我的大學(xué)我做主征文（通用18篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，借助征文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的大學(xué)我做主征文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的大學(xué)我做主征文 篇1

　　春去秋臨，度過了大一，不知覺地便迎來了嶄新的大二，回想大一的日子，有不少的值得回味的地方。許多新鮮的社團(tuán)的招新面試，給了我一次次膽量上的鍛煉；豐富多彩的活動(dòng)的踴躍參加，給我增添了一個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)值；圖書館里，每看一本書，給我腦袋充填了知識(shí)，修得一份氣質(zhì)……

　　如今的大二生活將會(huì)是又一個(gè)新的起點(diǎn)，我想每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該行動(dòng)起來，給自己制定一個(gè)新的目標(biāo)，引導(dǎo)自己充實(shí)的未來，不讓自己在茫茫人海中，隨波逐流迷失自我。在大學(xué)里，做自己的主人。

　　我也不例外，我的大二生活我做主！

　　首先，學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生最重要的一門課。一個(gè)人，只有學(xué)到了知識(shí)，掌握了文化，有了技能，我們的生活才充實(shí)，思想才會(huì)不斷先進(jìn)。學(xué)習(xí)讓我們獲得知識(shí)的同時(shí)，也提高我們?cè)谶@知識(shí)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)力，使我們處于不敗的地位。但是，現(xiàn)實(shí)中，我們的大學(xué)生在這天堂般的大學(xué)生活里，舒適的床，電腦的誘惑，無人監(jiān)督的自由，往往就不知覺地被我們舒服的床被助長(zhǎng)了我們的惰性，精彩的網(wǎng)絡(luò)世界讓我們一次次地沉迷，有時(shí)甚至陷入不可自拔的淤泥中……就這樣，我們的學(xué)習(xí)便沒有了高中時(shí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)被淡化，甚至被拋到九霄云外。大學(xué)生要有個(gè)清晰地認(rèn)識(shí)，大學(xué)要學(xué)會(huì)生活，更要學(xué)會(huì)如何自主獨(dú)立地學(xué)習(xí)。怎么學(xué)習(xí)呢？我認(rèn)為，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)上，拓展本專業(yè)的技能，適當(dāng)參加一些實(shí)踐活動(dòng)，要學(xué)會(huì)將知識(shí)學(xué)以致用。

　　我的大學(xué)我做主，除了學(xué)習(xí)上要有個(gè)目標(biāo)外，我還要鍛煉自己的

　　膽量和自信，以培養(yǎng)較硬的心理素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。作為一名未來的教師，如果站在講臺(tái)上都發(fā)抖，慌張的說不出話來的話，這樣的人更應(yīng)該鍛煉自己。對(duì)于這樣的一個(gè)我，必須要有所改變。改變自己，我要爭(zhēng)取10次機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上，鍛煉自己的膽量和自信，每一次要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，克服膽怯，想自信勇敢的我邁進(jìn)!我的大學(xué)，改變自己，由我做主！

　　一個(gè)大學(xué)生，具備了豐富的知識(shí)，培養(yǎng)較強(qiáng)的心理素質(zhì)之外，擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體也是必不可少的。有人說：“身體是革命的本錢！”如果一個(gè)人沒有強(qiáng)壯的體魄，那么他的生活也不會(huì)進(jìn)行得很順利。在大學(xué)，很多人，特別是女孩子，都不愿意去運(yùn)動(dòng)，或者很多人都忽視了運(yùn)動(dòng)帶來的健康。在我的觀點(diǎn)里，運(yùn)動(dòng)可以減壓，放松自己一天學(xué)習(xí)緊繃的腦袋；運(yùn)動(dòng)可以增加我的快樂感，使自己更具活力；運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)我的身體素質(zhì)，增強(qiáng)抵抗力。現(xiàn)在大學(xué)里，我會(huì)像大一一樣堅(jiān)持去運(yùn)動(dòng)，給我的大二生活增添活力。

　　我的大二生活我做主，我要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)，有能力，愛運(yùn)動(dòng)的活力大學(xué)生！

　　我的大學(xué)我做主征文 篇2

　　時(shí)間總是那樣靜悄悄的躲在身后，等發(fā)覺它的存在時(shí)，它就已經(jīng)離自己遠(yuǎn)去了。

　　轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)來大學(xué)一年多了，此時(shí)的自己也成了他人眼中的學(xué)姐，在學(xué)弟學(xué)妹中也時(shí)時(shí)發(fā)揮著作用。

　　回首往昔，有歡樂，有悲傷，曾彷徨，曾迷惘，度過了自己所認(rèn)為的痛苦難熬的日子，也曾懷著美麗的心情做著各種美妙幸福的事情。可是，自己做的還是太少了，當(dāng)我站在大二的起端時(shí)，當(dāng)我想起以前的時(shí)光時(shí)，心中不免后悔遺憾，現(xiàn)在我終于體會(huì)到為什么從小到大，長(zhǎng)輩們都要自己盡可能努力的去做事。因?yàn)楹芏嗍拢��?dāng)時(shí)不盡力，以后過去了就是過去了，永遠(yuǎn)都回不去了，錯(cuò)過的遺憾永遠(yuǎn)都沒有辦法彌補(bǔ)。每次遇到迷茫，糾結(jié)，難熬的事的時(shí)候，很多人都會(huì)說“跟著自己的心走”,而我作為當(dāng)局者，怎么不明白該怎樣跟著自己的心走，現(xiàn)在，在這樣一個(gè)陰郁的雨天里，當(dāng)我靜靜地坐在這里，用一顆坦然開懷的心，再去思考所有的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，再多的糾結(jié)，迷惘，自己的心總會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給自己一個(gè)合適的答案……

　　我現(xiàn)在不想很多，我只是想，在今后我回首大學(xué)時(shí)光的時(shí)候，我的心中沒有充雜太多的遺憾與自責(zé)。我只是想，在我現(xiàn)在，在這個(gè)還來得及的開始的時(shí)候，我可以做著自己想要做的事，可以讓自己每天都過得充實(shí)。我只是想，我的大學(xué)在我自己做的主之下，很開心…

　　我也曾，羨慕鳥兒在天空自由飛翔，魚兒在水中自由游動(dòng)；我也曾，羨慕名人光鮮的一面，幼兒的無憂無慮；我也曾，幻想自己亮麗的生活，別人稱羨的眼光…可現(xiàn)在，我明白，一切都可能，一切都簡(jiǎn)單，但一切都需要過程，需要自己努力的奮斗，需要我自己不吝嗇的揮灑自己汗水，而我的大學(xué)只能我自己做主，沒有人可以為自己把一切鋪墊…

　　我的大學(xué)我做主征文 篇3

　　暗夜，心扉如清泉淌過。任風(fēng)在窗外狂吼，讓我的每根神經(jīng)都格外的敏感。躺在床上，看著窗縫里漏進(jìn)來的風(fēng)吹動(dòng)的掛在天花板上的紙鶴，搖來搖去。回想前些日子，紅極一時(shí)的青春勵(lì)志電視劇《我的青春誰做主》給予了我們深深的啟迪，我們信誓旦旦的說：我的大學(xué)我做主，我們相信大學(xué)是一個(gè)沒有苦難的天堂。

　　終于等到夢(mèng)寐以求的大學(xué)開學(xué)的日子，我們心懷喜悅，滿臉笑意的背負(fù)行囊踏上征程，去尋找那個(gè)沒有苦難的天堂，就像古人如饑似渴的追求桃花源一樣的心情�；蚋改富蚺笥殉嘶疖嚮蚴情L(zhǎng)途客車將我們置于這片境地，眼神里透著依依不舍和滿心的期待。從此，我們開始在這片自由天地里揮霍我們剩余的青春的美麗時(shí)光，如魚得水，仿似陶醉于其中，又有誰想到那些用父母血汗換來的大學(xué)學(xué)費(fèi)是一個(gè)天文數(shù)字？

　　軍訓(xùn)的幾天匆匆而過，我們大學(xué)的第一節(jié)課悄然而至，懷揣著欣喜和興奮，我們好奇的凝望四周，來享受這新鮮的風(fēng)景。至此我們大學(xué)的生活正式拉開帷幕。

　　在大學(xué)，每一個(gè)上課的教室就像是一個(gè)個(gè)的格子鋪，我們每天準(zhǔn)時(shí)的穿梭于一個(gè)個(gè)的鋪?zhàn)永�，一天天的從中或收獲或受益些什么，誰又知道？我想只有自己知曉。與此同時(shí)我們?cè)缫逊ξ读酥袑W(xué)學(xué)習(xí)的固定的模式化，然而暫時(shí)又改不了的是老師“填鴨”式的教授方式，于是更多的我們開始了迷茫的時(shí)期，不知該做什么不該做什么，也許更多的是無所事事。什么理論教程或是基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，我們?cè)僖膊幌窀呖记澳前闩�力記筆記或是提前預(yù)習(xí)了。取而代之的是：呼呼大睡與教室的一角落里，藏于眾人期間不問世事；或是嬉笑自娛自樂于手機(jī)qq和網(wǎng)絡(luò)小說；或是幾人悄悄從后門溜出教室尋找一片自己的快樂天堂。留下來的無非是等待著老師一聲令下，回歸自己的放蕩不羈和自在散漫。我想問，難道我們的大學(xué)學(xué)習(xí)就這麼無聊寂寞嗎？難道我們高考那根緊繃的弦就在高考結(jié)束時(shí)就斷裂了嗎？

　　依舊是周而復(fù)始的生活，依舊是我們免不了的三點(diǎn)或是五點(diǎn)一線的生活。時(shí)而，懶于活動(dòng)，就在宿舍這片領(lǐng)地蠕動(dòng)，或是玩弄手機(jī)或是做些白日夢(mèng)；時(shí)而，沉溺于痛快刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲和侃侃而談與qq，如癡如醉于肥皂��；時(shí)而，一群群無聊的男孩女孩逛街游樂于市中心，購物或是尋開心，自以為是的滿載而歸，收獲的也不過是一些意識(shí)之類無關(guān)精神或是心靈；時(shí)而，談一場(chǎng)異地戀（經(jīng)同學(xué)介紹的），兩人相聊與手機(jī)信息和因特網(wǎng)視頻，相思于虛誕；時(shí)而，和老鄉(xiāng)或是朋友煲個(gè)長(zhǎng)途電話粥，來慰藉空虛的心靈。終于自由了，好多人感慨。但更多人這樣說：自由得我都受不了……我不知道我們都怎么了，只是像一個(gè)個(gè)的桀驁不馴的孩子帶著無知無畏的自得其樂喪失理性的興奮生活。我時(shí)常孤單單的站在天臺(tái)看城市的遠(yuǎn)方的天空問自己，難道這就是我們十年寒窗換來的大學(xué)嗎？難道這就是我們?nèi)找顾紤俚拇髮W(xué)生活嗎？我對(duì)自己說不，我只希望自己的大學(xué)是寧靜澄明的境地，像我們一直追求的天堂，沒有苦難，由我自己來規(guī)劃它的行程。

　　近來在網(wǎng)上瀏覽一則文章，其中有那麼一句話：大學(xué)生=吃飯+睡覺+談戀愛，豬=吃飯+睡覺，大學(xué)生=豬+談戀愛，于此推知，大學(xué)生—談戀愛=豬。我不去想是誰這麼無聊的濫發(fā)感慨。我想許多人也會(huì)受此影響，或是受大學(xué)里的成雙入對(duì)的情侶傳染，因此渴求一份愛。然而人總是很庸俗的習(xí)慣的以貌取人，就像更多人說的一見鐘情無非就是看誰漂亮或是帥氣。而他們卻冠冕堂皇的說是緣分天注定。我想那些注定的事只是影視劇里的唯美手法。我以個(gè)人己見，固執(zhí)的以為我們都是有思想有內(nèi)涵的那類人，如今卻也俗不可耐的祈求無謂的愛情。前些日子一個(gè)朋友這麼說過她的選擇目標(biāo)：我要找個(gè)長(zhǎng)的帥的又有錢的男朋友。我想這只是很現(xiàn)實(shí)的驗(yàn)證了一句話，“沒有面包的愛情不叫愛情”。還有在做兼職的地方認(rèn)識(shí)一個(gè)男孩，慢慢熟悉了，說著就談到他剛交了一個(gè)女朋友，然后他的女朋友宿舍的一群人就起哄說要求他請(qǐng)吃飯，第一次交女友的他，也不懂拒絕，只好欣然接受。緊接著幾天，他的幾個(gè)玩的好的兄弟說：兄弟哦，交女朋友了請(qǐng)吃飯啊。于是他也勉為其難的答應(yīng)了。就這樣幾天，一個(gè)月的生活費(fèi)如水而逝。怎麼辦，打電話啊，讓爸媽匯錢，說甚么：爸媽我這幾天報(bào)了個(gè)學(xué)習(xí)班，交了幾百塊錢……爸媽一聽，孩子還是這麼喜歡學(xué)習(xí)，于是就歡喜的匆匆忙忙的匯了幾百塊錢。接著打電話說：孩子，要吃飽，吃好，錢不夠打電話回來……寫到這，忽然有一絲的失落，也許我們總是這樣然他們空歡喜，總是喜歡說一些“善意”的謊言。我此刻才覺得，大學(xué)是大學(xué)生的天堂，是父母的苦難。這就是所謂的“沒有我們苦難的天堂”。

　　當(dāng)然，在大學(xué)視覺美也可有所提升。美女如云，帥哥遍地，我雖不樂于穿梭于涼亭池塘，偶爾路過也可見煙熏妝美女，高跟鞋靚妹，奇裝異服的帥男。于是女孩開始學(xué)著化妝，男孩開始追求名牌。于是，我們從此很難找到那種屬于天然的美了。我們是否可以稱之為“我的大學(xué)我做主”。

　　還有的是，我們都很精心準(zhǔn)備的自我介紹及對(duì)未來班級(jí)的策劃來競(jìng)選班委，迎來滔滔不絕的掌聲。還不如有的人以兩三句話完成介紹，身后請(qǐng)相關(guān)人員吃飯喝酒，或是找他的遠(yuǎn)親和近鄰換來的職位。而今，只有驚訝于他們的處理事情的能力，和無奈與現(xiàn)實(shí)實(shí)在太現(xiàn)實(shí)。我也只有喟嘆自己的想象太過猖狂，我的大學(xué)我們真的能做主？

　　誠然，我們也佩服那些癡迷于書海，或是徜徉于圖書樓的人，和球場(chǎng)上的揮汗如雨的那群人……

　　青春就像從指縫里劃過的綢子，我們只有緊緊的握住剩余的部分，努力努力再努力，朝著前方一直奮斗，真正成為我的大學(xué)我做主的踐行者，尋找屬于自己的沒有苦難的天堂。

　　我的大學(xué)我做主征文 篇4

　　9月的大學(xué)校園是騷動(dòng)的，因?yàn)橐蝗恒额^青的到來。那些經(jīng)歷了殘酷高考的大一新生們?cè)谝患依闲〉淖o(hù)送下，載著新置辦的行裝，懷著無限的憧憬，張大好奇的雙眼來到這個(gè)叫大學(xué)的地方。他們青春最美好的四年將留在這里，帶走的一定有智慧、回憶、成長(zhǎng)、友情，或許還有愛情……

　　闖過中國最擁擠的獨(dú)木橋――高考，這些大學(xué)新鮮人們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，自信滿滿，似乎整個(gè)世界都在自己手中，殊不知能否征服世界，還要看他們四年時(shí)間是否能為自己鍛造一把利劍。一切還只是剛剛開始。

　　中國的孩子們是幸福的，因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師們都極端負(fù)責(zé)，事無巨細(xì)地安排好孩子們的生活和學(xué)習(xí)；中國的孩子們也是不幸的，在家長(zhǎng)和老師們十幾年的管束下，或許很多孩子早已習(xí)慣了服從，忘記了獨(dú)立思考和如何決策。正如電影《肖申克的救贖》中的一句臺(tái)詞：“一開始你恨它，慢慢地你習(xí)慣它，最后你離不開它。”

　　當(dāng)這些孩子們踏入校園，一切都不一樣了。父母不在身邊的日子，一日三餐，衣食住行再?zèng)]有人幫你安排妥當(dāng)；沒有課的時(shí)候，再也見不到老師們?cè)诮淌依锒⒅�上自�?xí)，學(xué)習(xí)變成了全憑自覺的事；幾個(gè)同學(xué)分享一間宿舍的熱鬧取代了家中獨(dú)占一個(gè)房間的為所欲為……大學(xué)是個(gè)全新的世界，所有課題都是新的，卻沒了父母和高中老師的從旁指導(dǎo)，日日高喊的“自由”來了，但對(duì)大多數(shù)從未離家獨(dú)立生活過的大學(xué)新鮮人來說，這自由或許是個(gè)考驗(yàn)。

　　小到每天都午餐吃什么，大至未來的職業(yè)方向如何規(guī)劃都需要自己的獨(dú)立思考和判斷，哪怕幼稚，哪怕錯(cuò)誤，也是成長(zhǎng)的陣痛。大學(xué)之前，大學(xué)是惟一明確的目標(biāo)；大學(xué)之中，如何度過寶貴的四年大學(xué)生活成為擺在每位大學(xué)新鮮人面前的命題。這期《新東方精神》儼然為大學(xué)新鮮人們提供了一份大學(xué)生活方案：《培養(yǎng)自理能力是邁入大學(xué)中提到，魯迅曾經(jīng)說過：“生活是第一位的”。大學(xué)新生邁入大學(xué)，首先要學(xué)會(huì)生活，其次要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。就像俞敏洪老師的演講《大學(xué)要做的幾件事》中所講的，大學(xué)生做到三個(gè)追求、一個(gè)準(zhǔn)備，才能夠使大學(xué)生活變得更加有意義，即追求知識(shí)、追求友誼、追求愛情，為工作做好充分的準(zhǔn)備。要做好這四件事情，四年的時(shí)間很短，希望所有的大學(xué)新生都對(duì)此有清晰的認(rèn)識(shí)，早日確定自己的努力并為之努力，做好自己的主。

　　年輕時(shí)，總以為四年很長(zhǎng)，青春很長(zhǎng)。書可以明天讀，單詞可以明天背，明日復(fù)明日，蹉跎了大學(xué)時(shí)光。渾渾噩噩只是揮霍青春，目的明確才能過個(gè)無悔的青春。18歲了，要為自己負(fù)責(zé)了。

　　我的大學(xué)我做主征文 篇5

　　“大學(xué)”，是一個(gè)美好的名詞。“大學(xué)”，也是某些人身份的象征�！按髮W(xué)”，更是許多人向往的天堂……

　　未入大學(xué)之前聽說大學(xué)是無聊的、空虛的、極度渺茫的第三世界；也有人講大學(xué)是悠閑的自由自在的甚至是無所不能的；更有人說大學(xué)是豐富多彩的、是精神和能力提升的一個(gè)巨大平臺(tái)。估且不聽他們?cè)趺凑f，作為一個(gè)初入學(xué)堂的大一新生，我對(duì)大學(xué)有自己的理解，有自己的體會(huì)。初入校門心底有種莫名的感覺，是興奮，是喜悅，還是未來的希望？我想都有吧。從緊張的高中生活到大學(xué)的松散閑散，頓時(shí)有種渺茫和無所適從的感覺。覺得好像墜入無底深淵，被跌地粉碎，失去所有的目標(biāo)，又好像丟掉了未來。又覺得心好像一下子被掏空，充斥于身體的全是焦躁、不安和空虛。每天只有抱著手機(jī)，登上QQ。手指在鍵盤上飛快的跳動(dòng)，在虛擬的世界里尋求絲絲安慰，感受點(diǎn)點(diǎn)溫暖。高中時(shí)信心滿滿，高考三個(gè)月后，進(jìn)入大學(xué)一切都灰飛煙滅，所有的夢(mèng)，所有的希望，所有的未來都已不在。

　　進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)月的大部分時(shí)間竟然全是在虛幻中度過！不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)閺那暗淖约簭牟粫?huì)浪費(fèi)一節(jié)課，更不用說在虛幻中度過了。心中突然有種陣陣隱痛，也許是良心發(fā)現(xiàn)吧�？墒乾F(xiàn)實(shí)就在我面前，我能做得不是繼續(xù)逃避現(xiàn)實(shí)，而是拿出自己的信心，干一番自己的事業(yè)，從此不再沉淪！我要做自己！

　　每當(dāng)獨(dú)自漫步校園，看到身邊的人，一對(duì)對(duì)，確實(shí)心動(dòng)過，甚至采取過行動(dòng)�？墒庆o下來一想，我們上大學(xué)干嘛的？難道只是為了談情說愛？不！沒那么簡(jiǎn)單，我們既然來到大學(xué)就應(yīng)當(dāng)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用大學(xué)特有的氣質(zhì)來裝備自己。因?yàn)槲覀兩砩先狈μ�多太多的老練和成熟，尤其需要大學(xué)里良好素質(zhì)來提高我們自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。談戀愛的確可以擴(kuò)大交際圈，也可以認(rèn)識(shí)許多人，但是，我們是學(xué)生，我們有主修課，也有選修課，還有各種各樣的活動(dòng)。我們要把主修課放在首位，鞏固選修課，積極參與集體活動(dòng)，至于談戀愛嘛，我認(rèn)為可以談，在我們學(xué)習(xí)完后，如果還有旺盛的精力，可以談，只要不影響學(xué)習(xí)，可以談，只要能互相促進(jìn)，可以談。就連體育老師都講大學(xué)完全可以談戀愛。在我看來，談戀愛并沒有錯(cuò)，沉迷于其中就是我們的錯(cuò)了。

　　可惜的是我們都是大學(xué)生，一旦沉迷于愛河或卷入感情漩渦，如何自拔？這東西是有癮的，怎么？不信！那你就試試唄！我們的課程如此緊迫，如果加上談情說愛，我們的時(shí)間就會(huì)緊之又緊，一旦雙方感情出現(xiàn)裂痕，難免會(huì)分散掉我們大部分的精力。這樣一來受影響的，將不只是我們自己，更重要的是，一旦父母知道我們?cè)趯W(xué)校不是學(xué)習(xí)而是拿著他們的血汗錢去搞什么所謂的戀愛，他們會(huì)是怎樣的失望，又會(huì)是怎樣的傷心？！他們一年都不舍得買一件新衣，而我們呢，我們又做了什么呢？我們卻在花著大把大把的鈔票，滿足著我們那卑微的虛榮心！我們不僅心滿意足，竟還洋洋自得！我們有什么權(quán)力這樣？難道僅僅因?yàn)樗麄兪俏覀兊母改福咳绻�有誰那么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，是父母給了我們血肉之軀，是父母給了我們生命，這已是天大的恩賜，我們還奢望什么？想不到的是，我們竟然如此對(duì)待我們的父母！我們是何其的殘忍！何其的無情！何其的沒有人性！連烏鴉都懂得反哺，難道我們連禽獸都不如？實(shí)感汗顏！

　　我想我的大學(xué)不會(huì)象他們那樣在無聊中度過，也不會(huì)象他們那樣隨便的談情說愛，更不會(huì)拿著父母的`血汗在吃穿無度大學(xué)里過的奢華，傷父母的心。因?yàn)槲沂呛煤⒆�，所以我不做�?duì)不起父母的事。我的人生不虛度，首先大學(xué)生活一定要過的多姿多彩，充實(shí)而理性！我的大學(xué)要真實(shí)的度過，決不虛度。我的大學(xué)生活究竟如何過？這真的得好好計(jì)劃一下。機(jī)會(huì)總是會(huì)垂青于有準(zhǔn)備的頭腦！所以要有明確的計(jì)劃，明確的目標(biāo)，明確的實(shí)施步驟，明確的人生計(jì)劃，明確的人生目標(biāo)，明確的實(shí)施方案。也許很多人認(rèn)為農(nóng)村出來的娃是成不了大事的，但是我明確的告訴你們，二十年后我會(huì)讓你們感到汗顏！其實(shí)現(xiàn)在就有許多農(nóng)村人靠自己的打拼成就了非凡的人生。作為一名大學(xué)生有責(zé)任負(fù)擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)的重任。因此我的大學(xué)生活不會(huì)太過寬松，因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)間我要在書的海洋里度過！

　　我的大學(xué)不空虛，因?yàn)槲矣信笥�，我們可以一說笑，可以一起暢談理想，我們可以一起為我們各自的夢(mèng)想而奮斗。閑暇的時(shí)候可以逛逛校園，累了坐在排椅上休息一下。感覺無聊時(shí)，感覺心里難受時(shí)，感覺無助時(shí)，可以到圖書館找個(gè)安靜的地方看看書，品味一下大作家們是怎樣擺脫枯燥無味的人生的，也可以自帶幾本書在校園找個(gè)安靜的地方，獨(dú)自品讀人生百態(tài)�；驍y同一二密友漫步校園體會(huì)一下，會(huì)當(dāng)水擊三千里，自信人生二百年的豪邁！我的大學(xué)我做主，不輕易相信他人的花言巧語，要有自己的主見，不能隨波逐流。更不能隨便欺騙他人，因?yàn)檎\信是為人之本。我們不能因?yàn)樾⌒〉氖д`而釀成終身大禍，我們要做有遠(yuǎn)見的人，不能因?yàn)樾”阋硕鴼У糇约旱囊簧��?/p>

　　許多學(xué)長(zhǎng)都說大一沒必要拼命學(xué)，大一是玩的一年。而我有不同的看法，不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法，所以他們各自成功的秘訣各有不同。因此我們不一定就把大一定性為玩的一年，玩當(dāng)然要玩，可是，玩要玩的有新意，有意義！我還是認(rèn)為，大一學(xué)好，是打基礎(chǔ)，是為將來夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)打基礎(chǔ)，為我們將來的成功積蓄力量！我的青春我做主，我的青春不虛度！學(xué)習(xí)當(dāng)然要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，我想在大學(xué)勞應(yīng)該會(huì)比較少，逸會(huì)比較多吧。盡管如此，我們依然需要努力為我們的未來做打算。我的大學(xué)由我做主，我的大學(xué)由我支配，我的大學(xué)由我主宰！

　　大學(xué)是我們自己的，別人搶不走，除非我們自己不爭(zhēng)氣，被逐出師門！我們要有百分之二百的自信，敢于在困難面前說不！敢于對(duì)錯(cuò)誤的行為說不！敢于對(duì)無理要求者說不！不要怕，大學(xué)是我們的，我們有支配的權(quán)力，無論我們墮落還是輝煌。它都是在我們的操縱下完成的，究竟是成是敗，看我們的主宰！

　　我的大學(xué)生活不孤獨(dú)；

　　我的大學(xué)生活不空虛；

　　我的大學(xué)生活不虛度；

　　我的大學(xué)生活不頹廢！

　　我的大學(xué)我做主！

　　我的大學(xué)我做主征文 篇6

　　接受你不能改變的，改變你不能接受的。

　　從前的十八年，我，抑或是我們，沉醉于以學(xué)習(xí)的為中心的旋轉(zhuǎn)木馬而不能自拔。真的是，不能“不能自拔”�，F(xiàn)在，正值年少的我，想要乘坐瘋狂的長(zhǎng)隆等我過山車去肆意吶喊我的青春，我的夢(mèng)想。

　　我的大學(xué)我做主，從前十二年的學(xué)習(xí)生涯最怎一個(gè)愁字了得的事莫過于，時(shí)間的不可控�，F(xiàn)在，不一樣了。你有充足的時(shí)間做你樂于做的事，不再被諄諄教導(dǎo)你要有多努力才能擁有一個(gè)閃亮亮的分?jǐn)?shù)，而是，自由的選擇，千姿百態(tài)的人生的方向。

　　我告誡自己，啟發(fā)自己，做你想做的事，做那些讓你感到開心的，哪怕被人看來是浪費(fèi)時(shí)間的事，并且，絲毫不感到愧疚。沒什么是浪費(fèi)時(shí)間的，誰規(guī)定做什么才是有意義呢，那是對(duì)他們，對(duì)你而言，只要，能不辜負(fù)自己心的期望望，在別人眼里，你就是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的紈绔子弟，那又怎么樣呢。生命有限，只有一次， 無法拿前世今生比較。無法檢驗(yàn)對(duì)錯(cuò)，一次只有一個(gè)選擇，一次體驗(yàn)。所以做你想做的，珍惜你所愛的，嫑放棄哈。

　　我并不樂意與那些心中充滿意義的人為道。滿口的夢(mèng)想，滿口的謊言。像舍友所說，誰還沒有個(gè)夢(mèng)想啊。那些充滿著世俗權(quán)威的意義，讓我敬而遠(yuǎn)之。該來的總會(huì)來的，你不能期待，不能準(zhǔn)備，只能不期而遇并心生感恩。我的大學(xué)，我希望它按著自己預(yù)想的那個(gè)目標(biāo)走，我為它在常常的不經(jīng)意間做快樂的努力。畢竟，在我看來，你可以玩世不恭，但必須有逆襲成功的底氣。

　　此外想說說關(guān)于逃課。正確與不正確，并不在于你有沒有奔波十幾分鐘的路程去上課，而在于，你是否在做有意義的事，于你而言，不見得你在宿舍里練吉他，唱音樂，看小說，然后在花一半時(shí)間專心致志的學(xué)完哪怕是公共課的課程，比認(rèn)真的走完那段路然后拿出手機(jī)看小說，聊天聽音樂，還有，聽課要差勁的多。或許你覺得我在為自己逃課找一個(gè)華麗的掩飾的借口，對(duì)呀，那又怎樣，這是我的選擇，心情好，任性，我就樂意了。

　　大學(xué)大學(xué)，似乎，總逃不開一場(chǎng)純真的戀愛。怎么說，這真的是一件令人糾結(jié)的事。倘若，如果，我只想告訴自己，不要任性下去，以真面目視人，不再用不屑的冷漠的面孔對(duì)本該深愛的人，不再錯(cuò)過。大聲的說出自己的情緒，不再躲躲藏藏，做最真實(shí)的小女生，去珍惜別人溫柔的疼愛，我期待，哪怕不轟轟烈烈，也要，刻骨銘心。

　　熱愛大學(xué)，熱愛大學(xué)生活，熱愛生命，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)相信，永遠(yuǎn)充滿激情，我的大學(xué)，我就是要做自己的主。

　　我的大學(xué)我做主征文 篇7

　　大學(xué)的校園給了我太多的自由，大學(xué)的校園讓我傾心贊嘆，大學(xué)的夢(mèng)想一直是支撐我高考的原動(dòng)力。高中的我很簡(jiǎn)單，因?yàn)閯?dòng)力很純粹。當(dāng)走進(jìn)大學(xué)夢(mèng)的第一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不一樣：不一樣的口音；不一樣的觀念；不一樣的人生目標(biāo)。此時(shí)的自己發(fā)現(xiàn)一切都變了，變得如此不可思議！如今，大學(xué)夢(mèng)要結(jié)束了，結(jié)束的又是那樣的徹底，感覺真的靜悄悄的、輕飄飄的不帶走一片云彩。但是，不管怎么，大學(xué)的老師卻讓我記憶猶新。

　　他是我的班主任，也是一個(gè)我記憶深刻的班主任。大學(xué)的班主任可以帶上好幾個(gè)班，同時(shí)照常上課。大學(xué)的老師可算是神人，既搞科研，又上課。大學(xué)的老師傳話簡(jiǎn)單，一個(gè)飛信便讓班長(zhǎng)傳達(dá)，或者在班級(jí)群里發(fā)個(gè)信息。大學(xué)的老師五句話可以縮短成五個(gè)字。但是我的老師卻是不同，我的老師最喜歡把簡(jiǎn)單復(fù)雜化，我的老師喜歡用“反復(fù)”的手法，也可以說成“不斷地復(fù)制加粘貼”。我的老師非常自信，因?yàn)樵谒�的視覺里都是別人搞不清楚、說不清楚、寫不清楚。這就是我的老師。

　　不過，我只是說了老師的一方面，因?yàn)槔蠋熢诖髮W(xué)群里可謂獨(dú)特。處事有獨(dú)特的想法，發(fā)言有出奇的語言，文章有出彩的文筆。曾發(fā)表過很多論文，獲得了學(xué)界的肯定；曾有出版社邀他出書，卻被他一口拒絕，因?yàn)槌霭嫔缫�讓老師出錢；曾是很多社團(tuán)的會(huì)員，比如草堂協(xié)會(huì)。被外界認(rèn)可，被畢業(yè)生一致贊揚(yáng)。這就是我的老師。

　　大學(xué)的老師很瀟灑，上課時(shí)并不忌諱電話、短信，因?yàn)槭巧霞?jí)發(fā)來的，或是同事傳達(dá)的重要信息，我的老師也如其他老師不例外。老師可算一個(gè)字“神”，可以把課講得讓人“生不如死”，天南地北任我行，還可以順便將電話信息分解。作為學(xué)生的我，感覺只能用兩字形容“頭痛”。

　　但是老師除去“黑色幽默”，待人卻極為真誠！時(shí)常成都、上海兩邊跑，學(xué)生有事，他必定最先出面；學(xué)生有困難，他必定援手。一心為生，實(shí)屬難得！

　　我的老師可謂敬業(yè)，不管學(xué)生聽不聽，就是悲慘到“獨(dú)白”，他也堅(jiān)持不懈！下課拖堂，因?yàn)樯险n稍有遲到。上課時(shí)學(xué)生來晚，他不惱；學(xué)生叫囂，他不叫；學(xué)生打牌，他旁聽；學(xué)生神游，他自樂。

　　人生在世，不求完美，只求自在、自得！我的老師做到了，有贊美之聲，有嬉戲怒罵，足矣！

　　我的大學(xué)我做主征文 篇8

　　在餐廳里，同樣的是在一點(diǎn)鐘方向的一杯熱飲，同樣的尋坐在一個(gè)舒適僻靜的位置，同樣的是一個(gè)人在靜靜的思索著什么。不同的是時(shí)間，不同的是同樣的問題因?yàn)闀r(shí)間的不同，所得出了截然不同的答案。

　　時(shí)移境遷，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)在這座城市里生活了一年多了。因?yàn)樽x大學(xué)來到了一座新的城市，開始了一段新的生活。初來乍到懷揣著夢(mèng)，滿心的迷，如今都已經(jīng)有了對(duì)它們新的注解。一直在尋找著什么，得到著什么，又失去著什么，卻領(lǐng)悟著什么。高考之前目標(biāo)明確，至于完成這個(gè)目標(biāo)后又會(huì)迎來新的什么，已經(jīng)不在那么重要了。離開了那座圍城，所面臨的一切是好是壞因人而異�？墒谴蠖鄶�(shù)人的人所需面臨的大致都是迷茫的，一個(gè)沒有目標(biāo)所以充滿迷茫的生活。沒有目標(biāo)的生活必然是無所寄托的。無所寄托的生活，又必然是無聊的。所以說大學(xué)生們往往都覺得在大學(xué)的日子里是如此的無聊，如此的毫無意義。這種因?yàn)闊o聊而毫無意義的生活，由此引發(fā)了一系列不同的夢(mèng)。大學(xué)為這些造夢(mèng)們搭建了同樣的平臺(tái)，他們卻各自開發(fā)了不同的夢(mèng)，自然夢(mèng)醒之后又有了各自不同的結(jié)果。

　　如果說每個(gè)人人生的分化從此刻開始，其實(shí)也是不夸張的。造夢(mèng)者們?cè)谶@個(gè)自感無聊而毫無意義的日子里，都為自己找到了新的寄托或者說是目標(biāo)。有的人坐在電腦的熒屏前，走完了這幾年的時(shí)光。有的人在愛恨交織的小說里，尋找到了一個(gè)時(shí)期心靈的依靠。有的人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上強(qiáng)身健體，盡情快樂的揮灑著汗水。有的人孜孜不倦的，一頭埋進(jìn)書海中。這些造夢(mèng)者都有著各自不同的選擇，不同的選擇自然都得到了不同的結(jié)果。雖然這些結(jié)果，對(duì)于在進(jìn)行造夢(mèng)的人們來說是一個(gè)未知數(shù)。不過至少此時(shí)他們是快樂的，至少是充實(shí)的。

　　我在這大學(xué)一年多的日子里，初來的時(shí)候也是懷揣著夢(mèng)和滿心的迷。大學(xué)時(shí)光的開始，其實(shí)也是夢(mèng)的開始。雖然夢(mèng)會(huì)醒，可是誰都希望夢(mèng)里的美好終會(huì)醒后成真。夢(mèng)很美也很長(zhǎng)，夢(mèng)半醒，造夢(mèng)者清醒了一半才發(fā)現(xiàn)竟如此寒冷。卻依舊還有半夢(mèng)，等著續(xù)寫。夢(mèng)醒之后我們將何去何從，那是夢(mèng)醒之后。

　　我的大學(xué)我做主征文 篇9

　　那時(shí)，我剛剛四歲，父母離婚。因?yàn)槟赣H不想要我，我被判給了父親。從此，我就成了沒媽的孩子，過早地變得懂事。我從來不會(huì)問“媽媽去哪兒了，什么時(shí)候回來？”之類的問題，因?yàn)槲抑�道，即使問了，也只能是無望的等待。

　　一個(gè)漆黑的夜晚，醒來沒有看見爸爸，我抓著被子，不住地顫抖，偌大的房間，只有我微弱地叫著“爸爸”的聲音。打開門，夜空沒有星辰，細(xì)雨飄搖，好冷�？珊�冷總比漫漫黑夜的孤獨(dú)和害怕要好，我戰(zhàn)栗著跨出門。山道那么黑，那么崎嶇，有好幾次都差點(diǎn)跌倒。到了，我望見了姑姑家的大門�！罢l啊？”充滿著疑惑與警惕的應(yīng)答聲響起，我急切地喊了聲：“姑姑，是我……”音落，燈亮，門開，我被姑姑一把抱進(jìn)門。我把頭深深掩藏在她的胸前，抽噎著說：“姑姑……爸……爸爸他不見了，他是不是也像媽媽一樣不要我了？媽媽她去哪兒了？”說完，我放任著自己大哭起來。姑姑不說話，她紅了的眼眶出賣了她無法言說的心痛。滴滴答答的鐘聲仿佛過了半個(gè)世紀(jì)后，姑姑對(duì)沒有再哭的我說：“你要記住，從今以后，你要靠自己，你要變得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闆]人替你勇敢！”我望著姑姑，半晌，做了我人生中第一次重大決定——無比堅(jiān)定地點(diǎn)頭說道：“我會(huì)的，我會(huì)不再哭泣，我要變得堅(jiān)強(qiáng)！”

　　從此，我在姑姑家住了下來。我剛給表妹洛洛講完我的經(jīng)歷�！敖憬悖�你好棒哦！”我笑著摸了摸表妹的腦袋，說道：“洛洛，不幸這所大學(xué)總會(huì)逼著你去學(xué)會(huì)一些東西，堅(jiān)強(qiáng)如此，成熟亦然。”

　　“姐姐，這個(gè)我沒聽懂哦！”“小傻瓜，表姐可不想你這么早就懂很多，你應(yīng)該有一個(gè)與我截然相反的童年——想哭就哭，可以任性，可以瘋狂！”

　　我想在心底說，洛洛，我無比羨慕你的童年。但我也同時(shí)慶幸我比洛洛懂得多。天已黑，一如當(dāng)初的那個(gè)夜晚，而我卻已不是當(dāng)時(shí)的我。我可以沐浴在陽光下，也可以穿梭在黑暗間;可以引得家人朋友開懷大笑，也能和他們互訴心事……這些，都是因?yàn)椤拔业拇髮W(xué)”，盡管它曾讓我痛苦過、絕望過，可過去了的何不讓它成為親切的懷念？畢竟，一時(shí)的痛苦換來我長(zhǎng)久的受益，值得！

　　我的大學(xué)我做主征文 篇10

　　青春的熱血存在在每一個(gè)人的心中。呼喊是爆發(fā)的沉默，沉默是無聲的召喚。看庭前花開花落，望天上云卷云舒。生命是偉大的，生活是平淡的。平淡的生活固然會(huì)消磨我們對(duì)生活的激情，但也能積蓄生命爆發(fā)的蓬勃力量。飄來的是云，飄去的也是云，既然今夜星辰黯淡，何不如做明日皓月一輪。

　　我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)夜雨，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　生命的偉大在于無私，而青春的熱血在于無悔。無悔是青春的產(chǎn)物，但卻不是青春的特權(quán)。我們無法選擇明天，但我們卻能過好今天。堅(jiān)定腳下的路，哪怕道路險(xiǎn)阻。做好自己的事，哪怕橫眉豎目。我用生命和熱血鋪路，沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋。

　　你說時(shí)光的火焰燃盡了青春的熱血，燃盡了愛情的芬芳。你說時(shí)光讓紅顏?zhàn)儼坠牵�你說時(shí)光讓青絲成白頭。你說生命充滿了遺憾，恨不得此生重來。但我想告訴你的是青春的熱血本就需要時(shí)間的檢驗(yàn)。而愛情的真諦也就是讓短暫的戀愛的浪漫變成長(zhǎng)久的婚姻的守護(hù)。相知是一種快樂而相守是一種幸福。在平淡的生活中守望相守的幸福。佛曾經(jīng)說過，人生有八苦：生，老，病，死，愛別離，怨長(zhǎng)久，求不得，放不下。但我想說生命的快樂就應(yīng)該在生命的痛苦中追尋。這是一個(gè)婆娑世界，而婆娑就是遺憾，沒有遺憾給你再多的幸福你也感受不到快樂。

　　意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立。實(shí)現(xiàn)理想是一種幸福，但擁有理想更是一種偉大。我們可以選擇埋怨今天，但我們還是會(huì)迎來明天。我們可以選擇抱怨社會(huì)的不公，單我們還要繼續(xù)生活在這個(gè)你認(rèn)為不公平的社會(huì)。春來花自青，秋至葉飄零。歷史的車輪不會(huì)為你而停住。我們能選擇的只有珍惜，珍惜生命的偉大，珍惜理想的擁有。我們能做的只有努力，向著理想去努力，向著未來去拼搏。

　　我微笑著走向生活，無論他已什么方式回應(yīng)我。

　　你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。生命的逝去不是身體的蒼老，而是靈魂的老去。哪怕未來社會(huì)人類可以擁有數(shù)百年的生命，但也終將會(huì)老去。身體上的蒼老是宇宙的定則，但心態(tài)上的年輕卻是自我的修養(yǎng)。如果遠(yuǎn)方呼喚我，我就走向遠(yuǎn)方。

　　我的大學(xué)我做主征文 篇11

　　鶴舞白沙，我心飛翔。這句話挺適合我的，身為鶴壁人，名字中又含有“飛”字。對(duì)于大學(xué)，剛開始是向往大學(xué)安靜的圖書館，如今學(xué)業(yè)緊張，讓我不得不把手中的課外書放下，只苦啃著一本本習(xí)題，但我心中仍有鉆研大學(xué)的夢(mèng)想，我想大學(xué)的校園，正是實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想的地方，我想融入一個(gè)不一樣的集體，不同于現(xiàn)在，那里是一個(gè)更加成熟的社會(huì)集體，那里沒有老師的叮嚀，沒有家長(zhǎng)的叮囑，面對(duì)一個(gè)嶄新的開始，一個(gè)新的生活，我開始無比地期待大學(xué)中的交流以及合作，吹盡狂沙始到金，我想進(jìn)一步看見一個(gè)不一樣的我，默默工作為集體付出的我，或是在臺(tái)上自信瀟灑的我，我想對(duì)自己微笑。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不同時(shí)期的我有不同的目標(biāo)，但對(duì)于大學(xué)，我的向往是永恒不變的。那是一個(gè)塑造新的自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值的地方，我的大學(xué)，呵，我的大學(xué)夢(mèng)…你始終靜靜地刻在我的書桌上，不曾淡去，現(xiàn)在的我沒有其他的途徑，我審視手中的砝碼，對(duì)，只有努力。以前的我是一個(gè)搗蛋鬼，從不知學(xué)習(xí)，成績(jī)一直落已倒數(shù)。通過我不懈努力，取得現(xiàn)在的成果。曾第一年中考我以低分落了榜，距我們浚縣一中分?jǐn)?shù)相差萬里。這使我與向往中的高中失之交臂[注：交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而過。形容當(dāng)面錯(cuò)過。]，在父母的鼓勵(lì)下我步入了第二個(gè)初三，給了我第二個(gè)勇氣，讓我相信只要努力，一切都是有可能的。有時(shí)候我會(huì)羨慕別人的輝煌成就，有時(shí)候我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公，但是我有我的大學(xué)夢(mèng)。那個(gè)不可磨滅[注：磨滅：消失。永遠(yuǎn)消失不了。指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。]的夢(mèng)想，任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng)，所以一次次地失敗我鼓起了勇氣，向一切不可能，向一切懷疑的眼神微笑，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己的熱情，我將自己的夢(mèng)想一次次深深刻在寫字桌的中央，回想自己一次次地克服自我，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬里長(zhǎng)空。

　　有之者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽。

　　依舊是深深地仰望心中理想的大學(xué)校園，我?guī)е�我的自信和�?mèng)想在黑暗中靜靜地尋找那希望的星光——我的大學(xué)夢(mèng)想，一陣微風(fēng)吹過，鶴舞白沙，我心飛翔……

　　我的大學(xué)我做主征文 篇12

　　大學(xué)，通常被人們比作世外桃源，也有人說，小學(xué)是童年，高中是地獄，大學(xué)是天堂。但在所有學(xué)生心中，大學(xué)是追求深高學(xué)問，追求夢(mèng)想，放飛理想的圣地。

　　我心中的大學(xué)已經(jīng)是家喻戶曉，眾人皆知的北大，清大。我知道它在教育界中早已聲明遠(yuǎn)揚(yáng)，馳名中外了，也為我們中國培育了一代又一代的國家棟梁。如胡爺爺，華羅庚，季羨林……等。十年寒窗，就是要為了自己向往以久的大學(xué)而奮斗。

　　我心中的大學(xué)，應(yīng)該是環(huán)境優(yōu)美，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，教室里寬敞明亮，校園里到處都是青枝綠葉，柳綠花紅，鳥語花香，種在校園兩道的花草樹木隨風(fēng)搖曳，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒裝飾下使我們的校園更加生機(jī)勃勃，走在校園里吸收著清新的空氣，令人心神礦怡，神清氣爽。

　　我心中的大學(xué)，應(yīng)該有著雄大的圖書館，圖書館有著各種各樣的書，一進(jìn)校園，便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館，在這里，同學(xué)們的身影比比皆是，他們?cè)谡J(rèn)真地翻閱著自己喜歡的書，以此來充實(shí)他們知識(shí)，拓展他們的思維，陶冶他們的情操。，校園里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處充滿著詩情畫意。

　　我心中的大學(xué)，應(yīng)該有著一個(gè)寬大明亮，四面是鏡子的練功房，在寬大的練功房，我穿著黑色的舞衣，舞褲，紅色的舞鞋，長(zhǎng)發(fā)高高的挽起，渾身散發(fā)出藝術(shù)啲氣息，那是我心目中大學(xué)生活里最的一個(gè)畫面，一個(gè)鏡頭。盡管我從小就在練功房里流下無數(shù)汗水，我想那也是甜啲，因?yàn)槲姨焐�就有一個(gè)愛好，就是跳舞，甚至夢(mèng)想著自己有一天能成為一名出色的舞蹈家。

　　我心中的大學(xué)生活應(yīng)該是緊張而充實(shí)的，有緊張的學(xué)習(xí)氣分和濃厚的學(xué)習(xí)氣息。將課程表安排的滿滿的，有些知識(shí)淵博的精講課程，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和各種各樣的專題講座，這樣使我們有著緊張的學(xué)習(xí)生活和忙碌的身影，讓我們的大學(xué)生活更加充實(shí)。

　　我心中有大學(xué)生生活應(yīng)該是輕松而自由的，有空可以和同學(xué)在草地上聊聊天、聽聽歌，討論討論學(xué)業(yè)，和對(duì)一些學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題的不同見解，還可以談?wù)劺硐牒腿松�，周末時(shí)可以約上幾個(gè)同學(xué)去爬山，游泳，逛街……可以自由自在的玩耍，盡情享受大學(xué)生活的樂趣。

　　這就是我眼中的大學(xué)，我想在這樣的大學(xué)里度過，我要用我的智慧和努力讀上我夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

　　我的大學(xué)我做主征文 篇13

　　轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活過半，比起當(dāng)初剛進(jìn)校園那個(gè)稚嫩懵懂，感到一切都很新鮮的我。而如今，已不再那么幼稚對(duì)什么都滿心歡喜了。

　　經(jīng)過進(jìn)入精英班一年的摸爬打滾，痛苦煎熬。我找到屬于自己的理想，喜歡的愛好。只是有點(diǎn)愧對(duì)軟件精英的稱號(hào)，這讓我著實(shí)難過。相對(duì)客觀得評(píng)價(jià)，我天生就是個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)同樣突出的孩子。我喜歡并善于學(xué)話，對(duì)自己感興趣的事情非常投入，愛觀察、好思考、情感細(xì)膩，愛寫文章。但是，從現(xiàn)代心理學(xué)的角度來看，這些也完全可以翻譯成如下意思：對(duì)數(shù)字遲鈍、不感興趣的事情容易分神，很難集中精力、敏感、心理承受能力差。而且不知是天性還是后天的影響，我是那種容易接受正面暗示的人，崇尚英雄主義，喜歡打抱不平，同情心泛濫，重感情，講義氣，很隨性。但是經(jīng)過這一年硬性要求，我的個(gè)性收斂了許多。不再像以前那樣任性妄為，由剛開始的痛苦掙扎轉(zhuǎn)變?yōu)殪o下來多看看自己喜歡的書，平時(shí)雖然也喜歡寫文章，漫天亂想，但是從未真正的靜下來看上過兩本書。進(jìn)入這個(gè)班雖然沒學(xué)到什么專業(yè)技能，但至少讓我在文學(xué)的世界里盡情的遨游！做自己喜歡的事情也是一種幸福。因?yàn)槲页缟械氖呛?jiǎn)單快樂，隨心所欲的生活！

　　但要想在世間上生活，卻并不是我想的那樣簡(jiǎn)單，以后出了校園會(huì)有很多意想不到的困難接踵而至。在這個(gè)班，同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的熱情，努力做事的態(tài)度，讓我明白了，自己要想在世上生存，必須要有能力，否則在哪兒都會(huì)是被歧視，嘲笑的對(duì)象。所以我必須為了以后的生活做好自己該做和可以做的事。但是我在班上傳遞的正能量似乎少之又少，這讓我無比自責(zé)。說實(shí)話我很喜歡班上的價(jià)值文化，“心靜，行檢，學(xué)精，愛摯，責(zé)任，感恩”但每當(dāng)老師講到這些，我就會(huì)捫心自問，心如刀割一般。因?yàn)槲易詥栆幌蚴且粋�(gè)負(fù)責(zé)，感恩的孩子。把別人的事情看的比自己的重，別人交代的任務(wù)我都會(huì)盡力完成。唯獨(dú)在這個(gè)班，我沒有完成老師的任務(wù)，有負(fù)老師的所托，愧對(duì)老師的期望。想想當(dāng)初進(jìn)入這個(gè)班的豪言壯語，真是羞愧難當(dāng)。

　　這并非是一個(gè)總結(jié)，只是與老師一個(gè)心與心的交流，我這個(gè)人或許就是這樣表面不善于交流，更多內(nèi)心真實(shí)的想法只能通過文字傳遞。希望老師能挖掘我的潛能，找到能讓我效力的地方，以補(bǔ)我心中的歉意。

　　我的大學(xué)我做主征文 篇14

　　小溪因百折千回，最終匯入大海而高興；蒼鷹因逆風(fēng)飛翔，翱翔天宇而高興；我因在逆境中堅(jiān)持不懈，奮起勃發(fā)而高興。

　　想起小時(shí)候那幼稚的夢(mèng)：我要成為游泳明星！那時(shí)可能是一種奢求。可現(xiàn)在，我正提著泳褲泳鏡向游泳館走呢！想象著我矯健的泳姿映著清澈的水，不禁撲哧一聲笑了。

　　微微粼粼的水面上漂蕩著五顏六色寶石般的浪花。只覺得心在身體里一起一沉，等待著教練讓我們下水練習(xí)。沒過一會(huì)兒，我們都以各式各樣的姿勢(shì)親吻水面。我剛跳下去就覺得一股強(qiáng)大的力量把我下拽，像饑腸轆轆的鯊魚把我快速的拖入水底，痛苦的掙扎著，努力向四周摸索，胸肺開始有灼痛感，這是缺氧的感覺。“我不行了，救救我！放我出去！”一大口水從口腔灌入肺部，又是一大口，像洶涌的洪水越過大堤噴涌而來，忽然一只大手把我提上了岸。

　　想起剛剛生死攸關(guān)的可怕情景，我努力地站起來，沖著水池一個(gè)勁地?fù)u頭，暗暗地說，“我死也不下去了，不下去了�！苯叹殯_我走來，緩慢的揉著我濕漉漉的頭發(fā)，抬抬我的肩膀。“下水后要使勁蹬腿，不是盡力而為，要拼命！要堅(jiān)持！”我眼里含著淚，但先前的夢(mèng)想魔法般浮現(xiàn)在腦海中，讓我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　夕陽余暉射在水面，如美麗的花衣在浪中搖擺著。此時(shí)我蹲坐在岸上，后腳一挫，向前猛沖，一個(gè)箭步?jīng)_入池中。我又被拽入了水底，我把全身的力量都集中在腿部，用力擺脫恐懼的追擊�！耙欢ㄒ獔�(jiān)持住，在堅(jiān)持些，再用力些！”我自己鼓勵(lì)著自己。我緩緩地向前滾動(dòng)著�！捌疵���！堅(jiān)持！” 我又在心中大吼了幾聲。正當(dāng)憋不住時(shí)，終于游出水面，純凈的空氣像潮水般涌入我的鼻腔。我貪婪的大張嘴巴，呼吸新鮮空氣，在水中一沉一浮。水此時(shí)羽毛般輕柔，如母親愛意的撫摸，讓我在她輕輕地托舉中前進(jìn)。

　　我爬上了岸，教練稱贊我�！罢媸遣诲e(cuò)！兩次就學(xué)會(huì)了！”我高興得又蹦又跳，無比快樂，高興得合不攏嘴。

　　當(dāng)浮到水面的一瞬間，我體會(huì)到了人生的沉與浮，當(dāng)沉下去，悲哀傷心時(shí)，唯有堅(jiān)持，才能讓你擁有下一個(gè)高峰。

　　我真高興，不光因?yàn)樵谒�中如魚得水，而是得到了一種堅(jiān)持不懈地精神。

　　我的大學(xué)我做主征文 篇15

　　人生之路，并非一馬平川。但只要越過高考那道坎，便會(huì)迎來我的星辰大海。從未想過放棄詩和遠(yuǎn)方，更不愿辜負(fù)我的大學(xué)夢(mèng)。

　　高考有時(shí)是“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈，但更多卻是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；高考有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘，但更是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁與樂觀！在接下來日子里，我會(huì)破釜沉舟，用努力去贏得詩和遠(yuǎn)方。

　　我要用“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的心態(tài)，構(gòu)筑我的大學(xué)夢(mèng)。

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我采一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的一心態(tài)。距離高考僅有幾十天，那少得可憐的分?jǐn)?shù)把我打回現(xiàn)實(shí)。當(dāng)面對(duì)重如泰山的壓力時(shí)，心態(tài)就如那穹頂?shù)牧褐�般支撐著我。它使我�?jiān)信塵埃未定時(shí)，我定可以是那沖出重圍的黑馬，從不相信命由天定，但我知道，高考必須盡力一搏。

　　我要用“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的執(zhí)著與韌勁，助力我的大學(xué)夢(mèng)。

　　毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)一滴地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲一絲地堅(jiān)持，才有破繭而出、重見光明的輝煌；毅力，是一片一片的帆，是船到達(dá)成功彼岸的必要條件。在學(xué)習(xí)的過程中沒有毅力，那就只會(huì)剩下那片泛濫的波浪。

　　我要用“也無風(fēng)雨也無晴，一蓑煙雨任平生”的心態(tài)，去坦然接受我的大學(xué)。

　　站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒�？v然諂媚污蔑視聽，他們也不隨其流揚(yáng)其波；這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尺、魂歸狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦、終日難飽，也愿怡然自樂、躬耕隴畝，這是高雅的選擇。而我的選擇一一努力拼搏，奮戰(zhàn)高考，只為贏得我的詩和遠(yuǎn)方。

　　高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但我卻認(rèn)為它是指引我尋找夢(mèng)想的起點(diǎn)。諸多壯言，不為呼吁他人，只為勉勵(lì)自己。愿在這充滿無數(shù)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的辛丑牛年，我能奮戰(zhàn)高考，贏得自己的詩和遠(yuǎn)方——我的大學(xué)夢(mèng)。

　　我的大學(xué)我做主征文 篇16

　　鶴舞白沙，我心飛翔。這句話挺適合我的，身為鶴壁人，名字中又含有“飛”字。對(duì)于大學(xué)，剛開始是向往大學(xué)安靜的圖書館。如今學(xué)業(yè)緊張，讓我不得不把手中的課外書放下，只苦啃著一本本習(xí)題，但我心中仍有鉆研大學(xué)的夢(mèng)想。

　　我想大學(xué)的校園，正是實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想的地方，我想融入一個(gè)不一樣的集體，不同于現(xiàn)在，那里是一個(gè)更加成熟的社會(huì)集體，那里沒有老師的叮嚀，沒有家長(zhǎng)的叮囑，面對(duì)一個(gè)嶄新的開始，一個(gè)新的生活，我開始無比地期待大學(xué)中的交流以及合作，吹盡狂沙始到金，我想進(jìn)一步看見一個(gè)不一樣的我，默默工作為集體付出的我，或是在臺(tái)上自信瀟灑的我，我想對(duì)自己微笑。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不同時(shí)期的我有不同的目標(biāo)，但對(duì)于大學(xué)，我的向往是永恒不變的。那是一個(gè)塑造新的自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值的地方，我的大學(xué)，呵，我的大學(xué)夢(mèng)…你始終靜靜地刻在我的書桌上，不曾淡去，現(xiàn)在的我沒有其他的途徑，我審視手中的砝碼，對(duì)，只有努力。以前的我是一個(gè)搗蛋鬼，從不知學(xué)習(xí)，成績(jī)一直落已倒數(shù)。通過我不懈努力，取得現(xiàn)在的成果。曾第一年中考我以低分落了榜，距我們�？h一中分?jǐn)?shù)相差萬里。這使我與向往中的高中失之交臂，在父母的鼓勵(lì)下我步入了第二個(gè)初三，給了我第二個(gè)勇氣，讓我相信只要努力，一切都是有可能的。

　　有時(shí)候我會(huì)羨慕別人的輝煌成就，有時(shí)候我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公，但是我有我的大學(xué)夢(mèng)。那個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng)，所以一次次地失敗我鼓起了勇氣，向一切不可能，向一切懷疑的眼神微笑，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己的熱情，我將自己的夢(mèng)想一次次深深刻在寫字桌的中央，回想自己一次次地克服自我，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬里長(zhǎng)空。

　　有之者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　依舊是深深地仰望心中理想的大學(xué)校園，我?guī)е�我的自信和�?mèng)想在黑暗中靜靜地尋找那希望的星光——我的大學(xué)夢(mèng)想，一陣微風(fēng)吹過，鶴舞白沙，我心飛翔…

　　我的大學(xué)我做主征文 篇17

　　少年的高爾基在喀山的那段日子里，做過流浪漢，搬運(yùn)工，面包工人和雜貨店伙計(jì)。而在如此生活的艱難困苦之中，他依然能夠不斷地學(xué)習(xí)，忘我地看書，怎能不令人敬佩？

　　面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇，一個(gè)個(gè)好耍的游戲，一部部好看的電影魂都全給了這些瑣事，怎么還有時(shí)間來博覽群書呢？

　　當(dāng)時(shí)在沙俄統(tǒng)治的黑暗時(shí)代，如果沒有知識(shí)，沒有文化，就根本談不上救國救民。知識(shí)文化是革命勝利的保障啊不然，就像中國的太平天國運(yùn)動(dòng)，由一個(gè)個(gè)沒有知識(shí)，沒有文化的農(nóng)民來主持，肯定會(huì)失敗的！

　　高爾基生活于一個(gè)大雜院的那段日子里，就常�？吹阶吖肪�察們到這里來找東找西，監(jiān)視人們的行動(dòng)。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書，并警告他不要看。但對(duì)于青年的高爾基來說，那些所謂的卻正是他的真正所求因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲�讓人民清醒，讓人民明智，讓人民有打倒推翻沙俄的信心�?/p>

　　若真有心讀書，書是絕對(duì)可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開雜貨鋪的人，名字叫捷林柯夫�？吹剿�那滿密室的藏書，大多都是手抄的珍本和，高爾基說不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書，他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物，讓他了解了革命的重要，和自己現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。

　　在高爾基以后的艱苦歲月之中，他努力革命，有很大的成就。"書"來直接或間接地幫助他獲得了如此大的成就，讓很多的人民有了好生活可以過可見而知，書的力量是多么的強(qiáng)大��！它的確讓社會(huì)進(jìn)步了，讓人類進(jìn)步了！

　　如今是"科學(xué)"第一的時(shí)代，書對(duì)每個(gè)人來說都變得更加的重要。國家與國家之間的征戰(zhàn)，也打的是"科技"戰(zhàn)，而不是以前的人力戰(zhàn)。而打仗的軍費(fèi)開支也要由各國的科學(xué)技術(shù)的高低來決定的，科技高的國家，掙的前一定是要比落后的國家多

　　總而言之，現(xiàn)代的一切，都與"科技"密切相關(guān)，而要"科技"就得日積月累的慢慢學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在一本一本的書里面。書是人類進(jìn)步的階梯這句話永遠(yuǎn)都會(huì)是真理！

　　我的大學(xué)我做主征文 篇18

　　盼望已久的暑假終于來了，可一直呆在家里過著三點(diǎn)一線的生活實(shí)在是白白浪費(fèi)這來之不易的假期了。于是，我們一家決定去往美麗的廈門。令我永不能忘記的地方還是被稱為“最美大學(xué)”的廈大。在廈大剛剛進(jìn)入我們視線的時(shí)候，大門上蒼勁有力的“廈門大學(xué)”四個(gè)大字便映入眼簾。這會(huì)是誰的字跡呢？父親告訴我：“這呀，就是魯迅先生的字跡。”我吃了一驚，魯迅這么有名的人居然給廈大題字，可見廈大是多么有名啊！我們剛踏入學(xué)校，大片大片的綠色、木凳和噴泉便吸引了我的眼球。我不由地感嘆：“天哪，這哪是學(xué)校啊，就像一個(gè)美麗的大公園�！本G樹成蔭，讓我感覺神清氣爽，在課間休息的時(shí)候來這坐坐，想必對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助吧。

　　繼續(xù)往里走，一棟高聳的建筑物便沖進(jìn)了我們的視線。它就是廈大著名的景觀——“頌恩樓”。正巧，一群看望母校的學(xué)生在頌恩樓拍照時(shí)，被我們碰上了，他們便告訴我們，每一屆要畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)來這里舉行畢業(yè)典禮，所以他們對(duì)這棟建筑物的感情可是頗深吶。這棟樓將美麗的廈大更平添了一份情感，一份淡淡的離別之情。在頌恩樓的對(duì)面，有一個(gè)大湖，在陽光的照射下，波光粼粼，泛出金光，蜻蜓在水上自由地飛行，天鵝在湖面上舞蹈，一切都顯得那么美好，就如同在夢(mèng)境中一樣。

　　啊，多美麗的廈大��！廈大中關(guān)于魯迅先生的雕塑也是特別多，有的是魯迅先生與同學(xué)們交流，探討問題的雕塑；有的是魯迅先生的個(gè)人雕塑。其中一個(gè)與同學(xué)探討問題的雕塑真是栩栩如生。只見魯迅先生面帶微笑地望著向他請(qǐng)教問題的學(xué)生，和藹地講解著問題，同學(xué)疑惑的神情也突然放松，取而代之的則是一副恍然大悟的表情。周圍的同學(xué)有的微微點(diǎn)頭，有的俯身細(xì)聽，還有的在本子上做著筆記。這座雕塑把魯迅先生的樂于教導(dǎo)和同學(xué)們的熱愛學(xué)習(xí)表現(xiàn)的淋漓盡致，讓我不禁也想加入他們的討論。廈大真的是一個(gè)美麗的大學(xué)，在廈大呆的一個(gè)下午我永遠(yuǎn)難忘。長(zhǎng)大以后，我一定要到廈大來，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上廈大。廈大，你將成為激勵(lì)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你等著我，廈大，我一定會(huì)來的。廈大，我來了！