讀小林浩事跡有感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的讀小林浩事跡有感，希望對(duì)大家有所幫助。

　　讀小林浩事跡有感 篇1

　　最近，汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生林浩救人的事跡，傳遍全國(guó)。地震時(shí)，林浩逃生后，沒有跑開。連續(xù)救出兩個(gè)同學(xué)后，他又跑進(jìn)了教學(xué)樓。“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！如果其他同學(xué)都沒有了，要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”他現(xiàn)在的心愿是，“很想上學(xué)。以后，我要當(dāng)工程師，要造震不垮的房子�！�

　　一個(gè)年僅九歲的孩子，在生死關(guān)頭，顧不上自己的傷痛，多次冒險(xiǎn)解救同學(xué)。這個(gè)小英雄有一個(gè)心愿，就是將來當(dāng)一名工程師，建造震不垮的房子。這已將成為他今后學(xué)習(xí)的方向。

　　林浩的心愿，與其說是他個(gè)人的心愿，不如說是全國(guó)人民的心愿。一個(gè)家庭不能沒有孩子，祖國(guó)不能沒有兒童。兒童的安全，就是國(guó)家的安全。在大自然面前，人類無法遏制地震的'發(fā)生，但是，盡可能建造抗震級(jí)別高、不會(huì)輕易倒塌的房屋，有效減少地震對(duì)人類生命的威脅，是可以做到的。

　　看到地震中房屋倒塌的可怕景象，我也萌發(fā)了當(dāng)一個(gè)建筑工程師的念頭，我也要建震不垮的學(xué)校，讓學(xué)生們?cè)诶锩嫫狡桨舶驳厣险n。讓汶川大地震這樣的悲劇不再發(fā)生。為了悲劇不再，建造震不垮的房子，是小林浩的心愿，也是我們的心愿。我們別無選擇。

　　看到躺在廢墟中血肉模糊的人們，看著那驚恐失魂的孩子，看著千千萬萬擔(dān)驚受怕的群眾，善良的人們以一種感同身受的心情、守望相助的擔(dān)當(dāng)精神，表達(dá)者悲憫、傳遞著溫暖、釋放著堅(jiān)強(qiáng)和信心。

　　這次災(zāi)難雖然十分重大，但也給了我們?cè)S許多多感動(dòng)。在胡錦濤的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)上上下下涌現(xiàn)了許多這樣的‘真心英雄’。正像《真心英雄》中唱得那樣：‘把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹…...’是啊，只要13億炎黃子孫把全部力量凝聚到一點(diǎn)，中國(guó)人們?cè)诶щy面前只會(huì)越挫越勇，因?yàn)橹袊?guó)人的脊梁是壓不垮的！

　　讀小林浩事跡有感 篇2

　　今天我讀了《小林浩》這篇文章，很受感動(dòng)。

　　這篇文章講的是：在5.12汶川大地震的那一天，小林浩正在上課，當(dāng)他們感到地震的時(shí)候，小林浩和一些同學(xué)迅速跑了出去。當(dāng)小林浩跑到一半的時(shí)候，他突然想到：班里還有一些同學(xué)沒有出來，我是個(gè)班長(zhǎng)，我應(yīng)該去救人，小林浩想到這，他立刻跑回倒塌的廢墟旁，使足全身力氣，把一個(gè)小女孩背到了操場(chǎng)上。轉(zhuǎn)身又回到廢墟旁，又使出吃奶的勁兒把一個(gè)小男孩救了出來。這一個(gè)故事感動(dòng)了少兒頻道的主持人，少兒頻道就把小林浩請(qǐng)到了節(jié)目演播現(xiàn)場(chǎng)，小林浩的頭部受了傷，受傷的那塊部位的頭發(fā)全掉光了，當(dāng)節(jié)目主持人問小林浩的愿望是什么時(shí)，他就說：“我希望讓頭發(fā)快一點(diǎn)長(zhǎng)出來。“當(dāng)他說完這一句話時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾被小林浩的幽默逗笑了。

　　看完這篇文章，我心里久久不能平靜。小林浩才9歲，就知道自己是班干部，就能不顧及自己的安危，一次又一次地沖向廢墟救人，我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，比小林浩大得多，可還在一些事情上斤斤計(jì)較，總覺得自己干得多，別人干得少，心里不平衡，就發(fā)牢騷。用小林浩的事跡對(duì)照自己，我覺得很慚愧。今后我應(yīng)該多多學(xué)習(xí)小林浩舍己救人的忘我的精神，樹立目標(biāo)，努力付出，主動(dòng)熱情幫助同學(xué)，爭(zhēng)取大家共同進(jìn)步。