第1篇：世界名人名言名句大全

1)成功與失敗的分水嶺，可以用這五個字來表達----我沒有時間。---富蘭克林（美國）

2)想要有空余時間，就不要浪費時間。---富蘭克林（美國）

3)忽視當前一剎那的人，等于虛擲了他所有的一切。---富蘭克林（美國）

4)時間不可空過，惟用之于有益的工作；一切無益的行動，應該完全制止。---富蘭克林（美國）

5)如果說時間是最寶貴的東西，那么浪費時間就是最大的揮霍。---富蘭克林（美國）

6)你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。---富蘭克林（美國）

7)懶鬼起來吧！別再浪費時間，將來在墳墓內(nèi)有足夠的時間讓你睡的。---富蘭克林（美國）

8)人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進嗎？---愛迪生（美國）真正的敏捷是一件很有價值的事。因為時間是衡量事業(yè)的標準，一如金錢是衡量貨物的標準；所在在做事不敏捷的時候，那事業(yè)的代價一定是很高的。---培根（英國）

9)時間乃是最大的革新家。---培根（英國）

10)在適當?shù)臅r候去做事，可節(jié)省時間；背道而行往往會徒勞無功。---培根（英國）

11)過去的事情是無法挽回的。聰明人對現(xiàn)在與未來的事惟恐應付不暇，對既往的事豈能再去計較。---培根（英國）

12)時間是不可占有的公共財產(chǎn)，隨著時間的推移，真理愈益顯露。---培根（英國）

13)黃金時代是在我們的前面，不是在我們的背后。---培根（英國）

14)敢于浪費自己生命當中一小時的人，尚未發(fā)現(xiàn)生命的價值。---達爾文（英國）

15)我相信我沒偷過半小時的懶。---達爾文（英國）

16)我從來不認為半小時是我微不足道的很小的一段時間。---達爾文（英國）

17)我的生活過得像鐘表的機器那樣有規(guī)則，當我的生命告終時，我就會停在一處不動了。---達爾文（英國）

18)我不能忍受游手好閑，因此，我以為只要我能夠做，我就會繼續(xù)做下去……---達爾文（英國）

19)勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。---牛頓（英國）

20)不要在已成的事業(yè)中逗留著！---巴斯德（法國）

21)我從不想未來，它來得太快。---愛因斯坦（美國）

22)等你們六十歲的時候，你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。---愛因斯坦（美國）

23)世界上，宇宙中，有多少難解的謎啊……還是抓緊時間工作吧！---愛因斯坦（美國）

24)即使上帝也無法改變過去。---亞里士多德（希臘）

25)最有希望的成功者，并不是才干出眾的人而是那些最善于利用每一時機去發(fā)掘開拓的人。---蘇格拉底（希臘）

26)當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。---蘇格拉底（希臘）

27)一生沒有虛過，可以愉快地死，如同一天沒有虛過，可以安眠！---達·*奇（意大利）

28)希望是永遠達不到的，因此，人才希望，追求希望。---富蘭克林（美國）

29)從事一項事情，先要決定志向，志向決定之后就要全力以赴毫不猶豫地去實行。---富蘭克林（美國）

30)希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。---富蘭克林（美國）

31)以希望為生的人，將絕食而死。---富蘭克林（美國）

32)每個人都有一不的理想，這種理想決定著他的努力判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和享樂看做是生活目的的本身----這種基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美、真。---愛因斯坦（美國）無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點灰心喪氣。---愛迪生（美國）

33)對我來說，信念意味著不擔心。---杜威（美國）

34)希望貫穿一切，臨死也不會拋棄我們。---波普（美國）

35)希望永遠在人的胸膛洶涌。人要經(jīng)常感覺不是現(xiàn)在幸福，而是就要幸福了。---波普（美國）

36)毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。---培根（英國）

37)只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而明智地規(guī)劃未來。---斯蒂文生（英國）

38)希望是永遠的喜悅，有如人類擁有的土土地，是每年有收獲、絕不會耗盡的確實財產(chǎn)。---斯蒂文生（英國）立志是一件很重要的事情。工作隨著志向走，成功隨著工作來，這是一定的規(guī)律。立志、工作、成功，是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭就有個成功在等待著，來慶祝你的努力結(jié)果。---巴斯德（法國）

39)如果能追隨理想而生活，本著自由的精神、勇往直前的毅力、誠實不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善的境地。---居里夫人（法國）

40)我認為，你們必須從一種理想主義中去尋求精神力量。在不使我們驕傲的情況下，這種理想主義可把我們的希望和幻想上升到一個很高的境界。---居里夫人（法國）

41)人類也需要富有理想的人。對于這種人說來，無私地發(fā)展一種事業(yè)是如此的迷人，以至他們不可能去關(guān)心他們個人的物質(zhì)利益。---居里夫人（法國）

42)每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。---愛因斯坦（美國）

43)現(xiàn)在，大家都為了電*箱、汽車、房子而奔波，追逐，競爭。這是我們這個時代的特征。但是也還有不少人，他們不追求這些物質(zhì)的東西，他們追求理想和真理，得到了內(nèi)心的自由和安寧。---愛因斯坦（美國）

44)世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。哲學家告訴我們，“為善至樂”的樂，乃是從道德中產(chǎn)生出來的。為理想而奮斗的人，必能獲得這

45)種快樂，因為理想的本質(zhì)就含有道德的價值。---蘇格拉底（希臘）

46)自愿的人在忍受苦楚的時候，受到美好希望的鼓舞，就如打獵的人能歡欣愉快地忍受勞累，因為他有獵獲野獸的希望。---蘇格拉底（希臘）我們?nèi)魬{信仰而戰(zhàn)斗，就有雙重的武裝。---柏拉圖（希臘）

47)只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中，風浪就一定會被我們戰(zhàn)勝。---哥倫布（意大利）

48)惟堅韌者始能遂其志。---富蘭克林（美國）

49)失敗是一種教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失敗，都能學到很多東西。---杜威（美國）

50)偉大人物最明顯標志，就是他堅強的意志。---愛迪生（美國）

51)一個人要先經(jīng)過困難，然后踏入順境，才覺得受用、舒服。---愛迪生（美國）

52)失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。---愛迪生（美國）

53)若你能舉出一個徹底滿足的人，我可以告訴你他就是個失敗的人。---愛迪生（美國）并非每一個災難都是禍；早臨的逆境常是幸福。經(jīng)過克服的困難不但給了我們教訓，并且對我們未來的奮斗有所激勵。---波普（美國）

54)無論何人，若是失去了耐心，就失去了靈魂。---培根（英國）

55)過于求速是做事上最大的危險之一。---培根（英國）

56)沒有比害怕本身更可害怕的了。---培根（英國）

57)在一切有困難的交涉中，不可希冀一邊下種一邊收割。---培根（英國）

58)禍患多蘊藏在隱微地方，而發(fā)生在人們疏忽的時候。---培根（英國）

59)灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。---培根（英國）

60)聰明人之所以不會成功，是由于他們?nèi)狈�堅韌的毅力。---牛頓（英國）

61)拼命去取得成功，但不要期望一定會成功。---法拉第（英國）

62)我必須承認，幸運喜歡照顧勇敢的人。---達爾文（英國）

63)我們倒下去要爬起來，受到挫折要戰(zhàn)斗得更好。---勃朗寧（英國）

64)一時的成就以多年的失敗為代價而取得。---勃朗寧（英國）

65)沒有哪一個聰明人會否定痛苦與憂愁的鍛煉價值。---赫胥黎（英國）

66)梯子上的橫檔從來不是用來休息的，只是為了在一只腳邁向更高一格時，另一只腳可以落一下腳。---赫胥黎（英國）

67)要意志堅強，要勤奮，要探索，要發(fā)現(xiàn)，并且永不屈服，珍惜在我們前進道路上降臨的善！忍受我們之中和周圍的惡，并下決心消除它。---赫胥黎（英國）

68)與其求取成功，毋寧不因失敗而松懈才是重要的。---斯蒂文生（英國）

69)告訴你使我達到目標的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神。---巴斯德（法國）

70)字典里最重要的三個詞，就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我成功的金字塔。---巴斯德（法國）

71)人必須要有耐心，特別是要有信心。---居里夫人（法國）

72)人要有毅力，否則將一事無成。---居里夫人（法國）

73)我從來不曾有過幸運，將來也永遠不指望幸運，我的最高原則是：不論對任何困難都決不屈服！---居里夫人（法國）

74)我們生活似乎都不容易，但是那有什么關(guān)系？我們應該有恒心，尤其要有自信心！---居里夫人（法國）

75)成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。---愛因斯坦（美國）

76)在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定會獲得成功。---愛因斯坦（美國）

77)耐心和恒心總會得到報酬的。---愛因斯坦（美國）

78)逆境是磨練人的最高學府。---蘇格拉底（希臘）假使把所有的人的災難都堆積到一起，然后重新分配，那么我相信大部分的人一定都會很滿意地取走他自己原有的一份。---蘇格拉底（希臘）

79)許多賽跑的失敗，都是失敗在最后的幾步。跑“應跑的路”已經(jīng)不容易，“跑到盡頭”當然更困難。---蘇格拉底（希臘）

80)勇氣減輕了命運的打擊。---德謨克里特（希臘）

81)能使愚蠢的人學會一點東西的，并不是言辭，而是厄運。---德謨克里特（希臘）

82)無論如何困難，不可求人憐憫！---柏拉圖（希臘）

83)耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。---柏拉圖（希臘）

84)吠犬之用，勝于睡獅。---亞里士多德（希臘）

85)勇敢乃是自信與害怕中間之道。---亞里士多德（希臘）

86)世界是屬于勇者的。---哥倫布（意大利）一個人能否有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個條件。---蘇格拉底（希臘）

87)在學校和生活中，工作的最重要的動力是工作中的樂趣，是工作獲得結(jié)果時的樂趣以及對這個結(jié)果的社會價值的認識。---愛因斯坦（美國）

88)每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這種意義上，我從來不把安逸和快樂看做生活目的的本身。---愛因斯坦（美國）

89)真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業(yè)的熱心。---愛因斯坦（美國）

90)大的快樂來自對美的作品的瞻仰。---德謨克里特（希臘）

91)不應該追求一切種類的快樂，應該只追求高尚的快樂。---德謨克里特（希臘）

92)如果幸福在于肉體的快感，那么就應當說，牛找到草料吃的時候，是幸福的。---赫拉克利特（希臘）

93)只期盼少許，才能接近最高的幸福。---蘇格拉底（希臘）信奉真理的人，必受天佑。---富蘭克林（美國）

94)真理易于從謬誤中產(chǎn)生，難于從混亂中產(chǎn)生。---培根（英國）

95)在人類歷史的長河中，真理因為像黃金一樣重，總是沉于河底而很難被人發(fā)現(xiàn)；相反地，那些牛糞一樣輕的謬誤倒漂浮在上面到處泛濫。---培根（英國）

96)假如為了真理和無可懷疑的*據(jù)而改變自己過去的看法，他們就應該這么做而不必害怕這種改變，如果發(fā)現(xiàn)謬誤，即使是古人所承認的，也應該毫不吝惜地加以放棄。---哈維（英國）

97)在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信任的。---愛因斯坦（美國）

98)對于一個為了發(fā)現(xiàn)一丁點兒真理而奮斗終生的人來說，如果他能親眼看到別人真正理解并喜歡他的工作，那他就得到了最美好的報償。---愛因斯坦（美國）世界上最快樂的事，就是為真理而奮斗。---蘇格拉底（希臘）

99)尊重人不應勝于尊重真理。---柏拉圖（希臘）

100)傾囊求知，無人能奪。投資知識，得益最多。---富蘭克林（美國）

101)學而不能致用的人是一頭背著書的牛馬。蠢驢是否知道它背上背著的是一堆書而不是一捆柴？---富蘭克林（美國）

102)讀書是我惟一的*，我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲。---富蘭克林（美國）

103)書對于智慧，也像體*對于身體一樣。---愛迪生（美國）

104)知因果而知者，始得真知。---培根（英國）

105)若要進入學問的世界，必須像赤子一樣才行。---培根（英國）

106)人們獨居和退隱時，最能體會到讀書的樂趣；談話最能表現(xiàn)出讀書的文雅；判斷和處理事物時，最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。---培根（英國）人們愈是賢明，愈低著腰向他人學習。---培根（英國）

107)多詐的人藐視學問，愚魯?shù)娜肆w慕學問，聰明的人運用學問。---培根（英國）

108)對上帝的造物和工作的沉思產(chǎn)生了知識；但涉及到上帝本身時，卻沒有完滿的知識，只有知識破滅后的驚異。---培根（英國）

109)疑而能問，已得知識之半。---培根（英國）

110)知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)的人。---培根（英國）

111)知識就是力量。---培根（英國）

112)書籍是橫渡時間大海的航船。---培根（英國）

113)知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。---培根（英國）

114)不要等待運氣來臨，應該去努力掌握知識。---弗蘭明（英國）

115)知識是使人類快樂的主要因素之一。---羅素（英國）學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于自己有沒有覺悟和恒心。---法拉第（英國）

116)你若想獲得知識，你該下苦功；你若想獲得食物，你該下苦功；你若想得到快樂，你也該下苦功，因為*苦是獲得一切的定律。---牛頓（英國）

117)每一個懂得如何讀書的人，就懂得如何利用所學來增進自己的能力，改善自己生活的方式，并使生活充滿意義與樂趣。---赫胥黎（英國）

118)愈學習，愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。---笛卡爾（法國）

119)我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西是無窮的。---拉普拉斯（法國）

120)構(gòu)成我們學習上最大障礙的是已知的東西，不是未知的東西。---貝爾納（法國）

121)決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后工作所屬社會的利益，去學習。---愛因斯坦（美國）求學猶植樹，春天開花朵，秋天結(jié)果實。---愛因斯坦（美國）

122)在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。---愛因斯坦（美國）

123)在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆。---愛因斯坦（美國）

124)知識不能單從經(jīng)驗中得出，而只能從理智的發(fā)現(xiàn)與觀察到的事實兩者的比較中得出。---愛因斯坦（美國）

125)把時間花費在閱讀他人的著述吧。你可借他人*苦的東西，輕易改善自己。---愛因斯坦（美國）

126)不要企圖無所不知，否則你將一無所知。---德謨克里特（希臘）

127)即使對于君主，研究學問的道路也是沒有捷徑的。---阿基米德（希臘）

128)學問是富貴者的裝飾，貧困者的避難所，老年人的糧食。---亞里士多德（希臘）求知是人類的本*。---亞里士多德（希臘）

129)我一息尚存而力所能及，總不會放棄愛智之學。---柏拉圖（希臘）

130)趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年輕時應該努力，這樣年老時才不至于空虛。---達·*奇（意大利）

131)無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。---達·*奇（意大利）

132)現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。---羅蒙諾索夫（前蘇聯(lián)）

133)要想一下子知道，就意味著什么也不知道。---巴甫洛夫（前蘇聯(lián)）

134)要循序漸進。---巴甫洛夫（前蘇聯(lián)）我們應該不虛度一生，應該能夠說：“我已經(jīng)做了我能做的事�！�---居里夫人（法國）

135)不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人。---愛因斯坦（美國）

136)一個人的真正價值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。---愛因斯坦（美國）

137)人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。---愛因斯坦（美國）

138)倘若人能夠完成他所希望的一半，那么，他的麻煩也將加倍。---富蘭克林（美國）

139)只見汪洋時就以為沒有陸地的人，不過是拙劣的探索者。---培根（英國）

140)天使為欲求與神同等的權(quán)力，而犯法墮落；人類為求知識與神同等，而觸法墮落。---培根（英國）

141)人所具備的智力僅夠使自己清楚地認識到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有，那么人類活動的世界就會更加具有吸引力。---愛因斯坦（美國）不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著高貴的品質(zhì)，超脫時代和社會，走自己正確的道路。---愛因斯坦（美國）

142)雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個階段都盼望它的終結(jié)。兒童時期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發(fā)財，繼之又希望獲得名譽地位，最后又想歸隱。---愛迪生（美國）

143)人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。---愛因斯坦（美國）

144)凡是希望榮譽而舒適地度過晚年的人，他必須在年輕時想到有一天會衰老；這樣，在年老時，他也會記得曾有過年輕。---愛迪生（美國）

145)一個正在順著生活規(guī)律挺進的青年，首先應注意自己的才能和愿望與事業(yè)相衡。---培根（英國）

146)一個如果沒有浪費半點時間，那么，他的年紀雖然很輕，但也可算是活得很久的了。---培根（英國）

147)希望你們年青的一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而忠踏實地為人類偉大的事業(yè)貢獻自己的力量。---法拉第（英國）

148)我們必須有恒心，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是用來作某種事情的，無論代價多么大，這種事情必須作到。---居里夫人（法國）

149)使生活變成幻想，再把幻想化為現(xiàn)實。---居里夫人（法國）

150)在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地進習，勤奮地學習，有創(chuàng)造*的學習，才能越重山，跨峻嶺。---華羅庚（*）

151)天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發(fā)生，激動群眾，使有天才的人出現(xiàn)，否則賦有天才的人就會僵化。---狄德羅（法國）

152)希望你們年青的一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠而踏實地為人類偉大的事業(yè)貢獻自己的力量。---法拉第（英國）在教育上，實踐必先于理論，而身體的訓練須在智力訓練之先。---亞里士多德（希臘）

153)疾病是逸樂所應得的利息。---培根（英國）

154)要意志堅強，要勤奮，要探索，要發(fā)現(xiàn)，并且永不屈服，珍惜在我們前進道路上降臨的善，忍受我們之中和周圍的惡，并下決心消除它。---赫胥黎（英國）

155)如果我們過分爽快地承認失敗，就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確。---卡爾·波普爾（英國）

156)失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。---愛迪生（美國）

157)告訴你使我達到目標的奧秘吧。我唯一的力量就是我的堅持精神。---巴斯德（前蘇聯(lián)）當事實擺在眼前的時候，說話和辯論都是多余的。---拉伯雷（法國）

158)一個今天抵得上兩個昨天。---富蘭克林（美國）

159)時間可以使一切事物成熟。---拉伯雷（法國）

160)勤勉。不浪費時間，每時每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行動。---富蘭克林（美國）

161)完成工作的方法是愛惜每一分鐘。---達爾文（意大利）

162)青春應該是：一頭醒智的獅，一團智慧的火！醒智的獅，為理*的美而吼；智慧的火，為理想的美而燃。---哥白尼（波蘭）

163)當你工作和研究的時候，必須具有強烈的*。---巴甫洛夫（前蘇聯(lián)）

164)順境中的好運，為人們所希冀；逆境中的好運，則為人所驚奇。---培根（英國）

165)好動與不滿足是進步的第一必需品。---愛迪生（美國）

166)用一個大圓圈所學到的知識，但是圓圈之外是那么多的空白，對我來說就意味著無知。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。---愛因斯坦（美國）

167)今日能做的事，勿延至明日。---富蘭克林（美國）

168)今天乃是我們惟一可以生存時間。我們不要庸人自擾----或為未來的漫無目的而苦悶，或為昨天的過去而傷懷----而使它成了我們身體上和精神上的地獄。---富蘭克林（美國）

169)珍惜一切時間，用于有益之事，不搞無謂之舉。---富蘭克林（美國）

170)時間就是生命。時間就是金錢。---富蘭克林（美國）

171)閑暇是為了做出某種有益的事而有的時間。---富蘭克林（美國）

172)切勿坐耗時光，須知每刻都有無窮的利息；日計不足，歲計有余。---富蘭克林（美國）

173)不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。---赫爾岑（前蘇聯(lián)）

174)看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。---岡察洛夫（前蘇聯(lián)）

175)你們必須向前人學習，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新。---加里寧（前蘇聯(lián)）

176)一個沒有書本和墨水的閑居者，等于是一具有生命的僵尸。---諾貝爾（瑞典）

177)凡是新的不平常的東西都能在想像中引起一種樂趣，因為這種東西使心靈感到一種愉快的驚奇，滿足它的好奇心，使它得到原來不曾有過的一種觀念。---愛迪生（美國）

178)想像必須是熱的，才能夠使它以外界的東西所收到的形象留下模印。---愛迪生（美國）

179)一個人如果從肯定開始，必以疑問告終。如果他準備從疑問開始，則會以肯定結(jié)束。---培根（英國）

180)首先細心思考，然后果斷決定，最后堅韌不拔地去做。---培根（英國）

181)我的成就，當歸功于精微的思索。---牛頓（英國）

182)人生不是受環(huán)境的支配，而是受自己習慣思想的恐嚇。---赫胥黎（英國）

183)想像，這是一種特質(zhì)。沒有它，一個人既不能成為詩人，也不能成為哲學家、有機智的人、有理*的生物，也就不成其為人。---狄德羅（法國）

184)想像是人們追憶形象的機能，完全失去這個機能的人是一個愚昧的人。---狄德羅（法國）

185)讀書是我惟一的*。---富蘭克林（美國）

186)書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。---愛迪生（美國）

187)讀書之于腦，猶運動之于身體。---愛迪生（美國）

188)讀書使人成為完善的人。---培根（英國）

189)書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。---培根（英國）

190)有些書只需品嘗，有些需要吞咽，還有少數(shù)的應該細嚼。---培根（英國）

191)人類智慧和知識的形象將在書中永存；它們能免遭時間的磨損，并可永遠得到翻新。---培根（英國）

192)書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。---培根（英國）

193)在讀書的時候，我們與智者交談；在生活的事務中，我們通常都是與愚人交談。---培根（英國）

194)所有的好書，讀起來就像同過去世界上最杰出的人們談話。---笛卡爾（法國）

195)讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。---笛卡爾（法國）

196)不讀書的人，思想就會停止。---狄德羅（法國）

197)不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。---赫爾岑（前蘇聯(lián)）

198)書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛開始生活的青年人的忠告，這準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。---赫爾岑（前蘇聯(lián)）

199)看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。---岡察洛夫（前蘇聯(lián)）

200)有人問：寫一首好詩，是靠天才呢，還是靠藝術(shù)？我的看法是：苦學而沒有豐富的天才，有天才而沒有訓練，都歸無用；兩者應該相互為用，相互結(jié)合。---亞里士多德（希臘）

201)有天資的人，當他們工作得最少的時候，實際上是他們工作得最多的時候。因為他們是在構(gòu)思，并把想法醞釀成熟，這些想法隨后就通過他們的手表達出來。---達·*奇（意大利）

202)要知道藝術(shù)家只有通過想像才能獲得自然界的真實！---岡察洛夫（前蘇聯(lián)）

203)在創(chuàng)作家的事業(yè)中，每一步都要深思而后行，而不是盲目地瞎碰。---米丘林（前蘇聯(lián)）如果一個人將錢袋倒進他的腦袋里，就沒有人能將它偷走。知識的投資常有最好的利潤。---富蘭克林（美國）

204)老師總是真正上帝的代言人，真正天國的引路人。---杜威（美國）

205)教育的目的在于使人能夠繼續(xù)教育自己。---杜威（美國）

206)大學里絕不會教你如何生存；同樣道理，大學教授也和我們一樣，簡直對這事一無所知。---牛頓（英國）

207)學校的目標應當是培養(yǎng)有*行動和*思考的人。---愛因斯坦（美國）

208)興趣是最好的老師。---愛因斯坦（美國）

209)教育并不能改變?nèi)?，只能改良人*。---亞里士多德（希臘）

210)教育是廉價的國防。---亞里士多德（希臘）

211)教育在順境中是裝飾品，在逆境中是避難所。---亞里士多德（希臘）

212)你不能去教別人，只能幫助他自悟而已。---伽利略（意大利）

213)我不以為我是天才，只是竭盡全力去做而已。---愛迪生（美國）

214)瓜是生在純粹肥料里的最甜，天才是長在惡*土壤中的最好。---培根（英國）

215)天然的才能好像天然的植物，需要學問來修剪。---培根（英國）

216)天才只可以體會，但絕不能模仿。---狄德羅（法國）

217)要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才。---居里（法國）

218)在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。她幾乎是世界上一切成就的催生婆。---愛因斯坦（美國）

219)終生奮斗，便成天才。---門捷列夫（前蘇聯(lián)）

220)天才就是把注意力集中在所研究的那門學問上的最高能力。---巴甫洛夫（前蘇聯(lián)）

221)榮譽就像河流：輕浮的和空虛的榮譽浮在河面上，沉重的和厚實的榮譽沉在河底里。---培根（英國）

222)你該將名譽作為你最高人格的標志。---牛頓（英國）

223)我不能說我不珍惜榮譽，并且我承認它很有價值，不過我卻從來到為追求這些榮譽而工作。---法拉第（英國）

224)當你做成功一件事，千萬不要等待著享受榮譽，應該再做那些需要的事。---巴斯德（法國）

225)榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠守著它，否則就將一事無成。---居里夫人（法國）

226)我把你們的獎金當做榮譽的借款，它幫助我獲得了初步的榮譽。借款理應歸還，請把它再發(fā)給另一些貧寒而又立志爭取更大榮譽的波蘭青年。---居里夫人（法國）

227)榮譽使我變得越來越愚蠢。當然，這種現(xiàn)象是很常見的，就是一個人的實際情況往往與別人認為他是怎樣很不相稱。比如我，每每小聲咕嚕一下也變成了喇叭的獨奏。---居里夫人（法國）

228)不勞苦，無所得。---富蘭克林（美國）

229)要強迫自己工作，不要等到工作來強迫你。---富蘭克林（美國）

230)須左右事業(yè)，無為事業(yè)左右。---富蘭克林（美國）

231)懶惰如同生銹：比勞動更能加快消耗。另一方面，使用中的鎖，經(jīng)常是光亮如新的。---富蘭克林（美國）

232)我之所以為我，完全由于我的工作；我一生從不吃一塊不由自己的血汗換來的面包。---富蘭克林（美國）

233)我不讓工作追求，而是去追求工作，常常努力于完全統(tǒng)馭工作，而不做工作的奴隸。人大凡具有完全統(tǒng)馭工作的信心，精神就必然振奮。---富蘭克林（美國）

234)懶惰行走得那么慢，以至貧窮很快趕上了它。---富蘭克林（美國）

235)世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經(jīng)過*勤勞動而能夠得的。---愛迪生（美國）

236)事情到了執(zhí)行的時候，迅速就是最好的保密之方。---培根（英國）

237)出身高貴的人，常是不太勤勞的，但他們對勞動的人卻又往往心懷嫉妒。---培根（英國）

238)過于重視行為規(guī)則拘泥形式，往往以致在事業(yè)上坐失良機。---培根（英國）

239)做大官只為自己謀幸福，不如做大事為眾人謀利益。---培根（英國）

240)只要我們具有能改善事物的能力，我們的首要職責就是利用它訓練我們的全部智慧和能力，來為我們?nèi)祟愔粮邿o上的事業(yè)服務。---赫胥黎（英國）

241)別把勞動認為只是耕耘物質(zhì)收獲的原野，它是能同時開拓我們心靈原野的尊貴鋤頭。無論如何，我們可以借勞動加強我們的心身，除盡蔓延在我們心田的各種邪惡野草。然后，把幸福和喜悅的種子撒在此地，四季茂盛，以至開花。---帕斯卡（法國）

242)一生最重要的事是選擇職業(yè)，但我們往往憑借“偶然”決定它。---帕斯卡（法國）

243)不論你們從事何種職業(yè)，都不要被非難和無聊的懷疑主義所動搖，不要自己因國家所經(jīng)歷的一時憂患而沮喪。---巴斯德（法國）

244)為公眾的幸福工作的人，不論在哪個部門，都不能被國界所隔斷，他們的勞動成果并不只屬于一個國家，而是屬于整個人類。---居里夫人（法國）

245)推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)推動你。---愛因斯坦（美國）

246)不懂得工作真義的人，視工作為苦役。---蘇格拉底（希臘）

247)開始是工作的最重要部分。---柏拉圖（希臘）

248)長期的無所事事最能使人衰竭和毀滅。---亞里士多德（希臘）

249)勞動的目的是為了獲得閑暇。---亞里士多德（希臘）

250)勞動創(chuàng)造一切，勞動者創(chuàng)造一切。歷史的口號就是這樣。---門捷列夫（前蘇聯(lián)）

251)沒有工作簡直受不了，工作使一切美化，思想能創(chuàng)造新的生命。---諾貝爾（瑞典）

252)我以為勤勞是得到財富和名聲的辦法。---富蘭克林（美國）

253)人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。---愛因斯坦（美國）

254)生活中最大的目的并不是知識而是行動。---赫胥黎（英國）

255)沒有那個年齡該有的知識，就有那個年齡該有的一切痛苦。---杜威（美國）

256)每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身----這種倫理基礎(chǔ)我叫它豬欄的理想。---愛因斯坦（美國）

257)希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。---富蘭克林（美國）

258)如果能追隨理想而生活，本著真正自由的精神，勇敢直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能至于至善至美的境地。---居里夫人（法國）

259)在這個世界的事務中，不是信仰拯救了人類，而是信仰的缺乏拯救了人類。---富蘭克林（美國）

260)毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。---培根（英國）

261)意志不純正，則學識足以為害。---柏拉圖（希臘）

262)教育之于人有如雕刻之于大理石。---愛迪生（美國）

263)生命之舟如果缺少知識的重載，就會搖晃不停。---杜威（美國）

264)掌握無論哪一種知識對智力都是有用的。它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。---達·*奇（意大利）

265)技藝沒有知識，他對于那種技藝的語言和作為，就不能作正確的判斷了。---柏拉圖（希臘）

266)不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。---柏拉圖（希臘）

267)無知識的熱心，猶如在黑暗中遠征。---牛頓（英國）

268)用一個大圓圈代表我學到的知識，但是圓圈之外是那么多的空白，對我來說就意味著無知。而且圓圈越大，它的圓周就越長，它與外界空白的接觸而也就越大。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。---愛因斯坦（美國）

269)傾囊求知，無人能奪。投資知識，得益最多。---富蘭克林（美國）

270)一個沒有書本和墨水的閑居者，等于是一具有生命的僵尸。---諾貝爾（瑞典）

271)書籍是橫渡時間大海的航船。---培根（英國）

272)在現(xiàn)實中，消磨時間只是時間消磨我們的五花八門名稱之一。---勃朗寧（英國）

273)切勿坐耗時光，須知每時每刻都有無窮的利息；日計不足，歲計有余。---富蘭克林（美國）

274)時間就像一條河流，它給我們帶來輕的和膨脹了的東西，但是那些重而堅固的東西都沉沒下去了。---培根（英國）

275)時間是一味能治百病的良*。---富蘭克林（美國）

276)假如你打算去從明日中求取百分之九十九的幸福，你還是盡先努力，試從今日中取得一分的幸福吧。---勃朗寧（英國）

277)忽視當前一剎那的人，等于虛擲了他所有的一切。---富蘭克林（美國）

278)時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私的，給任何人都不是二十四小時。---赫胥黎（英國）

279)天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。---愛迪生（美國）

280)你要追求工作，別讓工作追求你。---富蘭克林（美國）

281)成功的奧秘在于多動手。---楊振寧（*）

282)精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。---狄德羅（法國）

283)除了恐懼本身之外沒什么好害怕的。---培根（英國）

284)幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱；厄運也并非沒有許多的安慰與希望。---培根（英國）

285)恐懼是粉碎人類個*最可怕的敵人。---培根（英國）

286)把恐懼留在自己心中，把勇氣與他人共享。---斯蒂文生（英國）

287)恐懼的主要原因是驚奇，擺脫它的最好辦法是臨事先思考，并使自己對所有不測事件（驚奇是由對它們的害怕引起的）有所準備。---笛卡爾（法國）

288)如果一個人的*，無論在快樂還是苦惱中，都保持不忘理智所教給的關(guān)于什么應當恐懼，什么不應當懼怕的信條，那么我們就因他的*部分而稱每個這樣的人為勇敢的人。---柏拉圖（希臘）

289)命運有點女人的氣質(zhì)，你越向她求愛，她就離你越遠。---培根（英國）

290)智者創(chuàng)造的機會比他得到的機會要多。---培根（英國）

291)當危險逼近時，善于抓住時機迎頭痛擊它要比猶豫躲閃更為有利。因為猶豫的結(jié)果恰恰是錯過了克服它的機會。---培根（英國）

292)弱者坐失良機，強者制造時機。---居里夫人（法國）

293)順境中的好運，為人們所希冀；逆境中的好運，則為人所驚奇。---培根（英國）

294)一切幸運都并非沒有煩惱，而一切厄運也絕非沒有希望。---培根（英國）

295)幸運所需要的美德是節(jié)制，而厄運所需要的美德是堅忍，后者比前者更為難能可貴。---培根（英國）

296)人類也需要夢想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益。---居里夫人（法國）

297)壯士臨陣決死，那管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風斗爭�？犊當S此身。---華羅庚（*）

298)許多勝利都會為勝利者帶來殺身之禍，過去如此，將來也一定如此。---柏拉圖（希臘）

299)一時的成就以多年的失敗為代價而取得。---勃朗寧（英國）

300)失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道做不好的方法以后，我才知道做好的方法是什么。---愛迪生（美國）

301)灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。---培根（英國）

302)字典里最重要的三個詞，就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我的金字塔。---巴斯德（前蘇聯(lián)）

303)告訴你使我達到目標的奧秘吧。我唯一的力量就是我的堅持精神。---巴斯德（前蘇聯(lián)）

304)許多賽跑的失敗，都是失敗在最后的幾步。路“應跑的路”已經(jīng)不容易，“跑到盡頭”當然更困難。---蘇格拉底（希臘）

305)一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。---愛因斯坦（美國）

306)毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。---培根（英國）

307)在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風。---波普（英國）

308)我認為我們應該在一種理想主義中去尋找精神力量，這種理想主義使我們不驕傲，而能使我們把我們的希望和夢想達到高尚的境界。---居里夫人（法國）

第2篇：世界名人名言名句大全

1、一個實現(xiàn)夢想的人，就是一個成功的人。--佚名

2、夢是心靈的思想，是我們的秘密真情。--杜魯門·卡波特

3、勞動是一種創(chuàng)作。--高爾基《蘇聯(lián)的文學》

4、當我真心在追尋著我的夢想時，每一天都是繽紛的，因為我知道每一個小時都是在實現(xiàn)夢想的一部分。--佚名

5、最偉大的科學，永不滿足于無知，懷疑的種子，它在強者的心目中比信心更有生殖力。--《羅曼·羅蘭回憶錄》

6、名氣就像某些特別的鮮艷的花兒一樣含有毒*物質(zhì)。--巴爾扎克《莫黛斯特·米尼翁》

7、一個年輕人，心情冷下來時，頭腦會變得健全。--巴爾扎克《莫黛斯特·米尼翁》

8、一個人有錢沒錢不一定，但如果這個人沒有了夢想，這個人窮定了。--佚名

9、你的生活深度取決于你對年幼者的呵護，對年長者的同情，對奮斗者的憐憫體恤，對弱者及強者的包容。因為生命中總有一天你會發(fā)現(xiàn)其中每一個角*你都扮演過。--喬治·華盛頓

10、窮人并不是指身無分文的人，而是指沒有夢想的人。--佚名

11、年輕人的良知像晴天一樣明潔。--《普希金在流放中》

12、青年時準備好材料，想造一座通向月亮的橋，或者在地上造二所宮殿或廟宇�；畹街心�，終于決定搭一個棚。--佚名

13、千里之行，始于足下。--老子

14、夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在夢想的光輝之中。--佚名

15、很多時候，我們富了口袋，但窮了腦袋；我們有夢想，但缺少了思想。--佚名

16、人生最苦痛的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的；倘沒有看出可以走的路，最要緊的是不要去驚醒他。--魯迅

17、沒有一顆心會因為追求夢想而受傷，當你真心想要某樣東西時，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫你完成。--佚名

18、夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。--阿·安·普羅克特

19、夢想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。--佚名

20、每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風帆。--佚名

21、夢想家命長，實干家壽短。--約·奧賴利

22、夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎？--丁尼生

23、用鞭子教不出人來。--高爾基《童年》

24、一切活動家都是夢想家。--詹·哈尼克

25、巨人的巨著戰(zhàn)勝群眾的庸俗。--羅曼·羅蘭《貝多*傳》

26、讓青春反抗老朽，長發(fā)反抗*頭，熱情反抗陳腐，未來反抗往昔，這是多么自然！--佚名

27、夢想，是來自宙斯的禮物。--荷馬

28、享受著愛和榮譽的人，才會感到生存的樂趣。--莎士比亞《查理二世》

29、夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實。--佚名

30、夢想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個擁有她的人最偉大的財富。--任初七

31、平凡樸實的夢想，我們用那唯一的堅持信念去支撐那夢想。--佚名

32、當秩序成了混亂的時候，就不得不用混亂來維持秩序。--羅曼。羅蘭《哥拉·布勒尼翁》

33、夢是一種欲望，想是一種行動。夢想是夢與想的結(jié)晶。

34、神從創(chuàng)造中找到他自己。--泰戈爾《飛鳥集》

35、在許愿時，必須要深信不疑。如果你不相信自己有能力讓愿望成真，你的愿望就會飛走，再也看不見。但那正說明了最重要的一點。如果你所希望的是有可能實現(xiàn)得了的，那么你有可能會不惜一切地去實現(xiàn)它。最大的魔力不在于許愿，而在于去做。--佚名

36、夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。--古龍

37、努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個悠遠的夢吧，每個夢想都會超越你的目標。--佚名

38、正如心愿能夠激發(fā)夢想，夢想也能夠激發(fā)心愿。--佚名

39、有夢者事竟成。--沃特

40、說慌是美妙的。在人類的一切發(fā)明中，最美妙的發(fā)明是善良的上帝！--羅曼。羅蘭《母與子》

41、一言既出，駟馬難追。--佚名

42、人生是一場。不管人生的財博是得是損，只要該賭的肉尚剩一磅，我就會賭它。--羅曼·羅蘭

43、書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。--《莎士比亞戲劇集》

44、被人愛和愛別人是同樣的幸福，而且一旦得到它，就夠受用一輩子。--托爾斯泰《哥薩克》

45、很難說什么是辦不到的事情，因為昨天的夢想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實。--佚名

46、夢境每是現(xiàn)實的反面。--偉格利

47、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。--陸游

48、不要慨嘆生活底痛苦！---慨嘆是弱者--高爾基

49、誰勞動，誰就是主人。--高爾基《小市民》

50、有時你的夢想達到是一種幸福，有時夢想破滅也是一種幸福。--佚名

51、夢想家的缺點是害怕命運。--斯·菲利普斯

52、青春是人生最快樂的時光，但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望，而不是因為得到了什么或逃避了什么。--佚名

第3篇：世界名人名言大全

1、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人�！�—佚名

2、好問則裕，自用則小�！�—《尚書·仲虺之誥》

3、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！�—《勸學》

4、君子之學必好問，問與學，相輔而行者也。非學，無以致疑；非問，無以廣識。——劉開

5、敏而好學，不恥下問�！�—《論語·公冶長》

6、強中自有強中手，莫向人前滿自夸�！�—《*世通言》

7、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠�！�—達·*奇

8、勤勉，不浪費時間；每時每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行動�！�—富蘭克林，美國*家、科學家

9、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞

10、人皆可以為堯舜�！�—《孟子》

11、三思而后行。——《論語》

12、善問者，如攻堅木，先其易者，后其節(jié)目�！�—《禮記·學記》

13、少壯不努力，老大徒傷悲�！�—《漢樂府·長歌行》

14、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陳廷焯

15、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——《增廣賢文》

16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！�—愛迪生

17、天才就是無止境刻苦勤奮的能力�！�—卡萊爾

18、溫故而知新，可以為師矣�！�—《論語》

19、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知�！�—笛卡兒

20、學不可以已�！�—《荀子》

21、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多�！�—洛克

22、學而不思則罔，思而不學則殆�！�—《論語》

23、學而不厭，誨人不倦�！�—《論語》

24、學而時習之，不亦悅乎？——《論語》

25、學如逆水行舟，不進則退�！�—《增廣賢文》

26、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！�—阿卜·日·法拉茲

27、學習是勞動，是充滿思想的勞動�！�—烏申斯基

28、學之廣在于不倦，不倦在于固志�！�—晉·葛洪

29、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！�—韓愈

30、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。——雨果

31、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好�！�—約·貝勒斯

32、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問�！�—普列漢諾夫

33、玉不琢，不成器；人不學，不知道。——《禮記·學記》

34、欲窮千里目，更上一層樓�！�—唐·王之渙《登顴雀樓》

35、知不足者好學，恥下問者自滿。——林逋《省心錄》

36、知而好問，然后能才�！�—《荀子》

37、知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語》

38、重復是學習之母�！�—狄慈根

39、讀書破萬卷，下筆如有神�！�—唐·杜甫

40、讀書好問，一問不得，不妨再問。——鄭燮

41、讀書百遍，其義自見�！�—《三國志》

42、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡

43、聰明的人有長的耳浜投痰納嗤貳？——弗萊格

44、聰明出于勤奮，天才在于積累�！�—華羅庚

45、不學不成，不問不知�！�—漢·王充《論衡·實知篇》

46、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成*海�！�—《荀子·勸學》

47、笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材。——《省世格言》

48、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖�！�—培根

49、讀書有三到：謂心到，眼到，口到�！�—明·朱熹

50、發(fā)明千千萬，起點是一問。禽獸不如人，過在不會問。智者問得巧，愚者問得笨。人力勝天工，只在每事問�！�—陶行知