哪能喝那么多!再喝我可撐不住了,現(xiàn)在身體沒(méi)那么硬朗了——你少添點(diǎn)。”奶奶笑道:“以前,你可最能喝!蔽也挥上肫饛那耙淮蠹易泳墼谝黄鸪燥埖那榫埃阂棠棠桃蛔澜又蛔赖貏窬、鬧酒,那時(shí)別說(shuō)幾杯,來(lái)個(gè)幾瓶都不要緊,桌上的男人們都甘拜下風(fēng)……如今姨奶奶雖然還是那個(gè)做派,卻自知不能那么灑脫了。到底歲月留痕,“鳳辣子”不能永遠(yuǎn)是“風(fēng)辣子”。
大人們天南地北地聊天時(shí),我一時(shí)興起把柜子里的老照片翻出來(lái)看。一邊看,一邊忍俊不禁。他們的變化實(shí)在太大了,黑白照片上的人物風(fēng)華正茂,真可謂“恰同學(xué)少年”,哪像現(xiàn)在,動(dòng)不動(dòng)就埋在《易經(jīng)》《老子》里,像老學(xué)者一樣。
正閑著無(wú)聊,爺爺把我喚了過(guò)去,說(shuō):“你能不能教我用一下電腦?”爺爺想學(xué)著上網(wǎng)了!聽(tīng)了爺爺?shù)幕詈,我滿(mǎn)心歡喜,立馬把我微薄的電腦知識(shí)傳授給爺爺。爺爺一邊聽(tīng)著,一邊用手操作,可認(rèn)真了!爺爺雖是一名退休教師,但他仍然不斷地學(xué)習(xí)新事物,可以說(shuō),這是文化的跨度,是思想的超越。
晚上,我跟隨大人們到明月湖畔散步。明月湖畔的對(duì)岸,是人來(lái)人往的購(gòu)物中心,而這邊是集休閑、娛樂(lè)、觀景于一體的湖濱大道。霓虹煥彩的酒吧、歌舞場(chǎng)、水上咖啡廳,以古典的悠悠水色和現(xiàn)代化韻色調(diào)、摩登的名字、浪漫的幾何形狀構(gòu)成明月湖古今交融的氣質(zhì)。輕泛的水波旁,一位老者手執(zhí)釣竿靜坐著。他微屈的背影和安謐的環(huán)境,儼然化為秋夜里的一道風(fēng)景。
時(shí)光荏苒,世事變遷,但有些東兩卻始終不變,比如樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度。生活總是一種味道混雜著一種味道,盡管比比多味豆有千萬(wàn)種味道,但它始終是快樂(lè)的豆子,這是它不變的原則。
變了又沒(méi)變,前進(jìn)著卻不忘回首昨日。心中貯存著一樣?xùn)|西,在追逐明天的時(shí)候,那樣?xùn)|西會(huì)讓我們感到充實(shí)、眷戀。今日,讓我們用古典的詩(shī)情畫(huà)意去點(diǎn)綴快節(jié)奏的現(xiàn)代生活,用快樂(lè)的心態(tài)去描繪未來(lái)畫(huà)卷上的美麗云彩!
多姿多彩的生活作文 篇7
“!辈皇峭磺埃翱础辈皇亲箢櫽遗危奥(tīng)”不是道聽(tīng)涂說(shuō),但在千變?nèi)f化的人生旅途中,也常常需要“?绰(tīng)”,才能夠作正確的抉擇,避免錯(cuò)誤的發(fā)生和遺憾。
人生就像是一場(chǎng)戲,有喜怒哀樂(lè),有歡喜、快樂(lè),但也難免會(huì)遇到一些困難與挫折,這時(shí)候你如何掌握好你人生的方向?這時(shí)候你最需要的就是“?绰(tīng)”!巴!,停下來(lái)讓疲憊的身心休息一下,為的是走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路;“看”,看看別人的做法,看看自己是不是有成長(zhǎng)茁壯,思考下一步該往哪里走;“聽(tīng)”,聽(tīng)一聽(tīng)別人的建議,可以截長(zhǎng)補(bǔ)短,減少錯(cuò)誤的發(fā)生,增加成功的機(jī)會(huì),正所謂“他山之石,可以攻錯(cuò)”就是這個(gè)道理。
在馬路上不懂得“?绰(tīng)”,輕則妨礙交通、引人側(cè)目,重則釀成車(chē)禍、誤己誤人。同樣的,在人生旅程中,倘若老是橫沖直撞,不曉得“?绰(tīng)”的妙用,只怕看著別人走在光明大道上,自己卻落入黑暗中,萬(wàn)劫不復(fù),因?yàn)橐坏┳龀鲥e(cuò)誤的選擇,又不知停下來(lái),看看自己,聽(tīng)聽(tīng)別人,那就只會(huì)越陷越深、積習(xí)難返,所以你要走向光明還是走向黑暗?不僅在乎你的選擇,也決定于你是否“?绰(tīng)”!
平交道上的“?绰(tīng)”標(biāo)志,是為了保護(hù)行人車(chē)輛的生命安全,人生旅途中并沒(méi)有人為我們布置“?绰(tīng)”的標(biāo)志,只能多多提醒自己:是不是該停下來(lái)想一想?看一看?聽(tīng)一聽(tīng)?讓自己未來(lái)的人生旅途更進(jìn)步、更光明,過(guò)著更充實(shí)、更多彩多姿的生活。
多姿多彩的生活作文 篇8
因?yàn)辂}、味精、十三香,燴到一起才算菜;酸、甜、苦、辣在一起,才會(huì)變得有滋有味。所以這才叫生活。
“同學(xué)們,下課!”老師用女高音般的嗓門(mén)宣布這美好時(shí)光的到來(lái)。我的小心眼兒又開(kāi)始活動(dòng)了!鞍!牛瑞樂(lè),你能不能先站到那兒。”我一邊用兩分貝的音量對(duì)他說(shuō)話,一邊用手指著讓牛瑞樂(lè)站的地方,“行嗎?”“你要干什么?”向來(lái)以表情和夸張的動(dòng)作著稱(chēng)的牛瑞樂(lè),使出了他的招牌動(dòng)作:用雙手護(hù)住自己!澳阆日驹谀蔷托辛。”我故意賣(mài)關(guān)子。看牛瑞樂(lè)已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我也開(kāi)始行動(dòng)了。我先用左手飛快地把陳世宇的耳朵帽摘了下來(lái),并在陳世宇用來(lái)反應(yīng)的零點(diǎn)幾秒內(nèi)把耳朵帽扔向牛瑞樂(lè)。來(lái)不及管我的陳世宇迅速奔向牛瑞樂(lè),眼看就要拿到耳朵帽了,耳朵帽又從牛瑞樂(lè)的手中跳到了我的懷里,在這樣幾來(lái)幾去之后,我把耳朵帽還給了陳世宇······
生活,不能像數(shù)學(xué)一樣,死板硬套;不能像語(yǔ)文一樣,過(guò)分靈活;也不能像體育一樣,多動(dòng)手、少動(dòng)腦;必須如《最后的晚餐》一樣多姿多彩!
多姿多彩的生活作文 篇9
盼星星,盼月亮,總算把暑假給盼來(lái)了,這是踏入中學(xué)校園的最后一個(gè)暑假,這個(gè)暑假就像那調(diào)色盤(pán)一樣,寫(xiě)出了各種色彩紅、黃、黑、灰……
紅色
紅色代表熱情,一放暑假我便高高興興的去玩了幾天,那太陽(yáng)可真毒,熱死了,在剛放假的這幾天里,我玩得快樂(lè)極了。因?yàn)橐荚嚵,我正?zhǔn)備實(shí)驗(yàn)中學(xué)的分班考試,于是玩了幾天后,我便帶著這火紅火紅的熱情進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。
可……
灰色
又過(guò)了幾天,我的熱情便降到0度,媽媽幫我報(bào)了英語(yǔ)班、作文班、奧數(shù)班……郁悶。我小學(xué)真的學(xué)得那么不好嗎?
每天安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。唉……不過(guò),看到表姐在實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)成那樣,就讓我有了斗志。表姐小學(xué)成績(jī)比我好,可到了初中,成績(jī)便一直下滑,特別是英語(yǔ),我之前有點(diǎn)基礎(chǔ),但如果不努力,還是會(huì)跟不上,所以只能乖乖的服從老媽的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。
金色
看著這金色,就會(huì)想起一張張的獎(jiǎng)狀和一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯,都是金燦燦的。經(jīng)過(guò)那一段“灰色時(shí)期”,我終于收到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的入學(xué)通知書(shū),我高興得蹦了起來(lái),其實(shí),還真要感謝老媽的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”,如果我暑假都在玩,小學(xué)時(shí)的只是早就忘了,多虧了老媽的監(jiān)督。還有,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)后,我要帶著我金色的夢(mèng)想,描繪出一幅美麗的圖畫(huà)。
這個(gè)暑假,我過(guò)的有滋有味,不僅體會(huì)到了快樂(lè),還充實(shí)了自己,調(diào)色盤(pán)能調(diào)出各種色彩,我也要把我的生活過(guò)得多姿多彩。
多姿多彩的生活作文 篇10
終于跨入了初中,這代表著我們跨入了人生的另一段旅程。但初中是什么味道呢?酸?甜?苦?辣?
其實(shí),初中生活多姿多彩,有酸,有甜,有苦,也有辣。這樣我們的初中生活才有趣呀!
剛?cè)氤踔袝r(shí),它的味道象還沒(méi)熟透的橘子,酸酸的澀澀的。剛剛接觸英語(yǔ),常常我們顯得力不從心,單詞老是背不熟讓我們覺(jué)得心中不舒服。這就是“酸”。
當(dāng)我們能夠盡全力做成某件事時(shí),如:考試有了很大的進(jìn)步,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),或在比賽中取得優(yōu)秀的成績(jī)……這不就是“甜”嗎?
考試來(lái)臨,同學(xué)們埋頭苦干,連課間10分鐘也不放過(guò),以前的不知天高地厚的“毛頭小子”們都能夠乖乖的在自己的座位上“啃書(shū)”。為了取得好成績(jī)“苦”也值。不是嗎?
當(dāng)考得不好時(shí),看著其他同學(xué)的笑臉,面對(duì)老師,爸爸媽媽那無(wú)奈的雙眼和不忍的責(zé)備,臉上辣辣的。
初中生活就是這樣,充滿(mǎn)各種各樣滋味,讓你的初中生活多姿多彩。
多姿多彩的生活作文 篇11
我常在路上看到別人騎自行車(chē),非常地羨慕,盼望自己也能像他們一樣。終于爸爸被我說(shuō)服了,像變戲法似地推出一輛自行車(chē)讓我學(xué)騎。我高興極了,嚷著叫爸爸教我騎。
剛上車(chē),因?yàn)轵T得不穩(wěn),東倒西歪的,爸爸幫我扶住車(chē)子,幫我控制好方向,不至于向左右搖擺。由于不會(huì)騎,有爸爸扶著有時(shí)候還是會(huì)倒下。但是慢慢地騎得速度也快起來(lái)了,也悄平穩(wěn)了一些,爸爸在車(chē)后使得力也慚慚減輕了。同時(shí)爸爸也悄悄的松開(kāi)了手,但畢竟雛鳥(niǎo)飛不遠(yuǎn),馬上車(chē)龍頭就握不穩(wěn)了,只好一腳撐地,方才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)放開(kāi)了手。我獨(dú)自騎,自己摸索著奧妙之處,加上在爸爸的精心教導(dǎo)下,開(kāi)始一腳撐地,一腳在踏板上面用力踏一腳的動(dòng)作,隨著另一只腳也踩上踏板,然后車(chē)子就向前駛?cè)。我學(xué)著爸爸的樣子一遍遍重復(fù)著,可是車(chē)子很不平穩(wěn),沒(méi)有成功。
我并不氣餒,又努力地學(xué)了好多遍,可是成功的比例很少,問(wèn)題的關(guān)鍵在于另一只腳上踏板時(shí)找不著踏板,在爸爸的一遍一遍的示范下,我又努力學(xué)了好多遍,忽然間我成功了。接下來(lái)平穩(wěn)了一些,爸爸又教我身體坐正,目視前方。我騎得飛快,一個(gè)坑哇,車(chē)子斜了,向墻撞去,因?yàn)闆](méi)有按住剎車(chē),慌張去找剎車(chē),可是己經(jīng)來(lái)不及了,撞得腿上起了烏青,皮也擦破了幾處爸爸趕忙走到我的面前,一邊幫我擦手上的血跡,一邊對(duì)鼓勵(lì)我說(shuō):“爸爸相信你是個(gè)勇敢的男子漢,不會(huì)被這點(diǎn)小挫折所嚇倒!甭(tīng)著爸爸的話,我暗暗下定決心:我一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!于是,我忍著痛慢慢地從地上爬了起來(lái),我重新騎上自行車(chē),過(guò)了一會(huì),我漸漸掌握了平衡。我主動(dòng)讓爸爸松手,沒(méi)想到我又摔倒了。我摔了一跤又一跤,可我一點(diǎn)也不灰心。我雖然摔跤了,但是我像沒(méi)事一樣,繼續(xù)騎。就這樣不斷地練習(xí),我終于感到自己能獨(dú)自騎車(chē)了,心里感到高興極了!
從此以后,你們會(huì)在路上看見(jiàn)一位男孩騎著自行車(chē),悠閑自得,他就是我。多么難忘的學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。它不僅讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅,而且還使我明白做任何事情,只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,就一定能夠成功!
多姿多彩的生活作文 篇12
多姿多彩的寒假生活馬上就要和我說(shuō)再見(jiàn)了,回想這一個(gè)月的假期生活,至今還使我留戀萬(wàn)分。
大年三十那天,我和爸爸媽媽一起回老家過(guò)年。做了大約四十分鐘的車(chē),我們便來(lái)到了這座城市。汽車(chē)行駛在公路上,漸漸的向老家駛?cè)。突然,爸爸說(shuō):“到水滸影視城了,進(jìn)去玩玩去吧!闭f(shuō)著便把車(chē)停了下來(lái)。
我們買(mǎi)票進(jìn)了影視城。首先,映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的街,街的兩側(cè)都是青色的古建筑,在第一個(gè)十字路口的中間,矗立著高大的的鐘鼓樓。我和爸爸媽媽拿著手機(jī)拍照留念。鐘鼓樓的中間有一個(gè)大鐘,有許多游人在扶著撞鐘的木頭撞鐘,等他們走了,我也去輕輕撞了一下,“咚!”發(fā)出了巨大的聲音。 隨后我們又去逛了武大郎家,王婆茶館,太師府,太尉府,東平府……逛著逛著,我們遇到了賣(mài)武大郎燒餅的人,他穿著古裝,皮膚黝黑,挑著擔(dān),里面裝著武大郎燒餅。他走到我們跟前停下來(lái),說(shuō):“武大郎燒餅,十塊錢(qián)三盒,要點(diǎn)吧,都這個(gè)點(diǎn)了,馬上就回家了。我這賣(mài)的比超市里賣(mài)的都便宜,在超市十塊錢(qián)三盒你買(mǎi)不了的!薄啊c(diǎn)吧,給我們合個(gè)影吧!薄昂茫赓M(fèi)合影。”我們買(mǎi) 了三盒,并且跟他合了影。
逛完之后已經(jīng)是下午兩點(diǎn)左右了,我們趕緊上車(chē)回家。
到了老家,吃完飯,我就跟姐姐妹妹們玩了一會(huì)兒。到了晚上,就我和一個(gè)妹妹我們兩個(gè)孩子了。閑著也是閑著,又不愿意看春晚,所以我們就在電腦上看恐怖片。我們找了兩個(gè)椅子,退到離電腦大約一米的地方,兩個(gè)人縮在一起,開(kāi)始看。雖然很恐怖但很刺激,我們看完已經(jīng)是十一點(diǎn)多了,趕緊上床睡覺(jué)了。
這個(gè)寒假我過(guò)得有喜有悲,真是多姿多彩的寒假。
多姿多彩的生活作文 篇13
你熱愛(ài)生活嗎?你關(guān)心生活嗎?生活是個(gè)大課堂,只要你把目光投向生活,你一定會(huì)有許多新奇的發(fā)現(xiàn),真切的體驗(yàn)和深刻的感悟。
生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因?yàn)殛P(guān)心,它變得醇香。
生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因?yàn)槔斫,它變得悅耳?/p>
生活如畫(huà),或明麗,或黯淡,或素雅,因?yàn)榛ブ兊霉妍悺?/p>
其實(shí),生活只是一張白紙,等著我們?nèi)ッ枥L。當(dāng)我們?cè)谏厦嫱磕〞r(shí),不經(jīng)意間就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)五彩繽紛的世界。
先拿起一支名為“關(guān)心”的紅蠟筆,在白紙上輕涂一抹鮮紅。
然后取一支叫做“理解”的藍(lán)水筆,在白紙上揮灑一片天藍(lán)。
最后我們?cè)龠x一支稱(chēng)為“互助”的綠彩筆,在白紙上增添一絲翠綠吧。
關(guān)心是一股春風(fēng),溫暖著每個(gè)人的心房:關(guān)心是一支火炬,照亮了每個(gè)人的行程:關(guān)心是一個(gè)港灣,安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
生活中,我們每個(gè)人都會(huì)得到別人的關(guān)心。在我看來(lái),只要是有愛(ài)心的人,都會(huì)樂(lè)于關(guān)心別人的,他們知道,關(guān)心別人是一種神圣的行為,也是一種高尚的奉獻(xiàn)。你給了生活多少耕耘,生活就會(huì)賞賜你多少果實(shí)。只有樂(lè)于關(guān)心別人的人,才能獲得別人的關(guān)心。
我們知道,世界上沒(méi)有一件東西是絕對(duì)的。物理老師說(shuō),靜止與運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的:政治老師說(shuō),權(quán)利和義務(wù)是相互制約的。同樣,關(guān)心與被關(guān)心也是一樣的道理
我認(rèn)為,關(guān)心別人并不是一件難事,那么,我們又何必“吝嗇”呢?正如“送人玫瑰,手有余香”,用心去關(guān)愛(ài)身邊的人,我們一定會(huì)收獲更多的關(guān)心!
理解是人類(lèi)社會(huì)建立的根基,無(wú)論親情、友情或愛(ài)情都少不了理解的“催化”,少了理解,人類(lèi)就少了陽(yáng)光。理解像火車(chē)隧道,開(kāi)掘的時(shí)候,雙向并進(jìn),掘成時(shí)自然雙向暢通,理解別人和被別人理解都是快樂(lè)的。
理解,其實(shí),不需要語(yǔ)言。
試一下去理解身邊的人吧,有理解的地方就有希望,有理解的地方就有陽(yáng)光燦爛的明天!“理解萬(wàn)歲”我想我們會(huì)理解的。
互助,能使生活更加美好,試想,如果我們每個(gè)人都竭盡自己所能去幫助別人,如果每個(gè)人都能互相幫助,互相關(guān)愛(ài),互相理解,那我們難道不能營(yíng)造出一個(gè)美麗又快樂(lè)的“天堂”?相反,如果一群不懂得互相關(guān)心,互相關(guān)愛(ài),互相照顧,心中只有自己,沒(méi)有別人的人混到一塊,那這個(gè)世界就會(huì)成為痛苦而又悲傷的“地獄”,試想,沒(méi)有互相幫助,能有滿(mǎn)足的快樂(lè)嗎?
赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?生活,正因?yàn)橛辛宋覀兊募尤,才變得更加五彩斑斕?/p>
同學(xué)們,老師們。拿你們手中的彩筆,一起攜手為校園作一幅題為“和諧”的畫(huà)吧。讓我們把文明之花開(kāi)遍校園!
多姿多彩的生活作文 篇14
光陰似箭,日月如梭,暑假的快樂(lè)生活邁著無(wú)聲無(wú)息的腳步漸漸遠(yuǎn)去,這段快樂(lè)的時(shí)光即將成為永遠(yuǎn)的回憶。
暑假期間發(fā)生了許多平凡而又不平凡的許多事情,其中的開(kāi)心快樂(lè)事是不可言喻的。假期老師所布置的作業(yè)我早早的完成了,特長(zhǎng)班照常進(jìn)行,每星期二、四、六日是學(xué)習(xí)日,早上,驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲,也不是媽媽的‘高音喇叭’,而是那毒辣的陽(yáng)光,今年的天可真熱!為了給我降溫,媽媽帶我游了一塵不染而又美麗的北戴河,那兒的空氣很涼爽,在那里我投入到了大海母親的懷抱,被海風(fēng)一吹,哇,好爽快呀!冰雕成的長(zhǎng)城滑梯更是刺激好玩;王屋山的漂流刺激驚險(xiǎn)情景現(xiàn)在回想起來(lái)還是歷歷在目,從頭到腳濕漉漉的,大熱天,在陰涼地方停留身上還起了一身雞皮疙瘩,還有點(diǎn)冷,好涼爽!真想一直漂在水上不出來(lái);美麗的云臺(tái)山氣溫雖然沒(méi)有海邊涼快,盡管把我熱的要命,可我還是游得興致勃勃的;在皇城相府那里我算是見(jiàn)識(shí)了古時(shí)候人們的生活起居和住處,還有他們的封建思想。以前的女子她們的地位是那么的低下,不讓下樓,更別提出去玩了,還是現(xiàn)在好,女的無(wú)論到哪都是很神氣的。雖然媽媽帶我游玩了許多地方,我也很開(kāi)心快樂(lè),可最叫我高興的是玩電腦看電視睡懶覺(jué),和小伙伴們玩,比如捉迷藏、丟沙包、騎自行車(chē)無(wú)拘無(wú)束的。
玩累了,就躲在家里享受著空調(diào)吹出的絲絲涼風(fēng),品嘗著愛(ài)吃的冰激凌,那叫一個(gè)美呀!平時(shí)上學(xué)媽媽不叫看電視,現(xiàn)在放假了,往往是半夜三更夜深人靜時(shí),我還在悄悄的看喜愛(ài)的電視,假期里,就像還珠格格說(shuō)的每天我都快樂(lè)的像老鼠一樣。
今年的暑假帶給我無(wú)限的輕松快樂(lè),相信這快樂(lè)的假期,開(kāi)學(xué)后,可以使我一更美好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)。假期就要結(jié)束了,我好想念敬愛(ài)的老師們還有親愛(ài)的同學(xué)們啊,我想;他們的假期也是多姿多彩,很快樂(lè)的。
多姿多彩的生活作文 篇15
一個(gè)漫長(zhǎng)而又充實(shí)的暑假一眨眼就過(guò)去了。但在暑假生活中發(fā)說(shuō)過(guò)的各種趣事讓我至今記憶猶新。
如:第一次騎單車(chē)、第一次學(xué)包餃子、第一次與家人一起體驗(yàn)游泳的樂(lè)趣、第一次去三山東游玩……這些一件件,一樁樁的事,我可以跟你說(shuō)上個(gè)三天三夜。經(jīng)歷過(guò)那么多的事,其中最使我難以忘懷的是:第一次跟媽媽學(xué)包餃子,我相信,那一定是天下第一難事。但最后在媽媽耐心教導(dǎo)和精心鼓勵(lì)下我終于學(xué)會(huì)了包餃子這一傳統(tǒng)工藝。
八月二十六日,是我的十二歲生日。那天,我像一個(gè)跟屁蟲(chóng),跟在媽媽后面央求著她教我包餃子。
課程開(kāi)始了,媽媽搟下餃子皮,拿起一片,放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的餡兒,然后把敞開(kāi)的口子捏住,一個(gè)做工精美的餃子出爐了。我看著羨慕極了!換我了,我照貓畫(huà)虎,拿起一塊餃子皮把餡放進(jìn)去?墒敲嫣洠夷蟮淖笫终车接沂,最后好不容易捏住,卻成了個(gè)四不像。媽媽并沒(méi)有嘲笑我的杰作——四不像并沒(méi)有嘲笑我,而是耐心的鼓勵(lì)我,我的信心又回來(lái)了。媽媽放慢了速度,開(kāi)使一步步教我,我也全神貫注的學(xué)著。媽媽教我用兩只手一起往住捏,我按照媽媽說(shuō)的去做,嘗試了很多次,終了功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了包餃子。
我為自己的堅(jiān)持感到自豪,也為有親愛(ài)、溫柔、寬容的媽媽感到驕傲。是媽媽孜孜不倦的教導(dǎo),是媽媽耐心鼓勵(lì),才使我學(xué)會(huì)了包餃子。
同學(xué)們,你們學(xué)會(huì)了嗎?不會(huì)的話,讓我來(lái)教你們吧!
多姿多彩的生活作文 篇16
當(dāng)熱情的陽(yáng)光灑進(jìn)房間;當(dāng)冰涼的雨水滴落窗臺(tái);當(dāng)多情的暖風(fēng)吹拂風(fēng)鈴,我的暑假生活就悄悄地開(kāi)始了。
家門(mén)口的杜鵑花早已在枝頭綻放,花朵上的露珠是格外的晶瑩。在滿(mǎn)是鮮花的窗臺(tái)旁寫(xiě)作業(yè)是何等開(kāi)心的事情啊!每天早上我都會(huì)在這美麗的窗臺(tái)旁背書(shū),不知道是這景的功效還是內(nèi)心的愉悅,每天背書(shū)都不再像以前那么吃力了,果然應(yīng)證了“樂(lè)此不!边@個(gè)成語(yǔ)。
除了每天的學(xué)習(xí),我還會(huì)有些放松的時(shí)候。我會(huì)在傍晚的時(shí)候騎上我的自行車(chē)沿著一條充滿(mǎn)陽(yáng)光的小路上悠哉的前行,我也會(huì)在晚飯后的時(shí)間練習(xí)一會(huì)鋼琴或者是練習(xí)一下舞蹈,最開(kāi)心的事莫過(guò)于爸爸和媽媽帶我到海邊去游泳,我坐在橡膠圈中好像變成了一葉小船在海上漂浮著,一會(huì)被浪花舉的高高的,一會(huì)又直落下來(lái)。突然,一個(gè)大浪把我推到海灘上,我打了一個(gè)滾,你猜怎么了?哈哈,我變成了一個(gè)“金孩子”,渾身沾滿(mǎn)了金黃色的沙粒。海灘上好玩極了。我尋找各種各樣好看的貝殼準(zhǔn)備帶回去送給弟弟。俗話說(shuō):“勞逸結(jié)合”。這樣一來(lái)好讓自己全面發(fā)展,讓自己變得更加的優(yōu)秀。
學(xué)、玩之余我還會(huì)看一些課外書(shū),我發(fā)現(xiàn)在下雨的時(shí)候也是內(nèi)心最平靜的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候非常的適合閱讀。我會(huì)以主人翁的角度思考一些問(wèn)題,雖然這些問(wèn)題沒(méi)有準(zhǔn)確的答案,但是我認(rèn)為它能夠鍛煉我的思考能力,有要思考的必要性。
陽(yáng)光和雨滴像是滋潤(rùn)我生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)和甘泉,而那杜鵑花更像老天爺給與我的禮贊和勛章。我的暑假因此而精彩無(wú)限。
多姿多彩的生活作文 篇17
轉(zhuǎn)眼間,盼望已久的暑假終于到了,我終于可以開(kāi)心的地出去游玩兒了。
7月15日,我們坐火車(chē)來(lái)到了哈爾濱,在哈爾濱停留了五個(gè)小時(shí)之后,再轉(zhuǎn)車(chē)到徐州,之后又坐動(dòng)車(chē)到西安,隨后開(kāi)始了我們的西安三日游。
一下火車(chē),我們就乘坐地鐵來(lái)到了預(yù)定的賓館。放下包裹后,我們便迫不及待地到回民街去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看各種風(fēng)味小吃。最后吃了有名的老米家牛肉泡饃,賈三灌湯包和盛志旺涼皮和biangbiang面,那真叫一個(gè)好吃!
第二天我們到了驪山,看到了蔣介石的藏身處。還去了全世界文明的5a級(jí)景區(qū)——西安兵馬俑,并看到了發(fā)現(xiàn)兵馬俑的人。
游完西安之后,我們又踏上第二條旅行之路——從西安倒車(chē)去上海,再?gòu)纳虾Ww機(jī)到昆明,開(kāi)始了云南之旅。
我們?nèi)チ舜罄砉懦呛望惤懦牵覀儾粌H到了玉水寨喝到了圣水,而且還去了玉龍雪山,登上了4806米的山峰。由于高峰極度缺氧,所以必須要備一瓶氧氣,盡管每瓶100元。最后,我們又到了藍(lán)月谷,看到了藍(lán)月的湖。不過(guò),捧一把水上來(lái),卻是無(wú)色的,不知為什么,真讓人百思不得其解。
最后,我們又輾轉(zhuǎn)到天津玩了幾天。最難忘的是天津的歡樂(lè)谷,那里有水上樂(lè)園,也有陸地的。水上樂(lè)園有一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目叫“極速鯊吻”,那是一個(gè)水上過(guò)山車(chē),非常刺激,驚險(xiǎn)無(wú)比。坐過(guò)之后,眾人的驚呼與吶喊聲一直回蕩在耳邊,久久不曾散去。
臨近暑假的尾聲,我又忙里偷閑,去奶奶家玩了十天。在那十天里,我已經(jīng)練會(huì)了騎帶大梁的自行車(chē),而且來(lái)去自如。
這就是我多姿多彩的暑假生活。
多姿多彩的生活作文 篇18
這個(gè)暑假,我參加了各種興趣班,有書(shū)法、國(guó)畫(huà)、游泳和舞蹈。讓我的.暑假生活變得多姿多彩。
我由原先的硬筆書(shū)法班轉(zhuǎn)到了毛筆書(shū)法班,我每天認(rèn)真練習(xí)書(shū)法,經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于有了很大的進(jìn)步,還被老師選做了班長(zhǎng),我是又激動(dòng)又高興。
國(guó)畫(huà)是我國(guó)的國(guó)粹,也是和書(shū)法息息相關(guān)的,通過(guò)了學(xué)習(xí)我也深深喜歡上了國(guó)畫(huà)。
游泳是我最感興趣的體育項(xiàng)目,去年已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳的我,今年繼續(xù)努力鞏固和加強(qiáng)練習(xí),F(xiàn)在我的水性有了很大的進(jìn)步,可以在水下靈活的翻滾,還可以在深水區(qū)自由玩耍。
這個(gè)暑假讓我最自豪的是,我們組合的舞蹈登上了全國(guó)模特大賽的舞臺(tái),還拍攝了MV,即將在電視臺(tái)播出哦!
別人看我是又辛苦又忙碌,可我覺(jué)得這個(gè)暑假我過(guò)的又充實(shí)又快樂(lè),這就是我多姿多彩的暑假生活。
多姿多彩的生活作文 篇19
“我要訓(xùn)練,我要吃苦,我要成才……”隨著一聲聲堅(jiān)定有力的口號(hào)在西湖少年軍校里響起,我們迎來(lái)了為期四天的軍訓(xùn)生活。
自打出生以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽。四天的軍訓(xùn),對(duì)我而言簡(jiǎn)直是一次史無(wú)前例的挑戰(zhàn)。
周一上午,我們拉著行李箱來(lái)到了軍校。在教官的指揮帶領(lǐng)下,我來(lái)到營(yíng)房。營(yíng)房寬敞整潔,床鋪分上下兩層,床上統(tǒng)一鋪著軍綠色墊被,充滿(mǎn)著軍人生活氣息。
放下行李,我們迅速整理好各自的床鋪,換上了整潔的軍裝、戴上軍帽。盡管有的軍裝大小不合身,但同學(xué)們穿上軍裝后,個(gè)個(gè)顯得精神抖擻。
吃好午飯,我們進(jìn)入午睡時(shí)間。由于興奮,同學(xué)們?cè)谒奚崂飮\嘰喳喳的聊天。不一會(huì)兒,隨著一聲響亮的哨聲,我們立刻起床,聽(tīng)從教官的命令開(kāi)始一個(gè)下午的艱苦訓(xùn)練。
“立正,稍息,向左轉(zhuǎn)……”一句句口令響徹云霄,我們個(gè)個(gè)像“機(jī)器人”一樣,跟著口令做著規(guī)范性動(dòng)作。一個(gè)下午下來(lái),我們累得筋疲力盡。因此,睡覺(jué)對(duì)我們來(lái)說(shuō),也是一種奢侈的享受,因?yàn)樗軒Ыo你充足的體力,讓你的身體和心靈都放松下來(lái)。如果沒(méi)有抓住休息的機(jī)會(huì),第二天就會(huì)渾身乏力。
雖然訓(xùn)練很艱苦,但每天晚飯后,則是我們最放松的時(shí)間。周一連務(wù)會(huì)議,周二觀看軍事電影。特別是周三的聯(lián)歡晚會(huì),更讓我們興奮不已。在聯(lián)歡晚會(huì)上,大約二十名同學(xué)參加節(jié)目表演,為我們獻(xiàn)出了他們的拿手好戲。當(dāng)天的晚會(huì)還上演一個(gè)壓軸大戲,就是由教官表演節(jié)目!雖然我們只請(qǐng)來(lái)一個(gè)教官,但這位教官表演的節(jié)目還是讓全場(chǎng)沸騰起來(lái)。直到晚上熄燈睡覺(jué)時(shí),我還是對(duì)這次聯(lián)歡晚會(huì)意猶未盡。
四天的軍訓(xùn)生活,不僅培養(yǎng)了我的獨(dú)立生活能力,而且還讓我明白了“團(tuán)結(jié)是成功的基石”,這是永恒不變的道理。
多姿多彩的生活作文 篇20
寒假馬上就要過(guò)去了,真令人依依不舍。看,它是一個(gè)多么豐富多彩的假期啊,把它比喻成什么呢,它像七色的彩虹,像多變的云朵,像繽紛的貝殼永遠(yuǎn)美好,燦爛。這么好的寒假生活,怎能只有我一人獨(dú)享呢,把它寫(xiě)出來(lái),讓大家一塊享受吧!
我的寒假生活之一,那就是每年必不可少的一項(xiàng):讀書(shū)。從小,我對(duì)書(shū)就有一種仰慕的感覺(jué),于是,當(dāng)我第一次捧起厚厚的書(shū)本,猜測(cè)著那隱藏在字里行間的秘密時(shí),我便開(kāi)始愛(ài)上了書(shū),從此一發(fā)不可收拾。后來(lái),我在書(shū)本的滋潤(rùn)下漸漸長(zhǎng)大,而對(duì)書(shū)的依戀也隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越強(qiáng)烈。書(shū)可以帶我去許多許多地方,像神秘的撒哈拉沙漠,遙遠(yuǎn)的冰島,原始的非洲叢林書(shū)還可以讓我見(jiàn)識(shí)許多許多欽慕已久的人,像執(zhí)著的保爾,飄忽的三毛,偉大的列寧書(shū)可以使我感覺(jué)到我所從未經(jīng)歷過(guò)的生活,教會(huì)我生活的方式以及做人的道理。如一只牧羊犬為了生存,最終變成了一只兇狠的狼的過(guò)程;一個(gè)被別人用金錢(qián)換走了微笑的孩子,最終悟出了笑的意義,奪回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿著這條只有開(kāi)端,卻永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的漫漫書(shū)路走下去,走下去,它并沒(méi)有奪去我的寒假時(shí)間,而是使我的寒假更充實(shí),豐富。
我的寒假生活之二:玩計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)的奇妙真是很難用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。你知道嗎?一個(gè)小老鼠般大的鼠標(biāo),就能帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲,進(jìn)行一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn);你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件,分享素不相識(shí)的朋友寄來(lái)的歡樂(lè);你還可以用它上網(wǎng),享受網(wǎng)上沖浪的樂(lè)趣。在這高科技的虛擬世界中,你能知道現(xiàn)代科技的進(jìn)步是多么迅速,現(xiàn)代人類(lèi)的步伐是多么有力。
我的寒假生活之三:畫(huà)畫(huà)。畫(huà)上潔白的云朵,畫(huà)上蔚藍(lán)的天空,畫(huà)上碧綠的草地,畫(huà)上可愛(ài)的小朋友。每一幅畫(huà)都寄托著我一個(gè)美麗的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想伴我長(zhǎng)大,總有一天,我會(huì)讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
這就是我的寒假生活,我多姿多彩的寒假生活。它培養(yǎng)了我一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈,使我愛(ài)世界上一切美好的事物。
多姿多彩的生活作文 篇21
轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)生活就快要結(jié)束了,但是第一天來(lái)報(bào)到的場(chǎng)景還歷歷在目,當(dāng)天是第一次來(lái)到學(xué)校,全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,全新的老師同學(xué),一切都抱著一種新鮮的態(tài)度來(lái)對(duì)待!還沒(méi)等我開(kāi)始適應(yīng)新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)新同學(xué),軍訓(xùn)生活就接踵而至,在教官的嚴(yán)格命令下,我身心疲憊。
可是軍訓(xùn)就是軍訓(xùn),早已不是當(dāng)初在家的甜美生活!同時(shí)它也鍛煉了我們團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持不懈的精神。
在軍訓(xùn)生活期間,我和班中的幾個(gè)女生住在同一寢室,我發(fā)覺(jué)大家在一起非常好相處,女生的話匣一打開(kāi)之后,大家就在不知不覺(jué)中成為了好朋友,我也交到了許多的好朋友,我相信在以后的學(xué)習(xí)中大家一定可以相處得更融洽,一定可以互相幫助,一起努力完成自己的理想!
有人說(shuō)軍訓(xùn)生活是一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà),有的只是蒼白和明暗;也有人說(shuō),軍訓(xùn)是沒(méi)加糖的咖啡,又苦又澀,簡(jiǎn)直難以言語(yǔ)。可通過(guò)這五天的生活,卻又讓我們領(lǐng)悟到另外一種真諦:“吃得苦中苦,方為人上人!焙荻镜奶(yáng)鍛煉出我們鋼鐵般的毅力,繁重的訓(xùn)練磨礪出我們一招一式的陽(yáng)剛,這就是付出與回報(bào)的必然。
其實(shí)軍訓(xùn)生活是苦中有樂(lè),苦中求樂(lè),最后苦盡甘來(lái)的,它比任何一種生活,任何一種做人方式都顯得多姿多彩。在這五天里,每個(gè)人都有自己的辛酸,自己的快樂(lè)和自己的故事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人難以忘懷!
多姿多彩的生活作文 篇22
我的寒假生活豐富多彩,下面我就說(shuō)幾個(gè)我的寒假經(jīng)歷。
剛放假的第二天,大姐在收拾東西,我在家里玩,媽媽在把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗。突然房子動(dòng)了起來(lái),碗與碗互相碰撞起來(lái),發(fā)出巨大的響聲。媽媽使勁按住洗衣機(jī),但洗衣機(jī)還是在搖晃,說(shuō):“洗衣機(jī)脫水的時(shí)候怎么把樓房都震起來(lái)了?”這時(shí),大姐走到陽(yáng)臺(tái)上,說(shuō):“樓下怎么有許多人?”媽媽說(shuō):“不會(huì)是地震吧?”我們飛快地跑下樓,樓下已有許多人,大家在嘰嘰喳喳地討論著剛才樓房搖晃的事,說(shuō)剛才肯定是地震了。后來(lái),爸爸查了電腦才知道,是鄰縣懷寧剛剛發(fā)生4.8級(jí)地震。真讓我們大驚了一場(chǎng)。但又有些慶幸只是房子晃動(dòng)了一下,沒(méi)發(fā)生什么事。
寒假期間,爸爸經(jīng)常騎著摩托車(chē)帶著我和媽媽到外公家玩。有一次,天非常的冷,去的時(shí)候,正好碰到外公要去殺魚(yú)。外公看到我來(lái)了,就對(duì)我說(shuō):“我倆殺魚(yú)去!蔽揖透吒吲d興地和外公去殺魚(yú)了。外公先把魚(yú)從水里拿出來(lái),放到菜籃子里,然后帶著菜刀拎著裝有魚(yú)的菜籃子來(lái)到后門(mén)菜地邊的一小塊空地上。外公先在地上鋪上一塊硬紙板,再將魚(yú)從籃子里取出放到紙板上,拿起刀,小心翼翼地切開(kāi)魚(yú)的肚子,慢慢地取出魚(yú)的內(nèi)臟,只留下魚(yú)子和魚(yú)泡,之后就拎著魚(yú)去河邊洗了。我想:那么冷的天,外公為了讓我們能吃到美味的魚(yú)肉,就抵著寒冷來(lái)殺魚(yú)。外公真是太偉大了。
時(shí)間一晃,到了正月初八這天,那天我剛刷好牙洗好臉,突然舅媽打電話來(lái)說(shuō):“今天我們到你家去玩。”說(shuō)完就掛了。我心想:舅媽說(shuō)了“我們”兩個(gè)字,大哥肯定也來(lái),我高興極了。我等呀等,盼呀盼,過(guò)了好久,他們才來(lái)了。我看到舅媽手里拎著一個(gè)蛋糕盒子。當(dāng)時(shí),我非常高興,因?yàn)榫藡屵記得我的生日,今天是來(lái)給我提前過(guò)生日的。我接過(guò)盒子,媽媽打開(kāi)。一看,好漂亮的大蛋糕!蛋糕共三層,最上一層躺著一匹悠閑自在的小馬,還有一朵粉紅色的大花;第二層圍著蛋糕的外圓邊沿等距離地插著六顆紅黃綠三色櫻桃;最底層等距離地畫(huà)著六朵粉紅色的小花。不過(guò),這些都是用奶油做成的。媽媽拿出生日蠟燭很小心地插到蛋糕上,我點(diǎn)燃了生日蠟燭。舅媽叫我、大哥和小弟唱生日歌,可是我們都不好意思唱。我吹滅了蠟燭。爸爸分開(kāi)了蛋糕,我們就快快樂(lè)樂(lè)地吃了蛋糕。
我的寒假生活有驚又有喜。你們的寒假生活是怎樣的呢?你們喜歡你們的寒假生活嗎?
多姿多彩的生活作文 篇23
小時(shí)候,常聽(tīng)人們說(shuō),生活是無(wú)奈的、悲慘的,可在我的眼中卻是充滿(mǎn)童趣無(wú)憂無(wú)慮的。駭提時(shí),每天早上一起床,便和鄰居的小伙伴赤著腳在草地上亂跑、嬉戲。累得滿(mǎn)頭大汗時(shí),便躺在在草地上歇息,周?chē)氖挛锒荚隰骠嫫鹞,像是被我們天真爛漫的情感渲染了。瞧!我們個(gè)個(gè)都像泥娃娃了。等到媽媽來(lái)找我們看到這情景,她們一定會(huì)活冒三丈的。不出所料,我還是乖乖地跪地向媽媽求饒……
長(zhǎng)大時(shí),我的生活仍然過(guò)得多姿多彩。在學(xué)校里,我像是一只被放出籠的兔子,和同學(xué)們?cè)谛@里享受著屬于我們青春氣息的樂(lè)園,在這樂(lè)園中,我學(xué)到了許多做人的道理,同時(shí)我也找到了不少樂(lè)趣。課余時(shí)間,和同學(xué)們?cè)诮淌依镆愿吒,在操?chǎng)上飛奔、打乒乓球、跳遠(yuǎn)等等;在課堂中,弄同學(xué)們都被老師幽默的語(yǔ)言和有趣的動(dòng)作,得哄堂大笑,整個(gè)教室氣氛好活躍,我們即可以放松自己的情緒,又可以學(xué)到不少知識(shí),簡(jiǎn)直就是兩全其美!在自習(xí)課上有時(shí)又有另一番情趣,有的同學(xué)在專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí),班長(zhǎng)又不允許我們講話,與是我們“鴿傳書(shū)的辦法”把我想要說(shuō)的話全寫(xiě)在紙條上,讓第一組的同學(xué)傳到第四組,結(jié)果還是被班長(zhǎng)臭罵一頓!表面上是記住了,但事后還是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)!
雖然我是喜歡自由,但我是“學(xué)得認(rèn)真,玩得痛快”我的成績(jī)決不會(huì)輸給任何人的,因?yàn)槲抑牢磥?lái)的生活更是豐富多彩的,是需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
多姿多彩的生活作文 篇24
贊化——多么響亮的一個(gè)名字!他對(duì)我來(lái)說(shuō)一直都是一個(gè)神秘而向往的名詞。
贊化是我夢(mèng)寐以求想上的學(xué)校,當(dāng)我看著上一屆的哥哥姐姐們幸運(yùn)的考上贊化后,心里不禁涌出一種羨慕感:如果我也能考上贊化那該多好!因?yàn)槲倚闹邢肷腺澔那楦杏鷣?lái)愈強(qiáng)烈了,所以我下決心一定要考上贊化,為了我一個(gè)小小的欲望,我在艱苦奮斗;在不斷上進(jìn);在暗暗與尖子生較勁……不管考贊化要付出多大的艱辛和代價(jià),我都會(huì)盡全力,我相信只要我心中始終渴望著上贊化,我就一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上贊華的,F(xiàn)在,我馬上就要踏上中學(xué)的星光大道,洗去六年小學(xué)的舊塵,去沐浴中學(xué)的明媚陽(yáng)光。相信到了中學(xué)以后,會(huì)帶給我一種不一樣的體驗(yàn),在我身邊的,不再會(huì)是那些陪伴了我好幾年的好朋友,而是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的新面孔。我又將融入一個(gè)嶄新的大家庭,給我一種與小學(xué)完全不同的溫馨與快樂(lè)。
我向往贊化里那燦爛的知識(shí)光芒,向往贊化里那美麗的花草、茂盛的樹(shù)木。盡管不會(huì)有熟悉的同學(xué),但我不會(huì)放棄每一絲與人交往的機(jī)會(huì)。贊化是一個(gè)擁有來(lái)自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋,我們每個(gè)人都是一條小魚(yú),正吸收著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)、海水的滋潤(rùn)。我一直向往著溫馨、美好的生活。贊化就好比一個(gè)大家庭,給了我溫暖;老師又好似空中的繁星,讓我們回想起走來(lái)的“腳步”,為我們照亮了前進(jìn)的道路。
贊化是怎樣的?我不知道。我只知道贊化生活將是人生旅途中的重要一步,只有走好了這一小步,以后的人生才會(huì)變得更加絢麗多彩!
多姿多彩的生活作文 篇25
暑假悄悄地來(lái)了,令人緊張的期末考試也結(jié)束了,終于可以放松一下。于是我決定去參加夏令營(yíng),這是我第一次去參加夏令營(yíng),也是我第一次學(xué)會(huì)了自理。
出發(fā)這一天的早晨,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,太陽(yáng)溫暖地直射到臉上,早晨的空氣靜靜地流著,陽(yáng)光的輻射在蔚藍(lán)的天空中擴(kuò)大著,天空變得更加地藍(lán)。云雀在天空中婉轉(zhuǎn)地歌唱,使人感到寧?kù)o的喜悅。坐在飛機(jī)上,看著自己離開(kāi)家鄉(xiāng),離開(kāi)了親人,離開(kāi)了自己所熟悉的一切,去夏令營(yíng),我不免有些當(dāng)心,可是,我在半途中卻改變了想法,我想:“我應(yīng)該學(xué)會(huì)自理,不能總是依賴(lài)家人,這次去夏令營(yíng)正好可以鍛煉我的自理能力!庇谑俏议_(kāi)心地與身旁的朋友閑談起來(lái)。
終于到了內(nèi)蒙古夏令營(yíng)場(chǎng)地,我們迫不急待地下了飛機(jī)。哇!這里真美啊!那草原遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一幅用線繡出來(lái)的草原圖,那濕漉漉的青草綠得可愛(ài),像水晶似的透明。老牛深長(zhǎng)地長(zhǎng)吟著,馬兒慢慢地嚼著細(xì)草,綿羊在草地上打滾著,好一片生機(jī)勃勃的場(chǎng)面,那遠(yuǎn)處的山,近處的草,不知用什么來(lái)表達(dá),才能展示這一幅畫(huà)面。
不一會(huì)兒,老師帶我們進(jìn)入蒙古包,那小小的蒙古包,里面卻擁耐得那么多人,穿著色彩斑斕的主人熱情地迎接我們,他們讓我們吃著大塊大塊的羊肉,喝著醇香的奶茶,那是我一生最好吃的東西。
吃完飯后,蒙古人跳舞、唱歌,有的還吹著笛子,那笛聲像一條小河,從遠(yuǎn)方奔涌而來(lái),激蕩著人們的心,使人產(chǎn)生一種淡淡的哀愁和不安,使人感到蒙古族人的熱情。
晚上,我和要好的朋友睡在一起,我在不知不覺(jué)中想起了我的父母,夜很靜,一種有力的、清新的、宛如慈母的關(guān)懷注入我的胸懷,使我突然睡去。
就這樣,我在這個(gè)夏令營(yíng)度過(guò)了一段美好的時(shí)光,使我了解了祖國(guó)的富饒,使我懂得了更多的知識(shí),使我學(xué)會(huì)了自理,這個(gè)暑假真是多姿多彩,我愛(ài)這個(gè)暑假。
多姿多彩的生活作文 篇26
童年——一個(gè)讓人最快樂(lè)的年齡,更是一個(gè)讓人難忘的時(shí)期,回憶童年,F(xiàn)在上初一的我們,已經(jīng)走過(guò)了童年,回首望去,我們留下的足跡是那么可愛(ài)、那么有趣。
也許,我們?cè)谕陼r(shí)嘗過(guò)酸甜苦辣,但是回憶往事永遠(yuǎn)是讓人快樂(lè)的。
記得小時(shí)侯,我特別貪玩,而且冒冒失失、大大咧咧的。
有一次,我和好朋友張景在一起玩沙子。我們先把鞋子和襪子放在一邊兒,就一下子躺在了沙子堆上,盡情地在上面打滾、玩耍。我們都十分高興,頑皮地抓起大把大把的沙子相互往對(duì)方身上扔。一會(huì)兒,好朋友突然開(kāi)始暴笑,我也摸不著頭腦地跟著傻笑。見(jiàn)此,他笑得更厲害了。
原來(lái),在我不經(jīng)意時(shí),我已經(jīng)成了一個(gè)小小“非洲難民”了,可玩在興頭上的我哪會(huì)想到這些呢?
我覺(jué)得張景不跟我一起分享玩沙子的快樂(lè),而是在那兒傻笑,便突然生氣地大吼一聲:“再笑我跟你急!”
好朋友的笑聲頓時(shí)找不著影兒了,她有點(diǎn)膽怯地說(shuō):“怎么了?”
我說(shuō):“為什么自己獨(dú)享快樂(lè)?”此時(shí),我的臉已經(jīng)成了一個(gè)“紅氣球”了。好朋友又一次的笑聲打破了寂靜。
我真的是忍無(wú)可忍了,于是穿上襪子和鞋子不顧一切地往家里跑。正在做飯的媽媽看見(jiàn)我,竟然也笑。我更是不解了,為什么她們都笑話我呢?我很可笑嗎?我可以當(dāng)笑星嗎?
為了找到大家“笑”我的答案,我在大院里悠閑地散著步?墒且(jiàn)了我的人,一個(gè)個(gè)還是笑。
我心里頓時(shí)涌起一種美滋滋的感覺(jué)。長(zhǎng)大了當(dāng)什么呢?當(dāng)笑星唄!我這樣想著。
此時(shí),我又走回了家門(mén)口。我又唱又跳地進(jìn)了客廳。剛從外面回家的爸爸看見(jiàn)了我,立刻把我領(lǐng)到一面大鏡子前。
我見(jiàn)了自己的樣子,竟然也笑了起來(lái)。
原來(lái)呀,我的臉上沾滿(mǎn)了黑沙子,兩只鞋穿反了。誰(shuí)要是看見(jiàn)我,不笑才怪呢!
頓時(shí),又有一種傷心的感覺(jué)涌了上來(lái),我以后還怎么當(dāng)笑星呀?!
算了,不當(dāng)了!笑星有什么了不起的?!于是,我“嗖”的一下,不見(jiàn)了蹤影。原來(lái)呀,我已經(jīng)躲進(jìn)了衛(wèi)生間……
童年永遠(yuǎn)是多姿多彩的,請(qǐng)還處于這個(gè)年代的小朋友們珍惜童年吧!
多姿多彩的生活作文 篇27
小學(xué)的時(shí)候特別淘,總愛(ài)干一些惡作劇的事。
小的時(shí)候,我們?cè)敢獍鸦▔锏男?shù)的樹(shù)枝折下來(lái),然后再插到泥土里,就算是植樹(shù)了,不過(guò)這只是小事。
記得小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候,有一次我們?cè)陔娔X教室上課。因?yàn)闈M(mǎn)屋子好幾臺(tái)電腦就那么幾個(gè)是好使的,又因?yàn)槲乙矐械煤湍切耙曤娔X如珍寶”的男生搶?zhuān)跃徒M織了一些女生自己找樂(lè)子。
突然一個(gè)人向我們匯報(bào)她發(fā)現(xiàn)好東西了!這正給我們找來(lái)了新樂(lè)子。我們馬上圍了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)她的手中拿著一個(gè)紐扣般大小的“膠皮鈕”。馬上就有人問(wèn)了:“這是什么?”只見(jiàn)那個(gè)女生神秘兮兮的向我走來(lái),“這可是好東西啊,從鍵盤(pán)上摳下來(lái)的!”她一邊大聲地向我們宣布,一邊將那個(gè)“橡皮鈕”遞到我手里。
頓時(shí),我對(duì)那個(gè)光溜溜的小東西就產(chǎn)生了好感。于是出主意:“我們來(lái)找這個(gè)‘橡皮鈕’吧!”那個(gè)人找了幾個(gè)撬棍,并撬開(kāi)了一個(gè)鍵盤(pán)。她將棍輕輕一挑,鍵盤(pán)的鍵就下來(lái)了,再一挑,那小鈕就出現(xiàn)在了我們面前。
因?yàn)槲覀兊男畔⒖剖且恢芤还?jié),所以就這樣耗費(fèi)了好幾周的時(shí)間,攢了好多“膠皮鈕”。正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候,卻沒(méi)想到我們班上幾個(gè)嘴欠的男生把這件事告訴我們的信息老師了。老師當(dāng)即來(lái)到了教室后面,他怒發(fā)沖冠的看著我們并詢(xún)問(wèn)著我們:“是誰(shuí)帶的頭?”我本想滿(mǎn)不在乎地承認(rèn),可背后的同學(xué)拉了拉我。
平時(shí)一副慵懶樣子的信息老師馬上又把這件事告訴了我們的班主任。沒(méi)辦法,事情暴露了。我們也被老師嚴(yán)厲的批評(píng)了一番。
我們的童年生活是多姿多彩的,而其中最為豐富的就應(yīng)該是深藏在那記憶中永不抹去的惡作劇了。
多姿多彩的生活作文 篇28
我是福田小學(xué)一名五年級(jí)的小學(xué)生,每天最高興的事就是上學(xué)了。每天我背著書(shū)包,胸前系著紅領(lǐng)巾,和爸爸爸媽媽告別以后去上學(xué)。
寬敞明亮的教室,擺放著整齊的桌椅。整潔明亮的走廊上,展示著各班同學(xué)的優(yōu)秀作品。寬闊的操場(chǎng)上由我們嘻嘻哈哈打鬧的身影。升旗臺(tái)上有大隊(duì)部的哥哥姐姐升起隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。圖書(shū)館里擺放著各式各樣的課外書(shū),這里是我們遨游知識(shí)海洋的地方。
在學(xué)校里我可以學(xué)到很多文化知識(shí)。語(yǔ)文課讓我學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字,讓我積累更多好文美句。數(shù)學(xué)課讓我學(xué)會(huì)了計(jì)算、測(cè)量、認(rèn)識(shí)時(shí)間,讓我在生活中學(xué)會(huì)了規(guī)劃時(shí)間。英語(yǔ)課上,老師教會(huì)我們?nèi)粘S谜Z(yǔ),讓我們結(jié)交更多不同國(guó)家的朋友。最有趣的科學(xué)課上,老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)各類(lèi)植物、動(dòng)物、空氣和金屬,我們還一起動(dòng)手做各種有趣的實(shí)驗(yàn)。美術(shù)課上,老師教我們用七彩的神筆畫(huà)出色彩斑斕的生活。品德課上,老師教會(huì)我文明禮貌和助人為樂(lè)的精神,使我成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
在學(xué)校里,不但有老師對(duì)我的關(guān)懷,而且還有同學(xué)們對(duì)我熱情的幫助。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí),老師會(huì)耐心認(rèn)真地為我講解。當(dāng)我忘記帶文具時(shí),當(dāng)我生病缺課時(shí),同學(xué)們主動(dòng)借我文具,幫我領(lǐng)作業(yè)本。在我心里,充滿(mǎn)了對(duì)大家的感謝,在校園里我很幸福。
學(xué)校還不定期開(kāi)展各種各樣有趣的活動(dòng):運(yùn)動(dòng)會(huì)、郊游、英語(yǔ)小達(dá)人pK賽書(shū)法比賽,各種各樣的文藝表演......每個(gè)活動(dòng)都讓我留下了美好的回憶,通過(guò)自己的努力我在這些活動(dòng)中獲得豐碩的成果。書(shū)法比賽獲得了二等獎(jiǎng),讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有更深的了解。英語(yǔ)小大人的稱(chēng)號(hào),讓我更自信的和外國(guó)人交流!伴喿x星”的意外獲得讓我懂得了閱讀的重要性。這一張張的獎(jiǎng)狀讓我又開(kāi)心又快樂(lè)。
多姿多彩的校園生活讓我又幸福又快樂(lè)。在這個(gè)幸福的地方,我們快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。我愛(ài)我的幸福校園。
多姿多彩的生活作文 篇29
每當(dāng)走進(jìn)熟悉的校園,一幕幕多姿多彩的校園生活就像一幅畫(huà)卷展現(xiàn)在我眼前。
早晨,輕柔的風(fēng)兒吹開(kāi)校園沉寂的面紗,沉睡了一個(gè)晚上的校園活躍起來(lái)了。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,整齊而有力的讀書(shū)聲回蕩在校園里,猶如天籟之音。操場(chǎng)上活躍的運(yùn)動(dòng)健將鍛煉著:有的在練習(xí)跑步,紅色的身影在操場(chǎng)上一閃就過(guò)去了;有的在練習(xí)跳遠(yuǎn),沙坑上留下他“大鵬展翅”的身影;有的在練習(xí)投籃,綠色的籃球場(chǎng)上充滿(mǎn)了他們矯健的身姿……
上課鈴打響了,我們盡情吮吸著知識(shí)的甘霖。語(yǔ)文課上,我們閱讀著古詩(shī)詞,扮演欣賞著古國(guó)古文化的博大精深,韻律之美;數(shù)學(xué)課上,我們走進(jìn)變化多端的數(shù)字王國(guó),體驗(yàn)奇妙的數(shù)學(xué)之旅,解開(kāi)云霧般的數(shù)字之謎;英語(yǔ)課上,單詞的朗讀聲音整齊劃一,英語(yǔ)老師糾正著我們的發(fā)音;美術(shù)課上,我們拿起畫(huà)筆,畫(huà)下自己的天真童心;音樂(lè)課上,我們引亢高歌,一展歌喉,唱出了天籟之音……
下午,為了更好地學(xué)習(xí),利用數(shù)學(xué)知識(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“喜洋洋跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。一百?gòu)堊雷訃?6個(gè)圈,上面擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品,讓人心動(dòng)。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)。各大招牌在人群中格外醒目,什么“格子鋪”,“鉆石鋪”應(yīng)有盡有。我們一組用飛快的速度把各種商品擺上桌子,把“黑店”這個(gè)招牌給亮了出來(lái)。為了推銷(xiāo)出商品,我拉拉這個(gè),問(wèn)問(wèn)那個(gè),都希望他們能買(mǎi)下我們的“跳跳棋”,可是居然沒(méi)有人買(mǎi)。我賭氣似的把它扔回店鋪,和倪玥去逛其它的店鋪。一路上,“人滿(mǎn)為患”,我們好不容易擠到16班,買(mǎi)下3個(gè)讓我心怡的小掛件,還抽了回獎(jiǎng),讓我過(guò)了一把癮。
我愛(ài)這多姿多彩的校園生活,它會(huì)成為我成長(zhǎng)歷程中一道亮麗的風(fēng)景。
多姿多彩的生活作文 篇30
每當(dāng)走進(jìn)熟悉的校園,一幕幕多姿多彩的校園生活就像一幅畫(huà)卷展現(xiàn)在我眼前。
春天,放飛想象
春天,小草從泥土里探出頭來(lái),嫩生生、綠油油的。各種各樣的小野花也爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅的如火,白的如雪,粉的如霞……生機(jī)勃勃,春意盎然,好像在盡情欣賞“襪娃娃樂(lè)園”里快樂(lè)的身影。
襪娃娃的生活真是豐富多彩。看,“薔薇別墅”上的兩只小花貓正慵懶地趴在屋頂上談笑風(fēng)生;森林里,小白兔們正在開(kāi)心地采蘑菇;河塘里,青蛙爬上大大的荷葉,欣賞著美景。瞧,我親手制作的襪娃娃-----螃蟹先生威風(fēng)凜凜,正自由自在地暢游海底世界。最有特色的就是蕩秋千的小公主了,她像淑女一樣文雅,好似一朵亭亭玉立的荷花無(wú)聲無(wú)息地綻開(kāi)了笑臉。襪娃娃樂(lè)園帶給我們童年的快樂(lè),讓我們學(xué)會(huì)觀察,懂得發(fā)現(xiàn),發(fā)揮想象,創(chuàng)造美好的生活!
夏天,唱出夢(mèng)想
夏天的腳步輕快而活潑。瞧,沉睡的爬山虎蘇醒了,它們?cè)陲L(fēng)兒的拂動(dòng)下,手拉著手,一起跳著優(yōu)美的舞蹈,好像海上涌起的綠色波浪。小竹林里“沙沙”作響,翠竹們好像得到了什么喜訊,瀟灑地?fù)u擺起來(lái),別有一番神采。哦,原來(lái)它們都在為我們獲得了“江蘇省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”合唱比賽一等獎(jiǎng)而高興呢。
暑假里,每天晚上六點(diǎn)半到八點(diǎn)半,在黃老師的帶領(lǐng)下,我們堅(jiān)持到學(xué)?扑噷m排練。雖然酷熱難擋,暴雨連連,但這些都未能阻擋我們的腳步,大家都放棄了輕松的假期,為了集體的榮譽(yù)而刻苦排練。比賽時(shí),我們聲情并茂地演唱著,一個(gè)個(gè)音符好似跳起了優(yōu)美的舞蹈,一絲絲微笑宛如燃起了希望的火花,一句句歌聲仿佛唱出了我們的歡樂(lè)。賽后,當(dāng)?shù)弥昧艘坏泉?jiǎng)時(shí),我們歡呼雀躍,有的做出了勝利的手勢(shì),有的高興得跳了起來(lái),還有的相互擊掌……我們像快樂(lè)的小百靈,唱出了心中的夢(mèng)想!
秋天,獻(xiàn)上祝福
金色的九月在一陣沁人心脾的香氣中緩緩而來(lái)。這正是桂花盛開(kāi)的季節(jié),滿(mǎn)目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花。它們是那么素雅,那么大方,多像默默奉獻(xiàn)的老師呀!
教師節(jié),我們把祝福獻(xiàn)給您——老師。早晨,我們手舉鮮花大聲說(shuō)到:“歡迎,熱烈歡迎;感謝,衷心感謝!”這一句句祝福是我們獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。走進(jìn)教室,我們把鮮花獻(xiàn)給您——老師,愿您像花兒一樣美麗、年輕。課后,我們把最美的歌聲獻(xiàn)給您——老師,是您用愛(ài)鑄就高尚的師魂……老師,您把生命的陽(yáng)光播進(jìn)我們的血脈,您把知識(shí)的甘露灑進(jìn)我們的花季,我多想獻(xiàn)上一株最美的桂花,放在您的窗前,讓這暗香代表我一顆赤誠(chéng)的心,流溢芬芳。
冬天,奉獻(xiàn)愛(ài)心
初冬像一位矜持的公主,舞動(dòng)著她那神秘的面紗,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。你一定會(huì)說(shuō)冬天冷酷無(wú)情,不,那美麗的梅花在風(fēng)霜中競(jìng)相開(kāi)放,我們的愛(ài)心也在傳遞。
新年前夕,當(dāng)從報(bào)紙上得知鐘秀小學(xué)的小伙伴缺少課外書(shū)的情況后,在顧老師的倡議下,同學(xué)們積極踴躍地捐獻(xiàn)課外書(shū),我也特意精心挑選了五本精彩的課外書(shū)帶到學(xué)校。星期五下午,在老師的帶領(lǐng)下,我和幾個(gè)同學(xué)帶著飽含濃濃愛(ài)意的兩百多本課外書(shū)來(lái)到了鐘秀小學(xué),給這里的伙伴們送去一份特別的新年禮物。當(dāng)接過(guò)一疊疊書(shū)時(shí),每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容。同享一片藍(lán)天,共沐一份書(shū)香,相信這一本本充盈著關(guān)愛(ài)的課外書(shū)一定能給鐘秀小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)冬日里的溫暖。
我愛(ài)這多彩的校園生活,它是我成長(zhǎng)歷程中一道亮麗的風(fēng)景。
多姿多彩的生活作文 篇31
高考在即,選擇一所好的大學(xué),成了我們這些即將高考的學(xué)生最重要的事情。每天會(huì)收到一大堆各所大學(xué)招生的海報(bào),我們拿著這些海報(bào)研究報(bào)考哪所大學(xué)、選擇哪一個(gè)專(zhuān)業(yè)。我考慮的很簡(jiǎn)單,我要報(bào)考的學(xué)校一定要坐落在海濱城市,離家不能太遠(yuǎn),城市環(huán)境和家鄉(xiāng)要有相似之處。就這樣我選擇了煙臺(tái)。雖然我沒(méi)有去過(guò)煙臺(tái),但是在我心里煙臺(tái)是個(gè)美麗、整潔的城市。雖然沒(méi)有大都市的繁華熱鬧,但是有一種家的溫暖。很期待快點(diǎn)去煙臺(tái)。就在期待中慢慢等待那一天的到來(lái)。
這一天終于來(lái)臨了,我滿(mǎn)心歡喜的準(zhǔn)備行李。父母幫我買(mǎi)了火車(chē)票。從小到大還是頭一次做火車(chē),車(chē)上的人80%跟我一樣——前往異地求學(xué)的學(xué)子。我并沒(méi)有向他們一樣,幾個(gè)人成群的聊天。反而喜歡一個(gè)人享受這份喜悅,望著窗外美麗的風(fēng)景,想到馬上就開(kāi)始我的大學(xué)生活,心里很愉悅。
火車(chē)歷經(jīng)將近4個(gè)小時(shí)終于到達(dá)終點(diǎn)站——煙臺(tái)。因?yàn)樘崆耙惶斓綗熍_(tái),所以學(xué)校沒(méi)有派人來(lái)接我。我獨(dú)自一人托著行李來(lái)到了學(xué)校。看到我期待已久的校園時(shí),我有點(diǎn)失落,學(xué)校并沒(méi)有我想的那么好,教學(xué)樓有點(diǎn)舊,操場(chǎng)的設(shè)施也不齊全,宿舍的條件有點(diǎn)簡(jiǎn)陋。當(dāng)然外觀是不重要的,重要的是教學(xué)質(zhì)量。
正式上課之前,必須經(jīng)歷為期一個(gè)月的嚴(yán)酷軍訓(xùn),雖然教官很?chē)?yán)、訓(xùn)練很苦。但是我們都很開(kāi)心。同學(xué)們都是來(lái)自不同的省市地區(qū),大家很快就熟悉了,無(wú)話不說(shuō)。每天晚上熄燈后,大家在一起聊天,亂七八糟什么都說(shuō),有時(shí)借助黑暗的氣氛講鬼故事。有幾個(gè)同學(xué)被嚇的不敢單獨(dú)睡覺(jué)了。我們的英語(yǔ)老師是位非常嚴(yán)肅的女人,做事有點(diǎn)刻板,教書(shū)風(fēng)格有點(diǎn)老套。大家都不喜歡上她的課。每次上她的課,我們逃課去電子閱覽室或閱覽室看書(shū)。同學(xué)們之間串通好了,點(diǎn)名時(shí),替逃課的同學(xué)喊“到”。老師到畢業(yè)前也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的這個(gè)“小聰明”。不過(guò),有時(shí)瞞不過(guò)輔導(dǎo)員的眼睛,可是我們總能找出各種理由“對(duì)付”她。大學(xué)里談戀愛(ài)是件浪漫的事情,校園中總能發(fā)現(xiàn)幾對(duì)小情侶談情說(shuō)愛(ài),很開(kāi)心的樣子。每晚晚自習(xí)過(guò)后,是校園情侶活動(dòng)的時(shí)間,你會(huì)看到操場(chǎng)、亭子、花園是情侶約會(huì)聚集的地點(diǎn)。
每當(dāng)路過(guò)那些情侶約會(huì)的地點(diǎn),你好像在欣賞一部愛(ài)情電影。宿舍的姐妹們也不甘心落后,紛紛找到了意中人,享受著浪漫的戀愛(ài)。開(kāi)學(xué)不久,宿舍兩姐妹搞起了暗戀。暗戀對(duì)象是我們系的兩位學(xué)長(zhǎng),長(zhǎng)得很帥氣,是我們系的校草。只要時(shí)間允許,她們就會(huì)到操場(chǎng)上觀看兩位學(xué)長(zhǎng)打籃球或者偷偷地跟蹤他們,用手機(jī)拍下他們的照片,當(dāng)作寶貝似的,每晚翻出來(lái)看看,就笑得合不攏嘴。我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間觀察,只要有兩位學(xué)長(zhǎng)出現(xiàn)的地方,一定會(huì)看到她們的身影?上覜](méi)有在大學(xué)談一場(chǎng)戀愛(ài),也沒(méi)有暗戀男生。那時(shí)的我崇尚單身主義,享受自由。始終和周?chē)哪猩3种儩嵉挠亚椤,F(xiàn)在看來(lái)有點(diǎn)后悔。每個(gè)學(xué)期的期末,我組織宿舍的姐妹們?nèi)熍_(tái)好玩的地方拍照留念和吃大餐。自助餐一直是我們吃大餐的最佳選擇。有一次,我們很能吃,不停的要吃的,服務(wù)員都快崩潰了。大二下學(xué)期,心理學(xué)老師搞了一個(gè)話劇比賽,我認(rèn)為很好,組織宿舍姐妹們排了個(gè)話劇,本想去玩玩,可沒(méi)有想到拿到第二名的成績(jī),為此我們狂歡了一夜,第二天,宿舍全體人員睡了一天,不過(guò)倒是省了飯錢(qián)。
大學(xué)最后兩年我們是在郊區(qū)度過(guò)的。學(xué)校搬到了郊區(qū),唯一的不足是交通很不方便。汽車(chē)少,乘車(chē)的人多,到市區(qū)得兩個(gè)多小時(shí)。我們很少出去玩了,經(jīng)歷都放在了學(xué)習(xí)上。偶爾在學(xué)校電子閱覽室上上網(wǎng),打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。
天下沒(méi)有不散的宴席。時(shí)間過(guò)的真快,一晃到了大學(xué)最后一年,大家在一起的時(shí)間是越來(lái)越少了,各忙各的,無(wú)暇顧及周?chē)氖虑榱。三分之二的同學(xué)到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)去了,剩下三分之一同學(xué)忙著拼命學(xué)習(xí)繼續(xù)深造。每當(dāng)夜晚回到宿舍,看到空空的宿舍,有種說(shuō)不上來(lái)的低落情緒。原本熱鬧的宿舍一下子變得冷冷清清,毫無(wú)生氣。每當(dāng)我寂寞無(wú)助時(shí)總會(huì)想起同學(xué)和宿舍姐妹們的歡聲笑語(yǔ),想起以往我們打鬧的場(chǎng)景,想起我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的時(shí)光。離別之時(shí),大家托著剛來(lái)學(xué)校的行李,登上各自的回家的火車(chē)。宿舍和教室將不再有我們的身影,有的只是我們美好的回憶。
多姿多彩的生活作文 篇32
鄉(xiāng)下的空氣那么清新,鄉(xiāng)下的天空那么湛藍(lán),鄉(xiāng)下的景色那么別致……我何不趁著這個(gè)假期去體驗(yàn)一番呢?從小嬌生慣養(yǎng)的我,沒(méi)有干過(guò)粗重的農(nóng)活,恰巧老舅家還有地,我正好可以去開(kāi)開(kāi)眼界。
去了農(nóng)田,滿(mǎn)眼盡是一望無(wú)際的翠綠,萵筍和菠菜個(gè)個(gè)綠油油的,摸一摸,葉子極其柔嫩,像嬰兒皮膚般細(xì)膩。當(dāng)你撕開(kāi)萵筍葉,便會(huì)有一股乳白色的“牛奶”流出。葉子竟然也產(chǎn)“奶”?這可真神奇。放眼望去,還有紅色與這嫩綠互相映襯著,走近細(xì)看,原來(lái)是已拔出的細(xì)長(zhǎng)或者粗胖的水蘿卜。紅色的水蘿卜在這一片綠色中顯得格外耀眼。一條條小河宛如藍(lán)色的水晶帶,纏繞著一望無(wú)際的綠色田野,遠(yuǎn)處是一座座造型古樸的小屋,好一派美麗動(dòng)人的田園風(fēng)光!
這美景令城里生活的我目不暇接,一時(shí)間,我已與它融為一體,達(dá)到“物我合一”,壓根兒忘了來(lái)這兒的真正目的。
“看什么呢?”老舅這一嗓子喚醒了遐想中的我。說(shuō)干就干,我在老舅的指導(dǎo)下拔起菠菜來(lái)。我抓住它那一片片大葉子和莖,便用蠻勁拔了起來(lái),這一拔不要緊,竟然把莖拔斷了,可另一半莖和根卻還深深地埋在土中。老舅看到這一幕,說(shuō):“應(yīng)該用巧勁拔。”這次我學(xué)著老舅的樣子,雙手抓住根部,先搖晃兩下,再勻勻地使勁,菠菜順利地拔了起來(lái)。不一會(huì)兒,我便拔了好多捆菠菜。疲憊的我看著這些拔出的菠菜,滿(mǎn)意地笑了。在老舅的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)下,我又精神飽滿(mǎn)地干起了活兒!芭尽币宦,我一不留神兒摔了個(gè)四腳朝天,疼得我直齜牙。老舅走過(guò)來(lái)安慰了我一番,我拍了拍身上的土,爬起來(lái)又開(kāi)工了……
勞累了一天,我腰酸背痛,身體沉得像灌了鉛,胳膊也沉甸甸地抬不起來(lái),全身疲憊不堪。一回到家我便癱到了床上,但聞見(jiàn)炒菠菜和醬萵筍的香味,我又身不由己地“飛”到了廚房。 雖說(shuō)累了,可品嘗著自己親手采摘的蔬菜,頓時(shí)覺(jué)得身上又增添了幾分力量。
我愛(ài)田園風(fēng)光,更愛(ài)這多姿多彩的田園生活!
多姿多彩的生活作文 篇33
這幾天,我又去了廈門(mén),在我姑姑家度過(guò)了一個(gè)美好的時(shí)光。
每天一大早,當(dāng)柔和的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),我便從床上爬起,洗漱完后,我就得去叫醒大懶蟲(chóng)——表妹,假若我這只“大公雞”,也沒(méi)能叫懂她的話,我就只好自己去買(mǎi)早餐了。
帶上鑰匙走下樓,在晨風(fēng)的吹拂下,我感覺(jué)到一絲愜意,來(lái)到向陽(yáng)坊,我利用會(huì)員卡買(mǎi)了一塊批薩,帶回家準(zhǔn)備大吃一頓。
吃過(guò)早餐,我和表妹開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一個(gè)上午忙個(gè)不停,我寫(xiě)得很快,不一會(huì)兒就寫(xiě)完了,可表妹卻慢吞吞的,過(guò)了好久只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn),我只好快催她寫(xiě)。
寫(xiě)著寫(xiě)著,就到了中午,姑丈帶了美味可口的飯菜回來(lái),我和表妹都狼吞虎咽,把菜吃得精光,喝點(diǎn)湯,看一下電視,就躺倒床上睡起午覺(jué)。
不知不覺(jué)又到下午了,沒(méi)做完作業(yè)的表妹接著做作業(yè),我拿出一根脆冰冰,分成兩半,一人吃一半,吃完后,我去房間玩了。
傍晚,姑丈回來(lái)了,他帶我們?nèi)窍伦鲞\(yùn)動(dòng),那塊大石頭是我們的娛樂(lè)場(chǎng)所,我們爬呀爬,流得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,不知不覺(jué)中,還得到了一些鍛煉。
廈門(mén)的生活如此愜意,怎么不讓人滿(mǎn)足呢?
多姿多彩的生活作文 篇34
小學(xué)的六年即將過(guò)完,就如眨眼的功夫,六年前還是一個(gè)少不更事的小女孩,現(xiàn)在,我已變成了一個(gè)戴著眼鏡,即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。從“一去二三里,煙村四五家”的古詩(shī),到“窈窕淑女,君子好逑”的詩(shī)經(jīng)背誦,都是“語(yǔ)文”教給我的,而我,借此機(jī)會(huì),也要好好謝謝它——語(yǔ)文書(shū)。
翻開(kāi)一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū),里面是許多優(yōu)美,可愛(ài),卡通的圖畫(huà),以及許少的漢字與大量的拼音,里面的一首首小詩(shī),一個(gè)個(gè)故事,雖簡(jiǎn)單易懂,卻給人深刻的印象,直到現(xiàn)在,《雪孩子》這篇課文就讓我記憶猶新,里面主人公的美好品質(zhì)讓我欽佩。直到三年級(jí)下學(xué)期,心愛(ài)的語(yǔ)文里才不見(jiàn)了拼音的身影,取而代之的是一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的方塊字。在五六年級(jí)的書(shū)里,我盡情地在知識(shí)的海洋里遨游,沒(méi)有阻攔,知識(shí)的誘惑使我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。它領(lǐng)著我領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情,去往優(yōu)美寧?kù)o的內(nèi)蒙古大草原,體會(huì)邊疆的邊防戰(zhàn)士的風(fēng)吹雨打的艱辛,教會(huì)我們對(duì)長(zhǎng)輩們孝順,對(duì)朋友們友善,對(duì)教師尊重,讓我們學(xué)習(xí)中國(guó)的五千年文化的同時(shí),還不忘讓我們有好的品質(zhì),高尚的品格。
啊,語(yǔ)文,你如一個(gè)指南針,指引著我前進(jìn)的方向,你是我的良師益友,你讓我終生受益。
多姿多彩的生活作文 篇35
少年時(shí)代最難忘的就是校園生活,一件件或憂傷或快樂(lè)的點(diǎn)滴,都像一個(gè)個(gè)小音符,時(shí)常在我們的心田響起一曲動(dòng)人的旋律,讓我們回味無(wú)窮。
記得一次周一的“國(guó)旗下講話”活動(dòng),我們班自編自演了一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的小劇場(chǎng),兩個(gè)同學(xué)與四色垃圾桶之間展開(kāi)了一段奇妙的故事。四個(gè)扮演垃圾桶的同學(xué)用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上,生動(dòng)形象,他們不但會(huì)說(shuō)話還會(huì)唱歌跳舞,非常有趣。我扮演的是其中一位同學(xué),這個(gè)角色是一個(gè)性格沉穩(wěn)的小博士,他為大家普及了很多關(guān)于垃圾分類(lèi)的小知識(shí)。例如,廢電池含有重金屬物質(zhì),廢棄后,外殼被腐蝕,其重金屬物質(zhì)會(huì)浸出污染土壤和水質(zhì),是有害垃圾;香蕉皮經(jīng)過(guò)生物化處理可做有機(jī)肥料是廚余垃圾。
當(dāng)音樂(lè)響起,我們走上舞臺(tái),全校同學(xué)都發(fā)出了驚訝的贊嘆聲。小話劇表演結(jié)束,緊接著我們?nèi)嗤瑢W(xué)還跳了“垃圾分類(lèi)”舞蹈,“倒垃圾,倒垃圾,倒啥垃圾?……新時(shí)代做什么最最有型,垃圾分類(lèi)要垃圾倒!蔽覀兊奈璧甘遣皇呛芸犰?通過(guò)話劇、歌舞,我們向全校同學(xué)推廣了垃圾分類(lèi)的方法,受到了全校師生的表?yè)P(yáng)。學(xué)校也受到我們的啟發(fā)向各個(gè)班級(jí)發(fā)放了四色垃圾桶,要求大家實(shí)施垃圾分類(lèi)。
這件事情真令我們高興和自豪呀!通過(guò)我們的節(jié)目很好地宣傳推廣了垃圾分類(lèi),提高了大家的環(huán)保意識(shí),我相信我們的校園會(huì)更加的整潔美麗。這次表演經(jīng)歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。
多姿多彩的生活作文 篇36
當(dāng)微風(fēng)輕輕地落在地上時(shí),當(dāng)太陽(yáng)把太陽(yáng)放在茂盛的樹(shù)上時(shí),我們?nèi)匀辉谛@里愉快地微笑著。在豐富多彩的校園生活中,我們哭了,笑了,吵了一架,但我們?cè)谶@個(gè)大家庭里賺了很多錢(qián)。校園就像火炬照亮我們成長(zhǎng)的道路,給我們未來(lái)帶來(lái)無(wú)限的曙光。早晨,我們背著書(shū)包迎接孫爺?shù)拿利愋δ,走進(jìn)校園。每個(gè)人的臉都帶著同樣的笑容走進(jìn)教室。
教室里一片灰塵,我們開(kāi)始帶著清脆的鐘聲進(jìn)入校園。在課堂上,老師的優(yōu)美的聲音使我們沉浸在幽默的話語(yǔ)中,讓我們發(fā)笑,但在快樂(lè)中沒(méi)有沖突。下課后,老師大步走出教室。老師的前腳剛走出教室,就變成了一鍋粥。李瑛走到小飛人蔣明信跟前,輕蔑地說(shuō)蔣明信,除了玩什么?然后他故意笑了兩次。
多姿多彩的生活作文 篇37
世界有七彩之色,生活有五顏六色。但在絢爛色彩中匆匆忙忙的我們,眼前卻是一片灰白。時(shí)而發(fā)出的感嘆,在上空徘徊,誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到那道隱藏在烏云下的彩虹。
疲勞地工作中的人們,有誰(shuí)不渴望享受安樂(lè)生活;辛苦地學(xué)習(xí)中的孩子,有誰(shuí)不渴望開(kāi)心嬉戲玩耍。那豐富多彩的生活一向躲在我們身邊,卻沒(méi)有任何人發(fā)覺(jué),沒(méi)有任何人懂得享受,只是一味地嘆息,埋怨。當(dāng)初的我也是一樣,總以為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),玩耍才是生活色彩?墒牵义e(cuò)了,與大部分人錯(cuò)的一樣。生活中的每種事物都是有生命,有色彩的,玩耍是金黃色的,學(xué)習(xí)是天藍(lán)色的,當(dāng)兩者融合在一齊,就會(huì)出現(xiàn)生機(jī)勃勃的綠色。當(dāng)你勞逸結(jié)合,才會(huì)發(fā)現(xiàn),原先生活如此美妙,色彩如此豐富。
渴望著,那豐富多彩的生活。卻不曾知曉,匆匆腳步中的色彩。自以為是的人們是多么可笑,在他們眼里,充滿(mǎn)著黯淡無(wú)光的灰色。僅有那些懂得享受生活的人,眼前才會(huì)有七彩的彩虹。這一切的一切如一個(gè)循環(huán)鏈,灰色永遠(yuǎn)無(wú)法與彩色相接,但在循環(huán)鏈的中間,有一個(gè)能夠改變色彩的神奇的東西——一顆樂(lè)觀純凈的心。漆黑的心永遠(yuǎn)也無(wú)法充滿(mǎn)豐富多彩,不論你多么渴望,也都是枉費(fèi)心血罷了。
渴望豐富多彩,渴望幸福完美。只要你有一顆懂得欣賞生活的心,你就能看見(jiàn)那道烏云下的彩虹,就能看見(jiàn)生活的豐富多彩!
多姿多彩的生活作文 篇38
初中生活是多姿多彩的,是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,是回味無(wú)窮的。而我的初中生活,更像是一杯咖啡,苦澀中帶有淡淡的哀愁,僅有細(xì)細(xì)地品味,才能察覺(jué)它的香甜。
我是個(gè)孤高冷傲的人,很難融入團(tuán)體之中,為此我一向努力地尋找融入團(tuán)體的方法。直到那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我才發(fā)現(xiàn),我早已在不知不覺(jué)之中融入了團(tuán)體,融入了這個(gè)溫暖的大家庭之中。
記得那是在去年的四月份,學(xué)校通知全校同學(xué)要如開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),期望同學(xué)們能積極參加。許多同學(xué)都進(jìn)取地報(bào)名,進(jìn)取地準(zhǔn)備。男同學(xué)們都努力地練習(xí),爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)取得好成績(jī)。不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的女同學(xué)則都努力地為班里繪制班牌。不擅長(zhǎng)繪畫(huà)的同學(xué),也努力地組建啦啦隊(duì)。僅有我依然像平時(shí)一樣。
時(shí)間一天天溜走了,轉(zhuǎn)眼間,只剩下400米接力這個(gè)項(xiàng)目。比賽的槍聲打響了,我的心也隨著懸了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們像一只只離弦的箭一樣沖了出去,場(chǎng)下頓時(shí)沸騰了起來(lái),我既緊張,以擔(dān)心,就站了起來(lái),我們班的同學(xué)一向居于第一名,我松了一口氣,就在這時(shí)意外發(fā)生了,小華沒(méi)有接住接力棒,接力棒掉到了地上,他以最快的速度拾起接力棒繼續(xù)跑,但我們班仍然是最終一名,我十分著急,不知不覺(jué),我的手就已被汗浸濕了,我卻絲毫沒(méi)有注意到。我再也忍不住了,我和同學(xué)們一齊為班里加油助威,“加油!加油!……”我們一齊大喊,最終小亞南已經(jīng)把接力棒遞給最終一位同學(xué),我的心也隨著提到了嗓子眼,我緊張得握緊好朋友小愛(ài)的手,全班一齊喊著:“小童,加油!小童,加油!……”小童飛快地從我們這邊跑過(guò),他接二連三地超過(guò)了幾名同學(xué)。已經(jīng)漸漸逼近了第一名,我們?nèi)匀淮舐暫爸骸靶⊥?……”離終點(diǎn)僅有大約20米了,我也越來(lái)越緊張,此刻的我再也沒(méi)有了往日的高傲,只是聚精會(huì)神地關(guān)注著這場(chǎng)榮譽(yù)之戰(zhàn)。我一邊大喊著加油一邊目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽。離終點(diǎn)僅有十米了,五米。三米二米一米……到達(dá)終點(diǎn)。我們班的小童最終以微弱優(yōu)勢(shì)取得勝利。全班同學(xué)一片歡呼雀躍,我們贏了,真的贏了!
那一刻,我才真正意識(shí)到,其實(shí),我的心早已和這個(gè)團(tuán)體,和同學(xué)們連在一齊。我們都流下了激動(dòng)的淚水。
這就是我的初中生活,一個(gè)孤高冷傲的人融入團(tuán)體的過(guò)程。它多姿多彩,因?yàn)樗S富;它別具一格,因?yàn)樗?dú)特;它回味無(wú)窮,因?yàn)樗y忘。我將會(huì)把完美的初中生活永遠(yuǎn)銘記在心間。
多姿多彩的生活作文 篇39
春去冬來(lái),一眨眼,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了。六年級(jí)面臨著升入中學(xué)的壓力,就因?yàn)橛兄@份壓力,生活不免有寫(xiě)單調(diào)。想到那里,就真的羨慕起哪些低年級(jí)的小朋友了。雖然有壓力,可是生活中的娛樂(lè)也是不能少的。
此刻是秋天,是豐收的季節(jié)。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙,落葉悄無(wú)聲色的落到了大地上。在著今秋時(shí)節(jié)里李教師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng),進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)——拔根。
“此刻解散,開(kāi)始活動(dòng)!蔽覀兊摹八玖罟佟崩罱處煂(duì)我們發(fā)出了命令。大家立刻解散開(kāi)始找“千年老根”來(lái)比賽。唉,真可惜,又粗又黃的樹(shù)葉根一根都沒(méi)找到。在我手里纂著的僅有又細(xì)又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的地面上靜靜的躺著三片又黃又大的葉子。我飛一般的跑過(guò)去,“粗”、“老”、“黃”。嗯,十分附和我制定的“千年老根”的全部要求。
“嘿,張雪,你能來(lái)和我比賽嗎?”聽(tīng)梁艷對(duì)我說(shuō)的話,我十分的興奮,信心十足的答應(yīng)了她對(duì)我的挑戰(zhàn)?墒俏业男睦镞是七上八下的,要是輸了的話那多丟人呀!1,2,3,4。比賽十分簡(jiǎn)短,只用了短短的四秒鐘。哈!哈!我贏了。我的那個(gè)又細(xì)又小的小根竟然奇跡般的贏得了這場(chǎng)僅用四秒鐘就分出勝負(fù)的比賽。臉上出現(xiàn)喜滋滋的表情。心里也高興,同時(shí)又增加了幾分信心。再看看梁艷,她的面部表情都扭曲了,臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著她那已經(jīng)被折成兩半的根。可是,她又從新挑選了新的“選手”來(lái)和我對(duì)決,顯然她還沒(méi)有認(rèn)輸。當(dāng)然,我也重新挑選“選手”來(lái)和梁艷對(duì)決。新的戰(zhàn)斗立刻又開(kāi)始了,新的比賽場(chǎng)地,新的比賽時(shí)間,新的比賽選手,新的比賽贏家。我輸了!“全體集合!”聽(tīng)到李教師發(fā)出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。
六年級(jí)了,立刻就要畢業(yè)了,處了知識(shí)什么也帶不走,唯一能夠帶走的就是這份完美而溫馨的回憶。期望著段回憶永遠(yuǎn)留在我的心里。
多姿多彩的生活作文 篇40
每當(dāng)教師提起殘疾人是如何生活時(shí),便會(huì)勾起我對(duì)一位沒(méi)有手指的殘疾人的回憶……
那天,我和媽媽去街上購(gòu)物,走著走著,我忽然發(fā)此刻不遠(yuǎn)處,有個(gè)人在路旁寫(xiě)字。咦,他怎樣會(huì)在大街上寫(xiě)字呢?好奇心驅(qū)使我忍不住上前觀看。哎呀!原先這是一個(gè)無(wú)指殘疾人,他的背微微拱著,個(gè)子并不高,滿(mǎn)臉是皺紋,年紀(jì)大約在40歲左右。
他的手上沒(méi)有一根手指,只剩了孤零零的手掌。只見(jiàn):他用雙掌夾著筆在一張長(zhǎng)約2米的紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著,他顯得很專(zhuān)注、很認(rèn)真,那一個(gè)個(gè)字對(duì)得很齊,寫(xiě)得很工整。當(dāng)一支好似蠟筆的筆寫(xiě)完時(shí),他便用手掌從包中夾出一支新的筆來(lái)繼續(xù)寫(xiě)。我和媽媽要走了,媽媽從包里取出一元錢(qián)讓我交給那個(gè)叔叔。我拿著錢(qián)鄭重地放在了那個(gè)叔叔的碗里……這就是他的生活,靠著自我的一技之長(zhǎng)生存。
看到他,我不由地想到了我的小外公。
其實(shí),我的小外公也是一個(gè)熱心應(yīng)對(duì)生活的殘疾人。
記得有一次,我去小外公家拜年。小外公坐在輪椅上,但絲毫看不出他作為殘疾人而感到不愉快。他顯得很有活力,熱情地招待我們。小外公雖然不能行走,但經(jīng)過(guò)他自我的努力,最終恢復(fù)了身體部分功能,并且愛(ài)上了電腦,就連我爸爸對(duì)他高超的電腦技術(shù)贊不絕口,他的生活比原先更加光彩有力。
從那個(gè)無(wú)指叔叔和我的小外公身上,使我感到一種無(wú)形的力量,那么強(qiáng)烈,那么堅(jiān)定!我感悟到了一個(gè)道理:只要你有心應(yīng)對(duì)生活,生活必須會(huì)給予你相應(yīng)的回報(bào)。
多姿多彩的生活作文 篇41
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的學(xué)校生活。
我的學(xué)校是個(gè)既美麗又時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)的“大家庭”。里面有豐富多彩的學(xué)校生活,如:散打、跆拳道、田徑……而我的訓(xùn)練項(xiàng)目是:散打、跆拳道、鼓號(hào),其中我最喜歡的是散打和跆拳道。
我喜歡訓(xùn)練,喜歡那能夠讓我們自由發(fā)揮的一小時(shí),我們一齊談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一齊討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自我更加的充實(shí)與睿智;聚集在操場(chǎng)上,賣(mài)力訓(xùn)練;站在寬闊的操場(chǎng)上沐浴陽(yáng)光,享受這最完美的金色年華。
還記得那次跆拳道比賽我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷:比賽的前一個(gè)星期教練通知了我們,她告訴我們:跆拳道比賽時(shí)不要緊張,用平常訓(xùn)練的狀態(tài)去比賽。時(shí)間飛逝,比賽的這一天到了。我準(zhǔn)備好了,立刻就要到我了……
“紅方王亞楠,藍(lán)方馬倩倩。”裁判叫到我了。我整理了一下就上去了。哇!對(duì)方比我高一個(gè)頭呢!怎樣辦?“王亞楠,別緊張,放松!敝宦(tīng)教練說(shuō)了一聲。放松放松…“開(kāi)始”藍(lán)方一開(kāi)始就來(lái)了一個(gè)下劈,還好我機(jī)靈一下躲開(kāi)了,我也不甘示弱朝著他的頭上踢去,打到了,我一下得了一個(gè)三……比賽依然進(jìn)行著“噓”裁判吹響了哨子。我一看顯示牌上12:8我贏了!我高興的一蹦三尺高“打得不錯(cuò)!有氣勢(shì)!”教練滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)。
午時(shí)的比賽我雖然輸了,但我依然很高興,因?yàn)檫@是我第一次比賽。
豐富多彩的學(xué)校生活既能活躍我們的身心,又能鍛煉我們的身體,何樂(lè)而不為呢!我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)我的大家庭!
多姿多彩的生活作文 篇42
生活,是一種種五彩斑斕的色調(diào),豐富而不單一。因?yàn)橛辛松实拇钆,才越發(fā)越覺(jué)得完美。
想要讓生活有色彩,并不是整天去玩什么的,能夠從很多事情中來(lái)為生活上顏色。
紅色,就好像生活中必不可少的活力,充滿(mǎn)著活力,充滿(mǎn)著生氣勃勃的風(fēng)采。比如說(shuō),在雨天中漫步,在烈日下暴曬,在風(fēng)中吶喊,在高樓歌唱。秋天到了,家鄉(xiāng)的番薯地肯定成熟了,那就能夠回老家,與親人一齊挖番薯;蚴侨ゾ蠢显嚎赐蠣敔斃夏棠蹋o他們帶去歡樂(lè)。還能夠是幫家人做點(diǎn)事情,讓他們開(kāi)心。然而,這就是活力,是與生俱來(lái),敢于大膽嘗試的精神,他們給生活增添了樂(lè)趣,同時(shí)也提煉了自身的勇氣。
生活,有時(shí)真讓人無(wú)奈,平平常常,庸庸碌碌,一點(diǎn)新意也沒(méi)有。如果有一天天氣好,在家無(wú)事可做,又不能出去,這灰蒙蒙的天氣,灰蒙蒙的心境……一切都讓人陰郁,這就是灰色。
緊張的生活方式使人感到巨大的壓力:兩節(jié)課的時(shí)間做完兩張大試卷,1個(gè)小時(shí)要做完作業(yè),1分鐘跳繩要跳到指定的個(gè)數(shù),無(wú)限的壓力讓人緊張得簡(jiǎn)直要窒息,好一個(gè)不一般的黑色!
想要簡(jiǎn)便,其實(shí)很簡(jiǎn)單。呆呆地坐在窗前1個(gè)小時(shí),和家人吃頓晚飯,看看電視,利用閑暇時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),寫(xiě)寫(xiě)日記,放松心境,調(diào)整情緒,一天的疲勞煙消云散。你要問(wèn)我這是什么顏色?告訴你吧,這是柔和的藍(lán)色,它永遠(yuǎn)地那么舒服。
若要說(shuō)活潑吧,非粉紅色莫屬!整天都跳躍著的色彩,僅有童真的孩子才能擁有它。他們永遠(yuǎn)那么開(kāi)心,永遠(yuǎn)那么頑皮。被教師罵了,笑呵呵轉(zhuǎn)眼就忘;東西不見(jiàn)了就再買(mǎi)唄;考試考砸了,繼續(xù)努力不就得了,他們沒(méi)什么煩惱。今日撿了個(gè)小彈珠,做夢(mèng)都偷著樂(lè)!明天和同學(xué)玩游戲贏了,不明白會(huì)告訴多少人呢!好天真,好可愛(ài)的粉紅色。
紫色是由鮮艷的紅色和柔和的藍(lán)色化合而成,變成極佳的刺激色。它能夠減輕心臟疼痛、僵硬感和囊腫,并且對(duì)治療嚴(yán)重便秘、水囊腫、偏頭疼和胃腸、子宮、皮膚疾病等有很好的輔助效果。“那里除了光彩,還有淡淡的清香,香氣似乎也是淡紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我!薄蹲咸偬}瀑布》。這是燦爛陽(yáng)光下的花香,紫色的花兒正“在和陽(yáng)光互相挑逗”著,滿(mǎn)目耀眼的紫色刺激得作者生出“香氣也是淡紫色的”這樣的感覺(jué)顯得十分自然。
多姿多彩的生活,賦予我們期望,賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力。有酸也有甜,是苦也是辣,這就是生活!我感激生活的挫折鍛煉了人的意志,我感激生活的歡樂(lè)讓我們更好地迎接明天。紅色給了我活力;灰色給了我陰郁;黑色給了我壓抑;藍(lán)色給了我簡(jiǎn)便;粉色給了我活潑;紫色給我刺激。
多彩的生活,使我們每一天過(guò)得都十分開(kāi)心,我十分地感激生活給予我們的一切!
多姿多彩的生活作文 篇43
打翻了的五彩流沙瓶中淌出五六種不一樣的顏色。
嶄新的一周奏出不一樣的曲調(diào),飛逝…...
紅色象征朝氣蓬勃。星期一耍著炫酷的吉他奏出活力澎拜的音樂(lè),火紅的國(guó)旗在近日里的寒風(fēng)中飛揚(yáng),學(xué)生們背著沉重的書(shū)包追打,談笑地走進(jìn)校門(mén)。呵…..看我們?cè)谇锶绽锏牧谊?yáng)中奔跑,排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍前進(jìn);看我們氣而立頂?shù)乩收b著新學(xué)的課文;看我們進(jìn)取活躍的提出一個(gè)個(gè)新穎的問(wèn)題…...紅色的星期一,我們?cè)趭^斗,在進(jìn)取。
藍(lán),廣闊深邃的藍(lán)。星期二架著古典的古箏彈出悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律,同學(xué)跑來(lái)道歉,她將我心愛(ài)的鋼筆摔斷了筆尖,我笑呵呵的回應(yīng)她的每一句“對(duì)不起”,雖然也有些心疼。同桌也在第一節(jié)課碰倒了我的水瓶,少許的水濺在了書(shū)上,他急忙拿紙出來(lái)擦試,我接過(guò)紙巾,滿(mǎn)不在乎地說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”,我期望,我的胸懷像藍(lán)色的大海,湛藍(lán)的天空一樣寬廣深厚。
點(diǎn)點(diǎn)綠意透著淡淡清新,星期三是吹著葫蘆絲的小孩子,充滿(mǎn)活力和動(dòng)力。又想起每個(gè)教師都說(shuō)的話,說(shuō)我們還只是在風(fēng)中擺著嫩枝的小樹(shù),僅有汲取營(yíng)養(yǎng),才能成為祖國(guó)的棟梁,而教師就是給予我們“營(yíng)養(yǎng)”的園丁,無(wú)私地澆灌給我們知識(shí),我期望,我永遠(yuǎn)是充滿(mǎn)生機(jī)的綠色,快快汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
醒目的橙色,樂(lè)觀,開(kāi)朗。星期四在鋼琴的琴鍵上跳舞,叮叮鐺鐺…...體育課又要測(cè)試八百米,我也畏懼….教師不停地喊著“女生第一組來(lái)跑步”,卻也僅有寥寥幾個(gè)人站上跑道,我是第一組,我也不喜歡跑完后痛苦的感覺(jué),卻也勇敢地站了上去,心里似乎有個(gè)聲音“早跑完跑都是跑,早跑完,早安心”。我期望,應(yīng)對(duì)困難,樂(lè)觀開(kāi)朗的橙色永遠(yuǎn)伴隨著我。
星期五不是樂(lè)曲而是一首大合唱,有興奮愉快的粉色,也混合著低沉,苦惱的黑色。每個(gè)孩子心中都畫(huà)著一個(gè)等式“星期五=放假=玩”,所以,我們喜歡粉紅粉紅的星期五,可是星期五都難免會(huì)有考試的降臨,若考砸了,心中的等式將變成“星期五=考試=做題目”,諾大的區(qū)別讓我們對(duì)星期五是又愛(ài)又恨。
我繼續(xù)變換著我的每一天,雖然有好有壞,有喜有悲,去都是我的成長(zhǎng)變得多姿多彩。
又是一個(gè)星期過(guò)去,我開(kāi)始展望下一周了。下周,我會(huì)變成何種色彩,何等旋律呢?
多姿多彩的生活作文 篇44
回想起暑假那一段段往事,我至今都還記憶猶新。與往年相比,這個(gè)暑假生活更是豐富多彩!
讓我覺(jué)得最趣味的的事——在河邊釣螃蟹。
那一次,我們一家四口回家鄉(xiāng)去,那時(shí)候正是收谷時(shí)期。爸爸和爺爺去做“苦力”,媽媽和奶奶在陽(yáng)光下賣(mài)力的收稻谷。我看著那一片金黃的海洋似的稻谷,想著一下子沒(méi)了,這是可惜!這下,就剩下我和弟弟若無(wú)其事。忽然,我注意到了小河邊有幾只活潑亂跳的螃蟹在蠢蠢欲動(dòng),同時(shí),在那橋邊有幾顆綠油油的嫩草在隨著風(fēng)姑娘翩翩起舞。我的腦海里突然有一個(gè)想法油然而生,跟弟弟提議道,結(jié)果弟弟連聲拍好。心都不如立刻行動(dòng),我們先把那翠綠的小草拔了出來(lái),然后慢慢地移在螃蟹們面前,等著他們上當(dāng)。螃蟹們對(duì)這突如其來(lái)的“美食”而感到疑惑。可是,他們應(yīng)對(duì)那打著鼓的肚子,不管三七二十一,用他們銳利的夾子夾著小草放進(jìn)嘴里品嘗。他們吃完一口又一口,腳步也一步一步的走上來(lái)了。我心里甜滋滋的,想:耶!他們上當(dāng)了。“我們把小草慢慢地拉上來(lái),明白?”我細(xì)心翼翼的跟弟弟說(shuō),生怕驚到了螃蟹們。弟弟用力的點(diǎn)點(diǎn)頭作為回答。然后,我們神不知鬼不覺(jué)地讓愚蠢的螃蟹跟著這美味的嫩草一向爬上來(lái)。眼看就要成功了,可能是弟弟太激動(dòng)了,突然大叫了一聲,把螃蟹們嚇得不顧眼前這塊“大肥肉”,立刻拔腿就跑。嘆!真是竹籃打水——一場(chǎng)空啊!
雖然沒(méi)有釣到螃蟹,可是,有一種突如其來(lái)的歡樂(lè)向我奔來(lái)。
我的暑假生活是那么有特色!是那么豐富多彩呀!
多姿多彩的生活作文 篇45
世界千變?nèi)f化,疑問(wèn)層出不窮;答案豐富多彩。對(duì)同一問(wèn)題,不一樣的人有不一樣的思考角度,不一樣的解決辦法,也就有不一樣的答案。
在我的生活中,諸如此類(lèi)的情景遇到過(guò)很多。一次,汽車(chē)經(jīng)過(guò)二橋時(shí),爸爸問(wèn)我和妹妹:“你們看,這二橋上的繩索像什么呀?”我脫口而出:“像琴弦。”因?yàn)樵谖铱磥?lái),大橋雄偉、壯美,它屹立于一瀉萬(wàn)里的長(zhǎng)江之上。展示了一種美的力度與力度的美,仿佛是一個(gè)無(wú)解的方程,永遠(yuǎn)算不出它的美的具體值來(lái)。而這繩索便像是琴弦一般能夠彈奏出最美的音律,贊美這雄偉壯麗的大橋。
而妹妹想了想,說(shuō)這繩索像纖夫拉纖的繩子。她說(shuō)繩索拉住沉沉的橋身,不就像纖夫們拉著繩子在河邊吃力地拉著笨重的船欲前進(jìn)而不能嗎?我起初聽(tīng)來(lái)只是一笑。由一種繩索想到另一種繩索,這算得什么呢?但仔細(xì)想想,妹妹的這個(gè)問(wèn)題答案同樣是耐人尋味的。我們看過(guò)列賓的油畫(huà)《伏爾加.河上的纖夫》,畫(huà)面展示的是一群衣服破舊、步履艱難的纖夫艱難拉纖的情景,那笨重的船身仿佛被固定了似的怎樣也動(dòng)不了。而這座鋼筋鐵骨的大橋不也是穩(wěn)穩(wěn)地立于湍急的江水中,和那樣一種情景有著驚人的相似嗎?
同樣,在許許多多的問(wèn)題上,人們都會(huì)得出不一樣的結(jié)論來(lái)。這與人們的想像力、創(chuàng)造一力等諸多因素有著息息相關(guān)的聯(lián)系。我們不應(yīng)對(duì)任何一種答案嗤之以鼻或是輕蔑一笑,那樣往往會(huì)扼殺一種最大膽而又是最前沿的創(chuàng)造。
而我們自我在思考某一問(wèn)題時(shí),也應(yīng)試著用不一樣的標(biāo)準(zhǔn),從不一樣的角度去思考,去解決。
應(yīng)對(duì)著這豐富多彩的世界,是仁者,就讓“仁”在今日生根,是智者,就讓“智”在此刻結(jié)果!叭收咭(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,答案是豐富多彩的。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn):“一百雙眼中的世界”都是美的!
多姿多彩的生活作文 篇46
我的課余生活就像七彩橋,豐富多彩。有打羽毛球、跑步、游泳、捉迷藏、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……其中,我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
以前,我畫(huà)的畫(huà)很難看,媽媽見(jiàn)這樣就讓我去畫(huà)畫(huà)補(bǔ)習(xí)班。晚上,我躺在床上想:補(bǔ)習(xí)班的教師兇不兇呢?同學(xué)們喜歡我嗎?我?guī)еd奮和不安進(jìn)入的夢(mèng)想。早上,我來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班,昨日的疑慮一下全消了,教師微笑著說(shuō):“你好!新同學(xué),請(qǐng)坐在那里吧!北汩_(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我畫(huà)了一片樹(shù)林、覺(jué)得自我畫(huà)得有些單調(diào)。教師走過(guò)來(lái)慈祥地對(duì)我說(shuō):“你在森林里畫(huà)些動(dòng)物、小鳥(niǎo)……這樣的圖畫(huà)就會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)了!蔽野凑战處煹娜プ觯昏蜩蛉缟。我的心里樂(lè)滋滋的。
豐富多彩的課余生活不但讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)。還讓我得到不少的歡樂(lè)。
多姿多彩的生活作文 篇47
很多初三的學(xué)生可能都覺(jué)得初三的生活是艱苦的,可是對(duì)我來(lái)說(shuō),初三,卻是多姿多彩的。
初三是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),初三是一個(gè)五味罐。酸、甜、苦、辣、咸樣樣皆全,的確在我看來(lái),初三又是一副用彩筆描繪的畫(huà)。
初三是綠色的,生機(jī)勃勃,春意盎然;局谐跞奈覀儗(duì)一切都充滿(mǎn)期望?释幸惶鞂(huì)經(jīng)過(guò)自我的努力邁入自我夢(mèng)想的學(xué)府?释茉诔跞龑ひ捯环菡嬲挠颜x?释茉诔跞⑾伦晕覀ゴ蟮闹鞠颉
初三是黑色的。在中考的壓力下,初三的我們要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。每一天準(zhǔn)時(shí)7:30,聽(tīng)著教師那習(xí)慣的皮鞋聲,幫、幫、幫、我們都會(huì)很知趣的拿出課本。然后我們像趕二路汽車(chē)一樣,左耳聽(tīng)著教師說(shuō)的重點(diǎn),右手忙著記,右耳聽(tīng)著教師講的中考試題。左腦在構(gòu)思言語(yǔ),右腦在緊張記憶,恨不得把自我劈成兩半來(lái)學(xué)習(xí)。
但初三又是金色的。在黑色中的初三不能白經(jīng)歷黑暗,我們學(xué)會(huì)了知識(shí)。豐富了頭腦,不再是拍手玩棋的小孩子了。教師常說(shuō),知識(shí)壓不死人。豐富的科學(xué)文化知識(shí)會(huì)讓我們?cè)谏鐣?huì)有一席之地,掌握了知識(shí)。讓我們無(wú)論身處何處,都昂首挺胸,我為是一名初三學(xué)生而自豪。
初三如此的多姿多彩,讓我們的人生道路上又多了一道亮麗的風(fēng)景線。
多姿多彩的生活作文 篇48
世界是千變?nèi)f化的,人生是苦辣酸甜的,生活是豐富多彩的。在生活中,我們享受著成功的歡樂(lè),體悟著青春的絢爛,沉醉于親情的幸福,獲得了逆境中的堅(jiān)強(qiáng)。
歲月如歌,時(shí)間帶走了每個(gè)角落里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,夕陽(yáng)收走了最終一抹余暉,山巒遮掩了最終一排樹(shù)影,圓月收起了最終一縷清輝……但唯一奪不走的,是我們那份對(duì)豐富多彩的生活的雋永、執(zhí)著的向往和憧憬。
有的人用抱怨來(lái)評(píng)價(jià)生活,可是當(dāng)你不抱怨了可能也該閉上眼睛了,每個(gè)人猶如一個(gè)被寵壞的公主,總是向生活不斷被索取著,越是擁有,越是擔(dān)心失去。生活中的很多東西一旦失去,便不容我們找尋。有時(shí)幸福就像手心里的沙,握得越緊,失去的越快。
有的人用回憶來(lái)浪費(fèi)生活,每一天都在回憶中過(guò)著,過(guò)去就過(guò)去吧,只要偶爾回憶一下,便可有人生的啟迪,但整天都在回憶,那么就會(huì)失去更多更有意義的生活,所以我們應(yīng)當(dāng)把握此刻。
有的人用微笑應(yīng)對(duì)生活,人的生活不可能一帆風(fēng)順,難免遇到挫折、磨難,有的人便從此一蹶不振,而有的人而是更對(duì)生活充滿(mǎn)了期望,把這些挫折當(dāng)做一份十分這貴的禮物,微笑著去應(yīng)對(duì)。
所以用微笑應(yīng)對(duì)生活的人,生活也會(huì)給予他歡樂(lè)。
生活就像一杯溫?zé)岬目Х,?dāng)你嘗第一口,你的舌頭會(huì)告訴你:真苦。但你耐著性子把它喝完。然后細(xì)細(xì)品味,你的心會(huì)告訴你:真香。
生活就像一條緩緩流淌的小河你我倘佯其中,靜靜地感受生命的真諦。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人生道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。他們是我們五顏六色生活的點(diǎn)綴,生活正是由它們才變得豐富多彩。
光陰荏苒,日月如梭。讓我們?cè)谪S富多彩的生活中,樹(shù)立“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月’’的宏偉壯志,懷揣自我的夢(mèng)想,用自信與堅(jiān)韌,把生活的旅途裝點(diǎn)得更加精彩,去擁抱燦爛的未來(lái)吧!
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