“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文（通用36篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇1

　　“奮斗是萬物之父。”這是中國(guó)歷偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因?yàn)橛袏^斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。

　　“奮斗是萬物之父。”我把它理解為——奮斗，成功。

　　每個(gè)人都在這個(gè)世界上生活著，但不一樣的是，每個(gè)人的生活方式不一樣。有的人快富裕，有的人貧窮；有的人歡樂，有的人悲傷；有的人幸福，有的人悲慘。這些區(qū)別可能有自然因素，但我相信：更多的是人為因素。

　　大部分人出生，都不比別人少什么，說明起跑點(diǎn)是相同的，可是在人生這個(gè)寬闊的跑道，漫長(zhǎng)的跑道上，有許多溝壑，許多坎坷。應(yīng)對(duì)這些，有些人很松懈，但有些人卻一向堅(jiān)持著奮斗。所以，在終點(diǎn)取得成功的人總是堅(jiān)持到最終，奮斗到最終的人。所以，顯而易見，成功的關(guān)鍵在于我們是否能在這條人生跑道上，堅(jiān)持奮斗下去，只要奮斗到最終，成功屬于自我后，再多的挫折也只是以往，再糟的厄運(yùn)也不再來臨。

　　霍英東，香港的房地產(chǎn)業(yè)巨子�？烧l又明白，霍英東先生的今日是由“價(jià)值七角錢”的苦力一步一步干起來的呢童年時(shí)的貧寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬，磨煉了霍英東的毅力，也培養(yǎng)了他自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、敢于拼搏的奮斗性格。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，日本人擴(kuò)建機(jī)場(chǎng)，他去當(dāng)苦力，日?qǐng)?bào)酬是七角錢和半磅配給米。那時(shí)，他每一天只吃一碗粥和一塊米糕，餓得頭昏眼花。結(jié)束以后，霍英東投身于運(yùn)輸業(yè)，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他又開展了航運(yùn)業(yè)，生意十分興隆�；粲�東不滿足于運(yùn)輸業(yè)已經(jīng)取得的成就，又開始向房地產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍，從此，房地產(chǎn)成了他致富的基礎(chǔ)。

　　霍英東的事跡能夠告訴我們，一切的外在因素都是次要的，重要的是自我是否有奮斗的意志，只要奮斗到底，終究會(huì)成功，命運(yùn)自然會(huì)隨著我們的成功而發(fā)生轉(zhuǎn)變。

　　人的一生是靠自我的雙手去創(chuàng)造的，完美的生活也需要自我去營(yíng)造，命運(yùn)也掌握在自我手里，每個(gè)人都是自我未來的主宰者。

　　不要再抱怨老天的不公，不要再埋怨父母的無能。從此刻開始，開始你的奮斗，開始你的改變，讓自我的奮斗與改變成就自我的人生，從此，讓自我的命運(yùn)開始耀眼！記�。耗悴⒉槐葎e人缺什么，只要奮斗下去，你也會(huì)擁有別人羨慕成功的人生，別人憧憬的生活。命運(yùn)——由你來改變！

　　其實(shí)，在人生不斷的奮斗中，你已改變自我的命運(yùn)。

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇2

　　陽光總在風(fēng)雨后”這是一首歌，并且這是我給我們班定的班歌。

　　和班里一個(gè)同學(xué)閑聊時(shí)，無意間了解到她的奶奶，以往去我家吵過，當(dāng)時(shí)她的一個(gè)哥哥在我所教的班里，因?yàn)檫M(jìn)到學(xué)校，然后把班里學(xué)生的書撕了，已經(jīng)過學(xué)校，肯定是他賠償，他的父親覺得可恨，于是打了他，結(jié)果她的奶奶跑來吵我，說我挑的事，當(dāng)時(shí)我真是覺得太委屈，難道學(xué)生犯了錯(cuò)當(dāng)教師的不能管，我的方式錯(cuò)了嗎難受、自責(zé)了好長(zhǎng)一段時(shí)間后才算平靜下來。

　　今日又換了他的妹妹，我先是一驚，是管教還是不理采，免得惹禍上身，最終還是職業(yè)道德心戰(zhàn)勝了狹窄的心胸，是一個(gè)教師，干得只是天下最光輝的事業(yè)，我必須會(huì)像對(duì)待其他學(xué)生一樣對(duì)待她，使她成材。

　　善待身邊的每一個(gè)人，每一分鐘，只要我用心對(duì)待她，她必須會(huì)理解我的苦心。

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇3

　　一縷蒼白的陽光透過含糊的鏡片，紙與筆演奏出動(dòng)聽的沙沙聲。太陽穴的脹痛無法成為放下紙筆的最佳理由。因此，由公式得出我還要繼續(xù)此類的生活一個(gè)春夏秋冬。固定化的軌跡，節(jié)奏化的生活，記得我們天生是一顆顆水果糖，卻要一直甜蜜到憂傷。

　　不知道從什么時(shí)候開始，時(shí)間總是過得很快，快到來不及享受生活，快到總是沒有足夠的時(shí)間去做完那些想做的事。我們都變成了被時(shí)間推著走的人，在日復(fù)一日之間，無法停止奔忙。

　　我們從來不會(huì)輸給時(shí)間，我們只會(huì)輸給自己。

　　那些歲月里的痛苦等待傷害孤獨(dú)，那些來不及做的事情，是我們抵擋脆弱和艱難的勇氣來源，是要我們永恒記得“來得及”的提醒，是時(shí)代青春送給我們的畢業(yè)紀(jì)念。

　　風(fēng)月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個(gè)個(gè)春秋冬夏，走過一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首，遠(yuǎn)逝的日子宛如晃動(dòng)的萬花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無法摹仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，時(shí)代青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。

　　有人煩惱自己的成績(jī)沒有同桌那么好，盡管已經(jīng)很努力在讀書了，可依舊收效甚微；有人會(huì)告訴我一些偷偷的暗戀和時(shí)代青春的悸動(dòng)，喜愛著一個(gè)閃閃發(fā)光的人，卻并不敢去設(shè)想未來。很多次我都在這些青澀的學(xué)問里，感動(dòng)于年輕的小小的事是那么細(xì)碎動(dòng)人，而這些稚嫩的憂愁，都會(huì)在許多年后成為珍貴的回憶。

　　煩心的感情永無止境，但正因?yàn)槿绱�，成長(zhǎng)也永無止境。

　　以前的秋天喜愛在樹林里踩碎葉，很清脆的聲音，以前把它說成是死亡的聲音，此刻開始懊悔，外邊的雨嘩嘩的下，枯葉不再清脆。

　　煮一壺溫暖的香茗，舊年的雨露就像清亮的淚，淡淡的甘甜之余隱隱有一絲落寞的苦澀。

　　在這個(gè)年輕的當(dāng)下，請(qǐng)你好好努力，盡情向前跑吧。那個(gè)想去的地方，那個(gè)更好的自己，你的未來正擁有著全部的可能性。

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇4

　　春的氣息越來越濃，誰能勤勉有為，誰就能搶抓先機(jī)。日前，一場(chǎng)全縣“五水共治”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)再次擂響了奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，各地聞聲而動(dòng)，狠抓思想認(rèn)識(shí)，狠抓舉措落實(shí)，狠抓項(xiàng)目推進(jìn)，立刻查、立刻改、立刻治，展現(xiàn)了飽滿的好狀態(tài)，掀起了治水的新高潮。

　　治水關(guān)系到“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展新路，是改革的突破口、發(fā)展的制高點(diǎn)、群眾的關(guān)注點(diǎn)。所以，全力打好治水攻堅(jiān)戰(zhàn)，不能后退，只能前行；不能等、不能靠、不能拖，只能快馬加鞭，雷厲風(fēng)行，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感、使命感，不斷努力，不達(dá)目的決不收兵，喚得秀水潤(rùn)畫城。

　　時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕，貴在提精神。時(shí)間面前人人平等，但速率能夠改變格局。同樣的任務(wù)，如果速率低，就會(huì)延誤時(shí)間，浪費(fèi)發(fā)展成本；反之則節(jié)儉發(fā)展成本。大禹治水“三過家門而不入”膾炙人口。今日我們治水，尤其是黨員干部，要學(xué)習(xí)這種精神，始終強(qiáng)化時(shí)間意識(shí)、速度意識(shí)、效率意識(shí)，以每一天都輸不起、每一天都刻不容緩的決心，以最小的時(shí)間成本、最快的速度和最高的效率干成事。

　　時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，貴在明重點(diǎn)。治水是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，快干不能蠻干、亂干，要想實(shí)現(xiàn)快速推進(jìn)、全面勝利，以點(diǎn)帶面、個(gè)個(gè)擊破乃可行之計(jì)。從快定計(jì)劃書、快排時(shí)間表，到快推進(jìn)度、快建項(xiàng)目，既要快貫徹上級(jí)要求，也要快結(jié)合各地實(shí)際，分輕重緩急抓突破口，抓重中之重牽牛鼻子。

　　時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，貴在樹恒心。治水是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，無法一蹴而就，不能搞一陣風(fēng)，不能虎頭蛇尾。哪里出問題就沖向哪里--我們離不開這種氣勢(shì)與魄力，但也需要在根治源頭病灶、完善長(zhǎng)效機(jī)制等方面久久為功，要不然就容易出現(xiàn)“按了葫蘆起了瓢”的現(xiàn)象，導(dǎo)致“竹籃子打水一場(chǎng)空”。所以，我們要有長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，思想不松、力度不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、整治不反彈，做到日日不已，積小勝為大勝。

　　多少事，從來急，治水更是等不得。讓我們以“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的狀態(tài)，爭(zhēng)出日新月異，爭(zhēng)出青山綠水，爭(zhēng)出金山銀山。

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇5

　　青春是一本打開就合不上的書，人生是一段踏上了就回不了頭的路。我們一路細(xì)心謹(jǐn)慎，細(xì)細(xì)雕琢，每走一步，花開遍地，夢(mèng)想便在行走的過程中孕育而生。

　　記得看《建黨偉業(yè)》時(shí)，當(dāng)時(shí)莘莘學(xué)子的拳拳愛國(guó)之情震撼了我的心靈。巴黎和會(huì)外交失敗，他們義憤填膺，懷著滿腔熱血上街示威游行，無所畏懼的樣貌，讓人忍不住熱淚盈眶。和平年代的我們，盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲水河，盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍，盡管此刻我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走近新時(shí)代。可是作為新時(shí)代的接班人，作為有夢(mèng)想有本事的新青年，我們更應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的重任。

　　查爾斯狄更斯的《雙城記》的說道：“這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代，這是智慧的時(shí)代，這是愚蠢的時(shí)代，這是信仰的時(shí)期，這是懷疑的時(shí)期，這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié)，這是期望之春，這是失望之冬，人們面前有著各種事物，人們面前一無所有，人們正在直登天堂，人們正在直下地獄。”隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各類新興產(chǎn)業(yè)呈井噴式地出現(xiàn)并成長(zhǎng)，社會(huì)對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求也越來越高。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們必須明確自我的定位，找準(zhǔn)方向，不斷提升自我的綜合素質(zhì)，才能與時(shí)俱進(jìn)，不落潮流。如果我們還是止步不前，縮手縮腳，沉溺于舒適圈中，那現(xiàn)實(shí)必定給你慘痛一擊。

　　青春就是用來?yè)]霍的。初中時(shí)，我把這句話奉為我的行事準(zhǔn)則。我肆意妄為，無所顧忌地著浪費(fèi)時(shí)間，深陷虛擬網(wǎng)絡(luò)社交的泥沼中無法自拔。上課下課，出行在家，只要有空，手里都拿著手機(jī)。我揮霍的青春給我?guī)�來了什么，是不上線就根本找不到的網(wǎng)友，還是一雙逐漸模糊的雙眼，還是短暫的歡愉過后無盡的空虛感和一個(gè)疲憊不堪的身體回想起來，只覺得好笑。

　　此刻看來，青春當(dāng)是如初生的太陽，明媚耀眼，驅(qū)逐一切陰霾和黑暗。它擁有石破天驚的力量和開天辟地的勇氣，所以挫折與坎坷在它面前都不值一提。而正處人生最寶貴時(shí)期的我們更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，一寸光陰皆不可輕。正如習(xí)近平主席所說：“全國(guó)廣大青少年，要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代提高中煥發(fā)出絢麗的光彩�！�

　　誠(chéng)然，成長(zhǎng)的經(jīng)歷并不都是一帆風(fēng)順的，你總會(huì)遇到險(xiǎn)灘和戈壁，總會(huì)遇到一些無論你花費(fèi)多少心血和精力都無法解決的矛盾。但時(shí)間就是最好的武器，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心經(jīng)過歲月的打磨愈之堅(jiān)不可摧，愈之光芒四射。當(dāng)你碰到難題不知所措時(shí)，當(dāng)你殫精竭慮解不開困惑，就讓一切留給時(shí)間吧！

　　“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。”整天沉溺于手機(jī)游戲，虛擬社交里的你，拿什么去擁抱未來少年就要立大志，讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇6

　　斟一杯光陰流年，翻開那珍貴的記憶；酌一縷曲水流殤，恪守那不渝的初心。前路漫漫，與其抱怨，不如只爭(zhēng)朝夕，砥礪前行。

　　曾幾何時(shí)，我們都曾一蹶不振過，像一只孤單的小鳥，在迷途中尋找著過去的影子；我們都曾放棄過，被困難輕易的打倒過，像孱頭一樣抱怨著；我們都曾沮喪過，為可望而不可及的夢(mèng)所躊躇。

　　于是，瞻仰著，崇拜著，那些讓無數(shù)人牢記的名字。慢慢的浮現(xiàn)在腦海里……

　　走上諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上。莫言作為中國(guó)第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人，它讓我們歡呼，更讓整個(gè)中國(guó)人為之驕傲與自豪。

　　有人說：“莫言只上過小學(xué)，都能獲得如此大獎(jiǎng)，那我也不學(xué)習(xí)了�！�

　　有人說：“莫言總是在不斷的閱讀，在用汗水來澆灌未來。雖然只念過小學(xué)但他后來不知道付出了多少心酸。我要向他學(xué)習(xí)�！�

　　我明白，榮譽(yù)的背后，所付出的是讓我門難以想象的艱辛與努力：或許在深夜閱讀，或許像魯迅一樣拿別人喝咖啡的時(shí)間在寫作。光陰從來都不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)堅(jiān)持不懈，心懷夢(mèng)想的人。莫言也用實(shí)踐證明了，唯有堅(jiān)持不懈的努力，方能于干涸的沙漠里澆灌初絢爛的花朵。

　　人如此，春蠶亦是如此。我們贊嘆春蠶吐出的光鮮柔韌的蠶絲時(shí)，可曾發(fā)現(xiàn)，這鮮亮的蠶絲不正是春蠶咀嚼了一張又一張苦澀的桑葉后才吐出的嗎。

　　古往今來，一次的驀然回首，一次的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一次的筆墨沉香，只有努力才能收獲一份份碩果，一份份香甜，一份份長(zhǎng)久。

　　成功的人在奔跑，而失敗的人在抱怨。夢(mèng)想是觸不可及的，而努力是拉近那不可及的夢(mèng)想的翅膀。成功無捷徑，千里之行，始于足下，少壯當(dāng)努力！只爭(zhēng)朝夕。

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇7

　　我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我荒了。

　　——題記

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響起，我驚醒，殊不知已經(jīng)是早上10點(diǎn)鐘了。一個(gè)完美的周末安排又被我自己打亂了，我不禁感嘆：時(shí)間啊，怎么一下子就沒了呢，果然就像高爾基說的那樣，"時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分�！�

　　時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來說都是公平的。并不會(huì)因?yàn)槟橙烁挥卸�多給他時(shí)間，也不會(huì)因?yàn)槟橙素毟F而少給他時(shí)間。雖然有的人生命較長(zhǎng)，有的人生命較短，但我們每個(gè)人都是平等的。有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時(shí)間嗎？古往今來，只爭(zhēng)朝夕的名人故事不計(jì)其數(shù)，他們因?yàn)榍趯W(xué)而成才，留下許多佳話。既然他們都能做到，為什么我們不學(xué)習(xí)一下他們的精神并付諸行動(dòng)呢？

　　時(shí)間不能儲(chǔ)存，但是我們可以安排和管理，這是一種心態(tài)，也是一種習(xí)慣，一種分秒必爭(zhēng)的習(xí)慣。當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)環(huán)境中，每天都有著大量的信息，當(dāng)你學(xué)會(huì)安排管理時(shí)間的時(shí)候，你的生命就會(huì)越來越豐富，充實(shí)有意義。比如在學(xué)習(xí)上，我們?nèi)绻�早上能早點(diǎn)進(jìn)教室早讀，利用零碎時(shí)間背單詞，食堂排隊(duì)打飯時(shí)，還有其他課余時(shí)候都抓緊學(xué)習(xí)，那成績(jī)肯定會(huì)突飛猛進(jìn)的。時(shí)間就像海綿里的沙，擠一擠總是會(huì)有的。人人都知道珍惜時(shí)間，可是又有多少人能做到呢？著名作家巴爾扎克，他的時(shí)間是一秒也不浪費(fèi)的，每天寫作十六七個(gè)小時(shí)，把自己關(guān)在房里，一日三餐由仆人送進(jìn)去。還有著名科學(xué)家丁肇中曾說：‘看電影是時(shí)間和金錢上的浪費(fèi)，尤其是時(shí)間，那是最浪費(fèi)不起的�！�他一搞起科研就極度認(rèn)真，非常專注，這都是他只爭(zhēng)朝夕，合理運(yùn)用時(shí)間的成果。

　　在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活和學(xué)習(xí)的誤區(qū)，拋開學(xué)習(xí)，沉迷虛擬世界，徘徊不前。卻不知道世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短的，最平凡又最珍貴，最容易忽視又最令人后悔的就是時(shí)間。對(duì)我們來說，努力學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”人生太過短暫了，要多想辦法用極少的時(shí)間辦更多的事。不管是抽點(diǎn)時(shí)間多陪伴下父母親人，或是節(jié)省時(shí)間努力學(xué)習(xí)，工作……如果我們現(xiàn)在不珍惜時(shí)間而錯(cuò)過許多機(jī)會(huì)，我們只會(huì)遺憾的搖頭的話。萬一錯(cuò)過了中考，高考呢，或是錯(cuò)過了自己的一生呢？少壯不努力老大徒傷悲，我們可不能錯(cuò)過美好的青春啊。

　　只爭(zhēng)朝夕，會(huì)讓我們的余生更有意義，我們的生命更加有價(jià)值，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜每分每秒吧。

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇8

　　我一直在想，如果不是我朋友來找我要手抄報(bào)，而你，恰好和他一起的話，我們，會(huì)不會(huì)有相遇的機(jī)會(huì)？

　　初見你時(shí)，是你來我們班找我，問我是不是你QQ上所加的那個(gè)人�？粗�你一頭金黃色的頭發(fā)，純真的眼眸，我眼前一亮，心里想到，這個(gè)男孩真優(yōu)雅。你的優(yōu)雅不僅來自于外在表現(xiàn)，更是融入到了骨髓里。說實(shí)話，我真的很羨慕你的直率，坦誠(chéng)。

　　還記得那天下晚自習(xí)后，我和同桌說說笑笑的下樓梯，突然，感覺我的頭被什么砸了一下，然后我很氣憤的轉(zhuǎn)過身打算展示我的獅吼功，卻發(fā)現(xiàn)笑的天真可愛的你。準(zhǔn)備好的話怎么也罵不出口，我只好摸了摸被籃球輕輕砸了的頭，想著快點(diǎn)兒逃回宿舍。黑暗中，風(fēng)兒隨著我一起狂奔，迅速而又優(yōu)雅。

　　你給我的印象，像是一朵花兒的香，隨風(fēng)而逝。卻終是亂了蝶的芳華……

　　別在吃苦的年齡選擇安逸，讀書是苦，可卻是我們吃過最輕的苦。有一句話說的在理：“相信結(jié)局不會(huì)辜負(fù)你的努力�！爆F(xiàn)在的我們，都還太小，都不懂得怎樣的選擇，才是最合理的安排。

　　我只想盡自己的所能，把能做好的事情做到最好。我相信，你也一樣。學(xué)會(huì)控制自己的情緒，學(xué)會(huì)放下不切實(shí)際的幻想，學(xué)會(huì)照顧自己的身心。才是對(duì)未來的自己，最滿意的一份答卷。

　　在這青春飛揚(yáng)時(shí)，在這奮斗勃發(fā)時(shí)，在這短暫的高中三年里，愿我們努力活成自己理想的樣子，不負(fù)青春，不負(fù)韶華。

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇9

　　“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華�！痹�旦未到，可我們的元旦晚會(huì)已圓滿結(jié)束了。所謂“圓滿”者，實(shí)在不是套話，而是我真正體會(huì)到了文藝之于生命的快樂與幸福。

　　回到高三緊張的備考學(xué)習(xí)生活中，我和平常一樣提前起床，按時(shí)上課，積極刷題，改錯(cuò)進(jìn)步。而剛剛過去的元旦晚會(huì)就像一場(chǎng)夢(mèng)，轉(zhuǎn)瞬即逝，好似來過，卻又好似沒來過，什么都沒留下。偌大的操場(chǎng)沒有剩下一點(diǎn)元旦晚會(huì)的影子，臨時(shí)搭建的燈光舞臺(tái)也被連夜拆掉了，留給我的是足夠美好的回憶和一夜難得的安眠。

　　我昨晚看著棍社表演，一股欣慰的情感涌上心頭。進(jìn)入高三，別了舞臺(tái)，棍社的新一代長(zhǎng)大了。作為棍社老成員，我曾手把手帶大的棍社少年們長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)當(dāng)一面了，也帶著他們的新少年一起上臺(tái)了。這一刻，我瞬間體會(huì)到了帶孩子的心情：看著孩子長(zhǎng)大，這是一件多么有成就感的事情啊。

　　看著他們的表演，又讓我憶起去年的元旦晚會(huì)，我也像他們這般，在舞臺(tái)上盡情揮灑，綻放精彩。還記得，我們長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的課余排練，只為了短短幾分鐘的演出，很累但也很美好。手邊仿佛還留戀著煙花的彩影，而我也還站在小小的舞臺(tái)上，感受著群情激奮的熱切歡呼。

　　我會(huì)時(shí)不時(shí)懷念那段時(shí)光，但我知道，它不會(huì)重來了。那些美好的瞬間，就像碳酸汽水里的泡泡，一開始蓄勢(shì)待發(fā)，然后緩緩膨脹，當(dāng)它到了頂峰，也就是最膨脹的時(shí)候，就猛地炸裂，突然消失，恰如一朵幽冷的曇花，許久的等待只為那驚艷的一現(xiàn)。

　　勇哥（班主任老師）上課的時(shí)說：“時(shí)光不會(huì)為你停留。”是啊，時(shí)光不會(huì)再來，揮一揮衣袖，只留給我們珍貴的回憶。

　　歲月的車輪仍然緩緩向前，不會(huì)因?yàn)槿魏我粋�(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，更不會(huì)后退。時(shí)光不等人，珍惜趁當(dāng)下，惜取分分秒，奮力爭(zhēng)上游。如此，將來的我們，就會(huì)多一些回憶的夢(mèng)，多一些不負(fù)韶華的慰藉。

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇10

　　一場(chǎng)突如其來的疫情，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。隨著疫情逐漸得到控制，教育部開展的“停課不停學(xué)”名師線上授課也在有條不紊地進(jìn)行著，廣大學(xué)子都面臨著一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方式——網(wǎng)課。

　　第一天上課，我滿懷著期待的心情打開電視，陌生的老師，不一樣的教學(xué)方式，全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，無一不讓我激動(dòng)不已，正可謂“客廳變書房，電視為課堂”。我一邊體會(huì)著網(wǎng)課學(xué)習(xí)給我?guī)�來的新鮮感與刺激感，一邊迅速調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式。

　　線上為我們講課的老師們來自各地，他們的授課方式不盡相同，卻都妙趣橫生。語文課上，老師用一段段氣勢(shì)磅礴的詩(shī)歌朗誦，讓我“聲”臨其境，仿佛真的來到波濤洶涌的黃河邊；數(shù)學(xué)課上，老師用巧妙的方法化解一道道難題，領(lǐng)我在數(shù)字符號(hào)中暢游；歷史課上，老師播放小視頻，在那一聲聲高亢的號(hào)角聲中，我猶如置身于唐朝末年的兵荒馬亂之中；地理課上，老師又帶我們欣賞東南亞的旖旎風(fēng)光，領(lǐng)略中東的豐富礦產(chǎn)，與我們一起環(huán)游世界各地……在老師們新穎的講解里，我雖隔著屏幕，卻仍能學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)。

　　在上網(wǎng)課的這幾個(gè)星期里，我也感受到了自己的變化。平常在學(xué)校上課，都是與老師面對(duì)面，一舉一動(dòng)都在老師“監(jiān)視”之下，所以全程都聚精會(huì)神地聽課，從不敢隨意亂動(dòng)。但在家上課就不一樣了，我的父母白天都要外出上班，不僅無人看管，而且我的課椅后就是舒適柔軟的沙發(fā)，只要我愿意，隨時(shí)都可以愜意地向后一倒，舒舒服服地閉目養(yǎng)神。如此之大的誘惑，我怎能控制住自己呢？但每當(dāng)產(chǎn)生這樣的念頭時(shí)，我都會(huì)想到：老師不辭辛苦，冒著危險(xiǎn)趕到學(xué)校錄制網(wǎng)課視頻；媽媽每天陪我學(xué)習(xí)到深夜，總不忘給我溫好牛奶，端來水果；還有偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好而不得不翻山越嶺尋找信號(hào)接收網(wǎng)課……想到這里，一種強(qiáng)烈的愧疚感就會(huì)涌上心頭。我立即坐正了身體，全身心地投入到老師的網(wǎng)上課堂中。沒想到，這樣幾周下來，就養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在的我，上課遇到重點(diǎn)內(nèi)容會(huì)慣性地做筆記，標(biāo)記號(hào)；知識(shí)難點(diǎn)會(huì)反復(fù)回放，直到弄懂為止。不得不說，網(wǎng)課使我成長(zhǎng)了不少，我變得更獨(dú)立，更自律，還學(xué)會(huì)了自我反省，而這些都是線上學(xué)習(xí)為我?guī)�來的意想不到的收獲。

　　但長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)課也為我?guī)�來了不少煩惱，因�(yàn)槲业难劬τ行┦懿涣肆�。為了減少對(duì)視力的影響，我在課余時(shí)經(jīng)常會(huì)眺望遠(yuǎn)方，或自己做做眼保健操，放松一下。

　　居家學(xué)習(xí)其實(shí)是一把雙刃劍，只要你肯嚴(yán)格要求自己，就能順利地完成這次挑戰(zhàn)，遇見更好的自己。

　　春意已漸濃，陽光正和煦。熬過漫漫冬天，迎來無限春光，開學(xué)的日子指日可待。是啊，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”我們要利用好居家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，去奮斗，去超越！讓我們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華！

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇11

　　一百多年前一群學(xué)生在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下高喊外爭(zhēng)主權(quán)內(nèi)懲國(guó)賊的口號(hào)，將中華振興之重任毅然決然的扛在了自己稚嫩的肩膀。時(shí)光荏苒，一百年過去了，如今的中國(guó)早已掙脫了曾經(jīng)的那份困苦，在追逐偉大復(fù)興的征途上昂首闊步，我們作為新時(shí)代的青年要將五四精神傳承，擔(dān)起自己的責(zé)任。

　　這個(gè)時(shí)代是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們總是面臨著各種各樣的機(jī)遇，也會(huì)迎接不同的挑戰(zhàn)，作為新一代的青年人，我們要在時(shí)代發(fā)展的潮流中抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，我們要懷揣著夢(mèng)想，我們要堅(jiān)定地走下去，我們的腳步，注定寫下未來的歷史。

　　我們要有理想，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)著重任，如果每天渾渾噩噩的去生活，那樣我們的社會(huì)不會(huì)進(jìn)步，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，這是不變的真理。一代一代的青年人，要記著國(guó)家使命，去奔走、去吶喊，去想，去做，敢擔(dān)當(dāng)不畏難，事情自然就成了，所以，未來的中國(guó)，就在我們這一代的手里。我們有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。

　　我們要有目標(biāo)，作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，在新的起點(diǎn)上繼往開來，在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上迎接挑戰(zhàn),沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù),不會(huì)成功。我們要及早地對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃，明確目標(biāo)和方向，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自各方面的素質(zhì)與能力，只有這樣，我們才能在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，贏得屬于自己的一片天空。

　　我們要有追求，一代人有一代人的際遇，一代人也有一代人的長(zhǎng)征。我們面對(duì)的是市場(chǎng)的沖刷，面對(duì)的是競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我們想要更好的生活，在這樣的背景下，我們必須有追求，追求自己想要的生活，想要的人生，將理想和目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而不是紙上談兵，每天在心里想想便作罷。

　　我們要多多了解我們的前輩走過的道路，因?yàn)橹挥心菢游覀儾拍苊靼�，他們那一代人絕對(duì)不是靠打游戲、追星而成為民族脊梁的。讀書，可以開闊我們的眼界，可以啟發(fā)我們的思維，我們作為新一代大學(xué)生，要以天下為己任，為理想熱血沸騰，我們要從浩瀚的書海中不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，如果我們只靠抄襲形成自己的思想，那樣只會(huì)阻礙我們的進(jìn)步；我們不能花著父母的血汗錢為浪費(fèi)時(shí)間的游戲買單，為搔首弄姿的主播買單，我們要不斷的充實(shí)自己，豐富自己的人生。

　　作為新一代青年人，我們要為國(guó)家、民族的未來而活，而不是為吃喝玩樂那一瞬間的快感而活。我們要能正視批評(píng)，做有責(zé)任的一代，而不是麻木的一代。我們要“心里有火，眼里有光”我們要做能讓父輩放心、自豪、驕傲的后浪。

　　我們要咬緊牙負(fù)重前行，因?yàn)槲覀兪潜粴v史選中的一代。

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇12

　　一元復(fù)始，萬象更新！不知不覺，已悄然來到了21世紀(jì)20年代的第二個(gè)年份——2023年度。

　　回首過去的一年里，你是抱得佳人還是孑然一身？你是收獲滿滿還是略有迷失？日子過的多姿多彩也好，不盡人意也罷，過去了究竟是已經(jīng)過去了。那么，在接下來的一年里，在隨后的日子里，我還是期望你：關(guān)于只爭(zhēng)朝夕，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！平安喜樂，終遇良人！

　　愿你關(guān)于只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華

　　過去的一年里，你是否也在為出人頭地而焦頭爛額，煞費(fèi)苦心？但卻始終沒有得到相應(yīng)的回報(bào)。時(shí)常會(huì)因?yàn)檫@件事兒而變得心有不甘卻無能為力？

　　那么在新的一年里，我期望你經(jīng)歷過一系列的挫折，經(jīng)受住一番番的考驗(yàn)之后，最終迎來了大爆發(fā)。等你找到了成功的方法，踏上了成功的道路之后，期望你以自己的夢(mèng)想為動(dòng)力，向前邁進(jìn)的每一步都是那樣蒼勁有力，踏踏實(shí)實(shí)！大好年華不再虛度……

　　愿你平安喜樂，終遇良人

　　過去的一年里，你是否也在為尋覓良人而想方設(shè)法，費(fèi)盡心思？但卻始終讓你遇不到那個(gè)對(duì)的人。時(shí)常會(huì)因?yàn)檫@件事兒而變得沉默寡言和心煩意亂？

　　那么在新的一年里，我期望你經(jīng)過自己不懈的努力，通過自己不息的尋覓，最終遇到那個(gè)對(duì)的人。等你遇到她（他）以后，期望你們?cè)谝黄鸬娜兆永�，真真切切的感受到你倆的結(jié)合是因?yàn)閻矍椋�因�(yàn)橄嘀�！日子過的是平安喜樂……

　　不負(fù)韶華，以夢(mèng)為馬

　　隨筆于2023年度元旦，在新的一年里，在接下來的日子里：愿你平安喜樂，終遇良人；愿你關(guān)于只爭(zhēng)朝夕，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇13

　　“如果沒有遇見你，我將會(huì)是在哪里？日子過得怎么樣？人生是否要珍惜？”耳邊一直縈繞著這段歌詞，揮之不去。

　　北京，中國(guó)首都，一個(gè)集政治、文化為一體的大都市。都說“世界這么大，我想去看看”，而對(duì)于我來說，北京能實(shí)現(xiàn)我的文字夢(mèng)想，我想來闖一闖。于是，我獨(dú)自一人，輕車簡(jiǎn)從，帶著我對(duì)文字的熱愛，來到了北京。原以為，在偌大的北京，我一個(gè)人是孤獨(dú)的，會(huì)有些無所適從。畢竟，在一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)的城市，你會(huì)覺得你不屬于它，你會(huì)不知道往哪走�？墒�，在一天的采風(fēng)中，跨越了幾千年的歷史，我的熱情充分高漲，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，不止是一次次簡(jiǎn)單的參觀。在我面前的是文字的跳動(dòng)。

　　“不到長(zhǎng)城非好漢”這句俗語聽得耳朵長(zhǎng)繭子，可如今當(dāng)自己真正站在長(zhǎng)城底下，才真正體會(huì)到了蘇軾在赤壁賦所說的“渺滄海之一粟”是何感覺。一步一個(gè)臺(tái)階，都是云的階梯，帶著心中的虔誠(chéng)，撫過每一寸城墻，一磚一瓦，莫不是凝聚著先輩的血與淚。微風(fēng)帶著盛夏的氣息拂過我的耳旁，吹起耳邊幾綹發(fā)絲，激起了心中的漣漪。踏著前人的足跡，心中無限感慨。是否也曾有人如我一般，懷著自己的夢(mèng)想來到長(zhǎng)城。萬里長(zhǎng)城萬里長(zhǎng)，而我懷著對(duì)文字的熱愛，懷著對(duì)比賽的期望。所以，我來了，我不悔。

　　“流年遁，白馬荒，他鄉(xiāng)的故知。”時(shí)間的轉(zhuǎn)盤不知轉(zhuǎn)了多少個(gè)世紀(jì)，而我們也從呱呱墜地到放飛夢(mèng)想。時(shí)間是個(gè)殘忍的負(fù)心漢，不僅會(huì)偷走我們的年華，還會(huì)給我們留下眼角的皺紋和滿頭華發(fā)�？晌矣质呛蔚鹊膽c幸，二八年華，我還可以放肆去追，放肆去闖，哪怕最后沒有達(dá)到自己的期望，我也可以向全世界宣布“我來了，我不悔”。

　　明朝是個(gè)有著兩百多年歷史的朝代，縱觀其歷史發(fā)展，我收獲的是為達(dá)到盛世而奮斗的血淚史。在《雙城計(jì)》中有這么一句話“這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代�！笨涩F(xiàn)在到底是一個(gè)怎樣的時(shí)代？這是屬于我們的時(shí)代，它不同于中國(guó)古代唐宋元明清的任何一個(gè)封建時(shí)代，是百花齊放的自由時(shí)代。所以，這樣一個(gè)時(shí)代，難道不值得我們用夢(mèng)想去灌溉么？還是那句話，我來了，我不悔。

　　特別喜歡這么一句話，“不忘初心，方能始終”。何為始？何為終？文字夢(mèng)想就是我的開始，堅(jiān)持它并為之奮斗是我的目的。而這一切沒有終點(diǎn)，我不知道別人的終點(diǎn)在哪，而我唯一了解的是，在前方的路上，有如大海一般無邊無際，可當(dāng)我回頭時(shí)，走過的路早已百花盛開。

　　莊子說“天地有大美而言”。而我認(rèn)為“文字有大美而應(yīng)寫”。每一筆一劃，在我的筆下是一個(gè)又一個(gè)可愛的字，它們爭(zhēng)先恐后從我的筆尖跳出，匯聚成一篇又一篇文章。這就是文字的美，而我的任務(wù)就是用我的思想邏輯，用魔法棒將它們按順序組合在一起。所以，我發(fā)現(xiàn)了文字的美，它成為了我的夢(mèng)想。

　　這次北京之行，我不知道最后的結(jié)果會(huì)是如何，可不管是坐在觀眾席還是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我都會(huì)在心里默默地告訴自己：我來了，我不悔。

　　“你是不是像我一樣盲目追求，追求一種意想不到的結(jié)果……我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心隨著希望而動(dòng)。”我不是盲目追求，我有我的文字夢(mèng)想，我也不是追求一種意想不到的結(jié)果，我不在乎結(jié)果。

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”，如此最好。

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇14

　　一縷蒼白的陽光透過模糊的鏡片，紙與筆演奏出動(dòng)聽的沙沙聲。太陽穴的脹痛無法成為放下紙筆的最佳理由。因此，由公式得出我還要繼續(xù)此類的生活一個(gè)春夏秋冬。固定化的軌跡，節(jié)奏化的生活，記得我們天生是一顆顆水果糖，卻要一直甜蜜到憂傷。

　　不知道從什么時(shí)候開始，時(shí)間總是過得很快，快到來不及享受生活，快到總是沒有足夠的時(shí)間去做完那些想做的事。我們都變成了被時(shí)間推著走的人，在日復(fù)一日之間，無法停止奔忙。

　　我們從來不會(huì)輸給時(shí)間，我們只會(huì)輸給自己。

　　那些歲月里的痛苦、等待、傷害、孤獨(dú)，那些來不及做的事情，是我們抵擋脆弱和艱難的勇氣來源，是要我們永遠(yuǎn)記得“來得及”的提醒，是青春送給我們的畢業(yè)紀(jì)念。

　　風(fēng)月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個(gè)個(gè)春秋冬夏，走過一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首，遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。

　　有人煩惱自己的成績(jī)沒有同桌那么好，盡管已經(jīng)很努力在讀書了，可依舊收效甚微；有人會(huì)告訴我一些偷偷的暗戀和青春的悸動(dòng)，喜歡著一個(gè)閃閃發(fā)光的人，卻并不敢去設(shè)想未來。很多次我都在這些青澀的學(xué)問里，感動(dòng)于年輕的小小的事是那么細(xì)碎動(dòng)人，而這些稚嫩的憂愁，都會(huì)在許多年后成為珍貴的回憶。

　　煩心的感情永無止境，但正因?yàn)槿绱耍�成長(zhǎng)也永無止境。

　　以前的秋天喜歡在樹林里踩碎葉，很清脆的聲音，以前把它說成是死亡的聲音，現(xiàn)在開始后悔，外邊的雨嘩嘩的下，枯葉不再清脆。

　　煮一壺溫暖的香茗，舊年的雨露就像清澈的淚，淡淡的甘甜之余隱隱有一絲落寞的苦澀。

　　在這個(gè)年輕的當(dāng)下，請(qǐng)你好好努力，盡情向前跑吧。那個(gè)想去的地方，那個(gè)更好的自己，你的未來正擁有著全部的可能性。

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇15

　　看了你們寫給老師的心里話，我深深的感謝大家對(duì)我工作的理解與信任，特別是升入初二學(xué)年我欣喜地看到了大家的進(jìn)步：地面越來越干凈了，作業(yè)越來越整潔了，自覺看書的同學(xué)越來越多了，我們18班的課間、自修紀(jì)律也一直是4號(hào)樓最好的。這些，老師都看在眼里，喜在心上。很多同學(xué)的`字都比以前有了很大的進(jìn)步，成績(jī)也有了明顯的提升。別的任課老師也都在說，在18班上課特別有做老師的尊嚴(yán)感，上起課來也很舒服。聽了這些話，老師感到非常欣慰，這是大家共同努力的結(jié)果。希望我們能夠再接再厲，不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。我們18班是一個(gè)很有凝聚力的班級(jí)，大家的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)。我相信，在別的方面，尤其是學(xué)習(xí)上，只要我們拿出這股拼搏的勁來，一定也能一路領(lǐng)先的。

　　我非常感謝大家在我生病期間對(duì)我的關(guān)心，這讓我非常感動(dòng)，當(dāng)老師的幸福就在于能得到同學(xué)們的信任理解和關(guān)心。在我嗓子失聲的那兩周時(shí)間里，教室小圓桌上陸續(xù)出現(xiàn)了幾盒念慈庵潤(rùn)喉糖和牛奶，卻始終問不出小主人是誰，老師的心里始終是暖暖的。因此，我唯以更用心的備課、講課以及編撰學(xué)習(xí)資料來回報(bào)大家的這份真情。很多同學(xué)都說老師工作很辛苦，確實(shí)如此，為上好一堂語文課，老師都要提前精心去備好課的，上完課又要批很多的作業(yè)。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業(yè)本，這里我得感謝我每周的特助和同學(xué)們，是你們辛勤的無私的付出，讓我們的班級(jí)像一架機(jī)器一樣，正�？焖俚剡\(yùn)作起來。

　　在學(xué)校里，幾乎沒有空閑的時(shí)候，看到大家這么忙，老師所能做的就是盡量更合理地幫助大家把時(shí)間規(guī)劃好，讓同學(xué)們更好地勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)確實(shí)是很苦的，可是苦中也是有樂趣的。當(dāng)你攻克出了難題，當(dāng)你得到了老師的表?yè)P(yáng)，當(dāng)你成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)步，你肯定就會(huì)品嘗到學(xué)習(xí)的甘甜與樂趣，而這一份甘甜與樂趣就是內(nèi)心的成就感，就是你所要追求的那一份自我超越！

　　同學(xué)們，我想對(duì)你們說——平老師不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)優(yōu)異就對(duì)你格外予以關(guān)注，不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)差就對(duì)你另眼相看。恰恰相反，成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)倒是平老師最關(guān)注的，也是當(dāng)下花精力最多的，老師是多么希望你能進(jìn)步啊，你取得點(diǎn)滴進(jìn)步都能讓老師感到欣慰。不要因?yàn)檎夷懵闊�，你就�?duì)我們有怨言，如果對(duì)你不管不顧，放任你自由，那才是對(duì)你的不負(fù)責(zé)任。

　　同學(xué)們，我想對(duì)你們說——我是一位極其平凡的老師，我所擁有的只有表面威嚴(yán)與內(nèi)心樸實(shí)，緣分使我們走到了一起，愿我們珍惜彼此相守的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是最值得珍惜和回味的。

　　同學(xué)們，我還想對(duì)你們說——老師很想成為你們的朋友，我希望，在以后的日子里，我們都能將自律與自信帶給彼此，相互支持，相互勉勵(lì)。

　　日進(jìn)有功！天道酬勤！讓我們攜手共進(jìn)只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華！

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇16

　　“我一路看過千山和萬水，我的腳踏遍天南和地北，日曬或是風(fēng)吹”這一首《遠(yuǎn)走高飛》也許給我們帶來了許多感悟。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們不能輕言放棄，反倒應(yīng)該樂觀去面對(duì)。

　　在博大精深的中華傳統(tǒng)文化中，也有許多人生箴言。在漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河中，他們被打撈而起，走進(jìn)了博物館，走進(jìn)了教室，走進(jìn)了人類的生活之中。融入其中，它們進(jìn)入人類的思維，是人類不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展

　　箴言中有：“讀萬卷書不如行萬里路”。我猜想，其實(shí)中學(xué)階段就是從外界攝取思想的階段吧，通過實(shí)踐找到很多行事之方法，同時(shí)也能得到頗深感悟。徒步拉練對(duì)于一個(gè)中學(xué)生而已，也許是磨礪自身的最好方式，我們應(yīng)該珍惜好每次拉練，更應(yīng)該把他們?nèi)噙M(jìn)記憶里，在嘗盡苦辣酸甜后，細(xì)細(xì)品味。

　　贛江沿岸到處有秀麗的風(fēng)光，鮮有機(jī)會(huì)外出踏秋的申浩同學(xué)們也就像是進(jìn)入了一個(gè)自然博物館。左瞄瞄右瞧瞧，真恨不得跳進(jìn)泛著秋意的贛江中感受大自然的柔情。當(dāng)然，這只是遠(yuǎn)足之初。慢慢地，隨著隊(duì)伍的行進(jìn)，我們這些意氣風(fēng)發(fā)和激情四射的少年們也逐漸變得疲憊不堪，隊(duì)伍中的旗幟卻傲然的挺立，堅(jiān)強(qiáng)過去，勻速前進(jìn)。

　　等到了后半段路程，我們一鼓作氣地通過了好幾個(gè)馬路口向目標(biāo)前進(jìn)。執(zhí)旗手因此有些疲倦了，我就接下了他手中的隊(duì)旗，引導(dǎo)著同學(xué)們繼續(xù)負(fù)重前行。似乎沒多久就到達(dá)到了楊萬里公園環(huán)山路，看到許多同學(xué)開始禁不住勞累，隊(duì)伍也出現(xiàn)了散亂的情況，我舉起旗幟，揮舞起來便繼續(xù)前行。鮮艷的隊(duì)旗舞動(dòng)了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)毅力，隊(duì)伍又規(guī)整了起來。

　　我瞬時(shí)間明白了學(xué)校讓我們揮舉隊(duì)旗的意義。這隊(duì)旗，在空中迎風(fēng)招展，開辟了前方的道路。也成為了同學(xué)們行軍路上的精神寄托。

　　就這樣，一直到目的地我們都沒有掉隊(duì)。我們堅(jiān)持了下來，我們超越了自我。

　　人在旗在，我們相互替班。一路上隊(duì)旗迎風(fēng)飄展。前進(jìn)路上我們互幫互助，同時(shí)在這節(jié)短短的人生旅途中，我們學(xué)會(huì)了許多，明白了許多，成長(zhǎng)了許多。

　　只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華！在此之后必然還有許許多多的道路需要前行。而這條路或許泥濘，或許平坦，或許寬闊，或許狹窄。但唯一不變的應(yīng)該是我們?nèi)ネ瓿赡康牡挠職夂蛨?jiān)持��！這趟拉練，我成長(zhǎng)了許多！

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇17

　　夢(mèng)想，是什么?

　　小草的夢(mèng)想是茁壯成長(zhǎng)；樹苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹；幼鷹的夢(mèng)想是翱翔天際。而我們的夢(mèng)想是什么?

　　以前，小小的我們總會(huì)幻想自己是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，是一個(gè)萬人追捧的明星，是一個(gè)有錢又有權(quán)的老板……此刻，成長(zhǎng)中的我們還在追夢(mèng)的途中，但有多少人已經(jīng)偏離了軌道?未來，是否還會(huì)有人想起自己最初的夢(mèng)想?

　　正所謂:“只要功夫深，鐵杵磨成針�！泵恳粋�(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想也許有的人會(huì)為之努力，也許有的人會(huì)因?yàn)樗�人的譏笑而放棄自己的夢(mèng)想，這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧，笑完了，又能怎么樣呢?雖然我們沒有所謂的先天優(yōu)勢(shì)，但我們可以靠后天的努力來彌補(bǔ)，只要堅(jiān)持不懈，勝利的大門就會(huì)為你敞開。

　　丁尼生說過:“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”追夢(mèng)當(dāng)然艱難，但只要堅(jiān)持，有恒心，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　“夢(mèng)”是一種潛在的意識(shí)，“想”是主動(dòng)的思維，而“夢(mèng)想”絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的“夢(mèng)”與“想”的組合，而是一個(gè)更有生命力，更有蘊(yùn)含的詞，夢(mèng)由想而生，想在夢(mèng)中存在。

　　夢(mèng)和夢(mèng)想是決然不同的兩個(gè)概念，夢(mèng)是天馬行空的，是不切實(shí)際的，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所不能實(shí)現(xiàn)的一切，在夢(mèng)中都可以得到。但夢(mèng)終歸是夢(mèng)，遲早會(huì)有醒的那一天，而夢(mèng)想是需要人去為之努力的。夢(mèng)是假的，夢(mèng)想?yún)s是真的。

　　有夢(mèng)想當(dāng)然是好的，因?yàn)橛辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力，但只會(huì)用嘴說而不會(huì)去行動(dòng)，那么，有夢(mèng)想和沒有夢(mèng)想又有什么區(qū)別呢?有夢(mèng)想就去追逐，但千萬別放棄，就像跑馬拉松一樣，惟獨(dú)堅(jiān)持到最后的人，才干稱之為勝利者。

　　馬克思說過:“生活就像海洋，惟獨(dú)意志堅(jiān)毅的人，才干到達(dá)彼岸。”我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，是立即參加中考的學(xué)生了，我們應(yīng)該清晰自己學(xué)習(xí)究竟是為了什么，不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自己，放棄自己追逐已久的夢(mèng)想，這樣真的不值得，我們此刻所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己理想的成績(jī)。

　　一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天；一水消逝，干涸不了整條河流。世界能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人千千萬萬，不差你一個(gè)，但對(duì)于自己來說每一個(gè)夢(mèng)想都是獨(dú)一無二的。

　　愿我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇18

　　今天我演講的題日是自信向前，不負(fù)韶華。

　　韶華即是青香，對(duì)我來說‘青春是我走向成熟的一個(gè)階段，人人都有屬于自己的青香，但是怎樣才可以做到不負(fù)青春呢?把握時(shí)間?把握機(jī)遇?

　　自信向前，不負(fù)翻華。泰戈?duì)栐凇秶L火蟲》-詩(shī)中寫道：“你微小但你不渺小�！痹谇啻旱臅r(shí)光里有很多人，因?yàn)樽员岸�放棄了很多事，在到后來，回想那時(shí)如果自己做該如何多好��！你要知道天生我材必有用，不管自己多么微不足道，這個(gè)世界上總有一個(gè)地方讓你發(fā)光發(fā)殼，忘有一個(gè)人需要你的存在。自信間前似最好的自己，不負(fù)青春年華。

　　珍惜時(shí)間，不負(fù)幫華，當(dāng)你在玩耍時(shí)，與你在睡覺時(shí)，當(dāng)你在發(fā)果時(shí)，時(shí)間正在悄悄走過。人人都有青昏，有的人可以把握他有的人卻無視他。把握住的人在今后的生活是光明的，是寬闊的，再回想曾經(jīng)也是一臉欣喜，沒有把握住的人，今后的生活是黑盾的，是秀果的。你回想曾經(jīng)會(huì)有許多后悔們事。爭(zhēng)取時(shí)間珍惜自己的青香年華。

　　自信向前，不負(fù)留華。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇19

　　時(shí)光恰似流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，告別了小學(xué)朝夕相處五年的老師與同學(xué)，轉(zhuǎn)身踏入了初中生活。新學(xué)校，新起點(diǎn)，希望能在迎中的知識(shí)殿堂，收獲更多，認(rèn)識(shí)更多的新朋友！

　　新生報(bào)道時(shí)，校門外人頭攢動(dòng)，莘莘學(xué)子懷著激動(dòng)又有些許緊張的心情排著隊(duì)，哪怕是火辣辣的陽光也熔化不了我們滿腔的興奮和熱情。

　　中學(xué)的環(huán)境真美，稱得上“鳥語花香”，隨處可見挺拔高大的樹木、嫩綠嫩綠的草坪。樹上的葉子蒼翠欲滴；樹下的綠草隨風(fēng)搖曳，儼然在快樂地跳舞。偶爾有小鳥停在樹上嘰嘰喳喳唱幾句歌兒，梳理一下羽毛，仿佛也在欣賞這人文與自然結(jié)合的美景。也或許有鳥兒興致高昂，與教學(xué)樓中傳出的樂聲來一曲合奏，就像一首渾然天成的優(yōu)美樂章。

　　清晨，教室里傳來整齊、悅耳的讀書聲，每一個(gè)同學(xué)都是那么認(rèn)真。教室里，老師在聲情并茂地講課，時(shí)而慷慨激昂，令人精神振奮；時(shí)而從容講述，令人清晰明了。有時(shí)會(huì)提出問題，考查同學(xué)們知識(shí)掌握情況，點(diǎn)頭微笑；有時(shí)用粉筆沙沙地移動(dòng)著，書寫著學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，落下的粉筆灰，好像片片雪花在飛舞。同學(xué)們也是全神貫注地聽著老師的教學(xué)，認(rèn)真地記著筆記。偶爾引來幾只小鳥在窗外停留，一片和諧場(chǎng)景，相得益彰。

　　傍晚，教室里的燈一盞接著一盞滅掉，白天的談話聲，讀書聲，歡聲笑語一下子消失無影無蹤。操場(chǎng)上也空無一人，雖少了幾分神采，倒也有一種寂靜的美感。夜闌人靜的夜空中，月亮穿過層層云霧，露出一點(diǎn)圓臉，把月光灑在校園中，天上閃著一顆顆晶瑩而閃光的寶石——多美呀！

　　優(yōu)美的學(xué)知殿堂，讓我瞬間融入其中，在迎中的新起點(diǎn)，我要努力奮進(jìn)，不負(fù)韶華，為更好的自己加油！

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇20

　　時(shí)光飛逝，高中三年的生活轉(zhuǎn)眼就要到終點(diǎn)了，此刻距離高考只有不到100天了，天氣逐漸變暖，春天慢慢向我們走來了，溫暖又充實(shí)的歲月，對(duì)我們來說，其實(shí)是最好的時(shí)光。

　　我們總說：“青春是最美麗的”。青春不僅僅是一段年輕的時(shí)光，更是我們珍惜每分每秒去奮斗的日子。每個(gè)人都是普通而又特殊的存在，就算我們只是全國(guó)幾百萬高三生的一員，也要在這個(gè)年齡為前20年的時(shí)間交上一張滿意的答卷。

　　高三的我們已經(jīng)將奔跑的足跡留在這個(gè)季節(jié)，我們距離六月的征程越來越近。生活與學(xué)習(xí)對(duì)我來說已經(jīng)不再是壓得我透不過氣的巨石，相反，它們是我眼里星星點(diǎn)燈，指導(dǎo)著我們圓夢(mèng)的方向，于是，我可以在在快樂中繁忙，踏實(shí)中收獲。即使這條路暫時(shí)來說只是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，但高考結(jié)束后，也就是幾個(gè)月后的那個(gè)日子，它就就是火，就是光，是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。

　　我想我不應(yīng)該再問自己“已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎？”這樣的問題，我應(yīng)該問“你的意志夠堅(jiān)強(qiáng)嗎？”足夠堅(jiān)強(qiáng)到以平穩(wěn)的心態(tài)迎接這一場(chǎng)考驗(yàn)。眾所周知，2023年的種種事件，對(duì)我們中華民族來說是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是機(jī)遇，而面對(duì)著這個(gè)時(shí)代的我們，應(yīng)該我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔，一萬年太久，讓我們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇21

　　當(dāng)從云端跌落，沾滿世塵渾身傷痕，你會(huì)背著炙痛，向天空大聲吶喊“我什么都沒有了！”不，你還有夢(mèng)。

　　——題記

　　時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺，中考將近，煩躁而又緊張的初三生活已經(jīng)拉開了序幕，每天在“教學(xué)樓、食堂、宿舍、廁所”四點(diǎn)間奔跑。

　　初三的考試異常多，考試的突如其來和成績(jī)的大起大落讓我不知所措，成績(jī)一落千尺的我開始漫無目的地學(xué)習(xí)，漸漸地，我開始上課走神，作業(yè)不會(huì)做，懶得做……這一系列問題使我煩躁。

　　每當(dāng)下課鈴響起，平凡而又忙碌的課間就會(huì)開始：辦公室各科老師旁邊圍滿學(xué)生，教室里講題聲、爭(zhēng)辯聲此起彼伏，而我只會(huì)趴在桌子上睡覺！直到有一天——“哎，這題你聽懂了嗎？”一個(gè)溫柔而又甜美的聲音在我耳邊響起，我抬頭看了一眼，冷冷地說：“沒有�！苯K于又要上課了，我挺了挺身子，伸了個(gè)懶腰，向四周環(huán)視，發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩竟還在向別人請(qǐng)教那道看著就讓人頭暈的幾何題。我怔了，呆在那兒癡癡的，一動(dòng)不動(dòng)。心想：別人可以，我為何不行？她可以不向難題低頭，想盡辦法去克服它們，為何我不行？不，我一定也可以的！正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，上課鈴響了。

　　這是一堂政治課。

　　政治老師走上講臺(tái)，語重心長(zhǎng)地說：“孩子們，努力學(xué)習(xí)吧，你們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，偉人曾說‘唯有只爭(zhēng)朝夕，砥礪奮進(jìn)，方能不負(fù)韶華，不辱使命’……”

　　是啊，我們正處在人生最美好的時(shí)光，是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃！意氣風(fēng)發(fā)！我們應(yīng)懷有星辰大海的理想、清風(fēng)明月的擔(dān)當(dāng)以及不懼前行的勇氣。

　　考試失利，成績(jī)下降，讓你感到絕望，當(dāng)你感覺什么都不擁有時(shí)，你要始終記得：你還有夢(mèng)！云的邊緣帶上金黃色，天際緩緩變亮，朝陽從云邊拱出來……有這么一群人，正坐在教學(xué)樓中，努力地為夢(mèng)想而戰(zhàn)。

　　正處年少的我們要只爭(zhēng)朝夕，努力奮斗，相信最暗的夜也會(huì)有最美好的星空，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇22

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活已經(jīng)結(jié)束，伴隨著我們?nèi)�年的學(xué)習(xí)旅程也已經(jīng)畫上句號(hào)。時(shí)間的沙漏帶走了三年與老師同學(xué)朝夕相處的美好時(shí)光，卻留下了最最難忘的回憶。

　　三個(gè)四季的輪回，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過，拿起筆，想想以前的故事，卻不知道從哪寫起，仿佛三年的美好時(shí)光都入時(shí)光碎片一樣長(zhǎng)期保存，卻再也無法拼湊，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。

　　播放這一首“同桌的你”，仿佛又聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音——一班駕到，不要掌聲，只要尖叫，總是能把大家逗得哈哈大笑。似乎又回到烈日下的小周實(shí)驗(yàn)基地生活，在那里我們勇于拼搏，團(tuán)結(jié)合作，最終覺得了優(yōu)秀連隊(duì)的榮譽(yù)，一幕幕都那么真切，美好，好像發(fā)生在昨天。

　　手里握著畢業(yè)照，回憶起那一張張青澀的笑臉，和發(fā)生的那一個(gè)個(gè)小故事，或許有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖！

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕，伴隨我們?nèi)�年的故事也已�?jīng)在末尾畫上了一個(gè)句號(hào)，雖每當(dāng)憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過去，不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切！

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇23

　　席慕蓉說：“青春是一本太倉(cāng)促的書，我們含著淚，一讀再讀。”可初入中學(xué)的我卻因?yàn)橐粫r(shí)的新鮮感而肆意玩鬧，對(duì)待學(xué)習(xí)總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，白白浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光。

　　不久后，我迎來了初一的數(shù)學(xué)期末考試。看到試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有好多題目不會(huì)做，半蒙半猜下才勉強(qiáng)及格。“真是一落千丈��！”我傷心不已，如果之前努力學(xué)習(xí)、不浪費(fèi)時(shí)光，也不至于落到這個(gè)田地。

　　回到家，我做出一個(gè)重大的決定：一定要努力學(xué)習(xí)，不再讓時(shí)光白白浪費(fèi)。

　　從那以后，我經(jīng)�！皟牲c(diǎn)一線”地去書店買教輔書，來背知識(shí)點(diǎn)。起初，數(shù)學(xué)的定義讓我暈頭轉(zhuǎn)向，每天拿著尺子在紙張上擺來擺去，以至于在中午吃飯時(shí)手拿不起筷子。有時(shí)做數(shù)學(xué)花了一個(gè)晚上，透過窗戶看到對(duì)面樓層的燈都熄滅后，我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一段時(shí)間后，并未有什么起色，我心中有一些泄氣�？僧�(dāng)我想起我錯(cuò)失的初一的時(shí)光時(shí)，就又打起精神來做題，畢竟初二可是初中學(xué)習(xí)的分水嶺。

　　在初二的日子里，我還買了一些針對(duì)性的題目?jī)?cè)。真不愧是“針對(duì)性”題目，我一竅不通。我打開作業(yè)幫一搜，原來是題目的知識(shí)點(diǎn)在和我玩捉迷藏，看都看不出來。原以為只要有定義就能做題的我又泄氣了�？僧�(dāng)我想起初一錯(cuò)過的那些光陰，我又給自己打氣，開始奮戰(zhàn)。

　　最令我垂頭喪氣的不是前兩個(gè)，而是錯(cuò)題。錯(cuò)題不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。我一看錯(cuò)題，就會(huì)想到初一不努力的時(shí)光，便十分懊惱。以至于有一次在喝水的時(shí)候看到錯(cuò)題重現(xiàn)時(shí)，水都噴了出來。不過唯一慶幸的是我還在努力。

　　終于，我又一次迎來了期末考。我緊張地翻閱著試卷，發(fā)現(xiàn)自己居然見過所有題型。那一刻，我如釋重負(fù)。我想，我終于做到了不負(fù)韶華，終于沒有錯(cuò)過大好的時(shí)光。

　　在人生路上有很多錯(cuò)過的時(shí)光，只有努力奮斗，才能不負(fù)韶華，才能對(duì)得起自己。讓我們?cè)陧б鈸]灑的汗水中吶喊“以今日之我，逐明日之陽”，在大好的青春年華里盡情奔跑！

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇24

　　百年人生，潮起潮落是一天，花開花落是一季，滿月缺月是一年。人生向前有頓悟，歲月積淀生香。

　　最好的年華，不要辜負(fù)最美的自己。走了一些路，才知道有多難；爬了一些山，才知道難；跨過一些坎，我知道超越；經(jīng)歷了一些事情，知道了經(jīng)歷；有人看了就知道經(jīng)歷；直到看了幾本書才知道財(cái)富

　　月亮黑了，午夜寂寞。透過窗欞看外面漆黑的夜晚和深邃的夜晚。沉思中，在青春的河堤上，記憶深處的風(fēng)景是美麗而稠密的，雖然它是淡淡的，芬芳的。

　　那還是在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，一盞燈在風(fēng)中輕輕搖曳。暖暖的燈光照在縱橫成行的棋子上，黑白相間的棋子閃著光澤。我和他分別拿著同樣的棋子，慢慢放下。我自信下棋，我確定最后的贏家會(huì)是我。但結(jié)果總是出人意料。我漏了一步，輸了。我不甘心又無奈，吵著要再來一局。他同意了。這次我把棋子放的很仔細(xì)，放成了五角星的形狀，這樣我至少有五個(gè)出口。這樣，我在獲勝的機(jī)會(huì)會(huì)很大。此外，如果他擋住我的路，我可以把象棋連成一個(gè)正方形。這樣，他就會(huì)措手不及。不出我所料，他確實(shí)慌了，他的棋開始跟我的棋，越來越亂。當(dāng)我看到我要贏的時(shí)候，我沒有理會(huì)他亂七八糟的棋局。他戰(zhàn)勝了困難走出了一條路。他又贏了。

　　其實(shí)下棋就像生活。世事變遷，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)遇到誰。你又去哪了？只有活在當(dāng)下，人生才會(huì)充滿遺憾。當(dāng)你思考你的未來時(shí)，你最終可能不會(huì)走那條路。

　　在青春最好的年華里，不斷充實(shí)自己，不辜負(fù)自己；在最有利的棋局中，要謹(jǐn)慎清醒，不要掉入別人編織的陷阱。即使失敗也不要放棄。失敗是成功之母。你的失敗意味著你的不足，而這種不足往往是走向成功的敲門磚。踢它，你就離成功更近了一步。

　　時(shí)隔多年，驀然回首，你會(huì)感謝自己的執(zhí)著和努力。

　　窗外的燈籠像火一樣發(fā)光，在黑暗中搖曳。像絕望下的一線希望，滋潤(rùn)心靈的清泉。

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇25

　　我喜歡多肉。

　　在這之前，梔子花是我的最愛。初夏，嫩綠的葉子長(zhǎng)得正盛�；鸨�的陽光照在葉上，似乎要穿透一切，嫩葉兒變得透明，在那光穿過葉的一剎那，世界好像都清新了。葉子雖能為花兒遮住陽光，卻擋不住野蟲兒。梔子花剛開時(shí)，它那誘人的香氣就會(huì)引來許多蟲子。過不了幾天，花就變得蠟黃，最后蜷縮得越來越小，越來越“老”，最終凋落衰殘，落地成泥。梔子花花語有堅(jiān)強(qiáng)，但像這樣被綠葉整天護(hù)著的，是堅(jiān)強(qiáng)嗎？我認(rèn)為不是。（注：本段純屬個(gè)人喜好，請(qǐng)喜愛梔子花的人不要介意。）

　　而多肉，正好彌補(bǔ)了梔子花的這一缺陷。

　　在以前甚至現(xiàn)在，多肉可以說是植物界的“網(wǎng)紅”。而在我種養(yǎng)多肉之前，這種植物在我印象中就是人們雜交品種，在“溫室里生長(zhǎng)出來的”。但種了多肉之后，改變了我對(duì)它的看法。

　　大概上四年級(jí)時(shí)，媽媽心血來潮，在網(wǎng)上購(gòu)買了一盒多肉，也不知好不好。貨到那天，依舊記得那個(gè)因長(zhǎng)途跋涉而破舊不堪的紙盒，被我用大拇指、食指夾著的已生銹的小刀劃開，只見里面躺著幾棵小小的、弱弱的，像縮了水一樣的多肉，模樣與網(wǎng)上圖片極其不符�！鞍パ�，被騙了吶，要不退回去？”我試著問媽媽�！鞍Γ�拉倒吧，反正也沒多少錢�！眿寢屨f。我極不情愿地撕開紙盒，隨手將腐爛的紙板丟進(jìn)垃圾桶。陽光透過窗戶，滲進(jìn)裝滿多肉的盒子里，那一刻，總感覺多肉被激活了，膨脹了，我也隨之好奇起來。

　　將多肉栽進(jìn)土里后，媽媽還在網(wǎng)上搜到：“多肉不要怎么澆水，嗯……這挺好，”似是在對(duì)我說，又像在自言自語，“還要放在陽光充足處！”隨后她放下手機(jī)，搬著一盆盆多肉到陽臺(tái)上。前幾個(gè)星期，媽媽還挺勤快，常給多肉澆水、松土，可惜那多肉似乎沒怎的長(zhǎng)，于是就將它丟棄在窗外，任憑風(fēng)吹雨打。

　　春天走了，一個(gè)季度又過去了。放了假，我在家里閑得無事兒，走來走去，不知不覺移步到了窗邊。外邊爆日炎炎，我雖然待在空調(diào)間，但一靠近窗，還是能感到熱氣逼人。湊近一看，外邊抗曬著的多肉不知何時(shí)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，雖然還是與圖片不符，卻比之前可愛多了。這一幕，真令我心動(dòng)。

　　它們?cè)谶M(jìn)步！

　　它們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　我打開窗，輕輕撫了下它，可那綠中帶紅的胖葉兒很不給我面子，還沒用力，就掉在了土里。哼，還不是和那白花兒一個(gè)樣，受不住點(diǎn)力。我憤憤地想，不再去看它。

　　過了一個(gè)多星期，還是被媽媽叫到窗前的，那幾株多肉都開花了，高高的花柱，細(xì)長(zhǎng)的身兒托著小黃花，花柄紅紅的，像燈籠似的。還有不死鳥，已經(jīng)長(zhǎng)得老高了，每片葉子上都綴滿了微型花葉，落入土中，竟又發(fā)了芽，果真是“永生”的。不單是它，別的多肉葉片落入土中，也爭(zhēng)先恐后地生根發(fā)芽，像小小的肉疙瘩擠在一起，又飽滿又充實(shí)，真是肉肉的，討人喜歡。

　　如今的多肉，都是肉嘟嘟地長(zhǎng)在花盆里。想著幾年前，它還是毫無生機(jī)的像標(biāo)本一樣，現(xiàn)在竟又復(fù)活了。我釋然了，它帶走了一直壓在我身上的煩惱，讓那些不愉快都在歲月和努力中沖淡。

　　不同的多肉會(huì)有不同的花語，但在我看來，堅(jiān)強(qiáng)是它們共同的象征。

　　從過去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來，從毫無生機(jī)的多肉到充滿活力的它，這一切，皆是化繭成蝶，值得等待的過程！

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇26

　　眼眸有星辰，心中有山海，從此以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。題記

　　窗外的陽光悄悄透進(jìn)櫥窗，我手執(zhí)鉛筆，在明亮的白紙上點(diǎn)點(diǎn)勾畫著，靈動(dòng)而自如。

　　藝術(shù)家是我從小的夢(mèng)想，而說起藝術(shù)，我與它又有著一種難以名狀的緣分。那一次的藝術(shù)館之行，是我與它的初次邂逅。雖說懵懂而未知，但從那以后，藝術(shù)的種子便在我心里生根萌芽，令我憧憬。

　　漸漸地，我對(duì)藝術(shù)的興趣越發(fā)濃厚了。那畫紙上的色彩交融，讓我十分向往。于是，我不再滿足于默默欣賞，而是開始動(dòng)筆勾畫。初始的時(shí)候我毫無靈氣，幾乎就像無頭的蒼蠅般四處亂撞；但我并不想輕言放棄，因?yàn)槲液芟硎苣枪P尖與紙面輕盈悅耳的摩擦聲，我更想成為像梵高、莫奈那樣偉大的藝術(shù)家。梵高說過：千萬不要喪失勇氣，不要松勁。或許正是因?yàn)榈缆房部�，我才更想要向陽而生�?/p>

　　命運(yùn)總是垂青那些努力的人，也的確如此，我的藝術(shù)道路逐漸步入正軌；我學(xué)會(huì)畫出很多生命，用色彩渲染著的它們蓬勃而又充滿生氣，散發(fā)著青春的光彩。

　　直到那次事件之前，我一直以為自己是被命運(yùn)眷顧著的，會(huì)在藝術(shù)的道路上順利前進(jìn)。但事實(shí)永遠(yuǎn)無法預(yù)料，爸爸媽媽把我成績(jī)的下降歸咎到作畫上，收起了我的筆具和畫紙。我既悲傷又迷茫，長(zhǎng)期的努力和付出難道不值一提？事已至此，我是該停下所有的努力還是繼續(xù)堅(jiān)持呢？

　　人生要面臨很多選擇，而此刻我就正站在繼續(xù)和放棄的十字路口。我想到一句話：不忘初心，方得始終，所以，我決定繼續(xù)堅(jiān)持下去�；蛟S我的選擇不完美，又或許我不明白這條路會(huì)有多么坎坷；但我堅(jiān)信，追尋自己的初心而前進(jìn)才是最重要的。

　　以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。我們會(huì)因追求自己的夢(mèng)想而錯(cuò)過許多世人眼中的精彩。但如果只是為了別人要求我們的成功而去奮斗，那么人生將失去意義。只有在朝著夢(mèng)想奮斗的時(shí)候，我們才能真正做到不負(fù)韶華。

　　所幸，我把這想法和爸爸媽媽做了交換后，他們同意了我的抉擇。當(dāng)然跟所有關(guān)心孩子前程的父母一樣，他們不希望我成績(jī)?cè)儆邢陆�。我流淚微笑著點(diǎn)頭，為著這青春最美的年華，我會(huì)努力的！

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇27

　　這世間唯有父母和自己不可辜負(fù)。

　　——題記

　　我不是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的孩子，我會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候神游，會(huì)在上課的時(shí)候愣神，有時(shí)不把學(xué)習(xí)放在心上，可是偏偏我又是個(gè)沒心沒肺的人，認(rèn)為失去的時(shí)間可以補(bǔ)回來，沒完成的學(xué)業(yè)不一定會(huì)考到，總是抱著一絲僥幸，我可能會(huì)為瞞過了老師，瞞過了父母而暗自竊喜，可是我知道唯一瞞不過的就是自己，有時(shí)自己仔細(xì)冥想，這樣做真的好嗎？這樣真的瞞過了所有人嗎？這樣可以擁有成功嗎？我悟出來了，這樣的心理就是一個(gè)毒瘤，它正在擴(kuò)滿全身；這樣就是慢性自殺，我可以對(duì)誰都不負(fù)責(zé)任，但是我不可以縱然自己。我要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　自從上了初中爸爸媽媽最擔(dān)心的話題就是我可不可以考上一高，濮陽是個(gè)小城，沒有什么好的高中，一高是每個(gè)濮陽學(xué)生向往的地方，媽媽說，只要考上了好高中大學(xué)就不用愁了，他們每次問我可不可以考上一高啊，我都是含含糊糊的答應(yīng)，能！他們總會(huì)說有這個(gè)決心是好的開端，但必須要為之付出努力，可是我明明知道以自己現(xiàn)在的成績(jī)，加上十分也一定考不上，我總是自己欺瞞自己：“沒事中考還遠(yuǎn)著呢，時(shí)間還多著呢”可是到頭來，都是自我安慰，自己騙自己，四年的時(shí)光快得嚇人，我也不想渾渾噩噩的過完。每天的清晨，我心里都會(huì)想，一定要振奮精神，好好地努力，可是一到開始講課，我的雙眼就像有了磁力，怎么阻止似乎也都不盡人意，有時(shí)候發(fā)愣了一分鐘，老師講的那個(gè)知識(shí)點(diǎn)就忘記了，我會(huì)想著還有回放，我突然感覺我就是在僥幸中過著日子，僥幸的度過一天又一天，到頭來，都是自己給自己編制的謊言。

　　說了這么多，我知道我只是一個(gè)平凡的學(xué)生，沒有強(qiáng)硬的背景，沒有富有的父母，沒有花不完的錢，唯一可以的就是自己努力自己成就自己，過上讓父母安心，自己開心的生活，在這如花的年紀(jì)，在這嶄新的時(shí)代，只有努力學(xué)習(xí)才可以出人頭地，以后自己認(rèn)真對(duì)自己，不再給自己編造學(xué)習(xí)的謊言。

　　不負(fù)韶華，不負(fù)父母。

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇28

　　“當(dāng)你不去嘗試，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份事業(yè)，不過沒試過的生活，整天刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”你是否在聽到這句話后喚醒了你封塵已久的進(jìn)取心呢？

　　孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為，所以動(dòng)心忍性增益其所不能�！鄙�活有時(shí)候會(huì)讓我們遍體鱗傷，那些挫折最后會(huì)變成我們最堅(jiān)不可摧的意志，我們將在創(chuàng)傷中逐漸成長(zhǎng)，變得成熟。

　　愛默生說過，“我們的力量來源于我們的軟弱，直到我們被戳，被刺，甚至被傷害到痛的程度時(shí)，才會(huì)喚醒那些被包藏著的神秘的力量。只有被這些力量咬醒，被折磨，便激勵(lì)我們學(xué)習(xí)一些東西了，此時(shí)我們會(huì)用自己的智慧發(fā)揮自己的剛毅精神，學(xué)會(huì)了解事實(shí)真相，從自己的無知中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，磨練自己的意志，最后，學(xué)會(huì)調(diào)整自己，并且掌握真正的技巧�！碑�(dāng)傷害如利箭般射來時(shí)，已經(jīng)非常痛了，殊不知療傷止痛，讓傷口復(fù)原，豈不是智慧欠缺？我們要正視，并且嘗試改變自己，但這并不是一件易事，它需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持和堅(jiān)定的決心。

　　在追夢(mèng)的道路上，如果你的信心和耐心有了動(dòng)搖，那么請(qǐng)你想一想，那些比你睡得晚，卻比你起的早，比你更優(yōu)秀的人，比你更努力的人。他們自己走出了“無盡”的黑暗，迎來了光明與希望，而你呢？你只會(huì)抱怨上天不平，嫌棄太累，“等以后再說吧……”當(dāng)你說這些話時(shí)，就不要再去想自己為何如此平庸了。

　　在該吃苦的年紀(jì)，絕不要選擇安逸，因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你演戲。只要你有一顆永遠(yuǎn)上進(jìn)的心，你終會(huì)達(dá)到自己的巔峰人生，請(qǐng)記住，不要等你錯(cuò)過了創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)后才惋惜曾經(jīng)，抱怨自己，那時(shí)候就已經(jīng)遲了。

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇29

　　當(dāng)從云端跌落，沾滿世塵渾身傷痕，你會(huì)背著炙痛，向天空大聲吶喊“我什么都沒有了！”不，你還有夢(mèng)�！�—題記

　　時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺，中考將近，煩躁而又緊張的初三生活已經(jīng)拉開了序幕，每天在“教學(xué)樓、食堂、宿舍、廁所”四點(diǎn)間奔跑。

　　初三的考試異常多，考試的突如其來和成績(jī)的大起大落讓我不知所措，成績(jī)一落千尺的我開始漫無目的地學(xué)習(xí)，漸漸地，我開始上課走神，作業(yè)不會(huì)做，懶得做這一系列問題使我煩躁。每當(dāng)下課鈴響起，平凡而又忙碌的課間就會(huì)開始：辦公室各科老師旁邊圍滿學(xué)生，教室里講題聲、爭(zhēng)辯聲此起彼伏，而我只會(huì)趴在桌子上睡覺！直到有一天

　　“哎，這題你聽懂了嗎？”一個(gè)溫柔而又甜美的聲音在我耳邊響起，我抬頭看了一眼，冷冷地說：“沒有�！苯K于又要上課了，我挺了挺身子，伸了個(gè)懶腰，向四周環(huán)視，發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩竟還在向別人請(qǐng)教那道看著就讓人頭暈的幾何題。我怔了，呆在那兒癡癡的，一動(dòng)不動(dòng)。心想：別人可以，我為何不行？她可以不向難題低頭，想盡辦法去克服它們，為何我不行？不，我一定也可以的！正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，上課鈴響了。

　　這是一堂政治課。政治老師走上講臺(tái)，語重心長(zhǎng)地說：“孩子們，努力學(xué)習(xí)吧，你們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，偉人曾說唯有只爭(zhēng)朝夕，砥礪奮進(jìn)，方能不負(fù)韶華，不辱使命”是啊，我們正處在人生最美好的時(shí)光，是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃！意氣風(fēng)發(fā)！我們應(yīng)懷有星辰大海的理想、清風(fēng)明月的擔(dān)當(dāng)以及不懼前行的勇氣�？荚囀Ю�，成績(jī)下降，讓你感到絕望，當(dāng)你感覺什么都不擁有時(shí)，你要始終記得：你還有夢(mèng)！

　　云的邊緣帶上金黃色，天際緩緩變亮，朝陽從云邊拱出來有這么一群人，正坐在教學(xué)樓中，努力地為夢(mèng)想而戰(zhàn)。正處年少的我們要只爭(zhēng)朝夕，努力奮斗，相信最暗的夜也會(huì)有最美好的星空，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇30

　　誠(chéng)如這首《光陰的故事》所描述的一樣，彈指一揮間，我已不再是那個(gè)憂郁而又無知的少年。盡管，如今的我不過是個(gè)34歲的青年，內(nèi)心卻仿佛那雜草叢生的荒地一般……

　　也許是被歲月的無情傷害，又或許是夢(mèng)想的消亡，有一段時(shí)間我的確是處于一種進(jìn)退兩難的頹廢狀態(tài)的。但是我的內(nèi)心依然有個(gè)聲音在告誡我自己：無論怎樣還是要保持好年少時(shí)那種無知無畏的狀態(tài)。否則就不用談什么理想和抱負(fù)了！

　　只是，經(jīng)歷的越多知道的越多人也就越容易陷入混沌不清的狀態(tài)。我不得不承認(rèn)這是很可悲的一種局面，也是我不易掙脫的一種境地。

　　然而，歲月的車輪卻不會(huì)輕易每個(gè)人的意志所改變方向和力量。因此，只有集中自己的精力保持高昂的斗志，最終才能夠拼出一條屬于自己的道路，不被擊垮！

　　當(dāng)然，歲月的利刃在我的身體和心理上留下的那些深深淺淺的劃痕，還是教會(huì)了我在追求夢(mèng)想和塑造自我的道路上要能經(jīng)得起風(fēng)霜的考驗(yàn)。畢竟不經(jīng)歷風(fēng)雨是形成不了美麗的彩虹的。

　　因此，無論路途有多遠(yuǎn)，我們都要保持好耐心一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地向前邁進(jìn)，而不能急于求成見異思遷，否則再多的機(jī)遇再美的夢(mèng)想，也只會(huì)變成一場(chǎng)虛幻的泡影。

　　春天的花朵、秋天的和風(fēng)、以及冬天的暖陽固然是美麗的，而引人入勝的風(fēng)花雪月的詩(shī)句里的世界更是讓人心生留戀，只是韶華易逝，所以也難免容易錯(cuò)過！只不過，人生的美景又何止與眼前的紅花綠柳呢？比起易逝的風(fēng)景，我更愿意將自己變成一道亮麗的風(fēng)景線！

　　是的，我更愿意為自己內(nèi)心最初那份夢(mèng)想而努力拼搏。否則又怎么會(huì)重新燃起因生活變故而封存在心里的14年的夢(mèng)想呢？

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇31

　　少年的天空下總是離不開夢(mèng)想的，夢(mèng)想一個(gè)帶著浪漫色彩且有溫度的詞，比起理想，我更喜歡夢(mèng)想，理想給人一種志在千里但現(xiàn)實(shí)的感覺。而夢(mèng)想則是花開花落，云卷云舒的意境，而且我覺得夢(mèng)想只與少年相連。

　　小時(shí)候，總是夢(mèng)想著成為一名科學(xué)家，每每看到電視里穿著白色工作服的他們，擺弄著面前各種五顏六色，形狀各異的玻璃器皿，聚精會(huì)神做著實(shí)驗(yàn)，總是覺得很酷，自己也想成為那樣的人。

　　如今，回想著小時(shí)候天馬行空的想象，不禁暗覺幼稚，是那么的高遠(yuǎn)而不切實(shí)際，現(xiàn)在，我夢(mèng)想著成為一名老師，看著各科老師在講臺(tái)前，侃侃而談的樣子，會(huì)從心底涌上一股羨慕之情，也會(huì)情不自禁的想象自己站在講臺(tái)上熠熠生輝的模樣，頓時(shí)感覺歲月靜好，時(shí)光恬淡，日子忙碌而簡(jiǎn)單，一切都變得美好起來。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。夢(mèng)想讓人發(fā)奮努力，讓人遠(yuǎn)離懶惰。每當(dāng)自己不想背書，不想努力，不想學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)想起自己的夢(mèng)想，想想自己以后的樣子，是青空之上的飛鳥，倔強(qiáng)，快樂，怎能就這樣放任自己墮落。夢(mèng)想，讓人發(fā)奮刻苦，讓人得到自己想要的生活。

　　夢(mèng)想，激發(fā)人的潛能，讓人知道珍惜時(shí)間，趁我們還年輕，當(dāng)我們還年輕，不要忘了好好學(xué)習(xí)，努力讀書充實(shí)自己，朝著更好的自己靠近。

　　陽光恬淡，春暖花開，來日方長(zhǎng)，乾坤未定，長(zhǎng)大的路上我是一個(gè)追夢(mèng)人！讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇32

　　青春是什么？“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”是詩(shī)仙李白的青春；“山入潼關(guān)不解平”是譚嗣同的青春；“年少萬兜鍪”是孫仲謀的青春。在我看來，青春是一場(chǎng)馬不停蹄的相遇，我們會(huì)在路途中遇到各種有趣的人，有趣的事，都會(huì)在我們的腦海中形成回憶，這些記憶就像美的一塌糊涂的櫻花，花落成泥，蘊(yùn)含著下一次的盛開與燦爛。

　　很喜歡村上春樹的一句話：“不必糾結(jié)當(dāng)下，也不必?fù)?dān)憂未來，人生沒有無用的經(jīng)歷，所以我們一直走，天一定會(huì)亮。他們都說初二會(huì)是一個(gè)分水嶺，有的朝著更好的成績(jī)?nèi)チ�，有的人卻放棄了。但我卻認(rèn)為我們每個(gè)人都不應(yīng)該輕言放棄。

　　在我們的800米長(zhǎng)跑中，最不能的就是停下來，因?yàn)槲覀兺Ｏ聛硎羌�很容易的事情，但我們要想再跑起來比上之前的速度卻是一件困難的事。反之，如果我們能夠一直跑，向前看，調(diào)整好狀態(tài)，我們的雙腿就會(huì)自然而然地形成一種機(jī)械的運(yùn)動(dòng)直至沖向終點(diǎn)的那一刻。在這奔跑的過程中會(huì)很累但當(dāng)我們堅(jiān)持下來了并取得了一定的成績(jī)，那種發(fā)自內(nèi)心的歡喜，也是一種無法言語的快樂。這與我們的青春，我們的學(xué)習(xí)是一樣的。

　　語文的文言文很難背，但在我們能整篇背下來的時(shí)候很酷；數(shù)學(xué)題很難做，但當(dāng)我們解出來的時(shí)候很酷；英語單詞很難記，但記住考試寫上的時(shí)候很酷；當(dāng)我們遇到副科的題目，都掌握好了那也很酷；一旦開頭放棄是一件很容易的事，但當(dāng)我們能堅(jiān)持下來，持之以恒去做這件事也會(huì)很酷�？此撇黄鹧鄣娜諒�(fù)一日，會(huì)在將來的某一天突然讓你看到堅(jiān)持的意義。

　　“花自向陽開，人終向前走”我們的春才剛剛開始。怕什么呢，讓我們無所畏懼地向前看，向前走。在我們努力的那些刻苦銘心的日子里，總有一天是會(huì)閃閃發(fā)光的。

　　坐在桌前，看到外面的星辰，再看看手中握著的筆，皎潔的月光照在課本上這便是我們的青春，我們應(yīng)該向往縣城外的大世界，不應(yīng)該被束縛在這一方小小的天地。月有月的去處，云有云的流浪，而我也有我的遠(yuǎn)方！

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇33

　　何旭初系江蘇省鹽城市景山中學(xué)學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，曾獲得省級(jí)國(guó)畫比賽一等獎(jiǎng)。

　　古樸的桌面一塵不染，雪白的徽紙張鋪其上，安安靜靜地磨墨，直到濃郁的墨香漸漸散滿整個(gè)房間，緩緩地流淌。提狼毫，筆走龍蛇，紙上枯墨矍鑠，濃墨沉穩(wěn)，淡墨飄逸，便揮就一幅山水。

　　藝術(shù)家說：“意存筆先，畫盡意在�！眹�(guó)畫所重的無非是一種意境，而意境則在人心靜時(shí)才生，于人神清時(shí)才發(fā)。我覺得，以國(guó)畫陶冶情操是最好的方式。當(dāng)我站在徽宣之前，我感覺到心神永遠(yuǎn)是安定的。所以，我愛丹青的世界。

　　我從七歲時(shí)提起毫素，那時(shí)，最羨慕老師可以恣意揮毫，筆隨心動(dòng)，心隨情動(dòng)。老師手中的筆正如心靈之窗，訴說著心中的一切悲歡。從那時(shí)起，我對(duì)國(guó)畫就充滿了強(qiáng)烈的興趣，我想知道每一筆后的感觸，我想探索每一幅畫后的心境。我陶醉于丹青之中，非常享受這種意境。

　　我時(shí)常在安靜的午后，平鋪斗方潔白，在紙上留下點(diǎn)點(diǎn)墨跡，像應(yīng)了一次心靈之約。也愛迎著燦爛的晚霞，抖開畫紙，無論作品好壞，都獻(xiàn)給盛裝的落日欣賞。落日沒有言語，我也無聲，但心中卻像拜會(huì)了一個(gè)久未謀面的老友，有著暢聊的愉悅。

　　時(shí)常，我一張一張連續(xù)作畫，為了尋找到老師那輕輕一畫而后一帶的妙筆。夏天，悶熱的房間使我的額頭上滲出了大滴大滴的汗珠，但我無暇顧及。我像一個(gè)虔誠(chéng)的朝圣者，不管如何艱苦也要一步一步向圣壇走去。終于有一次，我圓滿地完成了那小小的一筆，我終于感到了那種越過高山的快樂，跋涉千里后的釋然，感受到小小成功的愉悅。

　　自然，挫折與痛苦也伴我左右。也許是辛辛苦苦將要完成的一幅畫，卻多了一點(diǎn)無法抹去的敗筆，只能看著被破壞的畫面而悵惘；也許是奮力學(xué)習(xí)的畫形，在經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)之后仍然不完美，只能停筆投毫獨(dú)自失望；也許是無意將從前所學(xué)畫錯(cuò)，只能聽著責(zé)備另鋪宣紙……

　　我第一次參加國(guó)畫比賽時(shí)是九歲。其實(shí)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是把我已無數(shù)次練習(xí)過的構(gòu)圖再一次在方宣上呈現(xiàn)。我本以為是輕車熟路，但心急的我無意中調(diào)錯(cuò)了梅花的顏色，畫到紙上才發(fā)現(xiàn)自己已犯下大錯(cuò)。失魂落魄之際，草草勾了幾條毫無生機(jī)的枝條就交了卷。我居然在這種小問題上出了錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我真想痛罵自己。但老師并沒有責(zé)怪我，而是讓我自己去領(lǐng)悟失敗的教訓(xùn)。靜下心來一想，我的錯(cuò)并不完全在粗心大意上，倒是心態(tài)的問題更要引想注意。心浮氣躁本身就是國(guó)畫創(chuàng)作的大忌，我正是在這方面有所欠缺。

　　從那以后，我開始更加注意調(diào)整自己的心態(tài)，而不是一味地尋求技法。我開始注重練習(xí)心靜神定，筆下追求的首先是神到、情到、意到。一年又一年過去了，當(dāng)我終于站在全省比賽的考場(chǎng)上時(shí)，曾經(jīng)經(jīng)歷的一切，酸甜苦辣，使我淡定且從容，甚至忘記了緊張。我就像完成一次平常的畫作，沒有急躁，有的是釋然，有的是安靜。

　　繪畫使我的生活充實(shí)而愉快，它除去了煩躁，留下了安靜；除去了不快，留下了愉悅；除去了疲勞，留下了愜意。生活有它點(diǎn)染，一如丹青燦爛。

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇34

　　翻開浩如煙海的書卷，縱觀歷史的長(zhǎng)河，我們站在時(shí)光面前，迷茫而不知所措。

　　那些被印成一行行鉛字、存在于多數(shù)人的記憶中的歷史人物，最終卻只是被塵封于陳舊的書卷中，尚且存留著來這世間一趟的痕跡——可那具活生生的血肉之軀，那獨(dú)立于世間的不朽靈魂，卻早已隨著時(shí)間的流逝逐漸消散。

　　更何況，他們不過是組成繁華世界的一小部分，還有更多的生命，隨著肉體的消亡，被遺忘得干干凈凈，仿佛從未來過。

　　且只看中華五千年歲月，我們站在時(shí)光的彼岸，僅僅在這個(gè)世界上存在著近百年的光陰，如清晨葉上花間的露水，不經(jīng)意間滋生，又在不經(jīng)意間逝去。

　　生命如此之長(zhǎng)，生命又如此之短。我們的生命，究竟有何意義?

　　人世光陰花上露。世人皆知人生苦短，卻也只是苦短，只任那百年光陰從指尖匆匆而過，然后在地母的懷抱中長(zhǎng)眠永遠(yuǎn)，被遺忘了數(shù)百年數(shù)千年。

　　聽說，一個(gè)人從出生到徹底消亡，要死去至少兩次。第一次，是呼吸的停止；第二次，是被徹底遺忘。

　　等到這世間再也沒有任何自己留下的痕跡時(shí)，來沒來過，又有何區(qū)別?

　　可知我們終究想認(rèn)認(rèn)真真活一生一世。世間有太多值得我們留念，也有太多的人值得我們思念。青蔥歲月正在指尖悄悄流過，只愿在這有限的年華里付出一切，為這繁華世界留下無法磨滅的印記，不枉此生。

　　哪怕是一點(diǎn)一滴也好。或許不是每個(gè)人都能載入史冊(cè)流芳千古，可這身邊一花一木紙上一撇一捺，都是來過這世界一趟的無法改變的證明。

　　為世間做點(diǎn)什么吧，哪怕不是驚天動(dòng)地的英雄，也要在平凡中為世間留下一朵最絢爛的生命之花。

　　是風(fēng)，就為汗流浹背的農(nóng)人帶一縷清涼；是雨，就為沙漠中的行者攜一絲滋潤(rùn)；是光，就為黑暗中迷途的旅人指引前行之路；是花，就為單調(diào)灰蒙的角落添一片亮麗。

　　是工人，就為繁華的城市留下高樓大廈；是詩(shī)人，就為世間萬物留下最美的詩(shī)行；是老師，就為人類的未來留下畢生所學(xué)；是畫家，就為乏味無趣的生活增添一抹絢麗的色彩。

　　一回眸，韶華依然依舊，可時(shí)光終究不會(huì)永遠(yuǎn)如故。未來的年華只等著我們?nèi)プV寫，未來之歌還未被高聲唱響。

　　生命是有限的，可生命的長(zhǎng)河是奔流不息的。時(shí)光荏苒，歲月終不再，可我們亦能為世間留下屬于自己的痕跡，讓時(shí)光不老，讓歲月永恒，讓這一世終不白來，不負(fù)韶華，不枉此生。

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇35

　　青春是每個(gè)人最美好的時(shí)光，每個(gè)人的青春都因拼搏而美麗。青春就應(yīng)該努力奔跑，即使最終跌倒，也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地微笑。

　　想要擁有一個(gè)美好的青春，你就應(yīng)該努力拼搏，也許還有人要問為什么要拼搏呢，我們拼搏的理由是什么呢?我想那便是夢(mèng)想吧！

　　每個(gè)人在青少年時(shí)期都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有想當(dāng)宇航員的，有想當(dāng)人民教師的，有想當(dāng)白衣天使的，這一個(gè)個(gè)偉大而又華麗的夢(mèng)想在我們的心里發(fā)了芽，生了根，茁壯成長(zhǎng)，需要的養(yǎng)料便是流著汗水的拼搏和拼了命的努力。

　　對(duì)我們來說，有了夢(mèng)想的青春是亮麗的，迷人的，但在許多情況下也是使人壓抑的喘不過氣來的。十六七歲的年紀(jì)有了夢(mèng)想便有了拼搏的動(dòng)力。同時(shí)也有了非比尋常的壓力，媽媽常在耳邊說：“孩子，媽媽知道高中這三年是最辛苦的，你要堅(jiān)持住，媽，相信你�！蔽疑钪�這鼓勵(lì)背后隱藏著莫大的壓力。

　　在我學(xué)習(xí)壓力很大時(shí)，我常常會(huì)放下筆凝視窗外的楊柳。我歷來認(rèn)為楊柳是最柔弱的，聽任風(fēng)的擺布，所以總是對(duì)她不屑一顧。沒想到她身材纖瘦，姿態(tài)嬌弱，卻能經(jīng)得住春夏，耐待住秋冬。以穩(wěn)如磐石的信念迎接歲月的風(fēng)霜雨雪，始終如一，毫不倦怠。我想她心中一定也有一個(gè)永恒而美麗的夢(mèng)想吧！她默默地用獨(dú)特的方式詮釋著生命的本質(zhì)，青春的美好。想到此，我的心情豁然開朗了。媽媽鼓勵(lì)的話語，媽媽慈祥的面容和充滿信任的眼神，現(xiàn)在，對(duì)我來說，更多的是動(dòng)力，更多的是鞭策。每當(dāng)這時(shí)，我便滿血復(fù)活，仿佛充滿了無窮的力量。

　　是的，朋友，你是否明白，一句簡(jiǎn)單的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一場(chǎng)無言的守候，卻能給我們莫大的鼓勵(lì)，也能讓迷惘的青春不再無助，讓恐慌的青春不再煩惱。在我們努力的背后，許多人都在默默地支持著我們，陪伴著我們，為我們祝福。生活的寧?kù)o美好，是有人在為我們負(fù)重前行。我們還有什么理由不努力呢?

　　在有夢(mèng)想的青春里，壓力大時(shí)，想想家人朋友對(duì)你的期望，想想自己對(duì)未來的期待，不忘初心，永志向前。相信你會(huì)越努力，越幸運(yùn)，越幸運(yùn)，越努力，在最美的青春年華里，畫出人生最美麗的弧線。

　　青春是夢(mèng)的飛躍，是汗水的揮灑，是不顧一切的勇氣，是迎難而上的倔強(qiáng)，夢(mèng)想是超越時(shí)空的想象，是觸手可及的未來，是成功人士的信念，是多次跌倒爬起來的力量，也是多次經(jīng)歷過失敗后依然前進(jìn)的動(dòng)力。

　　有夢(mèng)想的青春不會(huì)虧待未來的回憶，有夢(mèng)想而又堅(jiān)持努力的青春，不會(huì)虧待未來登上頂峰的你。朋友，我們都要堅(jiān)信自己，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

　　“只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華”征文 篇36

　　此時(shí)已是斜陽余暉的黃昏，但空氣里的沉悶帶著還未來的及散去的躁動(dòng)不安，讓我清醒的意識(shí)到，夏天真的來了。

　　這個(gè)對(duì)我們意義如此不同的夏天。

　　人的際遇總是經(jīng)不起推敲的，已經(jīng)記不得當(dāng)時(shí)是用怎樣自作聰明的利弊分析說服自己，聽不進(jìn)任何建議地草草做了這足以影響我一生的決定。如此混亂的開始，便注定了隨之而來的慌亂�？杀�的是，事至今日，我也沒想清楚如果可以再來一次，我會(huì)怎樣選擇，又會(huì)怎樣度過。不知道這是因?yàn)闊o所求，還是緣于想要的太多。

　　十九歲的年紀(jì)時(shí)心高氣傲的我，從沒想過短短幾年的時(shí)間之后，便會(huì)這樣心甘情愿地屈服于生活。安慰自己說，這不過是更理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但心里最真實(shí)的聲音卻是，這種妥協(xié)只關(guān)乎懦弱。

　　大學(xué)就像一面鏡子，在這里會(huì)面對(duì)許多選擇，這些看似毫無關(guān)聯(lián)的點(diǎn)，卻恰恰能讓我們纖毫畢現(xiàn)。

　　其實(shí)我對(duì)生活并非悲觀，對(duì)這堪稱雜燴的大學(xué)四年也并無悔意，我相信這一切都是自然而然的，有怎樣的內(nèi)心世界和生活態(tài)度，便會(huì)有怎樣的生活表象，這本無所謂對(duì)錯(cuò)成敗，只是沿路來的見仁見智罷了。

　　因?yàn)楸容^迷信宿命，便從不刻意追求什么，網(wǎng)站于我也算是個(gè)意外了。

　　自從網(wǎng)站闖進(jìn)了我的生命，我就像一潭死水驟然被攪渾，又隨著慢慢的沉淀，逐漸煥發(fā)了生機(jī)。

　　文字之于我一向只是一個(gè)寄托，一日日的閑雜瑣事也好，郁結(jié)于心的小心思小情緒也好，我只信任它、依賴它。它們是我的朋友，是我的驕傲，但從不是信仰，所以我從未站在任何高度上審視過自己，漸漸的便將自己囚禁在了自我的世界里。

　　我到現(xiàn)在仍然無法表述清楚網(wǎng)站帶給我的究竟是什么，是震撼之后的敬畏，是感動(dòng)之后的皈依，但這還不是全部。網(wǎng)站就像一扇窗，窗外的微風(fēng)拂掉了我眼睛上的蒙塵，讓我看到了一個(gè)新的世界。對(duì)網(wǎng)站，我是無法言喻的感激。并不是因?yàn)樗�教給我的東西讓我得到了什么功利性的既得利益，這也從不是我的追求。網(wǎng)站帶給我的是一種遲來的啟蒙，這將伴隨我成長(zhǎng)，是我一生享用不盡的財(cái)富。

　　相對(duì)工科生來講我是感性了一些，對(duì)我的專業(yè)來講這其實(shí)不算什么好事。面對(duì)冰冷機(jī)械的專業(yè)知識(shí)和枯燥乏味的專業(yè)軟件，理性和堅(jiān)韌才是王道。這一點(diǎn)我也曾反思過，但在我發(fā)現(xiàn)我沒有勇氣放棄專業(yè)的時(shí)候，便作死地又往金字塔里鉆了一截。

　　我也算得上人才輩出的網(wǎng)站里面少有的反面教材了，但反面教材走的血淚史才往往更有借鑒意義，這也算是我的大學(xué)唯一的現(xiàn)實(shí)意義了。

　　從未想過會(huì)是這樣的慘淡收?qǐng)�，這也緣于一直以來給自己留的退路吧。也曾想過如果不給自己偷懶的機(jī)會(huì)、不一而再再而三地找捷徑、不屈服于現(xiàn)實(shí)的壓力、不懼于未知的變數(shù)，勇敢地孤注一擲的話，是不是會(huì)有不一樣的結(jié)果？轉(zhuǎn)而也就放下了，人是要知足和量力而行的。

　　不止一次地想象過畢業(yè)的場(chǎng)景，可從沒想到過原來畢業(yè)兩個(gè)字包含了這么多的情愫，我們都在離開，義無反顧地投向一個(gè)未知的未來。本以為大四下學(xué)期可以放肆瘋玩，是早已成年的我們青春里的最后一場(chǎng)狂歡，殊不知，歲月從不會(huì)停下她的腳步，我們只能用更快的節(jié)奏趕路，再也無停下來回眸抑或駐足不前的機(jī)會(huì)了。這一場(chǎng)慌亂的奔忙里，竟也來不及感傷。

　　這林林總總下來也算是給大學(xué)的一個(gè)交代了，雖然我仍一無所有，但我已滿載而歸。就像一只蝴蝶曾來過，又翩然離去……