在家做的親子運(yùn)動(dòng)(精選82例)
在家做的親子運(yùn)動(dòng)
在人類社會中,游戲不僅僅保留著動(dòng)物本能活動(dòng)的特質(zhì),更重要的是作為高等動(dòng)物的人類,為了自身發(fā)展的需要?jiǎng)?chuàng)造出多種多樣的游戲活動(dòng)。以下是小編幫大家整理的在家做的親子運(yùn)動(dòng)(精選82例),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在家做的親子運(yùn)動(dòng)1
1、鴨子趕路
每隊(duì)12人,后一人依次抱。ɑ螂p手搭肩)前一人的腰部,蹲在起點(diǎn)線后。主持人發(fā)令后,蹲著前進(jìn)。要求團(tuán)結(jié)合作好,左右腳要齊步,中途未散架而先到終點(diǎn)的隊(duì)為優(yōu)勝。
討論:步調(diào)一致才能獲取勝利。
2、頂球賽跑
二人一組,應(yīng)對面,雙手互搭對方的雙肩,用額頭共同頂住一只排球。家長發(fā)令后,用側(cè)身路的方法,從起點(diǎn)跑出,至對面標(biāo)志物后繞過回到,將球傳給下一對人做,方法同前。
直至小隊(duì)12人都做過為止,各隊(duì)賽一賽,看哪小隊(duì)完成任務(wù)又快又好。
討論:如何協(xié)調(diào)配合,才能減少失誤取得勝利?
3、毛毛蟲
全小隊(duì)12人成一路縱隊(duì),在地上俯臥撐,然后緊縮隊(duì)形,使排頭的雙腿騎跨在排二的肩膀上,雙腿離地;之后,排二跨排三,排三跨排四,直至隊(duì)尾,構(gòu)成一條“毛毛蟲”。大家齊心合力,一齊有節(jié)奏地喊:“1、2!1、2!”用雙手爬行(隊(duì)尾可用手足),要求不散架,移動(dòng)的距離越長越好。
討論:不一樣的位置,承受的負(fù)重力與滋味是不一樣的,如何兼顧各人的情景,合理安排?
4、玩照鏡子
只需請幾組人上臺,一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人,另一個(gè)人當(dāng)鏡子,當(dāng)鏡子的那個(gè)人要學(xué)照鏡子的人的動(dòng)作。
5、交通工具
主持人發(fā)給各小隊(duì)50張廢報(bào)紙、二卷粘膠圈和一把剪刀,要求他們設(shè)計(jì)并制作一種交通工具,然后全體隊(duì)員都登上去從起點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過25米的空間。時(shí)間規(guī)定不得超過30分鐘。
然后,大家一齊評議,看哪個(gè)小隊(duì)創(chuàng)造的“交通工具”頗有新意、運(yùn)行時(shí)不破損,還能將全隊(duì)都順利地運(yùn)送到彼岸。
提示:可將報(bào)紙和粘膠做成一條大履帶,大家像坦克輪子那樣移動(dòng)履帶細(xì)心前進(jìn);能夠折疊若干紙船,套在隊(duì)員們的腳上,排成一路縱隊(duì),排頭雙手插腰,后一人的雙手搭在前一人的雙肩上前進(jìn);還能夠做成大紙盒,隊(duì)員們站入,從后朝前移動(dòng)盒子,人逐盒向前進(jìn)……
6、騎馬籃球賽
各小隊(duì)12人,其中6人架成兩匹馬,2人當(dāng)騎手,騎在立刻,其余4人當(dāng)傳球手,由這樣的二個(gè)隊(duì)在籃球場上打籃球,規(guī)則參照籃球比賽,所不一樣的是傳球手只能傳接球和運(yùn)球,不得投籃,投籃的任務(wù)只能由騎手來完成。騎手可持球直接跑至籃下投籃(無跑步之說),可是馬匹散架投進(jìn)無效。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),進(jìn)籃得分多的隊(duì)為勝。
7、追捕逃犯
放兩人在桌子的對角,一個(gè)當(dāng)逃犯,一個(gè)當(dāng)警察,然后用布或者其他東西,蒙上他們的眼睛后,原地轉(zhuǎn)2圈,警察開始尋覓抓逃犯,逃犯要輕手輕腳地移動(dòng)。被抓后,游戲重新選人開始。規(guī)則:旁觀的人只能微笑,不能說話,不然,要表演節(jié)目。
8、蝸牛爬行
二人為一組,甲成跪姿,乙反向俯臥在甲的背上,甲雙臂夾住乙的雙小腿并將手掌填于甲的腳下;乙的雙手握住甲的雙腳踝部,組成一個(gè)“蝸!,從長墊子的這一端爬行至另一端。之后,互換主角做。
討論:甲要確保乙不從背上掉下來,乙在甲的背上要堅(jiān)持平衡,你有哪些合理化的提議?
9、小猴子撈月亮
大家拉手成水井,選一個(gè)進(jìn)圈做“小月亮”,另選其他兩位同學(xué)做“小猴子”,然后活動(dòng)開始后,“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”,“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到,“小月亮”的活動(dòng)范圍就是小圈內(nèi)!靶『镒印蹦軌蛏焓秩プ。被抓住的“小月亮”要表演節(jié)目,然后另選一個(gè)新的“小月亮”出來繼續(xù)玩。
10、眾志成城
小隊(duì)12人成一列橫隊(duì)鉤肘,主持人發(fā)令后,昂首挺胸,闊步前進(jìn),并高喊“眾志成城,愛我中華”等口號。四個(gè)八拍后,以排頭為軸,成順時(shí)針方向轉(zhuǎn)180度走,再前進(jìn)四個(gè)八拍后,以排尾為軸,成逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)180度走,之后,還能夠自我創(chuàng)想走出更多的花樣來,看哪個(gè)小隊(duì)精神抖擻,斗志昂揚(yáng),隊(duì)形整齊。
在家做的親子運(yùn)動(dòng)2
1.廢墟尋寶
準(zhǔn)備用具:閃卡
游戲解析:將閃卡灑落在地上,請幼兒在眾多卡片中找出家長指定的閃卡。最快找出的獲勝;蛘哒业阶疃嗟墨@勝。
注意事項(xiàng):可配合句型“Where is the-----?”
2.躲貓貓
準(zhǔn)備用具:無
游戲解析:家長任意說出一連串的單詞,第二次說的時(shí)候故意遺漏掉一個(gè)單詞,請幼兒快速說出丟失的單詞。
注意事項(xiàng):可遺漏掉1-3個(gè)單詞,增加游戲難度。
游戲延伸:可改為家長出示閃卡,之后取走其中一張,請幼兒快速說出躲起來的閃卡。
3.丟手帕
準(zhǔn)備用具:手帕
游戲解析:全班圍成一個(gè)圈,一個(gè)幼兒拿著手帕,繞圈走,邊走邊說句子,任意將手帕丟在一個(gè)人的背后,被丟到的人應(yīng)該立刻撿起手帕去追丟的人,追到就拍他一下,丟的人要盡力繞一圈跑到被丟的人的位子上坐下,輸?shù)娜吮仨毜角懊孀鱿乱粋(gè)丟手帕的`人。
注意事項(xiàng):注意跑的方向必須與當(dāng)初繞圈的方向一致才行,兩個(gè)人要同個(gè)方向跑。
游戲延伸:可將手帕改為閃卡,走動(dòng)的時(shí)候全體說閃卡上的單詞。
4.釣魚游戲
準(zhǔn)備用具:磁鐵數(shù)個(gè),拴上繩子,綁在筷子上,回形針數(shù)個(gè)別在閃卡上
游戲解析:請2組幼兒分別展開釣魚比賽,輪流派人上前聽家長指令釣魚“Catch the__.”幼兒根據(jù)指令用自制魚竿釣起閃卡,先完成的那一隊(duì)就得分,以此類推玩下去,看哪一組得分最高就獲勝。
注意事項(xiàng):未參與的幼兒需在位置上重復(fù)說家長指定的單詞。
5.紙箱尋寶
準(zhǔn)備用具:兩個(gè)大紙箱,兩組同樣單詞閃卡
游戲解析:將全班分成兩組,將閃卡分別放在兩個(gè)紙箱內(nèi),但紙箱內(nèi)分別放一些撕碎的紙,將閃卡藏在碎紙內(nèi),兩組輪流派人出來比賽,按照家長的指示找出正確的閃卡的就得分,以此類推玩下去。
注意事項(xiàng):其他同組的幼兒不能幫忙找,必須保持距離。
6.小小繪畫家
準(zhǔn)備用具:黑板,粉筆
游戲解析:家長事先畫好一個(gè)簡單的圖畫與黑板中央(例如:小熊、西瓜等)之后將幼兒分成兩組,輪流一個(gè)一個(gè)按照家長的動(dòng)作說單詞或句子強(qiáng)答,說對快又對的幼兒就可到黑板上畫一筆,哪組先完成家長規(guī)定的作品獲勝。
注意事項(xiàng):需事先規(guī)定好分組后輪流答題的順序,其余幼兒不能幫忙。
游戲延伸:也可改為家長規(guī)定一個(gè)作品后請2組分別派代表來畫,其余幼兒在底下幫忙說句子或單詞,先完成作品組獲勝(或者以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的作品數(shù)量最多的獲勝)
7.丟雪球
準(zhǔn)備用具:廢紙,紙簍
游戲解析:家長事先將廢紙揉成團(tuán)制作成雪球,準(zhǔn)備好紙簍,請幼兒根據(jù)家長要求說句子或單詞,答對的可進(jìn)行丟雪球游戲,將雪球(廢紙團(tuán))丟入紙簍的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。
主要事項(xiàng):注意紙簍擺放的位置,盡量減低游戲難度,增加游戲樂趣。
8.小偵探
準(zhǔn)備用具:掛圖
游戲解析:出示掛圖請幼兒根據(jù)家長說的單詞在掛圖上尋找對應(yīng)的圖片位置。
注意事項(xiàng):游戲過程中可要求幼兒問“what do you see in the picture?”家長“I see…
游戲延伸:可根據(jù)幼兒掌握的程度要去幼兒扮演小老師的角色
9.火眼金金
準(zhǔn)備用具:小卡,磁扣
游戲解析:利用磁扣將字母(單詞)小卡反貼在黑板上,家長說字母(單詞)請2名幼兒比賽,看誰先找到字母。
注意事項(xiàng):在幼兒找字母的過程中引導(dǎo)未位置上的幼兒拍手說字母(單詞)來加油。
10.魚尾配對游戲
準(zhǔn)備用具:數(shù)條魚和魚尾,小卡
游戲解析:分別畫出魚的身體和尾巴剪下來,魚的身體上畫上貼上單詞小卡,尾巴寫上貼上字母,將之分散貼在黑板上或放在桌子上,每個(gè)幼兒輪流上前把魚和魚尾接上,并且正確的把字母和代表字母讀出來。
注意事項(xiàng):這是配對游戲,所以也可以應(yīng)用在單詞和圖片的配對,或是同義詞和反義詞的配對。
11.鴕鳥游戲
準(zhǔn)備用具:閃卡,夾子
游戲解析:全班圍成一圈坐下,選出兩個(gè)幼兒來做游戲,這兩個(gè)幼兒彼此面對面,在兩個(gè)幼兒背后用長尾夾隨意各夾一張閃卡,他們必須一直把手背在背后假裝自己是鴕鳥,聽家長說“ready,go!”之后,兩個(gè)幼兒開始伸長脖子偷看對方背后的閃卡究竟是什么,先看到的舉手回答答案,答案正確就得分。
注意事項(xiàng):可引導(dǎo)其它幼兒念字母,26個(gè)字母念完后若還未有幼兒能說出對方的閃卡單詞則活動(dòng)結(jié)束,換組進(jìn)行,說出的幼兒得獎(jiǎng)勵(lì)。
12.數(shù)字游戲
游戲解析:家長說:“Group of”和一個(gè)數(shù)字,“5”或“8”。幼兒們必須跑動(dòng)起來并且按家長說的數(shù)字跟其他幼兒組成一個(gè)與這個(gè)數(shù)字相同人數(shù)的小組。組好了就坐下來,沒有圍城圈子的幼兒必須去數(shù)圈子的人數(shù)。
注意事項(xiàng):此游戲需要空間較大,建議在較空曠范圍內(nèi)進(jìn)行,或者分組進(jìn)行。
游戲延伸:延伸為分組游戲,事先準(zhǔn)備好閃卡,并將閃卡交給幼兒,家長說“Group of”和一個(gè)單詞,手拿該單詞的幼兒就必須組在一起,代表其他單詞的幼兒就不能動(dòng),否則出局。
13.記憶大考驗(yàn)
準(zhǔn)備用具:閃卡
游戲解析:將全班分組后,每組輪流派1名幼兒進(jìn)行游戲。家長手拿3-5張閃卡,按照一定順序出示,未參與游戲的幼兒需念出卡片上的單詞。3-5張念完后,請參與比賽的2名幼兒按照順序說出卡片上的內(nèi)容。
注意事項(xiàng):可根據(jù)幼兒的能力決定卡片的數(shù)量,或者只需要求幼兒能重復(fù)出卡片上的單詞就好,不需要按照順序進(jìn)行。
14.魔鬼入侵
準(zhǔn)備用具:椅子(比游戲人數(shù)少一張)閃卡
游戲解析:全部幼兒圍城一個(gè)圈,椅子比人數(shù)少一張,先選一個(gè)幼兒或者由家長當(dāng)鬼,沒有椅子可坐,其他孩子可以先坐下,每個(gè)幼兒拿一張閃卡,閃卡上的單詞則代表自己,當(dāng)鬼的幼兒(家長)隨意說出其中一種單詞(例如apple),手拿該閃卡的幼兒必須站起來換位子,當(dāng)鬼的幼兒(家長)趁機(jī)搶位子坐下,沒搶到位子的幼兒繼續(xù)當(dāng)鬼,以此類推下去。
游戲延伸:可以一次念兩到三個(gè)單詞讓全班一起換位子,增加游戲的刺激度。
15.問候游戲
準(zhǔn)備用具:椅子(比游戲人數(shù)少一張)
游戲解析:全部幼兒圍城一個(gè)圈,椅子比人數(shù)少一張,先選一個(gè)幼兒當(dāng)鬼,他沒有椅子可坐,其他孩子可以坐下,他繞著外圈走,隨意拍兩個(gè)坐下幼兒的肩膀,被拍到的兩個(gè)幼兒必須站起來分別往相反的方向跑,做鬼的乘機(jī)坐在其中一個(gè)的那張椅子坐下,沒搶到的就當(dāng)鬼,以此類推下去。
注意事項(xiàng):在走動(dòng)時(shí)要求幼兒根據(jù)課程要求說句子。
16.找朋友
準(zhǔn)備用具:閃卡
游戲解析:家長將閃卡貼在幼兒身體任何部位,幼兒根據(jù)家長說的單詞將閃卡碰在一起。例如家長說apple,boy.2名幼兒則移動(dòng)身體將apple,boy.這2張卡片面對面貼在一起。
注意事項(xiàng):將卡片貼于手、腳部位,可增加游戲的趣味性。
17.大野狼
準(zhǔn)備用具:各種閃卡和一張小羊的閃卡
游戲解析:由家長當(dāng)大野狼,背對的幼兒站著,其他幼兒當(dāng)小羊,站在離大野狼約一公尺的地方,小羊一起問大野狼“What do you like?”家長開始依次出示閃卡,大野狼及幼兒按照家長給的閃卡回答“I Like__.”,當(dāng)家長拿出小羊的圖片,大野狼就開始去抓小羊,大野狼就開始去抓小羊,抓到的小羊就被吃掉。
注意事項(xiàng):空間必須大一些,注意幼兒不要發(fā)生推擠沖撞的危險(xiǎn)。
游戲延伸:針對年齡較小的幼兒,可將游戲改為幼兒站在椅子前進(jìn)行游戲,家長出示閃卡中間加入大野狼閃卡,當(dāng)家長出示大野狼閃卡幼兒則快速坐下,最慢的被吃掉。
18.小手黏黏
游戲解析:家長事先將大卡放置在家長任意位置,全班問家長“hand,hand,where are you?”,家長發(fā)命令,例如說“Apple”,全班幼兒就將手粘在apple閃卡上,沒有粘到的人就當(dāng)下一個(gè)發(fā)命令的人,以此類推玩下去。
注意事項(xiàng):此游戲適宜人數(shù)較少的班級,若人數(shù)較多可改為請部分幼兒進(jìn)行?蓪⒖ㄆN在家長或幼兒身體上已增加游戲樂趣。
19.對對碰
準(zhǔn)備用具:閃卡,黑板,磁扣
游戲解析:這是一個(gè)配對游戲,家長準(zhǔn)備閃卡,沒個(gè)單詞各2張。打亂順序后出示閃卡,幼兒讀出閃卡后家長利用磁扣將閃卡反貼在黑板。幼兒需考記憶力記住閃卡位置。貼好閃卡后,請幼兒找出2張相同的閃卡。
游戲延伸:若只有無一對閃卡,可改為要求幼兒找出家長指定的閃卡即可。
20.猜卡片
準(zhǔn)備用具:閃卡
游戲解析:家長先將準(zhǔn)備好的閃卡給全班幼兒看,并一一復(fù)習(xí)一次,請全班幼兒將手放在頭上,不準(zhǔn)偷看,家長將閃卡一一發(fā)下去,請幼兒手拿閃卡,頂在頭上,當(dāng)家長說“Go”的時(shí)候,所有幼兒開始看別人頭上的閃卡是什么,根絕他人卡片推測自己的閃卡是哪個(gè)單詞。
注意事項(xiàng):猜出自己的卡片的幼兒可說句子“This is a__”
21.打擊魔鬼(點(diǎn)名游戲)
準(zhǔn)備用具:空氣錘一個(gè),閃卡
游戲解析:參與游戲的幼兒圍手拿閃卡成一個(gè)圈(閃卡朝向其它幼兒),家長手拿空氣錘當(dāng)打擊魔鬼的使者,手持軟劍空氣錘,然后家長隨便喊某張閃卡上的單詞,并立刻向過拿著此單詞閃卡的幼兒走去,而被叫到名字的幼兒要在被打到之前喊出另外一個(gè)閃卡上的單詞,否則被使者打敗。
注意事項(xiàng):游戲之前幼兒必須要掌握游戲中用到的單詞。
建議游戲中由家長當(dāng)使者,這樣可以控制游戲進(jìn)行,并且避免意外。
22.環(huán)游世界
準(zhǔn)備用具:閃卡
游戲解析:將幼兒分組后搭起火車,位置在前面的幼兒為導(dǎo)游,并將閃卡放在教室的不同位置上。根據(jù)家長說出的單詞,導(dǎo)游需帶領(lǐng)隊(duì)員走到不同的閃卡前。
注意事項(xiàng):家長注意選取較活潑機(jī)靈的幼兒開火車做導(dǎo)游
23.蘿卜蹲
準(zhǔn)備用具:單詞閃卡
游戲解析:按照單詞數(shù)選出同樣數(shù)目的幼兒到臺前來,家長發(fā)給他們一人一張閃卡,然后家長先任意選一張開始游戲,如家長說:“apple”,拿apple閃卡的幼兒就要“apple down,apple down,appledown then banana down”并做蹲的動(dòng)作,接下來由banana做同樣的動(dòng)作并制定下一個(gè)蹲的幼兒。
注意事項(xiàng):此游戲較適合大班或?qū)W前班幼兒進(jìn)行
游戲延伸:可以將蹲改為不同的動(dòng)作,例如搖擺,跳之類的。
24.支持前線
游戲解析:將全班分成幾組,聽家長指令搜集東西,全班幼兒問家長“What do you want?”家長回答“I want 3 shoes,2 coats,2 hats.”每一組就開始按照指令搜集東西,搜集速度越快并且是正確東西的組就得分。
注意事項(xiàng):指定的東西可以改成教室內(nèi)物品或是文具等。
家長可以事先準(zhǔn)備要搜集的東西給幼兒,有幼兒到臺前來按照指令尋找。
游戲延伸:家長可根絕教學(xué)內(nèi)容要求幼兒收集教學(xué)單詞小卡。
25.搶椅子
準(zhǔn)備用具:椅子
游戲解析:將椅子圍城一個(gè)圈,全班邊唱邊繞著椅子走動(dòng),當(dāng)家長喊“Stop”時(shí),每個(gè)幼兒盡快找到一個(gè)位子坐下來,動(dòng)作最慢的必須回答家長一個(gè)英文問題或是單詞,以此類推繼續(xù)玩下去。
注意事項(xiàng):在走動(dòng)的過程中需要求幼兒唱歌或者練習(xí)句子、歌謠。
游戲延伸:可以改為要求兩個(gè)人一起坐一個(gè)位子,彼此練習(xí)會話。、
椅子也可以隨意擺放,不過必須規(guī)定走動(dòng)的`路線。
26.肢體字母
游戲解析:將全班分成若干小組,每組輪流派代表到講臺前,家長任意指定一個(gè)字母,然后他必須用腳來寫這個(gè)字母給該隊(duì)組員猜,猜對就得分,猜不對則換別組猜,以此類推玩下去。
注意事項(xiàng):適合中大班幼兒進(jìn)行,小班幼兒則要求和家長做同樣動(dòng)作讓其它幼兒猜即可
游戲延伸:根據(jù)幼兒的年齡層可改為用身體其他部位來寫字母,如手字,頭…….等。
除了寫字母,還可以畫形狀來讓幼兒猜。
27.套圈圈
準(zhǔn)備用具:塑料圈,閃卡
游戲解析:家長將圖卡散在地上,請幼兒站在規(guī)定的地點(diǎn),將塑料圈丟到家長念的閃卡上,丟到的幼兒必須正確念出閃卡上的單詞就得分。
注意事項(xiàng):一個(gè)一個(gè)幼兒輪流進(jìn)行,不可一起丟圈引起意外
游戲延伸:可用實(shí)際的物品代替圖片來玩
也可改為將閃卡放在不同的塑料圈里面,幼兒根據(jù)家長的提示將球丟到規(guī)定的圈內(nèi),正確丟中的獎(jiǎng)勵(lì)。
28.炸彈字卡
準(zhǔn)備用具:閃卡,炸彈卡
游戲解析:首先將炸彈卡和其他閃卡混在一起,將全班分組,每一組各給十分,然后家長將閃卡一一翻給全班看,要全班一一念出來,若翻到炸彈卡,全班必須加裝被炸到立刻坐下,最慢趴下的那一組扣一分。
注意事項(xiàng):注意炸彈卡的出示次數(shù),可根絕幼兒情緒做調(diào)整
29.打不死的蒼蠅
準(zhǔn)備用具:蒼蠅拍
游戲解析:事先將蒼蠅中間剪開一個(gè)正方形,之后在黑板上寫上不同字母。幼兒根據(jù)家長說的字母用蒼蠅鏤空的部分套字母。
游戲延伸:可將字母改為不同的字母小卡
30.捉迷藏
準(zhǔn)備用具:閃卡
游戲解析:請出一名幼兒做鬼閉上眼睛,家長將卡片藏在某位幼兒的椅上,請幼兒坐在上面。之后請?jiān)撟龉淼挠變喝ジ鶕?jù)尋找卡片,當(dāng)他離卡片越近幼兒則越大聲念單詞越遠(yuǎn)越小聲念。已引導(dǎo)幼兒找到大卡。
游戲延伸:在藏卡片時(shí)引導(dǎo)幼兒說“Let’s play hide-and-seek”
31.投籃游戲
準(zhǔn)備用具:海洋球,紙箱,閃卡
游戲解析:準(zhǔn)備幾個(gè)投籃的紙箱,上頭貼上閃卡,幼兒根據(jù)家長提示將球丟到指定的紙箱內(nèi)。
32.蓋房子
準(zhǔn)備用具:閃卡,積木
游戲解析:將全班分成兩組,教室中間放要一個(gè)的積木,家長每次拿一張閃卡輪流問兩組問題,答對就可以拿一塊積木放在中間的那塊積木上,一塊一塊疊上去,以此類推玩下去,最后使房子倒塌的那一組就算輸。
注意事項(xiàng):也可將房子也分成2組,每組獲得機(jī)會后疊自己的房子。
33.掃雷
準(zhǔn)備用具:閃卡,炸彈卡,禮物卡
游戲解析:將多張禮物卡,炸彈卡按順序反貼在黑板上。請幼兒回答家長指定的閃卡內(nèi)容,打?qū)Φ膭t有機(jī)會上臺放一張卡片,翻到禮物卡得禮物,翻到炸彈卡則輸。
34.向前沖
準(zhǔn)備用具:圖表(可自行設(shè)計(jì)),磁鐵數(shù)個(gè),大骰子
游戲解析:畫出圖表(大部分是24個(gè)方格子的表格),并將每一格編上編號,編號數(shù)字1是起始點(diǎn),各組在該格子放一個(gè)磁鐵做代表,家長問問題幼兒回答,回答對的組可以到前面來擲骰子,按照所擲出的數(shù)字移動(dòng)磁鐵,若幸運(yùn)停在可爬梯子的格子,看哪一組先到達(dá)終點(diǎn)就獲勝。
注意事項(xiàng):也可以在格子上直接寫上要問的問題,便于幼兒回答。
格子內(nèi)可加上不同的顏色,例如紅顏色格子要再往前一步等,增加游戲的復(fù)雜性。
35.食人鯊
準(zhǔn)備用具:磁鐵,骰子
游戲解析:將全班分成兩組,一組是食人鯊shark,一組是游泳者swimmer,在白板上畫圖,食人鯊和游泳者距離十步,游泳者距離回家十步,終點(diǎn)是回家,游泳者必須在被鯊魚抓到前回到家,家長可以問兩組任何英文問題,先答對的就可以擲骰子移動(dòng)磁鐵,看是食人鯊先吃到游泳者還是游泳者先回到家。
注意事項(xiàng):同理可以設(shè)計(jì)各種追趕線性的圖表,如魔鬼不想讓圣誕老公公發(fā)送禮物等。
36、表演猜詞語
在黑板上抄幾個(gè)詞語,讓孩子自我抄一遍,記憶一遍,然后擦掉,派一個(gè)同學(xué)在臺上根據(jù)表演詞語的動(dòng)作,讓其他的同學(xué)猜他表演的是什么詞語。
37.跳跳樂
準(zhǔn)備用具:閃卡
游戲解析:將3-4張閃卡放在地上,間距各約半公尺,家長每念一張閃卡,幼兒就跳到該閃卡后面,跳錯(cuò)或是跳最慢的幼兒要被淘汰,最后留下的幼兒獲勝。
注意事項(xiàng):家長可以加快念閃卡的速度,增加游戲的刺激性。
38.老虎抓人
準(zhǔn)備用具:閃卡,老虎圖卡
游戲解析:首先將老虎圖卡和其他閃卡混合,然后家長在地上畫個(gè)長方形(也可用大型呼啦圈),所有幼兒將自己的一只腳房子框框內(nèi),家長將自卡逐一翻給幼兒看,幼兒一一念出單字,但若翻到老虎卡,扮演老虎的家長就開始抓人,幼兒必須迅速抽腳逃回自己的座位,被抓到的就扮演老虎繼續(xù)玩。
注意事項(xiàng):若空間較小,只需要快速將腳抽離框框內(nèi)即可。
39.踢球游戲
準(zhǔn)備用具:軟球或是海灘球
游戲解析:將全班幼兒分成兩組,面對面排成兩排,相隔約一公尺,然后將球放在兩排的中間,要兩排瞄準(zhǔn)正對方或其他人用腳踢球,但手不可以碰到球,輪到踢球的人要說一個(gè)今天所學(xué)的單詞。
注意事項(xiàng):也可以說一句今天所學(xué)的新句子或是朗詩。
40.五體投地
準(zhǔn)備用具:閃卡
游戲解析:將全班分成兩組,每組輪流派代表上來玩,家長先將八張閃卡散放在地上,然后家長隨意念出其中一張,兩隊(duì)代表必須快速用手或腳按住正確閃卡,最快用四肢蓋住司長卡的人獲勝,以此類推玩下去。
注意事項(xiàng):閃卡不要散放得太開,以孩子的肢體伸展所及為限制。
41.是非椅
準(zhǔn)備用具:兩張椅子,閃卡(或是物品)
游戲解析:全班分成兩組,將兩張椅子放在臺前,一張標(biāo)示true,一張標(biāo)示false,請2名幼兒看家長展示的物品并聽題目,如家長拿著一個(gè)黃色的氣球并說“The balloon is yellow.”則代表必須跑去true的椅子上坐下,速度快又答對的為該組得一分。
注意事項(xiàng):這種問題的問法必須是肯定句。
42.站的穩(wěn)
游戲解析:將全班分成兩組,每組各派一個(gè)代表前來,家長問下面組員人員任意的英文問題,答對的組可要求打錯(cuò)的組代表單腳站立,繼續(xù)答題,若繼續(xù)大錯(cuò)繼續(xù)保持單腳站立。最后看誰堅(jiān)持到最后。
注意事項(xiàng):適宜中大班幼兒
43.燙手山芋
準(zhǔn)備用具:軟球
游戲解析:家長任意說一個(gè)句子或問一個(gè)問題,如“What day is today?”,并把球丟出去給其中一名幼兒,接到球的幼兒必須在限定時(shí)間內(nèi)回答問題并問下一個(gè)問題,把球丟給下一位幼兒,逾時(shí)則被判出局。
游戲延伸:可根據(jù)幼兒年齡改變游戲難度,例如只需要接到球的幼兒與家長說同樣的句子或單詞即可。
44.“誰”不見了?
準(zhǔn)備用具:閃卡
游戲解析:家長展示數(shù)張閃卡,讓幼兒看幾分鐘后請大家閉上眼睛,家長任意抽走一張或是數(shù)張閃卡,并將其他卡片變換位子,請幼兒睜開眼睛,家長問“What’s missing?”,說出正確答案的幼兒即可得分。
注意事項(xiàng):若是孩子較小,可以不用變換閃卡的位子,以免太困難。
45.反應(yīng)游戲
準(zhǔn)備用具:手電筒
游戲解析:將一些閃卡放在地上,將手電筒打開,以繞圈圈方式照明這些閃卡(可以一邊念朗詩一邊繞圈),最后停在一張閃卡上,最先正確讀出閃卡單詞的幼兒就得分。
注意事項(xiàng):家長給要有一定的控場能力并注意安全?烧堄變簛碚諉卧~
46.拍拍手
游戲解析:家長先設(shè)定一個(gè)需要拍手的情況,例如當(dāng)看到某個(gè)單詞時(shí),或者是單家長把閃卡放到背后時(shí)。設(shè)定好后,則出示閃卡請幼兒來說單詞
游戲延伸:可以用聲音或是其他的動(dòng)作(如踏腳)來代替拍手。
在句子練習(xí)時(shí)可改為說到句子里某個(gè)單詞時(shí)拍手;蛘呗牸议L說句子,聽到某個(gè)單詞拍手,家長可以改變說句子的速度增加游戲樂趣。
47.開火車
準(zhǔn)備用具:椅子
游戲解析:請幼兒站立后說句子或單詞,單家長給予拍手或者轉(zhuǎn)頭之類的指定時(shí)幼兒需立刻坐到位置上。
注意事項(xiàng):在活動(dòng)過程中可要求幼兒邊說邊拍手。
48.撈魚
準(zhǔn)備用具:閃卡
游戲解析:請2名幼兒手牽手圍成一個(gè)網(wǎng),將卡片放在地板上,幼兒根據(jù)家長的指令將單詞框在網(wǎng)內(nèi)?烧2組幼兒進(jìn)行比賽。
注意事項(xiàng):注意安全,避免游戲間的碰撞
49.背靠背
準(zhǔn)備用具:閃卡
游戲解析:請出2名幼兒手拿閃卡背考背站著(閃卡正面朝外),家長發(fā)號指令“1、2、3”2幼兒分別向前走一步,當(dāng)走到3步后,家長說“GO”,2名幼兒立刻轉(zhuǎn)身,并快速大聲說出對方手上閃卡上的單詞?於鴾(zhǔn)確的獲勝。
注意事項(xiàng):底下幼兒可配合根據(jù)家長的手勢發(fā)號命令,但不可以提示
49.青蛙過河
準(zhǔn)備用具:閃卡
游戲解析:將閃卡放在地上,幼兒根據(jù)閃卡說單詞,說對一個(gè)既可以向前跳一步。
50.射擊。
把幾個(gè)同學(xué)分成二個(gè)組,每一個(gè)同學(xué)發(fā)一張白紙告訴他們動(dòng)腦筋用這一張紙去射擊黑板上的圈。每一組每一次派一個(gè)同學(xué)來比賽。
在黑板上畫一個(gè)同心圓,大約有5個(gè)圈即可,告訴射擊到同心圓的最里面的一點(diǎn)是5分,再外一圈4分,依次類推。
孩子動(dòng)腦筋想好怎樣射擊最好,沒有提示一下,把紙揉成團(tuán)去射擊。
一輪結(jié)束,興趣不減,就加遠(yuǎn)射擊站的距離。再來一輪。
51.換位子
準(zhǔn)備用具:閃卡(每種2張)
游戲解析:家長與全班圍圈坐下,幼兒手中拿著閃卡,幼兒問家長“what do you like?”家長回答“I Like__”根據(jù)家長的回答被說到的閃卡的2名幼兒必須立刻起來換位置,家長此刻則去搶其中任意一名的位置,被搶到的幼兒則坐到家長的位置上回答其它幼兒的問題,以此內(nèi)退。
家長注意事項(xiàng):家長不必真的去搶位置只需要制造出一種緊張氣氛即可
52.雷電游戲
準(zhǔn)備用具:閃卡,長尾夾
游戲解析:全班分成兩組,輪流派代表出來決斗,在代表身上分別卡上閃卡,單家長發(fā)號指令“l(fā)ightning,lightning,lightning,go!”2名幼兒則作出被擊中的樣子抖動(dòng)身體將閃卡抖到地板上。并且說出抖到地板上的閃卡上的單詞,答得對的獲勝。
注意事項(xiàng):根據(jù)幼兒常規(guī)改變參賽人數(shù)
53.擦字游戲
準(zhǔn)備用具:板擦
游戲解析:將全班分成兩組,家長將一些字母寫在黑板上,兩組輪流派代表來前面擦字母,家長隨意念黑板上的任一單詞,較快正確擦去該單詞的組別就得分,擦錯(cuò)的扣分,來不及擦的沒得分也沒扣分,最后看哪一組得分最高就算獲勝。
54.運(yùn)輸隊(duì)
準(zhǔn)備用具:閃卡或?qū)嵨?/p>
游戲解析:2名幼兒分別將閃卡放在頭頂上,并將閃卡運(yùn)至指定地點(diǎn),最快運(yùn)到的獲勝。
注意事項(xiàng):若閃卡不小心掉到地板上必須回到起點(diǎn)繼續(xù)。不可用手扶住閃卡
游戲延伸:設(shè)定為2名幼兒用肚子頂著卡片方式運(yùn)輸;蛘邔㈤W卡夾在腿上,跳著運(yùn)輸。
55.掉牙齒
準(zhǔn)備用具:板擦
游戲解析:在黑板上畫2個(gè)大嘴巴的臉。嘴巴上都長滿了牙齒,2組分組比賽獲勝組可以檫掉另一組的牙齒,最后牙齒掉光光的失敗。
游戲延伸:也延伸為檫掉任意圖案
56.摘蘋果
準(zhǔn)備用具:小卡
游戲解析:在黑白上畫上一棵大樹,上面貼滿小卡(每種多張),請幼兒根據(jù)家長的指令摘下指定的小卡?於鴾(zhǔn)的獲勝
注意事項(xiàng):中大班幼兒可采取2人比賽的形式
57.彩色球
準(zhǔn)備用具:各色軟球
游戲解析:家長將球拍向幼兒并且說一個(gè)句子或單詞,接下來拍到氣球的幼兒必須說同樣的單詞或句子。
注意事項(xiàng):注意紀(jì)律控制,控制幼兒不能起來追跑拍氣球。
58.貓捉老鼠
準(zhǔn)備用具:貓的頭飾,閃卡
游戲解析:請出3-4名幼兒分別拿成不同的閃卡做老鼠,家長扮演貓,家長說單詞,拿著指令單詞卡的幼兒需立刻蹲下,要不就被貓吃掉了。
注意延伸:可改為貓?jiān)诶鲜蠛竺孀邉?dòng),走到拿個(gè)幼兒后面,其它幼兒就說出改幼兒手中的閃卡,例如幼兒手中拿的是A,底下的幼兒則說“A,A,A do you like it?” 家長回答,若回答的是“NO”,則繼續(xù)走動(dòng),若回答“YES”則表示要吃該老鼠,那么拿著此閃卡的幼兒需快速回到位置上。
在家做的親子運(yùn)動(dòng)3
1、蹲蹲游戲
把要記憶的詞語分給同學(xué),每一個(gè)同學(xué)代表一個(gè)詞語。家長帶頭。如家長說,蘿卜蹲,蘿卜蹲,蘿卜蹲完白菜蹲。代表白菜的同學(xué)站起來說,白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完花生蹲。依次完成輪流下去!
2、小猴撈月
這個(gè)游戲十分趣味。大家先手拉手圍成一個(gè)圓圈當(dāng)“水井”,選一個(gè)小朋友站在圈內(nèi)當(dāng)“小月亮”,另外再選兩個(gè)小朋友站在圈外當(dāng)“小猴子”。游戲開始,大家按逆時(shí)針方向一邊轉(zhuǎn)圈走一邊唱兒歌:“小月亮,晃悠悠,樂得小猴翻跟頭;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!”唱完兒歌,兩個(gè)“小猴”鉆進(jìn)“水井”,手拉著手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈內(nèi)逃跑躲閃,一旦被捉住就要說出一個(gè)帶“月”字的成語、詩句或表現(xiàn)一個(gè)小節(jié)目。之后由這個(gè)同學(xué)指定別人擔(dān)任“小月亮”和“小猴子”的主角,游戲重新開始。小猴撈月這個(gè)游戲十分趣味。大家先手拉手圍成一個(gè)圓圈當(dāng)“水井”,選一個(gè)小朋友站在圈內(nèi)當(dāng)“小月亮”,另外再選兩個(gè)小朋友站在圈外當(dāng)“小猴子”。游戲開始,大家按逆時(shí)針方向一邊轉(zhuǎn)圈走一邊唱兒歌:“小月亮,晃悠悠,樂得小猴翻跟頭;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!”唱完兒歌,兩個(gè)“小猴”鉆進(jìn)“水井”,手拉著手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈內(nèi)逃跑躲閃,一旦被捉住就要說出一個(gè)帶“月”字的成語、詩句或表現(xiàn)一個(gè)小節(jié)目。之后由這個(gè)同學(xué)指定別人擔(dān)任“小月亮”和“小猴子”的主角,游戲重新開始。
3、歡樂猜拳
女生們圍成一個(gè)圓圈,面朝圓心,人數(shù)必須是雙數(shù),游戲開始,大家拍大麥(1、自我擊一下掌;2、側(cè)開與兩側(cè)同伴合掌;3、翻掌,用掌背與兩側(cè)同伴相碰;4、同1。)并齊說:“賽、賽、賽,阿拉馬克賽,一個(gè)接一個(gè),阿拉馬克賽,這么好的天氣飄雪花,這么好的鞋子漏腳丫,這么好的孩子小傻瓜!”之后,各自旋轉(zhuǎn)小臂并說:咕碌咕碌錘。ù藭r(shí)每二人應(yīng)對面“石頭剪子布”猜拳,若相同則再轉(zhuǎn)小臂重猜,直至決出勝負(fù))負(fù)者退下,勝者重新組成圓圈,再拍再唱,最終剩下者為勝。
4、默寫漢字
在黑板上寫若干詞語,讓他們開始記憶,時(shí)間到,擦掉。讓他們把剛才記憶的寫下來,能夠訓(xùn)練他們的瞬時(shí)記憶。
5、搜捕逃犯
一人當(dāng)逃犯,另一人當(dāng)公安干警,用手帕蒙住他們的雙眼,分別帶到乒乓桌的兩個(gè)對角上。主持人發(fā)令后,兩人手摸著桌子一逃一追,逃犯想要躲開公安干警的搜尋,而公安干警則竭力想要找到逃犯,兩人都躡手躡腳地走動(dòng),以免發(fā)出聲響,使對方發(fā)現(xiàn)自我在哪里,但最終也許會糊里糊涂地撞到一齊,公安干警便捉到了逃犯。之后可再換兩人上場游戲。規(guī)則:圍觀者只能笑,不得暗示。
6、三打白骨精
這個(gè)游戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩。先背向而站,相距二步遠(yuǎn)。游戲開始后兩人一塊唱:“孫悟空三打白骨精!”并在原地合拍雙足跳三下,注意唱到最終一個(gè)“精”字時(shí),必須同時(shí)做180度跳,同時(shí)在落地前還要做一個(gè)造型動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種:1、抬起左膝,右手反掌心在額前作搭涼棚狀,同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。2、雙手插腰,兩腿側(cè)開為白骨精。3、雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是:孫悟空勝白骨精,白骨精勝唐僧,唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同,那么重來一次,方法同前,一旦造型之間建立了制約關(guān)系,負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。
7、翹板接毽
準(zhǔn)備學(xué)生尺一把,大象皮一快,毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一個(gè)小翹板,一端放毽子,另一端翹起,游戲者依次進(jìn)行。用手去拍翹起的一端,使毽子跳起,再用手接住就可得1分,每人可拍按5次,積分多者為勝。熟練后,還能夠用腳,肘部、面額部接毽等。也能夠選一人拍翹,讓另外的搶接,接到者可得1分并當(dāng)拍翹者。
8、裝卸木材
在桌子的一端放1只鉛筆盒,盒上橫放10支鉛筆,另一端放1只紙疊蓬蓬船,大小如同鉛筆盒,再配備30厘米長的細(xì)繩拴住的鑰匙圈2根。游戲每組兩人,分別站在桌子兩邊,拿起帶圈的繩子,發(fā)令后,用圈插進(jìn)鉛筆兩頭,堅(jiān)持好平衡,把鉛筆一支支抬到船上,圈不許碰到桌面或鉛筆盒,否則重做。栽判員記時(shí),哪組完成得最快為優(yōu)勝。參加游戲的人數(shù)較多時(shí),可布置幾個(gè)課桌,同時(shí)進(jìn)行比賽。
9、猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語,一紙一字,比如:龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排,用別針在他們背上各別上一張紙,之后手拉手圍成一個(gè)圈,按逆時(shí)針方向跑跳步三周,然后解散,每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字,同時(shí)還要隱蔽好自我背上的字。一旦看到其他三個(gè)人背上的字,就可確定自我背上的字,例如看到龍、虎、躍,就能夠舉手向主持人報(bào)出自我背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。
10、跳繩奪帕
二個(gè)組的甲乙丙先將手帕的一角掖在衣領(lǐng)后面,然后依次相對跳進(jìn)長繩里,邊跳邊找機(jī)會奪取對方的手帕,先奪到者得分,積分多的組為勝。平局加賽,直至決出勝負(fù)。
11、愚公移山
先選一人當(dāng)“大山”,其他人應(yīng)對他排成一路縱隊(duì),游戲開始,第一個(gè)人與“大山”用腳猜拳,大家在旁邊幫唱:
12、反口令
在“坐下,起立,拍手,指鼻子等等等等”這幾個(gè)詞來回繞,要和家長的指令作出相反的動(dòng)作,我們家長總把我們來回涮。
13、出糗大王
一個(gè)同學(xué)帶頭唱一句歌詞,下一個(gè)同學(xué)要立刻以那個(gè)同學(xué)唱的歌詞的最終一個(gè)字來當(dāng)做歌詞的開頭,繼續(xù)唱另一首歌曲,太慢或者不會就要罰她把上一個(gè)同學(xué)唱的歌曲唱下來,如果不會就讓那個(gè)同學(xué)教他。至于那個(gè)同學(xué)會不會亂教就不明白了——
14、猜字母
分組一組二人,一人用身體的任何部位做成字母的形狀,而另一個(gè)同學(xué)猜測那是什么字母。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除